新课程标准测试题

新课程标准测试题

一、填空题。

1、新课程改革以培养小学生( )为宗旨，积极倡导让学生亲身以( )为主的学习活动。

2、教师是科学学习活动的( )、( )和( )，对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。

3、探究既是科学学习的（），又是科学学习的（），但不是科学学习的惟一模式。

4、科学课程内容需加强科学各领域之间的有机联系，强调（）、（）和（）的整合。

5、（）、（）、（）等都应成为科学课程评价的主体。

6、科学课程的三维目标是（）、（）和（）。

7、科学探究大致涉及（）、（）、（）、观察、实验、制作、（）、（）、（）等活动，对别人研究的结论（）也是科学探究的一部分。

8、科学知识包括生命世界、物质世界、地球与宇宙三大领域中浅显的、与日常生活密切相关的

（）与（）。

9、在组织学生科学探究活动的起始阶段，可安排学生进行（），然后找出多数学生感兴趣的、有（）、有（）开展探究学习活动。

10、对科学探究结论果的表达与交流中，要求学生选用自己擅长的方式，如（）、（）、（）、（）来表述研究的过程和结果。

11、学生科学学习的情感态度与价值观主要包括对待（）、对待（）、对待（），对待（）四个方面。

12、生物除了动物、植物还包括（）、（）。

13、把知识的教学伴随在培养能力、态度的过程中，这是一种（）的观点。

14、科学探究活动可以是（），也可以是（）。

15、科学课教学在确定教学目标中，涉及科学探究能力的具体目标，其行为动词主要用（）、以（）。涉及情感、态度与价值观的具体目标，其行为动词主要用（）、（）。

16、科学实验可以分为（）、（）和（）。新课程大力提倡（）。

17、科学课程的评价要注意评价主体（），评价内容（），评价方法（），评价时机（）。

18、科学教育资源从空间上可分为（）、（）和（）三类；从性质上包括（）、（）、（）三大资源。

19、科学教育应配备相应的仪器设备，乡镇中心小学以上要按国家仪器配备目录（）配备，村级小学也要达到（）。

二、简答题。

1、小学科学教育的基本任务。

2、小学科学教育的基本理念。

3、科学课程的内容包括那五个方面。

4、在科学课目标设计时应注意些什么？

5、科学教育中如何利用和开发学校课程资源

。三、论述题。

1、根据课标教学实施建议，举例谈谈怎样有效组织好科学教学活动。

2、评价是新课改的重点，也是难点，请你结合新课标学习，谈谈怎样科学地实施学生科学课的学业评价

一、填空题。

1、重视对学生的科学教育，提高学生的科学素养，重点是培养学生的（）、（）、（）。

2、首次提出“科学素养”概念的是美国“2061计划”的第一篇报告（《》）。

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