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中国光资源分布

中国三北地区太阳能资源分布

按接受太阳能辐射量的大小，全国大致上可分为五类地区，如表1.1所示

五类地区分布图见图1.1

内蒙古太阳能资源状况：

内蒙古全区太阳能资源的分布自东部向西南增多，以巴彦淖尔市西

部及阿拉善盟最

多，太阳能总辐射量高达6490～6992兆焦耳/平方米，仅次于青藏高原，处我国的第二位。

一年之中，4～9月辐射总量与日照率都在全年的50%以上。特别是4～6月，东南季风还未推

进到内蒙古境内，所以空气干燥，阴云天气少，日照充足。内蒙古大部分年日照时数都大

于2700小时，其中：

1、巴彦淖尔市西部，日照时数为3100—3300小时。

巴彦淖尔市太阳能资源十分丰富，属我国太阳能资源富集区域。全市各地太阳年总辐

射量为198.8-208.5瓦/平方米之间，由东向西逐步增多。其中，杭锦后旗、五原为200-204

瓦/平方米之间，临河、乌中旗200瓦/平方米。各月总辐射的高值在5、6、7月，其次为8月

、4月和9月，其中5月达到极高值。5、6、7月的太阳高度角为一年中最高的时候，而5月是

降水量最少的月份，此时的云量少，晴天多，日照足，因而辐射强烈;6、7月份随云量和降

水天气的逐渐增多，总辐射量有所下降;8月为降水量多的时期，且日照时数也减少，辐射进一步减弱，其他月份由于太阳高度角低，日照时间短，比5月平均少30小时以上。

青海省位于青藏高原东北部，境内80%以上地区海拨高度3000m。大气层相对稀薄，目

光透过率高，加之气候干旱，降雨量少，无霜期长，云层遮蔽率低，故太阳能辐射资源十

分丰富。其特征为：一是年日照时间长，全省各地年日照时间达2300～3650h，年平均日照

率达60%～80%;二是光辐射强度大，省内各地的辐射总量达586×104～754×104kJ/m2·h。

三是直接辐射比例高。境内西、北部地区一般超过60%，全省直接辐射年平均值为419×

104kJ/m2·h以上。

新疆太阳能资源状况：

新疆水平表面太阳辐照度年总量为5×105～6.5×105 J / (cm2·a)，年平均值为5.8

×105J/(cm2·a)，年总辐射量比同纬度地区高10%～15%，比长江中下游高15%～25%，仅次

于青藏高原，居全国第二位。太阳辐射峰值出现在东疆和南疆东部一带，最低值出现在博

州、阿尔泰和天山北麓部分地区，年总辐照度的区域分布大致是由东南向西北不均匀递减

。东南部太阳总辐照度多在 5.8×105J/(cm2·a)以上，西北部均为5.2×105 J/(cm2·a)。

这是由于新疆的山体西高东低，南高北低，西来的低层气流很难直入塔里木盆地，多从西

部几个缺口入境，在西北部形成比较多的云和降水。使太阳辐射减弱，东南部则云雨少，

辐射量增大。新疆的直射辐射年总量在 2.4×105～4.4×105J/(cm2·a)，年平均直射辐射

为3.3×105 J/(cm2·a)。直射辐射峰值点一般分布在哈密一带，谷值点分布在且末、和田

、喀什一线，峰值为谷值的2 倍。

陕西太阳能资源状况：

陕西省有良好的太阳能资源，全省太阳能总储量2.71×106亿kW/h，可获得量5420亿

kW/h。陕西省太阳能资源丰富区全年日照时数为2600—2900h，日照百分率达60%—64%，年

太阳能总辐射量为5040—5730MJ/m2，相当于172—178kg标准煤燃烧所发出的热量。丰富区

主要包括陕北北部的府谷、神木、榆林、横山和渭北东部地区的韩城、澄城、合阳、蒲城

等地。

山西南北长约550km，东西宽约290km，属于黄土高原的一部分，境内海拔多在1000m左

右。地形复杂，山区丘陵占全省总面积的86%，地处中纬度大陆性季

风气候区，日照时间

长，总辐射量较多。

山西太阳能资源状况：

全省年日照数在2200-2900h之间，年日照百分率为5167%。其中绝大部门地区全年日照

数在2600h以上，有约1/3的地区在2800h以上，属于日照充足的地区。全省年总辐射量介于

502-611KJ/平方厘米，平均在544KJ/平方厘米以上。在每平方厘米面积上一年内接受的太

阳辐射能总量平均为130万千卡，相当于186kg标准煤燃烧所发出的热量。虽不及西藏、新

疆、青海、甘肃等地，但高于同纬度的河北、北京、东北和山西以南各省市，是我国太阳

能资源较丰富的地区之一。

由于省内地形复杂，年总辐射量的等值线不规则，其分布特点是由南向北逐渐增加，

总辐射最高的地方是北部的左云县为613KJ/平方厘米，右玉、五寨次之为598KJ/平方厘米

南部的垣曲最低为484KJ/平方厘米。吕梁地区的方山县以至左云、右玉一带和五台山及其

西北部的繁峙、应县的部分地区，年总辐射量在586KJ/平方厘米以上。临汾地区的部分及

晋城市、沁源县在502~544KJ/平方厘米之间。运城地区大部分在502KJ/平方厘米以下，是

本省太阳辐射的低值区。其余，约占全省60%的地区年总辐射量介于544-572KJ/平方厘米之

间。由此说明，山西开发利用太阳能有相当的丰富的资源优势。

甘肃省各地年太阳总辐射值在 4 700～6 350 MJ /m2,其地理分布有自西北向东南递减

的规律。河西走廊大部分地区年太阳总辐射> 6 000 MJ /m2 ,这里降水稀少,空气干燥,晴

天多,非常有利于太阳能的利用;另外民勤武威一带也是太阳总辐射高的地区。甘肃南部地

区则是年总辐射量的低值区,在4 700～5 200MJ /m2 ,这是由于该地区降水和云量多造成

的;甘南州西南部略高于周围地区。甘肃省各地年太阳日照时数在 1 631～3 319 h,分布趋

势亦由西北向东南逐渐减少(图2) 。河西走廊及祁连山中西部北坡浅山区,大部分在2 900

h以上;兰州、武威、白银、会宁、靖远、环县以北超过2600 h;陇南山区在2 000 h以下。

可见年日照时数高、低值区位置和年太阳总辐射高、低值区相一致。河北省有500公里左右的海岸线，近海滩涂广阔，年平均气温11-12℃，气候条件好，

阴雨天少，光照充足，年平均日照时数大于24000小时，太阳的平均日辐射量在每平米4千

瓦时以上，比河北省其他地区太阳能资源优越得多。因而有巨大的开发利用潜力。

天津太阳能资源状况：

河北太阳能资源状况：

甘肃太阳能资源状况：

1、太阳能资源丰富区。包括河西走廊的酒泉、张掖、嘉峪关全部。本区年太阳总辐射

量> 6100MJ /m2 ,年日照时数 2 900～3 319 h,日照百分率> 64% ,每年太阳日照时数> 6 h

的天数在290 d以上,太阳能资源稳定。

2、太阳能资源较丰富区。包括金昌、武威、民勤的全部,古浪、天祝、靖远、景泰的

大部,定西、兰州市、临夏部分地区,环县部分地区及甘南州玛曲的部分地区。本区年太阳

总辐射量在5 400 ～6 100MJ /m2 之间,年日照时数2 600 h以上,日照百分率>58% ,每年太

阳日照时数> 6 h的天数在260 d以上,本区大部分地区太阳能资源稳定,个别地区属于资源

较稳定区。

3、太阳能资源可利用区。包括天水、陇南、甘南地区大部。本区

年太阳总辐射量在4

700 ～5 400MJ /m2 之间,年日照时数<2600 h,日照百分率<58% ,每年太阳日照时数> 6 h

的天数在150 d以上,本区大部分地区太阳能资源属于较稳定,个别地区属于资源不稳定。

4、雅鲁藏布江下游太阳能贫乏区，年总辐射5850兆焦耳l平方米以下，日照时数不足

2000小时。

近30 年平均太阳总辐射位5 966 MJ/m2，最多的年份达6 409.7 MJ/m2 (1983 年)，最

少的年份仅为 5 400.4 MJ/m2(2003 年)，相差 1 000 MJ/m2。1978—2007 年呈明显的减少

趋势，其减少速率为133.4 MJ/(10 a·m2)。20 世纪70 年代末到80 年代属于太阳总辐射

较多阶段，90 年代至2002 年接近常年，在均值附近变化，2003—2007 年属于偏少阶段。

在典型年中，年太阳总辐射为5 977.6 MJ/m2，可利用的太阳辐射天数为199 天，占全年的

54.5%，可利用的太阳辐射约为3 880 MJ/m2，占总辐射的65%;最多典型年总辐射为6 837.4

MJ/m2，可利用的太阳辐射为5 199.2 MJ/m2，天数为270天。;最少典型年总辐射为4 759.1

MJ/m2，可利用的太阳辐射为2 005.1 MJ/m2，天数仅为106 天。

西藏由于海拔高，大气洁净，空气干燥，纬度低，太阳的总辐射较大。全区年总辐射

多在5000 —8000 兆焦耳/平方米之间，呈自东向西递增形式分布。在西藏东南边缘地区云

雨较多，年总辐射量较少，在5155 兆焦耳/平方米以下，雅鲁藏布江中游河谷地区，雨日

较少，多夜雨，总辐射值可达6500 —8000 兆焦耳/平方米，在珠穆朗玛峰北坡的绒布寺，

总辐射量高达8369.4 兆焦耳/平方米。

西藏太阳能资源状况：

北京地区属于太阳能资源较丰富地区(二类)，年辐射量约 5.61×106kJ/m2，年日照时

数为2761小时。北京平原面积6390.3 km2，每年接收太阳辐射量折合12.23亿吨标准煤，北

京山区面积10417.5km2，每年接收太阳辐射量折合19.94亿吨标准煤，合计达32.17亿吨标

准煤。

北京太阳能资源状况：

1、藏西、北太阳能资源丰富区，占全藏三分之二地区，全年日照时数2900--3400小

时，年辐射量7000-8400兆焦耳/平方米，日照6小时以上的年平均

天数在275—330天之间。

2、喜马拉雅山面翼--那曲中、东部一昌都太阳能资源较丰富区，年总辐射6250--7000

兆焦耳/平方米，日照时数 2250--2900小时。

3、藏东南太阳能资源较贫乏区，年总辐射5850-6250兆焦耳/平方米，日照时数2000--

2250小时。

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七年级地理知识点复习：中国土地资源分类

七年级地理知识点复习：中国土地资源分类七年级地理知识点复习：中国土地资源分类土地资源的分类有多种方法，在中国较普遍的是采用地形分类和土地利用类型分类： (1)按地形，土地资源可分为高原、山地、丘陵、平原、盆地。这种分类展示了土地利用的自然基础。一般而言，山地宜发展林牧业，平原、盆地宜发展耕作业。 (2)按土地类型利用，土地资源可分为已利用土地耕地、林地、草地、工矿交通居民点用地等;宜开发利用土地枣宜垦荒地、宜林荒地。宜牧荒地、沼泽滩涂水域等;暂时难利用土地枣戈壁、沙漠、高寒山地等。这种分类着眼于土地的开发、利用，着重研究土地利用所带来的社会效益、经济效益和生态环境效益。评价已利用土地资源的方式、生产潜力，调查分析宜利用土地资源的数量、质量、分布以及进一步开发利用的方向途径，查明目前暂不能利用土地资源的数量、分布，探讨今后改造利用的可能性，对深入挖掘土地资源的生产潜力，合理安排生产布局，提供基本的科学依据。 (3)土地资源利用类型，由于中国自然条件复杂，土地资源类型多样，经过几千年的开发利用，逐步形成了现今的各种多样的土地利用类型。土地资源利用类型一般分为耕地、林地、牧地、水域、城镇居民用地、交通用地、其他用地(渠道、工矿、盐场等)以及冰川和永久积雪、石山、高寒荒漠、

戈壁沙漠等。按《世界资源，1983》一的可比资料，中国与世界其他国土规模较大的国家相比，农业用地比重偏小。 (4)从土地利用类型的组合看，中国东南部与西北部差异显著，其界线大致北起大兴安岭，向西经河套平原、鄂尔多斯高原中部、宁夏盐池同心地区，再延伸到景泰、永登、湟水谷地，转向青藏高原东南缘。东南部是全国耕地、林地、淡水湖泊、外流水系等的集中分布区，耕地约占全国的90%，土地垦殖指数较高，西北部以牧业用地为主，80%的草地分布在西北半干旱、干旱地区，垦殖指数低。水土资源组合的不平衡也很明显，长江、珠江、西南诸河流域以及浙、闽、台地区的水量占全国总水量的81%，而这些地区的耕地仅占全国耕地的35.9%。黄河、淮河及其它北方诸河流域水量占全国水量的14.4%，而这些半湿润、半干旱区需用灌溉的耕地却占全国耕地的58.3%。总结：土地资源既具有自然属性，也具有社会属性，是“财富之母”。

我国土地资源的特点

我国土地资源的特点一、我国土地资源状况及存在问题 (一)我国土地资源的基本情况我国国土面积为960万km2，占世界陆地面积的6.4%，仅次于前苏联和加拿大，居世界第三位。最新统计结果表明，我国1995年有耕地面积94970.9千hm2，占国土面积不足10%，概括起来，我国土地资源有以下特点： 1.类型多样我国北起寒温带，南至热带，南北长约5 500kin,跨越49个纬度。其中，中温带至热带的面积约占总土地面积的72%，寒温带和高原气候占28%，热量条件良好。东起太平洋沿岸，西达欧亚大陆中部，东西长达5200km，跨越62个经度。其中，湿润、半湿润区土地面积占5 2.6%，干旱、半干旱区占47.4%。由于水热条件和复杂的地形、地质条件组合的差异，形成了多种多样的土地类型，生物资源很丰富。 2.山地面积大国是个多山国家，丘陵山地面积占国土面积的66%，平地仅占34%，按海拔高程统计，低于500m的土地面积约占国土面积的27%，500～1000m的约占16%，1000～1 500m 的约占18%，1 500～3000m，约占14%，超过3000m的约占25%，广大丘陵、山区自然条件复杂，自然资源丰富，据粗略统计，全国耕地面积的40%，有林地的90%，天然草场的一半分布在丘陵山区。 3.农用土地资源比重小按现在技术经济条件，可以被农林牧渔各业和城乡建设利用的土地资源仅627万km2，占土地总面积的65%。其他的1/3的土地是难以被农业利用的沙漠、戈壁、冰川、石山、高寒荒原等，在可被农业利用的土地中，耕地和林地所占比重相对较小，其中耕地约1.35 亿hm2，林地约1.67亿hm2，天然草地约2.8亿hm2，淡水水面约0.18亿hm2，建设用地约0.27亿hm2。 4.后备耕地资源不足据统计，我国尚有疏林地、灌木林地与宜林宜牧的荒山荒地约1.23亿hm2，其中，适宜开垦种植农作物、人工牧草和经济林果者约3 530万hm2，仅占国土面积的3.7%，而质量较好的一等地仅有310万hm2，质量中等的二等地有800万hm2，质量差的三等地有 2430万hm2，可见，数量少、质量差是我国后备土地资源主要特点。同时，这些后备土地资源又大多数分布在边远地区，开垦难度大。二、我国土地资源开发利用中存在的主要问题 1.对土地缺乏严格管理，土地浪费严重尽管有了土地管理法，但由于执法力量不足，特别是一些地方从局部眼前利益出发开发利用土地，致使滥占滥用土地现象严重。许多基建项目用地不报请批准或先用后报，宽打宽用，少征多用，早征晚用，多征少用，甚至征而不用，可以用劣地、空地、荒地的占用良田现象普遍。1998年仅中央电视台曝光的就有三起严重违法滥占土地事件，并揭露了一些地区为了赶在国务院冻结建设用地无序扩张的规定之前抢征、虚征甚至弄虚作假，许多良田被占用。 2.水土流失严重人类括动破坏植被，就会引起水力对土壤的侵蚀，随即引起水土流失，这是当前土地资源遭到破坏的主要问题。我国解放初期水土流失面积为116万km2，20世纪90年代初已增至150万km2，约占全国总面积的1/6，土壤流失量每年达50亿t，居世界第一位，水土流失的黄土高原最为突出，年侵蚀模数5000～15000t/km2,长江流域由于上游森林砍伐，水土流失也很严重，目前其泥沙量已接近黄河，1998年长江流量特大洪水同时也是一次特大范围、集中性的水土流失，对土地造成的破坏难以估量。我国水上流失造成土壤肥力的损失量每年相当于4000万t化肥，价值340亿元。水土流失区使江河湖库淤积，内河通航里程缩短，洪水和泥石流等灾害增加。

中国的土地资源和中国的水资源

第二节、土地资源（一课时）教学目标 1．使学生了解我国主要的土地类型及其特点：知道我国耕地、草地、林地的分布。 2．使学生了解我国土地资源在利用中出现的问题及其对策。 3．通过本节的学习，使学生正确认识土地资源与人类的关系，以及合理开发、利用与保护土地资源的意义，从而使学生初步树立正确的资源观和环境观。教学重点耕地、草地、林地的分布与“十分珍惜每一寸土地和合理利用每一寸土地”是本节的重点。教学难点土地资源利用中产生的问题及对策是本节的难点。教学方法直观法、讨论法与谈话法。教学媒体中国地形挂图，投影片“我国土地利用类型的百分比”图、“我国土地资源利用示意图”、“草原自东向西的变化”、“水土流失与小草的哀求”漫画、及“三北防护林的分布”图。三大林区的录像。课时安排一课时。教学过程【引入新课】教师提问：我国有哪些主要的自然资源？可更新的自然资源有哪些？我们脚下的土地属于什么资源？它可更新吗？学生回答问题略。【板书】第二节土地资源一、人多地少类型齐全我国的土地总面积居世界第三位,人均土地面积不到世界人均值的三分之一【教师讲解】我们在以前的学习中已经知道“土地是人类生存的空间和活动的场所”、是“重要的自然资源”。那么我国的土地资源状况又如何哪？大家打开地图册看中国地形图并对照课本中的“我国土地资源利用示意”图和“我国土地利用类型的百分比”图。（同时出示投影片）并提供以下资料：（1）我国山地占国土总面积的2/3以上，与俄罗斯、加拿大、美国、巴西、澳大利亚等面积大的国家相比，我国山地比重最大。我国耕地只占土地总面积的1/10，比美国、印度都低。森林约占国土总面积的14％，远低世界平均水平。（2）中国土地资源的绝对数量和人均数量（1992年）请同学们分成六个大组，给同学们十分钟时间来讨论下列问题，每个小组选三个问题讨论？然后每个小组出一名同学代表全组发言，全班评议。平原以哪种土地利用类型为主？为什么？高原以哪种土地利用类型为主？为什么？山地以哪种土地利用类型为主？为什么？除了上述三种土地利用类型以外还有哪些土地利用类型？我国大约有几种土地利用类型？哪些属于已经人工改造利用的土地？占总土地面积的多少（％）？其中所占比例最少的是哪两种土地利用类型？哪些属于适宜开垦利用的土地？又占土地总面积的多少（％）？难于利用的土地主要有哪些？概括一下我国土地资源的现状。

中国的自然资源复习总结

第六章中国的自然资源一、基本特征 ①自然资源总量大、种类齐全。我国是世界资源大国。不仅如此，我国还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一。②人均资源占有量不多，许多资源人均占有量居世界后列。二、水资源和水能资源（总量丰富，分布不均） 1、水资源：我国是世界上缺水严重的国家之一，人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4。“水”已成为了制约我国社会、经济快速发展的瓶颈。造成我国水资源短缺的主要原因，不是总量不足，而是水资源时空分布的不均衡。 ①从空间分布看，我国水资源南多北少，东多西少。若将“水资源”与人口、耕地面积结合起来看，我国水土资源配合欠佳，缺水最严重的华北地区，耕地占全国的40%，水资源仅占全国的6%，这里年降水量在800mm以下，河流径流量小，更重要的是人口稠密，耕地广大，工农业生产用水量大。 ②从时间变化看，我国水资源季节变化大，夏秋多、冬春少，年际变化大。解决水资源不足的主要措施有：①跨流域调水，以解决水资源空间分布不均的问题，已建或在建的引水工程有：引滦入津、引黄济青、南水北调等；②兴修水库，解决水资源时间分布不均问题。如规模宏大的长江三峡工程和黄河小浪底水利枢纽完成后，都将在防洪、灌溉及水资源调配方面发挥重大作用；③节约用水，防止水污染，以充分利用有限的水资源。今后我们要加大污水处理力度，发展节水农业，开展水资源的综合利用，减少或杜绝水的浪费。 2、水能资源：水电与火电相比，具有清洁、廉价的特点；而且水力发电是可再生资源，可循环使用。我国地势西高东低，呈阶梯状分布，许多河流在流经阶梯交界处时落差大，水流湍急，水能蕴藏巨大。我国水能资源蕴藏量达6.8亿千瓦，居世界第一位，其中长江水系、雅鲁藏布江、黄河中上游和珠江水系尤其丰富，目前我国已开发利用的仅占可开发利用的10%，集中在长江、黄河、珠江上游。目前，发电量居前的电站有世界最大的水电站--三峡电站、二滩、葛洲坝、龙羊峡等。三、土地资源（类型多样，比例不当） 1、我国主要利用的土地类型有耕地、林地、草地、建筑用地等。 2、特点：a我国土地资源丰富，类型多样；b山地多，平地少，耕地、林地比重小，尤其是人均耕地、林地更少；c农业用地绝对数量多，人均占有量少；d各类土地资源分布不均，土地生产力地区差异显著；e难利用土地比重大，后备土地资源不足。 3、我国土地资源空间分布：耕地主要分布在湿润、半湿润平原、盆地及低山丘陵，北方以旱地为主，南方以水田为主；林地主要分布在东北、西南的深山区和边远地区及东南山地；草地主要分布在内陆干旱、半干旱高原、山地及青藏高原。 4、问题：滥砍滥伐森林引起的水土流失；滥垦草原或过度放牧导致的沙漠化；不合理灌溉引起的土壤次生盐碱化；因乱建设滥占耕地导致的大量农田丧失等等。

中国土地资源现状

第十章中国土地资源状况 10.1中国土地资源特征主要类型的土地利用现状（1996）类型面积(万公顷) % 耕地13004 13.54 园地1010 1.05 林地22778 23.73 牧草地26610 27.72 城乡居民点2095 2.18 工矿用地277 0.29 交通用地547 0.57 其他29679 30.92 合计96000 100 10.1中国土地资源特征合理利用土地资源前提合理利用土地资源 10.1.1中国后备土地资源的基本特征数量特征质量特征区域分布特征后备土地资源特征 1、数量特征各种土地资源的总量大；人均土地资源占有量少，人地矛盾突出；土地资源相对紧缺; 2、质量特征我国地形错综复杂，地貌类型多样；其中山地，高原占26%，盆地占19%，

丘陵占10%，平原占12%。耕地生产力普遍较低；占总面积53.8%西部地区其年生产量只占全国总生物量的9.5%.各光热水土资源分布不平衡。 3、区域分布特征土地资源区域分布极其不平衡；土地开发利用程度的区域差异较大；土地利用的经济效益区域差异巨大 4、后备土地资源特征 ?水土流失严重； ?土地贫瘠、干旱少雨。 ?无水源保证； 10.1.2中国土地资源开发利用中的主要问题（1）土地资源退化严重表现在：①水土流失面积增加 ②土地荒漠化、沙化， ③土地次生盐渍化、潜育化加重 ④湖区生态环境不断恶化（2）非农用地扩大，耕地数量继续减少（3）土地污染严重 10.1.3中国土地资源的可持续利用与管理对策（1）完善土地管理制度，如土地规划、土地用途管制、加强土地立法和执法、强化土地管理业务建设。（2）进一步推行土地使用制度改革

福建省土地资源概况(优.选)

福建省土地资源概况土地资源· 福建是全国土地面积较小的省份之一，土地总面积12.14万平方千米，全省土地面积占全国土地面积的1.3%，居全国第23位。福建是一个多山的省份，素有“八山一水一分田”之称，全省海拔80米以上的丘陵和山地占全省土地面积的89.3%，海拔80米以下的平原台地占总面积的10%强。平原主要分布在沿海地区，较大的有福州、漳州、泉州和兴化等四大平原。1998年底，全省有耕地1178.18千公顷，人均耕地面积仅0.036公顷。粮食作物主要是稻谷，其次为甘薯。经济作物主要有甘蔗、柑桔、烟草、油菜、花生、茶叶。福建是中国主要产茶省之一，武夷岩茶是中国名茶，兼有绿茶清韵和红茶浓郁的特点，安溪铁观音、闽北水仙、福州茉莉花茶等名牌产品享誉海内外。福建省还盛产龙眼、柑桔、荔枝、枇杷、柚子、菠萝、香蕉等热带、亚热带水果。全省土地资源呈现以下特点：（1）绝对量少，人均占有量低。全省土地总面积12.14万平方公里,占全国土地总面积的1.29%；人均土地面积3.38公顷,不到全国人均土地面积的一半，是最少的省份之一。（2）宜林地多，宜耕地少。全省山地丘陵约占土地总面积的90%，地形坡度较大，灌溉条件差，不利于开垦为耕地而适宜林木生长。全省宜林地约占土地总面积的74%，宜耕地占全省土地总面积的21%。（3）耕地中高产田少，中低产田多。根据农业部门的调查，全省高、中、低产田占现有耕地的比例分别为17%、38%和45%，中低产田合计占全省耕地的83%。（4）沿海港湾众多、滩涂广阔，开发利用潜力大。福建海域宽阔，海岸线长，沿海港湾有125个，港湾内侧大多分布着浅海滩涂，主要分布在三都澳、兴化湾、罗源湾等18个港湾，据适宜性评价,可围垦滩涂资源约有4.27万公顷。

湘教版地理八年级上册第三章第二节中国的土地资源教案

第二节中国的土地资源教学目标知识和技能: 1.说出我国土地资源的主要特点； 2.在地图上指出土地资源的主要种类及分布； 3.知道珍惜和合理利用每一寸土地是我国一项长期的基本国策。态度情感和价值观: 1．树立为什么要珍惜和合理利用每一寸土地的观念 2．知道我们在利用土地资源过程中出现的问题，并能提出合理的解决方法；教学重点、难点和疑点重点： 1.“人多地少”是我国基本国情； 2.理解为什么要珍惜和合理利用每一寸土地。 3.如何解决土地利用过程中出现的问题。难点：我国土地资源的分布和各地土地资源的水、光、热、土配合状况。疑点：如何珍惜和合理利用每一寸土地，土地资源利用现状如何。教学安排: 1课时方法和过程: 应通过大量资料、图表运用对比分析加以阐述，学习中应抓住这一特点，通过提出研究问题、同一问题不同途径和方法，较好掌握课本提供的分析方法和图表表达方式是学好本节的关键。〖复习提问〗 1. 什么叫自然资源?自然界：提供福利的物质与能量。 2. 自然资源主要类型有哪些?气候、水、土地、生物、矿产、海洋资源等。〖引入新课〗这节课和大家一起学习、了解中国土地资源。讲一讲土地资源的重要性,土地资源与我们生产生活息息相关。并问：土地资源属于可再生资源还是非可再生资源？我国陆地面积约有960万平方千米，在世界各国中居第三位，但人口多，每人占有土地面积不到世界人均的1/3。“人多地少”是我国的基本国情。板书:人多地少通过活动，从以下几个方面来讲清下列内容：学生观察分析3-10。 ①中国的陆地面积略多于美国，为什么耕地总面积却少于美国？印度面积不到中国1/3，人口比中国略少，人均耕地面积比中国多？回忆以前学习的内容，中国多山区，平原仅占12%；而美国平原占1/2以上，中国人口是美国的4倍多，人均土地资源约是中国的6倍；印度面积300多万平方千米，耕地占一半，人均耕地面积是中国1.5倍。 ②学生计算中国人均草地、林地相对于世界人均数的百分数；草地0.30 世界0.50 （60%）林地0.15 世界0.60 （25%） ③通过计算草地、林地占世界的百分数进一步说明我国的土地资源少。我国土地资源“人多地少”特点。板书:国情〖讲述〗我国幅员辽阔，地形、气候复杂多样，各地自然条件差异较大，土地利用类型较多、较齐全。板书:类型齐全读图课本中P67图3-12“中国土地资源分布”： (引导学生怎样看图) ①在这个图中，耕地用什么颜色来表示？主要分布在哪里？ ②林地用什么颜色来表示？主要分布在我国的哪些地方？ ③草地用什么颜色表示，主要分布在我国的哪里？（黑板图示土地类型、分布表）通过读图3-13“中国耕地分布”，了解到我国耕地主要分布在：东部季风区的平原和盆地地区，西部耕地面积小、分布零星。

区域地理中国的自然资源

第5课时中国的自然资源 [学习目标] 1.知道我国主要自然资源的分布特点，结合区域图或地形图掌握其分布的规律性。 2.掌握我国水资源开发存在的问题，理解水资源问题的成因以及解决的主要措施。 3.理解我国的环境整治与资源的合理开发之间的关系，会综合分析我国主要资源的分布及开发利用中出现的问题及解决对策。 4.理解海洋国土的含义，掌握我国海洋资源的分布状况，分析我国海洋资源开发与海洋环境保护的措施。 ‘\\\;;l k0 jkkkkx km,./. 提示：①太阳能②石油③地热能④旱地⑤水资源⑥一+⑦二⑧水田考点一自然资源概况及我国的土地资源 1．我国自然资源的总体特征 (1)总量大，种类多。 (2)人均资源占有量不足，相对短缺——人口众多。 (3)开发利用不尽合理。 2．土地资源 (1)我国土地资源的基本特点 ①土地资源类型多样。 ②山地多，平地少，耕地、林地比重小，难利用土地多。 ③土地资源总量多，人均占有量少，后备土地资源不足。 ④土地资源分布不均，土地生产力地区差异显着。

(2)利用中存在的问题及解决措施 ①主要问题：水土流失、土地荒漠化、盐碱化、乱占耕地、土地污染等。 ②解决措施：合理用地、节约用地、保护耕地，把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策。 1．主要土地利用类型及其分布 2.土地资源面临的主要问题与对策下图为我国西南地区某流域1973～2002年部分土地利用类型面积变化图。读图，回答(1)～(2)题。

(1)关于该流域土地利用类型面积变化的叙述，正确的是( ) A．前期增加后期减少的是林地 B．增幅和减幅均最大的是灌丛草地 C．前期减少幅度最大的是旱地 D．整个时期耕地总体上是减少的 (2)以下土地利用类型中，其面积前后期变化能反映流域生态状况由退化趋于好转的是( ) ①旱地②灌丛草地③建设用地④裸岩地 A．①③B．②④ C．①④D．②③ 解析：第(1)题，读此图时一定要注意图中反映的土地利用类型面积的变化有正、负之分，判断前后差值时必须注意。第(2)题，解题的关键是看好图例，仔细读图，然后判断土地利用前后期的变化，进而推理变化给流域生态环境带来的影响。答案：(1)D (2)B 考点二水资源与水能资源 1．我国水资源的基本特点 (1)总量丰富，居世界第六位，但人均占有量少，仅相当于世界人均的1/4。 (2)时空分布不均匀，表现为南多北少；年际变化大，夏秋多、冬春少。 (3)水资源与人口、耕地的分布不匹配。 2．我国水能资源的基本特点 (1)蕴藏量大，可开发量居世界第一。 (2)地区分布不均，按地区来说，大部分集中在西南地区，其次是中南地区和西北地区；按河流来说，长江流域最丰富。 (3)大型水电站的比重很大。 (4)开发利用率低。 3．解决水资源紧缺的措施 (1)修建水库，解决时间分配不均。 (2)跨流域调水，解决水资源空间分布不均衡。 (3)节约用水，保护水资源。 1．华北平原水资源紧张的原因与解决措施 2．跨流域调水

中国自然资源现状

重的耕地占了相当大的比例。后备资源2亿亩，其中可开垦成耕地的仅1.2亿亩。考虑到生态保护的要求，耕地后备资源开发受到严格限制，今后通过后备资源开发补充耕地十分有限。种植业为全国农民直接和间接地提供了40%～60%的经济收入和60%～80%的生活必需品。在中国，人均由1949年的0.19hm2减少到2001年的0.1 hm2，人均耕地减少了53%，有的省份人均不足667m2。北京、广东、福建、浙江等省(市)以及相当一部分(县)市人均占有耕地400m2以下，已低于国际上规定的534 m2的警戒线，比日本人均467 m2还要低67 m2。2001年各类建设等占用耕地，致使耕地净减少61.73万hm2。2000年耕地面积比1991年和1995年分别减少了249.81万hm2和179.61万hm2，减少幅度为1.91%和1.38%。在耕地数量不断减少的同时，人口不断增加，人均耕地迅速降低，人地矛盾日益突出。2000年中国人均占有耕地约为0.10hm2，比1995年约减少了0.01hm2，比1991年减少了0.02hm2。根据调查，中国现有可利用荒地资源约1.25亿hm2，包括宜林荒地7600万hm2和宜农荒地3500万hm2，人均只有0.06hm2和0.03hm2，其中，中国的宜农荒地还不足世界宜农荒地的2%，而且它们大部分分布在边远山区，土地贫脊，开发利用难度较大。近几年，中国荒地资源也随着耕地资源骤减而呈现减少趋势。 2.森林资源据第四次全国森林资源普查，目前中国森林面积和林木蓄积量分别为1.34亿hm2和101亿m3，在世界上排第6位，但人均量分别为0.12hm2和9m3，仅及世界人均值的1/6和1/8。森林覆盖率虽已达13.9%，但也仅为世界平均值的一半，在世界上排名100位之后。在如此情况下中国森林砍伐却并没有因此而减缓，过量采伐，乱砍滥伐，毁林开荒等，正日益使中国仅有的一点森林遭受前所未有的破坏，生态环境的改变，使中国多种以森林为栖息地的动物濒临灭顶之灾，脊柱动物受到威胁433种，灭绝或可能灭绝为10种。由于成熟林面积锐减，林木蓄积量少，采伐有限，中国木材及其它林产品一直供不应求，市场缺口很大，为满足国内需要，国家每年都要进口一定数量木材。根据预测，中国木材紧张状况近期不会缓解，在很长时间内依靠进口木材补充国内需要的局面不会改变。

第三章中国的自然资源

第三章中国的自然资源第一节自然资源的概况教学目标（一）知识与技能： 1、了解自然资源的概念及其主要类型； 2、了解自然资源的有限性和可拓展性等特征； 3、了解我国自然资源总量和人均量之间的矛盾； 4、通过阅读矿产分布等图，了解自然资源分布的规律性和不均匀性； 5、学会应用图、资料等归纳和总结地理事物。（二）过程与方法： 1、运用图片，举例说明自然资源的概念； 2、通过分组、利用多媒体手段、竞赛的方式加深对六类自然资源的认识； 3、通过玲玲和贝贝的论点让学生分组讨论，总结我国自然资源的总量巨大，但又是有限的特征； 4、通过学生分析资料、讨论归纳出自然资源的范围不断变化的特征； 5、通过比赛让学生说出家乡自然资源存在合理或不合理现象、解决的方法。（三）情感、态度与价值观：培养学生的合作意识，树立正确的资源观教学重点：自然资源的有限性和正确的资源观教学难点： 1、自然资源的范围是不断变化的 2、自然资源的数量巨大，但又是有限的课时计划： 1课时教学过程：〔导入〕同学们，我们在作文中经常用到这样一个词来形容我们的祖国－“地大物博”。那么如何的“地大”，我们在前面的课程中都已经学到了。那么从这节课开始，我们就来学习我们伟大的祖国的“物博”。视频介绍：首先我给大家播放一段法国经典的保护水资源公益广告，它介绍了水资源在我们日常生活中的用途，告诉人们要保护水资源，那么水资源在我们日常生活中到底有什么用途呢？请大家带着问题观看短片〔学生讨论〕饮用，消防，洗澡，烹饪，清洁，种植，养鱼，云层保护地球，冰山储存水，调节气候〔教师小结〕同学们看的很仔细，水的作用还有很多，不仅用于生活，还用于工业、农业、渔业、交通等等方面，就不一一列举了，从同学们刚才的讨论我们知道，水资源对我们影响很大，但它只是自然资源的一种，那么什么是自然资源呢？这就是我们要解决的第一个问题，请同学们打开课文中的自然资源概况〔电脑打出自然资源概况〕〔教师提问〕什么是“自然资源”吗？它的概念是什么？我们怎么区别它们呢？一、什么是自然资源概念------存在于自然界的为人类提供福利的物质和能量。

中国土地资源的现状及其防护

中国土地资源的现状及其防护摘要：土壤不仅是生态环境的重要组成要素，也在人类社会的建立、繁衍和发展中起着举足轻重的作用，是经济发展的物质力量，是社会进步的关键砝码。土地作为一种有限的不可再生资源,不但是动植物生命的支持系统,还是固液态废物的堆放地和人居住及活动的基础,对动植物繁衍和人类生存发挥着重要的作用。但近几年土地污染引起了社会各界的广泛关注。这篇文章中结合我国现有耕地现状，对我国耕地利用过程中存在的问题与弊端进行讨论和分析，得出一些相关耕地保护措施。关键词土地污染防治法律制度立法一、现状中国在不到全球7%的耕地上解决了占世界22%人口的吃饭问题，这是一件了不起的工程，同时它也说明了中国人口对土地和粮食的压力【1】。中国陆地总面积为960万平方公里，是世界最大的国家之一。在现有的经济技术条件下，可被农林牧副渔业和城乡建设利用的土地占总面积的三分之二，其他三分之一则是沙漠、戈壁、冰川、石山或荒漠，利用难度很高，成本极大【2】。1052年，中国耕地面积为16.2亿亩，人均耕地面积为2.8亩。当时世界人均耕地面积是5.5亩。虽然与世界平均水平相差一倍，却是中国50多年的最高水平。1097年，中国的耕地面积约为14．3亿亩，人均只有1.15亩，比1052年下降了一倍多。1052－1097年间，耕地面积减少了近2亿亩，人口却增长了6亿5千万，人多地少的矛盾大大加剧。随着人口数量的增加和耕地面积的减少，中国的人均耕地面积还将进一步下降。预计15年后，人均耕地面积将下降到1亩以下【3】。中国土地资源的现状具体表现为以下几点： 1、土地污染严重土地污染是指土地因受到采矿或工业废弃物或农用化学物质的侵入，恶化了土壤原有的理化性状，使土地生产潜力减退、产品质量恶化并对人类和环境造成危害的现象和过程【4】。据统计，农村工业废弃物和建筑废弃物年总量达6.5亿吨【5】，工业“三废”和城乡垃圾对村庄的污染正由局部向整体蔓延，农村的污染排放已经占到全国的“半壁江山”，农村地区环境污染和生态恶化继续加重，水、空气、土壤污染十分突出，环境不安全隐患增多【6】。近年来随着我国工业化、城市化进程的不断加快，农村土地的利用与规划已经被党中央提升到了关系国计民生的战略高度。大量的乡镇企业与产业园区在农村落户，农药、化肥在农业生产中也得到了普遍使用与推广，这些做法都是为了使农村的发展与国家各项经济建设相统一、相协调。但是，我们应该清楚的看到，在地方各级政府正如火如荼的开展经济建设的时候，农村土地污染问题日益突出，给经济的持续发展和生态环境的保护带来了

八年级地理上册第三章《中国的自然资源》知识点归纳.doc

八年级地理上册第三章《中国的自然资源》知识点归纳第三章中国的自然资源 1.我国自然资源的总特征（基本国情）：自然资源总量丰富，人均不足（我国资源概况：陆地面积——世界第三：矿产资源总量——世界第三；耕地面积——世界第四；河流年径流量——世界第六；森林面积——世界第六） 4月22日为世界地球日。 2.我国土地资源的主要利用类型为：耕地、林地、草地和建设用地（如交通用地等） 3.土地不利条件：人均土地资源占有量小；各类土地所占比例不尽合理。尤其耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足。人与耕地的矛盾尤为突出。 4.土地资源的分布：耕地——主要分布在东部平原及低缓的丘陵地区林地——主要分布在山地耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区（90％以上）草地——主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区（该区还集中了大量的难利用和未利用土地）

耕地与水资源南北差异：北方以旱地为主，且耕地资源比例大（60％），但水资源比例仅20％南方以水田为主，且耕地资源比例小（40％），但水资源比例达80％ 5.当前的土地问题：水土流失；乱占耕地；土地荒漠化。 6.土地法：《土地管理法》《草原法》《森林法》全国土地日—6月25日 7.我国土地基本国策——“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地” 8.地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%。地球上的淡水资源，98%是冰川、深层地下水，目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%。 9.水资源现状：水资源总量排世界第六，但人均排名靠后。总量丰富，人均不足；污染、浪费严重——水资源短缺世界水日：3月22日。中国水周：3月22日至28日。 10.水资源分布特征： a 时间分布：夏秋多，冬春少——解决措施：兴建水库，调控径流和水量的季节变化。 b 空间分布：东多西少，南丰北缺（华北和西北地区，缺水最为严重）——解决措施：跨流域调水（如引滦入津工程、南水北

中国自然资源现状

中国的自然资源现状中国自然资源及其利用的基本特征是资源总量丰富但人均少，资源利用率低且浪费严重。中国以占世界9%的耕地、6%的水资源、4%的森林，1.8%的石油、0.7%的天然气、不足9%的铁矿石、不足5%的铜矿、和不足2%的铝土矿，养活着占世界22%的人口；大多数矿产资源人均占有量不到世界平均水平的一半，中国占有的煤、油、天然气人均资源只及世界人均水平的55%、11%和4%。中国最大的比较优势是人口众多，最大的劣势是资源不足。由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源为特征的粗放型发展模式，在由贫穷落后逐渐走向繁荣富强的同时，自然资源的消耗也在大幅度上升，致使非再生资源呈绝对减少趋势，可再生资源也显出明显的衰弱态势。一、客观上，随着人口增长和经济发展，中国资源短缺状况日益突出。 1.土地资源自然界形成的土地，在人类社会经济的发展中起到了十分重要而独特的作用，土地一旦与人类联系在一起，便不仅仅是一个纯粹的自然综合体，它是人类生产与生活中不可缺少的自然资源。国以民为本，民以食为天，食以地为根。中国的农业问题或者说粮食问题实际上就是土地问题，中国人均粮食产量是加拿大的1/5，人均棉花产量是美国的1/3；人均肉类是加拿大的1/4。中国土地资源的特点是“一多三少”，即总量多，人均耕地少，高质量的耕地少，可开发后备资源少。虽然中国现有土地面积居世界第三位，人均仅及世界人均1/3；耕地面积列世界第2位，人均排在世界第67位。在这有限的耕地中，缺乏水源保证、干旱退化、水土流失、污染严重的耕地占了相当大的比例。后备资源2亿亩，其中可开垦成耕地的仅1.2亿亩。考虑到生态保护的要求，耕地后备资源开发受到严格限制，今后通过后备资源开发补充耕地十分有限。种植业为全国农民直接和间接地提供了40%～60%的经济收入和60%～80%的生活必需品。在中国，人均由1949年的0.19hm2减少到2001年的0.1 hm2，人均耕地减少了53%，有的省份人均不足667m2。北京、广东、福建、浙江等省(市)以及相当一部分(县)市人均占有耕地400m2以下，已低于国际上规定的534 m2的警戒线，比日本人均467 m2还要低67 m2。2001年各类建设等占用耕地，致使耕地净减少61.73万hm2。2000年耕地面积比1991年和1995年分别减少了249.81万hm2和179.61万hm2，减少幅度为1.91%和1.38%。在耕地数量不断减少的同时，人口不断增加，人均耕地迅速降低，人地矛盾日益突出。2000年中国人均占有耕地约为0.10hm2，比1995年约减少了0.01hm2，比1991年减少了0.02hm2。

中国自然地理-第四节-中国的自然资源

第四节中国的自然资源学习自然资源时，应结合中国地图，同时将各知识点落实到地图上。１、基本特征 ①自然资源总量大、种类齐全。我国是世界资源大国。不仅如此，我国还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一。②人均资源占有量不多，许多资源人均占有量居世界后列。（1）水资源：我国是世界上缺水严重的国家之一，人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4。“水”已成为了制约我国社会、经济快速发展的瓶颈。造成我国水资源短缺的主要原因，不是总量不足，而是水资源时空分布的不均衡。从空间分布看，我国水资源南多北少，东多西少。若将“水资源”与人口、耕地面积结合起来看，我国水土资源配合欠佳，缺水最严重的华北地区，耕地占全国的40%，水资源仅占全国的6%，这里年降水量在800mm以下，河流径流量小，更重要的是人口稠密，耕地广大，工农业生产用水量大。从时间变化看，我国水资源季节变化大，夏秋多、冬春少。解决水资源不足的主要措施有：①跨流域调水，以解决水资源空间分布不均的问题，已建或在建的引水工程有：引滦入津、引黄济青、南水北调等；②兴修水库，解决水资源季节变化大的问题。如规模宏大的长江三峡工程和黄河小浪底水利枢纽完成后，都将在防洪、灌溉及水资源调配方面发挥重大作用；③节约用水，防止水污染，水污染和浪费在一定程度上加剧了用水紧张的状况。今后我们要加大污水处理力度，发展节水农业，开展水资源的综合利用，减少或杜绝水的浪费。（2）水能资源：水电与火电相比，具有清洁、廉价的特点；而且水力发电是可再生资源，可循环使用。我国地势西高东低，呈阶梯状分布，许多河流在流经阶梯交界处时落差大，水流湍急，水能蕴藏巨大。我国水能资源蕴藏量达6.8亿千瓦，居世界第一位，其中长江水系、雅鲁藏布江、黄河中上游和珠江水系尤其丰富，已开发的水电站，大多分布在长江、黄河和珠江的上游。目前，发电量居前的电站有二滩、葛洲坝、龙羊峡等。正在建设的三峡电站建成后将成为世界最大的水电站。３．土地资源（类型多样，比例不当） ①我国主要利用的土地类型有耕地、林地、草地、建筑用地等。 ②特点：a我国土地资源丰富，类型多样；b山地多，平地少，耕地比重少；c农业用地绝对数量多，人均占有量少；d各类土地资源分布不均，土地生产力地区差异显著。 ③从我国土地资源空间分布看，耕地主要分布在湿润、半湿润平原、盆地及低山丘陵，北方以旱地为主，南方以水田为主；林地主要分布在东北、西南的深山区和边远地区及东南山地；草地主要分布在内陆干旱、半干旱高原、山地及青藏高原。我国土地利用中的核心问题是：保护有限的土地资源。我国土地利用中的基本原则是：因地制宜，合理布局。 ④问题：滥砍滥伐森林引起的水土流失；滥垦草原或过度放牧导致的沙漠化；不合理灌溉引起的土壤次生盐碱化；因乱建设滥占耕地导致的大量农田丧失等等。 ⑤对策：

八年级地理(教案)第二节_中国的土地资源

第二节中国的土地资源知识目标 1．了解我国主要的土地类型及其特点：知道我国耕地、草地、林地的分布。 2．了解我国土地资源在利用中出现的问题及其对策。教学重点耕地、草地、林地的分布与“十分珍惜每一寸土地和合理利用每一寸土地”是本节的重点。教学难点土地资源利用中产生的问题及对策是本节的难点。教学媒体中国地形挂图，投影片“我国土地利用类型的百分比”图、“我国土地资源利用示意图”、“草原自东向西的变化”、“水土流失与小草的哀求”漫画、及“三北防护林的分布”图。三大林区的录像。教学过程【引入新课】教师提问：我国有哪些主要的自然资源？可更新的自然资源有哪些？我们脚下的土地属于什么资源？它可更新吗？学生回答问题略。【板书】第二节土地资源一、人多地少类型齐全我国的土地总面积居世界第三位,人均土地面积不到世界人均值的三分之一【教师讲解】我们在以前的学习中已经知道“土地是人类生存的空间和活动的场所”、是“重要的自然资源”。那么我国的土地资源状况又如何哪？大家打开地图册看中国地形图并对照课本中的“我国土地资源利用示意”图和“我国土地利用类型的百分比”图。（同时出示投影片）并提供以下资料：（1）我国山地占国土总面积的2/3以上，与俄罗斯、加拿大、美国、巴西、澳大利亚等面积大的国家相比，我国山地比重最大。我国耕地只占土地总面积的1/10，比美国、印度都低。森林约占国土总面积的14％，远低世界平均水平。（2）中国土地资源的绝对数量和人均数量（1992年）请同学们分成六个大组，给同学们十分钟时间来讨论下列问题，每个小组选三个问题讨论？然后每个小组出一名同学代表全组发言，全班评议。平原以哪种土地利用类型为主？为什么？高原以哪种土地利用类型为主？为什么？山地以哪种土地利用类型为主？为什么？除了上述三种土地利用类型以外还有哪些土地利用类型？我国大约有几种土地利用类型？哪些属于已经人工改造利用的土地？占总土地面积的多少（％）？其中所占比例最少的是哪两种土地利用类型？哪些属于适宜开垦利用的土地？又占土地总面积的多少（％）？难于利用的土地主要有哪些？概括一下我国土地资源的现状。为什么我国土地资源的利用类型多种多样？它为农业生产提供了哪些有利条件和不利条件？学生活动略。【教师小结】同学们讨论的既热烈又充分，现将同学们的讨论结果小结如下：

我国土地资源分布

耕地主要分布在东部和——和——地区，林地主要分布在——草地主要分布在年降水量不足——mm的——地区。 1、东北、华北 2、西南 3、200mm、内蒙古耕地主要分布在东部和季风区的平原和盆地地区，林地主要分布在东北西南草地主要分布在年降水量不足400 mm的西部内陆地区。 [教学过程] [提问] ①土地资源的利用类型有哪些方式？ ②我国土地资源的基本特点是什么？ [导入]我国土地资源总量丰富，类型齐全，但人均少，比例不尽合理，在各类土地资源的地域分布上又呈现分布不均的现象，下面继续学习。二、土地资源分布不均 [活动]1. 阅读课文和图3.9，思考以下问题： ①说说我国主要土地利用类型有哪些？（水田耕地、旱地耕地、荒漠石山、草地、林地、沙漠） ②耕地和林地主要分布在哪些地区？有什么利用特点？（主要分布在气候湿润的东部季风区，占全国的90%以上，土地利用程度高。）

★耕地：东部平原和丘陵——三大平原、江南丘陵、四川盆地、黄土高原 ★林地：山地——大小兴安岭、武夷山区、横断山区、云贵高原 ③草地和难利用土地主要分布在哪些地区？有什么利用特点？（主要分布在年降水量不足400mm的西部内陆地区，土地利用程度较低。） ★草地：牧业为主——内蒙古高原、天山和阿尔泰山地、青藏高原★难利用土地：沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川[归纳]耕地和林地主要分布在东部季风区，是我国农林渔的主要分布区，土地利用程度高；草地和难利用土地主要分布在西部内陆地区，土地资源利用程度较低，未利用土地分布广，牧业在农业生产中居主要地位。 [活动]2.读图3.9，联系地形、气候等自然条件，解释造成差异的原因。 ①填表认识我国土地资源的分布：

中国光资源分布

七年级地理知识点复习：中国土地资源分类

我国土地资源的特点

中国的土地资源和中国的水资源

中国的自然资源复习总结

中国土地资源现状

福建省土地资源概况(优.选)

湘教版地理八年级上册第三章第二节中国的土地资源教案

区域地理 中国的自然资源

中国自然资源现状

第三章中国的自然资源

中国土地资源的现状及其防护

八年级地理上册第三章《中国的自然资源》知识点归纳.doc

中国自然资源现状

中国自然地理-第四节-中国的自然资源

最新高二区域地理中国地理的自然资源测试题

八年级地理(教案)第二节_中国的土地资源

我国土地资源分布

区域地理中国的自然资源