西安科技大学本科生转专业工作实施办法修订-西安科技大学教务处

西安科技大学

本科生转专业工作实施办法（修订）

（西科办发〔2018〕28号）

第一章总则

第一条为进一步深化教育教学改革，营造有利于人才成长的学习环境，使学生有更多的自主选择和发展空间，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）和《西安科技大学学生管理规定》精神，结合学校实际，特制定本办法。

第二条转专业工作遵循“学生自愿，双向选择”和“公平、公正、公开”的原则进行。

第三条本办法适用于在西安科技大学接受全日制普通高

等学历教育的本科学生（不包含留学生，以下称学生）。

第二章基本规定

第四条学生满足下列条件之一者，可申请转专业：

（一）具有正式学籍的全日制本科在校生，入学一学年（两学期）平均学分绩点（不含公共选修课）不低于3.00且满足拟转入专业接收条件的；

（二）高考成绩高于当地一本线30分以上且入学一学年（两学期）内必修、主干课程无不及格的；

（三）国际交流学生在外校所学专业与本专业差异较大且学习时间在2年及以上的；

（四）学习期间确因某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医

疗单位检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其它专业学习的；

（五）留级、降级或复学后，原专业已取消招生的；

（六）因休学创业后复学，且创业内容与申请转入专业相同或相近的；

（七）应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）且在退役后复学，因自身情况需要转专业的；

（八）学生在校学习期间对其他专业有兴趣和专长，且满足下列条件之一者：

1.在《西安科技大学大学生科技竞赛、创新创业工作管理办法（试行）》中规定的与转入专业密切相关的一类科技竞赛中获得国家级一、二等奖（排名前两名）、国家级三等奖（排名第一名）；二类科技竞赛中获得国家级一等奖（排名前两名）、国家级二等奖（排名第一名）；

2.作为项目负责人获批并完成与转入专业密切相关的省级及省级以上大学生创新创业训练计划项目；

3.以第一作者在中文核心期刊上公开发表与转入专业密切相关的学术论文1篇，或以署名第一名获得与转入专业密切相关的发明专利1项。

（九）学生自身在学习上有特殊困难，无法在原专业继续学习的。

第五条学生有下列情形之一者，不予转专业：

（一）入学未满一学年的；

（二）属于中外合作办学类、本硕连读类、卓越计划类的；

（三）艺术类专业转非艺术类专业的；

（四）身体条件不符合申请转入专业的体检标准的；

（五）在校期间因考试作弊（违纪）受到处分的；

（六）在校期间已有过一次转专业记录的；

（七）属于毕业班的；

（八）应予退学的；

（九）其他无正当理由的。

第六条各学院接收转专业的学生人数应根据教学资源确定，原则上单个自然班人数不应超过35人，必要时经论证后可适度增加班级数量。

第七条学生转入属大类招生的专业后，后续专业分流及管理工作由接收学院负责。

第三章工作要求及办理程序

第八条转专业工作要求：

（一）符合第四条第一～二款规定需申请转专业的学生限定为本科一年级；

（二）符合第四条第八～九款规定需申请转专业的学生年级限定为本科一至三年级。

第九条因第四条第一～二款原因申请转专业的学生，在一年级第二学期开始申请转专业，具体程序如下：

（一）各学院根据师资队伍、教学资源、学生人数等情况，制定各专业的接收计划、条件及遴选方案（可含笔试、面试等环节）并报教务处审批，审批通过后向全校学生公布；

（二）学生根据其个人情况和意愿向所在学院提出转专业申

请，所在学院对申请转专业学生的资格进行初审后报接收学院。接收学院对符合转专业条件的学生进行遴选，并在学院内公示遴选结果，公示期满将拟转专业学生名单报教务处；

（三）教务处对拟转专业的学生材料进行复审，复审通过的报主管校长审批，审批通过后向全校公示3个工作日；

（四）公示期满，教务处向转专业的学生所在学院下发学籍变动通知。相关学院为转专业学生办理学籍及成绩等相关材料的转出或接收手续，并组织学生进行学籍注册。

第十条因第四条第三～七款原因申请转专业的学生，在每年6月份开始申请转专业，具体程序如下：

（一）学生向所在学院提出转专业申请，所在学院对申请转专业学生的资格进行初审，初审合格并汇总学生信息后报接收学院；

（二）接收学院对提出申请的学生进行资格审核，教学院长审核同意并签署意见后报教务处复审；

（三）教务处对拟转专业的学生材料进行复审，复审通过的报主管校长审批，审批通过后向全校公示3个工作日；

（四）公示期满，教务处向转专业的学生所在学院下发学籍变动通知。相关学院为转专业学生办理学籍及成绩等相关材料的转出或接收手续，并组织学生进行学籍注册。

第十一条因第四条第八～九款原因申请转专业的学生，在每年6月份开始申请转专业，具体程序如下：。

（一）学生向所在学院提出转专业申请，经所在学院不少于3名具有讲师及以上职称的任课教师和主管辅导员同意并给出充分理由，经教学院长审核同意后报接收学院；

（二）接收学院对提出转专业申请的学生进行资格审核，经不少于3名具有讲师及以上职称的教师签署意见，教学院长审核同意后报教务处复审；

（三）教务处对拟转专业的学生材料进行复审，复审通过的报主管校长审批，审批通过后向全校公示3个工作日；

（四）公示期满，教务处向转专业的学生所在学院下发学籍变动通知。相关学院为转专业学生办理学籍及成绩等相关材料的转出或接收手续，并组织学生进行学籍注册。

第十二条经学校批准转专业的学生，原取得的课程学分仍然有效，原未取得学分的课程必须参加补考或重修。转专业学生是否需要补修其他课程由接收学院认定并报教务处。学生补修课程的方式分为跟班补修和自修两种方式，自修课程时应主动与任课老师沟通并协商课程的学习方案。补修课程期间所产生的费用由学生本人承担。

第十三条学生申请转专业时只能申请一个专业，且在校期间只能转专业一次。

第四章附则

第十四条本办法自发布之日起施行，原《西安科技大学本科生转专业实施办法》（西科办发〔2016〕124号）同时废止。其他有关文件规定与本办法不一致的，以本办法为准。

第十五条本办法由教务处负责解释。

信息检索大赛

西安科大举行第三届大学生网络检索知识大赛 我要评论(0)字号：T T 2010年11月15日 14:36:40 来源：西安科技大学 10月22日晚，西安科技大学第三届大学生网络检索知识竞赛在西安科技大学临潼校区图书馆报告厅隆重举行。本次比赛由图书馆、校团委、教务处、学生会联合主办。图书馆馆长王全生，教务处副处长郭鹏，校团委副书记贾哲，青年工作部部长李卫鹏等老师出席了本次比赛。 此次比赛共有16个学院参加，经过预赛等环节，共有6个代表队入围决赛。比赛共分必答题，选答题，抢答题，实践题，风险题五个环节。赛场上，各队选手集中生智，团结合作，经过2个小时激烈角逐，最终计算机学院代表队以580分摘得桂冠，机械学院代表队、电控学院代表队并列获得第二名，材料学院代表队、通信学院代表队、管理学院代表队并列获得第三名，同时还评选出10个代表队30名优秀奖获得者。与会领导为选手颁发了奖项。 本次比赛的成功举行，为促进全校学生网络信息技术的学习热情，提高学生的综合素质发挥了积极作用。 关于举办西安科技大学第四届大学生网络检索知识竞赛活动的通知 各分团委、团总支、学生会: 为了全面提高我校学生信息意识与获取信息的能力，培养学生掌握网络检索和资料查询的基本方法，带动全校学生学习网络信息技术的热情，促进学生实践能力、创新能力和综合素质的全面提高，由图书馆、校团委、教务处、校学生会联合举办“西安科技大学第四届大学生网络检索知识竞赛”活动，现就有关事宜通知如下: 一、参赛对象

全校在册本、专科生均可报名参赛。 二、日程安排 1、报名时间：9月26日～9月28日 2、培训时间：10月9日、11日晚18:30 3、预赛、决赛时间：详情见图书馆主页（http://202.200.59.7） 三、报名方式 9月26日-28日在临潼校区榴馨苑、骊绣苑餐厅门前现场报名（含姓名、性别、学号、专业、班级及联系方式），提交电子版。参赛选手3人一组，以同一学院为单位。限报140组，报满即止。联系电话：85583063-813，QQ：624867881。 四、地点安排 培训地点：临潼校区图书馆国际会议中心 预赛地点：临潼校区图书馆一层多媒体阅览室 决赛地点：临潼校区图书馆国际会议中心 五、奖项设置 本次竞赛设一等奖1组、二等奖3组、三等奖4组，优秀奖10组，颁发证书及奖品。

精雕实训报告

精雕实训报告

精工实习报告 学院：西安科技大学高新学院 专业班级：工业设计0901 姓名：周书剑 学号：0906130116 指导老师：何瑶 实习时间：2012年4月9日——2012年4月22日实习地点：西安科技大学高新学院精雕机房。 实习内容：使用精雕软件制作灰度图和使用精雕机 2012年4月9日，我们开始了为期10天的精工实习，这次我们实习的内容是掌握精雕软件制作灰度图和使用精雕机加工精雕。实习开始时，我们认识了教我们使用精雕软件、使用精雕机的吴老师以及管理我们行程的马老师。刚进入精雕机房时，我们对一切还不是很熟悉，在吴老师的讲解下，我们知道了精雕加工是一种金工工艺，学习它不仅可

在灰度图制作完成后，我们开始使用精雕机制作加工，教我们的老师很有经验，先由简单的机床操作开始：开关机、摇手轮、装拆刀、对刀，到现在的画图、编刀路。我们可以自由操作机床，也可以随便到别的小组向同学请教，老师对我们的学习进程要求很严格，摇手轮 测试必须一分钟完成。装拆刀也只给我们1分30秒。刚开始我们练习完成时，都用了老师要求的好几倍的时间，经过半天的练习，我们基本都通过老师的测试。那时我们特别兴奋，感觉这不只是我们实习的地方，更是开发我们潜力的地方。精雕机：顾名思义。就是可以精确雕、也可铣，雕刻机的基础上加大了主轴、伺服电机功率，床身承受力，同时保持主轴的高速，更重要的是精度很高。 一个多星期过去了，我接触最多的是数控编程这一块，现在我们每天操机、编程，在加工过程中不断摸索、总结。也因为自己的总结所以才会有更多的收获，刚开始编一个程序需要2个小时，现

在只要半个小时就完成了。为期两周的机电设备拆装实习转眼就结束了，但是带给我的感受却永远的留在了我的心。总的来说，这次为期两周的实习活动是一次有趣的，且必给了我今后的学习工作上的重要的经验。在以后的时间里也恐怕不会再有这样的机会去让我们去体验这样 的生活，也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。 随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是 我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的加工中心、车床，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要加工出产品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。数控加工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去

关于编制2020年财务预算的通知

西安科技大学院处函件 财务函〔2019〕5号关于编制2020年财务预算的通知 各单位、各部门： 根据省财政厅、教育厅“早编预算，细编预算”的要求和《西安科技大学预算管理办法》、《西安科技大学校院两级财务管理实施办法》等文件精神，为了合理编制学校2020年财务预算，强化落实预算执行，请结合“十三五”规划目标任务、2020年中心工作和各单位、各部门工作实际，做好2020年预算编制工作。 2020年预算编制应遵循“量入为出、收支平衡”的原则，收入预算编制全面真实，积极稳妥；支出预算编制统筹兼顾、保证重点、勤俭节约。专项资金除填写项目申请表外，申报均应全面、真实编制2020年政府采购预算、设定绩效目标和进行事前评审等工作（详见附表6），项目论证不充分，无法保证在2020年开年后及时开展的，学校将不予安排预算。归口管理部门除了编制本部门预算外，还应负责组织专项资金预算的编制前期论证和绩效目标审核等工作。2020年申请举办或承办会议的单位请填报会议费预算表并附学校相关批复文件。纳入校院两级财务管理的学院（部）仅需填报创收收入支出预算表（附件4）。 此次预算编制工作时间紧、任务重、要求高，请各单位、各部门认真组织填报。预算编制完成后，须经本单位主要负责人签

字并加盖本单位公章，请于7月14日前将纸质版和电子版同时提交财务处计划管理科汇总，专项资金预算可延期至2019年8月30日前报送。请各单位、各部门按照规定的时间及时报送2020年预算，谢谢配合！ 联系人：陈海平，联系电话：83858142。 附件（请在财务处网页“下载专区”下载）： 1.单位基本信息表（附表1-1人事处、附表1-2资产与后勤 管理处、附表1-3教务处、附表1-4研究生院、附表1-5 网络中心填报） 2.因公出国经费审批表（国际交流与合作处填报） 3.会议费预算表（计划举办或承办会议的单位填报） 4.学院（部）创收经费收入支出预算表 5.职能部门经费预算表 6.专项项目经费预算申请表 7.基建项目预算表（基建处填报） 财务处 2019年7月3日 - 2 -

西安科技大学本科生转专业工作实施办法修订-西安科技大学教务处

西安科技大学 本科生转专业工作实施办法（修订） （西科办发〔2018〕28号） 第一章总则 第一条为进一步深化教育教学改革，营造有利于人才成长的学习环境，使学生有更多的自主选择和发展空间，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）和《西安科技大学学生管理规定》精神，结合学校实际，特制定本办法。 第二条转专业工作遵循“学生自愿，双向选择”和“公平、公正、公开”的原则进行。 第三条本办法适用于在西安科技大学接受全日制普通高 等学历教育的本科学生（不包含留学生，以下称学生）。 第二章基本规定 第四条学生满足下列条件之一者，可申请转专业： （一）具有正式学籍的全日制本科在校生，入学一学年（两学期）平均学分绩点（不含公共选修课）不低于3.00且满足拟转入专业接收条件的； （二）高考成绩高于当地一本线30分以上且入学一学年（两学期）内必修、主干课程无不及格的； （三）国际交流学生在外校所学专业与本专业差异较大且学习时间在2年及以上的； （四）学习期间确因某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医

疗单位检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其它专业学习的； （五）留级、降级或复学后，原专业已取消招生的； （六）因休学创业后复学，且创业内容与申请转入专业相同或相近的； （七）应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）且在退役后复学，因自身情况需要转专业的； （八）学生在校学习期间对其他专业有兴趣和专长，且满足下列条件之一者： 1.在《西安科技大学大学生科技竞赛、创新创业工作管理办法（试行）》中规定的与转入专业密切相关的一类科技竞赛中获得国家级一、二等奖（排名前两名）、国家级三等奖（排名第一名）；二类科技竞赛中获得国家级一等奖（排名前两名）、国家级二等奖（排名第一名）； 2.作为项目负责人获批并完成与转入专业密切相关的省级及省级以上大学生创新创业训练计划项目； 3.以第一作者在中文核心期刊上公开发表与转入专业密切相关的学术论文1篇，或以署名第一名获得与转入专业密切相关的发明专利1项。 （九）学生自身在学习上有特殊困难，无法在原专业继续学习的。 第五条学生有下列情形之一者，不予转专业： （一）入学未满一学年的； （二）属于中外合作办学类、本硕连读类、卓越计划类的；

西安科技大学团委主要干部工作职责

团干部岗位责任制： 团总支书记（副书记）工作职责如下： （一）负责团总支的日常工作； （二）根据院党总支和校团委的中心工作，按期制定团总支的工作计划，并组织实施； （三）负责召开团总支会议，按时布置和检查工作； （四）负责组织对团员、青年进行坚持四基基本原则、马列主义基本理论、理想与前途和形势与政策、共产主义道德品质教育； （五）负责团总支的组织建设、思想建设，协调处理好与院内各部门的关系；（六）负责团总支干部干事和团支部干部的政策、业务学习和培训，以及推荐优秀团员做党的发展对象工作； （七）总结和推广好的经验和优秀团员青年的典型事迹； （八）负责指导院学生会工作； （九）经常向院党总支和校团委汇报工作情况； （十）负责联系兄弟院系团总支书记的工作； （十一）团总支副书记在书记领导下开展工作。书记因公外出或缺位时，副书记代行书记职责。 团总支组织部长工作职责 （一）组织部长在书记、副书记领导下主动做好组织工作； （二）制订团总支组织工作计划，并组织实施； （三）编制和管理团员登记卡片和档案，填报各种统计报表； （四）做好团费的收缴和管理工作； （五）深入了解各团组织的工作情况和组织建设情况，掌握各团支部对团干和入党积极分子的培养教育情况，完善推荐优秀团员做党的发展对象有关手续；（六）做好团干部的培养、教育、考察、推荐工作； （七）完成领导交办的其它工作。 秘书处长职责 （一）在团总支书记的领导下, 协助有关部门组织好各种会议，认真负责地做好会议准备工作，完整地做好有关会议记录，会后及时整理会议纪要，认真负责地

做好会议准备工作； （二）在团总支书记的领导下，负责团总支的文秘工作。负责拟定起草有关的调查报告、工作简报、会议讲话，会议纪要以及信息、通知和函件； （三）协调领导搞好调查研究，为领导及时、准确、客观地提供具有实用价值的情况和资料； （四）做好信息转达工作，及时向领导转达上级电话通知、指示和交办的工作；向下级传达团总支的指示、意见和要求； （五）负责团总支、团总支办公室的印、信管理，按照保密工作条例，做好保密工作，严守纪律，妥善保管文件； （六）负责团总支办公室的行政事务工作，完成领导交办的其它任务。 团总支科技实践部部长职责 （一）部长在书记、副书记领导下开展工作； （二）负责大学生寒暑假的社会实践总体计划、实施、总结等工作； （三）负责组织参加校级大学生学习、科技类竞赛活动； （四）负责组织参加陕西省高校及全国“挑战杯”系列科技竞赛，负责组织参加其他科技竞赛活动； （五）负责分管范围内重要文件、资料的整理、归档和管理工作； （六）代表学院团总支出席有关分管范围内的各类会议，向上级党团组织请示并汇报分管工作； （七）以学院科技文化艺术节为重点，突出职业性、主体性和先进性，抓好校园科技文化艺术活动（竞赛）的立项、管理及品牌建设； （八）完成书记、副书记交代的其他任务。 团总支宣传部长工作职责 （一）宣传委员在书记、副书记领导下开展工作； （二）制订团总支宣传教育工作计划，并组织实施； （三）组织安排好院团内的政治学习、形势政策教育和党团基本知识教育活动；（四）深入基层，了解学生的思想动态，定期分析学生思想状况，研究解决办法；（五）掌握团内政治学习情况，制订保证及改进措施，并及时向团总支书记、副书记汇报（六）负责学习材料的分发和管理工作； （七）负责各种宣传阵地的建设工作； （八）完成书记、副书记交办的其它工作。 团总支素质拓展中心主任职责 （一）在团总支领导下开展各项工作； （二）讨论制定团的工作计划，主持制定素质拓展的年度计划并负责组织实施；（三）代表学院团总支出席有关分管范围内的各类会议，向上级党团组织请示并汇报分管工作； （四）定期组织对分管工作的评估、考核，及时提出并组织落实改进措施，确保工作计划的顺利实施和任务的圆满完成； （五）负责分管范围内重要文件、资料的整理、归档和管理工作； （六）重点联系好学生社团联合会、青年志愿者协会、大学生艺术团的建设，把

西安科技大学高新学院实习报告

西安科技大学高新学院 实习报告 实习单位翔傲信息科技（上海）有限公司 实习时间 2014 年 03 月 24 日至 若参与多次实习，请按时间顺 序依次罗列实习单位（部门） 与单位指导教师，并在实习单 位旁注明实习起止时间。 2014 年 04 月 24 日止 指导教师(单位) Xxxxxx 指导教师(学校) xxx 学生姓名 xxx 学号 10010201xx 机电信息学院院（系） 计算机科学与技术专业 2010 年级

说明 1．实习结束之前，每个学生都必须认真撰写《实习报告》。通过撰写实习报告，系统地回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度，从而提高实习教学效果； 2．实习报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确，字数不少于5000字，实习报告的质量反映了实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一，没有在规定时间前递交实习报告者不得参加实习成绩评定；3．实习报告含有“学生实习鉴定”表，实习单位指导教师或专业技术人员或负责安排学生实习事项的人员须在“学生实习鉴定”表中给予评价并签署，否则视为无效； 4．封面中的“实习单位”必须写单位的全名，实习单位配指导教师或专业技术人员时应写清姓名；5．若在不同的单位或部门实习，须分别撰写相应的实习报告（重起目录），由不同实习单位\部门的指导教师填写“学生实习鉴定”表，并将其装订在一起。只要填写一个封面，实习单位与单位指导教师分别按实习时间顺序罗列出； 6．“前言”部分：“实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种方式到此单位实习、实习起止时间等内容；“实习环境”可包括实习单位全称（中英文）、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容； 7．“实习内容”部分：属报告的主要部分。“实习过程”概述实习各阶段所从事的主要工作等；“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件平台和技术等；“实习成果”应具体列出自己所完成的主要成果及实际应用情况等； 8．“总结”部分：其中“其它意见”可对学院课程设置、教学内容、实习安排等方面提出自己的意见或建议，也可对实习单位的各个方面提出自己的意见； 9．“谢辞”部分：主要指对实习单位、实习单位指导教师，以及合作者的感谢； 10．实习指导教师批阅意见，由实习指导教师根据实习大纲要求及完成情况对实习报告进行评阅，按百分制给出成绩。

西安科技大学高新学院2016届毕业生

西安科技大学高新学院2016届毕业生教育 —建筑与土木工程学院 一、2016年就业形式概述： 1、我院2016届毕业生情况简介： 下表为我院2016届毕业生详细情况表： 专业名称 土木工程 建筑学 工程管理 建筑环境 设备工程 建筑工程管理（专科） 人数 668 187 492 32 217 我院2016届毕业生共计1596名，毕业生人数众多，就业压力大。及早对学生进行有效的就业教育显得尤为重要。 2、2016届就业形势概说： 2016届大学生就业人数只增不减，竞争压力大，以下为今年高校毕业生人数图： 李克强总理在多种场合提到：就业是一切的基础；最大的民生就是就业：万众创新都要先靠就业，以创业带动就业。国家政策从多方面为大学生创业提供方便。预计2016年，政策方面将力保就业。 除了大环境，社会人为因素也对就业会产生一定的影响。毕业生要求两极化，本科以上学历以及有专业技能的职业院校毕业生较受欢迎，

普通大专生遭遇就业尴尬；毕业生的能力素质与用人单位的要求差距依旧存在。 当然，大学生就业难反过来也会对社会的稳定和谐造成较大的影响，就业乃民生之本，梧桐果网申呼吁社会各界尽早对2016届高校毕业生就业工作给予支持和帮助。 二、关于毕业生心态： 高等教育的迅猛发展致使我国高等教育大众化时代悄然来临，随着扩招，大学毕业生数量急剧增长，据了解，2004年全国高校毕业生总人数为280万，2005年全国高校毕业生达到338万，就业问题已成为家庭、学校和社会关注的焦点。面对如此大的就业压力，每一个大学毕业生感受到了形势的严峻，在关系到自身前途与命运的人生重大选择中，大学生显然没有足够的信心坦然面对，因此，给毕业生以正确的心理引导，帮助他们作好就业的心理准备，建立良好的就业心态，尽快实现就业，对于促进社会稳定和国家教育事业的发展，有着极为重要的意义。 （一）学生择业心理分析 1、存在“精英意识”，对工作期望值过高 近些年，我国高等教育虽然已经实现了向“大众化”的转变，但不少大学毕业生仍存在精英意识，以“天子骄子”的身份自居，认为是“我去择业”，而不是“职业择我”，对就业单位和应聘岗位挑三拣四，特别明显的现象是在诸如北京、上海等一些经济发达地区求学的学生在择业时对工资待遇、工作环境要求是苛刻的，都希望在东部沿海地区工作，而对经济欠发达地区则缺乏就业热情。 2、不能正确认识和面对日益激烈的就业竞争 当代大学生们毕业时都已意识到要找到自己满意的工作必须把自己放入人才市场与别人进行激烈竞争，然而面对竞争激烈的就业市场，他们往往顾虑重重，具体表现有： （1）择业自卑感 自卑是一种缺乏自信心的表现。在择业问题上,自卑感强的人表现为对自己的潜能优势缺乏了解,缺乏自信心,这是大学生很容易产生的消极

西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则1 (1)

西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定，结合我院实际情况，制定本细则。 第二章学士学位评定委员会组成和职责 第二条学士学位评定委员会由9--25人组成，设主任1名、副主任2名、秘书1名。按照陕教位[2012]13号文件要求，主任聘请母体学校学术造诣高、学风严谨、作风正派的教授担任；委员三分之一来自母体学校，其它委员应由学院院长，分管教学、学生工作院领导，教务处处长，各二级学院院长，专业带头人等专家组成；秘书由教务处处长兼任。二级学院成立学士学位评定分委员会，分委员会设主任1名，应由学士学位评定委员会委员担任，委员应由具有副高级以上（含副高级）职称的相关学科专业教师5—7人组成。 第三条学士学位评定委员会是高新学院学士学位授予工作最高决策机构，日常管理工作授权由主任、副主任、秘书等组成的主任委员会负责。学士学位评定委员会、学士学位评定分委员会成员每届任期四年。 第四条学士学位评定委员会职责 1．审定西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则； 2．审批学士学位评定分委员会组成人员名单； 3．审核学院学士学位授予学生名单和不授予学生名单； 4．研究和处理学院有关学士学位授予的争议及其它事项。 第五条学士学位评定分委员会职责 1．按照学士学位授予条件对所属专业毕业生的政治思想表现，理论课程、综合教育和实践教学环节成绩等进行审查，提出拟授予学士学位学生名单和不授予学士学位学生名单； 2．向学士学位评定委员会反映学位授予工作有关争议性问题，并提出处理建议； 3．处理学士学位评定委员会授权办理的有关学位事宜。 第三章学士学位授予条件 第六条本科毕业生符合下列条件可申请授予学士学位：

关于评选西安科技大学2014届优秀毕业生的通知

西安科技大学院处函件 学生函…2014?12号 关于评选西安科技大学2014届 优秀毕业生的通知 各学院（部）： 为表彰在德、智、体等方面全面发展的优秀毕业生，树立先进典型，进一步激励广大在校生努力学习，推动我校大学生就业工作全面深入开展，根据《西安科技大学大学生综合素质测评及奖励办法》精神，经研究，决定在全校2014届毕业生中评选、表彰一批“优秀毕业生”。现将有关事项通知如下。 一、评选范围 国家计划内招收的我校2014届全日制研究生和本科、专科（高职）毕业生。 二、评选条件 （一）具有坚定正确的政治方向，认真学习贯彻中国特色社会主义理论体系，坚持四项基本原则，拥护党和国家的路线、方针、政策，热爱祖国，热爱母校，模范遵守学生行为准则，具有较高的政治思想素养。 （二）学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，热爱所学专业，成绩优秀，在校期间所修课程无不及格记录，毕业设计（论文）成绩良好以上。本、专科生在校期间综合素质测评平均值相对名次在专业前15%以内，德育素质、智育素质的分别相对名次均在专业前30%以内，体育素质的平均成绩得分不少于2.1学分。

（三）有正确的择业观，响应国家号召，自愿到城乡基层、中小企业、中西部地区、艰苦边远地区就业和自主创业的毕业生，在同等条件下可优先选评。 （四）在校期间未受过任何纪律处分；按照学校学籍管理规定，毕业时能获得相应学历层次的学历、学位证书。 三、评选比例 “优秀毕业生”评选比例不超过全校毕业生总数的3%。（具体分配名额见附件1） 四、评选程序 “优秀毕业生”的评选由学生个人提出申请，经辅导员初审、学院（部）评审、公示无异议后，报学工部复核，由学校审批。 五、表彰与奖惩 （一）“优秀毕业生”的表彰坚持精神鼓励与物质奖励相结合、以精神鼓励为主的原则。 （二）获得“优秀毕业生”荣誉称号的学生，由学校向其颁发荣誉证书，在毕业典礼时进行表彰和奖励。 （三）获得“优秀毕业生”荣誉称号的学生，填写《西安科技大学优秀毕业生登记表》（附件2），存入本人学籍档案。 （四）“优秀毕业生”荣誉称号获得者在毕业离校前有下列情形之一的，经学校批准，撤销其称号： 1.在推荐、评审过程中弄虚作假、骗取荣誉称号的； 2.已丧失“优秀毕业生”荣誉称号条件的。 六、工作要求 （一）各学院（部）在评选中要坚持公开、公平、公正的原则，严格按照条件评选。评选结果要在本单位公示三天以上，接受监督。 - 2 -

实验室废弃物管理办法

西安科技大学实验室废弃物管理办法 2015-03-17 10:40 西安科技大学院处函件 实管函〔2014〕20号 关于印发《西安科技大学 实验室废弃物管理办法》的通知 各单位、各部门： 现将《西安科技大学实验室废弃物管理办法》印发你们，请遵照执行。 特此通知。 实验室与设备管理处 2014年9月2日 西安科技大学实验室废弃物管理办法 为规范和加强我校实验室废弃物管理工作，防止实验室废弃物污染危害环境，维护校园环境和公共安全，保障我校师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《废弃危险化学品污染环境防治办法》等有关法律、法规，制定本办法。 第一条实验室废弃物包括实验室危险废弃物和实验室一般废弃物。 实验室危险废弃物指的是由实验室产生的具有以下情形之一的废弃物： （一）具有腐蚀性、毒性、易燃性、反应性或者感染性等一种或者几种危险特性的；（二）不排除具有危险特性，可能对环境或者人体健康造成有害影响，需要按照危险废物进行管理的。 实验室一般废弃物指的是实验室产生的除危险废弃物以外的其它废弃物。 第二条实验室危险废弃物必须根据本办法进行分类收集、存放和处理；实验室一般废弃物按照资产与后勤管理处要求定点存放，定期清理。 第三条实验室工作人员要牢固树立环保意识，模范执行国家环保法律和制度。对进入实验室的工作人员或学生必须进行有关方面的安全教育，熟知废弃物处理的原则和规定。 第四条严格控制污染源，实验过程中产生的废气、废液、废渣及其它废弃物，提倡综合利用。无法利用的废弃物，严禁乱倒乱扔。本单位无法解决的应尽快上报学校并提出具体意见。 第五条实验中产生的有毒有害气体要达到国家允许的排放标准后，再利用通风设施排入大气。有异味的集体实验项目，室内要安装排风设施，保持室内空气流通。 第六条实验中产生的有害废液或废渣，严禁倒入水池或下水道。对废酸、碱液需中和后统一保存，与有机废液或有害残渣一并，由学院（部）负责交有资质处理公司按规程统一处理。 第七条在具备危险废弃物处置资质的单位回收处理之前，学院（部）和实验中心必须采取有效措施，防止废弃物的扩散、流失、渗漏或者产生交叉污染。 第八条各学院（部）和实验室在实验室危险废弃物转移交接时，相关人员必须在场，并做好交接记录，填写危险废弃物转移联单，记录交相关单位存档。 第九条凡违反环保法或上述条款造成环境严重污染或事故者，一切后果由肇事者自负。第十条本办法解释权归实验室与设备管理处，自发布之日起执行。

首届西科杯翻译大赛-西安科技大学教务处

西安科技大学院处函件 教务函〔2013〕19 号 关于举办西安科技大学 第七届“西科杯”翻译大赛的通知 各学院（部）： 随着全球化进程的加速，中外交流日趋频繁。翻译作为中外沟通交流的桥梁和实用性技能，正在我国社会生活的各领域发挥着越来越重要的作用和影响。为加强我校学生英语基础知识训练和应用能力培养，并为爱好和擅长翻译的学生提供交流学习的平台。经研究，决定举办西安科技大学第七届“西科杯”翻译大赛，现将大赛有关事项通知如下： 一、主办单位 教务处、校《高教研究》编辑部、人文与外国语学院。 二、承办单位 共青团西安科技大学人文与外国语学院分团委。 三、参赛对象及比赛形式 全校本科生、高职生均可报名参加。 比赛形式为笔译实践，汉译英一篇（详见附件）。 四、竞赛流程 西安科技大学《高教研究》2013年第1期刊登竞赛规则、竞赛原文和参赛券，参赛者也可以学院为单位到人文与外语学院领取原文（临2-227，复印有效），或在教务处网站、各学院OA信箱下载。参赛者在规定时间内完成翻译，完成后于截稿时间前以学院为单位将译稿交至人文与外国语学院辅导员办

公室（临2-227），由大赛组委会组织阅卷工作，选出获奖选手。 五、竞赛译文格式要求 参赛译文请用空白A4纸打印（字体：Times New Roman，小四，1.5倍行距）。译文前另附一页，将填好的参赛券打印或剪贴在此封面上。译文正文内请勿书写译者姓名、地址等任何个人信息，否则将被视为无效译文。每项参赛译文一稿有效，恕不接收修改稿。 六、竞赛日程安排 报名及领取译文时间：2013年5月13日-17日下午16：00-17：00 报名及领取译文地点：人文与外国语学院辅导员办公室（临2-227室） 截稿时间：2013年7月5日下午17：00 交稿地点：人文与外国语学院辅导员办公室（临2-227室）成绩公布：比赛结果将于2013年10初公布，参考译文及评阅者的译文评论将刊登在西安科技大学《高教研究》2013年第2期上。 七、奖项设置 本次竞赛分英语专业组和非英语专业组，各组奖励一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，对获奖者颁发奖品及获奖证书。 八、参赛须知 1、参赛译文必须独立完成，如有抄袭现象则取消参赛资格。 2、所有参赛者报名、取题、交稿需按比赛规定方式在规定时间完成，否则参赛无效。 附件：西安科技大学第七届“西科杯”翻译大赛竞赛原文及参赛卷 教务处

数字信号处理课程设计(西安科技大学通信学院)

通信与信息工程学院 数字信号处理课程设计(综合实验) 班级：电信XX班 姓名：XX 学号：XX 指导教师：李远征 设计时间：2013~2014学年第18~19周 成绩： 评 通信与信息工程学院 二〇一三年

设计一 正余弦信号的谱分析 【一】 设计目的 1. 用DFT 实现对正余弦信号的谱分析； 2. 观察DFT 长度和窗函数长度对频谱的影响； 3. 对DFT 进行谱分析中的误差现象获得感性认识。 【二】 设计原理 数字信号处理方法的一个重要用途是在离散时间域中确定一个连续时间信号的频谱，通常称为频谱分析，更具体地说，它也包括确定能量谱和功率谱。基于表征正余弦信号的基本参数，如振幅、频率和相位不随时间改变，则此信号的傅立叶变换)(ω j e G 可以用计算 它的DTFT 得到 ∑∞ -∞ =-= n n j j e n g e G ωω )()( 实际上无限长序列)(n g 首先乘以一个长度为M 的窗函数)(n w ，使它变成一个长为M 的有限长序列，)()()(1n w n g n g =，对)(1n g 求出的DTFT )(1ω j e G 应该可以作为原连续 模拟信号)(t g a 的频谱估计，然后求出)(1ω j e G 在πω20≤≤区间等分为N 点的离散傅立 叶变换DFT 。为保证足够的分辨率，DFT 的长度N 选的比窗长度M 大，其方法是在截断了的序列后面补上N －M 个零。计算采用FFT 算法。 【三】 设计内容 1. 图1.1 设计内容1的运行结果

程序： N=input('输入谱分析的长度'); n=0:N-1; x1=cos(pi*20*n/64); x2=cos(pi*22*n/64); subplot(2,2,1),stem(n,x1) xlabel('n');ylabel('x1(n)'); title('余弦序列'); subplot(2,2,2),stem(n,x2) xlabel('n');ylabel('x2(n)'); title('余弦序列'); X1=abs(fft(x1,N)); subplot(2,2,3) k=0:N-1; stem(k,X1) %绘制序列的幅 xlabel('k');ylabel('X1(k)'); string=[num2str(N),'点FFT幅频曲线']; X2=abs(fft(x2,N)); %求x2余弦序 subplot(2,2,4) k=0:N-1; stem(k,X2) xlabel('k');ylabel('X2(k)'); string=[num2str(N),'点FFT幅频曲线']; 泄漏的原因:通过图可看出：频率为10Hz的余弦曲线DFT只有两个点不等于零，位于k=5和 k=27处，k=5对应于频率10Hz，k=27对应于频率54Hz(也就是-10Hz)。这样DFT确实正确的分辨了余弦信号的频率。但是这样的理想结果是恰巧得到的，此时我们借去了五个完整的余弦周期（f*N/Fs=5）. 将频率改为11Hz，采样频率和窗长度依然为32点，计算图像可看出：频谱图上k=5和k=27处都有较大的峰值，而其它的点上幅度不再为零。这两个峰值对应的频率为10Hz和12Hz，所以，信号的峰值位于两者之间，本来是单一的11Hz频率的能量会分不到许多DFT频率上，这种现象叫频率泄露，来源于截断效应。 2. 图1.2 设计内容2的运行结果 程序： N1=input('输入谱分析的长度');

西安科技大学能源学院博士生及硕士生导师介绍

西安科技大学能源学院博士生及硕士生导师介绍 常心坦教授 常心坦教授，博士，博士生导师。男，汉族，1946年生，湖南省湘阴人。现任西安科技大学校长、校学术委员会主任、校学位委员会主席、国家级重点学科安全技术及工程学科带头人，兼任中国劳动保护科学技术学会理事、陕西省煤炭学会常务理事等职，获美国密执安工业大学采矿工程硕士学位及工程力学博士学位。 常心坦教授主要从事安全工程理论与计算机方法、复杂网络系统安全评价、安全监控系统及网络集成等研究。赴美留学期间，主持并完成了美国国家矿业局"矿井火灾通风动态模拟研究"项目，其成果实现了矿井火灾条件下风网内通风参数的动态模拟预测，并在世界范围内得到成功推广与应用。回国后开发的软件系统功能更加完备，使得复杂的火灾模拟控制计算成为可能。近年来,将安全科学与信息技术、测控技术有效结合，研究成果应用于安全领域。 常心坦教授坚持在教学、科研工作第一线，并在学科建设、学位与研究生教育方面取得了突出成绩。近年来承担国家自然科学基金、国家计委、教育部重点、省自然科学基金及横向合作等项目22项获国家科技进步奖1项，省部级科研进步奖2项，省教学成果奖2项。 E-mail ：changxintan@ https://www.docsj.com/doc/40976444.html, 余学义教授 余学义，男，汉族，生于1955年8月生，陕西省定边人，西安科技大学教授，博士生导师，中国煤炭学会开采专业委员会委员，采动损害及地面保护研究方向带头人。享受国务院政府特殊津贴的专家，陕西省优秀回国人员，优秀拔尖人才。1982年在西安矿业学院采矿工程专业毕业后一直从事采动损害及环境保护方面的教学科研工作。1990年至1999年两次留学波兰，取得波兰克拉科夫矿冶大学博士学位。 余学义教授多年来致力于西南、西北矿区复杂条件下的“三下”开采与地面保护研究工作，先后主持完成煤炭部科学基金“三下开采与地面保护预计评价软件”、教育部基金“采动地表动态移动变形理论研究”、国家科技部“西部巨厚黄土层采动安全控制与生态重建研究”、交通部“高等级公路下伏采空区勘察、预计处治”、陕西省自然科学基金项目“采动区路基、基础、路面结构协同理论及应用研究”、陕西省发改委能源重化工基地重大项目“陕北侏罗纪煤田开采沉陷损害控制及治理”及“小宝鼎山体建筑物下煤层控制开采”、“柏林煤矿滑坡区高层建筑物下煤层控制开采”、“陕西澄合矿区、蒲白矿区，新疆乌鲁木齐、六道湾、艾维尔，宁夏沟灵州六大矿区采煤沉陷损害调查研究”等50余项科研课题，部分研究成果达到了国内领先水平，获省部级科技进步奖6项。 余学义教授目前主要在研项目有国家自然科学基金项目“厚松散层浅埋煤层条件下保水开采基础研究”、科技部项目“西部黄土覆盖区采动滑坡灾害预警与对策研究”及“攀煤集团大宝鼎煤矿矿井工业广场下煤层开采研究”、陕西彬长矿区长武亭南煤矿、大佛寺煤矿，黄陵矿区1号煤矿地表移动观测、安全开采及沉陷区治理等研究项目。主编教材《开采损害学》，参编教材《开采损害与环境保护》及《中国煤矿开拓系统》等专著共6部。在国内外公开发表论文50余篇，其中EI、ISTP检索8篇。 E-mail ：Yuxy @ https://www.docsj.com/doc/40976444.html, 伍永平教授 伍永平教授，博士，博士生导师。男，1962 年12 月生，陕西汉中人。1985 年毕业于

西安科技大学测绘工程专业建设目标、思路及方案

测绘工程专业建设目标、思路及方案 时间： 2011-11-21 20:43 ? 一、建设目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，以办人民满意的大学为标准，改革创新教育思想、教育观念，加强课程体系和教学内容的优化与重组。将自学能力、创新能力和思维、素质教育的培养融入到创新型测绘工程专业人才培养的各门课程和各教学环节中，培养适应21世纪测绘工程发展需要，富有创新精神和实践能力的应用型、复合型高级专门人才。抓住机遇，深化改革，加快建设，加强管理，立足陕西，面向西部，服务全国，把我校测绘工程学科办成规模结构合理，综合实力较强，部分领域在国内有一定影响、部分研究方向居于国内先进地位，具有鲜明特色和突出学科优势，整体水平和综合实力处于学校一流、省内领先，教学与科研并重，成为西部测绘工程类专业人才培养的一个示范基地。建设目标细化： 1.确定适应国家、西部和陕西省经济、科技、社会发展的测绘工程专业高素质人才培养目标；制定以“数字化测绘技术体系”为基础，与“信息化测绘技术体系”相匹配、适当考虑矿山测绘需求的测绘人才培养方案； 2.编制与人才培养方案一致的、科学的教学课程体系和教学计划；建立与人才培养方案配套的教学实践体系和内容；加强教材建设，编制与使用以“数字化测绘技术体系”为基础，与“信息化测绘技术体系”相匹配的教材；提高双语教学的水平。 3.加强师资队伍建设，重视教师及教辅人员，特别是青年教师的知识更新和实践能力的提高，聘请一批有测绘生产经验的测绘技术人员作为兼职教师或教辅人员。 4.与测绘及地信科研生产部门建立产学研合作关系，在已有的陕西省测绘局及中煤航测遥感局2个教学实践基地的基础上，再增设2-3个教学实践基地。不断充实“数字测绘”及“信息测绘”实践教学的内容，加强内含建设，建立有效的实践教学的考核评价机制。 5.建设1－2门省级精品课程，2－3门校级精品课程。 6.与ITC等国际著名测绘类专业院校建立人员交流及培训合作计划，融合国际测绘类人才培养的理念及经验。 7.形成专业建设内容的规范文件，加强与国际国内同类院校交流，并推广建设成果。 二、建设思路 为了培养高素质、应用型测绘工程专业高级技术人才，以满足社会需要和市场需求，需要正确的、理性的、实用的教育理念作指导。通过对我校近30年测绘工程学科人才培养经验的总结，结合目前本学科的发展趋势，提出“素质教育，能力培养，求实创新，注重实践，面向市场”这一新的人才培养教育理念。 人才培养模式改革的定位：培养素质高、能力强的应用型创新人才，即培养基础扎实、知识全面、专业能力强，能独立有效地开展测绘工程生产或科研工作、能发现问题、分析问题、解决问题，有创新思路和意识的专业人才，且具有一定的组织管理、协调能力和较强的团队合作精神。立足陕西、面向西北、服务全国。 人才培养模式改革的基本思路：以社会需求为目标，以学生能力培养为根本，突出科研与教学的结合，加强实践性教学环节，进行“产学研”相结合的一体化教学。 在课程设置上，重视基础理论课程，强化实践性课程，增加自主性课程，并充分考虑各类课程比重及其之间的相互衔接；在教学目标上，在传授给学生基本知识、基本技能的同时，还要强调学生人格品质的培养；在教学方法上，提倡“一站式”教学，“案例法”教学，综合利用多种教学手段，充分调动学生的主观能动性，激发学生的学习潜能；在教学管理上，根据现代教育理念，从课程设置、教育方法、考核评价等方面进行探索、研究和改革。 具体实施：

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西安科技大学院处函件 人事发〔2011〕110号 关于申报中国大学教师赴美进修 学习计划及2012年国家留学基金资助 出国留学项目的通知 各学院（部）： 2012年中国大学教师赴美进修学习计划申请受理工作将于 2012年1月开始，国家留学基金资助出国留学申请受理工作将 于2012年3月开始，为保证我校公派留学工作的顺利进行，现将申报及英语培训等事项通知如下： 一、我校公派留学的主要项目 1. 国家留学基金资助出国留学（简称全额资助） 2 .西部地区人才培养特别项目（简称西部项目，分“成组配 套”“自行联系”两种方式） 3 .高校英语教师出国研修项目（简称西部项目子项目） 4. 高等学校青年骨干教师出国研修项目 5. 互换奖学金项目 6 .国家建设高水平大学公派研究生项目 7 .中国大学教师赴美进修学习计划（简称“ 1+2+1 ”项目） 8 .校际合作项目

第（1）到（6）项具体的资助计划及申请方法请浏览国家留学基金管理委员会网站：https://www.docsj.com/doc/40976444.html, ，《2012 年国家公派出国留学申报指南》（招生简章见附件1）。“1+2+1 ”项目可咨询我校国际交流处，校际合作项目需自己联系，学校派出。 二、选派条件和程序 教师出国研修的选派条件和程序按《西安科技大学“青年教师培养计划”实施办法》执行，请各学院（部）于2011 年12 月27 日前将申报人员申请表（格式见附件2）报人事处博士后管 理办公室（临潼校区行政楼407 ）。 三、英语培训及WSK 考试事项及选派程序为保证入选2012 年公派留学项目人员的顺利派出，学校继续资助专任教师利用业余时间参加教育部指定出国留学人员培训部——西安外国语大学出国留学人员培训部的英语培训，培训人员选派条件为： 1．来校工作满3 年，任职以来教学工作量饱满，年度考核为称职及以上等次； 2．从未出国研修； 3．年龄不满45 周岁。 请各学院（部）于2011 年12 月27 日前确定推荐人选（1-4 名）并将推荐表（格式见附件2）及个人简介（500 字左右）报人事处师资科（临潼校区行政楼407 室）。同时，英语基础较好的教师可直接参加教育部举办的“全国外语水平考试” （WSK ），该考试每年举行三次，具体安排请登陆全国外语水平考试官方网站： https://www.docsj.com/doc/40976444.html,/wyspks/index.jsp 查询。 四、注意事项和说明1．根据国家留学基金管理委员会有关文件及会议精神，项目在评审时，对已获得外方邀请信及外语合格（2013 年申请公派留学时必须先持有外语合格证）的申请人将予以优先考虑。

西安科技大学研究生院导师简介

西安科技大学研究生院导师简介单位博导名单硕导名单 思政部石磊郑华萍赖雄 麟卢黎歌李刚 卫晓君石磊刘德安孙红湘杜玉珍李金勇余非张立杰张 铭钟陈俊杰罗清郁周斌周静郑华萍赵京袁金群高振 岗董焱赖雄麟樊建武刘予东 理学院李明丁正生王雪峰邓广哲田玉仙冯卫兵乔宝明刘叶玲李明李勇杨治林张天军张仲华张涛张嘉凡张慧梅炎正馨屈钧利赵省贵赵高长班丽瑛夏小刚郭长立郭志勇曹根牛韩江水解忧 机械学院马宏伟杨来侠 郭卫薛河 于洋马宏伟马胜利牛秦玉方秀荣史晓娟任中全杜功儒 李曼李建华李海宁李智军杨来侠何万库张传伟张旭辉张 红兵陈艳尚可超周新建宗学文郝迎吉贺文海柴光远 郭卫曹现刚曹春玲龚晓燕寇发荣韩敏薛河魏娟李国平 材料学院王晓刚杜慧玲杨建 业 王晓刚邓军平朱明刘向春孙万昌牟国栋杜双明杜慧玲李 小池李会录杨建业陈杰邵水源孟昭樊子民 化工学院刘向荣杜美利李侃 社杨志远邱介山周 安宁 王水利王晓华申丽华曲建林刘向荣杜美利李天良李远刚 李侃社李建伟杨伏生杨志远汪晓芹张亚婷周文英周安宁 屈孟男赵世永贺拥军贺诗华郭晓滨梁耀东蔡会武熊善新 电控学院马宪民刘树林侯媛 彬 马宪民王再英王勉华王清亮付周兴邢连鲜刘青刘树林刘 俊跃许军杜京义汪梅张建军陈文燕岳改丽赵建文侯媛 彬贺虎成柴钰高赟郭秀才黄向东黄向慧黄梦涛商立 群童军蔡文皓朱向东贠保记李卫斌张刚徐大林黄强董 张卓 通信学院刘健廖桂生 王书朋王亚民王安义王建新王树奇王衍文毛昕蓉卢建军 朱周华刘健孙弋孙龙杰苏扬李文峰李白萍李旭红李国 民李明明吴冬梅吴延海张红张晓莉张敏瑞陈伟武风 波侯颖姚军贺玲芳倪云峰殷晓虎韩晓冰程红丽曾召 华蔺丽华廖晓群冀汶莉王君刘新良杨照金夏靖波韩非 计算机学院支剑锋龙熙华田红鹏付燕冯健厍向阳朱宇刘金瑄刘南艳齐爱玲牟琦李占利李军民李爱国杨君锐杨晓强张小艳张卫国张坤鳌张群会罗晓霞岳国华秋兴国贾澎涛 高晔龚尚福尉朝闻董立红薛弘晔 建工学院任建喜苏三庆杨更 社谷拴成戴俊石智 军虎维岳董书宁赛 云秀 王小林王晓利师立德任建喜闫月梅贠永峰苏三庆李雪平 杨更社谷拴成邸芃邹仁华张淑云陈新年郅彬赵来顺 倪茜奚家米郭秉山唐丽云曹萍惠兴田戴俊石智军虎维 岳董书宁赛云秀徐拴海 测绘学马庆勋史经俭师芸朱庆伟全斌刘长星汤伏全李崇贵杨

2020年西安科技大学高新学院最新排名,附全国排名和地区排名.doc

2020年西安科技大学高新学院最新排名,附 全国排名和地区排名 2020年西安科技大学高新学院最新排名,附全国排名和地区排名 更新：2019-12-25 08:47:43 高考填报志愿的时候很多学生很关注大学的排名，本文小编为了方便大家查询各个大学排名，特地整理了最新的2020年西安科技大学高新学院全国排名和地区排名，本排名是根据是根据2019年校友会发布的最新中国高校排名整理，不作为官方数据。 一、西安科技大学高新学院最新排名榜单品牌校友会榜单年份2019院校名称西安科技大学高新学院全国排名179所在省市云南分省排名7院校类型综合排名评分85.23排名星级1院校层次区域知名独立学院二、西安科技大学高新学院简介西安科技大学高新学院是经教育部批准，由西安科技大学主办的全日制普通本科独立学院。 学院秉承西安科技大学六十年厚重的历史文化积淀，充分发挥其优质教育教学资源和学科优势，注重实践教学，突出“产学研”相结合的办学特色。学院现占地1000余亩，总建筑面积30万平方米，教学科研仪器设备总值6000余万元，全日制普通本、在校生上万名。 学院现设置有信息与科技工程学院、城市建设学院、经济与

管理学院、新传媒与艺术学院、国际教育与人文学院五个二级学院，以及公共基础部、体育部、思想政治教学与研究部三个教学部，开设有本、专科专业48个，涵盖工、管、文、艺等多个学科门类。 学院以高素质应用型本科人才为培养目标，与多个行业知名企业合作，开设定制班，开展“订单式”联合培养。与多家行业内领军企业合作，通过强化实践教学、创新创业、共建基地，促进校企联合培养，打造“产教融合、创新发展”的办学特色。 三、西安科技大学高新学院相关文章推荐