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2020年中考语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理素材(pdf)

《昆虫记》

一、作品简介

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。

二、作者简介

让·亨利·卡西米尔·法布尔（Jean-Henri Casimir Fabre，1823－1915），法国昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。法布尔半生坚持自学，先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位，精通拉丁语和希腊语，喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才，留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口。他也为漂染业作出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。

三、主要内容

《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。

《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

【注意事项】

作品主题

《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物，对人类和对科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

昆虫特点

1.瓢虫——花园中的“淑女”

2.蜣螂——粪球引出的故事

3.萤——星光灿烂萤火虫

4.蝉——为自己歌唱

5.螳螂——美丽的“杀手”

6.蚱蜢——“小鬼”恩布沙

7.蚂蚁——神奇的记忆力

8.蟋蟀——田园中的提琴家

9.黄蜂——充满失落的九月

10.孔雀蝶——大自然的舞姬

11.松毛虫——工作并幸福着

12.天牛——来自身体深处的召唤

13.狼蛛——与木匠蜂作战

14.绿蝇——新陈代谢的工作者

15.蝈蝈——到树上去捕食

16.朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液

17.石蚕——小鞘与潜水艇

18.豌豆象——尽忠职守的税务官

艺术特色

1、《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

2、行文生动活泼，语调轻松诙谐、通俗易懂、生动有趣，充满了盎然的情趣。

3、内容兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，其准确无误地记录了观察得到的事实，没有任何增添，也没有什么忽略。

4、《昆虫记》融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。书中不时提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。

1．名著阅读题

（1）读《昆虫记》，我们会发现原来科学探索并不枯燥，科学世界是那样多彩迷人。在法布尔笔下，_________不会织网，只等猎物跑近才去捉，并且横着走路；________“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；___________擅长利用心理战术制服敌人。（空格里填上小动物名。）

（2）下列关于名著《昆虫记》的表述，不正确的一项是（_________）

A．《昆虫记》是一部“昆虫的史诗”，它为我们展现了一幅卷帙浩繁、色彩绚丽的画卷，描绘了一个个大自然的精灵，其中有萤火虫，“它们的尾巴上像挂了一盏灯似的，用来表达对快

乐生活的美好祝愿”。

B．《昆虫记》中记录了广为流传的《蝉和蚂蚁》的寓言，法布尔在这则寓言中描述，蚂蚁并不靠别人生活，它从不到蝉门前去乞食，相反的倒是蝉，为饥饿所驱乞求哀恳蚂蚁。C．《昆虫记》行文活泼生动，轻松诙谐，常常用拟人手法描写昆虫，洋溢着对生命的尊重，对万物的赞美，展现了高超的写作技巧。

D．《昆虫记》中法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。【答案】（1）蟹蛛小甲虫螳螂（2）B

【解析】

（1）本题考查对《昆虫记》的阅读。根据阅读积累作答即可。在法布尔笔下杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”，蟹蛛不会织网，只等猎物跑近才去捉，并且横着走路。螳螂擅长利用心理战术制服敌人。读来情趣盎然。

（2）B.“蚂蚁”和“蝉”换位。故B错误。

2．阅读名著《昆虫记》，把空白地方写出来

《昆虫记》是____________以毕生的时间与精力，详细观察了________，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：_____，_______，______蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》也是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。

【答案】法布尔；昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争；蜘蛛、蜜蜂、螳螂

【解析】

要求学生牢记《昆虫记》的相关文学常识及描写的小动物的特征。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

3．名著阅读

（一）根据法布尔《昆虫记》中对动物习性的描述，在横线上写出相应的动物名称

(1)它善于利用“心理战术”制服敌人。____________

(2)它能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。___________

(3)它会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。_________（二）下列关于名著的表述有误的一项是（_____________）

A．《昆虫记》是优秀的科普著作，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。B．《昆虫记》中的蜜蜂因为惦念着小宝贝和丰富的蜂蜜，可以凭借一种不可解释的本能飞回巢中，而这种本能正是我们人类所缺少的。

C．《昆虫记》中描写的是昆虫为生存而斗争所表现出的妙不可言、惊人的灵性。D．《昆虫记》中充满了对生命的憎恶和对自然万物的赞美之情。

【答案】(一)螳螂切叶蜂小麻雀（二）D

【解析】

考查对名著中相关知识的掌握。（1）《昆虫记》中的螳螂善于用“心理战术”制服敌人，使对方惊慌失措。樵叶蜂能够不凭借任何工具剪下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。而被毒蜘蛛咬

伤的小麻雀，也会“愉快的进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。（2）D．“充满了对生命的憎恶”错误，应是充满了对小动物和生命的喜爱。故选D。

根据要求，完成下面小题。

《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

4．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于（）之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。

A．动物的乐章

B．昆虫的史诗

C．昆虫界的荷马

D．昆虫的百科全书

5．班级准备开展一次《昆虫记》阅读分享会，仿照示例，策划两个活动环节。

①《昆虫记》的主要内容简介；

②；

③《昆虫记》精美片段赏析；

④。

6．《昆虫记》曾获得诺贝尔奖文学奖的题名，除了《昆虫记》那浩大的篇幅和包罗万象的内容之外，优美且富有诗意的语言也是其中的原因之一。请与同学分享你自己对《蝉的卵》一文中结尾这一段“优美且富有诗意的语言”的赏析。（100～120字）

（附原文）四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的表服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？

【答案】

4．B

5．示例：《昆虫记》作者生平介绍；《昆虫记》科学和艺术价值的分析；《昆虫记》阅读感受交流等。

6．可以从“拟人修辞”“诗化的语言”两个角度来分析。

【解析】

4．《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被誉为“昆虫的史诗”。据此可知，答案为B。

5．本题考查学生对活动项目的设计能力。主题活动栏目设计，一般可以从“朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报”等方面来设计。本题作答可从阅读《昆虫记》的相关内容来设计以下活动项目，如《昆虫记》艺术价值的分析；《昆虫记》阅读心得分享等。答案是多元的，符合题目要求即可。

6．考查对文本内容赏析，体会名著的艺术价值。文本中“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”运用了拟人和对比的修辞手法，生动形象地概括了蝉的生长历程艰难。蝉从产卵到成虫的过程很艰难，在这个过程中，它会遇到重重危险，经过四年地下苦工，

最后才能换来短短一个月的阳光生活。作者用更加生动形象的语言“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？”突出地表达了作者对蝉的漫长而苦难生长过程的感叹、同情和怜爱。使整段文字充满了诗情画意，这也正是法布尔用优美且富有诗意的语言来完成《昆虫记》的。本题可从拟人的修辞手法的使用，充满诗情画意的语言来分析作答。答案是多元的，符合题目要求即可。

7．《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。请完成下列任务。

(1)《昆虫记》这本书又被翻译为《昆虫物语》或者《昆虫札记》,被誉为__________

(2)假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。

______________

【答案】（1）《昆虫的史诗》(2)开放类题目，言之有理即可

【解析】

试题分析：（1）《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫札记》等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被誉为“昆虫的史诗”。（2）写推荐语要根据题目的要求，选择值得推荐的内容作答。一般来说，首先应交代作品的主要内容，然后介绍作品值得推荐的地方，即文章的主要特点。可以集中阐述其中的一个方面，也可以阐述其几个主要方面。可从主题理解、语言风格、写作方法等方面入手，阐述时可适当引用、概括相关语句加以具体说明。答案不唯一，符合题目要求即可。

8．阅读《昆虫记》，完成问题

⑴填空：

《昆虫记》是法国作家写的一部世界昆虫史诗，全书除了真实的记录昆虫的生活，还透过昆虫世界，充满了，充满了。

⑵以下说法正确的是（）

A、家燕将巢塑成球形，只留一个容燕子勉强通过的圆孔。

B、当还没有墙壁和屋顶时，麻雀将巢筑在树洞里。

C、墙燕将巢塑成一个敞开的口杯。

D、将猫放在袋子中旋转，会使它迷失方向。

⑶《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,还常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然，试举例说明。

【答案】⑴法布尔折射出社会人生对生命的关爱之情对自然万物的赞美之情

⑵D

⑶示例：在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。”

【解析】

（1）本题考查学生对名著的掌握。平时课外阅读要扎实，要善于做笔记，对名著中的人物、情节、细节、主旨等进行分类归纳，强加记忆。《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，被誉为“昆虫的史诗”。全书充满了对于生命的关爱和对自然万物的赞美之情。法布尔写《昆虫记》，除了真实的记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。

（2）本题考查学生对名著情节的的掌握与辨析。

A．有误，家燕的巢呈杯状，开口很大；

B．有误，当还没有墙壁和屋顶时，麻雀多筑巢于野外的树洞中，有时也会在个别的树上筑巢；C．有误，墙燕的巢是圆球形，里面十分宽大；

故选D。

（3）本题考查学生对《昆虫记》语言特点的掌握。《昆虫记》并不以全面系统地提供有关昆虫的知识为唯一目的，除了介绍自然科学知识外，作者还利用自身的学识，通过生动的描写以及拟人的修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德和认识体系搬到了笔下的昆虫世界里。昆虫在作者的笔下，被赋予了人的情态，例如小甲虫“为后代做出无私奉献”，杨柳天牛“像吝啬鬼，穿着缺了布料”的短身燕尾服等，这些都是拟人化描写，生动形象，吸引读者的阅读兴趣。

9．名著阅读

（1）根据你对法布尔《昆虫记》的了解，选出不是评论法布尔《昆虫记》的一项：

A．法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，用了观察和实验的方法研究昆虫的本能和习性，记录了各种昆虫真实的生活状态。

B．法布尔以人性观察虫性，融毕生的研究成果和人生感悟于一炉，《昆虫记》处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。

C．法布尔像哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写。诞生《昆虫记》的荒石园，成了人类朝圣的精神圣地。

D．法布尔在《昆虫记》中尖锐地指出农药的使用严重污染了自然环境，旨在唤醒民众的环保意识，提议人们要热爱小动物。

（2）有人说：“每一本书都可能是一扇窗户，改变着我们对世界观望的方向。”

请你从以下两部名著中任选一部，结合具体事件，谈谈你对上面这句话的感悟。

（备选名著）《红星照耀中国》《飞向太空港》

【答案】（1）D

（2）示例1：《红星照耀中国》中写到，腊子口激战，如果那二十几名爬上悬崖的战士进攻未能成功，几小时后部队就会被包围歼灭，他们付出了巨大的牺牲，最终取得了成功。我觉得，今天的幸福生活是无数革命先烈的鲜血换来的，我们要继承革命遗志，努力学习，将来报效祖国。

示例2：《飞向太空港》中写到，中国卫星发射测控系统部副主任上官世盘既有学者的派头，又有外交家的风度，他加班熬夜，特能抗困，对中国航天事业的发展有清醒的认识。这一切激励着我刻苦学习，努力用知识改变个人乃至国家的命运。

【解析】

（1）D.有误。法布尔在《昆虫记》中没有此内容。“尖锐地指出农药的使用严重污染了自然环境，旨在唤醒民众的环保意识，提议人们要热爱小动物”的是蕾切尔·卡森写的《寂静的春天》。

（2）本题考查谈阅读名著的感悟。结合名著具体内容和实际谈其对于自己成长的作用和启示即可。如，《飞向太空港》中写到，西昌卫星发射场上，百年不遇的泥石流爆发，房屋倒塌了，桥梁冲垮了，铁路摧毁了，公路崩溃了，人员死伤无数，面对大自然的挑战，全体将士并未退缩半步，它们不管千辛万苦，不顾狂风暴雨，齐心协力，同大自然展开了你死我活的生死搏斗，正是这种顽强不屈的精神，西昌卫星基地全体将士度过难关，恢复了工程。这一切告诉我们要学习航天人在各种恶劣的环境下依然锲而不舍，在很差的物质条件下依然顽强斗争的精神。作为21世纪的少年，我们更应该勇担重任，坚持不懈，努力学习，为祖国的明天贡献自己的一份力量！

10．名著阅读练习。

（1）《昆虫记》的作者是国的，这部名著被世人誉为“。”

（2）a《昆虫记》中，作者不仅仔细观察食粪虫劳动的过程，还爱怜的称这些食粪虫为。b它们扇动双翅，四足高高跷起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足。用大颚仔细收察，从闪亮的淤泥表面挑选出精华这是作者描写从淤泥垒建巢穴时的情景。

c作者称赞的建筑才能，认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

（3）腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动，你将带着《昆虫记》参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。（50字左右）

【答案】（1）法法布尔昆虫的史诗

（2）a清道夫b长腹蜂c黄蜂

（3）《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

【解析】

第（1）题考查学生对名著文学常识的识记能力。《昆虫记》，又译为《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科，被誉为“昆虫的史诗”。第（2）题是对名著内容的考查。仔细阅读《昆虫记》的内容，了解每一种昆虫的生活习性、繁殖特点，然后根据提示填写昆虫种类即可。第（3）题考查学生对作品的推荐。从作者简介、作品内容、思想意义等角度拟写即可。如：《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众，其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活

习性，但行文优美，生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典。

11．根据《昆虫记》相关内容，完成下面阅读任务单。

《昆虫记》阅读任务单

阅读层次阅读策略阅读任务（部分）阅读记录检视阅读略读浏览依据内容，推断本书被誉为“昆虫的史诗”的原因。①

分析阅读评价质疑西西斯爸爸和妈妈一起做好孩子的食物球后，妈妈去找

地方贮藏，而爸爸会留下来，蹲在食物球上守护着。——法布尔为什么能把昆虫写得这样充满趣味呢？

②

主题阅读拓展联读从《昆虫记》走向“自然文学”的主题阅读。阅读星星离我们有多远》《寂静的春天》

【答案】①生动描写了昆虫鲜为人知的生活习性，揭开了昆虫世界的奥秘。②因为法布尔把昆虫当作人来写，让他们拥有了人的喜怒哀乐，人的善恶美丑，所以才把这些昆虫写得引人入胜。【解析】

试题分析：（1）《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，揭开了昆虫世界的奥秘。所以，这部作品被誉为“昆虫的史诗”。（2）语句“西西斯爸爸和妈妈一起做好孩子的食物球后，妈妈去找地方贮藏，而爸爸会留下来，蹲在食物球上守护着”，作者把“昆虫”当作人来写，赋予了昆虫与人的情感，运用拟人的手法，用“人性”来关照“虫性”，所以，才把这些昆虫写得生动有趣，引人入胜。据此理解作答。

阅读下列名著选段，完成下面小题。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

（节选自《昆虫记》）12．选文节选自《昆虫记》，又译《昆记物语》或《昆虫学札记》，它被誉为“__________”，作者是__________。

13．《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，读了选文，你被蟋蟀的哪些方面触动了？请结合选文说说。

14．选文写了蟋蟀的习性，《昆虫记》中还写了不少昆虫的习性，请你写出《昆虫记》中描绘的四种昆虫并分别简要概括它们的特点。

【答案】

12．（1）昆虫的史诗。（2）法布尔

13．示例：我被蟋蟀的如下方面触动了：（1）聪明。如：把住宅建在隐秘的地方。它还会根据天气的变冷和身体的长大而随时加大加深洞穴。（2）勤劳。如：不大一会儿，它又进去继续工作。善于管理家务，总是经常地不停歇地在做着。

14．示例：（1）蝉：为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家；（2）黄蜂：本能让他们遭受美丽的嘲笑，却没有赋予他们动脑筋的能力；（3）螳螂：外表美丽而天性凶残，是不折不扣的杀手；（4）松毛虫。喜欢吃松树上的针叶，会搭帐篷。

【解析】

12．考查文学常识。《昆虫记》的作者是法国的法布尔。被誉为“昆虫的史诗”。

13．本题考查对《昆虫记》的阅读理解。解答此题，必须阅读选文中对蟋蟀的描写文字，因为《昆虫记》采用拟人手法来写，赋予蟋蟀人的品质，所以筛选与题干相关的信息，总结归纳即可。蟋蟀很聪明，如：把住宅建在隐秘的地方；勤劳，如：钻在下面一呆就是两个小时；能根据情况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深；善于管理家务，如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着。

14．本题考查名著阅读积累。写出《昆虫记》中描绘的四种昆虫并分别简要概括它们的特点。如：①蟋蟀，善于建造巢穴，管理家务。②螳螂，善于心理战术，交配后雌性会吃掉雄性。③萤火虫，会发光。是一位猎取野味的能手。④蚱蜢，和平的使者，它从不和邻居们争斗，也从不用自己的外形去恐吓外来者。⑤孔雀蛾，为恋爱而生的美丽舞者，虽然它的寿命只有三天，但它不管路途多么遥远，路上有多少障碍，它总能找到它的配偶。⑥天牛，天生的钻道工。它们要用大约三年的时间，在粗壮的树干里挖掘通道，以挖掘出来的东西充饥。

15．语文课上，李老师建议大家组成读书小组对《昆虫记》和《水浒传》进行专题探究，请你根据示例为这两部名著各设计一个探究专题。

（1）《昆虫记》探究专题示例：探究法布尔的观察方法。

你设计的专题：_____________________________________________________。

（2）《水浒传》探究专题示例：探究《水浒传》中的情节。

你设计的专题：__________________________________________________。

【答案】（1）示例一：探究“蜂”的多样性及生活习性；示例二：探究昆虫的捕食技艺（2）示例一：探究主要人物逼上梁山的原因；示例二：试比较武松、鲁达、林沖、李逵性格的异同。【解析】

试题分析：名著探究专题活动设计，可从名著的内容、人物情节、语言特色、社会意义等方面入手进行设计。如：《昆虫记》可从文章介绍的各种昆虫的特点、生活习性方面设计探究专题。《水浒传》可从小说的情节安排、人物性格特点、社会意义等方面来设计探究专题。答案不唯一，符合题目要求即可。

16．文学常识与名著阅读。

(1)《昆虫记》是______国昆虫学家__________创作的一部引人入胜的书。作者通过长期的观察与实验，真实地记录了昆虫鲜为人知的生活习性。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“______________”之美誉。

(2)蜜蜂在《昆虫记》中被称为（____）

A．勤劳的使者B．不会迷失的精灵

C．忙碌的昆虫D．甜蜜的酿造者

(3)《西游记》中，在孙悟空因偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事？最后他是怎样被降伏的？

_________________________________

【答案】(1)法法布尔昆虫的史诗(2)B(3)太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日，以为他会化为灰烬。当太上老君开炉取丹时，孙悟空竟跳出丹炉往外跑。众神打不过他，请如来佛祖帮忙，最后孙悟空被如来佛祖压在五行山下。

【解析】

试题分析：（1）考查文学常识内容的识记。文学常识的识记可以按人物、国籍、时代、作品、

称谓等来记就可以，也就是所说的“名、时、地、评、作”几个方面来识记。外国作家要注意国别。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。这部作品被称为“昆虫的史诗”。（2）依据《昆虫记》作品内容，蜜蜂书中被称为“不会迷失的精灵”。故答案为B。（3）考查名著阅读。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，如文学常识、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等，在平时就要对名著常识知识做好积累。本题作答时，要梳理相关情节概括作答。重要的情节有：“太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧”“与众神拼杀”“如来佛祖把孙悟空在五行山下”。据此整理作答。

17．名著阅读

(1)阅读下面的文字,根据句子写出相应人物。

A．在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。

B．这是一个高大身村,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上我发言大抵就反对……

C．我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心。到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西……

A中的“他”是___________，B中的“他”是______，C中的“她”是_______。

(2)下面对《昆虫记》评价不当的一项是（______）

A．《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

B．作者通过仔细观察后,深刻地描绘了多种昆虫的生活,真实地记录了昆虫的习性、活动、婚恋、繁衍和死亡,种种描写无不渗透着作者对人类的思考,睿智和哲思跃然纸上。

C．《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

D．《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,作者也因此获得了诺贝尔奖,并被大家誉为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”。

【答案】（1）A野先生（藤野严九郎）B范爱农C衍太太（2）D

【解析】

此题考查的是名著的知识积累。（1）A：出自《藤野先生》，他是藤野先生。B：出自《范爱农》，他是范爱农。C：出自《父亲的病》，她是衍太太。（2）D：“作者也因此获得了诺贝尔奖”表述有误，应该是“科学诗人”。故选D。

18．名著阅读。

（1）《昆虫记》中描写了许多昆虫。下列选项不是书中描写的昆虫的一项是（）A．圣甲虫老象虫B．朗格多克蝎隧蜂

C．蚊子蜻蜓D．豌豆象绿蝈蝈

（2）根据表格中动物的生活习性，请填写相对应的动物名称完成阅读卡片。

生活习性善建巢穴

管理家务

利用“心理战术”制

服敌人

地下潜伏4年

阳光下歌唱5周

动物名称蟋蟀

（3）下列有关名著内容说法有错误的一项是（）

A．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

B．《昆虫记》的作者法布尔是英国昆虫学家，书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。

C．《星星离我们有多远》全书从古到今，由浅入深，为我们呈现了科学发展的历程。

D．《寂静的春天》是一本具有划时代意义的著作，因为它第一次对人类征服、改造自然的观念提出质疑。

【答案】（1）C

（2）螳螂蝉

（3）B

【解析】

（1）C项，蚊子在法布尔笔下，矿蜂就像是温厚长者,而蚊子则被称为小强盗。涉及到了，但是没有直接描写。（2）要求学生结合原著内容分析即可。利用“心理战术”制服敌人的是螳螂。地下潜伏4年，阳光下歌唱5周的是蝉。（3）B项有误，《昆虫记》的作者法布尔是法国昆虫学家。

【点睛】

要求学生在阅读《昆虫记》时，要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、故事情节等。③作品主题及现实意义。

初中必读名著《昆虫记》阅读答案

《昆虫记》1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；……2、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 答：我比较喜欢直翅目的昆虫。我喜欢那一对跳跃足……3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是法布尔；这本书是《昆虫记》，这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。我们学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。4、简述《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。6、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。答：1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美, 生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典! 2、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。 3、法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。7、请写出《昆虫记》里某昆虫的名片：名称_____ 学名________ 纲目 ___________外形__________ 肖像___________ 习性____________小知识_______________________________ 8.“我”第一次找到了几个鸟蛋？是什么颜色的？ 6个，是纯蓝色的9.金步甲有几个弱点？两个10.我将常光临我们的居所的两种燕子改名为什么？第一种改为“墙燕”；第二种改为“家燕” 11.蝉通常在什么地方产卵？在干干的树上12.毛虫的毒素之源在他的绒毛中吗？不在13.金步甲爱吃什么？鼻涕虫背部又一层内壳保护的部位,软体动物.

《昆虫记》中考名著阅读练习及答案(四)

(二)阅读《昆虫记》节选，完成15～18题。(11分) ①蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。 ②但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，对于别人，却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。 ③蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。 ④所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧！ ⑤其实，照我想，便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。 ⑥它有非常清晰的视觉，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。 ⑦有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下。我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。 ⑧我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰！”枪放出去，声如霹雷。 ⑨一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。 ⑩我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！ (节选自法布尔《昆虫记·蝉》，有删改) 15．蝉的歌唱源于它怎样的身体构造(2分) 它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器；胸部安置一种响板，以增加声音的强度。

名著导读《昆虫记》习题及答案

《昆虫记》题目：《昆虫记》“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇作者：法布尔：是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家主要内容：主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。主要形象：①既是科普著作，同时也是文学经典；②全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。典型情节：1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面；2、螳螂捕食的情景。文学常识：《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。练习一、填空题 1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。答：清道夫 2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。答：长腹蜂 3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。答：黄蜂黄蜂 4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。答：传记；抒情诗 5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。答：西绪福斯虫 6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是__ ___、和_______。答：石垒筑蜂；灌木蜂；棚檐垒筑蜂 7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上泥瓦匠自己的唾液柔和而成。答：石灰质 7、《昆虫记》是一部材。答：世界昆虫史诗 8、《昆虫记》是哈佛大学113位教授推荐的的书。答：最有影响 9、这部书将世界化供人获得、、和的美文。答：昆虫；知识、趣味、美感、思想 10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一样有名。答：蝉 11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。答：住所；歌唱才华 12、不靠别人生活。反倒是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。答：蝉；蚂蚁 13、事实与寓言相反，是的乞丐，而的生产者是。答：蚂蚁；顽强；勤奋；蝉 14、在南方有一种昆虫，与一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能，它是。答：蝉；唱歌；螳螂 15、螳螂凶猛如，如妖魔，专食的动物。答：饿虎；残忍；活 16、螳螂外表而，的体色，的长翼，颈部，可以向任何方向自由。答：纤细；优雅；淡绿色；轻薄如纱；柔软；头；转动 17、这种稀奇的小动物的上像挂了一盏似的。答：萤；尾巴；灯 18、萤火虫生长着短短的，当雄萤发育成熟，会生出，像一样。答：六只；腿；翅盖；甲虫 19、萤火虫有两个特点：、。答：获取食物的方法；它尾巴上有灯

【中考】2020年部编版中考语文名著阅读昆虫记

《昆虫记》作品内容《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻为“家”，生动形象；蟋蟀建造住宅的过程，就象一个人在精心设计自己的住房，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

9、简述《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。 10、《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。 11、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。答：1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典! 2、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。 3、法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。 12、请写出《昆虫记》里某昆虫的名片：名称_____ 学名________ 纲目___________ 外形__________ 肖像___________ 习性____________ 小知识_______________________________ 13.请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你最喜欢的一种动物是蜣螂；,理由是以其它动物的尸体和粪便为食，被称为“清洁工” 14.请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是狼蛛；,理由是一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。 15.请你写出5种《昆虫记》中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。例子：蝉：为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家；黄蜂：本能让他们遭受美丽的嘲笑，却没有赋予他们动脑筋的能力；螳螂：外表美丽而天性凶残，是不折不扣的杀手。 1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；…… 2、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 答：我比较喜欢直翅目的昆虫。我喜欢那一对跳跃足……

中考复习-名著导读--《昆虫记》学生背诵知识点

名著导读--《昆虫记》【学习目标】 1.了解《昆虫记》的作者法布尔及作品的主要内容。 2. 欣赏《昆虫记》精彩片段，体会语言文字的特点，领悟法布尔的精神，激发阅读兴趣，提高阅读能力。 3. 结合《昆虫记》选文，体会法布尔的文笔及其观察力，感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情。一、作者及其背景介绍：让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，法国杰出昆虫学家、文学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。因家境贫困，法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。7岁时，法布尔回到父母身边，并到村里读了小学。后来，法布尔家又几度迁居，少年法布尔不得不出门做工谋生。虽然学业无法继续，但是法布尔抓紧一切时间自学，15岁时，他只身报考阿维尼翁市的师范学院，结果被正式录取。毕业后，法布尔获得一中学教员职位。课堂教学之余，法布尔阅读了一本昆虫学著作，从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。那一年，他不足十九岁。法布尔生活的每一天每一夜，独自的、安静的研究，艰辛地付出，持之以恒的努力，换来的是丰硕的果实。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。法布尔被誉为“昆虫诗人”，《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。

一样放射出了。这是因为主人公阿廖沙，他没有被艰辛、痛苦和屈辱的生二、了解《昆虫记》：法布尔耗费毕生精力来观察、研究“虫子”，他专为“虫子”写出十卷本的书，不能不说是奇迹。《昆虫记》不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科，在读书界一次又一次引起轰动。先后被译成50多种文字出版，中国鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫故事”、“讲昆虫生活”的楷模。在他的笔下，每一类昆虫都有自己独特的“音符”：被人大加赞美的“勤劳”蚂蚁原来是它虫利益的损害者；黄蜂会在地下建起自己的“星球”；吵翻整个夏季的蝉原来是个聋子；赤条蜂会像一个神经科医生般巧施麻醉术，让自己的猎物昏而不死，使幼虫可以在自动保鲜的食物上长大；美丽的孔雀蛾生到世上的唯一目的就是找配偶，它仅有两三天时间的寿命，只来得及在世上找一个伴侣……这就是世间最奇妙的秘密——生命。三、作品主题《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。四、欣赏书中精彩片段：《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血著成的一部昆虫学巨著。法布尔怀着对生命的尊重与热爱，用大量翔实的第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界呈现在人们面前。在其笔下，昆虫的灵性栩栩如生，昆虫世界成了人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态。 1．片段一 “数百只各种各样，大大小小，形态各异的食粪虫便已拥挤在那儿。乱哄哄、急忙忙地在这块共同的糕点上分一杯羹。有的在露天作业，梳耙着表面；有的在粪堆深处挖掘巷道，寻找优质的矿脉；有的在下层汗发，以便立即把战利晶埋藏于邻近的土中；个头最小的则在一旁，把身强力壮的合作者进行大规模发掘时坍落的一小块粪便切碎。有的新来乍到，可能肚子最饿吧，便当场饱餐一顿；不过

《昆虫记》名著阅读精粹(含答案)

《昆虫记》名著阅读精粹《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。

故事梗概第一章 1.蟹蛛，不会织网，横着走路，靠刺杀敌人的颈子吸血生活。身材是又矮又胖的椎体，还有驼峰一样的隆起，皮肤比任何绸缎都好看，色彩缤纷，有乳白的，有柠檬色的，它们的脚上有粉红的环，背上镶着深红的花纹，有的腹部还有绿色的带子。筑巢手艺高超。蟹蛛在花间筑巢，产卵后母蜘蛛就一直守候孵卵，不进食地日夜守候，五六个星期后，等小蛛孵出来，母蛛尽最后的力量，替它们咬破袋壁才安然死去。 2.论祖传，人人都有自己的才能和性格，看起来是祖传的。这一节介绍自己和自己的研究。很小的时候有一种与自然接近的感觉，在树林里学会一边观察一边实验的方法学习功课。 3.神秘的池塘，当我面对池塘，从来都不觉得厌倦。这里有各种各样的生命，在别人看来宁静的池塘，却因为这些生命深深吸引我，母亲说：大自然的魔力把我迷住了。 4.建造户内的玻璃池塘，让我了解到一个行星航行在没有氧气的空间里的故事。。 5.蜣螂，一种推着圆球前进的小昆虫。蜣螂推着的圆球，是它们的食物储存室，是它们从泥土里搜集的污物。它扁平的头前面长着六只牙齿，它们排列成半圆形。用来掘割东西，它弓形的前腿非常有力，而且也长着五颗锯齿，圆球做成后，它们非常艰难而又努力地推着圆球前进，无论怎样失败都不能阻止它前进。它们是善于合作的动物，同类之间常常互相帮忙工作和打击敌人。蜣螂的卵子，被放在梨形的物体里面，蜣螂母亲用人们丢弃的废物精心制作的梨，幼虫在里面孵化，这梨就是幼虫蛴螬的食物。蜣螂的地穴极热，有时竟达到沸点。所以蜣螂的梨头大的部分做成坚硬的壳，保护幼虫。 6.石蚕：一种小小的水生动物，生长在泥潭沼泽里的芦苇丛中，随着芦苇漂泊，平时巧妙地隐蔽在自己建造的小鞘中，遇到天敌袭击，就丢掉小鞘，巧妙脱身。石蚕可以借助小鞘在水中航行。人类有潜水艇，石蚕也有它的潜水艇。 7.蝉蝉和蚁：蚂蚁是顽强的乞丐，而蝉确实勤奋的生产者。这一点否定了拉封丹的寓言故事。为蝉平反。蝉的幼虫：生活在地穴里，叫蛴螬。地穴出口大约1寸左右圆形，没有堆土。深15到16寸，当好天气到来时，它们就爬到地穴外面蜕皮，这时会表演一种奇怪的体操，身体倒挂在树枝上，身体腾起在空中，大约需要半个小时才能完成蜕皮。蝉的音乐：蝉非常喜欢唱歌，它翼后的空腔里有一种钹一样的乐器，胸部有响板，增加声音的强度。每个夏天，大约有两个月左右，它们的歌声不止，至今不知它歌声的作用。蝉的卵：它选择细细的枯枝，在上面刺一排小孔，把卵产在小孔里。等卵孵化成蛴螬，它们就落到地上，进入地穴里去了。蝉的幼虫在地穴里生活4年，然后到阳光下唱歌不到五个星期。这就是它的生活。我不再讨厌它的聒噪了。第二章 1.泥水匠蜂：舍腰蜂有十分美丽的身材，特别奇怪的是它的窠巢。它们把家安置在烟筒适当的位置，既能享受火焰的温暖，又不至于被闷死。它的窠巢利用硬的灰泥制作而成，它巢穴的形状和一个圆筒子差不多，口稍微有点大，底部又稍小，大的有一寸多长，半寸多宽，表面经过十分仔细的粉饰，它们是一群勤劳的建筑

【良心出品】初中语文名著阅读《昆虫记》中考专项练习题

初中语文名著阅读《昆虫记》中考专项练习（后附答案）《昆虫记》，“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇。作者是法布尔，他是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。本书既是科普著作，同时也是文学经典；它主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。主要的情节是两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面及螳螂捕食的情景。阅读检测一、填空题 1.《昆虫记》也叫做《》、《》和《》，英文名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部，也是一部。 2.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。 3.它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。 4.法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上它们远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 5.《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。 6.这部书将世界化作供人获得、、和的美文。二、选择题 1. 昆虫记共有（） A.八卷 B.九卷 C.十卷 D.十一卷 2. 法布尔被誉为（）

A.昆虫界的荷马 B.昆虫界的圣人 C.昆虫至圣 D.昆虫界的托尔斯泰 3. 昆虫记是一部（） A.文学巨著，科学百科 B.文学巨著 C.科学百科 D.优秀小说 4. 法布尔为写昆虫记（） A.调查了许多资料 B.翻阅了许多百科全书 C.养了许多虫子 D. 一生都在观察虫子 5. 法布尔的昆虫记曾获得（） A.普利策奖 B.诺贝尔奖提名 C.安徒生奖 D.诺贝尔奖 6. 昆虫记的作者是（） A.培根 B.法布尔 C.伏尔泰 D.莎士比亚 7. 法布尔曾担任（） A.皇家科学院会员 B.植物学教授 C.物理教师 D.探测员 8. 塔蓝图拉蜘蛛易于（） A.暴躁 B.愤怒 C.杀死 D.驯服 9. 法布尔的生活十分（） A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10.昆虫记透过昆虫世界折射出（） A.历史 B.社会机制 C.社会人生三、简答题 1.蝉怎样喝水？ 2.“我”第一次找到了几个鸟蛋？是什么颜色的？ 3.金步甲有几个弱点？ 4.我将经常光临我们的居所的两种燕子改名为什么？ 5.蝉通常在什么地方产卵？ 6.毛虫的毒素之源在它的绒毛中吗？

《昆虫记》中考习题训练及答案

名著《昆虫记》习题训练一、填空： 1.法国有一个人耗尽了一生的精力研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是；这本书是《》。这本书又译为《》或《》，被誉为“”。 2.《昆虫记》的主题：。 3.（1）《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。（2）它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。（3）法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。（4）法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。 4.法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出。全书充满了对生命的，充满了对自然万物的。 5.《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是，，。 6.由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为“”。 7.作者根据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性揭示出，如在地下潜伏4年才能钻出地面，在阳光下歌唱5个星期；善建巢穴，管理家务；善于捕食、织网；善于利用“心理战术”制服敌人；可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子。 8.在作者笔下，像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。”9.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法

中考名著《昆虫记》阅读练习及答案(四)

中考名著《昆虫记》阅读练习及答案（四） (二)阅读《昆虫记》节选，完成15～18题。(11分) ①蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。 ②但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，对于别人，却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。 ③蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。 ④所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧！ ⑤其实，照我想，便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。

⑥它有非常清晰的视觉，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。 ⑦有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下。我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。 ⑧我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰！” 枪放出去，声如霹雷。 ⑨一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。 ⑩我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！ (节选自法布尔《昆虫记·蝉》，有删改) 15．蝉的歌唱源于它怎样的身体构造？(2分) 它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器；胸部安置一种响板，以增加声音的强度。

初一语文名著导读《昆虫记》习题及答案

《昆虫记》《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。练习一、填空题 1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。答：清道夫 2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。答：长腹蜂 3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。答：黄蜂 4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。答：传记；抒情诗 5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。答：西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴) 6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。答：石垒筑蜂；棚檐垒筑蜂 7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。答：石灰质 7、《昆虫记》是一部材。答：世界昆虫史诗 8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。答：最有影响 9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。答：昆虫；知识、趣味、美感、思想 10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一样有名。答：蝉 11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。答：住所；歌唱才华 12、不靠别人生活。反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

《昆虫记》名著阅读(附带答案)

《昆虫记》习题及答案 1、《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。 2、《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。 3、这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。 4、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。 5、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的(住所)，还有它出色的(歌唱才华)。 6、(蝉)不靠别人生活。反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 7、蝉怎样喝水?( 用它突出的嘴--一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了) 8、事实与寓言相反，(蚂蚁)是(顽强)的乞丐，而(勤奋)的生产者是(蝉)。 9、在南方有一种昆虫，与(蝉)一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能( 唱歌),它是(螳螂)。 10、螳螂凶猛如( 饿虎)，(残忍)如妖魔，专食(活)的动物。 11、螳螂外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色，(轻薄如纱)的长翼，颈部(柔软)，( 头)可以向任何方向自由(转动)。 12、(萤火虫)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏( 灯)似的。 13、萤火虫生长着(六只)短短的(腿)，当雄萤发育成熟，会生出(翅盖)，像(甲虫)一样。 14、萤火虫有两个特点:1(获取食物方法) 2(它尾巴上有灯) 15、孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾，它们中(最大)的来自(欧洲)，全身披着( 红棕色)的绒毛，它们靠吃(杏叶)为生。 16、会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。 17、一种黑色蜘蛛，叫(美洲狼蛛)。

18、水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气)。 19、蟹蛛十分(勤快)，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。 20、蟹蛛它(不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路)。一、选择题 1、昆虫记共有（ C ） A八卷B九卷C十卷D十一卷 2、法布尔被誉为（A ） A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部（A ） A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说 4、法布尔为写昆虫记（D ） A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子 D、一生都在观察虫子 5、法布尔的昆虫记曾获得（B ） A、普利策奖 B、诺贝尔奖提名 C、安徒生奖 D、诺贝尔奖 6、《昆虫记》是（A）国昆虫学家( )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。 A、法国法布尔 B、法国儒勒.凡尔纳 C 、英国笛福D、丹麦安徒生 7、法布尔曾担任（C ） A、皇家科学院会员 B、植物学教授 C、物理教师 D、探测员 8、塔蓝图拉蜘蛛易于（D ） A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服 9、法布尔的生活十分（A ） A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10、昆虫记透过昆虫世界折射出（C ）

中考名著《昆虫记》练习试题(含答案)

中考名著《昆虫记》练习试题（含答案） 1、《昆虫记》是一部引人入胜的书，是____国____家_______花了足足30年时间写就的__卷本科普巨著。（法、昆虫学、法布尔、十、） 2、_______认为《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书。”(鲁迅) 3、____国作家_________把法布尔成为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。（法、罗曼·罗兰） 4、《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“________” 之美誉。（昆虫的史诗） 5、法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。试举例说明。答案：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。 6、《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关。法布尔与一般昆虫学家的研究方法有什么不同？答案：在法布尔那个时代，一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等，极少去思考这些器官的功能，不重视研究昆虫的本能与习性。法布尔一反常规，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。 7、科普作品的写作目的是什么？答案：普及科学知识，增进大众对科学的了解。

8、科普作品的种类有哪些？答案：解说科学原理、探讨科学问题、介绍科学应用、展望科学前沿、回顾科学历史等。 9、阅读科普作品，要注意哪些问题？答案：一、借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做些准备。二、在阅读中，遇到一些专业性较强的概念、术语，要查找工具书或相关资料，把握其含义；要运用自己在课内外学到的知识加强理解，深化认识；如果科普作品的内容是你非常感兴趣或比较熟悉的，也可以质疑问难，拓展延伸，把阅读引向更深层次。三、体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域，锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧，让科学的光芒照亮自己。四、关注科普作品的艺术趣味。 10、举例说明《昆虫记》以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然的。答案：在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。

《昆虫记》名著阅读期末复习题

《昆虫记》 “昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇作者：法布尔：是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。主要内容：主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情 ①既是科普著作，同时也是文学经典 ②全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。典型事例：1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面；2、螳螂捕食的情景启示或感受：昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，我们人类应该与它们和谐相处，共创我们和谐的家园。【《昆虫记》练习】 1、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是；这本书是

《昆虫记》 1．法布尔昆虫记昆虫物语昆虫学札记昆虫的史诗绿色蝈蝈 2．杨柳天牛小甲虫小麻雀 3．a清道夫 b长腹蜂 c黄蜂 d西绪福斯虫(爱情) 4．举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；……5．答：我比较喜欢直翅目的昆虫。我喜欢那一对跳跃足…… 6．答：1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美, 生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典! 2、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。7．能写出其中一个情节，并写出相应的体验和感悟即可。 1、《昆虫记》，又译《昆记物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”，作者是法国的法布尔。（2分） 2、《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面？（3分）（1）聪明，如：把住宅建在隐秘的地方。（2）勤劳，如：钻在下面一呆就是两个小时。（3）能根据情况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。（4）善于管理家务，如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着。 3、《昆虫记》“是公认的文学经典”，结合选文加以分析。（3分）《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻为“家”，生动形象；蟋蟀建造住宅的过程，就象一个人在精心设计自己的住房，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。（二） 1、《昆虫记》“是优秀的科普著作”，你从选文中获得了哪些科普知识？（3分）（1）园蛛捕捉猎物靠的是粘性的网。（2）蛛网中用来作螺旋圈的丝非常特别：空心；里面有粘液；粘液能从线壁渗出来，使线的表面有粘性。 2、鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？（3分）（1）《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。（2）《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。 (三) 1．在这几段文字中，作者探讨了哪两个问题？按文章顺序回答。(2分) 金龟子为什么而歌唱？昆虫究竟为什么要叫？ 2．对这两个问题作者有没有得到圆满的解释？为什么？（3分） _前一问题解决了，金龟子是用歌声来表达痛苦的。后一问题没有解决，因为不同的昆虫会为不同的原因而叫。3．《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？（2分）热爱大自然，热爱细小生命的生活态度，有严谨细致、实事求是的工作作风。名著导读《昆虫记》 [会晤作者] 法布尔（Jean－Henri Fabre，1823～1915年），1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1847年，来到阿雅克修中学，在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者，他从

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《昆虫记》阅读题《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子” ，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子” 写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人” 、“昆虫荷马” 、 “昆虫世界的维吉尔”等桂冠。一、填空 1、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是（法布尔）；这本书是（《昆虫记》）。这本书又译为（《昆虫物语》或《昆虫学札记》），被誉为（“昆虫的史学” ）。鲁迅把这本书奉为（“讲昆虫生活”）的楷模。我们学过其中的一篇课文叫做（《蝉》）。 2．本书真实地记录( 昆虫) 的生活，还透过昆虫世界折射出（社会人生），全书充满了对（生命的关爱之情），充满了对（自然万物的赞美之情）。这本书是优秀的（科普著作），也是公认的（文学经典）。 3.《昆虫记》是一部（世界昆虫史诗）。 4.《昆虫记》是哈佛大学（ 113）位教授推荐的（最有影响）的书。 5. 这部书将（昆虫）世界化作供人获得（知识）（趣味）（美感）和（思想）的美文。 6.在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和（蝉）一样有名。 7. 蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的（住所），还有它出色的（歌唱才华）。 8. 蝉怎样喝水？（用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了） 9. 事实与寓言相反，（蚂蚁）是（顽强）的乞丐，而（勤奋）的生产者是（蝉）。 10. 螳螂凶猛如 ( 饿虎 ) ， ( 残忍 ) 如妖魔，专食（活）的动物。

初中必读名著《昆虫记》阅读答案昆虫记名著阅读填空题

初中必读名著《昆虫记》阅读答案昆虫记名著阅读填空题《昆虫记》 1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；…… 2、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 答：我比较喜欢直翅目的昆虫。我喜欢那一对跳跃足…… 3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是法布尔；这本书是《昆虫记》，这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“ 昆虫的史诗”。我们学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。 4、简述《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。 5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。 6、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。答：1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!

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