大班教案《What Colour》

幼儿园大班教案《What Colour》

大班教案《What Colour》适用于大班的英语主题教学活动当中，让幼儿能用who are you?并用I’m进行对话交流，能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理解词义，语调自然，激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信，快来看看幼儿园大班《What Colour》教案吧。

教学目标：

1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理解词义，语调自然。

2、能用who are you?并用I’m进行对话交流。

3、激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信。

4、幼儿能够感受到英语学习的快乐。

5、教幼儿听懂简单的英语对话。

教学内容：

1、对话

2、词汇：Yellow Red Orange Blue Green White

教具：一个五彩魔术盒，彩色绳，花瓣似的色片。

Step1：师生互致问候。

T：Hello，Good morning，boys and girls!

S：Hello，Good morning，Miss Wu.

Step2：句型“Who are you? I’m…”操练。

T：First，Let’s play a game，Ok?

1)玩捉迷藏游戏引入句型，教师蒙住眼睛，走进幼儿中摸到幼儿问：Who are you?请幼儿回答I’m… (三次以上)

2)T：Next，Let’s talk。

示范：双人活动。

Step3：学习新单词

T：Let’s stop! Now well，look，I have red coat. How nice! again.

Do you like red? What colour? Again.

1)学习yellow red orange blue green white

依次出示彩色花片(组成一朵花)学习单词。分全班—男孩—女孩—小组读。

T：well，Now，Let’s play an other game，Ok?

2)教师指色片，幼儿读单词。

3)教师读单词，幼儿指(请2—4名幼儿)。

Step4：复习单词。

T：Well，This game with colours.

Guess what am I holding?

It’s a Magicbox.

1)出示彩盒。

T：Open the box，It’s a Magicrope.