期末归类复习训练卷二(句型)

期末归类复习训练卷二（句型）

时间：45分钟满分：100分

一、把句子补充完整，使句子更生动。（12分）

1．想当一棵树，

2．众多游人来到西湖

3．中秋佳节，全家人团聚在一起，

4．真像个人间仙境。

5．印在了我的记忆里。

6．永远留在他美好的记忆中二、把下列“把”字句改成“被”字句，把“被”字句改成“把”字句。（8分）

1．狗独自留下，把院子里到处都是的樱桃核捡到一起。

2．树顶着炙热的太阳把阴凉送给别人。

3．上任老师被这些淘气鬼给气坏了。

4．被这种革命战友间的关怀激动着，我迸出了幸福骄傲的泪花。

三、修改病句。（6分）

1．即使我们课堂上认真听讲，才能取得好的成绩。

2．石榴树上结满了许许多多又红又大的石榴。

3．这部前无古人的著作几乎差不多耗尽了他毕生的心血。

四、缩写句子。（6分）

1．湖里挖出的泥，堆成了一道长堤和一个小岛。

2．孩子们在慌乱中追逐着那些四散的小枣儿。

3．靠窗的小桌上放着一个胀鼓鼓的小布袋。

五、扩写句子。（6分）

1．海滩上全是游人。

2．树妈妈为孩子们送行。

3．旁边还有一张纸。

六．照样子，写句子。（12分）

例1：小溪叮叮咚咚地流着。

小溪唱着歌奔向前方

1．绿色的椰子树在风中摇晃着。

2．一片落叶落入了小河。

3．蝴蝶在花丛中飞来飞去。

例2：树叶飘落下。

树叶飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶。

4．树叶在湖中漂流。

5．长城横贯黄河南北。

6．树上挂满了石榴。

七、把下列句子换个说法，使句子意思不变。（12分）

1．这不就是人间天堂吗？

2．几秒钟前大家还在酣睡，而此刻间眼看就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄？

3．它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗？

4．诸葛亮神机妙算，周瑜比不上他。

5．像你这样的大官不会没有钱的。

6．我们革命不是为了发财的。

八、判断，下列句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。（4分）

1、石榴树上挂满了累累果实，像一个个小红灯笼。（）

2、我转脸一看，啊，像是来了一群残兵败将。（）

3、鸟飞了，就像鸟上了天似的。（）

4、树林里下起了“树叶雨”，树下铺出一块金黄色的“地毯”。（）

九、把下列句子补充完整。（12分）

1．晓月暂飞高树里，

2．遥望洞庭山水翠，

3．要迎着晨光实干，

4．好奇心

5．有钱难买五月旱，

6．八月初一雁门开，

十．根据情境填写诗句、名言、谚语、歇后语等。（6分）

1、有时候，我们对自己所处的环境，所做的事，反而不如旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”，宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“

”就是说明这个道理。

2、深秋时节，校园里的树叶黄了，纷纷落了下来，望着这景象，我不由得想起龚自珍的诗句：“”，这落叶虽然不是春天的“落红”，但是却具有“落红”的献身精神。

3、俗话说：“”，生活中，我们难免会犯错误，但是我们要从中吸取教训。

4、我走进教室，发现同学们正用异样的眼光望着我，弄得我“

”，一时间，我不知所措。

5、看到好朋友得意的样子，我想对他说：“”

6、联欢晚会上，同学们表演了精彩的节目，真是“”十一、按要求写句子。（10分）

1．照样子，写句子。

（1）在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……（拟人）

（2）钻山风像刀子一样割在脸上，每挪动一步都十分吃力。（比喻）

（3）走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼和菜地……（排比）

2、照样子，按照“总——分”的形式写句子。

你看，它们开得多么热烈，多么茂盛。那黄的、红的、白的、紫的，一朵朵，一簇簇，迎着西风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得满院子都是花团锦簇的。

3、模仿下列句子，用带点的词语写一段话。

我爱

．．它们暗暗浮动的幽香，我爱

．．它们清雅大方的神采，我．．．它们超凡脱俗的风姿，我爱

爱．它们平易简朴的本色，然而，我更爱

．．．．．．的是它们那傲霜斗雪不畏强暴的高尚情操。

4、仔细观察，描写一个人的外貌。

他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。

5、照样子，描写一个环境。

风越刮越猛，山呼海啸般卷着雪花旋转着，有时像平地升起的白雾，直钻天空；有时又如无数银蛇，在高空中翻滚。

6、照样子，用加点的词语写一句话。

他想到

．．主人的眼泪和干瘪的脸，又想到

．．．主人的命运。

．．将来田里的情形，想到

7、照样子，描写人物的心理活动。

所以稻草人替她高兴：想到收割的那一天，她看见收下的稻穗又大又饱满，这都是她自己的，总算没有白受累，脸上的皱纹一定会散开，露出安慰的满意的笑容吧。

8、写一个句子，至少用上两个以上的拟声词

扇子常常碰到身体，发出啪啪的声音。

十二、比较下面每组两个句子有什么不同。（6分）

1、我必须直视张开的花瓣，这样才能看清。于是，我侧着头，从左边看到右边，再从右边看到左边，有时候，还要弯下腰仰着头从下往上看。

我仔细观察着花瓣。

2、这小家伙见这么多不速之客，慌忙用双螯堵住了“家门”。

寄居蟹看见有人，就用双螯堵住了螺壳口。

期末归类复习训练卷二（句型）

三、1．只有我们课堂上认真听讲，才能取得好的成绩。

2．石榴树上结满了又红又大的石榴。

3．这部前无古人的著作几乎耗尽了他毕生的心血。

四、1．泥堆成长堤和小岛。

2．孩子们追逐小枣儿。

3．小桌上放着小布袋。

七、1．这就是人间天堂。

2．几秒钟前大家还在酣睡，而此刻间眼看就要丧命，这真叫人失魂落魄。

3．它是我们古老民族的伟大灵魂。

4．诸葛亮神机妙算，周瑜怎能比得上他呢？

5．像你这样的大官怎么会没有钱呢？

6．我们革命难道是为了发财吗？

八、1.√ 2.× 3.× 4.√

九、1．秋河隔在数峰西。

2．白银盘里一青螺。

3．不要面对晚霞幻想。

4．造就科学家和诗人。

5．六月连阴吃饱饭。

6．大雁脚下带霜来。

十、1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

2.落红不是无情物，化作春泥更护花。

3.人非圣贤，孰能无过

4.丈二和尚——摸不着头脑

5.虚心使人进步，骄傲使人落后。

6.八仙过海——各显神通。

十二、1.第一句把看的动作描写得比第二句更具体，这样更能突出“我”寻找幸运花瓣的认真。

2.第一句把小寄居蟹当做人来写，写出了它的可爱和淘气，让人顿生喜爱之情。比第二句更为生动。

五种基本句型讲解与练习

英语五中基本句型

句子的基本句型 由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等句子成分，按不同方式可组合成五种基本句型。 句子成分的表示方法： S: Subject主语； V: Verb动词； O: Object宾语； P: Predicative表语； IO: Indirect Object间接宾语； DO：Direct Object 直接宾语 OC: Object Complement宾语补足语； ◇第一种句型：主语+不及物动词(S+V) 该句型所用动词都是不及物动词，其后当然不能接宾语，但是可以用状语修饰谓语动词或整个句子。 He runs fast in the street. 他在街上跑得飞快。 The meeting begins at nine.

会议九点开始。 ◇第二种句型：主语+及物动词+宾语(S+V+DO) 该句型所用动词都是及物动词，可作宾语的有名词、代词、不定式、动名词或短语及从句。We attended the meeting. 我们出席了那次会议。(名词作宾语) She stopped him. 她叫住了他。(代词作宾语) She wants to ask a question. 她要问一个问题。(不定式作宾语) They enjoy listening to the classic music. 他们喜欢听古典音乐。(动名词作宾语) 注意：一些不及物动词之后加上介词就可以具有及物动词的功能，其后就可以接宾语了。这一类词组有：listen to 听；look at 看；look after 照看；look for 寻找；arrive at/in 到达等。 May I turn on the light？ 我可以开灯吗？ What are you looking for？ 你在找什么？ ◇第三种句型：主语+连系动词+表语(S+V+P) 连系动词的后面必须接表语，说明主语的情况和状态。通常可作表语的是名词或形容词。She became a lawyer last year. 去年，她成为了一名律师。 He is honest. 他是诚实的。 It is getting colder and colder.

六年级下册数学单元测试题-期末归类复习训练卷(五)-苏教版(含答案)

期末归类复习训练卷(五) 式与方程 时间:６０分钟一满分:１００分 题一序一二三四五六总一分结分人核分人 得一分 一二填一填.(每空１分,共１８分) １．铅笔每支a元,练习本每本６元,小兰买６支铅笔和５本练习本,一共付了(一一)元.２．一堆煤共a吨,用一辆卡车运了５次,每次运x吨,还剩(一一)吨. ３．工地上有a吨水泥,每天用去３．５吨,用了b天后,剩下的吨数用式子表示是(一一).４．五年级植树a棵,六年级植树的棵数比五年级植树棵数的２倍少３０棵,六年级植树(一一)棵. ５．原价a元的衬衣打九折后的售价为(一一)元. ６．用字母表示乘法分配律是(一一一一),用字母表示梯形的面积公式是(一一一一).７．x是自然数,当x(一一)时,５x－４?６＝１６;当x(一一)时,５x－４?６＞１６;当x(一一)时,５x－５?５＞０. ８．师傅每天加工a个零件,徒弟每天比师傅少加工１５个,那么a－１５表示(一一),２a－１５表示(一一),５(a－１５)表示(一一). ９．方程x－０．２５＝０．２５的解是(一一). １０．当x＝(一一)时,(３５－５x)?４＝０. １１．小明写了５６个字,小明写字的个数比小方的２倍多６个,小方写了(一一)个字. １２．已知３x＋４＝１６,则２．５x＋１８＝(一一),５x－０．６x＝(一一). 二二判一判.(每题１分,共５分) １．在式子x＋５＝８的等号的两边同时减去５,等式仍然成立.(一一)２．因为１００－２５x含有未知数x,所以它是方程.(一一)３．x＝６是方程１６x－x＝９０的解.(一一)４．方程一定是等式,等式不一定是方程.(一一)５．方程８x＋１１＝３５与２７－４x＝１５的解相同.(一一)三二选一选.(每题１分,共５分) １．小明身高a厘米,小刚比小明高１８厘米,小刚比小强矮１２厘米,三人的平均身高是(一一)厘米. A．a＋１６B．a＋１２C．a＋８D．a＋１０２．下面的式子是方程的是(一一). A．２５x B．１５－３＝１２ C．５x＋１＝６D．４x＋７＜１２ ３．x＝３是下面方程(一一)的解. A．２x＋９＝１５B．３x＝４．５ C．１８．８?x＝４D．３x?２＝１８

期末测试卷(1)

期末达标检测卷 时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分) 1．给加点字选择准确读音，用“√”标出。(6分) 装载．(zǎi zài) 海参．(cān shēn) 胳臂．(bì bei) 凌．乱(líng lín) 根茎．(jìng jīng) 玫瑰．(gui guì) 2．下列书写有误的一项是( )(2分) A．坪坝糊涂钥匙犹豫 B．迅速姿势蝌蚪理睬 C．脑怒孵蛋鹦鹉汇聚 D．飘扬饥饿偶尔基础 3．给下面句中加点的字选择准确的解释。(填字母)(3分) A．猛烈，强烈 B．刚直，严正 C．为正义而死难的 (1)我们永远怀念那些革命烈．士。( ) (2)那场烈．火烧了整整一夜。( ) (3)他禀性刚烈．。( ) 4．看拼音，写词语。(9分)。 fúzhuāng qiáng bìsuíbiàn yáo yuǎn shìxiàn gǎn shòu

zhǔn bèi hēiàn chì bǎng 5．把下面的成语补充完整，并任选一个写一句话。(5分) 眼( )手快摇头( )脑四( )八达目瞪口( ) 成( )结队一( )正经细嚼( )咽鸦( )无声 ________________________________________________________ 6．句子练习。(10分) (1)啊刺猬高明偷枣真本事的(连字词成句，并加上标点) _________________________________________________________ (2)大自然难道没有很多美妙的声音吗？(改成陈述句) _________________________________________________________ (3)小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改为拟人句) ________________________________________________________ (4)茶很好喝。茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。(用关联词语把两句话合并成一句话) _________________________________________________________ (5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(用修改符号修改病句) 二、综合展示厅(13分) 7．填空。(10分) (1)隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：“______________________，______________________。” (2)秋天的景色十分迷人，不禁让我想起描写秋天的成语：__________、__________；还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句：________________，

英语语法、句式、简单句子结构(透彻分析)[精选.]

LESSON ONE 句子的三种模式 导言本课的重点是掌握英语的三种基本句型，注意词性和词序，以及定语的位置,同时注意中英文表达上的相同和不相同的地方。三种基本句型虽然简单，但至关重要。掌握好它们，在今后的学习中有一通百通之效。 ▲主+系动词+表 注：*注意该结构中的名词，它们能被定语修饰。 1 这个人是一个老师。The man is a teacher. 主语系表语主语系表语（名词） 2 他（是）很忙。He is busy. 主语系表语主语系表语（形容词） ▲注意中文中的系动词经常被省略,而英文中绝不能省。

3 她（是）在教室里。She is in the classroom. 主语系表语主语系表语（介词短语） ▲定语只修饰名词，不破坏句子的基本结构。通常 由形容词和介词短语充当，形容词放在所修饰的名 词之前，而介词短语放在所修饰的名词之后，请注 意英语与汉语词序的不同。看懂中文的定语是翻译 好定语的关键。 介词短语 ---英国法学家波洛克 介词短语 Happiness is a station -----------Pollock, British jurist 形容词介词短语 5

形容词介词短语 man is a teacher 介词短语形容词 6.教室里。 形容词介词短语 The teacher is handsome. My book is 表语（介词短语）定语（介词短语） She is

介词短语即可以做表语也可以做定语，虽然它们词性相同，但由于词序不同，它们所起到的作用也不同，当在is的后面是表语,跟在名词的后面它就起到定语的作用。 课堂练习 1 1是 2不是我的。 3．我的家乡hometown 峡谷valley里。 4那个贼 面behind。 1. 是 is 2钱不是我的。

苏教版三年级期末归类复习训练卷一(字词

期末归类复习训练卷一(字词) (径经) 石( ) ( )常( )过曲( )通幽 (特持) ( )别( )久坚( ) 奇( ) (仗战) ( )斗打( ) 败( ) ( )士 四、把句子中画“——”部分换成意思相同的词语。(6分) 1. 一下课，小明就急迫得不能再稍作等待地去找妈妈。( ) 2. 小蚂蚁们像一群没有领头的一样到处乱转。( ) 3. 淘金者像一群蜜蜂一起拥来，希望能找到金子。( ) 4. 拉萨的天空是青蓝色的，像用水冲过一样，让人神往。( ) 5. 我们乘坐的飞机飞行在一眼望不到边的蓝天上。( ) 6. 我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。( ) 五、按要求写词语。(19分) 1. 照样子，写词语。(4分) 神(神气)→(气球)→(球星)→(星光) 愿( )→()→()→() 富( )→()→()→() 2. 请写出几个描写“笑”的词语。(4分) 微笑 ________ ________ ________ ________ 3. 仔细观察，再写词语。(6分) 橘黄________ ________ ________ ________ 蓝晶晶________ ________ ________ ________ 层层叠叠________ ________ ________ ________ 4. 在括号里写出加点词的反义词。(5分) (1)月亮一出现，天空中的星星就( )了。 (2)你真是聪明一世，( )一时啊！ (3)这里过去是一条狭窄的山谷，如今成了一个( )的广场。 (4)无数次的( )，才换来今天的成功。 (5)春天到了，天气越来越暖和，不再像冬天那么( )了。 六、选词填空。(11分) 爱护爱惜珍惜 1. 他从小就养成了( )书籍的好习惯。 2. 她十分( )时间，分分秒秒都能抓紧。 3. 粮食是个宝，人人都要( )。 承受忍受承担承认

七年级期末试卷达标训练题(Word版 含答案)

七年级期末试卷达标训练题（Word版含答案） 一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选（难） 1．探究题：如图①，已知线段AB=14cm，点C为AB上的一个动点，点D、E分别是AC 和BC的中点． （1）若点C恰好是AB中点，则DE=________cm； （2）若AC=4cm，求DE的长； （3）试利用“字母代替数”的方法，设AC=a cm请说明不论a取何值（a不超过14cm），DE的长不变； （4）知识迁移：如图②，已知∠AOB=120°，过角的内部任一点C画射线OC，若OD、OE 分别平分∠AOC和∠BOC，试说明∠DOE=60°与射线OC的位置无关． 【答案】（1）7 （2）解：∵AC=4cm ∴BC=AB－AC=10cm 又∵D为AC中点，E为BC中点∴CD=2cm,CE=5cm ∴DE=CD+CE=7cm. （3）解：∵AC=acm ∴BC=AB－AC=(14－a)cm 又∵D为AC中点，E为BC中点∴CD= cm,CE= cm ∴DE=CD+CE= ＋∴无论a取何值（不超过14）DE的长不变。 （4）解：设∠AOC=α,∠BOC=120-α ∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC ∴∠COD= ， ∠COE= ∴∠DOE=∠COD+∠COE= ＋ = =60°∴∠DOE=60°与OC位置无关. 【解析】【解答】解：（1）∵AB=12cm，点D、E分别是AC和BC的中点，C点为AB的中点， ∴AC=BC=7cm， ∴CD=CE=3.5cm， ∴DE=7cm，. 【分析】（1）根据中点的定义AC=BC=AB，DC=AC,CE=CB,然后根据DE=DC+CE即可算出答案； （2）首先根据BC=AB－AC 算出BC，根据中点的定义DC=AC,CE=CB,然后根据DE=DC+CE 即可算出答案；

英语活用基本句型共五大句型33条公式

英语活用基本句型共五大句型42条公式： 第一种句型：S×V 1.S×V 2.It×V×S 3.There×V×S 4.There×V×S＋副词（片语） 5.Here;There×S×V 6.S×V＋副词（片语.子句） 7.S×V＋to-原形 8.S×Vp＋that从句 第二种句型：S×V＋C 9.S×V＋名.代.动名词.名词子句 10.S×V＋副词（片语） 11.S×V＋形容词×介词＋（代）名.动名词.子句 12.S×V＋形容词＋that 13.S×V＋副词（子句）.介系词片语 14.S×be＋副词（片语） 15.S×Vp＋副词（片语） 16.I t×be＋C＋S 第三种句型：S×V＋O 17.S×V＋名.代.名词子句. 18.S×W＋名.代.动名词. 19.S×V＋副词（片语） 20.S×V＋动名词. 21.S×V＋连接词形×副词（片语） 22.S×V＋that 23.S×V＋to×名.代＋that 24.S×V＋连接词×子句 25.S×V＋名.代.＋to＋名.代. 26.S×V＋名.代.＋for＋名.代. 27.S×V＋名.代.＋介＋名.代. 28.S×V＋it＋介＋名.代.＋不定词片语.名词子句 29.S×V＋名.代.＋副词 30.S×V＋名.代.＋不定词片语.副词（片语） 第四种句型：S×V＋OI＋OD 31.S×V＋名.代.＋名.代. 32.S×V＋名.代.＋连接词＋to-原形

33.S×V＋名.代.＋连接词×子句 34.S×V＋名.代.＋that 第五种句型：S×V＋O＋C 35.S×V＋名.代. ＋形容词＋（片语） 36.S×V＋名.代.＋名词.＋(子句) 37.S×V＋名.代.＋过去分词 38.S×V＋名.代. ＋to-原形 39.S×V＋名.代. ＋to-原形 40.S×V＋名.代.＋原形 41.S×V＋名.代.＋现在分词 42.S×V＋it＋名.代.形.＋（片语）.子句

立体几何题型归类总结

立体几何题型归类总结(总8 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

立体几何专题复习 1．棱柱——有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的几何体叫做棱柱。 ① ???????? →???????→?? ??? 底面是正多形 棱垂直于底面斜棱柱棱柱正棱柱直棱柱其他棱柱 底面为正方形 2. 棱锥 棱锥——有一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的几何体叫做棱锥。 ★正棱锥——如果有一个棱锥的底面是正多边形，并且顶点在底面的射影是底面的中心，这样的棱锥叫做正棱锥。 3．球 球的性质： ①球心与截面圆心的连线垂直于截面； ★② r =d 、 球的半径为R 、截面的半径为r ） ★球与多面体的组合体：球与正四面体，球与长方体，球与正方体等的内接与外切.

注：球的有关问题转化为圆的问题解决. 球面积、体积公式：2 3 44,3 S R V R ππ== 球球（其中R 为球的半径）

俯视图 二、【典型例题】 考点一：三视图 1．一空间几何体的三视图如图1所示,则该几何体的体积为_________________. 第1题 2.若某空间几何体的三视图如图2所示，则该几何体的体积是________________. 第2题 第3题 3．一个几何体的三视图如图3所示，则这个几何体的体积为 . 4．若某几何体的三视图（单位：cm ）如图4所示，则此几何体的体积是 . 第4题 第5题 2 2 侧(左)视图 2 2 2 正(主)视 3 俯视图 1 1 2 a

(部编版)四年级语文(上册)期中 · 期末总复习 选择题 专项分类练习试卷(6)

（部编版）四年级语文（上册）第1页 共8页 （部编版）四年级语文（上册） 第2页 共8页 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※ 密 封 线 ※※※※※※※※※※※※※※※ 密 封 线 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密 封 线 ※※※※※※※※※※※※------------------答题线------------答题线------------答题线---------答题线-------------- ☆部编版· 最新编写 （部编版）四年级语文（上册）期中·期末总复习 选择题·专项分类练习试卷 第六单元·选择题 1、下列词语读音全部正确的一组是（ ） A 、 大概（d à k ài ） 老虎（l ǎo h ǔ） B 、 表演（bi ǎn y ǎn ） 出场（ch ū ch ǎng ） C 、 至今（zh ì j īn ） 排练（p ái li àng ） D 、 旋转（xu án zhu àn ） 威胁（w ēi xi é） 2、下列各组词语，书写全对的一组是（ ） A 、冰天雪地 拨地而起 顾名思义 不慌不忙 B 、水平如镜 富丽堂皇 若无其事 光阴似箭 C 、无缘无故 气喘吁吁 滴水之恩 以防万一 D 、首舞足蹈 争先恐后 日月如梭 重整旗鼓 3、“盛”（sh èng ）在字典里有多种解释：①兴旺；②丰富，华美；③热烈，大规模的；④深厚。 “盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛”字的意思依次是（ ）。 A ．①②③④ B ．①④③② C ．①③④② D ．①③②④ 4、、下列词语搭配有误的一项是（ ） A 、改善生活 改进缺点 改正方法 B 、发扬传统 发挥作用 发展生产 C 、磨炼意志 坚持真理 提高效率 D 、爱惜粮食 珍惜时间 征服自然 5、在括号里填上合适的词语，正确的一组是（ ）。 陆续 连续 继续 ①．好了同学们，我们（ ）上课吧。 ②．早晨，同学们（ ）来到学校上课。 ③．我们班已经（ ）三年获得了拔河比赛的冠军。 A 继续 陆续 连续 B 继续 连续 陆续 C 连续 陆续 继续

期末综合训练4(试卷)

（文科Ⅰ卷） 一、选择题：（每个小题5分，共60分） 1、直线053=++y x 的倾斜角是( ) （A ）30° （B ）120° （C ）60° （D ）150° 2、直线L 1:ax+3y+1=0, L 2:2x+(a+1)y+1=0, 若L 1∥L 2,则a=( ) A ．-3 B ．2 C ．-3或2 D ．3或-2 3、设抛物线的顶点在原点，准线方程为2x =-，则抛物线的方程是 （ ） （A ）28y x =- （B ）2 4y x =- （C ）2 8y x = （D ）2 4y x = 4、下列语句不是特称命题的是( ) A ．有的无理数的平方是有理数 B ．有的无理数的平方不是有理数 C ．对于任意x ∈Z,2x ＋1是奇数 D ．存在x 0∈R,2x 0＋1是奇数 5、使不等式2x 2-5x-3≥0成立的一个充分不必要条件是( ) A.x≥0 B.x<0或x>2 C.x ∈{-1,3,5} D.x≤- 1 2 或x≥3 6、若直线2ax ＋by －2＝0(a ＞0，b ＞0)平分圆x 2＋y 2－2x －4y －6＝0，则2a ＋1 b 的最小值是( ) A ．2－ 2 B.2－1 C ．3＋2 2 D ．3－2 2 7、设P 是双曲线22 219 x y a - =上一点，双曲线的一条渐近线方程为1320,x y F -=、F2分别是双曲线的左、右焦点，若1||3PF =，则2||PF = ( ) A. 1或5 B. 6 C. 7 D. 9 8、若三棱锥S —ABC 的项点S 在底面上的射影H 在△ABC 的内部，且是在△ABC 的垂心，则 A ．三条侧棱长相等 B ．三个侧面与底面所成的角相等 （ ） C ．H 到△ABC 三边的距离相等 D ．点A 在平面SBC 上的射影是△SBC 的垂心 9、设e 为椭圆 )2(122 2->=-m m y x 的离心率,且e ∈(1,22),则实数m 的取值范围为（ ） A.(-1,0) B.(-2,-1) C.(-1,1) D.(-2,2 1 -) 10、如右图为一个几何体的三视图，其中俯视图为正三角形，A 1B 1=2，AA 1=4，则该几何体的表面积为（ ） A. 6+3 B. 24+3 C. 24+23 D. 32 11、椭圆42x +y 2 =1的两个焦点为F 1、F 2，过F 1作垂直于x 轴的 直线与椭圆相交，一个交点为P ，则|2PF |等于（ ） A. 23 B. 3 C.2 7 D.4 12、已知直二面角l αβ--，点A ∈α，AC l ⊥,C 为垂足，点B ∈β，BD l ⊥,D 为垂足.若AB =2，AC =BD =1，则CD =（ ） （A ） 2 （B ）3 （C ）2 （D ）1 二、填空题：（每个小题5分，共20分） 13、以椭圆2 2 9436x y +=的长轴端点为短轴端点，且过点（-4，1）的椭圆方程

(完整版)空间向量与立体几何题型归纳

空间向量与立体几何 1, 如图，在四棱锥V-ABCD中，底面ABCD是正方形，侧面VAD是正三角形，平面VADL底面ABC (1)证明AB丄平面VAD (2)求面VAD与面VDB所成的二面角的大小 2, 如图所示，在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为矩形，侧棱PA丄底面ABCD AB骑, BC=1 , PA=2, E为PD的中点. (1)求直线AC与PB所成角的余弦值; (2)在侧面PAB内找一点N使NE!平面PAC并求出N点到AB和AP的距 离.(易错点，建系后，关于N点的坐标的设法，也是自己的弱项)

3. 如图，在长方体 ABCD-ABCD 中，AD=AA=1, AB=2,点E 在棱 AB 上移动. 证明：DE 丄AD; 当E 为AB 的中点时，求点 A 到面ECD 的距离; 7T AE 等于何值时，二面角 D — EC- D 的大小为-(易错点：在找平面DEC 的法向量的时候，本 来法向量就己经存在了 ，就不必要再去找，但是我认为去找应该没有错吧 ，但法向量找出来了 ， 和 那个己经存在的法向量有很大的差别 ，而且，计算结果很得杂，到底问题出在哪里?) 4. 如图，直四棱柱 ABCD — A I B I C I D I 中，底面ABCD 是等腰梯形，AB // CD , AB = 2DC =2, E 为BD i 的中点，F 为AB 的中点，/ DAB = 60° (1)求证：EF //平面 ADD 1A 1; ⑵若BB 1 ~2-，求A 1F 与平面DEF 所成角的正弦值. N ： 5 题到 11 题都是运用基底思想解题 5. 空间四边形 ABCD 中, AB=BC=CD AB 丄BC, BC 丄CD , AB 与CD 成60度角，求AD 与BC 所 成角的大小。 (1) (2) (3) A B

三年级下册语文试题期末归类复习卷一

人教版（新课程标准）三年级下学期语文期末归类复习卷一（适用于云南地区） 一、基础运用 1.在横线上写出下列字母相应的大写字母 b—________ h—________ m—________ f—________ j—________ y—________ g—________ r—________ n—________ t—________ d—________ q—________ 2.按要求写拼音 ①23个声母：________ ②16个整体认读音节：________ ③9个复韵母：________ 3.看拼音。写词语，并将第一行的八个字按音序排列起来 jùlǒng zēng tiān dàng yàng xiàn mùtáo tuō ________ ________ ________ ________ ________ qīng tíng píláo zhàn lán sài pǎo shǔjià ________ ________ ________ ________ ________ shāng dìng yìlùn zhǔxítái rěn búzhùlǎo bǎi xìng ________ ________ ________ ________ ________ 4.把下列音节补充完整 ________iào ________ān________iào ________óng ________ǔ 俊俏衬衫咆哮窟窿 一般说来， “教师”概念 之形成经历 了十分漫长

的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为

人教版八年级上册生物人教版八年级生物上期末综合达标训练卷

人教版八年级上册生物人教版八年级生物上期 末综合达标训练卷 考前休整莫忽视，饮食卫生记心房;心态良好临考场，沉着冷静莫紧张。祝愿八年级生物期末考试顺利，战果辉煌!WTT整理了关于人教版八年级生物上期末综合达标训练卷，希望对大家有帮助! 人教版八年级生物上期末综合达标训练题 一、单项选择题。(每小题只有一 个正确选项，每小题2分，共40分) 1.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于 ( ) A.恒温动物需要的食物少 B.恒温动物对环境变化的适应能力更强 C.恒温动物需要的能量少 D.恒温动物耗氧少 2.在生物分类上，人属于哺乳动物的主要依据是 ( ) A.人的心脏有四腔 B.人具有胎生、哺乳的特征 C.人的体温恒定 D.人用肺呼吸 3.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是 ( )

4.下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是 ( ) A.很多动物可以观赏 B.动物在维持生态平衡中起着重要作用 C.动物能促进生态系统的物质循环 D.动物能帮助植物传粉、 传播种子5.生活中人们经常会利用动物的一些行为,下列属于利用动物学习行为的是 ( ) A.养猪吃肉 B.养鹅下蛋 C.搜救犬救人 D.养公鸡报晓 6.下列可能导致感染蛔虫病的行为是 ( ) A.喝白开水 B.喝生水，生吃没洗干净的蔬菜 C.饭前便后洗手 D.粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料 7.哺乳动物能切断、撕裂、磨碎食物的牙齿依次是 ( )A.门齿、臼齿、犬齿 B.犬齿、门齿、臼齿 C.臼齿、犬齿、门齿 D.门齿、犬齿、臼齿8.在人的肠道内有能使人患病的细菌， 也有能制造维生素的细菌，它们和人类的关系分别是 ( ) A.寄生、共生 B.都是共生 C.共生、寄生 D.都是寄生 9.青蛙是庄稼的卫士，是一种两柄动物，幼体蝌蚪生活在 ( ) A.水中 B.陆地上 C.空中 D.水中和陆地都可以

期末专题整合复习训练卷(一)

期末专题整合复习训练卷(一) 一、单项选择题(每题2分，共40分) 1．下列原始居民位于浙江境内的是( ) A．河姆渡，B．山顶洞人C．元谋人D．半坡人 2．山顶洞人与北京人的相同之处有( ) ①处于IEI~-器时代②懂得人工取火 ③会使用骨针④共同劳动，共同分享劳动成果 A．①②B．②③C．③④D．①④ 3．犹太人为了反抗暴政而建立起来的宗教是( ) A．佛教B．基督教C．道教D．伊斯兰教 4．中国历史上第一个统一的多民族国家是( ) A．夏朝B．秦朝C．西汉D-唐朝 5．欧洲法学的渊源是( ) A．《汉谟拉比法典》B．《十二表法》C．陶片放逐法D．商鞅变法6．全国各地的“舍利塔”反映了文化景观。( ) A．基督教B．耶稣教C．佛教D．伊斯兰教 7．隋朝大运河分为四段，其中流经现在浙江省的一段是( ) A．邗沟B．江南河C．永济渠D．通济渠 8．中世纪前期，在欧洲占统治地位的思想是( ) A．佛教B．哲学思想C．基督教D．伊斯兰教 9．某影视剧组请你当历史顾问，参加审核剧组提交的唐朝长安街场景布置计划，你会指出下列哪一项计划不可行( ) A．街上客商往来不绝B．很多时尚女人穿男装、戎装 C．街上有专门经营少数民族食品的店铺 D．人们用纸币交易 10．战国时期，流行的诸子百家更容易被统治者接受的思想是( ) A．法家学说B．道家学说C．儒家学说D．墨家学说 11．北宋的建立者是( ) A．孙权B．刘邦C．赵匡胤D．赵构 12．被后世称为“书圣”的是( ) A．王羲之B．颜真卿C．柳公权D．赵孟颊 13．你觉得下列选项中最有资格当选古代世界文化交流使者的是( ) A．埃及人B．希腊人C．中国人D．阿拉伯入 14．下列朝代明显不同于其他三项的是( ) A．隋朝B．唐朝C．东汉D．元朝 15．下列政权定都于杭州的是( ) A．隋朝B．唐朝C．元朝D．南宋 16．唐朝诗人杜甫的诗句“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”描绘的是哪位皇帝统治前期的富庶景象( )

北师大版六年级数学上册期末综合达标训练卷

六年级数学上册 期末综合达标训练卷 班级_________姓名_________分数_________ 一、 填一填。(每空1分，共23分) 1. 一个体重为50千克的人，体内大约含有千克水，体内水份的质量与体重的比是( )。 2. 12∶16＝( )÷16＝ ＝( )(比值。) 3. 2011年4月某地区不是晴天就是雨天，而且晴天与雨天的天数比为1∶4，雨天有( )天。 4. 2010年9月1日，冬冬把5000元存入银行，定期一年，年利率是%，准备一年到期后把利息捐给希望工程，到期后他可以捐( )元。 5. 在一次朗诵比赛中，前四名同学的成绩分别为85分、79分、80分、92分，如果85分记作0，那么这四名同学成绩分别记作( )、( )、( )、( )。 6. 下面三幅图，从侧面看，形状相同的是( )和( )。(填字母。) 7. 一个数减少30%后是，这个数是( )。 8. 把一个周长为12.56 cm 的圆平分成两个半圆，半圆的周长为( )cm 。 9. 甲数的40%与乙数的2 3相等(甲、乙均不为0)，甲数与乙数的最简整数比为( )， 比值是( )。 10. 一个小正方体的六个面上分别有1,2,2,2,3,3。掷投若干次，数字3出现朝上的次数占总投掷次数的( )%，如果要使3出现的次数占总投掷次数的50%，那么这个小正方体六个面上的数字可能是( )。 11. 学校为全校每名学生都编了一个学籍号，最后一个数字表示性别，1为男生，2为女生，其中1表示2004年入学的3班的学号为32号的学生，该同学是男生。按这个编码规则，则2表示( )年入学( )班的学号为( )号的( )同学。 二、 判一判。(每题1分，共6分) 1. 比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。( ) 2. 若甲数比乙数多25%，则乙数就比甲数少20%。( ) 3. 六年级今天缺席4人，出勤46人，出勤率是92%。( )

高考立体几何题型与方法全归纳文科

2019高考立体几何题型与方法全归纳文科 配套练习 1、四棱锥P ABCD -中,PA ⊥底面ABCD ,23PA =,2BC CD ==, 3ACB ACD π ∠=∠=. (Ⅰ)求证:BD ⊥平面PAC ； (Ⅱ)若侧棱PC 上的点F 满足7PF FC =,求三棱锥P BDF -的体积。 【答案】 (Ⅰ)证明:因为BC=CD ，即BCD ?为等腰三角形，又ACD ACB ∠=∠,故AC BD ⊥. 因为⊥PA 底面ABCD ，所以BD PA ⊥,从而BD 与平面PAC 内两条相交直线AC PA ,都垂直， 故BD ⊥平面PAC 。 (Ⅱ)解：33 2sin 2221sin 21=??=∠??= ?π BCD CD BC S BCD . 由⊥PA 底面ABCD 知232331 31=??=??=?-PA S V BCD BDC P . 由,7FC PF =得三棱锥BDC F -的高为PA 8 1 ,

故：41 32813318131=???=??=?-PA S V BCD BDC F 4 7 412=- =-=---BCD F BCD P BDF P V V V 2、如图，四棱锥P ABCD -中，四边形ABCD 为矩形，PAD ?为等腰三角形，90APD ?∠=，平面PAD ⊥ 平面ABCD ，且1,2AB AD ==，,E F 分别为PC 和BD 的中点． （Ⅰ）证明：EF P 平面PAD ； （Ⅱ）证明：平面PDC ⊥平面PAD ； （Ⅲ）求四棱锥P ABCD -的体积． 【答案】 （Ⅰ）证明：如图，连结AC ． ∵四边形ABCD 为矩形且F 是BD 的中点．∴F 也是AC 的中点． 又E 是PC 的中点，EF AP P

六年级上册期末综合达标检测试卷

六年级上册期末综合达标检测试卷 班级姓名分数 一、按照例子，写汉字。(10分) 二、用“——”画出下面带点字的正确读音。(4分) 如愿以偿(chángsháng)情不自禁(jìnjīn) 校(xiàojiào)对卓(zhuōzhuó)越 三、按要求作答。(10分) 1.照样子，写词语。 (1)小心翼翼____________________________________ (2)心心相印____________________________________ 2.写出近义词：无拘无束() 3.选择相应的词语填空。 眼花缭乱琳琅满目 (1)如果你逛过()的瓷器市场，一定会被各种瓷器所吸引。 (2)那些花五颜六色的，有紫色、红色、黄色、粉色……真是让人()。 四、按要求改写句子。(15分) 1.根据例子改写句子。 例：他深情地对电话那头的妻子说：“我送你一束美丽的点地梅!” 他深情地对电话那头的妻予说，他送她一束美丽的点地梅! 海子看着爹娘，怯怯地说：“我没有穿鞋，我是光着脚跑回来的。”

___________________________________________________________ _____________ 2.用修改符号在原句上修改下面的病句。 (1)听了刘校长的报告，受益匪浅。 (2)奶奶经常谈起过去的往事。 (3)今年，全市开展了学习吴天祥的高潮。 (4)细细看来，绿的不仅是蔬菜，还有萝和杂谷。 五、积累与运用。(6分) 1.朋友就要离别了，你一定是思绪万千，这时你可以运用哪句古诗来表达你此时的心情呢? ___________________________________________________________ _______________ 2.读完《矛盾》一文，你想对那位卖矛和盾的人说;______________________ 3.面对即将离别的老师，你想用一句名言“”来赞美他。______________________ 六、阅读能力展示台。(25分) 爱即是职责 去年的一天，我陪母亲去医院量血压。 我们在急诊科旁边的医疗室里刚刚坐下，就听见救护车鸣笛而来。急诊科里几个大夫小跑着迎上去，从车里抬下一个重症病人。

立体几何常见重要题型归纳-高考立体几何题型归纳

立体几何常见重要题型归纳 阳江一中 利进健 题型一 点到面的距离 常见技巧：等体积法 例1：如图，在直四棱柱ABCD －A 1B 1C 1D 1中，底面ABCD 为等腰梯形，AB ∥CD ，AB ＝4，BC ＝CD ＝2，AA 1＝2，E ，E 1分别是棱AD ，AA 1的中点． （1）设F 是棱AB 的中点，证明：直线EE 1∥平面FCC 1； （2）证明：平面D 1AC ⊥平面BB 1C 1C ； （3）求点D 到平面D 1AC 的距离． 解析：（1）11//,,,//,22 CD AB CD AB AF AB CD AF CD AF ==∴= ∴ 四边形AFCD 为平行四边形 ∴//CF AD 又AD ?面11ADD A ,CF ?面11ADD A ∴//CF 面11ADD A 2分 在直四棱柱中，11//CC DD , 又AD ?面11ADD A ,CF ?面11ADD A ∴1//CC 面11ADD A 3分 又11,,CC CF C CC CF ?=?面1CC F ∴面1CC F //面11ADD A 又1EE ?面11ADD A ,1//EE ∴面1CC F 5分 （2）122 BC CD AB === ∴ 平行四边形AFCD 是菱形 DF AC ∴⊥ ,易知//BC DF AC BC ∴⊥ 7分 在直四棱柱中，1CC ⊥面ABCD ,AC ?面ABCD 1AC CC ∴⊥ 又1BC CC C ?= AC ∴⊥面11BCC B 9分 又AC ?面1D AC ∴面1D AC ⊥面11BCC B 10分 （3）易知11D D AC D ADC V V --= 11分 ∴ 设D 到面1D AC 的距离为d ，则

人教新课标三年级下册语文试题-期末归类复习卷一(含解析)

人教新课标三年级下学期语文期末归类复习卷一（附答案） 一、基础运用 1.在横线上写出下列字母相应的大写字母 b—________ h—________ m—________ f—________ j—________ y—________ g—________ r—________ n—________ t—________ d—________ q—________ 2.按要求写拼音 ①23个声母：________ ②16个整体认读音节：________ ③9个复韵母：________ 3.看拼音。写词语，并将第一行的八个字按音序排列起来 jùlǒng zēng tiān dàng yàng xiàn mùtáo tuō ________ ________ ________ ________ ________ qīng tíng píláo zhàn lán sài pǎo shǔjià ________ ________ ________ ________ ________ shāng dìng yìlùn zhǔxítái rěn búzhùlǎo bǎi xìng ________ ________ ________ ________ ________ 4.把下列音节补充完整 ________iào ________ān________iào ________óng ________ǔ 俊俏衬衫咆哮窟窿叮嘱 ________òu ________uǎn ________í________ú________ì 凑成贷款黎明熟悉代替 ________éi ________èn ________uī________ǔ________iàn 眉毛愤怒催促老鼠念头 l________ b________ g________ zh________ y________ 掠过海滨苇秆欧洲坚硬 w________ x________ t________ g________ r________

三年级语文期末测试A卷

期末达标检测A卷 时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分) 1．给加点字选择正确读音，用“√”标出。(6分) 装载．(zǎi zài)海参．(cān shēn)胳臂．(bìbei) 凌．乱(líng lín) 根茎．(jìng jīng) 玫瑰．(gui guì) 2．下列书写有误的一项是()(2分) A．坪坝糊涂钥匙犹豫 B．迅速姿势蝌蚪理睬 C．脑怒孵蛋鹦鹉汇聚 D．飘扬饥饿偶尔基础 3．给下面句中加点的字选择正确的解释。(填字母)(3分) A．猛烈，强烈B．刚直，严正C．为正义而死难的 (1)我们永远怀念那些革命烈．士。() (2)那场烈．火烧了整整一夜。() (3)他禀性刚烈．。() 4．看拼音，写词语。(9分)。 fúzhuāng qiáng bìsuí biàn yáo yuǎn shìxiàn gǎn shòu

zhǔn bèi hēiàn chìbǎng 5．把下面的成语补充完整，并任选一个写一句话。(5分) 眼()手快摇头()脑四()八达目瞪口() 成()结队一()正经细嚼()咽鸦()无声 ________________________________________________________ 6．句子练习。(10分) (1)啊刺猬高明偷枣真本事的(连字词成句，并加上标点) _________________________________________________________ (2)大自然难道没有许多美妙的声音吗？(改成陈述句) _________________________________________________________ (3)小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改为拟人句) ________________________________________________________ (4)茶很好喝。茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。(用关联词语把两句话 合并成一句话) _________________________________________________________ (5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(用修改符号修改病句) 二、综合展示厅(13分) 7．填空。(10分) (1)隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告 诉她：“______________________，______________________。” (2)秋天的景色十分迷人，不禁让我想起描写秋天的成语：

英语中的五种基本句型

五种基本句型 句子由主语和谓语两大部分组成。主语结构比较单一，谓语结构则不然，不同类别的谓语动词导致不同的谓语结构，从而形成了不同的句型( Sentence Pattern )。换句话说，不同的句型是由不同类别的谓语动词所决定的，因此，句型又被称为动词句型 ( Verb Pattern )。语法家们对句型的分类不尽相同，一般认为，现代英语的基本句型主要有五种： 1. “主----系-----表” (SLP)句型： 在这种句型中，谓语动词是以be为主的连系动词(Linking Verb )，后面跟主语补语(Subject Compleme nt),如： These oranges have kept fresh. 这些桔子一直很新鲜。 Mary is a student / here /in the room. 玛丽是个学生/ 在这儿/ 在房间里。 有的语法家把be后面的副词(短语)或介词短语视为状语，从而形成了“主----动----- 状” (SVA这一在五种基本句型之外的句型(见上面最后一个例句)。 2. “主----动” (SV句型： 在这种句型中,谓语动词为不及物动词( Intransitive Verb ),谓语部分通常只包括限定 动词,即使有状语,也属任意性状语,即：去掉后并不影响句子结构和意义的完整,如： This bread won 't keep (for a long time). 这种面包不好(长期)存放。 Tom has left. 前面说过, 有些句子中的状语是不可缺少的,这种状语被称为必具性状语,从而构成“主 ----动----状” (SVA)句型，但这仅限于少数几个动词的某些用法，因而不是一种主要句型，如： They are staying in a hotel. 他们暂住在一家旅馆里。 3. “主----动----- 宾” (SVO 句型： 在这种句型中,谓语动词为只带一个宾语的及物动词,这种动词被称为单宾语及物动词 ( Monotransitive Verb ),如： He kept the money. 他保存着这些钱。 The train leaves London at nine. 这列火车九点钟驶离伦敦。