职业道德与法律复习提纲

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学习资料《职业道德与法律》复习提纲第一单元习礼仪，讲文明

第一课塑造自己的良好形象

一、提升自己的人格魅力

1、正确认识自己的主要方法：

比较法：一是与别人比较，二是与自己比较。自评法：通过分析认识自己。

他评法：以人为镜，可以知得失。心理测验法：通过心理测试来认识自己。

2、认识自我的作用：

只有正确认识自我才能做出符合自己实际的人生选择，找到适合自己特点的人生发展道路，做自己人生的

主人。

3、自尊的含义

自尊即自我尊重，是在接受自己、相信自己的基础上尊重自己的独特存在及尊重自己价值的一种积极心态。

4、自尊的表现：①自己尊重自己②希望得到他人的尊重③尊重他人

5、自尊的意义

自尊的人有着较强的荣辱观，能够自觉地约束自己，不做有损于自己的尊严、荣誉、形象的事，并能够用

正确的言行来维护自己的尊严和荣誉。

二、礼仪修养彰显个人魅力

1、个人礼仪的含义

个人礼仪是社会个体的生活行为规范与待人处世的准则，是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等

方面的个体规定，是个人道德品质、文化素养等精神内涵的外在表现。

2、个人礼仪的基本要求

仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装饰物搭配得体，表情自然舒展。

3、加强个人礼仪修养的作用

⑴加强个人礼仪修养有助于提高个人素质，体现自身价值。⑵加强个人礼仪有助于增进人际交往，营造和谐友善的气氛。⑶加强个人礼仪有助于促进社会文明，加快社会发展进程

三、交往礼仪营造和谐人际关系

1、交往礼仪的含义：交往礼仪是社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则。

在我们社会主义社会中，良好的人际关系是以集体主义为指导，体现相互服务、竞争合作、团结和谐的关

系。

2、交往礼仪的基本要求：平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助

3、交往礼仪的类型：日常交往礼仪：见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪等。

不同场合礼仪：做客与待客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪等。

4、交往礼仪重亲和：（1）交往礼仪的核心是尊重和友好（2）遵守交往礼仪的作用

遵守交往礼仪的基本要求，可以拉近与交往对象的距离，取得对方的理解，以利于沟通，营造和谐的人际

关系。

第二课展示自己的职业风采

一、职业礼仪塑形象

1、职业礼仪的基本要求：爱岗敬业、尽职尽责，诚实守信、优质服务，仪容端庄、语言文明

2.职业礼仪的道德意义

职业礼仪是一个职业人道德素质的外在表现，体现职业人对自己、对他人、对工作负责任的态度。敬业作

《职业道德与法律》试题

《职业道德与法律》试题 职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。 下面是小编带来的《职业道德与法律》试题，希望能帮助到大家。 一、名词解释(16分) 1.职业道德 2.公民意识 3.刑罚 4.企业 二、填空题(每空1分，共25分)

1.个人礼仪修养具有______________、________________的意义，遵守个人礼仪的基本要求不仅有助于________________，传递信息，营造和谐友善的气氛。 2.社会主义法治理念的内容为：依法治国、________________、公平公正、 ________________、________________。其中，依法治国是社会主义法治的 ________________;________________是社会主义法治的本质要求;公平正义是社会主义法治的________________;________________是社会主义法治的重要使命;________________是社会主义法治的根本保证。 3.中国特色社会主义人权中，________________和________________是首要的基本人权，________________是实现人权的前提，________________是实现人权的关键， ________________是实现人权的保障，________________是促进国际人权发展的正确途径。 4.根据违法行为的性质、情节和对社会的危害程度，可以把违法行为分为 ________________和________________、________________、________________。 5.劳动合同是劳动者与用人单位________________、________________的协议。签定劳动合同是________________的标志。 三、单项选择题(每题1分，共10分)

职业道德与法律知识点

《职业道德与法律》知识点 第一单元习礼仪，讲文明 一、单项选择 1、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是（ A ）。 A 个人礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D 公共礼仪 2、个人利益是以（ C ）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素。 A 行为习惯 B 文化素养 C 社会公德 D 物质文明 3、与人交谈时应该（ D ）。 A 用手指点对方 B 随意插话 C 自卖自夸 D坦诚、谦虚和礼让 4、“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是（ C ）提出来的。 A 英格丽·张 B 马克·吐温 C 莎士比亚 D《礼记》 5、（ B ）是企业形象的最好代言。 A 广告宣传 B 员工的良好形象 C 企业的良好管理 D低廉的企业产品 二．多项选择 1、我们对仪容的修饰要（ ABCD ）。 A 扬长避短 B 整洁 C卫生 D 美观 2、“良言一句三冬暖”中的“良言”反映了言者的（ BCD ）。 A 良心 B 善良 C 诚恳 D 热忱 3、善于与他人交谈，要讲究（ ABCD ）。 A 不同场合、不同对象、不同性质交往中的不同礼仪要求 B 倾听的艺术，要聚精会神，目光专注 C 使用礼貌用语 D 注意提问的内容和方式 4、我们的职业形象等于下列哪些方面（ ABC ）之和。 A 简单的修饰 B 得体的着装 C 优雅的仪态 D 岗位的职能 5、下列行为中体现了“良好礼仪之美”的是（ B D ）。 A 与人谈话时不停地查看或编发短信 B 与人握手时目光注视对方，以表示对对方的尊重 C 与人握手时，同时与多人交叉握手 D 穿西装时先将西装袖口上的商标拆除。 三辨析题 1、个人礼仪只需关注仪容仪表即可。 答：这种说法不全面，仪容仪表只是个人礼仪的一部分。个人礼仪还包

17春《职业道德与法律》作业_4参考答案

17春《职业道德与法律》作业_4 显示答案 一、单选题( 每题5分, 共5道小题, 总分值25分) 1.（）行使国家立法权。(5分)D ? A. 国务院 ? B. 国家主席 ? C. 国务院各部门 ? D. 全国人代会及其常务委员会 是否存疑 答案: 解析: 2.下列不属于附加刑的是（）(5分)B ? A. 罚金 ? B. 管制 ? C. 没收财产 ? D. 剥夺政治权利 是否存疑 答案: 解析: 3.（）是社会主义职业道德的本质特征。(5分)C ? A. 爱岗敬业

? B. 诚实守信 ? C. 奉献社会 ? D. 服务群众 是否存疑 答案: 解析: 4.企业间的竞争归根到底是员工素质的竞争，而（）又是员工素质的重要体现。(5分)C ? A. 个人礼仪 ? B. 交际礼仪 ? C. 职业礼仪 ? D. 家庭礼仪 是否存疑 答案: 解析: 5.依法治国的根本是（）(5分)D ? A. 完备的法律 ? B. 广大人民群众的认可 ? C. 保障公民的权利 ? D. 中国共产党的领导 是否存疑

答案: 解析: 二、多选题( 每题5分, 共5道小题, 总分值25分) 1.下列各项体现交际礼仪中，信用宽容原则的是（）(5分)AB ? A. 守时 ? B. 守约 ? C. 尊重 ? D. 谦虚 是否存疑 答案: 解析: 2.下列各项，属于社会公德缺失的是（）(5分)ABCD ? A. 图书馆占座 ? B. 深夜在校园中大声唱歌 ? C. 长明灯长流水 ? D. 不讲卫生 是否存疑 答案: 解析: 3.宪法的作用包括（）(5分)ABCD ? A. 确认和巩固作用

职业道德与法律试题简答题 文档

职业道德与法律试题简答题文档

1、个人礼仪的基本要求？ 解析仪容仪表整洁端庄言谈举止真挚大方服饰搭配得体，表情自然舒展 2、简述依法治国的基本要求 解析有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。有法可依是对制定法律方面的要求，是依法治国的前提条件，有法必依是对实施法律方面的要求，是依法治国的中心环节，执法必严是对执法者的要求，是依法治国的关键和重点，违法必究是依法治国的必要保证 3、为什么说宪法是国家的根本大法？ 解析（1）内容的根本性。宪法是治国安邦的总章程。宪法规定国家的根本制度和根本任务，规定公民的基本权利和义务，规范国家权利的运行，这都是国家最根本、最重要的制度和原则。（2）效力的最高性。在法治国家里，宪法是国家的最高权威，具有最高的法律效力。（3）制定和修改程序的严格性。 4、职业道德重在养成，简述职业道德养成训练的作用 解析职业道德养成训练有助于提高职业人的全面素质，这对于谋职就业与职业生涯发展有重要

意义；自觉加强职业道德养成训练，有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯，有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作，做出更大的贡献，从而实现人生价值。5、简述道德对于人生的意义. 解析（1）道德对于我们个人的健康成长、人生事业的成功有着重要的作用； （2）养成良好的道德，有助于我们建立良好的人际关系； （3）养成良好的道德，有助于我们充分发挥自己的潜能； （4）养成良好的大的，有助于我们塑造完美的人格。 6、简述我国生态环境不断恶化的原因 解析造成目前我国生态环境不断恶化的原因是多方面的，有人口压力的原因，有工业加速的原因，有市场经济体制不完善的原因。此外，还有一些因素值得我们重视，比如人们的环境保护意识淡薄，没有考虑环境的承受能力，无节制地消耗资源等。长期以来，祖国地大物博的印象在我们脑海中定格，却忽视了人口众多、人均资源占有量非常低这一基本国情。

《职业道德与法律》知识点整理培训资料

《职业道德与法律》知识点整理

《职业道德与法律》知识点整理 第一课：塑造自己的良好形象 1．正确认识自己的主要方法 A.比较法 B.自评法 C.他评法 D.心理测验法 2．人格：是人的性格、气质能力等特征的总和，通常也指个人的道德品质。3．人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。 4．个人礼仪的基本要求： 仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装饰物搭配得体，表情自然舒展。 5．个人礼仪蕴含的道德意义 A．是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示，是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。 B．具有完善人格、调节道德修养行为的意义。 C．有助于促进社会和谐，促进整个国有和全民族整体文明程度的提高，加快社会的发展。 6．个人礼仪重在养成 A．要加强自律，学会自我约束。 B．要懂得自尊自爱。 C．要注意言行适度得体。 7．交往礼仪的基本要求：平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助

8．交往礼仪的内容： A．以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪。 B．以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪。 C．涉外礼仪 9．交往礼仪的核心是：尊重和友好。 10．中职生要养成遵守交往礼仪的作用，需要注意以下几个方面民：A．从小事做起，注意细节B．平等相待，尊重他人 C．顾全大局，求得和谐D．增强意志力，提高自控力。 第二课：展示自己的职业风采 1．职业礼仪的基本要求： 爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明 2．职业礼仪的内容： A．求职面试礼仪B．社会服务礼仪C．职业场所礼仪D．商务活动礼仪 3．敬业与实干是职场最大的礼仪。 4．敬业是职业礼仪基本要求的首要内容。奉献是职业礼仪的最高境界。5．遵守职业礼仪的作用 A．有助于个人求职成功。

职业道德与法律试题简答题文档

1、个人礼仪的基本要求？ 解析仪容仪表整洁端庄言谈举止真挚大方服饰搭配得体，表情自然舒展 2、简述依法治国的基本要求 解析有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。有法可依是对制定法律方面的要求，是依法治国的前提条件，有法必依是对实施法律方面的要求，是依法治国的中心环节，执法必严是对执法者的要求，是依法治国的关键和重点，违法必究是依法治国的必要保证 3、为什么说宪法是国家的根本大法？ 解析（1）内容的根本性。宪法是治国安邦的总章程。宪法规定国家的根本制度和根本任务，规定公民的基本权利和义务，规范国家权利的运行，这都是国家最根本、最重要的制度和原则。（2）效力的最高性。在法治国家里，宪法是国家的最高权威，具有最高的法律效力。（3）制定和修改程序的严格性。 4、职业道德重在养成，简述职业道德养成训练的作用 解析职业道德养成训练有助于提高职业人的全面素质，这对于谋职就业与职业生涯发展有重要意义；自觉加强职业道德养成训练，有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯，有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作，做出更大的贡献，从而实现人生价值。 5、简述道德对于人生的意义. 解析（1）道德对于我们个人的健康成长、人生事业的成功有着重要的作用； （2）养成良好的道德，有助于我们建立良好的人际关系； （3）养成良好的道德，有助于我们充分发挥自己的潜能； （4）养成良好的大的，有助于我们塑造完美的人格。 6、简述我国生态环境不断恶化的原因 解析造成目前我国生态环境不断恶化的原因是多方面的，有人口压力的原因，有工业加速的原因，有市场经济体制不完善的原因。此外，还有一些因素值得我们重视，比如人们的环境保护意识淡薄，没有考虑环境的承受能力，无节制地消耗资源等。长期以来，祖国地大物博的印象在我们脑海中定格，却忽视了人口众多、人均资源占有量非常低这一基本国情。 7、我国倡导的家庭美德的主要内容是？ 解析尊老爱幼、男女平等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结。 8、个人礼仪重在养成，简述如何才能提高个人礼仪修养水准。（6分） 解析个人礼仪重在养成，简述如何才能提高个人礼仪修养水准。 （1）提高个人礼仪修养水准，要加强自律，学会自我约束； （2）提高个人礼仪修养水准，要懂得自尊自爱； （3）提高个人礼仪修养水准，要注意言行适度得体 9、我国公民的基本道德规范P32 解析爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 10、交往礼仪重亲和，遵守交往礼仪的基本要求有什么作用和意义？ 解析（1）交往礼仪的核心是尊重和友好。遵守交往礼仪的基本要求，既是提高个人道德素质的需要，也是建设社会主义精神文明、促进社会和谐发展的需要。 （2）交往礼仪是一个人文化修养和优良品德的外在表现，具有重要的亲和作用，遵守交往礼仪的基本要求，可以拉近与交往对象的距离，取得对方的理解，以利于沟通，营造和谐的人际关系。 （3）交往礼仪，反映社会风貌和公民文明程度。遵守交往礼仪的基本要求，有利于提倡文明的社会风气，增强民族凝聚力，促进社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社会。（4）讲文明、有礼貌、懂礼仪是社会主义精神文明建设给我们提出的要求。遵守交往礼仪

《职业道德与法律》知识点整理

《职业道德与法律》知识点整理 第一课：塑造自己的良好形象 1．正确认识自己的主要方法 A.比较法 B.自评法 C.他评法 D.心理测验法 2．人格：是人的性格、气质能力等特征的总和，通常也指个人的道德品质。 3．人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。4．个人礼仪的基本要求： 仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装饰物搭配得体，表情自然舒展。 5．个人礼仪蕴含的道德意义 A．是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示，是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。 B．具有完善人格、调节道德修养行为的意义。 C．有助于促进社会和谐，促进整个国有和全民族整体文明程度的提高，加快社会的发展。 6．个人礼仪重在养成 A．要加强自律，学会自我约束。 B．要懂得自尊自爱。 C．要注意言行适度得体。 7．交往礼仪的基本要求：平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助 8．交往礼仪的内容： A．以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪。 B．以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪。 C．涉外礼仪 9．交往礼仪的核心是：尊重和友好。 10．中职生要养成遵守交往礼仪的作用，需要注意以下几个方面民： A．从小事做起，注意细节B．平等相待，尊重他人 C．顾全大局，求得和谐D．增强意志力，提高自控力。 第二课：展示自己的职业风采 1．职业礼仪的基本要求： 爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明 2．职业礼仪的内容： A．求职面试礼仪B．社会服务礼仪C．职业场所礼仪D．商务活动礼仪3．敬业与实干是职场最大的礼仪。 4．敬业是职业礼仪基本要求的首要内容。奉献是职业礼仪的最高境界。 5．遵守职业礼仪的作用 A．有助于个人求职成功。 B．是职业人员自我推销的工具，是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。 C．是塑造和维护良好组织形象的需要。 6．做讲文明、有礼仪的人 A．做文明礼仪知识的学习者 B．做文明礼仪知识的传播者 C．做文明礼仪活动的实践者

17春《职业道德与法律》作业1、2、3、4含答案

17春《职业道德与法律》作业_1 一、单选题( 每题5分, 共5道小题, 总分值25分) 1.（）是人们在一定的职业活动范围内所遵守的行为规范，用以调整职业内部、职业与职业之间、职业与社会之间各种关系(5分) A. 职业道德 B. 职业能力 C. 法律 D. 交际礼仪 ————————A———————— 2.法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的（）意志的规范体系。(5分) A. 工人阶级 B. 人民群众 C. 统治阶级 D. 劳动者 ————————C———————— 3.规定“人们可以怎样行为”的是法的（）(5分) A. 规范性 B. 国家强制性 C. 普遍性 D. 国家意志性 ————————A———————— 4.（）是社会制度化的最重要的基石。(5分) A. 普遍性 B. 强制性 C. 程序 D. 规范 ————————C———————— 5.（）是法实施的最后保障手段(5分) A. 普遍性 B. 国家强制力 C. 规范性 D. 国家意志性 ————————B———————— 二、多选题( 每题5分, 共5道小题, 总分值25分) 1.中共中央《公民道德建设实施纲要》提出的公民道德基本规范包括（）(5分) A. 爱国守法 B. 团结友善 C. 自强不息 D. 敬业奉献 ————————A B D————————

2.当代中国社会主义初级阶段法的社会作用包括（）(5分) A. 保证和促进社会主义经济建设和经济体制改革 B. 保障和促进社会主义精神文明建设 C. 保障和促进社会主义民主建设和政治体制改革 D. 保障和促进对外交往 ————————A B C D———————— 3.下列各项，属于公民政治权利的有（）(5分) A. 法律面前人人平等 B. 言论自由 C. 选举权和被选举权 D. 财产权 ————————B C ———————— 4.法制与法治的区别，主要体现在（）(5分) A. 固有属性不同 B. 在治国中的地位不同 C. 与民主政治的关系不同 D. 经济条件的不同 ————————A B C D———————— 5.职业心理包括（）(5分) A. 职业道德 B. 职业选择 C. 职业适应 D. 职业角色扮演 ————————B C D———————— 三、判断题( 每题5分, 共10道小题, 总分值50分) 1.办事公道要求从个人的感情和利益出发。(5分) A true B false ————————B———————— 2.省、自治区、直辖市的人代会及常务委员会制定地方性法规。(5分) A true B false ————————A———————— 3.主刑只能独立适用,不能附加适用。(5分) A true B false ————————A————————

职业道德与法律期中考试(试题和答案)

《职业道德与法律》期中考试题 一、单选题（每小题３分，共４５分） 1. 下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象”（） A 家庭礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪D个人礼仪 2（）是仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面的个体规定，它受我们的道德品质、文化素养、教养良知的制约，是我们精神面貌、内在品质、风度魅力的外在表现。 A．个人礼仪 B.交往礼仪 C.求职礼仪 D.职业礼仪 3．（）是职业人在职场这个特定范围所要遵守的礼仪规范。 A．职业礼仪 B.求职礼仪 C.职业道德 D.职业形象 4．我国公民的基本道德规范中的“敬业”主要规范（）的道德关系。 A．公民与国家 B.公民与公民 C.公共场合 D.公民与职业 5在公共汽车、火车或影院等公共场所，朋友间说话应该（） A高谈阔论B随心所欲 C 无所顾忌D轻声细语、不妨碍别

人 6.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（）。 A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求 7.个人能否按照道德要求去做，关键在于（）。 A 内心信念 B 社会舆论 C 传统方式 D 评价方式 8.国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（）。 A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求 9.交往礼仪是指（）。 A社会成员在相互间礼尚往来与待人处事的准则。 B社会成员在相互往来中的行为规范与待人处事的准则。 C社会成员在相互往来中尊重他人的行为准则。 D社会成员在相互往来中的和谐程度。 10.个人礼仪是以（）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素。

职业道德与法律第10课教(学)案

第十课避免误入犯罪歧途 一、教学目标 1、认知 1、了解犯罪的主要特征，理解刑法打击犯罪的意义。 2、了解导致犯罪的主观原因，自觉预防犯罪，培养见义勇为、见义智为的品质，与犯罪行为作斗争。 3、懂得职业活动中的各种腐败现象可能构成犯罪，树立自觉的防意识。 2、情感态度观念 教导学生认识犯罪的社会危害性，认识犯罪行为及其刑法处罚，保护人民，远离犯罪。 3、运用 分辨身边的与犯罪行为，增强未成年人预防犯罪的意识和廉洁自律意识，做守法的劳动者。培养见义勇为、见义智为的品质，同犯罪行为作斗争 二、教材分析 1、教学重点 什么是犯罪，犯罪有什么主要特征 怎么区分与犯罪，什么是？什么是犯罪？违反了《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《环境保护法》等法规的，属于一般行为；如果是触犯了《中华人民国刑法》的，则属于犯罪行为，是具有严重危害社会的行为，是要依法追究刑事责任的行为，是应受到刑罚处罚的行为。《中华人民国刑法》第13条规定：“一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家，颠覆人民专政的政权和推翻社会主义制度破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、权利和其他权利，以及其他危害社会行为，依照法律应当受到刑罚处罚的，都是犯

罪，但是情节显著轻微，危害不大的，不认为是犯罪。”这一犯罪的法定概念，从根本上回答了什么行为是犯罪以及为什么这些行为是犯罪的问题，它是划分罪与非罪的总的标准。 2、教学难点 培养见义勇为、见义智为的品质 见义勇为、见义智为这是两个道德概念，不属于法律用语。培养见义勇为、见义智为的品质，是本课道德方面的要求。因为特定群体中小学生一般是18周岁以下的未成年人，自我保护的能力还很差，见义勇为的后果很可能是以付出生命为代价，所以对未成年人不提倡见义勇为，而是把它作为公民的义务。见义勇为是中华民族的传统美德和优良传统，“不提倡”并不等于反对，而是要让学生认同这是一种高尚的行为的同时，强调见义勇为的方式方法，要见义智为。换句话说，要求未成年人懂得在保证自身安全的条件下见义勇为，要教育学生依靠自己的智慧使用有效手段，结合自己的身心特点进行见义勇为；要避免蛮干，以免导致不必要的伤害和死亡。 3、结构线索 本课的主题是“运用刑法武器依法制裁犯罪，自觉预防犯罪，培养见义勇为、见义智为的品质，积极同犯罪行为作斗争。”教材共有两个大问题。第一个大问题，运用刑法武器依法制裁犯罪行为，从了解犯罪与刑罚入手，帮助学生理解刑法打击犯罪的意义，引导学生增强认同法律、自觉守法的意识。第二个大问题，，同犯罪行为作斗争，从预防未成年人犯罪法中规定的严重不良行为入手，通过对吸毒、传播淫秽读物或音像制品、参与赌博等严重不良从加强未成年人自觉预防犯罪意识入手，通过分析未成年人犯罪主观原因，帮助学生增强法治观念，自觉预防犯罪，培养学生见义勇为、见义智为的品质，引导学生提高与犯罪行为作斗争的自觉性。 三、学情分析

北语16春《职业道德与法律》作业4答案

北语16春《职业道德与法律》作业4答案 一、判断题（共 25 道试题，共 100 分。） V 1. 人格尊严不受侵犯属于公民的政治权利。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 2. 刑罚不仅能由人民法院根据刑法与刑事诉讼法予以适用，而也可以依照民法与民事诉讼法、 行政法与行政诉讼法等法律、法规予以适用。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 3. 主刑只能独立适用,不能附加适用。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 4. 刑罚是一种最严厉的法律制裁，它不仅可以剥夺犯罪人的财产权与政治权，还可以限制或者 有期、无期地剥夺犯罪人的人身自由，甚至可以剥夺犯罪人的生命。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 5. 出版自由属于公民的政治权利。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 6. 民法的调整对象是平等主体之间的财产关系和人身关系。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 7. 依法治国的核心是依宪治国。 A. 错误

B. 正确 满分：4 分 8. 法律所体现的是统治阶级的阶级意志，即统治阶级的整体意志，而不是个别统治者的意志， 也不是统治者个人意志的简单相加。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 9. 刑罚只能由国家最高立法机关确立，即只能由全国人民代表大会及其常务委员规定刑种与刑 度。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 10. 犯罪评价是要认定行为能否构成犯罪及犯罪之轻重程度，而刑事责任评价则是要明确行为人 应负刑事责任之轻重。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 11. 侮辱、诽谤他人属于侵犯他人人身权利。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 12. 宪法不仅规定国家的根本制度、基本国策以及国家机关的组织和活动，而且还规定公民的基 本权利和义务。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 13. 在我国，保险、运输等许多领域盛行的定式合同，体现了我国民法的公平原则。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 14. 有限责任公司设董事会，其成员为三人至十三人。

职业道德与法律期末试题及复习资料

《职业道德与法律》期末试题 (全卷共五大题，总分100分) 成绩 一、单选题（每小题2分，共30分，请把答案填写到以下表格中） 1.人民法院审理第一审普通民事案件，应当在立案之日起（）个月内作出判决。但是，鉴定、处理管辖权争议和中止诉讼的奇迹不计算在内。 A.3 B.6 C.9 D.12 2.社会生活离不开道德，道德以（）为判断标准。 A.社会舆论 B.传统习俗 C.善恶 D.内心信念 3.下列不属于我国诉讼的基本程序的是（） A.刑事诉讼程序 B.民事诉讼程序 C.调解仲裁程序 D.行政诉讼程序 4.下列行为中，不属于违法治安管理的行为的一项是（） A.刑事违法行为 B.扰乱公共秩序 C.妨害公共安全 D.妨害社会管理 5.（）就是为父母提供物质上、经济上的帮助，负责父母必要的生活费用。 A.赡养 B.辅助 C.抚养 D.孝敬 6.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”反映了（） A.邻里之间要互帮互助 B.要养成勤俭持家的好习惯 C.夫妻之间要互相照顾、相互忠诚 D.要在全社会弘扬尊老爱幼的美德 7.《宪法》第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”这表明（） A.我国法律体系仍不够完善 B.有些法律和法规形同虚设 C.在我国法律体系中宪法具有最高法律效力 D.普通法律与宪法是相辅相成 8.下列各项不属于我国判断程序公正的基本原则的是（） A.独立性原则 B.关怀性原则 C.回避性原则 D.公开性原则

9.根据我国《民事诉讼法》的规定，民事举证一般实行（）的原则。 A.依据事实 B.被告承担主要举证责任 C.谁主张谁举证 D.原告负主要举证责任 10.下列不属于公共秩序的是（） A.家庭秩序 B.社会秩序 C.公共场所秩序 D.交通秩序 11.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致遵守劳动纪律，这是职业道德中（） A.办事公道的基本要求 B.爱岗敬业的基本要求 C.诚实守信的基本要求 D.服务群众的基本要求 12.法院接到诉讼状后要进行审查，如果起诉符合条件，即可在（）日内立案、接受起诉，这种活动称为受理。 A.六 B.七 C.八 D.九 13.我国实行（）审判制度。 A.一审终审 B.两审终审 C.三审终审 D.四审终审14.（）是治国安邦的总章程。 A.刑法 B.民法 C.宪法 D.军事法 15.2011年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，提出了我国公民基本道德规范：（）、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

职业道德与法律知识点

职业道德与法律知识点 CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020.

《职业道德与法律》知识点整理 第一课：塑造自己的良好形象 1．正确认识自己的主要方法 A.比较法 B.自评法 C.他评法 D.心理测验法 2．人格：是人的性格、气质能力等特征的总和，通常也指个人的道德品质。3．人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。 4．个人礼仪的基本要求： 仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装饰物搭配得体，表情自然舒展。5．个人礼仪蕴含的道德意义 A．是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示，是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。 B．具有完善人格、调节道德修养行为的意义。 C．有助于促进社会和谐，促进整个国有和全民族整体文明程度的提高，加快社会的发展。 6．个人礼仪重在养成

A．要加强自律，学会自我约束。 B．要懂得自尊自爱。 C．要注意言行适度得体。 7．交往礼仪的基本要求：平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助 8．交往礼仪的内容： A．以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪。 B．以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪。 C．涉外礼仪 9．交往礼仪的核心是：尊重和友好。 10．中职生要养成遵守交往礼仪的作用，需要注意以下几个方面民：A．从小事做起，注意细节B．平等相待，尊重他人C．顾全大局，求得和谐D．增强意志力，提高自控力。 第二课：展示自己的职业风采 1．职业礼仪的基本要求： 爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明

职业道德与法律作业

第一课塑造自己的良好形象作业 1 个人礼仪的表现要求及意义？ 表现：个人礼仪主要表现在一个人的仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面 要求：仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装饰物搭配得体，表情自然舒展。 意义：一讲究个人礼仪是社会成员之间的相互尊重，彼此友好的表示，这也是一个公民道德修养在社会生活中的体现；二个人礼仪修养具有完善人格，调节道德修养行为的意义，有助于塑造良好的个人形象，增进人际交往，传递信息，营造和谐友善气氛。三遵守个人礼仪的基本要求，有助于促进社会和谐，促进整个国家和全民族文明程度的提高，加快社会发展。 2 家庭礼仪的定义要求 家庭利益主要是指人们在长期的家庭生活中，用以沟通思想，增进情感而逐渐形成的约定俗成的行为准则和礼节。在家里，子女要对父母等长辈恭敬孝顺，勤问候，主动照料他们的饮食起居等。家庭所有成员之间都要互相尊重，关心和体贴。 3 绘制表格如实填写自己的优缺点，正确评价自己。 二课展示自己的职业风采作业 1 学习了职业场所礼仪后，你觉得应该怎样恪守践行职场礼仪？ 职场中的人格魅力，是其道德风范，知识修养，心理素质，仪表风度等方面的综合体现，也是一种对他人的影响力。具有人格魅力的人，表现出较强的亲和力，感召力和凝聚力。人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中不断磨练而提升，人格魅力中的重要一条，就是自尊和敬人。即使是很简单的礼节，比如见面点点头，问个好，也表现了对方的尊重。要想事业有成，就离不开与他人的合作，离不开相互尊重。如果一得体的语言，举止和发自内心的微笑来对待领导，同事和所有接触的人，就会很快赢得别人的好感。举止有礼还是一种标志，意味着受过良好的教育，有较强的工作能力，从而得到对方的信任，对工作非常有利。唯我独尊，粗暴无礼的人是很难与别人合作的。

职业道德与法律试题简答题 文档

、个人礼仪的基本要求？ 解析仪容仪表整洁端庄言谈举止真挚大方服饰搭配得体，表情自然舒展 、简述依法治国的基本要求 解析有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。有法可依是对制定法律方面的要求，是依法治国的前提条件，有法必依是对实施法律方面的要求，是依法治国的中心环节，执法必严是对执法者的要求，是依法治国的关键和重点，违法必究是依法治国的必要保证 、为什么说宪法是国家的根本大法？ 解析（）内容的根本性。宪法是治国安邦的总章程。宪法规定国家的根本制度和根本任务，规定公民的基本权利和义务，规范国家权利的运行，这都是国家最根本、最重要的制度和原则。（）效力的最高性。在法治国家里，宪法是国家的最高权威，具有最高的法律效力。（）制定和修改程序的严格性。 、职业道德重在养成，简述职业道德养成训练的作用 解析职业道德养成训练有助于提高职业人的全面素质，这对于谋职就业与职业生涯发展有重要意义；自觉加强职业道德养成训练，有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯，有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作，做出更大的贡献，从而实现人生价值。 、简述道德对于人生的意义. 解析（）道德对于我们个人的健康成长、人生事业的成功有着重要的作用； （）养成良好的道德，有助于我们建立良好的人际关系； （）养成良好的道德，有助于我们充分发挥自己的潜能； （）养成良好的大的，有助于我们塑造完美的人格。 、简述我国生态环境不断恶化的原因 解析造成目前我国生态环境不断恶化的原因是多方面的，有人口压力的原因，有工业加速的原因，有市场经济体制不完善的原因。此外，还有一些因素值得我们重视，比如人们的环境保护意识淡薄，没有考虑环境的承受能力，无节制地消耗资源等。长期以来，祖国地大物博的印象在我们脑海中定格，却忽视了人口众多、人均资源占有量非常低这一基本国情。 、我国倡导的家庭美德的主要内容是？ 解析尊老爱幼、男女平等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结。 、个人礼仪重在养成，简述如何才能提高个人礼仪修养水准。（分） 解析个人礼仪重在养成，简述如何才能提高个人礼仪修养水准。 （）提高个人礼仪修养水准，要加强自律，学会自我约束； （）提高个人礼仪修养水准，要懂得自尊自爱； （）提高个人礼仪修养水准，要注意言行适度得体 、我国公民的基本道德规范 解析爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 、交往礼仪重亲和，遵守交往礼仪的基本要求有什么作用和意义？ 解析（）交往礼仪的核心是尊重和友好。遵守交往礼仪的基本要求，既是提高个人道德素质的需要，也是建设社会主义精神文明、促进社会和谐发展的需要。 （）交往礼仪是一个人文化修养和优良品德的外在表现，具有重要的亲和作用，遵守交往礼仪的基本要求，可以拉近与交往对象的距离，取得对方的理解，以利于沟通，营造和谐的人际关系。 （）交往礼仪，反映社会风貌和公民文明程度。遵守交往礼仪的基本要求，有利于提倡文明的社会风气，增强民族凝聚力，促进社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社会。（）讲文明、有礼貌、懂礼仪是社会主义精神文明建设给我们提出的要求。遵守交往礼仪的

【北语网院】18春《职业道德与法律》作业_3

【北京语言大学】18春《职业道德与法律》作业_3 试卷总分:100 得分:100 第1题,法制是法治的（）。 A、基础 B、必要前提 C、产物 D、核心 第2题,奉献社会是指（） A、努力工作，提高劳动生产率 B、真实无欺 C、为人民群众服务 D、积极自觉地为社会做贡献 第3题,规定"人们可以怎样行为"的是法的（） A、规范性 B、国家强制性 C、普遍性 D、国家意志性 第4题,（）是法实施的最后保障手段 A、普遍性 B、国家强制力 C、规范性 D、国家意志性 第5题,一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为"，这句话告诫我们( ) A、 求职应聘过程中，要重视求职礼仪 B、 技能突出就可以求职成功 C、 求职应聘过程中要做到大方和开朗 D、 求职应聘时有错即改 第6题,下列各项，不属于公务员职业道德规范的是（）

A、忠于祖国 B、顾全大局 C、刻苦学习 D、严谨治学 第7题,职业道德是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、（）与道德品质的总和。 A、道德规范 B、道德情操 C、道德责任 D、道德义务 第8题,个人利益是以( )为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素 A、 行为习惯 B、 文化素养 C、 社会公德 D、 物质文明 第9题,（）是一个国家的根本大法。 A、宪法 B、法律 C、行政法规 D、规章制度 第10题,()是公民对国家的最首要的道德义务。 A、敬业奉献 B、爱国守法 C、名利诚信 D、团结友善 第11题,下列表述不正确的是 A、 轻微不良行为对我们影响不大 B、 我不偷不抢，有一点违法行为不要紧

中职职业道德与法律期末考试试题与答案

2013——2014学年度第二学期末考试 《职业道德与法律》期末考试试题（实训基地） 答题要求：请将第一、二、三题答案写在后面的表格里 一、判断是非题(对“√”、错“×”,每题3分，共30分) 1. 交往礼仪的核心是尊重和友好。( ) 2. 要做到省察克治，先要学会省察。 ( ) 3. 文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，既表现了对他人的尊重，也体现了个人的自尊与修养。( ) 4人权是人之所以为人应该有的权利。 （ ） 5．当自己的合法权益受到非法侵害时，要寻求法律手段解决。 （ ） 6. 《弟子规》中有一句话：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。”意思是：看见别人有好的品德，就要向他学习，哪怕同他相差甚远，只要坚持下去，慢慢的总会赶上他。这句话的目的是要人们做到“独慎”。（ ） 7.良好职业形象的打造就是要会懂得修饰自己。 （ ） 8. 成大事者,应不拘小节。 （ ） 9. 道德、纪律、法律都是调整人与人之间关系的重要行为规范。（ ） 10. 员工的良好形象是企业形象的最好代言. ( ) 二、单项选择题(每题3分，共30分) 1、.即使在个人独处，无人监督的情况下，也坚守自己的道

德信念，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是（） A 养性 B 内省 C 慎独 D 顿悟 2、下列哪项礼仪能够打造良好的个人印象（） A 家庭礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D个人礼仪 3、下列哪项是一种高超的岗位能力，是爱岗尽业的升华和高层次展现（） A 专业 B 勤业 C 乐业 D 精业 4、关于职业道德，正确的说法是（）。 （A）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力 （B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本 （C）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步 （D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 5. 国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（） A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求 6.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里 如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（） A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C诚实守信的基本要求 D 服务群众的基本要求 7.个人能否按照道德要求去做，关键在于（） A 内心信念 B 社会舆论 C 传统方式 D 评价方式 8、关于道德评价，正确的说法是（）。 （A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价 （B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准

职业道德与法律期末试题及答案

《职业道德与法律》期末试题 A. 我国法律体系仍不够完善 B. 有些法律和法规形同虚 设 C.在我国法律体系中宪法具有最高法律效力 D. 普通法律与宪法是相辅 相成 ( 全卷共五大题，总分100 分) 成绩:_____________ 8. 下列各项不属于我国判断程序公正的基本原则的是（） 一、单选题（每小题2分，共30 分，请把答案填写到以下表格中） A. 独立性原则 B. 关怀性原则 C. 回避性原则 D. 公开性原则 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. 根据我国《民事诉讼法》的规定，民事举证一般实行（）的原则。 答案 A. 依据事实 B. 被告承担主要举证责任 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C.谁主张谁举证 D. 原告负主要举证责任 答案 1. 人民法院审理第一审普通民事案件，应当在立案之日起（）个月内作出判决。10. 下列不属于公共秩序的是（） A. 家庭秩序 B. 社会秩序 C. 公共场所秩序 D. 交通秩序但是，鉴定、处理管辖权争议和中止诉讼的奇迹不计算在内。 11. 遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里A.3 B.6 C.9 D.12 如一，言行一致遵守劳动纪律，这是职业道德中（） 2. 社会生活离不开道德，道德以（）为判断标准。 A. 办事公道的基本要求 B. 爱岗敬业的基本要求A. 社会舆论 B. 传统习俗 C. 善恶 D. 内心信念 C. 诚实守信的基本要求 D. 服务群众的基本要求 3. 下列不属于我国诉讼的基本程序的是（） 12. 法院接到诉讼状后要进行审查，如果起诉符合条件，即可在（）日内立案、 A. 刑事诉讼程序 B. 民事诉讼程序 C. 调解仲裁程序 D. 行政诉讼程序 接受起诉，这种活动称为受理。 4. 下列行为中，不属于违法治安管理的行为的一项是（） A. 六 B. 七 C. 八 D. 九A. 刑事违法行为 B. 扰乱公共秩序 C. 妨害公共安全 D. 妨害社会管理 13. 我国实行（）审判制度。 5. （）就是为父母提供物质上、经济上的帮助，负责父母必要的生活费用。 A. 一审终审 B. 两审终审 C. 三审终审 D. 四审终审 A. 赡养 B. 辅助 C. 抚养 D. 孝敬 14. （）是治国安邦的总章程。6. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”反映了（） A. 刑法 B. 民法 C. 宪法 D. 军事法 A.邻里之间要互帮互助 B. 要养成勤俭持家的好习惯 15.2011 年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，提出了我国公民基本道德 C.夫妻之间要互相照顾、相互忠诚 D. 要在全社会弘扬尊老爱幼的美德 规范：（）、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。7. 《宪法》第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触” 这表明（）

职业道德与法律 知识点

. 福建省中等职业学校学业水平考试 知识点 必修二：职业道德与法律 1.1 了解个人礼仪、交往礼仪的基本要求； 个人礼仪的基本要求：（1）、展示一丝不苟的仪容仪表（2）、展示风度翩翩的形体姿态（3）、展示吐露心声的文明语言 交往礼仪的基本要求：（1）善于与人交谈（2）打造良好的电话形象（3）编织美丽的网络形象（4）以礼做客，以礼待客 2.1 了解职业礼仪的基本要求；（1）握手的标准方式是行至距对方1米处，双腿立正，上身略向前倾，伸出右手，四指并拢，拇指张开与对方相握，握手时用手适度，与人握手，神态要专注、热情、友好、自然，面含笑容，目视对方双眼，同时向对方问候（2）递物接物递物时需用双手，以表示对对方的尊重。（3）拜访，不论因公还是因私而访最好事前与被访者联系，使对方有所准备。（4）赴宴时，要仪表整洁，不宜过早或过迟。（5）言谈言谈首先要注意礼貌，态度要诚恳、亲切，声音大小适宜，语调平和沉稳，还要注意使用敬语，以表示尊敬和礼貌。（6）打电话时特别要注意语气和声调，以显示我们是讲文明、懂礼貌的人。 2.2 理解职业礼仪的作用； 职业礼仪的作用：（1）是职业成功的助力（2）促进企业和谐—增强凝聚力（3）树立企业形象---提升竞争力 3.1 了解道德的含义； 道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。 3.2 了解公民基本道德规范的主要内容； 我国公民基本道德规范的内容是：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 3.3 了解社会公德和家庭美德的主要内容； 社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。庭美德的主要内容；尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 3.4 理解道德的作用； '. . 道德对于我们个人的健康成长、人生事业的成功有着重要作用（1）有助于我们建立良好的人际关系（2）有助于我们发挥自己的潜能（3）有助于我们塑造完美的人格