中北学院第十一次学代会红册子

改变·起点

从南到北，一路向上，沉溺在一道五彩的虹；

当扯着小桥流水的幽走进新楼林林的这里，有个新的起点在酝酿；

重整行李，踏入这里，想着与她一起成长。记忆的开端踮起脚尖，远山的剪影勾勒出前行的誓言。

或许这里还机声隆隆，但谁能不谅解一个十一岁的孩子需要成长的时间？或许这里少了外面声色世界，那为何不在一方宁静中固执坚守？或许这里是需要我们的陪伴，因为我们何不是这十一岁孩子最诚挚的朋友？

一年的光阴推着一年前进，有人忙忙碌碌，也有人碌碌无为，有人偶有成就，也有人被成就所累；但，那走不进心里的色彩却成了落寞的黑白。

我们希望着有那一群人点亮那片落寞，我们希望着有那一群人为那片黑白添彩。

在这片新鲜的土地上，那群人依旧走到了一起。不一样的视野，不同的地方，带着同样的激情与豪迈，想绘出一幅重彩的缤纷世界！

从那里走向这里，只是十一年的中北从摸索走向坚持，走向远方的道路！

目录

卷首语 (1)

南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会注意事项 (2)

南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会预备会议议程 (3)

南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会议程 (4)

南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会筹备委员会名单 (5)

南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会筹备工作报告 (6)

南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会提案报告 (11)

南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会主席团名单 (17)

重德重能务实创新承载希冀求同存异厚积薄发绘就蓝图——南京师范大学中北学院第十届学生联合会工作报告 (18)

南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会选举办法 (30)

南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会选举工作人员名单32 南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会委员候选人简介 (33)

南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会代表名单 (40)

南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会代表资格审查报告43 南京师范大学中北学院学生联合会机构改革报告 (44)

贡献青春智慧立志奋发成才

——南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会倡议书 (48)

南京师范大学中北学院

第十一次学生代表大会注意事项

南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会的召开，是我院全体学生的一件大事。为了保证大会顺利进行，特制定本注意事项，望各位代表认真遵照执行，注意事项具体内容如下：

一、南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会正式会议定于10月13日（星期三）14:00在新北区教学楼119教室召开，预备会议定于10月12日（星期二）18:00在新北区教学楼119教室召开。

二、各代表团须在大会开始前30分钟到达会场，按指定位臵就坐。

三、代表入场后，应服从工作人员的统一指挥，自觉遵守会场秩序，不得随意走动、换位，严禁吸烟，并将通讯工具调至振动或静音状态，以维护会场秩序。

四、代表必须认真阅读、讨论大会各种文件，并将其妥善保管。

五、当介绍与会领导和来宾时，代表应热烈鼓掌；领导和来宾退场时，全体人员鼓掌欢送。

六、选举时，必须服从大会工作人员的指挥，按顺序依次进行投票。

七、大会结束后，请各位代表有秩序地退场，不得拥挤。

八、会后，各代表应及时向所在单位的广大学生传达本次会议精神，积极贯彻落实相关工作。

九、大会召开期间，无特殊原因不得离席。

十、大会召开期间，若出现本事项规定之外的情况，交由大会主席团负责处理。

南京师范大学中北学院

第十一次学生代表大会预备会议议程

1、预备会议开始,介绍来宾

2、全体起立,奏国歌

3、宣读《第十一次学生代表大会筹备工作报告》

4、审议通过第十一次学生代表大会主席团、秘书长、副秘书长名单

5、审议通过第十一次学生代表大会选举办法

6、审议通过第十一次学生代表大会选举工作人员名单

7、宣读《第十一次学生代表大会代表资格审查报告》

8、第十一届学生联合会委员候选人答辩

9、审议通过第十一次学生代表大会正式会议议程

10、宣读第十一次学生代表大会注意事项

11、宣布预备会议结束

时间:2010年10月12日(星期二)18:00

地点:中北学院独立校区教学楼119教室

南京师范大学中北学院

第十一次学生代表大会议程

1、宣布大会开幕，全体起立，奏国歌

2、介绍出席领导和来宾，宣读贺信、贺电

3、兄弟学院来宾致辞

4、校学生会主席发言

5、院领导致辞

6、宣读《第十届学生联合会工作报告》

7、审议通过《第十届学生联合会工作报告》

8、欢送领导嘉宾离席

9、第十一届学生联合会委员候选人作自我介绍

10、选举第十一届中北学院学生联合会委员

11、审议通过《南京师范大学中北学院学生联合会机构改革报告》

12、宣读倡议书

13、公布选举结果

14、宣布大会闭幕

时间:2010年10月13日(星期三)14:00

地点:中北学院独立校区教学楼119教室

南京师范大学中北学院

第十次学生代表大会筹备委员会名单

秘书长：李巧

副秘书长：杨晨王忆磊恽祺江婧怡

外联小组:李修竹俞梦琪

报告小组：单越栋张琦翔仇晶涓

会务小组：胡莹朱义峰陈世豪

材料小组：杨旸张瓛蔡虹虹方芳

提案小组：戴慧琳王丹

宣传小组：陈晨乔旭吉青

接待小组：聂文超虞明珺

选举小组：邱航航陈有楠管圣博

代表资格审查小组：戴雪怡马良

南京师范大学中北学院

第十一次学生代表大会筹备工作报告

各位领导、各位老师、各位代表们：

我受南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会筹备委员会的委托，向大会作筹备工作报告，请各位代表审议。

自上次学代会召开以来，我院学生会组织在院党委的领导与院团委的指导下，团结带领广大青年学生锐意进取，在勇于探索中前进，在勤奋务实中发展，在思想政治教育、组织建设、校园文化、指导学生群众性组织等方面开展了卓有成效的工作，积极投身学院的建设和发展并做出了应有的贡献。为全面客观地总结以往的工作经验，研究并探索新形势下我院共青团工作的新思路、新方法，经院党委及上级团组织批准，决定于2010年10月13日召开南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会。

9月19日，院团委召集学生干部、工作人员召开了学代会的第一次筹备会议，成立了南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会筹备委员会，下设总负责组，协调组、提案组、报告组、材料组、代表资格审查组、秘书组、选举工作组、接待组、会务组、宣传组、联络组和会场音效组，大会筹备工作从当天正式开始。同时，院团委对学代会筹备事项做了具体部署和分工，明确了大会筹备期间的注意事项，要求学生会和各系部注重宣传,营造氛围。与此同时，学院各有关部门、基层团组织也对筹备工作给予大力支持和鼎力配合。广大青年学生通过民主推荐及自荐方式推选出了合格的学代会候选人，这一切都使大会的筹备工作得以了顺利开展。

在此，我代表南京师范大学中北学院第十次学生代表大会筹备委员会向给予我们工作大力支持的各位领导、老师及广大青年学生致以

衷心的感谢！

本次大会的筹备工作包括以下几项：

一、制定大会的主要任务

本次大会的主要任务是：高举中国特色社会主义伟大旗臶，全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，勤奋学习，勇于实践，开拓创新，服务大局，回顾和总结我院学生联合会以往的工作，探索和规划今后一段时期学生会的工作目标和任务，团结和带领广大青年学生围绕学院的中心工作，积极进取、开拓创新，推动学院的快速协调发展，用青春谱写我院学生联合会工作的新篇章.

二、成立大会筹备工作委员会

2010年9月，南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会筹备委员会成立。筹委会下设总负责、协调组、提案组、报告组、材料组、代表资格审查组、秘书组、选举工作组、接待组、会务组、宣传组、联络组和会场音效组。总负责组负责统筹筹备委员会各项工作、及时向院团委汇报筹备工作情况、协调与其他职能部门、学院团委、学生组织的筹备工作、牵头负责完成工作报告；协调组负责协调与各学院学生会的筹备工作，协调各工作小组间的筹备工作；提案组负责提案表收发汇总，提案摘选成文，答复提案；报告组负责完成第十届学生会工作报告、机构改革报告和筹备工作报告；材料组负责起草注意事项、倡议书，整理代表、委员候选人材料、并最终制作候选人简介，制作工作证、选票、提案表以及大会最终PPT制作，并汇总各项材料最终总结成册；代表资格审查组负责代表名单汇总、审查、候选人简介、PPT制作、代表资格审查报告和召开部署会议；秘书组起草会议通知等指示性文件，撰写领导发言稿以及主持稿，拟作预备会议、正式会议流程，制作两次会议座位示意图并进行会后整体工作材料的汇总；选举工作组负责选举办法制定、选举工作人员名单、两次会议现场秩序维护方案、监票计票安排和主席团名单制定；接待组落实领

导来宾名单、整理嘉宾背景资料、会议前来宾代表的接待、安排小组会议室、来宾休息室和会场接待；会务组负责会场布臵、分发会议材料袋、会议物资准备供应、横幅和会议的后勤资料准备；宣传组负责跟踪报道大会的筹备和召开情况、大会开始前海报、证件、文件袋、席卡、请柬、内外场布臵、讲台背景、礼品、会议材料封面的设计；整理委员候选人材料进行橱窗公示，校对会议材料和编写专题刊物；联络组负责与兄弟院系学生会联系、与其他高校学生会联系、与校学生会主席团联系、请柬制作发放、收集贺电、贺信、贺报、演讲稿件准备以及现场联系；会场音效组负责国歌播放以及PPT控制；在筹备工作过程中，各组之间既分工明确、各司其责，又积极协调，相互配合。保证了本次学代会各项工作的顺利开展，有序推进。

三、大会的主要议程

通过第十届学生会工作报告，选举产生第十一届学生代表大会委员，审议通过《南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会代表资格审查报告》。

四、关于大会的选举工作

今年9月中旬，在团委和学生会制定下发布了《关于召开南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会的通知》。之后，各系部按照团委、学生会的统一安排部署，充分发扬民主，通过召开学生代表会议共选举产生出席本次学代会的学生代表170名。整个代表推举工作于2009年9月下旬顺利完成。

出席这次大会的代表来自全院七系一部，代表着全院五千多名学生，具有广泛的代表性和群众性。代表资格审查小组对170名代表的资格进行了认真审查，审查结果将向大会报告。

五、关于大会各项材料的起草工作

从9月中旬开始，筹委会成立了专门的工作班底，负责大会工作报告起草。在报告起草过程中，筹委会广泛征求广大学生干部的意见，

集中了学生组织的智慧，顺利完成了大会工作报告。学生会工作报告题为《重德重能务实创新承载希冀求同存异厚积薄发绘就蓝图》。学生会工作委员会的工作报告全面总结了过去的工作，进一步确立了我院的学生组织在新时期的指导思想、奋斗目标和主

要任务，明确了新世纪发展方向，工作报告将提交本次大会审议。

六、确定新一届学生联合会委员候选人名单

根据我院学生组织的具体选拔情况，新一次学代会的候选人将由各系部推荐，经过学院各部门的提名、审核,最终确定新一次学代会候选人名单；本次选拔具有广泛的民主性和群众性,并提交本次大会通过。

七、做好关于大会的其它各项筹备工作

为了积极营造本次学代会隆重、热烈、团结向上的氛围，我院通过海报、报刊、网络等媒体对学代会做了充分的宣传报道，大会筹备会对会议期间的宣传报道工作也做了部署和指导。为充分展示学生组织工作的丰硕成果，本次学代会筹委会还对大会预备会议、正式会议及会议期间的活动做了周密安排，大会相关的文字材料也已准备完毕。

本次大会的各项筹备工作自始至终都是在院党委的领导和院团委的指导下进行的，同时得到了学院相关职能部门、学校党政领导的大力支持、各基层团学组织的密切配合以及全院青年团员的广泛参与。在此，我代表南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会筹备委员会向给予我们帮助支持的各位领导、老师、同学们表示衷心的感谢！

各位代表，截至今天，南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会筹备委员会已顺利完成了各项预定任务，各项筹备工作已全部就绪。大会将由主席团主持，筹备委员会下设的工作组将在大会主席团的领导下，做好各项服务工作。希望各位代表与全体工作人员一道，齐心协力，团结一致，共同开好本次大会。

最后，我代表南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会筹备委员会预祝大会取得圆满成功！

南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会筹备委员会

二〇一〇年十月

南京师范大学中北学院

第十一次学生代表大会提案报告

各位代表：

提案工作为中北学院学生提供了一个与学院直接进行交流的平台。在此，我们向支持本次学生代表大会的所有代表以及提出意见和建议的同学们表示衷心的感谢！为了能充分反映全院学生对我院学生工作的意见和要求，我们根据同学们所反映的意见，对170份提案进行了审查和筛选，特形成此报告。报告内容如下：

一、关于提案的基本情况通报：

本次学生代表大会共收到来自全院八个系部的有效提案170份，提案内容主要涉及学院的教育教学、后勤服务、校园文化活动以及我院学生工作建设等方面，较为全面地反映了同学们的意见，具有广泛性和代表性。

二、本次提案的主要特点：

从本次提案数量上来看，共收到170份有效提案，反映出广大同学意识到学生代表大会是大学校园政治生活中的一件大事，并能积极行使自己的民主权利；从提案的内容来看，提案内容客观、详实，以较广阔的视角，充分反映了广大同学的意见和建议，如实表达了同学们的想法，具有较高的代表性和可信性；从代表提案所反映的态度来看，严肃、积极，充分体现出同学们的校园主人翁意识以及对本次学生代表大会的期望。

三、本次提案的主要内容：

我院第十一次学生代表大会筹备委员会提案组在对代表提案进行整理汇总的基础上，将提案中集中反映的意见进行立案，主要内容如下：（一）对学院各方面工作（教学、管理、后勤及学院改革与发展等方面）的意见和建议

（1）增加学生自主选课的机会，发挥其自身主观能动性。

2.后勤方面

（1）望食堂饭菜种类增多，膳食合理，适当降价；

（2）宿舍硬件设施不稳定，应及时修理；

（3）宿舍楼内琴房使用时间不够合理。

3.管理方面

（1）教学设施故障较多，影响正常教学任务；

（2）校内班车的班次和停靠点不明确，影响同学出行。

（二）对院学生组织（思想政治、教育科学文化活动、社会实践活动、队伍建设以及维护大学生权益等方面）的意见和建议

1.队伍建设方面

（1）院级学生组织各部门间沟通有待加强，并保持与系（部）学生会的交流。

2.校园文化活动方面

（1）活动内容不够创新，缺乏专业的实践机会；

（2）活动宣传力度有待加强。

3.大学生维权方面

（1）维权活动需深入普及；

（2）缺少专业的维权机构。

4.其他方面

（1）学生组织办公地点设臵不合理。

四、对本次立案的回复:

我院第十一次学生代表大会筹备委员会提案组为更系统、快捷地上报和落实提案，对全部提案进行了汇集、分类，以实事求是、公平民主、注重实效为原则，认真做好提案回复。现将提案回复如下：

（一）对学院各个方面工作（教学、管理、后勤及学院改革与发展等方面）的意见和建议

学分制是教育模式的一种，以选课为核心，教师指导为辅助，通过绩点和学分，衡量学生学习质量的综合教学管理制度。目前高校培养人才主要实行“学分制”，学生可以按照学校下发的本专业选修课程目录，根据本专业培养方向以及学分要求，自己决定“课程表”。这一制度旨在促进学生发挥主观能动性，提高学习积极性。然而，这一体制在实行过程中存在很多问题，很多同学歪曲了实行学分制的真正目的，选课只选打分高、考试内容容易的老师；也有学生“以点名论英雄”，对管理宽松、学习轻松的课程趋之若鹜。学院为了避免这些问题的发生故取消了自主选课的机制。虽然选课由学院展开，但学院从学生自身特点出发，为其选择适合自身发展的专业课程，为今后择业打好基础。

2.后勤方面

后勤工作是学院工作的重要组成部分，是学院教育教学工作的基本保障。后勤工作为学院的和谐建设、可持续发展等方面做出了巨大的贡献。

（1）“民以食为天”，学院正努力在饮食上精益求精，不断改善。由于刚迁至独立校区，食堂设施方面还未完善，我院学工处将尽快和相关部门联系，解决现存问题，给同学们一个满意的答复。

（2）关于宿舍维修方面的问题，现已和院相关部门取得联系，答复如下：由于每栋宿舍数量较多，维修量较大，物业公司偶有疏漏。基于同学们提出的问题，物业公司将积极改正，提高效率，及时维修和检查宿舍相关设施，建设和谐寝室。

（3）关于宿舍楼内琴房的使用时间问题，现已向相关负责人反映。答复如下：他们表示将提出解决方案，合理安排同学练琴时间，营造良好的寝室文化。

3.管理方面

学院的高效管理是学生有序进行自身学习生活的重要保障，因此，学

院领导高度重视学院的管理工作。

（1）关于教学设施的问题，现已向学院领导据实反映，并引起了领导的重视。答复如下：学院将加强教学设施修理和维护的力度，保证教学工作正常、顺利的开展。

（2）关于校内班车的问题，现已向学院相关部门反映，答复如下：由于我院刚迁至独立校区，校园交通问题还未落实完善，学院会尽快解决，方便同学们的出行。

（二）对院学生联合会（思想政治、教育科学文化活动、社会实践活动、队伍建设以及维护大学生权益等方面）的意见和建议

1.队伍建设方面

学生联合会组织作为一个高校基层学生组织，在协助学院各个部门和系（部）开展工作方面发挥了积极的作用。学生联合会各项工作的开展离不开集体的努力与合作。在以后的工作中，学生联合会将增进与各系（部）的沟通，竭力做好学院的各项活动，为学院的发展做出贡献。

2.校园文化活动方面

和谐的校园文化是学院德育工作的重要组成部分，是营造积极健康的校园氛围的关键环节。在校园文化建设中，学生既是校园文化建设的主力军，又是校园文化的参与者和组织者。丰富多彩的校园文化活动既能激发学生的创造力，又能磨练学生的意志，提升学生组织的管理能力，为以后走向社会奠定坚实的基础。学院始终关注校园的文化建设以及学生的能力锻炼。

本学期，学生联合会将在学院领导和老师的指导下积极开展形式多样，内容丰富的活动，努力丰富同学们的校园文化生活。同时，我院将成立职业发展协会，竭力致力于为同学们提供专业的实践机会。

3.大学生维权方面

民主校园的建设为优良院风、学风的形成奠定了坚实的基础。学生权益的维护是新时期构建民主、和谐校园的必由之路，其意义重大。

今后，我院将把维权作为工作的重点之一，从教育教学、后勤管理、文化活动等方面全方位、宽领域、多层次地做好维权工作。特别强调：本学期学院成立的学生社区自管会将致力于规范和管理同学们的日常生活，使学生联合会的维权工作更加全面、高效的进行。

4.办公地点设臵

中北学院学生联合会坚持“尽我所能，为您服务”的宗旨，努力为全院五千多名师生提供服务，同时也承担参与民主管理、维护学生权益、丰富校园生活等各项责任。

本学期，中北学院迁至独立校区，学院各项设施还未完善。为使学生管理工作能够正常开展，学院将学生联合会办公地点暂定于B栋宿舍楼内。我院学生联合会将依旧发扬奉献和服务的精神，积极营造良好的校园文化氛围。

学院的发展、学生工作的开展离不开同学们的共同努力，此次提案的征集体现了同学们的主人翁意识。对于广大同学的意见和建议，学院各部门将竭尽全力，从实际出发，力争给同学们带来满意的解释和答复。

祝南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会大会圆满成功！

南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会筹备委员会

二〇一〇年十月

南京师范大学中北学院

第十一次学生代表大会主席团名单

（以姓氏笔画为序）

王忆磊王懿江婧怡华玥庄蓉朱文婷朱珺严露沁李巧李鑫杨晨恽祺蒋庆庆

南京师范大学中北学院

第十一次学生代表大会主席团秘书长

李巧

南京师范大学中北学院

第十一次学生代表大会副秘书长

（以姓氏笔画为序）

王忆磊江婧怡杨晨恽祺

重德重能务实创新承载希冀

求同存异厚积薄发绘就蓝图——南京师范大学中北学院第十届学生联合会工作报告

尊敬的各位领导、各位老师、各位代表们：

大家好！

千年文明，东方之珠，喜迎上海世博；世纪风华，六朝古都，众盼南京青奥。值此喜庆之际，我们相聚在这里召开南京师范大学中北学院第十一次学生代表大会。本次大会的指导思想和主要任务是：高举中国特色社会主义伟大旗臶，全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，勤奋学习，勇于实践，开拓创新，服务大局，回顾和总结我院学生联合会以往的工作，探索和规划今后一段时期学生会的工作目标和任务，团结和带领广大青年学生围绕学院的中心工作，积极进取、开拓创新，推动学院的快速协调发展，用青春谱写我院学生联合会工作的新篇章。现在，我受南京师范大学中北学院第十届学生联合会委员会的委托，向大会作工作报告，请代表们予以审议。

第一部分回顾过去成绩卓著

这一年，青海地震，西南大旱，多难兴邦；这一年，华夏儿女，和衷共济，共克时艰；这一年，上海世博，嫦娥二号，普天同庆。也是这一年，我院学生联合会在院党委的亲切领导下，在院团委的悉心指导下，紧跟时代步伐，肩负历史使命，贯彻“全心全意为同学服务”的宗旨，遵循“自我管理，自我教育，自我服务”的工作原则，秉承“以服务谋生存，以创新求发展”的工作理念，围绕学院中心工作，发挥学生联合会密切联系学院与同学的桥梁和纽带作用，服务学院工作大局，服务青年学生成长成才，团结带领全院广大同学，克服学院发展

中遇到的各种困难，最广泛地参与学院民主管理，以作为求地位，以特色求影响，以成效求发展，在建设优良院风、繁荣校园文化、拓展学生素质、活跃学生社团、维护学生权益、创建和谐校园等方面做出了积极贡献，为学院的改革、发展和稳定发挥了重要作用。在上一年里，学生联合会开拓创新，扎实工作，积极进取，学院活动精品化、系列化，不断精简、优化组织机构和完善工作制度，创新工作方式和方法，独立自主地开展工作，取得了明显的成效，开拓了我院学生会工作的新局面。

一、以爱国主义为主线，贯彻两会精神，用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑当代青年学生的精神支柱

过去的一年中，中北学院学生联合会在工作中积极配合学院党团组织，以坚定广大同学的理想信念、提高广大同学的政治素养为目标，扎实有效地开展了一系列思想政治教育工作。

（一）以加强思想教育为基础，坚定理想信念，提高政治素养

我院形成了院学生联合会、各系部学生分会、班级班委会的三级联动，充分利用重大历史契机卓有成效地开展“爱国爱院，服务社会”的主题教育工作。各系部学生分会和各班级班委会作为院学生会的基层组织，在思政教育工作上具有宣传效果更好，思想动态了解及时，与实际生活贴近等优势。这一年来，在院学生联合会的带领下，配合学院开创了我院学生思政教育的新局面。自2009年以来，我们以建国60周年、建院10周年为契机，各级学生组织依托网站、板报、宣传栏等阵地，采取讲座、知识竞赛、团日活动等形式，宣传党的路线、方针、政策以及我国、我院所取得的伟大成就，增强对民族、国家、学院的自豪感和自信心；利用社会实践的机会，组建政策宣讲队，基层服务团向社区和农村的广大群众宣传“三个代表”重要思想、科学发展观等党的最新理论成果，从而不断促进同学们学习党的新政策，不断激励同学们坚定“爱国报国，服务社会”的理想信念，提高政治素养。

（二）以树立服务精神为目的，参与社会实践，加入志愿行动

我院高度重视大学生社会实践工作，本着“受教育、长才干、做贡献”的方针，紧密围绕院团委制定的活动主题，坚持“就近方便，按需组队，分队串连，小型多样，重在实效”的活动原则，全身心地投入到社会实践活动中。根据实际情况，以院系、班级两级建立实践小分队，保证每班组队活动、人人参与实践。2009年我院暑期社会实践以建国60周年、五四运动90周年等事件为契机，突出科学发展观实践服务、建国六十周年成果宣传服务，深入革命老区、西部地区和省内欠发达地区，广泛开展了社区服务、企业帮扶、文艺演出、法律援助、医疗服务、义务支教等活动。通过广泛动员，精心组织，获得了社会各界的一致好评。此外，我院学生会还独立组织2010年“寻访院友足迹”暑期社会实践小分队进行社会实践，取得了良好的社会效应。（三）以培养健康人格为首要，切合学生工作，提高个人修养

我院始终坚持以培养青年学生树立远大理想为目标，以职业道德教育和个人修养等作为思想教育的一项重要内容来抓。围绕这一主题，为了进一步扎实学生心理辅导的基础，推进心理健康工作，我院继续加强心理气象站的相关建设，提升心理健康教育的质量。

在长期的工作中,学院心理气象站密切联系各系（部），深入班级，构筑了“三三三”心理健康教育体系，并坚持帮助学生实现“学会自助、学会求助、学会助人”的“三助”目标模式，使我院的心理健康教育工作实现“在探索中稳步前行，在工作中积极推进”的运行状态。

同时，我院组织开展各类主题教育活动，如第三届心理健康教育月活动、第二届团队商务策划大赛、职业生涯规划大赛等。此外，我院学生会学习与职业发展中心以“职业生涯规划书设计大赛”评出的优秀选手为主体，组成学院职业生涯规划教育“菁英班”，采取双导师制度，重视个性化辅导，以点促面，全面提升我院大学生就业技能与实践能力。全院同学广泛参与教育活动，认真思考，增强了他们的使命感和责任感，促使他们把个人的理想前途与祖国的未来、人民的利益

中北大学《信号与系统》实验报告

信号与系统实验报告 班级: 姓名: 信息与通信工程学院

实验一 系统的卷积响应 实验性质：提高性 实验级别：必做 开课单位：信息与通信工程学院 学 时：2 一、实验目的：深刻理解卷积运算，利用离散卷积实现连续卷积运算；深刻理解信号与系统的关系，学习MATLAB 语言实现信号通过系统的仿真方法。 二、实验设备： 计算机，MATLAB 软件 三、实验原理： 1、 离散卷积和： 调用函数：conv （） ∑∞ -∞ =-= =i i k f i f f f conv S )()(1)2,1(为离散卷积和， 其中，f1(k), f2 (k) 为离散序列，K=…-2, -1, 0 , 1, 2, …。但是，conv 函数只给出纵轴的序列值的大小，而不能给出卷积的X 轴序号。为得到该值，进行以下分析： 对任意输入：设)(1k f 非零区间n1~n2，长度L1=n2-n1+1；)(2k f 非零区间m1~m2，长度L2=m2-m1+1。则：)(*)()(21k f k f k s =非零区间从n1+m1开始，长度为L=L1+L2-1，所以S （K ）的非零区间为：n1+m1~ n1+m1+L-1。 2、 连续卷积和离散卷积的关系： 计算机本身不能直接处理连续信号，只能由离散信号进行近似： 设一系统（LTI ）输入为)(t P ?，输出为)(t h ?，如图所示。 )t )()(t h t P ??→

)()(lim )(lim )(0 t h t h t P t =→=?→??→?δ 若输入为f(t): ??-?= ≈∑∞ -∞ =? ?)()()()(k t P k f t f t f k 得输出： ??-?= ∑∞ -∞ =? ?)()()(k t h k f t y k 当0→?时：?∑∞ ∞-∞ -∞ =? →??→?-=??-?==ττδτd t f k t P k f t f t f k )()()()(lim )(lim )(0 ?∑∞ ∞ -∞ -∞ =?→??→?-= ??-?==τττd t h f k t h k f t y t y k )()()()(lim )(lim )(0 所以： ? ?-?=-==∑?→?)()(lim )()()(*)()(21 2121k t f k f d t f f t f t f t s τ ττ 如果只求离散点上的f 值)(n f ? ] )[()()()()(2121 ∑∑∞ -∞ =∞ -∞=?-??=? ?-??= ?k k k n f k f k n f k f n f 所以，可以用离散卷积和CONV （）求连续卷积，只需?足够小以及在卷积和的基础上乘以?。 3、 连续卷积坐标的确定： 设)(1t f 非零值坐标范围：t1~t2，间隔P )(2t f 非零值坐标范围：tt1~tt2，间隔P )(*)()(21t f t f t s =非零值坐标：t1+tt1~t2+tt2+1 根据给定的两个连续时间信号x(t) = t[u(t)-u(t-1)]和h(t) = u(t)-u(t-1)，编写程序，完成这

(完整版)操作系统毕业课程设计说明书-基于Linux的模拟文件系统的设计与实现

中北大学 操作系统课程设计 说明书 学院、系：软件学院 专业：软件工程 学生姓名：徐春花学号： 设计题目：基于Linux的模拟文件系统的设计与实现 起迄日 期: 2014年6月14日- 2014年6月26日指导教薛海丽

师: 2014 年 6月 26 日 前言 简单地说，Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，它主要用于基于Intel x86系列CPU的计算机上。这个系统是由世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的Unix兼容产品。 Linux不仅为用户提供了强大的操作系统功能，而且还提供了丰富的应用软件。用户不但可以从Internet上下载Linux及其源代码，而且还可以从Internet上下载许多Linux的应用程序。可以说，Linux本身包含的应用程序以及移植到Linux上的应用程序包罗万象，任何一位用户都能从有关Linux的网站上找到适合自己特殊需要的应用程序及其源代码，这样，用户就可以根据自己的需要下载源代码，以便修改和扩充操作系统或应用程序的功能。这对Windows NT、Windows98、MS-DOS或OS2

等商品化操作系统来说是无法做到的。 Linux具有：稳定、可靠、安全的优点，并且有强大的网络功能。其中有对读、 写进行权限控制、审计跟踪、核心授权等技术，这些都为安全提供了保障。在相关软 件的支持下，可实现WWW、FTP、DNS、DHCP、E-mail等服务，还可作为路由器 使用，利用IPCHAINSIPTABLE网络治理工具可构建NAT及功能全面的防火墙。 Linux是在GNU公共许可权限下免费获得的，是一个符合POSIX标准的操作系 统。Linux操作系统软件包不仅包括完整的Linux操作系统，而且还包括了文本编辑 器、高级语言编译器等应用软件。它还包括带有多个窗口管理器的X-Windows图形 用户界面，如同我们使用Windows NT一样，允许我们使用窗口、图标和菜单对系 统进行操作。 目录 1需求分析 (3) 1.1 功能介绍 (3) 1.2 目的及意义 (5) 1.2.1 目的 (5) 1.2.2 意义 (6) 1.3 设计成果 (7) 2总体设计 (8) 2.1功能介绍 (8) 2.2模块关联 (9) 3详细设计 (12)

毕业设计任务书(软件学院)

中 北 大 学
毕业设计任务书
学 专 院、系： 业： 学 号：
学 生 姓 名： 设 计 题 目：
起 迄 日 期: 指 导 教 师: 系 主 任:
发任务书日期:
年
月
日

任务书填写要求
1．毕业设计任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学 生所在系的负责人审查、签字后生效。此任务书应在毕业设计开始前 一周内填好并发给学生； 2． 任务书内容必须用黑笔工整书写或按教务处统一设计的电子文 档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书 写，禁止打印在其它纸上后剪贴； 3． 任务书内填写的内容， 必须和学生毕业设计完成的情况相一致， 若有变更，应当经过所在专业及系主管领导审批后方可重新填写； 4．任务书内有关“学院、系”“专业”等名称的填写，应写中文 、 全称，不能写数字代码。学生的“学号”要写全号（如 020*******） ， 不能只写最后 2 位或 1 位数字； 5．有关年月日等日期的填写，应当按照国标 GB/T 7408—94《数 据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律 用阿拉伯数字书写。如“2004 年 3 月 15 日”或“2004-03-15” 。

毕 业 设 计 任 务 书
1．毕业设计的任务和要求：
任务: 完成《 》短片制作。
要求: 以团队或个人的形式完成毕业作品，并在论文答辩中体现出个人参与创作的 过程及感受。
2．毕业设计的具体工作内容：
1、导演： 2、文字脚本： 3、美术设计--人设： --场设： 4、分镜头脚本： 5、动画制作： 6、后期合成：
指导老师：

陕西中北学院电气化铁道人才培养方向(上报稿大专)

陕西中北专修学院 电气化铁道供电专业（大专）人才培养方案 一、专业名称及代码 专业大类：交通运输 专业名称：电气化铁道技术 专业代码：520202 二、入学要求 凡年满17周岁相当于高中毕业生或同等学力者都可（大专高级工）。 三、修业年限 高等职业学历教育（大专高级工）修业年限以三年为主。招初中毕业或具有同等学力者，修业年限以四年为主。 四、职业面向 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，为轨道交通电气化施工与运营企业、电气化铁道供配电设备生产企业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，具有良好职业素养，适应电气化铁道行业生产一线的技术、管理等职业岗位要求的高端技能型专门人才。 通过学习，使学生具有良好的政治素质和道德素养，热爱祖国，具有正确的人生观，养成良好的社会公共道德和职业道德。掌握本专业必备的数学、外语、计算机应用等文化基础知识；掌握计算机操作和用于分析设计电路的计算机工具软件的使用方法；毕业后能运用所学理论知识和技能，在轨道交通企业、铁路局、有自备铁路的大型生产企业、轨道交通电气化设备生产企业，从事电力调度、供配电设备生产调试检修、变电所值班等具体工作，核心岗位为接触网工、变电站值班员、电力线路工、电气试验工、维修工。（二）培养规格 1、素质 （1）具有较高的思想道德修养和马列主义理论基础及政治敏锐性；（2）具有较强的文化素质修养，善于协调人际关系； （3）具有较强的心理素质，勇于克服困难； （4）具有较强的身体素质，适应艰苦工作需要； （5）具有较强的职业素质，规范职业行为，恪守职业道德。 2、知识

高速列车谱系化数据管理平台 设计与构建

Open Journal of Transportation Technologies 交通技术, 2018, 7(6), 381-389 Published Online November 2018 in Hans. https://www.docsj.com/doc/3c18778339.html,/journal/ojtt https://https://www.docsj.com/doc/3c18778339.html,/10.12677/ojtt.2018.76046 Design and Construction of High-Speed Train Pedigree Data Management Platform Qinglong Wei1, Ailin Yang1, Na Wang1, Yongzhi Jiang2 1Zhongche Tangshan Locomotive & Rolling Stock Co., Ltd., Beijing 2State Key Laboratory of Traction Power, Southwest Jiaotong University, Chengdu Sichuan Received: Oct. 18th, 2018; accepted: Oct. 31st, 2018; published: Nov. 7th, 2018 Abstract The data warehouse of high speed EMU pedigree is subject oriented, integrated, time-varying and relatively stable, and is a collection of high-speed train space data and non-spatial data. At present, the platform of high-speed train genealogized development has been built based on genealogical theory, and the integrated platform of eight subsystems is constructed, including the virtual visua-lization and rapid process file generation. The data management platform of high speed EMU pe-digree is the basis for the smooth and efficient operation of the integrated platform. Based on the theoretical research of high speed EMU pedigree, this paper designs and constructs a data man-agement platform for high speed EMU pedigree. Overall architecture of this platform is introduced, and the module composition and the functions, user interfaces and uses of each module are com-bed, which provide a foundation for the operation and management of high speed EMU pedigree platforms. Keywords High-Speed EMU, Pedigree, Data Warehouse, Data Management 高速列车谱系化数据管理平台 设计与构建 魏庆龙1，杨爱林1，王娜1，蒋咏志2 1中车唐山机车车辆有限公司科技管理部，北京 2西南交通大学牵引动力国家重点实验室，四川成都 收稿日期：2018年10月18日；录用日期：2018年10月31日；发布日期：2018年11月7日

中北大学信号及系统历年考题

09/10 学年 第 二 学期末考试试题（B 卷） 课程名称 信号与系统 使用班级： 08050941/42 一、填空题（共 20 分 每小题 2 分） 1、 =? -dt t 232 3))(sin(ππδ（ ）。 2、已知某系统的频率响应函数()H j ω，则系统输入为0()cos()x t A t ω=时，系统的稳态响应为y(t)＝（ ）。 3、若线性时不变系统的单位冲激响应 h(t)=)2(-t δ, 则系统的单位阶跃响应为 g(t)=( )。 4、已知频域信号X(ω)，则时域信号x(t)在t=0处的表达式为（ ）。 5、 连续信号x(t)的最大频率为100kHz,经均匀采样后变为理想数字信号,由样值序列不失真地恢复出x(t),则采样周期的最大值不得超过( )。 6、经测试某理想低通滤波器的其阶跃响应的上升时间r t 为20us ，则此理想低通滤波器的截止频率c f =（ ）。 7、无失真传输系统的时域特性为（ ）频域特性为 （ ）、（ ）。 8、减小混叠失真的措施有：（ ）、（ ）。 9、离散系统的单位样值响应h(n)满足（ ）时，系统是稳定的。 10、连续信号的卷积可按（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）五步进行。

二、分析题（ 共 15 分 ） 已知某线性时不变系统传输函数的零极点图为图1所示，且()20=+h ,试分析： 图1 1）系统的稳定性。 2）系统的传输函数。 3）系统的频率响应函数。 4）输入()()t t x sin =作用下的稳态响应。 三、计算题（ 共 30 分 每小题 15 分 ） 1. 已知线性时不变系统''()5'()6()3'()8()y t y t y t x t x t ++=+,当激励为()()t x t u t e -=时，其完全响应为235()(3)()2 t t t y t u t e e e ---=+-。 求: 1) 系统的冲激响应函数、传输函数； 2) 系统的零输入响应和零状态响应； 3) 系统模拟框图和起始状态。 2.系统的差分方程为()4(1)3(2)()y n y n y n x n --+-=，试求()()2n x n u n =， 1 (1)0,(2)2 y y -=-= 时的零状态响应、零输入响应和单位样值响应。

(完整word版)中北大学传感器原理与应用试题及答案

中北大学传感器原理与应用试题（一）

A ． 60Ω B ．120Ω C ．200Ω D ．350Ω 3．通常用应变式传感器测量（ ）。 A ．温度 B ．速度 C ．加速度 D ．压力 4．当变间隙式电容传感器两极板间的初始距离d 增加时，将引起传感器的（ ）。 A ．灵敏度增加 B ．灵敏度减小 C ．非统性误差增加 D ．非线性误差减小 5．在光线作用下，半导体的电导率增加的现象属于（ ）。 A ．外光电效应 B ．内光电效应 C ．光电发射 D ．光导效应 四作图并说明以下问题（每题6分）

1）横向压电效应 2）差动变压器的工作原理 3）霍耳传感器的工作原理 4）涡流传感器的等效电路图 5）反射光纤位移传感器的工作原理 传感器原理与应用试题答案（一） 一填空（在下列括号中填入实适当的词汇，使其原理成立 5分） 1．用石英晶体制作的压电式传感器中，晶面上产生的电荷与作用在晶面上的压强成正比，而与晶片几何尺寸和面积无关。 2．把被测非电量的变化转换成线圈互感变化的互感式传感器是根据变压器的基本原理制成的，其次级绕组都用同名端反向形式连接，所以又叫差动变压器式传感器。 3．闭磁路变隙式电感传感器工作时，衔铁与被测物体连接。当被测物体移动时，引起磁路中气隙尺寸发生相对变化，从而导致圈磁阻的变化。 4．电阻应变片是将被测试件上的应变转换成电阻的传感元件。 5．影响金属导电材料应变灵敏系数K。的主要因素是导电材料几何尺寸的变化。评分标准：每填一个空，2.5分，意思相近2分。 二选择题（在选择中挑选合适的答案，使其题意完善每题4分）

1．电阻应变片的线路温度补偿方法有（ A.B.D ）。 A．差动电桥补偿法 B．补偿块粘贴补偿应变片电桥补偿法 C．补偿线圈补偿法 D．恒流源温度补偿电路法 2．电阻应变片的初始电阻数值有多种，其中用的最多的是（B）。 A． 60Ω B．120Ω C．200Ω D．350Ω 3．通常用应变式传感器测量（BCD）。 A．温度 B．速度 C．加速度 D．压力 4．当变间隙式电容传感器两极板间的初始距离d增加时，将引起传感器的（B,D）。A．灵敏度增加 B．灵敏度减小 C．非统性误差增加 D．非线性误差减小 5．在光线作用下，半导体的电导率增加的现象属于（BD）。 A．外光电效应 B．内光电效应 C．光电发射 D．光导效应 评分标准： 3\4\5题回答对一个2分，1题（A.B.D）回答对一个2分，两个3分，2题（B）不对没有得分。

数据库题作业

数据库原理及应用作业 班级：学号：姓名： 第一章 一、单项选择题 1. 在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中，数据独立性最高的是（）阶段。 A. 数据库系统 B. 文件系统 C. 人工管理 D.数据项管理 2. 数据库系统与文件系统的主要区别是（）。 A. 数据库系统复杂，而文件系统简单 B. 文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决 C. 文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件 D. 文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量 3. 在数据库中存储的是（）。 A. 数据 B. 数据模型 C. 数据及数据之间的联系 D. 信息 4. 数据库的特点之一是数据的共享，严格地讲，这里的数据共享是指（）。 A. 同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B. 多个用户、同一种语言共享数据 C. 多个用户共享一个数据文件 D. 多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合 5. 数据库（DB）、数据库系统（DBS）和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是（）。 A. DBS包括DB和DBMS B. DBMS包括DB和DBS C. DB包括DBS和DBMS D. DBS就是DB,也就是DBMS 6. 数据库管理系统（DBMS）是（）。 A. 一个完整的数据库应用系统 B. 一组硬件 C. 一组系统软件 D. 既有硬件，也有软件 7. 数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的（）。 A. 文件的集合 B. 数据的集合 C. 命令的集合 D. 程序的集合 8. 支持数据库各种操作的软件系统是（）。 A. 命令系统 B. 数据库管理系统 C. 数据库系统 D. 操作系统 9. 由计算机硬件、DBMS、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫（）。 A. 文件系统 B. 数据库系统 C. 软件系统 D. 数据库管理系统 10. 数据库系统中应用程序与数据库的接口是（）。 A. 数据库集合 B. 数据库管理系统DBMS C. 操作系统OS D. 计算机中的存储介质 11. 在DBS中，DBMS和OS之间关系是（）。 A. 并发运行 B. 相互调用 C. OS调用DBMS D. DBMS调用OS 12. 在数据库方式下，信息处理中占据中心位置的是（）。

中 北 大 学 本 科 专 业 一 览 表

中北大学本科专业一览表 学院名称 系名称（ 32个） 专业名称（ 58个）专业 代码专业类别学科门类创办时间 机电工程学院 动力机械系 武器系统与发射工程 081601 武器类工学 1958年 地面武器机动工程★ 081605 武器类工学 2004年 机电控制工程系 探测制导与控制工程 081602 武器类工学 1961年 弹药工程与爆炸技术 081603 武器类工学 1961年 车辆与动力工程系 热能与动力工程 080501 能源动力类工学 2002年 车辆工程★ 080306W 机械类工学 2006年 飞行器制造工程★ 081503 航空航天类工学 2003年 机械工程与自动化学院 机械工程系 机械设计制造及其自动化▲ 080301 机械类工学 1958年工业工程系工业设计 080303 机械类工学 2000年 工业工程 110103 管理科学与工程类管理学 2001年 包装工程 081403 轻工纺织食品类工学 2002年

过程控制系 过程装备与控制工程★ 080304 机械类工学 2004年 机械自动化系 机械电子工程★ 080307W 机械类工学 2005年 材料科学与工程学院 材料加工工程系 材料成型及控制工程● 080302 机械类工学 1978年 金属材料工程 080202 材料类工学 1958年 材料科学系 高分子材料与工程● 080204 材料类工学 1978年 无机非金属材料工程 080203 材料类工学 1995年 复合材料与工程★ 080206W 材料类工学 2005年 化工与环境学院 化学工程系 化学工程与工艺▲ 081101 化工与制药类工学 1987年 制药工程★ 081102 化工与制药类工学 2004年 环境工程系环境工程● 081001 环境与安全类工学 1999年生物工程★ 081801 生物工程类工学 2003年 安全工程系 安全工程▲ 081002 环境与安全类工学 1984年 特种能源工程与烟火技术● 081604 武器类工学 1960年

中北大学信息商务大学

中北大学信息商务学院 2017届毕业生校园招聘会（第一场）邀请函 尊敬的用人单位领导： 诚挚感谢贵单位多年来对我校毕业生就业工作的关心与支持！衷心希望我校毕业生能为贵单位事业的发展做出积极的贡献！ 为了满足贵单位对优秀人才的需求，向用人单位和毕业生提供便捷的双选平台，我校定于2016年10月21日（周五）举办“中北大学信息商务学院2017届毕业生校园招聘会（第一场）”。我们热忱邀请贵单位莅临我校，挑选英才。现将我校概况和招聘会具体事宜敬告如下： 一、学校简介 中北大学信息商务学院是经中华人民共和国教育部和山西省人民政府正式批准成立的独立学院，由中北大学举办，创建于2003年。 中北大学信息商务学院是一所多科性的大学。学院位于山西省晋中市榆次工业园区8号路15号，紧邻太原教育园区，占地700多亩，建筑面积31万平方米。校园环境优雅，空气清新。学院设有10个系部，主要有机械工程系，材料工程系，自动控制系，化工环境系，电子信息工程系，计算机系，外语艺术系，法学系，经济系，管理系等；经十多年的建设与努力，学院办学规模和办学实力得到了较大的提高，目前拥有各类实验室面积达15300平米，建有物理、力学、数电、模电、电工电子、电子工艺、机械、计算机等基础实验室22 个和电磁、信号、光学、汽车、材料、法学、财会、经济类等专业实验室58个。2017届毕业生所学本科专业涵盖工、文、经、管、法、艺、教七大学科门类，主要专业有材料成型及控制工程，测控技术与仪器，车辆工程，电气工程及其自动化，电子科学与

技术，电子信息科学与技术，电子信息工程，法学，高分子材料与工程，工商管理，国际经济与贸易，过程装备与控制工程，环境工程，机械设计制造及其自动化，计算机科学与技术，金属材料工程，经济学，市场营销，通信工程，网络工程，音乐学，英语，自动化等。 我院面向全国30个省、直辖市、自治区招生，目前全日制在校生达14000多名，截至现在已为国家和地方经济建设培养了22700余名合格毕业生。我院2017届毕业生现有3998人。具体如下:

信号与系统大作业

中北大学 信号与系统综合性报告 学院：仪器与电子学院 专业：电子科学与技术 学号姓名：王鹏 学号姓名：张艺超 学号姓名：郭靖锋 学号姓名：蔡宪庆 学号姓名： 指导教师: 张晓明 2019年5 月13 日

1 设计题目时频域语音信号的分析与处理 2 设计目标对语音信号进行时频域分析和处理的基本方法 3 设计要求 1）分别录制一段男生和女生语音文件及相应有明显高频或低频干扰的语音文件*.wav，并将文件导入Matlab中； 2）分别分析各段语音的频谱，绘制其频谱图，分析语音信号和干扰信号的频段； 3）设计相应的滤波器，剔除含干扰的语音段的干扰信号，并分析滤波信号的频谱； 4）生成滤波后的语音文件，分析听觉效果。 4 理论分析 声音作为一种波，频率在20 Hz~20 kHz之间的声音是可以被人耳识别的 通过查阅资料显示，实际人声频率范围 男：低音82～392Hz，基准音区64～523Hz 男中音123～493Hz，男高音164～698Hz 女：低音82～392Hz，基准音区160～1200Hz 女低音123～493Hz，女高音220～1.1KHz 声音作为波的一种，频率和振幅就成了描述波的重要属性，频率的大小与我们通常所说的音高对应，而振幅影响声音的大小。声音可以被分解为不同频率不同强度正弦波的叠加。这种变换（或分解）的过程，称为傅立叶变换(Fourier Transform)。傅里叶变换之后可以得到男女声的频谱，从而分析男女声的特点，观察男女声频率集中的区域，在声音中加入高频噪声，分析高频噪声频率的分布，从而设计巴特沃斯滤波器进行滤波。 5 实验内容及步骤 5.1 获取音频文件 5.1.1 通过手机录音可直接获取wav音频文件，对于噪声的添加，我们选择单独录制高频 件，读取音频数据，在时域领域上相加，便获取到含有高频噪声的音频 5.2 音频的时域处理 5.2.1 wav属于无损音乐格式的一种，其文件包含采样频率，左右声道数据，在处理时， 由于我们使用的是matlab2012a，且录制时只有一个声道，可使用函数wavread()读取到一个一维数组，使用plot函数即可获取其音频时域图像 5.3 音频的频域处理 5.3.1 对于音频数组，我们采用fft函数进行傅里叶变换，获取到的是对称的复数数组，数组的前一半即为其频域，同样使用plot将其画出。 5.3.2 观察频域图，分析男女声特点。 5.4 噪声的去除 5.4.1 分析高频噪声频谱，找到合适的截止频率，设计巴特沃斯滤波器对高频噪声进行过滤。 5.4．2 将去除噪声的数组转换成音频文件

中北大学实验选修课管理规定

中北大学实验选修课管理规定 为了全面推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育、努力营造具有创新特征的教育环境和教育氛围，我校决定在学分制教学计划中增设实验选修课。实验选修课是指面向全校学生开设的教学计划规定学时以内的实验课。实验选修课是校定选修课的一个重要组成部分，学校按校定选修课的有关规定进行管理。 一、指导思想 1．学校按照因材施教的原则增设实验选修课，旨在拓宽学生知识面、培养学生的动手能力，充分满足学生的兴趣、爱好和良好个性与特长的发展，实现我校培养创新人才和应用型人才的培养目标； 2．通过增设实验选修课，鼓励各实验室、实验中心、实习基地的教师和实验人员充分利用和挖掘现有实验室资源，开设跨学科、跨专业的实验选 修课，并以此为契机提高学校整体的实验教学水平； 3．校借助于实验选修课的开设，摸索一套设计性、综合性、创新性实验的管理模式，培养并壮大实验课的师资队伍。 二、实验选修课的过程管理 1．实验选修课的学分计入校定选修课学分，单独设课的实验选修课一般每16-20个课时为1学分。另外，选修课中，实验学时部分超过8学时的按实验选修课对待，也适用于本管理规定。按学校有关规定，在校学生必须修完6个选修课学分方能毕业； 2．请开课的教师必须具备中级及其以上职称。实验设备科在每学期末开始接受申报。教师申报时需填报申报表一份及实验教学大纲、教学日历 等（电子稿），经实验室建设责任人、实验室所在系签署意见后交实验设 备科报批； 3．门实验选修课的学生数由开课教师根据实验设备可容纳的学生人数确定。为保证实验教学质量，主要设备台套数不超过10套的，设备科不予 批准，必要时设备科有权确定学生实验人数； 4．验选修课的教学内容应是我校必选课的补充、延伸或扩展，实验项目必

基于web的师生互动系统的设计与实现--开题报告

中北大学 毕业设计开题报告 班级：学号： 姓名： 学院： 专业： 设计题目：基于web的师生互动系统的设计与实现指导教师: 2014年2月28日

毕业设计开题报告 1．结合毕业设计情况，根据所查阅的文献资料，撰写2000字左右的文献综述： 文献综述 一、本课题的研究背景及意义 社会的发展和技术的进步都需要教育事业做出相应的调整。随着技术的发展与应用的普及,出现了一种全新的学习形式--网络教育,并越来越得到了广大求学者的支持。教育市场对结合了网络技术和教学传播业务的新型远程教学传播和管理软件的需求越来 越强烈。可以说网络教育是现代教育的一种重要的形式,是教育发展的一个重要的方向。 基于全球交互、协作学习和终身教育的网络教育,提供了一个增强信息交流,创造新的工作、学习和问题解决方式的新方案,网络教育为人们提供了在任何时间、任何地方学习的机会。网络教育在我国有着重要的经济意义,在教育投入不足的情况下,发展网络教育是我国大力推进教育信息化、实现教育事业跨越性发展最有效、最现实的选择[]1。 网络教育是依靠着发达的互联网技术,提供基于Web的支持和管理教学过程,实行教学分离,以学生为主体的自主学习、交互式答疑和讨论环境,以扩大教育规模的一种新型教育方式。在这种新型教育方式下,一方面要求学习者要以自主学习的方式进行学习另一方面要求教育者必须提供完善的学习服务系统。自主学习的实现必须依托网络教育管理系统的支持,网络教育管理系统在网络教育中占有很重要的地位。网络教育管理系统以计算机网络以及卫星数字通讯技术为支撑,具有时空自由、资源共享、系统开放、便于协作等优点。世界各国在发展网络远程教育时深刻认识到,学习资源的可共享性和系统的互操作对于网络远程教育的实用性和经济性具有决定性意义[]2。 师生互动网上教学系统是面向管理员和用户的辅助系统，基于JSP技术的网络教学平台是体现校园网的优势，通过此平台，用户、管理员可以不受时间、空间、地域的限制，进行教学互动。相比较传统教学更容易提高教学效率。师生互动网上教学系统的目标就是用户和管理员可以互动。可以实现用户查看资料,下载资料,在线测试,在线讨论等功能；管理员可以上传资料、在线讨论、更新试卷等功能；管理员可以更新用户信息、维护等功能。

中北大学嵌入式习题答案第4章

第四章嵌入式操作系统 一、填空* 1、一般来说，嵌入式操作系统中的任务具有等待、执行和就绪三种基 本状态。 2、Linux下设备文件所在路径为 /dev ，存放内部命令的所在路径为 / bin 。 挂载的文件路径为 /mnt 。 3、LINUX的文件系统采用的是多级目录，最上层是根目录。 4、在Linux操作系统中，设备都是通过特殊的文件来访问。 5、超级用户的用户名为 root 。 二、选择题 1、使用Host-Target联合开发嵌入式应用，（ B ）不是必须的。 A、宿主机 B、银河麒麟操作系统 C、目标机 D、交叉编译器 2、某文件的所有者拥有全部权限；组内的权限为可执行可写；组外成员的权限为只执行，则该文件的权限为（ D ） A、467 B、674 C、476 D、764 3、linux下删除文件命令为（ D ） A、mkdir B、rmdir C、mv D、rm 4、为了查找出当前用户运行的所有进程的信息，我们可以使用（）命令： A、ps -a B、ps -u C、ls -a D、ls –l 5、LINUX支持网络文件系统NFS,下列哪个命令实现了将位于 192.168.1.4机器上的/opt/sirnfs 目录挂载到本机/mnt/sirnfs下：（ A ） A、mount -t nfs 192.168.1.4:/opt/sirnfs /mnt/sirnfs B、mount -t nfs /mnt/sirnfs 192.168.1.4:/opt/sirnfs C、mount nfs –t 192.168.1.4:/opt/sirnfs /mnt/sirnfs D、mount nfs –t /mnt/sirnfs 192.168.1.4:/opt/sirnfs 6、当我们与某远程网络连接不上时，就需要跟踪路由查看，以便了解在网络的什么位置出

中北大学软件学院创新学分实施细则

创新类学分具体加分活动（附件1）： 项目考核内容及标准学分值“挑战杯”创 业设计大赛；“挑战杯”课外学术作品大赛； “育才”科技立项 山西省大学生创新创业大赛 蓝桥杯 校级获奖 一等奖 2 二等奖 1.5 三等奖或优秀奖 1 其他0.2 省级获奖 特等奖 4 一等奖 3 二等奖 2 三等奖或优秀奖 1 其他0.5 获国家级奖(含国际级) 特等奖 6 一等奖 4 二等奖 3 三等奖或优秀奖 2 其他 1 科普知识竞 赛； 全国大学生英语竞赛 全国大学生数 学竞赛 院级获奖 一等奖0.5 二等奖0.4 三等奖或优秀奖0.3 参加未获奖0.2 校级获奖 一等奖 2 二等奖 1.5 三等奖或优秀奖 1 其他0.2 省级获奖 特等奖 4 一等奖 3 二等奖 2 三等奖或优秀奖 1 其他0.5 国家级奖（含国际级） 特等奖 6 一等奖 4 二等奖 3 三等奖 2 其他 1 全国数学建模 大赛； 全国电子设计大赛； 周培源力学设计大赛； 省级获奖 特等奖 4 一等奖 3 二等奖 2 三等奖或优秀奖 1 其他0.5 国家级奖（含国际级） 特等奖 6 一等奖 4

二等奖 3 三等奖或优秀奖 2 其他 1 参与教师科研在校级立项或与企事业单位合作的科研课题2学分/项 在地市级立项的科研课题4学分/项 在省（部）级以上立项的科研课题6学分/项 学生主持完成科研项目主持研究并完成省部级（含横向课题）以上各类科研课题负责人8学分/项； 参与者4学分/项主持研究并完成地市级各类科研课题负责人5学分/项； 参与者3学分/项主持研究并完成校级各类科研课题负责人4学分/项； 参与者2学分/项主持研究并完成与企事业单位合作的各类横向科研课题，负责人3学分/项； 参与者2学分/项主持研究并完成院级各类科研课题负责人2学分/项； 参与者1学分/项 大学生创新创业训练项目主持研究并完成省（部）级以上创新训练项目负责人6学分/项； 参与者4学分/项主持研究并完成校级以上创新训练项目负责人4学分/项； 参与者2学分/项主持研究并完成院级以上创新训练项目负责人2学分/项； 参与者1学分/项 基金结题校级结题者 1 省级结题者 1.5 山西省大学生科技立项省级 一等奖 3 二等奖 2 三等奖 1 其他参加者0.5 中北大学第 七届ACM程序设计大赛校级 一等奖 2 二等奖 1.5 三等奖 1 其他参加者0.5 IEEE电脑鼠大 赛国家级 一等奖 4 二等奖 3 三等奖 2 其他参加者 1 非专业性文章国家级报纸、杂志 第一作者 2 其他 1 省级报纸、杂志 第一作者 1 其他0.5 校级报纸、杂志 第一作者0.5 其他0.2 论文发表及专利SCI、SSCI 第一作者 6

中北大学信息商务学院排名2019山西排名第4全国排名第55.doc

中北大学信息商务学院排名2019 山西排名 第4全国排名第55 中北大学信息商务学院排名山西排名第4全国排名第55 更新：2018-12-05 10:46:22 中北大学信息商务学院排名2019 山西排名第4全国排名第55 每年的大学排名位次争议很大，虽然各大学校长口头上称不在乎、不看重，但实际上却卯足干劲，希望学校排名靠前，因为大学排名一定程度上体现了高校的办学成就。本文介绍的主要是中北大学信息商务学院的排名情况，主要包括中北大学信息商务学院的最新全国排名、中北大学信息商务学院本省的最新排名、以及中北大学信息商务学院的最新相关新闻推荐。 一、中北大学信息商务学院成就简介 中北大学信息商务学院是经中华人民共和国教育部和山西省人民政府正式批准成立的独立学院，由中北大学举办，创建于2003年。 中北大学信息商务学院是一所多科性的大学。学院设有12个系部，本科专业36个，涵盖工、文、经、管、法、艺、教七大学科门类。学院面向全国30个省、直辖市、自治区招生，目前全日制在校生达14000余名，已为国家和地方经济建设培养了26000余名合格毕业生。 学院师资力量雄厚，教学设施完善，教学管理严谨，学习氛

围浓厚。教学任务主要由中北大学教师承担。现拥有专兼职教师700余名，其中教授44名，副教授120名，讲师193名，副高以上职称占教师总数的23%。近三年，教师在各类学术期刊发表160余篇，获得各级教研教改项目共20余项，其中省级重点项目2项，另有省级大学生创新创业训练项目12项。 二、中北大学信息商务学院2019年本省最新排名 年份排名院校星级所在地类型办学类型办学层次201855中北大学信息商务学院4山西 应用型中国高水平独立学院201745中北大学信息商务学院3山西理工应用型中国知名独立学院201646中北大学信息商务学院3山西 应用型中国知名独立学院201547中北大学信息商务学院3山西理工应用型中国知名独立学院201444中北大学信息商务学院2山西 应用型中国区域高水平独立学院201338中北大学信息商务学院 山西

中北大学2010-2011学年第二学期末《信号与系统》考试试题(A卷)-附答案

10/11 学年 第 二 学期末考试试题（A 卷） 课程名称 信号与系统 使用班级：09050941/42 ，09050641/42 一、简答题（共 30 分 每小题 3 分） 1、=-?∞ ∞ ---])(*)([)(ττδτd e a t u dt d t ( )。 2、零状态响应可突出（ ）的作用、零输入响应可突出（ ）的作 用。 3、若线性时不变系统的单位冲激响应 h(t)=)(2τδ-t , 则系统的单位阶跃响应为 g(t)=( )。 4、已知时域信号x(t)，则其傅里叶变换X(ω)在 ω=0处的表达式为 （ ）。 5、 连续信号x(t)的最大频率为50kHz,则采样周期的最大值不得超过（ )。 6、H(s)的极点决定系统的（ ）、零点影响系统的（ ）和（ ）。 7、无失真传输系统的频域特性为（ ）、（ ）。 8、减小混叠失真的措施有：（ ）、（ ）。 9、LTI 系统的稳定判定条件有（ ）和（ ）。 10、信号的卷积运算可按（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）五步进行。

二、分析题（共 20 分） 已知系统的传输函数为 3 43 2)(2＋S S S S H ++= 试分析： 1、系统是否稳定； 2、系统的零、极点分布图； 3、系统冲激响应函数； 4、系统方程； 5、系统模拟框图。 三、计算题（共 20 分 每小题 10 分） 1、线性时不变系统,当激励为 )()(1 t u e t t x -=时，其完全响应 )(][)(21t u e e t t t y --+=， 当激励为 )(5)(2 t u e t t x -=时,系统的完全响应为 )(]53[)(22 t u e e t t t y --+=－, 求: 1) 系统的零输入响应；2）系统的冲激响应函数； 3）系统起始状态。 2、已知系统的差分方程为()4(1)3(2)()y n y n y n x n --+-=，试求 ()()2n x n u n =， 1 (1)0,(2)2 y y -=-= 时的零状态响应、零输入响应和单位样值响应。

中北大学操作系统课设说明书

1引言 1.1问题的提出 随着科技的发展，越来越多的人开始了解计算机，熟悉计算机,使用计算机，计算机已经成为人们工作、学习、生活的必备工具。用户使用计算机处理各种各样的事情，那么选用怎样的进程调度方式才能使计算机更快更优的为我们服务呢？这就要求我们必须了解操作系统进程调度的算法及其相关原理。首先硬件机制上如何保证操作系统的内核调度进程可以在一定的时机获得CPU来进行进程调度? 通常我们会在软件层次上找答案，其实，它是通过在CPU的硬件处理机制上实现的。CPU在执行完每个指令的周期后会扫描CPU的内部的一个中断寄存器，查询是否存在中断发生，若没有，则继续执行指令；若有，则保存当前的CPU工作环境,跳转到中断服务列程，CPU执行中断服务程序，在退出中断后，跳转到内核调度程序（这是个内核程序，但是是对所有的进程共享的，包括用户进程），此时，内核调度程序占据CPU，进行进程的调度，以决定下个将占用CPU 的进程。 其次了解三种常见的进程调度算法：先来先服务调度算法；短作业（短任务、短进程、短线程）优先调度算法；高响应比优先调度算法； 1.2设计目的 进程是操作系统中最重要的概念，也是学习现代操作系统的关键。通过本次课程设计，要求理解进程的实质和进程管理的机制。掌握进程调度的工作流程以及进程调度的算法。 1.3设计内容 1.创建进程：手动创建几个进程，或者随即创建几个进程，都在界面上完成；要求包括进程的名称（不能重复）、创建时间、执行时间等。在此因为某时刻仅一个进程在运行，需要申请的资源都能申请到。 2.完成先来先服务、最短作业优先以及最高响应比优先调度算法。 1.4设计要求

中北大学嵌入式习题答案第1章

第一章嵌入式系统基础知识 一、填空 1、从模块结构来看，嵌入式系统由三大部分组成，分别是：硬件、软件和开发平台。 二、选择 1、下面哪个系统属于嵌入式系统。（ D ） A、“天河一号”计算机系统 B、联想T400笔记本计算机 C、联想S10上网本 D、联想OPhone手机 2、下面哪种操作系统不属于商用操作系统。 ( B ) A. windows xp B. Linux C. VxWorks D. WinCE 3. 下面哪点不是嵌入式操作系统的特点。 ( C ) A. 内核精简 B. 专用性强 C. 功能强大 D. 高实时性 4. 下面哪种嵌入式操作系统很少用在手机上。 ( D ) A. Symbian B. linux C. Win CE D. VxWorks 5、下列描述不属于RISC计算机的特点的是（ C ）。 A．流水线每周期前进一步。B．更多通用寄存器。 C．指令长度不固定，执行需要多个周期。 D．独立的Load和Store指令完成数据在寄存器和外部存储器之间的传输。 6、通常所说的32位微处理器是指（ C ）。 A、地址总线的宽度为32位 B、处理的数据长度只能为32位 C、CPU 字长为32位 D、通用寄存器数目为32个 7、以下哪一项不属于嵌入式处理器（ B ） A、PowerPC B、pentium C、ARM D、MIPS 三、简答 1、RTOS定义，RTOS分类及其区别。 答：(1)定义：能够在指定或确定的时间内完成系统功能和对外部或内部、同步或异步时间做出响应的系统。 （2）分类：硬实时系统和软实时系统。 （3）区别：硬实时系统应用在航空航天、军事、核工业等方面。软实时系统应用于视频点