2018~2019学年江苏南京鼓楼区南京师范大学附属中学树人初一下期末语文试卷(教师版)

2020/6/3教研云资源页

2018~2019学年江苏南京鼓楼区南京师范大学附属中学树人学校初一下学期期末语文试卷(详解)

一、积累与运用（27分）

1.请用正楷或行楷字抄写。

鞠躬尽瘁死而后已

【答案】鞠躬尽瘁，死而后已

【解析】用正楷正确书写。

默写（10分）

2.填空（诗文原句或作者、出处）。

，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

【答案】落红不是无情物

【解析】本题考察龚自珍的《己亥杂诗》，注意书写正确。

3.儿童散学归来早，。（高鼎《村居》）

【答案】忙趁东风放纸鸢

【解析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。该题要求学生在平时的学习中，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其

次是在默写时要注意不要出现错、别、漏、添字的情况。

4.，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

【答案】山重水复疑无路

【解析】

2020/6/3此题考查学生对古诗文名句的积累。是一般性默写填空。完成时，注意书写。比如，

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不要将“疑”误写成“凝”。

5.，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

【答案】烟笼寒水月笼沙

【解析】本题考查学生名句的识记能力，默写诗文句子，易写错字，平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

6.，自缘身在最高层。（《登飞来峰》）

【答案】不畏浮云遮望眼;王安石

【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第

三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意“遮”易错的

字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。

7.念天地之悠悠，。（陈子昂《》）

【答案】独怆然而涕下;登幽州台歌

【解析】该题考查对名篇名句的识记默写，要对其作者和篇名也记在心里。平时多背多记即可。这句出自陈子昂的《登幽州台歌》，注意易错字：怆、涕。

附原诗：

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

8.《爱莲说》一文中比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩的句子是：，。

【答案】出淤泥而不染;濯清涟而不妖

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本题易错字是“淤、濯”，题目中提到了不与世俗同流合污，很显然是“出淤泥而不 . . . .

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染”这句话。

9. 下列词语书写中没有错误的一项是

A. 吞噬 遨游 毛骨悚然 语无论次

B. 闲瑕 赢弱 心有灵犀 珊珊来迟

C. 鲁莽 告磬 天涯海角 不期而至

D. 凛冽 迟钝 惊心动魄 耀武扬威

【答案】 D

【解析】 本题考查对字形的掌握，学生需要熟练掌握初中所有课内字词的字形。比如：语无

伦次、闲暇、告罄。

10. 下列加点字注音全部正确的一项是

A. 保佑（yòu ） 炽热（zhì） 毋宁（wú） 海市蜃楼（shèng ）

B. 辜负(gū) 堡垒（1ěi ） 轮廓（kuò） 怏怏不乐（yāng ）

C. 吟唱(yín) 拖拽（zhuài ） 凛冽（1iè） 忧心忡忡（chōng ）

D. 厄运(è) 钦佩（qīn ） 俯瞰（kān ） 屏息凝神（bìng ）

【答案】 C

【解析】 本题考查学生对字音的掌握，学生需要熟练掌握初中所有课内字词的读音。比如：

炽(chì)热，海市蜃(shèn)楼；怏(yàn ɡ)怏(yàn ɡ)不乐；俯瞰(kàn)；屏(bǐnɡ)息凝神。

11. 下列句子中加点的词语使用有误的一项是

A. 在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。

B. 凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，铜仁顺理成章地取得了中国国际龙舟赛的举办权。

C. 老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下。

D. 教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生，切不可“一叶障目，不见泰山”。

【答案】 A

【解析】 本题考察学生对成语的理解与运用。“天伦之乐”旧指父子、兄弟等亲属关系。泛

指家庭的乐趣。所以此处用于同学们之间是不正确的。

12. 综合性学习。

（ 1 ） 初一某班举行了《海底两万里》阅读交流活动，班长在活动开始前这样说：

2020/6/3“①有这样一个人——在人类还没有发明电报的时候，他小说里的人物就已经在用电传递

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消息；在人类还没有制造出飞机的时候，他小说里的人物已经驾驶直升机来来往往。②这

个人就是法国作家。③他用非凡的想象，描写详尽，带我们游览了神秘的海底世

界。④让我们走进《海底两万里》，读精彩故事，。”

1在句②处填上正确的人名：。

2句③中有一个主谓短语，请将其改为偏正短语，使表达更连贯通顺：将改

为。

3请将句④补充完整，使之与上句形成完整的对联。

读精彩故事，。

（2）小王同学朗读了《海底两万里》中他最喜欢的片段。

这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我身边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备

跟鲨鱼展开肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，发现了它的新对手，它立即又翻

过肚腹，向船长快速地冲来。

我现在还记得尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，以一种特别的冷静严阵以待，当鲨鱼向他冲来的时候，船长敏捷地闪在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事

情并没有完。可怕的战斗才刚刚开始。鲨鱼吼起来，鲜血像水流一般的从它的伤口喷出。

海染红了，在这浑浊的水中，我什么也看不见，一直到水中闪出明亮的闪光，我才看见勇

敢大胆的船长，已经抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有

能刺到鱼的心脏要害部位。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡差点把我打翻

了。船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得

怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长危在旦夕，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅

速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。顿时，海水中涌出一大团鲜血。那疯狂

得难以形容的鲨鱼的激打挣扎，拍打着海水，海水也汹涌地激荡起来。鲨鱼被叉刺中了心

脏，这是鲨鱼的最后喘息了。这东西在怕人的抽搐中作最后的挣扎，反冲上来，掀倒了康

塞尔。这时，尼德·兰立即把尼摩船长拉起来。船长没有受伤，站起来，走到那个印度人身

边，急忙把他和石头系起来的绳索割断，抱起他，纵身一跃，浮出海面来。我们三人跟他

上来。意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。

尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。

1请用一句话概括选段内容。(20字以内）

2尼摩船长是个怎样的人？结合选段具体内容分析。

【答案】（1）1儒勒凡尔纳

2描写详尽;详尽描写

2020/6/33看海底神奇教研云资源页

（2）1采珠人被鲨鱼袭击，尼摩船长救了他。

2勇敢，敢于和鲨鱼搏斗；舍己为人，有博爱精神，勇于献身，能够去救采

珠人，沉着冷静，面对鲨鱼的袭击很是镇定。

【解析】（1）1注意《海底两万里》作者的全名以及写法。

2“描写详尽”是主谓短语，改成偏正短语是“详尽描写”。

3对联要求对仗工整，对应位置的词性要相同，意义要相关，第二句末尾一

个字是平声。

（2）1概括事件主要抓住主要人物和主要事件，按照起因经过结果来答。起因是

采珠人被鲨鱼袭击，经过和结果是尼摩船长救了他。注意控制在20个字以

内。

2分析人物形象注意结合文本内容。从上往下分析，寻找关于尼摩船长的人

物描写句和尼摩做的事件，发现他是勇敢的，敢于和鲨鱼搏斗。能够舍己

为人，有博爱精神，勇于献身，能够去救采珠人。同时也很沉着冷静，面

对鲨鱼的袭击很是镇定。

二、阅读理解（43分）

13.阅读古诗，回答问题。

夏意

【宋】苏舜钦

别院深深夏①簟清，石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午，梦觉②流莺时一声。

【注释】①夏簟（diàn）：夏天的竹席。②觉：睡醒。

（1）这首诗围绕夏天午睡来写，前三句着力在火热的夏天描绘出一派的世界（填一个形容词），以衬托午睡的舒适。

（2）赏析“梦沉流莺时一声”。

【答案】（1）清幽静谧

（2）以动衬静，用流莺的飞，让整个画面灵动丰满起来，更加衬托出小院的幽深静

谧，体现出诗人内心的闲适愉悦。

【解析】（1）结合诗句揣摩意境、画面特点。小院在宅庭幽深处，小院深深，曲径通幽，

在这极清极静的环境中有小轩一座，竹席一领。诗人欹卧于其上，闲望户外，

只见榴花盛开，透过帘栊，展现着明艳的风姿。当中夏亭午，而小院中仍清阴

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遍地，一片凉意。待到醒来时，只听得园林深处不时传来一两声流莺鸣啼的清

韵。通过翻译诗句，不难得出此刻的世界是清幽静谧的。

（ 2 ） 流莺的鸣叫是动态的，此刻的夏天的景象是静态的，所以此处考察到了以动衬

静的作用，通过鸟的鸣叫更能表现出小院的幽深静谧。表现手法的答题，除了

答出用了什么手法，结合文本具体分析，说出它的表达效果，最终体现出的诗

人的情感。

【翻译】小院在宅庭幽深处，小院深深，曲径通幽，在这极清极静的环境中有

小轩一座，竹席一领。诗人欹卧于其上，闲望户外，只见榴花盛开，透过帘

栊，展现着明艳的风姿。当中夏亭午，而小院中仍清阴遍地，一片凉意。待到

醒来时，只听得园林深处不时传来一两声流莺鸣啼的清韵。

14. 阅读文言文，回答问题。

冯道和凝①

【北宋】欧阳修

冯相道、和相凝同在中书 ②。一日，和问冯曰： “公靴新买，其直 几何？”冯举左足示和

曰：“九百。”和性褊急，遽回顾小吏云：“吾靴何得用一千入百？ ”因诟责久之。冯徐举其右 足曰：“此亦九百。”于是哄堂大笑。时谓宰相如此，何以镇服百僚③。

（选自《归田录》）

【注】①冯道、和凝：人名，五代后晋时同为宰相。②中书：官职名，即宰相。③百僚：百

官。

（ 1 ） 解释下列加点字。

1 其直几何

2 和性褊急

3 遽回顾小吏云

4 冯徐举其右足

（ 2 ） 下列与例句加点字的意义和用法相同的一项是

例：因诟责久之

A. 一老河兵闻之 （纪昀《河中石兽》）

B. 菊，花之隐逸者也。 （周敦颐《爱莲说》）

C. 孔子云：“何陋之有？” （刘禹锡《陋室铭》）

D. 久之，目似瞑，意暇甚 （蒲松龄《狼》）

（ 3 ） 翻译句子。

时谓宰相如此，何以镇服百僚。

（ 4 ） 听了冯道的话，和凝“遽回顾小吏”，一个“遽”字体现出和凝为人具有怎样的特点。

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【答案】（1）1多少

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2性格

3回头看

4慢慢

（2）D

（3）当时人们说宰相这个样子，凭借什么镇服百官呢？

（4）“遽”的意思是慌张。别人话还没说完，和凝就赶忙对身后的人说道价钱贵

了，说明他不稳重，性子急躁，不愿吃亏。

【解析】（1）1结合上下文不难理解得出答案。

“其值几何”的翻译是“它的价钱是多少”。

2 3 4“和性褊急”翻译是和凝的性子急躁。

“顾”我们再课本里学过，“元方入门不顾”是“回头看”的意思。“冯徐举其右足”的翻译是“冯道慢慢举起了他的右脚”。

（2）A代词，这件事；B结合助词，的；C宾语前置的标志；D音节助词，无实

义。“因诟责久之”的“久之”的之的用法和D选项一样。

（3）文言文翻译中一些特殊字词和句式变换要翻译出来，比如此句中的“谓”翻译为“说”，“何以”翻译为“凭借什么”。文言文中省略的部分要补起来，比

如这句中少了主语“人们”，翻译的时候要补上去。

（4）首先要解释词的意思，“遽”的意思是慌张，再揣摩通过这个词能看出人物什么品质。别人话还没说完，和凝就赶忙对身后的人说道价钱贵了，说明他不稳

重，性子急躁，不愿吃亏。

15.阅读课内现代文，回答问题。

叶圣陶先生二三事（节选）

张中行

以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“已欲立而立人，己欲达而达人”。我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不只一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了

格。”他这个意见，不同的人会有不同的反应。譬如近些年来，有不少人是宣杨朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑，而叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。

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在文风方面，叶圣陶先生还特别重视 “简洁”。简洁应该是写话之内的一项要求，这里提出

来单独说说，是因为叶圣陶先生常常提到，有针对性。他是带着一些感慨说的： “你写成文章，

给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。 ”关于繁简，关于修改，鲁迅提

到的是字句段。叶圣陶先生只说字，我的体会，一是偏重用语，二是意在强调，精神是可简就决

不该繁。可是现实呢，常常是应简而偏偏要繁。举最微末的两个字为例。一个是 “了”，势力越

来越大，占据的地盘越来越广，如 “我见到老师”，“他坐在前排”，简明自然，现在却几乎都

要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，成为既累赘又别扭。另一个是 “太”，如“吸烟不

好”，“那个人我不认识 ”，也是简明自然，现在却几乎都要写 “吸烟不太好”，“那个人我不

太认识”，成为不只累赘，而且违理。像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖沓无理

为简洁合理，可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感慨系之了。

在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完类，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶

先生应该说是第一位。上面说的是总的用语方面。零碎的，写作的各个方面，小至一个标点， 以

至抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全妥帖决不放松。还记得五十年代早期，他发现课本用 字，“做”和“作”分工不明，用哪一个，随写者的自由，于是出现这一处是 “叫做”，那一处

是“叫作”的现象。这不是对错问题，是体例不统一的问题。叶圣陶先生认为这也不应该，必须

定个标准，要求全社出版物统一。商讨的结果，定为 “行动”义用“做”“充当”义用“作”，

只有一些历史悠久的，如作文、自作自受之类仍依旧贯。决定之后，叶圣陶先生监督执行，于

是“做”和“作”就有了明确的分工。

叶圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的业绩。凡是拿笔的人，尤其或有意或无意而写得不

像话的人，都要常常想想叶圣陶先生的写话的主张，以及提出这种主张的深重的苦心。

（ 1 ） 选段写了关于叶圣陶“严的一面”的哪几件事？

（ 2 ） 划线句“己欲立而立人，己欲达而达人”有何含义？

（ 3 ） 下句加点词语有何表达效果？

零碎的，写作的各个方面，小至一个标点，以至抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全 妥帖决不放松。

（ 4 ） 作者是怀着怎样的心情来追忆叶圣陶先生的？结合最后一段分析。

【答案】（ 1 ）律己，自己写完的文章一定要在房间里念一下再改。文章句段注重简洁。努

力追求完美，以身作则。写作的各个方面，格式标点等也十分认真。

（ 2 ） 这句话的意思是“仁德的人，自己想站得住首先使别人也能站得住，自己做到

通达事理首先要使别人也通达事理。”，叶圣陶先生能够指导他人的写作，首

先，他对自己的写作要求很严格。

（ 3 ） 副词的使用，更能体现出叶圣陶先生写作方面的一丝不苟，表达作者对叶圣陶

先生一丝不苟、严谨认真、严于律己精神的赞美与崇敬之情。

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（ 4 ） 这句话表达了要遵守叶圣陶先生的作文主张，学习叶圣陶先生的品德的想法，

体现了作者对叶圣陶先生品德的赞美崇敬之情。

【解析】（ 1 ）概括文段内容。第一段写的是叶圣陶先生写完文章要自己再念一遍再修改。

第二段写的是在文风方面，叶圣陶先生注重简洁。第三自然段写的是叶圣陶先

生写作的各个方面，小到标点符号，抄稿的格式等等都是十分认真的。

（ 2 ） 首先解释句子意思，这句话的意思是“仁德的人，自己想站得住首先使别人也

能站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。”，再结合文本内容

分，叶圣陶先生能够指导他人的写作，首先，他对自己的写作要求很严格。

（ 3 ） 词语表达效果，首先要解释词性词语意思，再结合文本分析词所体现的人物的

精神品质，作者的情感等。

（ 4 ） 课内文本，回答此题应该不难。最后一段中说到：凡是拿笔的人，尤其或有意

或无意而写得不像话的人，都要常常想想叶圣陶先生的写话的主张。表达了要

遵守叶圣陶先生的作文主张，学习叶圣陶先生的品德的想法。结合文本，这是

一篇怀念叶圣陶先生的文章，表达了对叶老的赞美崇敬之情。

16. 阅读课外现代文，回答问题。

好一朵木槿花

宗璞

又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的

黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点不在乎秋的肃杀。以前我有 “美人蕉不美”的说法，现在很

想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。

偶然得来的枝 条， 偶然插入土中，它们就 偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发 了。

木槿以前给我的印象是平庸。 “文革”中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一

时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学

生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。

近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。

前年秋至，我家刚从死别的悲痛缓过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下

一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没

膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一

簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去，

见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

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这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。

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木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴

玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充

满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。

惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风

过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知

道自己显得很奇特。

去年，月圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途

的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底

下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。

没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿

枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！

我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！

土埋大半截了，还开花！

我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱

褶，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的 奇特

。

忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的

勇气。

紫色的流光抛洒开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着

我。

今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那

株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。

我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花。

它不再来。

即使再有花开，也不是去年的那一朵了，也许需要纪念碑，纪念那逝去了的，昔日的悲壮？

（ 1 ） 文章开头是怎么样描写美人蕉和紫薇的？用意是什么？

（ 2 ） 作者两次觉得木槿花很“奇特”，原因相同吗？写下你的理解。

带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。

它不觉环境的艰难，更不觉自己的奇特。

（ 3 ） 最后一段为什么写到“需要纪念碑”？

（ 4 ） 本文和《紫藤萝瀑布》在写法上有何相同之处？结合文章具体分析。

（ 5 ） 下列对文章理解不正确的一项是

A. 从全文来看，木槿给“我”的印象经历了从平庸、惊喜到悲壮的变化。

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B. 首段连用三个“偶然”，突出强调本槿花朴实的个性和顽强的生命力。

C. “一朵紫色的花正在颤颤地开放”与“我的心也震颤起来”，两个“颤”含义相同。

D. “土埋大半截了，还开花”，运用反复的手法，表达了作者的震撼、惊叹和赞赏之

情。

【答案】（ 1 ）写了美人蕉顽强的生命力与战斗精神正面衬托了木槿花也引出了本文的主体

木槿花。用紫薇的娇气，始终未见花与木槿花两度开花形成对比，反衬出木槿

花的顽强。

（ 2 ） 不同。第一处的“奇特”是在一片杂草中长出了花，与周围环境不相符，显得

特别。第二处“奇特”是被土埋了大半截，还在开花，生命力十分顽强，显得

与众不同。

（ 3 ） 花的苦难也象征着社会和人的苦难，苦难过去之后，需要一个纪念碑来纪念人

曾经的拼搏奋斗努力顽强的精神，表达作者的木槿花的高度赞赏。

（ 4 ） 都采用了托物言志的手法。紫藤萝瀑布通过紫藤萝先前遭受重创后来又开花了

表达了生命的长河是无止尽的，自己应该像紫藤萝一样顽强。木槿花也是在艰

难的环境中绽放，告诉作者不要被困难压倒，要振奋精神。

（ 5 ） C

【解析】（ 1 ）考察正衬与反衬。写了美人蕉顽强的生命力与战斗精神正面衬托了木槿花也

引出了本文的主体木槿花。用紫薇的娇气，始终未见花与木槿花两度开花形成

对比，反衬出木槿花的顽强。在结构上也起到引出下文木槿花描写的作用。

（ 2 ） 结合上下文体会词语含义。第一处“奇特”，我是在一堆杂草中找出木槿花

的，所以娇嫩的紫花与周围的环境格格不入，显得十分特别。第二处“奇

特”是被土埋住了大半，却依然舒展自得，它顽强的精神显得很是与众不同，

令人敬佩。

（ 3 ） 结合花与人处境的相似之处及本文主旨来谈。木槿花遭遇了困苦，今年不再找

得到木槿花了，即使有，也不是去年的那一朵了，纪念碑的设立一般是为了纪

念某个人物的贡献或者品质。作者说，需要纪念碑，纪念那逝去了的，昔日的

悲壮，悲壮的体现正是在困苦的生活中艰难奋斗，因而显得壮烈。所以，苦难

过去之后，需要一个纪念碑来纪念人曾经的拼搏奋斗努力顽强的精神，表达作

者的木槿花的高度赞赏。

（ 4 ） 答出托物言志，同时结合文本紫藤萝和木槿花进行分析。紫藤萝瀑布通过紫藤

萝先前遭受重创后来又开花了表达了生命的长河是无止尽的，自己应该像紫藤

萝一样顽强。木槿花也是在艰难的环境中绽放，告诉作者不要被困难压倒，要

振奋精神。

2020/6/3（5）此处两个“颤”的含义不一样，一个研云资”是花木晃动的姿态，一

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个“颤”是“我”内心的触动。

三、写作（30分）

17.写作。

以“真不容易”为题，写一篇600字左右的记叙文。

要求：①不得出现真实的人名、校名。②有细节描写，适当议论抒情。

【答案】真不容易

从一出生，我们就拥有了一个幸福美满的家庭，我们不知不觉地认为，这个家是理所应当的，却忽略了是谁在支持着这个家。“小鬼当家”活动，让我真真切切地感

受到，“当家”真不容易啊。

要“当家”，早上可就别想睡好觉起床，要忙着为大家准备早餐呢。幸亏我家才4个人，煮些面条就可以轻松搞定。尽管“当家”，可也不会有人帮我写作业呀，吃

完早餐洗好碗，我也就赶紧开始写作业。直到我才发现，我居然忘了买菜！我赶紧拿

钱——可爸妈的钱，我又怎知在哪儿？没办法，只好花自己的压岁钱了。我赶去超

市，在买菜的地方徘徊了半天，想着有什么菜既好吃又容易做。好了，就排骨了。那

青菜要什么呢？晚上又吃什么呢？……搞了半天，再买点好不容易特价的东西，居然

花了70多元，我心痛啊……

午饭才是最花时间的。我慢慢地把排骨洗干净，放盐、放醋、放糖、放酱油、放豆豉，再耐心地搅拌均匀，然后放在一边，开始淘米，煮饭的时候再把排骨一起放下

去压，多省心。然后就是洗青菜，炒青菜，对于以前做过很多次的我来说，还是比较

容易的，可真的很花时间和耐心。午饭做好了，吃着自己亲手做的菜，那叫个香！

我只当家了一天，就感到有些不耐烦，真佩服爸爸妈妈。他们从我一出生，就开始当家，从未厌烦，甚至对我更呵护、更关爱，十二年来，这种无微不至的关心从未

减少。每一天，他们都要干着一模一样的事情，买菜、做饭、洗碗、做家务活……再

加上他们的工作又不轻松，可他们每天都能把事情干得有条不紊，似乎他们天生就是

做这个的。而我们呢，却生在福中不知福。我们长大了，也该为父母分担些什么了。

原来，当家真不容易，我应该学着长大。

【解析】命题作文，审核题目是关键。“真不容易”，可以是一句感慨，也可以是一句赞叹。比如重要的人完成了不可能完成的任务，我们说真不容易，是在夸赞他们；有时

候我们自己历经艰难，经过奋斗完成了某个任务，我们自己也会说真不容易。因此，

2020/6/3真不容易的背后其实是承受苦难、承受挫折，接受困难，奋斗前行。抓住这些基本立

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意，进行写作即可。

南京师范大学招生考试复试面试英语自我介绍

Self-introduction 自我介绍 Name：William Shakespeare Graduated University：××××××××××× Major：English Literature Admission Time：20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone：+86×××××××(MP) E-mail：520521××××@https://www.docsj.com/doc/3c17839639.html, （后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你！） 20XX年XX月XX日

目录 范文一（英文） (3) 范文一（中文） (4) 范文二（英文） (5) 范文二（中文） (6) 范文三（英文） (7) 范文三（中文） (9) 范文四（英文） (10) 范文四（中文） (11) 范文五（英文） (12) 范文五（中文） (16) 十类常见问题解答 (17) （一）"What can you tell me about ......?". (18) （二）"What would you like to be doing......?" . (19) （三）"What is your greatest strength ?" (19) （四）"What is your greatest weakness?" (20) （五）"How do you feel about your progress to date?" (21) （六）行为面试问题 (21) （七）压力面试问题 (22) （八）案例面试问题 (22) （九）非常规问题 (23) （十）其他常见的英语面试问题 (24)

奥数证书排行

奥数证书排行 一、初涉江湖 大约两三年前的一个餐桌上，偶尔听亲戚提起来苏北老家的一位退休教师在南京做奥数家教，生意很好忙不过来。因为当时报纸、电视和网络上都在猛烈抨击奥数，我从媒体得到的印象是，奥数其实就是让孩子在小学阶段用复杂的方法去解决初中很简单的数学题目，奥数的火热是由各种培训机构、利益团体炒作出来的。其时，孩子的成绩在班上还算好，我也不希望孩子失去快乐的童年，因而我并未放在心上。 三四年级之前，学校里教的知识相对简单，基本上是细心就能拿高分。孩子有些粗心，成绩不是很稳定，我对他的要求比较宽松，如果大家都考得不好你的成绩在上游，或者大家都考得很好你的排名在后面但分数绝对值不低，这两种情况都不会批评，允许几分的失误，大人还犯错呢，不能苛求孩子。大约四年级的时候，儿子学校里面组织数学比赛，每个班10名同学有资格参加，儿子也被选上了，比较兴奋，正好朋友要送他女儿到奥数老师家去考前辅导一次，顺便把儿子也带过去，回来朋友告诉我老师说儿子这方面有潜力，后来测试结果出来了，儿子居然拿了个小奖。我想他既然这方面感兴趣就让他学学，于是通过亲戚联系了那位老师给儿子上门做家教，老师让我们买的《奥数起跑线》做题目讲解，在辅导的过程中，老师说儿子很聪明，我以小人之心猜测恐怕是老师为了做生意对每个孩子的家长都这样讲的，老师看我不相信就让我周末带儿子到她家和其他六年级孩子一起上课，儿子居然能做六年级的题目，而且大多数题目做得比六年级的学生还要快，呵呵，看来是块料老师没有糊弄我，小得意了一下，那就学呗，我以为这便是奥数了。 有一天，儿子回来说，他们同学有好些人在SR上奥数，那个是正规的培训机构，他也想去上。我就问某位家长，家长告诉我那个学了没有用，不要去上。（其实他家孩子在SR已经上到特强班了，某些家长特别保守，不愿意分享信息甚至有意误导，自私心理，不希望别人孩子比自家的好。）我不太放心，再打听了一下，原来SR是南京奥数江湖的第一大门派，它的证书十分管用，尤其是对小升初，简直是南外、树人国际等名校优录的通行证。我赶忙去SR报了名，此时已经五年级下学期了。 五星是SR期中测试的最高水准线，儿子考了个四星，我有点不解，这不是数学成绩一直在班上是数一数二的，怎么只考了个四星，看来强中更有强中手啊。（我后来才知道，如果只上SR的培训对小学高年级来说考到五星的概率几乎和中大奖一样，儿子一上SR没经过名师指导就拿到四星是很不容易的。）于是我多方打听，学校里面拿五星的牛娃是怎么学习的，这一打听让我触及到整个南京城奥数江湖的各大门派和武林高手。如果把奥数比作武功，这就如郭靖开始只是跟着江南七侠和丘处机学习武艺，直到接触到东邪西毒南帝北丐才真正领略什么是绝世武功。 二、门派和高手 1、武林霸主——SR SR培训威震江湖已经多年，其霸主（是霸主，不是盟主）地位至今无人能撼，在南京城覆盖范围之广、学生之多用可谓“门生满金陵”。SR的成绩和证书是南京城公认的标准，家长在一起会问“你家孩子几星”，学生在一起会比较谁的星级高，其他培训机构或老师公布的战绩都是“学员中xx%五星，xx%四星”等等。最牛的是，SR的其成绩是几大著名中学（如南外、树人国际以及其他学校实验班、数学班等）优录的重要依据。 SR之所以能够久霸江湖和其办学早、南师大数学系背景有很大关系，重要赛事上的辉煌战绩使得SR名声大振，学生、家长慕名而来，规模不断壮大，学员越来越多，学生奥数成绩在SR的排名几乎就是全南京的排名。公办学校不允许小升初入学测试，SR给了学校一个了解和比较学生真实水平的渠道，因而中学对有这样一个权威性的平台持欢迎态度，这是一种良性循环，今后除非全市统一举行小升初测试，否则这样的平台还会继续发挥作用。SR占起步早、目前阶段学员基数大的优势发展到现在基本上已经到达顶峰，再往上走面临很多挑战。虽说SR的势力也在向南京之外扩张，但归根结底它还只是一个区域性的培训机构，其战略眼光、教学质量都需要提高。很多孩子报SR只参加测试并不上课，SR对此专门出了个通知平时缺课多少次的不得参加评星，事实上你的教学质量不高学员才不来上课的，你不解决根本问题反而出这个措施，治标不治本。现在的SR有点像全真教，上面有南师大背景的绝顶高手撑着，但是到了下面的培训点就只能是全真七子，再往下就是尹志平、赵志敬这样的功夫了。 2、少林分院——南京学而思 对SR来说，最大的威胁来自学而思。

2018~2019学年江苏南京鼓楼区南京师范大学附属中学树人学校初一下学期期末语文试卷

2020/6/3教研云资源页 2018~2019学年江苏南京鼓楼区南京师范大学附属中学 树人学校初一下学期期末语文试卷 一、积累与运用（27分） 1.请用正楷或行楷字抄写。 鞠躬尽瘁 死而后已 默写（10分） 2.填空（诗文原句或作者、出处）。 ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） 3.儿童散学归来早， 。（高鼎《村居》） 4. ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） 5. ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） 6. ，自缘身在最高层。 （ 《登飞来峰》） 7.念天地之悠悠， 。（陈子昂《 》） 8.《爱莲说》一文中比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩的句子是： ， 。9. A.吞噬 遨游 毛骨悚然 语无论次 B.闲瑕 赢弱 心有灵犀 珊珊来迟 C.鲁莽 告磬 天涯海角 不期而至 D.凛冽 迟钝 惊心动魄 耀武扬威 下列词语书写中没有错误的一项是 10.A.下列加点字注音全部正确的一项是 保（yòu ） 热（zhì） 宁（wú） 海市楼（shèng ） 佑.炽.毋.蜃.

2020/6/3教研云资源页B.C.D.负(gū) 堡（1ěi ） 轮（kuò） 怏不乐（yāng ） 唱(yín) 拖（zhuài ） 凛（1iè） 忧心忡（chōng ） 运(è) 佩（qīn ） 俯（kān ） 息凝神（bìng ） 辜.垒.廓.怏.吟.拽.冽.忡.厄.钦.瞰.屏.11. A.B.C.D.下列句子中加点的词语使用的一项是 在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了。 凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，铜仁地取得了中国国际龙舟赛的举办权。 老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁。 教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生，切不可“，”。有.误.天.伦.之.乐.顺.理.成.章.潸.然.泪.下.一.叶.障.目.不.见.泰.山.12.123（1）（2）综合性学习。 初一某班举行了《海底两万里》阅读交流活动，班长在活动开始前这样说： “①有这样一个人——在人类还没有发明电报的时候，他小说里的人物就已经在用电传递消息；在人类还没有制造出飞机的时候，他小说里的人物已经驾驶直升机来来往往。②这个人就是法国作家 。③他用非凡的想象，描写详尽，带我们游览了神秘的海底世 界。④让我们走进《海底两万里》，读精彩故事， 。” 在句②处填上正确的人名： 。 句③中有一个主谓短语，请将其改为偏正短语，使表达更连贯通顺：将 改 为 。 请将句④补充完整，使之与上句形成完整的对联。 读精彩故事， 。 小王同学朗读了《海底两万里》中他最喜欢的片段。 这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时 候，我觉得蹲在我身边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼展开肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，发现了它的新对手，它立即又翻过肚腹，向船长快速地冲来。 我现在还记得尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，以一种特别的冷静严阵以待，当鲨 鱼向他冲来的时候，船长敏捷地闪在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完。可怕的战斗才刚刚开始。鲨鱼吼起来，鲜血像水流一般的从它的伤口喷出。海染红了，在这浑浊的水中，我什么也看不见，一直到水中闪出明亮的闪光，我才看见勇敢大胆的船长，已经抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到鱼的心脏要害部位。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡差点把我打翻了。船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长危在旦夕，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅

北京市顺义区2019届高三物理一模试题(含解析)

北京市顺义区2019届高三物理一模试题（含解析） 一、选择题：本部分共16小题，每小题3分，共48分．在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项． 1.一频闪仪每隔0.04s 发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的小球，经过一段时间，通过照相机可在照相胶片上记录小球在几个闪光时刻的位置。下图是小球从A 点运动到B 点的频闪照片示意图。由图可判断，小球在此运动过程中（ ） A. 速度越来越小 B. 速度越来越大 C. 受到的合力为零 D. 加速度的方向由A 点指向B 点 【答案】A 【解析】 试题分析：AB 、由图可知图像间距越来越小，每两个位置的 时间间隔相等，由x v t 可知小球的速度越来越小，A 正确B 错误 CD 、由题意可知小球从A 到B 加速运动，加速度方向由B 向A ，所以合外力方向由B 向A ；错误 故选A 考点：牛顿第二定律 点评：本题可用分析纸带的方法分析小球的运动，注意加速度和速度方向的关系。 2.图中给出了四个电场的电场线，则每一幅图中在M 、N 处电场强度相同的是（ ） A.

B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析：因电场线的疏密表示场强的大小，电场线的方向表示场强的方向，由图可知，只有C图中MN两点的电场线疏密程度相同，故MN两点电场强度相同的点只有C． 考点：考查了对电场线的认识 点评：电场线的方向表示场强的方向，电场线的疏密表示场强的大小． 3.2013年6月，我国宇航员在天宫一号空间站中进行我国首次太空授课活动，展示了许多在地面上无法实现的实验现象．假如要在空间站再次进行授课活动，下列我们曾在实验室中进行的实验，若移到空间站也能够实现操作的有（） A. 利用托盘天平测质量 B. 利用弹簧测力计测拉力 C. 利用自由落体验证机械能守恒定律 D. 测定单摆做简谐运动的周期 【答案】B 【解析】 试题分析：天宫一号空间站围绕地球做匀速圆周运动，所受到的万有引力充当了向心力，天宫一号空间站中的物体均处在完全失重状态，所以靠重力作用的实验均不能成功，故只有B 选项正确。

南京师范大学人文地理研究室简介

第11卷　第4期人　文　地　理V o l.11,N o.4 1996年12月HUMAN　GEOGRAPHY D ec.1996 南京师范大学人文地理研究室简介 南京师范大学的人文地理学研究是在老一辈地理学家的主持与支持下逐步发展起来的。已故李旭旦教授是我国现代人文地理学的奠基人之一,他终身致力于发展人文地理学,积极倡导建设具有中国特色的人文地理学,“出书、出人、走正路”。李旭旦教授在系统介绍国外人文地理学、推动中国人文地理学科研工作的开展上做了大量工作,同时也为南京师范大学的人文地理学研究打下了坚实的基础。吴传钧教授、王恩涌教授、崔功豪教授等著名地理学家先后到我校开设人文地理学讲座,对我校的人文地理学研究工作深入开展起到了重要的推动作用。 近10年来,我校的人文地理学研究有了较大的发展。1988年成立了“人文地理研究室”,室主任金其铭,副主任张小林,成员有董新、杨山、汤茂林、汪涛等。人文地理学是江苏省政府重点学科区域地理学的重要研究方向。在人文地理学及其分支学科的基础理论研究,为国民经济建设服务的应用研究、为教学与人才培养等方面取得了一定的成绩。 1　基础理论研究 人文地理学教材建设:本室先后主持编写人文地理学教材三部” 人文地理学理论研究:在人文地理学若干分支学科建设方面出版了区域人文地理、人口地理学、乡村地理学、人地关系论等。农村聚落地理与乡村城市化研究。这是我室研究的重点及特色所在。金其铭教授先后出版《农村聚落地理》、《中国农村聚落地理》等专著,先后主持两项国家自然科学基金,在乡村城市化的概念及内涵、指标建立、类型划分等方面做了较多的研究。 2　应用研究 本室的人文地理学应用研究有以下几个特点:一是结合国民经济发展需要,不断开拓各种规划领域,如土地利用规划、区域规划、乡镇规划等,近5年来先后承接各种应用性横向课题四十多项。二是加强理工渗透,用工科的特长改造人文地理学偏宏观、偏软的局面。三是加强技术手段更新,建立起区域规划实验室,拥有喷墨绘图仪、数字化仪、微机等设备,规划图件通过计算机自动绘图完成。本室成员先后获得国家土地管理局优秀成果一等奖2项,二等奖1项,省级奖多项。在江苏省近期开展的村镇规划工作也取得了丰硕的成果。 走基础理论与应用研究相互促进、教学与科研共同繁荣的路子,这是南师大地理系人文地理研究的现状,也是该室成员孜孜以求的目标。(张小林) 《方舆胜览》在载述商业活动时,突出特点。如泉州作为海港城市,则突出其对外贸易和都市繁华:“云山百越路,市井十洲人。执玉来朝远,还珠入贡频。”(唐包何《李使君赴泉州》)这首诗明确地说明了早在盛唐时泉州已是各国外商聚集之地。但是,如此重要的一条最早记述泉州对外贸易的资料,却一直没有被近代学者发现。 《方舆胜览》对商业活动某方面的记载属于第一次。如关于建宁府建阳县的刻书业及销售:“麻沙、崇化两坊产书,号为图书之府。朱熹《嘉禾县学藏书记》云,“建阳版本书籍行四方者,无远不至。” 4　游乐宴饮 游乐宴饮的情形,《方舆胜览》有不少详核精彩的描绘。吴兴乃江南大郡,游乐风盛,“题咏”门录唐杜牧《出守吴兴》诗云:“春桥垂酒幔,夜栅集茶樯。”福州所载则是“千寺簇拥,行人半僧”,由于南宋偏安一隅,福州便成为对外商贸的重要门户之一,因此经济高度繁荣,而佛徒日众。 《方舆胜览》是一部包罗万象的,异彩纷呈的中国古人文地理学史。

(完整)2018-2019学年江苏省南京市鼓楼区南师附中树人中学七年级上学期期末英语试卷

2018-2019学年江苏省南京市鼓楼区南师附中树人中学 七年级上学期期末英语试卷 二、单项选择(每一题1分，共15小题，满分15分) 16.-Eddie, the apple on the table is for you. Remember to eat it. -Thanks, Hobo, I will. _________ apple a day keeps the doctor away. A. An B. / C. The D. A 答案：A 解析：固定搭配an apple 元音前用an 17.-Why don’t you like his while shirt. Mike? - It isn’t, the right ________. This white shirt is too big for me. A. Price B. size C. colour D. style 答案：B 解析：从答句可以看出讲的是尺寸 18. --Our English teacher Mr Zhang looks strong. --He’s a superman! He _____ goes to see the doctor. A. Already B.even C. often D seldom 答案：D 解析：词义辨析，从上下文可以看出，他很强壮，所以很少去看医生 19.Look at this picture! Our principle Mrs Sun sits between Kitty and ______. A.I B me C. my D. mine 答案：B 解析：介词后面用宾格 20.-May I come in, Miss Wang -Come in, please. The door________. A. is open B. opens C, is opened D. is opening 答案：A 解析：考状态还是瞬间性动词的区分门是开着的，选open 21. -What are you _______ boys? - The news-about the football match. Our class wins! A talking about B. talking to C. talking with D talking 答案：A 解析：talk 的用法，固定搭配谈论内容用about 22.-Why don't you buy this blue tie for your husband? -It doesn’t _________ his new suit very well. I think this grey one is better. A make B. fit C match D change 答案：C 解析：颜色匹配用match 大小适合用fit 23.She often helps that old woman cross the road ____ cold winter mornings. A in B. at C. for D. on 答案：D 解析：考时间介词的用法on 加具体日期 24.Jim, how can you make the little monkey______tricks like that?

2010年南京树人国际学校初一入学测试题

重点中学小升初数学模拟试题 一、直接写出下列各题的得数。（共6分） = 1.25×8= 0.25+0.75= = 4505÷5= 24.3-8.87-0.13= = 二、填空。（16分） 1、由1、 2、3这三个数字能组成的三位数一共有（　）个，它们的和是（　）。 2、一道除式，商是22，余数是6，被除数与除数的和是259，这道除式的除数是（　），被除数是（　）。 3、甲乙两数的最小公倍数是78，最大公约数是13，已知甲数是26，乙数是（　）。 4、小明有15本故事书，比小英的3倍多a本，小英有（　）本故事书。 5、两个数相除的商是7.83，如果把被除数和除数的小数点同时向右移动一位，商是（　）。 6、一个比例的两个内项互为倒数，它的一个外项是0.8，另一个外项是（　）。 7、单独完成同一件工作，甲要4天，乙要5天，甲的工作效率是乙的

（　）％。 8、一个带小数的整数部分与小数部分的值相差88.11，整数部分的值恰好是小数部分的100倍，这个数是（　）。 三、选择正确答案的序号填在题中的括号里。（20分） 1、圆有（　）对称轴． A.1条 B.2条 C.4条 D.无数条 2、5米增加它的 后，再减少 米，结果是（　） A. B. C.5米 D.7米 3、气象台表示一天中气温变化的情况，采用（　）最合适。 A.统计表 B.条形统计图 C.扇形统计图 D.折线统计图 4、五年级同学参加科技小组的有23人，比参加书法小组人数的2倍多5人，如果设书法小组有x人，则正确的方程是（　） A.2( x＋5)=23 B.2x+5=23 C.2x=23-5 D.2x-5=23 5、一根钢管，截去部分是剩下部分的 ，剩下部分是原钢管长的（　）％。 A.75 B.400 C.80 D.25 6、等底等体积的圆柱和圆锥，圆锥高是9米，圆柱高是（　） A.9米 B.18米 C.6米 D.3米 7、一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米和h米，如果高增加3米，

【物理试卷】四川省成都外国语学校2019届高三物理上学期一诊模拟考试试卷.doc

成都外国语学校2019届高三“一诊”模拟考试 理科综合物理测试 14．物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步，关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是（） A．亚里士多德首先提出了惯性的概念 B．伽利略对自由落体运动的研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 C．牛顿提出了行星运动的三大定律 D．力的单位“N”是基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位 15．关于物体的运动，不可能发生的是（） A．加速度大小逐渐减小，速度也逐渐减小 B．加速度方向不变，而速度方向改变 C．加速度和速度都在变化，加速度最大时，速度最小 D．加速度为零时，速度的变化率最大 16．“好奇号”火星探测器发现了火星存在微生物的更多线索，进一步激发了人类探测火星的热情。如果引力常量G己知，不考虑星球的自转，则下列关于火星探测的说法正确的是（） A．火星探测器贴近火星表面做匀速圆周运动时，其所受合外力为零 B．若火星半径约为地球半径的一半，质量约为地球质量的十分之一，则火星表面的重力加速度一定大于地球表面的重力加速度 C．火星探测器贴近火星表面做匀速圆周运动时，如果测得探测器的运行周期与火星半径，则可以计算火星质量 D．火星探测器沿不同的圆轨道绕火星运动时，轨道半径越大绕行周期越 小

17．如图所示，小球A 、B 通过一条细绳跨过定滑轮连接，它们都穿在一根竖直杆上．当两球平衡时，连接两球的细绳与水平方向的分别为θ和2θ．假设装置中的各处摩擦均不计，则A 、B 球的质量之比为（ ） A ．2cos θ：1 B ．1：2cos θ C ．tan θ：1 D ．1：2sin θ 18．在平面直角坐标系的x 轴上关于原点O 对称的P 、Q 两点各放一个等量点电荷后，x 轴上各点电场强度E 随坐标x 的变化曲线如图所示，规定沿x 轴正向为场强的正方向，则关于这两个点电荷所激发电场的有关描述中正确的有（ ） A ．将一个正检验电荷从P 点沿x 轴移向Q 点的过程中电场力一直做正功 B ．x 轴上从P 点到Q 点的电势先升高后降低 C ．若将一个正检验电荷从两点电荷连线的垂直平分线上的一侧移至另一侧对称点的过程中一定是电场力先做正功后做负功 D ．若将一个正检验电荷从两点电荷连线的垂直平分线上的一侧移至另一侧对称点的过程中受到的电场力可能先减小后增大 19．如图所示，电源电动势E =9V ，内电阻r =4.5Ω，变阻器R 1的最大电阻 R m =5.0Ω，R 2=1.5Ω，R 3=R 4=1000Ω，平行板电容器C 的两金属板水平放置,在开关S 与a 接触且当电路稳定时，电源恰好有最大的输出功率，在平板电容器正中央引入一带电微粒，也恰能静止,那么（ ） A ．在题设条件下，R 1接入电路的阻值为3Ω，电源的输出功率为4.5W B ．引入的微粒带负电，当开关与a 断开但未与b 接触时，微粒将向下运动 C ．在题设条件下，R 1的阻值增大时，R 2两端的电压增大 D ．在题设条件下，当开关接向b 后，流过R 3的电流方向为d →c 20．静电场方向平行于x 轴，其电势φ随x 的分布可简化为如图所示的折线．一质量为m 、带电量为＋q 的粒子（不计重力），以初速度v 0从O 点（x ＝0）进入电场，沿x 轴正方向运动．下列叙述正确的是（ ） A ．粒子从x 1运动到x 3的过程中，电势能先减小后增大

211大学介绍

211大学介绍 (2014-03-21 18:37:56) 转载▼ 我国 211大学 第一档 （财经类）：中央财经大学、上海财经大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、中南财经政法大学 （专属类）：北京外国语大学、上海外国语大学、中国政法大学、中国传媒大学、中央音乐学院、北京体育大学 （理工类）：北京邮电大学、华北电力大学、北京交通大学、北京科技大学、南京航空航天大学、西安电子科技大学、华东理工大学、南京理工大学 第二档 （理工类）：西南交通大学、哈尔滨工程大学、武汉理工大学、北京化工大学、北京工业大学、河海大学、大连海事大学 （综合类）：上海大学、暨南大学、苏州大学 （医药类）：天津医科大学、北京中医药大学、中国药科大学 第三档 （综合类）：郑州大学、福州大学、安徽大学、南昌大学、西北大学 （理工类）：东华大学、长安大学、江南大学、合肥工业大学、河北工业大学、太原理工大学 （师范类）：华中师范大学、华南师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学、南京师范大学、湖南师范大学 （专属类）：中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学 第四档 （边远类）：云南大学、贵州大学、广西大学、海南大学、辽宁大学、内蒙古大学

（边远类）：宁夏大学、青海大学、新疆大学、西藏大学、延边大学、石河子大学 （农林类）：北京林业大学、华中农业大学、南京农业大学、东北农业大学、东北林业大学、四川农业大学 下面对211大学的分档进行一下简单的说明 一、排名依据 主要依据是2011年所有大学在全国31个省市的理科平均录取分的平均值的排名。 二、最热门的211 在一档211大学中，最热门的几所大学为中央财经大学、上海财经大学、对外经济贸易大学、北京外国语大学、北京邮电大学这五所。他们的录取分数排在前20名，和二档的985大学可以一争天下。 二档985中只有同济大学、南开大学、北京航空航天大学、西安交通大学可以和他们抗衡。 连著名的中山大学、武汉大学、厦门大学、天津大学，哈尔滨工业大学、华中科技大学，东南大学这些老牌的二档985的分数都没有他们高。可见这五所211大学是何等的热门。 三、一档211财经类 1、中央财经大学 号称我国银行家的摇篮，在金融街的校友资源全国第一，主要是政治定位，需要一所高水平的财经类院校在北京首都。中央财经大学最好的专业是金融学院的金融、金融工程、国际金融。 2、上海财经大学 上海财经大学是全国最著名的财经类大学，全国财经院校综合实力前五，经济学实力全国前十。加上地处上海这个金融大都市、全国金融中心，上海财大的未来将更加辉煌。最好的学院是会计学院、金融学院、商学院、经济学院、国际工商管理学院。 会计学院是第一大王牌大院。国际会计班包括ACCA、CGA、美国会计师。 国际会计班的CGA和ACCA比较好，美国会计证书很难考。非国际会计班包括会计学、注册会计师、财务管理。

江苏省南京市树人中学2018-2019学年第一学期第一次月考八年级数学试题(无答案)

2018-2019学年第一学期八年级第一次学情调研测试卷 数学 一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分，在每小题给 出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答卷纸相应位置上） 1、下列图案是轴对称图形的有（） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2、将一个正方形纸片依次按图a，图b方式对折，然后沿图c中的虚线裁剪，最后将图d的纸再展开铺平，所看到的图案是（） A. B. C. D. 3、如图，AD是△ABC中∠BAC的角平分线，DE⊥AB于点E，S△ABC=24，DE=4，AB=5，则AC长是（）

A.4 B.5 C.6 D.7 4、如图，AD是在Rt△ABC斜边BC上的高，将△ADC沿AD所在直线折叠，点C恰好落在BC的中点处，则∠B等于（） A.25° B.30° C.45° D.60° 5、如图，线段AB，DE的垂直平分线交于点C，且∠ABC=∠EDC=72°，∠AEB=92°，则∠EBD的度数为（） A.168° B.158° C.128° D.118° 6、如图，△ABC和△CDE都是等边三角形，且点A、C、E在一条直线上，下列结论：（1）AD=BE；（2）△CGH是等边三角形；（3）CF平

分∠AFE;（4）∠AFB=60°；（5）△BFG≌△DFE,其中正确的结论有（）A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分.不需要写出解答过程，请把答案直接写在答卷纸相应位置上） 7、如图，自行车的主框架采用了三角形结构，这样设计的依据是三角形具有 8、我们知道，如果两个图形成轴对称，那么这两个图形全等，请写出成轴对称的两个图形的另一条性质：如果两个图形成轴对称，那么 9、如图，△ABC中，边AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,连接AE.若BC=7,AC=4，则△ACE的周长为

2019年1月四川省广元市高2019届第一次高考适应性统考高三广元一诊物理及参考答案

高三物理试卷 第 1 页 共 4 页 广元市高2019届第一次高考适应性统考 理科综合能力测试·物理 理科综合考试时间共150分钟,满分300分,其中物理110分,化学100分,生物90分. 物理试卷分为第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题).考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效. 第I 卷(选择题 共126分) 二、本大题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分.有选错的得0分. 14.如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,沿AB 、ABC 、ABCD 、ABCDE 四段轨迹运动所用的时间分别是1s 、2s 、3s 、4s.图中方格的边长均为1m.下列说法不． 正确．．的是 A.物体在AB 段的平均速度大小为 1 m/s B.物体在ABC 段的平均速度大小为2 5m/s C.AB 段的平均速度比ABC 段的平均速度更能反映物体处于A 点时的瞬时速度 D.物体在B 点时的速度大小等于物体在ABC 段的平均速度大小 15.火车转弯可近似看成做匀速圆周运动,当提高火车速度时会使轨道的外轨受损.为解决火车高速转弯时外轨受损这一难题,你认为以下措施可行的是 A.减小内、外轨的高度差 B.增大弯道半径 C.减小火车的质量 D.减小弯道半径 16.质量相等的甲、乙两物体从离地面相同高度处同时由静止开始下落,运动中 两物体所受阻力的特点不同,其v －t 图象如图所示.则下列判断正确的是 A.t 0时刻甲物体的加速度大于乙物体的加速度 B.t 0时刻甲、乙两物体所受阻力相同 C.0～t 0时间内,甲、乙两物体重力势能的变化量相同 D.0～t 0时间内,甲物体克服阻力做的功较多 17.交管部门在公路旁悬挂许多交通法规提醒牌,如“严禁超载、超速、酒后与疲 劳驾车”等.小明同学根据所学物理知识解释其中的原理.假设汽车质量为m 、行驶速度为v ,驾驶员的反应时间为?t ,地面对汽车的阻力与车重成正比,设比例系数为k ,重力加速度为g ,制动时的附加阻力为F ,他推导出汽车的刹车距离S (反应时间和制动时间内的总距离)的表达式,你认为正确的是 A .S ＝v ·?t B.F m v S 22 = C.)(22kmg F mv t v S ++??= D.) (22 kmg F mv t v S -+??= 18.如图所示,一长轴为2L 的椭圆形薄板绝缘材料边缘上均匀分布着电荷量为+Q 的电荷,沿长轴 AB

南师大新生入学史上最全攻略

南师大新生入学史上最全攻略 时间过的真快，都已经毕业了，想想四年前的这个时候应该正沉浸在被南师大录取的喜悦当中，挥霍的用着漫长的暑假，整天好像无所事事的样子，但想到一个月后就要面对陌生的城市、陌生的同学，心里就会涌起一丝紧张还有兴奋。那个时候泡在网上就经常会搜索关于这座城市、这个学校的一切，有的很有帮助，但也搜索到过因为时间较长而造成的错误信息，为了避免那些即将进入大学的学弟学妹们搜索信息不全或者被错误的信息误导，特准备南京师范大学入学攻略。 南京师范大学在南京有三个校区，分别是： 随园校区（宁海路），老校区，南师大的本部，好像还是什么文物保护单位，上学的时候很喜欢到这里来逛逛，躺在厚厚的草坪上，在浓密的树荫下看看书、听听音乐、聊聊愿望，现在回忆起来也很向往。但这个校区一般都是老外的，还有一些个别院校（我上学上的时候金陵女子学院大二都要搬到本部，以前外院也会搬过来，那年没有搬。关于搬过去还是不搬，或者外院为什么没有搬，当时学校里面有很多种说法，这里就不一一列举了。）其他的院校都在仙林或者紫金校区。接下来说说其他两个院校。 有种说法，文科的院校在随园校区，理科的院校在仙林校区，工科的院校在紫金校区。前面两个分的可能有点乱，但是工科类的一定在紫金校区，我上学的时候那些工科类的同学是有的是在大二搬到紫金校区的。还记得那个时候学校的博雅课，是全校的学生可以选自己喜欢的课程，没有任何限制，而课程很灵活，有礼仪课、电影课、摄影课、沟通的课、甚至还有中国人很避讳的性教育课，听同学说性教育课上老师开明的不得了，给他们讲避孕套怎么用，很无语吧。回到重点，紫金校区的工科类同学天天面对机械工程神马的都枯燥的不得了了吧，礼仪课很受他们青睐，偏偏又一次我也选了礼仪课，跟这些理工男一起上课痛苦啊，听他们回答问题估计得先回去练练耐心，大概他们天天接触各种火星文，而对汉字已然忘的差不多了吧。 仙林校区很大，我四年都在仙林。我在仙林上学的四年，可以说仙林校区变化很大，从没地铁到通了地铁，公交线路的变化，“城乡结合部的改造”……仙林那边在老南京看来，应该就是个鸟不拉屎的地儿，可是自从南师大第一个驻扎到仙林后，仙林的房价跟坐上火箭似的往上涨，而且南大也搬到了仙林，现在的仙林可是升值不少。由于我对仙林很熟，下面详细介绍。

2017年南京几所重点中学择校方法

2017年南京几所重点中学择校方法 择校最基本的原则就是“宁做鸡头，不做凤尾”。即选差点中学的快班，不选好一点中学的普通班，快班的学生都是选出来的，无论学生素质还是师资配备都是学校最好的，而且学习氛围也好。而好一点中学的普通班，学生素质和师资配备方面都明显不如前者，更何况普通班中还有直升上来的学区的学生，鱼龙混杂，参差不齐！各个中学都是以书人六年级上学期的期末考试为准（以前南京冬令营，1月1号考试）。以前的成绩只能供参考！择校时投材料时间一般为六年级寒假，详情请关注各中学的网站！ 南京外国语学校 这所学校是家长首选，主要是跟这所学校高中部出国留学和保送北大、清华有关系，上南外火爆的原因有两个，一是家长的从众心理，二是小学学校考核评比与考上南外学生多少人挂钩。 进南外的途径有2个：一：和南外直接签约，2006年以前南外签约标准很高，签约人数也不多，一般20人左右，要奥数冬令营和计算机双一等奖才可以，而拿到双一等奖的人南京市很少超过20人。最近两年扩招和抢生源的需要，一般先期签约160人左右，要求奥数冬令营、计算机、英语竞赛双一等奖或一个一等奖加一个二等奖，也有单个一等奖签约的，但一般是学校班干部，区三好生等等。其中对奥数要求最高，2010

年六年级冬令营一等奖90%被签约，其中二等奖前40名签约概率很高。对是否学计算机的要求不是太高，（计算机单科前十名可以直接签约）好多学生就是凭数学单科一等奖签约的！二：参加摇号考南外，对英语要求较高，要学到新概念英语2前40课左右，所以要决定考南外，最好二三年级就得开始学英语。英语奥数题除个别题外，都不太难！ 南师附中树人国际 南师附中初中部因为是私立的，收费较高，这也是和南外竞争中致命的软肋，论教学质量那是出类拔萃的！ 进南师附中的途径有3个， 一：签约，签约标准和南外一样，几乎差不多，最好的有三+三，二+四，（名称常换），有2个班（是免费的），对奥数要求高，一等奖靠前的名次是签约对象，计算机要求不高，可有可无，当然双一等奖最好。其次是4个A班，奥数二等奖后半部分，和三等奖前半部分，三好生，都有可能签约。 二：考试，南师附中桃李阁，严格讲前面不能加“南师附中”，是一个办学机构，和南师附中严格来说没有关系！有一个好处是南师附中会出卷考试，根据考试成绩考虑签约，录取率不高。桃李阁培训内容简单，等同于书人，上的内容不是考试内容，想考的话，奥数水平二等奖以上（一般是冬令营发挥失常的优秀同学），奥数不好的去了也是白去，机会为0，想走这条路的话，建议你把奥数学好，六年级寒假报名，等候

江苏省南京市树人国际学校小升初数学试卷答案

七年级入学测试数学试卷（三） 一、 仔细算一算(共46分) 1、直接写出得数（每题1分，共6分） （1）10.2+8％= （2）8.9×11－8.9= （3）21 32-= （4）32-1= （5）21 96 ÷= （6）0.1×10÷0.1×10= 2、计算题（每题4分，共16分） （1）（7.6－3.6÷2）×1.5 （2）17 8 341179243+++ （3）417 5315 -÷ （4）25333648??+-÷ ??? 3、求未知数x （每题4分，共8分） （1） 13510x x -= （2）111 ::6104x = 4、列式计算（每题4分，共16分） （1）80的12％加上1.25除3 1的商，和是多少？ （2）六（2）班有女生20人,男生占全班人数的60%。全班共有学生多少人？ （3）张阿姨去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果,共花去24.2元。已知每千克香蕉的价钱是3.6 元，每千克苹果的价钱是多少元？

（4）甲、乙两地相距450千米。一辆客车与一辆货车同时从两地相向开出，3小时相遇。已知客车每小时行80千米，求货车每小时行驶多少千米？ 二、认真填一填（每题2分，共10分） 5．三个连续自然数，中间一个是a，另外两个分别是、。 6、如果A=2×2×2×3，B=2×2×3×5，那么A、B两数的最大公约数是，最小公倍数是． 7．一个三角形，三个角的度数的比是2:2:5，那么最大的一个角是°，这是一个三角形。 8．△○○□△○○□△○○□△……左起第20个是，前62个图形中共有△个。 9. 把一根长16米的方木锯成相等的5段，表面积增加了4平方米，这根方木的体积是。 三、动手画一画（共8分） 10．下面的方格纸中每一小格的面积表示1平方厘米。请你在这张方格纸上分别画出面积是12平方 四、用心看一看（每题6分，共12分） 11．昨天下午，李明同学骑自行车到6千米远姥姥家去玩，请根据下面折线统计图回答下列问题： （1）李明在姥姥家玩了多少时间?

2019年山东省青岛市高三一模理综物理试题(3月质检)(解析版)

2019年青岛市高三年级教学质量检测理科综合能力测试 二、选择题： 1.春节期间非常火爆的电影《流浪地球》讲述了若干年后太阳内部氢转氦的速度加快，形成“氦闪”产生巨大的能量会使地球融化，核反应方程为2 3 4 112H H He X +→+。人类为了生存，通过给地球加速使其逃离太阳系，最终到达4.25光年外的比邻星系的某轨道绕比邻星做匀速圆周运动，引力常量为G ，根据以上信息下列说法正确的是 A. 核反应方程式中的X 为正电子 B. 地球要脱离太阳系需加速到第二宇宙速度 C. 若已知地球在比邻星系内的轨道半径和环绕周期，则可确定出比邻星的密度 D. 若已知地球在比邻星系内的轨道半径和环绕周期，则可确定出比邻星的质量 【答案】D 【解析】 【详解】A ．根据核反应的电荷数及质量数守恒可知，X 的电荷数为0，质量数为1，即为中子，故A 错误； B ．根据宇宙的三个速度定义可知，地球脱离太阳系需加速到第三宇宙速度，故B 错误； CD ．根据万有引力与向心力的公式可得2 22Mm G m r r T π??= ??? ，解得2324r M GT π=，即可求解比邻星系的质 量，但是不知道比邻星系的半径，所以不可以算出密度，故C 错误，D 正确。 2.一个质量m=2kg 的物体受四个力的作用处于平衡状态。当其中一个F=10N 的作用力突然消失，其余三个力保持不变。经过时间t=1s 后，下列说法正确的是 A. 物体一定做直线运动 B. 物体的速度一定是5m ／s C. 物体速度的变化量一定等于5m ／s D. 物体的动能一定增加了25J 【答案】C 【解析】 【详解】A ．当F=10N 的力消失后，其它力的合力与消失的这个力大小相等，方向相反，若物体原来做匀速直线运动，且速度方向与F 的方向不在一条直线上，则物体做曲线运动，故A 错误；

2017-2018年南京师范大学附属树人中学七年级上数学第一次月考试卷

2017-2018学年江苏省南京师大附中树人学校七年级（上） 第一次月考数学试卷 一、选择题（本大题共有6小题，每小题2分，共12分） 1．如果收入50元，记作+50元，那么支出30元记作（ ） A ．+30元 B ．-30元 C ．+80元 D ．-80元 2．-3的相反数是（ ） A ．3 B ．-3 C ．13 D ．1 3 - 3．实数a 、b 、c 、d 在数轴上的对应点的位置如图所示，在这四个数中，绝对值最小的数是（ ） A ．a B ．b C ．c D ．d 4．按照有理数加法法则，计算（+180）+（-20）的正确过程是（ ） A ．(18020)-- B ．(18020)++ C ．(18020)+- D ．(18020)+- 5．下列各组数中，数值相等的是（ ） A ．23和32 B ．23-和2(3)- C ．3(2)-和32- D ．(2)--和2-- 6．如图：数轴上A ，B ，C ，D 四点对应的有理数分别是整数a ，b ，c ，d ．且有27c a -= 则原点应是（ ） A ．A 点 B ．B 点 C ．C 点 D ．D 点 二、填空题（本大题共有12小题，每小题2分，共24分） 7．比较大小：23-______ 3 4 -． 8．7-的倒数是________． 9．对于“0a ＞，a a =”用数学文字语言表述为________________________． 10．有一个直径为1的小圆可以在数轴上无滑动的滚动，小圆上的一点A 从数轴上表示3 的点开始，沿数轴正方向滚动一周后这个点A 表示的数为________．

11．有理数加减混合运算可以看成几个有理数的加法运算，其中加号省略了． 例如，258+-可以看成2+，5+与________相加． 12．从3-、1-、0、2+、4+中，任取3个数相乘，则乘积的最大值是________． 13．把33 ()4 -写成乘法运算的形式是________________． 14．我国第一艘航母“辽宁舰”最大排水量为67500吨，67500这个数用科学记数法表示这 个数字是________． 15．观察下列一组数： 12，34，56，7 8 ，…它们是按照一定规律排列的，那么这一组数的第10个数是________． 16．已知24(2)0x y -++=，则x y 的值是________． 17．下列说法正确的是________．（填序号） （1）如果两个数的差是正数，那么这两个数都是正数； （2）几个有理数相乘，当负因数个数为奇数时，乘积一定为负； （3）0乘以任何数都是0； （4）数轴上到原点的距离为3的点表示的数是3或3-； （5）一个正数可以写成10n a ?的形式，其中110a ≤＜，n 是正整数． 18．已知12344x x x x -+-+-+-=，则实数x 的取值范围是________． 三、解答题（共有8题，共64分） 19．在数轴上分别画出表示下列各数的点：(3)--，0， 1.25--，1 3 ，2-，并将这些数从 小到大用“＜”号连接起来． 20．把下列各数填入相应的横线上：6-，9.3，16-，42，0，0.33-，1.414，2π-，2 15 ， 3.3030030003-…， 2.47- 正数集合：________________________________． 整数集合：________________________________． 负分数集合：______________________________． 无理数集合：______________________________．