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惩治和预防腐败体系建设工作计划

惩治和预防腐败体系建设工作计划
惩治和预防腐败体系建设工作计划

惩治和预防腐败体系建设工作计划今年我局惩治和预防腐败工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导~以严格执行党风廉政建设责任制为抓手~以加强领导干部廉洁自律工作为重点~深入贯彻落实科学发展观和十七届中央纪委第七次全会、州纪委十一届二次全会精神~全面推进惩治和预防腐败体系建设~紧紧围绕上级的工作部署和要求~坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针~扎实推进我局及下属单位系统惩治和预防腐败工作~为党的十八大顺利召开和全面实现我局各项工作目标提供坚强有力的政治保证。

一、严明纪律、明确职责~认真落实廉政建设责任制

第一~提高认识~维护党的集中统一。深入开展思想政治纪律教育和宣传~教育和引导我局干部牢固树立科学发展观~坚定中国特色社会主义理想信念~坚持党的绝对领导~讲政治、顾大局、守纪律、在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致~坚决执行县委和县纪委的决定、决议。加强对党员干部执行纪律特别是政治纪律情况的监督检查~保障和促进省、州、县党委的重大决策部署和要求在本局得到全面贯彻落实。

第二~加强监督~提升我局行政职能。紧紧围绕县委的目标任务~始终把服务玛多实现科学发展、跨越发展作为我局工作的重要任务~教育和引导党员干部增强大局意识、服务意识和责任意识~充分发挥法律服务、法制宣传和法律保障的职能作用~为县委推进发展战略~加快经济发展、促进社会稳定、保障改善民生等政策措施的落实提供优质高效的法律服务。要严肃工作纪律、强化效能问责~对工作不力~失职渎职造成严重影响~甚至发生违规违纪行为的人和事~坚决予以查处~从而为本单位各项任务的落实提供纪律保证。

第三~明确职责~认真落实责任制。惩治和预防腐败责任制是深入推进惩治和预防腐工作的重要制度保障。惩治和预防腐败责任制~我局按照“谁主管~谁负

责”的原则~把承担的反腐倡廉各项工作纳入整体工作~对全年反腐倡廉工作目标进行责任分解~逐项落实到各科、下属单位~并明确工作目标、完成时限。切实加强党风廉政建设工作的组织领导~做到层层落实、责任到人。认真履行“一岗双责”~抓好责任分解、责任考核和责任追究三个环节~领导班子各成员要按照“一岗双责”的要求~切实担负起分管范围的党风廉政建设的直接领导责任~始终把反腐倡廉工作与各项工作同部署、同落实、同检查、同考核~做到相互协调~共同发展、整体推进。

二、强化学习~全面推动廉政文化建设

我局以贯彻落实《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》以继续党性党风党纪教育为重点,以领导、干部队伍建设为依托~全面推进我县行政系统的廉政文化建设~大力培育和弘扬廉洁价值理念~构建具有行政特色的廉政文化。

一要结合“政府干部核心价值观教育实践活动”等各类主题实践活动~定期组织开展“温誓言、唱红歌、看经典”的传统教育活动~强化干部宗旨意识。组织干部参加“大学习、大讨论”专题活动~并每一次专题活动结束后~所有干部需上交一份心得体会或相关调研文章~真正做到有组织、有实施、有总结。二要紧密结合党风廉政建设和班子队伍建设实际~认真学习贯彻政府系统党风廉政建设工作会议精神~围绕贯彻落实科学发展观~进一步深化作风效能建设~深入推进政风行风建设~切实服务经济发展环境。三要深入开展中国特色社会主义理论体系和党性党风党纪教育~特别是理想信念和廉洁从政教育~引导党员干部坚定信念~树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观~增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性。采取辅导、讲座等形式~继续做好政府系统干部教育培训工作。深入开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育~提高党员干部廉洁自律的意识和拒腐防变的能力。同时~结合社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育和机关精神文明创建活

动~认真贯彻落实中纪委《关于加强廉政文化建设的意见》~培育以廉为荣、以贪为耻、诚实守信的道德观念。

三、健全机制~促进领导干部廉洁自律

加强制度建设~建立以制约和监督权力为核心的制度~争取从源头上预防和治理腐败行为的发生。一是坚持实行民主集中制原则~进一步完善重大事项集体决策制度~不搞一人说了算~建立决策责任追究制度~对违反决策程序、滥用职权造成损失的~要追究责任。加强对党员干部特别是领导干部纪律作风情况的监督检查~严禁党员干部参与赌博~严肃查处各种违纪违法行为。二是认真坚持“从严治党”、“从严治警”的方针~进一步建立和完善党员干部的学习、教育、管理、监督制度和法律服务队伍的各项管理措施~杜绝法律服务活动违法行为的发生~确保文明、公正、廉洁执法。三是坚持勤俭节约、整治奢靡之风。认真落实中央有关厉行节约等规定~严格财经纪律和财务报销制度~规范财务开支。严格实行“收支两条线”和“一支笔”审批签字制度~进一步规范公款消费~严肃公务接待纪律~严禁大吃大喝或变相用公款请客送礼。严格执行公务用车配备和使用管理规定~严禁私驾私用公车和酒后驾车。继续开展“小金库”专项治理~坚决切断“小金库”资金来源。规范财务、资金管理和津贴补贴工作。

下面是赠送的工作总结~~不需要的朋友可以编辑删除谢谢~~~

上半年中学语文教研工作个人总结

根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:

一、主要工作

(一)积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作

中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考

活动,我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向。

每一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有113位教师参加,高考有101人参加。

(二)关注教研博客,及时组织教师参加在线研讨

网络教研已成为教研的常态,本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,及时了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨,5月8日组织全市中学语文教师,参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨,参与人数135人,评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。

(三)关注课题研究进展,及时向省研培院汇报进展情况

我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究,本人主动承担课题研究的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作,制作简报,收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法,多次到两所思源学校听课题研究汇报课,深入了解课题研究的进展情况。

因为工作进展顺利,研究课型特别,第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。

参与成员

(四)积极组织学生参加汉字听写大会,为xx赢得好成绩

接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知,我们便着手举办市级大赛,于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛,共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛,最后确定6位选手参加省级大

赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛,我们以全省第六名的成绩顺利晋级,在第二轮的对抗赛中,我们的队员全员击败对手,全部晋级40强,最后有两位选手挺进全省20名。

此次活动我们止步于全省前20名,但是我们的成绩是突出的,我们的选手是优秀的。

(五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作

根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神,我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作,为了配合省调研组在我市的调研,我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作,共有53所学校418人参加调研。

我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。

(六)积极参加常规检查工作,认真梳理存在问题

本次常规检查是覆盖最大的一次检查,本人担任小组组长,负责检查的学校有28所学校,人手少任务重,但是我们每一次都会很有条理完成检查工作,每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题,并一一记录向校方反馈。

(七)为提高备考效率,积极开展送教下乡活动

为缩小城乡教育差别,我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动,5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课,针对近几年的作文走势进行分析,指导学生写作,起到很好示范作用。

(八)服从领导安排,努力完成上级交办的各项任务

1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作,顺利完成所有的监测任务。

2、积极备课,在乡镇教研员培训过程中,本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评,此次讲课也大大提升了自己的理论水平。

二、存在的问题和今后的努力方向

(一)存在问题

1、备考工作表面上活动展开得风风火火,但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多,没有达到预期的目的。

2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题,乡镇中学的备考工作有待加强。

3、网络教研未见常态化,最大的问题在于教师没有接纳,在于我们的资源不足于吸引教师,问题在于我们的不改变。

(二)努力方向

1、积极参加各种培训,努力提高自身素质,提高教研工作能力。

2、开展每一次活动之前,多多做点活动前的准备工作,力争让与活动相关的人员了解活动的重要,从思想上提高教师的参与意识。

3、多花一点时间关注乡镇教育,尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源,让基础教育落到实处。

4、努力从根本上克服思想上产生的惰性,使自己的每一项工作都充满激情。

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