补(换)领学生证受理流程 - 太原科技大学教务处

补（换）领学生证受理流程

步骤：

1：学生到教务处网页->下载资源->下载《太原科技大学学生证补（换）领申请表》并填写，丢失者除写清楚补（换）理由外，需登报声明作废，更改信息者附相关证明材料及原学生证（乘车优惠磁条勿交）。

2：在通知的补换学生证规定时间内，学生将签署学院意见后的申请表、学生近期一寸免冠照片、证明材料送至教务处学籍管理科。3：学籍管理科核对信息，并收取工本费后，学生填写学生证内芯，并在7个工作日后到教务处学籍管理科领取学生证。

到此结束！

提示：学生证补（换），每学期受理一次。

教务处

太原科技大学考点2020年考研网上报名公告

太原科技大学考点2020年考研网上报名公告 太原科技大学考点2017年考研网上报名公告 研招网实行实名注册，一个身份证号只能注册一个有效用户，招生单位、考试方式、报考点等重要信息要慎重选择，一旦生成报名 号后则不可修改。如报名完成后，发现确实需要修改，请使用已成 功注册的账号登录，点击“新增报名信息”填报新的志愿，现场确 认时，使用正确的报名号进行报名，原有报名信息所对应的报名号 现场不确认则自动作废。 一、报考点 2017年山西省硕士研究生招生考试报名设19个报考点，分别是 山西大学(1401)、太原理工大学(1402)、山西医科大学(1403)、山 西农业大学(1404)、中北大学(1405)、山西师范大学(1406)、太原 科技大学(1407)、山西财经大学(1408)、山西大同大学(1409)、太 原市招生考试管理中心(1410)、运城市招生考试管理中心(1411)、 长治市招生考试管理中心(1412)、晋中市招生考试管理中心(1413)、吕梁市招生考试管理中心(1415)、阳泉市招生考试中心(1416)、山 西中医学院(1417)、太原工业学院(1418)、太原师范学院(1419)、 忻州市高考招生办公室(1420)。 二、报考点选择规定 山西大学报考点：只接受山西大学(含山西大学商务学院)的应届本科毕业生报考。 太原理工大学报考点：只接受太原理工大学(含太原理工大学现 代科技学院)应届本科毕业生报考。 山西医科大学报考点：只接受山西医科大学(含山西医科大学晋 祠学院)应届本科毕业生报考。 山西农业大学报考点：只接受山西农业大学(含山西农业大学信 息学院)应届本科毕业生报考。

(0812)计算机科学与技术

(0812) 计算机科学与技术(共 55个一级学科招生单位) 清华大学、浙江大学、华中科技大学、北京大学、北京航空航天大学、上海交通大学、西安交通大学、西安电子科技大学、东南大学、南京大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、武汉大学、东北大学、吉林大学、电子科技大学、西北工业大学、中国科学技术大学、北京理工大学、大连理工大学、山东大学、中南大学、哈尔滨工程大学、中山大学、华南理工大学、安徽大学、重庆大学、同济大学、四川大学、湖南大学、天津大学、上海大学、北京科技大学、北京工业大学、华东师范大学、华中师范大学、北京交通大学、新疆大学、西南交通大学、沈阳航空工业学院、浙江工商大学、南京航空航天大学、南京理工大学、大连海事大学、上海海事大学、黑龙江大学、云南大学、桂林电子科技大学、燕山大学、合肥工业大学、中国人民大学、山东科技大学、江南大学、广东工业大学 {计算机科学与技术20强：清华大学、浙江大学、华中科技大学、北京大学、北京航空航天大学、上海交通大学、西安交通大学、西安电子科技大学、东南大学、南京大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、武汉大学、东北大学、吉林大学、电子科技大学、西北工业大学、中国科学技术大学、北京理工大学} (081201) 计算机系统结构(共 89个二级学科招生单位) 北京大学、北京交通大学、北京理工大学、长安大学、长春理工大学、长江大学、大连理工大学、电子科技大学、东北大学、东华大学、东南大学、福州大学、复旦大学、广东工业大学、广西大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、杭州电子科技大学、合肥工业大学、河北大学、河南理工大学、黑龙江大学、华北电力大学、华北电力大学（保定、华东师范大学、华南理工大学、华中科技大学、华中师范大学、吉林大学、济南大学、暨南大学、江南大学、江苏大学、解放军理工大学、军械工程学院、昆明理工大学、兰州大学、兰州交通大学·兰州理工大学、辽宁师范大学、南昌大学、南京理工大学、南京邮电大学、南开大学、青岛大学、山东大学、山东科技大学、陕西师范大学、上海大学、上海交通大学、沈阳理工大学、太原理工大学、同济大学、武汉大学、武汉科技大学、安徽大学、西安电子科技大学、西安工业大学、西安建筑科技大学、西安交通大学、西安理工大学、西安邮电学院、西北大学、西北工业大学、西北农林科技大学、西南大学、西南交通大学、厦门大学、湘潭大学、燕山大学、浙江大学、浙江工业大学、郑州大学、中北大学、中国海洋大学、中国矿业大学(北京)、中国矿业大学(江苏)、中国石油大学(北京)、中南大学、中山大学、重庆大学、重庆邮电大学、华北计算技术研究所、华东计算技术研究所、武汉数字工程研究所、中国航空研究院631所、中国航天科工集团第二研究院、中国科学院北京计算技术研究所、中科院沈阳计算技术研究所 {计算机系统结构17强：清华大学、浙江大学、华中科技大学、北京大学、上海交通大学、东北大学、复旦大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、电子科技大学、北京邮电大学、西安电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、武汉大学、东南大学} (081202) 计算机软件与理论(共 165个二级学科招生单位) 中国人民大学、中国石油大学(北京)、北京大学、北京工业大学、北京交通大学、北京理工大学、北京林业大学、北京师范大学、北方工业大学、渤海大学、长安大学、长春工业大学、长春理工大学、长沙理工大学、成都理工大学、大连理工大学、大庆石油学院、电子科技大学、东北大学、东华大学、东华理工学院、东南大学、福建师范大学、福州大学、复旦大学、广东工业大学、广西大学、广西师范大学、贵州大学、桂林电子科技大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、杭州电子科技大学、合肥工业大学、河北大学、河海大学、河南工业大学、河南科技大学、河南师范大学、黑龙江大学、湖南工业大学(原株洲工

20131204电子学生证补换流程(试行)

电子学生证补换流程（试行） 根据市教委电子学生证的制作与应用规划，除各学段新生与转入生之外,全市高中、初中和小学电子学生证制作和发放工作全面完成，进入应用阶段。为了更好地做好电子学生证应用的支持与保障工作，现就补换证工作的相关事宜说明如下： 一、补换流程 （一）整体流程 注：学生信息必须与区县学籍管理系统中信息一致，若制卡信息与学生提交信息不一致，请学生联系学校修改相关信息。

（二）具体流程 1.信息核对 为保证学生信息与区县学籍管理系统中信息一致，请申请人先致电呼叫中心核实学生信息后，再具体办理补换证。 2.现场方式 3.呼叫中心方式 注：学生相关信息包括：学生证号（学籍副号）、身份证件号、学生姓名、学校名称和学籍系统内的监护人姓名。 4.淘宝网店

二、咨询申请 （一）申请方式 电子学生证如果遗失，持证人可选择以下方式咨询申请： 1.拨打服务热线, 通过电话申请补证。 市电子学生证服务中心服务热线电话： 400-820-5307 800-820-5307 服务热线时间： 8：00—20：00（周一至周六，国定节假日除外） 2.到网点现场申请补证。 *现场申请之前请先致电呼叫中心核对学生信息。 补换证网点： （1）梧州路110号(19路、25路) （2）瞿溪路350号17层(地铁4号线、8号线西藏南路站) 以上网点时间： 9：00—17：00（周一至周六，国定节假日除外） （二）申请须知 1．电话办理： 提供学生有关信息（学生证号（即学籍副号）、身份证件号、学生姓名、学校名称和学籍系统内的监护人姓名），通过认证后，工作人员代为办理补办手续。 2．现场办理 （1）学生本人办理

2009级计算机网络试题

太原科技大学 《计算机网络》课程试卷 一、选择题（单项选择题，请将答案填写在括弧中．每空1分，共40分） １．最早的计算机网络产生的时间和名称是（） A1959年SAGE B1969SAGE C1959年ARPANET D1969年ARPANET 2．IEEE８０２协议标准中不提供的服务原语有（） A Request B Indication C Response D Confirmation 3.在OSI参考模型中，第N层与第N+1层之间的关系是（） A第N层是第N+1层的服务提供者B第N+1层从第N层接收报文并添加报头C第N层使用第N+1层提供的服务D第N层与第N+1层没有直接关系 4.下列选项中，不属于计算机网络物理层的特性是（） A机械特性B电气特性 C功能特性D规程特性 5.在OSI参考模型中，物理层的功能是（） A建立和释放连接B透明地传输原始比特流 C在物理实体间传送数据帧D发送和接受用户数据 6．计算机网络传输的信息单位是数据单元，对等实体间传送的数据单元是（） A SDU B PDU C IDU D SDH 7.在OSI参考模型中，提供流量控制功能的是[1]( ).提供建立、维护和拆除端到端连接功能的是[2]( ).为数据分组提供路由功能的是[3]( )。 [1] A 1、2层 B 2、4层C3、5层 D 5.6层 [2] A物理层B数据链路层 C 会话层D传输层

[3] A物理层B数据链路层 C 网络层D传输层 8.第二代计算机网络由通信子网和资源子网组成，通信子网包括（） A 物理层、数据链路层、传输层B物理层、数据链路层、网络层 C物理层、网络层、应用层D物理层、数据链路层、会话层9．不属于数字数据的模拟信号调制技术是（） A ASK B PCM C FSK D PSK 10．计算机网络数据交换技术中，不属于分组交换技术的有（）A线路交换B数据报C信元交换D虚电路 11．不属于高级数据链路控制HDLC的数据传输模式为（）A正常响应模式NRM B异步平衡模式ABM C非平衡响应模式NNM D异步响应模式ARM 12.UTP双绞线，指的是（） A 屏蔽5类双绞线 B 非屏蔽5类双绞线 C 屏蔽3类双绞线D非屏蔽3类双绞线 13.数据链路层进行的流量控制指的是（） A 源端到目标端B源端到中间节点 C 目标节点到目的端D相邻节点之间 14.不属于自动请求重复发差错控制的策略是（） A 停等ARQ协议B后退N机制 C 选择重发机制D滑动窗口机制 15.透明传输是数据链路层的基本功能，所谓透明性是指（） A 传输的数据内容、格式及编码有限B传输数据的方式透明 C 传输的数据内容、格式及编码无限D传输数据的方向透明 16.在二进制同步通信协议中，ACK表示（） A 拆除建立链路B正确接收发送方报文的确认 C 请求远程站的相应D未正确接收发送方报文的响应

电子商务B2C业务步骤

《电子商务B2C业务流程》教学设计

教学过程教师活动学生活动设计意图 课前准备把要学习的内容提前两天告知学生，让学生 借助网络资源自学相关知识，为任务学习做 好准备。 登录学校 《电子商务基 础》精品课程网 站，借助网络资 源自学相关知 识，为任务实施 做准备。 组织学生利用网络资源 预习新知识，培养学生的 自主学习能力，使教学过 程更加流畅，和增加实效 性。 （一） 创设情境 3分钟 1.播放图片 1.提问：如何才能买到物美价廉的商品呢？” 2.提问：“曾经网购过的同学请举手谈谈你 的经验。 全班学生观看 图片，参与老师 提出问题的讨 论。 1.通过观看购物网站的 图片，消除学生紧张感， 激发学生的兴趣； 2.通过提问，调动学生学 习的积极性，导入课题， 让学生了解本节课的学 习任务。

教学过程教师活动学生活动设计意图 （二） 探求新知 16分钟 1、通过图表让学生理解传统商务和电子商 务的不同 观察图表，通过 图表了解传统 商务和电子商 务在项目上的 不同 通过图表这样一种形象 直观的方式，学生可以很 快对比出传统商务和电 子商务的不同。 2.利用视频并辅助PPT讲授一个完整的B2C 购物流程讲练结合法，学 生仔细听课，认 真观看视频，掌 握B2C流程的 理论步骤。 1、教学软件与真实的 网购环境相符，通过仿 真软件激发学生的学习 热情，让学生的学习更具 有真实性，为下一步真实 网站实践做好准备。 2、这是本节的重点，需 要做充分的演示。将知识 点、技能点贯穿于具体的

教学过程教师活动学生活动设计意图 每一步操作，做详细的讲 解；体现“做中教”的理 念。通过学习学生基本掌 握了B2C的流程，但仅 限于理论，很多问题只有 在具体实践操作时才会 体现出来，从而进入下一 个环节的学习。

2电子商务的基本流程

电子商务的基本流程 对于Internet上的电子商务交易来讲，大致可以归纳为网络商品直销和网络商品中介交易这两种基本的流程。不同类型的电子商务交易，其交易过程虽然都包括上述的四个阶段，但各自的流程是不同的。 (1)网络商品直销的流程 网络商品直销是指消费者和生产者，或者是需求方和供应方直接利用网络形式所开展的买卖活动。这种在网上的买卖交易最大的特点是供需直接见面，环节少，速度，快，费用低。 ①消费者在Internet网上查看企业和商家的主页(HomePage)； ②消费者通过购物对话框填写姓名、地址、商品品种、规格、数量、价格； ③消费者选择支付方式，如信用卡、借记卡、电子货币、电子支票等； ④企业或商家的客户服务器接到定单后检查支付方的服务器，确认汇款额是否被认可； ⑤企业或商家的客户服务器确认消费者付款后，通知销售部门送货上门； ⑤消费者的开户银行将支付款项传递到信用卡公司，并由信用卡公司负责发给消费者收费单。 上述过程中认证中心(CA)作为第三方，确认在网上经商者的真实身份，保证了交易的正常进行。 网络商品直销的诱人之处，在于它能够有效地减少交易环节，大幅度地降低交易成本，从而降低消费者所得到的商品的最终价格。消费者只需输入厂家的域名，访问厂家的主页，即可清楚地了解所需商品的品种、规格、价格等情况，而且，主页上的价格最接近出厂价，这样就有可能达到出厂价格和最终价格的统一，从而使厂家的销售利润大幅度提高，竞争能力不断增强。 网络商品直销的不足之处主要表现在两个方面。第一，购买者只能从网络广告上判断商品的型号、性能、样式和质量，对实物没有直接的感知，在很多情况下可能产生错误的判断。而某些厂商也可能利用网络广告对自己的产品进行不实的宣传，甚至可能打出虚假广告欺骗顾客。第二，购买者利用信用卡进行网络交易，不可避免地要将自己的密码输入计算机，由于新技术的不断涌现，犯罪分子可能利用各种高新科技的作案手段窃取密码，进而盗窃用户的钱款。这种情况不论是在国外还是在国内，均有发生。 (2)网络商品中介交易的流程 网络商品中介交易是通过网络商品交易中心，即虚拟网络市场进行的商品交易。在这种交易过程中，网络商品交易中心以Internet网络为基础，利用先进的通讯技术和计算机软件技术，将商品供应商、采购商和银行紧密地联系起来，为客户提供市场信息、商品交易、仓储配送、货款结算等全方位的服务。 ·买卖双方各自的供、需信息通过网络告诉网络商品交易中心，网络商品交易中心通过信息发布服务向交易的参与者提供大量的、详细准确的交易数据和市场信息。 ·买卖双方根据网络商品交易中心提供的信息，选择自己的贸易伙伴。网络商品交易中

太原科技大学华科学院生产实习报告--

太原科技大学华科学院 生产实习报告 姓名：= 专业：= 班级：= 学号：\ 二零一一年

2011年11月13日，早上八点我们电子09级全体同学在田老师的组织和带领下，我们来到了太原的富士康科技工业园进行一次为期一天的参观。虽然天气寒冷，但是同学们热情高涨，在车上欢声笑语，看得出大家对富士康参观充满了兴奋与好奇。 初到在富士康科技工业，我们就被其庞大的规模所震撼了，我第一次感受到作为一间世界五百强公司的实力，它的经营理念、企业文化、用人之道、投资战略等等，都是值得我们学习的。 早餐过后，我们跟随陪同人员的指示来到了五楼的教室观看一些关于富士康的影视资料，在解说员幽默诙谐的语言下我们对太原富士康科技工业园，有了进一步的认识。随后，工作人员又带领我们参观了四楼的科技展。 首先进入富士康(太原)科技工业园,接触到的就是企业的文化与管 理模式:富士康科技工业园是台湾鸿海精密工业股份有限公司在大陆投资兴办的专业研发生产精密电气连接器、精密线缆及组配、电脑机壳及准系统、电脑系统组装、无线通讯关键零组件及组装、光通讯组件、消费性电子、液晶显示设备、半导体设备、合金材料等产品的高新科技企业。目前已成为全球第一大EMS厂商，连续多年入围全球500强，多次蝉联中国内地出口企业200强第一名并稳居台湾最大民营制造商。集团在中国大陆、台湾、日本、东南亚及美洲、欧洲等地拥有员工30万余人，是全球最大的计算器系统、准系统、个人计算机连接器生产厂商。 富士康（太原）科技工业园于2003年10月17日奠基，是山西省引进的最大外商投资项目，专注于镁、铝合金等新材料的研发与生产，主要产品有手机镁合金机构件，N/B镁合金机构件和铝合金机构零组件、精密模具、热传导产品、镁铝合金压铸件等。目前园区已顺利通过ISO9001及QS9000国际质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系、OHSAS18001职业安全卫生健康体系认证，并以速度、品质、信誉赢得新老客户的信赖。 集团实施人才本土化策略，大量起用本土人才参与园区的开发与建设，诚邀社会各界工程技术与管理精英加盟。 未来十年，富士康（太原）科技工业园将秉承集团“长期、稳定、发展、科技、国际“之发展战略，发挥山西资源优势，将成为全球最大的镁铝合金生产基地、镁铝合金深加工基地和镁铝合金汽车零组件生产基地。 富士康科技集团是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零组件、通路等6C产业的高新科技企业。凭借扎根科技、专业制造和前瞻决策，自1974年在台湾创立，特别是1988年在深圳地区建厂以来，富士康迅速发展壮大，拥有全球顶尖IT客户群，为全球最大的电子产业专业制造商。2008年富士康依然保持强劲发展，出口总额达556亿美元，占中国大陆出口总额的3.9%，连续7年雄居大陆出口200强榜首；跃居《财富》2010年全球企业500强第112位。2011年7月29日总裁郭台铭称，未来3年内将新增100万台机器人取代人工劳动力。富士康科技集团正处于从“制造的富士康”迈向“科技的富士康”的事业转型历程中，将重点发展纳米科技、热传技术、纳米级量测技术、无线网络技术、

超级详细电子商务内容及操作流程

电子商务相关内容说明 一、电子商务 电子商务就是以信息网络技术为手段,以商品交换为中心的商务 活动;也可理解为在互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)与增值网(VAN,Value Added Network)上以电子交易方式进行交易活动与相关服务的活动,就是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。 电子商务通常就是指在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特 网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面 地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易与在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动与相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。各国政府、学者、企业界人士根据自己所处的地位与对电子商务参与的角度与程度的不同,给出了许多不同的定义。电子商务分为:ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A(即B2G)、C2A(即C2G)、O2O 等。 同时网络营销也就是电子商务的一种产物,而且对于网络营销来说,在做之前要先做好网络营销方案,那样才有便于计划的实施。 二、电子商务的基本概念 1、电商定义:电子商务就是利用微电脑技术与网络通讯技术进行的商务活动。各国政府、学者、企业界人士根据自己所处的地位与对电子商务参与的角度与程度的不同,给出了许多不同的定义。但就是,电子商务不等同于商务电子化。

电子商务即使在各国或不同的领域有不同的定义,但其关键依然就是依靠着电子设备与网络技术进行的商业模式,随着电子商务的高速发展,它已不仅仅包括其购物的主要内涵,还应包括了物流配送等附带服务。电子商务包括电子货币交换、供应链管理、电子交易市场、网络营销、在线事务处理、电子数据交换(EDI)、存货管理与自动数据收集系统。在此过程中,利用到的信息技术包括:互联网、外联网、电子邮件、数据库、电子目录与移动电话。 首先将电子商务划分为广义与狭义的电子商务。广义的电子商务定义为,使用各种电子工具从事商务活动;狭义电子商务定义为,主要 利用Internet从事商务或活动。无论就是广义的还就是狭义的电子商务的概念,电子商务都涵盖了两个方面:一就是离不开互联网这个平台,没有了网络,就称不上为电子商务;二就是通过互联网完成的就是一种商务活动。 狭义上讲,电子商务(Electronic Commerce,简称EC)就是指:通过使用互联网等电子工具(这些工具包括电报、电话、广播、电视、传真、计算机、计算机网络、移动通信等)在全球范围内进行的商务贸易活动。就是以计算机网络为基础所进行的各种商务活动,包括商品与服务的提供者、广告商、消费者、中介商等有关各方行为的总与。人们一般理解的电子商务就是指狭义上的电子商务。 广义上讲,电子商务一词源自于Electronic Business,就就是通过电子手段进行的商业事务活动。通过使用互联网等电子工具,使公司内部、供应商、客户与合作伙伴之间,利用电子业务共享信息,实现企

微信对大学生的影响调查报告——太原科技大学2017年

太原科技大学 思想政治理论课 小组社会实践调查报告 课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论题目：微信对大学生的影响调查报告 班级：机自172202Z 按作者贡献顺序填写 姓名：学号：分工： 姓名：学号：分工： 姓名：学号：分工： 姓名：学号：分工： 第一作者联系电话 指导教师

论文题目：微信对大学生的影响调查报告

从上图分析，选A的占到90%证明了现在的大学生基本上都有在使用微信。4%的人选，6%的人选择了C ,但是ABC三者相加却是100%也就是每一个大学生对于微信都有所耳闻。 2、您平均每天使用微信在线的时长为？

有26%的同学选择了A用微信是因为朋友们都在用，有13%的同学选择了B使用微信是因为节省短信、电话等的资费。有29%的人选择了C使用微信是因为微信的功能比较强大，而最多的人选择了D占到32%是因为无聊，来打发时间。从本题我们知道微信对于我们还是有一定的还出比如方便了交流，也节省了电话的费用。也因为微信的强大功能给

从上述数据来看，选择A的占到43%。选择B的占到29%，选择C的占到20%，选择 占到8%。分析得知，选择A和B的相加为72%，大部分的同学还是会被微信吸引从而影响了自己的学习和生活。而有28%被微信影响了个人的生活。 5、您认为若使用微信的语音通信功能，对您与朋友的感情有何影响？ A、语音交流更亲切，加深了与朋友的感情 B、语音交流表意不清，影响感情 本题大部分的人选择了A 认为微信的语音通话功能，能够听得见对方的声音，更加的亲切，是的与朋友的关系更加的亲切，有11%的人认为语音交流表意不清，影响感情，有18%的认为与以往相比没有什么不同，有22%的人认为语音的即时性使有些话不能挽回，影响感情。 6、而对于通过“微信”认识的陌生人向你传达的信息，您是如何对待的呢？ A、知悉对方的真实情况，会倾向于相信 B、虽然不是很了解对方，但是聊

补办学生证检讨书

补办学生证检讨书 补办学生证检讨书篇一：尊敬的老师：我是XX大学XX系XXXX班的学生，名叫XXX，学生证号XXXXXXXXXX。 我于XXXX年XX月XX日遗失了学生证，原因是钱包失窃。 除了钱包里的学生证，还有身份证以及一些零钱也一起丢失。 我深深地陷入了沉思，这就是没有好好保护它的惩罚。 我为我的严重错误特此作出检讨。 学生证是证明学生身份的重要物件，是身为学生必须时刻守护的重要物件。 它是XX学院精神的体现，丢失了XX学院的学生证，就如丢失了XX学院的精神。 我对此感到非常自责，并希望组织上给我一次改过自新的机会，让我重新补办一张学生证，好让我继续我的大学生涯。 我将用马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观的先进理论武器武装自己，为共产主义事业奋斗终身。 希望一本新的纸质蓝皮学生证能重新属于我。 这样的话，我一定倍加爱惜它。 平时一定把它装到安全地方，即便出校门也一定要把它保管好。 对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。 我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。

通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。 我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。 我确实有点马虎，应该通过这件事情清醒地认识到自己的错误，积极改正。 决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。 请组织接受我的检讨，准许我补办学生证。 检讨人：XXXXXXX年XX月XX日 经过认真反省，我认识到了自己的错误。 丢失学生证的行为不仅给我的生活带来了诸多不便，也在同学中造成了不良影响，破坏了学校的管理制度。 我在此检讨我的行为，同时，我也会通过这次事件提高我的思想认识，强化责任措施。 除此之外，我也会以我的亲身经历提醒其他同学，希望大家能够避免这种事情的发生，学生证是学生身份的象征，应好好爱惜，妥善保管。 恳请老师相信我能够记取教训，改正错误，把今后的事情加倍努力做到最好，望见谅与批准补办学生证!院系：××××班级：××××学号：××××××××检讨人：XXXXXXX年XX月XX日补办学生证检讨书篇三：尊

太原科技大学华科学院排名2019山西排名第7全国排名第324.doc

太原科技大学华科学院排名2019 山西排名 第7全国排名第324 太原科技大学华科学院排名山西排名第7全国排名第324 太原科技大学华科学院排名2019 山西排名第7全国排名第324 每年的大学排名位次争议很大，虽然各大学校长口头上称不在乎、不看重，但实际上却卯足干劲，希望学校排名靠前，因为大学排名一定程度上体现了高校的办学成就。本文介绍的主要是太原科技大学华科学院的排名情况，主要包括太原科技大学华科学院的最新全国排名、太原科技大学华科学院本省的最新排名、以及太原科技大学华科学院的最新相关新闻推荐。 一、太原科技大学华科学院成就简介 太原科技大学华科学院是国家教育部正式批准的独立院校，于2002年9月正式开始招生，一期在校本科生批准规模将达到6000人。 华科学院占地面积175亩，建筑面积4. 4 万平方米，其中，实验室、教室 2 万平方米，学生公寓、食堂、生活设施2. 4 万平方米。学院拥有250座的多媒体教室2个，50座的语音实验室2个，新建的计算机网络中心为学生提供了良好的计算机教学试验环境，教学仪器设备总价值1200余万元，图书馆藏书9.4万册。

二、太原科技大学华科学院2019年本省最新排名太原科技大学历年排名表 年度全国排名省内排名分类分类排名总分20183247理工11460.8220173136理工10860.7320163198理工11161.022*******理工10861.0320142727理工9061.7220132657理工8860.3620122547理工840.87三、太原科技大学华科学院2019年全国最新排名太原科技大学历年排名表 年度全国排名省内排名分类分类排名总分20183247理工11460.8220173136理工10860.7320163198理工11161.022*******理工10861.0320142727理工9061.7220132657理工8860.3620122547理工840.87四、太原科技大学华科学院口碑怎么样1、 学校印象： 科大四年，由恨到爱，算是见证了科大硬件条件的发展。刚入学，校门口道路拥堵，灰尘满天，对面的也是一片破败。出行也不太方便，坐公交还要走到重机宿舍。进去里面，对大学的幻想分崩离析。面积小，楼房旧，直观感受就是高中水平。本科和

学士学位英语

8月7号授课内容 Exercise nine 巫医 1.drive off these spirits 2.his method involved 3.the first of which was religious 6.he deliberately fed the patient 7. which often dirty and disgusting 8.and disgusting而且恶心 9.so uncomfortable that 10.run away邪魔只有离开， 11.enable the patient to get well 12.medicines prepared from第三步 13.similar in shape and texture to形状或者质地与人体器官相似树木以及药草。 14.from our point of view 16.real usefulness 19.relieving pain 20.advanced by the witch doctor Exercise seven 6 Henry Ford build_____.亨利·福特制造的汽车是 C. a car with bicycle wheels带自行车轮子的汽车 7 Henry Ford’s dream was_____.亨利·福特的梦想是 A. to build a car people would have enough money to buy造一辆人人都买得起的汽车 8. Henry Ford started his own company_____.亨利·福特创办自己公司的时间是 C. after his car won a important race在他的车赢了一场重要的比赛之后 9. Ford first saw an assembly line_____福特第一次见过流水线的时间是 D. at a meat-packing factory在肉类加工厂时 10. Ford then understood that assembly line was____.福特于是明白了流水线 B. a good way to build modern cars是制造现代汽车的好方法 福特意识到他可以运用流水线的方法来生产汽车。 11.The proposal to lay a telegraph cable from Europe to America made oceanographic studies take on____铺设从欧洲到美洲的海底电报光缆的使得海洋学的研究应用于 C. a business aspect商业方面 12.It was ____that asked Maury for help in oceanographic studies.是（）要求Maury寻求帮

计算机专业考研——各学校能力排行

计算机应用技术（271）

学、内蒙古大学、江南大学、沈阳航空工业学院、南开大学、兰州理工大学、长沙理工大学、西华师范大学、华北电力大学、杭州电子科技大学、东北财经大学、西安理工大学、五邑大学、天津工业大学、南京工业大学、成都信息工程学院、天津科技大学、大连水产学院、昆明理工大学、河北工业大学、西北民族大学、浙江工商大学、长春理工大学、内蒙古科技大学、上海理工大学、西安邮电学院、广西大学、中国地质大学、桂林工学院、青岛大学、东华大学、西安建筑科技大学、大连交通大学、兰州大学、北京师范大学、辽宁工程技术大学、武汉科技学院、河南理工大学、北京信息科技大学、北方工业大学、深圳大学、辽宁大学、西安科技大学、江苏科技大学、汕头大学、桂林电子科技大学、浙江理工大学、黑龙江科技学院、暨南大学、沈阳理工大学、河南科技大学、湖南师范大学、南昌航空工业学院、南京师范大学、山东科技大学、辽宁石油化工大学、中国民航大学、郑州大学、云南大学、太原科技大学、厦门大学、江苏工业学院、武汉科技大学、中国石油大学、安徽理工大学、中国传媒大学、安徽工业大学、西南大学、中原工学院 B等(81个)：中南林业科技大学、石家庄铁道学院、齐齐哈尔大学、山东轻工业学院、河北大学、湖北大学、河南工业大学、沈阳工业大学、宁波大学、河北科技大学、福建师范大学、江西师范大学、湘潭大学、天津理工大学、云南财经大学、江西理工大学、大庆石油学院、东北电力大学、重庆交通大学、河北工程大学、上海水产大学、西华大学、青岛理工大学、江西农业大学、长春工业大学、华东交通大学、华南农业大学、南京农业大学、江西财经大学、西北农林科技大学、重庆工学院、西北大学、兰州交通大学、成都理工大学、浙江师范大学、内蒙古师范大学、北京工商大学、鞍山科技大学、辽宁工学院、北京联合大学、武汉工程大学、济南大学、陕西师范大学、大连大学、安徽师范大学、西北师范大学、内蒙古工业大学、河南师范大学、东华理工大学、贵州财经学院、四川师范大学、河南大学、东北师范大学、福州大学、南京信息工程大学、湖南科技大学、华南师范大学、长安大学、西南科技大学、山东师范大学、烟台大学、广西师范大学、曲阜师范大学、扬州大学、哈尔滨师范大学、山东经济学院、西安工程大学、中北大学、西南石油大学、西安工业大学、河北农业大学、广西民族学院、吉林农业大学、东北农业大学、贵州师范大学、广西师范学院、山西师范大学、华北水利水电学院、辽宁师范大学、贵州大学、河北师范大学 C等(55个)：名单略 江苏

电子商务物流操作流程

电子商务流程、人员构造及工作内容1．电子商务物流操作流程: 客户网上下订

反 馈 退 换 货 信 息 配 接收退换 物流公司 签收 跟踪客户是否收到物品 客户 接收客户的建议、投述及退换货信息 第一：收货 货到仓库依据采购信息进行核对，核对件数、包装是否完整。待确定数量后在收货单上签字确认。确认后的商品依照收货仓位规划整齐的摆放并将货单交给账物组后进行验收。验收是必须由扫描员通过ERP系统进行逐个扫描。填写麦头（麦头上应写明货号、种类、品名、颜色，尺码）并贴于收货箱的侧面。扫描结束后保存打印一式五联单据。 第二：扫描发货

库存组依据账物组交给的销售定单进行配货，配货结束在配货单上签字确认后交给发货组。发货组接到配货组交给的物品后依据销售定单号在ERP系统上进行扫描，扫描时核对销售单的数量，尺码大小。如有差异通知发货组进行更改。打印一式五联发货单据，在发货单据上签字确认连同发票一起装箱。并用本公司的装用封箱胶带进行封箱。封箱打包时必须封为“王”字型。并填写麦头（麦头上应填写客户姓名、地址及联系方式）贴于发货箱上（或包装袋）。并填写发货明细台帐。之后交给账物组进行审核并由账物组通知物流公司，物流公司人员进行交接，交接时应核对发货数量，发货地区。确认无误后在发货单上签字留底一联交由账物组。 第三：客服人员 客户需要的物品发货后应由专门的客服人员确认客户是否收到货品，并反馈客户所提出的疑问、建议、投述及退换货信息，并将信息记录下来交给部门主管，如有退换货问题将退换货信息反馈给信息员，由信息员打印退换货单据交给库存配货组或是发货打包组，接收退货。 第四：退换货接收 库存配货组或发货打包组依据信息员打印的退换货单据来接收物流公司送回的客户退换货物品。验收的流程和收货流程一样，如遇到好的货品到客户手中，客户退回来后变成残次品，因及时和上级主管反映处理。 2．电子商务人员基本配置：（标准配置1000-1500单/日） 客户订 主 信息2- 3- 库存配货5-发货4- 包装小5-1填单打

学生证补办流程

学生证补办流程 1. 填写“证明”，并由辅导员签字（一式两份，学工处留存一份，学生留存一份），填写“补办《三明学院学生证》用印证明”（一式一份）。 2. 带上“证明”、 1寸照片1张及填写完整的“补办《三明学院学生证》用印证明”到学工处教育科，审核，并在“补办《三明学院学生证》用印证明”上盖章，领取学生证（成本价1元/本），现场填写个人信息、家庭住址、乘车区间、贴照片； 3. 将学生证带回自己院系盖注册章； 4. 于每周一下午带着“证明”1份、“补办《三明学院学生证》用印证明”1份及盖过注册章的学生证到行政综合楼506室盖学校的钢印。

证明 姓名__________，性别____，学号____________。是____________院（系）________年级____________专业学生，______________________________（因何原因），特申请补办学生证。 家庭住址：___________________________ 火车乘车区间：_______________________ 特此证明 辅导员： 年月日 证明 姓名__________，性别____，学号____________。是____________院（系）________年级____________专业学生，______________________________（因何原因），特申请补办学生证。 家庭住址：___________________________ 火车乘车区间：_______________________ 特此证明 辅导员： 年月日

补办《三明学院学生证》用印证明 院办公室（综合楼506室，周一下午）： 现有专业学生因其学生证遗失，由其本人提出申请、院（系）出具证明、我处核查后，同意给其补办《三明学院学生证》，请按学校有关规定给其证用印，特此证明。 三明学院学生工作处 年月日 补办《三明学院学生证》用印证明 院办公室（综合楼506室，周一下午）： 现有专业学生因其学生证遗失，由其本人提出申请、院（系）出具证明、我处核查后，同意给其补办《三明学院学生证》，请按学校有关规定给其证用印，特此证明。 三明学院学生工作处 年月日

关于农村区域经济发展的思考

关于农村区域经济发展的思考 【摘要】农村集体经济作为农村经济的重要组成部分，对提升村级组织服务功能、增强基层党组织凝聚力和战斗力、推动农村各项社会公共事业大发展具有极其重要的作用。本文从分析贫困地区农村集体经济的现状入手，探究发展壮大贫困地区农村集体经济的相应措施。 【关键词】贫困地区；农村；集体经济 【引言】农村集体经济作为公有制经济的重要组成部分，对提升村级组织服务功能、增强基层党组织凝聚力和战斗力，推动农村各项社会公共事业大发展具有极其重要的作用。发展壮大贫困地区农村集体经济，增强贫困地区农村集体经济活力，对于促进贫困地区农村全面小康社会建设、和谐社会建设、社会主义新农村建设、巩固农村基层政权、维护社会稳定、实现共同富裕和农村现代化具有非常重要的意义。 【正文】 一、贫困地区农村集体经济发展现状 （一）农村集体经济在经济总量中所占比重越来越小 由于在实行家庭联产承包经营过程中集体经济的生产资料几乎全被“分光”，从而导致目前农村集体经济出现“空壳”，拥有农村集体经济的村子寥寥无几，即使是在拥有农村集体经济的村子，其集体经济也是规模不大、效益不佳，在整个经济总量中所占比重很小。 （二）农村集体经济发挥的作用越来越有限 农村集体经济与农村基层组织有着千丝万缕的关系，一定程度上农村基层组织就是农村集体经济的管理组织。目前，由于农村集体经济的“空缺”，农村基层组织很难拥有“富裕”的资金来为村民办些诸如修建村道、整治河道、修建文化书屋、修建体育设施等实事，也无力发展诸如免费教育、医疗、保险和各种救济等

多项公益和福利事业，也无力从根本上消除由贫富差距拉大而潜伏着的不稳定因素，不能确保农村的社会稳定和共同富裕的实现。农村基层组织不仅使其自身的威信、凝聚力和战斗力大大降低，而且往往造成干群关系紧张，长此下去甚至还将会动摇我们党的执政基础。 （三）农村集体经济发展面临困境 目前，农村集体发展滞后面临困境主要表现为：一是农村集体经济生产发展的基本生产要素严重匮乏，农村集体经济做不强、做不大；二是基层各级政府重视不够，在政策和金融等方面缺乏有效的扶持，农村集体经济发展缺乏持续性；三是农村集体经济竞争力不强，人才匮乏，管理、设备、技术严重落后。 二、贫困地区农村集体经济发展滞后的原因分析 （一）体制障碍 1、发展农村集体经济的政策缺乏有效性和持续性。在传统集体经济制度下，高度集中的管理政策，农村集体财产的所有权和使用权全统一到集体经济组织中，农民既丧失了私人财产权，也丧失了独立经营权，在这种政策下集体经济得到快速发展。家庭联产承包责任制实行初期，农村集体经济实行承包、租赁、合资等经营方式，农村集体经济组织的数量和规模得以扩大，农村集体经济有了质的发展。20世纪80年代后期以来，特别是在社会主义市场经济的建立和完善过程中，虽然农村集体经济中集体土地所有的产权制度没有发生变化，但农民经营方式和经营理念发生了很大变化，在鼓励个体经营和私营经营政策下，相当多的人对农村集体经济组织已漠不关心，更多的集体经济组织被拍卖，农村集体经济发展政策有效性和持续性的缺失使农村集体经济组织很难以独立市场主体的身份参与经济活动，最终导致农村集体经济组织越来越少，农村集体经济规模越来越小。 2、农村集体经济发展不适应市场经济的发展要求。农村集体经济组织没有完全摆脱计划经济体制束缚及时适应市场经济的发展要求，由于集体经济组织的

大学计算机排名(一级学科)

中国大学计算机专业排名（一级学科） 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 清华大学A+ 20 北京理工大 学 A 39 新疆大学 A 2 浙江大学A+ 21 大连理工大 学 A 40 西南交通大 学 A 3 华中科技大 学 A+ 22 山东大学 A 41 沈阳航空工 业学院 A 4 北京大学A+ 23 中南大学 A 42 浙江工商大 学 A 5 北京航空航 天大学 A+ 24 哈尔滨工程 大学 A 43 南京航空航 天大学 A 6 上海交通大 学 A+ 25 中山大学 A 44 南京理工大 学 A 7 东南大学A+ 26 华南理工大 学 A 45 大连海事大 学 A 8 南京大学A+ 27 安徽大学 A 46 上海海事大 学 A 9 北京邮电大 学 A+ 28 重庆大学 A 47 黑龙江大学 A 10 哈尔滨工业 大学 A+ 29 同济大学 A 48 云南大学 A 11 复旦大学A+ 30 四川大学 A 49 桂林电子科 技大学 A 12 西安交通大 学 A+ 31 湖南大学 A 50 燕山大学 A 13 武汉大学A+ 32 天津大学 A 51 合肥工业大 学 A 14 东北大学 A 33 上海大学 A 52 中国人民大 学 A 15 吉林大学 A 34 北京科技大 学 A 53 山东科技大 学 A 16 电子科技大 学 A 35 北京工业大 学 A 54 江南大学 A 17 西北工业大 学 A 36 华东师范大 学 A 55 广东工业大 学 A 18 西安电子科 A 37 华中师范大 A

技大学学 19 中国科学技 术大学 A 38 北京交通大 学 A B+ 等 (83 个 ) ：中国海洋大学、苏州大学、重庆邮电大学、西北大学、南开大学、太原理工大学、河海大学、兰州大学、厦门大学、内蒙古大学、南京邮电大学、兰州理工大学、南京师范大学、长沙理工大学、江苏大学、中原工学院、西安邮电学院、郑州大学、西安科技大学、华东理工大学、杭州电子科技大学、扬州大学、哈尔滨理工大学、武汉理工大学、贵州大学、山西大学、陕西师范大学、天津工业大学、长春理工大学、江西师范大学、东华大学、福州大学、中国传媒大学、西安理工大学、中国地质大学、华北电力大学、沈阳化工学院、广西大学、西北民族大学、西安石油大学、郑州轻工业学院、北方工业大学、首都师范大学、北京师范大学、昆明理工大学、中国矿业大学、青岛大学、山东师范大学、辽宁大学、西华师范大学、南京工业大学、深圳大学、暨南大学、湖南科技大学、东北财经大学、汕头大学、西安建筑科技大学、五邑大学、辽宁工程技术大学、浙江工业大学、东北师范大学、湖南师范大学、沈阳理工大学、北京化工大学、南华大学、烟台大学、沈阳工业大学、青岛理工大学、江苏科技大学、鞍山科技大学、西南大学、河南理工大学、华东交通大学、辽宁石油化工大学、西华大学、河北大学、华南师范大学、佳木斯大学、长春工业大学、南昌航空工业学院、中国石油大学、湘潭大学、河南工业大学 B 等 (83 个 ) ：太原科技大学、浙江师范大学、河南科技大学、黑龙江科技学院、兰州交通大学、广西师范大学、成都理工大学、南昌大学、四川师范大学、青岛科技大学、西北师范大学、大庆石油学院、河南师范大学、东华理工大学、江西财经大学、福建师范大学、河北工业大学、成都信息工程学院、天津理工大学、西安工业大学、西南石油大学、辽宁师范大学、上海理工大学、湖南工业大学、内蒙古科技大学、陕西科技大学、长江大学、桂林工学院、大连交通大学、北京林业大学、大连大学、北京信息科技大学、上海师范大学、浙江理工大学、河北科技大学、江苏工业学院、中国民航大学、武汉科技大学、安徽理工大学、安徽工业大学、鲁东大学、天津科技大学、中南林业科技大学、武汉科技学院、石家庄铁道学院、齐齐哈尔大学、山东轻工业学院、宁波大学、大连水产学院、东北农业大学、云南财经大学、江西理工大学、东北电力大学、河北工程大学、上海水产大学、重庆交通大学、江西农业大学、华南农业大学、重庆工学院、北京工商大学、淮北煤炭师范学院、北京联合大学、南京农业大学、西北农林科技大学、渤海大学、辽宁工业大学、武汉工程大学、济南大学、安徽师范大学、河南大学、内蒙古师范大学、河北农业大学、内蒙古工业大学、宁夏大学、南京信息工程大学、长安大学、河北师范大学、西南科技大学、哈尔滨师范大学、湖北大学、山东经济学院、曲阜师范大学、云南师范大学 C 等 (56 个 ) ：西安工程大学、中北大学、华北水利水电学院、广西民族学院、吉林农业大学、山西师范大学、贵州师范大学、贵州财经学院、广西师范学院、青海师范大学、中国农业大学、河北经贸大学、河北理工大学、湖北工业大学、聊城大学、华侨大学、三峡大学、温州师范学院、中南民族大学、哈尔滨商业大学、中国人民公安大学、东北林业大学、景德镇陶瓷学院、北京语言大学、天津工程师范学院、安徽工程科技学院、西南财经大学、南京林业