会考练习哲学常识部分

会考练习哲学常识部分

一、下列各题只有一个答案是最符合题意的，请把所选答案的字母填在题后括号内。

1．人区别于物的特点是（）

A、人的意识对物质具有反作用

B、人具有主观能动性

C、人类认识世界的能力和活动

D、人的认识具有超前性

2．人的主观能动性包括（）

①人类认识世界的能力和活动

②人类改造世界的能力和活动

③人类在认识世界和改造世界中所具有的精神状态

④人类的创造力无穷无尽

A、①②④

B、②③④

C、①②③④

D、①②③

3．我们发挥主观能动性的正确价值取向是（）

A、有益于人民、有益于国家和集体

B、人生观问题

C、利益出发点问题

D、从实际出发

4．认识的根本目的是（）

A、认识事物的本质和规律

B、把理性认识应用于实践，去指导实践

C、从感性认识上升到理性认识

D、透过现象抓住本质

5．人们获得的认识、理论、科学理论、真理的共性是（）

A、客观事物在人脑中的正确反映

B、对客观事物及其规律性的认识，能指导人们正确地改造世界

C、直接来源于社会实践

D、客观世界在人脑中的反映

6．毛泽东同志说：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”这说明（）

A、对事物本质的认识要比对事物现象的认识深刻

B、感性认识不如理性认识容易理解

C、对事物现象的认识比对事物本质的认识要具体

D、对事物现象的认识是感性认识，对事物本质的认识是理性认识

7．科学理论之所以能够对实践起重大的指导作用是因为（）

A、科学理论是系统化的知识体系

B、没有革命的理论，就没有革命的运动

C、科学理论正确地反映了事物的本质和规律

D、科学理论是理性认识

8．对一个生下来就双目失明的人来说，无论怎样也无法使其产生颜色的概念。这一事实说明（）

A、认识是客观物质对象在人脑中的反映

B、没有感觉的东西是不存在的

C、感觉器官是认识的来源

D、感性认识必须上升到理性认识

9．感性认识的局限性在于（）

A、是人的感官自生的

B、只是对事物的外部联系的认识

C、没有客观依据

D、是不可靠的，不真实的

10．科学理论和真理之所以能预见事物发展的趋势或前进的方向，主要是因为（）

A、它是人们获得的理性认识

B、它是一个完整的、科学的知识体系

C、它是从实践中来，又被实践所检验

D、它透过事物的现象，抓住了事物的本质，反映了事物发展的规律

11．在实践的基础上，占有大量可靠的感性材料，这是（）

A、由感性认识上升到理性认识的前提

B、完成感性认识到理性认识飞跃的关键

C、形成概念、作出判断和推理的过程

D、形成感觉、知觉以至表象的过程

12．主张离开感性认识的理性认识，这种观点是认识论中的（）

A、唯心主义

B、唯物主义

C、形而上学

D、辩证法

13．一个人无论取得多么大的成就，都没有固步自封、骄傲自满的理由，这主要是因为（）

A、任何人的认识都有反复性

B、人的认识不可能停留在一个水平上

C、客观事物是极其复杂的

D、人在认识上不犯错误是不可能的

14．感性认识和理性认识的根本区别在于（）

A、感性认识包含错误，理性认识则完全正确

B、感性认识来源于社会实践，理性认识则来源于抽象思维

C、感性认识产生于日常活动，理性认识则产生于科学实验

D、感性认识反映事物的现象，理性认识则反映事物的本质和规律

15．马克思主义哲学所说的实践是指（）

A、人们的践履笃行，个人的修身养性

B、人们改造客观世界的一切活动

C、人们改造主观世界的一切活动

D、人们改造整个世界的一切活动

16．人类最基本的实践活动是（）

A、吃、穿、住、行、用

B、物质文明建设和精神文明建设

C、改造自然和改造社会的活动

D、生产活动

17．恩格斯说：“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（）

A、物质决定意识，意识对物质有能动作用

B、实践是认识的基础，是认识发展的动力

C、认识依赖于实践，又对实践具有反作用

D、认识是一个在实践基础上的辩证发展过程

18．“假如人人都要从钻木取火中才能获得关于火的知

识，人类知识就会陷入洪荒之世。”这段话的哲学含义是（）

A、钻木取火不是实践，因而不能获得知识

B、实践是认识的唯一来源

C、只有事事亲自实践，才能获得知识

D、忽视学习间接经验是错误的

19．“理论一经群众掌握，就会变成物质力量”这一论断表明（）

A、理论也是物质的

B、认识对实践有能动作用

C、真理是发展的

D、科学理论对实践有决定作用

20．高尔基说：“热爱书吧，它会使你的生活变得愉快、舒畅，会帮助你辨别形形色色的思想、感情，它能教会你尊重别人和自己，它会用爱世界、爱人类的情感振作你的头脑和心灵”。这说明（）

A、读书是人们获得知识的根本途径

B、读书比实践更重要

C、读书是人们获得知识的主要来源

D、读书是接受间接经验的重要手段

21．马克思主义认为，人民群众就是（）

A、全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者与拥护祖

国统一的爱国者

B、一切对社会历史起推动作用的人们

C、工人、农民和知识分子

D、体力劳动者和脑力劳动者

22．伴随着社会的发展和市场经济的发展，人们的时间观念正在发生重大变化，时间就是生命、就是金钱的观念日益深入人心。这说明（）

A、实践是认识的目的

B、实践是认识的来源

C、实践是认识发展的动力

D、实践是检验认识正确与否的标准

23．实践之所以成为检验认识正确与否的唯一标准，是因为（）

A、实践是社会历史性的活动

B、实践是客观的物质性的活动

C、实践是认识的来源和发展动力

D、实践是联系主观和客观的桥梁

24．“离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。”这段论述强调的是（）A、要坚持理论与实践相结合的原则B、要重视实践对理论

的决定作用

C、要发挥理论对实践的指导作用

D、要在实践中丰富和发展理论

25．当代，自然科学的发展日新月异，新的研究成果层出不穷，从根本上来说这是由（）

A、科学家的聪明才智决定的

B、政府正确的科技政策决定的

C、生产实践的需要决定的

D、和平的国际环境决定的

26．历史唯物主义的根本观点是（）

A、社会意识决定社会存在

B、社会存在决定社会意识

C、阶段斗争是阶级社会发展的动力

D、科学的社会意识对社会存在具有巨大的积极的指导作用

27．集体主义是新时期我国人民正确的价值取向，因为（）

①它反映了社会主义公有制经济的客观要求，体现了全国人民的根本利益

②它正确地解决了个人利益和集体利益的关系

③社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调

节作用

④集体主义是我国人民实现现代化建设战略目标的力量源泉

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

28．要正确处理个人与他人的关系，就应做到（）

①要尊重他人②要主动关心他人③要尊重他人的正当利益④要顾全大局，反对小团体主义

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

29．人类社会最基本的社会关系是（）

A、阶级关系

B、政治关系

C、生产关系

D、家庭关系

30．“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上它是一切社会关系的总和。”马克思的这一论断主要说明（）

A、人的生活具有社会性

B、人是社会的产物

C、人的本质属性是社会性

D、人不具有自然性

31．“一种社会意识的产生、发展和消失，只能由社会存在的状况及其变化发展来说明。”这句话是（）

A、历史唯心主义观点

B、正确地说明了社会存在和社会意

识的关系

C、形而上学的观点

D、颠倒了社会存在和社会意识的关系

32．现阶段衡量我国人民价值观正确与否的具体标准是（）

A、社会主义法制

B、党在社会主义初级阶段的基本路线

C、社会主义精神文明

D、社会主义道德

33．先进人物的主要特色是（）

A、为社会创造物质财富

B、为社会创造精神财富

C、个人对社会的贡献

D、只讲贡献，不向社会索取

34．“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”爱因斯坦的这句名言说明（）

A、人们只能贡献，不能索取

B、贡献和索取是对立统一的

C、人生的真正价值在于对社会的奉献

D、奉献要靠为社会进行创造性劳动

35．要实现人生价值必须具备一定的客观条件，其中，实现人生价值的基础是（）

A、人所特有的劳动创造力

B、一定社会的生产力水平

C、良好的生存条件和工作条件

D、良好的家庭环境因素

36．科学的理想是指（）

A、大多数社会成员的奋斗目标

B、符合事物发展规律的理想

C、近期的具体理想

D、符合每个人利益的理想

37．实现共同理想的根本方向是（）

A、党在社会主义初级阶段的基本路线

B、建设有中国特色的社会主义

C、共产主义理想

D、发展生产力，实现共同富裕

38．个人活动对社会发展能否起促进和推动作用取决于（）

A、个人的阶级属性

B、个人主观能动性发挥的程度

C、个人在社会历史发展中的地位

D、个人活动是否符合社会发展规律、反映人民群众的根本利益

39．下列关于物质贡献和精神贡献的观点，正确的是（）A、物质贡献是衡量人生价值的根本标志B、精神贡献可以

转化为物质贡献

C、物质贡献和精神贡献是对立的

D、精神贡献比物质贡献更重要

40．要把社会理想或职业理想转化为现实，需要多方面的条件，而从主观方面来说特别需要（）

A、付出辛勤的劳动

B、有百折不挠的意志

C、艰苦奋斗

D、养成艰苦朴素的生活作风

41．衡量社会主义社会一切工作的根本标准是是否有利于（）

①发展社会主义社会的生产力

②社会主义市场经济体制的建立和完善

③增强社会主义国家的综合国力

④提高人民的生活水平

⑤共同富裕目标的实现

A、①③④

B、①③⑤

C、①②③④

D、①②③④⑤

42．人生价值的源泉是（）

A、一定社会的生产力

B、人的主观能动性

C、人所特有的劳动创造力

D、人所创造的精神财富和道德力量

43．人生的真正价值在于对社会的贡献，因为（）

①个人对社会的贡献是社会存在和发展的要求

②个人对社会的贡献是先进人物的主要特色

③个人对社会的贡献是人生价值的基本标志

④个人对社会的贡献既有物质贡献又有精神贡献

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

44．实现由感性认识到理性认识的飞跃，必须充分发挥人的主观能动性，创造必要的条件，这些条件包括（）

①占有十分丰富和合乎实际的感性材料

②符合从个别到一般、再从一般到个别的认识秩序

③运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作

④把获得的认识拿到实践中去检验

Ａ、①②③Ｂ、②③④Ｃ、①③Ｄ、①②

45．实践的基本特征是指（）

①实践是客观的物质性活动

②实践是有意识有目的的能动性的活动

③实践是由主体、对象、手段、结果构成的物质实体

④实践是社会性、历史性的活动

Ａ、①②③Ｂ、②③④Ｃ、①②④Ｄ、①③④

46．实践对认识具有决定作用。表现在（）

①实践是认识的来源和目的②实践是认识发展的动力

③实践是检验认识正确与否的唯一标准④认识依赖于实践

Ａ、①②③④Ｂ．①②③Ｃ．②③④Ｄ．①③④

47．“哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改造世界。”马克思这段话的意思是说（）

①人们认识世界的最终目的是为了改造世界

②解释世界是没有意义的，改造世界才是问题的关键

③人们并不是为认识而认识，而是为实践而认识

④认识的根本任务是指导实践

⑤人们总是先解释世界，而后再去改造世界

Ａ、①②③Ｂ、①③Ｃ、②③④Ｄ、③④⑤

48．我们之所以说人民群众是实践的主体，是历史的创造者，因为（）

①人民群众是物质财富的创造者

②人民群众是精神财富的创造者

③只有人民群众才能认识世界和改造世界

④人民群众是社会变革的决定力量

⑤人民群众是生产力中最活跃最有决定意义的因素

Ａ、①②③④Ｂ、①②④Ｃ、②③④⑤Ｄ、①②③

49．下列说法能够体现实践对认识的决定作用的原理有（）

①不入虎穴，焉得虎子②行而后知③不经一事，不长一智④活到老学到老

Ａ、①②③Ｂ、②③④Ｃ、①②④Ｄ、②③

50．青年人应树立崇高的理想，崇高理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用表现在（）

①崇高理想是社会进步的助推器

②崇高理想是我国民族团结、共同奋斗的精神力量

③崇高理想是科学理想，对社会存在有巨大的反作用

④崇高理想是人生的精神支柱

Ａ、①②③Ｂ、①③④Ｃ、①②④Ｄ、①②③④

二、简答题

51．什么是人的主观能动性？它包括哪几个方面？52．怎样才能实现由感性认识到理性认识的飞跃？53．什么是认识过程的两次飞跃？为什么人们应当在实践的基础上不断地深化认识、扩展认识、把认识向前推移？

54．什么是分析和综合？分析和综合相结合的核心方法是什么？

55．什么是价值观？不同的价值观对个人和社会有什么不同的导向作用？

56．为什么说社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的？

57．人的社会性表现在哪些方面？为什么说社会性是人的根本属性？为什么说“人性自私论”从理论到实践都是错误的？

58．人生价值包括哪两个方面？为什么说人生的真正价值在于对社会的贡献？

59．什么是理想？崇高的理想对人生、对社会有哪些重大指导和促进作用？

60．理想和现实的关系如何？实现理想为什么要发扬艰苦奋斗精神？

61．怎样认识实践对社会发展的作用？

62．如何理解实践对认识的决定作用？

63．为什么说人民群众是实践的主体、是历史的创造者？64．如何理解“读万卷书，行万里路”？

65．什么是改造客观世界和改造主观世界？为什么说二者是相互联系、相互作用的？我们应当追求什么样的世界观和人生观境界？

三、辨析题

66．事物的本质是稳定的东西，对事物本质的正确认识也是稳定不变的。

67．少谈点理想，多谈点实惠。

四、论述题

68．党的十五大报告指出：“邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的”。“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作”。“实践证明，作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题”。

上述论断体现了辩证唯物主义认识论的什么道理？

69．江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上

讲话》中指出：“发展社会主义文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。要坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。坚持和巩固马克思主义的指导地位，帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观”，又指出：“要在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义理想，反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想，增强全国人民的民族自尊心、自信心、自豪感，激励他们为振兴中华而不懈奋斗”。（1）什么是正确的价值观？

（2）我国现阶段应提倡和奉行怎样的价值观？为什么？（3）我们所提倡的价值观在社会主义市场经济体制中应发挥什么作用？

哲学常识部分（下册）参考答案

一、1．Ｂ2．Ｄ3．Ａ4．Ｂ5．Ｄ6．Ａ7．Ｃ8．Ａ9．Ｂ10．Ｄ11．Ａ12．Ａ13．Ｂ14．Ｄ15．Ｂ16．Ｄ17．Ｂ18．Ｄ19．Ｂ20．Ｄ21．Ｂ22．Ｃ23．Ｄ24．Ａ25．Ｃ26．Ｂ27．Ｃ28．Ａ29．Ｃ30．Ｃ31．Ｂ32．Ｂ33．Ｃ34．Ｃ35．Ｂ36．Ｂ37．Ｃ38．Ｄ39．Ｂ40．Ｃ41．Ａ42．Ｃ43．Ａ44．Ｃ45．Ｃ46．Ｂ47．Ｂ48．Ｂ49．Ａ50．Ｃ

二、（答案见教材相应页码）

51．P2－5

52．P15－16

53．P18－21

54．P27－29

55．P40－43

56．P53－56

57．P66－69

58．P74－77

59．P86－88

60．P95－98

61．P106－110

62．P110－115

63．P115－119

64．P122

65．P124－128

三、

66．(1)事物的本质是稳定的，这是相对于现象而言的。现象是多变易逝的东西，本质则是相对稳定的东西。若是把相对稳定理解为绝对稳定，永远不变，则是不对的。(2)事物是变化发展的，事物的本质也不是绝对不变的，认

识是人脑对事物的反映，随着实践的发展，人们对事物本质的认识也必然向前推移，把认识固定化、僵化的观点是形而上学的。

67．(1)理想是人生的奋斗目标。一个人树立崇高的理想，就有了坚定正确的方向，就能把个人的前途和国家的前途、人民的命运结合在一起，正确地选择自己的人生道路。在人生历程中，凡是正确地处理国家、集体、个人利益关系，通过诚实劳动和合法经营谋取正当的实惠，用于改善自己生活的，都是合法的。因此，树立崇高的理想与取得正当的个人利益即实惠并不矛盾。

(2)如果一个人只讲实惠，不讲理想，把个人眼前利益看得高于一切、大于一切，就会变得胸无大志，鼠目寸光，只追求物质享乐，从而失去奋斗目标，失去自己正确的人生方向甚至走上极端个人主义和违法犯罪的道路。

只有树立崇高的理想并为之艰苦奋斗，才能最终实现自己的人生价值，获得更多的实惠。

四、

68．(1)实践是认识的来源。我国社会主义胜利和挫折的历史经验和其它社会主义国家兴衰成败的历史经验，是邓小平理论得以形成的实践基础和历史依据；我国改革开放和

高中物理会考知识点归纳和总结

第一部分 必修一 必修二内容总结 （这部分知识要求文理科学生均要掌握） 第一章 运动的描述 第二章 匀变速直线运动的描述 要点解读 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。 然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4-6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：t v a ??= ，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 （1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律 （1）基本规律 ①速度时间关系：at v v +=0 ②位移时间关系：202 1at t v x += （2）重要推论 ①速度位移关系：ax v v 22 02 =- ②平均速度：2 2t v v v v =+= ③做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间间隔的位移之差：Δx =x n+1-x n =aT 2。 3．自由落体运动 （1）定义：物体只在重力的作用下从静止开始的运动。 （2）性质：自由落体运动是初速度为零，加速度为g 的匀加速直线运动。 （3）规律：与初速度为零、加速度为g 的匀加速直线运动的规律相同。 第三章 相互作用 要点解读 一、力的性质 1．物质性：一个力的产生仅仅涉及两个物体，我们把其中一个物体叫受力物体，另一个物体则为施力物体。 2．相互性：力的作用是相互的。受力物体受到施力物体给它的力，则施力物体也一定受到受力物体给它的力。 3．效果性：力是使物体产生形变的原因；力是物体运动状态（速度）发生变化的原因，即力是产生加速度的原因。 4．矢量性：力是矢量，有大小和方向，力的三要素为大小、方向和作用点。 5．力的表示法

2018年高中数学会考题

2018年高中数学会考题

2018届吉林省普通高中学业模拟考试（数学） 注意事项: 1.答题前将自己的姓名、考号、考籍号、科考号、试卷科目等项目填写或涂在答题卡在试卷规定的位置上。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 2.本试题分两卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为书面表达题。试卷满分为120分。答题时间为100分钟。 3.第Ⅰ卷的选择题答案都必须涂在答题卡上。每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后·再选涂其他答案标号。选择题答案写试卷上无效。 4.第Ⅱ卷的答案直接写在试卷规定的位置上，注意字迹清楚，卷面整洁。 第Ⅰ卷 选择题（共50分) 一、选择题:本大题共15小题，只有一项是正确的.第1-10每小题3分，第11-15 每小题4分，共50分） 1．已知集合{0,2},{|02}M N x x ==≤<，则M ∩N 等于 （ ） A ．{0，1，2} B ．{0，1} C ．{0，2} D ．{0} 2．下列结论正确的是（ ） A ． 若 ac>bc ， 则 a>b B ．若a 2>b 2，则a>b C ．若a>b,c<0，则 a+c

C ．65π D ．32π 4．已知奇函数()f x 在区间[3，7]上是增函数，且 最小值为5，那么函数()f x 在区间 [-7，-3]上（ ） A ．是减函数且最小值为-5 B ．是减 函数且最大值为-5 C ．是增函数且最小值为-5 D ．是增 函数且最大值为-5 5. 函数2 ()1log f x x =-的零点是（ ） A. 1 B. (1,1) C. 2 D. (2,0) 6．在等比数列{}n a 中，若3 2 a =，则12345 a a a a a = （ ） A. 8 B. 16

普通高中物理会考试卷及答案

普通高中会考 物 理 试 卷 考生须知 １．考生要认真填写考场号和座位序号。 ２．本试卷共7页，分为两部分。第一部分选择题，包括两道大题，18个小 题（共54分）；第二部分非选择题，包括两道大题，8个小题（共46分）。 ３．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部 分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 ４．考试结束后，考生应将试卷和答题卡按要求放在桌面上，待监考员收回。 第一部分 选择题（共54分） 一、本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项．．．．．．是符合题意的。（每小题3分，共45分） 1．下列物理量中，属于标量的是 A ．速度 B ．加速度 C ．力 D ．路程 2．在物理学发展的过程中，某位科学家开创了以实验检验猜想和假设的科学方法，并用这种方法研究了落体运动的规律，这位科学家是 A ．焦耳 B ．安培 C ．库仑 D ．伽利略 3．图1所示的四个图象中，描述物体做匀加速直线运动的是 4．同学们通过实验探究，得到了在发生弹性形变时，弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系.下列说法中能反映正确的探究结果的是 A ．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成正比 B ．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成反比 C ．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量的平方成正比 D ．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量无关 5．一个物体做自由落体运动，取g = 10 m/s 2，则2 s 末物体的速度为 A ．20 m/s B ．30 m/s C ．50 m/s D ．70 m/s 6．下列关于惯性的说法中，正确的是 A ．只有静止的物体才有惯性 B ．只有运动的物体才有惯性 C ．质量较小的物体惯性较大 D ．质量较大的物体惯性较大 图1 v t B x t D v t A x t C

高中会考数学考试试题

2011级高中数学毕业会考试题 命题： 二高高二数学组 2012.11.10 一、选择题（共20个小题，每小题3分，共60分）每题只有一个符合题目要求,请把所选答案涂在“机读答题卡”相应位置上 1．已知集合{}{}13,25A x x B x x A B =-≤<=<≤=,则（ ） A. ( 2, 3 ) B. [-1,5] C. (-1,5) D. (-1,5] 2．sin 3π4cos 6π5tan ?? ? ??3π4－＝( )．A ．－433 B ．433 C ．－ 43 D ．4 3 3．奇函数)(x f 在区间[]a b --,上单调递减，且)0(0)(b a x f <<>，那么)(x f 在区间[]b a ,上（ ） A ．单调递减 B ．单调递增 C ．先增后减 D ．先减后增 4．盛有水的圆柱形容器的内壁底面半径为5，两个直径为5的玻璃小球都浸没于水中，若取出这两个小球， 则水面将下降的高度为（ ）A 、53 B 、3 C 、2 D 、 4 3 5．已知关于某设备的使用年限x 与所支出的维修费用y(元)有如下表统计资料：若y 对x 呈线性相关关系，则回归直线方程y bx a =+表示的直线一定过定点( ) A (3,4) B (4,6) C (4,5) D (5,7) 6．在等比数列{}n a 中，若32a =，则12345a a a a a = （ ） （A ）8 （B ）16 （C ）32 （D ） 7．在某次测量中得到的A 样本数据如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B 样本数据恰好是A 样本数据 都加2后所得数据,则A ,B 两样本的下列数字特征对应相同的是（ ） A ．众数 B ．平均数 C ．中位数 D ．标准差 8．已知点()0,0O 与点()0,2A 分别在直线y x m =+的两侧，那么m 的取值范围是 （ ） （A ）20m -<< （B ）02m << （C ）0m <或2m > （D ）0m >或2m <- 9．函数sin 26y x π?? =+ ?? ? 图像的一个对称中心是 （ ） （A ）(,0)12 π - （B ）(,0)6 π - （C ）(,0)6 π （D ）(,0)3 π 10．已知0a >且1a ≠，且23a a >，那么函数()x f x a =的图像可能是（ ） （A ） （B ） （C ） （D ）

高中会考物理实验操作考查试题(供学生使用)

高中会考物理实验操作考查试题（一）（供学生使用） 长度的测量 学校会考证号班级座号考生姓名 总评成绩(合格或不合格) 实验器材：刻度尺、游标卡尺、金属管 考查要求满分值得分 １写出桌面上：刻度尺的准确度__________________ 游标卡尺的准确度_____________ 2 ２ 用刻度尺测量金属管的长度：L=_________________ L 1=______________ L 2=_______________ L 3=_____________ 2 ３ 用游标卡尺测量金属管的内径：d = ________________ d1 =______________ d2 =____________ d3 = _______________ ２ ４ 用游标卡尺测量金属管的外径：D=__________________ D1=_____________D2 = _________D3 = __________________ 2 ５实验素养：态度认真、尊重事实、器材布置合理、 操作有序、整理复原等 ２ 监考人签字总分

高中会考物理实验操作考查试题（一）（供教师使用） 长度的测量评分标准 考评得分班级 满分值 座号 评分点 姓名 1 １ 正确写出刻度尺和游标卡尺的 准确度（含单位） 2 ２A 用刻度尺在不同方位测 量管的长度，并求其平均值。 1 B 记录数据时符合有效数字 要求 1 ３ A 会使用内测量爪测量金属 管内径 １ Ｂ 分别在管两端测出两个 互为垂直方向的内径，求出平 均值。 １ ４４A 会使用外测量爪测量金属 管外径 １Ｂ 分别在管两端测出两个 互为垂直方向的外径，求出平 均值。 １ ５ 实验素养：态度认真、尊重事实、器 材布置合理、操作有序、整理复原等。 ２考评总得分 总评成绩（合格或不合格）

(完整word版)高中物理会考知识点总结

要点解读 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：t v a ??=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 （1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律 （1）基本规律 ①速度时间关系：at v v +=0

2019-2020年高中毕业会考物理试卷

2019-2020年高中毕业会考物理试卷 一、单选题（每小题3分，共36分） 1、在下述物理量中，哪一个是标量？ A ．力 B ．速度 C ．加速度 D ．时间 2、所有电磁波在真空中传播时，都有相同的 A ．波速 B ．频率 C ．周期 D ．波长 3、下列各图中，能正确表示物体做匀速直线运动的位移一时间图象（s －t 图象）是 4、做匀速圆周运动的质点，在连续相等的时间里通过的圆弧长度 A ．都相等 B ．逐渐增大 C ．逐渐减小 D ．是否相等无法确定 5、男生甲和女生乙手拉手用力对拉，甲、乙两人的拉力F 甲、F 乙大小的关系是 A ．F 甲一定大于F 乙 B ．F 甲一定小于F 乙 C ．F 甲总是等于F 乙 D ．无法确定 6、图中箭头所指方向为磁场方向，把小磁针放入该磁场中，小磁针静止时，其N 极将 A ．指向右方 B ．指向左方 C ．指向上方 D ．指向下方 7、某人用20 N 的力使物体在该力的方向上以2 m/s 的速度运动，则该力的功率为 A ．10 W B ．18 W C ．22 W D ．40 W 8、匀强电场中各点的电场强度 A ．大小相同，方向不同 B ．大小不同，方向相同 C ．大小和方向都相同 D ．大小和方向都不相同 9、我们说要节约能源，从物理学的角度看，其原因是 A ．能量不可以相互转化 B ．自然界的能量是不守恒的 C ．在利用能量的过程中有能量耗散 D ．自然界中热现象的过程没有方向性 A B C D S

10、在“用油膜法估测分子的大小”实验中形成单分子油膜后，用V 代表一滴油酸溶液中纯 油酸的体积，用S 代表这滴油酸形成的油膜面积，那么油酸分子的大小（直径）是 A ．VS B ． V S C ．S V D ．2V S 11、站在升降机里的人，在下列哪一种情况下，会出现超重现象？ A ．升降机静止不动 B ．升降机匀速上升 C ．升降机加速上升 D ．升降机减速上升 12、正电荷沿图示方向进入方向垂直纸面向外的磁场，则该电荷受到的洛伦兹力方向 A ．向左 B ．向右 C ．向外 D ．向里 二、混选题（每小题4分，共16分） 13、下列关于万有引力的说法中，正确的是 A ．万有引力定律是牛顿发现的 B ．任何两个物体之间都有万有引力 C ．两物体间引力的大小跟它们的距离无关 D ．两物体间引力的大小跟它们的质量无关 14、某次“测定电源的电动势和内阻”实验得到的路端电压U 与电流I 的关系如图，由图可 得 A ．电动势为1.5 V B ．短路电流为3.0 A C ．内阻为0.5 Ω D ．内阻为2.0 Ω 15、平行板电容器的电容大小与下列哪些因素有关？ A ．两个极板间的电压 B ．一个极板带的电荷量 C ．两个极板间的距离 D ．两个极板的正对面积 16、做平抛运动的物体，不计空气阻力，在运动过程中保持不变的物理量是 A ．重力加速度 B ．高度 C ．竖直分速度 D ．水平分速度 右 左

2017高中物理会考知识点归纳

高中物理学业水平考试要点解读 第一章 运动的描述 第二章 匀变速直线运动的描述 要点解读 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：t v a ??=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 （1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律

高中数学会考习题精选

高中数学会考练习题集 练习一 集合与函数(一) 1. 已知S ＝｛1，2，3，4，5｝，A ＝｛1，2｝，B ＝｛2，3，6｝， 则______=B A I ,______=B A Y ，______)(=B A C S Y . 2. 已知},31|{},21|{<<=<<-=x x B x x A 则______=B A I ,______=B A Y . 3. 集合},,,{d c b a 的所有子集个数是_____，含有2个元素子集个数是_____. 4. 图中阴影部分的集合表示正确的有________. (1))(B A C U Y (2))(B A C U I (3))()(B C A C U U Y (4))()(B C A C U U I 5. 已知 },6|),{(},4|),{(=+==-=y x y x B y x y x A ________B A ＝则I . 6. 下列表达式正确的有__________. (1)A B A B A =??I (2)B A A B A ??=Y (3)A A C A U =)(I (4)U A C A U =)(Y 7. 若}2,1{≠?}4,3,2,1{?A ，则满足A 集合的个数为____. 8. 下列函数可以表示同一函数的有________. (1)2)()(,)(x x g x x f == (2)2)(,)(x x g x x f == (3)x x x g x x f 0 )(,1)(== (4))1()(,1)(+=+?=x x x g x x x f 9. 函数x x x f -+-=32)(的定义域为________. 10. 函数291 )(x x f -=的定义域为________. 11. 若函数_____)1(,)(2=+=x f x x f 则.

高中物理会考试题

高中会考物理试卷 本试卷分为两部分。第一部分选择题，包括两道大题，18个小题（共54分）；第二部分非选择题，包括两道大题，8个小题（共46分）。 第一部分选择题（共54分） 一、本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项 ．．．．．．是符合题意的。（每小题3分，共45分）。 1. 下列物理量中属于矢量的是 A. 速度 B. 质量 C. 动能 D. 时间 2. 发现万有引力定律的物理学家是 A. 安培 B. 法拉第 C. 牛顿 D. 欧姆 3. 图1是某辆汽车的速度表，汽车启动后经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知 A. 此时汽车的瞬时速度是90km/h B. 此时汽车的瞬时速度是90m/s C. 启动后20s内汽车的平均速度是90km/h D. 启动后20s内汽车的平均速度是90m/s 4. 一个质点沿直线运动，其速度图象如图2所示，则质点 A. 在0～10s内做匀速直线运动 B. 在0~10s内做匀加速直线运动 C. 在10s~40s内做匀加速直线运动

D. 在10s~40s 内保持静止 5. 人站在电梯中随电梯一起运动，下列过程中，人处于“超重”状态的是 A. 电梯加速上升 B. 电梯加速下降 C. 电梯匀速上升 D. 电梯匀速下降 6. 一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取g=10m/s 2，石块在下落过程中，第1.0s 末速度的大小为 A. 5.0m/s B. 10m/s C. 15m/s D. 20m/s 7. 如图3所示，一个物块在与水平方向成α角的恒力F 作用下，沿水平面向右运动一段距离x ，在此过程中，恒力F 对物块所做的功为 A. B. C. D. 8. “嫦娥一号”探月卫星的质量为m ，当它的速度为v 时，它的动能为 A. mv B. C. D. 9. 飞机着地后还要在跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后运动，乘客选择的参考系是 A. 停在机场的飞机 B. 候机大楼 C. 乘客乘坐的飞机 D. 飞机跑道 10. 下列过程中机械能守恒的是 A. 跳伞运动员匀速下降的过程 B. 小石块做平抛运动的过程 C. 子弹射穿木块的过程 D. 木箱在粗糙斜面上滑动的过程 11. 真空中有两个静止的点电荷，若保持它们之间的距离不变，而把它们的电荷量都变为原来的2倍，则两电荷间的库仑力将变为原来的 A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 D. 16倍 12. 如图4所示，匀强磁场的磁感应强度为B ，通电直导线与磁场方向垂直，导线长度为L ，导线中电流为I ，该导线所受安培力的大小F 是 α sin Fx α cos Fx αsin Fx αcos Fx mv 2 12mv 2mv 2 1

2018年宁夏普通高中会考物理真题及答案

2018年宁夏普通高中会考物理真题及答案 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、市（县、区）、考点名称、考场号、座位号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、考场号、座位号、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上，条形码不得撕下重新粘贴。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号； 非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔在答题卡规定区域内书写，字体工整、笔迹清晰。 3．请按照题号在答题卡各题的答题区域（黑色线框）内作答，在草稿纸、答题卡规定区域外、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 5. 试卷中自由落体加速度取g=10m/s2。 第Ⅰ卷选择题（共60分） 一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是正确的。每题2分，共60分） 1．下列关于质点的说法中，正确的是（） A．质点是一个理想化模型，实际并不存在，所以引入这个概念没有多大意义 B．只有体积很小的物体才能看做质点 C．凡轻小的物体，皆可看做质点 D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看做质点 2．如图所示，图a中的“4km”是里程标志，图b中的“80”是要求车速不超过80km/h．关于这两个标志所指的物理量，表述正确的是（） A．4km是指位移 B．4km是指路程 C．80km／h是指车辆行驶的平均速度 D．80km/h是指车辆行驶的平均速度大小 3．下列物理量为矢量的是（） A．速度 B．时间 C．动能 D．质量 4．如图所示，一人跳伞后飞机上的飞行员（甲）和地面上的人（乙） 观察跳伞者的运动后，引发了对跳伞人员运动状况的争论，下列说法 正确的是（）

高中物理会考(学业水平考试)公式及知识点总结 呕心沥血之作

高中物理会考公式概念总结 一、直线运动： 1、匀变速直线运动： （1）平均速度 t x v = （定义式） 平均速度的方向即为运动方向 v -平均速度 国际单位：米每秒m/s 常用单位：千米每时 km/h 换算关系 1m/s=3.6km/h （2）加速度t v v t v a 0t -=??= 加速度描述速度变化的快慢，也叫速度的变化率 ｛以Vo 为正方向，a 与Vo 同向(做加速运动)a>0；反向（做减速运动）则a<0｝ 注:主要物理量及单位:初速度(0v ):m/s ； 加速度(a):m/s 2； 末速度(t v ):m/s ； 时间(t):秒(s)； 位移(x):米（m ）； 路程(s):米（m ）； 三个基本物理量：长度 质量 时间 对应三个基本单位：m kg s （3） 基本规律： 速度公式 at v v t +=0 位移公式 2012x t at v = + 几个重要推论： (1)ax v v t 2202=- （o v 初速度，t v 末速度 匀加速直线运动：a 为正值，匀减速直线运动（比如刹车）：a 为负值，） (2) A B 段中间时刻的即时速度： *(3) AB 段位移中点的即时速度： V ＝022t t V V x V t +== 2 s V =注意 都是在什么条件下用比较好？（在什么条件不知或不需要知道或者也用不到时，该用哪个公式？） （5）初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数： (a 一匀变速直线运动的加速度，T 一每个时间间隔的时间) （用来求纸带问题中的加速度，注意单位的换算） （6）自由落体： ①初速度Vo ＝0 ②末速度gt V t = ③下落高度221gt h = （从Vo 位置向下计算） ④推论22t V gh = 全程平均速度 2 t V V =平均 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律； (2)a ＝g ＝9.8m/s 2≈10m/s 2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。 二、相互作用： 1、重力G ＝mg （方向竖直向下，g ＝9.8m/s 2≈10m/s 2，作用点在重心，重心不一定在物体上，适用于地球表面附近） 2、弹力，胡克定律：x F k =弹(x 为伸长量或压缩量；k 为劲度系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关) 2aT x =?

高中会考试题

浙江省2007年高中会考第1套 一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分。选出各题中一个符合题意的正确选项，答案填入最下方的表格中，不选、多选、错选均不给分。） 【】1. 李先生在报纸上看到一则消息：“10月1日至4日到家电商场购买家用电器有较大的优惠”。李先生于10月6日旅游回来，前往商场咨询，被告知优惠活动已经结束。这个事例主要体现了信息的 （A）时效性（B）共享性（C）真伪性（D）载体依附性 【】2. 二进制数(1101)2转换成十进制数是 （A）10 （B）11 （C）12 （D）13 【】3. 下列文件可以用Windows附件中的画图程序编辑的是 （A）logo.bmp （B）logo.txt （C）logo.exe （D）logo.wav 【】4. 在IE浏览器中，将一张网页保存到本地计算机，主要操作过程如下： ①在“保存网页”对话框中，选择要保存的文件夹 ②在“保存网页”对话框中，单击“保存”按钮 ③浏览需要保存的网页 ④单击“文件”菜单下的“另存为”项 正确的操作顺序是 （A）①②③④（B）②③④①（C）③④①②（D）④①②③ 【】5. 某用户要发送一封电子邮件，操作界面如下图所示，这封邮件中已添加的附件个数是 （A）1 （B）2 （C）3 （D）4 【】6. 对于网络安全防范，下列做法正确的是 （A）在公用计算机上使用个人账号时，密码选项中选择保存密码 （B）对于陌生用户发送的电子邮件，不轻易打开邮件中的附件 （C）安装防木马和杀毒软件后就可高枕无忧，不再升级更新 （D）在网上聊天时向对方透露你的上网密码 【】7. 小明要把传统模拟摄像机拍摄的录像资料保存到电脑里，可以使用的设备是

高中物理会考试题及答案

高中物理会考试题及答 案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-

高中物理会考试题分类汇编 (一)力 1.下列物理量中，哪个是矢量 ( ) A.质量 B.温度 C.路程 D.静摩擦力 2.如图1-1所示，O 点受到F 1和F 2两个力的作用，其中力F 1沿OC 方向，力F 2沿OD 方向。已知这两个力的合力F =，试用作图法求出F 1和F 2，并把F 1和F 2的大小填在方括号内。(要求按给定的标度作图，F 1和F 2的大小要求两位有效数字)F 1的大小是____________；F 2的大小是____________。 3.在力的合成中，合力与分力的大小关系是 ( ) A.合力一定大于每一个分力 B.合力一定至少大于其中一个分力 C.合力一定至少小于其中一个分力 D.合力可能比两个分力都小，也可能比两个分力都大 4.作用在同一个物体上的两个力，一个力的大小是20N ，另一个力的大小是30N ，这两个力的合力的最小值是____________N 。 5.作用在一个物体上的两个力、大小分别是30N 和40N ，如果它们的夹角是 90°，则这两个力的合力大小是 ( ) 6.在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力的关系的说法中，正确的是( ) A.合力一定大于每一个分力 B.合力一定小于每一个分力 C.合力的方向一定与分力的方向相同 D.两个分力的夹角在0°～180°变化时，夹角越大合力越小 7.关于作用力和反作用力，下列说法正确的是 ( ) A.作用力反作用力作用在不同物体上 B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力 C.作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等 D.作用力反作用力同时产生、同时消失 8.下列说法中，正确的是 ( ) A.力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 B.没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在 C.有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的 图1-1

高中物理会考知识点大总结

高中物理会考知识点大总结 高中物理会考知识点总结 第1章力 一、力：力是物体间的相互作用。 1、力的国际单位是牛顿，用N表示; 2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点; 3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向; 4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等; (1)重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力; (A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力; (B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下) (C)测量重力的仪器是弹簧秤; (D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心; (2)弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力; (A)产生弹力的条件：二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力; (B)弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等;

(C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向; (D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx (3)摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力; (A)产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力; (B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反; (C)滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力; (D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力; (4)合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力; (A)合力与分力的作用效果相同; (B)合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力; (C)合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之

各高中数学会考试题

河北省高中数学会考试题 一．选择题 （共12题，每题3分，共36分） 在每小题给出的四个备选答案中，总有一个正确答案，请把所选答案的字母填在相应的位置上 1.已知集合A={1，2，3}，B={2,3,4},则AUB= A {2,3} B {1,4} C{1,2,3,4} D{1,3,4} 2. = A 2 1 B - 2 1 C 23 D - 2 3 3.函数y=sinx 是 A 偶函数，最大值为1 B 奇函数，最大值为1 C 偶函数，最小值为1 D 奇函数，最小值为1 4.已知△ABC 中，cosA=2 1 ,则A= A 600 B 1200 C300 或1500 D 600或1200 5. 如果a,b 是两个单位向量，那么下列四个结论中正确的是 A a=b B a 2=b 2 C a ·b=1 D ∣a ∣≠∣b ∣ 6. 已知a=（1,1），b=（2,2），则a – b = A (1,1) B (1，-1) C D (-1，1) 7. 已知△ABC 中，a=6,b=8,c=10,则 cosA= A 5 4 B 5 3 C 5 2 D 5 1 8.已知等差数列{a n },a 1=1,a 3=5,则a n = A 2n-1 B n C n+2 D 2n+1

9.已知等比数列{a n },a 1=2,q=3,则a 3 = A 8 B 12 C 16 D 18 10.已知a?b ?0，则 A ac ﹥bc B -a ﹤-b C a 1﹥b 1 D a c ﹥a c 11.不等式x 2-x-2﹥0的解集为 A （-1,2） B （-∞，-1）U （2，+∞） C （-1,2〕 D 〔-1,2〕 12.已知sinx=1,则cosx= A -1 B 1 C 不存在 D 0 二．填空题，（共4题，每题5分） 13.已知x,y 满足约束条 件 y ≤x ，则z=2x+y 的最大值是 x+y ≤1 y ≥-1 14.已知口袋里有5个红球，15个白球，则从口袋里任取一个球，取到的是红球的 概率为 15.已知函数y=Acosx 最大值为2，则A= 16.已知四边形ABCD 中，=,则四边形ABCD 的形状为 三．解答题，（共4题，第17，18题每题10分，第19,20每题12分） 17.已知集合A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},求 （1）A ∪B,A ∩B (2)已知全集I={1,2,3,4,5,6,7},求C I A,C I B. 18. 解不等式组 x 2-x-6≤0 的解集。 x-1＞0 19. 在等差数列{a n }中，（1）已知a 1=3，a n =21，d=2,求n. (2) 已知a 1=2， d=2，求S n

高中毕业物理会考试卷1

高中毕业物理会考试卷 物理 考生须知： 1．全卷分试卷I、Ⅱ和答卷I、Ⅱ。试卷共6页，有五大题，31小题，满分为l00分，考试时间90分钟． 2．本卷答案必须做在答卷I、Ⅱ的相应位置上，做在试卷上无效． 3．请用铅笔将答卷I上的准考证号和学科名称所对应的方框涂黑．用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号填写在答卷I、Ⅱ的相应位置上，然后开始答题．本卷计算中，g均取l0m／s2． 试卷I 一、选择题(本题为所有考生必做．有l3小题，每小题3分，共39分．每小题中只有一个选项是符合题意的) 1．在研究微观粒子时常用的“电子伏特(eV)”是下列哪个物理量的单位? A．能量B．电荷量C．电势D．电压 2．小狗背着小猫，骑着小车在平台上一起做匀速直线运动时，小车对平台的压力等于 A．小车的重力B．小狗的重力C．小猫的重力D．它们的总重力 3．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速标志(白底、红圈、黑字)，表示允许行驶的最大速度是80 km／h；乙图是路线指示标志，表示 到杭州还有100 km．上述两个数据的物理意义是 A．80 km／h是平均速度，l00km是位移 B．80 km／h是平均速度，l00 km是路程 C．80 km／h是瞬时速度，l00 km是位移 D．80 km／h是瞬时速度，l00 km是路程 4．将固有频率为500Hz的高脚酒杯放在功率、频率均可调的声波发生器附近，通过适当调节，能使高脚酒杯震碎．适当的调节方法是 A．使声波发生器的频率远离500Hz并增大功率B．使声波发生器的频率远离500Hz并减小功率C．使声波发生器的频率接近500Hz并增大功率D．.使声波发生器的频率接近500Hz并减小功率5．升降机的运动情况可由传感器采集并显示在电脑屏幕上．一次运送货物 时，电脑屏幕上显示出一段时间t 内升降机运动的υ—t图线如图所示，由 此可判断升降机 A。一定做匀速直线运动B．一定做匀加速直线运动 C．运动的方向一定是斜向上的D．在这段时间内的位移大小是 υt0 6．从科学方法而言，物理学中“用一个力代替几个力，且效果相同”，所运用的方法是 A．控制变量B．等效代替C．理想实验D．建立模型 7．通常情况下，正在进行下列哪个项目比赛的运动员可视为质点? A．马拉松赛跑B．击剑C．拳击D．自由体操 8.电流为1的直导线处于磁感应强度为B的匀强磁场中，所受磁场力为F．关于电流I、磁感府强度B 和磁场力F三者之间的方向关系，下列图示中正确的是 O t t0 υ0

高中物理会考复习实验题必修全

物理必修实验复习 有效数字及一般仪器读数 【误差】是测量值与真实值的差异，分为______误差和______误差，均不可避免。减小系统误差的方法，是改进实验方法，改良实验仪器；减小偶然误差的方法，可以多进行几次测量，求出几次测量的数值的平均值。 【有效数字】从左往右，从第一个不为零的数字起，到右边最末一位估读数字为止，包括末位的零都是有效数字。如是____位有效数字。 1、以下数据是三位有效数字的是（ ） A 、 B 、 C 、 D 、×105km 【读数】刻度尺、秒表、弹簧秤、温度表、电流表、电压表等一般仪器的读数，要求读到最小刻度后再往下估读一位。 2、请读出以下仪器读数 A 、用刻度尺测量，该物体的长度为_______cm B 、电压表量程为3V 时，读数为_____V C 、电压表量程为15V 时，读数为_____V D 、该秒表的读数为____分______秒 实验一：长度的测量 【游标卡尺】除电子仪器外，游标卡尺是高中阶段唯一不需要估读的测量仪器。 利用___________可以测量零件的厚度和管的外径，利用___________可以测量槽的宽度和管的内 径，利用___________可以测量槽和筒的深度。 10分度 20分度 50分度 游标总格数 ____格 ____格 ____格 游标总长 ____mm ____mm ____mm 精确度 10 1 mm=____mm 20 1 mm=____mm 50 1 mm=____mm 最终读数mm 以下位数 ____位 ____位 ____位 【读数规则】 读数=主尺读数+游标读数 =[(从游标的0刻度对上去读)主尺cm ×10 +主尺mm] + 游标对齐格数×精确度mm 3、用右图游标卡尺测量长度，可以准确到____mm ，若用该游标卡尺测量一金属铜的外径如图所示，读数为_______mm 。测量时应在_____（同一/不同）位置测量几次，再取_____值。 4、 图左游标卡尺的精确度为____mm ，读数为________mm ；图右是____分度的游标卡尺，读数为________cm 实验二：验证力的平行四边形定则 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 V 5 10 15 0 31 2 3 3 4 3 5 6 3 7 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14

高中物理会考知识点总结

高中物理会考知识点总结 1．质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。 2．参考系 A 在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。 3．路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。 位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。 4．速度 平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理，t x v ??=/，速度是矢量，方向与运动方向相同。 平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。 瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5．匀速直线运动 A 在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6．加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是t V V t V a t ?-=??= 0，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。 7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V 以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V 。当电源的频率是50H ｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。 若t ?越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度 8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A 匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速 度 t S V V = =21