我的好老师

我的好老师

嘀嗒，嘀嗒，时间已逝，你将青春年华留给课堂。

老师是每个人生命中的指路灯，有着很重要要的地位与作用。良师便是益友，为你塑造着人生辉煌的“咽喉阶段”。

我有一位好老师，他并不善解人意，并不举止温和，并不忍心细心，有时还有些凶神恶煞，没有柔善的外表，没有温柔的举止，甚至没有和蔼的眼神。

我承认我讨厌他，甚至恨过他。恨过做什么事只是看外表面处理。恨他不听人解释，恨他那时而傲慢的眼神，恨他的武力，恨他的班上安插“眼线”

可我又恨不起来他，他的笑是那么天真无邪。他的好是那么不分贵贱。他的管是那么汹涌澎湃，他让我又恨又爱，让我难以抗拒他的好，又不得不避而远之。他不算喜怒无常，也不算一丝不苟。他苦口婆心，他关心倍至，他总是恨铁不成钢，也总以自己认为“好方式”来管治我们。你总是让人肃然起敬。可他是我的老师，我不在乎这些，他让我又爱又恨。我发现了他的好，我珍惜，甚至崇拜。

可他让我伤过心，那时心碎碎的落着，无声无息，但痛苦不堪……

课堂怒斥，我竟释然。

那是一个阳光并不明媚，天空并不晴朗的早上。

因为这次期中考没有考好，我的心情不好，又加上作业错了几道题，上课便没精打采，老师在讲台上口若悬河，我却丝毫未听进去，这时同桌对我说：“怎么这道题都错。”语气略带嘲讽，甚至有些不怀好意。我随时搭了一句“不知道，你管呢。”目光顺势回了过去，本只想看他有没有被我气到，谁

知，突然一道晴天霹雳，“你就是个害人精，上课到哪都讲话。”我的脸色煞白。什么我不作解释，只是眼睛低低下垂，我知道，老师不爱听你解释，他总说这是借口，我想哭，但我不敢哭，因为我知道哭了之后会更严重，即使再委屈，我也默不作声，大家都会这么做，老师这一会来一会去的情绪和快就会过去，但我讨厌他的眼睛，那略带讽刺眼神但我不恨他。

我偶然回想起那一刻，那次老师因误会痛斥了我，后得知真相，在班会当着会班的面起身向我鞠躬致歉。我忙起身，我知道，作为一个男人，就冲这勇气，这敢于承认错误的勇气。我的心颤动了一下，因为我知道这有多难。其实，我早已不生气了……

几根白发，牵动我心

期中考全班成绩像石头落水一样飞快的下降。但这次没有了老师的谩骂，而是说道大家都好好努力，我不会责备你们，知耻而后勇。然后他带头写了篇检讨书贴在了后黑板最明显的位置。家长会那天，他将全班检讨撕了下来，只有他的，孤零零的贴着。

几根白发出现在期中考三天后他的头上，老师才不过30，却白了那黝黑的头发，这是因为这个班，他将他每日的心血倾注在这个班，老师，他付出了太多，太多，多到累白了头发，忧伤了皱眉，他那眉头锁着一切的皱眉。

我想哭，为他哭，为他的憔悴落泪，每滴泪都浸着浓浓的师生情。

为你庆生，愿你无忧

期中考时是老师的生日，这次所受礼物让他痛彻心扉。那日“无意”在班中说出此事，说来，并非无意，他想让大家知晓他的苦，然后能好好学习。这就是老师所要的“情商”，他很可爱，如果可以，我会对他说：“我可以的！”

那日夜，我久不能寐，起身，抓起刚换的手机号，用这陌生的号码，短信的内容是这样的：“为了师生情，为了期中考，我为了你庆生。虽然仍不知道你到底是何时生日，但知道生日已过。为了您，为了自己，我会好好学习，期中未考好，望那么迟来的礼物您会满意。”我忐忑的发出短信。“谢谢你，希望你成功。”加上逗号、句号，短短10个字的回复，让我心中荡漾起层层幸福的涟漪，老师你如今还不知是谁，你您何时能发现我的号，还是你发现了，却淘气的藏着不说，我永远记得，刚开学时，在办公室你拍我的肩膀，“我相信，你可以”每个字掷地有声，可我却因懒惰辜负了你。

……

月光淡淡挂于枝头，14岁的我为你庆生，30岁的你，浅笑回谢。

老师你更好……你帮着我，训着我，管着我，你一切为我好，你何能发现我的好。

你可知每当你误会我时，我总默不作声，每每夜间我想发短信告诉你事实，可每每删除，因为你对我的好，让我沦隐。

你总记得我说你武断，可我不想让武断成为我们之间的鸿沟。你说如果我们不好好学习，你初三就不会带我们班了。我告诉你，我希望你走，你走了才会放下我坏学生的形象，我们才会成为朋友，一日为师，终身为父。我想叫您一声“爸”。

老师你可知，此时我正用没有文采的笔，一撇一捺写着我早已熟悉而又猜不透的你。

如果你要走，那么请带着我的感恩走。

如何做一位好教师

怎样做一个好老师？这恐怕是每个即将踏上教书育人之路的新教师疑惑的问题。本文将从教师的职业特点，教师的个人成长等多个方面讨论如何才能做一个好老师，希望对初入教坛的新人们有所帮助。 第一条明确你自己的职业特点 走出师范大门的时候，我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点，当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此，我们的职业只是三百六十行中普通的一行，无所谓灿烂不灿烂，更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”，我们从事的这份工作，只是借此养家糊口，赖以生存而已。与其它的热门职业相比，我们所从事的职业有时还显得特别地低贱。降低你对职业的期盼，这样你都会脚踏实地做好自己的工作。 第二条别与他人攀比 不论你是与中学同学还是与大学的同学相比，可以肯定地说你是比上不足，比下有余的．但你却很容易只将眼光盯着那些在事业，爱情以及拥有的财富比你强的同学，而这种比较即让你感到浮躁，同时也有失你的信心，让你的心情灰溜溜的．其实，你虽不是最成功的，但你肯定不是败者，用不着灰心丧气。 第三条将教师视为你的终身职业 也许你还没有走上教师岗位的时候，就已经想到了要跳槽，你也许会作各种努力，但成功的可能性并不是太大．如果你在30岁以前还未跳出教师队伍的话，那么你就必须将这一职业视为终身职业．又由于你跳出的可能性并不太大，因此即便是30岁以前，你在尝试着跳槽的同时，你也不要放弃手上的工作。 第四条永远不要低估你眼中的差生

这世界原本没有差生一说，只是由于评价标准的差异，导致了我们眼中差生的产生．但我们不论什么时候都不要低估了眼前的差和生．因为，眼前的差生能够让你的讲课无法进行下去，你犯不着如此，而差生的未来，也许是你永远也赶不上去的；所以，不要用言语去讥讽他们，诱发他们的叛逆精神。 第五条每年资助一名贫困生 在你的学生中，一定会有一些相对的贫困者，你每年可从中选择一名资助者，用不着全额资助，你可不用太多的花费，提供学生的学习用品，那怕只是一些草稿纸也行．请你不要将你的行为理解为仅仅只是一种资助，实际上，这种行为能让你更多地关注你的学生，增强师生之间的交融性，在这种”资助”过程中，你会发现，你的收益将远大于你的支出。 第六条别让自己成为新文盲 你以知识为载体，让一块黑板，一支粉笔成为你驰骋空间缰索．但这世界变化得比我们想象要快得多，因为你昨天也许才将WINDOW 98练熟悉，可恼他人今天使用的却是WINDOW XP。经过一段安稳而平静的教书生活后，我们不仅对新知识会感到欠缺，而且对新知识还有一种习惯性的拒绝。在这个知识爆炸的时代，我们应是一个学习狂。 第七条坚持阅读 经常阅读报刊，阅读网络，能能够让你对世界保持一种新鲜感。经常阅读经典，能促使你不停地思考．对世界保持新鲜感，能够使你的观点不落后于学生。同时，你会从这世界的时事，体育，娱乐新闻中找到与学生交流的话题，从而增加彼此的交融性．阅读经典，会在无形中提升你的品位，强化你的人格魄力，从而在中影响你的学生。

我心目中的好老师(演讲稿)

尊敬的各位老师： 大家好！我今天演讲的题目是“我心目中的好老师”。 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间清冷的山泉，用清冷的甘露浇灌我们这些树苗。一名好的老师，对学生的影响是一辈子的。那么在大家心目中好老师是什么样子呢？我想说说我心目中好老师的形象。 首先，他能教会我们如何做人。正所谓： 为人师表。一名好老师，会严于律己，能时刻以自身实际行动去感染身边的每一位学生。同时，一名好老师，会时刻以“撙节朴素”的生活打动学生；会时刻以“大方多礼”的举动感染学生；会时刻以“言传身教”的理念折服学生。能让我们从老师身上切身体会到生活所带给我们的欢乐。 其次，他能教会我们学习。学生们的性格差异很大，学习上自然也是如此。 一位好老师，可以让我们每位学生端正学习态度，找到适合自己的学习方法，并能在喜悦中获得真知，实习自己的目标。俗话说： 给人一杯水，自己要有一桶水。 所以，好老师就要拥有渊博的知识和丰盛的阅历，能各方面融会贯通，足以教书传知，育人感人。 第三，他能够将理论与实践结合，并不断地自我更新。理想中的大学老师应该在无私奉献知识的同时，不局限于纯正的知识传授和传统的教学方式。因为随着社会的不断发展，知识更新越来越快，改革创新成了新一代青年竞争的标志。 在这样一个填塞开拓和竞争的时代，如果老师不紧紧跟随时代前进的脚步，不把陈旧知识进行淘洗，不把教学方法创新，而仅仅停留在原来的知识和模式上，那么我们年青一代所学知识在信息化时代的投射下，岂不是显得太阴暗和枯黄了吗？在实践检验中岂不是显得太苍白了吗？所以，一名好老师能把

理论实践同教学紧密结合起来。同时，一名好老师还能讲究教育策略和方法，做到教学相长，给学生一个思考的空间，一个交流的时间。能让我们在他的引导下，开展各种有利于身心健康的活动，同时能照顾个到性差异，能在各方面做好表率，让例外的个性得到例外的领悟。 第四，他能真挚，坦荡，宽饶的对待学生。一名好老师会成为学生真正的朋友，。在人格上尊崇学生，能够俯下身子与学生交流，倾听学生的想法和心事。 他能够为学生创造一个优良的心理环境，使学生变得更加自然和充实。另外，还要懂得理解和宽饶学生。年青莽撞的我们在求学路上难免会犯错误，这就要求老师在对我们进行思想教育的时候，能抱着一颗宽饶之心去对待我们。 第五，他能培养学生的自信心。当我们胜利时，我们渴望老师给予充分的肯定： 当我们失败时，我们希望老师投以鼓励的目光，让我们从头鼓起勇气，这需要老师花时间和精力来了解我们，多点耐烦与我们进行沟通。我坚信，一定会使我们在“山穷水尽疑无路”时从头树立起对生活，对学习的自信心，在今后敢于面对一切困难。 老师是社会主义精神文明的建设者和传播者，我们完全有理由相信，只要我们的老师本着“教书育人，诲人不倦”的原则，并且真挚，坦荡，以友好的态度在课堂内外尊崇每一位学生，与我们经常交流。我坚信，那些在思想上还没有完全理解老师良苦用心的学生，总有一天，会被老师的人格魅力所打动。而我们的人生历程也会因为你们的出现而变得更加绚丽多彩！

一位好老师作文6篇

一位好老师作文6篇 灵魂的工程师？辛勤的园丁？您都默默地摇头，您说你只是一条蜿蜒流淌的溪。那我自然是您怀里一条欢愉的小鱼了。以下是小编为您整理的一位好老师作文6篇，欢迎阅读！ 一位好老师作文1 老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。 在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师。陈老师是我们的好老师。 她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石头上”。这样一读，同学们一下子就记住了这个“碧”字。 陈老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。 其实，在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪！ ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

一位好老师作文2 “老师老师您听我说，我想唱一支爱的歌，粉笔染白，您无悔青春，双手托起的是那高山，高山的巍峨……”每当唱起这首歌，心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的老师—邢老师，陪我度过了一个学期的老师。 个子高高的，头发长长的，眼睛大大的，“这是谁啊”下面窃窃私语她就是我们新来的老师。老师讲了一番便开始上课了，我听的东一头西一头，这是什么啊，讲得乱七八糟的，因为我习惯了以前老师的教学方式，这个老师教学方式跟以前的有天壤之别。在班级我的学习一向是前几名，可这次考试，我的数学竟然这么差，起初还在努力，后来干脆不听了，老师看见我这样，对我说：“张双月，你的学习在全班可以说是数一数二的，各科老师对你的期望都很高，我希望你不要让老师失望”后来老师又找了我说了好多话，我开始自己慢慢努力，可成绩也没进补多少。老师见状每天放学都会把我留下来，给我补课，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的灯光下，老师用她那温柔的声音一遍又一遍的给我讲解今天学过的知识，就像一位母亲一样，有时候甚至想老师当我的妈妈多好啊，每次老师讲完，只要我说不会，老师就会在从讲一遍，直到我会为止，哪天外面下着鹅毛大雪，老师不放心我，亲自把我送回了家，在路上，总是拽者我，时不时问我你冷吗？那个时候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看着老师那疲惫的背影，眼泪顺着脸颊流了下来。 就这样，老师每天给我补课，不到一个月，我的成绩不仅回去了，反而比以前更好，

精选最新我的好老师作文800字(3篇)

我的好老師作文800字(3篇) 第一篇 我有一位敬爱的老师，她是我的班主任也是我的语文老师，我们都亲切地称她为—向老师。 向老师中等身材，既美丽又温柔，白皙的皮肤，鼻子高高的，总是扎着一束卷发，一双大眼睛明亮有神，一笑起来，弯弯的，像月牙儿一样，又漂亮又迷人。 向老师尽职、有耐心、慈爱。 上课时，向老师总会和我们一起讨论课文的内容，有时候还会跟我们幽默一下呢!向老师朗读课文时声音优美，普通话标准，掌握的知识很丰富。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解，她也会仔细分析，并且和我们展开讨论。 向老师总是那么耐心，一旦我们有什么问题不懂，她就会为我们仔细的讲解，直到我们弄懂为止。我的好老師作文800字 记得有一次，我们正在上《去年的树》，突然有一位同学举起了手：“请问老师，这个童话故事主要讲了一个什么道理呢?”“好，这位同学请你坐下去，你这个问题问的很好。现在我给同学们3分钟时间，仔细想想，注意，从文中找答案。”1分钟过去了，一个同学明白了做人要信守诺言。“对，这只是其中的一个道理。”又1分钟过去了，另一个同学说;“做人要珍惜友谊。” “对，还少了什么?”最后，同学们你一言、我一语的，但是还没有找到第三个道理。这时，向老师笑了笑，对我们说;“同学们请想一想，树化成了灯火，给人们带来了光明，它有怎样的精神?”“我! ”顿时，教室里举起了很多双手，“来，杨倩瑜，你说说看。”“做人要有乐于奉献的精神!”我大声的回答道。“嗯，讲得很好，请坐下。”向老师亲切的说。“人不但要讲诚信，而且要珍惜朋友之间的友谊，最重要的还要有乐于奉献的精神。同学们，我们现在从小就要像小鸟和树一样，这样长大以后才能朋友多!快乐多!对不对?” 向老师既尽职、耐心，还想妈妈一样关心我们。 每当有同学感到身体不舒服，向老师就连忙把同学送到医务室，如果情况严重就会马上打电话通知家长，在家长没来之前，向老师就一直关心询问着，直到家长带同学上医院。记得有一次我咳嗽得十分厉害，她就问我，有没有去打针，有没有发烧，并叫我多喝水，放学碰到我妈妈，还和我妈妈讲，一定要去医院检查。 向老师上的语文课让我懂得了许多知识。向老师上的语文像一杯绿茶，散发着缕缕清香，洋溢着浓浓绿意;向老师的语文课好像让人品尝了一杯甘醇的美酒，令人回味无穷······

我最喜欢的一个人作文一位好老师

我最喜欢的一个人作文一位好老师 600自字写老师的作文这个学期我们班的数学老师换成了刘老师。她总是穿着一身黑：黑衣服、黑裤子、黑鞋子。一缕长发垂在胸前，增添了一股神秘感。 每次见到她，她都是来去匆匆，似乎有忙不完的事情。老师第一次走进我们班，我就想：老师不会上课也这么神秘，一直低着头吧。她的讲课速度也会像走路那样快吗?那可完了，我反应老是慢，不会还没找到题，老师就讲完了吧？我默默祈祷，但愿这个老师是走错班了。 一上课，刘老师的神秘感统统消失，取而代之的是幽默感。有时上课，大家都忙着做题，总有那么几个人想开小差，抬起头来偷偷观察老师。这时老师就会一叉腰，像一个模特站在那里说：“没见过美女啊？”引得全班哄堂大笑，课堂气氛一下子活跃起来。 刘老师讲课很细，只要有一个人不清楚，老师就会再讲一遍，直到大家都听懂为止，我好敬佩老

师的耐心。刘老师告诉我们，她的学生不允许有一个掉队。我们班数学学得不好的都是她的“粉丝”，经常要去她办公室，接受老师给他们的无偿补课。有时，我们问老师一个问题，老师给我们讲清楚后，还主动问我们有其他问题没有，她的敬业让我们感动。 刘老师还是个电影迷，她看过的电影很多，还经常给我们推荐好电影。刘老师是一个时而幽默、时而严肃，有童心、令人敬佩的好老师。我喜欢她。 600自字写老师的作文这个学期我们班的数学老师换成了刘老师。她总是穿着一身黑：黑衣服、黑裤子、黑鞋子。一缕长发垂在胸前，增添了一股神秘感。 每次见到她，她都是来去匆匆，似乎有忙不完的事情。老师第一次走进我们班，我就想：老师不会上课也这么神秘，一直低着头吧。她的讲课速度也会像走路那样快吗?那可完了，我反应老是慢，不会还没找到题，老师就讲完了吧？我默默祈祷，但愿这个老师是走错班了。

说说我的老师作文450字

说说我的老师作文450字 【第1篇】 在众多老师中，我最害怕的不是整日地理不离口的地理老师，也不是整日说一大堆令我们听不懂的英语老师，而是喜欢给我们开玩笑、逗我们开心的数学老师。别看他平日里很和善，可是发起威来，不说让地抖三抖吧，那也足够让在座的每一位同学都抖几抖了。 举个例子吧，前几天课堂纪律刚开始还不错，忽然间，一个同学的经典搞笑动作吸引了大家的目光。刚开始还好，数学老师给我们开了几句玩笑，可同学们还不见好快收，依旧在说说笑笑。老师便急了，怒火冲天地说：“够了，别说了！”那响度，我估计比100个人齐声吆喝还高，把我们都吓了一跳。当然，我们便乖乖地进入到学习中去。 要说厉害，那不是在这儿，而是在他布置作业的量上，那可是非常、特别以及相当得多呀，多得我都能写到猫年了。再举个例子吧，23道课本上的练习题、练习册、典中点，这是一晚上的作业。天哪，我觉得这就是给非人类布置的。 数学老师姓李，记得第一节数学课他这样自我介绍：“我叫李六祥，别人都说吉祥，我是六祥，还多了五个。” 虽然李老师作业有时布置得很多，不喜欢课堂上爱捣乱的学生，有时又让我有些害怕，但我还是喜欢这个老师，因为他是一个好老师、一个敬业的好老师。 【第2篇】

我的老师确实是一位“老”师，她是一位年过半百的好老师。她长着慈祥的面庞，一双明亮的眼睛好像会说话，高高的鼻梁上架着一副老花镜，那张能说会道的嘴让我们懂得了许多做人的道理。 闫老师是我们的班主任兼代语文课，管理班级非常有经验，教起课来严肃认真且风趣幽默，常常让我们笑口常开。在课外活动时，常会看见她和同学们打打乒乓球、甩甩大绳了，有时还在班里和同学们下象棋、军旗等，真是一位多才多艺的好老师啊！ 虽然我和闫老师才接触三个月，但我和闫老师已结下了深厚的师生之情。记得我刚来学校的一节自习课上，闫老师流泪了——我们班某个同学拿篮球时，不小心把老师的眼镜砸坏了，可班上没有一个同学敢承认。老师平静地说：“老师的眼镜盒怎么打不开了，有哪位大力士能帮我？”老师让班里的“淘气包”上讲台帮她打开。“淘气包”把眼镜盒打开见眼镜腿坏了，一脸茫然地说：“这不是我弄坏的！”好一会儿，那个“淘气包”才吞吞吐吐地说：“是……是我砸坏的。”老师眼里含着泪水说：“一副眼镜并不值钱，但让我心痛的是你不敢勇于承认错误。”大家的眼睛也红红的，我们被老师的真诚打动了。我能和一个善于沟通思想的好老师在一起，这真是缘分。这缘分让我从一个上课不听讲、爱违犯纪律的顽童变成了一个上课认真听讲、遵守纪律的好学生了。我们的闫老师就像一位耕耘的园丁，辛勤地培育着我们，我们在她的关心、呵护下健康地成长…… 【第3篇】 “叮咚，叮咚。”门铃响了，我打开了门，只见一名中年男子站在门口，

我有一位好老师六年级作文

我有一位好老师 人生的路途上，总有许多人让人时刻铭记，无法忘怀。庆幸的是，这一路走来，我那么幸运，那么坚强。感谢生命中曾经遇到您！ 我还记得很清楚，那是XXXX年的X月，我五年级的时候，你从较远的学校调到了我所在的学校——当了我们的班主任。那时候天真的我根本不知道您是我们新的班主任，也不知道您的名讳，更不知道您会对我的人生产生如此深远的影响。 您有着一张和蔼的面容，梳着背头，两鬓斑白，时常在右手的食指和中指间夹着香烟，脸上布满了皱纹，我们在后来的课堂上得知，您已经59岁了。时光荏苒，岁月如梭，转瞬间，已过去了13个年头，我已不再是那时的少年，但您那时谆谆的教导一直萦绕在我耳畔，感谢您，我人生的启蒙老师，是您让我对未来有了一个清晰的认识！ 记忆中印象最深的是六年级的那个寒假，我们一起在校园里面，那张被岁月剥蚀的乒乓球案记录了我们那段时光的斑斓。我们全班同学和您商量，寒假给我们补十五天的课，你嘴上虽然不同意但还是没有经得住我们的软磨硬泡，答应了我们的请求。第一天补课是在一个下午，冬日的暖阳伴着微风，我们围在校园里仅有的一张乒乓球案子上，您开始讲课。我记得非常清楚，我们学习的内容是毛泽东的《卜算子·咏梅》，您先带着我们一起齐读了两遍课文，讲解了里面的难疑字词，大概串讲了一遍课文。接着您详细的讲解了这首词的创作背景，您当时严肃的说：“这首词是毛主席在1961年创作的，当时中国面临的国际国内环境非常复杂，面对压力和重重困难，毛主席想要表明共产党人的态度和斗志，便写下了这首词。这首词的目的主要是鼓励大家蔑视困难，敢于战胜困难。”你怕我们听不懂，接着有用通俗易懂的语言语重心长的说：“你们现在还小，将来还有许许多多的路要走，无

怎样才能成为一位好老师

怎样才能成为好老师 “教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。”这句话对我影响很大。我认为新世纪的教师，必须成为有精神品格和教育智慧、努力涤净心灵不洁的人；必须以新的教育思想管理班级、教育学生，做一个富有“人情味”的好老师。我觉得要成为一位好老师，可以从以下几个方面去努力。 一、要有爱心，让学生道德善根自由生。 要做一位好老师，首先要热爱自己的学生。老师必须具备丰富的修养、成熟的情绪、健全的人格、丰富的知识和创新的思想，更重要的是应具备慈爱的心怀。充满爱心，才能关心学生身心成长，尊重个别差异，做到因材施教﹔才能循循善诱，耐心教育﹔才能使爱如清泉一般灌溉每个学生的心田，不断地滋润着学生幼稚的心灵，使学生能全面而健康的成长。 二、要学会与学生交流，使师生情感融洽交流顺畅。 教育学中表明：老师是学生成长中的第二影响源，也是学生走上社会后第一位可信赖的朋友，甚至说是他们可信赖的“上帝”，学生对老师有一种特殊的、难以言传的“依恋感”。老师除了严谨的态度教导学生以外，还必须要有幽默轻松的一面，透过轻松与悦乐，师生之间才能有亲切的情感，教育也才会有“人情味”。那么，作为一位老师，就要学会一些与学生交往的方法。 在与学生的交往中，始终以亲切和蔼、与人为善的神态出现在学生

中，无论遇到什么事都不要急躁、发火，不要粗暴的训斥学生。要记住： 急躁是无能的表现，急躁是教师的大敌。正确与学生交流是使师生间产生愉悦与亲和的最佳方式，能增进相互的信赖，从而使教育平添诸多的情趣。 三、要多宽容学生，给学生的自省留有充分的余地。 作为老师对学生说话不要绝对；处分犯错误的学生，要充分考虑到学生的接受能力，避免使学生产生严重的心理压力；把每一位学生的健康成长当作教育目的，而不把教育学生视为表现或炫耀老师教育教学水 平的手段。 四、要不断学习新知识。 俗话说:活到老，学到老。老师要想给未来培养出优秀人才，那么老师要学的，要思的，要做的事情还很多，需要通过学习新知来充实自己，反思自己，总结自己，提升自己。老师的学习成长途径是阅读，听课，同科老师之间的探讨等。学而不思则罔，思而不学则殆。这句古训充分的说明了学习、思考、实践三者之间的关系。我们把学到的东西，思考之后通过实践，在教学中学以致用，来指导我们的实际操作。同时，在教学实践中又产生新问题，促进我们去思考，去学习，应该说学习、思考、实践三者相互促进，相互发展，是教师专业化成长的基本途径。只有老师有过硬的专业知识，才能在课堂上应用自如，才能让学生不受其他因素的影响而专心学习，才能处理好课堂上的各种突发情况，培养学生学习的积极性。 总之，每个学生都是一个独特的个体，都有一个特殊的灵魂，只要你能读懂它，理解它，那么你将会改变一个学生的未来，甚至是一生的命运。我们对学生的感情越深，责任心就越强，办法也就越多，学生对老师也就越仰慕和爱戴。用自己的火去点燃别人的火，去以心发现心，做一个独立思考、头脑清醒、富有仁爱和博大胸襟的、有“人情味”的好老师，让每个学生都能健康快乐的成长。只有这样，才不愧“人民教

我有一个好老师

我有一个好老师 在我的心里有许多好老师，最让我难以忘记 的就是班主任王老师了。她呀，真的是一个很好 很好的老师。王老师脑袋圆圆的，有一头乌黑的 长发，还长着一双炯炯有神的大眼睛。哎呦，你 可别小看老师的那双眼睛，它可是有法力的。只 要你上课不认真听讲，老师的眼睛就会马上把你 抓住，监督你乖乖听课。老师的皮肤白白的，但 是也有一点黑，尽管这样，她还是非常美丽。 王老师是一个温柔、宽容、关心学生的老师。记得有一次，老师让我去买豆包，我走到一半的 时候，钱丢了。顿时，我急得满脸通红，直在原 地打转，不知道该怎么办，我心里特别害怕，怕 老师会责骂我。老师看我迟迟没有回来，怕我出 了什么事，赶忙过来找我，看见我在角落里东翻 西找，十分焦急的样子，老师一面为我的平安松 了口气，一面暗自思考，好像知道了些什么。我 一回头，看见了老师，感到很心虚，又慌张得不 知所措，低着头拽着衣角，眼泪已经在眼眶里打转，不敢抬头看老师。老师一下子就看穿了我的 心灵，问：是不是钱丢了呀!我更害怕了，点了点

头，轻轻嗯了一声，把头埋得更低了，恨不得找 个地缝钻进去。我以为老师会责骂我，但是她并 没有这样做，反而摸摸我的头，温柔的对我说： 没关系的，下次注意就行了，老师永远相信你。 我非常吃惊，抬起头看着老师，见到她淡笑着看 着我，我的眼泪一下子喷涌而出。她也有些慌了，抬手轻轻抚去我的泪痕，又柔声安慰着我，我就 这样静静的看着她，也忘记了哭泣，阳光潵在老 师身上，这一刻，她看起来是那么圣洁。 老师，有人说您是太阳，我们是花朵，是您 给了我们力量，让我们茁壮成长;又有人说您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我心目中，您就是 我的母亲!谢谢您，亲爱的老师! 作者：贾诗晗 指导老师：穆老师

我心目中的好老师演讲稿范文(精选5篇)

我心目中的好老师演讲稿范文（精选5篇） 我心目中的好老师演讲稿范文 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在的社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？下面是为大家收集的我心目中的好老师演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。 我心目中的好老师演讲稿1亲爱的老师、同学们： 我要夸的是，二班的一个老师。 她是一个女老师，有一双明亮的大眼睛，一个小小的鼻子，还有一个会逗人开心的嘴巴夸夸我的老师。身材很好，衣服也很时尚，还有，她是我们班责任最大的……猜猜她是谁夸夸我的老师夸夸我的老师 答对了！她就是我们班的班主任，赵燕老师夸夸我的老师。 当班主任可真不容易，可是，赵老师很负责任的关心着我们29个孩子，当我们犯错的时候，她会很耐心的教导我们；当我们取得成绩的时候，她会提醒我们不要骄傲继续努力。我最难忘的是，我过生日的那次，忘记了做作业，赵老师没有批评我，而是跟我谈心，让我下次不要再犯这种错误。 赵老师工作能力超强，每天忙忙碌碌，我们二、一班处处领先。而且，她还有更大的任务在身，就是，她还是一、二年级的组长夸夸我的老师……

瞧，这就是我们班的班主任，怎么样，厉害吧夸夸我的老师夸夸我的老师！ 我心目中的好老师演讲稿2亲爱的老师、同学们： 教师节将至，最近脑海总是浮现她。一个外表普通，但浑身上下都写满了人格魅力的老师。 她以前曾和我们讲过最多的词是：学无止境！知识是需要不断地去积累。 记得一次上课，她手上抱着一大摞我们上次交的作文。让我意想不到的是，她居然非常认真仔细地读完全班每一位同学的每一篇作文，且都逐一做了非常到位的点评。对于好的作文，除了赞扬，他给予了更多的期待，愿我们都能实现自己的理想，对于差一些的作文，他给予了鼓励，没有任何地批评、不满。 我已经不记得当时自己写了些什么内容，但是，却很幸运地被她相中排列在第一名，她花了很长时间来评论我作文，对我完成作文的态度给予了高度的认可，他觉得我写得非常认真。听完老师的表扬，心里感觉很甜、很美，这种滋味就像吃了蜜糖般。 亦师亦友，我想是老师最高境界。她从来都不是站在三尺讲台，而是一直站在学生心里！我从内心里真正的佩服他，她永远是我学习的榜样。 我心目中的好老师演讲稿3尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！我是中心小学六班的张亮，今天我演讲的题目是《我心目中的好老师》。

我们有这样一位好老师

我们有这样一位好老师 她留着短短的黄褐色的头发，围着一条浅绿色镶花边的围巾，身穿白色的小棉衣和花格子短裤，拿着文件夹走进教室，是那么精神，是那么有气质，她是谁?她就是我们的语文老师——曾老师。 我们有这样一位好师长，真好!虽然我们没有相处很长时间，但是我们非常喜欢曾老师，为有这样一位好老师而骄傲。曾老师课讲得很精彩，我们都听得明白，并且她教会我们应该怎样自己去学语文。曾老师擅长朗读，朗读课文时，多么富有感染力，把我们带入诗一般的境界。在读《珍珠鸟》一课时，她那轻快悦耳的朗读让我们仿佛看见人与鸟和谐相处的场景：一只调皮可爱的小鸟和主人亲昵地玩闹，一会儿落在主人的茶杯上，一会儿跳到主人的稿纸上，一会儿歇在主人的肩上……曾老师的语文课很有趣，经常进行竞赛活动，还指导我们模仿文中的人物表演，在轻松快乐中我们的语文成绩都有很大的进步。最感谢曾老师的是，她在课堂上教我们怎样去学好语文。分四步预习课文，按照这个方法，我们都养成了预习的习惯，能独立看懂一篇文章了。在写作方面，我们的进步最大。曾老师很有方法，结合生活引导我们去观察、去记录;在课堂上，细心地讲解怎样写作文，开头和结尾用什么方法写吸引人;写好后一个个给我们批改作文，让我们知道自己哪里写得好，哪里写得不好。忙时，还把我们的作文带

回家批改，她多么的尽职啊! 我们有这样一位好朋友，真好!有时下课了，曾老师喜欢和我们一起静静地看书。她每期向我们推荐优秀书籍看，《爱的教育》、《三国演义》、《水浒传》、《安徒生童话选》这几本书因为有老师的推荐，我们班大多数同学都看了，有的人还看了几遍。她经常问我们最近看了什么书，看明白了什么。在曾老师的影响下，我深深爱上阅读，并养成做读书笔记的习惯。有时下课了，曾老师就像一个大姐姐陪我们运动，一起跳大绳，一起跳《兔子舞》，一起绕着操场跑步……每一个动作让我们感受到温暖，每一个微笑让我们感受到快乐。 我们有这样一位好老师，真好!曾老师，您是我们心中的太阳，温暖着我们的心田;曾老师，您是我们心中的女神，放飞着我们的希望。老师，有你真幸福!

我身边的好老师演讲稿

我身边的好老师 行走在漫漫求学路上，有多少温暖的手曾经扶持我们走过坎坷的岁月；有多少良师站在路上的两旁，时时关注着我们的成长。 “一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树林；百年大计，莫如树人。”民族复兴·国家强盛~追根究底·在于教育；千钩重担，系于教师。我很幸运碰到了这样一位老师，他，就是我的班主任。 假如我是一名歌唱家，我将以真挚的情感唱出对您的赞美； 假如我是一名画家，我将以朴实的画笔描绘出您工作时的兢兢业业； 假如我是一名诗人，我将以满腔的热血写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀宽广·知识渊博的老师。 升入初中，似乎代表着不会间段的考试，还有堆积如山的题卷和无限加大的压力，努力写考卷，啃书本，就是无法从老师手上换到美丽的沟痕以及完美的满分，考试成绩很糟糕，老师把我叫到办公室，“告诉我别灰心，下次努力。”并且再事事上都关心我，迷茫时，有老师鼓励的话语；上课不专心时，更有老师鼓励的眼神。老师的关怀涌满心田，我重振旗鼓，慢慢地成绩进步了许多成绩进步了，老师有告诉我，说我能做得更好，要我再接再励。很幸运能遇到这样一位好老师，老师，很感谢你！ 加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不玩对您的崇敬！您用火一般的情感温暖这每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造这一批批青年人的灵魂…… 您的课，总讲得绘声绘色，您的思想，你的话语，充溢着诗意，蕴含这哲理，又现得那么神奇——在我的脑海里，它们曾记起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则，您是我心目中的楷模。 搏击蓝天，那是您给我了我们腾飞的翅膀；击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量；火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。 老师，谢谢你！

我的一位好老师

我身边的好老师 教师虽没有惊天动地的业绩没有功名显赫的荣誉，但在平凡的岗位上做好点点滴滴却也很不容易。然而高老师就把平凡的点滴做的很完美，她的一举一动赢得了孩子们那一颗颗真诚的心。是啊！能遇上一位好老师是每个学生的人生幸事。我作为一名小学教师，也时刻关注着那些值得我学习的好教师。高老师从事教育教学工作至今已经十年了。该同志对待教育事业勤勤恳恳，工作兢兢业业。每天坚持早上班，迟下班，从未迟到和早退，月月出满勤，热爱关心学生，爱校如家，爱生如子，多年来担任班主任工作。有一次中午我看见了埋头苦干的周老师，一个中午的时间她都在琢磨什么呢？在询问后我得到了这样的答案：“我想剪一些大小不等的五角星用来奖励上课听讲认真、作业完成的比较好的学生”。自此，经常听周老师说起自己的这一方法激励了很多孩子，孩子也为能得到这些“五角星”感到光荣，孩子们认为这是自己努力的结果，也是老师对自己的肯定。——心灵手巧的老师是好老师。 每次轮到周老师值班时，离学校大门很远就能听见周老师对孩子们响亮的招呼声，“早上好！”“不要跑，小心摔倒。”“孩子，请把你的红领巾系好！”她的微笑、她对孩子们的话语总能给人带来好心情，也让孩子和家长感受到了她对孩子的重视和爱。——对人礼貌、热情的老师是好老师。由于他注重从学生的生活小事做起，处处关爱学生的健康成长，赢得了广大学生的爱戴和尊重。他深知一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性。于是决定从最差学生身上着手，起到以点带面的作用。例如，

班上有个叫张鑫的同学，特别调皮、贪玩、厌学、在班级影响很坏，也给班集体的管理带来了负面影响。经过家访，他了解到这位学生的父母离异，跟着父亲生活，由于父亲经常出差，无暇关爱他，针对这些情况汪老师采取了以下措施：首先指定了专人帮忙他学习；然后再和他的父亲沟通思想，经常找张鑫聊天，让他感受到老师的温暖；再抓住他头脑灵活的特点给他创造表现自己的机会，使他有了自信心。一有时间周老师就和他谈心，跟踪了解他在生活和学习中的进展。给他讲父亲生存的艰难，做子女的不应该再为父亲增加负担，只有他学习好了，才少让父亲操心。周老师还利用放学时间为他补课，尽量让他能在短时间内赶上其它同学。通过一学期的努力，终于有了回报。现在的张鑫通过努力在各方面也取得了良好的效果。我并不想让文章有个结尾，因为还有很多这样可亲可敬的老师陪伴在我的身边，他们的一举一动不仅影响着学生，也让我看到了自身的不足，是他们让我更快的成长，他们的魅力征服了学生也征服了我。 润物细无声，真情献教育 戴淑英老师无时无刻不在激励自己，一定要将为身边的好事进行到底。细细想来，戴老师所做的事情，都是一些“小事”，但是正是这些不起眼的小事，却给需要关怀的孩子们撑起一片希望的蓝天。赠人玫瑰，手有余香。戴老师工作很苦很累，但是她总是说，我只是做了我应该做的，这是我的职责。我收获更多的是幸福和看到孩子们成功之后的喜悦。 大爱无言，上善若水。戴淑英老师正是一丝春雨，默默滋润留守孩子干渴的心田。给他们希望和未来，让他们在孤单的日子里不再孤

我的好老师作文800字范文5篇

我的好老师作文800字范文5篇 回忆起小学到初中的生活，耳边总会回荡起老师亲切的话语。数学、语文、英语……各科的老师都为我的学习之路铺下了坚实的基石。今日小编就为大家整理了关于我的好老师作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 我的好老师作文1 老师，或许您不记得了。四年级刚开学，我转了学，面对着陌生的环境、陌生的人，我心中的紧张好似一座巍峨的五指山重重地压在我的心头。可那时，您来了，只是对我微微一笑，便好似唐僧接了五指山的封印，令我不由得放松下来。 您对我十分关心，不仅关心我的学习，还很注重我的素质培养。一次献词活动，您明知道我水平不行，可还是选了我。我水平差，您就帮我一遍又一遍地练。“表情太僵硬了，微笑一下。”“动作自然些，放松，别紧张。”直到现在，我的耳边还依旧回响着您的声音。到了致词的那一天，我依旧练得不怎么样，心中很紧张。你在台下冲我握拳，露出一个鼓励的微笑。这一笑，令我心中的紧张烟消云散。我竟超常发挥，取得了好效果。 老师，或许您已经快忘了我，可即便时光变迁，沧海化为桑田我也不会忘记您，因为您是我心目中的好老师。 记得那一次小测试，我由于背得不用心，什么也没记住。时间一分一秒地过去，我也心急如焚。抬头一看，您正在缓缓踱步，且刚好背对着我。我心里一动，边偷偷用眼瞄着您，一边将左手悄悄伸进了抽屉里，不断摸索着。终于，我摸到了课本。我用手抓住课本边缘，缓缓地抽了出来。正当我俯下身子，准备偷偷看课本时，您却忽然转过身来，两道鹰隼似的目光注视着我。我心中一惊，立刻重新把课本送了回去，还做贼心虚地低下了头，红着脸，不敢直视您的目光。是您，在我克制不住自己时，及时制止了我。 您温柔、体贴、善良，是我心目中的好老师! 我的好老师作文2 窗外，雨沙沙地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地。我静静地站在画展室前，长时间凝望着橱窗上的一幅画――一位老师撑着雨伞，和一学生并肩走在路上，老师的右臂被雨水打湿了。看着看着，仿佛面前的这位老师就是我们的班主任王老师。 王老师个头不高，貌不惊人，但他在我们眼中是高大的。他对我们无微不至的关怀，至今还深深印刻在我的脑海里。记得一次我们的王华同学不慎从自行车上摔下来，摔折了胳膊，打上了一层厚厚的石膏。严冬来临，王华的胳膊冻得发麻，冰凉冰凉的。每当这时，王老师便伸出温暖的双手，慢慢地给他暖活过来。 更使我难忘的是那次雨天放学。记得那天下午，我们上课是天还是晴朗的。可放学的时候却下起雨来。这使本来就很难走的路这时就更难走了。天渐渐黑下来了，学生的家长陆续把自家的孩子接走了，最后只剩下我们几个了，正当我们十分着急的时候，王老师打着伞走来了。近了，才看见他手中还拿着几把伞，他对我们说：“你们几个打着这伞回家吧。小

我的好老师

我的班主任，我的好老师 剑河县中都小学三年级学生：刘大成指导老师：黄芝敏 我有一位班主任，她同时也是我现在的语文老师，她有一个好听的名字叫“工作狂”，她个子不高不矮，圆圆的脸上长着一双和蔼可亲的眼睛，鼻子和嘴巴也十分协调。其实，我的班主任在同学心目中，既是严肃的师长，又是一位慈祥的母亲。 我们说她严厉，是她对我们的学习要求十分严厉，她从不放过我们学习中的任何一个小错误，每一篇课文的学习，从生字到课文内容的掌握，她都要求每个同学弄通弄懂。不然的话，就得牺牲一些课余时间，让你开开小灶。 自从进入三年级学习，为了锻炼提高我们的写作能力。老师的她几乎每个星期都要我们写一篇作文，而且每次作文的体裁都不一样。为了使同学们把作文写好，她总是不厌其烦的向我们交待写作要领，作文批改好后，又把同学们写得好的作文在班上进行讲评，同时指出本次作文中存在的不足之处，使我们的写作水平迅速得到了提高。 然而，老师-----她更像一位慈祥的母亲，她无时无刻地关心着我们学校生活的各个方面，比如，有的同学上学忘了带汉语词典，她就把自己的拿来给同学用，甚至有的同学还忘了带书，她也亲自去拿她的书给同学。最让我难忘的是，有一天晚上，我突然发起了高烧，我哭了起来，老师急忙跑过来问我，你怎么了？老师摸着我的头，哇，这么烫呀！她急忙的叫醒有车的老师把我送到了医院，并给我垫付了医药费，我说谢谢您-----老师，老师既然说傻孩子，你说什么呢？在学校老师就是你们的父母。第二天，我爸爸要给老师的医药费，可老师说什么也不肯收，她语重心长的对我说：“大成，只要你好好学习，老师就满足了。” 我们的班主任老师就是这样，一位平凡而又令全班同学尊敬的好老师。

教过我的一位好老师

教过我的一位好老师 时间如小河的水，带着悠悠笑声流去。岁月匆匆，无法冲淡的是我对老师 的感情。我才进中学不久,就听说了老师的厉害。据说那年中考，他带的一个班级，所有人都考上了市重点。他，是我们]学校的神话吧。升初一那年,老师居 然成了我班的数学老师。 还记得他第一次走进教室时，我坐在座位上抬头打量着他，他的个子并不高，皮肤黝黑，鼻梁上架着一副深黑色眼镜，俨然是一个小老头。只见他眉头 紧蹙，透露着几许严厉。我暗自猜测，他，应该是十分严格的吧。可往后听到 的那些“老师和我们班男生在打篮球哎!"“老师今天早上碰到我，一起吃的早 饭哎!"如此等等的话语改变了我对老师的看法，他，是一位和蔼友好的老师吧。 初一下半学期的数学涉及几何运算，而身为女生的我却对几何一点也不 “感冒”。然而，上老师的课，我还是会紧张到双手冰冷，甚至发抖。老师的 数学课节奏非常快，快到大家都是屏着呼吸做笔记，没有一秒钟开小差的机会。一次，我因为发烧而落下了一天的课，没想到第二天中午，老师不仅把我叫到 办公室补习，还把自己的备课本借给我记笔记。他，是一位认真负责的老师吧。他的备课本，是厚厚的、好看的本子，用专门的黑色水笔写下公式和概念，蓝 色水笔记例子，铅笔画图，用红色标注……感觉它不仅是一本备课本，更像是 一本数学宝典。 记得那天一放学，我就去书店买了一本新的笔记本。直到现在，我还一直 用这种方式记笔记。初二的那次月考，一向数学成绩优异的我考得并不理想， 理所当然的，老师把我“请”到了办公室。当我脚步沉重地走到办公室门口时，看见他正在那儿翻箱倒柜。只见他努力踮起脚尖，一只手托在胸前，另一只手 好像正从柜子里掏出了什么东西。我走近前去，令我惊讶的是，那竟然是包薯片。再看他的怀中，满满的都是。他腾出一只手,将呆住的我拉到沙发旁,再将 怀中的零食堆在茶几上。“小，化悲愤为食欲吧。一次悲愤就够了，老师可没 那么多薯片噢。”我心中的石头似乎落地了，朝他投去感激的一眼，便吃起了 薯片...他看似玩笑的一句话，却激励着我不要轻言放弃，相信自己。

老师,您是一位好老师!

在来赣榆支教之前，我就想应该在青口三小上一节教研课。到了青口三小，主管教学的谭校长恰好也提出了这个要求，于是我们商定将上课时间定在十月中旬，内容是六年级上册第17课《麋鹿》。自从接受了这个任务，我就开始着手准备。有学校领导知道我要上公开课，就热心地向我推荐基础好的班级，而我最终选择了六（2）班。之所以选择这个班有两个原因：一是体现随机性，二是因为上学年我任教的班级是五（2）班，今年自然就是六（2）班了情感迁移而已。也有教师提醒我可以在平行班试上，我没有同意，因为我把这节课定位为常态课，不是精品课。 10月13日下午写字课，我在该班语文老师杨厚侠的陪同下和学生见面。学生给我的第一印象是很守规矩坐得端正，教室非常安静。杨老师先把我介绍给学生，让学生配合我把公开课上好。我在随后的发言中提醒学生：是我要配合你们学习好这篇课文，你们才是学习的主角。14日上午第二节课，我上了《麋鹿》第一课时，学生举手踊跃，发言积极，无形中增强了我的信心。正式上课前，我除了请校部的陈校长安排语文教师听课，还特别邀请中心校各位领导莅临指导。 10月15日上午第一节课，我正式在学校多媒体教室上课。校部的语文教师全部到场，中心校在家的主管教学的领导也基本参加，特别是梁校长也在百忙之中抽空参加听课。结束以后，教导处刘主任召集空课教师参加评课，梁校长又一次暂停了手中的工作，全程参与评课。为了能够让教师畅所欲言，他主动要求最后发言，这个细节给我留下比较深的印象。老师们的评价总体是积极肯定的，也是十分全面的，同时也指出了存在的不足。下午我当了一回记者，或在办公室，或在教室，逐个采访了因为上课没有参加评课的教师。因为是一对一，更方便我们充分交流思想，从这个意义上说，我们就是在进行辩课。通过上午的集体评课和下午的面对面辩课，我深切感受到：青口三小语文教师的自身素质、业务水平都是很好的，能够和他们在一起切磋我深感荣幸。 教师的意见自然是非常重要的，但我更看重学生的看法。在采访教师之后，我又采访了学习的主人六（2）班的学生。因为人比较多，时间又有限，我请他们用书面的形式谈谈对这节课的看法，前提是以自愿为原则，可以不署名。全班共有42名学生，有39人提交了看法，占总数的92.86%；全部肯定的有30人，占76.92%；在肯定的同时提出意见的有9人，占 23.08%；全部否定的没有。在肯定学生里，有这么几条引起了我的关注：不管老师们怎样评价这节课，我都觉得很开心。至少我们在课堂上活跃了大脑，至少我们说出了最真实的答案。（李晓东）我觉得老师上课十分朴素，没有虚伪的感觉。（李雨晴）袁老师的教学方法很独特，很新颖，完全告别了从前那种古板老套的教学方法。给我印象最深的是，老师，你喜欢咬文嚼字，这对我们小学生有着深刻的影响。（胡文红）我们的学生视角多么独特，情感多么细腻，表述又是多么到位啊！在提出建议的学生里，也有几条给我留下深刻印象：在同学起立读书的时候，偶然出现错误，您就会及时为他纠正。我希望您不要打断他，在他读完以后再纠正。（鲁星星）袁老师，我觉得你讲课绘声绘色，教得很好，但是你有个缺点费时间。（祁港）我觉得老师讲课非常好，但老师注意每个细节，让我感到一点啰嗦。不过正因为老师注意每个细节，让我看到老师关心、体贴人的一面。老师，您是一位好老师。（徐倩）孩子们观察很仔细，批评很中肯，还很会说话啊。 至此，从程序上说，作为一节公开课已经全部结束了，但它留给我的思考仍然在持续，也许这才是最重要的吧。

新整理我身边的好老师作文400字(10篇)

我身边的好老师作文400字（10篇） 我身边的好老师作文400字第一篇： 老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人 在学校里，在我身边，有很多好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵。 我喜欢的老师有很多，其中有这样一位――数学老师刘老师。她有一张圆圆的脸，还有一对浓浓的眉毛，笑起来弯弯地，一双炯炯有神的眼睛，目光中永远透露着一种坚定。从四年级开始她一直陪伴着我，用她优秀的品格打动着我。 还记得她刚开始教我们的时候，心里有几分不安，课也十分胆小，不敢发言。有一天，刘老师洞察出了我的心思，课间的时候把我叫到她跟前，询问我有没有没听懂的地方，并且耐心细致地把我不懂的地方又重新讲解一番。刘老师讲得绘声绘色，我也听得津津有味，别的同学都忍不住跟过来听了。你听懂了吗？刘老师微微一笑，我终于知道了，刘老师原来是那样的和蔼可亲，对每个同学都那么重视。从此以后，我觉得他讲的课越来越有趣了，我也不再那么胆小了，有时候还积极参与辩论 老师――在我们迷茫的人生道路，您是我们的引路人。 老师――在我们跌跌碰碰的人生中，您是我们前进的方向。 老师――在我们黑暗的人生道路中，您为我们点燃了最明亮的灯。 如果我是一朵鲜花，您就是辛勤的园丁；如果我是一颗果实，

您就是茂密的大树；如果我是一条小鱼，您就是辽阔的大海在此，我代表所有的学生向天下的老师说一声，老师――您辛苦了！ 我身边的好老师作文400字第二篇： 在我们的人生道路中，会不断的去完善自己。可途中又有一些自己难以解决的问题，这是该怎么办呢？有一种职业是传授别人知识的，他们就是老师。有的人说老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。其实这一点也不夸张，因为知识的传授就是这么伟大。而有的老师，则是老师中的教育精英，他们个个都对学生、家长负责，还个个教导有方。我们班的班主任代老师就是一名好老师。 她虽然没有什么大事迹，可他总是从校园中的小事中体现出她优秀教师的风范。 有一个星期一，体育课我们班同学焦宏磊因为脚滑了一下所以胳膊骨折了。我清晰地记着，当时代老师得知我们班的骨折事件再一次发生在我们班，当初的悲剧即将重演，代老师的心中充满个无奈。她快步奔向体育课操场，立刻了解了当时的情况，并驱车赶往医院。后几天后，代老师还是提心吊胆的，生怕班里再有人因为安全问题而送往医院，心中也默默地祈祷希望班中不要再发生什么骨折之类现象了。 这几天来，我也已经看望焦宏磊了，他的情况已经有了好转，让人心中有了一些放心。 她在学校从不偏爱学生，而是好学生坏学生同样专注。她总