世界的海陆分布世界地形练习题

世界的海陆分布练习题

一、填空题：

①亚洲和欧洲的分界线：______________________________________________________

②亚洲和非洲的分界线：_______________ ③欧洲和非洲的分界线：_____________

④亚洲和北美洲的分界线：____________ ⑤北美洲和南美洲的分界线：____________

6）面积最大的大洲是______、面积最大的大陆是_______，跨经度最广的大洲是_______。跨纬度最广的是。

7)从赤道与0°经线交点自东向西绕地球一周经过的大洲是、、、。

二、选择题：

1.( 宜昌中考题)巴拿马运河沟通的两个大洋是：( )

A.太平洋、大西洋

B.大西洋、印度洋

C.印度洋、太平洋

D.太平洋、北冰洋

2.( 黄石中考题)下列大洲中，赤道没有穿过的大洲是：( )

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

D.南美洲

3.( 福州中考题)世界上陆地和海洋的比例大约是：( )

A.三分陆地七分海洋

B.各占二分之一

C.四分之一是海洋

D.三分之二是陆地

4.( 宜昌中考题)下列围绕北冰洋的大洲，正确的一组是：( )

A.亚洲、欧洲、北美洲

B.北美洲、亚洲、非洲

C.大洋洲、亚洲、北美洲

D.大洋洲、非洲、北美洲 ( 黄冈中考题)读四个大洲轮廓图，回答5～6题

5.既是①②两大洲的分界线也是两个大洋的分界线的是：( )

A.马六甲海峡

B.乌拉尔河

C.台湾海峡

D.白令海峡

6.( 广安中考题)世界上面积最大的大洲是_____；最小的大洋是_____。( )

A.亚洲；北冰洋

B.欧洲；太平洋

C.亚洲；太平洋

D.欧洲；北冰洋

7.( 唐山中考题)世界四大洋中，其范围只分布在东半球的是：( )

A.北冰洋

B.大西洋

C. 印度洋

D. 太平洋

8、被亚、欧、北美三大洲环抱的大洋是（）A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋

9.关于全球海陆分布的叙述，正确的是( )。

A.全球陆地面积为海洋面积的两倍多

B.全球海洋被陆地分割成四大洋，它们彼此相通

C.太平洋、印度洋、大西洋均位于五个大洲之间

D.东半球上的陆地大于海洋，北半球上的海洋大于陆地

10.关于七大洲的叙述，正确的是( )。

A.亚洲濒临三大洋，既跨东西半球，又跨南北半球

B.南极洲几乎全部位于南极圈以内，是跨纬度最广的大洲

C.欧洲是全球七大洲中，惟一没有热带和亚热带的大洲

D.大洋洲、南美洲和北美洲，均为濒临三大洋的大洲

11.赤道和极圈都穿过的大洲是( )。 A.欧洲 B.北美洲 C.亚洲 D.南美洲

三、读图题

12.读下图《世界轮廓图》，完成下列要求。

(1)填出图中字母所代表的大洲、大洋名称：

A 洲

B 洲

C 洲

D 洲

E 洲

F 洲

G 洲

H 洋 I 洋 R 洋

(2)写出P处的纬度__________，X处的经度__________；Q点的地理座标是：__________

(3)A和G两大洲的分界线是_________________________________________________。

（4）被赤道横穿的大洲有、、、，被赤道横穿的大陆有、。

13.读“大洲和大洋的分布”，完成下列各题。

(1)写出字母所代表的大洲

A 、

B 、

C 、

D________、E_______、F_______。

(2)写出数字所代表的大洋：

①____________、②___________、

③____________、④___________。

(3)A、B两洲的分界线是 _

各大洲中跨经度最广的是。A、B、D三大洲共同濒临的大洋是：___ (填数字代号)。

(4)环绕G所示的大洲的大洋是_____________________________________(写大洋名称)。

(5)在图上标出地球自转方向。

14.一般来说,板块地壳比较稳定;板块地带,地壳比较活跃。

15、我国的台湾岛多火山和地震，原因是台湾岛位于火山地震带上。

世界的地形练习题

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）

1.珠穆朗玛峰海拔8844米，吐鲁番盆地最低处海拔-155米，两地的相对高度是（）

A.8789千米

B.8699米

C.8999米

D.11103米

2.下列关于地形类型的叙述，正确的是（）

A.平原与高原的共同点是地面起伏较小

B.山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以上

C.盆地四周多被山地或高原环绕，中部一定是平原

D.相对高度小，而绝对高度大的地形是平原

3.世界上最长的山脉是（）

A. 亚洲的喜马拉雅山脉

B.南美洲的安第斯山脉

C.欧洲的阿尔卑斯山脉

D.中国的大兴安岭

4.右图中A、B两地的相对高度是（）

A．150米 B．200米 C．300米 D．400米

5.下列关于丘陵的描述，正确的是（）

A.海拔高，但相对高度小

B.按一定走向有规律地分布

C.峰峦起伏，坡度陡峻

D.海拔低，起伏较小，坡度和缓

6.某种地形是大陆向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内。这种地形是

（）

A.洋盆

B.大陆架

C.大陆坡

D.海沟

7.海拔较高，地面坦荡或起伏不大，边缘比较陡峭的广大地区，称为（）

A.山地

B.平原

C.高原

D.丘陵

8.大洋中新海底诞生的地方是（）

A.大陆架

B.大陆坡

C.大洋中脊

D.海沟

9.在等高线地形图上，等高线重合的地方所代表的地形是（）

A.山地

B.盆地

C.缓坡

D.陡崖

10.关于等高线的说法，正确的是（）

A.等高线的高度是相对高度

B.等高线闭合的地方一定是山顶

C.等高线密集的地方，坡度就陡

D.等高线向高出凸出的地方是山脊

12.下列等高线示意图中，表示山脊的是（）

A.①

B. ②

C. ③

D. ④

11.下列地图中，能够最直观地表示地势高低起伏状况的是（）

A．等高线地形图 B．地形剖面图 C．分层设色地形图 D．平面示意图

13.读右图，下列说法正确的是( )

A．甲地的海拔高度是200米

B．乙地的海拔高度是100米

C．甲乙两地的相对高度是300米

D．甲丙两地的相对高度是300米

14.下列关于地面高度的叙述，正确的是（）

A.海拔高的地方，相对高度也大

B.海拔低的地方，相对高度也低

C.海拔高度可用来表示地面的起伏

D. 相对高度可用来表示地面的起伏

15.如果甲地与海平面的垂直距离为2000米，且比乙地低1000米，那么下列判断正确的是（）

A.甲地海拔为1000米

B.甲、乙两地的相对高度为1000米

C.乙地海拔为1000米

D.甲地海拔为3000米

16.下列关于海底地形的叙述，正确的是（）

A.海底的主体部分是大陆架

B.海洋深处的地形一般是大陆架

C.海沟都位于大洋的中部

D.在大洋中脊附近，火山活动比较强烈

二、非选择题

1.请将下列相关内容连线：

A．海拔较低、地面平坦、起伏较小①山地

B．海拔500米以上，坡度较陡、地面崎岖②丘陵

C．海拔较高、起伏较小、边缘陡峻③平原

D．海拔较低、崎岖不平，相对高度低于200米④高原

2.读等高线地形图，回答下列问题：

⑴写出下列字母所代表的地形部位：

A________, C________, E________, G_________,

⑵在A 、B两条线路中，从_______处爬山比较容易。

⑶山峰D的海拔高度大约是__________米。

3.读图回答问题.

（1）判断地形

甲＿＿＿＿、乙＿＿＿＿、丙＿＿＿＿、

丁戊、己

（2）甲乙两地中，可能有河流存在的是＿＿＿，河流的

流向＿＿＿＿

（3）如果乙地在丙地的正西，则丁地在甲地的（）

A 西北

B 东北

C 西南

D 东南

4.我军侦察兵交给指挥员一张敌军军事部署简

图，请你帮助解答下列问题：

（1）我军阵地在敌军阵地的方向。

（2）如果我军大炮的最远射程为30千米，敌军

指挥部是否在大炮射程之内（是或否）

（3）我军阵地海拔大约为米，与敌军

指挥部所在位置的高差约为米。

（4）如只考虑地形因素，我军选择进攻路线

较好。

七年级地理上册填图综合题全集汇总

一、综合题 1、读下图完成下列各题（每空1分共13分） ⑴写出图中各点的经纬度 A.____________, B_____________, C_______________。 ⑵A、B、D三点中,位于热带的_________；位于温带的________；有阳光直射现象的_________；一年中获得太阳光热最少的__________。 ⑶A、B、C三点中，位于东半球的_________，位于南半球的______, 位于北半球的________。⑷上述四点位于低纬度的是_________。⑸A点在D点的 _________方向，C点在A点的__________方向。 2、读经纬网图，完成下列要求。 （1）写出图中A、B、C、D四点的经纬度。 A B C D （2）位于中高纬度分界上的点是（3）A在B的方向，D在C的方向（4）A、B、C、D各点中，位于北半球的是，位于南半球的是位于东半球的是，位于西半球的是。 （5）在图上标出东、西半球的分界线；南北半球的分界线。 3、读下图，回答问题（8分）： 1、写出图上ABC三地的经纬度 A （，） B （，）C（，） 2、A、B、C三点位于东半球的是________（填字母）

3、A、B、C三点位于中纬度的是 ________ 位于低纬度的________（填字母） 4、A点位于B点的 ________ 方向，C点位于B点的 ________ 方向 4、阅读材料和“地球公转示意图”，完成下列各题 一位宇航员骄傲地对爸爸说：“爸爸，我已经绕地球转了20圈了。”他爸爸笑着回答：“我比你更了不起， 我已经绕比地球更大的太阳转了60圈了，还准备再转二三十圈呢!” （1）如图，地球自转和公转的方向一致，都是。 （2）毛泽东诗曰：“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的（运动），“八万里”指的是地球的周长。 （3）你认为宇航员爸爸的话是真的吗?为什么? （4）当地球公转到位置①时，这一天是北半球的（节气），太阳光直射在；（5）地球从位置③→④→①的运动过程中，临清市的昼夜长短变化情况是。（6）某日下午5点多钟，在临清某中学放学回家的小明感觉到寒风袭人，夜色也比前些天更快地降临了……此日地球运行的时段在。 A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→① 5、按照下列程序和要求，完成探究活动。 活动材料：1米长木杆l根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套。 实践过程： （1）夏季某日l2时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子程度。（2）把测量结果记录下来，并绘图。

世界的海陆分布

第二节世界的海陆分布 教学目的： 知识目标：了解全球海陆分布的概况，海陆比例，并能从地图上判读大洲、大陆、岛屿、半岛及洋、海、海峡等，掌握七大洲和四大洋的名称及分布。 能力目标：培养学生观察能力，分析能力和空间想象能力。 德育目标：通过海陆分布形势，教育学生热爱人类赖以生存的这三分宝地。创造一种幽默和谐的课堂气氛，使每个学生都能在轻松愉快中学有所得 重点 七大洲和四大洋的名称和分布 难点 七大洲和四大洋的分布 教具：多媒体、地球仪、画板图 教法：讲述、直观、引导等方法 （导入） 多少年来，人们一直把我们赖以生存的家园称为地球，这种称呼是否正确？让我们带着这个迷共同走进那五彩缤纷的大千世界。从今天开始学习世界地理，请看第三章，世界的陆地和海洋。 首先，教师指导：观察地球仪和世界海陆面积比较图，引导学生说出海陆比。观察南北半球的海陆分布图。屏幕显示表格再出示大陆、半岛、岛屿和大洲示意图或板图。导读七大洲面积，比较图按从大到小的顺序概括七大洲的名称，用十个字。导读七大洲在东西分布图回答一系列有关问题。引导学生读相关的图，师画板图让学生判断。 然后，出三个连线题，转动地球仪进行直观教学，建立空间形象，很容易突破这一关。 由学生说出结论，培养观察能力：“海洋面积大，陆地面积大”。陆地集中分布在北半球。同上看书填表，培养自学能力根据概念进行判断，知识反馈。同桌讨论，自由发言培养学生概括能力：引导学生说出—亚非北南美南极欧大洋，教师板书。边读图边回答教师边引导，在双边活动达到一个突出一个突破。找出三条界线信息反馈。 由学生看书做，培养自学能力在观察中，师生对话，说明四大洋的分布，进而在动态中全面突出重点和突破难点，知识得以升华。 讲述提纲 一、世界海陆分布 1.三分陆地七分海洋 2.南北半球的海陆分布 二、七大洲 1.四个概念 2.七大洲的名称 3.七大洲的分布

世界的海陆分布

世界的海陆分布错误! 第一节：大洲和大洋 知识点1——世界海陆分布 1.世界海陆面积比例 （1）七分海洋，三分陆地：地球表面71%是海洋，陆地面积仅占29%。 （2）世界海陆分布很不均匀：从南北半球看，陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。从东西半球看，陆地主要集中在东半球。在任何等分半球中，海洋面积都比陆地面积大。 2.大陆、岛屿、半岛、大洲 名称概念 大陆面积广大的陆地 岛屿面积较小的陆地 半岛陆地伸向海洋的凸出部分 大洲大陆与它周围的岛屿

大陆、岛屿、半岛、大洲示意图 知识点2——七大洲 1.按面积大小排列:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 2.七大洲的分布 （1）主要在东半球的大洲有欧洲、亚洲、非洲、大洋洲；主要在西半球的大洲有北美洲和南美洲。 （2）赤道穿过的大洲有南美洲、非洲、亚洲、大洋洲。 （3）跨东西南北四个半球的大洲有亚洲和大洋洲。 （4）全部位于北半球的大洲是欧洲和北美洲；全部位于南半球的大洲是南极洲。 （5）纬度最高、跨经度最广的大洲是南极洲。 3.七大洲的位置及轮廓特点 大洲海陆位置轮廓特点 亚洲东：太平注 南：印度洋 海岸线曲折，多岛屿（马来群岛等）、半岛（中南半岛、 印度半岛、阿拉伯半岛等）。

北：北冰洋 非洲东：印度洋 西：大西洋 北：地中海 海岸线平直 岛屿：马达加斯加岛 海湾：几内亚湾 欧洲西：大西洋 南：地中海 北：北冰洋 海岸线曲折，多岛屿、半岛、海湾 岛屿：不列颠群岛 半岛：斯堪的纳维亚半岛、巴尔干半岛、亚平宁半岛、 伊比利来半岛。 北美洲东：大西洋 西：太平洋 南：墨西哥湾 北：北冰洋 北部海岸线曲折，世界第一大岛：格陵兰岛。 南美洲东：大西洋 西：太平洋 北：加勒比海 海岸线平直，半岛、岛屿少。 大洋洲 东：太平洋 西：印度洋岛屿多，有三组群岛：另有新西兰南北二岛、新几内亚岛等。 南极洲大部分在南极圈内，是世界上纬度最高、跨经度最广的大洲。

世界的海陆分布

世界的海陆分布”教学设计 中宁三中张天金 一、设计思想 1、贯穿地理教学的基本理念 本节是学生进入中学后，首次接触到世界地理的内容，要注重学习方法的指导。主要是在读图、绘图、空间位置的判断等方面加以引导，使学生对运用地图形成初步的认识。新的教学理念明确指出了三个维度的教学目标：知识和技能；过程和方法；情感、态度和价值观。“①学习对生活有用的地理，②学习对终身发展有用的地理，③改变地理学习方式。要根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力，鼓励积极探究，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度。④构建基于现代信息技术的地理课程。在课程内容选择、教学方式方法改革和教学评价中，要充分考虑现代信息技术的影响，为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境。”因此，在教学设计时，要贯穿地理教学的基本理念，不能只考虑知识目标，还应兼顾另外两个方面的目标。 2、重视运用地图和统计图表进行教学，加强学法指导 地理图像是地理信息的重要载体，教师应重视利用地理图像，通过阅读、使用地理图像和绘制简易地图，帮助学生掌握观察地理事物的基本方法，逐步发展对地理图像和地理事物的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的能力。在学法指导的基础上，让学生通过“看、想、猜、拼、画”了解地图和熟悉大洲的名称、特点及空间分布；并通过轮廓模型辨认七大洲，亲自动手绘制简单的七大洲分布图，了解七大洲特征和位置。通过总结七大洲的学习方法，让学生下节课按照学习大洲的方法和步骤自学四大洋，培养学生独立自主的学习能力，真正达到“授之以渔”。

世界地理知识点归纳

、世界的陆地和海洋 1．世界海陆分布 (1)填图：在方框中填写大洲、大洋的名称。 (2)填表：对照上图，完成大洲界线对比表。 大洲分界线 亚洲与欧洲 A 乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡 北美洲与南美洲 B 巴拿马运河 非洲与亚洲 C 苏伊士运河 亚洲与北美洲白令海峡 南美洲与南极洲德雷克海峡 [ 温馨提示 ] 岛屿、大陆和大洲的区别和联系 ① 陆地是指地球表面未被海水淹没的部分；② 大陆和岛屿是人为划分的，面积较小的陆地为岛屿，面 积较大的陆地为大陆，大洲则是对大陆及其附近的岛屿的总称；③ 世界上面积最小的大陆是澳大利亚大陆，面积最大的岛屿是格陵兰岛。 2．陆地地形类型与特征 (填表 ) 3．海底地形类型与特点 (1)填图：在下图中填写海底地形类型。 世界地理概况 f

(2) 海底地形特点 大陆架大陆向海洋延伸部分，水深不超过 200 m，蕴藏丰富的石油、天然气 大陆坡大陆架向外倾斜的陡坡 大洋底 部 洋盆大洋底部，有锰结核分布 海岭板块的生长边界 海沟海洋中最深的地方 4.海陆变迁 (1)六大板块： A 南极洲板块， B 印度洋板块， C 美洲板块， D 非洲板块， E 太平洋板块， F 亚欧板块。 (2)一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳活跃，世界上的火山、地震集中分布在板块交界的地带。 (3)两大火山、地震带：地中海—喜马拉雅火山、地震带和环太平洋火山、地震带。 二、世界气温与降水 1．气温 (1) 最高气温出现时 间 最低气温出现时间差值变化差异 日变化约 14 时日出前后日较差 内陆地区日较差较大，沿海地 区日较差较小 年变化 北半球 7 月北半球 1 月 年较差 内陆地区年较差大，沿海地区 年较差小 南半球 1 月南半球 7 月 (2) 等温线特征气温分布规律影响因素全球等温线大致与纬线平行无论 7 月还是 1 月，气温 都是从低纬向两极递减 太阳辐射 (纬度因素 ) 北半球 等温线较曲折。 1 月大陆上的等温线向 南 ( 低纬 ) 凸出，海洋上则向北(高纬)凸 出； 7月正好相反 在同一纬度上，冬季大陆 比海洋冷，夏季大陆比海 洋热 海陆分布、海陆热力性 质差异 南半球等温线较平直 同一纬度，气温差别 小 海陆分布 ( 海洋面积广 阔 ) 同纬度地带 气温比同纬度低，等温线向低纬 凸出 高原、山地的气温较低， 平原的气温较高地形 (地势高低 ) 气温比同纬度高，等温线向高纬 凸出 寒流经过气温降低； 暖流经过气温升高 洋流 [温馨提示 ] 7月份世界上最热的地方是 20°N ～30°N 大陆上的沙漠地区； 1月份，西伯利亚形成北半

人教版七年级上册地理填图练习题(无答案)

人教版七年级上册地理填图练习题（无答案） 第一章地球和地图 一、经纬网的判读 1.东西半球的分界线是，南北半球的分界线 是。 2.写出A、B、C、D的地理坐标：A： B C：D： 3.A点位于C点的方向；B点位于C点的方向。 4.A、B、C、D四点中，位于北半球的是，位于南半球 的是，位于东半球的是，位于西半球的 是。（填代号） 5.A、B、C、D四点中，有阳光直射现象的是，四季分明的是，有极昼极夜现象的是。 二、读“地球公转示意图”，完成下列要求： （1）请在E处短线上补画箭头，表示地球公转的方 向。 （2）当地球运行至公转轨道的A、B、C、D位置时， 北半球的节气分别是： A：；B：；C：； D：。 （3）当地球运行至C位置时，是月日前后， 是北半球的节气，南半球的节 气，太阳直射在，此时北半球的昼夜长短状是，北极圈内有现象； 南极圈内有现象。 （4）当地球运行至D位置时，是月日前后，是北半球的节气，南半球的节气，太 阳直射在，此时北半球的昼夜长短状况是。 （5）当地球运行至A位置时，是月日前后，是北半球的节气，南半球的节气，太 阳直射在，此时北半球的昼夜长短状况是，北极圈内有现象；南极 圈内有现象。 （6）当地球公转到C位置时，南极圈以南地区出现＿＿＿＿现象，乌海市的昼夜长短情况是＿＿＿＿。 （7）我国航天员杨利伟与2003年10月15日乘坐载人航天飞船首飞成功。当时地球在绕太阳公转的轨道 上，大致正运行在上图中的＿＿＿＿（区间范围）。 A．AB之间B．BC之间C．CD之间D．AD之间 （8）地球公转产生了（） A．昼夜的交替B．昼夜C．四季的变化D．太阳的东升西部 三．读“地球上的五带”图回答 (1)写出图中字母所代表的五带的名称： A. , B. ， C. , D. ， E. 。 （2）一年中有两次太阳直射的是。（用字母表示） （3）在气候上四季变化比较明显的是 和。（用字母表示） （4）夏至日时，有极昼现象的是，有极夜现象 的是。（用字母表示） （5）热带和温带的分界线是，D和B的分界线 是。 四．读等高线地形图，回答下列问题。 ⑴在右图中小清河流向的方向___________； ⑵大青山主峰和小青山主峰的相对高度是___米； ⑶AB一线和CD一线和E处的地形分别是：AB_______， CD_______；E ____ _(山脊、山谷、山峰、鞍部、)； ⑷甲乙两地的图上距离为4厘米，则两地的实际水平距 离为_____ _ (5)图中甲地坡度比乙地_________，原因是 ______________ ______。 五、读“等高线地形图”，完成下列问题。 （1）判断甲处地形部位是。 （2）图中A点的海拔是米。 （3）沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山项，坡 度较陡的线路是（AB线路或CD线路） （4）将图中直线水平比例尺改用文字式表示，图上1厘米代表实际距离米。 六、读某村示意图，回答下列问题 (1)林地在村庄的_______方向，耕地在村庄的________方向， 养鸡场在村庄的________方向。 (2)村外小河的流向是自________向_________。 (3)公路由图的左侧穿过村庄，然后过河，公路延伸的方向先是 由________向__________，然后又向_________。

七年级地理认识地球世界的海陆分布知识点

2.1 认识地球 1.①历史上首次实现了人类环绕地球一周航行的航海家是葡萄牙的麦哲伦 ②地球的真实形状是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体，其认识过程：盖天说（天圆地方）-浑天说（天包地）-麦哲伦航行（球体）-卫星照片、精密测量（不规则球体）。 2.地球的大小：赤道周长约为4万千米，地球的平均半径约为6371千米，表面积约为5.1亿平方千米，赤道半径为6378千米，极半径为6357千米。 3.赤道是指在于南北两极距离相等的地方画的圆圈，赤道把地球平分为南北两个半球。 4.纬线的特征：a 都指示东西方向 b 形状都是圆（除极点外） c 长度不等，其中最长的纬线是赤道，从赤道向两级长度逐渐缩短，到两极 成为一个点 5.纬度的划分:①赤道的纬度是0°，赤道以北为北纬（字母N表示），赤道以南为南纬（字母S 表示） ②北极的纬度为90°N,南极的纬度是90°S ③从赤道向两极，纬度向南北度数逐渐增大，大到90° 6.低纬度：0°-30°中纬度30°-60°高纬度60°-90° 7.经线的特征：a 都指示南北方向 b 形状都是半圆 c 长度都相等（约4万千米） 8.经度的划分：①把经过英国伦敦天文台格林尼治天文台旧址的经线作为经度起始线，又叫本初子午线，经度为0° ②从0°经线向东增大至180°的为东经（字母E表示），向西增大至180°的为西经（字母W表示） 9.一个经线圈由2条经线组成，它们的位置关系是相对的，如50°E和130°W、140°W和40°E等都能组成经线圈。 10.东西半球的分界线是20°W和160°E这对经线圈 西半球西 东半球 180°20°W 0°160°E 180° 比较项目自转公转 方向 自西向东自西向东俯视图：北半球逆时针 南半球顺时针 转动中心地轴太阳周期一天一年 地理现象 昼夜交替昼夜长短变化 日月星辰东升西落四季变化 2.2世界的海陆分布 1.全球的海洋面积占70.8％，陆地占29.2％，所以人们常用“三分陆地，七分海洋”粗略说明海 陆面积的比例。 2.有人把地球成为“水球”，其依据是什么？之所以称为地球，是因为人们生活在陆地上，对海 洋了解很少，而叫“水球”是因为地球表面以海洋为主的缘故。（了解即可） 3.从半球看海陆分布：南北半球：南半球海洋面积大，北半球陆地面积大 东西半球：西半球海洋面积大，东半球陆地面积大 4.①从海陆分布看，南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为主 ②世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球 5.概念：大陆指面积广大的陆地岛屿指面积较小的陆地大洲是大陆与其附近岛屿的合体 6.七大洲：①面积由大到小：亚非北南美，南极欧大洋 ②世界上跨经度最广的大洲是南极洲，面积最大的大洲是亚洲 ③亚洲和欧洲连成一块合成亚欧大陆，是地球上最大的大陆。 7.四大洋：①世界上面积最大、最深，岛屿最多的大洋是太平洋，最浅、最小的大洋是北冰洋。 ②第二大洋是大西洋，呈“S”形，第三大洋是印度洋 ③世界上跨经度最广的大洋是北冰洋 8.大洲分界线（填写七大洲、四大洋、六个洲界线） 9.看上图回答：赤道穿过的大洲、、、 赤道穿过的大陆、 太平洋沿岸的大洲、、、、 大西洋沿岸的大洲、、、、 南极洲被那些大洋包围、、 全部位于西半球的大洲、

第二节 世界的海陆分布(1)

柳山镇中小学集体备课卡科目地理课时 6 年级七 课题第二节世界的海陆分布（1） 教学目标1．能运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。2．识记七大洲的名称、位置、轮廓和分布特征及主要洲界。3．了解大陆、岛屿、大洲、半岛等概念的区别与联系，并能举例。 重点难点1. 全球海陆所占比例 七大洲的名称、位置、轮廓和分布特征（重点） 2.大陆、岛屿、大洲、半岛等概念的区别与联系（难点） 教学 方法 与手 段 直观教学法、自主学习 教学设计 课内探究 备课区修改区 一、复习提问： 本初子午线东经西经经线的特点 经度的分布规律东西半球的分界线怎样利 用经纬网确定某个地点的位置 二、引入新课： 俗话说：“退一步，海阔天空。”是希望人们学 会忍让，有海洋和天空一样宽阔的胸怀，可你知 道天空有多大？海洋有多宽吗？今天，我们来学 习地球上海洋大陆的分布情况。 三、学习新课： 1、学生自学课本22页掌握下列问题。 （1）地球表面积约5.1亿平方千米。其中陆 地占％；海洋占％。 即分陆地，分海洋。 审查组组长签字备课教师签名：辛卫国使用教师 课 内 探 究 （2）世界的海陆分布很不均匀。从南北半球看，陆地主要 分布在半球，海洋主要分布在半球。即北半球的陆地 面积于南半球，北半球的海洋面积于南半球。但从海陆 分布看，不管是南半球，还是北半球，都是海洋面积于陆 地面积。 2、学生讨论并回答教师做简单总结 3、跟踪练习 下列说法正确的是( ) A．海陆分布大势为三分海洋，七分陆地 B．北半球陆地 面积大于海洋面积 C．陆地多集中在北半球 D．大陆和岛 屿有明显的界线 4、学生自学课本22---24页掌握下列问题。 （1）地球上的陆地被海洋包围，并被分割成个大块和 无数小块，以和的形式散布在海洋中。 （2）大陆、岛屿、半岛、大洲的含义 名称概念举例 最大最小 大陆面积广大的陆地 岛屿面积较小的陆地 半岛 陆地伸进海洋的部分，三面 临水，一面同陆地相连 大洲大陆和它附近的岛屿 （3）世界有七大洲，面积由大到小分别是： 世界有块大陆。亚洲和欧洲的大陆部分是一个整体，称 为，它是地球上最大的一块大陆，占陆地总面积的 1/3。另外有大陆、大陆、 大陆、大陆和大陆，最小的是大陆。 （4）七大洲的分布及特点： 从南北半球看，亚洲、欧洲、北美洲主要 ．．位于半球； 大洋洲、南美洲和南极洲主要 ．．在半球。从东西半球看， 南亚洲、欧洲、非洲和大洋洲主要 ．．分布在半球；北美洲

七年级上册地理填图练习

第一章地球和地图 一、经纬网的判读 1.东西半球的分界线是，南北半球的分界线 是。 2.写出A、B、C、D的地理坐标：A： B C：D： 3.A点位于C点的方向；B点位于C点的方向。 4.A、B、C、D四点中，位于北半球的是，位于南半球 的是，位于东半球的是，位于西半球的 是。（填代号） 5.A、B、C、D四点中，有阳光直射现象的是，四季分明的是，有极昼极夜现象的是。 二、读“地球公转示意图”，完成下列要求： （1）请在E处短线上补画箭头，表示地球公转的方 向。 （2）当地球运行至公转轨道的A、B、C、D位置时， 北半球的节气分别是： A：；B：；C：； D：。 （3）当地球运行至C位置时，是月日前后， 是北半球的节气，南半球的节 气，太阳直射在，此时北半球的昼夜长短状是，北极圈内有现象； 南极圈内有现象。 （4）当地球运行至D位置时，是月日前后，是北半球的节气，南半球的节气，太 阳直射在，此时北半球的昼夜长短状况是。 （5）当地球运行至A位置时，是月日前后，是北半球的节气，南半球的节气，太 阳直射在，此时北半球的昼夜长短状况是，北极圈内有现象；南极 圈内有现象。 （6）当地球公转到C位置时，南极圈以南地区出现＿＿＿＿现象，乌海市的昼夜长短情况是＿＿＿＿。 （7）我国航天员杨利伟与2003年10月15日乘坐载人航天飞船首飞成功。当时地球在绕太阳公转的轨道 上，大致正运行在上图中的＿＿＿＿（区间范围）。 A．AB之间B．BC之间C．CD之间D．AD之间 （8）地球公转产生了（） A．昼夜的交替B．昼夜C．四季的变化D．太阳的东升西部 三．读“地球上的五带”图回答 (1)写出图中字母所代表的五带的名称： A. , B. ， C. , D. ， E. 。 （2）一年中有两次太阳直射的是。（用字母表示） （3）在气候上四季变化比较明显的是 和。（用字母表示） （4）夏至日时，有极昼现象的是，有极夜现象 的是。（用字母表示） （5）热带和温带的分界线是，D和B的分界线 是。 四．读等高线地形图，回答下列问题。 ⑴在右图中小清河流向的方向___________； ⑵大青山主峰和小青山主峰的相对高度是___米； ⑶AB一线和CD一线和E处的地形分别是：AB_______， CD_______；E ____ _(山脊、山谷、山峰、鞍部、)； ⑷甲乙两地的图上距离为4厘米，则两地的实际水平距 离为_____ _ (5)图中甲地坡度比乙地_________，原因是 ______________ ______。 五、读“等高线地形图”，完成下列问题。 （1）判断甲处地形部位是。 （2）图中A点的海拔是米。 （3）沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山项，坡 度较陡的线路是（AB线路或CD线路） （4）将图中直线水平比例尺改用文字式表示，图上1厘米代表实际距离米。 六、读某村示意图，回答下列问题 (1)林地在村庄的_______方向，耕地在村庄的________方向， 养鸡场在村庄的________方向。 (2)村外小河的流向是自________向_________。 (3)公路由图的左侧穿过村庄，然后过河，公路延伸的方向先是 由________向__________，然后又向_________。

湘教版七年级地理上册世界的海陆分布知识点

湘教版七年级地理上册世界的海陆分布知识点 从南北半球看，陆地主要分布在半球，海洋主要分布在半球。下面初中频道为大家整理了世界的海陆分布知识点，欢迎大家参考阅读! ?知识点 ?我们生活的地球，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像水球 ”.根据人们的计算，地球表面71%是海洋，29%是陆地.概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地.地球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块，面积较大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它附近的岛屿合称大洲.全世界共有七大洲，按面积由大到小排列分别为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲;地球上广阔的海洋连为一体，习惯上人们把大洋分为四大部分，分别命名为太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋. 太平洋是世界海洋中面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋。据较多资料介绍，最早是由西班牙探险家巴斯科发现并命名的，太平”一词即和平”之意。16世纪，西班牙的航海学家麦哲伦从大西洋经麦哲伦海峡进入太平洋并到达菲律宾，航行其间，天气晴朗，风平浪静，于是也把这一海域不约而同地取名为太平洋”。太平洋位于亚洲、大洋洲、美洲和南极洲之间，北端的白令海海峡与北冰洋相连，南至南极洲，并与大西洋和印度洋连成环绕南极大陆的水域。太平洋南北的最大长度约15900千米，东西最大宽度约为109900千米。总面积17868万平方千米，占地球表面积的三分之一，是世界海洋面积的二分之一。平均深度3957米，最大深度11034米。全世界有6条万米以上的海沟全部集中在太平洋。太平洋海水容量为70710万立方千米，均居世界大洋之首。太平洋中蕴藏着非常丰富的资源，尤其是渔业水产和矿产资源。其渔获量，以及多金属结核的储量和品位

初中地理知识点：世界海陆分布

初中地理知识点：世界海陆分布 一、选择题 1．从卫星照片上看，地球表面最显着的差别是 A．草原和沙漠的分布B．山脉和河流的分布 C．城市和农村的分布D．海洋和陆地的分布 2．下列关于海陆分布的说法，正确的有 ①两极周围均是陆地②陆地主要集中在北半球③东、西半球海陆分布比较均匀④除了北冰洋以外，其他大洋均跨南、北半球 A．③④B．①③C．②④D．①② 3．关于世界海陆分布的说法, 正确的是 A．七分是海洋, 三分是陆地, 海洋彼此连成一片 B．七分是海洋, 三分是陆地, 海洋彼此互不相连 C．七分是陆地, 三分是海洋, 海洋彼此互不相连 D．七分是陆地, 三分是海洋, 海洋彼此连成一片 4．关于世界海陆分布的叙述，正确的是 A．地球表面三分海洋，七分陆地 B．陆地主要集中在南半球 C．北半球陆地面积比南半球大 D．北极周围是陆地，南极周围是海洋 5．关于地球表面基本面貌的叙述，正确的是 A．地球有时被称为“水星”B．六分海洋，四分陆地 C．北半球陆地面积比南半球大D．东半球海洋面积比西半球大 6．地球上，海洋所占的比例是 A．71%B．29%C．50%D．39% 7．从宇宙看地球，地球是一个蔚蓝色的十分美丽的星球，原因是 A．地球上七分是海洋，三分是陆地B．地球被云层所包围 C．地球表面完全是海洋D．地球被水汽所包围 8．关于世界陆地和海洋的叙述，正确的是 A．三分陆地，七分海洋B．世界上最大的大洋是印度洋 C．全球海陆分布均匀D．世界上最大的大陆是非洲大陆 下图是竖版地图的一部分。读下图，完成9～11题。

9．图中甲地 A．是热带地区B．是温带地区 C．在亚欧大陆上D．在太平洋上 10．图中乙地位于 A．北半球B．西半球 C．甲地的西北方向D．丙地的东南方向 11．图中丙地在 A．印度洋B．大西洋 C．南极大陆D．非洲大陆 二、解答题 12．读图，完成下列各题。 （1）填出图中字母所代表的大洲和大洋名称： 大洲：A______，D______； 大洋：J______，K______ （2）填出数字所代表大洲分界线的名称：FG大洲分界线①是______运河 （3）世界陆地占地球表面的29%，主要集中分布在北半球和______半球（填东西半球）。

七年级上册地理必考填图题(1-2章)

人教版七年级上册地理填图题专项提高 第一章地球和地图 1．读“等高线地形图”，完成：（10分） ⑴图中甲地在乙地的方向，河流丙的 流向大致是。 ⑵图中B点海拔是米，A点和B点的相 对高度大于米而小于米。 ⑶甲乙两地的实地直线距离是米。 ⑷如果C、D两条虚线中有一条表示小河，该小 河应位于（C或D处）。 ⑸如果在甲地拟建一座工厂，有人建议建化工 厂，也有人建议建自来水厂。你认为哪个建议合 理？并说明理由。 2读等高线地形图，回答： 1）、写出该图的比例尺： （1）数字式： （2）文字式： ２）、在这幅地图上的定向准则是： ３）、A和F两山坡较为缓和的是 ４）、山顶甲海拔高度在米以上， 甲、乙两地的相对高度约为米。 ５）、地形部位D是；B是， B附近一般会有。 ②在这幅图中，最高点的海拔至少在___米 以上。 ③图中A处位于B处的_____方向。 ④如果要从A、B两处爬山，则选择从___上 山要容易些。 。 。 2．读世界部分地区经纬网示意图（图一），回答下列问题：（12分） （1）从东、西半球的划分看，该图属于_________半球；从南、北半球的划分看，该图属于_________半球。 （2）图中A点的经度是_____，纬度是_________；D点的经度是___，纬度是__。 ⑶按照地球上五带的划分，①地属于＿＿＿＿带，②地属于＿＿＿＿带。 ⑷判断：③地在④地的＿＿＿＿方向，②地在④地的＿＿＿＿方向。 5. 读图回答: (9分) (1)根据地球运动方向, 判断此图为____半球图, E点为___极点, 当12月22日前后, E点附近地区可能出现的现象是________. (2)A点的经纬度分别是_____, C点的经纬度分别是________. (3)E点纬度是_____, 只用纬度数就可以表示E点的位置, 其原因是_____________. (4)D点在B点的_____________方. 17. 读某村平面示意图，回答下列问题： ⑴面对此图，它的上、下、左、右的方向分别是： 上：＿＿＿下：＿＿＿左：＿＿＿右：＿＿＿

世界的海陆分布(第1课时)

世界的海陆分布（第1课时） 西昌市礼州中学（南校区）朱晓华 一、教材分析： 教材的地位与作用：本节课的内容是本节的重点，也是本章的重点，是学好世界地理的基础。七大洲是人类的居住地，人地关系的研究又是地理研究的重点，所以这一节的内容就显得十分的重要。 二、学情分析与学法指导： 由于初一的学生在小学中已学过一部分地理知识，所以对本节课的内容并不陌生，但学生在学习方法、学习习惯、认识等方面都存在着欠缺与不足。针对这些情况，在学生学习时，主要利用课件和学生的参与，培养学生读图分析能力，并指导学生用“图上记忆法”记忆地理事物的空间分布。 三、课程目标： ⑴教学目的：①让学生利用地图说明全球海陆分布的特点，记住海陆面积比例；②通过这节课的学习，学生能 够在世界地图上说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征；③运用地图判别大洲、大 陆、半岛、岛屿及大洋、海、海峡等的具体位置。 ⑵能力目标：通过学习七大洲、四大洋的分布，初步养成读图、填图、绘图等运用地图解决地理问题的习惯， 培养用图能力。 ⑶情感目标：通过对地球的名称“地球”与“水球”的讨论，培养学生热爱科学，积极探究自然界奥秘的精神。 四、教学重点：全球海陆分布特点及七大洲和四大洋的名称、分布。 五、教学用具：⑴自制的多媒体课件⑵地球仪⑶自制的大洲和大洋的拼图 六、教学方法： 参与式开放型教学，“以学生参与为标志，以启迪学生思维，培养学生创新能力为核心”，根据教学进度的需要，设置一些富有启发性的问题，尽可能给学生提供动脑、动手、动口的机会，发挥教师主导作用，体现学生主体地位。 七、教学过程： 〖老师〗向学生展示“太空之旅”照片 这是人类第一次登上太空的宇航员，他是谁呢？（学生回答）他在宇宙中看到一个美丽的、呈蔚蓝色的星球，同学们知道这是什么星球吗？ 〖老师〗接着向学生展示“在太空中地球”照片 然后，指着照片问，这颜色代表什么？（海洋）那颜色代表什么？（陆地）那么，地球表面的海洋和陆地到底是如何分布的呢？今天老师就和同学们一起来学习世界的大洲和大洋的知识。 【板书】第二节世界的海陆分布 〖课件〗通过对比“人类在太空中看到的地球”和“人造地球卫星所拍摄的卫星照片”，然后提问：两幅图中的陆地面积都比海洋面积小，为什么还要叫它“地”球？ 〖活动〗指导学生先把地球仪上的“地球”拆下，然后随意地把“地球”抛向上空，让地球仪转动，当用手接住“地球”后，注意观察你右手大拇指的位置――是按在了陆地上还是按在了海洋上，另一位同学统计分别按住陆地和海洋的次数，并计算出海洋、陆地各占的比例。

世界的海陆分布、世界地形练习题

世界的海陆分布练习题 一、填空题： ①亚洲和欧洲的分界线：______________________________________________________ ②亚洲和非洲的分界线：_______________ ③欧洲和非洲的分界线：_____________ ④亚洲和北美洲的分界线：____________ ⑤北美洲和南美洲的分界线：____________ 6）面积最大的大洲是______、面积最大的大陆是_______，跨经度最广的大洲是_______。跨纬度最广的是。 7)从赤道与0°经线交点自东向西绕地球一周经过的大洲是、、、。 二、选择题： 1.(2006年宜昌中考题)巴拿马运河沟通的两个大洋是：( ) A.太平洋、大西洋 B.大西洋、印度洋 C.印度洋、太平洋 D.太平洋、北冰洋 2.(2007年黄石中考题)下列大洲中，赤道没有穿过的大洲是：( ) A.欧洲 B.非洲 C.亚洲 D.南美洲 3.(2007年福州中考题)世界上陆地和海洋的比例大约是：( ) A.三分陆地七分海洋 B.各占二分之一 C.四分之一是海洋 D.三分之二是陆地 4.(2008年宜昌中考题)下列围绕北冰洋的大洲，正确的一组是：( ) A.亚洲、欧洲、北美洲 B.北美洲、亚洲、非洲 C.大洋洲、亚洲、北美洲 D.大洋洲、非洲、北美洲 (2006年黄冈中考题)读四个大洲轮廓图，回答5～6题 5.既是①②两大洲的分界线也是两个大洋的分界线的是：( )??? A.马六甲海峡??? B.乌拉尔河? ?? C.台湾海峡??? D.白令海峡 6.(2007年广安中考题)世界上面积最大的大洲是_____；最小的大洋是_____。( ) A.亚洲；北冰洋 B.欧洲；太平洋 C.亚洲；太平洋 D.欧洲；北冰洋 7.(2008年唐山中考题)世界四大洋中，其范围只分布在东半球的是：( ) A.北冰洋 B.大西洋 C. 印度洋 D. 太平洋 8、被亚、欧、北美三大洲环抱的大洋是（）A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋 9.关于全球海陆分布的叙述，正确的是( )。 A.全球陆地面积为海洋面积的两倍多 B.全球海洋被陆地分割成四大洋，它们彼此相通 C.太平洋、印度洋、大西洋均位于五个大洲之间 D.东半球上的陆地大于海洋，北半球上的海洋大于陆地 10.关于七大洲的叙述，正确的是( )。 A.亚洲濒临三大洋，既跨东西半球，又跨南北半球 B.南极洲几乎全部位于南极圈以内，是跨纬度最广的大洲 C.欧洲是全球七大洲中，惟一没有热带和亚热带的大洲 D.大洋洲、南美洲和北美洲，均为濒临三大洋的大洲 11.赤道和极圈都穿过的大洲是( )。 A.欧洲 B.北美洲 C.亚洲 D.南美洲 三、读图题 12.读下图《世界轮廓图》，完成下列要求。

七年级地理世界的海陆分布上课讲义

世界的海陆分布 教学目标： （一）知识与能力 1．运用海陆分布图和相关数据，说出海陆分布特点。 2．在地球仪或地图上找出七大洲、四大洋，并能在世界海陆分布图上准确规范地填出它们的名称。 3．通过学习世界的海陆分布，培养学生的观察、想象、实践操作能力和填图技能。 （二）过程与方法 1．通过读图、填图、拼图和绘图，熟悉七大洲、四大洋的空间分布。 2．辨认七大洲的轮廓，辨别大陆、半岛、岛屿、海、洋和海峡。 （三）情感态度与价值观 通过学习世界的海陆分布，使学生通过对自然美的欣赏，培养学生认知世界、热爱世界的情感；认识到我们生活的地球只有一个，而且我们生活的土地也是有限的，培养学生保护环境、爱护地球的意识。 教学重难点： （一）教学重点 1．海陆分布情况。 2．七大洲四大洋的名称识记和相对位置的空间关系。 （二）教学难点 1．了解七大洲、四大洋的空间分布。

2．学生空间感的建立。 教学方法： 直观教学法、读图分析法 教学媒体： 多媒体课件 课时安排： 1课时。 教学过程： （导入新课） 苏联宇航员在月球上看到地球的全貌后，曾感叹说人类把地球的名字取错了，应该叫“水球”，因为地球上大部分地区被广阔的海洋所覆盖。今天，我们就来了解地球上海陆分布的实际情况。 （讲授新课） 板书一、海洋与陆地 创设情境我们叫地球叫的很习惯，顺理成章，但是有人却偏偏认为，叫“水球”才合理。为什么呢？ 引导学生观察地球卫星图片，之后让学生分析、讨论。 总结：通过看图可以很容易的发现，地球总是以蓝色作为主色调的，这说明，除了我们脚下所踩的陆地外，地球上面积更大的是广袤的海洋。 阅读图《世界海陆面积比较》，总结海陆分布特点。 板书 1．海陆分布特点：七分海洋（71%）、三分陆地（29%）

七年级上册地理填图练习

第一章 地球和地图 一、经纬网的判读 1.东西半球的分界线是 ，南北半球的分界线是 。 2.写出A 、B 、C 、D 的地理坐标：A ： B C ： D ： 3.A 点位于C 点的 方向；B 点位于C 点的 方向。 4.A 、B 、C 、D 四点中，位于北半球的是 ，位于南半球的是 ，位于东半球的是 ，位于西半球的 是 。（填代号） 5.A 、B 、C 、D 四点中，有阳光直射现象的是 ，四季分明的是 ，有极昼极夜现象的是 。 二、读“地球公转示意图”，完成下列要求： （1）请在E 处短线上补画箭头，表示地球公转的方向。 （2）当地球运行至公转轨道的A 、B 、C 、D 位置时，北半球的节气分别是： A ： ； B ： ； C ： ； D ： 。 （3）当地球运行至C 位置时，是 月 日前后， 是北半球的 节气，南半球的 节 气，太阳直射在 ，此时北半球的昼夜长短状是 ，北极圈内有 现象；南极圈内有 现象。 （4）当地球运行至D 位置时，是 月 日前后，是北半球的 节气，南半球的 节气，太阳直射在 ，此时北半球的昼夜长短状况是 。 （5）当地球运行至A 位置时，是 月 日前后，是北半球的 节气，南半球的 节气，太 阳直射在 ，此时北半球的昼夜长短状况是 ，北极圈内有 现象；南极圈内有 现象。 （6）当地球公转到C 位置时，南极圈以南地区出现＿＿＿＿现象，乌海市的昼夜长短情况是＿＿＿＿。 （7）我国航天员杨利伟与2003年10月15日乘坐载人航天飞船首飞成功。当时地球在绕太阳公转的轨道上，大致正运行在上图中的＿＿＿＿（区间范围）。 A ．A B 之间 B ．B C 之间 C ．C D 之间 D ．AD 之间 （8）地球公转产生了（ ） A ．昼夜的交替 B ．昼夜 C ．四季的变化 D ．太阳的东升西部 三．读“地球上的五带”图回答 (1)写出图中字母所代表的五带的名称： A. , B. ， C. , D. ， E. 。 （2）一年中有两次太阳直射的是 。（用字母表示） （3）在气候上四季变化比较明显的是 和 。（用字母表示） （4）夏至日时，有极昼现象的是 ，有极夜现象的是 。（用字母表示） （5）热带和温带的分界线是 ，D 和B 的分界线是 。 四．读等高线地形图，回答下列问题。 ⑴在右图中小清河流向的方 向___________； ⑵大青山主峰和小青山主峰的相对高度是___米； ⑶AB 一线和CD 一线和E 处的地形分别是：AB_______，CD_______；E ____ _(山脊、山谷、山 峰、鞍部、)； ⑷甲乙两地的图上距离为4厘米，则两地的实际水平距离为_____ _ (5)图中甲地坡度比乙地_________，原因是 ______________ ______。 五、读“等高线地形图”，完成下列问题。 （1）判断甲处地形部位是 。 （2）图中A 点的海拔是 米。 （3）沿AB 线路爬到山项和沿CD 线路爬到山项，坡度较陡的线路是 （AB 线路或CD 线路） （4）将图中直线水平比例尺改用文字式表示，图上1厘米代表实际距离 米。 六、读某村示意图，回答下列问题 (1)林地在村庄的_______方向，耕地在村庄的________方向，养鸡场在村庄的________方向。 (2)村外小河的流向是自________向_________。 (3)公路由图的左侧穿过村庄，然后过河，公路延伸的方向先是由________向__________，然后又向_________。 第二章 陆地和海洋 一、读“大洲大洋轮廓图”，完成下列各题： （1）写出图中字母所表示的大洲名称 ①： ；②： ；③： ；④： ；⑤： ； ⑥： ；⑦ ； （2）写出图中数字所表示的大洋名称 A ： ； B ： ； C ： ； D ： ； （3）左图是 半球，右图是 半球。 （4）___________运河是亚洲与非洲的分界线，巴拿马运河是_______洲和________洲的分界线， 海峡是亚洲和北美洲的分界线，欧洲和非洲隔 海相望。 G

世界地理知识点总结(精品).

世界地理概况 〖世界的陆地和海洋〗 世界海陆分布。海底地形。陆地地形。 〖世界的居民和国家〗 第一节 世界的陆地和海洋 一、大洲和大洋 ⑴七大洲 世界海陆分布：陆地占29%，海洋占71% 大陆：亚欧（最大）、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 岛屿：面积较小的陆地 格陵兰岛——世界最大 群岛：马来群岛——世界最大 半岛：陆地伸进海洋的部分 阿拉伯半岛——世界最大 概念：大陆和它附近的岛屿 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球 北美洲、南美洲在西半球，南极洲跨东西半球 亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河 亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400 欧洲1000 大洋洲900 ⑵四大洋 太平洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。 大西洋：呈“S ”形 印度洋：热带海洋面积大 北冰洋：最小、纬度最高、水温最低 海：一般面积较小，靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 （陆间海—地中海 内海—渤海 边缘海—东海、南海 ） 海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道

三、海底地形 大陆架：靠近大陆的浅海地区，大陆向海洋的自然延伸，深度一般不超过200m 大陆坡：大陆架外缘巨大的陡坡 洋底地形：大陆坡外，有洋盆、海沟和海岭等地形

第二节世界居民和国家 1、世界的人口 （1）增长特点：速度加快，地区差异 （2）分布及原因： （3）人口问题 A增长过快——生态方面：森林减少，草原破坏，水土流失，土壤沙化 ——社会方面：粮食不足，医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。 B停止或负增长：劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。 解决人口问题的正确途径和目标： 途径：控制人口数量，实行有计划地生育。 目标：人口的增长要与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调。 （4）人口向城市迁移带来的问题 城市人口比重：衡量一个国家发展水平的标准之一 发达国家70%以上，发展中国家30%左右。 问题：环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。 2、人种、民族、语言、宗教 （1）人种：黄、白、黑 ［注意］印第安人、因纽特人、爱斯基摩人均属于黄种人。 （2）民族：世界近2000个，人数最多汉族。 （3）语言：世界上共有2000多种语言，有的有文字，有的无文字 （4）宗教