法语写作 关联词
法语写作关联词(逻辑词)的运用
Les termes pour construire un bon plan.
Premier terme d’une énumération :
D’abord...
Tout d’abord...
En premier lieu...
Mon premier point portera sur…
J’aborderai d’abord…
Le premier facteur semble être…
Une première remarque s’impose …
Autres termes marquant un nouveau stade du raisonnement : Ensuit…
En second lieu…
Passons maintenant à…
Venons-en à présent à…
Second facteur …
Il nous faut considérer aussi…
Outre ce que l’on vient d’évoquer, il faut aborder également…Outre cela…
En out re…
Par ailleurs…
D’autre part…
De plus…
Termes introduisant le dernier point d’un raisonnement : Enfin…
Ma dernière remarque portera sur…
Abordons pour finir…
Je terminerai par…
Je voudrais noter pour finir…
Le dernier point concerne…
Et pour conclure :
En conclusion...
Pour conclure…
Bref…
En bref…
En somme…
En un mot…
Pour résumer d’un mot …
En résumé, on peut dire que…
Il ressort de tout ce qui précède que…
En définitive…
Finalement…
Au total…
rédiger a partir de données chiffres
----vocabulaire du commentaire de tableaux
-on peut noter/on notera que/il est à noter que…
-on peut remarquer que/ remarquons d’abord….une première remarque s’impose…
-on constate que/on peut constater que /une constatation
immédiate s’impose…
-soulignons tout d’abord que / nous soulignons d’abord…
-on voit bien(que)
-l’examen des chiffres indique que ….
-Au vu des chiffres , on constate que…
-un simple coup d’?il sur les chiffres permet de dire que
-une étude un peu attentive des chiffre indique
-si nous considérons les chiffres, nous constatons….
----augmenter , diminuer, rester au même niveau
-Le pourcentage des…est en hausse, va croissant , croit de 4 points /s’accro?t de 4points/a augmenté de 4 points/progresse
régulièrement /s’est sensiblem ent élevé/ a connu une forte augmentation (progression, croissance, hausse)/ a connu un net accroissement , est en plein essor.
-La proportion des…est en baisse/ est en chute libre/s’est effondrée/ a beaucoup baisse /a fortement diminue/ne cesse de décliner /a brutalement chute / a connu une forte diminution / a atteint son niveau le plus bas/ a légèrement fléchi .
-Le nombre de ….reste stable, n’a guère change/reste stationnaire/stagne
exprimer la cause
-à cause de / grace à
-en raison de / à la suite de /par suite de /pour cause de / compte tenu de
-en effet / car
-parce que / étant donné que / vu que /du fait que/comme / puisque
exprimer la conséquence
-donc/d’où/aussi / ainsi/ ainsi donc
-alors/de là/
-par conséquent/ en conséquence/ c’est pourquoi
-si bien que/ de telle manière que /de telle fa?on que / de telle sorte que
-de manière que
exprimer la concession
-malgré / en dépit de
-mais/pourtant/cependant/toutefois/néanmoins/tout de
même/quand même/même si/en tout cas
-bien que/quoi que / encore que /moins que /ceci étant,
n'oublions pas que/en revanche / par contre / au contraire exprimer la comparaison / opposition
-au lieu de / à
c?té de
-en échange/ en revanche
-alors que / au lieu que
exprimer la condition et l’hypothèse
-en cas de/ avec/ sans
-à moins de/ à condition de
-à moins que / pour peu que/en admettant que/ pourvu que / condition que / sans que
-un gérondif
-si
exprimer l’insistance
-ceci à plus forte raison parce que
-ceci d’autant plus que
-et qui plus est
-non seulement
-mais encore
-d’ailleurs
illustrant par l’exemple
-Je citerai par exemple
-J e prendrai un exemple, celui de
-Un exemple me suffira , celui de
-On peut prendre l’exemple de
-Je voudrais illustrer ce fait à l’aide d’un exemple
exprimer son opinion personnelle
-Je pense que / je crois que /il me semble que /j’ai l’impression que/j’estime que
-à mon avis/ pour moi/ pour ma part/ selon moi
-en ce qui me concerne/quant à moi
conforter, établir des comparaisons
----pour regrouper
-comparer, rapprocher, établir un parallèle entre deux faits/ces deux phénomènes se ressemblent , peuvent être mis en relation -ces deux faits sont semblables , similaires, équivalents, peu différents, comparables
-on remarque une certaine similitude, ressemblance, proximitéentre les deux attitudes
pour opposer
les deux théories s’opposent l’une à l’autre, se différencient
l’une de l’autre, différent, divergent
ces deux opinions sont opposées , sont dissemblables , sont contraires, sont contradictoires, sont totalement différentes
-il existe une profonde contradiction entre ces deux théories , une
divergence de vues , un désaccord.
法語連詞很重要！
连词
并列连词连接两个语法形式相同的词或短语。而从属连词连接复合句中的主句和从句。法语中最长用的并列连词有:
常用从属连词有:
Les connecteurs ou mots de liaison en fran?ais
Que faut-il comprendre par [mots] CONNECTEURS ?
Ce sont des mots appartenant principalement à trois catégories syntaxiques:
* les conjonctions et locutions conjonctives
* les prépositions et locutions prépositionnelles
* les adverbes et locutions adverbiales
Que ce soit au niveau de la phrase simple, de la phrase complexe ou de l'encha?nement des paragraphes dans le texte, les conecteurs établissent entre les éléments reliés une relation logique et une nuance de sens
précise (opposition, cause, conséquence, temps, condition, opposition, comparaison, but, etc...).
Argumentation énumération Classification
D'une part.... D'autre part, D'abord, Tout d'abord En premier
lieu, Premièrement,
En deuxième lieu, Deuxièmement, Après, Ensuite, De plus, Quant à,
En troisième lieu, Puis, En dernier lieu, Pour conclure, Enfin,
Opposition Restriction Concession
Mais, cependant, toutefois, néanmoins, pourtant, en revanche, par contre, d’ailleurs, aussi bien,du moins, du
reste, sinon, seulement, au contraire, au lieu de, loin de,
Malgré, en dépit de, quoique, tandis que, alors que, aussi … que, quelque … que,quel /quelle/ que soit, quels/quelles que
soient ... quoi que, qui que, encore que, même si +(indicatif), bien que + (subjonctif), en admettant que +(subjonctif), malgré que
+(subjonctif), certes, évidemment, bien s?r, il est vrai que
Situation dans l'espace Lieu
autour, ailleurs, au coin de, au milieu de, au centre de, au bout de, au-dessus ( <-- sur), au-dessous ( <--
sous), ici, devant , derrière, en dehors, en face de , entre a et b, en haut de, en bas de, là-bas, loin de , près de, partout, quelque part,
Illustration Comparaison
en effet, ainsi, par exemple, comme, par exemple, ... en d'autres termes, comme, ou , ou plut?t, c'est-à-dire, ou plus exactement, soit ..., de même que, autant dire que,
ce qui revient à dire que ...
Conséquence
donc, ainsi, de là ... (que),alors, par conséquent, c’est pourquoi, de sorte que,
de telle sorte que, de fa?on que, si bien que, au point que / à tel point que,
si +adj/adv.… que,tellement +adv/ajd… que, tant de +nom que, tellement de +nom que, assez adj… pour que,Trop ad j… pour que, suffisamment +adj… pour que,de manière à (+ infinitif), de
fa?on à (+ infinitif), au point de (+t infinitif), jusqu’à (et infinitif), assez + adj. pour (+ infinitif), trop pour (+ infinitif), trop peu pour (+ infinitif)
Cause
parce que, puisque, attendu que, comme (tète de phrase), pour la simple raison que ...,
du moment que ... d’autant que,c’est que / c’est parce que,car, en effet, à cause de,
par suite de, grace à, faute de, a la faveur de, eu égard à, en raison de, à force de,
sous prétexte de / sous prétexte que, à (suivi d’un infinitif),ce qui cause… c’est,
une des causes de…, c’est…,Le motif essentiel de… c’est…,faute
de ... (moyens)
étant donné que, Ayant vu/su/appris/, d'autant plus/moins +adj. que ..., ce n'est pas que + subj. non pas que + subj. ... c'est que
Temps Durée AntérioritéPosterioritéPosteriorité
immédiate
Simultanéité (gérondif) Succession
Au début, à l'heure actuelle, Actuellement, En ce moment, De nos jours, Maintenant,
Aujourd'hui, Autrefois, Avant + nom, Avant de + inf, Avant que + subjonctif, Plus tard
Il y a X heures, jours, semaines, mois, ans .... à la
fin, Depuis , Depuis que, Quand
Lorsque, En même temps que, Alors que, Pendant + nom, Pendant que + v ind.
Au moment où, Après que, Aprés avoir + pp.A, aussit?t (après) que, jusqu'à/ jusqu'à ce que + subjonctif
Gérondifs : en attendant, en sortant, en voyageant, en faisant ...
Référence
à ce sujet, à ce propos, Sur ce problème, Selon, De cette
manière, Dans ce cas
Quant à la / au / aux / à l' , D'après, En ce qui concerne
Résumé
Bref , En résumé, En un mot
Condition
Si ..., à condition que + subjonctif, à moins que + subjonctif, en admettant que + subjonctif
pour peu que + subjonctif, pourvu que + subjonctif, à supposer que + subjonctif
en supposant que + subjonctif, Soit que … soit que, au cas où + conditionnel simple
Dans le cas où + conditionnel simple, dans l’hypothèse où,sauf
si, faute de quoi
Addition
Et, de plus, en outre, non seulement ... mais encore ..
Restriction
Sauf, excepté, mis à part, hormis, ne ... que
But . Intention. Finalité
pour +infinitif, en vue de + infinitif., pour que + subj., afin que + subj.,
de fa?on à ce que + subjonctif
法语俗语
1．食品类：
香蕉皮：Dans cette société, plusieurs personnes lui ont mis des peaux de banane : 在这个企业中，好几个人给他下绊儿
樱桃：Je devrais jouer au loto en ce moment, j’ai la cerise
我现在要买彩票，我现在很有运气。
桃子：Tu as la pêche aujourdùhui. 你今天桃花满面。
苹果：être aux pommes 指容易上当。La pomme d’Adam 喉结
胡萝卜：les carottes sont cuites. 生米做成了熟饭
蘑菇：pousser comme des champignons 如雨后春笋
卷心菜：bête comme chou傻得像卷心菜
朝鲜蓟：avoir un coeur d’artichaut 花心
生菜：raconter des salades 说谎，编故事
黄油：On ne peut avoir le beurre et l’argent de beurre. 鱼与熊掌，不能兼得2．动物类：
猪：avoir un caractere de cochon 坏脾气
猫：appeler un chat un chat 直肠子，有话就说
老鼠：Quand le chat s’en va, le rat danse。管教的人走了，可以自由了
狗：je suis malade comme chien 我病的很严重
兔子：Je l’ai attendu en vain, il m’avait pose un lapin 我白等他半天，他给我放了只兔子。母骡子：Têtu comme une mule
狐狸：C’est un vieux renard.这是指老狐狸。
狼：
1. Il est connu comme le loup blanc!
直译：他像银狼一样有名注解：赫赫有名
2. J'ai une faim de loup!
直译：我饿得像一只狼注解：我很饿
3. Marcher à pas de loup
直译：用狼的脚步走路注解：走路没有声音
4. Se jeter dans la gueule du loup
直译：跳入狼口注解：自投罗网
5. Jeune loup
直译：年轻的狼注解：有雄心壮志的狼
6. Vieux loup de mer
直译：老海狼注解：经验丰富的水手
7. Hurler avec les loup
直译：与狼一起长吠注解：随声附和，随大流
tigre老虎
Jaloux comme un tigre.
直译：嫉妒得像只老虎注解：极端嫉妒
Lapin 兔子
Chaud lapin
直译：热兔子注解：纵欲的男人
Poser un lapin à qqn
直译：放兔子注解：失约，不赴约(类似于“放鸽子”)
singe 猴子
Il est malin comme un singe
直译：像猴子一样机灵注解：机灵如猴
Payer en monnaie de singe
直译：用猴子的钱付帐注解：用空话敷衍债主
vache 母牛
Quelle vache!
直译：感叹句：牛啊！注解：真是个凶狠的人！
La vache!
直译：牛（陈述句）注解：真糟糕！（表示气恼，怨恨）
真棒，真好！（表示赞赏，钦佩）
Vache à lait
直译：奶牛注解：摇钱树，财源
C'est vache, ce qui lui arrive
直译：这是牛，他遇到的。注解：发生在他身上的事真倒霉。
Manger de la vache enragée!
直译：吃疯牛注解：过着一贫如洗的生活
Vache grasses
直译：肥牛注解：丰年，丰收，繁荣的时期
Vache maigres
直译：瘦牛注解：荒年，饥荒，贫困的时期
éphémère 蜉蝣
Bonheur éphémère
直译：蜉蝣的幸福注解：短暂的幸福
oeil 眼睛(复数：yeux)
Mon oeil!
直译：我的眼睛注解：活见鬼！休想！胡说！
Fermer les yeux (sur qqch)
直译：向某事闭眼注解：对（某事物）装作没有看见，眼开眼闭
Ouvrir les yeux
直译：睁开眼注解：正视现实，面对现实
Il fait les gros yeux.
直译：他睁大眼注解：他发怒了
à l'oeil
直译：用眼睛注解：免费的，无偿的
Je l'ai à l'oeil
直译：我用眼睛看着他注解：严密监视他
3．颜色
白色：passer une nuit blanche 度过一个不眠之夜
être connu comme un loup blanc那实在太有名了。
蓝色：avoir le sang bleu 有贵族血统
une carte bleue银行卡
elle est une fleur bleue 她很多愁善感
粉红色：Ce film à l’eau rose est insignifiant 这个以大团圆结尾的爱情电影毫无意义
voir la vie en rose 对生活充满希望
绿色：la langue verte 俚语
un vert galant 老风流
红色：Ce coureur est la lanterne rouge du Tour de France 这名选手是环法车赛的最后一名
灰色：Pour trouver la solution, il faut faire travailler votre matiere grise 为了找到解决方法，需要挖掘你头脑中的智慧
黄色：Il rit jaune他苦笑
黑色：travailler au noir打黑工
voir tout en noir 很悲观
écrire noir sur blanc 白纸黑字的写着
汉语形容词大全
汉语形容词大全 形容词检索: 按结构分类 aabb式A里AB式abab式abb式aab式 aa式abac式abcc式aabc式单字形容词 形容人 男人女人儿童老人 心情笑 形容季节 春天夏天秋天冬天描写季节六月 其它常用 颜色 形容词：表示事物的形状、性质和状态等。如“大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级”。 主要语法特征 （1）性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰。如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。
（2）能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。 （3）部分形容词可以重叠。 （4）不能带宾语。 A、单音节形容词的重叠形式是“AA”，如“大大、高高、短短、细细”。这类重叠式修饰动词时表示程度的加强，修饰名词时不仅没有加强的意味，反而表示程度减弱，即表示一种轻微的程度。例如： 大大缩短了距离（程度加强） 大大的眼睛（与“大眼睛”相比程度减弱） 高高举起（程度加强） 高高的个儿（与“高个儿”相比，程度减弱） B、双音节形容词的重叠一般表示程度的加强，有三种格式： a、AABB： 口口声声断断续续浩浩荡荡开开心心干干净净 松松散散密密麻麻冷冷清清来来往往踉踉跄跄 大大方方客客气气说说笑笑的的确确反反复复 方方正正实实在在踏踏实实扎扎实实平平安安 是是非非堂堂正正偷偷摸摸唯唯否否快快乐乐 蝎蝎螫螫形形色色铮铮佼佼白白胖胖陆陆续续 洋洋洒洒战战兢兢零零散散老老实实遮遮掩掩 b、A里AB：这里的AB限于某些含贬义的形容词，重叠后既表示程度加强，又表明嫌恶的感情。如：小里小气古里古怪慌里慌张糊里糊涂马里马虎 c、ABAB：这里的AB只限于某些带有表示程度的语素的双音节形容词。如：
英语作文常用关联词
作文常用关联词 表示时间关系： first of all /above all, second, then, finally / at last / in the end , immediately, suddenly, at the same time, meanwhile, recently 表示对称顺序关系： for one thing…for another thing, on the one hand,…on the other hand, the former…the latter 表示递进关系：what is more, moreover,besides , furthermore, in addition，what’s worse 表示换种方式表达：in other words ,that is to say 表示举例说明：for example, for instance ,like, such as 表示陈述事实：in fact , actually, as a matter of fact, to tell you the truth 表示总结：in conclusion,on the whole, in a word, to sum up, in short, from what I have said above 表示因果关系：as a result ,thus, therefore, so that, as, because, consequently 表示转折：but, however, while, instead, although,
高中英语作文常用关联词及高级词汇
一、表示递进关系的关键词语additionally 加之；又besides 此外；除……之外equally important 同样重要的是furthermore 此外；而且in addition 另外 in other words 换句话说last but not least 最后但同样重要的是 moreover 而且；此外that is to say 即；就是；换句话说what’s more 而且；此外二、表示转折关系的关键词语although 虽然；尽管at the same time 同时；但是despite 不管；尽管；不论even if 即使 even though 即使however 然而；可是in spite of 不管instead 代替；而不是nevertheless 然而；不过on the contrary 正相反otherwise 另外；不同地 regardless of 不管；不顾 still 依然；仍然 though 虽然；可是 while 而 yet 然而；但是；仍 三、表示选择关系的关键词语 either…or………或…… instead of………，而不是…… neither…nor …和…都不… not…but…不是……而是…… rather than…宁可；胜过 whether…or not 是否 四、表示比较关系的关键词语 compare with/to 与……比较 equally 相等地；平等地 in comparison with 与……比较 in contrast 相反；大不相同 in contrast to 和……对比 in the same way 同样地 instead 代替；改为 on the contrary 正相反 while 而 五、表示因果关系的关键词语 accordingly 因此；从而 as a result of 作为结果 because （of）因为 consequently 从而；因此 due to 由于；应归于 hence 因此；从此 in that 由于；因为；既然 now that 因为；既然 on account of 由于 owing to 由于；因……的缘故 so 所以 so that 所以 thanks to 由于 therefore 因此；所以 thus 因此 六、用于表示总结的关键词语 above all 最重要的是 accordingly 于是 as a consequence 因此 as has been noted 如前所述 at last 最后 briefly 简要扼要地
《法语作文范文大全》word版
Si la plupart des habitants aime la campagne, c’est parce que l’air y est pur et frais, l’espace vaste et les gens très simples. Au constraire, la ville est très encombrée et polluée. Nous habitons en ville, mais nous aimons la campagne, nous y allons souvent pour nous mettre au vert. 1.Mes vavances 1）Où est-ce que vous aimez passer vos vacances？ 2）Avec qui passez-vous souvent vos vacances？ 3）Qu’est-ce que vous aimez faire？ 2. A la campagne 1）Pourquoi, aujourd’hui, la plupart des habitants des villes aiment la campagne？ 2）Racontez-nous une de vos journées passées à la campagne. 3）Vous y respireriez le bon air ou prendriez contact avec des paysans ? Les vacances J’aime les longues vacances auxquelles les professeurs ont droit. Quand les vacances s’approchent, je commence à faire des projets. Quelquefois, je fait un voyage dans d’autres parties du pays. Je demande à mon ami de m’accueillir et de m’accompagner voir de splendides vues vacance D’ailleurs, il est bon que je puisse faire des courses sans me presser pendant les vacances. Pourtant, les vacances sont rares où l’on peut s’amuser sans travailler. On doit préparer les le?ons pour le nouveau semestre et lire plus de livres à nos heures de liberté. D’ailleurs, je passe du temps avec mes parents parce que je ne vis plus dans la même ville qu’eux. Ils sont vieux et faibles. Il me faut les aider à faire le ménage, et il faut m’occuper d’eux. J’espère que les vacances seront plus longues.
英语形容词大全
英语中描述人品质、性格的形容词大全 able 有才干的，能干的 active 主动的，活跃的 adaptable 适应性强的 adroit 灵巧的，机敏的 aggressive 有进取心的 alert 机灵的 ambitious 有雄心壮志的 amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的 analytical 善于分析的 apprehensive 有理解力的 aspiring 有志气的，有抱负的 audacious 大胆的，有冒险精神的 capable 有能力的，有才能的 careful 办事仔细的 candid 正直的 charitable 宽厚的 competent 能胜任的 confident 有信心的 conscientious 认真的，自觉的 considerate 体贴的 constructive 建设性的 contemplative 好沉思的 cooperative 有合作精神的 creative 富创造力的 dashing 有一股子冲劲的，有拼搏精神的 dedicated 有奉献精神的 devoted 有献身精神的
dependable 可靠的 diplomatic 老练的，有策略的disciplined 守纪律的 discreet （在行动，说话等方面）谨慎的dutiful 尽职的 dynamic 精悍的 earnest 认真的 well-educated 受过良好教育的 efficient 有效率的 energetic 精力充沛的 enthusiastic 充满热情的 expressive 善于表达 faithful 守信的，忠诚的 forceful （性格）坚强的 frank 直率的，真诚的 friendly 友好的 frugal 俭朴的 generous 宽宏大量的 genteel 有教养的 gentle 有礼貌的 hard-working 勤劳的 hearty 精神饱满的 honest 诚实的 hospitable 殷勤的 humble 恭顺的 humorous 幽默的 impartial 公正的
英语写作常用关联词句式
英语写作常用关联词句 式 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
英语写作常用关联词 及句子套用模式 第一部分：关联词 表示开场： （introduction）: generally speaking, comparatively speaking, in general, in a sense, in a way, in my opinion, in some cases, nowadays, recently, currently, obviously, clearly, undoubtedly 表示层进： first, firstly, to begin with； second, secondly, to start with；third, thirdly, what's more, also, and then; and equally important; besides, in addition; further, in the first place; still, furthermore; last, last but not the least; next, besides; too, moreover; finally 表示列举： （enumeration）: first, second, in the first place, first of all, to begin with, in the second place, next, also, besides, furthermore, moreover, in addition, what is more, beyond that, for one thing, for another, finally; for example, for instance, to illustrate, after all, as an example, as a case in point, as an illustration, such as, namely, that is, like, say 表示解释：
考研二外法语作文常考范文23篇
1.Une journée de ma vie quotidienne Je commence ma journée à six heures tous les matins. Je prépare le petit déjeuner pour toute la famille. Puis, j’habille ma petite fille. Après avoir fini de manger, je l’emmène à la garderie d’enfants. Ensuite, je me dépêche pour ne pas être en retard au travail. J’enseigne l’anglais aux étudiants universitaires. J’aime mon travail. Je suis contente des grands progrès que mes étudiants font. Généralement, J’ai deux cours tous les matins, ensuite, j’ai du travail administratif à faire. Heureusement, mon travail me permet de rentrer chez moi plus t?t. Je vais chercher ma fille à la garderie, aux environs de 18 heures, je prépare le d?ner. Je n’aime pas cuisiner, mais on doit manger pour vivre. Après le d?ner, je suis très fatiguée. Pourtant, je ne peux pas me reposer. Je dois préparer les cours du lendemain. C’est ennuyeux. De plus, on doit lire souvent pour mieux enseigner. Je me couche à 23 heures car ma fille refuse de dormir avant ce moment-là. Une pauvre dame, n’est-ce pas? 2.L’automne En automne, le paysage est comme ce que des fameux peintres ont présenté dans leurs oeuvres: Le ciel est clair et bleu. La plupart des feuilles deviennent jaunes et certaines rouges. La couleur dominante de la saison est l’or. La terre est tapissée de jaune. Il est dit que l’automne est la saison des récoltes. C’est vrai. Les fruits m?rissent. Les paysans s’occupent à récolter le riz et d’autres cultures. C’est une saison pleine d’espoir pour eux ainsi que pour les étudiants qui sont admis au lycée ou à l’université. Ce dur travail porte ses fruits.
二年级语文下册常用关联词、造句归纳、写作词语积累(1)
小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累 一、转折关系 1、尽管……可是 2、即使……也 3、虽然……但是 例句：（1）、虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。 （2）、即使我跑得不快，我也要参加比赛。 （3）、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。 二、条件关系 1、只要……就 2、不管……总 3、无论……都 4、只有……才例句：（1）、只要我们努力，成绩就会不断地提高。 （2）、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。 （3）、只有努力学习，他才能考上大学。 三、假设关系 1、假如……就 2、如果……就 3、要是……就 例句：（1）、如果明天下雨，运动会就不举行了。 （2）、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽 四、因果关系 1、既然……就 2、因为……所以 3、之所以……是因为 例句：（1 ）、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。 （2）、既然你知道错了，就要改正。
3）、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市 五、并列关系 1、不是... 而是 2、既........ 又 3、是........ 不是 例句：（1）、这衣裳既漂亮又大方。 （2）、我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。 六、选择关系 1、宁可.... 也 2、是 .... 还是 3、与其.... 不如 4、要么.... 要么 5、或者 .... 或者 6、不是.... 就是.... 例句：（1）、我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？ （2）、妈妈宁可自己委屈点，也不让我们受苦。 （3）、我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。 七、递进关系 1、不但/不仅/不光……而且 2、不仅……还例句：（1）、我们不仅要学习好，还要思想好。 （2）、海底不但景色奇异，而且物产丰富。 （3）、他不仅参加了这次比赛，还获得了一等奖。 ABB 式的 1、表示色彩：绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎 2、表示数量：一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆 3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲 4、表示表情：笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟
法语作文十篇范文
Pour les petits magasins Beaucoup de supermarchs onté t éconstruits ces derni res annèesé. Et ils font de la concurrence aux petits magasins. Bon nombre de petits magasins ont disparu. Je pr éfère les petits magasins aux supermarch.é Il n’y a pas marcherà loin pour faire les achats quand on manque de sucre ou de sel pour le d?ner. Il n’y a pas àfaire la queue àla caisse, et on peut barvarder avec le marchand et les voisins. Les voisins peuvent mieux se conna?tre. J’ aimecette ambiance entre voisins. Au contraire, on met plus de tempsàtrouver ce qu’ il faut dans un supermarch é. O attend longtemps, avec impatience, pour payer. C mauvais’est car on achète toujours ce qui est inutile. En un mot, j’ espère que les petits magasins survivront. Les vacances J’aime les longues vacances auxquelles les professeurs ont droit. Quand les vacances s’ approchent,je commence à faire des projets. Quelquefois, je fait un voyage dans d ’ autres parties du pays. Je demandemon ami deà m’ accueillir et de m’ accompagnervoir de splendides vues vacance D’ ailleurs,il est bon que je puisse faire des courses sans me presser pendant les vacances.Pourtant, les vacancessont rares où l ’ onpeut s’ amusersans travailler. On doit pr é parerles le?ons pour le nouveau semestre etlire plu s de livres nosà heures de libert é . D ’ aillj e urs,passe du temps avec mes parents parce queje ne vis plus dans la mê meville qu ’ eux.sontIls ’ occuper vieux et faibles. Il me faut les aider à faire le m é nage, et il faut m J’ espè re que les vacances seront plus longues. Le r?le de la femme en Chine Le r?le de la femme a connu de grands changements. Avant, la femme avait la responsabilit deés’ occuperde la maison et d’é leverles enfants. Bien qu’ elleait un travail, elle faisait toujours des taches int é rieurets dé pendantesAujourd. ’ hui,la femme devient l ’ é gale ’dehomme. Certaines deviennent chef d’ entreprise, d’ autres
常用形容词大全!
形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今 2形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然3形容秋天的景色的成语：秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累 4形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜5形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎 6形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓7形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪8形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼 9形容长江：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高 10类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋11以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外12含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、 13含有早晚意思的成语：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处14表示英勇行为的：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死15表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝16描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕17含有“想”意思的成语：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想 18含有“快”意思的成语：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变 19含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽
语文必备：小学语文关联词的运用方法
语文必备 小学语文关联词的运用方法 关联词是指语言单位中起关联作用的词语。两个或两个以上意思密切相关的简单句子，合起来构成了复杂句子。构成复杂句子的简单句子叫做分句，分句与分句之间，一般用关联词连接。 关联词有两种：一种是由词组成的关联词，如“那么”、“因而”等；另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词，如“因为……所以……”、“不但……而且……”等。我们见得比较多的是第二种形式的关联词。成对使用的关联词，因为每一对都表示特定的语法关系，所以它们的搭配是固定的，不能随意调换。 关联词基于所起作用不同，通常分八类：并列关系、承接关系、递进关系、因果关系、选择关系、转折关系、假设关系以及条件关系。 1、并列关系： 各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 例句： 妹妹一边唱歌，一边跳舞。 这个文具盒既美观, 又实用。 他是我的兄弟，也是我的好朋友。 钓鱼岛不是日本的，而是中国的。 常见并列关系的关联词还有：有的……有的……、一方面……一方面……、那么……那么……。 2、承接关系： 各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。 例句： 我一做完作业, 就和小伙伴做游戏。 他打好草稿，才开始写作文。 他一听到表扬，便沾沾自喜。 外面下雨了，于是大家都进教室了。 3、递进关系： 由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。 例句： 赵州桥不但雄伟坚固，而且美观。 小明不仅学习好，还乐于助人。 常见关联词：“而且、并且、况且、何况、尤其、甚至”这些单独的关联词也可以表示递进关系。 4、选择关系： 分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。 例句：
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法语作文范文 Les vacances J’aime les longues vacances auxquelles les professeurs ont droit. Quand les vacances s’approchent, je commence à faire des projets. Quelquefois, je fait un voyage dans d’autres parties du pays. Je demande à mon ami de m’accueillir et de m’accompagner voir de splendides vues vacance D’ailleurs, il est bon que je puisse faire des courses sans me presser pendant les vacances. Pourtant, les vacances sont rares où l’on peut s’amuser sans travailler. On doit préparer les le?ons pour le nouveau semestre et lire plus de livres à nos heures de liberté. D’ailleurs, je passe du temps avec mes parents parce que je ne vis plus dans la même ville qu’eux. Ils sont vieux et faibles. Il me faut les aider à faire le ménage, et il faut m’occuper d’eux. J’espère que les vacances seront plus longues. Le r?le de la femme en Chine Le r?le de la femme a connu de grands changements. Avant, la femme avait la responsabilité de s’occuper de la maison et d’ élever les enfants. Bien qu’elle ait un travail, elle faisait toujours des taches intérieures et dépendantes. Aujourd’hui, la femme devient l’ égale de l’homme. Certaines deviennent chef d’entreprise, d’autres jouent on r?le très important dans certaines organisations. Les taches ménagères sont le plus souvent partagées entre le mari et la femme. Si les deux sont très occupés, ils peuvent prendre une bonne à la maison. Apprendre le fran?ais Il y a cinq ans, j’ai eu la chance de participer à un stage à l’Union Européenne. Je commen?ais à apprendre le fran?ais. Il est dit que le fran?ais est la plus belle langue dans le monde. Je suis d’accord avec cela. Ma première lectrice de fran?ais était une étudiante chercheuse de l’Université de Nanjing. Franchement, je n’a pas fait de grands progrès, car elle manquait d’expérience. Ensuite, j’ai étudié le fran?ais par moi-même. Et je poursuivais mes études à Bruxelles. Pourtant, le stage était fait en anglais. Quoique je sois restée à Bruxelles pour six mois, je ne puis parler le fran?ais ni bien le comprendre. Je sais qu’il est difficile de pouvoir parler une langue étrangère courament en une courte période de temps. En un mot, j’aime le fran?ais. Je rêve de parvenir à un niveau élevé. Je continuerai mes études après cet examen. Une journée de ma vie quotidienne Je commence ma journée à six heures tous les matins. Je prépare le petit déjeuner pour toute la famille. Puis, j’habille ma petite fille. Après avoir fini de manger, je l’emmène à la garderie d’enfants. Ensuite, je me dépêche pour ne pas être en retard au travail. J’enseigne l’anglais aux étudiants universitaires. J’aime mon travail. Je suis contente des grands progrès que mes étudiants font. Généralement, J’ai deux cours tous les matins, ensuite, j’ai du travail administratif à faire. Heureusement, mon travail me permet de rentrer chez moi plus t?t. Je vais chercher ma fille à la garderie, aux environs de 18 heures, je prépare le d?ner. Je n’aime pas cuisiner, mais on doit manger pour vivre. Après le d?ner, je suis très fatiguée. Pourtant, je ne peux pas me reposer. Je dois préparer les cours du lendemain. C’est ennuyeux. De plus, on doit lire souvent pour mieux enseigner. Je me couche à 23 heures car ma fille refuse de dormir avant ce moment-là. Une pauvre dame, n’est-ce pas? Une personne respectée J’ai rencontré Monsieur Liu au début de ce semestre. Il est professeur de fran?ais dans cette université. Je dois participer à un examen de fran?ais qui est très difficile pour moi. Je me suis présentée au professeur Liu qui est connu. C’est pourquoi je suis une de ses étudiantes.
形容词大全
默认分类2008-07-25 09:15:51 阅读15501 评论6 字号：大中小订阅 傲慢 倔强 漫不经心 脆弱 急躁 缺乏安全感 乐观 爽朗 豪放 勇敢 温柔体贴假细心、放荡、淫贱、荒唐、离谱、头尖额窄无厘贵格、肚满肠肥、两面三刀、反革命、红卫兵、沙沙尘尘、猪甘蠢、猪、无脑、大唔透、玩世不恭、眼大无神、大细超、白鸽眼、咸湿、浪漫、靓仔、靓女、猛男、咸猪手、西施、好色、色狼、色魔、畜牲、食碗面反碗底、抵死、恶死、曾眉凸眼、眉耒眼去、狐狸精、二手货、无离头、大快活、井底蛙、伟大、墙头草、平易近人、贪心、贪得无厌、有良心、牙尖嘴利、牙刷刷、大手笔、孤寒、怕死、胆生毛、胆粗粗、神经病、不拘小节、狠毒、开朗、开明、开通、固执、醒目、钝、好，坏，有情、负心、出风头、演野、八卦、麻甩佬、霎熟狗头、衰婆、八婆 做作 娇柔 孤陋寡闻 可爱 爱笑 有人缘 贬义：衣冠禽兽，跳梁小丑，金玉其外，败絮其中，言行不一，趋炎附势，见利忘义，自私自利，夜郎自大，其貌不扬，残花败柳，虚情假意，虚张声势，蛇蝎心肠，小肚鸡肠，鼠目寸光，丧心病狂，装腔作势，厚颜无耻，胆小如鼠，妄自尊大，卑鄙下流，人老珠黄，人面兽心，卑躬屈膝，苟延残喘，唯利 是图，忘恩负义 褒义：心地善良，英雄盖世，侠肝义胆，刚正不阿，英俊潇洒，风流倜傥，风华正茂，花容月貌，慈眉善目，风韵犹存，旷世奇才，毕恭毕敬，春光满面，鹤发童颜，深谋远虑，光彩照人，容光焕发，宽宏大量，平易近人，放荡不羁，生龙活虎，城北徐公，公私分明，老骥伏枥，天生丽质
流行新词汇不完全记录 汗〕①感叹词，形容词。被震惊后，尴尬、无奈、无言以对的感觉。②甘拜下风，自叹不如。可做动词使 用。 〔变体〕：为强化不寒而栗的震惊和恐惧感，常被异化为“寒”。 例句：①楼主观点超强，真是~啊。②这样都能泡到MM，我~。 和中国第一代互联网粉丝热衷于“靠”、“切”等国产货不同，“汗”的使用者作为后来居上的新生力量，更擅长于拿来主义，将进口产品加以改装之后化为己用。 〔顶〕英文直译为up，做动词。意指用力撑起某件物体，使其避免沉没。 例句：好文章，我~，我再~，大家一起~。 生于BBS，各个论坛内由上自下整齐的排列格局注定了缺乏支持的帖子将很快从顶楼沦为地基。“顶”无疑是抢占有利地形的最佳方式。人声鼎沸的互联网上，要想有所作为，扬名立万，取决于有多少人愿意自 动自觉地顶你。 〔晕〕①感叹词。形容遭受刺激之后的头昏脑涨之感。②动词。因无法承受刺激而休克倒下的瞬间动作。 例句：①强文，一个字都看不懂耶，~。②原来坛子里一个MM都没有啊，我~ 词性解构的最佳范例。大脑的沉重感在网络上成为释放情绪的感叹，并且我们没有真的晕倒。能让人晕厥的事情很多：被炒鱿鱼、MM被人撬走……但我们不敢轻易昏迷，只能故作坚强，勉力面对。 〔切〕语助词。表达对事物的不齿和嗤之以鼻。 例句：~，你以为穿了马甲我就不认识你了。 安全可靠地表达自己的不满，在达到目的之余，不至于激起对方的反击，还能全身而退。这就是“切”的功效。“靠”虽然威力巨大，但不易掌握分寸，容易留下后患。而“切”的低姿态和隐讳的效果则能规避 日后弊端。 〔潜水〕以匿名的姿态躲藏在暗处，隐藏自己身份。做动词使用。 例句：大家都出来发帖啊，强烈鄙视在坛子里~的人，举报~者有奖。 论坛里闻风不动的“潜水者”从来不是少数派，现实里谨小慎微的人居多。要在压力之下避免做多错多，要在办公室政治当中全身而退，我们开始选择无所事事。即便在虚拟社会里，我们也谨遵“安全第一”， “潜水”有理。 〔闪〕①躲避、离开的意思。②形容词，比喻绚丽夺目的事物。
关联词的八种类型完整版
关联词的八种类型 一．什么叫关联词： 把两个或两个以上在意义上有密切关系的单名组合在一起，成为比较复杂的复句，常常要用一些关联词语来连接。 1并列关系。 各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……、一方面……一方面……、一会儿……一会儿……等。 1.水（）能载舟，（）能覆舟 2.我们（）要经得起失败的考验，（）要经得起胜利的考验。 3.下课了，低年级的小朋友（）跳橡皮筋，（）唱儿歌，真高兴。 4.在演示时，小红（）唱歌，（）跳舞。 5.狼装出一副（）憨厚，（）可怜的模样。 6.小芳穿了一件新衣服（）漂亮，（）大方。 7.决斗者的手中，（）没枪，（）没有剑。 8.渔夫拖着湿淋的撕破了的鱼网，（）走进来，（）疲倦地说。 9.杨梅的颜色（）真的黑的，（）太戏了，所以像黑的。 10.下班后，妈妈（）做好家务，（）照顾有病的奶奶。 2承接关系。 各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示X动作后，我就照着样子做。 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又…… 1.同学的（）听见上课铃响，（）迅速走进教室坐好。 2.每天放学后，小琴（）回到家，（）做作业，复习功课。 3.每天早晨第一次铃响后，同学们迅速老道操场上，（）是整好队伍，接着在庄严的国歌声中升旗，（）做广播体操。
3递进关系。 分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但……而且……、不仅……还……、……更(还)……、……甚至……等。 1.李老师（）会上课，（）会写文章。 2.小强和小刚（）在生活上互相关心，（）在学习上互相帮助。 3.俞洁（）认真读书，（）积极思考。 4.我们上课时（）要专心听讲，（）要积极开动脑筋。 5.海洋（）是一座自然资源的宝库，（）是一座知识的宝库。 6.冬泳（）锻炼了人的身体，（）锻炼了人的意志。 7.雨花石（）像晶莹圆润的珍珠，（）像玲珑剔透的翡翠。 8.参观XX博物馆，我们（）看到许多珍贵的历史文物，（）受到了一次深刻的爱国主义教育。 9.祖国的西沙群岛，（）风景优美，（）物产丰富。 1.学习开展各种兴趣小组，（）丰富了同学的课余生活，（）促进了学生全面发展。 2.（）是著名的“苏绣”产地，（）我们南方的游览胜地。 3.上课时，我们（）要动脑筋。（）要动手记，这样效果才好。 4选择关系。 各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。 1.星期天，你（）是去公园，（）是看电影。 2.这道数学题（）用除法解呢，（）用乘法？我一时搞不清。 1.对待困难，（）被它吓倒，（）将之克服。 2.他今天没来上课，（）家里有要紧的事，（）生病了。 3.我们俩形影不离的好朋友，（）到你家，（）你来我家。 1.关于我俩的事，（）你别管，（）你就管到底。