扬起理想的风帆 主题班会

初一（341）班理想教育主题班会

班会主题：“放眼世界、着眼未来、扬起理想的风帆”。

班会时间：

班会过程：

一、老师：尊敬的各位领导，各位老师，同学们，大家好！

今天我们初一341班班会的主题是“扬起理想的风帆”，今天的班会由，同学主持，下面就让我们边欣赏美丽的图片，边听一首好听的歌曲来进入我们今天的班会。

二、播放歌曲《蜗牛》

主持人（男）：有没有同学知道这是什么歌啊？

学生：不知道……

主持人（女）：这是一首很经典的老歌——《蜗牛》，很多歌手曾经翻唱过的喔，大家有兴趣可以去找来听听。

主持人（男）：一首《蜗牛》，是否引发了一些你们的思考呢？是的，蜗牛虽然小，走的慢但也有自己的理想，你们有没有呢？（等待学生反应，无需个别回答）

三玩游戏

主持人（女）：我相信每个人都有自己的理想。理想是人生的奋斗目标，是人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。这样听着可能大家可能还是不知道理想是什么，下面让我们来玩两个小小的游戏，也许大家会从中得到些启示。（女：看幻灯片念规则。男：找参与的学生）

玩游戏，读出得到的启示：

主持人（男）：一个人的理想信念，就如人生航途中的导航灯一般，直接引导着他的人生方向。树立正确的价值观，明确具有意义的人生理想，对青少年本身和我们社会的将来都有很大的影响。对初中生来说，个人的理想对以后是否能够成功是很重要的。

主持人（女）：同学们是不是对理想有了初步的认识了呢？接下来让我们一起来欣赏：配乐诗朗诵《理想》也许我们会对理想有着更深层的理解。

四配乐诗朗诵《理想》流沙河

（女主持人）：谢谢同学给我们带来的诗朗诵，欣赏完配乐诗朗诵，我们知道理想不必很崇高，不必很伟大，不必说一定是遥不可及的，只要是你为自己树立和制定的一个信念和抱负，让你为之奋斗不息，指引着你前进就是了。

主持人（男）：理想很美，也许它不一定会实现，但却是永远美好的回忆。其实，古今中外，很多名人都是在青年时代就树立了伟大的理想，这为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们来进行个小小的知识竞赛，看看同学们对名人立志的故事了解多少。

主持人（男）：接下来我先宣布游戏的规则。当屏幕上展示出一则名人立志的小故事时，知道答案的同学马上站起来回答，谁先站起来回答并回答正确的就算胜出，记住，一定要站起来回答才算数。大家清楚没有？

学生：清楚……

主持人（女）：好，事不宜迟，我们马上开始我们的竞赛！

（ppt展示）1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身

无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（得出答案后要小小点评一下）

A 孙中山 B毛泽东 C周恩来 D鲁迅

学生：抢答……

主持人（男）：答案是B，恭喜……同学答对了！

2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？

A毛泽东B周恩来 C巴金 D刘翔

学生：抢答……

主持人（女）：答案是B，恭喜……同学答对了！

3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨大的精力，却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁？

A牛顿B巴金 C陈景润 D刘翔

学生：抢答……

主持人（女）：答案是C，恭喜……同学答对了！

4、一名大学生，在毕业后选择街边擦鞋为生，朋友们离弃他，家人也不理解他。面对歧视，他依然走过8年的创业之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己的事！”他成功了，如今他已经在全国拥有80多家擦鞋加盟店。他是谁？

A罗福欢B巴金 C陈景润 D刘翔

主持人（男）：答案是A，恭喜……同学答对了！

5、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中国第一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，财富二百七十亿元人民币。通过废纸回收再生产问鼎首富。十年前，有一位女士想做全美废纸回收出口大王，这一愿望很快实现了。十年后，她又有了新的梦想，那就是在中国实现年产包装纸一百万吨，成为中国卡纸大王。她最终也成功了。请问她是谁？

A罗福欢 B李嘉诚 C张茵 D陈景润

主持人（女）：答案是C，恭喜……同学答对了！

（稍等学生情绪平静）

主持人（男）：好，听完这几则名人的故事，我们会发现：树立远大理想的人，就意味着拥有了事业超过了一半的成功。无志之人，不可能激起生活的浪花，也不可能享受事业的种种辉煌。

主持人（女）：当今的世界已经步入知识经济时代，没有知识和理想必将被社会的洪流无情地淘汰，更谈不上在社会立足了。所以我们要一定树立自己的理想，它不必很崇高，不必很伟大，不必说一定是遥不可及的，

只要是一个信念和抱负，指引着你前进就可以了。

六. 学生谈谈自己的理想

主持人（男）：那么大家有没有自己的理想呢？哪位同学先来谈谈自己的理想呢？

（估计学生都是选择做沉默的羔羊……）

主持人（女）：既然大家都选择做沉默的羔羊，那么我们不如先我来请我们的班主任来分享一下她有什么样的梦想和理想的，好不好？

学生：好……

（老师分享，引导学生一起加入分享交流）老师接着介绍两个孩子的梦想，引导学生谈谈自己的理想

学生：……（谈自己理想）起来发言

主持人（男）：每个人都有自己的理想，理想是人生的奋斗目标，展示着人生的方向和道路，体现着人们对未来的向往与追求。那么我们要如何实现自己的理想呢？下面先让我们来进行一个小小的关于理想与前途心理测试吧，大家拿出纸和笔来。（发问卷调查表）

七. 问卷调查

(ppt展示) 每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。

1、对于班集体的工作，你抱着：（）

A、热心参加的态度；

B、漠不关心的态度；

C、十分厌烦。

2、当自己逐渐长大时，你同时会：（）

A、学习更多的知识或者技能；

B、内心感到恐惧与不安；

C、毫无感觉，不予理会。

3、对于交朋友，你会感觉到：（）

A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌,争取友谊；

B、以为友谊很平常,不必重视；

C、友谊无价值,不如孤独自处。

4、对于报纸刊物的看法：（）

A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识；

B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无；

C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。

5、对于服装,你的态度是：（）

A、要求端正、整齐，不必奢华；

B、只要能保暖适体，不必讲究；

C、"先敬罗衣后敬人"，对服装十分讲究。

6、当你孤独寂寞时，你会：（）

A、去找朋友，或去找些事情来做；

B、独自去散散步，或者去看看戏；

C、闭门胡思乱想来打发时间。

7、当自己有缺点的时候,你就：（）

A、承认自己的缺点,极力设法改正；

B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨；

C、即或有人指点,也极力否认。

8、对于生活开支，你：（）

A、精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯；

B、认为只要不欠债就行；

C、今朝有酒今朝醉,不必有什么计划。

9、当遇到困难时,你就：（）

A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训；

B、内心不安，设法找人来帮忙；

C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。

10、当别人批评你时，你就：（）

A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受；不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下；

B、不理会别人的批评，不作任何反应；

C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。

11、对男女关系的看法，你认为：（）

A、男女地位是平等的，彼此是合作的关系,任何一方均不应抱利用对方的心理。和异性朋友来往，不可存有有邪念；

B、男女之间应保持相当距离；

C、男女关系很平常，可以很随便。

12、当别人遇到困难时，你就：（）

A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方；

B、不问理由，尽力去助人；

C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。

主持人（女）：同学们算出自己的得分没有啊？有没有45分以上的啊，45分以上的同学请举手，（看来还不是很多喔/看来有不少同学得分很高喔。）那25分到44分的同学有多少呢，请举起手来。（看来比较多的同学都在这个分数段喔。）好，下面我们就公布答案了，噔噔噔……

（PPT）结果分析：

45分以上，优等。你对生活和事业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。（每个结果都要鼓励点评下）

25-44分，中等。你对生活和事业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。

25分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途

主持人（女）：好，这只是个小小的测试，不一定准确，但可以给大家提供一点参考。实际上我们应该如何实现自己的理想？首先要从自己实际出发,实事求是地制定适合自身特点的发展计划，其次有了目标之后能够做到"脚踏实地",可以先实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最后要坚持不懈，并随着自己的实际情况不断调整自己的目标，相信大家最终会迈向理想的顶峰！

八. 《我的未来不是梦》

主持人（男）：我们的未来不是梦，但需要努力去完成！我希望同学们能够在精彩的世界演绎精彩的人生。下面就让我们来欣赏一个视频：《我的未来不是梦》！希望能够帮助同学们点燃理想之光。

（视频欣赏）

主持人（女）：看完这段视频，希望同学们能够燃气心中的激情，努力，多努力，再努力，以实现自己心中的梦想！同学们有没有这个信心啊？

学生：有\没有……

主持人（男）：来，再大声一点，有没有信心？！

学生：……

主持人（女）：看来有的同学是信心十足，有的同学可能信心还不够，要想实现自己心中的梦想，没有十足的信心和勇气是不行的喔。告诉你们一个小诀窍，如何提升自己的信心：每天早上起来都对着镜子对自己说一声：我真的很不错！就可以了。

主持人（男）：大家是不是不相信？那就让我们来试一试。大家都站起来，跟着老师一起做。

主持人（男）：有没有感觉浑身充满了能量和信心呢？好，希望以后大家在实现自己理想的过程中，如果遇到困难和挫折，不要害怕，一定要对自己说：我真的很不错！来，我们一起来把“我真的很不错”的手势做一遍。（背景音乐：《我真的很不错》）

主持人（女）：看来我们每位同学都有了自己的理想，也有了实现理想的信心和决心，让我们在此一齐放飞我们的理想吧。请全体同学起立，大声宣誓：

九. 齐读宣誓《放飞梦想》

那些令我们感动的誓言与希望！

无论时间多久或是年华已去

我们都将为梦想与希望

张开坚实的翅膀！

我们从未退缩从未恐惧！

我们不在乎失败甚至失去！

因为我们知道，

面对风雨交加的天空

面对梦想的世界

面对无尽的考验之时

我们都有着一颗怀揣着梦想坚定果敢的心！

昨日的梦想已经远去！

那些过往的誓言化为泡影

别再犹豫，张开你的翅膀，

向着梦想的方向，自由的飞翔

不要畏惧伤痛与失去，

因为我们心中还有梦想,

即便我们的翅膀，布满伤痕.

班主任（总结）：愿我们以后每一滴眼泪都让人感动，愿我们以后每一个梦都不会一场空，愿我们插起理想的翅膀，飞向那梦想的明天！

主持人（男、女）：好，本次初一年级341班“扬起理想的风帆”主题班会到此结束！希望同学们都能有所收获，实现自己心中的梦想。

扬起理想的风帆初中作文600字

扬起理想的风帆初中作文600字 扬起理想的风帆初中作文600字 茫茫沙漠中，一株仙人掌在酷热的大阳下昂首挺立，丝毫不惧阳光的毒辣;无限的海洋中，一片孤帆在起伏的海浪上翱翔，丝毫不怕海浪的喧啸;漫漫黑夜中，一点火焰在死寂的黑暗中燃烧，丝毫不魏惧黑暗的吞噬…… 为了自己的理想，在四面楚歌之下，依然竭力挣扎。即使希望是多么渺小，无论最后的结果是好是差，只要心中充满对生活的期望，对目标的追求以及对自己的信仰，那么彩虹将在风雨之后悬挂，云海将在攀登之后呈现……成功将在努力之后拥有。 黑暗似乎是无情的，总想吞没所有的光明，但经过勉强的抵抗，光明依将照耀人间，黑暗依将灰飞烟灭(只要光明不忘人们那期盼的眼神，只要光明有理想，有目标) 就像保尔柯察金一样，在战争连连，烽火交加的社会中他并没有放弃，并没有顺其自然，并没有成为一个没胆实、没勇气的逃避者。 反之，而是拿起了捍卫的武器，在枪林弹雨的

环境中奋力战斗，为着自己的梦想;为着自己的目标;为着大家的期待，和志同道合的同志们、朋友们一起向着敌人的枪口，大步迈进，和豺狼虎豹们作着疏死的搏斗，永不放弃。 这就是保尔柯察金为了自己的理想而拼搏的过程，这就是一块“钢铁”形成的过程，虽说中途有着成千上万的艰辛与悲痛，但最终他将成为一块“刀枪不入，铜皮铁骨”的坚硬的钢铁。扬起理想的风帆!即使再苦再累，也要坚强.成功一定会在不远处等候! 越王勾践为了统一天下，卧心偿胆，忍侮偷生整整十年，皇天不负有心人，经历了千辛万苦，终于使吴王败在自己手下。扬起理想的风帆!阳光总在风雨后! 张海迪以自己惊人的毅力，在瘫痪之后依就奋发图强，最终成为一名响誉中外的杰出作家，成为亿万华夏儿女的骄傲与自豪。扬起理想的风帆!只要付出，就有收获，理想将在追求中变为现实! 神六飞天，再创辉煌，中华民族再圆飞天梦。中国航天事业正在日新月异地变化，正在一步步走向理想的意境。 有理想就有希望，理想催促人类进步，催促世

高中主题班会教案：“人生与理想”

高中主题班会教案：“人生与理想” 一、班会目的： 通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！ 二、班会形式： 小品、演讲、讨论、游戏、演唱等； 三、班会过程： 播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长钱程、宣传委员许雅红同学主持； 主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会的序幕。 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。 主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同学们讨论。） 主持人（男）：下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……） 主持人（女）：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？ 同学1：我觉得要像邓同志先生那样做时代的伟人才是成功的人；同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人； 同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人； 同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；…… 主持人（男）：同学们说得很好，下面我们请黄晓钢同学们谈谈"成功的人"；黄晓钢同学发言（略） 主持人（女）：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！ 主持人（男）：下面我们来看看，二十年后的我们是怎

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精品—扬起希望的风帆作文800|希望作文800字3篇 希望作文800字1 终于，所有的数学字符都在顷刻间消失的无影无踪。 眼帘前只有它的样子清晰可见，多字的嘈杂多日的疲惫，许久的束缚许久的憋闷，当这一串文字开始在脑海中千万遍反复的确认和订正，于是我搁笔。明知心中那乖戾又不甘寂寞的家伙已无法抑制。 随手翻来桌上一张空白的演算纸，慢些，容我笔尖的速度跟上你的节奏。 明明是沉浸在课本中无法自拔，明明是与计算符号的对抗中头昏脑胀。练习册上方那一角无人觉察的清泉我依然看到，一汩熟悉的暖流顺着它的方向流经心田，莫名的雀跃;它说：飘落不是忧伤，因为它将孕育新的希望。究竟是该开朗亦或是惆怅，末了我却忘了应做个什么表情。 我背对着窗，也背对了那一轮清冷月光。 却同样能感受到那即将升腾的希望，夜深了，星河暗了，诚然;黎明近了，便携一抹春光。我不看，视线聚焦在这一片被填补着的空白，我不停，耳边如隧道般的嗡嗡作响，轰鸣也在一刻里没留半丝弥漫。 安静了，真好。 似乎是又患上了胆怯懦弱的怪病。桌前放着的大大的倒计时，鲜红明亮的数字看起来却显得越发苍白。有人说世界上最通透的颜色是拜，它把一切都包容，都涵盖;你说它纯净，无暇，单调，发人深省;你说它澄澈、细腻，像步步为营的心机。像一躯被浸溢在水中的灵魂，快被这强大的压力所窒息。我怕，我生怕，一个不小心就回到原点，回到那一望无际的灰暗边缘。我努力爬，却不敢确认自己所处的方向，我怕希望所带来的巨大失望，我怕自己的指令竟是原地旋转，看不完的树叶，解不开的方程式。 真想要一把钥匙。 为什么要另起一段呢?因为发觉这笔者似乎又回到了一个死结。连环扣，连环问，连环困惑，不提也罢。四分之三的空白已变成随性潦草的笔记，快达到饱和状态的战士猛然间得到了力量我的满斗志状态在说出来的畅快里。终于以我所主宰的方式解来了，如释重负的轻松短暂，接踵而来的还是和上一秒没有两样的试题和求解，立意和证明。 又一轮复习，与这春天美景格格不入的相匹配;又一次欲火，再大的蛮力也睁不开排名、分数的束缚和枷锁。他们说既来之则安之，罢了，这次且听一回老人言。 佛家说禅心是聆听自然之声，看树影蝶舞，听山泉溪涧。 可否让我洗耳明目的听听看看，他山之石落入这清澈? 它在一波未起中迸发希望，坠落的过程，沉寂的力量。平和，安详。 希望作文800字2 人生离不开希望，没有希望的日子，生活也就黯淡无光。没错，没有了希望的人在这世上必定没有什么成就。 曾看到这样一篇文章：一位考古学教授带着几名学生前往沙漠地区考察。然而，在茫茫沙海之中，他们迷路了，于是，他们开始向沙漠边缘的方向前进。几天后，教授死了，是渴死的他把水分给了其他人，自己却没喝上一滴。 临死前，教授把最后一壶水交给了一个学生，并告诉他：这壶水十分重要，只要还有一点希望走出沙漠，就不要打开这个水壶。记住，不到万不得已，千万不要打开! 时间一天天过去，尽管这名学生已经渴得嘴唇干裂，其他人也一直怂恿，他也没有把这个水壶打开。最终，就在他要坚持不住的时候，他们终于发现了一块绿洲。 当众人喝饱了水，躺在草地上休息时，这名学生拿出了那个水壶，打开，慢慢倾斜，再倾斜。从壶口处，流出，不，是倒出，倒出了一水壶的沙子。

理想与人生规划主题班会

理想与人生规划主题班会 《理想与人生规划主题班会》简介开始：一、策划准备1、成立策划组、筛选主持人2、flash歌曲《我的未来不是梦》、《真心英雄》3、相声《理想的翅膀》4、演讲稿《15年后的我们》5、制作演示文稿）幻灯片二、预设方案（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义（二）、畅谈理想，明确自己人生目标（三）、规划自己的人生（四）、总结性演讲，结束班会三、活动过程。。此内容文章属于《理想与人生规划主题班会》栏目，以上内容为《理想与人生规划主题班会2011-5-29 20:58:27》简单介绍，正文正式开始》》》一、策划准备 1、成立策划组、筛选主持人 2、flash歌曲《我的未来不是梦》、《真心英雄》 3、相声《理想的翅膀》 4、演讲稿《15年后的我们》 5、制作演示文稿）幻灯片 二、预设方案 （一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义 （二）、畅谈理想，明确自己人生目标 （三）、规划自己的人生 （四）、总结性演讲，结束班会 三、活动过程 （一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义 欣赏歌曲《我的未来不是梦》（用flash，穿插班级学生活动照片） 主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：伴随着这首催人奋进的《我的未来不是梦》拉开了我们《畅谈理想规划人生》主题班会的序幕。 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。理想是人生前进的催化剂 主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望；

扬起理想的风帆作文_1

扬起理想的风帆作文 理想的风帆作文500字 理想是人生的指路灯，理想是心灵的导航仪，理想是生命的引领者。 理想是人生的指路灯，理想是心灵的导航仪，理想是生命的引领者。我现在是一个小学毕业班的女孩，我的理想是当一名老师。 犹记得我第一天上学时，第一次要离开父母住校了，报到注册后，我拉着爸爸的衣角哇哇大哭，不肯让爸爸回家。这时老师走过来了，我想老师一定要过来批评我了，没想到我们的班主任叶老师蹲下身子，帮我擦掉了眼泪并安慰我说：“老师知道你很舍不得爸爸走，可是你已经成为一年级的小朋友了，你长大了，长大了的孩子是很勇敢的，是不会让爸爸当心的。”当我停止哭泣的时候，叶老师还表扬了我。在我眼里，那时的老师就像天使。 后来，当我看到老师站在讲台上，给同学们讲解李白的千古名句时；当我看到老师在操场上，陪伴同学们做游戏时；当我看见老师坐在办公室，在我们作业本上批批写写时，我觉得老师又成了一名水手、一截蜡烛……我想当老师的信念更加坚定了。 现在的我，需要的就是不断挑战自己，突破自己，在学习上多找问号，虚心请教，锻炼自己的语言能力。只有奋斗、拼

搏、超越，才能打开理想之门。 太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。我要我的理想之花不凋谢，成为一名可亲、可敬的人民教师。 扬起理想的风帆作文500字 生命就如一段旅程，当我们扬帆启程时总是有带着无数对旅程的憧憬与希望。一个带着理想出发的人是永远不会被生活的巨浪拍入冰冷的水中的，而一个没有理想，没有追求的人踏上生命之路时，就会漫无目地的乱撞，最终消失在风浪中。 在人的一生中有无数的起点，这些起点就代表着一段新的路程，新的征途。而在我们出发之前首先应做的是想好自己的理想，想好自己的目标，知道自己想做什么要做什么。才可能在人生之路上永往直前。 记得在书中见过这样的一种鸟，这种鸟生天冬天就要飞过太平洋到海的另一岸去过冬。面对这样的一片广阔的海洋，小鸟只能依靠自己的翅膀和嘴里的一根树枝，累了就把它扔到水里，站在上面休息，饿了就站在上面去吃海面上的小生物，就这样完成一个遥远的梦。你可能会赞叹这鸟儿坚持不懈的精神，也许会欣赏鸟儿以动力和方向面对汹涌的大海鸟儿为了理想突破一个个的风浪，飞过风雨最后达到了目的。理想是生命的目标，没有目标的旅程是毫无意义可言的，在生命的道路上只有拥有理想的人才能突破一切艰难困苦得到成功。

扬起理想的风帆演讲稿

扬起理想的风帆演讲稿 扬起理想的风帆演说稿--中考前的演说 曹操曾经说过“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心别已。”我们每个人都要有理想，它别在于人的年龄，别在于人的个性品质。人一辈子是对理想的追求，理想是人一辈子的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去日子的勇气。所以，惟独坚持远大的人一辈子理想，才可不能在日子的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人一辈子的理想分成一辈子的理想，一具时期的理想，一年的理想，一具月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这个地方，同学们，你是否想到了自己的理想呢？每个人都有理想，每个人都应有理想，没有理想的人如同活在一具空洞的世界，没有进取的动力，没有前进的目标，不过每天规规矩矩的重复前一天的情况，就没有欢乐所言。 我最近几年的理想是好好学习，考试时取得优异的成绩，回报父母、老师以及关怀过我的人。完成那个理想并别容易，我要为此付出的是6年的艰辛、6年的寒窗苦读。首先要完成那个理想必备的条件算是要有坚持别懈、永别放弃、别怕艰辛、别畏困难的优秀品质，为了那个理想努力进取，别说放弃，知难而进。然后要做到课前仔细预习，上课用心听说，课后认真复习。疑惑的要咨询老师或者同学，别能疑惑装知道。最后，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”要想学习取得成绩，除了说究学习办法外，勤奋也是必别可少的，我想，只要勤奋加巧干，在实现那个理想的最后6年里，我们就会欢乐而充实的走过。 扬起理想的风帆！即使再苦再累，也要坚毅．成功一定会在别远处等候！ 越王勾践为了统一天下，卧心偿胆，忍侮偷生整整十年，皇天别负有心人，记忆了千辛万苦，终于使吴王败在自己手下。 扬起理想的风帆！阳光总在风雨后！ 张海迪以自己惊人的毅力，在瘫痪之后依就奋发图强，最终成为一名响誉中外的杰出作家，成为亿万华夏儿女人骄傲与自豪。 扬起理想的风帆！只要付出，就有收获，理想将在追求中变为现实！ 神六飞天，再创辉煌，中华民族再圆飞天梦。中国航天事业正在日新月异地变化，正在一步步走向理想的意境。 有理想就有希翼，理想督促人类进步，督促世界进展。为了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇气，有追求，光明将伴随你永远，成功将陪伴你左右！ 理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向拂晓。固然，理想也是一股动力，推动着我们前进永别气馁。让我们扬起理想的风帆，张开成长的翅膀，一起放飞自己的理想！

我的理想的主题班会范文

我的理想的主题班会范文 一、活动目标 通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。通过这次活动，还可以培养同学们组织开展各种活动的能力，以更好的面貌展现自己的风采。 二、活动准备 1、全班搜集理想为主题的小故事，事先写好自己的理想，汇集于主持人处。 2、选出诗歌朗诵者及其两位主持人。 三、活动过程。 （一）主持人开场白 甲：理想是灯，照亮夜行的路。 乙：理想是路，引你走向黎明。 甲：我宣布六（6）班我的理想主题班会现在开始。 乙：同学们，每个人都有自己的理想，古今中外，有多少人为了实现自己的理想不懈追求，最终实现了自己的理想，像周恩来从小就树立了为中华之崛起而读书的伟大理想，后来终于成了著名的革命家、政治家、军事家、外交家。同学们，同们是否收集了有关这方面的故事呢？ （二）讲故事

甲：下面请同学来讲讲你搜集的故事。 （故事一）有位老人，从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬，还是风中雨里，老人周而复始，一趟趟往返于小岛和大陆之间。一天，一个细心的年轻乘客发现，在老人的一只桨上，刻着工作两个字，而在另一只桨上，刻着理想两个字，于是向老人询问其中的含义。 老人回答道：我先给你演示一下。说着，老人丢下一只桨，只用刻着工作的那只桨划动小船，小船在水中转了一圈。然后，老人又捡起理想，丢下工作，继续划船，小船调了一个方向，仍旧在水中转了一个圈。之后，老人同时拿起理想和工作两只桨，划动小船，小船快速向前驶去。老人望着年轻人，意味深长地说道：你看，划船就如同人生，用‘理想’和‘工作’两只桨来划，你就能划到彼岸； 如果丢掉其中的任何一只，你就只能永远在原地打转转了。（全班交流：你从这个故事中得到什么启示？） 乙：法国文学大师罗曼〃罗兰说得好：一种理想，就是一种力！是啊，有了理想，就有了人生前进的动力。工作加理想就是老人一生的追求。 甲：某同学也为我们带来了精彩的故事，请聆听。《数学家杨乐的故事》乙：数学家杨乐就是这样沿着自己的理想之路一步一步走向成功的。 甲：同学们，中外关于追求理想，实现理想的故事还有很多很多，请同学们课后再

以扬起理想的风帆为题的作文

以扬起理想的风帆为题的作文 谁说女孩不用读书，女孩也能成才。如果女孩从小能受到好的教育，也能成为国家的 栋梁之才。像古代花木兰替父从军、杨门女将，她们个个智勇双全，立下赫赫战功，女皇 帝武则天，也一样能把国家治理得很好;还有近代的宋庆龄，也创立了“宋庆龄儿童基金会”，为我们儿童做出了很大的贡献。像她们这样的巾帼英雄举不胜举。 但是，生活在新世纪的我们有些人还存在着“重男轻女”的传统思想，经常从电视或 报纸上，看到有很多人在怀孕时还去做性别鉴定，当发现是女孩便去打掉，还有的生了女 孩就把她遗弃。没想到我们身边也有这样的事情发生，那还得从去年暑假讲起。 一天晚上，我和文雅像往常一样一起到河滨公园散步，又碰到了那位捡垃圾的老奶奶。我们俩好奇地问：“老奶奶，你为什么要天天捡垃圾?”老奶奶告诉我们，十年前，她在 街道办事处门前捡到了一个年仅一岁的被遗弃的女婴，帮她取名吴萌萌。如今，那小女孩 已经十一岁了。但是，由于体弱多病的爷爷已不再能踏三轮车了，家里断了主要的经济来源，小萌萌的学费成了问题，面临着失学。老奶奶不得不靠天天捡垃圾凑齐学费。 第二天，我和文雅在家长的带领下，来到实验中学旁边。远远地，我看见一间低矮破旧，摇摇欲坠的小屋，在周围林立的座座整齐的楼房中显得格外刺眼，我一下子就找到了 小萌萌的家。看到我们的到来，爷爷喜出望外，热情地招呼着：“快进屋坐，快进屋坐，”这哪儿是屋子呀，黑乎乎的，一阵寒风把后门吹得颤动起来，我看见家里只有一个房间， 只摆放着一张坏桌子，两张板凳，一个木架子上放着几本书，墙上贴着淡淡的几个毛笔字：理想的风帆!猜想这一定是萌萌的书桌，她就是在简陋的条件下刻苦学习，时刻铭记着自 己的理想。听爷爷说，很多好心人得知这一消息，纷纷捐款捐物资助她;市红十字会特困生;街道办事处也在办事处旁边修建一座厕所让老奶奶管理增加收入;学校给萌萌减免学费;萌萌的成绩可好啦，每次考试在班里都是名列前茅，老师和同学们都很喜欢她……“啊， 萌萌回来了，”只见门口站着一个小女孩，扎着一个马尾辫，脸上蜡黄蜡黄的，穿着一件 肥大的黄外套，整个人更显得瘦削。看到这里，我鼻子一酸，同在一片阳光下，却是怎样 不同的生活啊，我一定要帮帮她，想到这里，我和文雅不约而同地掏出了自己的零用钱和 学习用品，交到萌萌的手中，她似乎有些害羞，低着头，嘴里不住地念叨着：“谢谢!谢 谢!……” 是啊，正是有了社会的关爱，政府的资助，学校的关怀，面临失学的小萌萌重返校园，再次扬起了理想的风帆。我想长大以后的萌萌一定也是巾帼英雄。 几乎每个长大的孩子都有五彩斑斓的理想，教师、警察、医生、科学家……每一个理 想都那么美好，为了理想，多少人咬紧牙关，把帆张满。 很不好意思，以前，我从来都没有想过我的未来，我的理想，我的梦。自从学习了胡 的贺信后，在老师的启发教育下，我开始了我的梦想之旅。我的理想是做一名救死扶伤的 医生。他们身穿白大褂，脸戴口罩，在病人最需要的时候，伸出了救援之手，温暖之手，

小学生《我的理想》主题班会教案

《我的理想》主题班会教案 【活动目的】 1、通过这次主题班会课，让学生说出自己的理想，明确自己的理想是什么。 2、通过这次主题班会课，使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解，以书信的形式相约15年后的自己。 【活动准备】 1、提前几天挑选出一名男生和一名女生，在主题班会上朗诵《我的理想》。 2、在班会课前两天通知同学们，我们将要上一堂以《我的理想》为主题的班会课，让同学们先思考一下自己的理想是什么，以后自己想成为什么样的人，医生？老师？设计师？科学家？还是普普通的农民、工人？现在应该怎样做，才能为理想做准备？ 【活动过程】 一、导入 师：孩子们，“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对人的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们的身上来汲取精神力量吧！今天我们就来讨论一下自己的理想这个问题”。 二、名人的理想故事 三、老师讲述自己的理想故事 师：在我五年级的时候就写过一篇作文《我的理想是当一名教师》。在很多人开来，老师这个职业是很普通的，一点都不高级，其实不然，每一种职业都有其价值，我们没有必要觉得自己的理想没有别人的好而觉得不好意思，我们要自信，要为了自己那普通但对自己来说有意义的理想感到自豪……… 四、配乐朗诵《放飞梦想》 五、交流理想 1、和同学们交流分享自己的理想。给学生3分钟的时间，和自己周围同学交流分享自己的理想。接着叫每一位学生用一句话在自己

班里学生面前说出自己的理想，然后让学生把自己的理想写在纸上，装进信封里，写上收信地址、收信人和邮政编码，统一交给老师。这封信老师将会在15年后寄给你们。 2、在彩纸上写出自己的理想。 收完学生的信后，在黑板中央贴上彩纸，贴完后播放音乐《我的未来不是梦》，接着让每个学生到讲台上用彩笔把自己的理想写在彩纸上(注：学生在自己理想后面要署名) 六、拍照留影 最后让学生们拿着这张写满同学理想的彩纸拍照留影，并结束这次主题班会课。 附录： 放飞——我们的梦想 （女）我是一匹奔驰的骏马泥土中塑造出我的雏形原野里映现出我的背影跳跃着穿越雄壮巍峨的山脉跨越波涛汹涌的海浪用坚强做双翅膀勇敢就是种锋芒逆风也要飞翔梦想是最好的信仰把希望化成力量让奇迹从天而降放飞梦想让生命在这里飞扬 （男）我是一把未开封的宝剑耳边是铿锵的锣鼓声眼前是吞噬全身的火光任凭风吹雨打我挺起脊梁越磨越利因为我身上流淌着中华民族奔腾的血液拥抱暖阳抹去悲伤让笑容留在脸上快乐才能分享梦想开始发亮放飞梦想让青春在这里启航 （女）我是熊熊燃烧的火焰点燃激情和梦想我摊开手掌目睹了长江的辽阔听到了黄河的雄壮我收起手掌扬起青春的衣角架起起航的风帆重新登场做个潇洒的亮相放飞梦想点亮希望让自己足够坚强 （男）我是天边的星光彰显自信引领时尚挑战自我大声歌唱歌声中伴随着激情的号角宁静中激荡着青春的豪迈看过大地的模样掠过星空的沧桑知道风雨和彩虹都一样漂亮

扬起理想的风帆

扬起理想的风帆 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家上午好！ 我是来自高二·三班的李想，今天我国旗下讲话的主题是《扬起理想的风帆》。 同学们，还记得吗？苏格拉底在爱琴海岸的深思——“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。还记得吗？曹孟德在碣石道旁的高歌——“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。还记得吗？王子安在滕王阁上的慨叹——“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”。古往今来，多少人曾歌颂理想，多少人为了理想挥洒青春与热血最终实现理想。作为二十一世纪的青少年，作为祖国的希望，我们更应该扬起理想的风帆！ 理想是一盏航标灯，能够为你指引方向。楚庄王因为有了富国强兵的理想，才会改变自己，最后一鸣惊人；鲁迅因为有了拯救祖国的理想，才会弃医从文，创作出了引人深思的《狂人日记》；梵·高因为有了想让世人认可的理想，才会跨过生命的鸿沟，绘制出了闻名世界的《向日葵》。 理想能够让你相信，一切皆有可能。澳大利亚有一位励志演说家叫尼克·胡哲，他从一生下就没有双臂和双腿，只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小“脚”，奇特的外表让尼克·胡哲常常受到同学欺凌。10岁时的一天，他试图把自己溺死

在浴缸里，但是没能成功。直到13岁那年，尼克·胡哲看到一篇文章，介绍的是一名残疾人自强不息，给自己树立远大理想并实现的故事。他受到启发，决定把帮助他人作为人生理想。于是他从17岁起开始做演讲，向人们介绍自己不屈服于命运的经历。他还创办了一个组织，名叫“Life Without Limbs”(没有四肢的生命)，以此帮助有类似经历的人们走出阴影。他曾告诉记者，“我告诉人们永远不要放弃自己的理想，跌倒了要学会爬起来，并开始关爱自己”。 同学们，今天，我们的学长学姐正在高考场上拼搏奋斗，明年、后年的今天，我们也将登上高考场，登上我们人生的舞台。让我们树立远大理想，并为之付诸行动。 征途绵绵，需我新人昂首阔步；环宇浩浩，任我青年振翅高飞。凝视着彼岸，我们才不会停止远航；怀揣着理想，我们才不会迷失方向。亲爱的同学们，让我们扬起理想的风帆，行往成功的彼岸！

理想未来主题班会

“理想照进现实，未来决定现在”……..1011主 题班会…….. 导语走进大学生活有快两年了，大家适应了大 学的生活了吗？当初我们的梦想就是考上大学，有没有人忘记了呢？ 如今我们正在大学的路上，我们又该给未来一个怎样的梦呢？? 理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。 我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生 命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高 翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。对于今天的我们来 说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难,占领人生的制 高点。唱《隐形的翅膀》《隐形的翅膀》每一次都在徘徊孤单 中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的 翅膀，带我飞飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每 天的夕阳也会有变化。我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给 我希望。我终於看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。 我终於翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧。 music.... 不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化。我 知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望。我终於看到所有 梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终於翱翔用心凝望不害 怕，哪里会有风就飞多远吧。隐形的翅膀让梦恒久比天长，留一 个愿望让自己想像。 1、理想是人们在实践中形成的、有可能实现 的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和 价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、理想的类型从层次上

划分――崇高理想和一般理想；从时序上划分――长远理想和近期理想；从对象上划分――个人理想和社会理想；从内容上划分――社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。个人理想的发展包括生活理想、职业理想和人生理想三个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。 职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。心理测验：你有美好的前途吗？指导语：下列题目中，每题均有三个备选答案，根据你的实际情况，选择一个适合你的答案。 1、对于团体的活动，你抱着：（）A、热心参加的态度；B、漠不关心的态度；C、十分厌烦。 2、将来参加工作，你对工作的态度是：（）A、宁肯做待遇低些但价值高的工作；B、认为工作只不过是为了解决生活； C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义； 3、当自己逐渐长大时，你同时会：（）A、学习更多的知识或者技能； B、内心感到恐惧与不安； C、毫无感觉，不予理会。 4、对于交朋友，你会感觉到：（）A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌,争取友谊；B、以为友谊很平常,不必重视；C、友谊无价值,不如孤独自处。 5、对于报纸刊物的看法：（）A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识；B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无；C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。 6、对于

高一年级主题班会教案《我的理想》

高一年级主题班会教案《我的理想》 设计背景 学生进入寄宿制高中，学校的管理模式，学生的学 习方式有了很大的改变。相对初中而言有了更自由的发 展空间，也需要更强的自制力和毅力。班级里独生子女 较多，他们一直生活在比较顺利的环境里，普遍缺乏远 大理想，遇到困难、挫折容易退缩，缺乏坚定的理想信 念的支持。长期以来也坚持对学生进行理想教育，但由 于教育过于抽象化、表面化，存在着理论与实践的矛盾，教育效果与现实生活的矛盾，目的与方法的矛盾，使得 理想教育缺乏实效。故在高一下学期结合班级学生实际 情况，设计开展了我的理想主题班会。 教育目的 通过此次活动，意在触动学生开始对理想和未来的 思考，使学生正确地认识到科学文化知识的价值，从而 消除部分学生的厌学情绪，从根本上解决学生的学习动 力问题，同时使学生明白，我们正处在信息的时代，科 学的时代，更好地把社会的科学文化理想内化成每个学 生的科学文化理想。。 实施过程 1、开场语 每个人都会有自己的理想。理想对于我们来说，具

有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的追求，是志气和自信力，是克服一切困难的前提，但理想是符合实际的，并不是空想，却对人的成长起重要的决定作用，是不可缺少的。理想就是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向。你愿意让你自己停滞不前吗？你忍心看着别人成功而自己却是平凡的吗？如果你的答案是，不，那么就请树立一个理想，一个奋斗的目标吧。这样，成功的大门才可能向你敞开。 2、诗朗诵 《流沙河》 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。 理想如珍珠，一颗缀连着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽。 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，

理想与人生规划主题班会

精心整理 理想与人生规划主题班会 一、策划准备 1、成立策划组、筛选主持人 2、flash 歌曲《我的未来不是梦》、《真心英雄》 3、相声《理想的翅膀》 45 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。 理想是人生前进的催化剂 主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望； 主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明灯－－理想。那么，什么是理想？ （学生a：理想就是对未来的向往和憧憬。） （二）、畅谈理想，明确自己人生目标 学生a：（扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。） 学生1： 学生5 主持人 主持人（男）：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。 主持人（女）：恩，更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！ 主持人（男）：为了更好地实现自己的人生目标，我们可以对目标分期规划，并逐步完成它。 1、规划三年人生 主持人（女）：今天的班会课，我们要对自己的人生的目标作一规划。

主持人（男）：我们的理想也有远近之分，目标也有远近。我们先规划近期（就是三年后）的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。 主持人（女）：三年后的今天，我们在哪里？干什么呢？我想我们的同学早已有了自己的答案了，那先有请几位同学介绍自己三年后的情况吧 学生6 学生7 学生8 学生9 掌声欢迎 2、规划7 的你？ 3、规划15年人生 主持人（男）：15年后的你情况如何呢？让我们一起去展望美好的15年后吧，请设计出自己的第三张人生名片。 主持人（女）：我们最宝贵的理想名片。 请三四位同学上来介绍自己15年后的情况 主持人（女）：光阴似箭，岁月如梭，一眨眼，就到了15年后的今天，我们5班同学又相聚在一起，请各界成功人士相互交换自己的名片！

扬起理想的风帆演讲稿

演讲稿一：扬起理想的风帆演讲稿 老师们，同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《扬起理想的风帆》 法国生物学家巴斯德说：立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你努力的结果。这段话充分说明了，立志是基础，工作是途径，成功是结晶，这三者密不可分。 常言道人若无志，不成一事。人不立志，就如无舵之舟，无嚼之马，最终无所成就。 在成功者的队伍里，很多人并不见得很聪明；在失败者的队伍里，很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是理想，那就是志向！一个人的贫穷，很大程度上是理想的贫穷；一个人的成功，很大程度上是志向的成功。 当你憧憬着自己的理想变成现实时，你是否能想到临湖羡鱼，不如退而结网这句话？鱼再硕大，你渴望得到鱼的愿望再强烈，如果不付出艰辛的努力，也只能是羡鱼而已。树立起远大的理想，只是获得成功的起点。想把理想变为现实，还得有实干精神，还必须付出实际行动。愚公的例子就是最好的例证，他敢于立下移山之志，敢于迎难而上，受到冷嘲热讽而不退缩，终于感动了天帝，倘若天帝不帮忙，我想愚公及其子孙也必然会把山移走。这样的例子在生活中屡见不鲜。多少学子心中许下未名湖的梦想，于是我们身边多出了许多努力学习的身影。他们用自己的行动，一步步接近理想，在不断奋进中实现自身价值，获得幸福。 破釜沉舟，百二秦关终属楚，包含了多少勇气，成为守志的典范。只有内心淌出血汗，才能使理想之花绽放。 一时的努力容易做到，把激情留住几天也不难。但是，要把理想植入你的心田，烙进你的骨头，化成你一生的志向，变成你不断追求成功的动力却决非易事！ 让我们把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不久的将来，在一个让我们感到自豪的地方相逢！ 演讲稿二：扬起理想的风帆演讲稿 尊敬的各位评委，亲爱的老师、同学们： 大家好！ 我叫李芳，来自洛宁县东宋镇中，我演讲的题目是《扬起理想的风帆》。 人们常说，理想是一艘航船，它承载着我们的憧憬与梦想，驶向幸福的彼岸；理想是一盏明灯，永远在我们心中点燃，照亮我们前行的方向。北宋的范仲淹从小立志为国效力，他忧国

我的理想主题班会教案

我的理想 xx四小实习教师：如可艳木 指导老师：xx 一、设计背景： 没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪。通过这次“我的理想”为题目的主题班会使学生成为有理想，有追求的xx。让他们扬起理想的风帆，顺利到达成功的彼岸。 二、活动目标： 1、通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情。 2、通过这次主题班会课，使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解，使大家懂得树立理想的重要性。 三、活动准备： 1、收集一些典型人物的励志故事； 2、准备一张小卡片，用来写理想； 3、准备一个小黑板，用来贴“理想”卡片； 4、准备有关“理想”的格言或名人名言； 四、活动过程： 师：我们今天上一节题目为“我的理想”的主题班会课。（师板书课题） 活动一：什么是理想 1、理想是个诱人的字眼，理想是什么呢？（师在屏幕上出示理想的概念，给予讲解，要强调理想不是空想、幻想和妄想。）

理想：对未来的事物的想象或希望（多指有根据的合理的）。 理想是人生的奋斗目标，对未来的一种有可能实现的想象，但并不是任何想象都是理想，理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想，是一种正确的想象。 2、理想有什么重要的意义呢？（老师在屏幕上出示，抽学生读） 理想是人的心灵世界的核心。有无理想，有什么样的理想，决定了人生是高尚还是充实，还是空虚。追求远大理想，坚定崇高信念，是健康成长，成就事业，开创未来的精神支柱和前进的动力。理想对人生的历程起着导航的作用，是人的思想和行为的定时器。理想一旦确立，就可以使人的方向明确，精神振奋，不论前进的道路多么的曲折，人生的境遇多么的复杂，多可以使人透过xx和阴，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。 活动二：我的理想 1、每个人都会自己的理想。同学们的理想是什么呢？ 师：指名学生说自己的理想，问学生：你有什么理想？你怎么会有这个理想？ 师：要指出哪些理想更贴近生活，通过努力可以实现。 活动三：引入励志人物xx。 1、师在屏幕上出示“追随理想的折翼天使------xx”的照片、事迹以及相关视频，让学生了解xx和困难搏斗、敢于承认、敢于面对、付出努力、实现梦想的精神。 2、老师小结：没错，相对于xx来说，生活已经十分艰苦了。我们不该对生活抱怨，而是应该怀揣着梦想，精彩地活着。所以我们要和困难搏斗，跟时间赛跑，我们要不断努力。默默地策划者未来的xx，描画那个属于自己的未来！ 活动四：讲故事、读名人名言

规划人生主题班会教案

“规划人生，演绎精彩”主题班会设计教案教学目标： 1、知识与技能：认识到人生规划的重要性，并学会做简单的规划； 2、过程与方法：通过引导，懂得人生规划的重要性；通过讨论，检讨自己以往的成败得失；通过借鉴，学会如何合理规划人生； 3、情感态度与价值观：通过这次主题班会，认识到人生中规划的重要性，并确立高三的学习目标，进而学会如何用行动把梦想变成现实，树立积极进取的人生观。 教学形式：主题班会 教学方法：讲解与讨论结合 课时：一课时 教学过程： 一、导入 老师：同学们有没有思考过我们为什么活着？活着是为什么？生命有何意义？人生的价值是什么？相信每一个充满幻想的青年，几乎都会思索这个亘古难题。于是，许许多多的青年带着这种困惑走进了中年，他们中有的人成功了，有的却失败了，更多的只是平庸地活着。在耗费了宝贵的时间之后，他们才发现：人生有无数条单行的轨道，条条都通向未来，而他们的所谓“探索”，往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道，或许他们会终于明白：人生终究不是用来“探究”的，活着并精彩地演绎生活，才是惟一的人生。然而，人生要活得多姿多彩，却不能没有梦！ 心怀梦想，志存高远，人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗？也不一定。同学们思考一下，你们是不是常常做了规划却不能达到预期的效果？ 学生按小组讨论两分钟。找几个学生来谈谈感想。 二、进入正题 上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办？ 肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。 在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。 人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。 古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前，只要我们心中的火不灭，展开的翅不折，就一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。 记得有一首歌中唱道：“人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉地在艰苦中磨练，做一个新世纪的铁打汉，震天雷吧！ 一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因

扬起理想的风帆 主题班会

初一（341）班理想教育主题班会 班会主题：“放眼世界、着眼未来、扬起理想的风帆”。 班会时间： 班会过程： 一、老师：尊敬的各位领导，各位老师，同学们，大家好！ 今天我们初一341班班会的主题是“扬起理想的风帆”，今天的班会由，同学主持，下面就让我们边欣赏美丽的图片，边听一首好听的歌曲来进入我们今天的班会。 二、播放歌曲《蜗牛》 主持人（男）：有没有同学知道这是什么歌啊？ 学生：不知道…… 主持人（女）：这是一首很经典的老歌——《蜗牛》，很多歌手曾经翻唱过的喔，大家有兴趣可以去找来听听。 主持人（男）：一首《蜗牛》，是否引发了一些你们的思考呢？是的，蜗牛虽然小，走的慢但也有自己的理想，你们有没有呢？（等待学生反应，无需个别回答） 三玩游戏 主持人（女）：我相信每个人都有自己的理想。理想是人生的奋斗目标，是人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。这样听着可能大家可能还是不知道理想是什么，下面让我们来玩两个小小的游戏，也许大家会从中得到些启示。（女：看幻灯片念规则。男：找参与的学生） 玩游戏，读出得到的启示： 主持人（男）：一个人的理想信念，就如人生航途中的导航灯一般，直接引导着他的人生方向。树立正确的价值观，明确具有意义的人生理想，对青少年本身和我们社会的将来都有很大的影响。对初中生来说，个人的理想对以后是否能够成功是很重要的。 主持人（女）：同学们是不是对理想有了初步的认识了呢？接下来让我们一起来欣赏：配乐诗朗诵《理想》也许我们会对理想有着更深层的理解。 四配乐诗朗诵《理想》流沙河 （女主持人）：谢谢同学给我们带来的诗朗诵，欣赏完配乐诗朗诵，我们知道理想不必很崇高，不必很伟大，不必说一定是遥不可及的，只要是你为自己树立和制定的一个信念和抱负，让你为之奋斗不息，指引着你前进就是了。 主持人（男）：理想很美，也许它不一定会实现，但却是永远美好的回忆。其实，古今中外，很多名人都是在青年时代就树立了伟大的理想，这为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们来进行个小小的知识竞赛，看看同学们对名人立志的故事了解多少。 主持人（男）：接下来我先宣布游戏的规则。当屏幕上展示出一则名人立志的小故事时，知道答案的同学马上站起来回答，谁先站起来回答并回答正确的就算胜出，记住，一定要站起来回答才算数。大家清楚没有？ 学生：清楚…… 主持人（女）：好，事不宜迟，我们马上开始我们的竞赛！ （ppt展示）1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身

理想与人生规划主题班会教学设计

新修订小学阶段原创精品配套教材 理想与人生规划主题班会教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Ideal and Life Planning Theme Class 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育

理想与人生规划主题班会 一、策划准备 1、成立策划组、筛选主持人 2、flash歌曲《我的未来不是梦》、《真心英雄》 3、相声《理想的翅膀》 4、演讲稿《15年后的我们》 5、制作演示文稿）幻灯片 二、预设方案 （一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义 （二）、畅谈理想，明确自己人生目标 （三）、规划自己的人生 （四）、总结性演讲，结束班会 三、活动过程 （一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义 欣赏歌曲《我的未来不是梦》（用flash，穿插班级学生活动照片） 主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：伴随着这首催人奋进的《我的未来不是梦》拉开了我们《畅谈理想规划人生》主题班会的序幕。 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。理想是人生前进的催化剂 主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望； 主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明灯－－理想。那么，什么是理想？ （学生a：理想就是对未来的向往和憧憬。） （二）、畅谈理想，明确自己人生目标 学生a：（扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。）