北京师范大学珠海分校论文开题报告

北京师范大学珠海分校

本科生毕业论文（设计）开题报告

参考文献

[1] 高歌. 以双经济特区方式加强周边国家合作与构建和谐广西的研究——以中越“两廊一圈”合作为例[J]. 东南亚纵横. 2007(01)

[2] 冯邦彦,段晋苑. 边界效应与港深跨境区域合作[J]. 特区经济. 2007(01)

[3] 马伊双. 中俄边境贸易发展探析[J]. 甘肃农业. 2007(01)

[4] 邢广程. 中哈两国经济合作的崭新尝试——对中哈霍尔果斯国际边境合作中心项目的考察[J]. 俄罗斯中亚东欧市场. 2006(12)

[5] 金昭. 对新形势下中、俄、蒙边境毗邻地区经济合作的几点思考[J]. 俄罗斯中亚东欧市场. 2006(10)

[6] 王雅梅. 欧盟跨境合作政策述评[J]. 德国研究. 2006(03)

[7] [珠澳跨境工业区]开园在即澳门工业有望走进规模化发展[J]. 时代经贸. 2006(04)

[8] 谭刚. 共创繁荣——深港经济合作述评[J]. 特区实践与理论. 2006(01)

[9] 李铁立. 西方边境区经济发展及边境区经济合作评述[J]. 国际经贸探索. 2005(06)

[10] 杨宓. 珠澳跨境工业区:区域经济合作的新亮点[J]. 国际经济合作. 2005(06)

论文撰写过程中拟采取的方法和手段1．文献资料法。通过广泛阅读文献资料，可以知晓前人的研究现状，避免“瞎子摸象”的盲目性。我校有丰富的图书资源和研究资料，同时利用网络收集国内外文献资料，作为项目研究的参考，保证项目的顺利完成。

2．比较法。比较法指的是按照一定的标准，对研究对象在不同情景下的不同情况进行比较分析，以发现其本质属性的研究方法。

3．案例解剖。选取一些具有典型意义的问题，对其特征、出现问题和解决方案做全面、深入的考察和分析。本文选取的是珠澳跨境工业区进行案例分析。

计划进度1.2014.10.25---2014.11.03选题已完成

2.2014.11.04---2014.11.10 下达任务书已完成

3. 201

4.11.11---2014.12.20 文献资料查询及整理，开题论证已完成

4. 201

5.12.21---2015.04.12 进行毕业论文的撰写未完成

5.2015.04.13---2015.04.15 中期检查未完成

6.2015.04.16---2015.05.10 论文修改直至定稿未完成

7. 2015.05.11---2015.05.25 论文的审查、评阅与答辩未完成

指导教师意见

签名：年月日教学院

（部）长

意见教学院（部）长签名：

（加盖学院或学部章）年月日

北京理工大学珠海学院档案管理暂行办法

北京理工大学珠海学院档案管理暂行办法 第一章总则 第一条为了加强学校档案管理工作，实现学校档案管理工作规范化、制度化，提高档案管理水平，充分发挥档案作用，根据《中华人民共和国档案法》、《普通高等学校档案管理办法》制订本办法。 第二条档案工作是学校工作的一个重要组成部分，是重要基础工作之一，是维护学校真实面貌的一项科学文化事业，它在一定程度上是衡量学校管理水平的标志。学校应将档案工作纳入学校整体发展规划，所需经费应单独立项，列入学校预算，统筹解决。 第三条我校档案是指在教学、科研、管理及其它各项活动中直接形成的有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。包括文字、图纸、实验记录、计算材料、照片、影片、录像带、磁盘、光盘等。 第四条我校档案严格实行部门立卷归档制度，档案工作要实现“四同步”：即在布置、检查、总结、验收各项工作的同时，布置、检查、总结、验收档案工作；“三纳入”：将档案工作纳入领导的议事日程，纳入教学、科研及各项管理工作，纳入教师、科技人员和干部的职责范围；“三卡关”：卡好鉴定验收关、上报成果关、升等晋级关。 第二章领导体制及职责 第五条我校档案室由学校主管副院长分管，综合办公室直接负责，配备必要工作人员。 第六条各处（室）、专业学院、教学部均应结合本单位档案收集、整理、立卷、归档等工作任务的实际情况，确定一名领导分管，并设专职或兼职档案管理工作人员负责本单位的档案工作。 第七条我校档案工作实行统一领导和分级管理的原则。档案室对全校档案工作实行统筹规划、组织协调、统一制度，并负责进行业务指导、监督和检查。 第八条档案室的职责 1、贯彻执行国家关于档案工作的政策法规，并广泛宣传。 2、规划全校档案工作，建立健全各项规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。 3、负责收集（征集）、整理、保管、鉴定、统计、销毁全校各种门类、载体的档案及有关资料。 4、负责档案的科学管理和开放利用工作。 5、保守档案秘密、确保档案安全保护工作，最大限度地延长档案寿命。 6、开展档案编研工作，积极开发档案信息资源，编制各种检索工具和专题目录、各种档案参考资料。 7、参加档案工作协作、学术研究和交流活动。 8、健全全校档案工作网络，培训全校专（兼）职档案管理工作人员。 9、完成校领导交办的其他任务。 第三章文件材料的归档、移交和接收工作

吉林大学珠海学院学术不端行为处理办法

院发〔2015〕214号 关于印发《吉林大学珠海学院学术不端行为处 理办法》的通知 学院各单位： 现将《吉林大学珠海学院学术不端行为处理办法》印发给你们，请遵照执行。 附件：吉林大学珠海学院学术不端行为处理办法 吉林大学珠海学院 2015年6月26日

附件： 吉林大学珠海学院学术不端行为处理办法 第一章总则 第一条为维护学术道德，规范学术行为，严明学术纪律，倡导学术诚信、严谨治学、潜心研究、锐意创新的学术风气，根据教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《关于加强学术道德建设的若干意见》、《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》、《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》等文件精神，以及《吉林大学珠海学院加强学风建设实施细则》、《吉林大学珠海学院学术道德规范》，结合学院实际，制定本办法。 第二条本办法适用于吉林大学珠海学院在岗在职从事教学、科研和学术活动的教职工、离退休教职工、以吉林大学珠海学院名义从事学术活动的访问学者、进修教师和兼职人员（以下统称为教师），以及在吉林大学珠海学院正式注册的各类在校学生、毕业生（以下统称为学生）。 第三条处理不端行为必须坚持依法原则、实事求是原则、人人平等原则、民主集中原则、公开公正公平原则、惩戒与教育相结合原则。

第二章基本学术道德规范 第四条在从事科学研究的过程中，应严格遵守社会公德及《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《科技工作者科学道德规范（试行）》、《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校教师职业道德规范》、《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》等国家有关法律、法规及相关规范，要坚持真理、尊重科学规律、崇尚严谨求实的学风，勇于探索创新，恪守职业道德，维护科学诚信。 第五条在学术活动中，应全面了解和尊重所涉及到的他人已有的成果，尊重他人的知识产权。引用他人的思想、观点、实验数据、资料、结论或其他学术成果时，应如实注明出处；转引他人成果，应注明转引出处；参照而未引用他人成果，或受别人成果的启发而未引用他人成果，也应做出说明并列出参考文献。除汇编资料和工具书性质的作品外，引用的部分不能构成引用人研究成果的主要部分或实质部分。研究成果中引用部分不得侵犯他人的知识产权、泄露他人技术秘密和其它秘密。 第六条对研究成果做出实质性贡献的有关人员拥有著作权，仅对研究项目进行过一般性管理或辅助工作者，不享有著作权。学术成果应按照参与者所做贡献大小的顺序署名（另有学科署名惯例

北京师范大学珠海分校学费标准多少,2019年北京师范大学珠海分校各专业学费标准设置.doc

北京师范大学珠海分校学费标准多少,2019年北京师范大学珠海分校各专业学费标准 设置 北京师范大学珠海分校学费标准多少,北京师范大学珠海分校各专业学费标准设置 北京师范大学珠海分校学费标准多少,2018年北京师范大学珠海分校各专业学费标准设置 2018年高考已经结束，目前正在高考录取阶段。很多报考了北京师范大学珠海分校的考生都在了解北京师范大学珠海分校的相关信息，其中关于北京师范大学珠海分校的学费标准很多人都在关注。本文带你一起了解关于2018年北京师范大学珠海分校学费标准以及北京师范大学珠海分校的各专业学费标准，希望报考北京师范大学珠海分校的考生可以多关注本文。 一、2018年北京师范大学珠海分校简介及成就 北京师范大学珠海分校(原北京师范大学珠海教育园区)是教育部批准设立、由北京师范大学和珠海市人民政府合作举办、进行本科层次教育的全日制普通高等学校。 建设珠海分校是北京师范大学建设世界一流大学宏伟目标的重要组成部分。在教育部有关批复精神的指导下，珠海分校坚决执行北京师范大学提出的“资源国有、学校举办、市场运作、

全新模式”的建校方针，坚决贯彻“以质量求生存，以创新求发展，以贡献求支持，以共赢求合作”的发展思路，在学校建设与发展中大胆进行教学模式、管理方式、运行机制、国际合作以及产学研一体化等方面的改革尝试，努力把学校建设成为教育与科技产业复合发展、特色鲜明的综合性改革实验区，发展成为开放式、有特色、应用型高水平大学。 按照教育部的规定，珠海分校的教学组织和管理由北京师范大学负责。北京师范大学高度重视珠海分校的教育质量和办学水平，派出经验丰富的管理干部，负责分校的行政和教育教学管理工作。 珠海分校依托北师大的优质学科资源，着眼当代经济发展和社会需求，致力于培养具有宽厚人文、科学素养和学科专业知识的应用型专门人才。建校以来，生源遍及包括港澳台在内的全国二十七个省(自治区、直辖市)，录取的新生全部来自各省普通本科二批，第一志愿录取考生比例由2003年的67.9%上升至2014年的99.66%。2011年我校与清华大学、北京大学、北京师范大学等63所高校被国家教育部制定列入2012年免试招收香港学生的高校名册。现有在校生达2.3万余人。 二、北京师范大学珠海分校学费标准多少钱相关信息 关于北京师范大学珠海分校的学费，你可以参考下面的表格： 专业名称学费（元）备注金融学类(中外合作办学)(中加合作项目)-英语单科成绩必须达到教育技术学18000校本部数学与应用数学18000校本部信息与计算科学18000校本部自然地理与资源环境18000校本部生物技术18000校本部应用统计学18000校本部工业设计18000校本部测控技术与仪器18000校本部电气工

北京理工大学珠海学院弘毅楼FGH栋学3841栋

北京理工大学珠海学院弘毅楼FGH栋、学38-41栋 防水补漏工程施工方案 一、伸缩缝渗水 1基层要求：用切隔机将伸缩缝两边各50cm处切开，然后将切隔处和伸缩缝之间的砂浆层打掉，直到基层（混凝土楼板面）清理干净。 2将伸缩缝两边10cm宽打“V”形模垂深5cm. 3用水泥砂浆将打成的“V”形两侧找平层。 4在伸缩缝底部用50×50cm遇水膨胀止水条嵌底。 5用双组份聚氨酯密封膏将止水条与结构层密封、压实。 6铺设橡胶防水卷材 ①基层清理。将基层表面凸起物等铲平，并将尘土杂物彻底清扫干净。 ②涂基层处理剂。基层处理剂采用涂刷法施工，涂刷应均匀一致。 ③涂基层胶粘剂。基底胶粘剂使用之前，需搅拌均匀方可使用，分别涂在基层和卷材底面。涂刷应均匀，不漏底，不堆积。 ④铺设卷材。涂胶20分钟左右，基本不粘手后，用手一边压一边驱除空气，粘合后应再用压辊滚压一遍，粘结牢固不翅边，不起鼓，然后用聚氨酯密封膏封口。 二、窗台渗水案列分析 1、窗台四周防水处理，先用丙烯酸脂高弹性防水涂料涂刷2遍，先修补窗台靠墙上下周边补好。 2、待干燥后，用机器灌浆环氧树脂罐在塑钢窗罐满，把接口处及钉子补好。 三、架空层渗水 首先把架空层漏水的地方反面凿开30公分宽到钢筋的地方，用水清洗干净，防水涂料做二毫米厚度。然后再用防水堵漏王整平，最后复原墙体颜色。 四、外墙渗水案列分析 1、首先要做好各项外墙补漏的安全措施如：安全绳，吊板等在墙外施工。 2、把结合缝上方原来空鼓，先把外墙清洗干净结合缝的施工槽。先

用防水涂料大面积涂刷两遍外墙，待材料干燥后再用透明防水胶及防水剂涂刷两遍，使水不能渗入墙体。 3、在晴朗的日子里，在施工槽上（包括割开部位）用防水涂料均匀地涂刷再结合缝的施工槽上，材料要求具有好的防水性能，耐腐蚀及耐候性，胶膜柔韧，附着力强，不易老化，半透明，抗紫外线，适用于玻璃之间的结合缝止。 五、天面裂缝渗水 首先凿开隔热板60公分宽，找到裂缝漏水的地方，裂缝凿开一条V 型槽，用水清洗干净，在用进口防水确保持粉配防水奇妙剂配成糊状，再凿开的裂缝分两遍灌浆，自然干燥后，再用防水伸缩胶补好，然后再打1：2的水泥砂浆找坡层，最后恢复。 六、卫生间渗水 首先把卫生间地板砖跟坐厕全部凿开，到楼板层后用水清洗干净，坐厕的主管四周先凿开原来的水泥砂浆层，先管口处理，用确保持防水粉和防水胶水做一次整体防水，再做一次防水涂料做二毫米厚度。然后再打水泥砂浆，做第二次排水将水引流到排水管处避免防水层积水，最后复原地板砖。 七、阳台渗水 首先把阳台四周凿开30公分到楼板层，到楼板层后用水清洗干净，用确保持防水粉和防水胶水做一次防水，再做一次防水涂料做二毫米厚度。然后再打水泥砂浆，最后复原地板砖。 后勤保卫处 2017年10月24日

硕士论文开题报告常见问题分析

硕士论文开题报告常见问题分析在决定研究生培养质量高低的诸多因素中，硕士论文开题报告的质量决定着硕士论文的质量。因为，导致硕士论文写作质量低下的所有因素都出现在硕士论文开题报告阶段。笔者根据自己指导硕士研究生论文多年积累的经验，拟从硕士论文开题报告常见问题切入，对学术研究的问题意识和学理意识展开探讨，以求教于大方之家。 一、硕士论文选题的首要依据：专业标准 学术研究始于选题，选题就是选择一个值得研究的问题。硕士论文开题报告的首要任务是选题。一个好的选题必须遵循两大标准：专业标准和问题标准。 何谓专业标准？即：一个选题必须在该研究生所攻读的专业范畴之内，必须是本专业公认的研究问题。此标准如何确定？首先要以国务院学位委和教育部制定的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》为准；其次，要根据国务院学位委和教育部为各个一级学科及下辖二级学科规定的“学科概况”和“学科研究范围”为论文选题的唯一 依据一一这是学位论文不能逾越之规矩。 以马克思主义理论一级学科所属二级学科“思想政治教育”专业为例，其“学科概况”为：思想政治教育是运用马克思主义理论与方法，专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。”其“学科研究范围”是“思想政治教育的性质、规律、功能、内容、方法研究，中国共产党思想政治工作史与基本经验研究，马克思主义理论教育研究，中国化马克思主义教育研究，思想政治 教育创新与发展研究，新时期世界观、人生观、价值观教育规律与特点研究，经济全球化 条件下爱国主义教育与民族精神培养研究，思想政治教育案例研究，高校学生思想政治教 育与管理工作研究，大学生职业道德教育研究，未成年人思想道德建设研究，干部与群 众思想政治工作研究。” [1 ]据此可知，思想政治教育专业的硕士研究生论文选题必须在上述范围之内。可是，该专业研究生却有许多论文选题不符合上述规定。例如，有这样两篇开题报告：《福德村进城务工人员随迁子女学前教育问题探析》和《理工科大学生 人文素质教育研究一一以XX大学为例》。这两个选题肯定不属于思想政治教育专业的研究范畴，而属于教育学范畴的问题。又如：_位马克思主义基本原理专业的硕士生开题报

吉林大学珠海学院校区更新设计

吉林大学珠海学院校区更新设计 一教学目的 1.通过本次设计课程，掌握城市设计的基本思路、流程和方法，了解城市设计任务的一般要求，完成一 套较为完整的设计成果。 2.通过本次设计，尝试从日常生活学习经验入手，创造有意义的场所环境。 3.了解大学校园规划设计的一般手法和方式。 4.进一步提高设计方案的图面和口头表达能力，熟悉设计团队运作的通常做法。 二设计任务与成果要求 2004年，吉林大学珠海学院设立，至今有10年的校史。现在建筑学系、艺术系等部门机构。随着时间的推移，校园以不能满足日益发展的需求，需要改造，校园环境也不能满足当前学生学习生活的多样化需求。基于以上原因，现决定对校区进行更新设计。 2.1设计目标 在学校大的发展趋势下，谋划东风路校区的发展定位，并在现有校园环境的基础上，进行局部的更新改造，创造符合城市地域条件、体现各学院特色、具有人文气息的校园氛围。 2.2总体要求： 1.随着我国经济的飞速发展，各地兴建了一批新的大学校园。要求对这些校园规划设计的思路方法 进行学习总结，并在本次设计中有效地借鉴； 2.了解校园发展历史，在保存历史特色的基础上谋求新的发展方向； 3.了解本校区内现有学院的办学特色，确定各自区域环境的风格； 4.细致体验身边的日常学习生活环境，解决校区现存的突出问题，营造怡人的校区环境； 5.学习应用相关的城市设计理论和方法。

2.3具体任务： 2.3.1现状调研和分析 本次设计范围包括校区范围，即办公区、教学区以及生活区。应当开展深入的现状调查与研究，为本次设计工作奠定科学的研究基础。 调研至少包括以下内容： 1、实地调研 （1）、人文背景状况 ①校区历史演变； ②校区现有各学院的办学特色与空间需求； ③校区内常驻人口的户外空间需求 （2）、物质环境空间 ①区位特征（交通、商业、与周边街区及单位机构等的关系…） ②学校入口区（包括内外广场及其与周边社区的交接等） ③校区内现存建筑使用状况、质量、建筑特色等 ④教学区外部空间（如教学楼的入口处理、教学楼之间的围合与联系、户外活动空间等） ⑤生活区外部空间（如宿舍入口处理、宿舍楼之间的过渡空间、生活辅助设施布局等） ⑥户外活动场所（如广场、园林、水体、操场等） ⑦交通系统（包括机动交通、步行交通、静态交通等） （3）、采访对象：教职工、学生、家属、保安等 （4）、调研方式：问卷、自由访谈 （5）、提交的成果：整理后的原始资料、结论（如满意度、相关因素、相关子因素等） 2、相关理论与实例收集 （1）、相关理论 ①大学校园规划指导思想，如高等教育的功能、理念对校园空间形态的影响等； ②大学校园内公共交往空间的层次及设计原则；

北京师范大学珠海分校

北京师范大学珠海分校教学大纲 2010 ——2011 学年第一学期

教学大纲 一、课程说明 （一）课程名称：莎士比亚经典戏剧作品选析 所属专业：语言艺术； 课程性质：通识选修课； 学分：2分 （二）课程简介、目标与任务 简介：莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家.诗人，欧洲文艺复兴时期人文主 义文学的最具代表性人物，莎士比亚给世人留下了三十七部戏剧，还写有一百五十四首十四行诗和三、四首长诗，在全世界有着广泛而深刻的影响，了解莎士比亚及其作品， 是当代中国大学生必须具备的文化艺术素养。 目标：莎士比亚的作品从生活真实出发，深刻地反映了时代风貌和社会本质。他认为，戏剧“仿佛要给自然照一面镜子：给德行看一看自己的面貌，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记”。 任务：使学生有兴趣阅读并读懂莎士比亚的戏剧，进而对欧洲文艺复兴时期名家名著有进一步深层理解，开拓视野，增强自身文化素养能力。一 （三）教材与主要参考书： 《威廉.莎士比亚》 《莎士比亚全集》 1.莎士比亚作品全集 2.莎士比亚纪念网 《英美文学》 二：课程内容与安排（含学时分配和教学地点） 主要内容（每章二学时多媒体教室）：

三：教学基本要求： 【重点掌握】：莎士比亚戏剧创作三个阶段及其代表作感悟其作品的题裁风格； 【掌握】：莎士比亚代表作：四大悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》，四大喜剧《威尼斯商人》《皆大欢喜》《仲夏夜之梦》《无事生非》； 【了解】：莎士比亚简介及故事他的作品在全世界的传播和影响 【一般了解】：莎士比亚戏剧作品现代演绎 【难点】：对莎士比亚戏剧内涵深层次理解 四：课程考核： 1：平时成绩：作业、考勤与课堂纪律、教学互动、积极性与主动性；（40分） 2：期末笔试论文考核：（60分） 考试时间长度为120分钟；

吉林大学珠海学院本科论文撰写规范

吉林大学珠海学院本科论文撰写规范一、内容要求 （一）封面 （二）题目 （三）论文摘要,中文摘要在200字以内。 （四）关键词：关键词一般列3～5个。 （五）论文正文 （六）参考文献：文献不少于3个 （七）页码（居中） 二、撰写规范 （一）标题层次 第一级标题居中书写；第二级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格书写序数，后空一格书写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C……和a.b.c.……两层，标题均空两格书写序数，后空一格写标题。 （五）参考文献 参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式按国家标准GB7714－87规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号。

三、版面格式 论文要求纵向打印，页边距的要求为： 上（T）：2.5 cm 下（B）：2.5 cm 左（L）：2 cm 右（R）：2 cm 装订线（T）：0.5 cm 装订线位置（T）：左 文本内容采用多倍行距，设置为 1.25，其余采取系统默认设置。 （一）封面、封底：采用全院统一格式。 （二）字体和字号： 文章题目：楷体GB2312一号、居中。 摘要：摘要题头用三号黑体，居中；然后隔行用小四号宋体书写摘要的内容部分。 关键词：关键词题头用小四号宋体，左侧顶格；然后在同一行用小四号宋体书写关键词，各词之间用分号隔开。 正文：小四号宋体。 一级题序及标题：三号黑体。 二级题序及标题：小三号黑体。 三级题序及标题：四号黑体。 四级题序及标题：小四号黑体。 参考文献：题头用小四号黑体，居中；然后隔行用五号宋体书写内容,内容左对齐。

本科生毕业论文开题报告海尔公司应收账款分析

毕业论文开题报告 论文题目:海尔公司应收账款分析 院系名称: 经济管理学院 专业班级: 会计08-5班 学生姓名: 李浩 导师姓名: 李春林 开题时间: 2012年4月14日 市场需求下降，企业订单减少，资金状况趋紧，效益增幅下滑。尤其中小企业资金供求矛盾突出，一些企业因资金链断裂而停产倒闭。与此同时，停产倒闭的企业从规模以下小企业向规模以上甚至大企业波及，从个别企业向关联产业波及，并引发企业间新的“三角债”。 1.2 课题研究目的 .应收账款是指企业因销售货物、提供劳务及其他原因而向购货单位或接受劳务单位收取的款项，是企业流动资产的一个重要项目。随着市场经济的发展，商业信用的推行，我国企业应收账款数额普遍明显增多，高额的应收账款背后隐藏着巨大的风险，因此，加强应收账款的管理已成为企业当前刻不容缓的当务之急。

2011年11月15日，世界权威调查机构欧睿国际(Euromonitor)发布最新的全球家用电器市场调查结果显示：海尔在大型家电市场的品牌占有率提升为7.8%，第三次蝉联全球第一。海尔同时拥有“全球大型家电第一品牌、全球冰箱第一品牌、全球冰箱第一制造商、全球洗衣机第一品牌、全球酒柜第一品牌与第一制造商、全球冷柜第一品牌与第一制造商”共8项殊荣。因此，对海尔公司应收账款的分析希望能对海尔公司起到积极的作用。 1.3 课题研究意义 作为企业营运资金管理的一项重要内容 , 应收账款管理直接影响企业营运资金周转和经济效益。因此,如何监控应收账款发生以处理企业的不良债权,就成为企业管理中不容回避的一个重大问题.我国企业应收账款管理 的现状应收账款是社会商品经济发展的必然产物,在市场竞争日趋全球化的背景下,企业为了扩大产品销售规模,提高市场占有率,大多采用赊销措施进行产品促销.赊销一方面增加了企业的产品销量,另一方面也产生了大量的 应收账款。曾经作为中国彩电业老大的长虹集团,从2000年底至2002年底,其销售收入平均每年增长8.47%,而同期应收账款的增长速度却达到52.7%,最 终导致该公司由经营巅峰走向经营低谷.应收账款的不断膨胀,使企业大量 的正常营运资金变为沉淀资金,大大增加了企业的经营风险,并严重影响到 企业的正常营运。一些销售人员为了超额完成销售指标,往往采取赊销,扣等手段强销产品,结果导致应收账款大幅度上升并回沉积,给企业经营背上了 沉重的包袱, 影响了企业生产的正常进行。 应收账款风险分析在激烈竞争条件下，应收账款规模过大，成本费用过高，管理失控，特别是当应收账款被长期拖欠，形成大批坏账，会对企业

北京理工大学珠海学院《高等数学B》课程教学大纲

必须有所知，否则不如死。——罗曼·罗兰 北京理工大学珠海学院 《高等数学B》课程教学大纲 课程编号： 课程名称：高等数学B Advanced Mathematics(B) 学分：8 学时：128 一、目的与任务 1.课程性质：必修课 2.课程类别：公共基础课 3.目的与任务： 《高等数学B》本课程是高等学校经济类与管理类专业的一门必修的重要基础理论课。 通过本课程的学习，应使学生获得一元函数微积分及其应用、多元函数微积分及其应用、无穷级数、常微分方程与差分方程、向量代数与空间解析几何等方面的基本概念、基本理论、基本方法和运算技能，为今后学习各类后继课程和进一步扩大数学知识面奠定必要的数学基础。 教学过程中，要将数学知识与其经济应用有机结合。在传授知识的同时，要注意培养学生进行抽象思维和逻辑推理的理性思维能力，综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力以及较强的自主学习能力，逐步培养学生的探索精神和创新能力。通过本课程的学习，不仅使学生获得一种工具，一种知识，一种科学，更使学生获得一种思维模式，一种素养，一种文化。形成良好的数学素养，为今后学习、工作奠定必要的数学基础。 二、教学内容、要求及学时分配 根据教育部最新制定的经济管理类本科数学基础课程教学基本要求，结合北京理工大学珠海学院的实际，确定本课程的教学大纲。 课程的内容按教学要求的不同，分为两个层次： (1)应使学生深入领会和掌握，并能熟练运用--其中，概念、理论用"理解"一词表述，方法、运算用"掌握"一词表述； (2)在教学要求上低于前者--其中，概念、理论用"了解"一词表述，方法、运算用"会" 一词表述。 本课程教学内容分七个部分，各部分教学基本内容及其基本要求如下： 1. 函数、极限、连续（14学时） (1) 在中学已有函数知识的基础上，加深对函数概念的理解和对函数基本性态（奇偶性、周期性、单调性和有界性）的了解。 (2) 会建立简单的经济问题的函数关系式；了解经济学中常用的一些函数。 (3) 理解复合函数的概念；了解反函数的概念，理解初等函数的概念。 (4) 掌握基本初等函数的性质及其图形。 (5) 理解数列极限和函数极限的概念，了解极限的定义(不要求学生做给出求或的习题)。 (6) 掌握极限的四则运算法则，会用变量代换求某些简单复合函数的极限。 (7) 了解极限存在的两个准则（夹逼准则和单调有界准则）；了解两个重要极限与 ,并会用它们求一些相关的极限。 (8) 了解无穷大、无穷小、高阶无穷小和等价无穷小的概

吉林大学珠海学院本科毕业论文开题报告

吉林大学珠海学院本科毕业论文开题报告选题国内外养老保险制度改革的比较与分析 院系国际贸易与金融系专业金融学（保险精算） 学生姓名指导教师 本选题的意义及国内外发展状况： 比较我国养老保险与国外养老保险制度的差异，借鉴国外的一些相对成熟的经验，从而逐步完善现有的养老保险制度，并努力构建有中国特色的新型养老保险制度，具有重要意义。 20世纪80年代以来，养老保险制度改革成为一股国际潮流。无论是成熟市场经济国家还是经济体制转型国家，都对传统的养老保险制度进行改革。前者，尤其是经济发达国家清醒的认识到建立在高福利基础上的社会保障制度，已无力供养庞大的老年人群、失业人群和各种社会保障受益人群。因此，改革的方向是增强个人的社会保障责任。后者，主要是原来实行单一计划经济国家，也清醒的认识到，社会保障不应该由政府承担无限责任，因此，改革的方向是明确国家、企业和个人在养老保险事业中的责、权、利关系。 研究内容： 一．选择国外几个有代表性的国家（德国、澳大利亚的和智利）考察其养老保险制度改革。 二．研究中国养老保险体系的历史与现状。 三．比较国内外养老保险制度改革的差异，找出可供参考和借鉴的经验教训。 四．提出对我国养老保险制度改革的思考、设想和建议。 研究方法、手段及步骤： 研究方法：理论方法 研究手段：查阅书籍，上网搜索 研究步骤： 一．2011年12月~2012年1月，查阅大量文献。 二．2012年2月~2012年3月初，认真写论文。 三．2012年3月初，交给指导教师，请指导教师进行指导。 参考文献 [1]刘江军.《从国际比较看我国养老保险制度改革》[J].《武汉理工大学学报（社会科学版）》，2007年第04期 [2]侯立平著. 《欧美养老保险改革及其启示》[M].西南财经大学出版社 [3]杨娟.《21世纪西欧国家养老金改革述评》[J].《公共管理学报》，2009年10月第六卷第四期 [4]中国保监会著.《养老保险国别研究及对中国的启示》[M].中国财政经济出版社ISBN：9787500595465.2007年01月01日 [5]林义著.《养老保险改革的理论与政策》[M].西南财经大学出版社ISBN：7-81017-935-7.1995年 [6]John B.Williamson、Fred C.Pampel著.马胜杰、刘艳红、赵陵译.《Old-age Security in Comparative Perspective》[M].法律出版社

北京理工大学珠海学院实验报告模版

ZHUHAI CAMPAUS OF BEIJING INSTITUTE OF TECHNOLOGY 班级××××学号×××××××姓名×××指导教师×××成绩××实验题目×××××××××××××实验时间××××一、目的与要求 1．学习设置和运行ModelSim。 2．学习使用ModelSim进行功能仿真。 3．熟悉ModelSim软件。 4．熟悉Verilog硬件描述语言。 二、实验准备 1、复习教材有关RTL代码仿真的一般流程等内容。 2、根据要求写出用硬件描述语言写的RTL代码和测试用代码。 三、上机步骤 1、启动modelsim软件 先在c盘建立新文件夹,在modelsim中选择File -> Change Directory,在弹出的Choose folder对话框中设置目录路径为你的新文件夹（工作目录）。 2、建立工程 在modelsim中建立project,选择File ->New ->Project. 在Project Name栏中填写你的项目名字，建议和你的顶层文件名字一致。Project Location是你的工作目录，你可通过Brose按钮来选择或改变。Ddfault Library Name 可以采用工具默认的work。Workspace窗口的library中就会出现work库。. 3、为工程添加文件 工程建立后,选择Add Exsiting File后，根据相应提示将文件加到该Project中,包括add.v和其测试向量add_tp.v,源代码。 4、编译文件 编译（包括源代码和库文件的编译）。编译可点击Comlile Comlile All来完成。 5、装载文件 (1)双击libray 中work中的count_tp装载 (2)点击simulate –start simulation 按右图设置,点击ok 6、开始仿真 点击workspace下的sim,点击add_tp,选择add ? add to wave然后点run –all,开始仿真四、实验结果 五、实验结论

毕业设计管理使用手册(吉林大学珠海学院)教学秘书、教师、学生

毕业设计管理 功能实现了毕业论文（设计）的管理及选课题，指导的过程管理等。实现课题的无纸化管理，让指导教 师可以时时看到所带学生的设计进程，方便教师、学生及教务管理人员的工作，提供效率。 毕业设计管理流程 角色任务 1 ?教务处权限的管理教师：①论文指导代码的维护 ②过程的监控管理。 2 ?教学秘书：①专业计划管理课程名称的增加和设置 ②指导论文教师资格审核。 3 ?教师：①网上申报论文选题 ②个人信息维护（方便信息统计和与学生沟通） ③确认选题学 生④论文过程指导⑤成绩评定。 4?学生：①论文选题 ②个人信息维护 ③与指导教师沟通并提交周志 ④提交论文等资料。 ?代码维护 进入实践管理一 >毕业设计（论文）代码维护，维护各项代码，如下图 这项工作由教务处权限的管理教师负责维护。 丁口大理此狀箱旷册.柑古卑建沪 Mb L ? ■2 - ?凤巨代码 — QEKi d'IER±r i d ^lWtiezS ： 用隹硏吨円帕JEH 匚日71 -hn 1 JriJ'tF ?电业it ：立 現论 ?貝 i 戒工艺酬r 屮业血空 址沖耳4学刖姑岂和册

毕业论文开题报告答辩

毕业论文开题报告答辩 开题报告开展论文前的一次审核，通过便可以进行论文的写作然后进行答辩了。 课题名称：共享经济模式的法律问题研究 1、选题意义和背景。 中国是人口大国，很多城市人口密度极大，对资源的需求巨大，而为满足需求，我国很多产业过度生产，结果造成产能过剩和大量的资源闲置浪费，由此引发了一系列的环境问题和社会问题，为此国家近些年来提出产业升级改造战略，而共享经济的崛起正适合中国的国情和需要。另一方面，随着第二届全球互联网大会在中国的成功召开，我们看到中国俨然己经成为国际舞台上的互联网大国，这为中国发展共享经济提供了关键和坚实的平台技术基础。除此之外，我国互联网+及大众创新、万众创业政策的提出，以及政府鼓励支持小微企业及创客们的各种举措，也都为共享经济的发展壮大起了重要的推势作用。综上，中国发展共享经济具有必要性和非常大的优势，共享经济在中国的发展也是必然的。然而必然并不代表着一帆风顺，共享经济作为一种新事物的出现，因其独特而创新的商业经营模式，对现实中的传统行业造成巨大冲击，故而受到排挤、甚至被斥为不正当竞争;同时，由于面对此种新形式时法律的滞后、制度的缺位，也

为政府的监管和法院的裁判带来诸多困惑;另外，又因为共享经济模式下内部主体的法律定性不清、权责界定不明，所以共享经济模式下存在很多的法律风险，而对于这些风险的监管、防控以及规制也都是一道道法律难题。 2、论文综述/研究基础。 共享经济的概念最早是1978年由美国得克萨斯州立大学社会学教授费尔逊和伊利诺伊大学社会学教授斯潘思于提出的。XX年，共享经济模式在英国学者雷切尔布茨曼的专着《我的就是你的：合作消费的崛起》中，也被称为合作消费或协同消费.书中，她把合作消费分成三种模式：第一种，基于共享和租赁的产品服务，实际上是在同一所有者掌控下的特定资源在不同需求者间实现使用权移转，比如租车网、房屋短租网;第二种，基于资产和技能共享的合作生活方式，实质上是时间、知识和技能等无形资产的分享。比如Liquid Space(流动空间)复制Airbnb模式，为在外出差者在当地寻找和共享最佳办公空间，并通过基于地点的移动应用将信息呈现给用户，这些地点包括办公区、商业中心等许多有WiFi 但使用率不高的地方，从而成本低、浪费少地共享工作间和机器设备，此外，这种形式还包括一方利用闲暇时间为另一方提供服务等形式;第三种，基于二手转让的产品再流通，本质上是同一物品在不同需求者间依次实现所有权移转。概

吉林大学珠海学院国家助学金评定办法(试行)

吉林大学珠海学院国家助学金评定办法 （试行） 第一章总则 第一条为体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号）、《财政部、教育部关于印发<普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法>的通知》（财教[2007]92号）精神，结合学院实际，特制定本办法。 第二条国家助学金每学年评审一次，坚持公开、公平、公正和集体决定的原则。 第三条国家助学金用于资助全日制普通本专科在校生中的家庭经济困难学生。 第四条同一学年内，家庭经济特别困难的学生在申请国家助学金的同时可以申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。 第二章组织机构 第五条学院成立由主管学生工作的院领导任组长，学生处、财务处等部门负责人为成员的国家助学金评选工作领导小组，具体负责

国家助学金评选和组织工作。领导小组下设办公室，办公室设在学生处。 第六条各系由分管学生工作的负责人、分管教学工作的负责人、班主任组成系国家助学金评选工作领导小组，具体负责本系国家助学金的评选工作。 第三章资助等级与基本条件 第七条国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支，平均资助标准为每生每年2000元。 第八条国家助学金的基本申请条件: 1. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2．自觉遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 3．诚实守信，乐于助人，道德品质优良； 4. 勤奋学习，积极上进； 5. 家庭经济困难，生活俭朴。 第四章评审程序 第九条名额分配。学生处根据有关文件精神和广东省教育厅下达的我院国家助学金名额，结合学院实际情况，提出建议分配名额报

毕业论文开题报告范文

毕业论文开题报告范文 第一篇：毕业论文开题报告 合肥工业大学 毕业论文开题报告 学院：马克思主义学院专业：思想政治教育论文题目：论批判意识培养在大学生创新人才培养中的作用指导教师： 日期： 一、题目名称及来源 （一）题目名称：论批判意识培养在大学生创新人才培养中的作用 （二）课题作用 大学生创新人才培养是近年来高等教育改革中所提出的一个重要口号，这是时代发展对人才培养的要求，有助于提高大学生创新能力，关系到高等教育的未来，直接影响到国家发展，能够为国家培养更多创新人才。批判意识，发散意识，逆向意识是创新人才培养的三大意识。其中创新人才最主要的特征是他们思维的批判性，批判意识培养在大学生创新人才培养中有着重要作用，有利于大学生培养创新素质，是高校创新人才培养中的重要内容之一。对本课题进行研究有利于探究批判意识与创新人才培养的关系，有利于对大学生进行调查研究，有利于运用所学知识分析解决问题，有利于培养学术创新能力。 二、研究目的、意义及现状 （一）研究目的 1．理论拓展。创新人才培养首先要培养创新意识，而批判意识即是创新意识重要内容之一。研究批判意识在创新人才培养中的作用有利于拓展创新意识与创新人才关系的研究，丰富了创新意识中批判意识与创新人才培养关系这一具体领域的研究。 2．实证目的。本文选取了部分地区和典型高校的学生，老师为研究对象，运用一定调查研究方法，既调查了部分地区高校研究现状，又科学分析了调查问卷等，得出了一些结论。有利于把握现阶段我国高校，大学生，老师对批判意识认识与培养现状，有利于把握批判意识与创新人才培养关系，批判意识在创新人

才培养中作用的研究，有利于对创新人才培养中重视批判意识作用提出一些关于学生，老师，学校主体的对策。 3．提出政策建议。在理论探究和调查研究的基础上，本文对高校创新人才培养中重视批判意识培养提供了一些对策。 （二）研究的意义 选题在本专业范围内，有利于发挥专业优势，培养运用所学哲学，心理学，教育学等理论知识解决实际问题的能力；另一方面可以检验学习，更新知识。近年来，大学生创新人才培养已经成为一个热门的话题，由于传统教育和选拔模式的后因效应和束缚，大学生创新人才培养遇到种种困难，尤其是创新意识培育和重新构建遇到很阻力，创新意识中有一个关键因素即是批判意识。批判是创新的关键。本研究有利于一方面理论探究批判意识与创新人才相互作用，；另一方面调查了我国部分高校现状，并根据理论研究与实践调查提出一些有益的对策，有益于填补或丰富这一领域研究，有利于为大学创新人才培养提供一些有意义的参考。 三、国内外研究现状与趋势 本课题研究在国内外研究中属于涉及较少的内容，也算是一个空白区。据互联网和论文检索查阅，设计本内容的研究大都是关于创新意识，创新思维，创新人格和创新教育与创新人才培养的作用的研究，没有具体研究批判意识与创新人才培养作用的研究。主要文献检索中，如下是具有代表性的文章：一．批判与创新例如来自互联网的一片普通论文设计《批判性是创新的关键》内容：批判性思维是创新的关键（黄顺基）：伟大的时代是创新的年代，一部人类思想史表明：批判，尤其是冲破传统习俗观念的批判，是创新的前提。可以认为，没有批判，便没有创新；没有批判，便没有新的观点与理论的出现。影响世界历史进程的书通过思想家们的不朽著作向我们昭示：他们历尽艰辛，甘冒天下之大不韪，对传统的、腐朽的观念进行深刻的揭露与批判，启发人们从新的视角对事关人类命运与前途的问题，重新思考、重新探索，从而为人类历史前进开创新的前景，开辟新的道路。此文简单概述了批判在创新中一些作用，而且泛泛而谈。 二．批判精神与创新人才

吉林大学珠海学院2020高考分数线发布

吉林大学珠海学院2020高考分数线发布 吉林大学珠海学院联系方式 地址：广东省珠海市金湾区草堂湾 联系电话：0756—76262967626272 吉林大学珠海学院介绍： 吉林大学珠海学院(以下简称学院)是经教育部2004年5月18日批准成立，现由吉林大学与珠海市华政教育投资有限公司在吉林大 学珠海校区合作建设的独立学院。学院现设14个系，2个教学中心，1个教学部，现有42个专业，全日制普通本科在校生24800名。顾 问委员会学院特邀一批著名高等教育专家、科学家成立了“吉林大 学珠海学院顾问委员会”，指导学院的发展战略、改革大计、品牌 建设等重大问题。为建设一流独立学院的发展战略目标提供强大的 智力支持，使学院能在激烈的办学竞争中抢得发展先机，占领发展 制高点。师资队伍学院现有任课教师1245名，其中本院专任教师 659名，学院聘请的兼职教师(主要来自吉林大学本部)586名。从吉 林大学转来本院任教的教师和吉林大学委派教师，均有高等学校教 师资格；本院又为新加入高校的教师多次申报资格认定，已有340 名教师取得高校教师资格证书；凡到本校任教的教师，都必须经过 岗前培训方可上岗。本校专任教师中，有31%具有副教授以上高级 学术职称；70%具有博士、硕士学位。本院十分重视人才引进和青年 教师培养，人事处常年开展专任教师招聘工作，为新教师提供住宿、交通补贴和其他必要的工作条件。每年投入师资队伍建设专项经费300万元。我院师资队伍建设体现了学院的办学定位，教授基础课 要选择“学科型”教师，专业课要选择“双师型”教师，实习课要 实行“双导师”制。学院有效地利用了吉林大学的丰富教育资源， 聘用了一批退休返聘的兼职教师，他们经验丰富、责任心强，对青 年教师起到了很好的“传、帮、带”作用。多方面培养青年教师， 通过把青年教师派到企业去挂职锻炼，把企业技术人员、高级管理

北京理工大学珠海学院学分制学士学位授予暂行办法

北京理工大学珠海学院学分制 学士学位授予暂行办法 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《广东省普通高等学校学士学位条例暂行实施办法》，结合我校实施情况，特制定本暂行办法。 第二条学校本科各专业分别按现有的工学、理学、管理学、经济学、法学、文学、艺术学等学科门类授予学士学位。今后增加的本科专业按新增专业所属的学科门类授予学士学位。 第二章组织机构 第三条学校设立学术学位委员会,各专业学院设立学术学位分委员会。学术学位委员会和分会各自按职责权限进行学术研究、学位授予方面审核工作。 第四条学术学位委员会下设学术和学位办公室。学位办公室挂靠教务处。 第五条学术学位委员会和学术学位分委员会工作会议应当有全体委员的2/3或以上出席，一般以无记名投票或举手表决方式进行议题表决，须经到会委员2/3及以上通过方为有效。 第三章学士学位授予条件 第六条符合以下要求的普通本科毕业生，授予学士学位： 1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，在校学习期间遵纪守法、品行端正，诚信记录优良，毕业前（即应届毕业生德育审核截止前）没有未经解除的行政处分，德育审核合格；

2、在学校规定的修读年限(自入学时起连续计算累计不超过七年)内完成主修专业人才培养方案规定的各项内容及要求，经审核准予毕业。其课程学习和毕业设计 (论文)成绩表明确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力； 3、纳入毕业审核范围内的所修课程的平均学分绩点（GPA）须达到2.0及以上。GPA的计算办法详见《北京理工大学珠海学院课程学分绩点计算办法（试行）》。 第四章学位审核和授予 第七条学士学位资格审核和评定工作于每年的6月和12月进行。授予学位的时间，自学术学位委员会通过之日计起。 第八条学士学位评审及授予程序为： 1、各学术学位分委员会根据人才培养方案的要求，对当届毕业生按照本暂行办法进行严格审核，在规定时间内提出授予学士学位和不授予学士学位学生的建议名单报学位办公室； 2、学位办公室对各分委员会提出的建议名单经复审和汇总整理后，提交学术学位委员会； 3、学术学位委员会开会审定授予相应学科门类的学士学位学生名单，并形成决议后公示； 4、对获准授予学士学位的毕业生，颁发北京理工大学珠海学院学士学位证书，并完成教育部学位授予信息的报送备案。 第九条学生如果对学位授予有异议，可通过下列程序申请复议：