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小学一年级数学暑假作业计划安排

一年级数学暑假作业

同学们：

暑假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧！为了让你们在暑假中有更多的收获，我安排以下两部分的暑假作业：

一、书面作业：

1、思维训练中勾画的部分题

2、计算专项训练剩余的题

（根据你的能力，两项书面作业任选一种，认真完成。）

二、实践活动作业（以下作业务必按要求完成，自己设计封面并装订成册，开学时

带来和大家分享交流，并评选出优秀作品。）

一年级数学组

附页1

乘法口诀表（参考版）

一一得一

一二得二二二得四

一三得三二三得六三三得九

一四得四二四得八三四十二四四十六

一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五

一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六

一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九

一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四

一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一

根据《乘法口诀表》内的内容按要求制作如下卡片：

5cm

15cm 附页2

根据照片的格式选择合适的模板：

或

2018年小学一年级数学暑假作业全套,推荐文档

姓名：日期：2016 年7 月1 日一、计算 3+48=7+74=43+9=46+6=65+7= 26+9=17+6+8=23+4+9=62-50+7=50+27-8= 50+50=100-50=20+40=50+30=50+20-30= 90-70+60=16-6=4+23=33+6=7+5= 二、应用题 1、一年级有 98 个同学去旅游。第一辆车只能坐 40 人，第二辆车能坐55 人。还有多少人不能上车？ 2、一年级有 56 人参加游园比赛。在第一轮比赛中，有 28 人走了，又来了37 人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛？ 3、一双球鞋的价格是 72 元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48 元。一双布鞋的价格是多少元？

姓名：日期：2016 年7 月2 日一、计算 30+47=24+9=3+46=45-5=12-9= 70-60=41+6=40-8=6+5-4=83-30= 39+1=65-40=8+24=30+10+7=10+18= 6+14=60-20-40=10+59=4+6+1=8+11= 二、应用题 1、小红剪五角星，第一次剪了 15 个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个？ 2、福娃贝贝和晶晶参加 50 米的赛跑。贝贝用 12 秒，晶晶用 11 秒。谁跑得快？快多少秒？ 3、妈妈拿一张 50 元的钱，买了一本 25 元的字典和一本 15 元的百科知识，应找回多少元？

姓名：日期：2016 年7 月3 日一、计算 18+5+9=59-8+20=16+20-30=6+2=0+6= 84+6-1=40+15-14=5+3=7+2=8-5= 3+6=8-4=10-4=5+5=8+0= 9+7=7+3=8-6=9-5=3+2= 二、应用题 1.小兰今年 9 岁，妈妈今年 36 岁，妈妈和小兰相差多少岁? 2.工人叔叔修路，第二天比第一天多修 14 米，第一天修 62 米，第二天修路多少米? 3.一双球鞋 21 元，一双布鞋比一双球鞋便宜 9 元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?

一年级暑假作业及答案语文

一年级暑假作业及答案语文一年级暑假作业及答案语文一、我会看拼音，写汉字。(16分) zhúqiáojiāxiāngàihàozhúyè chuīfēnɡlǎoshīkuàilècǎoyuán 二、比一比，再组词。(16分) 开()贝()进()海() 井()见()边()每() 总()吓()到()苗() 念()虾()道()面() 三、选择正确的词语填空。(12分) 棵把孔台双方张瓶户一()小树一()尺子一()水一()人家一()电脑一()鱼塘一()椅子一()手套一()石桥四、连一连。(6分) 顺从的样子轻轻地成长美丽的家乡自由地走路宽宽的街道勇敢地飞翔五、连词成句，并加上标点符号。(6分)

1、高兴地来到他校园 2、城市家乡京京的在六、把句子补充完整。(10分) 例1：他画的树那么高，那么大。 ____________那么______，那么____________。例2：小朋友把树苗种好了。 ____________被____________。七、读读小诗，完成练习。(19分) 梦(mènɡ) 小草爱做梦，梦是绿绿的; 花儿爱做梦，梦是红红的.; 大海爱做梦，梦是蓝蓝(lán)的; 雨儿爱做梦，梦是哗哗(huā)的; 云儿爱做梦，梦是白白的。小朋友爱做梦，梦是甜甜(tián)的。 1、用“______”画出表示颜色的词语。(4分) 2、文中爱做梦的有______、______、______、______、______、______。(6分) 2、请你做个小诗人，照样子写一写。(9分) 星星爱做梦，梦是______。爱做梦，梦是______。十、看图写话。(提示：图上画了谁，他们在做什么，说什么?)(15分)

2020最新人教版一年级数学下册教学计划

一年级数学下册教学计划一、学生基本情况分析学生经过上一学期的数学学习后，其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。通过这段时间的学习，我发现学生们自觉性较差，上课有小部分同学不注意听讲，口算时比较马虎，课下不能及时完成作业,但是学生的学习积极性很高，小部分学生成绩较差，有待于在今后的教学中，统一规范课堂常规，及时补差，使整个教学能够顺利进行等。因此，在本学期的教学中还有待于进一步提高。二、教学目标这一册教材的教学目标是，使学生： 1．认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。 2．能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3．经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 4．会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。 5．认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。 6．会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。 7．会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。 8．初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、

一年级暑假作业设计方案+(1)

附表：暑假生活班级：＿＿＿姓名：＿＿＿

表格填写说明：完成暑假生活记载表。《暑假生活》分六项：“运动寒假” “诗韵寒假”“实践寒假” “读书寒假”“习字暑假”“随笔暑假”，具体要求、做法如下： a、“运动暑假”每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，可以是游泳，运动项目很多，可自选多选，让孩子们拥有健康的体魄。请家长协助小朋友把每天的运动内容填在“暑假生活”的“天天锻炼”一栏中。 b、“诗韵暑假”中华古诗文博大精深，诵读国学，感受国学文化。巩固第一册《古诗文》已背古诗，可以隔几天循环背，都熟背会的孩子，背诵第二册《古诗文》。家长指导孩子把每天背诵的内容填在“暑假生活”的“唐诗古韵”中。 c、“实践暑假” 小朋友，利用假期做力所能及的家务活，减轻家长的负担。比如：洗袜子、洗红领巾、摆放收拾碗筷、打扫整理房间等等。可以栽培几盆花卉，养几只小动物，做几道菜，制作几个小制作，外出旅游，体验乡村生活，了解民俗风情等等。把你的实践活动填在“暑假生活”中“生活实践”一栏中。 d、“读书暑假” 书籍是人类进步的阶梯，一本好书就是一个好朋友。小朋友，家长们，快乐的假期，让我们享受读书的快乐吧！阅读几本书，积累好词好句。努力做到上午阅读一小时，下午阅读一小时。 e、“习字暑假” 利用暑假让孩子们练就一手好字，养成良好的写字习惯。 f、每天大声朗读一篇美文，摘出好词、好句，最后写一段自己的感受（三四句即可）。表格家长可打印，可根据自己的情况自行绘制，一律A4纸，写40天的即可，多多益善。欢迎各位家长把孩子暑假期间学习、劳动、读书、旅游等的照片上传到班级qq相册，开学后制作班级qq相册，供大家欣赏借鉴学习。

新人教版一年级数学下册教学计划

2019春（新版）人教版一年级下册教学及进度计划一、指导思想：本学期以县教育局和学校教学计划为遵旨.领会其精髓，贯彻其精神，爱岗敬业，扎扎实实开展数学课堂教学，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教育，认真培养学生的数感，提高学生的计算能力，培养学生空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。二、学情分析本班共有民族学生44人，实行双语教学。经过上一学期的学习，通过平时和期终的检测，大部分学生的都已经具备了初步的计算能力，口算能力较强，基础知识、基本技能方面已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。与此同时我发现一部分学生们自觉性较差，上课有小部分同学不注意听讲，口算时比较马虎，课下不能及时完成作业,但是学生的学习积极性很高，小部分学生成绩较差，特别是口算能力较差，有待于在今后的教学中，统一规范课堂常规，及时培优补差，使整个教学能够顺利进行等。因此，在本学期的教学中还有待于进一步提高。三、教材分析：这一册教材包括下面一些内容：认识图形（二）、20以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法（一）、找规律、总复习。教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。四、教学目标 1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3、直观认识长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形，能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。 4、初步了解分类的方法，会进行简单的分类，感受分类与数据整理的关系。 5、认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。 6、经历从生活中发现并提出问题的过程，初步学习分析问题和解决问题的方法，体

2020年一年级暑假作业(各科)

数学作业的要求：“动动脑，动动手”让自己更加聪明，更加能干。一、听与说 1、请爸爸妈妈配合，每天口头出20道100以内加法和减法让孩子心算出答案后口答。（以锻炼孩子的心算口算能力） 2、在自己的学习辅导材料上每天找5道解决问题完成后让爸爸妈妈检查。二、做与练 1、“做一天小主人”------与爸爸妈妈一起逛一次超市，购买家里需要的生活用品和食物，并用表格形式记录下所买的东西和价格，算一算一共需要多少钱。然后在购买物品中挑选几样喜欢的物品提几个数学问题并自己解决。 2、用彩纸制作大小不同的多个学习过的图形：长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆、利用这些有趣的图形拼成一副美丽的图画

设计一张卡通植物形象，可以参考有关内容，发挥想象，色彩鲜艳，大胆创作。音乐暑假作业： 1.复习1-7的唱名 2.听赏中外儿童歌曲 3.练习竖笛5,6,7的吹奏体育暑假作业：每天坚持锻炼身体1小时，可以做做操，踢踢毽子等。语文暑假作业：班级姓名亲爱的同学们，经过一学期紧张而有序的学习、生活，我们迎来了暑假。当你们告别一年级的同时,也即将成为二年级的学生了。我们要让自己过一个充实、有意义的暑假。在暑假里，同学们要按时起床，每天制定好计划，并认真执行、总结，让自己每天都有所所获。为了安全，同学们要学会拨打这些急救电话：火警电话（），报警电话（），急救电话（）。最后，6月30日暑假开始。（）月（）日星期（）是下学期开学的日子，我们要准时到学校报到。一、我积累、我快乐。

1、每周背诵两首古诗。古诗背诵名目：《小学生必背古诗70篇》《江南》、《敕勒歌》、《咏鹅》、《风》、《咏柳》、《凉州词》（王之涣）、《登鹳雀楼》、《春晓》、《凉州词》（王翰）、《出塞》、《芙蓉楼送辛渐》、《鹿柴》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《静夜思》 2、收集语文课本一二册中的成语、名言警句、谚语、古诗。读读背背，温故知新，一定能提高自己的语文素养。 3、每天读一则好故事（多则不限，阅读时间不少于30分钟）。比一比，看看谁在暑假里读的书籍最多，谁最会读书。二、我能干，我练习。 1、练好铅笔字。在田字格中认真地抄写应背的15首古诗和课本一二册中的生字、成语、名言警句、谚语、古诗。看谁把字写得最工整、最美观。 2、每两周完成1篇小练笔。（暑假里，你一定遇到过很多有趣的事，快把它写下来吧！写的时候要注意有头、有尾，过程清楚，语句通顺。）练笔内容参考：（可以自由发挥）《暑假第一天》《我的xx 》、《今天我学会了》《我最喜欢》、《我错了》、《我爱》、《美丽的夏夜》、《读有感》英语暑假作业： 1.背诵1A1B的单词表。 2.复习灵通的课文，熟读。

小学一年级语文暑假作业答案2017

小学一年级语文暑假作业答案2017 P1 五、1、青蛙xx小猫爱吃鱼 2、飘奶奶xx轻轻的流 P3 五、1、棉花糖2、竹叶3、一道彩虹 P8 六、上对下大对小安全对危险勇敢对胆小七、我最感兴趣的昆虫是蛾蛾最有趣的特点是：到了晚上和傍晚总是大声的叫个不停 P9 四、可爱的小兔xx的桃花 P10 梨花白色迎春花金色桃花粉红色石榴花火红一串红红色美人蕉黄色菊花一秋天一xx xx—冬天—雪花桃花---春天---xx 荷花一夏天---美人蕉雪花 P11 一、xx

五、知了在数量庞大的时候是害虫，因为他以吸食树汁，使树木枯萎睡竹席凉 xx凉被剥皮的树容易死掉六、丝巾”指的是“xx。” P14读了短文，我知道了我们要学习小鸭那样懂礼貌。 P16最有意思的步骤是：第二个步骤只有认真尝试才能体会到成功的快乐。 P18:山羊月 P19:五、谜底：眼睛 P21:二、1、蜻蜓2、小鱼3、水缸出汗，出门带伞4、知了叫叫停停，连绵阴雨来临 P22:看了看、问了问、咬了咬一个个、一盏盏、一辆辆我养过小动物，听过小动物说话的声音，小木偶听得懂驴子的声音我有这样的经历，我听到了我们家那只小狗在被别人打的时候会低声的叫，我听到了他很伤心的哭泣了。 P23四刻舟求剑盲人摸象 P24吹出来的泡泡泡泡像什么：泡泡像汽车，泡泡像龟壳，泡泡像蘑菇。泡泡像房顶，泡泡像小船，泡泡像石头

六、我希望泡泡可以带我飞到天上去摘一颗星星给我漂亮妈妈，然后许下心愿，希望我的妈妈可以永远漂亮，永远开开心心的。 P26 我新认识的10个字是：旅行[l u x ^ng](we i n E^(c e ng) 降落(ji a ng l高楼\g a o l &霸(b a i shu d ng) P27 二、1)在草丛里有一只狐狸正在寻找食物，两只美丽的蝴蝶飞在后面跟着它，一只可爱的七星瓢虫飞累了正要飞到一棵大树上面休息呢！ 2)那是一个海底世界，两只美丽的小金鱼在水草间快乐的游来游去。 3)那是一个早上，一只小蜻蜓出去玩耍了，它迎着早上的太阳飞呀飞呀，终于它发现了一朵美丽的正在盛开的花朵，多么漂亮的花儿啊！ P30小河的水清清的，是因为小草把河岸的泥土紧紧抱住，小河里面的水非常的干净。小草长得碧绿碧绿的，是因为小河给了它足够的水分。 P31四、你最喜爱的诗句：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 P32蜻蜓是用四个扁豆和8个小小的扁豆豆子制作的篮球是用一个大大的柚子制作的飞碟是用我们那种大大的xx切开制作的金鱼是用我们的草莓制作的，企鹅是用我们的紫色的茄子制作的 P34她”和他”的区别：我发现她是女字旁的，所以是用来表示女生的她”的，那么另一个就是表示男生的他”. P35二、西瓜像蜜糖一样甜像飞机一样快像石头一样结识像大海一样蓝像松鼠一样的机灵像火一样热情

小学一年级数学工作计划(标准版)

小学一年级数学工作计划(标准版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0463

小学一年级数学工作计划(标准版) 教材分析这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11～20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法(一般总称一位数的加法和相应的减法)是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。除了认数和计算以外，教材安排了常见几何图形的直观认识，比较多少、长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面等。虽然

每一单元的内容都不多，但是都很重要，有利于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。教学目标这一册教材的教学目标是，使学生能够： 1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0～20各数。 2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4、认识符号“=”、“>”、“<”，会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。

一年级数学暑假作业答案

一年级数学暑假作业答案2016年一年级数学暑假作业答案暑假作业答案(一) 一、直接写出得数 11-2=913-5=824-8=1641-6=35 4+55=5929+4=338+18=2676+6=82 43-9=3456-7=4912-3=917-8=9 5+87=9288-3=8540+21=6165-30=35 82-6=7621-4=1733-7=2654-5=49 30+70=10090-60=3074-70=453-3=50 25+5-8=229+3-6=618-3-9=6 10+5-7=832-4-8=2011-6+9=14 二、填空 1.看图写算式。 ☆☆☆☆☆★★★★★★ ☆☆☆☆☆★★★★★★ 10+12=2222-10=1222-12=10 2.左边图形①是三角形图形②是正方形，图形③是长方形，

3.按规律继续写下去。 42、44、46、48、(50)。80、85、90、95、(100)。 73、72、71、70、(69)。40、30、20、10、(0) 4.(1)3元7角(2)10张(3)3张 5.个位上和十位上都是6的数是66; 个位上是6，十位上是4的数是46; 十位上是6，个位上是4的数是64。上面三个数中，66最大，46最小。 6.12-7=11-6(答案不唯一)16-7>16-□(□里可以填比7大的数)11-6<□-6(□里可以填比11大的数) 三、用竖式计算(略) 24+42=6690-57=3318+69=8762-35=27 (要细心计算，最后不要忘记填写横式的得数) 四.选择合适的答案. 第一题选62下第二题选10第三题选9个第四题选2第五题选6张五、画图(略)要细心画图! 六.解决实际问题. 1、54-28=26(人) 2、15+8=23(个) 3、42-27=15(个) 4、(1)56-40=16(棵)(2)56-37=19(棵) 5、31-24=7(朵)

小学一年级数学教学工作计划

小学一年级数学教学工作计划小学一年级数学教学工作计划1 一、基本情况一年级有学生x人，其中男生x人，女生x人。一年级上学期的学生是在经过一年的学前教育后进入小学的，成为一名正式的小学生，当然也还处于启蒙阶段，学生在学前教育的基础以及个人的接受能力还需要一段时间的接触和了解，所以在数学教学中主要要从培养学生的学习兴趣入手，使学生对数学学习感兴趣，这就是关键，再就是要培养学生良好的数学学习习惯，有了浓厚的数学学习兴趣和良好的数学学习习惯，也就使学生迈向了数学学习成功的第一步。二、教材分析 1、教学内容一年级上学期数学教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，1120各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。 2、教学目标 ①熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写020各数。 ②初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的

减法。 ③初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 ④认识符号=，会使用这些符号表示数的大小。 ⑤直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 ⑥初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 ⑦初步认识钟表，会认识整时和半时。 ⑧体会学习数学的乐趣，提高学习兴趣，建立学好数学的信心。 ⑨培养学生认真作业、书写整洁的良好习惯。 ⑩通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 3、教学重点 ①掌握数的顺序和大小及10以内各数的组成。 ②知道加减法算式中各部分名称，加法和减法的关系。 ③比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 ④比较熟练地计算20以内的进位加法。 ⑤初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 ⑥会进行比一比，直观认识简单的几何图形，初步认识钟表。 4、教学难点 ①熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 ②比较熟练地计算20以内的进位加法。 ③根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

一年级暑假作业安排.doc

2019年一年级暑假作业安排 2019年一年级暑假作业安排 1 、有计划完成语文暑假作业本，认真书写，不漏做难题、阅读题和操作题。开学后评奖。 2、认真写好铅笔字。每天抄写生字表(二)中的生字10个，每个抄写4遍，抄完生字表(二)后，从生字表(一)中选出自己喜欢的字100个，每个也写4遍。注意仔细辨认，遵照笔顺规则，别把字写错。 3、背古诗和儿歌。坚持每天背诵一首古诗或一首儿歌。下学期开学后比赛。 4、选看两本以上儿童小说。推荐书目：《小布头奇遇记》孙幼军《树叶船》张俊以《吹泡泡》张俊以《调皮的日子》秦文君《窦蔻流浪记》窦蔻《365夜知识童话》鲁克《舒克和贝塔历险记》郑渊洁《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵《笨笨猪》杨红樱《小布头丛书》孙幼军《马小跳系列》杨红樱《洋葱头历险记》(意大利) 罗大里《小熊温尼普》(英国)米尔恩《格林童话》 (德国)格林兄弟《安徒生童话》 (丹麦)安

徒生 5、练习写日记5至10篇，记录你的暑假生活。综合活动： 1、每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目。 2、每天有看书的习惯。 3、每天帮爸爸妈妈做一件家务事。 4、每天进行体育锻炼。 5、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。家长对孩子作业评价：(下学期开学带回交给班主任) 给家长朋友的温馨提示：不管这学期孩子的成绩是好是坏，都已经成为过去。孩子的不定性需要我们及时吸取一些经验和教训，以便暑假时查漏补缺，也可让孩子在下学期好好改正缺点，发扬优点，取得更大的进步。二年级是一个新的起跑线，等待孩子们有更出色的表现。让我们期待孩子们的进步! 如您需正常编辑使用，请删除此行，文档编辑整理于第二文库，如有版权问题请及时联系网站删除，感谢。

小学一年级语文暑假作业参考答案

小学一年级语文暑假作业参考答案一、复习课文： 1、读《XX》一课，回答问题：（1）天然水塔”指的是：（泉水来白大白然，它可以为人们提供水源。）（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进（山腰的水池）流过（山间的平地）流到（山坡的果园里）穿过（山谷）下（3）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。” 2、哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。） 3、为什么妈妈说萨沙是勇敢的孩子”域为什么我”要说白己不是最弱小的”籥：因为萨沙可以保护比白己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是勇敢的孩子”。二、背诵、背写： 1、背诵课本26页我知道”：（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：向雷锋同志学习。”（办的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 -------------- 雷锋 2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼 3、背写37页读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：

（1）花要叶扶，人要人帮。（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。（2）赠人玫瑰，手有余香。（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。（5）助人为快乐之本。（6）助人要及时，帮人应诚心。三、听写：雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要四、比较组词：议（议论）唐（唐诗）站（车站）慌（慌张）勾（勾画）抓（抓住）库（水库）义（含义）塘（池塘）占（占领）荒（荒岛）钩（钩子）爪（鸡爪）裤（裤子）符（符号）分（分别）令（口令）北（北京）结（结果）股（股票）脆（清脆）付（付钱）芬（芬芳）铃（门铃）背（背包）洁（洁白）没（没有）翠（翠绿）需（需要）迷（迷人）锋（锋利）滴（雨滴）洒（洒水）宁（宁静）瓦（瓦房）须（必须）谜（谜语）峰（山峰）摘（摘抄）酒（白酒）泞（泥泞）互（互相）然（然后）塔（宝塔）肚（肚子）扑（扑灭）拖（拖地）摸（摸黑）利（胜利）燃（燃烧）搭（搭车）杜（杜鹃）朴（朴实）托（托运）模（模样）力（力气）娇（娇气）末（期末）方（方向）夏（夏天）该（应该）京（北京）瓣（花瓣）轿（轿车）未（未来）芳（芬芳）复（复习）刻（刻苦）景（景色）辫（辫子）于（由于）落（落叶）曾（曾经）蜜（蜜蜂）恩（恩人）风（大风）宫（故宫）余（其余）洛（洛阳）蹭（磨蹭）密（亲密）思（思念）凤（凤凰）官（官府）五、多音字 fem缝）d侦牌）ji纬实）ji 掳桐）

2020年小学一年级数学暑假作业全套

2020年小学一年级数学暑假作业全套日期：2020年7月5日姓名：一、计算 18+5+9= 59-8+20= 16+20-30= 6+2= 0+6= 84+6-1= 40+15-14= 5+3= 7+2= 8-5= 3+6= 8-4= 10-4= 5+5= 8+0= 9+7= 7+3= 8-6= 9-5= 3+2= 二、应用题 1. 小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁? 2. 工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米? 3. 一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?

日期：2020年7月6日姓名：一、计算 30+47= 24+9= 3+46= 45-5= 12-9= 70-60= 41+6= 40-8= 6+5-4= 83-30= 39+1= 65-40= 8+24= 30+10+7= 10+18= 6+14= 60-20-40= 10+59= 4+6+1= 8+11= 二、应用题 1、小红剪五角星，第一次剪了15个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个？ 2、福娃贝贝和晶晶参加50米的赛跑。贝贝用12秒，晶晶用11秒。谁跑得快？快多少秒？ 3、妈妈拿一张50元的钱，买了一本25元的字典和一本15元的百科知识，应找回多少元？

3+48= 7+74= 43+9= 46+6= 65+7= 26+9=17+6+8= 23+4+9= 62-50+7= 50+27-8= 50+50= 100-50= 20+40= 50+30= 50+20-30= 90-70+60= 16-6= 4+23= 33+6= 7+5= 二、应用题 1、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车？ 2、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中，有28人走了，又来了37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛？ 3、一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元？

人教版一年级语文暑假作业答案

人教版一年级语文暑假作业答案一、复习课文： 1、读《泉水》一课，回答问题： (1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。) (2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进(山腰的水池) 流过(山间的平地) 流到(山坡的果园里) 穿过 (山谷)――山下 (3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。” 2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。) 3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。二、背诵、背写： 1、背诵课本26页“我知道”： (1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题

词是：“向雷锋同志学习。” (2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我页 1 第要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼 3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：(1)花要叶扶，人要人帮。(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。 (2)赠人玫瑰，手有余香。(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 (5)助人为快乐之本。(6)助人要及时，帮人应诚心。三、听写：雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要四、比较组词：议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库) 义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪)

精品一年级语文暑假作业布置

一年级语文暑假作业布置 2017年的暑假就要来临了，一年级的教师要怎么布置暑假作业才能让小朋友们在玩闹的同时学习知识呢？老师整理了一年级语文暑假作业布置，希望对大家有所帮助！一年级语文暑假作业布置一尊敬的家长：您好!为进一步提高孩子的语文能力，在暑假期间，您可以根据实际，让孩子在完成必做作业的基础上，去做相应的选做作业。必做作业：一、复习一年级课程：例如：继续争当“识字小能手”，“写字我最棒”每天安排练字一页，要求书写必须干净、清楚，以一二册要求会写生字为主;注意在生活中识字。温故知新，一定能让自己更进步。二、每三天至少写一篇日记(大约20篇);继续写读书笔记(摘抄成语、名言、好句子)。

三、创造条件让孩子广泛阅读，了解古今中外的童话故事，包括神话、寓言和民间传说等。如果您能和孩子共同阅读并交流感受体会，这样的亲子阅读效果会更好。甚至可以自己编小故事。(每天至少30分钟) 四、每天做家务事、做运动一小时，常洗手预防疾病，注意个人安全和养成卫生的好习惯。选做作业： 1、学习绘画、舞蹈、硬笔书法等课程知识。 2、建议自学二年级课程：例如：借语文书，阅读课文，发现问题，认读生字、词语，根据材料认读争当“识字小能手”，不要求书写;鼓励根据课文内容收集资料。 3、走进大自然：请家长带孩子走进大自然，游山玩水，听虫鸣鸟叫，请鼓励孩子用图画或文字，写下自己的发现或感受。 4、每天看不超过一小时的电视，推荐少儿频道、科教频道、新闻联播。衷心希望通过您的大力支持与配合，让孩子的语文素质得到进一步的提高。祝孩子们和家人身体健康!万事如意! 八月三十一号携带学习用品、考评手册报到，九月一日正式上课。一年级语文暑假作业布置二

一年级暑假作业布置

一年级暑假作业布置提供以下内容，方便老师布置一年级暑假作业。数学暑假作业：数学作业的要求：“动动脑，动动手”让自己更加聪明，更加能干。一、听与说 1、请爸爸妈妈配合，每天口头出20道100以内加法和减法让孩子心算出答案后口答。(以锻炼孩子的心算口算能力) 2、在自己的学习辅导材料上每天找5道解决问题完成后让爸爸妈妈检查。二、做与练 1、“做一天小主人”------与爸爸妈妈一起逛一次超市，购买家里需要的生活用品和食物，并用表格形式记录下所买的东西和价格，算一算一共需要多少钱。然后在购买物品中挑选几样喜欢的物品提几个数学问题并自己解决。物品合计价格 2、用彩纸制作大小不同的多个学习过的图形：长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆、利用这些有趣的图形拼成一副美丽的图画美术暑假作业：

设计一张卡通植物形象，可以参考有关内容，发挥想象，色彩鲜艳，大胆创作。音乐暑假作业： 1.复习1-7的唱名 2.听赏中外儿童歌曲 3.练习竖笛5,6,7的吹奏体育暑假作业：每天坚持锻炼身体1小时，可以做做操，踢踢毽子等。语文暑假作业：班级姓名亲爱的同学们，经过一学期紧张而有序的学习、生活，我们迎来了暑假。当你们告别一年级的同时,也即将成为二年级的学生了。我们要让自己过一个充实、有意义的暑假。在暑假里，同学们要按时起床，每天制定好计划，并认真执行、总结，让自己每天都有所所获。为了安全，同学们要学会拨打这些急救电话：火警电话( )，报警电话( )，急救电话( )。最后，6月30日暑假开始。( )月( )日星期( )是下学期开学的日子，我们要准时到学校报到。一、我积累、我快乐。 1、每周背诵两首古诗。古诗背诵名目：《小学生必背古诗70篇》《江南》、《敕勒歌》、《咏鹅》、《风》、《咏柳》、《凉州词》

小学一年级数学教学计划10篇

小学一年级数学教学计划1 新的学期开始了，为了较好的开展教育教学工作，特制定教学计划如下：一、学生情况分析全班学生入学不久，这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期，有很强的可塑性。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，心中集体主义观念还未形成，对学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，还未养成良好的行为习惯和学习习惯。但一年级孩子学习习惯正处于逐步形成的阶段，在本学期，在完成教学任务的同时，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。二、教材分析和教学目标（一）数与代数 1、第一单元《生活中的数》。基于儿童数数的经验，结合具体的情景认识10以内的数的意义，会认、会读、会写0——10的数，会用它们表示物体的个数或事物的顺序，初步体会基数与序数的含义，初步感受“数”与生活的密切联系，初步体验学习数学的乐趣，初步形成良好的学习习惯。 2、第二单元《比较》。通过比较具体数量多少的数学活动，获得对“=”等符号的意义的理解，并会用这些符号表示10以内的数的大小；经历比高矮、比轻重、比长短等实践操作或数学思考活动，体验“比”的方法的多样性与合理性；并在描述或倾

听各自思考过程的交流中，体会学会有条理的表示自己思想和学会倾听的重要性。 3、第三单元《加减法〈一〉》。经历从实际问题抽象10以内的加减算式，并加以解释和应用的过程，体会加减法的含义，初步感受加减法与生活的密切联系；能正确口算10以内的加减法，掌握10以内数的分解与合成的技能；通过整理加、减法算式，并探索其间规律性的活动，培养与发展数感。 4、第七单元《加减法〈二〉》。经历表示11——20的数的具体操作及其概括过程，初步体会用十进制记数的位值原理，会数、读、写20日内数，掌握它们的顺序，会比较它们的大小，结合解决问题的活动，进行简单的、有条理的思考；经历与同伴交流各自算法的过程，体会算法的多样性，学会20以内的进位和退位，逐步的熟练口算20以内的加减法，并能解决简单的问题，感受加减法与日常生活的密切联系，感受数学思考过程的合理性。 5、第八单元《认识钟表》。结合日常作息时间，学会认读钟面上表示整时、半时的时刻，了解记时的书写方法，并会用“快几时了”或“刚过几时”等词语描述时间，经历简单而熟悉的操作活动，体验时间的长短，培养珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯。（二）空间与图形

一年级下册语文暑假作业布置.doc

2019年一年级下册语文暑假作业布置在愉快的暑假中，同学们一定要能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全、充实，而且有意义，提供了一年级下册语文暑假作业布置，希望对大家有用。2019年一年级下册语文暑假作业布置 1 、有计划完成语文暑假作业本，认真书写，不漏做难题、阅读题和操作题。开学后评奖。 2、认真写好铅笔字。每天抄写生字表(二)中的生字10个，每个抄写4遍，抄完生字表(二)后，从生字表(一)中选出自己喜欢的字100个，每个也写4遍。注意仔细辨认，遵照笔顺规则，别把字写错。 3、背古诗和儿歌。坚持每天背诵一首古诗或一首儿歌。下学期开学后比赛。 4、选看两本以上儿童小说。推荐书目：《小布头奇遇记》孙幼军《树叶船》张俊以《吹泡泡》张俊以《调皮的日子》秦文君《窦蔻流浪记》窦蔻《365夜知识童话》鲁克《舒克和贝塔历险记》郑渊洁《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵《笨笨猪》杨红樱《小布头丛书》孙幼军《马小跳系列》杨红樱

《洋葱头历险记》(意大利) 罗大里《小熊温尼普》(英国)米尔恩《格林童话》 (德国)格林兄弟《安徒生童话》 (丹麦)安徒生 5、练习写日记5至10篇，记录你的暑假生活。综合活动： 1、每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目。 2、每天有看书的习惯。 3、每天帮爸爸妈妈做一件家务事。 4、每天进行体育锻炼。 5、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。家长对孩子作业评价：(下学期开学带回交给班主任) 给家长朋友的温馨提示：不管这学期孩子的成绩是好是坏，都已经成为过去。孩子的不定性需要我们及时吸取一些经验和教训，以便暑假时查漏补缺，也可让孩子在下学期好好改正缺点，发扬优点，取得更大的进步。二年级是一个新的起跑线，等待孩子们有更出色的表现。让我们期待孩子们的进步! 希望提供的一年级下册语文暑假作业布置，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!

一年级暑假作业.docx

一下语文暑假作业班级姓名尊敬的家长：您好！转眼之间，一个学年已悄然而过。经过一年的学习，您的孩子从一个懵懵懂懂的幼儿园孩子，成长为一个合格的一年级小学生。更令人高兴的是孩子们在期末测试中取得了优异的成绩。这里有老师的汗水，也有你们家长的辛劳，更有孩子自己的努力。为了充实孩子的假期生活 , 在假期中又有所收获和提高 , 也为了孩子以后更好更轻松地达到学习目标，在近两个月的暑假中，请您抽出一点时间，帮助您的孩子检查、复习、巩固一学年来学到的新知识，适时积累新的知识，有计划地安排好孩子假期的生活和学习。在此，告知一些相关情况：暑假时间： 7 月 4 日至 8 月 30 日? （8 月 31 日上午 8 点到校报到）暑假作业：（要求：态度认真、姿势正确、字迹工整、书面整洁。） 1．学习篇 (1)每天完成一定量的暑假作业。 (2)认读第三册的生字词语与生字。 ( 有条件的可借一本第三册的语文书，读读课文，认认生字，并做好每课的记录） (3)看图写话。（完成附件 2 中的看图写话，可选其中的 2--3 幅；还可以自己画画喜欢的图，用几句话写具体；有条件的小朋友可请父母带领外出旅游，并用相机拍摄下祖国壮丽的景色，再写话。）至少 3 篇。（4）读 3 本课外书，要以文字书为主。（每天阅读 30 分钟）读过之后给家长讲讲其中的故事。 2．安全篇 : 针对近段时间学生溺水事件的频发现状，在防溺水方面教育孩子做到“六不准” （1） . 不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳；（2） . 不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；（3） . 不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳；（4）. 不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；（5） . 不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮；（6）. 不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。祝全体同学渡过一个安全、健康、快乐、充实的暑假！附件1 第三册生字词语表注：记录表以百分制记载，每错一处生字注音或词语认读各扣 1 分。识字1：景色宜人班级姓名相宜层次分明丰衣足食实在实现现实果实色彩华人中华华丽华灯稻谷谷粒金色金黄黄金金钱尽头尽量