当前位置：文档视界 › 积分制绩效考核

积分制绩效考核

积分制绩效考核方案（试用版）

一、基本考核内容

1.渠道销售

（1）销售额

（2）新客户开发（客户拜访、经销商签约、经销商维护量等）。

（3）团队人才组建。

（4）团队领导力①管理能力；②培训能力。

（5）货款回款率。

2.客服专员

（1）服务态度；

（2）处理客人事物反馈率；

（3）其它考勤类；

3.美工

（1）活动宣传设计；

（2）工作完成及时性；

（3）工作态度、考勤类；

4.文案

（1）按时间、按量完成公司各类文案事物；

（2）活动策划次数；

（3）活动执行能力；

（4）创新能力；

5.财务

（1）后台物资账审核；

（2）固定资产物资事物，账物相符；

（3）财务专业知识①编制会计凭证；②费用报销审核；③其它财务相关知识；

6.行政

（1）公司制度建设；

（2）员工考勤管理；

（3）各区域分解工作修订；

（4）积分制考核推行、实施；

（5）人事档案建立；

积分制减扣项目

二、基础分设置

（一）一次性积分

1.入职奖励B分积分2000分

（二）每月固定积分

1.学历积分

本科B分积分300分/月；大专B分积分280分/月中专/高中260分/月

2.职务

各部门负责人B分积分30分/月

3.职业技能

获得国家级单位颁发的证书，每份奖励B分积分30分/月

如：工程师、会计师

4.特长

可用于公司后期发展的特长，每项特长奖励B分积分30分/月

如：电脑维修、主持、培训师、跳舞、相声、弹钢琴等

5.荣誉

曾获得过前家公司或市级以上单位颁发的相关荣誉证书，每项奖励B分积分30分/月。

如：共产党员、劳模、标兵、荣誉证书

6.分值分类

分值分为：A分和B分

1分A分=2元+B分2分

A分当月清零

B分一直保存

三、管理人员奖扣分标准

1.总经理：单次奖、扣分权限20-10000分

2.部门负责人：单次奖、扣分权限2-20分

3.部门负责人每月奖分任务暂定为100 分，扣分为10分，后期若调整奖、扣分分值，应按10：1比例进行调整。

4.管理人员未完成奖、扣分任务差额，从自已积分账户中扣除；

5.公司规定的奖、扣分值，若管理人员无权限，将直接按公司规定的分值进行奖、扣分；

6.新员工试用期内减扣不记入档案；

四、其它内容

1.0分及负分的员工属公司的离职对象，若负分员工不愿离职，每年有一次申请积分归零的机会。

员工会议抽奖、摇奖规定

1.会前一小时公司所有员工将“积分奖励通知单”投进抽奖箱；

2.通过击鼓传花的方式找到抽奖嘉宾，同时奖励抽奖嘉宾50积分，并发放“积分奖励通知单”一张；

3.快乐会议奖励内容待定，例：每次公司拿出N元用来抽奖，其奖项设置如下.100元现金--1个，50元奖品--1个，20元奖品--3个，10元的奖品3个；

4.上台抽奖人员每次抽取奖分及奖品；

5.快乐会议上台表演节目者，每人奖励200分；

六、积分使用（暂定）

一.导入后，后期所有福利按积分制考核结果实施；

二.每周进行一次汇总，进行一次排名；

三.积分考核结果占年终花红考核百分比。

四.其它福利待定。

绩效积分奖励制

绩效积分奖励制在激烈的市场竞争中，企业为获得忠诚的外部客户，必须以一种新的方式来定义企业与员工的关系，将员工视为组织的内部客户，用客户管理的思想来指导企业行使人力资源管理职能＜于是，内部员工客户化作为一种创新性的人力资源管理思维方式，自提岀以来被越来越多的企业所认可和接受。而其中员工薪酬管理的过程则是确保内部员工客户化管理能够成功的基础。企业通过薪酬管理，一方面是向员工提供与其绩效相等价的报酬，起到正向强化的激励作用；另一方面还要激发员工持续提供高绩效的动机。绩效积分奖励制度建立在企业科学有效的绩效考核的基础上，对员工绩效实行积分，绩效积分形成福利购买力”，在购买力达到一定水平后，员工可以凭借获得的购买力获取企业提供的弹性福利。企业通过绩效考核对员工进行杰岀、优、良、中、合格以及不合格的绩效等级评定，在此基础上对不同的等级予以相应的积分。在此后的考核中实行累计积分，不断形成员工的购买力储蓄。当员工积分满分数后，可以开始用积分自主换取相应分值的福利，同时在原来积分的基础上进行相应的抵减，但剩余积分值不得为负。［编辑］绩效积分奖励制的内容绩效积分奖励制度的设计通常包含以下几个方面：确定绩效积分的项目。即明确哪些行为或者结果可以获得绩效积分。可选择的积分项目包括：月度、年度或者季度考核结果积分、行为态度积分、能力提升积分、司龄追述积分、出勤积分、特殊贡献积分等。积分项目形式的选择具有较强的灵活性，可根据企业阶段性需求的特点来设计。确定各个积分项目的积分额度标准。积分额度标准要依据各个项目的难度以及对企业相对价值的大小来确定。如月度（年度）绩效考核积分可依据员工月度（年度）绩效考核结果的不同奖励不同额度；司龄追述积分可依据员工在公司不问断工作的年限奖励不同额度。确定积分奖励的形式。员工的绩效积分逐年积累到一定程度时，可兑现奖励，主要奖励项目可包括如下两种：星级员工津贴和小额优惠，星级员工津贴是依据积分总额将员工评为不同星级，并享受相应的星级津贴和其他荣誉。星级员工称号是公司授予员工的光荣称号，意味着公司对员工业绩的认可和奖励。员工小额优惠积分账户中的绩效积分可用于兑换相应的小额优惠。公司将为员工提供多种多样的小额优惠项目，如带薪假，工作餐，学历进修，子女教育补贴，助游，购物券，车补等，员工可从中选择适合自己需要的项目，每个项目均需消费一定的积分额，消费完后即从员工小额优惠积分账户中予以扣除。确定具体的积分规则。积分规则包括如何累积积分，如何消费积分，员工积分账户的管理以及员工星级的升降规则等。

积分制绩效考核管理办法试行

职教中心积分制绩效考核管理办法（试行）根椐大冶有色金属公司绩效考核的基本精神和职教中心的具体情况，特制定本办法。一、指导思想以科学发展观为指导，体现“按劳分配、多劳多得”的社会主义分配原则，全面、客观、公正地评价中心全体教职工的绩效，将评价结果同绩效工资分配挂钩，建立健全激励机制，促进中心各项工作顺利发展。二、考核对象本办法适用于除中心领导班子成员以外的全体教职工。三、考核内容考核内容以教职工履行法定职责、岗位职责和完成工作任务为基本依据，重点考核工作实绩。各科室要根据考核指标要点（见附件），结合本科室实际，从德能勤绩廉五个方面制定科学完善的考核指标体系和量化标准。各科室制定的考核细则，经讨论通过后报中心绩效办公室备案。四、考核方法根据科级干部、部门负责人、教师和其他教职工等岗位的不同特点，实行分级、分类考核。每学期(季度)考核一次。科级（含副科级）干部绩效考核以中心为单位进行，部门负责人、教师、其他教职工绩效考核以科室为单位进行。由中心各职能部门负责考核的加分指标需统一报中心绩效办公室审核，经确认后再将加分指标分发给各科室，各科室予以加分。

积分换算绩效奖金公式：个人实得绩效奖金=个人积分*单位绩效奖金/单位总积分（“单位”指科室，科室根据三种不同性质的岗位分类计算个人实得绩效奖金）。职工招生指标的完成情况作为计算年终奖的唯一依据。该指标不纳入绩效奖金的考核范畴。 1.科级（含副科级）干部绩效考核。采取个人自评、中心考评小组考核和公示考核相结合的方式，根据附件1考核指标要点进行评分。 2.部门负责人绩效考核。采取个人自评、中心考评小组考核和科室考核、公示考核相结合的方式，根据附件2考核指标要点和科室制定的量化考核指标进行评分。 3.教师绩效考核。采取个人自评、学校考核小组考核、科室考核、教研室考核和所教班级学生评教、公示考核相结合的方式，根据附件3考核指标要点和科室制定的量化考核指标进行评分。 4.其他教职工绩效考核。采取个人自评、学校考核小组考核和科室考核、教职工考核、公示考核相结合的方式，根据附件4考核指标要点和科室制定的量化考核指标进行评分。五、否决指标（一）年度内有如下情况之一的，考核结果为零分： 1.年度内出现计划外生育的。 2.有违法犯罪行为的。 3.年度内出现重大责任事故的。 4.违反社会公德，有损学校形象，在社会上造成不良影响的。 5.有旷工行为的。

积分制绩效考核方案

积分制绩效考核方案一、A\B分名词定义积分制管理，是独特激励机制中的一种形式，以A、B两类分体现。 A分为产值积分，侧重于对员工的物质激励。A分在当月工资奖金中体现，发放后即失去作用。 B分为贡献度积分，强调对员工的精神与荣誉激励。B分将终身有效，累积至一定标准后，可享受各种不同形式的待遇，同时通过B分排名，公司可给予丰富的多元化激励。积分制绩效体系：院里对员工贡献积分进行如实记录后，一方面铭记员工为XXX作出的贡献，另外员工积分也将成为院里绩效兑现、员工表彰、福利挂靠的基准。二、A\B分管理操作方式及说明（一）A分管理操作方式及说明 1.A分主要用来激励员工的直接劳动量付出，是员工月度工作价值量的直接体现，按月汇总，与月度绩效工资挂钩。 2.A分的奖、扣标准一经设定将长期有效不变：当前状态下一个A积分以1元人民币核算，如若干年后人均工资水平翻倍，则一个A积分则相当于2元人民币核算。 3.中江院建立一套完整的A分奖励规定及标准，实行上不封顶，下不保底，员工A 积分值与月度绩效的关系详述如下：目前中江院员工工资体系中，除M1、M2两项固定工资外，M3、M4部分与员工月度A积分值挂钩，详见《员工工资组成表单》。每个员工将根据M3、M4薪资额度部分设定一个贡献积分基准，比如员工小李M3、M4部分共2000元/月，则其月度A积分值基准为2000积分。方案一：高于基准积分值低于基准积分值超A积分值基准比例浮动薪资调整低于基准比例浮动薪资调整＋10%以内（含10%）按比例增加－10%以内（含 10%）直接按比例增减＋10～15%以内（含15%）增加12%－10～－15%以内（含15%）减少12%

积分制绩效考核

积分制绩效考核方案（试用版）一、基本考核内容 1.渠道销售（1）销售额（2）新客户开发（客户拜访、经销商签约、经销商维护量等）。（3）团队人才组建。（4）团队领导力①管理能力；②培训能力。（5）货款回款率。 2.客服专员（1）服务态度；（2）处理客人事物反馈率；（3）其它考勤类； 3.美工（1）活动宣传设计；（2）工作完成及时性；（3）工作态度、考勤类； 4.文案（1）按时间、按量完成公司各类文案事物；（2）活动策划次数；（3）活动执行能力；（4）创新能力； 5.财务（1）后台物资账审核；（2）固定资产物资事物，账物相符；（3）财务专业知识①编制会计凭证；②费用报销审核；③其它财务相关知识； 6.行政（1）公司制度建设；（2）员工考勤管理；（3）各区域分解工作修订；

（4）积分制考核推行、实施；（5）人事档案建立；积分制减扣项目二、基础分设置（一）一次性积分 1.入职奖励B分积分 2000分（二）每月固定积分 1.学历积分本科 B分积分 300分/月；大专 B分积分 280分/月中专/高中 260分/月 2.职务各部门负责人 B分积分30分/月 3.职业技能获得国家级单位颁发的证书，每份奖励 B分积分30分/月如：工程师、会计师 4.特长可用于公司后期发展的特长，每项特长奖励 B分积分30分/月如：电脑维修、主持、培训师、跳舞、相声、弹钢琴等 5.荣誉曾获得过前家公司或市级以上单位颁发的相关荣誉证书，每项奖励 B分积分30分/月。如：共产党员、劳模、标兵、荣誉证书 6.分值分类分值分为： A分和B分 1分A分=2元+B分2分 A分当月清零 B分一直保存三、管理人员奖扣分标准 1.总经理：单次奖、扣分权限20-10000分 2.部门负责人：单次奖、扣分权限2-20分 3.部门负责人每月奖分任务暂定为100 分，扣分为10分，后期若调整奖、扣分分值，应按10：1比例进行调整。 4.管理人员未完成奖、扣分任务差额，从自已积分账户中扣除；

公司积分制绩效考核方案

中江设计院积分制绩效考核方案一、A\B分名词定义积分制管理，是独特激励机制中的一种形式，以A、B两类分体现。 A分为产值积分，侧重于对员工的物质激励。A分在当月工资奖金中体现，发放后即失去作用。 B分为贡献度积分，强调对员工的精神与荣誉激励。B分将终身有效，累积至一定标准后，可享受各种不同形式的待遇，同时经过B分排名，公司可给予丰富的多元化激励。积分制绩效体系：院里对员工贡献积分进行如实记录后，一方面铭记员工为中江设计院作出的贡献，另外员工积分也将成为院里绩效兑现、员工表彰、福利挂靠的基准。二、A\B分管理操作方式及说明（一）A分管理操作方式及说明 1.A分主要用来激励员工的直接劳动量付出，是员工月度工作价值量的直接体现，按月汇总，与月度绩效工资挂钩。 2.A分的奖、扣标准一经设定将长期有效不变：当前状态下一个A积分以1元人民币核算，如若干年后人均工资水平翻倍，则一个A积分则相当于2元人民币核算。 3.中江院建立一套完整的A分奖励规定及标准，实行上不封

顶，下不保底，员工A积分值与月度绩效的关系详述如下：?当前中江院员工工资体系中，除M1、M2两项固定工资外，M3、M4部分与员工月度A积分值挂钩，详见《员工工资组成表单》。 ?每个员工将根据M3、M4薪资额度部分设定一个贡献积分基准，比如员工小李M3、M4部分共元/月，则其月度A积分值基准为积分。 ?对月度A积分值与月度兑现，按下表执行：（两种方案供参考，）

4.员工年度A积分值与岗位升降 ?根据员工年度A积分总积分值确定员工岗位升降以及职位升降，岗位员工年终完成的A积分总积分超过其岗位A积分准值的20%，原则上可提升岗位层级一级，超过A积分基准值50%，原则上可提升岗位层级两级；员工年终完成A积分总积分数低于岗位基准值的15%，降低岗位层级一级，低于岗位积分基准的30%，降低岗位层级两级。 ?员工晋升到其职位所在区域的最高级别后，岗位级别将不再上升，对符合职位提升要求的，启动职位晋升审核程序。

绩效考核与积分管理有什么关系

绩效考核与积分管理有什么关系
人力资源管理中最难建立与操作的就是有效的员工绩效考核,科学的绩效考核是进行有效激励管理的前提和基础,而流于形式的、一般性的绩效考核将直接影响绩效考核结果的公正性。
这是爱汇网整理的绩效考核与积分管理有什么关系，希望你能从中得到感悟!绩效考核与积分管理有什么关系绩效考核跟积分制管理没有关系的。
积分制管理是指把积分制度用于对人的管理，以积分来衡量人的自我价值，反映和考核人的综合表现，然后再把各种物资待遇、福利与积分挂钩，并向高分人群倾斜，从而达到激励人的主观能动性，充分调人的积极性。
企业还是需要绩效考核的，积分制可以做为提高员工积极性，主动性的有效方法。积分制主要是解决一些绩效考核无法解决的问题。如果想详细了解，你可以去听一听济南的“知行坊人力资源主题沙龙，一个公益性的沙龙，里面的分享嘉宾有名师，也有在企业中有多年实战经验的老总，分享的内容都很实战。积分管理的主要作用一、人的能力人的能力是指一个人的学历、职称、管理人员的职务、员工的技术专长、个人的特长等等，如中专学历、大专学历、本科学历、研究生学历;经理、主管、车间主任、班组长、骨干;平面设计师、会计师等等。个人特长：如上班讲普通话、会讲外语、能唱歌跳舞、做主持、会弹钢琴等等。这些都是员工个人拥有的，是反映一个人能力大小的重要要素，员工只要具备这些要素，每个月都会得到一定数量的固定加分。这就是说员工所具备的才能，一进入公司就可以通过积分被认可。目前来说，任何一个行政事业单位、国营企业都不可能做到这一点。企业给的积分并不是很高，但员工的感觉特别好。二、综合表现人的能力和综合表现既有联系又有差别。因为有能力的人可以表现，也可以不表现，能力不强的人也可以有优秀的表现。例如：在工作热情方面，有的员工见困难就上，有的见困难就让;有的带病工作，有的无病装病;有的既怕脏又怕累，有的不怕苦、不怕脏、不怕累。在工作责任心、事业心方面，有的员工把工作当成事业来对待，把公司的事当成自己的事来做，工作认真负责，很少出现差错，上班不只是为了打工挣钱，更重要的是学习做人、学习专业知识、学习专业技术，为了实现自己的理想，实现自己的价值观;而有的员工上班只是为了钱，对公司的事漠不关心，人生没有目标，没有远大理想，更没有正确的价值观。在工作业绩方面，做了多少业务工作，都要与积分挂钩。在主动加班方面，员工每加班一天，根据职务、技能的差别，都可得到一定标准的积分，每加班一个小时都可得到 2 分的积分加分;每一项技术创新和每掌握一项新技术，都可以得到上千分的积分奖分。在关心公司方面，员工提出合理化的建议或者是提供有价值的信息都可得到一定数量的奖分;员工为公司找人才，挖人才，根据人才的情况，可得到几百至几千分的积分奖分。

公司积分制绩效考核方案

中江设计院积分制绩效考核方案一、A\B 分名词定义积分制管理，是独特激励机制中的一种形式，以A、B 两类分体现。 A 分为产值积分，侧重于对员工的物质激励。A分在当月工资奖金中体现，发放后即失去作用。 B 分为贡献度积分，强调对员工的精神与荣誉激励。B 分将终身有效，累积至一定标准后，可享受各种不同形式的待遇，同时通过 B 分排名，公司可给予丰富的多元化激励。积分制绩效体系：院里对员工贡献积分进行如实记录后，一方面铭记员工为中江设计院作出的贡献，另外员工积分也将成为院里绩效兑现、员工表彰、福利挂靠的基准。二、A\B 分管理操作方式及说明（一）A 分管理操作方式及说明 1.A 分主要用来激励员工的直接劳动量付出，是员工月度工作价值量的直接体现，按月汇总，与月度绩效工资挂钩。 2.A分的奖、扣标准一经设定将长期有效不变：当前状态下一个A积分以1 元人民币核算，如若干年后人均工资水平翻倍，则一个A积分则相当于2 元人民币核算。 3.中江院建立一套完整的A 分奖励规定及标准，实行上不封顶，下不保底，员工A 积分值与月度绩效的关系详述如下：目前中江院员工工资体系中，除M1、M2两项固定工资外，M3、M4部分与员工月度A 积分值挂钩，详见《员工工资组成表单》。每个员工将根据M3、M4 薪资额度部分设定一个贡献积分基准，比如员工小李M3、M4部分共2000元/月，则其月度A积分值基准为2000 积分

对月度A积分值与月度兑现，按下表执行：（两种方案供参考，）

4. 员工年度A 积分值与岗位升降根据员工年度A 积分总积分值确定员工岗位升降以及职位升降，岗位员工年终完成的A 积分总积分超过其岗位A 积分准值的20%，原则上可提升岗位层级一级，超过A 积分基准值50%，原则上可提升岗位层级两级；员工年终完成 A 积分总积分数低于岗位基准值的15%，降低岗位层级一级，低于岗位积分基准的30%，降低岗位层级两级。员工晋升到其职位所在区域的最高级别后，岗位级别将不再上升，对符合职位提升要求的，启动职位晋升审核程序。如不符合职位晋升的硬性条件（学历要求、年龄要求等）. 员工岗位降低到其职务的最低档次时，将不再降低，公司启动对员工是否续签劳动合同的审核程序。 5. A分与B分相互关联，A分加倍计算进入B分累计系统，即：每A分1分=B 分2 分。（二）B 分管理操作方式及说明 1.B 分作为对员工精神和荣誉激励的形式，主要用来间接表扬、奖励员工的劳动付出，引导员工参与企业文化建设、提升参与度，它不与员工工资直接挂钩，而是作为员工的福利、晋升、荣誉、年终奖金等的评价依据。 2.B 分的考核范围主要有学历、职务、技术水平、专业能力、个人特长、考勤情况、加班情况、工作热情、精神文明、思想道德、对工作的忠诚度等。 3.员工在中江院的综合价值贡献，用B 分来检验，员工的B分越多，说明其对院里的贡献越大，综合表现越好

绩效考核积分管理制度

绩效考核积分管理制度(初稿) 第一章总则第一条为提高公司管理水平，创造更大经济效益，形成事事有人管、人人争着干的工作氛围。切实建设公平、分享、提升、创新的企业发展环境，创造尽职尽责，快速行动的企业工作作风，特制定《绩效考核积分管理制度》。第二条为公司年、季、月奖金、福利发放，选人、用人、留人机制的建立，期权、股权长效激励的使用，以及薪酬、职务晋升、评优，绩效考核提供重要的参考依据和标准。第三条成立绩效考核积分管理领导小组，由总经理任组长，总助和人事经理任常务副组长，各总监任副组长。第四条总经理指导、监督积分制管理的运行，常务副组长负责积分制管理的运行制定方案，逐步规范和完善积分制管理的内容，仲裁积分制管理中遇到的各种方题，向总经理汇报。副组长负责管辖人员的积分制具体评分工作。第五条副组长的评分由常务副组长评审存档，供总经理稽核。对评分有异议的可上报总经理裁定。第二章积分定义第一条积分是为员工在职期间的累计绩效分，实行逐月逐年累加，员工离职后即归零；积分是员工在职期间综合贡献业绩的考核成果的分值体现，是主客观因素导致的结果；第二条积分是评定先进、晋级、加薪、公司期权、股权分配的重要参考依据，与员工的福利待遇和荣誉表彰挂钩。第三条用积分（奖分和扣分）的办法对员工的行为（能力和态度）进行全方位量化考核，积分考核的评分：由固定加分项（如工龄、专业资质等）和绩效考核加/扣分项及奖惩积分组成。第四条积分制管理中以A、B分体现，A分为物质分，侧重于物质激励，A分主要用来激励员工的超值付出和惩罚员工的违纪，以及给公司造成的损失赔偿（赔偿扣分标准以每分2元人民币计，情节严重按员工手册处理），

绩效积分制度

XX科绩效积分制度为进一步激发科室成员工作积极性、创造一种健康向上的工作氛围、营造一种浓厚的学习氛围、开创科室工作的新局面，特制定本积分制度。一、积分定义积分是员工在职期间的累计绩效分，实行逐月逐年累加。积分也是员工在职期间综合考核结果的体现，是主客观因素导致的结果，更是一种长效机制，起到量化管理和痕迹化管理的作用。二、积分作用 1、建立个人积分档案，用积分的办法对员工的能力和综合表现进行全方位量化考核，与选人、用人、留人制度的执行挂钩。积分是评定先进、发放奖励的重要参考依据。 2、彻底改变工作中存在的庸、懒、散、等、靠等一系列不良状况，做到工作职责中未细化到的事情和工作中突发的事情事事有人管、人人争着干，创造一种健康向上的积极工作氛围。三、积分原则 1、体现管理意图原则通过积分设计，体现管理导向意图，对于期望和鼓励的行为项目采取高积分，对反对和限制的行为项目实行负积分，充分发挥“胡萝卜”的牵引力，强化绩效考核“大棒”的推动力。

2、鼓励民主参与原则积分项目与积分标准，涉及到个人评优评先、年末科室奖励与处罚等，具有一定的关注度和敏感度。因此，鼓励广泛参与，这样可以大大提高科室人员对于绩效积分方案的认可度。但是，民主局限于必须在科室管理意图的指导下，不适宜自由的民主。四、积分项目积分项目分为固定积分、浮动积分。 1、固定积分项目，体现个人价值，鼓励学习提升，每年年末统计一次，按照相应等级进行加分，具体积分项目如下：（1）学历；（2）专业技术资格、职业资格； 2、浮动积分项目，则由各个职能考核积分项目构成，职能考核积分的奖罚必须有理有据，按月进行统计。积分项目分别为：（1）日常考勤记录；（2）会议签到、会议培训、经验分享、分享学习心得；（3）积极参加集体活动；（4）关于科室建设或制度建设能够提出建设性意见，并作出贡献；（5）在工作上进行创新，并对工作有所改进；（6）适时消灭意外事件或重大事故；（7）个人本年度获得的荣誉；

绩效考核积分制

绩效考核积分制篇一：部门绩效考核积分制度部门绩效考核积分制度篇二：某公司积分制绩效考核方案中江设计院积分制绩效考核方案一、a\B分名词定义积分制管理，是独特激励机制中的一种形式，以a、B两类分体现。a分为产值积分，侧重于对员工的物质激励。a分在当月工资奖金中体现，发放后即失去作用。 B分为贡献度积分，强调对员工的精神与荣誉激励。B分将终身有效，累积至一定标准后，可享受各种不同形式的待遇，同时通过B分排名，公司可给予丰富的多元化激励。积分制绩效体系：院里对员工贡献积分进行如实记录后，一方面铭记员工为中江设计院作出的贡献，另外员工积分也将成为院里绩效兑现、员工表彰、福利挂靠的基准。二、a\B分管理操作方式及说明（一）a分管理操作方式及说明 1.a分主要用来激励员工的直接劳动量付出，是员工月度工作价值量的直接体现，按月汇总，与月度绩效工资挂钩。 2.a分的奖、扣标准一经设定将长期有效不变：当前状态下一个a积

分以1元人民币核算，如若干年后人均工资水平翻倍，则一个a积分则相当于2元人民币核算。 3.中江院建立一套完整的a分奖励规定及标准，实行上不封顶，下不保底，员工a积分值与月度绩效的关系详述如下： ?目前中江院员工工资体系中，除m1、m2两项固定工资外，m3、m4部分与员工月度a积分值挂钩，详见《员工工资组成表单》。 ?每个员工将根据m3、m4薪资额度部分设定一个贡献积分基准，比如员工小李m3、m4部分共2000元/月，则其月度a积分值基准为2000积分。 ?对月度a积分值与月度兑现，按下表执行：（两种方案供参考，）4.员工年度a积分值与岗位升降 ?根据员工年度a积分总积分值确定员工岗位升降以及职位升降，岗位员工年终完成的a积分总积分超过其岗位a积分准值的20%，原则上可提升岗位层级一级，超过a积分基准值50%，原则上可提升岗位层级两级；员工年终完成a积分总积分数低于岗位基准值的15%，降低岗位层级一级，低于岗位积分基准的30%，降低岗位层级两级。?员工晋升到其职位所在区域的最高级别后，岗位级别将不再上升，对符合职位提升要求的，启动职位晋升审核程序。如不符合职位晋升的硬性条件（学历要求、年龄要求等）............. ?员工岗位降低到其职务的最低档次时，将不再降低，公司启动对员工是否续签劳动合同的审核程序。 5.a分与B分相互关联，a分加倍计算进入B分累计系统，即：每a

职教中心积分制绩效考核管理办法试行)

职工招生指标的完成情况作为计算年终奖的唯一依据。该指标不纳入绩效奖金的考核范畴。 1.科级（含副科级）干部绩效考核。采取个人自评、中心考评小组考核和公示考核相结合的方式，根据附件1考核指标要点进行评分。 2.部门负责人绩效考核。采取个人自评、中心考评小组考核和科室考核、公示考核相结合的方式，根据附件2考核指标要点和科室制定的量化考核指标进行评分。 3.教师绩效考核。采取个人自评、学校考核小组考核、科室考核、教研室考核和所教班级学生评教、公示考核相结合的方式，根据附件3考核指标要点和科室制定的量化考核指标进行评分。 4.其他教职工绩效考核。采取个人自评、学校考核小组考核和科室考核、教职工考核、公示考核相结合的方式，根据附件4考核指标要点和科室制定的量化考核指标进行评分。五、否决指标（一）年度内有如下情况之一的，考核结果为零分： 1.年度内出现计划外生育的。 2.有违法犯罪行为的。 3.年度内出现重大责任事故的。 4.违反社会公德，有损学校形象，在社会上造成不良影响的。 5.有旷工行为的。 6.不履行岗位职责，未完成工作任务的。 7.病事假累计超过30天的。（说明：职工病事假必需严格按照“中心考勤制度”履行请假手续，按照审批权限请假手续分别由各科室和中心劳资保存，没有请假手续的直接视为旷工。）（二）年度内有如下情况之一的，考核结果为本人得分的50%：

积分制管理制度

积分制管理制度第一章总则第一条目的有效落实公司绩效管理要求，不断规范绩效管理，有效区分绩效贡献，激励先进，鞭策后进，激发员工以成果为导向，形成自觉、自律、自动、奋发向上的工作作风，开创工作新局面，不断提升组织和个人绩效，同时成就员工梦想，特制定本制度。第二条适用范围本制度适用于全体办公室职员。第三条基本原则 1.以结果为导向：以结果为导向，落实积分管理，打造高绩效组织。 2.客观公正：绩效评价须以客观事实和数据为依据，评价规则须透明、公开。 3.公平、公正、公开原则。 4.及时：管理层要时刻关注员工行动，对员工优秀行为的反馈要及时，最好能做到当天奖励。同时，员工行为的见证人也可以及时提议，确保员工的优异表现被关注。第二章积分定义

第四条积分是为员工在职期间的累计绩效分，实行逐月累加；积分是员工在职期间综合贡献业绩的考核成果的分值体现，是主客观因素导致的结果；第五条积分分别以A分、B分体现，A分为物质分，侧重对员工的物质奖励；B分为精神分，强调对员工的精神激励。A范围内在当年度结算后，即失去作用，B分将终生有效，B分累计至一定标准后，可享受各种不同形式的待遇。第六条积分是评定先进、晋级、加薪的重要参考依据，与员工的福利待遇和荣誉表彰挂钩。第三章A积分计算方法第七条员工的A积分共有业绩积分、绩效考核积分、胜任力积分、奖惩积分四部分组成；第八条销售部门人员，按照以下标准计算年终加权积分：业绩积分权重：30%；绩效考核分数权重：50%；胜任力积分：20%；第九条非销售部门职能人员，按照以下标准计算年终加权积分：公司业绩权重：15%；绩效考核分数权重：65%；胜任力积分：20%；第十条绩效考核积分=个人年度考核积分或月度/季度平均绩效考核积分；第十一条胜任力积分=个人年度胜任力积分，具体见第六章；第十二条员工积分总分=Σ（业绩积分*权重+绩效考核积分*权重+胜任力积分*权重+奖励积分-惩罚扣分）第四章业绩积分第十三条销售部门：业绩积分=部门年度销售业绩完成值÷部门年度销售业绩目标；职能部门：业绩积分=公司年度销售业绩完成值÷公司年度销售业绩目标。第五章绩效考核积分第十四条绩效考核积分直接和每位干部职工的当月的工作表现情况挂钩，具体考核指标根据公司管理

某公司积分制绩效考核方案

某公司积分制绩效考核方案中江设计院积分制绩效考核方案 1，A\\B积分名词定义积分制管理，是一种独特的激励机制形式，有A、B两种积分 A分为产值点，侧重于对员工的物质激励a积分反映在当月的工资和奖金中，分配后将失去作用。 B分为贡献点，强调员工的精神和荣誉激励B分将终生有效。积累到一定标准后，公司可以享受各种形式的待遇。同时，通过B的排名，公司可以给予丰富多样的激励。积分制绩效体系:学院如实记录员工的贡献积分后，一方面学院将记住员工对中江设计院的贡献，另一方面员工积分将成为学院绩效实现、员工认可和福利归属的基准。 2、A\\B点管理操作模式及描述(1) a点管理操作模式及描述 1。a点主要用于鼓励员工支付直接劳动量，这是员工每月工作价值的直接反映，按月汇总并与每月绩效工资挂钩 2的奖励和扣除标准。A点一经设定将长期有效:在当前状态下，A 点以1元人民币计算。如果平均工资水平在几年内翻一番，A点相当于2元人民币 3。中江大学已经建立了一套完整的奖励积分制度和标准，这些制度和标准没有封顶，有保证。员工积分与月绩效的关系如下:

？目前，除M1和M2的固定工资外，M3和M4在中江大学的员工工资体系中与员工的月平均工资挂钩。详情请参阅《员工薪酬构成表》。？每位员工将根据M3和M4的工资限额设定一个贡献点基准。例如，员工小李·M3和M4的XXXX年度总a值为医院领导将分别增加75%、50%和40%。浮动工资调整将按比例增加30%。基点值将低于基点值。浮动工资调整将在-10%(含10%)以内，直接在-10%-15%(含15%)-15%-XXXX以内。全年的总A点值将决定员工职位和职位的升降。年底时，XXXX的岗位员工完成的总A分超过其岗位的标准A分，年末完成的总A分不到岗位基准值的15%，岗位等级降低一级，岗位等级降低30%，岗位等级降低两级。？员工被提升到所在地区的最高级别后，职位级别将不再上升。对于符合职位晋升要求的人员，将启动职位晋升审核程序。如果你不符合晋升的严格要求(学历、年龄要求等)。)，……… ？当员工的职位降低到其职位的最低级别时，将不会再降低。公司将启动员工是否续签劳动合同的审核程序。 5。a分和B分是相互关联的。分数加倍进入B分数累积系统，即每A分数1分=每B分数2分 (2) b分管理和操作方法及说明 1。b分是用来鼓励员工精神和荣誉的一种形式。它们主要用于间接表扬和奖励员工的劳动成果，引导员工参与企业文化建设，提高员工

积分制绩效考核管理规定试行

积分制绩效考核管理规定试行 The latest revision on November 22, 2020

个人实得绩效奖金=个人积分*单位绩效奖金/单位总积分（“单位”指科室，科室根据三种不同性质的岗位分类计算个人实得绩效奖金）。职工招生指标的完成情况作为计算年终奖的唯一依据。该指标不纳入绩效奖金的考核范畴。 1.科级（含副科级）干部绩效考核。采取个人自评、中心考评小组考核和公示考核相结合的方式，根据附件1考核指标要点进行评分。 2.部门负责人绩效考核。采取个人自评、中心考评小组考核和科室考核、公示考核相结合的方式，根据附件2考核指标要点和科室制定的量化考核指标进行评分。 3.教师绩效考核。采取个人自评、学校考核小组考核、科室考核、教研室考核和所教班级学生评教、公示考核相结合的方式，根据附件3考核指标要点和科室制定的量化考核指标进行评分。 4.其他教职工绩效考核。采取个人自评、学校考核小组考核和科室考核、教职工考核、公示考核相结合的方式，根据附件4考核指标要点和科室制定的量化考核指标进行评分。五、否决指标（一）年度内有如下情况之一的，考核结果为零分： 1.年度内出现计划外生育的。 2.有违法犯罪行为的。 3.年度内出现重大责任事故的。 4.违反社会公德，有损学校形象，在社会上造成不良影响的。

公司积分制绩效考核方案

中江设计院积分制绩效考核方案一、A\B分名词定义积分制管理，是独特激励机制中的一种形式，以A、B两类分体现。 A分为产值积分，侧重于对员工的物质激励。A分在当月工资奖金中体现，发放后即失去作用。 B分为贡献度积分，强调对员工的精神与荣誉激励。B分将终身有效，累积至一定标准后，可享受各种不同形式的待遇，同时通过B分排名，公司可给予丰富的多元化激励。积分制绩效体系：院里对员工贡献积分进行如实记录后，一方面铭记员工为中江设计院作出的贡献，另外员工积分也将成为院里绩效兑现、员工表彰、福利挂靠的基准。二、A\B分管理操作方式及说明（一）A分管理操作方式及说明 1.A分主要用来激励员工的直接劳动量付出，是员工月度工作价值量的直接体现，按月汇总，与月度绩效工资挂钩。 2.A分的奖、扣标准一经设定将长期有效不变：当前状态下一个A积分以1元人民币核算，如若干年后人均工资水平翻倍，则一个A积分则相当于2元人民币核算。 3.中江院建立一套完整的A分奖励规定及标准，实行上不封顶，下不保底，员工A积分值与月度绩效的关系详述如下：目前中江院员工工资体系中，除M1、M2两项固定工资外，M3、M4部分与员工月度A积分值挂钩，详见《员工工资组成表单》。每个员工将根据M3、M4薪资额度部分设定一个贡献积分基准，比如员工小李M3、M4部分共2000元/月，则其月度A积分值基准为2000积分。

方案一：高于基准积分值低于基准积分值超A积分值基准比例浮动薪资调整低于基准比例浮动薪资调整＋10%以内（含10%）按比例增加－10%以内（含 10%）直接按比例增减＋10～15%以内（含15%）增加12% －10～－15%以内（含15%）减少12% ＋15～20%以内（含20%）增加14% ―15～－20%以内（含20%）减少14% ＋20～30%以内（含30%）增加18% －20～－30%以内（含30%）减少18% ＋30～40%以内（含 40%）增加22% －30%以外领导谈话＋40～50%以内（含 50%）增加25% ＋50%以外院领导定方案二：高于基准积分值低于基准积分值超A积分值基准比例浮动薪资调整低于基准比例浮动薪资调整＋30%以内（含10%）按比例增加－10%以内（含 10%）直接按比例增减＋30～40%以内（含40%）增加30% －10～－15%以内（含15%）减少10% ＋40～50%以内（含增加40% ―15～－20%以内减少15%

积分制绩效考核方案

积分制绩效考核方案一、A\B分名词定义A、B两类分体现。积分制管理，是独特激励机制中的一种形式，以分在当

月工资奖金中体现，发放后即失A分为产值积分，侧重于对员工的物质激励。A去作用。分将终身有效，累积至一定标准BB分为贡献度积分，强调对员工的精神与荣誉激励。分排名，公司可给予丰富的多元化激励。后，可享受各种不同形式的待遇，同时通过B作出的XXX院里对员工贡献积分进行如实记录后，一方面铭记员工为积分制绩效体系：贡献，另外员工积分也将成为院里绩效兑现、员工表彰、福利挂靠的基准。A\B分管理操作方式及说明二、A分管理操作方式及说明（一）分主要用来激励员工的直接劳动量付出，是员工月度工作价值量的直接体现，按A1.月汇总，与月度绩效工资挂钩。元人民币12.A分的奖、扣标准一经设定将长期有效不变：当前状态下一个A积分以元人民币核算。核算，如若干年后人均工资水平翻倍，则一个A积分则相当于2AA3.中江院建立一套完整的分奖励规定及标准，实行上不封顶，下不保底，员工积分值与月度绩效的关系详述如下：部分与员工月度M4M2两项固定工资外，M3、M1目前中江院员工工资体系中，除、A积分值挂钩，详见《员工工资组成表单》。、M3M3、M4薪资额度部分设定一个贡献积分基准，比如员工小李每个员工将根据积分值基准为2000积分。元M4部分共2000/月，则其月度A）积分值与月度兑现，按下表执行：（两种方案供参考，对月度方案一高于基准积分低于基准积分低于基准比浮动薪资调积分值基准比浮动薪资调直接按比例增10以内（10按比例增10以内（10＋

15以（15增121～15以内（减112 15120以（20增141～20以内（减14 20230以（30增182～30以内（减18 30340以（40增2230以领导谈增25450以（50

积分制绩效考核方案

积分制绩效考核方案第一条目的为了加强和创新公司的管理模式，建立完善的人才评价机制，树立明确的用人导向，拓展人才职业发展，激励员工进一步提升工作知识、技能、综合素质，特编制此方案。第二条适用范围本方案适用于除领导班子以外的全体员工。第三条基本原则 1、坚持公开、公平、公正的原则； 2、强化业绩导向的原则； 3、突出价值贡献的原则。第四条组织实施责任人 1、人力资源部负责绩效考核积分制体系的建立，对各个部门进行支持与服务：（1）年度绩效考核周期开始前，进行绩效指标评估及设置；（2）组织绩效考核的具体实施，做出绩效评分的统计、绩效面谈、绩效结果反馈；（3）负责积分的记录与积分档案的建立，详见附件1《员工绩效考核积分档案》，及时汇总统计、核定记录。每季度统计一次员工的积分情况，并按照岗位类别进行排名。年末汇总本年度积分情况，汇编成积分档案并存档。 2、各部门负责人负责部门绩效合约的编制及员工岗位绩效指标的审核。第五条积分项目设置积分项目分为基础积分、岗位绩效积分、部门绩效积分和贡献积分

1、基础积分基础积分项目体现个人价值，鼓励员工学习提升。每年年末进行统计及更新，按照对应的等级进行积分。 2、岗位绩效积分岗位绩效积分项目是对员工年度及季度关键绩效指标进行考核和积分，是员工年度及季度工作价值量的直接提现，可以用来激励员工的直接劳动量付出。要求各部门对岗位关键绩效指标考核分值进行严格把控，原则上不允许打相同分数，并且各个分数段有比例限制。 3、部门绩效积分部门绩效积分项目是根据各部门与事业部签订的年度绩效合约而定。一方面能增强部门内部的团结协作意识及员工的荣誉感，提升参与度；另一方面也能保证部门绩效考核结果与员工个人绩效考核结果的一致性。 4、贡献积分贡献积分项目包含员工合理化建议积分、特殊贡献积分、成本节约积分、先进荣誉积分、科技创新积分。