版图重点总结
第一章基本概念
(1) ☆☆集成电路：Integrated Circuit ，缩写IC
IC是通过一系列特定的加工工艺，将晶体管、二极管等有源器件和电阻、电容、电感等无源器件，按照一定的电路互连，“集成”在一块半导体晶片（如硅或砷化镓）上，封装在一个外壳内，执行特定电路或系统功能的一种器件。
(2)特征尺寸定义为器件中最小线条宽度(对MOS器件而言，通常指器件栅电极所决定的沟道几何长度)，也可定义为最小线条宽度与线条间距之和的一半。
(3)就设计方法而言，设计集成电路的方法可以分为三种方式：
全定制（Full-Custom Design Approach）
半定制（Semi-Custom Design Approach）
（标准单元、积木块、门阵列、门海）
可编程IC （PLD：Programmable Logic Device）
（PROM 、GAL 、PLA、PAL、PLD 、FPGA ）
（4）☆☆积木块法(BB)与标准单元法（sc）不同之处是：第一，它既不要求每个单元（或称积木块）等高，也不要求等宽。每个单元可根据最合理的情况单独进行版图设计，因而可获得最佳性能。设计好的单元存入库中备调用。第二，它没有统一的布线通道，而是根据需要加以分配。
（5）☆☆门阵列方法与门海方法的比较
门阵列方法的设计特点：
设计周期短，设计成本低，适合设计适当规模、中等性能、要求设计时间短、数量相对较少的电路。
不足：设计灵活性较低；门利用率低；芯片面积浪费。
门海方法的设计特点：
门利用率高，集成密度大，布线灵活，保证布线布通率。
不足：仍有布线通道，增加通道是单元高度的整数倍，布线通道下的晶体管不可用。（6）集成电路设计：根据电路功能和性能要求，在正确选择系统配置、电路形式、器件结构、工艺方案和设计规则的情况下，尽量减小芯片面积，降低设计成本，缩短设计周期以保证全局优化，设计出满足需求的集成电路。其最终的输出结果是掩膜版图，通过制版和工艺流片可以得到所需的集成电路。
（7）版图是一组相互套合的图形，各层版图相应于不同的工艺步骤，每一层版图用不同的图案来表示，版图与所采用的制备工艺紧密相关。
（8）版图设计：根据逻辑与电路功能和性能要求以及工艺水平要求来设计光刻用的掩膜版图，是集成电路设计的最终输出。
（9）布图规划：在一定约束条件下对设计进行物理划分，并初步确定芯片面积和形状、单元区位置、功能块的面积形状和相对位置、I/O位置，产生布线网格，还可以规划电源、地线以及数据通道分布。
（10）布局：根据级别最低的功能块中各基本单元直接的连接关系或较高级别的功能块中各较小功能块之间的连接关系，分配各基本单元或较小功能块的位置，使芯片面积尽可能的小。（11）布线：进行单元间或功能块间的连接，合理分配布线空间，使布线均匀，布通率达到百分之百。
第二章
（1）☆☆MOS 晶体管是用栅电压控制源漏电流的器件, 重要的公式是萨方程(I-V 方程): IDS=k ′?W/L?[(VG -VT-VS)2-(VG-VT-VD)2] （2）集成电阻 1.NWELL 电阻 2.MOS 管电阻
* 工作在线性区的MOS 管可用作电阻
* 它是一个可变电阻, 其变化取决于各极电压的变化：
()()[]
2
2D T G S T G S
D DS DS V V V V V V k V V I V R ------=
=
3.导线电阻 第三章
（1）栅氧：栅极、薄 场氧：隔离、厚
（2）☆☆（概念、区别）接触孔（contact ）特指最低层金属孔，用于将最低层金属和多晶硅或者扩散层连接起来；通孔（via ）则是指允许更高层金属进行相互连接的孔。 （3）反相器版图
（4）☆☆（10分）棒形图（Stick Diagram ）
在准备版图设计时，棒状图是对电路进行版图规划的一种简单的方法。
– 给出所有器件的初步布局；
– 给出了确定哪些有源区连接到相同点位上的过程，以及翻转器件的影响
（flipping device ）的影响，以便于利用这些“共用”节点； – 给出共用有源的最终结果。
●棒状图非常简单地表示了器件以及它们的连接，它是介于电路图和最终版图之间的
中间形式。
●用一条水平的棒状图形来表示P型扩散区并使其位于图的顶部，以另一条水平的棒
状图形表示N型扩散区并使其位于图的底部，多晶硅、扩散区以及连线都可以用一条简单的线来表示，当一条多晶硅与一个扩散区交叉的时候就表示了一个晶体管。
●大部分的原理图都将P型器件画在上面，N型器件画在下面。
●通过线段连接各个器件端头实现布线，器件的连接接触点可以在任何你需要的位置，
以一些小的“x”来表示连接点的位置。
●为了构造晶体管的版图，我们不得不将扩散区拆成几段。这种断开结构迫使我们在
不同器件的扩散区之间要留有一定的位置。但是，当源漏不能共用时，这种断开则是必须的。每一次的拆断都导致晶体管被分开并因此产生面积的浪费，理想的设计是不断拆断扩散区。
●必须设法减小版图的面积。利用源漏共用去除一些断开点。
●在数字电路中，应保持P型晶体管和N型晶体管成对的结构，并且，栅采用短的多
晶连接。（P型、N型晶体管对的图形彼此靠近。
（16）使用指状晶体管来实现大的晶体管和关键的晶体管
细长的晶体管
器件版图固有的寄生电阻和电容。
●版图工程师可以在保证电路设计师要求的参数不变的前提下，通过改变版图改善器
件特性。
●寄生电容的大小完全取决于穿越有源区的栅面积（栅长乘以栅宽，称为栅区），因为
不能改变栅长和栅宽，所以无法改变寄生电容。
●但可以在不改变栅区大小的情况下减少寄生电阻——把晶体管分裂成小的晶体管，
并将其并联，每个晶体管的相同端必须被连接在一起，这样有效栅宽没有改变，但寄生电阻减小了。
☆☆源漏区共用：
将所有A点连接在一起，所有B点连接在一起，所有C点连接在一起构成一个完整的器件。最小间隔规则迫使各晶体管分开，不同的端点之间必须间隔一个最小的距离，但这样的连接方式浪费了大量的空间。
源漏可互换，将第二个、第四个器件左右翻转，两个B 点彼此相对，两个A 点彼此相对，两个晶体管之间更加靠近。
(17) ☆☆（概念、功能）验证 1.设计规则检查（DRC ）
– 检查版图数据中的所有多边形和分层是否遵守制造工艺规则 – 必须检查和校正的最基本的规则集合
– 补充规则——对相应的方法、连接关系以及指导性规则进行检查
DRC （design rule check ，设计规则检查）程序了解有关工艺所有必需的东西。如果设计规则控制文件写得好，那么DRC 就能发现版图中最微小的错误。
DRC 程序通常会把检查出的错误标记放回到你的版图中。
改正错误再进行检查，这是个往复的过程。
DRC 只是第一级的检查，DRC 不出错并不意味着它的接线就正确。 2.电学规则检查（ERC ）
通常只有与连接关系或器件连接错误相关的电学规则需要进行ERC 检查
– 未连接、部分连接或备用器件 – 无效晶体管 – 悬空节点 – 短路
– 在其他步骤中不进行检查的特殊检查（例如天线规则）
3.版图电路图对比检查（LVS ）
检查设计是否正确连接。电路图是参考电路，版图应和它进行核对。
– 所有信号的电气连接关系 – 器件尺寸
– 识别未包括在电路图中的备用组元和信号，悬空节点就是一个实例
第四章
(1)
集成电路的版图设计规则通常有多种方法来描述，其中包括以微米分辨率来规定的微米
规则和以特征尺寸为基准的λ规则。
(2)某N阱硅栅工艺的部分工艺层（不考、了解一下）
(3)
☆☆
(4)
☆☆
(5)MOS晶体管的版图设计
与双极型晶体管的版图相比，一般MOS晶体管的版图设计相对简单些，典型的物理表示法包括了两个矩形。
1）大尺寸MOS 管的版图设计
实际电路中，有时需要的MOS 管宽度可能是几百甚至上千微米，而工艺提供的模型参数则规定了器件的尺寸范围的。为了实现大尺寸的MOS 晶体管，在电路图中通过采用并联接法的一组MOS 管来实现。这些MOS 管工作时等效于一个沟道宽度较大的MOS 管，其沟道宽度等于所有单个MOS 管沟道宽度的总和。
大尺寸MOS 管的版图一般也采用并联结构，或称作梳状栅结构，并且相邻的MOS 管共用源区或漏区。这种版图并联结构不但减小了版图面积而且减小了源端和漏端的耗尽层电容. ☆（5分）
4:1 3:1
2）☆☆（5分）器件的失配问题（第六章详细介绍）
表示源极和漏极的N 型扩散区
P 型扩散区
M 1M 2
差分对
应采用质心设计， 保证两个晶体管加工环境一致
第六章
(1) 在Layout 的过程中要受到几个因素的限制： 1. ☆设计规则（数字和模拟电路）
2.匹配问题（主要针对模拟电路）
①用大小一致的晶体管
②把大晶体管分解为几个大小相同的晶体管 ③所有要匹配的晶体管的电流方向要求一致
④所有匹配的器件都要求有相同的边界条件，如果不同，则要加虚假（dummy ）器件 ⑤差分对要采用共质心设计 3.噪声考虑（主要针对模拟电路）
①数字电路和模拟电路必须用不同的电源线 ②掩蔽技术
（2）版图设计准则：
? 匹配 ? 抗干扰 ? 寄生的优化 ? 可靠性
1. ☆☆匹配（☆失配、随机失配、怎样减小）：失配：测量所得的元件值之比与设计的元件值之比的偏差 归一化的失配定义：
– 设X 1, X 2为元件的设计值，x 1, x 2为其实测值，则失配δ为：
(5分)改错！原因！ ① 多晶硅应伸出有源区（原因：
否则源区和漏区电位相等） ② 接触孔应与多晶硅保持一定
距离（原因：否则源区和多晶硅电位相等） ③ 接触孔应与有源区保持一定
距离（原因：否则漏区开路）
① ②
③
()()()
1
1
22
112
1
21
2
-=
-=
x X x
X X X X X x x δ
? 例 系统失配例子 ——电阻
– 电阻设计值之为2：1
– 由于poly2刻蚀速度的偏差，假设其宽度偏差为0.1u ，则会带来约2.4%的失
配
– 接触孔和接头处的poly 电阻，将会带来约1.2%的失配；对于小电阻，失配
会变大
? 失配δ可视为高斯随机变量
? 若有N 个测试样本δ1, δ2, …, δN ，则δ的均值为： ? 方差为：
? ☆称均值m δ为系统失配 ? ☆称方差s δ为随机失配 ?
失配的原因
? 随机失配：尺寸、掺杂、氧化层厚度等影响元件值的参量的微观波动(fluctuation)
? 随机失配可通过选择合适的元件值和尺寸来减小
? 系统失配：工艺偏差，接触孔电阻，扩散区相互影响，机械压力，温度梯度等
? 系统失配可通过版图设计技术来降低
? 随机统计波动 (Fluctuations)
? 周围波动(peripheral fluctuations)
? 发生在元件的边沿
? 失配随周长的增大而减小
? 区域波动(areal fluctuations)
? 发生在元件所覆盖的区域 ? 失配随面积的增大而减小
? ☆（降低失配的方法）电容随机失配
? 两个大小均为C 的电容的失配：
? Kp 和ka 分别为周围波动和区域波动的贡献，均是常量
? 一般地，电容失配与面积的平方根成反比，即容量为原来2倍，失配减小约30%
∑==
N
i i
N
m 1
1δ
δ()∑=--=
N
i i m N s 1
2
11δ
δδC
k k C s p a C +
=1
? 不同大小电容匹配时，匹配精度由小电容决定
? ☆（降低失配的方法）电阻随机失配
? 两个阻值为R 、宽度为W 的电阻的失配：
? Kp 和ka 分别为周围波动和区域波动的贡献，均是常量
? 一般地，电阻失配与宽度成反比，即阻值为原来2倍，失配为原来的一半 ? 不同阻值的电阻，可通过调整宽度来达到相同的匹配精度
? 降低系统失配的方法
? 元件单元整数比
? 降低工艺偏差和欧姆接触电阻的影响
? 加dummy 元件
? 保证周围环境的对称
? 匹配元件间距离尽量接近
? 公用重心设计(common-centroid)
? 减小梯度效应
? 匹配元件与其他元件保持一定距离
? 减小扩散区的相互影响
例：
2.寄生优化：☆☆（5分）（会计算）
? 晶体管漏极寄生电容优化
– 漏极一般接高阻节点或活性较大的节点 – 主要指漏极扩散区面积的优化
– 指标：漏极面积
S D 与有效栅宽W e 之比，越小越好
W k k R W s p a R +=1
3.可靠性：1. ☆☆天线效应：当大面积的金属1直接与栅极相连，在金属腐蚀过程中，其周围聚集的离子会增加其电势，进而使栅电压增加，导致栅氧化层击穿。
大面积的多晶硅也有可能出现天线效应
减小措施：1.多层布线
2.在靠近gate的地方在该线上加二极管
? https://www.docsj.com/doc/2f2044399.html,tch-Up效应
–在N阱CMOS电路中，存在寄生pnp和npn晶体管，以及N阱和衬底寄生电阻
–寄生pnp、npn晶体管，以及它们的基极到电源和地的寄生电阻，有可能形成正反馈回路
–MOS晶体管漏极的大信号摆动，通过漏极寄生电容向N阱和衬底灌入电流，形成正反馈回路的触发条件
–若正反馈回路的回路增益大于一，则有可能被触发而导致latch-up，从电源汲取大电流
3.☆☆静电放电ESD保护：
版图经验总结
1查看捕捉点设置是否正确.08工艺为0.1,06工艺为0.05,05工艺为0.025. 2Cell名称不能以数字开头.否则无法做DRACULA检查. 3布局前考虑好出PIN的方向和位置 4布局前分析电路，完成同一功能的MOS管画在一起 5对两层金属走向预先订好。一个图中栅的走向尽量一致，不要有横有竖。 6对pin分类,vdd,vddx注意不要混淆,不同电位(衬底接不同电压)的n井分开.混合信号的电路尤其注意这点. 7在正确的路径下(一般是进到~/opus)打开icfb. 8更改cell时查看路径,一定要在正确的library下更改,以防copy过来的cell 是在其他的library下,被改错. 9将不同电位的N井找出来. 10更改原理图后一定记得check and save 11完成每个cell后要归原点 12 DEVICE的个数是否和原理图一至(有并联的管子时注意)；各DEVICE的尺寸是否和原理图一至。 一般在拿到原理图之后，会对布局有大概的规划，先画DEVICE，(DIVECE之间不必用最小间距,根据经验考虑连线空间留出空隙)再连线。画DEVICE后从EXTRACTED中看参数检验对错。对每个device器件的各端从什么方向,什么位置与其他物体连线必须先有考虑(与经验及floorplan的水平有关).13如果一个cell 调用其它cell，被调用的cell的vssx,vddx,vssb,vddb如果没有和外层cell连起来，要打上PIN,否则通不过diva检查.尽量在布局低层cell时就连起来。 14尽量用最上层金属接出PIN。 15接出去的线拉到cell边缘,布局时记得留出走线空间.
国家版图意识教育宣传活动总结(培兰)
培兰小学《国家版图意识教育宣传》活动总结2013年9月27日，海南省国家版图意识宣传教育“进学校、进社区、进媒体”活动在海口市启动，这是一次深刻的爱国主义教育活动，也是“我的中国梦”主题活动之一。活动计划将通过向中小学校、社区赠书等多种形式宣传国家版图意识。使学生认识到国家版图的庄严与神圣，从而自觉的维护国家版图的尊严，维护国家的主权和领土完整。为贯彻落实《海南省教育厅、海南省测绘地理信息局关于开展2013年海南省中小学“国家版图意识教育宣传周”活动的通知》文件精神，我校结合本校实际，结合语文、品德与社会，综合实践等相关学科教学，把国家版图知识融入到课堂教学中，开展了形式多样的“国家版图意识教育活动，利用校园宣传栏、班级板报等载体刊登国家版图知识，倡导学生通过动脑竞赛了解版图、动手拼图增加印象、动笔画图抒发感情，在玩中长见识，达到提高同学们版图意识的目的。 一、在学科教学中渗透国家版图知识 作为中国人，我们忠实于自己的 国家、自己的民族，热爱祖国的秀美 山川、捍卫祖国的主权和领土完整， 维护国家主权尊严，关心国家的前途 命运，通过学习，学生们对香港、澳 门、台湾历史和现状的认识更加深入。 “以热爱祖国为荣，以危害祖国为 耻”，让我们牢记那段屈辱的历史，发奋图强，开拓祖国的美好未来。 二、拼图活动 地图对于中国公民并不陌生，但是能够把它完整地拼出来，却也不是一件容易的事。在“祖国在我心中”拼图比赛中，学生先用一分钟时间对中国版图进行记忆，一分钟后，同学们纷纷将手上的拼图 打乱。有些同学心很急， 哨子一停便迫不及待地抓 过拼图就去拼，有些同学 则先静静思考，等有了想 法再进行拼凑。虽然同学
五大领域培训心得体会3篇
五大领域培训心得体会1 带着学习的心态阅读了《3-6岁儿童学习与发展指南》，重点了解了《指南》中关于五大领域的内容。其中每个领域都按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分。每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。分别阐述了不同年龄段幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。 《指南》指出3-6岁，是孩子语言发展，特别是口语发展的重要时期。因为，这个年龄段是幼儿语言飞速发展的时期;是培养幼儿语言表达能力的重要时期。幼儿在运用语言进行交流时，也在发展着人际交往能力、判断能力等。所以，作为教师的我们应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿宇成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极的回应。同时，我们还要为幼儿提供适合的读物，经常和幼儿一起看看书，讲讲故事等，以此培养他们的阅读兴趣。 《指南》中所提到的语言发展水平不可能是一模一样的，所以我们要尊重孩子们原有的语言发展水平，引导其不断地向更高一层的水平发展才是只能所呈现出的阶梯性的意义。我在教大班时，通过对孩子们的观察发现，很多孩子对阅读有浓厚的学习兴趣，而很多孩子不管是看书或听故事的习惯很差，但凡深刻一点的内容他会表现得心不在焉。
1、早期阅读引领幼儿学会阅读。 本学期的早期阅读活动，我制定了计划。在尝试绘本《小威向前冲》阅读中，我作为引导者，利用谈话慢慢导入，孩子们感觉很轻松。问题的层层深入，又引幼儿的思维跟着我走，抓住了幼儿的注意力。开始读故事了，先关掉声音，边看图边发问，“这是谁?他在干什么?”“这是小蝌蚪，它在游泳。”先不要打断孩子的话，顺着他们的思维继续下去，孩子们就会有新发现。声音再现时，孩子们发现它是小精子，不是小蝌蚪，这样记忆更深。这次教学给我留下了深深地印象，有些难以启齿的话题，在和孩子们以平常心谈下来，孩子们并非不懂，但也并非全懂，但并没有一个人笑场。反而个个都自豪自己是游泳冠军。 通过让孩子们学会阅读的方法，从来让孩子们爱上阅读，我觉得不失为一个好办法。 2、班级书吧、走廊、图书室营造阅读氛围。 我想环境很重要，不管是幼儿园还是家庭，营造一个“书香门第”对孩子很重要，如果家长在家从来不读报、不翻阅书籍，孩子的阅读兴趣也会跟着减弱。和很多幼儿园相似，我们园也举办过多次《周火生爷爷图书义卖》，班级里举办过“图书漂流”，区域设置中将图书吧设置在相对安静的角落，同时鼓励家长利用业余时间
五大领域心得
学习幼儿园五大领域心得 佶慧幼儿园：杨昌珍幼儿园五大领域课程集社会、语言、科学、健康、艺术为一体，淡化教师得”教”，强化幼儿得"学"，使幼儿真正得成为活动得主体,强调幼儿得主动参与、操作、体验与感受，突出在玩中学,在做中学在活动中发展得思想。在《纲要》得学习与探索中，我们将新得教育理念融入课程设置中。将各领域得活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。本学期，我们开设了《我就是*班小朋友》、《健康得我》、《小小美食家》、《颜色万花筒》等主题活动，重视幼儿得兴趣需要,根据幼儿得需要有计划、有目得地开展活动。综合运用各种丰富得方法、形式,大胆探索课程开发模式.以主题得形式综合幼儿各领域得学习内容，并把五大领域间得知识相互渗透.把主题内容直接与幼儿得真实生活经验联系起来，使主题建构在幼儿已知与想知道更多得知识背景上.每个主题都与幼儿熟悉得、感兴趣得事物联系起来。 加强户外活动,开展好园本课程研修得工作,根据大、中、小班体育活动得结构与模式,开展适宜幼儿发展得体育活动.针对幼儿已有得运动基础，本学期我们通过一物多玩、区域性体育游戏、班级运动会活动等多种方法，进一步促进幼儿基本动作得发展,及初步创造性游戏得能力，同时也提高教师得创造性得工作能力.根据幼儿特点在开展丰富体育活动得同时注重幼儿安全教育得开展，提高幼儿得安全意识与自我保护得能力。 结合《幼儿园快乐与发展课程》得精神,开展各年龄段幼儿发展得目标化得活动区活动.本学期我园根据幼儿年龄特点以及教学活动所需,开展形式生动、有趣得、丰富多彩得区域活动促进教育活动得开展，从而实现教育活动得目标。开展适合各年龄段幼儿得区域活动,鼓励幼儿大胆参加自己喜欢得游戏。开展”我喜欢得活动区”"我设计得活动区”等活动。在教学过程中,教师们努力为幼儿创设一个使她们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答得环境，并为她们提供自由表现得机会,鼓励幼儿胆地表现自己得情感、理解与想象,尊重每个幼儿得想法与创造，肯定与接纳她们独特得审美感受与表现方式，分享她们创造得快乐等，以求幼儿身心全面发展。 通过探索，教师们针对五大领域构建起了富有商幼特色得教育体系，尤其在社会教学领域取得了一定得成效。开放与互动得教学方式极大得激发了
Layout(集成电路版图)注意事项及技巧总结
Layout主要工作注意事项 ●画之前的准备工作 ●与电路设计者的沟通 ●Layout 的金属线尤其是电源线、地线 ●保护环 ●衬底噪声 ●管子的匹配精度 一、l ayout 之前的准备工作 1、先估算芯片面积 先分别计算各个电路模块的面积，然后再加上模块之间走线以及端口引出等的面积，即得到芯片总的面积。 2、Top-Down 设计流程 先根据电路规模对版图进行整体布局，整体布局包括：主要单元的大小形状以及位置安排；电源和地线的布局；输入输出引脚的放置等；统计整个芯片的引脚个数，包括测试点也要确定好，严格确定每个模块的引脚属性，位置。 3、模块的方向应该与信号的流向一致 每个模块一定按照确定好的引脚位置引出之间的连线 4、保证主信号通道简单流畅，连线尽量短，少拐弯等。 5、不同模块的电源，地线分开，以防干扰，电源线的寄生电阻尽可能较小，避免各模块的 电源电压不一致。 6、尽可能把电容电阻和大管子放在侧旁，利于提高电路的抗干扰能力。 二、与电路设计者的沟通
搞清楚电路的结构和工作原理明确电路设计中对版图有特殊要求的地方 包含内容：（1）确保金属线的宽度和引线孔的数目能够满足要求（各通路在典型情况和最坏情况的大小）尤其是电源线盒地线。 （2）差分对管，有源负载，电流镜，电容阵列等要求匹配良好的子模块。 （3）电路中MOS管，电阻电容对精度的要求。 （4）易受干扰的电压传输线，高频信号传输线。 三、layout 的金属线尤其是电源线，地线 1、根据电路在最坏情况下的电流值来确定金属线的宽度以及接触孔的排列方式和数目，以避免电迁移。 电迁移效应：是指当传输电流过大时，电子碰撞金属原子，导致原子移位而使金属断线。在接触孔周围，电流比较集中，电迁移更容易产生。 2、避免天线效应 长金属（面积较大的金属）在刻蚀的时候，会吸引大量的电荷，这时如果该金属与管子栅相连，可能会在栅极形成高压，影响栅养化层质量，降低电路的可靠性和寿命。 解决方案：（1）插一个金属跳线来消除（在低层金属上的天线效应可以通过在顶层金属层插入短的跳线来消除）。 （2）把低层金属导线连接到扩散区来避免损害。 3、芯片金属线存在寄生电阻和寄生电容效应 寄生电阻会使电压产生漂移，导致额外的噪声的产生 寄生电容耦合会使信号之间互相干扰 关于寄生电阻： （1）镜像电流镜内部的晶体管在版图上放在一起，然后通过连线引到各个需要供电的版图。
地图知识教育活动方案
民建天泰长田希望小学地图知识主题教育 活动方案 国家版图是国家主权和领土完整的象征。在当今国际形势复杂多变，我国周边局势依然严峻，特别是钓鱼岛、赤尾屿和南海主权争端时有发生的情况下，开展国家版图意识宣传教育具有十分重要的现实意义。根据《贵州省教育厅办公室关于在全省各级各类学校开展地图知识教育活动的通知》，根据义龙[2014]2号文件精神，为切实做好国家版图意识宣传教育进学校活动，提高小学生的国家版图意识和维护国家版图尊严的自觉性，增强学生的爱国主义情感，决定在我校开展国家版图意识宣传教育活动。现将有关事项通知如下： 一、活动目的： 开展“国家版图意识宣传教育进学校”主题教育活动，对于广大小学生掌握正确的中国地图知识，培养爱国主义情操意义重大，对于切实维护国家主权和领土完整，保障国家利益和安全意义重大。我校教师要把国家版图知识和爱国主义教育融入到课堂教学中去，组织丰富多彩的国家版图意识教育活动，让广大学生认真学好国家版图知识，争做维护国家版图的小卫士。 二、活动要求： 1、是要将国家版图意识教育作为小学生爱国主义教育的重要组成部分，作为中小学生思想道德教育的重要内容。 2、是开展形式多样的国家版图意识宣传教育活动。利用校园广播、教学电视、校园网、宣传栏等登载、广播、张贴国家版图知识宣传画、宣传
标语等；利用主题班（团队）会和国旗下讲话，开展国家版权意识宣传教育；结合地理教学上好一堂国家版权知识专题教育课。在学期结束前，出一期有关祖国领土完整的地图知识教育班刊。 3、是在校园内展示和张挂经审批、符合国家标准的地图产品。对校园内悬挂的中国地图和世界地图要进行检查，凡不符合国家规定的，要进行更换，维护国家版图尊严。 三、具体措施： 1、学科教学长见识 开学初，在学校工作会议上强调，要求所有教师在学校开设的课程中，必须适时给学生时渗透有关国的地理知识。让学生能够全面更多地了解祖国的版图及地理环境。教师们利用中国地图，让孩子们了解中国的领土每一寸都神圣不容侵犯；利用世界地图和地球仪，告知学生中国周边的国家及国际关系局势。结合钓鱼岛事件，老师追述了中国历史，明确钓鱼岛自古以来就是我国领土的一部分。 2、拼图比赛乐趣多 地图对于中国公民并不陌生，但是能够把它完整地拼出来，却也不是一件容易的事。学校研究决定在6月中旬举行“祖国在我心中”拼图比赛。学生先用一分钟时间对中国版图进行记忆，一分钟后，同学们纷纷将手上的拼图打乱。然后根据印象拼出了一张中国完整的版图，从而达到进一步对中国的疆域有了更深刻的认识。 3、画笔描绘抒情怀 钓鱼岛、黄岩岛属于中国领土不可缺少的一部分，神圣领土不可侵犯，不少同学纷纷拿起画笔，定与6月下旬举行少儿手绘地图大赛，用绘画的
大4班五大领域发展评估总结
掌起镇永兴幼儿园二0一七年度第一学期五大领域 发展评估小结 一、主要情况 大（4）班的第一学期我班共有28名幼儿，女孩9名，男孩19名。我们班孩子由原大班、中班、新转来幼儿组成。我们根据幼儿的年龄特点和发展水平，对幼儿进行了五大领域发展的评估测评,总结如下： 二、评估结果： （一）语言领域 1、倾听理解 倾听习惯： 期终：☆：25个占89.2% △：3个占10.7% ○：0个占0% 2、表现表达 表达能力： 期终：☆：24个占85.7% △：4个占14.2% ○：0个占0% 3、早期阅读 阅读能力： 期终：☆：24个占85.7% △：4个占14.2 % ○：0个占0% 4、前书写 正确姿势： 期终：☆：21个占75% △：6个占21.4% ○：1个占3.5% 幼儿的语言能力在交流和运用的过程中有了明显进步。上学期我们主要从原有的知识提取故事。在原有经提取方面，主要抽测本学期学过的儿歌，故事，看图讲述等。但新内容方面，面对崭新的一幅画面，很多幼儿都不肯讲述，讲故事断断续续，甚至有幼儿不开口说话，或者老师讲时不注意倾听。在日常教学过程中，教师“教”的痕迹比较多，幼儿自己想，自己讲的机会较少。今后要更好的做“解放幼儿的口”，进行图书故事的创编活动，开展“表演小舞台”的区域活动，让幼儿自己创编表演等。（二）社会领域 1、自我意识 自我认识： 期终：☆：28个占100% △：0个占% ○：0个占0% 2、情绪情感 自我控制： 期终：☆：24个占85.7% △：3个占10.7 % ○：1个占3.5% 3、社会交往
（1）交往态度： 期终：☆：28个占100% △：0个占0 % ○：0个占0% （2）交往能力： 期终：☆：26个占92.8% △：2个占7.1% ○：0个占0% 本班幼儿对国家一些相关的知识，一些节日所代表的意思，孩子知道的并不多，人文知识方面比较弱。在社会交往方面，孩子的表达方式还是比较好的，但是发现孩子不能运用社会知识指导自己的行为关心社会生活，并遵守社会行为规则，运用社会知道指导社会行为。增加人文方面的知识。晨间谈话中加入关于节日意义的谈话为幼儿提供更多的角色游戏的活动，让他们自主游戏和交往。 （三）科学领域 1、情感态度 求知兴趣： 期终：☆：28个占100% △：0个占0% ○：0个占0% 2、能力 操作探究： 期终：☆：22个占78.5% △：4个占14.2 % ○：2个占7.1% 3、认知经验 （1）自然： 期终：☆：27个占96.4% △：1个占3.5 % ○：0个占0% （2）数学： 期终：☆：25个占89.2% △：2个占7.1% ○：1个占3.5% 在自然科学，社会科学上本班幼儿的差异也是满大的，有的幼儿能回答出老师提出的科学问题，有些幼儿对这些问题就茫然无知。数学领域上大部分幼儿发展还是比较好的，个别幼儿需要在老师的指导下才能完成。让幼儿运用感官去感知周围的环境及自然现象。能用适当的方法发达探索科学的感受和发现，并与同伴合作交流。利用好家园活动，让家长多带幼儿出去接触大自然，通过拍照和画图的方式交家园作业。在课堂尽量运用科学实验，让幼儿合作完成。 （四）艺术领域 1、音乐 （1）兴趣爱好： 期终：☆：28个占100 % △：0个占0 % ○：0个占0% （2）欣赏表现： 期终：☆：27个占96.4% △：1个占3.5% ○：0个占0% 2、美术 （1）绘画美工：
PCB图布线的经验总结
PCB图布线的经验总结 1.组件布置 组件布置合理是设计出优质的PCB图的基本前提。关于组件布置的要求主要有安装、受力、受热、信号、美观六方面的要求。 1.1.安装 指在具体的应用场合下，为了将电路板顺利安装进机箱、外壳、插槽，不致发生空间干涉、短路等事故，并使指定接插件处于机箱或外壳上的指定位置而提出的一系列基本要求。这里不再赘述。 1.2.受力 电路板应能承受安装和工作中所受的各种外力和震动。为此电路板应具有合理的形状，板上的各种孔（螺钉孔、异型孔）的位置要合理安排。一般孔与板边距离至少要大于孔的直径。同时还要注意异型孔造成的板的最薄弱截面也应具有足够的抗弯强度。板上直接"伸"出设备外壳的接插件尤其要合理固定，保证长期使用的可靠性。 1.3.受热 对于大功率的、发热严重的器件，除保证散热条件外，还要注意放置在适当的位置。尤其在精密的模拟系统中，要格外注意这些器件产生的温度场对脆弱的前级放大电路的不利影响。一般功率非常大的部分应单独做成一个模块，并与信号处理电路间采取一定的热隔离措施。 1.4.信号 信号的干扰PCB版图设计中所要考虑的最重要的因素。几个最基本的方面是：弱信号电路与强信号电路分开甚至隔离；交流部分与直流部分分开；高频部分与低频部分分开；注意信号线的走向；地线的布置；适当的屏蔽、滤波等措施。这些都是大量的论着反复强调过的，这里不再重复。 1.5.美观 不仅要考虑组件放置的整齐有序，更要考虑走线的优美流畅。由于一般外行人有时更强调前者，以此来片面评价电路设计的优劣，为了产品的形象，在性能要求不苛刻时要优先考虑前者。但是，在高性能的场合，如果不得不采用双面板，而且电路板也封装在里面，平时看不见，就应该优先强调走线的美观。下一小节将会具体讨论布线的"美学"。 2.布线原则 下面详细介绍一些文献中不常见的抗干扰措施。考虑到实际应用中，尤其是产品试制中，仍大量采用双面板，以下内容主要针对双面板。 2.1.布线"美学" 转弯时要避免直角，尽量用斜线或圆弧过渡。 走线要整齐有序，分门别类集中排列，不仅可以避免不同性质信号的相互干扰，也便于检查和修改。对于数字系统，同一阵营的信号线（如数据线、地址线）之间不必担心干扰的问题，但类似读、写、时钟这样的控制性信号，就应该独来独往，最好用地线保护起来。 大面积铺地（下面会进一步论述）时，地线（其实应该是地"面"）与信号线
房地产楼盘交房总工作总结
房地产楼盘交房总工作总结 ****小区三期***组团交房工作总结 20xx年11月18日，重庆****项目***组团人潮涌动、花团锦族！喜庆浓重的交房活动正在这里温情上演！今年，在公司领导的精心部署、公司各部的鼎力配合下，交用工作以“抓基础、重细节、强规范、谋创新”为中心，深化落实、扎实开展，历时三天的集中交用，重庆公司再次取得了年度不斐的交用业绩，本次交用总户数467户，本次实际交用户数户，交用率%；客户实际接房签到户，交房成功率达到%。圆满完成了三期房屋的交付工作。 本次交用创下了重庆市交房新高；交房第一天成功交用达114户，是重庆公司交用以来最好最多的一天；交房筹备组织、现场交付秩序、客户满意指数及交用成功指标突破了重庆地产行业记录；热烈温馨的交用活动直接促进了销售案场的快速成交，经统计，交房期间现场即时签约付款并接房的户、按揭转一次性付款的户，活动的成功举办强力刺激了客户的消费热情，切实助推了销售的业绩攀升！ 一、*******组团交房总体情况 ****三期工程由7幢高层住宅组成，是继一二期产品交用之后****项目组织的第三次集中交用，公司在筹备组织、人员培训、现场策划等方面充分吸取了前期经验，做到了工
期控制良好、整改落实到位、物业服务全面、活动别出新意。 20xx年7月初，公司成立了跨部门的交房专题领导小组，领导班子亲自担任活动总指挥及副指挥、活动小组组长及副组长。活动工作小组成员由各部门抽调组成，汇聚了重庆公司各业务口的相关中层管理干部及骨干员工，战略上高度重视，细节上严格把关，为了本次产品的顺利交付，交房小组多次召开交房专题会议，深化落实交用预演培训，全面把控交房现场布置，紧密落实交房氛围营造，强化交房队伍在操作流程、接待礼仪、业务能力、劳动纪律等方面的建设，推行“一房一验”工作小组，突出交房“一站式”服务，确保了为期三天的房屋交付工作平稳安顺、有条不紊，取得了较好的交用成绩。 二、紧密围绕交房统筹部署，着力落实交用具体工作。 交房活动的圆满顺利离不开深入细致的统筹安排和着实有效的执行力度，为此，交用团队精心组织，全盘谋划，从组织效能、交前预验、整改核查到流程优化、现场氛围等方面层层把关、逐一完善，有力促进了业主验房一次性通过的顺利进行： （一）深化落实交房前期工作，切实降低房屋交付风险，全面提高物业交付效率。 1、组织领导：今年7月份开始，组织成立了以公司领导为首的交房领导小组，细化条块工作，强化责任落实，小
幼儿园小班教学五大领域期末总结
幼儿园小班教学五大领域期末总结 岁月匆匆流逝，一学期即将接近尾声。我班孩子从刚来园时的嚎啕大哭到现在每天高高兴兴来园，从当初的不愿意和老师说话，到现在能和老师主动打招呼，从不会说大小便到现在自己会独立大小便，从开学第一天进餐的一片狼籍到现在的安静、有序地进餐……点点滴滴都看到孩子们的成长。临近期末，我们对孩子各方面的发展状况作了评估，现对评估作如下小结： 一、健康领域 健康领域对于我们小班来说应该是要作为重点来抓的一部分。开学初教幼儿学会了早操，通过做游戏和户外活动的锻炼，大部分幼儿的动作发展协调，并且喜欢参加游戏。他们能模仿老师的动作。除陈家红小朋友，基本都能自如的走、跑、跳、平衡等。这学期，没有对幼儿进行拍球的学习，因此孩子这方面的技能较差，下学期需要加强。为了培养幼儿有良好的生活和卫生习惯，我们经常利用晨间谈话、讲故事等教学形式，教育幼儿讲卫生、爱清洁，初步对幼儿进行自我服务能力的培养，如衣服的穿着、整理，自己入厕、进餐，并用语言告诉老师自己的要求。现在我班幼儿基本都有良好的卫生生活习惯，能正确地使用餐具，完成自己的一份饭菜，会主动放好餐具和椅子；入睡前会自己好放鞋子，学着穿脱衣服。通过健康教学，孩子们还都知道了一些自我保护的知识，如不挖鼻子，不用脏手揉眼睛，不吃手指等。 二、社会领域 经过一学期的训练，我觉得我班幼儿在社会领域的进步很大。开学初，幼儿哭闹情况比较严重，我们就利用游戏、故事、新颖的玩具等来吸引他们，用亲切和蔼的态度来温暖他们，是幼儿尽快地适应幼儿园的生活，并喜欢来幼儿园。现在他们不但能高高兴兴的来园，还知道要使用“早”“谢谢”“再见”等礼貌用语。在游戏过程中他们已经具备了初步的规则意识，并能积极愉快的参与各项活动。在与同伴的交往中，逐渐学会等待、轮流、分享、合作等交往的技能。但还有个别幼儿的交往行为不够理想，经常会发生争抢、打架事件，如陈哲轩、袁子正，今后还要多加强对他们的教育。在日常的生活中还逐渐形成了初步的是非观念。 三、语言领域 语言是交流的工具，培养孩子的语言交往能力很重要。在平时我们有意识地加强对孩子的语言能力培养，鼓励孩子大胆地表达自己的想法和思想，让孩子愿意说话。这学期孩子的语言表达能力提高很快，愿意听同伴和老师讲话，在晨间谈话中愿意讲述自己的事情，倾听习惯有了很大的进步，也会试着去说一句完整的句子，并能用普通话进行简单的交谈，大胆地表达自己的观念和请求。进步尤为突出的是陈家鸿小朋友，从刚开始的一口外地话到现在会用普通话进行简单的交谈，陈哲轩小朋友从入园时的发两个音节到现在的能表达自己的想法。大部分幼儿都能认真倾听老师的同伴的说话，喜欢听故事，养成了一定的倾听习惯。他们还学会了一页一页地翻书、看书。但个别孩子由于胆小内向，不敢大胆地表达，如宋易隆小朋友，不会主动地与老师来交流，在今后要多于他交流，逐步提高他的胆量和口语表达能力。 四、科学领域 我班孩子对周围事物很感兴趣，喜欢围着老师问这问那的，在老师的引导下学习观察事物，知道其明显的特征。在数学活动中他们能很好的区分三角形、圆形、
版图LAYOUT布局经验总结94条
layout布局经验总结 布局前的准备: 1 查看捕捉点设置是否正确.08工艺为0.1,06工艺为0.05,05工艺为0.025. 2 Cell名称不能以数字开头.否则无法做DRACULA检查. 3 布局前考虑好出PIN的方向和位置 4 布局前分析电路，完成同一功能的MOS管画在一起 5 对两层金属走向预先订好。一个图中栅的走向尽量一致，不要有横有竖。 6 对pin分类,vdd,vddx注意不要混淆,不同电位(衬底接不同电压)的n井分开.混合信号的电路尤其注意这点. 7 在正确的路径下(一般是进到~/opus)打开icfb. 8 更改cell时查看路径,一定要在正确的library下更改,以防copy过来的cell是在其他的library下,被改错. 9 将不同电位的N井找出来. 布局时注意: 10 更改原理图后一定记得check and save 11 完成每个cell后要归原点 12 DEVICE的个数是否和原理图一至(有并联的管子时注意)；各DEVICE的尺寸是否和原理图一至。一般在拿到原理图之后，会对布局有大概的规划，先画DEVICE，(DIVECE 之间不必用最小间距,根据经验考虑连线空间留出空隙)再连线。画DEVICE后从EXTRACTED中看参数检验对错。对每个device器件的各端从什么方向,什么位置与其他物体连线必须先有考虑(与经验及floorplan的水平有关). 13 如果一个cell调用其它cell，被调用的cell的vssx,vddx,vssb,vddb如果没有和外层cell连起来，要打上PIN,否则通不过diva检查.尽量在布局低层cell时就连起来。 14 尽量用最上层金属接出PIN。 15 接出去的线拉到cell边缘,布局时记得留出走线空间. 16 金属连线不宜过长； 17 电容一般最后画，在空档处拼凑。 18 小尺寸的mos管孔可以少打一点. 19 LABEL标识元件时不要用y0层，mapfile不认。 20 管子的沟道上尽量不要走线;M2的影响比M1小. 21 电容上下级板的电压注意要均匀分布；电容的长宽不宜相差过大。可以多个电阻并联. 22 多晶硅栅不能两端都打孔连接金属。 23 栅上的孔最好打在栅的中间位置. 24 U形的mos管用整片方形的栅覆盖diff层,不要用layer generation的方法生成U形栅. 25 一般打孔最少打两个 26 Contact面积允许的情况下,能打越多越好,尤其是input/output部分,因为电流较大.但如果contact阻值远大于diffusion则不适用.传导线越宽越好,因为可以减少电阻值,但也增加了电容值. 27 薄氧化层是否有对应的植入层 28 金属连接孔可以嵌在diffusion的孔中间.
房地产工作心得与收获范文五篇
房地产工作心得与收获范文五篇 所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。下面小编给大家整理的房地产工作心得与收获范文五篇，希望大家喜欢! 房地产工作心得与收获范文1 两年的房地产销售经历让我体会到不一样的人生，特别是在万科的案场，严格、严谨的管理下的洗礼也造就了我稳重踏实的工作作风。回首过去一步步的脚印，我总结的销售心得有以下几点： 1、“坚持到底就是胜利” 坚持不懈，不轻易放弃就能一步步走向成功，虽然不知道几时能成功，但能肯定的是我们正离目标越来越近。有了顽强的精神，于是事半功倍。持续的工作，难免会令人疲倦，放松一下是人之常情，在最困难的时候，再坚持一下也就过去了;同样在销售中客人提出各种各样的异议，放弃对客户解释的机会，客户就流失了;而再坚持一下、说服一下也就成交了。往往希望就在于多打一个电话，多一次沟通。同时坚持不懈的学习房地产专业相关知识，让自己过硬的专业素养从心地打动客户。 2、学会聆听，把握时机。 我认为一个好的销售人员应该是个好听众，通过聆听来了解客户的各方面信息，不能以貌取人，不应当轻易以自己的经验来判断客户“一看客户感觉这客户不会买房”“这客户太刁，没诚意”，导致一些客户流失，应该通过客户的言行举止来判断他们潜在的想法，从而掌握客户真实信息，把握买房者的心理，在适当时机，一针见血的，点中要害，直至成交。 3、对工作保持长久的热情和积极性。 辛勤的工作造就优秀的员工，我深信着这一点。因此自从我进入易居公司的那一刻起，我就一直保持着认真的工作态度和积极向上的进取心，无论做任何细小的事情都努力做到，推销自己的产品首先必须要先充分的熟悉自己的产品，喜爱自己的产品，保持热情，热诚的对待客户;脚踏实地的跟进客户，使不可能变成可能、使可能变成现实，点点滴滴的积累造就了我优秀的业绩。同时维护好所积累的老客户的关系，他们都对我认真的工作和热情的态度都抱以充分的肯定，又为我带来了更多的潜在客户，致使我的工作成绩能更上
幼儿中班五大领域总结3篇
幼儿中班五大领域总结3篇 一、健康内容与要求 1、建立良好的师生同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。 2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。 培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。 3、教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生; 4、密切教会幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿自我保护意识和能力。 5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。 6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。 7、在体育活动中心，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。 二、语言内容与要求 1、创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或与其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。 2、养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。
3、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。 4、引导幼儿杰出优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。 5、培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。 6、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。 7、提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。 少数民主地区还应帮助幼儿学习本民主语言。 三、社会内容与要求 1、引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。 2、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。 3、提供自由活动的机会，支持幼儿自主的选择、企划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。 4、在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。 5、教育幼儿爱护玩具和其它物品，爱护公务和公共环境。 6、与家庭、社区合作，引导幼二了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果
版图要点
匹配性设计： 作者通过查阅参考资料及版图经验,总结出以下几个匹配原则: 1.匹配器件相互靠近放置:两个器件相互放置越近,其匹配度就越高; 2.保持器件的方向一致:在工艺中,不同的方向多晶桂刻烛的速度及精度都是不一样的,因此需要保持多晶娃的方向一致; 3.选择一个中间值作为根部件:当几个器件需要匹配时,选择一个中间值的根部件可以快速有效进行串联或者并联; 4.采用指状交叉方式排列:任何器件甚至金属连线,只要两个以上就可以采用类似ABABAB交叉排列; 5.采用共质心版图:差分输入对通常采用共质心版图; 6.使用虚拟器件(Dummy):在工艺中,扩散的相互作用与多晶桂的刻烛速率变化都是无法避免的,增加Drnnmy的目的是给需要匹配的器件提供相同的工艺环境以保证扩散及刻烛的一致性,通常,Dummy都自身短接,或高电位或地电位; 7.版图每个部分都要匹配:例如:连线匹配,通孔匹配甚至寄生参数匹配等。 总体版图设计技术： 1.根据电路芯片封装引脚的排布确定各Pad布局从而确定各个子电路模块的位置; 2.相关联的模块要尽可能的放置在一起,各个模块之间一定要留够距离,方便输入及输出信号的连接走线; 3.模块输入信号与输出信号的方位一致,一般规定:输入信号在模块左侧,输出信号在模块右侧; 3.噪声模块和敏感模块要尽可能的远离 4.在不影响版图面积前提下,电源线和地线尽可能的宽,一般情况下,宽度10um为宜; 5.采用隔离环Guard Ring,隔离噪声影响; 6.模拟电路的金属连线需要倒角,而数字电路不需要倒角,一般是45°角; 7.同一层金属走线方向要保持一致,例如:金属1横方向,金属2竖方向; 8.整体电路版图拼成一个长条型,最好具有一定的对称型。
国家版图意识宣传教育主题班会
国家版图意识宣传教育主题班会 五3班程燕 活动目的 1.引导学生认识，中国的领空，南海诸岛是我国最南方的领土都是我们的领土部分。 2.教育学生明白，中国领陆和领水的上空，也是中国领土的组成部分。 3.教育学生从小热爱祖国，牢记社会主义核心价值观内容，努力践行核心价值观。 4.继续进行常规教育、养成教育、安全教育等教育，强化学生安全意识。 活动内容 一、国家版图知识选登（九）——中国领空 按照我国的领空管制规定，在中华人民共和国领空的所有飞行必须先提出申请，经批准后方可实施。外国航空器飞入或者飞出我国领空，或者在我国境内飞行、停留，必须按照我国的有关规定获得批准。未经批准擅自飞入或者飞出我国领空的外国民用航空器，我国有关部门有权采取必要措施，令其在指定的机场降落；严重的，可以采取必要措施，直至迫使其在指定机场降落。 目前，国际上普遍认为，把国家主权无限制地延伸到宇宙中去是没有实际意义的，领空高度应该有一定限度。国际法规定各国对其大气空间（即大气层）拥有主权，又宣布宇宙空间对于各国研究和利用都是开放的。因此，领空的高度应该由大气空间和宇宙空间的分界线来决定，但这条分界线实际上却很难用一个准确的数字来界定。不过，有一点可以确定，那就是随着航空技术的发展，国家的领空将变得越来越重要。 二、国家版图知识选登（十）——南海诸岛 南海诸岛是我国最南方的领土，是南海中许多岛、礁、沙、滩的总称。北起北卫滩，西起万安滩，南至曾母暗沙，东至黄岩岛。按其所处位置一
般分为四个群岛：东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛。其中，东沙群岛归广东省管辖，其余都属海南省管辖。 南海诸岛共有200多个岛、礁、沙、滩，面积一般都很小，有的露出水面，有的隐于水下，有的时隐时现，像散落在南海上的一颗颗明珠。 南沙群岛是南海诸岛中位置最南、岛礁最多、分布最广的群岛，南北长达900多千米，东西宽达700多千米，由200多座岛、洲、礁、沙、滩组成，其中露出水面的岛屿和沙洲有20座左右。太平岛是南沙群岛中最大的岛屿，曾母暗沙是我国领土的最南端。 南海诸岛处在太平洋和印度洋之间的咽喉要道上，是东西方海上往来的门户，对于欧洲、亚洲、非洲和大洋洲的经济文化交流起着重要作用，也是中国、日本、朝鲜、韩国同东南亚各国交往的十字路口。南海诸岛作为我国最南端的领土，对于巩固我国南部边疆、维护我国海洋权益都具有重大意义。 三、国家版图知识选登（四）——中国领陆 任何国家必须有一定的领土。领土指处于国家主权管辖下的地球表面特定部分，包括国家主权管辖下的一切陆地、水域及其底土和上空，由领陆、领水和领空三部分组成。领土不是平面的，而是一个立体化三维空间，上至高空，下达地底。领土是国家构成的基本要素之一，是国家主权行使的地理空间。 中国的领陆包括中国大陆及其沿海岛屿、台湾岛、海南岛、钓鱼岛、赤尾屿及其附属岛屿、东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛等。领陆总面积约960万平方千米。中国的陆地面积在世界各国中仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 四、常规教育 1.“三轻一礼”“三净一让”养成教育再强调。 2.安全教育再强调。 3.秋季饮食安全、流行病预防、疫情防控等教育。 4.社会主义核心价值观内容抽查。 五、其他方面
交房经验总结
交房经验总结 在政府调控下，房地产形势有所变化，刚需客户逐渐增多，他们更加关注产品质量，维权意识更强，交房过程中拒绝收房，甚至引发群闹事件屡见不鲜。为了提高交付产品质量，规避交房风险，我们对集团已交付项目进行了调研，在各城市公司同事的支持下，对交房工作进行了总结，形成以下十项控制要点。 一.交房工作计划。 交房相关工作内容较多，基本涉及公司内部所有部门，协调工作量大，必须进行周密安排，统一部署。我们对交房相关工作进行了梳理、优化，形成《交房主要工作安排表》（详附件）。 各公司各部门列出各自交房相关工作内容及时间要求，由综合部负责汇总，根据项目总体进度，参考《交房主要工作安排表》，进行统筹完善细化，制定《项目交房工作计划》，对交房工作进行精细化控制。计划制定应注意以下几点： 1.工作应细分，内容应具体明确，不遗漏； 2.计划中各项工作责任部门、配合部门、各部门工作内容、时间节点、责任人均 须明确； 3.交房工作安排应结合项目具体情况，合理安排人力、资源，保证计划合理可行； 4.考虑项目不可确定因素较多，工作安排应尽量前置。 《项目交房工作计划》制定完成后，由分管领导主持，召开交房工作会议，对交房相关工作进行讨论、协调、落实。最终确定《项目交房工作计划》，由公司总经理审定后，印发各部门。 二.执行力 案例：某项目交房前进行细致的工作计划安排，但执行过程却因多项工作完成时间节点拖延，影响后续工作开展，在交房日期日益临近的情况下，只好采取抓大放小办法，留下些许遗憾。总结中感觉最大难点是计划执行过程中时间节点难以控制。通过分析，除了计划合理性原因外，公司执行力是引起这种现象的重要原因，执行不到位，计划将形成一纸空文。 因此，为了提高执行力，除按第一点要求制定合理工作计划外，还应注意以下几点：
幼儿中班五大领域总结3篇 中班五大领域总结
幼儿中班五大领域总结3篇中班五大领域总结 精品文档，仅供参考
幼儿中班五大领域总结3篇中班五大领域总结 时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快。以下是本站小编为大家带来的幼儿中班五大领域总结3篇，希望能帮助到大家! 幼儿中班五大领域总结1 一、健康内容与要求 1、建立良好的师生同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。 2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。 培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。 3、教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生; 4、密切教会幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿自我保护意识和能力。 5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。 6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。 7、在体育活动中心，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。
二、语言内容与要求 1、创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或与其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。 2、养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。 3、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。 4、引导幼儿杰出优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。 5、培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。 6、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。 7、提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。 少数民主地区还应帮助幼儿学习本民主语言。 三、社会内容与要求 1、引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。
版图重点总结
第一章基本概念 (1) ☆☆集成电路：Integrated Circuit ，缩写IC IC是通过一系列特定的加工工艺，将晶体管、二极管等有源器件和电阻、电容、电感等无源器件，按照一定的电路互连，“集成”在一块半导体晶片（如硅或砷化镓）上，封装在一个外壳内，执行特定电路或系统功能的一种器件。 (2)特征尺寸定义为器件中最小线条宽度(对MOS器件而言，通常指器件栅电极所决定的沟道几何长度)，也可定义为最小线条宽度与线条间距之和的一半。 (3)就设计方法而言，设计集成电路的方法可以分为三种方式： 全定制（Full-Custom Design Approach） 半定制（Semi-Custom Design Approach） （标准单元、积木块、门阵列、门海） 可编程IC （PLD：Programmable Logic Device） （PROM 、GAL 、PLA、PAL、PLD 、FPGA ） （4）☆☆积木块法(BB)与标准单元法（sc）不同之处是：第一，它既不要求每个单元（或称积木块）等高，也不要求等宽。每个单元可根据最合理的情况单独进行版图设计，因而可获得最佳性能。设计好的单元存入库中备调用。第二，它没有统一的布线通道，而是根据需要加以分配。 （5）☆☆门阵列方法与门海方法的比较 门阵列方法的设计特点： 设计周期短，设计成本低，适合设计适当规模、中等性能、要求设计时间短、数量相对较少的电路。 不足：设计灵活性较低；门利用率低；芯片面积浪费。 门海方法的设计特点： 门利用率高，集成密度大，布线灵活，保证布线布通率。 不足：仍有布线通道，增加通道是单元高度的整数倍，布线通道下的晶体管不可用。（6）集成电路设计：根据电路功能和性能要求，在正确选择系统配置、电路形式、器件结构、工艺方案和设计规则的情况下，尽量减小芯片面积，降低设计成本，缩短设计周期以保证全局优化，设计出满足需求的集成电路。其最终的输出结果是掩膜版图，通过制版和工艺流片可以得到所需的集成电路。 （7）版图是一组相互套合的图形，各层版图相应于不同的工艺步骤，每一层版图用不同的图案来表示，版图与所采用的制备工艺紧密相关。 （8）版图设计：根据逻辑与电路功能和性能要求以及工艺水平要求来设计光刻用的掩膜版图，是集成电路设计的最终输出。 （9）布图规划：在一定约束条件下对设计进行物理划分，并初步确定芯片面积和形状、单元区位置、功能块的面积形状和相对位置、I/O位置，产生布线网格，还可以规划电源、地线以及数据通道分布。 （10）布局：根据级别最低的功能块中各基本单元直接的连接关系或较高级别的功能块中各较小功能块之间的连接关系，分配各基本单元或较小功能块的位置，使芯片面积尽可能的小。（11）布线：进行单元间或功能块间的连接，合理分配布线空间，使布线均匀，布通率达到百分之百。