最新译林英语4B Unit6 Whose dress is this片比赛课第一课时教案

最新译林英语4B Unit6 Whose dress is this?片比赛课第一课时教案

4B Unit6 Whose dress is this?第一课时

教学目标

1 能听懂、会说、会读会写单词：dress，coat，shirt，sweater.

2 能听懂、会说、会读:Whose…is this/ that? Whose …are these/those? It’s/ They’re my father’s/…

教学重难点：

能听懂、会说、会读单词：dress，coat，shirt，sweater..

能听懂、会说、会读:Whose…is this/ that? Whose …are these/those? It’s/ They’re …’s/…

教学准备：自带衣物。

教学过程：

Step1 Warm up

T: What day is it today?

S: It’s ...

T: What’s the weather like today?

S: It’s sunny.

T: In such a fine day, What can you do?

S: I can fly the kites. I can go to the park.

T: Yes , you can enjoy this fine day .

Look, how about Su Yang and Su Hai.What will they do ?

Step2 Presentation

1 T: They will go to the Fancy Dress Party.First, they should prepare for the party.They should wear different clothes.

Do you remember these clothes? What’s this?

S: It’s a jacket./a cap /a T-shirt/a skirt.

T: Yes,very good. Let’review this rhyme.

T&Ss say the rhyme together.

2 (Learn other clothes)(师穿一条长裙，准备手套，问学生带一件外套)

T:These clothes are very nice.Look at Miss Wang’s clothes. Is this a skirt?

S: No , it isn’t.

T: What’s this ? It’s a dress.(教授dress)

T: Look at my dress.

S: It’s beautiful.

T: Thank you.

3 （指着同学的外套）

T: Look at his clothes.Is this a jacket?

S: No. It isn’t.

T: Yes, it’s not a jacket.Can you read this word?boat—coat

S: Coat.

T: Well done.It’s a coat.How about this coat?

S: It’s nice.

4 (教授trousers , gloves)

T: What’s she wearing?Is she wearing a dress?

S: No.(裤子)

T: It’s not a dress. They are trousers.

T: Are they trousers?(拿出准备的手套)

S: No,they aren’t.

T: They are gloves. (love-gloves)

Look at my gloves.

S: They are so nice.

5 T: Let’s talk about our clothes.

T&S T: Look at my dress.

S1: It’s so beautiful.

T: Thank you.

T: Look at her skirt.

S2: It’s so nice.

Work in pairs.

5 (T自带儿子的T-shirt)

T: Look at this T-shirt.

S: It’s too short.

T: Yes, It’s my son’s T-shirt.Is it nice?

S: Yes ,it’s nice.

T(指着一位同学的大手套)

T: Look at his gloves.

S: They are so big.

Work in pairs.

6 T: Before class, I took some clothes of the students.

Let’s guess.

Whose ...is this? It’s ...’s.(Learn “whose”)两个对话

Whose...are they? They are...’s.(强调注意单复数的运用)

7 T: Whose dress is this ? S: It’s Su Hai’s.

T: Yes.Su Hai and Su Yang ,they are wearing the dress.Let’s watch the cartoon and ans

wer my question .What are they talking about?

S: Clothes.

8 T: What clothes are they talking about ? Let’s read and circle.

S: Dress, trousers, gloves.

9 T: Before the party, Su Hai and Su Yang,they will prepare for the party. Read and choose. (P1-P3)

Su Yang’s dress is B too short.

Su Hai’s trousers are A too long.

10 Learn to say P1—P3 (注意语音语调)

11 At the party, boys and girls watch and match.

A:Whose gloves are they?

B:They are Su Hai’s father’s.

A:How about these gloves?

B:They are so big.

A:Whose dress is this?

B:It’s Helen’s cousin’s.(教授cousin 堂妹表妹)

A: How about this dress?

B: It’s so beautiful.

T: You’re right.Good job.

12 T: Now let’s learn to say P4-P6. (注意语音语调)

13 T: Try to say（试着用下面的句子说一说）

This dress is …’s. It’s too /so….

These … are …’s. They’re too / so…

15 Let’s follow.(播放动画，注意点一句，读一句)

16 Let’s dub.(播放动画，静音)

17 T: Now let’s go to the party and enjoy the party with them.

Step 3 Consolidation

T: Boys and girls,let’s design the partners’clothes for the party.（四人一组，请为其他小伙伴们设计参加“化妆舞会”的服装，小组内合作完成，记得用上今天所学的句子哦！！）

Hello, these are …’s clothes for the party.

Look at his/her …. It’s/They’re (too/so)…

Haha, It’s / they’re…’s

(叫孩子预先带好大帽子，大手套，等等)

Eg.S1: Hello, these are S2’s clothes for the party

Look at his gloves.They’re so big.

Haha, they’re his father’s.

Step4Homework:

1.Listen and read after the tape 5times. (听、读课文5遍。)

2. Try to use the sentences we’ve learnt to talk about your friends’ clothes（试着用所学句子来讨论你朋友的服装。）

板书设计 4B Unit6 Whose dress is this?

Whose … is this?

It’s …’s

Whose … are these ?

They’re …’s

This ... is …’s. It’s too /so….

These … are …’s. They’re too / so…

2020牛津译林版新教材高中英语必修一单词表(带音标)

1.potential /p??ten?l/ n. 潜力；可能性adj. 潜在的，可能的(2) 2.path /pɑ?θ/ n. 道路；小路；成功的途径(2) 3.challenge /?t??l?nd?/ n. & vt. 挑战；质疑(2) 4.thinking /?θ??k??/ n. 思维，思想；想法(2) 5.positive /?p?z?t?v/ adj. 积极乐观的；良好的，正面的(2) 6.opportunity /??p??tju?n?ti/ n. 机会，时机(2) 7.lie in 存在，在于(2) 8.get over 克服；恢复常态(2) 9.acquire /??kwa??(r)/ vt. 获得，得到(2) 10.effort /?ef?t/ n. 努力，费力的事；试图(2) 11.advance /?d?vɑ?ns/ n. 进步，进展；前进，行进vt. & vi. 发展，进步(3) 12.amazing /??me?z??/ adj. 令人大为惊奇的，令人惊喜的(3) 13.confidence /?k?nf?d?ns/ n. 信心，信任；把握(3) 14.make a difference 起作用，有影响(3) 15.make the most of 充分利用；尽情享受(3) 16.resource /r??s??s/ n. 资源；资料；谋略(3) 17.take advantage of 利用(3) 18.regular /?reɡj?l?(r)/ adj. 频繁的；有规律的(3) 19.equal /?i?kw?l/ adj. 相同的，相等的；平等的；相当的，能胜任的n. 同等的 人（物）vt. 与…相等；比得上(3) 20.attitude /??t?tju?d/ n. 态度，看法(3) 21.goal /ɡ??l/ n. 目标；进球得分(3) 22.balance /?b?l?ns/ vt. 同等重视；（使）保持平衡；权衡重要性n. 均衡，平 衡；平衡能力(3) 23.improve /?m?pru?v/ vt. & vi. 改进，改善(3) 24.critical /?kr?t?kl/ adj. 批评的，批判性的，挑剔的；关键的(3) 25.independent /??nd??pend?nt/ adj. 自主的，有主见的；自立的(3) https://www.docsj.com/doc/2b7823737.html,st but not least 最后但同样重要的(3) 27.well-rounded /?wel ?ra?nd?d/ adj. 全面发展的；面面俱到的(3) 28.individual /??nd??v?d?u?l/ n. 个人adj. 单独的，个别的(3) 29.character /?k?r?kt?(r)/ n. 品质，性格；特点；人物，角色；文字(3) 30.responsible /r??sp?ns?bl/ adj. 有责任，负责；可靠的(3) 31.ahead /??hed/ adv.（时间、空间）向前；提前(5) 32.forward /?f??w?d/ adv. 向将来；向前；进展，前进(5) 33.efficient /??f??nt/ adj. 效率高的，有功效的(5) 34.focus /?f??k?s/ n. 焦点，重点vt. & vi. 集中(6) 35.detail /?di?te?l/ n. 细节；具体情况(6) 36.as a result of 由于(6) 37.tip /t?p/ n. 指点，实用的提示；尖端；小费(7) 38.base /be?s/ vt. 以…为基础（依据）n. 根据；基础；基底；总部，大本营(7) 39.remind /r??ma?nd/ vt. 提醒，使想起(7) 40.stick to 坚持；固守，维持(7) 41.proposal /pr??p??zl/ n. 提议，建议，动议(9)

新版高中英语牛津译林版单词表 必修一 Unit1-Unit4 (word 版)

Unit 1 potential n.潜力;可能性 adj.潜在的，可能的(2) senior adj. 中学的(招收11或13岁以上学生);级别高的;高级水平的;老年的 n.级别(或地位)较高者;较…年长的人;高水平运动员(2) path n.道路;小路:成功的途径(2) challenge n.&w.挑战;质疑(2) thinking n.思维，思想;想法(2) positive adj..积极乐观的;良好的，正面的(2) opportunity n. 机会，时机(2) lie in存在于，在于(2) rise to能够处理(2) acquire vt..获得，得到(2) effort n.努力，费力的事;试图(2) advance n. 进步，进展，前进，行进 vt.＆vi.发展，进步(3) amazing adj.令人大为惊奇的;令人惊喜的 confidence n. 信心；信任；把握 make a difference 起作用，有影响(3) make the most of充分利用，尽情享受(3) resource n.资源;资料;谋略(3)

take advantage of利用 facility n设施，设备;场所(3) equal adj. 相等的;平等的;相当的n.同等的人(物) linking v.与…相等vt.比得上(3) attitude n.态度，看法(3) goal n.目标:;进球得分(3) balance vt.同等重视;(使)保持平衡;权衡重要性n.均衡，平衡;平衡能力(3) improve vt.＆vi.改进，改善(3) last but not least最后但同样重要的(3) well-rounded adj.全面发展的;面面俱到的(3) individual n.个人adj.单独的，个别的(3) character n.品质，性格; 特点;人物，角色;文字(3) responsible adj.有责任，负责;可靠的(3) ahead adv. (时间、空间)向前;提前(5) junior adj.(学校)为11或13岁以下儿童设立的;地位(或级别)低的; n.职位较低者;青少年运动员(5) forward adv.向将来;向前;进展，前进(5) look forward to盼望，期待(5) independent adj.自主的，有主见的;自立的(5) focus n.焦点，重点vt.& vi.集中(6) detail n.细节;具体情况(6)

译林版高中英语必修一模块一单词

模块一 Unit1 enjoyable adj. 有趣的 , 愉快的 experience n. 经历 , 经验vt. 经历 , 体验 assembly n. 集合 , 集会 , 装配 headmaster n. ( 中小学的 )校长 earnvt.赚得, 赢得, 生利 respect n.尊敬, 敬重; 关系, 方面vt. 尊敬 , 尊重 ; 关于 , 涉及devote vt. 投入于 ,献身 literature n. 文学 , 文献 average n. 平均数 ,平均水平 adj. 一般的 ,通常的 ,平均的 vt. &vi. 平均值，达到平均水平 struggle n. 竞争 ,努力 ,奋斗v. 努力 ,奋斗 ,挣扎 challenging adj. 具有挑战性的 ;引起兴趣的 ;令人深思的 v.挑战，质疑 (challenge 的现在分词 ) encouragement n.鼓励 cooking adj. 烹饪的n. 烹饪动词 (cook 的现在分词 ) for free adj.免费 extra adj. 额外的adv. 特别地n. 额外的事物，另外收费的Spanish adj. 西班牙的n. 西班牙语 sculpture n.雕塑vt.雕刻,雕塑vi.当雕刻师 dessert n. 甜食 look back (on)回忆，回顾 satisfaction n.赔偿,满意,妥善处理,乐事,确信 surf n.海浪拍岸,冲浪vi. 冲浪 ,浏览vt. 浏览 academic n. 教学人员 ,学术人 adj. 学院的 ,理论的 ,学术性的exchange n. 交换 ,交换物 ,汇兑 ,交易所vt. &vi. 交换 ,交易 ,兑换former adj.以前的,在前的,前任的pron.&n. 前者 n. 模型，样板，构成者，创造者，起形成作用的人， 线圈架 [无线] fluent adj.流利的，流畅的 painting donate n. 水彩画 ,油画 vt. 捐赠 ,转移 (电子 ) vi.捐款

牛津译林版高中英语必修一单词

M1U1 enjoyable 有乐趣的 experience 经历，体验 assembly 集会，会议 headmaster 校长 earn 获得；赚，挣得 respect 尊敬，敬重 devote 致力于；献身 literature文学 average 一般的，普通的；平均的 struggle 奋斗，努力；挣扎，难事；斗争；努力 challenging 具有挑战性的encouragement 鼓励 cooking做饭；烹饪，烹调 for free 免费 extra 额外的，外加的 fond 喜爱的，喜欢的 be fond of 喜爱，喜欢 Spanish 西班牙语（的）；西班牙人（的）sculpture 雕像，雕塑 dessert 甜点 look back (on) 回忆，回顾 satisfaction 满意 surf 冲浪 academic 学业的，学术的 exchange 交换；交流 former 以前的 graduate 毕业生，毕业 fluent 流利的 painting 绘画，绘画作品 donate 捐赠kindness 善意 splendid 极佳的，非常好的 independent 独立的 make use of 利用 title （书的）名称；（文章的）题目，篇名dynasty 朝代，王朝 somehow 不知为什么；不知怎么地 recent 新近的，最近的 professor 教授 inform 通知，告知 opening hours 开放时间 run 管理；操作 host 主持人；主人，东道主 approve 批准，通过；赞成，同意 charge 使承担责任；收费，负责，掌管 in charge of 负责，掌管 schoolmate 同学，校友 broadcast 广播，播放 preparation 准备，筹备 event （重要）事件；社交活动；比赛项目outing 短途旅行，远足 graduation 毕业 poet 诗人 generation 一代，一代人 literary 文学的 select 选择，挑选 courtyard 庭院，院子composition 作品，成分 M1U2 act （戏剧的）一幕 curtain 窗帘；（舞台上的）帷幕 can't wait to do something 迫不及待地做某事 soccer <美>英式足球，足球 frightened 受惊的；害怕的 be supposed to 应该……，应当…… bend （使）弯曲，弯腰，屈身 starve 挨饿；饿死，使挨饿cash 现金garbage <美>（生活）垃圾 pizza 比萨饼，意大利饼 sink 下沉，沉没，水池，水槽，洗碗池tolerate 容忍；允许 behavior 行为，举止 teenager （13-19岁的）青少年 fault 过错，错误 scence （戏剧的）一场；场面；景色upset 使不高兴，使失望，不高兴的，失望的 defend 辩解，辩白 emergency 突发事件；紧急情况 anyhow 反正；尽管如此 deserve 值得；应得；应受 explanation 解释，说明 clinic 诊所 hard 苛刻的，严厉的 be hard on 对……苛刻，对……严厉 now that 既然；由于 rude 粗鲁的，无礼的 sign 叹气 bicycle 自行车 hardworking 工作努力的；辛勤的 stay up 不睡觉，熬夜 handle 处理；应付 error 错误 mix up 混淆，弄乱；搅匀，拌合guidance 指导，引导 as if 好像，似乎 insist 坚持，坚持认为 insist on 坚持，坚持认为 DVD 数字多功能光碟（digital versatile disc 的缩写） cafe 咖啡馆，小餐馆 Internet cafe 网吧 chat 聊天，闲聊 at present 现在 argument 争吵，辩论；论点，论据freedom 自由 worried 担心的，担忧的 harm 伤害foolish 愚蠢的 patience 耐心 selfish 自私的 distant 不友好的，冷淡的，疏远的；遥远的annoyed 愤怒的，生气的forbid 禁止adolescence 青春期

2019译林版高中英语必修二单词表

译林版高中英语必修二单词表[2019版] Unit 1 Lights, camera, action!默写type/ta?p/ n. 类型,种类. vt. & vi. 打字(1) comedy/?k?m?di/ n. 喜剧片,喜剧(1) documentary*/?d?kju?mentri/n. 纪录片,纪实节目. adj. 文件的;纪录的(1) fantasy/?f?nt?si/ n. 幻想作品;幻想,想象(1) horror/?h?r?(r)/ n. 恐怖电影(或故事等)震惊,恐惧(1) romance/r???m?ns/ n. 爱情故事;浪漫史;爱情(1) fiction/?f?k?n/ n. 小说;虚构的事(1) science fiction (informal sci-fi; abbr. SF)科幻电影(或小说等) (1) behind the scenes 在后台,在幕后(2) actually/??kt?u?li/ adj. 实际上,事实上(2) brief/bri?f/ adj. 简洁的,简单的;短时间的(2) familiar/f??m?li?(r)/ adj. 熟悉的,常见的(2) factor/?f?kt?(r)/ n. 因素,要素(2) dinosaur/?da?n?s??(r)/ n. 恐龙(2) roar*/r??(r)/ n. & vi. 咆哮,吼叫(2) sheet/?i?t/ n. 一张(纸),床单,被单;薄片(2) envelope/?env?l??p/ n. 信封(2) attach/??t?t?/ vt. 认为有重要性,重视;把…固定,附上(3) visual/?v??u?l/ adj. 视力的,视觉的(3) frequently/?fri?kw?ntli/ adv. 频繁地,经常(3) studio/?stju?di??/ n. 电影摄影棚;录音室(3) enable/??ne?bl/ vt. 使能够,使可行(3) aid/e?d/ n., vt. & ⅵ. 帮助;援助(3) prefer/pr??f??(r)/ vt. 较喜欢,更喜欢(3) creative/kri?e?t?v/ adj. 创造性的,创作的;有创造力的(3) approach/??pr??t?/ n. 方法;接近,靠近. vt. 接近,靠近;处理(3) angle/???ɡl/ n. 角度;立场,观点(3) prop*/pr?p/ n. 道具;支柱,支撑物(3) revise/r??va?z/ vt. 改变,修改;修订;复习(3) historian/h??st??ri?n/ n. 史学工作者,历史学家(3) ensure/?n????(r)/ vt. 保证,确保(3) Atlantic/?t?l?nt?k/ adj. 大西洋的(3) ocean/????n/ n. 大洋,海洋(3) not to mention 更不用说,且不说(3) lecture/?lekt??(r)/ n. 讲座,演讲;教训,训斥. vi. 开讲座,讲课. vt. 指责,训斥(3)

牛津译林版高中英语单词表

—－可编辑修改，可打印—— 别找了你想要的都有！ 精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——

全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 牛津高中英语模块一词汇表Unit 1 enjoyable 有乐趣的 experience 经历，体验 assembly 集会，会议 headmaster 校长 earn 获得；赚，挣得 respect 尊敬，敬重 devote 致力于；献身 literature文学 average 一般的，普通的；平均的 struggle 奋斗，努力；挣扎，难事；斗争；努力challenging 具有挑战性的 encouragement 鼓励 cooking做饭；烹饪，烹调 for free 免费 extra 额外的，外加的 fond 喜爱的，喜欢的 be fond of 喜爱，喜欢 Spanish 西班牙语（的）；西班牙人（的） sculpture 雕像，雕塑 dessert 甜点 look back (on) 回忆，回顾 satisfaction 满意 surf 冲浪 academic 学业的，学术的 exchange 交换；交流 former 以前的

graduate 毕业生，毕业 fluent 流利的 painting 绘画，绘画作品 donate 捐赠 kindness 善意 splendid 极佳的，非常好的 independent 独立的 make use of 利用 title （书的）名称；（文章的）题目，篇名dynasty 朝代，王朝 somehow 不知为什么；不知怎么地 recent 新近的，最近的 professor 教授 inform 通知，告知 opening hours 开放时间 run 管理；操作 host 主持人；主人，东道主 approve 批准，通过；赞成，同意 charge 使承担责任；收费，负责，掌管 in charge of 负责，掌管 schoolmate 同学，校友 croadcast 广播，播放 preparation 准备，筹备 event （重要）事件；社交活动；比赛项目outing 短途旅行，远足 graduation 毕业 poet 诗人 generation 一代，一代人 literary 文学的 select 选择，挑选 courtyard 庭院，院子 composition 作品，成分 Unit 2 act （戏剧的）一幕 curtain 窗帘；（舞台上的）帷幕 can't wait to do something 迫不及待地做某事soccer <美>英式足球，足球

译林牛津版苏教版高中英语模块Unit单词表含音标

U n i t1单词模块1苏教版 [i:]、[]、[:]、[]、[u:]、[]、[]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] [ei]、[ai]、[i]、[]、[u]、[i]、[au]、[u] [θ]、[e]、[]、[] [p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[]、[]、[t]、[d] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] enjoyable/n‘di bl/adj.有乐趣的，令人愉快的 experience/ksprins/n.&vt.经历；体验 assembly/sembli/n.集会；会议 headmaster/hedmɑ:st(r)/n.校长 earn/:n/vt.获得；赚，挣得 respect/rspekt/n.&vt.尊敬；敬重 devote/dvt/vt.致力于；献身 literature/ltrt(r)/n.文学 average/vrd/adj.一般的，普通的；平均的 struggle/strgl/n.难事；斗争；努力 vi.奋斗，努力；挣扎 challenging/tlnd/adj.具有挑战性的 encouragement/nkrdmnt/n.鼓励 cooking/kk/n.做饭；烹饪，烹调 forfree免费 extra/ekstr/adj.额外的，外加的 fond/fnd/adj.喜爱的，喜欢的 befondof喜爱，喜欢 Spanish/spn/n.&.adj.西班牙语（的）；西班牙人（的） sculpture/sklpt(r)/n.雕像，雕塑 dessert/dz:t/n.甜点 lookback(on)回忆，回顾 satisfaction/stsfkn/n.满意 surf/s:f/vt.&vi.冲浪 academic/kdemk/adj.学业的，学术的 exchange/kstend/n.&vt.交换；交流 former/f:m(r)/adj.以前的 graduate/grdut/vi.毕业n.毕业生 fluent/flu:nt/adj.流利的 painting/pent/n.绘画，绘画作品 donate/dnet/vt.捐赠 kindness/kandns/n.善意 splendid/splendd/adj.极佳的，非常好的 independent/ndpendnt/adj.独立的 makeuseof利用 title/tatl/n.(书的)名称；（文章的）题目，篇名 dynasty/dnsti/n.朝代，王朝 somehow/smha/adv.不知为什么；不知怎么地

牛津译林版高中英语模块一词汇表及默写表(精品资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】 牛津高中英语模块一词汇表 Unit 1 __________________________ 有乐趣的 _________________________ 经历，体验 _________________________ 集会，会议 _________________________ 校长_________________________ 获得；赚，挣得 _________________________ 尊敬，敬重 _________________________ 致力于；献身 _________________________文学 _____________________ 一般的，普通的；平均的 __________奋斗，努力；挣扎，难事；斗争；努力 _________________________具有挑战性的 _________________________ 鼓励_________________________做饭；烹饪，烹调 _________________________ 免费_________________________额外的，外加的 _________________________ 喜爱的，喜欢的 _________________________ 喜爱，喜欢 __________________ 西班牙语（的）；西班牙人（的） _________________________ 雕像，雕塑 _________________________ 甜点_________________________ 回忆，回顾 _________________________ 满意 _________________________ 冲浪_________________________ 学业的，学术的 _________________________ 交换；交流_________________________ 以前的 _________________________ 毕业生，毕业 _________________________ 流利的 _________________________ 绘画，绘画作品 _________________________ 捐赠_________________________ 善意_________________________ 极佳的，非常好的 _________________________ 独立的 _________________________利用 __________ （书的）名称；（文章的）题目，篇名 _________________________ 朝代，王朝 _____________________ 不知为什么；不知怎么地 _________________________ 新近的，最近的 _________________________r 教授 _________________________ 通知，告知 _________________________ 开放时间 _________________________ 管理；操作 _____________________ 主持人；主人，东道主 _________________ 批准，通过；赞成，同意 ___________ __ 使承担责任；收费，负责，掌管 _________________________ 负责，掌管 _________________________ 同学，校友 _________________________ 广播，播放 _________________________n 准备，筹备 ______________ _ （重要）事件；社交活动；比赛项目 _________________________ 短途旅行，远足

牛津译林版高中英语模块一词汇表及默写表

牛津高中英语模块一词汇表 Unit 1 __________________________ 有乐趣得 _________________________ 经历,体验 _________________________ 集会,会议 _________________________ 校长 _________________________ 获得;赚,挣得 _________________________ 尊敬,敬重 _________________________ 致力于;献身 _________________________文学 _____________________ 一般得,普通得;平均得 __________奋斗,努力;挣扎, 难事;斗争;努力 _________________________具有挑战性得 _________________________ 鼓励 _________________________做饭;烹饪,烹调 _________________________ 免费 _________________________额外得,外加得 _________________________ 喜爱得,喜欢得 _________________________ 喜爱,喜欢 __________________ 西班牙语(得);西班牙人(得) _________________________ 雕像,雕塑 _________________________ 甜点 _________________________ 回忆,回顾 _________________________ 满意 _________________________ 冲浪 _________________________ 学业得,学术得 _________________________ 交换;交流 _________________________ 以前得 _________________________ 毕业生, 毕业 _________________________ 流利得 _________________________ 绘画,绘画作品 _________________________ 捐赠 _________________________ 善意 _________________________ 极佳得,非常好得_________________________ 独立得 _________________________利用 __________ (书得)名称;(文章得)题目,篇名 _________________________ 朝代,王朝 _____________________ 不知为什么;不知怎么地_________________________ 新近得,最近得 _________________________r 教授 _________________________ 通知,告知 _________________________ 开放时间 _________________________ 管理;操作 _____________________ 主持人;主人,东道主_________________ 批准,通过;赞成,同意 ___________ __ 使承担责任;收费,负责,掌管 _________________________ 负责,掌管 _________________________ 同学,校友_________________________ 广播,播放 _________________________n 准备,筹备 ______________ _ (重要)事件;社交活动;比赛项目 _________________________ 短途旅行,远足_________________________ 毕业 _________________________ 诗人 _________________________ 一代,一代人 _________________________ 文学得 _________________________ 选择,挑选 _________________________ 庭院,院子 _________________________ 作品,成分 Unit 2 _________________________ (戏剧得)一幕 ____________ _ ____ 窗帘;(舞台上得)帷幕_____________ _______ 迫不及待地做某事 _________________________ <美>英式足球,足球_________________________ 受惊得;害怕得 _______________ _____ 应该……,应当……___________ _________ (使)弯曲,弯腰,屈身 ____________ _______ 挨饿;饿死, 使挨饿 _________________________ 现金 _________________________ <美>(生活)垃圾_________ ______下沉,沉没,水池,水槽,洗碗池 _________________________ <美>垃圾桶 _________________________ 成年人 _________________________ 容忍;允许 _________________________ 行为,举止 ________________ ______ (13-19岁得)青少年 _________________________ 过错,错误 __________ ______ (戏剧得)一场;场面;景色 _______ _ 使不高兴,使失望,不高兴得,失望得 _________________________ 辩解,辩白 ________ _____________ 突发事件;紧急情况 _________________________ 反正;尽管如此 _________________________ 值得;应得;应受 _________________________ 解释,说明 _________________________ 诊所 _________________________ 苛刻得,严厉得______________ _______ 对……苛刻,对……严厉_________________________ 既然;由于 _________________________ 粗鲁得,无礼得 _________________________ 叹气 _________________________ 自行车 _________________________工作努力得;辛勤得 _________________________不睡觉,熬夜 _________________________处理;应付 _________________________错误 _________ _____________混淆,弄乱;搅匀,拌合 _________________________ 指导,引导

译林牛津版高中英语必修1-5单词表

attend vt. 出席, 参加M1U01 1 assembly n. 集会, 会议M1U01 1 earn vt. 赚, 挣得, 获得M1U01 1 respect n.& vt. 尊敬, 敬重, 尊重M1U01 1 achieve vt. 赢得，取得：实现，成就M1U01 1 grade n. 学分，成绩,等级M1U01 1 literature n. 文学(作品), 文艺, 著作, 文献M1U01 1 average adj. 一般的, 普通的，通常的, 平均的M1U01 1 challenging adj. 具有挑战性的M1U01 1 lunchtime n. 午餐时间M1U01 1 e-mail vt. 给……发电子邮件M1U01 1 for free ad. 免费M1U01 1 extra a. 额外的,外加的M1U01 1 cooking n. 做饭，烹饪，烹调M1U01 1 prepare vt.&vi. 准备M1U01 1 drop vt. 放弃M1U01 1 Spanish n. 西班牙人, 西班牙语M1U01 1 German n. 德国人, 德语M1U01 1 woodwork n. 木工手艺M1U01 1 miss vt. 想念, 思念M1U01 1 dessert n. 餐后甜点M1U01 1 field n. 运动场，操场M1U01 1

experience vt. 体验, 经历M1U01 1 article n. 文章, 论文M1U01 1 penfriend n. 笔友M1U01 1 introduce vt. 介绍, 传入, 引进M1U01 1 immediately ad. 立即, 马上M1U01 1 former a. 从前的, 以前的M1U01 1 recently ad. 最近M1U01 1 culture n. 文化M1U01 1 develop vt. 培养，养成M1U01 1 photograph n. 照片，相片M1U01 1 donate vt. 捐赠, 捐献，赠予M1U01 1 gift n. 赠品, 礼物M1U01 1 display vt. 陈列, 展览M1U01 1 kindness n. 善举，好意, 善意M1U01 1 guest n. 客人, 来宾M1U01 1 speech n. 演说, 演讲, 讲话M1U01 1 flat n. 套房，公寓M1U01 1 bookcase n. 书架, 书柜, 书橱M1U01 1 attention n. 注意, 关心, 关注M1U01 1 pay attention to vt. 注意M1U01 1 please vt. 使满意, 取悦M1U01 1 title n. (书的)名称, (文章等的）标题，题目M1U01 1

牛津译林版高中英语单词表

牛津高中英语模块一词汇表Unit 1 enjoyable 有乐趣的 experience 经历，体验 assembly 集会，会议 headmaster 校长 earn 获得；赚，挣得 respect 尊敬，敬重 devote 致力于；献身 literature文学 average 一般的，普通的；平均的 struggle 奋斗，努力；挣扎，难事；斗争；努力challenging 具有挑战性的 encouragement 鼓励 cooking做饭；烹饪，烹调 for free 免费 extra 额外的，外加的 fond 喜爱的，喜欢的 be fond of 喜爱，喜欢 Spanish 西班牙语（的）；西班牙人（的） sculpture 雕像，雕塑 dessert 甜点 look back (on) 回忆，回顾 satisfaction 满意 surf 冲浪 academic 学业的，学术的 exchange 交换；交流 former 以前的 graduate 毕业生，毕业 fluent 流利的 painting 绘画，绘画作品 donate 捐赠 kindness 善意 splendid 极佳的，非常好的 independent 独立的 make use of 利用 title （书的）名称；（文章的）题目，篇名 dynasty 朝代，王朝

somehow 不知为什么；不知怎么地 recent 新近的，最近的 professor 教授 inform 通知，告知 opening hours 开放时间 run 管理；操作 host 主持人；主人，东道主 approve 批准，通过；赞成，同意 charge 使承担责任；收费，负责，掌管 in charge of 负责，掌管 schoolmate 同学，校友 croadcast 广播，播放 preparation 准备，筹备 event （重要）事件；社交活动；比赛项目outing 短途旅行，远足 graduation 毕业 poet 诗人 generation 一代，一代人 literary 文学的 select 选择，挑选 courtyard 庭院，院子 composition 作品，成分 Unit 2 act （戏剧的）一幕 curtain 窗帘；（舞台上的）帷幕 can't wait to do something 迫不及待地做某事soccer <美>英式足球，足球 frightened 受惊的；害怕的 be supposed to 应该……，应当…… bend （使）弯曲，弯腰，屈身 starve 挨饿；饿死，使挨饿 cash 现金 garbage <美>（生活）垃圾 pizza 比萨饼，意大利饼 sink 下沉，沉没，水池，水槽，洗碗池garbage can <美>垃圾桶 adult 成年人

2016年高中英语译林牛津版单词表((选修6)英英解释版

为什么做全英文版的初中词汇表？ 答复：打个比方，英汉词汇表就好比是一个人学走路时用的拐杖，在刚开始的时候可能还有点用，但如果要真正学会走路最终还是要扔掉拐杖，去接触英英解释的词汇表，去接触真实的英语环境。使用英英词汇表还有以下好处： 、节省你学词汇表的时间，提高你学词汇的效率，并且能够养成英英思维的良好习惯：你是用旧的英文单词理解新的英文单词，在记忆新的单词时，顺便已经复习了旧的单词；同时没有母语的影响，也就没有思维的转换过程，你的记忆效率非常会非常高。 、更加深刻地理解词汇（中文和英文并非就真能一一对应，很多词非常微妙，细微差别在中文翻译中体察不出来） 、更加全面地掌握单词的各种搭配以及切合语境的应用（动词和介词如何搭配？形容词如何用更贴切？ 常用词一词多义，活学活用等问题都可以在字典里找到答案。）。在中考中，你能够非常非常精准的理解为什么要选哪个答案，而其它的答案不能选。仅通过中文解释是看不出的，只能查英英词典，用英英方式去理解，才能真正找到根源。 本文由美英桥原创。 用英英理解太难了，如何才能更简单一点？ 答复：其实，经过初中的三年学习，你应该有个左右的英语词汇量，也就有了英英思维的基础。 对比初中英语，高中英语的难度又上升了一个台阶。如果想让你的高中三年的英语学习变得非常轻松，你一定要学会使用英英思维方式。 对于从来没有使用这种方式的高中生来讲，的确比较难，因为最熟悉的还是我熟悉的还是自己母语。在第一步时，你可以借助中文去理解，但当有一定的基础后，你可以逐渐学会用英英的方式去记忆和理解单词。 为了能够更好的让你完成这种过渡，我们准备了以下的分享的文档：

相关具体细节和相关完整的分享文档怎么没有，我如何获得？ 相关的文档由于篇幅或者上传限制的原因可能不完整，请发邮件至2487452826@https://www.docsj.com/doc/2b7823737.html,索取（请注意要索取的文档内容）。 词汇表特别说明：由于篇幅所限，没有相关例句，如需要，请发邮件索取Excel有例句的文档。

译林牛津高中英语单词表

模块一至模块五 enjoyable adj. 有趣的, 愉快的 experience n. 经历, 经验vt. 经历, 体验 assembly n. 集合, 集会, 装配 headmaster n. (中小学的)校长 earn vt. 赚得, 赢得, 生利 respect n. 尊敬, 敬重; 关系, 方面vt. 尊敬, 尊重; 关于, 涉及 devote vt. 投入于,献身 literature n. 文学, 文献 average n. 平均数,平均水平adj. 一般的,通常的,平均的vt. &vi. 取平均值，达到平均水平struggle n. 竞争,努力,奋斗v. 努力,奋斗,挣扎 encouragement n. 鼓励 cooking adj. 烹饪的n. 烹饪动词cook的现在分词 for free adj. 免费 extra adj. 额外的adv. 特别地n. 额外的事物，另外收费的 Spanish adj. 西班牙的n. 西班牙语 sculpture n. 雕塑vt. 雕刻,雕塑vi. 当雕刻师 dessert n. 甜食 satisfaction n. 赔偿,满意,妥善处理,乐事,确信 surf n. 海浪拍岸,冲浪vi. 冲浪,浏览vt. 浏览 academic n. 教学人员,学术人员adj. 学院的,理论的,学术性的 exchange n. 交换,交换物,汇兑,交易所vt. &vi. 交换,交易,兑换 former adj. 以前的,在前的pron.&n. 前者 fluent adj. 流利的, 流畅的 painting n. 水彩画,油画 donate vt. 捐赠,转移(电子) vi. 捐款 splendid adj. 辉煌的；灿烂的；极好的；杰出的 independent adj. 独立的, 自主的，私立的，无偏见的n. 独立派人士, 无党派者 title n. 头衔,名称,标题,所有权,资格,冠军vt. 赋予称号,加标题于adj. 标题的 dynasty n. 朝代, 王朝 somehow adv. 不知怎么地,以某种方式 recent adj. 近来的, 新近的 professor n. 宣称者,教授 inform vt.通知；使活跃，使充满；预示vi.通知；告发 run n. 奔跑,路程,趋向vt. 跑,放牧,经营,走私,使运转,浇铸,使遭受vi. 跑,竞赛,行驶,运转,遭遇,持续,熔化,褪色,流,蔓延,传播adj. 熔化的,浇铸的,洄游的 host n.[计算机]主机；主人，东道主；节目主持人；酒店业主vt.当主人；主办宴会，主持节目；款待，做东vi.做主人，做东道主 approve vt. 批准,核准,证实vi. 赞同 charge n. 电荷, 指控, 费用; 照顾, 责任vt. &vi 控诉, 加罪于, 要价, 赊帐, 充电, 管理schoolmate n. 同学，校友 broadcast n. 广播,广播节目adj. 广播的vt.& vi. 广播adv. 经广播,四散地 preparation n. 准备 event n. 大事, 事件, 项目, 活动