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【拿奖啦】“变废为宝”DIY创意大赛获奖名单公布

【拿奖啦】“变废为宝”DIY创意大赛获奖名单公布
【拿奖啦】“变废为宝”DIY创意大赛获奖名单公布

【拿奖啦】“变废为宝”DIY创意大赛获奖名单公布

由市场部组织的4.22地球日“变废为宝低碳我行”DIY创意大赛经过初赛(老师评分)、复赛(网络投票),已正式落下帷幕。

此次活动历时近半个月,近1000人参与此次活动,600多人投出了自己宝贵的一票,为自己心目中的最佳作品加油添彩。

经过两轮比赛的综合得分,经典1501夏倩倩凭借作品迷你相机、经典1602钱依婷和张雪雨凭借风之韵(风铃)获得了第一名,拿到了我们准备的大奖——榨汁机。

颁奖老师与获奖同学合影

相机

(风之韵)15号作品经典1501韩东钰的花瓶、2号作品经典1504周晓畅的木槿生活(花)、6号作品经典1501李仪的相框获得二等奖,奖品为电风扇一把。

颁奖老师与获奖同学合影

经典1601屠云峰的笔架盒、经典1502丁光亮石禹丰的小花猪、经典1602鲁易靖和马晶鑫的时光记忆(相框)、经典1505谢玲俐的别有洞天(收纳盒)、经典1602李琴枝的微风(秋千),获得了三等奖,将拿到杭州新东方定制的青花瓷u盘1个。

颁奖老师与获奖同学合影恭喜以上获奖的同学们~撒花!!!

疯狂的口罩DIY大赛策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.疯狂的口罩DIY大赛策划 书正式版

疯狂的口罩DIY大赛策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 活动前言:我的口罩我做主,对于呼吸什么样的空气,我们有态度。如果你想在呼吸间尽显个性,如果你想在人群中与众不同,如果你想在设计上崭露头角,那还等什么,就来参加疯狂的口罩DIY吧。 活动名称:我的口罩我做主—疯狂的口罩DIY大赛 活动主题:“霾” 活动意义:丰富我校大学生的课余文化生活,提醒大家保护环境 策划主办单位:青年志愿者协会 参与人员:全校在校大学生

活动时间:5月20-6月15日 参赛办法: 1、参赛者到4栋117办公室领取纯白口罩作为创作材料,主题不限(以“霾”为中心自由发散)。完成后戴上成品拍摄照片,发表微博或说说(内容为“#人文青志协·口罩也疯狂# 自由编辑内容 @南昌大学人文学院团学联青志协新浪微博/官方QQ“昌大人文青志协”),微博和说说请确保@有效,转发量以原始说说或微博为准,并上交实物作品到4栋117室。 2、活动时间是在4月1日-15日,作品截止日期为12日晚11点,之后三天为统计时间。上交作品须在截止日期12日前,否则即为无效

培智学校实训班手工课——《变废为宝——雪碧瓶变花瓶》教案.doc

启智学校2016 学年(一)手工学科教案 授课教师授课班级实训班授课时间2017.2.28-2017.3.3 课题变废为宝——雪碧瓶变花 瓶 使用 教材 自编 课时 安排 5 个课时 学情分析本班共有五名智障学生,其中两人动手能力较好,有较强的学习主动性,两人学习动力一般,需给予关注和鼓励,基本能达到教学要求,一人能力较弱,需全程辅助。 1 在参与活动的过程中享受活动的乐趣,培养分析动脑的能力和意识。 目标 2 调动孩子的积极性,发挥创新和动手能力把废旧物品制作各种有价值的东西。 3 培养孩子的环保意识,体会活动的价值。 教学重点合理利用雪碧瓶制作花瓶。 教学难点培养孩子环保意识和创新探究能力,动手实践的能力。 使用教具一个雪碧瓶做成的花瓶,一个雪碧瓶和一把剪刀。 教学过程教学意图教师活动学生活动实物导入,激发学 生的兴趣。 导入引课 1 出示实物,在我们的生活中有很多废旧物 品,比如我手上的雪碧瓶,喝完饮料就成了垃 圾,我们可以利用这个雪碧瓶制作什么呢? 学生思考并回答 2 学生交流 3 板书课题:雪碧瓶变变变 4 进行活动 《一》展示制作步骤方法 (1)雪碧瓶子剪开成这样。 课件细节演示,让 这一段先留着。 学生更清晰的掌握制作方法 (2)下面的那段在截口处均匀剪成八份, 学生仔细观察步骤不用太精确,但也不要差太远。不要剪太深 了,一寸左右就好。剪好后是这样的。 每一份这样剪开,剪出一个象铁锹一样的 小片片,注意下面不要剪断了。 小片片剪成叶子形状。 将叶片压一下。 按照这个方法做第二片,剪八片,记得不 要剪坏下面的这些哦,也是有用的。 在低一点的位置上也剪成叶片状,这 样就有两层叶子。 (3)把剩下的小片片稍处理一下,图中是

创意DIY活动策划书

创意DIY——动手你就行活动策划 1. 活动名称: 创意DIY——动手你就行 2. 活动主题:环保与节约,激发大学生创新能力与加强大学生实践 动手能力 3. 活动背景: 创新是一个民族的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力。在建设 创新型国家的总体战略部署下,大学生培养创新能力既是建设创新型国 家的必然要求,也是提高大学生自身综合素质的重要途径。 大学生对 知识、经验的积累和掌握非常快捷,已不满足于现成的结论,具有强烈 的好奇心并对事物的因果关系的规律性探索越来越感兴趣,独立思考、 独立判断的能力开始逐步地发展。但由于国家教育体制和大学生自身的 原因,我们并没有发现并保护好奇心,养成创新意识。另一方面,在观 察的速度和广度、观察的整体性和概括性、观察的敏锐性和深刻性、观 察的计划性和灵活性等方面,我国大学生普遍存在着不足。我们往往只 是在单纯的好奇上停滞不前,不愿意或者不敢于标新立异,提出新观 点、新方法,为解决新问题和创造新事物而努力。针对这种情况,我们 本次活动的目的在于开发大学生的创新能力,加强大学生的动手能力与 创新能力。 此外,我们作为一个环保学子,我们有义务为我们的环保事业做出 我的一份力量,本次活动才赛作品都是利用我们身边的一些不起眼的物 品进行创作,这也就是在醒人们的环保意识。提倡节约反对浪费。这些 背景也都成为了我们开展这次活动的外部推动力. 四.活动目的: 1.激发大学生的创新能力与动手实践能力。 2.提倡环保与节约的新理念。 3.通过此次活动加强在校大学生各方面的能力。 五.活动时间:初赛第十五周,决赛十六周 六.参与人群:全校学生

七.主办单位 共青团长沙环境保护职业技术学院委员会 八.承办单位: 长沙环境保护职业技术学院院团委素质拓展实践部,各系素质拓展实践部 九.协办单位:院团委宣传部 院团委外联部 十.活动内容: 本次活动由长沙环境保护职业技术学院团委素质拓展实践部承办,活动主要内容是通过各系素质拓展实践部在本系部进行宣传与动员,活动主要针对大一新生开展的一次开发创造性思维以及加强动手能力的活动。 同学们通过开发自己思维,自己动手利用身边一切可以利用的资源进行一些小创作,作品分为三类,一、工艺品类。二、使用物品类。 三、其他。经系部进行初选送交院部进行复选综合老师意见选出十五件 作品,在学校食堂门口对作品进行公开展出,由大众进行评选最后评选出最佳创意奖,最佳实用奖,最佳艺术奖,各一件,优秀奖六件。 十一.活动影响: 1.本次活动是由共青团长沙环境保护职业技术学院委员会主办,院团委素质拓展实践部承办以及院团委多部门协办的一次以激发大学生创新能力和动手实践能力的比赛。 2.由于本次活动的开展以系部为单位进行,宣传到位,能在学生群体当中产生比较好的影响。 十二:活动可行性分析: 1. 同学们对于事物的好奇心以及参与学生活动的激情是活动得以开展的前提条件。 2. 学校各部门对于本次活动的鼎力支持是本次活动得以开展的源泉。 十三.活动具体流程:

变废为宝活动策划

变废为宝活动策划 在大学生活里面,我们逐渐熟悉了陌生的校园,适应了陌生的环境,让我们感受到了大学的精彩,但同时我们也发现校园生活存在的问题——常产生很多可利用废品,如饮料瓶,废纸,台灯,旧棉絮﹐上网配件等可回收物品。然而,它们在我们生活中的扮演着重要的角色,几乎渗透到我们生活的每一个角落,给我们的生活带来了方便。也因为这样,它们的影子在校园生活中无处不在。然而这些使用后的它们却未能得到妥善的处理,通常不是积累堆放在宿舍里,占着空间。为了美化我们的生活环境,更为了提高同学们的节约意识,激发同学们创建和谐环保寝室的意识,所以回收大家的生活中的可利用废品。 1.开展可利用物品回收活动,弘扬大学生勤劳、节俭的美德和增强环保意识。 2.通过可利用废品回收展现新世纪大学生变废为宝,促进社会文明和谐发展的精神面貌和高尚品质。 3.宣传废品利用知识,倡导同学们关爱环境,增强同学们的道德修养。 4·实现了资源的回收再利用,实现了节能减排、低碳环保,不仅解决了同学们的旧物处理问题,也进一步地美化了校园环境。通过日常的回收活动,使同学们潜移默化,逐步树立环保观念,更好地投身于节约型校园的建设之中。 5 .回收可循环利用的废品,号召大学生从自己做起、从身边的小事做起,爱护环境,勤俭节约。

点滴汇聚,需你我协助﹔丰富校园生活,变废为宝。 有回收需要的宿舍,大二外出实习和大三返校学生以及全校教师。 xx年5月至6月 1、宣传地点:建工各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下,学校的t字路口 2、回收地点: a:在建工宿舍取款机设点报名; b:在本部西一、西二之间设点; c:在西凤园超市旁设点; d:在三号教学楼旁设点; 截止时间: xx-5-20——xx-6-5 3、回收对象:主要是学习工具、易拉罐、各种饮料水瓶、废纸、台灯、旧棉絮、上网配件、自行车等可利用的物品。 把参加活动的人员分成n组,每组2人,分别对分配的宿舍单位开展活动。(n是多少,具体要活动参与的人数,当n>5的时候,我们将邀请各班级的生活委员或系学生会的其他同事协助完成此项目) 1,应提前宣传,海报在5中旬应该贴出来,让同学们多积存一些废品,工作人员也应以身作则,带领自己的宿舍、班级开展这个活动。

diy活动策划方案

diy活动策划方案 篇一:DIY活动策划 感恩DIY手工制品设计大赛策划书 一、活动名称: 感恩DIY手工制品设计大赛 二、活动背景: 当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。怀有一颗 责、自己的价值。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。所以,为了进一步激发我院学生的感恩情怀,让同学们拥有一颗感恩的心,并且勇于表达出自己的心声,特此举办了此次活动。如今,科技日益进步,手工艺制品的礼物都可以用金钱买到,但是,比起自己亲手制作的手工艺制品的礼物,其中所蕴含的深意就远远不足亲手制作的礼物。 另外,感恩DIY手工制品设计大赛也有利于体现我院培养新型的应用人才的特性,发掘我院新型的人才,提高同学们积极创新的精神,提倡同学们发挥主观能动性,创作出既美观有实用的手工艺品。感恩是不需要分时间以及空间的,只为表达自己感恩的那一份心情。

三、活动目的: 学生手工艺品设计大赛本着提高大学生动手能力以及创新能力的原则,以引发大学生的创造热情与激情,提升校园文化品味,丰富 大学生的课余文化生活为目的,让同学们感受到大学生活的丰富多彩。为此,我部秉承个性,特色,风采为目标推举这次活动。 四、活动时间及对象 活动时间: 3月8日至3月18日下午五点整止 活动对象:人文社科学院09级至11级的各班班级 五、活动单位: 活动主办方:人文社科学院党建信息部 六、活动流程 活动宣传: 于3月3日下午四点整召集各班团支书开会,说明活动内 容以及注意事项,并发给他们本次活动的相关宣传资料。 3月4日在学校张贴活动的海报进行活动宣传。 奖项设置: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

变废为宝活动策划书

变废为宝活动策划书 篇一:变废为宝活动策划书 变废为宝活动策划书 一、活动背景 俗话说:“垃圾是放错了地方的资源。”而随着社会科技与经济水平的发展,越来越多的一次性物品等资源被浪费,这些物品在经过人们的一次使用后就变为废品,被当做垃圾丢弃,但其实这些“垃圾”能产生二次使用价值,变为长久的资源,在这变废为宝的过程中,我们不但能获得另类的“宝物”,还保护了环境,维护了资源的可持续发展。 二、活动目的 本次活动是为了增强我校广大学生的环保意识,同时也有助于提高同学们的动手能力,为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台。另外也是为了更好地宣传环保知识,营造环保校园。 三、活动主题 变废为宝,造就绿色生活 四、活动内容 (1)举办单位 (2)活动时间 (3)活动地点 (4)活动对象:幕府校区全体学生

(5)活动形式:以班为单位以及以个体为单位上交手工制作品 (6)活动流程 1、前期准备工作:以宣传工作为主,分实体宣传和络宣传。实体宣传是运用海报和进班宣传,又或以往的得奖作品照片展览(?)。络宣传可以在校的论坛或贴吧上进行宣传,如上传有关的校园广播剧、变废为宝简单制作视频等。 2、中期活动安排:在宣传过后,派发并接收报名表,随后让学生和班级进行准备。作品完成得以接收后交由评委(辅导员、学生代表、老师)筛选出集体的前五名以及个人的前十名,并将作品进行公众展览和投票。 3、后期活动安排:整理票选和学生意见评选出获奖名单,并公布获奖作品名单及选手名单,颁发奖品。活动完成后调查学生对活动的意见和建议,以便更好改进。 (7)奖项及奖品:活动分别设置团体和个人的一、二、三等奖,另设最佳创意奖、最具实用奖和最美观奖。奖品为奖状和奖金(?).... 篇二:变废为宝策划书 “变废为宝”活动策划书 一.活动主题:“变废为宝”创意大赛。 二.活动口号:垃圾改造,变废为宝;和谐校园,你我共创。

旅游线路DIY设计大赛活动策划书

旅游线路DIY设计大赛活动策划书 旅游线路DIY设计大赛活动策划书 策划书 一、活动背景 随着经济的发展和人民生活水平的提高,旅游已成为人们重要的生活方式和社会活动之一。不管人们以什么形式外出旅游,都离不开旅游线路。旅游线路是旅游产品的重要组成部分,是连接旅游者、旅游企业及相关部门和旅游目的地的重要纽带,对区域旅游开发、旅游企业的生存与发展、旅游者的旅游体验效果等都有重要意义。同时也是为了增进同学之间的学习和交流,提升同学们的综合素质,为广大同学搭建展示自己的舞台,丰富校园文化生活。此次旅游线路diy 设计大赛是本届旅游文化节重要的组成部分之一。 二、活动宗旨 本次大赛旨在推选出更适合在校大学生需求的旅游线路,让更多的人参与到旅游中来。 三、活动名称 “神韵庐陵,魅力江西”旅游线路diy设计大赛 四、大赛主题 “七彩梦之旅”围绕江西境内旅游资源,设计、开发最佳旅游线路。 五、活动机构 主办单位:井冈山大学旅游协会 承办单位: 协办单位:***********

六、活动内容 大学生自high--旅游线路diy设计大赛 七、活动时间、地点 (一)时间:XX年3月中旬启动,5月初公布获奖名 (二)地点:待定 八、参赛对象、题材及报名方式 (一)参赛对象 学生参与面可扩展至井冈山大学各个学院,将分成专业组和非专业组两个版块。 (二)参赛方式 参赛者以组为单位,一组2—5人参加比赛(可适当增减)。 (三)参赛题材 江西旅游资源 (四)报名方式 1.井冈山大学旅游协会办公室(****室) 2.宣传点现场报名 3.报名联系人及电话 九、活动赞助 本届旅游文化节采取以赞助为主要活动经费来源,协会活动经费支持为辅助。赞助商分为冠名赞助单位和单个项目赞助单位。赞助单位的选择主要以旅游局、旅行社、相关酒店等行业相关领域或企业为主,可以接受其他行业单位的赞助。

可利用物品变废为宝活动策划书

可利用物品变废为宝活动策划书 一、活动背景 在大学日子里面,我们逐渐熟悉了陌生的校园,习惯了陌生的环境,让我们感觉到了大学的精彩,但并且我们也发觉校园日子存在的咨询题——常产生不少可利用废品,如饮料瓶,废纸,台灯,旧棉絮﹐上配件等可回收物品。但是,它们在我们日子中的扮演着重要的角色,几乎渗透到我们日子的每一具角降,给我们的日子带来了方便。也因为如此,它们的影子在校园日子中无处别在。但是这些使用后的它们却未能得到妥善的处理,通常别是积存堆放在宿舍里,占着空间。为了美化我们的日子环境,更为了提高同学们的节省意识,激发同学们创建和谐环保寝室的意识,因此回收大伙儿的日子中的可利用废品。 二、活动目的 1.开展可利用物品回收活动,弘扬大学生勤劳、节俭的美德和增强环保意识。 2.经过可利用废品回收展现新世纪大学生变废为宝,促进社会文明和谐进展的精神面貌和高尚品质。 3.宣传废品利用知识,倡导同学们关爱环境,增强同学们的道德修养。 4·实现了资源的回收再利用,实现了节能减排、低碳环保,别仅解决了同学们的旧物处理咨询题,也进一步地美化了校园环境。经过日常的回收活动,使同学们潜移默化,逐步树立环保观念,更好地投身于节省型校园的建设之中。 5 .回收可循环利用的废品,号召大学生从自己做起、从周围的小事做起,保护环境,勤俭节省。 三、活动主题 点滴汇聚,需你我协助﹔丰富校园日子,变废为宝。 四、活动对象 有回收需要的宿舍,大二外出实习和大三返校学生以及全校教师。 五、活动时刻 2012年5月至6月 六、活动地方: 1、宣传地方:建工各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下,学校的T字路口 2、回收地方: a:在建工宿舍取款机设点报名; b:在本部西一、西二之间设点; c:在西凤园超市旁设点; d:在三号教学楼旁设点; 3、回收对象:要紧是学习工具、易拉罐、各种饮料水瓶、废纸、台灯、旧棉絮、上配件、自行车等可利用的物品。 七、工作人员安排: 把参加活动的人员分成N组,每组2人,分别对分配的宿舍单位开展活动。(N是多少,具体要活动参与的人数,当N>5的时候,我们将邀请各班级的日子委员或系学生会的其他同事协助完成此项目) 八、活动要求: 1,应提早宣传,海报在5中旬应该贴出来,让同学们多积累一些废品,工作人员也应以身作则,带领自己的宿舍、班级开展那个活动。 2,经过电话或络的联系方式与需要回收废品的宿舍联系,要注意礼貌用语,要求他们在活动前做好预备。礼貌与耐心应该贯通于整个活动。 3,在海报中要注明回收的时刻、地方外,一定要留下联系方式,以及站在学生宿舍的

“现场DIY”大赛活动策划书

“现场DIY”大赛活动策划书 青春铸就活力,春色孕育激情。为丰富课余生活,展现个人风采,培养创新精神,提高综合素质,培养大学生的思维方式与动手的能力,形成浓厚的校园艺术氛围,帮助广大青年树立远大理想、培养高尚品格、磨砺坚强意志。我系学生会将举 行“现场diy ”大赛活动。具体活动策划如下: 一、活动介绍 1.活动目地:丰富大学生会课外生活,展现个人艺术风采,加强同学之间的 了解。 2.活动的对象:江西外语外贸职业学院信息管理系全体学生 3.组织机构: 主办单位:江西外语外贸职业学院信息管理系团总支 承办单位:江西外语外贸职业学院信息管理系学生会 4.活动时间:xx 年4月13日(星期一) 5.活动地点:一教画室 二、活动流程 1.宣传工作(4月12日):由信息管理系学生会宣传部出海报,利用晚自 习时间到各班班级宣传。 2.报名方式:到每班的学习委员进行报名。 3.预赛:选手自选材料,主题不限,手工制作,作品要求环保,创新向上, 时间一周,不得抄袭。比赛采用评委打分,进行排名。4月19日交作品到信管系 学生会办公室 4.决赛:在预赛中胜出的先六名选手进行决赛。由工作人员给予相同的材料,

选手现场在规定的时间内完成作品,要求每样都要用上(可不全用完)。完成后要对自己的作品做出说明,把自己的构思与想法说出来。然后由评委进行打分。 5.最后决出前三名及最佳创意奖,颁发礼品与证书。 三、评比办法 1. 手工(5分) 2. 创新(3分) 3. 讲述(2分) 四、费用预算 1. 材料费:60 元 2. 活动现场布置金额:60 元 3. 礼品与的证书的费用:100 元 总计:220元 五、赞助宣传 1. 多媒体宣传:可在活动开始与结束时播放赞助公司的介绍短片(内容同公司自己来定) 2. 横幅宣传:可以在活动的现场悬挂横幅(内容由我们来确定) 六、前景展望

变废为宝手工制作比赛活动方案

变废为宝手工制作比赛 活动方案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

2016年盐光教育全优全能冬令营 我是小能手—“变废为宝”比赛活动 策划书 盐光教育市场客服部 一、活动名称: 2016年盐光教育全优全能冬令营,我是小能手—“变废为宝”比赛活动二、?活动背景: 基本情况简介:人们在开创美好生活的同时也产生了大量的垃圾,这些垃圾不仅污染了环境,更使地球上的生态受到了严重的威胁!地球家园只有一个,从现在开始,把我们身边有用的垃圾收集起来,变废为宝!近期状况:回到家,望着身边遗留的垃圾,总会清理一番,现在,机会来了!把它们变成一件件艺术品吧,它会使你的生活更美好! 活动开展原因:提倡学生行动起来,共同环保,共建美好家园! 社会影响:促使学生自觉环保,并创造生活中的美。 三、活动目的、意义和目标:

本次活动将我们司空见惯的废旧物品加以改造利用,激发同学们的想象力和创造力,通过同学们的大胆创新和灵巧双手,变成新的可利用的物品或艺术品等。培养同学们勤俭节约的习惯和环保意识,同时进一步丰富同学们的课余生活,营造一个良好的学习环境。 四、资源需要: 人力资源:盐光教育全体教师(活动现场拍照老师、评委老师、班主任、助教老师等等) 物力资源:横幅5米一条(盐光冬令营,我是小能手—“变废为宝”)、荣誉证书5本、彩色卡纸黑色、肤色、红色、蓝色、绿色、紫色、黄色各15张、窄双面胶55卷、相机等辅助物品自备。 学生需准备的物品有:美术剪刀、彩笔、废弃的饮料瓶、旧报纸、宣传页、破衣物等等。 五、活动开展: 1.前期宣传安排 ①校区内张贴全优全能冬令营“变废为宝”海报。 ②班主任班级宣传讲解活动。 2.中期活动安排

diy大赛策划书

diy大赛策划书 篇一:DIY创意大赛策划书 技术工程系自律会维权部 低碳,让生活更美好 “变废为宝”DIY创意赛 策 划 书 主办单位:技术工程系自律会·维权部 一、活动背景 泡沫塑料、旧报纸、可乐瓶、瓜子壳等是人们日常生活中最常见的废物。尤其是泡沫塑料,它的化学成分主要是聚苯乙烯,随手丢弃会对环境产生“白色污染”。为了倡导节能低碳生活,丰富校园文化,营造良好的校园学术和人文氛围,加强学风建设,提高大学生的动手能力,拓展大学生的视野,本着创新、负责的理念,我们选择了“变废为宝”DIY 创意大赛作为我们的重要活动项目。我们希望通过这次具有创意性、挑战性的比赛,不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能力,而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。 二、活动目的 此次比赛是为了更好地宣传环保的理念,锻炼我们的动

手能力,同时让同学们感受到:保护环境,从生活的每个细节做起;生活精彩无比,创意无处不在!目的在于通过此次DIY创意大赛,宣传环保知识,提高大学生的个人环保意识,反对铺张浪费,坚持废物利用,保护环境,增进学生的环保意识,展现学生的动手能力和艺术风采,烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。现在,我们再一次为你们提供一个展示卓越才华和如火激情的新舞台,同学们,请激扬你的灵感,体验那无限创意,把一切的废品,在你的创意中都化为精品吧!。 三、活动对象 技术工程系10、11级各个班级宿舍 四、活动形式 DIY创意作品展示及评选 五、活动时间 (1)投稿时间:未定 (2)参展时间:未定 六、活动地点 未定 七、活动流程 Ⅰ.前期准备 1、将此活动的形式发至各班级,让各班级组织各宿舍同学参加;

“变废为宝从我做起”科技实践活动方案(李余钟)

变废为宝,从我做起 ——中山市石岐第一城小学科技实践活动 活动策划人:李群婵余秋蔚钟建梅 一、活动背景: 当前,随着社会经济的快速发展和人们物质生活水平的不断提高,生活过程中产生的垃圾废物也迅速增多。环境污染问题已经严重影响了社会的发展,引起各界的广泛关注,但是,由于多年来环境保护宣传、教育的不足,很多人没有养成自觉保护环境的良好习惯,垃圾废物随处乱扔、脏水横流、臭气熏天的现象依旧存在,成为损害人们生活和环境的一大顽疾。因此,如何增强青少年的环保意识,使其认识到乱扔垃圾废物的危害,树立起“变废为宝”的环保观念,已经成为了青少年科技教育中一个不可回避的问题。 我校作为广东省“青少年科学教育特色学校”,也是中山市“三节教育”示范校,一直注重通过开展各类宣传教育和体验活动,加强师生环保意识,在师生中树立“节约资源,物尽其用;变废为宝,从我做起”的环保理念,以增强学生的环保意识、节约意识,体现新时代小学生的精神风貌;鼓励学生善于发现生活中可利用的废旧物品,大胆创新,积极动脑动手,通过手工制作等形式,让废旧品重新焕发新生命,培养学生的科学意识和科学精神。 今年,我校有幸成为全国青少年“变废为宝,从我做起”青少年科学调查活动示范校,更有效地促动了学校环保科普教育的力度和提高了成效。相信通过本次调查体验活动,会让学生从自我做起,从现在做起,更有意识地进行废物利用,为环保事业尽一份力。 二、活动的目标: (一)知识与技能

1.引导学生在生活中学会观察、学会发现,能够分清生活中常见的垃圾种类,了解我国当前垃圾污染情况。够根据收集的数据进行简单地归纳、整理,并能够从中有所发现。激发初步的研究性学习意识,启动主动探究问题的愿望。 2.学会写倡议书、能够设计“变废为宝”的宣传标语。通过学习设计研究计划及实施研究方案,培养学生探究学习能力及科学的学习习惯。 3.通过调查分析、访谈咨询、查阅资料等方式,深入了解世界垃圾污染危机以及我国严峻的环境污染形势,了解过量垃圾污染的原因和危害,进一步认识变废为宝、保护环境的重要性。 (二)过程与方法 1.通过活动,使学生了解废弃物的种类和危害,提高学生的观察、表达、交际能力。 2.在网络上浏览、寻找和自己需要的信息,并能够将自己寻找的资料在网络中共享,供其他同学学习;学习进行采访、问卷调查的方法,获得真实的一手资料。学习能够通过利用office、PPT或其他软件将获得的资料展示出来。能学习多渠道收集信息并将信息整理、分类的方法,初步形成有特色的成果展示,通过合适的方式对“变废为宝”的环保行动进行宣传。 3.培养学生的观察能力和调查分析能力,并能用自己的语言、文字、图画、表演等进行表达的能力。 (三)情感态度、价值观 1.通过实践活动,能够使所有的同学认识“变废为宝”的重要性,并能够在平时的生活中,不乱丢垃圾,不浪费资源,争当环保的小卫士。 2.通过经历各种研究过程及成果展示会,体验探索式学习方式。 3.通过活动,增进知识,提高素质。提高搜集、处理信息的能力,掌握正

DIY大赛活动策划书

DIY大赛活动策划书 活动背景 现今很多大学生,他们拥有很多新奇,有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活动就是给这样的同学一个展示自己的平台,尽情释放你的才能,把他们最想表达的,感觉最有创意最美好的东西通过自己手上的笔体现出来,给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼,希望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣传自律会的好的机会。 活动意义 绘画是一种声音,表达自己内心深处最真挚的感情,展示自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力,让整个校园更加的和谐,并激发学生的个性以及创造水平。 活动主题 校园魅力无限,个性自我体现 组织机构 主办单位:华侨大学社区中心 承办单位:华侨大学校自律会 活动时间:2020年X月X号到X月X 活动地点:华侨大学 参赛对象:全校学生 报名方式:现场报名 活动内容 一、前期宣传:

(时间初步设定X月X日开始) 1、摊点宣传: a.X月X日至X月X日(共3天)于二餐前,选手现场报名。 b.能够考虑现场放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。 c.在摊位展示宣传海报(风采照片展示)。 2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。 3、在各宿舍楼栋贴宣传条。 4、路标,树标,LOGO:在通往赛场的路/树上贴上小脚丫等造型的引导路标。 5、在社区微博、人人、以及干事QQ/MSN等状态发布关于本次活动的宣传。 6、在《华园之声》杂志中的社区文化节活动立项表中将提及此次活动。 7、通过校广播台对此次活动实行宣传。 8.通过现场作画吸引人,利用一件T恤,让值班的人在人流量多的时候在那边把T恤挂起来涂鸦. (同一件一直反复利用) 9.工作人员利用自身在班级优势,在班级宣传 (可选在和其他班级上课的时间段) 二、活动流程 初赛阶段 X月X号至X号,在华园大道摆摊分发宣传单和收集报名表。比赛分为两个赛区:1:手绘组,由参赛人员自己在T恤上作画,尽情释放

生活环保之变废为宝活动策划书

生活环保之变废为宝活动策划书 篇一:“校园环保之变废为宝”活动策划书 “校园环保之变废为宝”活动策划书 【活动引言】 地球是人类共同的家园,保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任,更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此,由生劳部策划举办,以“保护环境,节约能源”为背景的“变废为宝”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。 此次活动,不但增加了同学们对“环保”的了解,也激发了他们的环保意识。在认识环境的中,知道资源的可重复利用性。同时,也向同学们开放一个动手动脑展现自己的创想的舞台。 而作为一个全校性的,又有积极的环保意识的活动。希望每个班级共同参与,打造真正意义上的环保校园。 【活动目的】 增加同学们的环保意识,建立“环保校园”,增加同学的动手能力和审美观念。 【活动内容】 将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶,可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具,甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。通过同学们的大胆创

新和灵巧双手,变成新的可利用的物品或艺术品等。 【活动对象】 全校同学 【活动时间】 10月中旬至11月中旬 【活动后期展览作品地点】 各楼层的团学活动室的值班人员(负责收作品的生劳部成员) 【活动总体安排】 1、前期宣传安排 从10月12日至10月16日,我们主要以广播宣传和海报宣传,再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的劳动委员开一次宣传会议,让他们回班级后再另行宣传。由于是以打造“环保校园”为主题的活动。所以每班至少要有一人参与。 2、中期活动安排 在宣传周之后接下来的两周,即5月19日至5月30是给选手准备作品的时间。作品完成后于11月2日至11月5日下午7:00到8:00交到在5号楼团学活动室的值班人员(负责收作品的生劳部成员)。 11月9日至11月12日将进行作品的展览和投票。展览地点:亿佳惠食堂3、后期活动安排

旅游线路DIY设计大赛活动策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A15668 旅游线路DIY设计大赛活动策划 书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

旅游线路DIY设计大赛活动策划书 标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、活动背景 随着经济的发展和人民生活水平的提高,旅游已成为人们重要的生活方式和社会活动之一。不管人们以什么形式外出旅游,都离不开旅游线路。旅游线路是旅游产品的重要组成部分,是连接旅游者、旅游企业及相关部门和旅游目的地的重要纽带,对区域旅游开发、旅游企业的生存与发展、旅游者的旅游体验效果等都有重要意义。同时也是为了增进同学之间的学习和交流,提升同学们的综合素质,为广大同学搭建展示自己的舞台,丰富校园文化生活。此次旅游线路

diy设计大赛是本届旅游文化节重要的组成部分之一。 二、活动宗旨 本次大赛旨在推选出更适合在校大学生需求的旅游线路,让更多的人参与到旅游中来。 三、活动名称 “神韵庐陵,魅力江西”旅游线路diy设计大赛 四、大赛主题 “七彩梦之旅”围绕江西境内旅游资源,设计、开发最佳旅游线路。 五、活动机构 主办单位:井冈山大学旅游协会 承办单位: 协办单位:*********** 六、活动内容

变废为宝策划书

变废为宝策划书 一、前言 ⒈活动背景 随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高,而随之产生的垃圾数量也不断增多,人们开始怀疑,我们在提高文明的同时,是否也在破坏文明?地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为人类着眼于眼前的利益而肆虐破坏,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,从现在开始,从你我开始,从小事开始。 2.活动目的 为增强我院广大同学的环保意识,活跃我院环保气氛,促进我院环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我院第二课堂文化生活,繁荣校园文化,宣传环保知识,为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台,展现当代大学生的风采和活力,闪亮当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和灵感。 3.可行性分析 环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创造性又有科技性,将吸引各系同学参与其中,在本次比赛中,既增进了各系同学之间的交流,又可激发起同学们对手工艺作品的追求与热爱,提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行,所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。 二、活动形式 科创环保手工艺大赛 三、活动地点 四川建筑职业技术学院校园内 四川省德阳市某小学

四、活动时间 XX年11月3日——XX年11月21日 五、活动对象 四川建筑职业技术学院全院师生 六、主办单位 共青团四川建筑职业技术学院委员会绿色环保协会 七、赞助单位 八、赞助商回报 1、如赞助商提供活动所有经费,可获:冠名权宣传;横幅宣传;我协会为赞助商制作海报、宣传单等宣传方式。 2、如赞助商提供700元,可获:横幅宣传;我协会为赞助商制作海报、宣传单等宣传方式。 3、我协会为赞助商制作《宣传策划书》,并发表到德阳三所高校校内网。 九、活动流程 (一)前期准备工作 1、组织我协会干部、干事对全院各班进行宣传、讲解; 2、活动用品的购买:横幅、宣传单的制作;活动证书的制作;邀请函的制作等; 3、组织我协会会员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员; 4、活动前期通过大量海报、横幅在活动场地宣传。(海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方,如:食堂门外的公示栏、四教大厅等学院醒目的地方)

“变废为宝”手工制作比赛活动方案

2016年盐光教育全优全能冬令营我是小能手—“变废为宝”比赛活动 策划书 盐光教育市场客服部 一、活动名称: 2016年盐光教育全优全能冬令营,我是小能手—“变废为宝”比赛活动二、?活动背景: 基本情况简介:人们在开创美好生活的同时也产生了大量的垃圾,这些垃圾不仅污染了环境,更使地球上的生态受到了严重的威胁!地球家园只有一个,从现在开始,把我们身边有用的垃圾收集起来,变废为宝!近期状况:回到家,望着身边遗留的垃圾,总会清理一番,现在,机会来了!把它们变成一件件艺术品吧,它会使你的生活更美好! 活动开展原因:提倡学生行动起来,共同环保,共建美好家园! 社会影响:促使学生自觉环保,并创造生活中的美。 三、活动目的、意义和目标:

本次活动将我们司空见惯的废旧物品加以改造利用,激发同学们的想象力和创造力,通过同学们的大胆创新和灵巧双手,变成新的可利用的物品或艺术品等。培养同学们勤俭节约的习惯和环保意识,同时进一步丰富同学们的课余生活,营造一个良好的学习环境。 四、资源需要: 人力资源:盐光教育全体教师(活动现场拍照老师、评委老师、班主任、助教老师等等) 物力资源:横幅5米一条(盐光冬令营,我是小能手—“变废为宝”)、荣誉证书5本、彩色卡纸黑色、肤色、红色、蓝色、绿色、紫色、黄色各15张、窄双面胶55卷、相机等辅助物品自备。 学生需准备的物品有:美术剪刀、彩笔、废弃的饮料瓶、旧报纸、宣传页、破衣物等等。 五、活动开展: 1.前期宣传安排 ①校区内张贴全优全能冬令营“变废为宝”海报。 ②班主任班级宣传讲解活动。 2.中期活动安排 14:00-14:15 各助教老师领取“变废为宝”物料

疯狂的口罩DIY大赛策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 疯狂的口罩DIY大赛策划书

编号:FS-DY-20765 疯狂的口罩DIY大赛策划书 活动前言:我的口罩我做主,对于呼吸什么样的空气,我们有态度。如果你想在呼吸间尽显个性,如果你想在人群中与众不同,如果你想在设计上崭露头角,那还等什么,就来参加疯狂的口罩DIY吧。 活动名称:我的口罩我做主—疯狂的口罩DIY大赛 活动主题:“霾” 活动意义:丰富我校大学生的课余文化生活,提醒大家保护环境 策划主办单位:青年志愿者协会 参与人员:全校在校大学生 活动时间:5月20-6月15日 参赛办法: 1、参赛者到4栋117办公室领取纯白口罩作为创作材料,主题不限(以“霾”为中心自由发散)。完成后戴上成品拍

摄照片,发表微博或说说(内容为“#人文青志协·口罩也疯狂# 自由编辑内容@南昌大学人文学院团学联青志协新浪微博/官方QQ“昌大人文青志协”),微博和说说请确保@有效,转发量以原始说说或微博为准,并上交实物作品到4栋117室。 2、活动时间是在4月1日-15日,作品截止日期为12日晚11点,之后三天为统计时间。上交作品须在截止日期12日前,否则即为无效 3、以转发量为标准,本次大赛将选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名以及优秀奖若干,颁发荣誉证书,并向获奖选手颁发物质奖励。 活动奖励: 一等奖1名空气加湿器一个荣誉证书 二等奖3名鼠标一个荣誉证书 三等奖5名鼠标垫一个荣誉证书 优秀奖荣誉证书 Foonshion图文设计有限公司 Fonshion Design Co., Ltd

变废为宝活动策划书

变废为宝活动策划书 1、主题低碳环保变废为宝; 2、活动背景 现在的生活随着社会的不断发展和进步,可利用的资源在急剧减少。人们越来越关注资源和环境的变化,于是关于资源节约与再利用成为了时代里备受人们重视的话题。我们的校园一直在强调关于资源的节约与再利用的问题,主张通过我们的点点滴滴的节约来节省资源。在我们的生活中,一些物品虽然被用过但是他们仍然有被利用的价值,所以通过我们的努力和创新可以让这些物品得到再次利用,为我们的生活带来别样的色彩。 3、活动目的 1、培养大学生的动手能力和创新能力; 2、增强大学生的环保意识和合作精神; 3、增强大学生的审美情趣; 4、丰富学生们的课余生活。 4、主办单位 5、参与对象全体在校生 6、活动形式小组或个人比赛; 7、活动流程 1、宣传:制作展板在各餐门前宣传 2、报名:各班同学向组织委员报名,实践权益部再向各班组委统计报名学生信息。(截止日期2012年10月15日);

3、活动报名截止后,作品制作正式开始。学生会有一定时间 自己的作品,提交作品时须附上作品简介及参与成员联系方式(收作品时间截止到2012年10月27日); 4、布置作品展示场地展示同学们制作成果; 5、对学生作品进行评比; (1)初赛评比:由院专业学生,选出二十份作品(视提交作品数量而定,不超过总数的百分之三十)进入决赛。 (2)决赛评比;邀请设计学院的老师及学生,土建学院辅导员、各班学生。由主办方制作进入决赛作品的集中展示PPT,决赛作品团队派出代表对自己作品进行简介(展示方式不限),每队2分钟左右。除专业评委评分外,增设现场大众评审对作品进行打分(待定)。 8、注意事项 1、主题鲜明、立意明确、整体美观、力求标新立异、开拓创新 2、所用材料必须是生活废品(如废旧塑料瓶,易拉罐,废纸,废旧 衣物布料,旧光盘等等); 3、作品形式、大小不限,但以不影响正常生活秩序为准。 4、参赛者须以班级或团队为单位,参赛团队自行设计团队名称、参 赛作品名称。; 9、赛事奖项 1、一等奖3名并颁发奖状

变废为宝手工小制作

变废为宝手工小制作 如果你还把编织温暖牌手套、玩十字绣当作一种时尚,那么你已经落伍了,因为会过日子的女人们已经把DIY战场转移到了家居饰品。不需要太多钱,收集家里的破布头、旧衣服、废罐头,稍微再花点心思,我们家里的靠垫、水果篮、收纳盒、假花统统可以手工做出来。 制作材料:旧衣服+棉絮(大米或者沙粒也可以) 卡通挂件是初学者最容易上手的手工品了,制作简单,造型可随心所欲,画什么就做什么。制作工序有五步:画图、裁剪、缝合、填充、再缝合。从没干过针线活的姑娘琢磨两个小时也可以做出一个简单的挂件。 制作材料:旧衬衣+十字绣 小时候缝过沙包的女生做靠垫肯定很容易,因为两者有很多共通之处,简简单单把两块布料面对面缝起来就OK了,关键是针脚要密、要整齐。如果你恰好是个十字绣爱好者,还可以在靠垫的正面绣上个漂亮图案。 高手经验分享

1.不要随便把旧物扔掉 接触了诸多手工爱好者以及她们的作品之后,不要随便扔东西是记者最大的感触。看起来不起眼的废旧物品,经巧手随便一折腾,就成了有用且耐看的家居饰品,特别是不可随便丢弃旧易拉罐、废光碟、旧衣服等日用消耗品。 2.找布料可去小商品市场 尽管家里很多旧物可以变废为宝,有些特殊材料还是要去小商品市场布料店采购的,比如无纺布、挂钩、花边、棉花等。如果你急需某种花纹的布料,就去环北之类的小商品市场看看,一般卖被套床单的店里都可以买到碎布。如果你希望花色多一点,不妨到网上去淘淘,10块钱可以买到一叠方形布料。 3.做手工要有耐心切忌急躁 做手工是个细致的体力活,从画图到最后的粘贴、缝制,都需要很好的眼力和足够的耐心,否则做出来的东西肯定很粗糙。比如一个拼布抱枕,你得时刻关注自己的针脚是否歪了,免得两面缝不到一起。所以,做手工不要太急躁,得慢慢学。

“心灵手巧,变废为宝”活动项目策划书

苏州科技学院 机械工程学院2013至2014学年度第一学期 活 动 策 划 书 制定部门:学生会生活部 制定人员:郭智聪李茜 制定时间:二〇一三年十月

目录 一活动名称---------------------------第三页 二活动主题---------------------------第三页 三活动目的---------------------------第三页 四活动报名时间---------------------第三页 五参赛范围---------------------------第三页 六活动主办方------------------------第三页 七活动承办方------------------------第三页

八活动说明---------------------------第三页 九活动流程----------------------------第五页 十经费预算----------------------------第五页 十一结束语-----------------------------第六页 附件(报名表)-------------------------第七页

“心灵手巧,变废为宝”活动策划书 一、活动名称: 心灵手巧,变废为宝。 二、活动主题: 绿色生活,合作创新。 三、活动目的: 为了丰富我校区学生课余文化生活:增强我校区学生的团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间的友情;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;我系特举办具有废弃物利用大赛,给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手制作工艺品,在

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