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开学工作检查表

开学工作检查表

小学开学准备工作检查表

学校:年月日

校长签名:检查人签名:

1

幼儿园常规工作检查表

________幼儿园(班)教师常规工作抽查登记表 教师姓名:____________任教年段、学科:_____________ 总评等级:______ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________ 说明:①等级分为:优+:95-100分,优:90-94分,优-:85-89分,良+:80-84分,良:75-79分,良-:70-74分,一般:60-69分,差:60分以下,8个档次。②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。

______幼儿园德育管理抽查登记表 等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________

等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________

等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________

附件1.4: ______幼儿园后勤管理抽查登记表 等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________

中小学学校安全工作检查表

学校安全工作检查表学校:_______________________ 类别序 号 检查内容 检查结 果 组织领导1 建立学校安全工作领导机构,实行校长负责制,安全责任追究制,组织机构健全,分工明确。 2 学校安全工作有计划,有保障措施,安全工作列入议事日程。 3 根据《中小学幼儿园安全管理办法》和省市有关要求,学校制定的各项安全工作规章制度完备明确。 4 学校各部门、各岗位和各教职员工有明确的安全责任要求,人人签订安全责任状(教委、学校、班主任、家长、门卫保安)。 安全教育5 学校将学生安全教育和法制教育纳入教学计划,安全教育必须进入课堂,并要保证课时(小学10—12课时,初中8—10课时两周一节)。心理健康教育每月不少于1节。每学期开学、放假召开专题会议,每周升旗要有一条安全要求,有主题班会,每次班会有一项安全要求。留有图片影像资料。6 加强学生法制观念、安全防范意识和自我保护意识教育,广大师生掌握安全防护知识及自护自救技能。 7 师生熟知火警、盗警、交通事故、医疗急救等报警电话,掌握报警常识。 8制定各项应急预案,每学期至少组织一次实际演练。9 按有关规定聘兼职法制副校长或法制辅导员,并每学期对学校师生进行安全、法制教育活动并有记载。 10 利用广播、宣传栏、黑板报等传播工具,定期开展有针对性的安全知识常识宣传。 安全保卫11 有专职保安或其他能够切实履行职责的人员担任门卫。 12 加强门卫值班,有校外人员入校登记,有巡逻及巡逻交接记录。 13 禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。每周突击检查学一次。 14 配备专人负责住宿学生,尤其是女生宿舍的生活管理和安全保卫。 15做好电脑室、实验室等重点场所的安全保卫工作。16消防预防和检查:防“燃头”,不堵道,查开关,查线路。 消防安全17学校各类场所必须按规定要求配置消防器材。 18 加强消防设施与消防器材的日常维护工作,及时添置应配器材,经常检查消防水管、消防栓状态,有检查、维修保养档案。

学校常规工作检查表

学校常规工作检查表 学校常规工作检查表学校名称:检查日期:年月日一级指标二级指标检查要点检查方式检查记录A1备课B1学科计划C1、能按时制订。查教师教学计划、学校检查记录C2、计划切实可行,内容达到规定要求。B2教师备课C3、认真钻研教材,做到提前备课,杜绝不备课进课堂。师生座谈、检查教师备课本、教研组活动记录C4、无抄袭教案现象,教案呈现符合要求。C5、坚持集体备课(每月至少一次),讲究备课实效。C6、教龄三年以内的教师必须写出规范的详案。A2上课B3课堂教学C7、课堂教学行为规范,严格按课程表和作息时间上课,无随意调课、拖堂或提前上下课现象。听课、师生座谈C8、按照新课标的要求,体现三维目标;面向全体,课堂教学效果好。C9、有效运用现代教育技术辅助教学。B4课后反思C10认真撰写教学反思,反思有针对性。检查教师备课本C11坚持教学反思,次数占总课时20%。A3作业与辅导B5作业批改C12设计作业做到目的明确、内容精要、份量适中。既有统一要求,又有符合优秀学生和学困生实际的选作题。学生座谈、检查作业本C13批改作业认真、及时、规范,评语鼓励性强。C14学生作业规范,习惯良好,及时订正。B6课外辅导C15积极开展课外辅导活动,课外辅导有目的、有对象、有计划、有成效。积极承担学生课外体育活动指导任务,确保学生每天体育活动一小时。检查课外辅导活动记录学生座谈会C16坚持面向全体、因材施教的原则,实行分类指导,发展学生个性。重视学困生的作业订正指导与特长生的辅导。积极参加上级组织的学科竞赛活动。A4评价B7学期考试C17按规定组织考试,考试组织严密,管理严格,考风考纪良好。小学成绩评定实行等级制。师生座谈、检查成绩册和分析报告C18抓好命题和考试质量分析工作。B8单元检测C19单元检测要列入教学计划,检测次数每学科接近单元数。师生座谈、查学科计划和成绩册C20抓好测试结果的分析,上好讲评课,及时查漏补缺,调整教学进度。A5研修B9研修活动C21校长、教导主任、教师每学期评课达5节以上(听课本上有书面评课稿),听课分别达15节、20节、15节以上。校长按规定兼课。查校本研修活动计划、听课本、教研组活动记录。C22校本研修活动有计划,支持教师外出参加教研活动和学习、培训,有效进行过程管理。C23教研活动做到定时、定点、定要求、定专题、定中心、发言人,记载详细、及时、齐全。C24教师每学年至少上1节校级以上公开课或1次教研组内主题发言。检查人员: 感谢您的阅读,欢迎下载使用

幼儿园常规工作检查表

_______幼儿园(班)教师常规工作抽查登记表 教师姓名:____________任教年段、学科:_____________ 总评等级:______ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________ 说明:①等级分为:优+:95-100分,优:90-94分,优-:85-89分,良+:80-84分,良:75-79分,良-:70-74分,一般:60-69分,差:60分以下,8个档次。②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。

______幼儿园德育管理抽查登记表 等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________

等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________

等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________

______幼儿园后勤管理抽查登记表 等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________

幼儿园常规工作检查表新版

。 。1 ________幼儿园(班)教师常规工作抽查登记表 教师姓名:____________任教年段、学科:_____________ 总评等级:______ 时间: 年月日项目说明检查情况记载量分备注常规工作(10分)周计划、幼儿情况观察分析与记录每缺一项酌 情扣分。 备课情况(15分)班科任教师未提供半日活动计划不得分. 教案编写进度应提前一周完成,每慢一周扣3 分。 编写过于简略(“万能教案”)扣5-10分。 书写过于潦草扣1-3分。 教后反思每学期不少于8次,缺一次扣1分。 教学效果 (30分)根据各班周反馈表检查幼儿学习内容15分。 建立良好的班级常规,保证幼儿在园一日生活 愉快、有序(随班观察和随机抽查相结合)。5 分 尊敬长辈和老师,对人有礼貌,会正确使 用礼貌用语(随班观察和随机抽查相结合)。 5分 有良好的生活和卫生习惯(随班观察和随机 抽查相结合)5分。 教研活动(10分)听课缺1课时扣1分。 听课记录未作点评或总评的每课时扣0.5分。教育教学理论学习记录每学期不少于5000字。 家访记录(10分) 每学期完成一次全面家访。未完成酌情扣分。幼儿考勤(5分) 未能认真履行点名制度酌情扣分。幼儿园、班级管理(20分)(附件1.1-1.4)学校管理基本常规检查结果 记入本栏,作为园长、副园长、保教主任、副主任、报帐员该项得分;(附件2)班容班貌检查结果亦记入本栏,作为班主任、副班主任班级管理得分,副班主任两个班级者取其平均 值。 合计(100分)0 检查人员签名:_______________________________________________ 说明:①等级分为:优+:95-100分,优:90-94分,优-:85-89分,良+:80-84分,良:75-79分,良-:70-74分,一般:60-69分,差:60分以下,8个档次。②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。

校园安全稳定工作检查表

校园安全稳定工作检查表 【填表说明】 1、根据检查结果,选择在相应的□内打“√” 2、跟随在□之后的符号▼表示该项内容的问题如果存在,应立即整改;●表示应加强监控、管理;▼●表示应加强监控、管理,限期或适时整改。 3、本文所称“中小学校”、“学校”包含中等职业学校、幼儿园(班)、特殊教育学校、工读学校;“学生”包含这些学校的学生、幼儿。 4、该检查表要求以学校为单位填报(农村小学分教点要求单独填报),每年最少填报两次(分别于每个学期开学第三周以内的时间填报),并报属地教育行政部门备案。 5、本文未列出的安全事项,按有关文件精神要求处理。 学校名称:邮政编码: 详细地址:电子信箱: 综合填表人:职务:联系电话: 填表时间:年月日

一、学校基本情况 (一)学校类别:□大学□高中□初中□小学□幼儿园□其它 (二)学校成立时间: (三)校园处于□ 河(海、湖、水库)边,相距米。 □ 山坡上□ 山脚下□ 低洼处□ 平原 (四)校园的周围环境 东: 距离米西: 距离米 南: 距离米北: 距离米 (五)学校占地面积平方米,生均平方米 学校建筑面积平方米,生均平方米 (六)校门口是否在交通主干道旁边?□是● □否 (七)校门口是否留出一定缓冲距离?□是,校门距离道路米□否● (八)学校围墙是否完整?□是□否▼● (九)校内是否有锅炉房?□是● □否 1、锅炉房个,共有锅炉台。 锅炉类型:蒸汽□热水□其他□。 使用燃料:柴油□煤□其他□。 2、是否为老式锅炉安装除尘、消烟设备?□是●□否 (十)校内是否有危房?□是▼ □否若有,是否停止使用?□是□否▼(十一)校内是否有在建工程?□是●□否 若有,是否设有相关标识和防护栏等防护设备? □是□否▼(十二)教学楼等主要建筑物和旗杆是否有避雷设置?□是□否▼● 二、安全稳定工作基本建设 (一)是否定期组织学习教育部等部委《中小学幼儿园安全管理办法》和省教育厅等部门《广东省教育系统安全稳定工作防控体系实施方案》?□是□否▼(二)是否建立了由校长负责的、职责分工明确的校园安全稳定工作领导机构?

学校开学情况及安全检查表

2018年秋季开学情况检查表 被检查学校(盖章):检查时间:2018年9月日 检查内容检查要点 检查情况 存在 问题 整改 措施 得 分 一、学校开学准备情况(20分)①学校是否召开了班子会及全体教职工会议,对开学工作进行详细安排(2分);②是否落实了 开学所需的人、财、物的各项准备工作,按时开 学(2分);③学校班子成员到位情况,是否做 到分工明确(2分),学校班子带课情况(2分); ④教师到岗情况,是否存在教师脱岗现象(2分); ⑤教材到位情况(2分);⑥学校收费情况(2分),有无违规私征私订或用其它不正当手段订 购课外教辅资料现象(2分);⑦党风廉政建设 部署情况,落实中央八项规定精神和反对“四风”采取的措施。(4分)。 二、学生到校情况(10分)①学生是否全员到校(3分);②农民工随迁子女、农村留守儿童、贫困家庭子女是否到校(2分);③学生学籍及异动手续办理情况(3分); ④是否建立学生综合素质评价制度,着手建设本 学期成长档案(2分) 三、教育教学管理情况(30分)①学校是否制定各项工作计划(4分);②教师是否制定教学计划(2分),是否备好三天以上的课(2分);③备课上课情况学校领导是否检查(3分);④全面提高教育教学质量是否采取了一些有效措施(4分);⑤是否严格执行课程计划,统一执行作息时间表(4分),学校是否规划课外活动安排,有教师指导(2分);⑥是否合理设置地方课程、校本课程及综合实践课程(4分);⑦是否开设有心理健康教育、音体美、信息劳动技术等课程(3分);⑧是否建设“班班通”及配置心理咨询室(2分)。 四、特色学校创建情况(10分)①学校是否有切实可行的近、远期特色学校建设 规划(3分);②是否建立保障特色发展的各项 机制,在人力、物力、财力和制度上给予充分保 障(3分);③是否按规定全面开设各门课程, 并在学科教学中有效渗透特色教育内容(2分);

检验科日常工作检查表

检验科医疗质量日常工作检查表 1 检验科医疗质量日常工作检查表 被检查人:检查日期: 检查人: 分值检查项目检查内容及要求 评分方法 存在问题 得分 5分 工作面貌及职业道德 1、文明行医、着装整洁、佩证上岗、语言文明,礼貌得体、环境卫生,科室清洁,节约用电。 2、团结协作,科室协调。 3、接班人员未到来前,不得以何种理由擅离职守。做好每日 交接班工作,造成不良后果的交院办或按相关法规处理。 一、1、2、3、一项不合格扣1分。 二、无交接班扣 5分。 三、接班人员未到提前离开工作岗位的本项不得分。造成不良后果的,视情况交院办处理或按相关法规进行处理。 15分常规检验工作和生化检验工作 1、接收标本时应检查标本是否合格,查对科别、姓名、性别、条形码、标本数量和质量,收集方法和安放容器是否正确。标签与申请单是否相符,对不合格情况应及时告知相关科室及时 纠正,确保检验前质量。 2、检验时对试剂、项目;检验后对目的和结果。做好每日检验质控和定项目间比对,保证检验报告结果的真实性和准确性。 3、发报告时对科别、病房等,打印的报告单要求检验者手签名进行认可,报告单内容及项目齐全,不得缺项漏项,没有的内容可用“/”表示。 4、常规检验当天出报告,按医院规定时间内发出检验报告单(外送除外。); 1、无特殊情况,按时出具检验报告,未按时者 扣0.1分/次。 2、出具报告缺项漏项的,一处扣0.1分。 3、出具报告未进行手签名的,扣1分/处。 4、不合格标本应及时纠正,并做好登记。如没 有登记而说别人不合格,扣5分。 5、发错检验报告,一次扣1分。打印报告结果 错误的直接扣 10分,并记差错一次。

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