人教版高三上册语文期中试卷及答案

人教版高三上册语文期中试卷及答案

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成1—3题。

有人设想汽车在将来的能源领域发挥一种全新的作用。他们将停车场称为“搁置的资产”——一种没有投入全部生产能力的发电站。汽车可以成为一座微型发电站，如果把停车场的所有汽车接入电网，就能产生许多兆瓦的电——相当于一座小型发电站。如果把全世界所有停车场里停放的汽车都接入电网，产生的电将相当于目前全球消耗量的10倍。

这种想法可能成为能源难题中的一个重要概念。能源专家们知道，世界经济不可能永远依赖石油和其它碳氢化合物，因此需要开发和利用各种能源，从太阳能和风能，到汽车和地下室的氢燃料电池，还有以玉米和其它植物为燃料的微涡轮机。目前还没有一个能源网络能够容纳这样的大杂烩。现在的输电线大多是单向的：从大型电站输送到家庭、工厂和城市。美国纵横交错的输电线有30多万公里，输送着占全世界1/4的电力。去年东部地区的停电事件表明，这一电网连应付目前的能源需求都很困难。

如果能源网络能像因特网一样更分散、更灵活，那就可以通过缩短能源生产商和消费者之间的平均距离而提高效率，网络受高负荷、风暴和恐怖袭击破坏的可能性也会变小。人们的想法是创建一种灵活的电网，可以双向输送——既输出能源又接受无数家庭输送回来的能源。

有了混合型能源网，讨论矿物燃料与再生能源孰好孰坏就毫无必要了。而且混合型能源网本身就成了氢燃料的优点。几乎每一种能源都可以用来产生氢，氢又可以转化成电不仅输送到家庭和工厂，也可以让汽车运转。在混合型能源网中，人类将第一次有可能用任何能源来支持交通运输和电力。

根据这种观点，汽车在将来就有可能成为一种发电站。未来的汽车里加的将不是汽油，而是氢。你可以在加气站加气，也可以利用家里的氢储备，你外出上班时太阳能电池和风车就可以把氢储存起来。如果你需要的能源较少，而得到的能源多于自己的需要，你随时都可以把能源卖给公用事业公司。只要在用电高峰期、在价钱的时候通过能源网把电输送回去，你就可以得到额外的收入。白天在你上班的时候，你也可以把汽车接入能源网，这又能给你带来一笔额外收入。从理论上讲，混合能源网可以为电力行业带来一连串的革新。它可以引起人们对氢燃料汽车的兴趣，并为发电设备开辟消费市场。

当然，这一切要成为现实还面临着各种各样的障碍。电力行业需要制定一大堆标准和规范，这很难，但并非不可能——许多聪明的工程师正为此而努力。更大的难题是让公用事业接受变革。在许多国家，公用事业都是安于现状的垄断行业。

尽管如此，电力行业已经出现了变革的迹象。日本由于担心对进口能源的依赖过于严重，于1993年实行了推广太阳能的计划。现在约17万个日本家庭向电网送电。一个名叫五百川的1997年在房顶上安装了太阳能装置，当时花了约3.3万美元，其中政府利贴了约1万

美元。此后，他每年通过向电力公司卖电获得收入约460美元，足以抵消家里的电费。美国、新西兰和德国等地都出现了这种趋势。

当然，开放能源网对印度等电力供不应求的国家最有好处。由于常常停电，印度的糖生产商已经开始用甘蔗发电了。

1.下列对“混合能源网”的理解，不正确的一项是( )

A.开发和利用各种能源并将它们容纳在一个共同的能源网络中。

B.将停车场停放的汽车接入电网使它成为一座小型发电站。

C.一种可通过缩短能源生产商和消费者之间平均距离而提高效率，受高负荷、风暴及恐怖袭击破坏可能性变小的能源网络。

D.一种既能输出能源又能接受家庭、工厂、城市输送回来的能源双向输送的灵活电网。[来源:学优高考网]

2.下列理解和分析，符合原文意思的一项是( )

A.混合能源网还只是理论上的一个创意，尽管现在的电网应付目前的能源要求绰绰有余，但是混合能源网的具体实施还缺乏基础和条件。

B.许多国家的公用事业都是安于现状的垄断行业，电力行业又面临重新制定很多标准和规范的障碍，他们很难接受混合能源网带来的变革。

C.现在的输电线都是单向的：从大型电站输送到家庭、工厂和城市。因而这种单向的能源输出网络很难利用停车场这种“搁置的资产”。

D.目前，在有些发达国家已经将汽车发电变为现实，开始利用汽

车中添加的新型燃料——氢来发电，有效地缓解了能源紧缺的压力。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )

A.混合能源网几乎能使任何一种能源由氢向电转化，这就使得人们所关注的矿物燃料与再生能源孰好孰坏的问题再也没有讨论的意义。

B.世界经济对石油和其它碳氢化合物的依赖使人们去设想建立开发和利用各种能源的混合能源网。

C.尽管目前电力行业很难接受混合能源网的变革，但日本、美国、新西兰、瑞典、德国及印度等国都已经出现了开放能源网的迹象。

D.混合能源网能使停车场的的汽车成为不用汽油而加氢的一种发电站，从而使停车场不再被人们称为“搁置的资产”。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

廖永忠，楚国公永安弟也。从永安迎太祖于巢湖，年最少。太祖曰：“汝亦欲富贵乎?”永忠曰：“获事明主，扫除寇乱，垂名竹帛，是所愿耳。”太祖嘉焉。

陈友谅犯龙江，忠大呼突阵，诸军从其后，大败之。从攻江州，州城临江，守备甚固。永忠度城高下，造桥于船尾，名曰天桥，以船乘风倒行，桥傅于城，遂克之。进中书省右丞。

从下南昌，战鄱阳湖。敌将张定边直犯太祖舟，常遇春射走之，永忠乘飞舸追且射，定边被百余矢，汉卒多死伤。明日，复与俞通海等以七舟载苇荻，乘风纵火，焚敌楼船数百。又以六舟深入搏战，复

旋绕而出，敌惊为神。又邀击之泾江口，友谅死。还京，太祖以漆牌书“功超群将，智迈雄师”八字赐之。从徐达取淮东，张士诚遣舟师薄海安，太祖令永忠还兵水寨御之，达遂克淮东诸郡。

寻拜征南副将军，帅舟师自海道会汤和，略定闽中诸郡。寻拜征南将军，由海道取广东。永忠先发书谕元左丞何真，晓譬利害，真即奉表请降。至广州，擒海寇邵宗愚，数其残暴斩之。永忠善抚绥，民怀其惠，为之立祠。明年九月还京师，帝命太子帅百官迎劳于龙江。

明年，以征西副将军从汤和帅舟师伐蜀。进至瞿塘关，山峻水急，蜀人设铁锁桥，横据关口，舟不得进。永忠密遣数百人舁小舟逾山渡关，出其上流。度已至，帅精锐出墨叶渡，分两军攻其水陆寨。黎明，蜀人始觉。上下夹攻，大破之。明日，和始至，乃与和分道进，期会于重庆。永忠帅舟师直捣重庆，次铜锣峡。蜀主明升请降，永忠以和未至辞。俟和至，乃受降。帝制《平蜀文》旌其功。

初，韩林儿在滁州，太祖遣永忠迎归应天，至瓜步覆其舟死，帝以咎永忠。及大封功臣，谕诸将曰：“永忠使所善儒生窥朕意，徼封爵，故止封侯而不公。”及杨宪为相，永忠与相比。宪诛，永忠以功大得免。八年三月坐僭用龙凤诸不法事，赐死，年五十三。

(选自《明史?廖永忠传》，有删节)

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )(3分)

A.追且射，定边被百余矢。被：遭受。

B.张士诚遣舟师薄海安。薄：迫近。

C.擒海寇邵宗愚，数其残暴斩之。数：屡次。

D.永忠帅舟师直捣重庆，次铜锣峡。次：驻扎。

5.下列各句编为四组，都能具体表现廖永忠用兵有智谋的一组是( )(3分)

①忠大呼突阵，诸军从其后②造桥于船尾，以船乘风倒行

③乘风纵火，焚敌楼船数百④帅舟师自海道会汤和，略定闽中诸郡

⑤密遣数百人舁小舟逾山渡关，出其上流⑥永忠以和未至辞

A.①③⑥

B.②③⑤

C.②④⑥

D.①④⑤

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分)

A.廖永忠是楚国公廖永安的弟弟，曾跟随兄长在巢湖迎接明太祖;有志向，受到明太祖的称赞;在鄱阳湖大战中有功，太祖给他赐八个字。

B.廖永忠战功卓著，曾经击败陈友谅，抵御张士诚，擒杀了海盗邵宗愚;曾经回到京城，太祖命令太子迎接他。

C.太祖认为廖永忠指使一些读书人窥测圣意，要求给自己封爵，所以对他不满;后来廖永忠犯了僭越使用龙凤图案等罪被赐死。

D.因为跟随汤和平定淮东、闽中、广东和四川等地，廖永忠官职屡次升迁;每到一地，他都善于安抚百姓，深得百姓的爱戴。

7.把文章中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)获事明主，扫除寇乱，垂名竹帛，是所愿耳。

(2)太祖遣永忠迎归应天，至瓜步覆其舟死，帝以咎永忠。

(二)古代诗歌阅读

阅读下面一首宋诗完成8～9题

二月二日出郊

[宋]王庭珪

日头欲出未出时,雾失江城雨脚①微。

天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。

烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。

谁似田家知此乐?呼儿吹笛跨牛归

注：①雨脚:雨线。

8.请赏析颔联“天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。”(5分)

9.诗中写到“谁似田家知此乐”，结合全诗看所乐的内容是什么?请具体回答。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)君问归期未有期，。，却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)

(2)我腾跃而上，，，此亦飞之至也。(庄子《逍遥游》)

(3)元嘉草草，，。

(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)

三、实用类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

“几何爷爷”的立体人生

吴志菲

1931年，苏步青毕业于日本东北帝国大学研究生院，亲友、同学、老师纷纷来挽留他：“中*阀混战，政局动荡，回去后吃苦不说，学术上的辉煌前程也要被断送。”苏步青却坚定的说:“我的祖国正处在水深火热之中，我不能袖手旁观。”苏步青毅然回国，投身于浙江大学数学系的创办。

正当浙大数学系开始出现欣欣向荣的大好局面时，抗日战争爆发了。为了浙大师生的安全，为了浙大学子能在战乱中继续学习，不致荒废学业，浙江大学在竺可桢校长的率领下举校西迁。苏步青一家住在遵义湄潭朝贺寺的一间破庙里，过着拮据的生活。由于生活条件恶劣，苏步青的一个儿子出世不久，因营养不良而夭折。作为数学系主任的苏步青教授，上课也没有一件完好的衣服，经常穿着一件满是补丁的衣服上讲台，当他在黑板上画几何图形时，学生们对着他的背指指点点说:“看，苏先生衣服上的三角形、梯形、正方形，样样俱全，还有螺旋曲线!”为了生存，苏步青上街买了锄头、粪桶等工具，在朝贺寺前开出半亩荒地，种上蔬菜、红苕。每天下班，忙着浇水、施肥、灭虫，俨然一位菜农。由于他的精心管理，蔬菜长势良好，弥补了家庭粮食之不足。他在一篇回忆录中写道:“一谈到菜根香，我就想起了抗战时期随浙江大学‘*’到遵义附近的湄潭的情景来。那时一家八口在破庙安身，生活困难，吃地瓜蘸盐巴过日子，总算熬过来了。”

苏步青是大数学家，一生专攻几何。他从国外回来后首创微分几何这门学科，填补了我国高校学科的一个空白，随后几十年他在这个

领域不断开拓创新，使这门学科走在了世界前沿，苏步青也因为“苏氏定理”“苏氏曲线”“苏氏锥面”等成就被誉为“东方第一几何学家”。

苏步青，70余年的春风化雨，桃李满天下，栋梁架人间。他对学生的要求非常严格。一天夜里，一名叫熊全志的学生匆匆来到苏步青家里，怕第二天研讨班的报告过不了关特来请教，可他话音未落，苏步青就板起面孔训道:“你怎么不早点来?临时抱佛脚，还能有个好!”熊全志脸涨得通红，一声不吭，回到宿舍，熬了一个通宵，第二天论文终于过关了。熊全志后来到美国成了教授，40多年后回国探望苏老，他不无深情地说:“当年多亏先生一顿痛骂，把我给骂醒了，否则我也不会有今天这样的成就。”

苏步青对自己要求更严。微分几何是他的专长，教了几十年，烂熟于心，但他每教一遍，都要重新备课，一方面把国际研究新成果及时写入教案，另一方面听取学生意见，改进教法。他的板书一笔一画，整齐美观，讲课娓娓动听，饶有风趣，许多抽象的数学概念和枯燥的数字，一从他嘴里道出就变得生动形象，通俗易懂。1978年暑假的一天，苏步青当年创立的科学研讨班在停了十多年后在复旦大学开始恢复活动。可是一连几天暴雨不停，大水猛涨，复旦校园内齐膝的积水茫茫一片，到会的青年师生都为此发愁。有人说:“这回苏老不会来了。有人说:“他即使来恐怕也不会准时了。”正在大伙七嘴八舌、观望焦虑之时，一位老人高挽裤管，脚穿凉鞋，撑着一把雨伞出现在大家面前，四座唏嘘不已。76岁的苏老抹去额头的雨水，向大家问了个好，看了看表正好8点，与开会时间不差分毫。

几何寓真情，人生一卷诗。数学家苏步青，也是一位优秀的诗人，一生与诗结缘。从他的诗词中可以看到，热爱祖国、关心祖国命运.力求效力于振兴中华民族的事业，是苏先生漫长人生历程中的一个精神支柱。在抗日战争的八年离乱中，苏步青僻处西南小城，但他时时感慨的是:“画角声声催铁血，烽烟处处缺金瓯。”他念念不忘的是:“万里家乡隔战尘，江南烟雨梦归频。”苏步青是感情极为丰富之人，重亲情，重友谊，对周遭世界充满爱心。在他的诗词中，*之爱，兄弟之情，朋友之谊，渲染出一片温馨。

(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )( )

A.在浙大教学期间，作为数学系主任的苏步青，不仅穿着补丁衣服，还擅长于田间劳作，表现出他对朴素生活的追求。

B.为了拯救处于水深火热中的祖国，苏步青放弃了日本安逸的生活以及辉煌的学术前程，不顾亲友的挽留回到中国，创办了浙江大学数学系。

C.作为一位杰出的数学家，苏步青的感情也极为丰富，在诗歌方面也有很高的造诣。从他创作的诗词中我们看到了他重亲情、重友谊的品质。

D.由于苏步青的严格要求和严谨教学，他的很多学生成就斐然，成了的数学家，熊全志就是其中的一个。

E.本文运用朴实自然的语言叙述了苏步青人生的几个片段，他不平凡的人生经历让读者看到了一位杰出科学家的丰富人生和独特风

采。

(2)苏步青对自己有着严格的要求，这一点主要体现在哪些方面?请简要概括。(6分)

(3)本文的标题为“‘几何爷爷’的立体人生”，为什么说苏步青的人生是立体的?请简要分析。(6分)

(4)苏步青是一位杰出的数学家，他成功的原因是多方面的。请选择你认为最关键的原因进行探究。(8分)

四、语言文字运用(20分)

12.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)

A.山西的煤老板们拥有巨大的财富，其中很多人开着百万豪车，住着千万豪宅，一饭千金，却从不资助任何公益事业。

B.面对“义而致富，仁而致富”，如果颜渊、原宪依然选择栖于陋巷中，箪食瓢饮、安贫乐道，那应该没有什么值得称道的地方了。

C.歌唱家李双江之子李天一初生之犊，在无照驾驶、肇事打人之后，又因为*罪再陷囹圄，其“坑爹”行为引起人们对“星二代”的热议。

D.网络已进入我们的生活，我们不可避免地要面对网络语言，但网上登载的一些文章有的文辞并不精美，有的不通文墨，词不达意。

13.下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)

A.日本单方面制造的*事态升级，非常容易引发两国大面积军事冲突的结果发生，中方对此保持了高度警惕。

B.“光盘”行动的发起者说，“光盘”行动就是在饭店就餐时倡导人们讲究勤俭节约粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜就打包带走。

C.在尼克斯与湖人队交锋时，林书豪超常发挥，表现出色，不仅抢走了科比的风头，还让科比认识到了自己究竟是怎样一个人。

D.高三已进入冲刺阶段，同学们都在刻苦努力，能否取得高考的胜利，取决于同学们冷静沉稳的程度。

14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分)

有了风景，有了诗情，有了意象，这种美好就足够了吗?_______。_______。_______。_______。_______。_______。

①这种艺术境界就是意境。

②在中国诗歌里，还要有意境。

③景物与人心，一静一动，互相映衬、互相呼应乃至融合。

④就是林语堂说的，“精神和自然融为一体”。

⑤什么是意境呢?

⑥主观情谊和客观物境构成一个流动的空间。

A.②④⑤⑥③①

B.②⑤④③⑥①

C.④②⑤①⑥③

D.④⑤③⑥①②

15.概括下面语段的主要信息，不超过50个字(含标点符号)。(5分)

近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后，新浪网发起“光盘行动”：拒绝浪费，从我做起，晒出自己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说“不”，争做节约达人。该信息被转发约5000万次。紧接着，人民网也表示支持“光盘行动”，倡议网民“拒绝浪费，珍惜粮食。今天不剩饭，打包离开，从我做起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快，活动参与者在北京实地发放宣传单6万

多份，在餐饮企业张贴海报5000余张，天津、石家庄、呼和浩特等城市志愿者也纷纷发放宣传资料。

16.根据上下文，在下面文字的横线处补写出相应内容。要求语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。(6分)

“中国式过马路”“中国式接孩子”“中国式制堵”……近来，越来越多的国人习惯被贴上“中国式”标签。①_____，一个社会、一个时代，总有属于这个社会这个时代的流行语。通过流行语，我们多少能看出一些社会现象和社会问题，看出人们的心理状态、思想状态和生活状态。在今天，②_____，在旧的陋习尚未改掉的同时又滋生了许多新的不良习惯和不良思想，这一点应该引起我们的警醒和重视。但网络上出现的很多所谓“中国式”，都是一部分人和一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气，③_____。

五.作文(60分)

17.阅读下面的文字，根据要求作文。

某地的山多石少土，而这种石山上竟然长着树，虽不十分高大，却也绿树成荫。细看树干都从石缝中长出，树根则长长伸出，团团抱住大石，以使树可以牢固地站立，抵御暴风骤雨的侵袭。它们无法汲取土壤营养，就靠汲取阳光雨露生存。这些生机勃勃的树居然打破了“植物生长靠泥土”的自然铁律，显然这已不能仅仅用生命的顽强来解释了，在它们身上最让人赞叹的是生存的智慧。

读了上述材料，你有什么感悟?请你写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。

语文试题参考答案

廖永忠是楚国公廖永安的弟弟。他跟随廖永安在巢湖迎接太祖，是一行人中年龄最小的。太祖说：“你也想取得富贵吗?”廖永忠说：“能够侍奉明主，扫除外患和内乱，在史书上留传姓名，这是我的愿望。”太祖称赞了他。

陈友谅进犯龙江，廖永忠大声呐喊着冲击敌阵，各路人马跟在他后面，大败陈友谅的军队。他跟随太祖进攻江州，江州城面临长江，江州城守卫防备十分牢固。廖永忠估计了城墙的高度，在战船的尾部造了一座桥，名叫天桥，让船尾朝前，乘风前进，把船尾的桥附着在城墙上，于是攻克了江州。晋升为中书省右丞。

廖永忠跟随太祖攻克南昌，在鄱阳湖与陈友谅决战。敌将张定边直接冲向太祖的船，常遇春用箭射他使他逃跑，廖永忠乘坐快船一边追击一边射箭，张定边身受百余箭，陈友谅的士兵死伤很多。第二天，廖永忠又与俞通海等人用七条船载着芦荻，趁着大风放火，烧毁敌军几百艘大船。又率领六条船深入敌阵搏杀，再冲杀一圈出来，敌军惊呼他为神人。廖永忠又在泾江口拦击陈友谅，陈友谅战死。廖永忠回到京城，太祖用漆牌写了“功超群将，智迈雄师”八个字赐给廖永忠。廖永忠跟随徐达攻取淮东，张士诚派遣水军迫近海安，太祖命令廖永忠把军队撤回到水寨里抵御他们，徐达于是攻取了淮东各郡。

不久，廖永忠担任征南副将军，率领水军从海路与汤和会合，攻克平定了闽中各郡。不久，他被任命为征南将军，从海路进攻广东。廖永忠先送了一封信告知元朝左丞相何真，用利害关系开导他，何真就呈上表章请求归降。廖永忠到了广州以后，抓住海盗邵宗愚，列举了他的暴行后斩了他。廖永忠善于安抚百姓，老百姓怀念他的恩德，替他建了一座祠。第二年九月廖永忠回到京城，太祖命令太子率领百官在龙江迎接慰劳他。

第二年，廖永忠凭征西副将军的身份跟随汤和率领水军讨伐蜀地。进军到瞿塘峡，山势险要，水流湍急，蜀军设立了铁锁桥，拦截在关口，战船不能前进。廖永忠秘密派遣几百人抬着小船翻过山地渡过关口，到了蜀军的上游。廖永忠估计他们已经到达，就率领精锐的士卒从墨叶渡出发，将部队分为两支攻打蜀军的水寨和陆寨。天快亮的时候，蜀军才发觉。上下夹攻，大败蜀军。第二天，汤和才到达，于是与汤和分道进军，约定在重庆会合。廖永忠率领水军直捣重庆，部队驻扎在铜锣峡。蜀主明升请求归降，廖永忠因为汤和还没有到达，没有接受投降。等汤和到了以后，才接受明升的投降。太祖写了《平蜀文》表彰他的功劳。

8、此联用了拟人的修辞手法(比喻，对偶)，写了天忽然晴了，四山原被雾幔遮住了，现在山都把帘幔卷起，但许多云还没有散去，还故意作态，山上没有散去的云像人披了件衣服似的，诗人把“山”和“云”用人的动作和形态来写，形象生动，这样把山、云和石都写活了。写出诗人对眼前之景的喜爱之情。

9、(1)早春时节，一场及时雨，雨过天晴，景色美好。(2)村子周围黄鹂鸣叫，麦垅上紫燕飞舞，生机勃勃。(3)吹笛骑牛，田家早耕归来，无比快乐。

10、(1)巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛

(2)不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间。

(3)封狼居胥，赢得仓皇北顾

(4)观点一：我认为最关键的是他的严谨。

①他对学生要求非常严格。对熊全志的痛骂。

②对自己要求更严。每教一遍都要重新备课;非常守时，冒着大雨准时参加研讨活动。

③正因为他的严谨，才可以在数学专业领域取得斐然的成绩。

观点二：我认为最关键的是他的爱国。

①漫长人生历程中以效力于振兴中华民族的事业为精神支柱，是他成功的动力。

②祖国处于军阀混战时，他毅然回国，投身于浙大数学系的创办。

③在抗战时期，条件恶劣，他依然坚持数学教学。

(其他观点言之成理即可，观点明确给2分，能从文中找到明确的有说服力的论据，并从“原因”与成就之间的关系展开，给4分，能结合自己的体验给2分。)

17.材料分析：

本段材料赞颂了从石缝里长出的树。这些树打破了“植物生长靠泥土”的自然铁律，体现出生存的智慧。材料最后一句话，点明了材料

的内涵与倾向，强调了“生存的智慧”。这种“生存的智慧”，就是当后天生存条件满足不了先天生长所需时，生命敢于打破常规，勇于创新，改变自我，适应环境，战胜环境，将自己的才能发挥到极致，让自己的生命价值展现出别样的风采。

据材料，“智慧”的内涵应当侧重于：面对现实，改变自我，适应环境，战胜环境，打破常规，勇于创新。

写作时要从树延伸到现实社会与人。

(完整版)高一语文期中考试试卷及答案

高一语文期中考试试卷 （本试卷分为两部分，共22道题，满分150分，考试时间150分钟。） 第Ⅰ卷（阅读题共66分） 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 中国的篆刻艺术，其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术。因以制作印章为主，又称印章艺术。作为国粹之一，它经历了漫长的发展过程，形成了一以贯之及厚重的悠久传统。其融万千气象于方寸之间，向来为历代文人墨客所钟爱。或自篆自用，或馈赠文友，钤记落款，观赏把玩，可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 考篆印之滥觞，当不晚于周代。当前所发现的最早实物，可确定为东周遗物，学界亦普遍接受“我国篆印源于春秋而盛于战国”的论断。但从当时篆刻艺术的成熟程度论之，此前当有相当漫长的发展过程。商周时期普遍应用的甲骨文，就是以刀为笔，刻在龟甲兽骨之上而成的，广义而言亦可归入篆刻艺术之内。河南安阳殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺，字迹清晰，斑斑可考，或可视为印章艺术之先河。 古人崇尚诚信，因而对作为诚信物证的印玺十分重视。先秦时期，古风犹存，等级观念尚不严备，无论官印、私章，皆可称“玺”，且样式五花八门，美不胜收。到秦汉时，专制制度正式确立，社会等级日益森严，“玺”成为了皇帝王侯印章之专用名称，其他人的印信只能以“印”“章”“记”等名之，且尺寸、样式也有严格规定。汉代时，篆刻印章十分兴盛，到达顶点。考其原因，乃由于秦代实行“书同文”，废六国古文字，独行秦国创制的小篆字体，而比篆晚出之隶、草、楷、行等字体尚未行世，故篆文居官方正式字体地位，因而大盛。另两汉社会稳定，冶炼业和手工制作业发达，使得汉印的艺术取得长足进展，水平空前，而成为历代篆刻家尊奉临摹之典范。 就制作方法而论，汉印多以黄铜浇铸而成，但浇铸前须将印文反刻于陶范内壁；而部分急就章乃直接用铜坯凿成，如“某某将军章”等；另有一部分乃就玉材而雕琢。因此，三者尤其是后两者被认为是现代篆刻艺术之始祖。 印章文字，有凹凸两种，凹者称阴文，凸者称阳文，也有阴阳合璧者。因印泥多取朱色，故钤盖印蜕后，阴即白，阳即朱，遂又有“白文”“朱文”之目。印面虽风韵万端，但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化。阴文之美，无阳文之衬托则不可能存在，反之亦然。二者相互制约又相辅相成，故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道。真可谓是高深莫测，奥妙无穷。 篆刻就布局而言，有字法、章法之分。字法乃用字写字之法。包括选取字体、反书于印面等环节。不同时代之字体，切不可出现于同一印章之内。而字之书写，乃印家书法功力的集中体现。而所谓章法，指将所有印文排列于印面的艺术，要力求疏密有致，彼此呼应，向无定法，气象万千，这应该是篆刻艺术最重要的一环。因为即使印家刀法熟练，而章法却幼稚，亦绝无佳作可言。尤其是同一字两次以上出现于同一印章时，每字则不可取同。而成套成组之印章，须方方有别，显示其作者的章法功力。所以在设计印稿时必反复构思，用尽解数。当然既是印家，便多是“心中有字”“胸内有法”。 1.下列对于中国篆刻艺术的理解，不正确的一项是（） A．中国的篆刻艺术属于国粹，又称印章艺术。它是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上雕刻篆体文字的艺术。 B．中国篆刻艺术的起源应该不会晚于周代，中国篆刻艺术经历了漫长的发展过程，从而形成了一以贯之以及厚重的悠久传统。 C．中国篆刻艺术有凹凸两种形式，分别称为阴文和阳文，也有阴阳合璧者；由于印泥多用朱色，又有“白文”“朱文”的说法。 D．中国篆刻艺术在章法上疏密有致，彼此呼应，使万千气象融于方寸之间，让人从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） A．古人崇尚诚信，人们对作为诚信物证的印玺十分重视。等级观念尚不严备的先秦时期，玺的样式五花八门，美不胜收。 B．汉代篆刻印章大盛的原因：一是小篆居官方正式字体地位且独行于世，二是当时社会稳定、冶炼与手工业发达。 C．印章的印面依据阴阳二体间的组合搭配来求得变化，二者相互制约又相辅相成，进而取得奥妙无穷的效果。 D．印家的“心中有字”是指篆刻布局中将所有印文排列于印面的章法，这也是篆刻艺术最重要的一环。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（） A．甲骨文在广义上可归入篆刻艺术之内，殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺大致可以视为印章艺术的先河。 B．就制作方法而论，现代篆刻艺术的始祖被认为是汉代直接用铜坯凿成的急就章和用玉材雕琢的印章。 C．篆刻中的字法包括字体的选择和反书于印面的书写等环节，后一环节是印家书法功力的集中体现。 D．设计印稿的印家需要反复构思，使尽解数让成套和成组的印章方方有别，从而显出自己的章法与功力。 二、文言文阅读 （一）课内文言知识（每题2分，共10分） 4.下列选项中文言句式跟其他三项不同的是（）（2分） A.夫晋，何厌之有？ B.大王来何操？

一年级上册语文期中试卷

一年级上册语文期中试卷 一、基础运用（100分） (共8题；共100分) 1. （10分）数一数，填一填。 天八个下木入大十不 二画：________ 三画：________ 四画：________ 2. （8分）选字填空 蓝篮 ①山那边是一望无际的________色的大海 ②小强非常喜欢打________球 划画 ③星期天，爸爸准备带我去南湖________船。 ④老师要求我们要一笔一________地把字写工整 3. （18分）比一比，再组词。 绕________ 缓________ 锦________ 直________饶________ 暖________ 绵________ 置________ 4. （15分）给多音字组词 绷bēnɡ________弹dàn________肖xiāo________ běnɡ________tán________xiào________ 兴xīnɡ________教jiào________背bēi________ xìnɡ________jiāo________bèi________

5. （12分）多音字组词 悄qiāo________qiǎo________好hǎo________hào________ 6. （12分）反义词连一连。 男________ 地 正________ 北 天________ 女 东________ 夏 冬________ 反 南________ 关 开________ 西 7. （6分） (2019一上·新会月考) 我会连一连。 8. （19.0分） (2019一上·夏津期中) 我读儿歌显本领。 喂鸡啦 一二三四五六七， 院里跑来七只鸡。 妈妈喂鸡一把米， （1）我能把整体认读音节找出来：

一年级语文期中试卷

一年级语文期中试卷 (时间：90分钟；满分：110分，其中试卷答题100分，书写10分) 一、我会连（4分） mián lián jīnɡqínɡsǎsàn yuǎn yùn 睛棉晴莲远运洒散 二、选择准确的读音画上“—”（6分） 音乐（yuèlè）望着(zháo zhe) 长长的 （zhǎnɡchánɡ） 聪明（mínɡmín）活泼（bōpō）伸手（shēn shēnɡ）nɡyǒu huánɡyè dǎsǎo mǔqīn mínɡ liànɡɡān jìnɡ 四、我能分清这字，还能组词。（8分） 爷（）高（）队（）草（） 节（）亮（）认（）早（）

奶（）向（）处（）时（） 级（）同（）外（）对（） 五、请写出带有下列偏旁的字。（8分） 口（）（）女（）（）亻（）（）讠（）（） 扌（）（）虫（）（）心（）（）木（）（） 六、我会照样子，连一连。（4分） 晒电话可口的球赛 推水缸蓝蓝的河水 砸小车清清的松果 打棉被精彩的天空 七、我会写出意思相反的词语。（8分） 哭——（）晚——（）近——（）无——（） 收——（）还——（）关——（）前

——（） 八、我会选字填空（4分） 向象像 1、小鸟（）着高远的天空飞去。 2、弯弯的月亮（）小小的船。 在再 3、小朋友（）一起做完作业（）回家。 九、请把句子补充完整。（10分） 1、爸爸在（ ）。 2、（）正（）呢！ 3、我最喜欢（ ）。 4、（）爱（）。 5、小鸡在（）。十.回顾课文内容填空。（共12分）

1、（）眠（）觉晓, （）（）闻啼（），夜（）（）（）（），（）落（）（）（）。 2、儿（）散学归（）（），（）趁（）（）放纸鸢。 3、小荷（）露尖尖角，（）有蜻蜓（）（）（）。 十一.开心阅读。（13分） 小松鼠生病住院了，大家都来看望她。小猴子带来桃子，小蜜蜂带来蜂蜜，小白兔送来白菜，小牛送来牛奶。百灵鸟和黄鹂唱着歌。大家都盼望小松鼠的病快点好起来，和大伙儿一起做游戏。小松鼠看着满屋的伙伴，激动得流下了眼泪。 1、短文共有（）句话。 2、小松鼠生病住院，（）、（）、（）、（）、（）、（）来看望她。 3、连一连。 小猴子带唱歌 小蜜蜂带桃子 小白兔送牛奶 小牛送蜂蜜 百灵鸟、黄鹂白菜

人教版四年级上册语文期中试卷及答案

四年级语文上册期中试卷 一、看拼音写词语。（10分） fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún lěnɡ kù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fènɡ xì yǐn bì hén jì shì hòu ɡuī lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（3分） 枝折．花落（shé zhé）风号．浪吼（háo hào）静谧．（mì bì） 一模．一样（mó mú）薄．雾（bó báo）脸颊．（jiá xiá） 三、把下列词语补充完整（8分） ( )天卷地不( )其烦不容( )疑慢条（）理（）促不安随( )而安人迹( )至应接不（） 四、按要求改写句子。（9分） 1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话） 3、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句） 4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句） 5、画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句） 6、同学们回答问题。（扩句，至少两处） 五、默写古诗，并回答问题。（10分） 题西林壁

这首古诗是代诗人所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，其中后两句诗的意思是 六、语言积累。（7分） 1.绿水本无忧，因风皱面；。 2.山重水复疑无路，。 3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地，那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。 4.爬山虎的嫩叶，不大，引人注意的是。那些叶子绿得那么，看着非常。 5.它还会丰富多腔地叫唤，、、。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。 七、用修改符号修改病句。（4分） 1. 月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。 2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 八、阅读短文，回答问题（19分） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的．（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín píng）谁怎么呼（换唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zhǐ zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、短文选自的《》，我们还学习了他的另一篇课文是《》。（3分）

部编版三年级下册语文期中测试卷及答案【最新版】

期中检测卷 时间：90分钟 满分：100分 一、础训练营(32分) 1．读拼音写词语。(8分) 2．比较字形并组词。(4分) ?????拂（ ）佛（ ） ?????阻（ ）组（ ） ?????拢（ ）扰（ ） ?????牧（ ）枚（ ） 3．补充下面的词语。(6分) 争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( ) 南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( ) 4．句子练习。(6分) (1)给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。 小女儿__________________________________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！” (2)根据前面的句子补充一个问题。 有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶， _________________ (3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆…… 句中的省略号表示______________________________________。 (4)改变句式，意思不变：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ ________________________________________________________ 5．用修改符号修改下面一段话。(8分) 今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。 二、综合展示厅(7分) 6．根据农历日期写出我国的传统节日。(2分) (1)农历正月十五( ) (2)农历五月初五( ) (3)农历八月十五( ) (4)农历九月初九( ) 7．连线。(2分) 雅人四好 望闻问切

一年级语文期中试卷

一年级语文期中试卷 Prepared on 22 November 2020

一年级语文期中检测 班级：_________姓名：__________ 字词掌握 一、把b ǎ下xi à面mian 的de 字z ì抄ch āo 在z ài 方f āng 格g é里l ǐ，看k àn 谁shu í写xi ě得d é又y òu 快ku ài 又y òu 好h ǎo 。 观 露 方 树 写 森 男 心 农 纸 二、看k àn 拼p ī n 音 y ī n 写xi ě汉 h àn 字z ì 。 Sh ēng zì q īn rén sh ū b āo x ǔ du ō dà h ǎi zuò yè lián máng chá ng ji āng g āo xì ng bàn f ǎ yòng lì l ǎo sh ī 三、写xi ě出ch ū 有y ǒu 下 xi à 列 li è偏 pi ān 旁 p áng 的de 字z ì 。 四、按 àn 结ji é 构g òu 写xi ě字z ì 。 棵 还 露 这 喝 晶 众 章 阅读写话 一、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k òng 。 1、喝 渴 乌鸦口( )了，到处找水( )。

2、友 有 丁丁( )许多好朋( )。 3、块 快 下课了，我们大家一( )儿玩，真( )乐。 4、心 新 我背着( )书包去上学，( )里真高兴。 二、按àn 课k è文w én 内n èi 容r óng 填ti án 空k òng 。 1、春风吹来，柳树 2、海滩上有 3 他拿起 ji ān zh 1、冬冬看见地上有一个纸团，连忙__________________________。 2、_________________________________真漂亮。 3、丁丁去买铅笔，看见__________________________________。 四、看图想出一两句话，并把它写下来。

2018人教版小学三年级语文期中试卷

2018-2019学年上学期三年级语文期中检测试题 考试时间：90分钟；满分：120分姓名：成绩： 第一部分积累与运用（59分） 一、根据拼音写词语。（10分） húdiéjiāo wài sàn bùxiōnɡpúkǎo chá（蝴蝶）（郊外）（散步）（胸脯）（考察）mòfánɡshìyàn bāo kuòchāo chánɡjìnɡpiàn （磨坊）（试验）（包括）（超常）（镜片）二、在正确音节下面画“——”。（6分） 睡觉（jiào jué）假装（zhuānɡzuānɡ）转告(zhuǎn zhuàn) 重复(zhònɡchónɡ)手掌（zǎnɡzhǎnɡ）试卷(juǎn juàn) 三、把下面成语补充完整。（6分）（答案不唯一，只要合适就行） 五(彩)缤(纷)鲜花(朵)(朵)争奇(斗)(艳) 芬芳(迷)(人)(欣)(然)怒放陆续(开)(放) 四、补充句子（8分） 1、书籍是人类进步的阶梯（高尔基） 2、任何成就都是刻苦劳动的结果（宋庆龄） 3、为中华之崛起而读书（周恩来） 4、聪明在于学习，天才在于积累（列宁） 五、我会按要求把下面句子换个说法，并不改变原来的意思。（6分） 1、你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句） 你一直想去伯伯家。 2、狼使劲地摇尾巴。（改为把字句） 狼把尾巴使劲地摇。 3、雨水淋湿了衣服。（改为被字句） 衣服被雨水淋湿了。 六、按课文内容填空（13分） 1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代著名诗人（王维）写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：(独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲)。 2、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映深。(路人借问遥招手)，(怕得鱼惊不应人)。这首诗选自《小儿垂钓》。 3、植物开花的时间，与(温度)、(湿度)、（光照）有着密切的关系。 4、天对（地），雨对（凤），大陆对（长空）。山花对（海树），赤日对（苍）穹。 七、经典诵读我会连（10分） 好山好水看不足别有天地非人间 经年尘土满征衣马蹄催趁月明归 纵使清明无雨色莫为轻阴便拟归 山光物态弄春晖入云深处亦沾衣 昨夜江边春水生此日中流自在行 向来枉费推移力艨艟巨舰一毛轻 桃花流水窅然去特特寻芳上翠微 今夜月明人尽望夜深还过女墙来 山围故国周遭在潮打空城寂寞回 淮水东边旧时月不知秋思落谁家 第二部分：阅读积累与运用（26分） （一）阅读下面一段话，完成后面的问题。（2+4+2+2+2+2）共14分

最新人教版三年级下册语文期中测试卷及答案

人教版三年级下册期中测试卷及答案 一、用“√”选出加点字正确的读音。 服侍（shì sì）琴弦（xuán xián）污浊（zhó zhuó）广泛（fà fàn）谱曲（pǚ pǔ）承认（chéng chén）二、读拼音，写词语。 téng tòng quàn wèi cōng yù suōxiǎo （）（）（）（） dīng zhǔbēi cǎn kūlong chuān suō （）（）（）（） 三、比一比，再组词。 暑（）诲（）既（） 著（）悔（）即（） 赛（）载（）扛（） 塞（）栽（）杠（） 四、把词语和对应的解释连在一起。 脱口而出得到无尽的好处或利益。 受益无穷没有预先约定而彼此的见解或行动一致。 和颜悦色不加思索，随口说出。 不约而同形容态度温和亲切。 五、选词填空。 持续继续陆续连续 1.课间操以后，同学们（）走回教室。

2.这场大雨（）了三天，水坑里、池塘里灌满了水。 3.我国女排曾（）五次获得世界冠军。 4.我们不能满足已经取得的成绩，还要（）努力。 六、句子乐园。 1.画上的骆驼在连绵起伏的群山里走着。（缩句） 2.村里的人家把树木一棵一棵砍下来。（改为“被”字句） 3.（）我知道人永远跑不过时间，（）可以比原来跑快一步。（填入恰当的关联词，再用此关联词造句） 七、根据课文内容判断对错。 1.《亡羊补牢》《南辕北辙》《惊弓之鸟》都是童话故事。（） 2.“我”和时间赛跑是因为珍惜时间，想在有限的时间内多做一些事。（） 3.《翠鸟》一课告诉我们要和动物和谐相处，给动物们应有的自由。（） 4.“我”和克徕谛发生争吵后，我不但没有后悔，还对克徕谛举起了戒尺。（） 八、口语交际。 每个人都有自己的拿手本领，有的会跳舞，有的会游泳，有的会整理家务，有的……你有什么拿手本领？你是怎样学会这项本领的呢？说出来和大家分享一下吧！

一年级语文下册期中测试卷

2012—2013学年第二学期期中质量检测 一年级语文试卷 一、我会看拼音，写词语。 ?r t?ng zhǔ yì ran zhēn kàn zhe yǐ h?u ɡān jìnɡ mǎ y ǐ shuō huà 二、我能帮词语找拼音朋友。 r ?ng huà栽树 duō sh ǎo 温暖 xì yǔ眨眼 sàn xu?散学 zhào gù融化 hū rán 争鸣 zhǎ yǎn 照顾 wēn nuān 忽然 zāi shù细雨 zhēng míng 多少 三、我能分清每组的两个字（比一比，再组词）。 千（）家（）级（）方（）高（）午（）完（）奶（）房（）亮（）

四、我能写出两个带有下列偏旁的字。 辶女木 讠艹亻 五、我能写出下面的反义词。 晚——（）假——（）丑——（）前——（）阴——（）哭——（）六、我会连。 长长的杨树山清笑语高高的小路欢歌盛开绿绿的阳光百花六色温暖的草坪五颜燕舞精彩的球赛莺歌水秀 春眠不觉晓言师采药去 小荷才露尖尖角手可摘星辰 生当作人杰春来发几枝 红豆生南国死亦为鬼雄 危楼高百尺早有蜻蜓立上头 松下问童子处处闻啼鸟 七、我会选。（在正确读音后面的括号里打对号）

jī (√) mián ( ) cháo（） ziù ( ) c?u( ) 激眠潮醉错 jí( ) mín ( ) cáo （） zuì ( ) cu? ( ) 八、给带点字选择正确的读音，画“√”。 1、小猴子长（zhǎnɡchánɡ）着一条长长（zhǎnɡchánɡ）的尾巴。 2、望着（zháo zhe）窗外的大雨，奶奶心里很着（zháo zhe）急。 3、听音乐（layua）是一件快乐（layua）的事。 九、我会选字填空，只填序号。 ①向②象③像 1、小鸟（）着高远的天空飞去。 2、弯弯的月亮（）小小的船。 3、我和妈妈去动物园看大（）。 ①在②再 4、小朋友（）一起做完作业（）回家。 十、按课文内容填空。 1、小蜻蜓荷叶上，展开透的翅膀。 2、的鸟蛋的，拿在真好玩。 3、牧骑，歌振樾。 欲捕鸣蝉，忽然。 4、对细雨，朝霞对。

人教版语文五下期中卷

人教版语文五下期中卷 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

五年级语文期中检测试卷 班级__________ 姓名_________ 第一部分：基础知识积累与运用。（40分） 一、看拼音写词语（ 5分） xiōng táng jǔjué tiān fù wǔ rǔ gān jú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huò huàn chā zuǐ xiūsè jì mò fàng sì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择题（10分） 1、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。 A、好（hào）客似（sì）乎蒙（měnɡ）古包咀嚼（jué） B、清平乐（lè）亡（wánɡ）赖剥（bāo）皮系（jì）铃铛 C、应（yìnɡ）声暖和（hé）情不自禁（jìn）沉没（mò） 2、下面几组词中，书写错误最多的一组是（） A、清析抚摸魏峨了如指掌 B、酒脱疾驰新疆随心所欲 C、争辨沙寞防碍美轮美换 D、驼绒莲蓬招侍始料不及 3、修辞手法与例句相同的是（） 例句：花开了，就像花睡醒了似的。 A、男女老少襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞来。 B、我觉得这个碗有千斤重。 C、山洪咆哮着，像一群受惊的野马。 D、死亡，在洪水的狞笑声中逼近。 4、下面关于古诗没有错误的一组是（） A、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。《秋思》（王昌龄） B、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。《牧童》（吕岩） C、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。《清平乐·村居》（纳兰性德） D 、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。《舟过安仁》（王安石） 5、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。 A、高歌清淅不昔代价一碧千里 B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲 C、盗贼出息面不改色安居乐业 D、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞 三、描写一下早晨上学途中的环境，注意突出愉快的心情。（3分） 四、按要求补充填空。(每空1分，共17分) 1、从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“，。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子： “，。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“”中找寻到了孩子语言的机智幽默。 2、通过前四单元课文的学习，的边疆建设者，的晏子， _______________的乡村老汉，的老班长……这些人物都使我难以忘怀。 3、_________________，吾将上下而求索。 4、，池边绿树，树边红雨，雨落溪边。这是一副联。除此之外，我还学了_________联，如。 5、《冬阳童年骆驼队》是小说的序言，作者是，她是台湾着名女作家。我们曾经学过她写的_______________。 五、按要求改写句子。（5分） 1、小明对自己能否取得长跑冠军充满了信心。（修改病句） 2、晏子装着很为难的样子对楚王说：“您这一问，我实在是不好回答。”（改转述句） 3、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩句） 4、在场的观众都为他的精彩表演鼓掌。（改为双重否定句） 5、你连这最简单的道理都不懂。（改为反问句） 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《桥》选段，回答下面的问题。（13分） 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” 竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。 五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。 1.“瞪”查音序应查（），完整的音节是（），查部首应查（）部，这个字共有 （）画。（2分） 2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）

初四语文期中测试卷及答案

初四语文期中测试卷 姓名 一、基础（共26分） 1、读下面文字，完成第（1）—（3）题。 　诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和 不同的国度，拔动人们的心xián（ ）。她如绝美的天籁，拂去尘 世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香； ， 。cháng（ ）徉其间，我们的情感将在潜移墨化中得到熏陶，我 们的思想将在孜孜求索中变得深邃。 （1）、根据拼音写出汉字。（2分） Xián（ ） cháng（ ） （2）、画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并改正。（2分） 改为 改为 （3）、请仿照画横线的句子，续写一句话。（2分） 她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香； ， 。 2、下列各项对加点字的注音全部正确的一项是( )（1分） A．亵(xiè)渎 骈(bǐng)进 恪(kè)尽职守 吹毛求疵(chī) B．陨(yǔn)落 睿(ruì)智 忐忑(tè)不安 怒不可遏(jiē) C．阴晦(huì) 恣睢(suī) 咬文嚼(jué)字 豁(huò)然贯通 D．拮据(jū) 滞(zhì)碍 孜孜(zī)不倦 妄自菲(fěi) 薄 3、下面的句子没有语病的一项是( )(1分) A．他请几个学校的干部参加座谈会。 B．有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 C．只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。 D．有没有坚定的意志，是一个人在事业上是否取得成功的前提。 4、按要求完成下题。 4月23日是“世界读书节”，班里准备上午8点在本班教室进行读书 节的班会活动。在本次读书节活动开展前，班委会针对我校200名同学 的阅读情况进行了一个调查，调查的信息如下表。假如你要参加这次活 动，请你先完成以下内容。 阅读内容人数百分比 卡通画11256%

人教版一年级上册语文期中测试卷

新余市暨阳学校 班级 姓名 考试号 ……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………… …… … ……………………答…… … … … … … … … … … … … … …… … … … … 题 … ……… … … … … … … … … … … … …线……………………… 一年级上册语文期中测试卷 考试成绩： 一、我会按要求填（12分） zh ei f on ɡ ui m in ɡ ou ɑn ɡ p ie en ɡ 声母 复韵母 后鼻韵母 二、我会给下面的音节按要求标调（16分） yin ɡ liu ju ɑn suo xue xion ɡ hui jia (三) (四) (一) (四) (二) (三) (二) (三) 三、我会拼，我会连（12分） h ú di é p í qi ú t ái d ēn ɡ b ái é 四、我会填声母或韵母（12分） ＿ u ò ＿i áo ＿i àn m ＿ y ＿ h ＿ 过 桥 片 木 右 花

……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… 五、我会读，我会连(20分) ài 做 ∣ h é m ǎ 衣服 zu ò 爱 ∣ y ī fu 白天 é 校 ∣ b ái ti ān 读书 xi ào 鹅 ∣ d ú sh ū 河马 我 马 ∣ 左 入 ∣ 老 画 木 们 ∣ 出 地 ∣ 画 师 骑 衣 ∣ 天 小 ∣ 花 机 洗 车 ∣ 大 右 ∣ 飞 朵 六、我会填（5分） n — ù ( ) ( )—( ) shu ǐ j — ǖn ( ) zh — ( )— ǒ zhu ǒ 七、我会拼，我会画（9分） hu ā du ǒ yu è li ɑng t ài y án ɡ 八、读一读，找一找（14分） Y í zu ò c ǎi qi áo ji à ti ān k ōn ɡ, T ài y án ɡ z ài x ī qi áo z ài d ōn ɡ, Sh ǔ shu y án s è zh ēn b ù sh ǎo, Z ǐ l án q īn ɡ l ǜ hu án ɡ ch én ɡ h ón ɡ. 找出整体认读音节画“ ”，找出三拼音节画“ ”

部编版一年级语文下册期中测试卷及答案【推荐】

一年级语文下册期中测试卷 班级：姓名：等级:________ 本试卷共100个★，85★及以上为“优秀”；75～85★为“良好”；60～75★为“及格”；60★以下为“不及格”。小朋友们，加油！ 一、我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。(6个★) 二、读拼音，写词语。(13个★) chūn fēng huā fēi 1、吹，百开。夏雨落，草木绿。秋霜降，叶纷 dōnɡ xuě 飘，年来到。 ɡè zhǒnɡɡè yànɡ 2、春天来了，果园里的树都开花了。

jiéɡù xiānɡ 3、清明。 三、把下列字母的大写和小写连起来。(6个★) M T B N D A J n m d ɑt j b 四、我会查字典。(4个★) “快”字用音序查字法查字典时，应先查大写字母( )，再查音节( )，这个字的第三笔是( )，“快”可以组词( )。 五、照样子，连一连。(8个★) 踢故事弯弯的天安门 搭足球美丽的小路 听积木雄伟的天山 折篮球洁白的公路 打纸船宽宽的雪莲 六、照样子，填一填。(4个★) 一( 辆)车一( )马一( )桌子 一( )伞一( )红旗

七、选一选，填一填。(8个★) dìde 春天悄悄地．( )把大地．( )变成了绿色。 请清情晴 今天，天气( )朗，我的心( )好极了。 八、用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。(12个★) 1. 广大我们祖国的多么 _____________________________________________________________ 2. 全家人兰兰都喜欢画的这张画 _____________________________________________________________ 3. 小公鸡游到飞快地身边小鸭子 _____________________________________________________________ 九、把句子补充完整。(3个★) 1. _________________，疑是地上霜。举头望明月，_________________。 2. 他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。________________，_______________，双人徐，言午许。 3. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。___________________花落知多少。 十、阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。(11个★) 荷花 水面上，探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。

人教版四年级上册语文期中试卷

人教版四年级上册语文期中试卷 一、看拼音写词语。（4分） ɡuīlǜchāi chúshìh?u wājué （）（）（）（） 二、把不正确的读音划去。（4.5分） 1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。 2、这数（shǔshù）不清的条石，就靠着无数（shǔshù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。 3、那“鸟的（de dídì）天堂”的（de dídì）确是鸟的天堂啊！ 4、内蒙（mēnɡménɡměnɡ）古天高云淡，见不到蒙（mēnɡménɡ měnɡ）蒙的薄（báo b?）雾。 三、加上部首组成新字，再组词。(4分) 肖：（）（）（）（） 艮：（）（）（）（） 四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+2=6分) 慢条（）理随（）而安应接不（）胆小如（）（）费心机（）促不安人迹（）至耀（）扬威（） 五、仿照例子写句子。(6分) 1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。 没有一本书的家，是。2、例：他整理好了房间。 房间被他整理好了。他把房间整理好了。 他准确地读出了一连串的英语单词。

3、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。 树叶飘舞。 4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。 他跑得真快啊，快得。 5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。 黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？ 六、用修改符号修改病句。(3分) 1、跑完800米后，感到四肢酸痛。 2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。 3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。 七、将错乱的句子整理一段话。(4分) （）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的…… （）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。 （）植物园正在举办一年一度的菊展。 （）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。 八、课内阅读。（26.5分） ㈠日积月累：(6分) ①山锁雾，水连天。 ②正月梅花香又香，二月，三月桃花连十里， 四月，五月，六月，七月，八月，九月，十月，十一月，十二月。

初一语文期中考试试卷及答案

沈阳市东北育才双语学校2012—2013学年上学期期中考试 初一语文试卷 考试时间120分钟满分：100分 一、基础知识（29分） 1．下列词语中字音完全正确的（）（3分） A、滑稽（jī）哽咽（yàn）妯娌 (lí) 乳臭（chòu）未干 B、泼(pǒ)辣衙(yá)门坠（duò）落崭露(lòu)头角 C、毛坯（pī）打旋（xuàn）蓦（mù）地风尘仆（pǔ）仆 D、造孽（niè）揶揄（yú）戏谑（xuè）随声附和（hè） 5．下列词语中字形完全正确的（）（3分） A、烦琐朦胧指高气扬昂首阔步 B、震撼祖籍苦心孤诣寥寥无几 C、拼凑蹒跚令人废解愿天尤人 D、颤抖灌注为富不人汗马功劳 3、下列句子中的加点成语完全正确的一组是（）（3分） A 长达四个多小时的2012年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了 ．．．．．。 B 在解放初，邓稼先是一个在国内外崭露头角 ．．．．的优秀青年物理学家。 C 沈北新区有一处大型的露天蔬菜批发市场，这里每天门庭若市 ．．．．，来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 D 由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋 ．．．．般地冒出来了。 4、下列句子没有语病的一项是（）（3分） A、不酒后驾车，是衡量一个公民素质高低的标准。 B、在本届世乒赛上，经过运动健儿的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。 C、自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。 D、她不但知道这件事，而且全班同学都知道了。 5、下列对文学常识的表述正确的一项是（）（3分） A我国古代诗歌史上被称为“乐府双璧”的是《木兰诗》和《陌上桑》。 B我们学过的鲁迅的《少年闰土》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。C《童年》是托尔斯泰以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 D《论语》是儒家的经典之一，与《中庸》《大学》《孟子》合称四书。 6、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）（3分） 最可悲的是我们的孩子，他们______________，____________， _________________。有一位作家写到，她曾带几个孩子到野外去看月亮和海，可

人教版一年级上册语文期中测试

人教版一年级上册语文期中测试 一、填空题 1.找一找，哪个声母不在家。 y g k p w s m f z h zh ch c j n l r b _____________________________________________________________ 2.看图写声调。 qie zi xiao niao cha bei qi che mao zi zu qiu 3.读一读，分一分，写一写。 ou ang ying q ri t k xiong yu f g yue inüch ai yun wu 1．声母：_____________________ 2．韵母：_____________________ 3．音节：_____________________ 4.写出下面几个字的笔顺。 马_______________长_______________车_______________出_______________ 5.生字练功房。 dà huǒshàng xiàrìyuèkāi ménér zi liù shíqī gèkǒu zhōng _________________________________________________________________________ 6.生字双胞胎，我用组词的办法来区分。 木（）六（）天（） 禾（）文（）无（） 7.我会选。 cháng zhǎng 1．猴子的尾巴长（）。 2．我又长（）高了。 座坐 3．我在小小的船里（）。

4．远处有一（）高山。 二、连线题 8.将可搭配的词语用线连起来。 蓝蓝的月牙 青青的红星 弯弯的天空 闪闪的草地 绿绿的瓦 一只小狗 一朵衣服 一间房子 一件鲜花 一座教室 三、写句子 9.给下列词宝宝排排队。 1．①有②门前③我家④一棵⑤小树 _____________________________________________ 2．①画画②用③妹妹④画笔⑤正在 _____________________________________________ 3．①小学②妈妈③老师④是 _____________________________________________ 四、默写题 10.试着填写古诗。 （）去（）（）里，烟村（）（）家。亭台（）（）座，（）（）（）枝花。 五、写句子 11.看图，用拼音各写一句完整的话。

人教版五年级语文上册期中试题

人教版五年级语文上册期中复习题 一、积累与运用（36分） 1、看拼音，写词语。（10分） xuányáshēnyín mázuìɡu?lǜ wěituōyǐnbìzhēnchájūshù ch?nɡbài zhanɡzh?nɡ 2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（4分） 掺杂（cān chān）骤然（z?u zh?u）磨盘（m?m?）逮住（děi dǎi） 3、用形近字组词。（4分） 缚（）掘（）博（）倔（）4、改正下列词语中的错别字。（4分） 气状山河（）道理深澳（）壮烈毫迈（）坚强不曲（）5、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变。（3分） （1）这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。（） （2）笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。（） （3）当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（） 6、根据句子的意思在（）里填上适当的关联词。（3分） 虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不…… 即使……也……尽管……还是……不但……而且…… (1)（）下雪路滑，她（）第一个来到学校，为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯（）在生活上互相帮助、互相关心，（）在共产主义事业上亲密地合作。 (3)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 7、按要求改写句子。（4分） （1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式） （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 8、把下面句子补充完整，再写出对自己影响最大的一句名言或格言。（4分） （1）滴水能把石穿透，（。） （2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，（。） （3）： 二、阅读与思考（34分） 1、根据课文内容填空。（6分） （1）《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，你知道作者想告诉我们什么吗？请你写下来。（2分） （2）请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话。（2分） （3）写出本学期自己最喜欢的一篇课文，谈谈你学习过程中的收获。（2分） 2、古诗阅读。（5分） （1）把诗句补充完整：一道残阳铺水中，（。） （2）请你写出高适的《别董大》中写景的两句或诗人劝勉故人的两句。 （3）《别董大》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目和其中的名句。 3、读下面的话，回答问题。（8分）

七年级下册语文期中测试卷及答案

语文测试卷及答案 一基础知识积累与运用（２５） 1、为加粗的字注音，根据拼音写字（４分） 确凿（）炽痛（）骊歌（）义愤填膺（） 倜tǎng ( ) 木jī() 祈dǎo （) 鞠躬尽cuì（） ２、出下列错别字，并用正楷改在下面的格子中（４分） 人生鼎沸一反即往妇儒皆知锋芒必露 ３、积累与应用（７分） ⑴________________________，寒光照铁衣。 ⑵策勋十二转，________________________ ⑶春潮带雨晚来急，________________________。 ⑷现在正是春天，请默写一句古人有关春天的诗句： _____________________, ___________________________。 ⑸学了《黄河颂》，你一定对黄河有了更多的了解，请默写古人有关黄河的诗 句：_____________________，___________________________。 ４、在下面横线填上恰当的词，使之构 成成语。（３分） ⑴千_____万_____⑵千_____万_____⑶千_____万_____ ５、“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力（２分） 邻居说：“你家小华真刻苦，每天 晚上1２点多，我们都睡觉了，还听见他在 弹琴。” 你能听出邻居的言外之意吗？请 写出来：___________________________ _____________________________________ ________________________________ ６、根据你的观察和生活的感悟，仿照例句再写个句子。(３分) 例句：参天大树固然顶天立地，但是，却取代不了小草的清葱漫野。 仿句：_____________________________________ _________________。 ７、针对下面这件事，谈谈你的发现。（２分） 山东省济南市９７名８至1３岁的孩子去北京参加夏令营。第一天中午吃饭， 一帮孩子坐着不动筷子，老师问怎么不吃 饭，孩子们的回答是，没有人给盛饭！结果 老师只能教他们如何盛饭。 _____________________________________ ________________________