校园及功能室情况介绍

校园及功能室情况介绍

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

上午好！

欢迎来到书院街道。我们学校现有10个教学班，304名学生，60名教师。近年来，学校不断投资硬件建设，改善办学条件，尤其是2015年教育均衡化发展以来，学校共投资230余万元用于标准化建设，形成了现在拥有教学楼一座，功能室21口，餐厅食堂一座，250米操场和“两篮一排八台”运动场地各一块的高标准学校，为广大师生提供了良好的工作和学习环境。

下面，请家长和同学们跟随我的脚步，对我们美丽的校园及各功能室作一个大致的了解。

走进，首先映入我们眼帘的是一条宽阔的道路，这条路依《周易》里的一句话“天行健，君子以自强不息”而取名为君子路，同时也寄希望于能把我们的学生都培养成谦谦君子。道路两旁是我们今年刚刚种植的银杏树，相信在这片沃土中，它们会和同学们一起茁壮成长，长成枝繁叶茂的参天大树，成为我们学校的一道美丽风景线。银杏树的两旁是依墙而设的宣传栏，我们定期更换德育、安全、科技、美育等有关内容，对学生起着潜移默化的影响作用。

我右手边的第一排房屋是音乐和舞蹈教室，这里是音乐艺术的天地。舞蹈教室里铺设了木地板，安装了把杆和镜子，喜欢跳舞的同学可以在这里得到充分锻炼，使自己的形体变得更美。音乐教室里配有钢琴、电子琴、手风琴、爵士鼓等乐器，还有新近购置的七万五千多元的管乐器和打击乐器，为喜欢音乐的同学提供了极好的学习机会。

音乐教室前面这座干净、卫生的小院落是我们学校的食堂、餐厅所在地，最多时有160余名师生同时在此用餐。院内几棵大树可以为师生遮风避雨，为在此等候用餐的我们送来丝丝清凉之气；食堂、餐厅可以为师生提供温馨的服务和可口的饭菜，给外出工作的父母解除了孩子吃午饭的后顾之忧。

各功能室解说词

各功能室解说词(仅供参考) 各位专家、各位领导:上午（下午）好!我叫※※※，就是※※※功能室管理员,首先欢迎到我校※※※功能室检查指导工作。 1、体育器材室 我校体育器材室总建筑面积为平方米,共有体育器材种种件,总价值万元。符合国家配备标准。能满足学校教学需要。 学校体育器材室建立健全了各项管理制度，为体育器材得规范管理、使用，学生积极得锻炼、科学发展身体素质提供了有力得保障.我们依靠充实得体育器材，在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样得体育活动，为活跃校园气氛、培养师生情趣,创造与谐校园做出了不少得贡献。在今后得工作中我们将继续努力。 敬请各位领导提出宝贵得意见。 2、图书室 我校图书室总面积平方米,藏书册,图书总价值万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共类架，已达到生均册标准。图书管理采用电子管理.图书借阅流量每学期大约册，图书室向全体师生开放,借阅方式主要有与教师登记借阅两种。通过借阅，丰富了学生得知识面,在辅助学生学习得同时，也为教师业务水平得提高起到了一定得促进作用.

欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ ３、我校设有教师阅览室、学生阅览室各一个,其中教师阅览室总面积平方米,书架架,陈列各类期刊种册，年均订阅各类报刊杂志种,可容纳人同时进行阅读活动。阅览室全天为广大教师开发。 下面请各位专家、领导到我校学生阅览室检查指导工作： 我校学生阅览室总面积平方米，书架架，陈列各类期刊种册，年均订阅各类报刊杂志种,可容纳名学生同时进行阅读活动。 为扩大学生阅读量,阅览室按每周为一个周期，依年级(班级）次序每日（周末除外）在(时间）以后进行借阅. 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ 4、卫生室 我校卫生室按标准配有、等医用器械件，备有简单得常用药品，总价值元. ※※※年建立以来，积极做好学生得常见病得防治工作与各项卫生监督检查工作.妥善保管与使用器械、药品。为每位学生建立了健康档案,每年配合镇卫生院为学生进行健康查体一次，同时做好卫生知识宣传等工作。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 ５、计算机教室、计算机辅房 本室建筑面积平方米,室内共有计算机台。

学校各功能室简介及引导员解说词

学校引导员解说词 尊敬的各位领导，大家好！ 欢迎来到济阳县孙耿中学。我是引导员，本校教师潘霞，很荣幸能引领各位领导参观并做适时的讲解。 我校始建于1985年，学校占地面积88亩，我校坐落于104国道东侧，孙耿镇东南方向，地理位置优越。2003年辛集中学合并入我校，2005年济阳三中与我校合并，在2013年校园安全工程中孙耿镇政府和县教育体育局投资3000余万元对我校进行升级改造，新建了教学楼、综合楼、学生宿舍、以及学校餐厅，另外300米跑道的塑胶操场正在建设中。 各位领导，在我们正前方的是我校的综合楼，内有各功能室及学校的行政办公室。 {请领导这边走：} 各位领导，这是我们的卫生室，根据实际需要，我校设立了卫生室并配有兼职 医生一名，基本满足了我校师生的需要。该室主要对全校卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。我们每年还对学校师生的健康状况做详细的记录并定期为学生开展健康教育课。 这是我们的体育活动室，室内配备主要有田径类、体操类、球类、绳类及其它 项目的器材，设备保证了体育课堂教学和师生课外开展体育活动的需要。在平时的教学过程中体育教师能经常运用这些器材为学生上课，还经常利用这些体育器材开展课外体育活动，丰富师生的课余生活。 各位领导，这边是我们的化学实验室 我校的化学实验室按部颁I类标准配备，现有器材室1个、准备室1个、药品 室1个，实验室1个，各类器材4159件，仪器药品均统一编号，分类定柜。 学实验室内设学生分组实验实验桌14个，分组实验教师指导台1个，能同时容纳56名学生进行实验，实验室可完成现行教材的所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完成。 这是我校的生物实验室，设有实验室、器材室。器材室内按部颁I类标准，配 有充足的仪器药品，能够开出现行教材的全部分组演示实验。 实验室内14桌56座，水电到桌，每桌配置有桌面照明系统。实验室备有固定资产明细帐及安全措施，并建立健全各类管理制度，确保试验过程的安全有效。

学校基本情况简介(新)

威远县向义镇共华小学校基本情况简介威远县向义镇共华小学校位于向义镇塘角村，毗邻自贡市贡井区成佳镇，距省级文物保护单位“静宁寺”公里。学校创建于1942年，1988年因中小学分家，成为一所义务教育单设小学校，2008年8月因教育布局调整，由原威远县向义镇共华初级中学与原威远县向义镇共华小学校合并而成为一所农村九年一贯制学校，2014年9月因生源减少等因素又缩减为一所完全小学校，属于小学二类。学校占地面积11893平方米，校舍建筑面积3295平方米（教室1837、实验室68、计算机室60、图书室68、办公室426、教工宿舍328、食堂320、厕所188），其中教学及辅助用房2033平方米，学校绿化面积2600平方米，运动场面积3238平方米，覆盖周围6个自然村（四方、大冲、静宁、塘角、白石、古井），辐射面积达5000多万平方米，总人口近15000人，学生就近入学，无择校难、辍学现象，进城务工人员随迁子女和留守儿童均能就近入学。 学校现有学生334名，9个教学班（最大班额人数不超过55人）；共有教职工30人，其中教师29人（男教师22人，女教师7人）,初级职称13人、中级职称14人、高级职称2人（市县镇级骨干教师15名，占教师数的50%）师生比为：1，职工1人。教师学历达标率100％（高中6人，专科17人，本科6人）。学校教室、功能室齐全规范（班班通教室8间，音乐室、美术室、图书室、计算机教室、科学实验室、准备室、体育器材保管室、多媒体教室），各功能室设备设施达到省定标准，仪器设备值达万元。近年来，学校在各级领导和

社会各界的关心、支持下，加大了校园建设力度，学校面貌日新月异。由中央投资150万建筑面积980平方米的综合楼于2013年投入使用；由2012农薄项目中央专项资金36万元建设的食堂餐厅及附属工程于2014年投入使用。学校于2013年成功创建成为内江市“环境优美示范学校”，2014年被评为威远县“美丽校园”，校内绿树成荫，百花竞放，空气怡人近年来，学校在各级领导和社会各界的关心、支持下，加大了校园建设力度，学校面貌日新月异。由中央投资150万建筑面积980平方米的综合楼于2013年投入使用；由2012农薄项目中央专项资金36万元建设的食堂餐厅及附属工程于2014年投入使用。学校始终坚持“规范办校、立德树人、质量一流、健康发展”的办学理念，按“以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校”的办学方针和“以人为本、依法治校、情理并重、激励发展”的管理宗旨，逐渐形成了“敬业、爱生、厚德、博学”的教风和“自信、自主、乐学、善学”的学风。近年来，在上级部门的关心支持下，学校抢抓机遇，充分利用政府投入、项目争取、自筹资金的方式，先后投资数十万元，对教师办公室进行装修，为教师办公室配制了电脑，安装了空调，大力改善了办公环境。学校规划建设以“国学”为主题的校园文化，让墙壁说话、让环境说话，使整个校园布局合理规范，文化氛围浓郁。 学校公用经费标准为每生每期250元，学校每期拨入经费总额为万元，经费到账及时，统一接受中心校的经费管理，使用规范，确保收支平衡。 学校设立专门的门卫室，有专职门卫，安保设备设施较为齐全，

功能室室介绍

各功能室情况简介 图书室 我校图书室包括阅览室和藏书室，面积78平方米。图书室共有藏书7275册，分为22类，工具书参考书30种，报刊60种，在籍学生239人，达到了人均30册，全部达标。区教育局统一配备省配6500册，学校购买不同类图书775册。共800种。 微机室微机室有电脑45台，全是新配电脑，这个微机教室，通过了省级验收。教室配有100 兆的网速，学生在这里可以轻松自如的学习电脑知识，还可以做作业，上网查取资料，很方便。微机教室有严格的管理制度，学生上课井然有序，学生在轻松愉悦的环境中安心学习。 音乐教室 音乐教室的主要功能是供学生上音乐课的专用教室。配有先进的教学设备，如：电脑，投影仪，钢琴一架，六面体凳45个，电取暖设备一套。另外，此室还兼有学舞蹈练舞蹈的功能，配有练习舞蹈的设备。 学生能在此室充分体现自己的艺术才能！ 音、美术器材室 音乐器材室是存放学生学习音乐知识的器材的专用室。各种音乐完全按照器材完全按照国家规定的标准和数量配备，有架子鼓一套，打击乐器一套，西洋乐器一套，电子琴多架，音响设备一套，手风琴一架，还有军鼓军号木鼓等，节配器，横笛，竖笛等。 美术器材室是存放学生美术教学器材的专用室。内有美术器材20余种，各种美术器材完全按照国家规定的标准和数量配备，可以满足50多名学生同时上课使用，以确保美术教室的正常使用和美术课以及社团活动课的正常开展。 体育器材室 体育器材室是存放体育器材的专用室，数量多品种全，完全按国家规定的标准和数量配备。除操场上的大型体育设备外，器材室还有跳高架，跳高垫，山羊，跳箱，体操凳，体操棒，体操垫，跨栏架，大小篮球排球，足球，小皮球，垒球，实心球，木哑铃，接力棒，助跳板，长短跳绳，沙包，呼啦圈，木尺皮尺，秒表，打气筒，音响设备等等。可适应在体育上有各种特长的学生的学习和练习。 综合实践室 综合实践室目前已投入使用中，我们目前已配备了六角形桌子8张，凳子48个，金工工具8套，木工工具8套，手工编织工具8套，编织篮10个，3个展示橱。学生上课以手工编织为主，木工为辅，在这教室里，学生充分自己动手，编织了各种生活日用品，锻炼了学生的动手能力和团体合作能力。 美术教室 美术教室配备有多媒体设备、画板、画架、绘画工具、泥工工具等多种教学用具，能容纳50多名学生上课，可以满足我校的美术教学工作和绘画社团兴趣小组活动。为了加强美术教学质量，我校新配研究生毕业的专职美术教师，负责管理使用美术教室，确保美术功能教室的正常使用和美术课及社团活动课的正常开展。 仪器室 仪器室现投资近一万七千元配备了科学、数学教学仪器220套5000多件，达到了省级实验室标准，能满足三至六年级科学试验课使用及一至六年级数学教学，最近已经通过省级督导验收并投入使用。 科学教室 为了满足三至六年级学生上好科学试验课，西寺小学科学教室更新了试验桌凳，安装了多媒体，每张实验桌通水通电及并配有通风换气设施，保证学生在安全舒适的环境中做好科学试验，培养学生探索科学的精神。

学校各功能室情况介绍

多媒体计算机室情况介绍 专家领导 上（下）午好！各位领导，欢迎来到多媒体计算机室检查指导。 我校计算机实验室建设始于2005年，装备了一间计算机室，现有计算机台，2010年我们又装备了龙芯计算机室，现有龙芯台，学校现共有118台，生均0.1台，安装有办公、图形、图像、动画、网页制作、音频处理、视频处理、网络考试、教学系统等软件。满足了学生正常的学习需要，一至六年级学生在这里开设信息技术课，让学生从小接受信息技术教育，教学效果良好，在提高学生素质方面产生了良好的效应。 请各位领导多指导!谢谢。 科学实验室配备简介 专家领导 上（下）午好！各位领导，欢迎来到科学实验室检查指导。 现有小学科学实验室1间、仪器室1间，总面积达78平方米。实验室配备有用于实验的易损耗物品、标本、实验仪器。实验室各类仪器基本达标，账册记录齐全，演示、分组实验开设正常。科学教学工作由教导处直接领导，组织制定实验室工作计划，监督实施并定期检查总结。配备科学（实验）专职教师均为小学高级教师，能胜任小学科学教学工作，每年按要求参加继续教育培训。

实验室自建立以来，一直对全校师生开放使用。师生要使用实验室，只要事先联系，实验室兼管老师定会协调安排三到六年级班级使用实验室上科学课。实验室实行按组就座、每组八人的建制，可供六组学生同时上科学课，进行分组实验。 多年来，实验室小小的空间确实为老师和学生解决了不少难题，我们充分发挥实验室的效能，使科学实验教学正规化，学生的知识和素质也不断提高。 请各位领导多指导!谢谢。 科学仪器室简介 专家领导 上（下）午好！各位领导，欢迎来到科学仪器室检查指导。 我校科学教学仪器是按国家二类标准配备的，共建有科学仪器室一个，科学实验室一个。常用的仪器包括视听、计算机、支架、电源、测量、模型、标本、玻璃仪器、药品、工具、电子停表、温度计、寒暑表、力、机械类大约150种仪器，所有仪器全部按照规定要求存放。学生实验时间教师签单到仪器室进行借用。 请各位领导多指导!谢谢。

医院科室分类及功能介绍

针灸推拿科、心理咨询室等。 住院部：呼吸内科、消化内科、泌尿内科、心内科、血液科、内分泌科、神经内科、小儿科、感染科、普外科、骨科、神经外科、肝胆外科、泌尿外科、烧伤科、妇科、产科、血透室、重症监护室等。 急诊部：内科、外科、妇产科、儿科等。 药房：门诊药房、急诊药房、住院药房、药房仓库等。 收费室：门诊收费窗口、住院收费窗口、急诊收费窗口等。 化验室：生化室、检验室、病理室等。 放射科：拍片室、CT室、透视室、磁共振室、ECT室等。 手术室：更衣间、洗手间、1号手术间、2号手术间、...n号手术间等。 B超室：腹部B超室、心脏B超室、阴道B超室等。 行政楼：院长办公室、副院长办公室、书记办公室、医教科、院办室、宣传科、防保科、财务科、 病案室、医保办、人事科等。 后勤科室：衣被室、洗衣间、消毒室、水电工、电脑技术室、锅炉房、木工房、仓库、物资部、设备

科室设置：（三级） （一）临床科室：设急诊科、内科、外科、妇产科、儿科、中医科、耳鼻喉科、口腔科、眼科、皮肤科、麻醉科、康复科、预防保健科； （二）医技科室：至少设有药剂科、检验科、放射科、手术室、病理科、输血科、核医学科、理疗科（可与康复科合设）、消毒供应室、病案室、营养部和相应的临床功能检查室。 科室设置：（二级） （一）临床科室：至少有急诊科、内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、皮肤科、麻醉科、传染科、预防保健科，其中眼科、耳鼻喉科、口腔科可合并建科，皮肤科可并入内科或外科，附近已有传染病医院的，根据当地《医疗机构设置规划》可不设传染科； （二）医技科室：至少设有药剂科、检验科、放射科、手术室、病理科、血库（可与检验科合设）、理疗科、消毒供应室、病案室。 科室设置：（一级） （一）临床科室：至少设急诊室、内科、外科、妇（产）科、预防保健科； （二）医技科室：至少设有药房、化验室、X光室、消毒供应室。 医院科室分类 内科：心血管内科、神经内科、普通内科、消化内科、呼吸内科、内分泌科、肾病内 科、血液内科、感染内科、老年病内科、风湿免疫内科、透析科、变态反应科 外科：普通外科、泌尿外科、神经外科、胸外科、整形外科、肛肠外科、肝胆外科、 乳腺外科、心血管外科、心脏外科、器官移植、微创外科、功能神经外科、腺体外科

均衡迎检学校各功能馆室解说词

功能室解说词（仅供参考） （各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。) 我校图书馆建筑面积470平方米，现有藏书31003册，电子图书**册人均藏书42.3册，远超过人均小学20册，初中30册的现代化二类图书馆标准。 图书馆配有学生阅览室和教师阅览室各一个，能同时容纳两个班学生开展形式多样的阅读活动，我校民工子弟多达541人，来自全国15个省份的农村地区，文学积累参差不齐，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。 物理实验室解说词（姚恒萍） 物理实验室共有准备室和实验教室各两间，按省标准超二级建设而成。这是物理准备室，里面有2张准备台，44张实验橱柜，拥有包括声学、光学、热学、力学、电学以及电磁学等学科在内的各类先进的教学仪器，共计340种，其中500元以上的仪器有92种，固定

资产总帐、分类帐、低值易耗品帐等帐目以及岗位制度、管理制度等各种制度一应俱全。 这是实验教室。每个教室学生实验守则，管理制度齐全，均有24张实验桌，按学生两人一组配备，保证了学生能在这里人人动手，完成初中的全部物理实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校八、九年级12个班级400多名学生开设各类分组和演示实验，实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。 化学实验室解说词（姚恒萍） 我校的化学实验室设施配备比较先进，设施配备超过省现代化创建二类标准。现有教师准备实验室2个，学生分组化学实验室2个，药品室1个，仪器用品室2个，危险药品储藏室1个，有药品橱9顶，仪器橱27个。另外还有一流的通风设备，配备了多媒体网络教学设备，总使用面积近300平方米。仪器药品均按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器药品明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。仪器室配备了防盗窗两个防盗门一道，灭火设施灭火器一个。仪器室健全了管理制度，明确了实验室人员的职责和应遵守的条例。 实验室可完成所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完

实验室工作基本情况调查问卷(摘录).

实验室工作基本情况调查问卷（摘录） 二级学院名称： 本次调研涉及的相关术语说明： 1.实验室工作：本问卷中指实验室条件环境、实验教学队伍、实验室管理与运行、实验教学等内容。 2.本问卷涉及的学生人数除特别说明外，是指折合在校生数。折合在校生数=普通本、专科(高职)生数+硕士生数×1.5+博士生数×2+留学生数×3。 3.文科：包含法学、文学、历史学、哲学、教育学、经济学、管理学等学科。在调研问卷涉及的具体问题中，个别专业如有特殊情况可单独说明。 4.本问卷涉及的实验室经费、实验项目类型等术语除特别说明外，与《教育部办公厅关于报送高等学校实验室信息统计数据的通知》（教高厅函〔2006〕45号）中的术语含义一致。 5.实验教学队伍：指承担、参与本科实验教学任务的人员。 6.本文调研内容中，除特指的时间外，其余均为调研阶段时间。 部分调查内容摘录： 9.近五年学校各学科实验教学运行经费情况 14.学校实验教学队伍构成、专兼结构与工作任务

15.学校实验教学队伍的职称、年龄、学历情况 16.教授（正高级别，包括研究员）参与本科生实验教学工作的情况 19.学院近五年实验技术人员的培养培训情况，学校采取何种措施提高实验技术人员整体水平？ 21. 学院制定的激励教师从事或参与实验教学改革的措施有哪些？效果如何？ 22. 你学院认为适应创新性人才培养需求的实验教学队伍需要解决哪几个突出问题，应该如何建设？ 26. 学院实验室是否施行了开放管理？□是□否。若是，开放的形式有哪些？各种开放的形式是如何实施的？并回答第27-29题。

27.承担本科教学任务的实验室开放程度为，科研实验室面向本科生开放的程度为。 A.全部实验室 B.大部分实验室 C.少部分实验室 D.未开放 28.科研实验室面向本科生开放的主要范围为。 A.全校本科生 B.相关专业本科生 C.相关专业优秀本科生 D.参与相关研究项目的本科生 29. 学院在实验室开放方面已经采取了哪些政策措施？学校实验室开放满足课内教学需求的程度为，满足自主学习需求的程度为，满足创新性研究项目需求的程度为，满足第二课堂需求的程度为。 A.完全满足 B.基本满足 C.目前不能满足，计划有步骤的实现 D.未考虑 35. 学院是否建立了实验室工作绩效评价（考核）体系？□是□否。若是，建立的时间，简述其主要内容。 40.近三年你院是否调整过实验教学课程体系？□是□否。若是，简述调整思路及课程体系现状。 41.你院各学科是否均有完整的实验教学大纲？□是□否。若是，其修订和审定的周期为多少年？ 42. 为适应创新性人才培养的更高要求，你院认为实验教学在本科人才培养方案中的比例应不低于：

校园及功能室情况介绍

校园及功能室情况介绍 尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 上午好！ 欢迎来到书院街道。我们学校现有10个教学班，304名学生，60名教师。近年来，学校不断投资硬件建设，改善办学条件，尤其是2015年教育均衡化发展以来，学校共投资230余万元用于标准化建设，形成了现在拥有教学楼一座，功能室21口，餐厅食堂一座，250米操场和“两篮一排八台”运动场地各一块的高标准学校，为广大师生提供了良好的工作和学习环境。 下面，请家长和同学们跟随我的脚步，对我们美丽的校园及各功能室作一个大致的了解。 走进，首先映入我们眼帘的是一条宽阔的道路，这条路依《周易》里的一句话“天行健，君子以自强不息”而取名为君子路，同时也寄希望于能把我们的学生都培养成谦谦君子。道路两旁是我们今年刚刚种植的银杏树，相信在这片沃土中，它们会和同学们一起茁壮成长，长成枝繁叶茂的参天大树，成为我们学校的一道美丽风景线。银杏树的两旁是依墙而设的宣传栏，我们定期更换德育、安全、科技、美育等有关内容，对学生起着潜移默化的影响作用。 我右手边的第一排房屋是音乐和舞蹈教室，这里是音乐艺术的天地。舞蹈教室里铺设了木地板，安装了把杆和镜子，喜欢跳舞的同学可以在这里得到充分锻炼，使自己的形体变得更美。音乐教室里配有钢琴、电子琴、手风琴、爵士鼓等乐器，还有新近购置的七万五千多元的管乐器和打击乐器，为喜欢音乐的同学提供了极好的学习机会。 音乐教室前面这座干净、卫生的小院落是我们学校的食堂、餐厅所在地，最多时有160余名师生同时在此用餐。院内几棵大树可以为师生遮风避雨，为在此等候用餐的我们送来丝丝清凉之气；食堂、餐厅可以为师生提供温馨的服务和可口的饭菜，给外出工作的父母解除了孩子吃午饭的后顾之忧。

心理发展中心各功能室配置介绍

各功能室配置介绍 1、办公接待室 办公接待室是心理辅导老师日常办公和接待来访学生，预约登记，接听心理热线电话，整理和放置心理档案或相关心理资料的场所，是学校心理辅导的 接待站。 配置标准： 1、办公桌椅 2、沙发、茶几、空调 3、文件柜、档案书柜、书架、杂志架 4、电脑、数码相机、打印机、电话 5、心理挂图 6、《学校心理健康中心制度》 7、心理学书籍、参考书、报纸杂志 8、学生资料档案袋 9、心理健康工作表格 10、学生心理档案管理系统（小学版） 2、个体咨询室 以建立可信、安全，受保护的心理咨询环境为目的，为学生来访者提供安全、柔和、温馨的环境，提升咨询效率。 配置标准 1、舒适软沙发 2、圆形茶几 3、饮水机 4、录音笔 5、钟表 6、阳光心健心理挂图 7、音响 8、书架 、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

学校功能室介绍

音乐室解说词 我校音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的气息，让学生在一个优美的环境中学习音乐。我校音乐教室只有一间，现有多媒体、钢琴、五线谱电教板等设备，这些设备配备先进优良，为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备，使教师的教学提升到了更高的层次，拓宽了教师视野，拓展了教学空间，里面存放着音乐教学仪器很多件，能满足我们师生的教学需要。我校的音乐教室通常是用来进行日常的音乐课教学，在课余时间我校的合唱团、舞蹈队等艺术团体定期在这里进行训练。在这间音乐教室里孕育出许多优秀的音乐课及节目。 计算机教室情况说明 我校只有一个计算机房，机房配有10台学生机，1台教师机，能满足现代化建设的要求，主要用于信息技术教学、各学科教师进行网络教学、课程整合、教师网络应用和学生上网阅览电子图书、查阅资料、制作课件。机房里，电脑桌的摆放与班级课桌的摆放类似，除了日常的信息技术课教学外，很多与信息技术相关的整合课、竞赛都是在这边开展的。我校先后在这里举办过很多届全国青少年信息学奥林匹克联赛、北高营首届教师教育技术能力竞赛等大型活动。平时学校为学生们开展了一系列的计算机竞赛活动。学生们利用课上或中午休息时间在这里完成了许多计算机竞赛。而且计算机房的开设丰富了学生们的课余生活，使机房得到了合理运用。 体育器材及户外器材设施管理制度 为加强学校体育器材、设备及户外设施的安全使用和管理，保证教育教学顺利进行，特制定本制度。1、体育器材室的专用器材、设备等物资有专人负责管理、使用，做到科学管理、使用规范。2、体育器材室的所有专用器材、设备等物资实行帐册管理，做到了帐目清楚，帐物相符。有《教学仪器设备总帐》、《教学仪器设备明细帐》、《教学仪器设备登记册》等管理帐册。在帐务管理中，做到了“记帐及时、流程规范、准确无误”。 3、器材、设备的存放分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。器材室配备了消防灭火器材。4、器材室及室内活动场保持整洁有序，没有存放与本学科无关的物品。5、指导师生正确使用并教育学生爱护各种器材、设施。在使用具有一定危险性的器械时，老师在旁保护。6、做好安全防范工作，室内备有防火（灭火器）、防盗（防盗门窗）、防潮（抽湿机）等设备。每日下班前关闭水、电总开关和门窗。 美术室情况说明 我们的曾校长非常重视它的投入使用，多次现场指导。同学们可以在这里尽情施展自己的创作热情，浓烈的艺术氛围时时熏陶着孩子们。美术室配备了50个写生凳、多个写生画板、写生灯、写生教具（石膏像类、几何形状）这间教室主要用于“绘画课”和“欣赏课”。绘画课培养学生的写实功夫，训练造型能力，让他们学会观察生活，感受感受生活，用绘画的语言表达自己在生活中的美好感受。另外还配有2套美术挂图，有祖国锦绣河山的山水画，风景画；有展现中外文明史的历史画；又给人美感的人体雕塑和城市雕塑；有凝聚几个世纪无数劳动人民心血的工艺美术作品；还有经历许多沧桑的中外建筑，这些作品对启迪学生

学校功能室管理及使用

学校功能室管理及使用 随着素质教育的逐步推进，各级政府、教育行政部门、学校不断增加教育投入，各种教学仪器设备、图书资料都在不断的增加，为提高教育教学质量提供了物质保障。学校加强了对各功能教室的管理，充分利用现有教学资源进行教育教学，既保证了各功能教室的开出率和使用率,又做到了整洁、美观、安全 一、提高认识 专用教室的合理使用关系到学校的教育教学质量，关系到学校文化校园的建设，关系到学校高标准、优质教育的发展。因此学校安排了责任心强、学科相近的教师作为实验室、仪器室、图书阅览室等12个功能室管理员；同时成立了学校领导小组。学校经常召开功能室管理人员会议，安排功能室管理员参加上级组织的理论培训，努力提升功能室管理工作的水平和效率，增强他们做好学校功能室管理工作的责任感和紧迫感，从而更好地为教育教学服务。 二、管理与使用 1、建立建全各项制度 学校出台了各功能室的管理制度、仪器借还、器材损坏赔偿、仪器维修保养、仪器报损等各项制度，并把部分制成版面张贴于各功能室内。 2、完善各类记录 要求各功能室管理员要尽量熟悉各种设备的构造、性能及使用方法，认真做好设备器材的保养、维修和安全工作。凡是室内的设备器

材，要分类、编号、登记，做到帐物相符。为管好现有的器材设备，要求各功能室建立仪器设备借还登记册，仪器设备维修登记册，仪器设备损失报告单，教学仪器设备报损、报废申请单，功能室使用记录等手册。 为了充分发挥实验室和图书阅览室的作用，实验室有实验通知单、实验教学记录表；图书阅览室还专门为学生制定了代书卡。代书卡内设有《学生借书规则》、《图书赔偿制度》、《借书记录》。要求各管理员要切实承担任务，认真做好卫生、环境布置、安全、财产保管等工作，并做好使用记录和收集、整理工作。 3、功能室应用 在完善制度、秩序管理的基础上，学校制定了图书阅览室学生借阅规定、阅览室、实验室开放规定，制定了管理员职责。学生的阅读课都在图书阅览室内上课。本学年，根据学校实际情况，学生阅读课上的图书借阅主要有语文老师负责。学校规定每周安排两个级部的学生借阅图书，并按代书卡中借书记录要求填写完善。规定音乐课、阅读课、科学实验课、信息技术课等必须在相应的功能室内上课。学校现有兴趣小组中的舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组等分别被安排在相应的功能室内上课。最大限度地利用功能教室，避免了资源的浪费。 4、实验教学 在每学期的学校教学常规要求中，对科学教师作出明确要求：一定要将教材中所要求的实验课开全开好，每节实验课必须在实验室内上。为提升科学课的教学质量，提高实验室的使用率，学期初要求每

专用功能室介绍词

会昌小学各功能室的介绍词 图书室 我们说：书籍是人类进步的阶梯。 我们说：知识就是力量。 是啊，读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。 一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。 我校图书室向全体师生开放，通过借阅，这样丰富的书籍资源，浓厚的书香氛围，为提高学生阅读能力、写作水平、文学素养提供了保障。 实验仪器室 （请负责教师说） 五六年级实验室 （请负责教师说） 三四年级实验室

（请负责教师说） 葫芦丝音乐室 在民族乐器中最温暖的、最温柔的是葫芦丝。 它如同泉水那样清澈、如同云彩那样飘逸。 葫芦丝因其音色独特优美，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，深受少年儿童喜爱。 当优美的《月光下的凤尾竹》响起，孩子们恬静沉醉音乐的笑脸，无比美好。 合唱音乐室 合唱可以启迪智慧， 合唱是促进儿童发展， 合唱是进行儿童思想品德教育的最佳方式之一。 孩子们在这里唱着梦想，唱出精彩，唱响未来。

美术教室 绘画，是一种精美的、无可挑剔的艺术。 绘画让人感受无穷的乐趣。 在这里，孩子们快乐地画出他们领略到的美，画出未来的多彩世界。 书法教室 书法是中华民族传统的文化瑰宝。 练习书法能提高整体修养，浩然之气， 积渊博之才，得天地之灵， 纳万物菁华，创物我同心的大境。 孩子们在一撇一捺之间，在墨香熏陶之中， 书写属于自己独特人生的起笔。 舞蹈教堂

舞蹈动作是无声的语言， 舞蹈是身体的灵动， 舞蹈是生命的绽放。 我们的孩子利用课余时间，在这里进行舞蹈基本功的训练。 舞动童心、童趣，也为学校节庆日排练节——打下了扎实的基本功。 音乐器材室 音乐是生活中的一股清泉，给人以快乐和幸福。 孩子们学习了必要的乐理知识后，又能熟悉和使用各种乐器。 我们尽可能帮助孩子们编织美丽的音乐梦想，丰富他们的音乐空间。 计算机房（四楼） 随着计算机信息技术的不断发展应用，我们根据小学生的个性特点，认知接受特点，灵活地将计算机应用于教学中。学生们在这里体验现代科技文明的飞速发展，踏上更高的起点！

学校功能室解说词

首先我为大家介绍一下学校的整体情况。新建小学始建于1958年，是一所有着悠久历史和丰厚底蕴的学校。占地面积13795平方米，学生2113余人，教师106人。这是一支厚德、博学的优秀教师团队。近年来，在上级领导的指示下，学校秉承“博采厚蕴尚美求真”的校训，“育中华世界人，做世界中华星”为培养目标，始终坚持素质教育，秉承德育为先的理念，通过生动的行为规范教育，系列的爱国主义教育和开放的实践教育把新建小学打造成了教育的沃土、读书的圣地、教师成功的平台和学生成长的摇篮。 学校在努力做好各项工作的同时还先后荣获了“全国青少年五好小公民主题教育活动先进学校”“河南省创造教育实验学校”“河南省小学德育实验学校”“河南省中小学德育先进单位”“郑州市文明学校”“郑州市绿色学校”等多项荣誉。近几年全世界兴汉学热，汉字热，学校站在“办精品教育，创学校特色，树学校名牌”的高度，把学校特色项目定为国学教育。开拓创新，实现国学与学校活动的融合，积淀校园文化的厚韵。大家可以看到在南教学楼墙上的这些蕴涵国学和艺术元素的画轴和文字，有新建小学四个字的拆分，从甲骨文发展到我们今天使用的汉字，也很好地地记录了中国文化的发展。 我校把国学教育作为校本课程开放的必修内容，将经典读物引入课堂，在不同年级，开设不同的国学授课模式，充分开发了学生的个性及潜能，调动了学生学习国学的兴趣。下面请大家随我一起到西教学楼参观学校的各个功能室。我们可以看到二楼墙面展板上的这些图片是我校妙想科技社的孩子们自己的创新小发明以及获奖科幻画等等，也激励学生们养成勤于思考，乐于创新的习惯。三楼展板是学生们走进社会，参加丰富的有意义的实践活动的精彩瞬间，参加这些活动在丰富学生课余生活的同时也让他们学到了书本中学不到的知识。 一到三楼，首先映入眼帘的就是眼前的这个浓墨书香的古诗词走廊。这边是惜时劝学篇，上面都有详细的注解，字字句句都蕴含着惜时勤学的精神态度，时刻鞭策、激励着学生积极进取。这边是春夏秋冬系列的古诗词，让学生通过诵读在举手投足间受到潜移默化的感染，也丰富了他们的文学知识，陶冶了情操，内化了修养。这里就是我校的实验室，面积60平方米，配有多媒体班班通一套，电视机一台。拥有供水排水供电等学生实验台12套，学生桌凳48套。学校成立了实验教学领导小组，加强实验教学与管理，及时解决实验教学中存在的问题。科学课上，老师引导学生观察、动手、亲历实验过程，加深对所学知识的理解，激发了同学们学科学、爱科学的兴趣，学校妙想科技社的学生们的优秀作品也多次在比赛中获得荣誉。 这是我校仪器室，面积52平方米，各类仪器按照标准配备并且逐件分类编号登记。自建成以来学校也在不断地对设备进行完善和更新。全体教师都能使用学校现有的教学仪器进行教学，使仪器使用率达96%以上，能满足各个学段、学科的教学需要。让学生在生动、直观的教具演示，实验中获得知识，激发了学生的学习兴趣。 我校微机室成立于1999年，室内共有计算机60台。覆盖的“红色网络教育家园”为学生们营造了安全上网的氛围，宣传健康上网、绿色上网的理念，无形中加强了对学生的引导，既满足了学生增长知识开拓视野的需求，也提高了课堂效率。 学校充分利用各楼层走廊对学生进行思想文化的熏陶。每层的文化墙都有不同的主题，三楼是以科学知识为主题，开阔了学生的视野激发他们学科学的兴趣；二楼是养成教育，一楼是文明礼仪教育，教育学生要养成有道德、有修养、讲文明、懂礼貌的品格。 这里是我校的多功能室，建于2012年10月，这里有远程教育设备、多媒体设备以及常用的电教设备，是我校召开教师例会、教学研讨，以及组织校级、区级优秀公开课展示的场所，能容纳200多人。 在这里成功召开了河南省德育工作培训会，也举行了河南省语文、数学等学科基于标准的课堂教学研讨会，还有2012年郑州市校本教研推进会，著名教育专家崔允漷老师和张家胜老师也先后在此为老师们进行课程纲要培训和教学研讨活动。 （大家请随我这边走）温馨提示：（下楼）

各功能室简介

各功能室简介TTA standardization office

各功能室简介 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

图书室情况说明 各位家长你们好，欢迎来到我校图书室。 这是我校图书室，我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书室的小主人。 优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。 计算机教室情况说明 我校机房配有46台学生机，1台教师机，能满足现代化建设的要求，主要用于信息技术教学。计算机房的开设丰富了学生们的课余生活，同学们掌握了许多非常实用的电脑技能。 美术室情况说明 欢迎各位家长参观我校美术室，我们的李校长非常重视它的投入使用，多次亲自指导，同学们可以在这里尽情施展他们的创作才能。 美术室配备了多个写生画板，写生教具。让他们学会观察生活，感受生活，学会用绘画语言来表达对生活的爱。

教室情况说明 我校现在有6个教室，每个教室都配备了新的桌椅，以及非常先进的班班通设备，班班通设备对孩子们的学习有非常大的帮助，让他们在课堂上享受到听觉和视觉上的盛宴。更值得一提的是我们每个教室都有自动饮水系统，让同学们随时都能喝上热水。相信您的孩子在这么优越的环境中学习一定会感到非常的幸福快乐。 实验室情况说明

欢迎各位家长到我校实验室参观。 实验仪器按使用范围分为：计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。所有仪器完好率达100%。 在教学过程中，我们注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用，保证了学生能在这里人人动手，完成实验。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力。 音乐室解说词 各位家长你们好： 欢迎来到我校的音乐教室。步入音乐教室，首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。我校音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的气息，让学生在一个优美的环境中学习音乐。 我校音乐教室只有两间间，现有多媒体、钢琴、五线谱电教板等设备，这些设备配备先进优良，为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备，使教师的教学提升到了更高的层次。 我校的音乐教室通常是用来进行日常的音乐课教学，在课余时间我校的合唱团、舞蹈队等艺术团体定期在这里进行训练。在这间音乐教室里孕育出许多优秀的音乐课及节目。 陈列室情况说明

实验室简介

机械系统设计实验室 1、实验室简介 机械系统设计实验室主要承担机械原理、机械设计、机械设计基础等相关技术基础课程的实验教学，主要开设的实验项目有10个。通过实验培养学生绘制机构运动简图和进行简单机械运动参数测定等方面的实际能力，增强学生对机械零件和装置进行力、力矩、转速及效率等测试的动手能力，能够进行与课程有关的初步实验研究的能力。要求学生自己动手做实验并独立完成实验报告，真正获得实验技能的基本训练。 实验室目前固定资产总值40余万元，主要仪器设备：机构模型、齿轮范成仪、传动效率测试试验台、轴承试验台、拆装用减速器、轴系结构实验箱、动平衡实验机、机构创新设计和拼装及运动分析实验台、机械原理语音多功能控制陈列柜等。 2、实验项目介绍 本实验室所涉及的实验项目有：传动效率测试实验、滚动轴承实验、轴系结构设计实验、机构运动简图的测绘、典型机构认识实验、机构运动参数测试实验、机构组合设计实验、齿轮范成原理、动平衡实验、减速器拆装实验。 ⑴传动效率测试实验：测试输入功率、输出功率与功耗间关系。 ⑵滚动轴承实验：测量滚动轴承元件上的载荷分布及变化，分析轴向载荷与总轴向载荷的关系，进行滚动轴承组合设计。 ⑶轴系结构设计实验：轴系结构设计与轴承组合设计及受力分析。 ⑷机构运动简图的测绘：测绘机械实物机构运动简图, 计算自由度。 ⑸典型机构认识实验：通过对机械原理陈列柜的观察，加深对机构的认知。 ⑹机构运动参数测试实验：测量机构的位移和转速，掌握机构测试系统的基本组成，了解传感器的工作原理。 ⑺机构组合设计实验：基于机构型的变异和运动原理的变化，进行机构创新设计。 ⑻齿轮范成原理：掌握标准齿轮、正变位齿轮和负变位齿轮的不同切制方法。 ⑼动平衡实验：掌握动平衡机的基本工作原理和操作方法，加强转子动平衡概念的理解。 ⑽减速器拆装实验：了解齿轮减速器的构造与装配方式，掌握轴上零件的轴向和周向固定方法。

各功能室简介

美术室简介 我校设有美术教室一间。美术器材室使用面积约106平方米左右，室内教学用品柜5个，各类写生教具、聚光灯、静物台等均按照要求配备。 美术教室都配备有多媒体设施，有正规写生凳45个，画板40块，教室能容纳30个学生同时进行美术学习活动。

初中音乐室简介 我校音乐教室建筑面积106平方米，配备电子琴11架、多媒体教学系统、五线谱黑板。教室进行了符合学生年龄的装饰设计与布置，色彩和谐、环境整洁，为丰富学生课外生活和培养学生艺术特长、促进学生全面发展创造了良好条件。

初中计算机教室简介 我校计算机网络教室按照标准化计算机教室配置。配备了50台学生计算机和1台教师用机，另配有全自动三相补偿稳压器1台，交换机1台，主机服务器一台。 学生计算机型号为惠普品牌，教师计算机型号为惠普，所有计算机安装了极域电子教室软件。 极域电子教室具有屏幕广播、学生演示、远程命令、学生限制和分组讨论等功能，可以为教师顺利地完成教学任务提供硬软件支持。 网络语言实验室有屏幕广播、全体通话、随堂测验、课堂讨论等功能。能激发学生语言学习兴趣，极大地提高教学效率。 学生在这里可以学习计算机的基本操作，为学生适应时代的发展提供了一个良好的平台。

初中生物实验室简介 本室共有生物仪器7种4288件，药品10种，总价值59014.33元，仪器按省颁一类标准配备，教室演示实验和学生分组实验的开出率都在98%以上，实验管理规范、运行良好，基本能满足教育教学使用。

初中化学实验室简介 本室共有2400多种仪器，药品70多种，共计40000元左右，仪器按省分页二类标准配备，按照课标要求教师演示实验和学生分组实验开出率达100﹪，实验管理规范，运行正常，能满足教学使用。