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16×16点阵显示实验 实验报告

物理与电子科学学院专业实验报告实验课程:FPGA实验原理

实验项目: 16×16点阵显示实验

专业:物理与电子科学学院

班级:电子信息科学与技术3班

姓名:马竞怡

学号:1308020328

实验日期:年月日

微机接口实验-16x16点阵显示

实验04·LED显示器 王梦硕 0930******* 实验目的: 在理解LED点阵工作原理的基础上,实践使用点阵显示字符。 实验原理: 1·点阵式显示器: 发光二级管排列成矩阵,由亮与暗来产生字符或图形。 每一样的阳极连在一起,每一列的阴极连在一起,如右图所 示。 点阵显示器每一列的阴极连在一起,对每一列而言相当 于一个共阴显示器。同时每一行的阳极连在一起,相当于七 段显示器的比划。可采用动态显示电路,以笔画锁存器控制 行信号,以位锁存器控制列信号。 2·74HC595 实验中使用两片8位输出锁存移位寄存器74HC595(三态输出、串入并出),将单片机I/O口发出的串行数据转换为并行数据LD_QA~LD_QP,作为16x16 LED点阵显示器的行线,使用另外两片8位74HC595作为16x16 LED点阵显示器的列线LD_1~LD_16。当行输出高电平、列输出低电平时,可以点亮点阵。74HC595的工作时序图和推荐的连接方法如下: 下图中: ?LD-QA~LD-QP:点阵行控制信号 ?LD-1~LD-16:点阵列控制信号 ?SER(14脚):串行数据输入端 ?-SCLR(10脚):低电平时将移位寄存器的 数据清零。通常将它接Vcc。 ?SCK(11脚):上升沿时将串行数据移入移 位寄存器。 ?RCK(12脚):上升沿时移位寄存器的数据 锁存入数据寄存器。 ?-G(13脚): 高电平时禁止输出(高阻态)。

实验内容: 在16×16LED点阵上分别用静态方式和滚屏方式显示自己的姓(行扫描)。 两个实验部分的电原理图是相同的,如下所示:

1·静态方式: 流程图: 程序代码: L_DAT_H BIT P1.0 L_DAT_L BIT P1.1 L_STR BIT P1.2 L_CLK BIT P1.3 L_OE BIT P1.4 ROWH EQU 40H ;字模信号(顺向取膜,高位在前)ROWL EQU 41H SELH EQU 42H ;行扫描信号

实验一 手工测试报告

淮海工学院计算机工程学院实验报告书 课程名:《软件测试技术》 题目:上机1 手工测试 班级: 学号: 姓名:

上机1 手工测试 一.实验目的 1.找出软件的缺陷,熟悉软件测试后期的测试工作。 2.复习软件测试的确认测试,黑盒测试方法。 二.实验内容 找出鸿飞记事本的20个bug。 三.软件缺陷 1.登陆界面缺陷。某些文字使用淡灰色字体,不够突出,容易被用户忽略。 2.不是第一次登陆并之前修改用户密码之后,仍提示“默认密码为1,登陆后请修 改”;容易对用户产生误导。 3.界面按钮不够清晰、突出,易对用户造成困扰。 4.用户可以一次性修改用户名和密码,造成用户信息安全隐患。 5.皮肤设置时,软件控制按钮会随界面的皮肤设置而改变,一些特殊的皮肤颜色会 掩盖软件控制按钮,尤其是白色皮肤的时候。

自动保存,一旦改变后即使用户觉得没原来的好也就不能取消。 7.软件的使用帮助是互联网的外连接,而软件介绍时说不需要网络即可以使用。一 旦用户没有连接网络而用户又不会使用,此时使用帮助起不到帮助效果。 8.软件使用框架嵌套,大框架的边框颜色不协调且不能修改。 9. 没有告诉用户打开日志的方法。 10.文本的背景颜色过于浓厚会掩盖文本内容

立日志时比它早建立的日志之前。 体设置”按钮修改;有的时候会出现乱码,如图“人”卧倒了。

13.字体大小设置只有1-7七个规格,可选字体大小过少。 14.表格插入有问题。没有插入选项,自动选择三行三列,只能一行、一列的修改, 工作繁琐,尤其是大表格的时候。 15.文本没有撤销功能,如某些文字视频、表格、文档插进去之后不能撤销。 16.正在编写日志时突然退出时,只提示是否退出,并不提示是否保存编写的日志。 17.图片插入后不能删除

LED点阵显示屏实验报告解析

16?16点阵LED电子显示屏的设计 摘要:文章介绍了基于单片机AT89C51的16?16点阵LED电子显示屏的设计。分别阐述了显示屏显示的基本原理,硬件设计、控制方法及其程序的实现。经过调试和分析,设计的结果能够实现对汉字的静态和动态显示,动态显示的内容有多种方式,同时又可通过上位机更新显示的内容。 关键字:AT89C51;16?16点阵;LED;显示屏 一绪论 LED显示屏是利用发光二极管点阵模块或像素单元组成的平面式显示屏幕。它具有发光效率高、使用寿命长、组态灵活、色彩丰富以及对室内外环境适应能力强等优点。并广泛的应用于公交汽车,码头,商店,学校和银行等公共场合的信息发布和广告宣传。LED显示屏经历了从单色,双色图文显示屏到现在的全彩色视频显示屏的发展过程,自20世纪八十年代开始,LED显示屏的应用领域已经遍布交通、电信、教育、证券、广告宣传等各方面。 1 LED点阵显示屏概述 LED点阵显示屏的构成型式有多种,其中典型的有两种。一种把所需展示的广告信息烧写固化到EPROM芯片内,能进行固定内容的多幅汉字显示,称为单显示型;另一种在机内设置了字库、程序库,具有程序编制能力,能进行内容可变的多幅汉字显示,称可编程序型。 目前,国内的LED点阵显示屏大部分是单显示型,其显示的内容相对较少,显示花样较单一。一般在产品出厂时,显示内容就已写入显示屏控制系统中的EPROM芯片内,当需要更换显示内容时就非常困难,这样使该类型的显示屏使用范围受到了限制。国内的另一种LED显示屏——可编程序型LED显示屏,虽然增加了显示屏系统的编程能力,显示内容和显示花样都有所增加,但也存在着更换显示内容不便的缺点。随着社会经济的迅速发展,如今的广告牌都存在着显示内容丰富、信息量大、信息更换速度快等特点。因此传统的LED显示屏控制系统已经越来越不能满足现代广告宣传业的需要。而利用PC机通信技术控制LED显示屏,则具有显示内容丰富,信息更换灵活等优点。 2 LED显示屏控制技术状况 显示屏的控制系统包括输入接口电路、信号控制、转换和数字化处理电路及输出接口电路等,涉及的具体技术很多,其关键技术包括串行传输与并行传输技术、动态扫描与静态锁存技术、自动检测及远程控制技术等。

四年级实验报告单

表4: 实验报告单 年级:四年级学生姓名:时间:2017年月 日 科目科学实验名称做手臂活动模型 实验目的:体会肌肉和关节的运动 实验器材:绳子、硬纸板、铆钉(细铁丝) 实验步骤:1、剪两条硬纸板,其中一条是另一条的两倍宽。把宽的硬纸板沿长边对折,窄的一端剪圆后夹在对折纸板中间,用铆钉固定。 2、剪下两段一样长的绳子,分别粘在两侧的纸板上。 3、拉动绳子,活动手臂模型。 观察到的现象:1、拉动绳子,手臂就会弯曲 2、手臂打直,绳子就变直了。 实验结论:肌肉的收缩和舒张带动骨骼运动

指导教师:雷政江 表4: 实验报告单 年级:四年级学生姓名:时间:2017年月 日 科目科学实验名称物体的运动方式 实验目的:了解运动特点,说出运动方式并分类 实验器材:课件 实验步骤:1、课件出示一位小朋友玩滑梯,分析这位小朋友的运动有什么特点?运动轨迹是什么样的?并用画图的方式表示。 2、课件出示蛙跳,分析青蛙跳跃的轨迹是什么样的?用画图的方式表示。 3、青蛙跳的轨迹和下滑的小朋友运动的轨迹一样吗?有什么不同?

表4: 实验报告单 年级:四年级学生姓名:时间:2017年月日

指导教师:雷政江 实验报告单 实验器材:不同长度的线、钩码

实验步骤:1、做一个摆,并明白一个来回算一次; 2、用摆线30厘米的摆实验,测量15秒可摆动多少次? 3、用摆线15厘米的摆实验,测量15秒可摆动多少次? 4、记录、比较摆的次数; 5、整理实验材料,保持整洁。 观察到的现象:摆的快慢与摆重、摆角无关,与摆线长度有关实验结论:摆的快慢与摆重、摆角无关,与摆线长度有关 指导教师:雷政江 实验报告单

EDA 16x16点阵显示

课程设计报告 课程名称数字系统与逻辑设计 课题名称16*16点阵显示 专业通信工程 班级 学号 姓名 指导教师乔汇东胡瑛 2012年7月2日

湖南工程学院课程设计任务书 课程名称数字系统与逻辑设计课题16*16点阵显示 专业班级通信工程1001班 学生姓名 学号 指导老师乔汇东胡瑛 审批乔汇东 任务书下达日期2012 年6月23日 任务完成日期2012 年7月2日

《数字系统与逻辑设计》课程设计任务书 一、设计目的 全面熟悉、掌握VHDL语言基本知识,掌握利用VHDL语言对常用的的组合逻辑电路和时序逻辑电路编程,把编程和实际结合起来,熟悉编制和调试程序的技巧,掌握分析结果的若干有效方法,进一步提高上机动手能力,培养使用设计综合电路的能力,养成提供文档资料的习惯和规范编程的思想。 二、设计要求 1、设计正确,方案合理。 2、程序精炼,结构清晰。 3、设计报告5000字以上,含程序设计说明,用户使用说明,源程序清单及程序框图。 4、上机演示。 5、有详细的文档。文档中包括设计思路、设计仿真程序、仿真结果及相应的分析与结论。 三、进度安排 第二十周星期一:课题讲解,查阅资料 星期二:总体设计,详细设计 星期三:编程,上机调试、修改程序 星期四:上机调试、完善程序 星期五:答辩 星期六-星期天:撰写课程设计报告 附: 课程设计报告装订顺序:封面、任务书、目录、正文、评分、附件(A4大小的图纸及程序清单)。 正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。正文的内容:一、课题的主要功能;二、课题的功能模块的划分(要求画出模块图);三、主要功能的实现;四、系统调试与仿真;五、总结与体会;六、附件(所有程序的原代码,要求对程序写出必要的注释);七、评分表。

手工焊接实验报告

手工焊接实验报告 篇一:手工焊实训报告 XX大学 手工焊实训总结 年级专业: 学生姓名:学号:指导教师:焊接 XX大学 完成时间: 2012 年月日 1 2 3 4 篇二:手工电弧焊实习报告 学校实习安排

本次实习主要安排在新疆土哈油田建设有限公司进行,以顶班上岗为主,通过实习使学生全面了解企业单位的各方面工作,强化安全意识,规范操作要领,做到安全生产与文明生产。 我在吐哈油建公司实习以有几个月了,公司首先对我门进行了手工焊接的培训,培训期间遇到了很多问题和困难在几个月的时间内体验到当今电焊界普遍所应用的方法,总的来说这次实习活动是一次有趣且必将影响今后学习和工作的重要实践经验。 手工电弧焊是一门实践性的技术课,是学生学习焊接技术工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。实习不仅可以让我们获得焊接的基础知识,了解焊接的一般操作,而且还可以提高自己的焊接技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了我们的实践能力,培养了我们的素质。实习是一次我们学习、锻炼的好机会。通

过这次几个月充实的实习我懂得了很多……… 在这几个月内,大家每天都要加强学习焊接技术,并在很短的实习时间里,完成从对各项焊工作业的过程,我们在老师们耐心细致地指导下,很顺利的完成各自的实习内容,并且基本上都达到了老师预期的实习要求,圆满地完成了实习。在实习期间,通过学习焊接的操作,我们做出了自己的工件,虽然这几个月的焊接实习是对我们的一个很大的考验,我们都喜不自禁,感到很有成就感。 在实习中,安全是第一位,这是每个老师给我们的第一忠告。实习是培养学生实践能力的有效途径,又是我们工科类大学生非常重要的也特别有意义的实习课,也是我们一次,离开课堂严谨的环境,感受到车间的气氛,亲手掌握知识的机会。 实习要求

16乘16点阵显示实验报告剖析

实验报告 实验名称: [16×16点阵显示实验] 姓名: [] 学号: [201] 指导教师: [解*] 实验时间: [2013年4月25日] 信息与通信工程学院

16×16点阵显示实验 1实验要求 任务1:将所给程序改正使结果为正显示; 任务2:使显示四个字、八个字。 2实验原理 2.1 LED显示器结构和原理 1>8*8LED点阵的结构 图1 8*8LED点阵结构图 从图1中可以看出,8*8LED点阵共由64个发光二极管组成,每个发光二极管是放置在行线和列线的交叉点上,当对应的某一行置1高电平,且某一列置0低电平,则相应的发光二极管就亮;因此要用8*8LED点阵来显示一个字符或汉字,只需要根据字符或汉字图形中的线条或笔画,通过点亮多个发光二极管来勾勒出字符或汉字的线条或笔画就行了。当要比较完美的显示一般的汉字,单个8*8LED点阵模块很难做到,因为LED的点数(也称为像素点)不够多,因此要显示汉字的话,需要多个8*8LED点阵拼合成一个显示屏。假如用4个8*8LED点阵模块拼成16*16的点阵,即能满足一般汉字的显示。但要显示信息量大的图形,则需要n个多个8*8LED点阵,拼装成一个大屏幕才行。

LED点阵显示器最大的特点是亮度高、功耗较低、寿命长、容易控制等,因此它的应用很广,常用在广场、车站、商业广告等室外的显示。 2>8*8LED点阵的封装和引脚规律 64个发光二极管按照行共阳、列共阴4个一组的方式封装成一个模块,这样8*8LED 点阵模块就有8行、8列共16个引脚。其实物图如图2,电路模块符号图如图3。 图2 8*8LED点阵实物图图3 8*8LED点阵符号图但8*8LED点阵的16个引脚并不是很有规律,千万不要想象成1~8个引脚是行,9~16个引脚是列。而且不同产品的点阵外部引脚排列规律还可能不一样。以下是NLB1388SRA 和LDM1388SRA两个型号点阵引脚对应行、列的关系表: 行号H0 H1 H2 H3 H4 H5 H6 H7 引脚号9 14 8 12 1 7 2 5 列号L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 引脚号13 3 4 10 6 11 15 16 假如你买到一块新的8*8LED点阵,又没有关于它的相关资料,那你只有自己用万用表或通过VCC电源串接一个510欧姆的电阻来检测了。 2.2 LPM_ROM的应用 该模块为逻辑宏模块存储器。其应用过程如下。 1选择模块

16X16点阵LED显示

毕业设计说明书 课题名称: 16乘16点阵显示电路的电路原理图及pcb绘制 学生姓名 专业 班级 时间 指导教师

姓名 设计题目16乘16点阵显示电路的原理图及pcb 绘制 指导教师 设计目的利用单片机控制显示屏,显示相应字幕掌握PROTEL99SE软件的操作和应用 理解和运用芯片 设计摘要 本设计是一16×16点阵LED电子显示屏的设计。 整机以单片机AT89C51为核心,介绍了以它为控制系统的LED点阵电子显示屏的动态设计和开发过程。通过该芯片控制一个行驱动器 74LS168和两个列驱动器74LS164来驱动显示屏显示。采用4块8×8点阵LED显示模块来组成16×16点阵显示模式。 单片机控制系统程序采用单片机以C语言进行编辑,通过编程控制各显示点对应LED阳极和阴极端的电平,就可以有效的控制各显示点的亮灭。所显示字符的点阵数据可以自行编写(即直接点阵画图),也可从标准字库中提取。 论文着重介绍点阵显示的制作过程,即元器件的制作,单个封装,原理图的绘制以及PCB版布线的过程 设计规划1.建立库原件里面的没有的原件,并做出封装 2.绘制点阵点阵显示的原理图 3.对原理图里面的原件进行封装 4.创建链接表 5.导入到PCB里面,并排列连接 6.制造PCB版 7.

姓名 设计题目16乘16点阵显示电路的原理图及pcb绘制指导教师 设计目的利用单片机控制显示屏,显示相应字幕掌握PROTEL99SE软件的操作和应用 理解和运用芯片 设计摘要 本设计是一16×16点阵LED电子显示屏的设计。 整机以单片机AT89C51为核心,介绍了以它为控制系统的LED点阵电子显示屏的动态设计和开发过程。通过该芯片控制一个行驱动器 74LS168和两个列驱动器 74LS164来驱动显示屏显示。采用4块8×8点阵LED显示模块来组成16×16点阵显示模式。 单片机控制系统程序采用单片机以C语言进行编辑,通过编程控制各显示点对应LED阳极和阴极端的电平,就可以有效的控制各显示点的亮灭。所显示字符的点阵数据可以自行编写(即直接点阵画图),也可从标准字库中提取。 论文着重介绍点阵显示的制作过程,即元器件的制作,单个封装,原理图的绘制以及PCB版布线的过程 设计规划1.建立库原件里面的没有的原件,并做出封装 2.绘制点阵点阵显示的原理图 3对原理图里面的原件进行封装 4创建链接表 5导入到PCB里面,并排列连接 6制造PCB版

计算机模拟手工实验报告

计算机模拟手工实验 学生实验报告 学院:商学院 课程名称:计算机模拟手工实验 专业班级: 姓名: 学号:

学生实验报告 第一部分:实验概况与内容 一、实验的目的及要求 1、实验目的 本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习所学的会计理论、方法、技能和技巧通过实际的操作,使我们能够比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强我们对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使我们能够形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握成本核算方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,同时,我们可以体验在不同岗位进行不同操作,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为我们今后从事会计实务工作打下扎实的基础。 2、实验要求 ①熟悉会计工作的基本流程,工作内容以及工作规范等基础知识; ②能够熟练的进行对实验企业所发生各经济业务的会计核算和账务处理; ③掌握实验企业建立账户、填制凭证,登记账簿、编制报表等会计实务操作流程。 二、实验内容 1、企业基本情况 津阳市永安公司是批零兼营的以零售为主的商品流通企业,主要经营五金、百货、家电等商品,分设一部四柜组,其中一部为批发部,四柜组为小百货组、五金家电组、鞋帽组、针织服装组。

开户行及账号:中国工商银行贵溪分理处 5189958。 地址:津阳市盛兴路160号。 经营规模:一般纳税人,适用增值税税率为17%。 纳税人识别号:235678902283156。 所得税税率:25% 2、内部主要财务会计制度 (1)批发商品流转业务核算的有关规定和要求: ①库存商品采用数量进价金额核算法,按商品品名开设明细账进行数量进价金额核算。 ②“商品销售收入”、“商品销售成本”账户按批发设置明细账,以便结转成本。 ③商品销售使用增值税专用发票,税率为17%。 ④商品销售成本本月末采用先进先出法,在“库存商品——批发”账户中倒算并结转成本。平时只填制出库单。 (2)零售商品流转业务核算的有关规定和要求: ①库存商品采用售价金额核算法,“库存商品”账户按零售分设小百货组、五金家电组、鞋帽组、针织服装组分户进行明细核算。 ②“商品销售收入”、“商品销售成本”账户按批发设置明细账,以便结转成本。 ③商品销售使用增值税专用发票,税率为17%。 ④商品销售实行“价税合一”、平时“商品销售收入”反映含税(增值税、下同)销售额,月末按下列公式调整为不含税销售额,以此计算冲销已销商品收入所含的增值税(进项税额)。不含税销售额=含税销售额/ (1+增值税税率) ⑤商品销售成本按含税销售额随销随转办法,注销书屋负责人的经济责任。 ⑥“商品进销差价”账户反映含税售价与不含说进价之差的数额,并按前述四柜组分别核算。 ⑦月末,按分类(柜组)差价率计算法计算并分摊已销商品实现的进销差价。(3)本公司采用的是非定额的备用金制度 3.实验过程

实验七 点阵LED屏汉字显示实验

教案(首页)

实验七点阵LED屏汉字显示 一、实验目的 掌握LED点阵显示的方法,深入了解显示的思路。 二、实验说明 LED点阵显示与LED数码显示原理基本相同,要用LED点阵显示组成图形或者字体需要不断的刷新点阵。 三、实验电路原理图 四、实验设备与器件 DLDP-MCU30单片机最小系统模块;DLDP-MCU27 1、在“DLDP-MCU30单片机最小系统模块”上,将“EA”接“+5V”端。 2、使用排线将DLDP-MCU30单片机模块的P0、P1、P2、P3连接到DLDP-MCU27模块的L1、L9,H1,H9,编写实验程序并编译代码生成.HEX文件。 3、将.HEX文件下载至AT89S52单片机中。 4、观察实验现象,分析实验程序的正确性。 六、参考程序

#include #include #define uchar unsigned char #define uint unsigned int uchar code tab1[]={ 0x80,0x00,0x80,0x00,0x80,0x00,0x80,0x00,0x80,0x00,0x84,0x20,0x84,0x20,0x84,0x20, 0x84,0x20,0x84,0x20,0x84,0x20,0x84,0x20,0x84,0x20,0xFE,0x3F,0x04,0x20,0x00,0x00, };//山 uchar code tab2[]={ 0x40,0x00,0x40,0x00,0xFE,0x3F,0x20,0x00,0x10,0x01,0x10,0x01,0x08,0x01,0xF8,0x1F, 0x00,0x01,0x10,0x05,0x30,0x09,0x18,0x11,0x08,0x31,0x44,0x21,0x80,0x01,0x00,0x01, };//东 uchar code tab3[]={ 0x18,0x06,0x18,0x06,0xD8,0xFF,0x7F,0x06,0x18,0x03,0x1C,0x0F,0xBC,0x0D,0xFE,0x7F, 0x1E,0x0C,0x9B,0x0D,0x98,0x3D,0xD8,0x6C,0x78,0xEC,0x18,0xCC,0x18,0x0F,0x18,0x06, };//栋 uchar code tab4[]={ 0xCC,0x3F,0x18,0x36,0x03,0x36,0xF6,0x73,0xD8,0xF3,0x8F,0xF1,0xCC,0x3C,0xFC,0x19, 0x80,0x01,0xFF,0xFF,0xC0,0x03,0xE0,0x07,0xB0,0x1D,0x9C,0xF1,0x87,0x61,0x80,0x01, };//梁 uchar code tab5[]={ 0xE0,0x30,0x3E,0x33,0x30,0x36,0x30,0x36,0xFF,0x30,0x38,0x33,0x78,0x36,0xFC,0x36, 0x3C,0xF0,0x36,0x3E,0xF3,0x33,0x30,0x30,0x30,0x30,0x30,0x30,0x30,0x30,0x30,0x30, };//科

最新教科版科学四年级下册实验报告单

教科版小学科学四年级下册实验 一、实验名称:让小灯泡发光 实验目的:利用电来点亮小灯泡 实验器材:导线1根、电池1节、小电珠1个。 实验步骤:选择连接方式使小灯泡发光。 1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯泡的锡粒接触,观察现象。 2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯泡螺纹接触,观察现象。 3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹,小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触,观察现象。 4、整理器材。实验结论:小灯泡亮了。 二、实验名称:简单电路 实验目的:连接带灯座的电路,让小灯泡亮起来 实验材料:小灯泡、小灯座、电池、电池盒各1个、导线2根。 实验步骤:组装电路 1、在电池盒的两端各连接好一根导线,把电池正确安装在电池盒里。 2、用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡发光。 3、将小灯泡安装在灯座上,再连接上导线,小灯泡亮了。 4、拆分器材。 5、整理器材。 实验结论:一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡。

三、实验名称:电路检测器 实验目的:制作一个电路检测器,并且排除电路中的故障 实验器材:一个由2个灯泡、灯座、1节电池、电池盒连接组成的出故障的电路,一个“电路检测器”。 操作步骤:1、组装一个“电路检测器”。用电池、小电珠、导线制作一个电路检测器;2、先预测再用电路检测器检测电路中所发生的故障,3、说出故障原因,并且采用替换法把电路重新接亮。 实验结论:电路检测器能检测出电路故障。 四、实验名称:检测导体和绝缘体 实验目的:检测哪些物体是导体,哪些物体是绝缘体 实验材料:木片、塑料片、回形针、钥匙、纸板、橡皮、布、丝绸、玻璃、铅笔、铜丝、铁钉、铝片、陶瓷……,1个电路检测器。 实验步骤: 1、从以上物品中选择6种检测。 2、检查电路检测器。 3、检测每种物品,观察现象:使小灯泡发光,说明被鉴别的材料容易导电;小灯泡不发光,说明被鉴别的材料不容易导电(注意要重复检测)。 4、能说出导体、绝缘体的概念,并将被检测物品正确的分为导体和绝缘体两组。 5、整理器材。 实验结论:在我们选取的材料中,铜片、钥匙…是导体;纸条、木片…是绝缘体。

16 16点阵LED循环显示汉字汇编语言设计

LED16X16点阵显示 课程设计报告 学院信息工程学院 专业通信工程 班级0801 学生姓名 指导老师 二0一0年十二月 一、设计目的 本次课程设计目的剖析试验箱,利用微机接口芯片8255,并行控制LED点阵显示;其次就是掌握8088微机系统与LED点阵显示模块之间接口电路设计及编程,了解LED点阵显示的基本原理和如何来实现汉字的的循环左移显示。 二、设计内容 利用598H试验系统扩展接口CZ7座,在控制板MC1上以并行通信的方式控制LED点阵显示。要求自建字库,编制程序实现点阵循环左移显示汉字,并要求通过protues仿真软件画出电路图,运行程序。 三、硬件电路设计 整个电路由8088CPU,两片8255,1个74ls373,1个74LS138,1个16×16的LED,5个7407。该电路可静态显示1个16*16位的汉字,也可循环显示。 1、8255 Intel8255A是一种通用的可编程序并行I/O接口芯片,又称“可编程外设接口芯片”,是为Intel8080/8085系列微处理据设计的,也可用于其它系列的微机系统。可由程序来改变其功能,通用性强、使用灵活。通过8255A,CPU可直接同外设相连接,是应用最广的并行I/O接口芯片。其中含3个独立的8位并行输入/输出端口,各端口均具有数据的控制和锁存能力。可通过编程设置各端口的工作方式和数据传送方向(入/出/双向)。 2、138译码器 译码器是组合逻辑电路的一个重要的器件,74LS138的输出是低电平有效,故实现逻辑功能时,输出端不可接或门及或非门,74LS138与前面不同,其有使能端,故

使能端必须加以处理,否则无法实现需要的逻辑功能。发光二极管点亮只须使其正向导通即可,根据LED的公共极是阳极还是阴极分为两类译码器,即针对共阳极的低电平有效的译码器;针对共阴极LED的高电平输出有效的译码器。 3、373锁存器 74LS373是低功耗肖特基TTL8D锁存器,内有8个相同的D型(三态同相)锁存器,由两个控制端(11脚G或EN;1脚OUT、CONT、OE)控制。当OE接地时,若G为高电平,74LS373接收由PPU输出的地址信号;如果G为低电平,则将地址信号锁存。工作原理:74LS373的输出端O0—O7可直接与总线相连。当三态允许控制端OE为低电平时,O0—O7为正常逻辑状态,可用来驱动负载或总线。当OE为高电平时,O0—O7呈高阻态,即不驱动总线,也不为总线的负载,但锁存器内部的逻辑操作不受影响。当锁存允许端LE为高电平时,O随数据D而变。当LE为低电平时,O被锁存在已建立的数据电平。 4、LED动态显示原理 LED点阵显示系统中各模块的显示方式:有静态和动态显示两种。静态显示原理简单、控制方便,但硬件接线复杂,在实际应用中一般采用动态显示方式,动态显示采用扫描的方式工作,由峰值较大的窄脉冲电压驱动,从上到下逐次不断地对显示屏的各行进行选通,同时又向各列送出表示图形或文字信息的列数据信号,反复循环以上操作,就可显示各种图形或文字信息。 点阵式LED绝大部分是采用动态扫描显示方式,这种显示方式巧妙地利用了人眼的视觉暂留特性。将连续的几帧画面高速的循环显示,只要帧速率高于24帧/秒,人眼看起来就是一个完整的,相对静止的画面。最典型的例子就是电影放映机。在电子领域中,因为这种动态扫描显示方式极大的缩减了发光单元的信号线数量,因此在LED显示技术中被广泛使用。 以8×8点阵模块为例,说明一下其使用方法及控制过程。图2.1中,红色水平线Y0、Y1……Y7叫做行线,接内部发光二极管的阳极,每一行8个LED的阳极都接在本行的行线上。相邻两行线间绝缘。同样,蓝色竖直线X0、X1……X7叫做列线,接内部每列8个LED的阴极,相邻两列线间绝缘。 在这种形式的LED点阵模块中,若在某行线上施加高电平(用“1”表示),在某列线上施加低电平(用“0”表示)。则行线和列线的交叉点处的LED就会有电流流过而发光。比如,Y7为1,X0为0,则右下角的LED点亮。再如Y0为1,X0到X7均为0,则最上面一行8个LED 全点亮。 现描述一下用动态扫描显示的方式,显示字符“B”的过程。其过程如图3.1 图3.1用动态扫描显示字符“B”的过程 Proteus中只有5×7和8×8等LED点阵,并没有16×16LED点阵,而在实际应用中,要良好地显示一个汉字,则至少需要16×16点阵。下面我们就首先介绍使用8×8点阵构建16×16点阵的方法,并构建一块16×16LED点阵,用于本次设计。

手工香皂 实验报告 朱琳 1131592007

开放性实验报告 实验名称手工香皂(红酒香皂)的制作学院艺术设计学院 专业班产品设计131 姓名朱琳 学号1131592007 同组实验者丁佳杰din jia jie 实验日期2015.4.——2015.6. 指导教师李惠

一、实验目的 1.学习制作手工香皂的方法。 2.掌握皂化反应原理,并将它运用到实践。 二、实验原理 香皂是一种最普遍和最广泛使用的个人洗涤用品。香皂制作的主要反应是皂化反应,皂化反应是碱催化下的酯水解反应,尤其指的是油脂的水解。狭义地讲,皂化反应仅限于油脂与氢氧化钠混合,得到高级脂肪酸的钠盐和甘油的反应(还有部分水)。这个反应是制造肥皂流程中的一步,因此而得名。 皂化反应是一个放热反应。它是一个较慢的化学反应,为了加快反应速率,可以在化学反应的过程中保持系统的较高温度,用物理方式不断搅拌溶液以增加分子碰撞的数量。 脂肪和植物油的主要成分是甘油三酯,它们在碱性条件下水解的方程式为: CH2COOR CH2OH | | CHCOOR + 3 NaOH → 3 RCOONa + CHOH | | CH2COOR CH2OH R基可能不同,但生成的R-COONa都可以做肥皂。常见的R基有:十七碳烯基。R-COOH为油酸。 正十五烷基。R-COOH为软脂酸。 正十七烷基。R-COOH为硬脂酸。 香皂的制作方法大致可以分为热制法和冷制法。热制法属于持续性地加热成形,它的好处是制皂时间较短,约2个小时即可完成,缺点是部分营养都在持续性的高温下被破坏了。而冷制法的好处是可以保留大多数的营养,但缺点是制作时间非常长,最少必须等待3--8周以上才可以完成。 通常市售的普通香皂大多数采用热制法制作,在制皂的过程中会产生甘油,一般会将甘油提取出来,并添加一些化学物质与防腐剂等,所以使用后常常会将肌肤的天然油脂一起带走。而手工香皂大多数采取天然的植物油及其他天然原料,再加上不提取甘油,相对而言,不仅健康,而且滋润肌肤的效果更是普通香皂无法比拟的。手工香皂的制作过程之中没有添加清洁的人工化学物质,因此手工香皂遇到水之后,大约24小时以内就会被完全中和分解掉,所以并不会造成生态环境的破坏。 本实验采取冷制法制备手工红酒香皂。

LED灯实验报告

mcs-51单片机接口技术实验 适用:电气类专业本科学生 实验报告 实验一熟悉proteus仿真模拟器,led花样表演 一、实验目的 掌握以下方法: 1.在proteus的环境下,设计硬件原理图; 2.在keilc集成环境下设计c51语言程序; 2.在proteus的环境下,将硬件原理图与软件联接仿真运行。 二、实验环境 1.个人微机,windows操作系统 2.proteus仿真模拟器 3.keilc编程 三、实验题目 基本题:使用8051的并口带动8个led发光二极管显示一种花样表演。提高题:使用一个键切换实现3种以上花样表演。 四、实验类型: 学习、模仿与简单设计型。 五、实验步骤: 0、进入isis,先选择需要的元件,然后设计电原理图,保存文件; 1、在keilc软件集成环境下编写源程序,编译工程文件; 2、将所设计的硬件原理图与目标代码程序相联接; 4、按play键,仿真运行程序。 附,可能用到的元件名称: cpu:at89c51或任一种mcs-51家族cpu; 晶振:crystal; 电容器:capacitors,选22pf 电解电容:cap-elec或genelect10u16v 复位电阻:minres10k 限流电阻:minres330r 按键:button led:led-blue/red/yellow或diode-led (一)接线图如下: (二).基础花样 (四)程序流程图 (五)c程序 #include <> #define uint unsigned int #define uchar unsigned char const tab1[]={0xfe,0xfd,0xfb,0xf7,0xef,0xdf,0xbf,0x7f, /*正向流水灯*/ 0xbf,0xdf,0xef,0xf7,0xfb,0xfd,0xfe,0xff,};/*反向流水灯*/ const tab2[]={0xff,0x00,0xff,0x00,0xff,0x00,}; void delay() { uint i,j; for(i=0;i<256;i++) for(j=0;j<256;j++)

8 16X16LED点阵显示程序

16×16按字显示程序: ;P0和P2口输出字型码,P1口输出列线扫描。 ORG 0000H SJMP LOOP ORG 0080H LOOP:MOV A,#00H ;开机初始化,清除画面MOV P0,A ;清除P0口 ANL P2,#00 ;清除P2口 MOV R2,#200 D100MS: MOV R3,#250 ;延时100毫秒 DJNZ R3,$ DJNZ R2,D100MS

MOV 20H,#00H ;字型码指针赋初值 L100: MOV R1,#10 ;每个字的停留时间 L16: MOV R6,#16 ;每个字16个16位码 MOV R4,#00H ;列线扫描指针清零,接4-16译码器,。 MOV R0,20H ;字型码指针存入R0 L3: MOV A,R4 ;列线扫描指针存入A MOV P1,A ;列线扫描输出 INC R4 ;扫描指针加1,指向下一列 MOV A,R0 ; 取码指针存入A MOV DPTR,#TABLE ;取数据表的上半部分的代码 MOVC A,@A+DPTR MOV P0,A ; 输出到P0 INC R0 ;取字型码指针加1,取下一个码。 MOV A,R0 MOV DPTR,#TABLE ;取数据表下半部份的代码 MOVC A,@A+DPTR MOV P2,A ;输出到P2口 INC R0 ;取字型码指针加1,取下一个码。 MOV R3,#02 ;扫描1毫秒 DELAY2:MOV R5,#248 DJNZ R5,$ DJNZ R3,DELAY2 MOV A,#00H ;清除屏幕 MOV P0,A ANL P2,#00H DJNZ R6,L3 ;一个字16个码是否完成? DJNZ R1,L16 ;每个字的停留时间是否到了? MOV 20H,R0 ;取码指针存入20H(静态显示) CJNE R0,#224,L100 ;7个字224个码是否完成? JMP LOOP ;反复循环 16×16滚动显示程序: ORG 0000H SJMP LOOP ORG 0080H LOOP:MOV A,#00H ;开机初始化,清除画面 MOV P0,A ;清除P0口

Proteus仿真1616LED点阵显示汉字.docx

例.利用Proteus仿真一块16×16LED点阵,并在其上循环显示汉字“郑州大学”。 Proteus中只有5×7和8×8等LED点阵,并没有16×16LED点阵,而在实际应用中,要良好地显示一个汉字,则至少需要16×16点阵。下面我们就首先介绍使用8×8点阵构建16×16点阵的方法,并构建一块16×16LED点阵,用于本例的显示任务。 首先,从Proteus元件库中找到“MATRIX-8X8-RED”元器件,并将四块该元器件放入Proteus文档区编辑窗口中。此时需要注意,如果该元器件保持初始的位置(没有转动方向),我们要首先将其左转90°,使其水平放置,那么此时它的左面8个引脚是其行线,右边8个引脚是其列线(当然,如果你是将右转,则右边8个引脚是行线)。然后我们将四个元器件对应的行线和列线分别进行连接,使每一条行线引脚接一行16个LED,列线也相同。并注意要将行线和列线引出一定长度的引脚,以便下面我们使用。 连接好的16×16点阵如下图所示: 连接成如上图的16×16点阵只是第一步,这样分开的数块并不能达到好的显示效果,下面我们要将其进一步组合。组合实际上很简单,首先选中如上图中右侧的两块8×8点阵,然后拖动并使其与左侧的两块相并拢,如下图所示: 我们可以看到原来的连线已经自动隐藏了,至于线上的交点,我们不要去动。然后,我们再来最后一步,选中下侧的两块点阵,并拖动使其与上侧的两块并拢,最后的效果如下图所示: 可以看到,原来杂乱的连线现在已经几乎全部隐藏了,一块16×16的LED点阵做成了。需要注意,做成的LED点阵的行线为左侧的16个引脚,下侧的16个引脚为其列线,而且其行线为高电平有效,列线为低电平有效。然后,我们将其保存,以便以后使用。 制作好16×16LED点阵,我们接下来来进行本例的实验。 由于本例的软件程序需要首先注意硬件连接,所以,我们首先来看一下本例的电路图。电路图中用到了74159集成芯片,其效用是将4位输入译为16输出(低电平有效),刚好满足我们的要求。电路图中的其他元器件我们在以前的仿真实例中都已介绍过,此处不再赘述。最终完成的电路图如下所示:

手工帐实训报告

报告一: 《会计模拟实习》实验报告 授课实验室:会计实验室授课地点: 授课单位:会计系指导老师: 报告二: 模拟会计实训报告 一模拟会计目的 会计是企业最主要,最基本的一种工具,是一种最主要,最普及的商业语言。是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。我们在学校只是学到会计的基础理论知识,缺乏会计理论在企业实践的经验。学校开展的模拟实训课,对我们即将毕业的学生来说极其重要。同其他理论一样,会计理论来自实践,同时又能够对实践进行指导。学生通过对企业模拟实训,加强对所学的会计理论知识的理解与认识,完成理论到实践的认知过程。理论与实践是密相连的,只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。 二模拟会计实训的主要内容 手工账的主要内容有:填制原始凭证,设置账户,编制会计分录,填制记账凭证,编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账,账项调整,对账,结账,编制会计报表。 电子账的主要内容有:1、建立账套,增加用户,设置权限,设置基础档案,填制记账凭证,填制报表,审核凭证,自动转账定义。2、建立工资账套,定义计算公式,工资分摊。3、建立固定资产系统,控制参数,录入固定资产原始卡片。 三模拟实训要求 (一)手工账实训要求 1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。 2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。 3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账,明细账。 4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。 5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。 6根据总分类账期末余额填制资产负债表,并试算平衡。 7结算本年利润,填制利润分配表。 (二)电子账实训要求 1、根据企业信息建立账套。 2、根据操作员的岗位设置权限,进行账务分工。 3、根据规定2002年12月份的实际经济业务,填制原始凭证。 4、进行银行对账 5、根据基础信息建立工资账套。 6、根据工资项目定义公式。 7、根据计税基数代扣个人所得税。 8、根据固定资产资料,录入固定资产原始卡片。 四实训的基本流程 (一)手工账的基本流程 首先对取得或自制的原始凭证进行合规性审核、完整性审核、技术性审核,然后以经济业务发生而引起会计要素增减变动来设置账户编制记账凭证。根据有关记账凭证逐日逐笔的

LCD1602液晶显示实验要点

实验报告 实验名称: [LCD1602液晶显示实验]姓名: 学号: 指导教师: 实验时间: [2013年6月15日] 信息与通信工程学院

LCD1602液晶显示实验 1.实验原理 1.1 基本原理 1.1.1 1602字符型LCD简介 字符型液晶显示模块是一种专门用于显示字母、数字、符号等点阵式LCD,目前常用16*1,16*2,20*2和40*2行等的模块。 1.1.2 1602LCD的基本参数及引脚功能 1602LCD分为带背光和不带背光两种,基控制器大部分为HD44780,带背光的比不带背光的厚,是否带背光在应用中并无差别,两者尺寸差别如下图1-2所示: 图1-2 1602LCD尺寸图 1.1602LCD主要技术参数: 显示容量: 16×2个字符 芯片工作电压: 4.5~5.5V 工作电流: 2.0mA(5.0V) 模块最佳工作电压: 5.0V 字符尺寸: 2.95×4.35(W×H)mm 2.引脚功能说明: 1602LCD采用标准的14脚(无背光)或16脚(带背光)接口,各引脚接口说明如表: 表1-3引脚接口说明表 编 符号引脚说明编号符号引脚说明 号 1 VSS 电源地9 D 2 数据 2 VDD 电源正极10 D 3 数据 3 VL 液晶显示偏压11 D 4 数据 4 RS 数据/命令选择12 D 5 数据 5 R/W 读/写选择13 D 6 数据 6 E 使能信号14 D 7 数据 7 D0 数据15 BLA 背光源正极 8 D1 数据16 BLK 背光源负极

1.1.3 1602LCD的指令说明及时序 1602液晶模块内部的控制器共有11条控制指令,如表1-4所示: 表1-4 控制命令表 序号指令RS R/W D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0 1 清显示0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 光标返回0 0 0 0 0 0 0 0 1 * 3 置输入模式0 0 0 0 0 0 0 1 I/D S 4 显示开/关控制0 0 0 0 0 0 1 D C B 5 光标或字符移位0 0 0 0 0 1 S/C R/L * * 6 置功能0 0 0 0 1 DL N F * * 7 置字符发生存贮器 地址 0 0 0 1 字符发生存贮器地址 8 置数据存贮器地址0 0 1 显示数据存贮器地址 9 读忙标志或地址 0 1 BF 计数器地址 10 写数到CGRAM或 DDRAM) 1 0 要写的数据内容 11 从CGRAM或 DDRAM读数 1 1 读出的数据内容 1602液晶模块的读写操作、屏幕和光标的操作都是通过指令编程来实现的。(说明:1为高电平、0为低电平)读写操作时序如图1-5和1-6所示: 图1-5 读操作时序

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