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当代大学生最关心的热点问题调查及原因

当代大学生最关心的热点问题调查及原因
当代大学生最关心的热点问题调查及原因

当代大学生最关心的热点问题调查及原因、对策分析

亲爱的同学,您好!我们是三江学院土木工程专业学生,为了更好的了解大学生最关心的热点问题的情况,我们正在开展我校大学生的调查,恳请您用几分钟帮忙填答。本问卷实行匿名填写,所有数据只用于统计分析。谢谢您的帮助!

1.1、性别 [单选题] [必答题]

○男

○女

2.专业 [填空题]

_________________________________

3.年级 [单选题] [必答题]

○大一

○大二

○大三

○大四

4.您平时通过什么方式了解国家时事 [多选题] [必答题]

□网络

□报纸、杂志

□电视

□广播

□其他

5.您主要浏览哪方面的内容 [多选题] [必答题]

□时政热点

□经济局势

□文化娱乐

□体育赛事

□其他

6.您是否经常关注社会热点问题 [单选题] [必答题]

○每天都关注

○经常关注

○偶尔关注

○不关注

7.您对热点问题的关注程度 [单选题] [必答题]

○深入剖析

○大概了解

○随便看看

8.您认为当代大学生有足够的渠道了解热点问题吗 [单选题] [必答题]

○有

○没有

○一般

9.您会关注哪些国际热点问题 [单选题] [必答题]

○较关注与我国相关的国际事物

○较关注与我国不相关的国际事物

○都很关注

10.您最关心以下哪个社会热点问题 [单选题] [必答题]

○腐败问题

○环境问题

○医疗问题

○房价问题

○就业问题

○教育问题

○其他

11.对于加强我校学生关注时事新闻的措施,你觉得以下哪些措施比较合适 [多选题] [必答题]

□校园电视

□校园广播

□时事讲座

□建设新闻角

□其他

12.您是否能从您关注的热点中得到启发 [单选题] [必答题]

○能

○不能

○不知道

13.面对社会热点问题,您认为我们当代大学生应该怎么做 [单选题] [必答题]

○积极献言、献策

○不参与、不煽动,安静的做一个旁观者

○理性分析,以自己的看法影响别人

○其他

14.您认为关注热点问题,对将来工作有多大的影响 [单选题] [必答题]

○很大

○一般

○几乎没有

○不知道

15.您认为关注热点问题能给您带来什么具体好处? [填空题]

_________________________________

16.关于增强大学生对热点问题的关注度,您有什么建议? [填空题]

________________________________

_

当前干部群众最关心社会的热点问题

当前干部群众最关心社会的热点问题 一、新农村建设 、认识问题 新农村建设不能理解为新村庄建设,不能呆板教条、搞一刀切。新农村建设不能够片面理解为村容整洁,停留在一般的道路、河道的整治。作为城市延伸的城关村和作为城市补充的城郊村和远离城市的远城村,应该有不同的定位,在目标、内容和标准上应该百花齐放。 新农村建设要防止形式主义,决不能把农村建设搞成农村新一轮的大拆大建。少数地方在新农村建设过程中,只注重农村的房子是否整齐划一,道路是否宽阔等表面东西。新的村庄规划建设能搞到什么程度,实际上是由当地农村经济的发展水平、农民收入水平以及城市对农村的支持程度决定的。同时不能把新农村建设与城镇建设混同起来,搞得不城不乡。新农村建设必须着力解决制约农民生产、生活的实际问题。 营造一个建设新农村的良好氛围显的尤为重要。许多城里人,包括不少公务员,总认为建设社会主义新农村建设是农业部门、农村和农民的事,有点茫然和漠视。而对农村基层干部和农民兄弟来说,蓝图虽已画出,前景十分诱人,却有力不从心、无从下手的感觉,形成建设新农村是全社会的责任的共识。 建设社会主义新农村需要经过几十年的艰苦努力,各级政府在建设社会主义新农村中应强化四种意识:一是谋划意识。建设新农村,不能够短打算,

而要长远谋划。二是亲民意识。不能以运动的方式搞建设,要确实从维护广大群众的切身利益考虑,不包办代替,不层层加码压指标,不相互攀比搞速度,否则,就不是造福群众。三是责任意识。从紧迫的事做起,从群众最关心的事做起,防止盲目蛮干,急于求成。四是全面意识。新农村建设作为一个系统工程,它的各项内容紧密相联,因此要完整地予以把握。 、用地和资金 年来看,很多农民群体冲突问题,集中在土地问题上,关键是在征地问题上,围绕土地出让金分配的冲突,有的已经酿成了恶性事件,这样势必给社会带来更大的动荡和不安。建设社会主义新农村必须解决好土地问题,如何做好一手抓经济发展保障用地,一手抓严格土地执法保护耕地,已经成为土地可持续利用和经济社会可持续发展的重要研究课题。 全面推进集中居住地建设中,土地利用规划目前尚未调整,跨组调整承包田问题难以解决。农民集中居住区的建设,对基础设施配套提出了更高的要求,需要大量资金。很多农民习惯于原有的生活、习惯于就近耕种、习惯于原有的居住模式和风俗,不愿意进区集中居住。 从基层的实践看,目前农民集中居住有这样几个问题:一是土地征地难,按照国家土地补偿有关规定,农民在失地以后理应得到相应的赔偿,但补偿款从何而来?二是土地浪费现象较多。农民进入集中居住点以后,老宅基地不能够及时复垦还原,新老房子重叠,土地资源浪费严重。三是土地与农民生息不相衔接。新的规划点有的距离农民老宅基地一、二公里,农民生产生活极不方便。四是新的居住点基础设施配套难以落实,这是新农村建设最大的瓶颈制约。

大学生关注社会热点问题的调查报告

大学生关注社会热点问题的调查报告随着社会的发展和形势的变化,大学生关注的热点问题呈现出多样性和多变性。温家宝在同济大学演讲时讲到:希望大学生们经常地仰望天空(关注社会时事),学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。而当前大学生对各种社会问题的关注度就是社会责任感的最直接表现。大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责任感和社会洞察力。我们也需要了解大学生关注哪些社会热点,这些社会热点又是否影响到了大学生本身,大学生对这些社会热点又有什么看法。然而调查研究正是了解和把握大学生思想动态、增强其思想政治教育针对性和实效性的有效途径。通过对大学生关注的教育领域内的教育质量、教育成本、创业就业等问题的调查分析,了解大学生关注的热点问题,进而把 握其思想动态,为进一步加强和改进大学生思想政治教育提供参考和依据大学生是未来世界的生力军,掌握着先进的技术,拥有着极高的创造性和理解能力,大学生群体的思想关乎一个国家的前途和命运,所以,我们大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责任感和社会洞察力。 一:调查目的 1 、了解大学生关注社会热点问题的特点 2 、了解大学生在社会热点问题关注上存在的问题 3 、引导大学生正确对待社会热点问题 二:调查方式 采用自填式问卷调查方法。向所取得的样本中发放问卷,了解大学生关注社会热点问题的情况。 三:调查范围 哈尔滨师范大学全体学生(限于四年级以下) 四:抽样方案 以哈师大全体学生(限于四年级以下)为样本总体,采用多段随机抽样方法调查大学生关注社会热点的情

况。 1. 一段抽样,从校抽到学院。由于学院之间学术差异较大,因而应采用易于这类抽样单位的分类随机抽样方法。其具体做法是:首先,编制第一级抽样框。假定以学术分类为标准,将我校26 个学院按学术类型分为理工类,文史类,艺体类,其他类4 类,它们分别为6 个,8个,4 个和8个,抽出25 %的单位即7个学院作为第一级样本。在6个里抽2个,8个里抽2个,4个里抽1个,8个里抽2个共7个学院组成一级样本。 2. 二段抽样,从学院抽到年级。采用等距随机抽样,首先,编制第二级抽样框。把一级样 本7个学院的每个学院的年级依次编号(除大四外)。从二级抽样中抽出7个作为二级样本。这样间隔距离为2 1 + 7 = 3 ?再次,随机抽出二级样本。即先在第一抽样间隔1到3号抽出 第一个样本,假定为2号。按照间隔距离3,抽出编号为2 ,5 ,8 ,11,14 ,17 ,2 0的年 级做为二级样本。 3. 三段抽样,从年级抽到班级。采用简单随机抽样,分别从二级抽样的7个样本中各随机抽取3个样本,即从7个不同学院的不同年级中抽取3个班级,共抽取21个班级。最后, 对这2 1个班级的21X30 = 630人实施问卷调查。五:调查内容 (1)大学生所关注社会热点问题的特点 (2)大学生对社会热点的看法 (3)大学生所关注的社会热点的挑选 (4)大学生在社会热点问题关注上存在的问题 六:调查时间及场所 2014 年6 月1 日至6 月5 日 哈师大江北校区

大学生最关心的问题

对大学生最关心问题的调查报告 指导老师赵炳琴 小组成员09070410刘健 09070419张硕 09070421刘逸轩 09070411赵泽明 09070430张海瑞

引言: 当代大学生有着不同与以往大学生的生活条件,我们的目光和焦点比起先前的大学生都已经有了明显不同,我们所关心的问题具有了新的代表性。大学生对各个问题的关心度将从一个侧面反应当代大学生的成长情况与所树立的人生观,价值观。 一、调查目的 1、通过收集调查问卷进行数据整理,了解本校大学生最关心的问题是什么,最不了解的问题又是什么 2、对调查结果进行分析,展开组内讨论,分析某问题被关注的原因,对此现象所对应的本质问题进行探索。 3、将调查群体分类,分析关注问题存在的差异,探讨差异存在的本质。 二、将调查群体分组 调查对象:北京工业大学各年级学生 三、调查方式 本次调查采取电子问卷形式,分为大一大二和大三大四两组进行调查对比分析。通过北京工业大学班级Q群发出问卷,共发出调查问卷100份,定时回收问卷。

四、调查时间:2011年10月20日――――2011年10月27日 五、调查内容 调查了大学生关心的问题,主要包括就业、学习、生活等方向向大学生提出了11个问题。(调查问卷见附一) 六、调查结果及分析 (1)调查结果 本组就问卷调查结果统计如下表:

本次调查共发出调查问卷100份,收回73份,回收率达73%;其中对大一大二发放问卷50份,回收42份;对大三大四发放问卷50份,回收31份。大一大二最关心的问题为“怎样处理爱情与学业的关系”,较关心的问题为“如何丰富大学生活”;大三大四最关心的问题为“对将来找工作应如何准备”,较关心的问题为“工作经验与学历”。大家都最不了解的问题则是“如何正确处理人际关系”。 (2)分析 大三大四群体 首先分析大三大四最关心的“对将来找工作应如何准备”问题,关注比例为67.7%,随着人口膨胀和竞争的日益激烈,就业问题已是即将毕业的大学生必须考虑的重要问题之一。于是大多数高年级同学由于临近毕业和即将走向工作岗位会对“工作问题”愈发关注起来。 从本质上看,这是一个“发展”的问题。事物都在不断运动、变化、发展;发展是前进的上升的运动,我们大学生需要在专业能力上有所提高,以达到更优秀,便产生了这个问题。我们为将来工作努力、准备的过程,是一个由量变到质变的过程。我们希望达到学业的“质变”,因而会出现对由质变到量变过程——发展问题的关注。作为大学生,我们应该重视发展过程,并以理论与方法指导发展向正确的方向进行。其次是“工作经验与学历”问题,关注比例为51.6%,这个问题产生的原因与上一问题类似;由于毕业的临近,很多同学会在工作与进一步提高学历中取舍,从而关注“工作经验与学历”的问题。我们分析它的本质是“实践”与“真理”的关系问题。实践是人类社会的基

在校大学生调查报告3篇

在校大学生调查报告3篇 一、调查时间:20xx年xx月。 二、调查地点:全国 三、调查对象:在校大学生 近日,国家统计局齐齐哈尔调查队对当地200名在校大学生求职倾向开展了问卷调查。结果显示,有超过四成的被调查者有报考公务员的意向,七成被调查者认为公务员考试还会持续走热。 被调查者中,文科类占26.4%,理工科类占73.6%;男生占40.8%,女生占59.2%;大四学生占72.3%,其他学年学生占27.7%。调查中,有近九成的被调查者认为,公务员职业的稳定性,公务员职业风险较低,福利待遇较好,并有73.4%的人认为公务员考试热还会持续。但被访者中有超过半数的人认为,对应届大学毕业生在公务员报考中的一些限制条件,诸如要求有研究生以上学历或基层工作经验等没有必要,应该给应届大学生提供更多的选择机会。 分析认为,当今大学生报考公务员热“高烧难退”,与我国传统的公务员终身制有直接关系,需通过推进机构改革,“打破铁饭碗”,逐步为“公务员热”降温。同时,在校大学生也要结合自身的实际,从自己的兴趣爱好出发,树立科学的就业观念,不必盲目跟风报考公务员。 在校大学生就业观调查报告 为分析大学生就业难问题,我们对在校大学生进行了关于他们具备的知识能力素质及他们就业观的问卷调查,以了解大学生所想与社会需求有何差别。 对于调查问卷的问题,我们从大学生对于学习(考试)成绩入手,询问了他们对于多数人渴求的奖学金的看法,进而了解了与专业相关的一些情况,辅之以对中国大

学必设的一些思想理论课的态度,进一步涉及到实现目标所必需的两点:规划与执行,最后是大学生们自己眼中的应有的就业素质。 交叉使用主客观题,尽最大可能透过数目不多的题目了解社会所反映的大学生所学的与社会所需存在较大差距的问题,考察当代大学生对于大学学习与就业的思考,希望能通过与采访所得结论的对比得到对于大学生就业有益的信息,帮助大学生更好的规划大学生活。 本次问卷调查的调查对象来自不同年级,不同专业,不同学校,这使得有限的100个样本能够较有效反映实际问题。 具体结论及数据如下: 对于成绩单上的成绩,47%的人认为成绩很大程度上代表了在大学的表现情况,43%则表示大学的学习成绩代表不了个人能力,大学关键还是靠能力,其中一部分认为成绩只要不挂科就行,其余10%没有作出正面回答。这首先就证实了一个多数人对于大学成绩的定位:至少大学成绩单远不如高中成绩单重要。虽然从统计数据上看,表示看重的稍多于无所谓者,但即便是前者也表示不会像中学那样对分数锱铢必较,对名次耿耿于怀。而对于与成绩单上的成绩密切相关,但要求更高的奖学金,调查者并不像刚入校的学生那样对奖学金获得者顶礼膜拜,而是有了自己的思考: 绝大部分人认为拿奖学金的学生不一定就是优秀人才,那仅代表他们在大学里的学习能力,与社会需要的优秀人才的差距还很大;但也有一小部分人认为,拿奖学金的学生,是有一定的能力的,这种能力与日后踏入社会,走上工作岗位,有很大的关联性,一个在大学生活中认真对待学习的人,日后也一定会认真对待工作,像公务员等一些事业性的岗位就是需要这种严谨、踏实、肯干、认真的年轻人。 前两个问题是针对学生普遍关注的在校成绩和与成绩有关的荣誉提出的。由此可见,唯成绩论已越来越站不住脚,大学生对于成绩以外的某些东西的重视正在提

对当前群众最关心的热点问题的几点思考

对当前群众最关心的热点问题的几点思考 当前我国社会中存在着的人民群众关注的热点、难点问题主要有:就业问题、上学问题、农民工子女的教育问题,住房问题、环保问题、医疗问题、社保问题等等。 针对这些问题,我们党和政府正在采取一系列切实可行的措施,加快推进以改善民生为重点的社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。十七大报告里明确提出要从以下几个发面保障和改善民生:(1)优先发展教育,建设人力资源强国;(2)实施扩大就业发展战略,促进以创业带动就业;(3)深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入;(4)加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民的基本生活;(5)建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平;(6)完善社会管理,维护社会安定团结。在这些基本方针的指导下,仅就2007年,我们政府推出了一系列保障和改善民生的具体举措,如农村孩子学杂费免除、城镇居民受惠医保和农村低保的实施,《物权法》的出台、“财产性收入”进入党代会报告、政府廉租房的推出、新《劳动合同法》的实施、“两型”社会的建构、居民休假制度的调整等。从以上方针政策的制定和具体落实来看我们党和政府的确是急人民之所急、想人民之所想。特别是四川特大地震灾害发生后,我们党和国家采取的一系列抗震救灾举措,更深刻地体现了我们党坚持人民利益高于一切,

以人为本的高度责任感和博大情怀。 首先,“就业是民生之本”。就是说“就业”是人民生存和生活的根本。就是要实行有利于就业的财政、税务、金融政策,千方百计创造就业机会,着力解决下岗失业职工再就业,引导农村富余劳动力向非农产业转移,抓好高校毕业生、新增劳动力的就业问题,实行“劳动者自主择业,市场调节就业,政府促进就业”的方针,使人人有活干,有饭吃。 其次,“教育是民生之基”。知识就是财富,科教兴国,百年大计。就是要高度重视教育发展和教育公平,把教育放在优先发展的战略地位,努力提高国民素质,继续加大教育投入,加强义务教育,完善贫困生资助政策体系。让所有的孩子都能无忧无虑地读书,让所有的家长不再为学费发愁,让所有的校门都对莘莘学子敞开。 其三,农民工子女的教育问题,目前一些地方仍然存在公办学校入学“门槛高”、农民工子女学校教学质量低等问题。而且随着农村劳动力转移的加快,这一问题将更加突出。如何进一步解决好农民工随迁子女的上学问题呢? 扶持社会力量办学。农民工子女在短时期内完全进入公办学校就读还不太现实,必须进一步发挥民办农民工子女学校的作用。要将农民工子女学校纳入民办教育管理范畴,制定审批办法和设置标准,在办学场地、办学经费、师资培训、教育教学等方面给予支持和指导。加强对这类学校的督导工作,规范其办学行为,促进其办学水平和教育质量的提高。

当代大学生最关心的热点问题调查及原因

当代大学生最关心的热点问题调查及原因、对策分析 亲爱的同学,您好!我们是三江学院土木工程专业学生,为了更好的了解大学生最关心的热点问题的情况,我们正在开展我校大学生的调查,恳请您用几分钟帮忙填答。本问卷实行匿名填写,所有数据只用于统计分析。谢谢您的帮助! 1.1、性别 [单选题] [必答题] ○男 ○女 2.专业 [填空题] _________________________________ 3.年级 [单选题] [必答题] ○大一 ○大二 ○大三 ○大四 4.您平时通过什么方式了解国家时事 [多选题] [必答题] □网络 □报纸、杂志 □电视 □广播 □其他 5.您主要浏览哪方面的内容 [多选题] [必答题] □时政热点 □经济局势 □文化娱乐 □体育赛事 □其他 6.您是否经常关注社会热点问题 [单选题] [必答题] ○每天都关注 ○经常关注 ○偶尔关注 ○不关注 7.您对热点问题的关注程度 [单选题] [必答题] ○深入剖析 ○大概了解 ○随便看看 8.您认为当代大学生有足够的渠道了解热点问题吗 [单选题] [必答题] ○有

○没有 ○一般 9.您会关注哪些国际热点问题 [单选题] [必答题] ○较关注与我国相关的国际事物 ○较关注与我国不相关的国际事物 ○都很关注 10.您最关心以下哪个社会热点问题 [单选题] [必答题] ○腐败问题 ○环境问题 ○医疗问题 ○房价问题 ○就业问题 ○教育问题 ○其他 11.对于加强我校学生关注时事新闻的措施,你觉得以下哪些措施比较合适 [多选题] [必答题] □校园电视 □校园广播 □时事讲座 □建设新闻角 □其他 12.您是否能从您关注的热点中得到启发 [单选题] [必答题] ○能 ○不能 ○不知道 13.面对社会热点问题,您认为我们当代大学生应该怎么做 [单选题] [必答题] ○积极献言、献策 ○不参与、不煽动,安静的做一个旁观者 ○理性分析,以自己的看法影响别人 ○其他 14.您认为关注热点问题,对将来工作有多大的影响 [单选题] [必答题] ○很大 ○一般 ○几乎没有 ○不知道 15.您认为关注热点问题能给您带来什么具体好处? [填空题] _________________________________ 16.关于增强大学生对热点问题的关注度,您有什么建议? [填空题] ________________________________ _

大学生调查研究报告范文3篇3篇

大学生调研报告范文3篇3篇 大学生调研报告范文(一) 在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况,我们做了一次社会调查。 总体情况: 调查显示,现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说:“今天的大学生是值得肯定的,与八九十年代相比,社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示,有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进,有知识,有文化,但对知识的应用能力差”。只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好,专业水平高和社会实践能力强,有社会责任感。”这就表明,在公德认识方面,大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。 助人为乐 在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。 在本次调查当中,对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”,有37.97%的人选择“没兴趣,出于任务,偶尔应付”,另外有4.28%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,社会也应该给予积极的鼓励与引导。 代大学生中,大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中,接受采访者回答每个问题都干脆利落,毫不犹豫。献血时她自主争先,她觉得这是很有意义的事情。当我们问到:“有人说献血很危险,甚至有可能感染疾病,你想过吗?”她回答很干脆:“没有,没想过。我只觉得我自己身体很好,抽点血没关系,何况还有很多人挣扎在死亡边缘,正等着我们献血来抢救呢!”从我们的调查数据中也显示,对于无偿献血,有58.63%的同学积极参与,还有36.31%的同学想去,但没时间,只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱,不去献。

结合当前我国社会存在着的一些人民群众关注的热点、难点问题谈谈我们

结合当前我国社会存在着的一些人民群众关注的热点、难点问题,谈谈我们.txtゅ你不用一上线看见莪在线,就急着隐身,放心。莪不会去缠你。说好的不离不弃现在反而自己却做不到╮结合当前我国社会存在着的一些人民群众关注的热点、难点问题,谈谈我们应该如何在实践中坚持群众观点,做到 答案 1、马克思主义观点认为,人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者和社会变革的决定力量,是历史的创造者。按照无产阶级政党的群众观点和群众路线,必须相信群众,一切为了群众,一切依靠群众,虚心向群众学习,全心全意为人民服务。 2、当前人民群众关心的热点、难点问题有儿女读书问题、住房问题、就医问题、低保问题,物价问题、贫富不均问题、腐败问题等。 3、在实践中,我党制定了一系列路线、方针、政策,免除农业税,减免农村中小学学杂费,推广农村公费医疗,稳定高校学杂费,加大大学生助学金覆盖面和额度,稳定销房价格,建立安居房,建立和扩大城乡低保户范围并提高其标准,提高务工工资标准,保证农民工工资发放;平抑物价,解决民生问题,加大惩治腐败力度等,都是党的群众观点与群众路线的生动体现。 4、作为大学生,必须树立群众观点,自觉地依靠群众,与人民群众打成一片,虚心向人民群众学习,把人民群众的利益放在第一位,确立以人为本、全心全意为人民服务的宗旨。 唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理,是无产阶级政党的群众观点的理论基础。唯物史观认为,人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。这一原理要求我们在实际生活中坚持群众观点。所谓群众观点就是坚信人民群众自己解放自己的观点,全心全意为人民服务的观点,一切向人民群众负责的观点,以及虚心向群众学习的观点。坚持群众观点,是我们党在革命和建设中不断取得胜利的重要法宝之一。在新的历史时期,我们党提出了科学发展观,进一步强调必须以人为本,这是对党的群众观点的重大发展。坚持以人为本就是要始终把实现好、维护好发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民的主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。 当前我国社会中存在着的人民群众关注的热点、难点问题主要有:就业问题、上学问题、住房问题、收入分配问题、环保问题、医疗问题、社保问题等等,针对这些问题,我们党和政府正在采取一系列切实可行的措施,加快推进以改善民生为重点的社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。十七大报告里明确提出要从以下几个发面保障和改善民生:(1)优先发展教育,建设人力资源强国;(2)实施扩大就业发展战略,促进以创业带动就业;(3)深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入;(4)加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民的基本生活;(5)建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平;(6)完善社会管理,维护社会安定团结。在这些基本方针的指导下,仅就2007年,我们政府推出了一系列保障和改善民生的具体举措,如农村孩子学杂费免除、城镇居民受惠医保和农村低保的实施,《物权法》的出台、“财产性收入”进入党代会报告、政府廉租房的推出、新《劳动合同法》的实施、“两型”社会的建构、居民休假制度的调整等。从以上方针政策的制定和具体落实来我们党和政府的确是急人民之所急、想人民之所想。特别这次四川特大地震灾害发生后,我们党和国家采取的一系列抗震救灾举措,更深刻地体现了我们

大学生关注热点问题调查报告

目录 关键词 (1) 第一章大学生关注的热点问题概况 (1) 1.1调研的背景 (1) 1.2调查的原因 (1) 1.3调查的意义 (2) 第二章调查过程及结果分析 (2) 2.1小组共同撰写问卷,并做出假设 (2) 2.2安排分工并选择人员 (3) 2.3发放问卷与收集问卷 (3) 2.4分析统计问卷,并得出结果 (3) 2.5调查结果 (4) 2.6撰写调研报告 (5) 第三章结论 (6) 参考文献 (7) 附页调查问卷 (8)

关键词:大学生、关注、热点问题 第一章大学生热点问题概况 1.1调研的背景 进入新的历史时期,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。凡此种种,带来的是大学生思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性的显著增强。但这并不是说大学生的思想脉搏无规律可循,而是更加强调了解和把握大学生思想政治动态的重要性和必要性。力图通过定量调查深入研究和准确把握大学生思想动态,为上级、学校党委决策和开展大学生思想政治教育提供参考与依据,使思想政治教育更加贴近实际、贴近生活、贴近大学生,进一步增强针对性和实效性,更好地服务于大学生成长成才。 1.2调研的原因 随着社会的发展和形势的变化,大学生关注的热点问题呈现出多样性和多变性。调查研究是了解和把握大学生思想动态、增强其思想政治教育针对性和实效性的有效途径。通过对大学生关注的教育领域内的教育质量、教育成本、创业就业等问题的调查分析,了解大学生关注的热点问题,进而把握其思想动态,为进一步加强和改进大学生思想政治教育提供参考和依据大学生是未来世界的生力军,掌握着先进的技术,拥有着极高的创造性和理解能力,大学生群体的思想关乎一个国家的前途和命运,所以,我们大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责任感和社会洞察力。 温家宝在同济大学演讲时讲到:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。中华民族是大有希望的民族!希望大学生们经常地仰望天空(关注社会时事),学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。少年强则国家强,一个国家的发展,一个民族的复兴,大学生是未来世界的生力军,他们掌握着先进的技术,拥有着极高的创造性和理解能力,这个群体的思想关乎一个国家的前途和命运,

大学生最关心的问题

1、如何搞好学校内的各种人际关系? 2、所谓人际关系,就是人与人之间的关系。人活着不可避免地要与他人打交道,这就是人 际关系。 3、人际关系对一个人的一生会产生一定的影响。对不同的人,其影响的程度不同,对能力 差的人其影响大,对能力强的人其影响小。 4、我们不应该把人际关系看得太重,但也不要完全不顾。处理人际关系一般应该注意以下 几个问题: 5、一、宽容友爱。与人打交道,不可避免地会发生一些摩擦、误会、甚至冲突等,这时我 们应该宽容别人,因为别人在做错了时,通常希望得到我们的宽容。同样,我们做错了也希望得到别人的宽容。宽容会消除双方的误会,可以避免矛盾的产生或激化,甚至可以令双方成为朋友,会令朋友更加信赖你;宽容可以创造更和谐的关系。相反,我们如果不宽容对方,以牙还牙或者坚决对立,那么人际关系只会越来越紧张,与人与己只会增加更多的麻烦,而没有任何意义。平常的矛盾终究不是什么深仇大恨,即使是深仇大恨,宽容仍会化敌为友。 6、宽容是一种气度,它会让你拥有更多的朋友和轻松的生活。不宽容别人并不能令你进步、 轻松和愉快,宽容别人反而会令你轻松愉快和进步。 7、看看我们的周围,那些能宽容人有宽容心的人往往能赢得大家的尊敬和爱戴,相反,那 些斤斤计较,不能容人的人往往得不到大家的理解、尊重和欢迎。 8、对人要友爱。人人都渴望友爱,与人友爱就是与自己友爱,友爱可以化解一切,友爱可 以赢得更多的友爱和朋友。即使别人不够友爱,我们仍可用友爱去化解他(她)。没有人会与友爱为敌。友爱要真诚而不要虚伪。 9、坐火车的时候,大家都素不相识,有时难免会寂寞。如果你主动跟大家打招呼,表示友 爱,大家都会友好地对你,向你表示友爱。因为友爱,旅途的寂寞和无聊就会消失,心情自然就会好起来。人生也是如此,人生的旅途上大家都需要友爱来消除寂寞、无聊或无助的感觉。 10、二、不卑不亢、平易近人。跟比自己强的人打交道不要自卑,因为他也是从你现 在的处境内外走过来的。只要努力你就会赶上他,甚至超过他。如果自卑,就是你自己小看自己,又如何不让别人小看你呢?与比自己弱的人打交道,不要骄傲,因为你也曾经经历过他现在的处境。如果努力他也会赶上你,甚至超过你。如果你骄傲,就是你自以为自己了不起,又如何让别人尊重你呢?每个人都有其长处与短处,每个人都有先进与落后的可能,一切都在变化发展中。不卑不亢、平易近人会让你接触更多的人,得到更多的尊重,与更多的人和睦相处。 11、三、常站在对方的位置想一想,也就是设身处地地替别人着想。有时别人的行为会 令我们想不通,这是因为我们总站在自己的位置分析问题。如果设身处地地站在对方的位置一想,那么很多问题都可以想通,很多事情都可以理解。 12、小王跟男朋友吵了架,很痛苦,回到宿舍,躺在床上蒙头大睡。而另外几名同学们 兴致勃勃地谈论着各种八卦新闻,突然小王掀开被子大喊:“别吵了,烦死了。”大家都愣住了,不知怎么回事,也没有人去问问小王,此后大家跟小王都不愉快。 13、过了几天,小李弄清了情况,告诉大家,大家很快就原惊了小王。站在小王的角度, 大家都可以理解她的心情,寝室内又恢复了从前的生活。 14、四、不要对别人有太多期望。生活中有些人总是希望他的朋友如何或希望自己周 围的人如何。这种希望越多,往往失望越多。每个人都有自己的希望,都有自己的行为方式和处世方式。别人不可能按你的希望去做事,就象你不会完全按别人的希望去做事一样。你的希望主要寄托在自己身上,只有依靠你自己去努力,希望才有可能实现。

大学生社会调查报告格式

大学生社会调查报告格式 大学生社会调查报告格式为了保证学生社会实践报告的完成质量,现将有关报告的格式及要求规范如下: 一、封面:分院统一样式,见附页。 二、目录:应是实践报告的提纲,也是实践报告组成部分的小标题; 格式为宋体、加粗、四号字。 三、正文: 1、题目 黑体、三号字、居中,段后间距自动; 题目一律统一格式为:“关于在X X单位从事X X岗位的社会实践报告” 或“关于在X X单位开展X X业务的社会实践报告”。 2、实践目的介绍社会实践的目的和意义,选题的发展情况及 背景简 介,方案论证或实践单位的发展情况及要求等。 “实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋 体、加粗、小四号,倍行距正文用宋体、小四、倍行距 3、实践内容实践内容应有实践单位情况介绍,并力求结合生 产实际 或以具体工作为背景来撰写报告。 “实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋

体、加粗、小四号,倍行距正文用宋体、小四、倍行距 4、实践总结或体会 专业知识在实践过程中的应用; 对用人单位岗位需求的适应情况; 不足与努力方向,是对社会实践的体会和最终总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。 ?英语专业社会实践报告?电大社会实践报告?电视台社会实践报告?建筑社会实践报告 ?假期社会实践报告?社会实践报告表格?社会实践调研报告? XX字社会实践报告 “实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号,倍行距正文用宋体、小四、倍行距 5、参考文献指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。 “参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐文献正文用宋体、加粗、小四号,倍行距 四、社会实践报告上交时间:20**年9月5日?12日。同时要求上交电子稿。 五、其他要求: 1、页面设置:纸张大小为a4 打印纸,纵向打印,其他默认; 插入页码为页面底端居中。 2、实践内容字数要求不低于5000 字。

当代大学生关注的思想社会热点问题分析

当代大学生关注的思想热点问题分析 【内容摘要】青年大学生是我国未来建设的生力军,他们的成长与成才关系到祖国明天的发展和未来,因此,全面科学地了解当代大学生的整体状况对于大学生的教育与成长尤为重要。本文在对南开大学全体在校本科生思想热点、难点问题调查的基础上,针对大学生的实际情况综合分析了他们的思想状况和特点,并提出了相应的对策,即高校思想政治教育要增强实效性、针对性和吸引力、感染力。 【关键词】大学生;思想热点、难点;思想状况;思想特点;对策 大学生作为社会的“晴雨表”,他们是“一部分最敏感的知识分子”,他们所关心的思想上的热点、难点问题既能较准确地反映大学生的思想政治状况,也能较全面地反映整个社会的思想倾向、思想潮流。因此,结合高校大学生思想政治状况大调查,研究高校学生真实的思想趋向及其产生的社会原因,分析他们在思想政治教育中所具有的特点和规律,提出相应的对策,这对于高校思想政治教育具有十分重要的意义。正是从这一现实意义出发,自2004年4月开始,南开大学马克思主义教育学院就大学生思想热点、难点问题对全体在校本科生进行了问卷调查,对当代大学生的思想状况有了一个较为全面、直观的了解。 一.本次调查显示,大学生身处象牙塔,但却并非“两耳不闻窗外事”,他们通过各种方式和途径时刻关心着塔外的一切,可谓“家事、国事、天下事,事事关心”。这次调查共有近1万名在校本科生参加,提出热点、难点问题600多个,涉及内容十分丰富,大体可以分为以下几类: (一)关于国际问题。大学生比较关心、关注的国际问题主要有:美国对伊战争以及伊拉克战后重建问题;中东局势;世界反恐怖问题;台湾问题;日本问题;朝鲜核武器问题;中美关系;中俄关系;中国与周边国家的关系;中国与西欧的关系以及世界格局的现状及其发展趋势问题、世界各国之间的文化冲突和文化多元化问题、联合国作用等问题。 (二)关注国内大事。大学生比较关注的国内大事主要有:1、“十六大”及政治、经济改革,如国家政治的民主化和法制化、制度创新问题、社会主义经济中的私有制问题、社会保障制度的改革、国企改革、产业结构调整问题、行业垄断问题等等。2、党的建设和反腐败问题,如我们应怎样看待腐败问题?中国的反腐倡廉是否能有效地改变中国政府官员的腐败?权利和法,谁大?怎样才能做到在法律面前人人平等等等。3、应对加入WTO的措施,如加入WTO对中国人的生活有什么影响?中国如何应对经济的全球化?中国入世后五至十年的发展状况如何?4、西部大开发,如如何看待东西部的贫富差距?西部大开发中,怎样避免“面子工程”,从而为老百姓做实事?5、可持续发展问题,如如何面对水资源缺乏等环境问题?怎样快速、普遍地提高人类的环保意识?6、三农问题,如如何解决城市化进程中出现的问题?如何看待城市农民工问题?7、贫富差距和弱势群体问题,如如何看待社会成员两极分化、贫富差距现象?如何保护弱势群体的权利?8、外交问题,如中国的国际地位如何?中国的人权政策和人权状况如何等等。

当代大学生关注社会问题现状调查报告

关于“当代大学生关注社会问题现状”调查报告 摘要:大学生,作为二十一世纪最先进知识和科技的特殊载体,不仅要掌握知识,敏感捕捉社会潮流大趋势,更重要的是有完善的人格,关心他人,关爱环境,关注社会,形成对国家和社会的责任心。另一方面随着社会的发展和形式的变化,大学生关注的社会问题呈现多元性和多变性,主动去关注社会问题并深入认识研究,也是当下乃至以后这个群体需要进行努力的方向。 调查目的 研究大学生关注的社会问题可以为我们了解大学生思想动态和心理动向,也为社会问题的解决提供新的思考。 调查方式 网上发放问卷和面对面询问等收集数据 引言 最近两周,我们组就“当代大学生关注社会问题现状”主题在老师的指导下进行了调查,在郑州市河南农业大学龙子湖校区发放100份问卷,收回90份有效问卷,达到了解大学生关注社会问题方面的基本信息。 调查分析 在收回有效的调查问卷中,被调查者男女比例分别是46.7%和53.3%,比例基本均衡,充分反映调查结果的有效性。在关注社会问题频率上,如图1所示,在被调查的大学生中没有大学生不关注社会问题,并且经常关注社会问题的大学生占大多数,说明大学生对社会

有着强烈的责任感。在大学 生群体中,有83.4%的大学生是通过网络来了解社会问 题,而传统传媒则所占分量 很小,说明大学生更乐意通 过先进的传播技术了解事物 但是,从另一个方面说,大学生依赖网络问题也是比较突出的。而在 之后的对于是否愿意为解决社会问题而付诸行动的回答中,89.9%的同学都愿意无偿为解决社会问题而付诸行动,但61.2%的同学感到受客观条件限制,常常心有余而力不足,这个则说明我们需要进一步关注这些客观条件,尽量减少这些客观因素的影响,为大学生提供更加自由的空间去了解解决社会问题。绝大多数同学更加关注本国的时政,经济文化科学也在持续关注。在实际接触中,更多大学生认为自己关注社会问题不仅是自己兴趣所在也不单单是对自己的就业有所帮助,更多的是对社会发展和自身成功处在统一的步伐上和对自身修

大学生社会调查报告选题

大学生社会调查报告选题关于大学生社会调查报告选题内容分享给大家,欢迎阅读借鉴。更多内容请继续关注网。 1、我国农村养老的道德缺失调查 2、农村养老的局限性调查 3、当代大学生信仰调查 4.当代大学生社会主义核心价值观调查 5、大学校园城乡学生的差别调查 6、西方思潮对当代中国大学生的影响调查 7、大学生诚信度现状调查 8、高校毕业生就业问题调查 9、贫困大学生存在困惑问题调查 10、农民收入问题调查 11、大学生爱情、亲情、友情观的调查与研究 12、大学生对本专业的满意程度调查 13、大学生思想意识与非大学生思想意识的比较和研究 14、大学生学习目的、动力、兴趣、态度的研究与思考 15、大学生对医疗保险的看法 16、大学生消费观念的调查 17、化院学生网购现象调查 18、化院毕业生动态调查 19、大学生对浪费现状的看法

20、大学生节假日安排动向的调查 21、社会保障与老龄化社会问题的研究 22、大学生课后阅读书目的调查和分析 23、现在农村留守儿童所占比例调查 24、大学生对考研问题的调查与研究 25、农村中小学教育问题的调查与研究 26、对农村文化现状的调查 27、大学生假期打工城市调查 28、大学生对社会公益活动的认识 29、大学生兼职问题现状 30、用人单位对人材需求条件调查 (提示:鼓励同学们选1、 2 题进行调查,选这两题撰写 的调查报告可以酌情加分) 1、应按照社会实践教学的要求,根据实际情况,确定调查报告的选题。表明选题理由和意义,项目实施方案,实施可行性论证等。 2、选题要坚持理论与实践相结合,突出思想政治理论 课社会实践教学塑造人、教育人、服务地方发展的指导思想。 3、学生必须从以上20 个选题中选择一个进行调研,具体题目可自行设计。 一个小组交电子稿和打印稿各一份,打印稿附封皮不允许抄袭,如发现有抄袭现象的取消成绩。 字体:宋体小四; 行距:固定值22 一是熟悉调查报告的结构

当代大学生关注社会热点问题程度的调查报告

公共管理学院区域/行业发展/企业调研报告 题目:当代大学生社会热点问题程度的调查报告 学生姓名:李诗朦 学号:1502122116 专业班级: 人力资源管理15级本一班 2016年8月

当代大学生关注社会热点问题程度的调查报告 摘要 此次调查报告的内容为当代大学生关注社会热点问题的程度调查报告的时间在八月份,此次调查报告为了了解大学生对热点问题的关注度,从而了解大学生的思想政治状况,改进学生的学习态度,把握其思想动态。 关键词:大学生社会热点问题影响程度 调查目的:关注社会热点问题对大学生影响程度 一、问题与背景 身处21世纪,当代大学生已不再是困于“象牙塔”之内、“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子了。当代大学生已经逐渐把步入社会,参与社会实践,加强与社会的紧密联系,以培养自身的综合能力,提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。因此,随之而来的是,在校大学生自己创业或参与各种勤工助学活动的现象屡见不鲜。毋庸置疑,勤工助学对大学生各方面能力的培养具有重要作用,它有助于大学生综合素质的提高和人的全面发展。尤其面向21世纪的教育要求培养出各方面综合发展的人才。也就是说,21世纪的人才,不仅要掌握知识,更重要的要有完善的人格。要关心环境、关心社会、关心他人,具有对环境对社会的责任感。随着社会的发展和形势的变化,大学生关注的热点问题呈现出多样性和多变性。此次调查研究是了解和把握大学生思想动态、增强其思想政治教育针对性和实效性的有效途径。通过对大学生关注的教育领域内的教育质量、教育成本、创业就业等问题的调查分析,了解大学生关注的热点问题,进而把握其思想动态,为进一步加强和改进大学生思想政治教育提供参考和依据。 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,“坚持继承优良传统与改进创新相结合。在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性”是加强和改进大学生思

大学生关注热点问题调查报告

社会调查报告 题目________ 院(系)国际商学院____________________________ 专业年级工商管理________________________ 学生姓名董林霞学号 2010191138 指导教师王溥职称 _________ 期 2012-08-06

社会调查报告成绩评定表

目录 关键词. (1) 第一章大学生关注的热点问题概况1 1.1调查的时间 (1) 1.2调查的地点 (1) 1.3调查的背景 (1) 1.4调查的原因 (1) 1.5调查的意义 (2) 第二章调查过程及结果分析2 2.1小组共同撰写问卷,并做出假设 (2) 2.2安排分工并选择人员. (3) 2.3发放问卷与收集问卷. (3) 2.4分析统计问卷,并得出结果. (3) 2.5调查结果 (4) 2.6撰写调研报告 (5) 第三章结论6 参考文献7 附页调查问卷 (8)

当代大学生关注的热点问题 重庆工商大学国际商学院2010 级工商管理董林霞 指导教师王溥 摘要:青年大学生是我国未来建设的生力军, 全面科学地了解当代大学生的整体状况对于大学生的教育与成长尤为重要.通过对大学生关注的问题调查分析, 了解大学生关注的热点问题, 进而把握其思想动态, 进一步加强和改进大学生思想政治教育提供参考, 从而培养更多的有历史责任感和社会洞察力的优秀人才。关键词:大学生、关注、热点问题 第一章大学生热点问题概况 1.1调查时间:2012年7月20—2012年7月31号 1.2调查地点:内蒙古工业大学 1.3调研的背景 进入新的历史时期,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。凡此种种,带来的是大学生思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性的显著增强。但这并不是说大学生的思想脉搏无规律可循,而是更加强调了解和把握大学生思想政治动态的重要性和必要性。力图通过定量调查深入研究和准确把握大学生思想动态,为上级、学校党委决策和开展大学生思想政治教育提供参考与依据,使思想政治教育更加贴近实际、贴近生活、贴近大学生,进一步增强针对性和实效性,更好地服务于大学生成长成才。 1.4调研的原因 随着社会的发展和形势的变化, 大学生关注的热点问题呈现出多样性和多变性。调查研究是了解和把握大学生思想动态、增强其思想政治教育针对性和实效性的有效途径。通过对大学生关注的教育领域内的教育质量、教育成本、创业就业等问题的调查分析, 了解大学生关注的热点问题, 进而把握其思想动态,为进一步加强和改进大学生思想政治教育提供参考和依据大学生是未来世界的生力军,掌握着先进的技术,拥有着极高的创造性和理解能力,大学生群体的思想关乎一个国家的前途和命运,所以,我们大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责任感和社会洞察力。

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