2019年秋国开电大《课程与教学论》形考任务题型大全

2019年秋国开电大《课程与教学论》形考任务题型大全

一、单选题。

被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是（《》）。

正确答案是：课程与教学的基本原理

苏格拉底的教学方法被称为（）。

正确答案是：精神助产术

（）是对需要得到帮助的学生与学习活动互动的方式做出决策，它涉及动机激发技术、个别化教学的形态、教学日程安排及资源配置等方面。

正确答案是：管理策略

（）是对信息传递给学生的方式所做出的决策，对教学媒体的选择有较强的指导作用。

正确答案是：传递策略

在布鲁纳所提出的内部动机中，（）是指儿童由于对理想人物的憧憬而力图提高自身同理想人物的类同性。

正确答案是：自居作用

“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（）

正确答案是：环境

《颜氏家训》的作者是（）

正确答案是：颜之推

杜威提出了著名的（）思想。

正确答案是：儿童中心主义

先行组织者是（）提出的一种合适认知领域目标的教学程序。

正确答案是：奥苏贝尔

以下著作中，被认为是继柏拉图《理想国》之后西方最完整、最系统的教育论著的是（）。

正确答案是：《爱弥儿》

奥苏伯尔认为，学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机是（）。正确答案是：附属驱力

支架式教学的理论基础是（）。

正确答案是：最近发展区理论

（）认为，知识是分布式存在的，即知识普遍存在于学习者、日常生活工具、媒体、教材与文化脉络中。或者说，知识的意义分散在人们所处的情境中，是人与情境交互作用的产物，因而，是无法从情境中单独隔离出来的。

正确答案是：情境认知理论

标志着课程作为独立研究领域诞生的博比特的《课程》一书出版于（）。正确答案是：1918

（）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行" 公养"、"公育"制度。

正确答案是：康有为

信息加工模式是谁提出的？

正确答案是：加涅

短时记忆能够保留多少时间？

正确答案是：0.25

（）的教育代表作是《国民教育与民主主义》。

正确答案是：克鲁普斯卡娅

最先在理论上将班级授课组织确立起来的是（）。

正确答案是：夸美纽斯

在布鲁纳所提出的内部动机中，（）是指儿童由于对理想人物的憧憬而力图提高自身同理想人物的类同性。

正确答案是：自居作用

按照美国学者艾斯纳(E.W .E isner)的观点，表现性目标是( )。

正确答案是：事先规定的结果，即预先规定学生在完成活动后必须获得某种行为

“启发式教学”创始人是( )

正确答案是：孔子

校本课程是基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，因此校本课程开发的主体应是（）。

正确答案是：专家、校长、学生家长、社区人员

支架式教学的理论基础是（）。

正确答案是：最近发展区理论

1958 年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，'教育为（）服务，教育与生产劳动相结合'。

正确答案是：无产阶级政治

历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）正确答案是：不起决定作用

Reigeluth认为教学策略包含( )类策略。

正确答案是：三

赞科夫发展性教学理论的教学原则是（）。

正确答案是：高难度，高速度，理论知识起主导作用，使学生理解学习过程，使全体学生都得到发展

第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是（）。

正确答案是：裴斯泰洛齐

教学策略的内涵是教学理论的( )。

正确答案是：具体化

1、以下哪种演示方法不属于静物演示法？正确答案是：电影

2、“校本课程开发”的核心是（）。正确答案是：学校

3、标志着课程作为独立研究领域诞生的博比特的《课程》一书出版于（）。正确答案是：1918

4、《普通教育学》是（）的教育代表作。正确答案是：赫尔巴特

5、从研究方法上看，课程研究的趋势是（）。

正确答案是：量的研究和质的研究的整合

6、儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。

正确答案是：顺序性

7、按照美国学者艾斯纳(E.W .E isner)的观点，解决问题的目标是( )。

正确答案是：不能预先规定的

8、学校意义上的“教学”可以理解为：教学是以课程内容为中介，学生在教师的指导下共同开展的（）。正确答案是：学习活动

9、（）以'教育即生长'、'教育即生活'、'教育即经验的继续不断的改造'三个重要论点来概括教育本质。正确答案是：杜威

1（）提出的“什么知识最有价值”的命题可以说是在课程论发展史上第一次明确提出了课程选择的问题。

正确答案是：斯宾塞

2形式性评价与总结性评价的提出者是（）。

正确答案是：斯克里文

3讲和读在教学活动中是交叉进行的，同时可能还穿插着练习活动。教学中既有教师的讲和读，也有学生的讲、读、练习活动，是讲、读、练结合的教学活动。这是( )。

正确答案是：讲读教学方法

4第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是（）。

正确答案是：裴斯泰洛齐

题干

5教学策略的内涵是教学理论的( )。

正确答案是：具体化

620世纪90年代以来，世界课程改革的一个重要动向是（）。

正确答案是：重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合

最先在理论上将班级授课组织确立起来的是（）。

正确答案是：夸美纽斯

14～16、17岁属于人生的（）

正确答案是：少年期

形式性评价与总结性评价的提出者是（）。

正确答案是：斯克里文

“道尔顿制”的确立者是（）。

正确答案是：帕克赫斯特

概念获得的基本过程是( )。

正确答案是：呈现资料和确认属性→验证获得的概念→分析思维策略赫尔巴特学派将教学过程分为几个阶段？

正确答案是：四个

就一般情况而言，以下哪个不是学习需要分析的过程包括的4个基本步骤？

正确答案是：撰写开题报告

一位心理学家认为，在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下，没有必要推迟学习活动。对于那些学习动机不强的学习者来说，最好的办法就是通过有效的教学，使他们尝到学习的甜头，而这有可能产生学习的动机。这位学者是( )。

正确答案是：奥苏伯尔

通过观察他人在一定情境的行为，能够有效地促进学习活动的发生。这是( )的观点。

正确答案是：社会学习理论

以下探究策略的模式正确的是( )?

正确答案是：提出问题→形成假说→制订方案→实施方案→分析论证→评价→交流与合作

加涅把学习过程分为多少个阶段？

正确答案是：八个

“非指导性教学”的教育目的是使学生（）。

正确答案是：自我实现

提出“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步骤”教学设计原则，确立行为主义教学设计基础的是（）。

正确答案是：斯金纳

（）论是裴斯泰洛齐教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。

正确答案是：要素教育

二、多选题。

我国著名教育家蔡元培提出了( )和美感教育'五育'并举的教育方针wers are: 军国民教育, 实利主义教育, 公民道德教育, 世界观教育以下哪些阶段属于加涅的八个阶段学习过程

The correct answers are: 动机阶段, 获得阶段, 概括阶段, 反馈阶段主张课程内容即学习者经验的代表人物有（）。

The correct answers are: 卢梭, 杜威, 罗杰斯

赫尔巴特学派将教学过程分为( )阶段。

The correct answers are: 清楚, 联合, 系统, 方法

依据教材中的观点，教学系统在运行过程中具有比较明确的( )特点。The correct answers are: 目的性, 可控性, 适应性

选择教学媒体的经验方法主要有（）。

The correct answers are: 问题表, 矩阵选择表, 流程图, 经验之塔模型, 算法型

皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括( )

The correct answers are: 感知运算阶段, 前运算阶段, 具体运算阶段, 形式运算阶段

肯普模式(1977)这一教学设计模式强调的基本要素有( )。

The correct answers are: 教学目标, 学习者特征, 教学资源, 教学评价

讲授法的类型（）。

The correct answers are: 讲述, 讲解, 讲读, 讲演

人的主观能动性表现在( )

The correct answers are: 主体活动的创造性, 主体活动的计划性, 主体活动的预见性, 主体活动的目的性, 主体活动的选择性

以下哪些是教学策略？

The correct answers are: 掌握学习教学策略, 情境-陶冶教学策略, 示范-模仿教学策略, 抛锚式教学策略

学校教学系统中最基本的构成要素包括( )等方面。

The correct answers are: 教师, 学生, 教材, 教学媒体

在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，行为领域包括( )5个层次的目标。

The correct answers are: 获取, 同化, 适应, 施行, 达成

范例教学的基本特征有（）。

The correct answers are: 基本性, 基础性, 范例性

按照心理学家期腾伯格等人的观点，人的认知结构由（）等成分组成。

The correct answers are: 元成分, 操作成分, 知识获得成分

11、泰勒认为，关于有效组织学习经验的标准有（）。

连续性, 序列性, 整合性

12、就一般情况而言，学习需要分析的过程包括的4个基本步骤是( )。计划, 收集数据, 整理和分析数据, 撰写分析报告

13、课程组织有哪些基本标准有（）。

垂直组织的标准, 水平组织的标准

14、讲授法分为( )三种。讲述, 讲解, 讲演

15、下列哪些选项是属于发展性评价的功能（）。

导向功能, 评价功能, 激励功能, 调节功能

以下哪些属于情境教学模式的主要方式？

The correct answers are: 生活展现情境, 实物演示情景, 角色扮演

教学策略是对完成特点的教学目标而采用的教学活动的( )等因素的

总体考虑。

The correct answers are: 程序, 方法, 形式, 媒体

以下哪些属于情感、态度有关的教学方法？

The correct answers are:间接强化法, 直接强化法

我国基础教育新课程结构的基本原则有那些（）。

The correct answers are: 均衡性, 综合性, 选择性

确定课程与教学目标大致包括的基本环节有（）。

The correct answers are: 确定教育目的, 确定课程与教学目标的基本来源, 确定课程与教学目标的基本取向, 确定课程与教学目标

在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，教学目标被分为( )领域。The correct answers are: 认知领域, 情感领域, 动作技能领域, 行为领域

根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳哪三个层面（）。

The correct answers are: 学科课程教学设计, 单元教学设计, 课堂教学设计

下列属于目标达成模式的步骤的是（）。

The correct answers are: 建立目的和目标, 把目标分成较细的类目, 选择和发展评价所使用的测量技术, 搜集有关表现的资料

国内常用的教学模型有( )。

The correct answers are: 传递-接受程序, 引导-发现程序, 示范-模仿教学策略

赫尔巴特的教学主张可以归结为（）。

The correct answers are: 教师中心, 书本中心, 课堂中心

三、判断题。

生成性目标在英国著名课程论专家泰勒的理论中得到了发展和传播。

错

效果评价对课程计划本身的评价，而不涉及课程计划可能有的效果。

错

教学过程是一个单纯的认识过程。“错”。

杜威是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。“错”。

生活教育理论的产生与确立陶行知创立的生活教育理论，是在批判传统教育、吸收改造杜威实用主义教育思想，探索普及大众教育的实践中产生的。“对”。

美国学者艾斯纳(E.W．Eisner)认为，在课程与教学设计及评价中，应该包括行为目标、提出问题的目标和表现性目标这三种类型的目标。正确的答案是“对”。

从历史上和当前的教育实践来看，比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种：道德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。

正确的答案是“对”。

课程与教学评价的对象主要是对教师的评价。

正确的答案是“错”。

课程实施的基本取向是指对课程实施过程本质的不同认识以及支配这些认识的相应的课程价值观。

正确的答案是“对”。

多媒体教学设计的整合工作采用组成课堂教学系统的教师活动、学生活动、教学内容及教学资源（或学习资源）4要素进行方案分析、评价和组合。

正确的答案是“对”。

课堂教学心理环境可分为积极的，消极的和反抗的三种类型。

正确的答案是“对”。

现代教学论是以德国的赫尔巴特为代表。

正确的答案是“错”。

诊断性评价是在课程计划或教学活动开始前，对需要或准备状态的一种评价，其目的在于使计划或活动的安排具有针对性。

正确的答案是“对”。

讲授式教学方法是教师主要运用语言方式，系统地向学生传授科学知识，传播思想观念，发展学生的思维能力，发展学生的智力。

正确的答案是“对”。

“互动理论”认为，学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。

正确的答案是“对”。

传递策略涉及设计教学活动的决策，包括对教学活动的呈现类型、程序及其结构，学生练习的类型、教学反馈的特点等的组织决策。

在布卢姆等人看来，教学目标的分类本身并不是目的，而是为教育评价、为对教学过程和学生变化做出假设、为课程编制服务的一种方法论。

正确的答案是“错”。

主观针对性是测验的特点之一。

正确的答案是“错”。

学术理性主义取向课程注重教学的内容，强调传统文化的传递与继承，通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现。

正确的答案是“对”。

目前，网络课程的教学设计主要采用五种教学模式：讲授式、个别辅导式、讨论式、探索和协作式。

正确的答案是“对”。

按照布卢姆的教育目标分类学，综合是指在某些特定的和具体的情境里使用抽象概念、原理。

正确的答案是“错”。

美国政治家、哲学家和教育家洛克提出“白板论”他认为人的观念不是与生俱来的；观念出现以前，反对天赋观念，极为重视教育的作用。正确的答案是“错”。

教学媒体选择依据的基本思路是：使用系统方法，对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调，最优化的、适当的选择教学媒体。

文纳特卡制是在改造班级授课制阶段出现的一种教学组织形式。

正确的答案是“对”。

口语化是教学语言艺术的特点之一。

正确的答案是“对”。

加强课程的综合化，是我国上世纪80年代以前课程设计上的特点。正确的答案是“错”。

在学校课程与社会生活的关系问题中，超越论认为当教育及课程的主体地位真正确立起来之后，学校课程与其他社会生活经验的关系就是一种对话、交往、超越的关系。

正确的答案是“错”。

教学目标的来源主要的有三个方面：学习者的需要和兴趣；当代社会生活的需要；教育思想的发展。

正确的答案是“错”。

化零为整的托幼组织，在一些局势不稳定、敌情变化较大的敌后解放区较多。

正确的答案是“错”。

儿童公育思潮19世纪末，康有为在写《大同书》时，曾以积极乐观的态度，设计了儿童公养。

正确的答案是“对”。

国开(中央电大)本科《管理英语4》形考任务(单元自测1至8)试题及答案

国开(中央电大)本科《管理英语4》形考任务(单元自测1至8)试题及答案 题目1：— ______________________________ — No, sorry, I didn't know the rule about punching in. A. Are you late this morning, Wendy? B.Didn't you punch out this morning, Wendy? C.Didn't you punch in this morning, Wendy? 标准答案：Didn't you punch in this morning, Wendy? 题目2：— I suppose there'll be a lot of arguments. — __________________: A. I should imagine so. B. No problem. C.That's a good idea.标准答案：I should imagine so. 题目3：Leave the reference books behind, __________ you won't be able to think independently. A. or; B.and; C.so标准答案：or 题目4：I am ________________your early coming.: A. looking forward to; B. looking forward; C. look forward to标准答案：looking forward to

电大课程与教学论例年试题及答案

2008年 7月 一、 1.辛德等在1992年归纳了三种课程实施取向，它们是、互动调适观 2.所谓教学手段，是指师生为实现预期的教学目的，开展教学活动、相互传递信息的 或设备。 3.导课的针对性指教师在教学中既要考虑教学的需要，又要顾及 4.课程设计，指按照一定的教育观念和价值取向，对学校课程的整体以及一门 课程的各构成进行的规划与安排。 5.自学一指导教学模式是指教学活动以_ 的_ 为主，教师的指导贯穿于学 生自学始终的教学模式。 二、判断下列说法的对错 l.“互动理论”认为，学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会 环境。( 2.教学过程就是教师教学生学的过程。 3.生成性目标在英国著名课程论专家泰勒的理论中得到了发展和传播。 4.除研究法外，讨论法也是一种引导探究为主的教学方法。 5.口语化是教学语言艺术的特点之一。 三、简答题(每题10分.共40分) 1.什么是教学? 2.什么是螺旋式课程组织? 3.简述课程设计的目标模式。 4.简述教学过程的原则。 四、论述题 试比较中央集权型与地方分权型课程管理模式的优点与弊端。 结合实践分析当前教学组织形式改革的重点。 答案 一、填空题 1. 忠实观生成观 2. 工具媒体 3. 内容学生的特点 4. 结构要素 5. 学生自学 二、判断题 1. 对2.错3.错4.对5.对 三、简答题 1. 教学:从广义上讲，教学是指教者指导学习者进行的一切有目的的学习活动。从狭义上讲，教学是指在学校中，教师引导学生进行的学习活动。 2. 螺旋式课程组织:是指根据某一学科知识结构的“概念结构”，配合学生的“认知结构”，以促进学生认知能力发展为目的的一种课程发展与设计。 3. 课程设计的目标模式:美国著名课程学者泰勒在其著作《课程与教学的基本原理》中提出，在规划课程时，必须回答如下四个问题:学校应该追求那些教育目标?我们要提供那些教育经验才能达到这些目标?这些教育经验如何才能有效地加以组织?我们如何确定这些目标已经实现?在泰勒的设计模式中，课程目标的来源有三个方面，即学习者、学校以外的现代生活和学科内容。 4. 教学过程的原则:理论联系实际的原则;科学性与思想性统一的原则;传授知识与发展能力相统一的原则;直观性与抽象性相统一的原则;系统性与循序渐进相统一的原则;统一要求与因材施教相统一的原则。 四，论述题 1. 试比较中央集权型与地方分权型课程管理模式的优点与弊端。 (一)中央集权的课程管理模式的优点与弊端分析。 (1) 优点。第一，中央集权的课程管理模式实行统一的教育标准，保证基础教育质量。第二，中央集权的课程管理模式能够实现一种相对的教育平等。第三，中央集权的课程管理模式有益于保证文化的统一，培养学生的文化认同感。第四，中央集权的课程管理模式，便于国家对各地区的教育进行管理控制。（2）弊端。第一，中央集权的课程管理模式不能适应地区之间经济、文化上的悬殊差异。第二，过分集中不利于调动地方和学校的积极性。第三，高度集中的课程管理不利于教育民主化、科学化的进程。第四，高度集中的课程管理模式要求过度统一性，削弱了教育为当地经济和社会发展服务的功能。 (二)地方分权型课程管理模式的优点与弊端分析。(1)优点。第一，地方分权型课程管理模式充分考虑了地区、经济、文化差异，有力实现了教育的服务功能。第二，地方分权型课程管理模式，有利于调动地方的积极性与主动性，有利于发挥地方与学校的创造性。第三，地方分权型课程管理模式有利于达到局部最优化。第四，地方分权型课程管理模式体现了教育民主化、科学化。第五，地方分权型课程管理模式能够保证教育实际上的平等。 （2）弊端。第一，由于它采用分权管理，全国没有统一的课程计划、课程标准，固而在全国范围内一的最基本的教育质量难以保证。第二，由于是分权管理，管理主体多元化，不利于国家对教育的宏观上的统一管理和控制。第三，由于中央很少控制，大多是地方和学校自由自主进行课程实践，容易形成无政府状态，进而造成教育上的混乱，不利于教育的长期稳定发展。 2. 结合实践分析当前教学组织形式改革的重点。 当前在国内外的课程与教学的改革中，教学组织形式的改革突出以下几个重点: (1 )缩小班级规模。心理学研究证明，过大的班级规模，限制了师生交往和学生参与课堂活动的机会，阻碍了课堂教学的个别化，有可能导致较多的纪律问题，从而间接地影响学习成绩。小班可以为提高教学质量创造良好的教学环境和学习气氛。(2) 综合运用多种教学组织形式。班级授课与个别教学、分组教学相结合，课堂教学与课外教学相结合，传统的传习形式与现代教育技术相结合，已经成为目前发达国家教学组织形式的新特点。 (3)座位排列多样化，加强课堂教学的交往互动。座位编排方式和学生座位位置的不同制约着课堂教学中教师与学生、学生与学生的交往范围和人际互动，直接影响着教学信息交流的方式和交流的范围。 (4)探索现代化个别化教学。（如能结合实例进行分析，计10分〕 2009年1月 一、填空 1.课程设计的基本要素包括课程目标、、学习活动、和其他要素。 2.教学模式的结构应该包括、功能目标、实现条件、和评价。 3.档案袋的开发一般包括三个步骤，即明确与评价目的、收集和作品和反省与评价。 4.目前，新的高中课程结构由学习领域，三级构成。 5.根据教学语言表达方式，把教学语言划分为、论证性语言、说明性语言和描述性语言。 6.多媒体计算机系统在教学中主要有两种应用模式:课堂教学模式和 二、判断下列说法的对错 1.课程与教学评价的对象主要是对教师的评价。( 2。学术理性主义取向课程注重教学的内容，强调传统文化的传递与继承，通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现。 3.加强课程的综合化，是我国上世纪80年代以前课程设计上的特点。 4.文纳特卡制是在改造班级授课制阶段出现的一种教学组织形式。 5.“蛋糕模式”是一种地方分权型的课程管理模式。( ) 三、简答题 1.什么是校本课程? 2.简述综合实践活动的特点。 3.简述行为取向课程的目标表述要素。 4.简述课堂教学评价的含义。 四、论述题 １.试述课程与教学内容选择的依据。 ２.列举课堂教学实例，分析其中所运用的教学原则并说明遵循教学原则的重要意义。 答案 一、坟空题 1. 课程内容评价 2. 理论基础活动程序 3. 课程目标选择 4. 科目模块 5. 叙述性语言 6. 个别化教学模式 二、判断题 1. 错2.对3.错4.对5.错 三、简答题(每题10分.共40分) 1. 校本课程:学校根据本校的教育哲学，通过与外部力量的合作:采用洗择、改编、新编教 学材料或设计学习活动的方式，并在校内实施及建立内部评价机制的各种专业活动。 2. 综合实践活动的特点: 整合性; 实践性;自主性;开放行;合作性。 3. 简述行为取向课程的目标表述要素。 行为取向课程的目标表述，关键一点是要具体，明确;目标陈述应包括以下几个要素: 一、谁来完成这个行为，即要明确教学对象是谁; 二、用来达成目标的实际行为; 三、行为的结果，如一篇论文; 四、完成行为的适当情境或条件; 五、用来评价作品获成绩的

经济法学形考任务三

经济法学形考任务三

经济法学形考任务3计分作业2（含答案） 1．资本主义经济法最早产生于（）。 选择一项： A. 德国 B. 俄国 C. 美国 D. 东欧 2．经济法律关系是经济法律规范调整（）的必然结果。 选择一项： A. 行政关系 B. 经济关系 C. 民事关系 D. 法律关系 3．中外合资经营企业的组织形式为（）。 选择一项： A. 有限责任公司 B. 股份两合公司 C. 两合公司 D. 无限责任公司 4．有权决定延期提交重整计划草案的是（）。选择一项：

8．我国《对外贸易法》规定了我国对国际服务贸易原则上不实行（）。 选择一项： A. 互惠对等 B. 自由贸易 C. 国民待遇 D. 市场准入 9．经营者在账外暗中给予对方单位或个人回扣的，以（）。 选择一项： A. 受贿论处 B. 行贿论处 C. 挪用公款论处 D. 贪污论处 10．掠夺性定价必须具备的构成要件不包括（）。 选择一项： A. 销售价格低于成本 B. 损害了消费者的正当权益 C. 低价销售行为无正当理由 D. 经营者应当具有市场支配地位 1．经济法调整的对象有（）。

选择一项或多项： A. 涉外经济关系 B. 经营协调关系 C. 组织内部经济关系 D. 国家经济管理关系 2．经济法律关系是（）。 选择一项或多项： A. 对经济关系具有决定性的反作用 B. 需要建立在经济关系基础之上 C. 实际上是统治阶级的意志的反映 D. 一种权利义务关系 3．在中外合资经营企业中，中外双方均可以选择的出资方式包括（）。 选择一项或多项： A. 商标使用权 B. 场地使用权 C. 原材料、机器设备 D. 工业产权 4．关于债权人会议，下列说法正确的是（）。选择一项或多项： A. 债权人委员会由债权人会议选任的债权人 代表和1名债务人的职工代表或工会代表组

国家开放大学《企业集团财务管理》形考作业1及答案

国家开放大学 《企业集团财务管理》 形考作业1参考答案 （选择题要注意不要只单看选项的番号，务必要看具体内容，因为每套题的选项番号排列是不一致的） 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、某一行业（或企业）的不良业绩及风险能被其他行业（或企业）的良好业绩所抵消，使得企业集团总体业绩处于平稳状态，从而规避风险。这一属性符合企业集团产生理论解释的（ b. 资产组合与风险分散理论）。 a. 范围经济理论 b. 资产组合与风险分散理论 c. 规模经济理论 d. 交易成本理论 2、当投资企业直接或通过子公司间接地拥有被投资企业20%以上但低于50%的表决权资本时，会计意义的控制权为（ d. 重大影响）。 a. 无重大影响 b. 控制 c. 共同控制 d. 重大影响 3、当投资企业拥有被投资企业有表决权的资本比例超过50%以上时，母公司对被投资企业拥有的控制权为（ d. 绝对控股）。 a. 全资控股 b. 共同控股 c. 相对控股 d. 绝对控股 4、金融控股型企业集团特别强调母公司的（c. 财务功能）。 a. 经营功能 b. 管理功能 c. 财务功能 d. 会计功能 5、在企业集团组建中，（a. 资本优势）是企业集团成立的前提。

a. 资本优势 b. 管理优势 c. 政策优势 d. 资源优势 6、从企业集团发展历程看，处于初创期且规模相对较小的企业集团，或者业务单一型企业集团主要适合于（ d. U型结构）的组织结构。 a. N型结构 b. M 型结构 c. H型结构 d. U型结构 7、在H型组织结构中，集团总部作为母公司，利用( a. 股权关系)以出资者身份行使对子公司的管理权。 a. 股权关系 b. 控制机制 c. 行政手段 d. 分部绩效 8、在集团治理框架中，最高权力机关是（d. 集团股东大会）。 a. 职工代表大会 b. 经理层 c. 董事会 d. 集团股东大会 9、以下特点中，属于分权式财务管理体制优点的是（c. 使总部财务集中精力于战略规划与重大财务决策）。 a. 在一定程度上鼓励子公司追求自身利益 b. 有效集中资源进行集团内部整合 c. 使总部财务集中精力于战略规划与重大财务决策 d. 避免产生集团与子公司层面的经营风险和财务风险 10、( a. 事业部财务机构) 具有双重身份,是强化事业部管理与控制的核心部门。 a. 事业部财务机构 b. 总部财务机构 c. 孙公司财务部 d. 子公司财务部 二、多项选择题（每小题2分，共20分） 11、当前，企业集团组建与运行的主要方式有（a. 并购 b. 重组e. 投资）。

国开电大管理英语形考任务

题目顺序是随机的，使用查找功能（Ctrl+F）进行搜索 题目：—Can you stay here longer?—, but I have to be back tomorrow. 答案：I’d love to 题目：—Did the medicine make you feel better? —No. The more I feel. 答案：medicine I take; the worse 题目：—How do you like living in Beijing?答案：I love it. Beijing is such a beautiful city 题目：—I am sorry. Now what were we talking about? 答案：You were saying that you used to be a teacher 题目：— This jacket is so good. ?—It’s 200 yuan. I can give you special 20% discount on it. 答案：How much is it 题目：—What do you think of your mother’s advice? 答案：It doesn’t fit us, actually 题目：Her article is ____ in her class. 答案：the best 题目：I didn’t do______ last week. 答案：anything 题目：I have coffee breakfast time. 答案：at 题目：I like cooking for my friends in free time. 答案：my 题目：I would rather ______ two weeks earlier. 答案：you had come here 题目：Look! __________. 答案：Here comes the bus 题目：The music like the singing of a bird. 答案：sounds

电大课程与教学论形考作业1

开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段，是相对于封闭教育而言的，它具有以下几个特征：以学生和学习为在红心，而不是教师，学校和教学为中心；采用各种教和学的方法手段，取消和突破种种对学习的限制和障碍。虽然刚开始学习的时候还不能完全适应这种新型的教学模式，但是它的好处确是有目共睹的。比如开放教育对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定；在教学上采用多媒体教材和现代信息技术手段等。 开放教育最显著的特点是以自主学习为主，面授辅导为辅，这一特点体现了面授只是起到一个辅导作用，充分锻炼了学生的自主能力，还可以借助一些现代化的手段进行学习。下面我谈一谈我的自主学习计划： 第一，我先了解所选的专业的教学计划，需要修读的课程，其中，由中央电大统设的必修科为10门左右，限选科不超过3门，这些课程是我必读的，我还要完成教学计划规定的集中实践环节。此外省级电大开设的必修课我也必须修读。以上这些课程的学分加起来通常答不到最低的毕业学分，我因该从实施性教学计划中选修一些你感兴趣的课程，也可以选修若干中央电大和省级电大开设的公共选修课，专业选修课或跨学科的选修课。 因为我的饿学习时间比较充裕，对所要选读的课程也比较有信心，所以我给我自己确定的目标是每学期要修3到4门课程，这样我才可以在规定的时间内或提前毕业，开放教育的课程每学期都要滚动开设，并提供教学和考试服务，所以有一些比较难的课程，我要考虑延长修度的时间。 第二，制定个人的学习计划，在制定个人学习计划的时候，我注意听取指导教师的意见，指导教师比我更熟悉课程及其前修后续的关系，可以在选课的时间安排上给我提供指导，使我的个人学习计划更加合理。 处理好工学矛盾，因为我有固定的工作，业余时间是十分有限的。所以我要利用好这段时间来进行学习，我试着把一周的时间做了一个安排，我发现我可以挤出许多时间，接下来，我给自己拟订了一份周学习计划表，将学习分散在一周的每一天中，虽然安排了不少于20个小时的时间学习计划，但一周的生活基本没有受到影响没，只不过时间安排的更加紧凑了，而且这样分散安排也不至于太辛苦，有利于保持学习效率。 除此之外，还要养成自主学习的习惯，光制定了计划而不能坚持下去也是不行的，所以我着手从下面几个方面来培养自主学习的习惯： （一）合理分配每天的学习任务 1、合理规划每天的时间 2、按照既定的时间表来行事 3、即时复习 （二）经常向自己和他人体温 1、养成做笔记的习惯 2、保持适量的休息和运动 3、充分利用课程的学习资源，电大为我们提供的学习资源包括：教学大纲，考核说明，文字教材，音像教材，CAI课件，以及网上辅导和教学信息，直播课堂，VBI教学信息等。 除了文字教材是系统学习课程全部内容的主要媒体，必须选用以外其他媒体是学习课程的辅助媒体，我根据自己的学习需要和使用条件选用了以下几种： 音像教材一般都"少而精"，着重讲重点，难点，讲思路和方法。教材中有些学习的内容，当我通过文字教材难以理解清楚时，可能需要看与该内容相关的教学录象或VCD，或听关于该部分内容的录音讲解。

最新国家开放大学电大《经济法学》形考任务一试题及答案

最新国家开放大学电大《经济法学》形考任务一试题及答案 案例讨论 案情介绍 甲、乙、丙、丁、戊五方欲共同组建一个有限责任性质的服装公司，注册资本200万元，公司拟不设董事会，由甲方担任执行董事；不设监事会，由丙方担任公司的监事。服装公司成立后经营有方，效益显著，经股东会决议，决定增资扩股，而乙方由于自身原因决定将其股份转让给C公司。 请思考以下几个问题： 1．请描述我国《公司法》有关有限责任公司组织机构的法律规定。 2．服装公司的组织机构设置是否符合《公司法》的规定？为什么？ 3．《公司法》关于有限责任公司股权转让是如何规定的？乙方转让股份时应遵循股份转让的何种规则？ 答案： 1、有限责任公司的股东会,由全体股东组成,是公司的权力机构.一人有限责任公司、国有独资公司因股东只有一人,所以不设股东会. 有限责任公司一般应设董事会,股东人数较少或规模较小的,可以设1名执行董事,不设董事会.董事会成员为3-13名. 有限责任公司的监事会是公司的监督机构,有限责任公司设立监事会,其成员不得少于3人.股东人数较少或者规模较小的有限责任公司,可以设1—2名监事,不设立监事会.监事会应当包括股东代表和适当比例的公司职工代表,其中职工代表的比例不得低于1/3,具体比例由公司章程规定. 2、该案例中,服装公司未设立股东会,不符合《公司法》的规定.因为其不属于“一人有限责任公司、国有独资公司因股东只有一人,所以不设股东会”的例外情况. 该案例中,服装公司未设立董事会,由甲方担任执行董事,符合《公司法》的规定. 该案例中,服装公司不设监事会,由丙方担任公司的监事,符合《公司法》的规定,但是监事会应当包括股东代表和适当比例的公司职工代表,其中职工代表的比例不得低于1/3,具体比例由公司章程规定. 3、我国《公司法》规定：“股东向股东以外的人转让其股权,应当经其他股东过半数同意.股东应就其股权转让事项书面通知其他股东征求意见,其他股东自接到通知之日起满三十日未答复的,视为同意转让.其他股东半数以上不同意转让的,不同意的股东应当购买该转让的股权；不购买的,视为同意转让.”本案例中,服装公司成立后经营有方,效益显著,经股东会决议,决定增资扩股,而乙方由于自身原因决定将其股份转让给C公司,乙方应当经其他股东过半数同意,并且应就其股权转让事项书面通知其他股东征求意见. 计分作业1 一、单项选择题（每小题0.25分，共2.5分） 题目1 1．在我国下列经济法的渊源中，其法律效力仅次于宪法和法律的是（）。 A. 行政法规和地方性法规 B. 民族自治条例 C. 单行条例 D. 规章 题目2 2．构成经济法律关系性质的第一要素是（）。 A. 客体 B. 内容 C. 行为 D. 主体 题目3

最新国家开放大学电大《课程与教学论》形考任务4试题及答案

最新国家开放大学电大《课程与教学论》形考任务4试题及答案 形考任务4 考核形式：总结课程学习体会，从基层一线教师的认识角度，举例说明自己对“教学过程的矛盾与动力”及其表现的认识。 考核要求：学习者须提交有独立思考分析的实例报告（约1000字），将其上传到国家开放大学学习网，主要内容应包括： 1.概述教学过程的矛盾一般情形及其动力特征表现（30分） 2.从基层教学工作中，认识到此问题的重要意义。（10分） 3.学习本课程过程中，结合现实工作体会，专门撰写的教学经验短文（500字左右），提出自己亲历或身边真实发生的教育教学工作事件，概括自己对于其中所体现的“教学过程中的矛盾与动力”的状况分析（有实际进程为证），并分析此经验如何帮助自己提升了教学工作的能力。（60分） 答案： 教学过程的矛盾一般情形及其动力特征表现 矛盾： （1）学生与所学知识之间的矛盾。 （2）教师的教与学生的学之间的矛盾。 （3）教师与教材之间的矛盾。 动力特征表现： （1）教学过程的两种动力：教学过程的内部动力、教学过程的外部动力 （2）教学过程的动力特征：方向性、动态性、转化性、强度性多样性、差异性 基层工作的经历，让我更多地了解了基层学校的工作及教师的工作生活情况，结合这些经历，我有以下思考：加强过程性管理，加大督促随检力度。在管理的过程中，谁都会思考这样的问题：那就是结果和过程的关系。对于基层管理单位，大的结果不容易得到，所以，抓好过程不失为管理的一种好的措施。 人的社会性决定了一个人对外界条件的感知性。任何一个人，不论年龄大小，不论职位高低，他都需要上级的激励，就像现在素质教育提倡的一样。 教学体会： 小学数学知识结构单一，呈现方式灵活，许多数学思想、数学法则和数学规律往往依附于一定的感性材料而存在，许多数学问题都能够从生活实际中找到原型，甚至有一些数学问题实质上就是日常生活中存在现象的翻版，直接显示出生活意义。小学数学也具有严密的逻辑性，可以促进人的思维的发展，并体现出时代的整体特征。这些因素正是形成数学素养的先决条件。 一、数学素养的内涵 数学核心素养可以理解为学生学习数学应当达成的有特定意义的综合性能力，素养不是指具体的知识与技能，也不是一般意义上的数学能力。素养基于数学知识技能，又高于具体的数学知识技能。素养反映数学本质与数学思想，

经济法学形考任务四

经济法学形考任务四 一、单项选这题： 1．经济法区别于其他法律部门的标志之一是（B ）。 A. 经济法的地位 B. 经济法的本质 C. 经济法的基本原则 D. 经济法的渊源 2．甲、乙双方签订一份修理设备的合同，在此经济活动中，形成的经济法律关系客体是（ D ）。 A. 乙方 B.甲方 C.甲乙双方承担的权利和义务 D.乙方修理设备的劳务行为 3. 与公司企业、合伙企业相比，下列关于个人独资企业的法律特征表述错误的是（ A ）。 A. 个人独资企业依法具有法人资格 B. 个人独资企业的财产为投资人个人所有 C. 个人独资企业由一个自然人投资设立 D. 投资人以其个人财产对企业债务承担无限责任 4. 根据公司的信用基础不同，公司可以分为人合公司、资合公司及人合兼资合公司。典型的资合公司是（ B ）。 A.无限公司 B.股份有限公司 C?两合公司 D.有限责任公司 5. 在某市工商行政局登记企业的破产案件由（B ）人民法院管辖。选择一项：

A.债务人主管部门所在地法院 B.债权人所在地的基层法院 C.债务人住所地的基层法院 D.债务人住所地的中级法院 6某中国公民在国内一上市公司工作，2009年7月份工资收入为5000元，则其应缴纳个人所得税（D）。 A. 5000元—3500X 3% =应缴税额 B. 5000元—四金—3500 X 10% =应缴税额 C. 5000元—四金—3500 X 5% =应缴税额 D. 5000元—四金—3500X 3% =应缴税额 7 ?下列证券中属于资本证券的是（D）。 A.汇票 B.支票 C.货运单 D.股票 8?下列不属于我国土地所有权特征的选项是（ C ）。 A. 所有权人只限于国家或者农民群众集体经济组织 B. 土地所有权和土地使用权一般是分离的 C. 土地的所有权可以进行有偿买卖和商品性流转 D. 所有权的行使，所有权与使用权的分离要受国家的计划管理和行政监督 9、产品缺陷责任的诉讼时效是（B ） A. 1 年 B. 2 年 C. 3 年 D. 10 年 10. 以下不是依法降价处理的商品是（ D ）。 A. 鲜活商品 B. 降价销售季节性商品 C?有效期限即将到期的商品或者其他积压的商品 D. 通过限制产量或者供应量，操纵价格 多选题

电大集团财务管理形考作业四

企业集团财务管理作业4(7、8章) 一、单选题 1、下列不属于反映偿债能力的财务指标有(D)。 A、流动比率 B、速动比率 C、资产负债率 D、应收账款周转率 2、利润表是反映公司在某一时期内(A)基本报表。 A、经营成果 B、现金流量 C、资产结构 D、负债结构 3、财务状况是对公司某一时点的资产运营以及(A)等的统称。 A、资产负债结构 B、资产负债比率 C、资产结构 D、负债结构 4、资产负债率，也称负债比率，它是企业(A)与资产总额的比率。 A、负债总额 B、流动负债总额 C、非流动负债总额 D、流动资产总额 5、基于战略管理过程的集团管理报告体系，应在报告内容体现：战略及预算目标；(A)；差异分析；未来管理举措等四项内容。P188 A、实际业绩 B、经营业绩 C、集团业绩C、总体业绩 6、一般认为，业绩评价的目标有两个，其一是管理控制，其二是(D)。P197 A、管理分析 B、管理评价 C、管理效益 D、管理激励 7、投入资本报酬率(ROIC)是指在不考虑子公司负债融资情况下(或者假定为全权益融资)，(A)与其投入资本总额(账面值)的比率关系。P212。ROIC=EBIT(1-t)／投入资本总额×100% A、子公司利润 B、分公司利润 C、总公司利润 D、利润总额 8、盈利能力，它是指企业通过经营管理活动取得(D)的能力。P201 A、盈利 B、偿债 C、利润 D、收益 9、集团层面的业绩评价包括母公司自身业绩评价和(D)业绩评价。P217 A、总公司 B、分公司 C、子公司 D、集团整体 10、财务业绩是指以(D)所表达的业绩，涉及对包括偿债能力、资产周转能力、盈利能力、成长能力等方面财务指标的评价。P196 A、非财务数据 B、销售数据 C、管理业绩 D、财务数据 二、多项选择题 1、财务管理分析所需要的外部信息有(ACE) P161 A、国家宏观经济政策 B、产品生命周期 C、行业报告 D、集团战略 E、资本市场与产品市场信息 2、财务报表主要包括(BCD)。P162 A、报表主表 B、资产负债表 C、现金流量表 D、利润表 E、管理费用表 3、反映资产使用效率的财务指标(CD)P174 A、流动比率 B、营业收入增长率 C、总资产周转率 D、应收账款周转率 E、销售利率 4、会计上，现金流量表要反映企业(ABC)的现金流量。P165 A、经营活动 B、投资活动 C、筹资活动 D、财务活动 E、科技活动 ▲5、财务状况主要体现在(BD)等方面。只有这两项。P173 A、资产负债率 B、资产使用效率 C、盈利能力 D、偿债能力(杠杆分析) E、资本结构 6、与单一企业组织相比，企业集团业绩评价具有(ACB)等特点。P198 A、多层级性 B、复杂性 C、战略导向性 D、简单性 E、一致性 7、一般认为，反映企业财务业绩的维度主要包括(ABE)等方面。P200 A、偿债能力 B、营运能力 C、科研能力 D、成长能力 E、盈利能力 8、业绩评价指标体系主要由(AB)构成。P200 A、财务业绩指标 B、非财务业绩指标 C、盈利指标 D、非盈利指标 E、财务战略指标 9、平衡计分卡的业绩维度是(ABCE) P203

精选国家开放大学电大《管理英语4》形考任务7试题及答案

最新国家开放大学电大《管理英语4》形考任务7试题及答案形考任务7 第一套 一、选择填空题（每题10分，共5题） 题目1 一Terribly sorry to interrupt, but may I use your dictionary? —Yes, _________________ . 选择一项： A.of course B.it doesn' t matter C.no hurry 题目2 一Have you already paid? What's my share of the bill? 一_________ . It wasn，t very much. 选择一项： A.It's my share B.None of your business C.Don，t worry about it 题目3 All the _____ guests are seated in the front row. 选择一项： A.distinguishing B.extinguishing C.distinguished 题目4 ______ on the hilltop, you could enjoy the scenery of the city bathed in the sun. 选择一项： A.Standing B.Stand C.Stood

题目5 ______ the importance of English, we should put more effort into it and try to learn it well.

选择一项: A.Given B.Giving C.Gave 题目6 二、听力理解：听录音，判断正误（共50分）。 请听录音: 操作提示：正确选“T”，错误选“F： 1. Two different corporate cultures are discussed in the dialog. T 2. Melinda's company also has a creative culture. F 3. According to Jack, the important thing is to hire the right employees in the first place- 4. In a creative culture teamwork is not encouraged. 5. A creative culture is better than a collaborative culture. F 第二套一、选择填空题（每题10分，共5题）题目1 一Have you already paid? What's my share of the bill? ? It wasn't very much. 选择一项: A.It's my share B.None of your business C.Don，t worry about it 题目2 ——The Auto Show in the City Stadium has been canceled. ——Oh, no! 选择一项: A.What a pity! B.It doesn，t matter! C.It's not interesting at all! 题目3 The reason ______ he was absent from class yesterday was that he was ill and hospitalized. 选择一项： A.for

电大网上作业国际经济法形考任务

电大秋 国际经济法04形考任务_0007 一、单项选择题( 共10 道试题, 共30 分。) 得 分: 30 1. 于1965年缔结的《解决国家与她国国民间投资争端的公约》, 是在( ) 主持下制定的, 并根据公约设立了＂解决投资争议国际中心＂? A. 国际货币基金组织 B. 联合国国际贸易法委员会 C. 世界银行 D. 国际清算银行 满分: 3 分 2. 国际货币基金组织成立于: ( ) A. 1945年 B. 1950年 C. 1933年 D. 1980年 满分: 3 分 3. 采用外交保护的限制条件是( ) A. 国籍继续原则和用尽当地救济原则 B. 是《多边投资担保机构公约》的缔约国

C. 是WTO成员 D. 是联合国成员 满分: 3 分 4. 依据《关于解决国家和她国国民之间投资争端的公约》建立 的”解决投资争端的国际中心”, 对( ) 事项具有管辖权。 A. 缔约国和另一缔约国因直接投资而产生的法律争端, 并经双方书 面同意提交中心 B. 缔约国和另一缔约国国民因直接投资产生的法律争端, 并经双方 口头同意提交中心 C. 缔约国和另一缔约国国民因直接投资产生的法律争端, 并经双方 书面同意提交中心 D. 缔约国和另一缔约国国民因间接投资产生的法律争端, 并经双方 书面同意提交中心 满分: 3 分 5. 根据《牙买加协议》关于汇率制度的规定, 成员国( ) A. 必须采用浮动汇率制 B. 必须采用固定汇率制 C. 不能够采用任何一种与黄金相联系的汇率制 D. 必须采用多种汇率制 满分: 3 分 6. 从事国际投资的本质或目的是( )

A. 觅利 B. 促进发展 C. 加强合作 D. 经济建设 满分: 3 分 7. 下列关于《华盛顿公约》规定的表述中, ( ) 是正确的。 A. 它仅适用于一国国民与她国国民之间的投资争议 B. 该争议必须以仲裁方式解决 C. 该投资争议必须是关于事实总是的争议 D. 它仅适用于一缔约国与另一缔约国国民之间因投资而产生的法律 争议 满分: 3 分 8. 多边投资担保机构承保的投资风险中不包括( ) 。 A. 征收和类似措施险 B. 投资者违约险 C. 货币兑换险 D. 战争和内乱险 满分: 3 分 9. 国际货币制度不包括如下内容: ( ) A. 各国货币汇率的确定 B. 如何防范外汇交易风险

电大企业集团财务管理形考册答案全

. . 企业集团财务管理形成性考核册参考答案作业一 一、单项选择题 BCBAB ACBDB 二、多项选择题 ABC BE BD BCE BCD CE ABCE ABCDE ABCE BCD 三、判断题 对错错错错对对错对错 四、理论要点题 1.请对金融控股型企业集团进行优劣分析 答：从母公司角度，金融控股型企业集团的优势主要体现在： （1）资本控制资源能力的放大 （2）收益相对较高 （3）风险分散 金融控股型企业集团的劣势也非常明显，主要表现在： （1）税负较重 （2）高杠杆性 （3）“金字塔”风险 2．企业集团组建所需有的优势有哪些？ 答：（1）资本及融资优势 （2）产品设计，生产，服务或营销网络等方面的资源优势。 （3）管理能力与管理优势 3．企业集团组织结构有哪些类型？各有什么优缺点？ 答：一、U型结构 优点：（1）总部管理所有业务（2）简化控制机构（3）明确的责任分工（4）职能部门垂直管理 缺点：（1）总部管理层负担重（2）容易忽视战略问题（3）难以处理多元化业务（4）职能部门的协作比较困难 二、M型结构 优点：（1）产品或业务领域明确（2）便于衡量各分部绩效（3）利于集团总部关注战略（4）总部强化集中服务 缺点：（1）各分部间存在利益冲突（2）管理成本，协调成本高（3）分部规模可能太大而不利于控制 三、H型结构 优点：（1）总部管理费用较低（2）可弥补亏损子公司损失（3）总部风险分散（4）总部可自由运营子公司 （5）便于实施的分权管理 缺点：（1）不能有效地利用总部资源和技能帮助各成员企业（2）业务缺乏协同性（3）难以集中控制 4．分析企业集团财务管理体制的类型及优缺点 答：一、集权式财务管理体制

最新国家开放大学电大《管理英语4》形考任务1试题及答案

最新国家开放大学电大《管理英语4》形考任务1试题及答案 形考任务1 第一套 一、选择填空题（每题10分，共5题） 题目1 — This project is too big for me to finish on time. 选择一项： A. Please do me a favor B. That is a daydream C. I'll give you a hand 题目2 — I think things have been a bit difficult for us the last couple of months. —__________. We've been working hard, but still getting behind. 选择一项： A. You're right B. I'm afraid C. I don’t think so 题目3 AT&T found that employees with better planning and decision-making skills were ______ to be promoted into management jobs. 选择一项： A. more likely B. more like C. more unlikely 题目4 The Human Resource Managing Department at Honda is given specific instructions ______ employ the best possible workers. 选择一项： A. how to B. on what to C. on how to 题目5

电大形考《课程与教学论》

《教学过程改革尝试--校本课程》 一、校本课程的研发与实施过程简述： 校本课程课程开发作为一种新的课程开发策略，一种新的课程改革模式，一种新的课程管理模式，对国家课程、地方课程进行补充，具有学校特色，能提高课程的适应性和实效性，能较好地满足学生个性发展的需要，促进学生全面、主动地发展。 第一阶段：成立校本课程开发委员会： 我校成立了校本课程审议委员会，负责审议校本课程开发中的重大决策，研究制定开发、管理条例，检查、监督开发方案执行情况。 第二阶段：需求评估： 我校通过校本课程开发前期和启动后问卷调查，根据我校校本课程委员会提出的方案，在调查研究的基础上，评估学生、学校及社区的需求，校领导探索出以"情感关怀"育人模式为主导，创建艺体特色学校的办学思路，这既体现了我校的办学思想及教育特色，又体现了我校校本课程的特色。 第三阶段：课程目标： 我们学校的办学目标：学会生活、学会生存、学会做人。由此确定我校现阶段校本课程开发和实施的总体目标为： 学会生活，学会自理，学会生存，健全人格，珍爱生命。 学树立自信心，张扬个性，展示自我。 学会交往，诚实、自信、合作，顾全大局，爱护集体，享受茁壮成长的快乐。 学生学会观察、思考，学会探究与质疑，形成创新意识。 具体实施步骤： （一）准备阶段：（2017年10月--2017年12月）

1、成立学校校本课程审议委员会，开展调查研究，评估校本课程开发主题资源，撰写调查报告，并构建目标体系，确定校本课程开发方案。 2、用问卷、座谈等形式对教师、学生、家长进行调查。组织有关人员、专家对学校周边的社区和学校自身的资源开展调查和评价，修订校本课程开发方案。 3、组织全校教师进行校本课程知识培训，提高教师对校本课程的认识以及掌握文本编写的方法。 （二）实施阶段：（2018年1月起） 1、2018年1月： 撰写调查报告，确定校本课程的具体目标。探索校本课程的内容和实施策略并对其进行评估调整。编写校本课程文本、课程纲要。 2、2018年2月： ①根据我校学生特点、需求和学校、社区特色资源，探索校本课程的内容。 ②开展校本课程内容的实施验证，并对其进行评估调整，形成校本课程纲要。 ③审核校本课程纲要，校本课程开发方案、校本课程纲要、活动方案等。 ④形成校本课程教师操作文本。 ⑤形成校本课程的评价方式。 3、2018年3月： 上报我校校本课程所有资料。根据审核意见对校本课程开发方案、教师操作文本资料等文本进一步进行评估、整理、完善。 （三）小结阶段：（2018年4月、2018年5月、2018年6月） 1、撰写工作总结、研究报告。 2、修改校本课程开发方案和教师操作文本。

经济法学形考任务2计分任务1(含答案)

经济法学形考任务2计分任务1（含答案）1．在我国下列经济法的渊源中，其法律效力仅次于宪法和法律的是（）。 选择一项： A. 行政法规和地方性法规 B. 单行条例 C. 规章 D. 民族自治条例 2．构成经济法律关系性质的第一要素是（）。 选择一项： A. 内容 B. 行为 C. 主体 D. 客体 3．根据《合伙企业法》的规定，下列各项中不属于普通合伙人当然退伙情形的是（）。选择一项： A. 合伙人在合伙企业中的全部财产份额被人民法院强制执行 B. 合伙人丧失偿债能力 C. 合伙人未履行出资义务 D. 合伙人被宣告破产 4．我国《公司法》规定：一人有限责任公司的注册资本最低限额为人民币（）。 选择一项： A. 5万元 B. 1万元 C. 2万元 D. 10万元 5．下列各项中不属于破产实体性法律规范的是（）。 选择一项：

A. 抵销权 B. 破产财产 C. 破产费用 D. 破产宣告 6．在我国制定和执行货币政策的银行是（）。 选择一项： A. 中国银行 B. 中国建设银行 C. 中国人民银行 D. 中国工商银行 7．下列选项中属于可再生能源的是（）。 选择一项： A. 太阳能 B. 天然气 C. 煤炭 D. 石油 8．我国现实中的限定交易行为主要体现在（）。 选择一项： A. 外资企业 B. 公用企业 C. 民营企业 D. 合伙企业 9．以下产品中，属于我国产品质量法所界定的产品范围的是（）。选择一项： A. 天然成品 B. 建设工程的建筑材料

C. 初级农产品 D. 军工产品 10．下列主体中，属于我国《消费者权益保护法》所指的“消费者”的是（）。选择一项： A. 为自己开办的个人独资企业购买原料的自然人刘某 B. 购买化肥的农民许某 C. 在某汽车维修站维修公务用车的某市公安局 D. 购买办公用品的某公司 1．以下属于经济法律关系的客体的有（）。 选择一项或多项： A. 实现经济指标行为 B. 商业银行和保险公司缴付存款准备金和未到期责任准备金的行为 C. 政府间转移支付行为 D. 纳税人纳税行为 2．传统的企业法律形态包括（）。 选择一项或多项： A. 国有企业 B. 合伙企业 C. 公司 D. 个人独资企业 3．国债发行的主要方式包括（）。 选择一项或多项： A. 承购包销 B. 公开招标 C. 代销 D. 公开拍卖