《管理学原理》作业(全部答案)
《管理学原理》作业
第1章绪论
1、简述题
1）管理的基本特征主要表现在哪几个方面？
1、管理是一种社会现象；
2、管理具有普遍性与目的性；
3、管理的主体是管理者；
4、管理的核心是处理好人际关系；
5、管理效果具有不确定性。
2）举例说明管理的重要性。
1、管理是一切组织正常发挥作用的前提；
2、管理有助于组织目标的实现；
3、管理水平的高低是决定一个组织竞争力的重要因素；
4、管理是生产力中最重要的构成要素；
5、管理水平是决定一个国家兴旺发达的重要因素之一。
3）简述管理者的职责。
1、管理者是目标的提出者；
2、管理者是计划者；
3、管理者是组织者；
4、管理者是指挥者；
5、管理者是协调者。
4）联系实际谈谈你对管理的两重性的理解。
一方面，管理的自然属性总是在一定的社会形式、社会生产关系条件下发挥作用，同时，管理的社会属性也不可能脱离管理的自然属性而存在，否则，管理的社会发生也就成为没有内容的形式。
另一方面，二者又是相互制约的，管理的自然发生要求具有一定的“社会属性”的组织形式和产生关系与其相适应，同样，管理的社会发生也必然对管理的科学技术等方面产生积极影响或制约作用。
5）联系实际谈谈你对管理的科学性和艺术性的理解。
1、管理具有科学性，也就是说管理是一门科学工作者，这是因为管理学具有客观性、实践性、理论系统性、真理性及发展性等科学的特点；
2、管理的艺术性就是强调其实践性，没有实践则无所谓艺术，这就是说，仅凭停留在书本上的管理理论，或背诵原理和公式来进行管理活动是不能保证其成功的；
3、从管理的科学性与艺林性可知，卓有成效的管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的，管理者在管理实践中，既要运用管理知识，又要发挥创造性，谋划出一种有用的解
决方法来高效地实现目标。
2、知识应用
1）判断题
（1）管理是以管理者为主体进行的活动。（V）
（2）管理的效果具有确定性。（X）
（3）对于高层管理者来说，最重要的是概念技能。（V）
2）选择题
（1）要使管理工作卓有成效，管理者必须具备以下三方面的技能：（BCD ）。
A、实验技能
B、专业技能
C、人际技能
D、概念技能
（2）人际角色包括以下三种：（ACD ）
A、代表人
B、监督者
C、领导者
D、联络者
E、发言人
（3）信息角色包括以下三种：（ABE）
A、传播者
B、监督者
C、领导者
D、联络者
E、发言人
（4）决策角色包括以下四种：（BCDE ）
A、发言人
B、企业家
C、干扰对付者
D、资源分配者
E、谈判者
（5）管理的主要职能包括：（ABCD）
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
E、惩罚
第2章管理理论的产生和发展
1、简述题
1）简述亚当.斯密的管理思想。
亚当。斯密对管理理论发展的一个贡献是他的劳动价值和劳动分工观点，他认为，劳动分工能节约时间，促进技术进步，是提高劳动生产率的主要因素；
1、分工可使劳动者专门从事一种单独的操作，从而提高熟练程度；
2、公式可以减少劳动者的工作转换；
3、分工可以使劳动简化。
2）简述人群关系学说的为要内容。
1、工人是社会，而不是经济人；
2、生产率的提高主要取决于工人的工作态度、士气以及他周围人的关系；而工作条件、工
资报酬等因素对促进生产率的提高只起第二位的作用；
3、企业中存在着“非正式组织”。
3）你如何理解“管理理论的丛林”的这种提法？
第二次世界大战以后，随着社会生产力的发展以及系统论、控制论、信息论，电子计算机技
术在管理领域中日益广泛的应用，西方管理理论的发展进入了管理科学时代，这一时期两方管理理论的一个最突出的特点就是学派林立，众说纷纭，对此，美国管理学家哈罗德。孔茨用“管理理论的丛林”来描述。
4）简述企业再造的基本思想。
1、以作业流程为中心；
2、以顾客满意为导向；
3、以组织扁平化为特征；
4、以信息技术为手段。
5）学习型组织管理模式的特点有哪些？
1、精简；
2、扁平化；
3、有弹性；
4、善于不断学习；
5、自主管理。
2、知识应用
1）判断题
（1）“非正式组织”的存在是在霍桑试验中发现的。（V）
（2）19世纪初英国著名的空想社会主义者是查尔斯.巴贝奇。（X）
（3）被称为“情景理论”或“环境论”的是系统管理学派。（X）
2）选择题
（1）曾获得诺贝尔经济学奖的管理学家是（C）。
A、泰勒
B、巴纳德
C、西蒙
D、孔茨
（2）法约尔提出的管理的五项职能是（ABCEF）。
A、计划
B、组织
C、指挥
D、激励
E、协调
F、控制
（3）被誉为“科学管理之父”的人是（ B ）。
A、梅奥
B、泰勒
C、西蒙
D、孔茨
（4）社会系统学派认为，任何一个组织都包含三个基本要素：（ACD ）。
A、共同目标
B、有效领导
C、协作意愿
D、信息沟通
第3章计划
1、简述题
1）计划工作有什么作用？
1、计划工作是管理活动的依据；
2、计划工作有助于组织目标的实现；
3、计划工作是合理配置资源、减少浪费、提高效率的方法；
4、计划工作是降低风险、掌握主动的手段；
5、计划工作是管理者进行控制的标准。
2）影响计划工作的因素有哪些？
1、组织的层次；
2、组织的生命周期；
3、环境的不确定；
4、组织文化。
3）目标管理的意义是什么？
1、有利于组织全面提高管理水平；
2、有利于改善组织结构；
3、有利于激发人们的主动精神和责任感；
4、有助于开展有效的控制工作。
4）目标管理的特点及局限性是什么？
特点：
1、目标管理是参与管理的一种形式；
2、强调“自我控制”；
3、促使下放权力；
4、注重个人目标与组织目标的紧密结合。
局限性：
1、目标难以确定；
2、增加管理成本；
3、偏重操作而忽视原理；
4、目标一般是短期的；
5、缺乏灵活性。
2、知识应用
1）判断题
（1）“计划”一词的词性既可以是名词，也可以是动词。（V ）
（2）组织处于形成期时，计划工作的重点可放在长期性、具体的可操作性计划上。（X）（3）甘特图以横轴展示计划项目，纵轴展示时间刻度。（X）
2）选择题
（1）（ A ）在管理职能中处于首要地位。
A、计划
B、组织
C、控制
D、领导
（2）计划的（ C ）可用计划的效率来衡量。
A、首要性
B、普遍性
C、经济性
D、目的性
E、未来性
F、实践性
（3）按对计划执行者的约束力，可以把计划划分为（D）。
A、综合计划和项目计划
B、程序性计划和非程序性计划
C、战略计划和战术计划
D、指令性计划和指导性计划
（4）网络计划技术是于20世纪50年代后期在（ B ）产生和发展起来的。
A、德国
B、美国
C、中国
D、日本
第4章决策
1、简述题
1）行为决策理论的主要内容是什么？
1、人的理性介于完全理性与非理性之间；
2、决策者在识别和发现问题中容易受知觉上的偏差的影响；
3、由于受决策时间和可利用资源的限制；
4、在风险型决策中，与经济利益的考虑相比，决策者对风险的态度起着更为重要的作用；
5、决策者在中往往只求满意的结果，而不愿意费力寻求最佳方案。
2）影响决策的因素主要包括哪几个方面？
1、环境；
2、过去的经验；
3、决策者对风险的态度；
4、决策者的知识和能力；
5、组织文化。
3）简述决策的程序。
1、发现问题；
2、确定目标；
3、搜集资料；
4、拟订备选方案；
5、优选方案；
6、实施决策方案；
7、评价决策效果。
4）如何制定有效的决策？
1、找出目前所面临的真正问题是什么；
2、考虑所有的可行方案与可能的结果；
3、掌握一切应该知道的信息；
4、根据最重要的事来判断；
5、无论作什么决策都是有风险的；
6、将重要的决策分解成一连串的小决策；
7、区分轻重缓急，掌握正确时机；
8、设定目标与期限，避免陷入泥沼；
9、理性的逻辑分析与直觉式的预感并用；
10、一旦决定就立刻贯彻执行。
5）简述头脑风暴法的原则。
1、自各发表自己的意见，对别人的建议不作任何评价；
2、建议不必深思熟虑，越多越好；
3、鼓励独立思考，奇思妙想；
4、可以补充和完善已有的建议，以使它更具有说明力。
6）简述德尔菲法的程序。
1、确定调查目的，拟订调查提纲；
2、选择一批熟悉本问题的专家；
3、以通信方式向各位选定专家发出调查表，征询意见；
4、对返回的意见进行归纳综合，定量统计分析后再寄给有关专家；
5、看过结果，再次请专家提出他们的方案；
6、重复4、5两步直到取得大体上一致的意见。
2、知识应用
1）判断题
（1）选择活动方案的原则是满意原则，而非最优原则。（V）
（2）古典决策理论是由西蒙提出来的。（X）
（3）二十世纪四十年代前的管理决策基本上都是依靠教学方法。（X）
（4）德尔菲法属于定性决策法。（V）
（5）决策树法只可选用于解决单级决策，不能用于决策多级决策。（X）
（6）大中取大法是一种悲观原则的方法。（X）
2）选择题
（1）古典决策理论的代表人物是（ A ）。
A、泰勒
B、卡尼曼
C、西蒙
D、孔茨
（2）（ B ）获得诺贝尔经济学奖是因为他“把心理学的研究思想，应用到了经济学中”。
A、泰勒
B、卡尼曼
C、西蒙
D、孔茨
（3）能按规定的决策程序和方法解决管理中重复出现的问题的决策是（A）。
A、程序化决策
B、非程序化决策
C、风险型决策
D、确定性决策
（4）为了克服阻碍产生创造性方案而遵从压力的一种相对简单的方法是（D）。
A、电子会议法
B、德尔菲法
C、名义小组法
D、头脑风暴法
（5）线性规划法是属于（ A ）。
A、确定型决策方法
B、风险型决策方法
C、不确定型决策方法
第5章组织
1、简述题
1）简述事业部制组织结构的优缺点。
优点：它使高层主管部门摆脱了日常繁杂的行政事务，可以专注于公司的战略决策事务，提高了管理的灵活性和适应性，有利于培养和医务室蛤才，各事业部之间有比较和竞争，可以克服组织的僵化和官僚化，提高其对市场竞争环境的敏捷适应性。
缺点：每个事业部都有完备的职能部门，由于机构重复，会造成管理人员增加和管理成本提高，各事业部往往从本位主义出发，相互之间的支持与协调比较困难，限制了组织资源的共享，因而可影响到组织长期目标的实现。
2）简述矩阵型组织结构的优缺点。
优点：1、加强了各职能部门的横向联系；
2、把具有各种专长的有关人员调集到一起；
3、有利于资源在不同产品之间的灵活分配。
缺点：1、稳定性差；
2、组织中的信息和权力等资源一旦不能共享，有可能会发生矛盾。
3）什么是三叶草型组织结构？
用三叶草的三片叶子比喻现代企业所应具备的组织结构形式。
这是一种以基本管理人员和员工为核心，以外部合同工人和兼职工人为补充的组织结构形式。
4）组织变革的动因是什么？
1、市场全球化；
2、科学技术的迅猛发展；
3、员工队伍的变化；
4、顾客需求的不断变化。
4、知识应用
1）判断题
（1）在任何正式的组织中都可能存在着非正式组织。（V）
（2）在一个部门中的员工人数一定的情况下，管理幅度和管理层次成正比关系。（X）（3）按照职能相似性、任务活动相似性等原则把组织中的专业技能人员分类集合在一个部门内，这指的是工作专门化。（X）
（4）所有的组织都处在一个变化的环境之中，而且它们本身也在不断地变化。（V）
2）选择题
（1）事业部制组织结构首创于20世纪20年代的（ D ）。
A、美国福特汽车公司
B、德国大众公司
C、日本松下公司
D、美国通用汽车公司（2）在各类组织中最常采用的一种组织模式是（ A ）。
A、直线型
B、职能型
C、直线职能型
D、网络型
E、矩阵型
（3）网络型组织有三种基本形式：（ABD）。
A、内部网络
B、稳定的网络
C、外部网络
D、动态网络
（4）与传统的金字塔式的组织结构相比，新型组织结构形式的主要特点有以下几个方面：（ABCDE）。
A、网络性
B、扁平性
C、灵活性
D、多样性
E、全球性
（5）影响组织结构的因素主要有以下几个方面：（ABCDE）。
A、环境
B、战略
C、技术
D、组织规模
E、人的行为
第6章人力资源管理
1、简述题
1）简述现代人力资源管理研究的新方向。
1、知识工作者的开发与管理；
2、组织学习与学习型组织；
3、网络化组织；
4、文化培训和跨文化管理；
5、人力资源管理外包。
2）简述员工招聘的具体步骤。
1、制定人力资源规划；
2、做好工作分析；
3、选择适合的招聘渠道；
4、采用恰当的甄选工具；
5、选定录用员工；
6、评价和反馈招聘效果。
3）绩效评估的意义有哪些？
1、有助于提高企业的生产率和竞争力；
2、有助于人事决策合理化；
3、有助于员工更好地进行自我管理；
4、有助于保证员工行为和企业目标的一致；
5、有助于提高员工的满意度。
4）薪酬管理的意义主要表现在哪几个方面？
1、薪酬管理是管理者人本管理思想的重要体现；
2、是组织的基本战略之一；
3、决定着人力资源的合理配置与使用；
4、是激励员工的重要手段；
5、直接关系到社会的稳定；
6、影响着组织的赢利能力。
5）全面薪酬管理的内容包括哪些？
薪酬、福利、工作与生活、绩效与认可、职业发展机会五大要素。
2、知识应用
1）判断题
（1）高级管理人才选拔应遵循外部优先原则。（X）
（2）绩效工资以支付工资的方式影响员工将来的行为，而激励工资侧重于对过去工作的认可。（V）
2）选择题
（1）（A）是指一个国家或地区所拥有的人口总量，主要表现为人口数量。
A、人口资源
B、人力资源
C、人才资源
D、人文资源
（2）工作绩效考评的基本内容主要包括（ACDE）四个方面。
A、德
B、政
C、能
D、勤
E、绩
（3）（A）反映的是工作或技能价值，而往往忽视了员工之间的个体差异。
A、基本薪资
B、绩效工资
C、激励工资
D、福利
（4）薪酬管理比起人力资源管理中的其他工作有一定的特殊性，表现在（ACD ）三个方面。
A、敏感性
B、有效性
C、特权性
D、特殊性
第7章领导
1、简述题
1）简述Y理论的基本内容。
1、一般人都是勤奋的，如果环境条件有利，工作如同游戏或休息一样自然；
2、控制和惩罚不是实现组织目标的唯一方法；
3、在正常情况下，一般人不仅会接受责任，而且会主动寻求责任；
4、在人群中广泛存在着高度的想象力，智谋和解决组织中问题的创造性；
5、在现代工业条件下，一般人的潜力只得到了部分的发挥。
2）简述途径—目标理论的基本内容。
领导的有效性取决于领导者激励下属达到组织目标的能力，以及使职工在工作中得到满足的能力。
3）论述菲特勒模式的基本内容。
领导效果的好坏受3种情景因素的影响：
1、领导者与被领导者的关系；
2、工作任务是否明确；
3、领导人所处的地位的固有权力以及取得各方面支持的程度。
4）简述生命周期论的基本内容。
领导者的行为要与被领导者的成熟度相适应，随着被领导者的成熟度逐步提高，领导的方式也要做出相应的改变。
2、知识应用
1）判断题
（1）管理者包含领导者。（V）
（2）根据管理方格图理论，任务第一的领导者是1。9型领导者。（X）
（3）菲特勒模式认为，在环境因素最好或最坏的条件下，应选择以关心人为中心的领导人。
（X ）
（4）根据生命周期论，在M2阶段，当被领导者的成熟度进入初步成熟阶段，领导应该采用高关系低任务的领导方式。（X）
2）选择题
（1）领导的基本功能包括组织功能和（D）功能两个方面。
A、计划
B、组织
C、指挥
D、激励
E、协调
F、控制
（2）“英雄造时势”的英雄史观就属于（A）观点。
A、特质论
B、行为论
C、权变论
（3）在六类特质论中，判断力属于（ C ）。
A、体质特征
B、社会背景
C、智力
D、性格
E、与工作相关的特征
F、社会特征
（4）领导人对待下属采用父母对待子女的方式，这是（B）。
A、极端专制独裁型
B、仁慈的独裁型
C、民主协商型
D、民主参与型
（5）根据途径—目标理论，领导者在作决策时征求并采纳下属的合理化建议，这种领导方式属于（ C ）。
A、指令性方式
B、支持性方式
C、参与性方式
D、以成就为目标
第8章沟通
1、简述题
1）论述组织中信息沟通的作用。
1、沟通是加强民主管理，保证科学决策的前提；
2、沟通是改善人际关系，建立良好的工作环境的基本手段；
3、沟通是转变员工态度和行为的重要手段；
4、沟通能激发员工工作热情，提高工作效率；
5、通过与外界沟通，获得组织生存和发展所需要的资源和信息。
2）信息沟通中的障碍表现在哪些方面？
1、编码与解码过程中的误差；
2、专业术语的滥用；
3、发信者的信息过滤行为；
4、信息超载；
5、心理因素对沟通的影响。
3）简述心理因素对沟通的影响。
1、情绪状态；
2、知觉的选择性；
3、空间位置；
4、心理落差现象；
5、沟通恐惧。
4）试述如何提高信息沟通的有效性。
1、培养良好的人际沟通技能；
2、建造合理的信息沟通网络；
3、采用恰当的沟通方式；
4、改进组织沟通的各种技术；
5、对管理者进行培训。
2、知识应用
1）判断题
（1）在一个组织里想要彻底消除小道消息几乎是不可能的。（V）
（2）流言式传播模式表示信息发送者有选择地将消息告诉自己的朋友或有关的人。
（X）
（3）个人距离通常是在正式社交情境中使用。（X ）
2）选择题
（1）按照信息载体的不同，沟通可分为（ A ）。
A、语言沟通和非语言沟通
B、正式沟通与非正式沟通
C、单向沟通与双向沟通
D、自上而下的沟通和自下而上的沟通
（2）信息的流转非常快捷，组织中的人们会产生很高的满意度。这种沟通方式是（F）。
A、链式
B、Y式
C、轮式
D、环式
E、协调
F、全通道式
（3）（ B ）传播模式表示一个人主动把小道消息传播给其他一些人。
A、单线式
B、流言式
C、偶发式
D、集束式
（4）美国人类学家爱德华.霍尔博士划分了四种区域或距离，分别是（ABDE ）。
A、亲密距离
B、个人距离
C、群体距离
D、社交距离
E、公众距离
第9章激励
1、简述题
1）简述激励的基本形式。
1、理想、目标激励；
2、组织、制度和榜样激励；
3、荣誉激励；
4、成就激励；
5、关怀激励。
2）试述奥德弗的ERG论与马斯洛的需求层次论的区别。
1、马斯洛的需求层次是建立在满足——上升的基础上的，而奥德弗的理论不仅体现在满足
——上升的方面，而且也提出了挫折——回归这一方面。
2、马斯洛认为，人的需要是严格地按照由低到高逐级上升的，而ERG论则提出，人的需要
是可以越级的。
3、马斯洛认为，人有五种需要，它们是生来就有的，是内在的，而奥德弗则认为，人只有
三种需要，其中有生来就有的，也有经过后天学习得来的。
3）简述麦克利兰的“成就需要论”的主要观点。
1、不同的人对这三种（成就、权力、友谊需要），基本需要的排列层次和所占比重是不同的；
2、具有高成就需要的人的特点是：事业心强，比较实际，敢冒一定风险；
3、具有高成就需要的人对企业和国家有重要作用；
4、高成就需要者不一定是优秀的管理者；
5、合群和权力需要与管理者的成功有密切关系；
6、通过教育和培训可以造就出具有高成就需要的人才。
4）减少或消除不满意感的方法有哪些？
1、减少投入；
2、增加结果；
3、改变认知；
4、改变比较对象。
2、知识应用
1）判断题
（1）目标设置论属于内容型激励理论。（X）
（2）马斯洛认为所有人天生在自己的潜意识里就有这五种需要。（V）
（3）“二者不可兼得”的冲突属于趋避冲突。（X）
（4）工作满意带来的工作绩效的提高。（X ）
2）选择题
（1）行为改造型激励理论主要包括（BCD ）。
A、双因素论
B、强化论
C、归因论
D、挫折论
（2）需要具有（ABCDE ）几个方面的特征。
A、对象性
B、紧张性
C、驱动性
D、层次性
E、协调性
F、发展性
（3）对书籍、体育器材等的需求是属于（D）。
A、生存需要
B、享受需要
C、天然需要
D、发展需要
（4）ERG论是由（ B ）提出来的。
A、马斯洛
B、奥德弗
C、麦克利兰
D、德温.洛克
（5）日常生活中所说的“以小人之心，度君子之腹”，就是典型的（C）。
A、合理化作用
B、反向作用
C、投射作用
D、升华作用
E、自居作用
（6）重细节过程，要搞清楚人的行为是怎样发生和演变的理论是（ B ）。
A、内容型激励理论
B、过程型激励理论
C、行为改造型激励理论
D、学习型激励理论
第10章控制
1、简述题
1）简述管理控制的必要性。
1、组织环境的不确定性；
2、管理权力的分散；
3、工作能力的差异。
2）试述控制的意义。
1、控制是组织适应环境的重要保障；
2、控制能够有效提高管理水平；
3、控制是强化成员责任心的重要手段；
4、控制是限制偏差积累的有效手段。
3）控制的内容主要包括哪几个方面？
1、对人员的控制；
2、对的财务的控制；
3、对作业的控制；
4、对信息的控制；
5、对组织绩效的控制。
4）简述控制的原则。
1、重点原则；
2、及时性原则；
3、弹性原则；
4、经济性原则；
5、全局性原则；
6、可操作性原则。
2、知识应用
1）判断题
（1）一切有效的控制方法首先就是计划方法。（V ）
（2）预算容易导致控制过细。（V）
（3）库存周转率属于财务比率。（X）
2）选择题
（1）控制的基本特征包括（ABD ）。
A、目标性
B、整体性
C、激励性
D、动态性
（2）从领导的角度出发，可将控制的内容分为（C）。
A、前馈控制、同期控制与反馈控制
B、间接控制与直接控制
C、制度控制与文化控制
D、外在控制与内在控制
（3）机器的产出标准是属于（ C ）。
A、统计性标准
B、根据评估建立的标准
C、工程标准
D、工业标准（4）以实物单位来表示的预算是（D）。
A、收支预算
B、现金预算
C、资金支出预算
D、原材料和产品产量预算
社会保障学记分作业答案1分析
一、单选题 1、英国颁布《济贫法》是在： A.1834年 B.1601年 C.1935年 D.1883年 2、德国适应工业社会的需要，率先建立了现代社会保险制度是在：。 A.19世纪80年代 B.17世纪60年代 C.20世纪30年代 D.20世纪40年代 3、“社会保障”(Social Security)一词的出现，最早是在:。 A.美国1935年颁布的《社会保障法》； B.英国1601年颁布的《济贫法》； C.贝弗里奇1942年起草的《社会保险及相关服务》； D.日本1952年出版的《日本社会保障读本》 4、英国建立福利国家的理论与政策依据是1942年由贝弗里奇主持起草的研究报告： A.《新大西岛》 B.《乌托邦》 C.《社会保险及相关服务》 D.《理想国》 5、下列人物中被认为对社会保障做出理论贡献的声名卓著的经济学家是： A.庇古和凯恩斯 B.柏拉图和莫尔 C.培根和康帕内拉 D.培根和莫尔 6、经济学家通常在追求效率的前提下将社会保障视为一种: A.收益分配手段 B.交流沟通手段 C.权力分配手段 D.市场流通手段 7、在中国，1997年国务院学位委员会将新增的社会保障归入: A.经济学门类应用经济一级学科 B.政治学门类政策管理一级学科 C.管理学门类公共管理一级学科 D.社会学门类社会管理一级学科 8、下列理论中被认为是社会保障学理论基石组成部分的是：
A.社会保障心理学理论 B.福利经济学 C.后备基金理论 D.社会保障伦理学理论 9、社会保障学的专业应用理论问题研究客观上表现为： A.政策研究 B.文化研究 C.经济研究 D.社会研究 10、社会保障学的管理理论的核心所在是： A.社会保障财务会计制度 B.社会保障财务统计制度 C.社会保障监控理论 D.政府介入的程度及其调控手段 11、社会保障从 ( ) ，其追求目标也是随着社会的发展进步而发展变化的。 A.非文化安排到正式文化安排 B.非经济安排到正式经济安排 C.非制度化安排到正式制度安排 D.非政治安排到正式政治安排 12、通过相应的制度安排来解除国民的生存危机是社会保障的( ) 。 A.长远追求目标 B.最高追求目标 C.阶段追求目标 D.最低追求目标 13、社会保障是通过( ) 来发挥其稳定功能的。 A.通过高速发展经济 B.预先防范和及时化解风险 C.疏导心理压力 D.提高思想道德水平 14、社会保障的调节功能在政治上有效地调节着( ) 之间的关系。 A.正义与邪恶 B.道德与伦理 C.进步与落后 D.公平与效率 15、在经济领域，社会保障通过营造稳定的( ) 促进着经济的发展。 A.自然环境 B.社会环境
开放指南网上作业记分答案
一、单选题 1、由他人代替考试或替他人参加考试（）次及以上者，可开除学籍。 A.1 B.2 C.3 D.4 2、学生进行毕业设计（论文、作业）的条件之一：修满最低毕业总学分的（）以上（不含毕业论文、毕业作业和毕业设计的学分）。 A.60% B.70% C.80% D.90% 3、课程综合成绩不合格，但形成性考核成绩达到( )分，可以重新参加下一轮课程的终结性考核。 A.50 B.60 C.70 D.80 4、《开放学习指南》教材中关于一个富翁造楼房只要造三楼而不要造一楼和二楼的故事告诉我们：在工作和学习中我们应有（）的精神。 A.勇于创新 B.自主人格 C.责任能力 D.求真务实 5、《公民道德建设实施纲要》中明确提出我国公民的基本道德规范，即：爱国守法、明礼诚信、团结友爱、（）、敬业奉献。
A.克己奉公 B.求真务实 C.勤俭自强 D.勇于创新 6、上海开放大学是上海市教委唯一直属的成人高等学校，学校前身是（）。 A.上海业余大学 B.上海成人大学 C.上海广播电视大学 D.上海电视大学 7、由他人代替考试或替他人参加考试( )次及以上者，可开除学籍。 A.1 B.2 C.3 D.4 8、上海开放大学自开本、专科专业的网上记分作业是在( )远程教育平台中完成的。 A.中央电大“电大在线” B.上海开大学历教学平台 C.分校版网上课堂 D.毕业设计（论文、作业）指导交流平台 9、上海开放大学的办学层次是（）。
4、课程教学实施细则包括那些内容？ A.教学进度 B.课程的教学媒体与使用 C.考核方式 D.教学形式 5、上海电视大学课程的教学资源是经过一体化设计的多种媒体教材，除了文字教材外，还有哪些？ A.视听教材 B.CAI课件 C.实践教学 D.网络课程 6、下列哪些形式是上海开大课程形成性考核的形式？ A.网上自测 B.期中测验 C.记分作业
智慧树知道答案大学英语创新写作课后作业答案.docx
智慧树知道答案大学英语创新写作课后作 业答案 问：京剧的乐队是由打击乐器和管、弦乐器组成的，总称管弦乐队。（） 答：× 问：京剧的前身是徽州班。（） 答：对 问：京剧的四个行当不包括 答：陆 问：京剧的兴盛是在同治光绪年间，出现了京剧后三杰，谭鑫培、汪桂芬、孙菊仙。 答：正确 问：京剧的雅化是从梅兰芳开始的。() 答：正确 问：与人类有密切关系的地球圈层有 答：大气圈水圈岩石圈生物圈 问：1919年五四运动至1949年新中国成立以前,中国反帝反封建的领导力量是( )。 答：工人阶级 问：从心意的交流可判断出对方爱不爱你
答：√ 问：按生态文明的理念，人类及社会对野生生物应该 答：进行科学地管理合理开发利用 问：如果政府没有考虑到政策时滞的影响，在正确的时间点之后才出台相应的扩张政策，那么会对经济造成什么影响？（） 答：B 问：谁发明了电场线？ 答：法拉第 问：对于在一级市场买卖,持有至到期的债券投资者,购买长期债券最为合适。() 答：错误 问：红楼梦的艺术价值体现在以下哪几项？ 答：打破了人物形象的概念化，绝不千人一面 完全摆脱了离奇曲折的传奇志怪倾向 完善了小说的叙事结构 建立了一种全新的婚恋价值观 问：以下（）不是集体听歌的方式。 答：一个人在卡拉ok包厢里听原唱 问：生态文明是人类向自然让步的必然结果。() 答：错误
问：“一带一路”建设的风险主要表现在地缘政治的风险、非传统安全的风险、传统安全的风险、法律和道德的风险、建设发展中的风险等五个方面。（） 答：正确 问：“一带一路”建设借助的是古代丝路中外文明交往的基础。 答：√ 问：“一带一路”建设是中国一家的“独奏”。（） 答：错误 问：“一带一路”建设应分阶段实施，近期目标重点是道路、能源管线、电信、港口等基础设施共建和互联互通，提高贸易和投资便利化程度;在这个阶段新疆的建设应该着眼于（）。 答：交通枢纽中心和物流中心 问：“一带一路”建设植根于丝绸之路的历史土壤，重点面向（），同时向所有朋友开放。 答：亚欧非大陆 问：以下叙述不正确的是()。 答：从上世纪八十年代,规模类的企业提供的就业岗位越来越多。 问：知识经济时代的创业转型使得()成为竞争优势的关键来源。 答：智慧创意创新速度 问：以下关于创业活动的功能属性叙述正确的是()。 答：社会就业的扩容器科技创新的加速器创业是经济发展的源动力社会进步的推动器 问：无领导小组讨论中,经常评价的维度有: 答：思维分析能力压力反应能力人际影响力积极性
普通遗传学(第2版)杨业华课后习题及答案
1 复习题 1. 什么是遗传学？为什么说遗传学诞生于1900年？ 2. 什么是基因型和表达，它们有何区别和联系？ 3. 在达尔文以前有哪些思想与达尔文理论有联系？ 4. 在遗传学的4个主要分支学科中，其研究手段各有什么特点？ 5. 什么是遗传工程，它在动、植物育种及医学方面的应用各有什么特点？ 2 复习题 1. 某合子，有两对同源染色体A和a及B和b，你预期在它们生长时期体细胞的染色体组成应该是下列哪一种：AaBb，AABb，AABB，aabb；还是其他组合吗？ 2. 某物种细胞染色体数为2n=24，分别指出下列各细胞分裂时期中的有关数据： （1）有丝分裂后期染色体的着丝点数 （2）减数分裂后期I染色体着丝点数 （3）减数分裂中期I染色体着丝点数 （4）减数分裂末期II的染色体数 3. 假定某杂合体细胞内含有3对染色体，其中A、B、C来自母体，A′、B′、C′来自父本。经减数分裂该杂种能形成几种配子，其染色体组成如何？其中同时含有全部母亲本或全部父本染色体的配子分别是多少？ 4. 下列事件是发生在有丝分裂，还是减数分裂？或是两者都发生，还是都不发生？ （1）子细胞染色体数与母细胞相同 （2）染色体复制 （3）染色体联会 （4）染色体发生向两极运动 （5）子细胞中含有一对同源染色体中的一个 （6）子细胞中含有一对同源染色体的两个成员 （7）着丝点分裂 5. 人的染色体数为2n=46，写出下列各时期的染色体数目和染色单体数。 （1）初级精母细胞（2）精细胞（3）次级卵母细胞（4）第一级体（5）后期I （6）末期II （7）前期II （8）有丝分裂前期（9）前期I （10）有丝分裂后期 6. 玉米体细胞中有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目。 （1）叶（2）根（3）胚（4）胚乳（5）大孢子母细胞
2010年继续教育学员培训作业参考答案
2010年继续教育学员培训作业参考答案
2010年继续教育学员培训作业参考答案 案例1：透过这个案例，可以深切感受到学生对现行评价制度和评价方法的不满与无奈。根据上述材料，结合基础教育评价有关理论知识，谈谈现行课程评价存在哪些主要问题？作为一名教师，遇到这种情况，你会如何处理？ 答案： 现行课程评价存在哪些主要问题： 一是评价功能失调，过分强调甄别和选拔的功能忽视改进、激励、发展的功能。表现在学生身上就是学生只关心考试得了多少分，排在第几名，而很少关心考试中反映出来的自身发展中存在的问题。 二是评价重心仍过分关注活动结果（如学生学业成绩、教师工作业绩、学校升学率等），忽视被评价在活动的各个时期的进步状况和努力程度，忽视对日常教育教学活动的评价，忽视对教育活动的发展、变化过程的动态评价。 三是评价主体单一，基本上没有形成学生、教师、管理者、教育专家、家长等多主体共同积极参与、交互作用的评价模式，忽视了评价主体多源、多向的价值，尤其忽视自我评价的价值。
四是评价标准机械单一，过于强调共性和一般趋势，忽略了学生、教师、学校的个性发展和个体间的差异性。 五是评价内容片面，过于注重学业成绩，而对教师和学生在教育活动中体现和培养起来的创新精神、实践能力、心理素质、行为习惯等综合素质的评价或者相对忽视，或者缺乏有效的评价工具和方法。 六是评价方法单调，过于注重量化评价和传统的纸笔测验，对体现新的评价理念的新质性评价方法（如成长记录袋评价法、表现性评价法）不够重视。 七是以评价结果的反馈和认同。使评价的激励、调控、发展功能得不到充分发挥。 八是评价对象基本处于被动地被检查、被评判的地位，自尊心、自信心得不到很好的保护，对评价持一种冷漠、应付、对立、讨厌、拒斥或者害怕、恐惧、逃避的态度，甚至出现欺骗、弄虚作假的行为。 作为一名老师，要公正客观地对待自己的每一个学生。对他们的学习生活，要换一种眼光去看待他们的成长。
英语写作基础网上计分作业答案
A: All the young children were _________ over the outing. A. excited B. exciting A : What is the least dangerous kind of robbery? B : ________ robbery. A. Safe B. Safety C. Saving All the people were _________ to hear that the pirates attacked our merchant ships. A. astonished B. astonishing All the fruits must before they are paid for. A. weight B. be weighed C. weigh D. be in weight A : What are we all doing at the same time? B : We are all growing __________. A. old B. elder C. elderly B: Be careful __________ you cross the street. A. how B. for C. to D. with C: D: Do you wish me ___________? A. stay B. to stay C. staying D. stayed Didn’t I ask you ________ in your homework this week? A. hand B. handed C. handing D. to hand E: Everyone longs ________ the summer holiday. A. till B. toward C. towards D. for Everybody was _______ at the news of a sudden outbreak of polio in the community. A. alarmed B. alarming F: G: Great changes _______ in our institute in the last few years.
法律文化-网上记分作业2020
《左转》上说“国之大事，在祀与戎”，明确指出中国古代法律来源于（）?A) 祭祀和战争 ?B) 祭祀与礼仪 ?C) 战争与礼仪 ?D) 战争 参考答案： A 我国的根本政治制度是（）。 ?A) 人民民主专政制度 ?B) 人民代表大会制度 ?C) 中国共产党领导的多党合作的政党体制 ?D) 选举制度 参考答案： B 法治的根本性要求是（）。 ?A)权利保障原则 ?B)法律至上原则 ?C)权力制约原则 ?D)正当程序原则 参考答案： A 法律从本质上来说是一种（）。 ?A) 国家意志 ?B) 上帝的意志 ?C) 永恒理性 ?D) 国王的命令 参考答案： A 根据法律的内容和功能，可以将其分为（）。 ?A) 国内法与国际法 ?B) 根本法与普通法 ?C) 实体法与程序法 ?D) 一般法与特别法 参考答案： C 正义女神表明司法的职责是（）。
?A) 裁断 ?B) 发现犯罪 ?C) 惩治犯罪 ?D) 监督灵魂的循环 参考答案： A “法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律”，给出上述法治定义的是（）。 ?A) 商鞅 ?B) 亚里士多德 ?C) 柏拉图 ?D) 孙中山 参考答案： B （）以法律义务的存在为前提，以制裁与补偿为责任方式，其构成具有因果逻辑性，其责任追究由国家强制力实施或者予以潜在保证。 ?A) 法律责任 ?B) 政治责任 ?C) 道义责任 ?D) 道德责任 参考答案： A 法律的内容由物质生活条件所决定。 ?A) 正确 ?B) 错误 参考答案：错误 赋予社会上早已存在的某些道德规范、礼仪以法律效力属于法律的认可。 ?A) 正确 ?B) 错误 参考答案：错误 我国法律关系的客体一般包括（） ?A) 物 ?B) 行为 ?C) 智力成果 ?D) 人身利益 参考答案： A B C D
遗传学课后习题答案
遗传学复习资料 第一章绪论 1、遗传学：是研究生物遗传和变异的科学 遗传：亲代与子代相似的现象就是遗传。如“种瓜得瓜、种豆得豆” 变异：亲代与子代、子代与子代之间，总是存在着不同程度的差异，这种现象就叫做变异。 2、遗传学研究就是以微生物、植物、动物以及人类为对象，研究他们的遗 传和变异。遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异，不会产生新的性状，也就不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 3、1953年瓦特森和克里克通过X射线衍射分析的研究，提出DNA分子结构 模式理念，这是遗传学发展史上一个重大的转折点。 第二章遗传的细胞学基础 原核细胞：各种细菌、蓝藻等低等生物有原核细胞构成，统称为原核生物。 真核细胞：比原核细胞大，其结构和功能也比原核细胞复杂。真核细胞含有核物质和核结构，细胞核是遗传物质集聚的主要场所，对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。另外真核细胞还含有线粒体、叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。真核细胞都由细胞膜与外界隔离，细胞内有起支持作用的细胞骨架。 染色质：在细胞尚未进行分裂的核中，可以见到许多由于碱性染料而染色较深的、纤细的网状物，这就是染色质。 染色体：含有许多基因的自主复制核酸分子。细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA 双价体；整个基因组分散为一定数目的染色体，每个染色体都有特定的形态结构，染色体的数目是物种的一个特征。 染色单体：由染色体复制后并彼此靠在一起，由一个着丝点连接在一起的姐妹染色体。 着丝点：在细胞分裂时染色体被纺锤丝所附着的位置。一般每个染色体只有一个着丝点，少数物种中染色体有多个着丝点，着丝点在染色体的位置决定了染色体的形态。 细胞周期：包括细胞有丝分裂过程和两次分裂之间的间期。其中有丝分裂过程分为： （1）DNA合成前期（G1期）；（2）DNA合成期（S期）； （3）DNA合成后期（G2期）；（4）有丝分裂期（M期）。 同源染色体：生物体中，形态和结构相同的一对染色体。 异源染色体：生物体中，形态和结构不相同的各对染色体互称为异源染色体。 无丝分裂：也称直接分裂，只是细胞核拉长，缢裂成两部分，接着细胞质也分裂，从而成为两个细胞，整个分裂过程看不到纺锤丝的出现。在细胞分裂的整个过程中，不象有丝分裂那样经过染色体有规律和准确的分裂。 有丝分裂：包含两个紧密相连的过程：核分裂和质分裂。即细胞分裂为二，各含有一个核。分裂过程包括四个时期：前期、中期、后期、末期。在分裂过程中经过染色体有规律的和准确的分裂，而且在分裂中有纺锤丝的出现，故称有丝分裂。
李开周《回旋加速器》阅读练习及答案
七、现代文阅读(三) (12分) 阅读下面的作品，完成下面小题。 回旋加速器 李开周 现在科技发达，人造金刚石的成功率不断提升，人们渐渐可以付得起成本，请专业机构为自己制造一些有纪念意义的金刚石成品。人造金刚石当然是用碳做原料。技术上讲，凡是含碳的物质，都能拿来合成金刚石。基本工艺流程，无非是先在无氧环境下加热原料，提取纯碳，再以高温高压改变碳原子的空间排列，让它们五个、五个地结合，形成一个个坚固的正四面体。 而传说中的点石成金可是要把一种元素变成另一种元素的，现代人类拥有这项技术吗?答案是肯定的，不过需要借助极其高级，极其昂贵、极其复杂的特种设备，例如巨型的回旋加速器。 在解释回旋加速器之前，先说说元素改变的科学原理。 我们知道，元素的化学性质主要取决于外层电子，而元素的种类则完全取决于质子数量。如果把12个质子的镁原子核一分为二，得到两个较小的原子核，每个核各有6个质子，这样就把镁元素变成了碳元素。或者靠超强外力将1个质子射向镁原子核，该质子射穿壁垒，跟原有的12个质子合在一起，那就得到13个质子的铝原子核，将镁元素变成了铝元素。问题是，我们怎祥才能击穿原子核的壁垒?现在能做到这一点的人类武器，只能是高能粒子加速器，包括大型回旋加速器和强子对撞机之类的超级高科技设备。 回旋加速器可以用电磁场不断给带电粒子加速，让它越转越快，经过多次加速，得到很高的能量，进而击穿原子壁垒。打一个不严格的比方:回旋加速器好比公因里的旋转木马，坐在木马上的孩子好比带电粒子，一个力大无比的家长跑过去推。该家长站在木马旁，猛推一把，木马缓缓转动一圈。等他的孩子转回来，他再推一把，使木马逐渐加速。孩子每转过来一次，他就再施加一个推力。如此反复下去，只要家长的推力超过木马的阻力,木马就会越转越快，直到最后把孩子从木马上甩出去。 我们现在看到的元素周期表，100号之后的那些元素，基本上都是通过回旋加速器这样的强大设备为质子、电子或者中子不断加速，让它们撞击某些旧有的元素，从而合成出来的新元素。理论上讲，用高能粒子轰击水银的放射性同位素，可以使80个质子的汞失去1个质子，变成79个质子的金。 现在国内某些大医院拥有小型的回旋加速器，通常从国外进口，报价百万美金。这类小型加速器只能生成医用的放射性同位素，例如碳14、磷32、而不能改变原子核内的质子数量。至于能合成新元素的大型加速器，它们的造价基本上属于国家机密。以我国规划建设的大型强子对撞机为例，仅仅前期项目就要拿出数百亿的工程预算。 就算你手头有一台能够合成新元素的加速器，就凭现在的技术条件，也合成不出大块的金子。因为加速器每次只能加速极微量的粒子,经过好几年的不断试错，最终合成出极微量的重元素或者超重元素。微量到什么地步呢?肉眼几乎看不到。核化学家用氦离子轰击锔，能造出第98号元素锎，大家知道锎现在的售价有多高吗?每克10亿美元！为啥会这么贵?正是因为合成成本太高，能合成的量太少。耗费几亿美元的成本，去合成几克的黄金，傻子才愿意。 (有删改) 18. 下列对文中“回旋加速器”的理解，不正确的一项是 A. 回旋加速器利用电磁场不断给带电粒子加速，多次加速使之得到很高的能量，进而击穿原子壁垒。
项目管理记分作业答案
项目管理记分作业答案 试题分析作业名称：记分作业一序号题目题型标准答案测试人次答对人次答错人次不答人次 1 项目定义时经常使用的工具是（） A.工作分解结构B.需求分析 C.可行性研究 D.网络图单选 A 5 1 1 3 2 一个项目的目标变更已完成，项目经理正在更新项目技术文件，下一步需做的是（） A.通知相关的项目利益关系人 B.通知公司的管理系统 C.从该项目发起人和客户那里得到正式认可 D.准备一份业绩报告单选 A 8 4 4 0 3 项目执行的首要依据（） A.项目计划 B.项目规章制度 C.项目的目标 D.项目的可行性报告单选 A 4 1 2 1 4 项目经理在（）中权力最大 A.职能型 B.项目型 C.矩阵型 D.混合型单选 B 8 3 1 4 5 某项任务工期的最乐观时间为3 天，正常时间为6 天，最悲观时间为9 天，此人物的预期工期为（） A.3 天 B.6 天 C.9 天单选 B 8 3 3 2 D.8.5 天 6 对项目干系人管理的主要目的是（） A.识别项目的所有潜在用户来确保需求分析的完成 B.积极减少可能会严重影响项目的项目干系人的活动 C.在进度和成本超支时建立商业信誉 D.关注项目干系人对项目的批评单选 B 9 5 2 2 7 关于双代号网络图，下列说法正确的是（） A.实活动消耗时间和资源 B.实活动消耗时间，但不消耗资源 C.箭尾表示结束 D.箭头表示开始单选 A 9 4 1 4 8 矩阵型组织结构的最大优点是（） A.改进了项目经理对资源的控制 B.团队成员有一个以上的领导 C.沟通更加容易 D.报告更加简单单选 A 8 3 2 3 9 关于关键路径法，下列表述正确的是（） A.最早开始时间取决于它的所有紧前工作的结束时间 B.有多条路径指向此活动，需要时间最短的那条路径是关键路径 C.最早结束时间，只取决于该工作的持续时间 D.关键路径上的某活动延误一天，不影响整个项目的完工时间单选 A 3 1 0 2 10 有关项目需求建议书的正确表述是（） A.建议书中包括项目团队对项目客户的需求 B.包括项目目标说明、完工时间等 C.建议书必须是正式的 D.以上内容均正确单选 B 13 6 2 5 11 下列有关项目范围的表述正确的是（） A.确定项目施工地点的范围 B.确定项目干系人和施工地点的范围 C.确定项目都要做什么工作 D.确定项目产品的范围单选C 7 3 2 2 12 （）是项目启动过程的工作成果 A.可行性报告 B.成本计划 C.组织政策 D.项目章程单选 D 12 5 4 3 13 项目一次性的含义是指（） A.项目持续的时间很短 B.项目有确定的开始和结束时间 C.项目将在未来一个不确定的时间结束 D.项目可以在任何时候取消单选 B 8 5 0 3 14 在任务赶工时，应该集中于（） A.非关键路径的任务 B.耗费资源多的任务 C.关键路径的任务 D.降低成本加速执行单选 C 10 4 2 4 15 某项活动T 的工期是5 天，其前置活动有A、B、C 三个活动，如果活动ABC 的最早完成时间分别为4、5、6 天，则下面正确的描述是（） A.活动T 的最早结束时间是第6 天 B.活动T 的最早结束时间是第11 天 C.活动T 的最迟开始时间是第4 天 D.活动T 的最迟开始时间是第11 天单选 B 9 5 2 2 16 对与跨专业的风险较大、技术较为复杂的大型项目应采用（）组织结构来管理 A.矩阵型 B.职能型 C.项目型 D.混合型单选A 6 4 0 2 17 项目范围核实关心的是（） A.改善项目成本和进度的精确性 B.检查项目交给客户前的最后活动 C.记录项目产品或服务的特征 D.项目工作被正式认可与接受单选 D 3 1 2 0 18 （）与工作分解结构的关系最为紧密单选D 4 1 1 2 A.项目合同工作分解结构 B.项目资源分解结构 C.项目物料清单 D.项目活动清单 19 在关键路径网络中，A 为B 的紧前活动，则表示（） A.活动A完成后B 马上就要开始 B.活动A完成和B 的开始没关系 C.活动B 在活动A 完成后才能开始 D.活动A和B 同为关键路径或非关键路径单选 C 8 6 1 1 20
2017电工技术基础网上记分作业1答案
正弦量的三要素是指其最大值、角频率和相位。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 正弦量可以用相量表示，因此可以说，相量等于正弦量。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 正弦交流电路的视在功率等于有功功率和无功功率之和。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 电压三角形、阻抗三角形和功率三角形都是相量图。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 功率表应串接在正弦交流电路中，用来测量电路的视在功率。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 正弦交流电路的频率越高，阻抗就越大；频率越低，阻抗越小。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 单一电感元件的正弦交流电路中，消耗的有功功率比较小。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 阻抗由容性变为感性的过程中，必然经过谐振点。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 正确 在感性负载两端并电容就可提高电路的功率因数。 A) 正确 B) 错误
错误 电抗和电阻由于概念相同，所以它们的单位也相同。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 电路的作用之一是实现信息的传递和处理。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 正确 线路上负载并联得越多，其等效电阻越小，因此取用的电流也越少。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 负载上获得最大功率时，电源的利用率最高。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 电路中两点的电位都很高，这两点间的电压也一定很大。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 电流的参考方向和实际方向始终相同。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 为使电气设备长期安全工作，使用者必须按照制造厂家给定的额定值条件来使用设备，决不允许长时间超过额定值运行。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 正确 在串联电路中，电压的分配与电阻成正比，即电阻值越大的电阻所分配到的电压越大。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 正确 电动势是衡量电源带载能力的一个物理量。
刘祖洞遗传学习题答案
第六章 染色体和连锁群 1、在番茄中，圆形（O ）对长形（o ）是显性，单一花序（S ）对复状花序（s ）是显性。这两对基因是连锁的，现有一杂交 得到下面4种植株： 圆形、单一花序（OS ）23 长形、单一花序（oS ）83 圆形、复状花序（Os ）85 长形、复状花序（os ）19 问O —s 间的交换值是多少 解：在这一杂交中，圆形、单一花序（OS ）和长形、复状花序（os ）为重组型，故O —s 间的交换值为：%20%10019 85832319 23=?++++= r 2、根据上一题求得的O —S 间的交换值，你预期 杂交结果，下一代4种表型的比例如何 解： O_S_ ：O_ss ：ooS_ ：ooss = 51% ：24% ：24% ：1%， 即4种表型的比例为： 圆形、单一花序(51％)， 圆形、复状花序(24％)， 长形、单一花序(24％)， 长形、复状花序(1％)。 3、在家鸡中，白色由于隐性基因c 与o 的两者或任何一个处于纯合态有色要有两个显性基因C 与O 的同时存在，今有下列的交配： ♀CCoo 白色 × ♂ccOO 白色 ↓ 子一代有色 子一代用双隐性个体ccoo 测交。做了很多这样的交配，得到的后代中，有色68只，白
色204只。问o —c 之间有连锁吗如有连锁，交换值是多少 解：根据题意，上述交配： ♀ CCoo 白色 ccOO 白色 ♂ ↓ 有色CcOo ccoo 白色 ↓ 有色C_O_ 白色（O_cc ，ooC_，ccoo ） 416820468=+ 4 3 68204204=+ 此为自由组合时双杂合个体之测交分离比。 可见，c —o 间无连锁。 (若有连锁，交换值应为50％，即被测交之F1形成Co ：cO ：CO ：co ＝1 ：1 ：1 ：1的配子；如果这样，那么c 与o 在连锁图上相距很远，一般依该二基因是不能直接测出重组图距来的)。 4、双杂合体产生的配子比例可以用测交来估算。现有一交配如下： 问：（1）独立分配时，P= （2）完全连锁时，P= （3）有一定程度连锁时，p= 解：题目有误，改为：)2 1( )21 (aabb aaBb Aabb AaBb p p p p -- （1）独立分配时，P = 1/4； （2）完全连锁时，P = 0； （3）有一定程度连锁时，p = r /2，其中r 为重组值。 5、在家鸡中，px 和al 是引起阵发性痉挛和白化的伴性隐性基因。今有一双因子杂种公鸡 al Px Al px 与正常母鸡交配，孵出74只小鸡，其中16只是白化。假定小鸡没有一只早期死亡，而px 与al 之间的交换值是10％，那么在小鸡4周龄时，显出阵发性痉挛时，（1）在白化小鸡中有多少数目显出这种症状，（2）在非白化小鸡中有多少数目显出这种症状 解：上述交配子代小鸡预期频率图示如下： ♀W Al Px al Px Al px ♂
《程序设计基础》记分作业4答案
《程序设计基础》记分作业4答案 单选题。(共16道试题，每题3分) 1、树的典型特点是各个结点之间是( C )。 A、没有直接关系 B、一对一关系 C、一对多关系 D、多对多关系 2、采用顺序空间作为栈的存储空间时，在进行栈操作的时候( D )。 A、不需要判断栈是否空，不需要判断栈是否满 B、不需要判断栈是否空，但需要判断栈是否满 C、需要判断栈是否空，不需要判断栈是否满 D、需要判断栈是否空，也需要判断栈是否满 3、在存储线性表时，( C )。 A、只能采用顺序存储结构 B、只能采取链式存储结构 C、可以任意采用顺序或链式存储结构 D、没有明确的结论 4、线性表表长的含义是( C )。 A、线性表所占用的内存字节数量 B、线性表占用的内存和外存的字节数量 C、线性表中所包含的元素数量 D、线性表在内存中元素的数量 5、采用链式存储保存线性表与采用顺序存储保存线性表进行比较，在链式存储线性表时进行插入操作的执行效率( C )。 A、比较低 B、一样 C、比较高 D、没有明确结论 6、对于一张一般的图，其中的各个结点之间的关系是( D )。 A、集合关系 B、一对一关系 C、一对多关系 D、多对多关系 7、数据的存储结构分为( D )。 A、线性存储结构和非线性存储结构 B、有序存储结构和非有序存储结构 C、树型存储结构和图型存储结构 D、链式存储结构和顺序存储结构 8、进行折半查找的条件是( A )。 A、数据有序且采用顺序存储方式 B、数据不需要有序，但需要顺序存储 C、数据有序且采用链式存储方式 D、数据不需要有序，但需要链式存储 9、采用链式存储的有序数据要进行查找，可以采用( A )。 A、顺序查找 B、折半查找 C、顺序索引查找 D、顺序或折半查找 10、下面4句结论中只有一句是错误的，它是( B )。
网上记分作业(考一)
上海开放大学《开放学习指南》网上记分作业题库 ?使用说明 本题库更新日期：2015年10月21日 如发现有题库中未列入的题目，请将新题目发邮件至hz@https://www.docsj.com/doc/2816147639.html,进行更新，大家一起分享成果。 ?单选题 下列哪项是上海学习型社会建设的目标？ 自学视听生和单双科生制度是在开放大学哪个发展时期？ 下列哪项不属于开放教育特征的描述？ 上海开放大学践行六个“开放”，即教育观念开放、学习对象开放、培养模式开放、学习资源开放、教师队伍开放，还有下列哪个开放？ 开放大学（原名为电视大学）经历了三代方式，现在处于（）时代。 上海电视大学于2012年6月经教育部批准，更名为（）。 上海开放大学是以现代信息技术为支撑，面向成人开展远程开放教育的（）。 上海开放大学的教师队伍分为主讲教师、（）和面授辅导教师。 上海开放大学是上海市教委唯一直属的面向成人的高等学校，学校前身是（）。 上海开放大学的办学层次属于（）。 以下情形，上海开放大学可给予开除学籍的处分的是（）？ 以下哪一项不符合上海开放大学学费减免的基本条件？ 以下哪一项不符合上海开放大学优秀学生干部的评定要求？ 一等综合奖学金在成绩方面的要求是（）？
以下哪一项不符合上海开放大学开放教育学生综合奖学金评定的要求？ 免修免考共几种情况（）？ 开放大学对批准免修免考课程的成绩，按“合格”或“60分”记载，这对部分专业本科生申请学位所要求课程平均分达70分以上是否有影响？ 各专业课程免修学分替代比例不得超过总学分的（）？ 下列哪类情况下免修不免考？ 开放大学专业人才培养计划中哪类课程是不能享受免修免考政策？ 学分银行个人学习档案不包括下面哪一个？ 构建学分银行的目的不是下面哪一个？ 下面哪种讲法不正确？ 学分银行的学分分为三类，不包括下面哪一类？ 学分银行的功能不包括下面哪一个？ 关于毕业，下列哪句话是正确的？ 下列哪句话是不正确的？ 关于转学，下列哪句话是正确的？ 开放大学的学生学籍8年有效，也就是说2015秋新生只要在（）前完成所有的学习要求就可毕业。 关于教学计划和课程设置，下列哪句话是正确的? 控制面板不能对下面哪类信息进行维护？ 下面哪个讲法不正确？
遗传学作业答案
遗传学作业 第一章 一、名词解释 遗传学、遗传、变异、遗传工程、细胞工程、染色体工程、基因工程 二、问答题 1、生物进化与新品种选育的三大依据是什么？ 答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 2、拉马克、达尔文、魏斯曼及孟德尔的遗传观念及其在遗传学发展中的作用如何？ 第二章 1 假定某杂合体细胞内含有3对染色体，其中A、B、C来自母本，A’、B’、C’来自父本。经减数分裂该杂种能形成几种配子，其染色体组成如何？其中同时含有全部母本或全部父本染色体的配子分别是多少？ 2 人的染色体数为2n=46，写出下列各时期的染色体数目和染色单体数。 （1）初级精母细胞 （2）精细胞 （3）次级卵母细胞 （4）第一极体 （5）后期I （6）末期II （7）前期II （8）有丝分裂前期 （9）前期I （10）有丝分裂后期 答：（1）46、92； （2）23、不存在染色体单体； （3）23、46； （4）23、46； （5）46、92； （6）46、不存在染色体单体； （7）23、46； （8）46、92； （9）46、92； （10）92、不存在染色体单体。 3 某植物细胞内有两对同源染色体（2n=4），其中一对为中间着丝点，另一对为近端着丝点，试绘出以下时期的模式图。 （1）有丝分裂中期 （2）减数第一次分裂中期
大学物理作业学生新版答案
《大学物理》作业 No.1 运动的描述 班级 ________ 学号 _________ 姓名 _________ 成绩 _______ 一、选择题 1. 一质点在平面上作一般曲线运动，其瞬时速度为v ，瞬时速率为v ，某一段时间内的平均速度为v ，平均速率为v ，它们之间的关系有 [ ] (A) v v v v , (B) v v v v , (C) v v v v , (D) v v v v , 2. 某物体的运动规律为 kt t v d d ，式中的k 为大于零的常数。当t ＝0时，初速为0v ，则速度v 与t 的函数关系是 [ ] (A) 02 2 1v kt v (B) 02 2 1v kt v (C) 0 2121v kt v (D) 0 21 21v kt v 3. 一质点在平面上运动，已知质点位置矢量的表示式为j bt i at r 2 2 （其中a 、b 为 常量）则该质点作 [ ] (A) 匀速直线运动 (B) 变速直线运动 (C) 抛物线运动 (D) 一般曲线运动 4.一运动质点在某瞬时位于矢径),(y x r 的端点处，其速度大小为 [ ] (A) t r d d (B) （C ）t r d d ( D) 22)d d ()d d ( t y t x 二、填空题 t r d d
1. 一质点的运动方程为SI)(62 t t x ，则在t 由0至4 s 的时间间隔内，质点的位移大小为 ，在t 由0到4 s 的时间间隔内质点走过的路程为 。 2. t t r t r 与为某质点在不同时刻的位置矢量，试在两个图中分别画出 v v r r 、以及、 。 三、计算题 1.（p36 习题1.6）一质点在xy 平面上运动，运动函数84,22 t y t x （采用国际单 位制）。 （1） 求质点运动的轨道方程并画出轨道曲线； （2） 求s t s t 2121 和时，质点的位置、速度和加速度。 2. 一质点在平面上运动，已知质点的运动方程为 2cos 5 x t , 2sin 5＝y t (单位：m)求： （1）质点的轨道方程，并画出轨道曲线 （2）t=0s ～0.25s 之间质点的位移r （3）t=0.125s 时质点的速度 （4）t=0.25s 时质点的加速度 （注：计算过程和结果中 保留）
资产评估网上记分作业客观题答案
1．下列资产中属于不可辨认资产的(C ) A．无形资产B．商标权 C．商誉D．专利权 2．评估基准期一般的基准时点是(A )。 A．日B．周C．月D．季 3．会计学中的资产计价必须严格遵循(B )。 A．谨慎性原则B．历史成本原则 C．权责发生制原则D．重要性原则 4．资产的价值是由资产所具有的( B)所决定的。 A．权利B．获利能力C．基本用途D．变现能力 5．当事人可根据具体情况自行决定是否可以评估的经济行为包括下列选项中的(C )。 A．资产转让B．企业联营 C．企业租赁D．企业清算 6．衡量资产评估工作质量好坏的重要标志是(B )。 A．资产评估假设B．资产评估价值 C．资产评估结果D．资产评估过程 7．资产评估价值是资产作为(C )在特定条件下的价值。 A．变现手段B．获利能力C．商品D．权利 8．资产评估与其他学科一样，其理论和方法体系的形成也是建立在一定的(D )之上的。 A．合理推理B．充分设想C．事实依据D．假设条件 9．如要求评估资产的公平市场价值，应具有的前提是(B )。 A．继续使用假设B．公开市场假设 C．清算假设D．以上答案均不对 10．确保资产评估公平的市场条件的工作原则是。(D )。 A．独立性原则B．客观性原则
C．科学性原则D．专业性原则 11．要求在资产评估过程中摆脱资产业务当事人利益的影响，评估工作始终坚持独立的第三者立场，这是资产评估工作原则中的（ A）原则。 A．独立性原则B．专业性原则 C．客观性原则D．科学性原则 12．在资产评估过程中，资产的价值可以不按照过去的生产成本或销售价格决定，而是基于对未来收益的期望值决定，这是（D ）。 A．贡献原则B．推断原则 C．替代原则D．预期原则 二、多项选择题(在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的英文字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分) 1．资产评估的特点有( ABCDE)。 A．政策性B．市场性 C．预测性D．动态性 E．系统性 2．资产评估与会计计价具有明显的区别，具体表现在下列选项中的(BCE )。 A．二者的含义不同B．二者发生的前提条件不同 C．二者的目的不同D．二者的应用情况不同 E．二者的执行操作者不同 3．按资产存在形态分类，资产可以有(DE )。 A．单项资产B．整体资产 C．固定资产D．有形资产 E．无形资产 4．属于必须进行资产评估范围中的经济行为有(ABE )。 A．资产转让B．中外合资、合作 C．担保D．抵押
遗传学课后习题与答案
第二章孟德尔定律 1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义？ 答:因为1、分离规律就是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显性现象的表现就是相对的、有条件的;2、只有遗传因子的分离与重组,才能表现出性状的显隐性。可以说无分离现象的存在,也就无显性现象的发生。 2、在番茄中,红果色(R)对黄果色(r)就是显性,问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表现型,它们的比例如何(1)RR×rr (2)Rr×rr (3)Rr×Rr (4) Rr×RR (5)rr×rr 3、下面就是紫茉莉的几组杂交,基因型与表型已写明。问它们产生哪些配子？杂种后代的基因型与表型怎样？(1)Rr × RR (2)rr × Rr (3)Rr × Rr 粉红 红色白色粉红粉红粉红 合的。问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表型,它们的比例如何？(1)WWDD×wwdd (2)XwDd×wwdd(3)Wwdd×wwDd (4)Wwdd×WwDd 5、在豌豆中,蔓茎(T)对矮茎(t)就是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)就是显性,圆种子(R)对皱种子(r)就是显性。
现在有下列两种杂交组合,问它们后代的表型如何？(1)TTGgRr×ttGgrr (2)TtGgrr×ttGgrr解:杂交组合TTGgRr × ttGgrr: 即蔓茎绿豆荚圆种子3/8,蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚圆种子1/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8。 杂交组合TtGgrr ×ttGgrr: 即蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8,矮茎绿豆荚皱种子3/8,矮茎黄豆荚皱种子1/8。 6、在番茄中,缺刻叶与马铃薯叶就是一对相对性状,显性基因C控制缺刻叶,基因型cc就是马铃薯叶。紫茎与绿茎就是另一对相对性状,显性基因A控制紫茎,基因型aa的植株就是绿茎。把紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交,在F2中得到9∶3∶3∶1的分离比。如果把F1:(1)与紫茎、马铃薯叶亲本回交;(2)与绿茎、缺刻叶亲本回交;以及(3)用双隐性植株测交时,下代表型比例各如何？ 解:题中F2分离比提示:番茄叶形与茎色为孟德尔式遗传。所以对三种交配可作如下分析: (1) 紫茎马铃暮叶对F1的回交: