学风建设活动策划书
学风建设活动策划书
篇一：学风建设系列活动策划书
一、活动主题：
争当学风建设标兵，创建文明和谐校园
二、活动背景（必要性）：
随着中国高等教育步入了大众化阶段,我国高等教育招生规模不断扩大,人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线,而学风建设正日益彰显出其重要性。如何提高高校的教学质量，如何为硕士博士输送更多的新鲜血液，如何培养出真正祖国建设的人才，都有赖于学风建设的加强。纵观现况,学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲,没有了学习,成才还从何谈起? 堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的大学生身上，迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状，学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示，拟开展学风建设系列活动，打造先进班集体，营造良好学习氛围，增加班级凝聚力。
三、活动口号：
争当学风标兵，创文明校园
四、指导思想：
以建设良好的院风、学风为目标，以宣传教育为基础，以制
度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以教风带学风，以学风促院风。
五、目标任务：
以正面教育为主，以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习氛围，同时提高班级凝聚力。
六、活动特色：
1、形式多样化，通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种形式进行
2、结合学科特点，活动结合地理科学的专业知识，体现地理专业学生素质、特色
3、活动体现大学生这一特殊人群的特质，活泼生动，积极向上，充满生气
4、活动结合了本班特色，热爱集体、生机勃勃、团结进取，永不言弃
七、活动要求：
1、党员和学生干部在学风建设活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的带头责任。努力成为广大同学的知心人，为促进我班学风建设做出应有贡献。
2、带动鼓励全班同学积极参加各项学风建设活动，认真负
责履行活动中自己的职责，有问题及时沟通讨论，加强各班委之间的协调合作，培养班级合作精神。贯穿落实指导思想，体现活动特色。
篇二：学院学风建设策划书
一、活动背景
为了进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，测试与光电工程学院积极响应学校“创优良学风促科学发展”为主题的学风建设月活动的号召，结合本院的实际情况，将在各班级召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，同时成立院学风建设小组来督促“学风建设月”活动的开展。
二、活动目的
明确学习目的，端正学习态度，强化诚信意识，严肃考试纪律。
三、活动主题
勤奋治学，诚信做人
四、内容安排
第一阶段：宣传动员阶段（11月10日——11月20日）
（一）召开学院学工办会议讨论布置“学风建设月”活动；
（二）学院召开学生干部动员大会；
（三）各班级要在班主任、班级管理员的组织下召开班会，传达“学风建设月'”动员大会精神，讨论和落实班级实施方案；
（四）充分利用校园广播、网络、橱窗、横幅、校报、团刊等媒介进行宣传，营造浓厚的舆论氛围
第二阶段：组织实施阶段（11月11日——12月20日）
（一）形式多样的主题团会
各班级认真组织开展以学风建设为主题的形式多样的主题班会，比如考研报考会、学习经验交流会、学习竞赛活动等；以班级为单位进行诚信教育，以考试违纪、作弊警示教育为重点，强化考风、考纪，基本杜绝考试舞弊现象。
（二）课堂考勤
课堂考勤的直接负责人为各班学习委员，要求须在每堂课将班上的出勤情况如实登记好（迟到即视为缺勤），学风建设小组成员和学工组老师将对到课率进行抽查。对于未及时和如实登记考勤表的负责干部将按考核标准处以双倍处罚。抽查频率为每周每个班级2-3次。
（三）辅导员与班主任下班制度
召开班主任专题会议，动员班主任老师要积极下班到各班寝室去，每位辅导员每周下寝室至少两次以上，班主任一次以上。辅导员和班主任老师在下寝室时间应督促学生端正学习态度并合理使用电脑，一旦发现学生有违纪行为（如在学习时间玩游戏、看电视、打牌等），应对其及时进行批评教育同时将违纪情况进行登记，以便学工组备案并处理。
（四）电脑管理责任状落实
制定测光学院电脑管理责任状，根据测光学院电脑管理责任状的各项条例不定期对电脑使用情况进行检查。学工办老师与各班班主任将在每周的下寝室时间对违反管理责任状的有关规定，没有合理使用电脑的同学进行登记。抽查频率为每个星期2-3次。
（五）四六级经验交流会
邀请高年级四六级成绩优异的学生与低年级学生交流，畅谈学习经验。
（六）考研经验交流会
邀请学校及学院大四考研优秀的学生与20XX级学生交流。讲述考研准备、考研备战、考研心得等经历和经验。
（七）组织集体活动
为了使大家相处的更加融洽，班级将每周组织一次集体活动。活动主旨在于大家的健康成长，平时学习时间基本上都是缺乏锻炼。利用这些活动，大家可以放松一下。比如小型模拟辩论赛、技能训练赛、羽毛球赛、寝室篮球对抗赛、乒乓球赛，也可以组织和其他班级进行友谊赛，显示本班的风采等等。
第三阶段：活动阶段总结（12月底）
（一）各班班委将对这次活动进行总结，汇报，提出本次活动存在的问题，为下次活动的顺利进行提供准备。
（二）学院召开总结表彰大会，总结经验，表彰先进，查找不足，并将材料汇总，上报学工处。
六、活动要求
（一）学工办老师要进一步提高思想认识，以“树立正确学习态度，培养良好学习习惯，营造优良学习氛围”为目标，切实加大对学生的教育引导工作。
（二）各个学生党员和班级学生干部，要以高度的责任感和使命感，从大局出发，身体力行，充分发挥表率和模范带动作用，对在本次活
动中表现不佳的，一律取消来年的优秀学生干部、优秀学生党员、优秀团干的评选资格。
（三）注重宣传、总结工作。各班级要将活动开展情况及时班级信息报学院学工办，学工办将汇总xx，并在学院网上报道，有关重要信息和重点内容将推荐到学工处。
五、活动总结
通过以上学风建设工作的开展，我院的学风情况有了较大的转变，取得了不少可喜的进步，主要表现在：越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围，并能积极主动地投入到学风建设中，我院努力打造的“人人讲良好学风，班班创良好学风”的氛围已基本形成。各班的早读晚修和正课的出勤率有了一定的提高，早读的质量也有了进步。以上所取得的成绩，都体现我院在学风建设工作中所取得的进步与成效，通过在全院加强学风建设，我院学生的整体素质有了明显的提高，专业技能和综合能力
都有很大的发展。但是，我院的学风建设工作仍然任重而道远，我们在日后的学风建设工作中，还有许多要提高与加强的地方。
存在的问题：1、学生上课时个别老师不点名，给学生造成无所谓的的思想，有时候很容易钻了旷课的空子；
2、宿舍卫生方面，学生能自由带盒饭进宿舍，这个跟早饭不进教室很不相称；
3、宿舍抽烟情况屡禁不止，有待加强。
因此，要进一步加强管理，要更进一步贴紧社会的发展需要，培养素质全面、技能突出的学生，加强学生的思想教育，培养学生刻苦学习精神，增强学生的学习能力和自我发展的能力。充分调动学生学习的主动性和积极性，在学生中营造奋发向上、积极进取的学习氛围，增强学生学习的责任感和紧迫感，形成了一种你追我赶、团结进取、积极向上的精神风貌，继续完善班级学风建设的管理与指导，开展目标管理，积极创新工作，突出工作的实效性，努力把我院的学风建设再向新的台阶推进。
篇三：学风建设系列活动策划书
亲爱的同学们：
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风；它是一所大学的灵魂与气质所在，更是一所大学的立校之本。学风集中体现了学校的办学思想，全面反映了学校的办学水平，深刻彰显了学校的办学特色，关系着学校高素质人才的培养，也关系着学校的社会声誉和长远发展。而优良的学风则是激励同学们奋发向
上、努力拼搏的一股无形而强大的精神力量，是提高学校育人质量和同学们成长成才的强有力保证。努力加强学风建设、积极创建优良学风是我们每一个有文化、有道德、有理想、有激情的川农学子责任和义务！众所周知，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习氛围。相反，在学风不好的班级里，多数同学受周围环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成绩下降，到最后，整个班级也必将成为一盘散沙。
学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，是我们全体同学应尽的责任和义务。为此在这里，我们现向全体同学发出“优良学风，从我做起”的学风建设倡议书，现做出如下倡议：
一、作为当代的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习，积极思考，勤学好问。充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学能力，做好各门功课的预复习。
二、加强自律意识，严格遵守各种规章制度，做到“零违纪、零作弊”。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同
学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向班主任和任课老师说明原因并补假。在日常学习生活中，严格遵守校纪校规，不抄袭作业、不沉迷网络、不打架斗殴等，做到零违纪；同时，树立“诚信是立身之本的”观念，在各种考试做到零作弊，展现川农大学生的真我风采。
三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，小组讨论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时，克服消极因素，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。
四、积极参加学校组织的各项活动，配合校区学风建设。在做好专业学习的同时，应积极参加学校的各种讲座、竞赛等文体活动，并用理论指导实践，努力参加各种社会实践活动。
五、在学风建设活动中，学生干部和班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。
回首过去，我们脚踏实地、勤勤恳恳，展望未来我们任重道远、信心满怀。同学们，就让我们秉着川农大“追求真理、造福社会、自强不息”的校训，以及“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的川农大精神，弘扬努力学习、顽强拼搏的学习精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚，用我们每一个人的实
际行动为我校的学风建设贡献自己的一份力量吧！
《学风建设活动策划书》.
学风建设活动策划书 篇一：学风建设系列活动策划书学风建设系列活动策划方案目录 一、学风建设系列活动总策划3 二、学风建设系列活动一览表5 （一）分策划之“争学风标兵，创文明和谐校园”主题班 （-）分策划之“树优良学风，筑坚实基础”征文大赛（三）分策划之“开心辞典之学风知识问答竞赛”活动（四）分策划之考研讲座经验交流会 （五）分策划之励志电影鉴赏活动 （六）分策划之“激辩风云”辩论赛活动 （七）分策划之“写给毕业后的自己一封信”活动 （八）分策划之“我眼中的大学生活”演讲比赛 （九）分策划之“聆听、感悟”读书心得交流会策划三、我们的承诺26 学风建设系列活动总策划 一、活动主题： 争当学风建设标兵，创建文明和谐校园 活动背景（必要性）：
随着中国高等教育步入了大众化阶段，我国高等教育招 生规模不断扩大，人才培养质虽的竞争日趋激烈。在新的背景下，高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线，而学风建设正日益彰显岀其重要性。如何提高高校的教学质虽，如何为硕士博士输送更多的新鲜血液，如何培养出真正祖国建设的人才，都有赖于学风建设的加强。纵观现况，学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲，没有了学习，成 才还从何谈起堕落的生活习惯、厌学的行为岀现在当代相当多的大学生身上，迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状，学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示，拟开展学风建设系列活动，打造先进班集体，营造良好学习氛围，增加班级凝聚力。 三、活动口号： 争当学风标兵，创文明校园 四、指导思想： 以建设良好的院风、学风为目标，以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以教风带学风，以学风促院风。 五、目标任务： 以正面教育为主，以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点，引导学生端正学习态度, 明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质虽，营造良好的学习氛围，同时提高
大学校园学风建设方案
大学校园学风建设方案 学风工作是高校学生工作的中心,但到底什么是学风、如何建设学风。却是一个长期争论的话题。下面是有大学校园学风建设方案，欢迎参阅。 为进一步加强我校学风建设，以良好的学风推动校风建设，教育引导广大同学勤奋学习、健康成才，学校决定以“严谨勤奋、求实创新”为主题，全面开展“学风建设工程”。 一、指导思想 围绕创建“优良学风班”活动，“教、学、管”三方面密切配合，分阶段、分层次、突出重点，区别低年级和高年级、本科生和研究生的不同要求，教育学生端正学习态度、明确学习目的、遵守学习纪律，促进优良学风的稳步形成。 二、工作主题 严谨勤奋、求实创新 三、工作安排
(一)加强教育和引导，提高对学风建设重要性的认识。 1.学风建设是一项持久的系统工程，必须由学校多个部门密切配合、长期坚持，全体教师、学生积极参与，师生良性互动。 2.学校各有关部门、各学院要高度重视、加强领导，进一步强化责任意识，规范工作内容，确保创建“优良学风班”活动的有效开展。 3.全校教师要把帮助学生明确学习目标、端正学习态度纳入教学、管理和服务工作当中，使学生真正从思想上认识到努力学习科学文化知识、打好扎实的专业基础和掌握过硬专业技能的重要意义，从而以实际行动积极投入到学风建设活动中去。 (二)营造良好学习氛围，激发学生学习兴趣。 1.积极开展创建“优良学风班”活动。一年级要结合新生教育，以“重树目标，迈好大学第一步”为主题，围绕专业思想教育，帮助新同学积极转变角色、重新树立目标、努力投入学习;二年级要针对外语学习和基础课学习，以“坚实基础，构筑腾飞翅膀”为主题，掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮，努力提高学生的思想道德水平、学习成绩，养成良好的学习习惯;三年级要结合专业课
最新整理学风建设活动策划书(精选多篇)
学风建设活动策划书(精选多篇) 第一篇：学风建设活动策划书 为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考： 活动目的：学风建设作为我院专业基本建设，是教学管理和学生工作的重要内容，也是一项常抓不懈的配套工程。为了进一步加强我院的学风建设，形成以学生为主体，以创新为动力，以学风促教风，以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局。现结合我院的实际情况，制定此次活动方案。 活动对象：全院学生及班级 活动时间：即日起至11月10日截止 活动要求：1.关于学风建设的想法和活动写成活动策划方案 2 .活动方案要求积极向上，创新，新颖，具有可行性和实用性 3 活动方案的字体要求:大标题宋体,三号,加粗;小标题宋体,小四,加粗,正文宋体,五号,段落1.5倍行距 4.若是以班级为单位的活动策划主题明确，班级文化主题鲜明有特色，受大多数学生喜欢，可持续发展，活动策划要体现班集体的凝聚力和集体荣誉。(上述1、2、3点也适用于班级) 5. 不许抄袭，要留一份底稿 活动评比：1. 以百分制进行评比 2. 评选小组根据参赛选手的活动方案的多方面进行评选：
根据参赛选手的活动方案的可行性和实用性评分,若活动方案可行性强且实用性够高,则给70分;若活动方案可行性较强但实用性不够高(或实用性够高,可行性不强)，则根据活动方案的质量给10~70分;若活动方案既没有可行性也没有实用性，则给10分(鼓励奖)。 根据参赛选手的活动方案的创新，新颖程度班集体的活动策划能体现班级体色，班级文化内涵则给1~30分。(班级评比如果能凸显班级的主题、整体的精神面貌可是当加分) 活动奖励： 一等奖:三名 二等奖:四名 三等奖:五名 优胜奖若干 树立正确的学习观、成才观、人生观、世界观和价值观等，增强学习的自觉性，端正学习态度，树立学习目标，以高标准要求自己; 严格遵守学校各项规章制度，在日常学习生活中，做到不旷课、不迟到、不早退、遵守课堂纪律，各班要安排专人进行每堂课的出勤登记，定期向辅导员和下班党员反应情况; 端正学习态度，上课认真，及时做好课前预习和课后复习，按时按量完成作业。重视和加强对英语和数学的学习，在英语小组和数学小组的帮助下，努力提高班级的四六级通过率;
大学班级学风建设计划书
二班学风建设计划书 良好的学风是激励同学们成才的关键，能调动学生的主动性和积极性，营造出积极向上，努力进取的学习氛围，从而全面提高学生的综合素质，因此特制定该计划书以创建良好的班级学风。 1，各班委及寝室长监督同学们的学习情况，督促鼓励同学们端正思想，树立适合自己的目标。 2，认真检查每次上课的出勤率，对于无故旷课的同学要及时的去了解情况，并在课后帮助他完成该堂课的学习。 对于经常迟到的同学，要积极做好说服教育工作，让其 认识到迟到的害处。 3，督促同学们按时按量完成各科的作业，对于不会做的作业要让他去向会的人请教或者是积极和别人讨论，以杜 绝不交作业和抄作业的现象。 4，积极创建文明的宿舍环境，净化宿舍的上网环境，对于经常在宿舍打网络游戏的同学，要向其说明这样做既影 响自己的学习而且还不利于其他人的休息。使同学们养 成按时作息的好习惯，以利于其工作和学习。 5，宣传先进带动后进，培养学生的竞争意识，鼓励同学们勤奋学习。帮助学困生”有效地学习，选出班里学习优 秀的同学与之组成帮学小组，以达到共同进步的目的。 6，邻近期未时进行考前动员，促使学生们积极的投入复习
备考中去，与此同时，还要向同学们要求必须严格遵守 考场纪律，杜绝考试舞弊行为，培养优良考风。从而最 大限度的减少挂科同学的人数。 7，适时组织召开以反映学校情况为主题的班会，让同学们说说最近在学习中遇到的问题，对于普遍存在的问题要 积极的加以讨论解决，此外还要让学习先进的同学讲其 学习方法和经验，以使大家共同进步。 8，加强考证动员，让同学了解到各种证的作用和重要性，鼓励同学们积极参加普通话，英语四六级等证书的考试， 同时充分发挥学生干部的带头作用。 9，鼓励同学们参加各种与本专业有关的讲座以及考研学习经验交流会，使同学们在学习中不至于盲目，收获到更 多的知识。 10，向同学们介绍适合本专业参加的学科竞赛，并鼓励其积极参加。鼓励同学们参加适合自身条件的学生社团和社 会实践活动，让同学们施展才华，发展自己的兴趣爱好， 从而提高其综合素质。 在今后的学习中，我们会努力实施以上计划，使同学们在学习方面取得更大的进步。 （学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）
2018年关于加强学院学风建设的实施方案
2018年关于加强学院学风建设的实施方案 为了进一步加强我院学风建设，提高教学质量，为社会培养高素质人才，结合实际情况，特制定本方案。 一、学风建设的指导思想． 学风建设是校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，影响到学校的社会声誉和社会形象。我们必须以高度的社会责任感来重视学风建设，以“三个代表”重要思想和先进的教育理念为指导，积极推进教育教学改革，加强学生管理，确保教育、教学质量的稳步提高，努力为社会培养高素质的合格人才。 二、学风建设的组织机构 学院学风建设领导小组 组长： 副组长： 成员：学院办公室主任、教研室主任、辅导员和教学秘书 领导小组办公室设在辅导员办公室。 三、学风建设的目标 （一）长远目标：通过一定时期的努力，使全体学生形成“厚德、厚道、求真、求实”的良好学风，养成终身学习的良好习惯。 （二）阶段目标： 1. 用一学期的时间使学风建设出现新的气象。帮助学生树立明确的学习目标，具备良好的专业意识和好的学习态度。 2. 在此基础上再用一学年的时间，使学习风气发生较大变化。使学生由“被动学习”变为“主动学习”，在学好专业基础理论的前提下，掌握专业知识和专业技能。 3. 再用一学期时间，使学院学风建设见到明显成效，即达到长远目标要求。学生基本具备良好的道德品质和求实创新意识，理论知识和应用性技能与社会的要
求相适应，学生的综合素质普遍得到社会的好评。 在推进阶段目标过程中，努力提高学生的英语四、六级考试通过率、计算机等级考试通过率、民族学生汉语水平考试六级以上通过率以及应届毕业生的考研率和就业率。 四、具体措施 （一）、加强宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来。充分利用各种班会、院报等形式，讨论学风建设问题，宣传学风建设中的典型事例，在学生中开展以“创优良学风，做优秀学生”为主题的系列学风建设活动，营造“人人讲学习，班班创优良”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。 （二）、班主任、辅导员和任课教师要积极教育、引导、帮助学生树立正确的学习目标、端正学习态度，把学风建设纳入学生思想教育和素质教育体系，使学生转变学习观念，真正从思想上认识到，努力学习科学文化知识、打好扎实的专业知识和掌握过硬专业技术技能的重要意义，从而以实际行动积极投入到学风建设活动中去。 （三）、教师要做好教书育人工作，除了以身作则，为人师表，在学风建设中起带头作用外，还要结合教学内容和特点，向学生介绍本门课程研究的最新动态、成果和研究方法，介绍本门课程知识对完善学生个人知识结构和素质发展的意义以及在今后个人职业生涯中的作用。同时，通过生动活泼、形式多样的教学方法和教学手段激发学生的学习热情和兴趣。 （四）、加强教学改革。进一步修订教学计划，推动教学内容、教学方法、教学手段和课程结构的改革。试行弹性教学，实行考教分离，增加选修课比重。（五）、采取积极措施，努力提高大学生的英语四、六级考试、计算机等级考试和民族学生汉语水平考试六级以上通过率，鼓励应届毕业生考研，积极鼓励学生参与其他职业资格证考试。 （六）、结合学院实际情况，制定切实可行的学生管理办法和教师教学管理办法，进一步完善管理制度。为学风建设活动顺利开展，营造良好的学习氛围。（七）、本着有利于学生素质提高和心身健康、促进学生专业学习的原则，加强第二课堂活动的管理。凡影响学生学习的第二课堂活动原则上不予开展，且第二课堂活动不能占用第一课堂时间。
大学学风建设活动策划方案
大学学风建设活动策划方案 优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，可以为我系塑造一个好的学习氛围。因此为贯彻我系关于加强学风建设活动的有关决定，结合我系的具体情况特提出如下方案： 一、不断提高对加强学风建设工作的认识 1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。 2、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。 二、营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础 1、借我系教学检查的东风，抓好早读晚修的出勤，抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课作好思想教育，并对违规者给予适当处分。 2、以个体带动整体，抓好全学院优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感，使命感和责任感。二是让低年级的4个班先行开展优良学风班级达标活动，与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。 3、以评优为契机，对先进班集体，优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹，同时举办报告会感染教育全体学生，以他们为榜样带动全系学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。
三、把学风建设和系里其他工作密切结合，使学风建设渗透到 教学、学生的日常工作中 1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。 2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证，是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。 3、把学风建设与党建工作相结合。 （1）要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用，必须成为学生党支部重要工作。 （2）发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。 （3）党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里，要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风，从现在做起、从小事做起，争当优良学风带头人。 （4）党小组活动要把学风建设列为主要内容，并经常开展活动。 （5）党建带团建，团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动，比如演讲赛、辩论赛于活动中。 四、不断深入开展优良学风达标班活动 1、迅速制定优良学风达标的意见、办法，并组织全系各班认真学习讨论并提出实施意见。 2、把优良学风达标班与文明班级的评比紧密结合，坚持每月一评、学期中评、学年总评。
大学班级学风建设策划书完整版
编号：TQC/K951 大学班级学风建设策划书 完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
大学班级学风建设策划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 学生以学为主。一个同学、一个班级 如果没有优良的学风和优良的成绩，那么 就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和 模范带头作用。学风是治学、读书、做人 的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是 一个班级的立班之本。优良学风是激励学 生奋发向上、努力成才的无形而强大的精 神力量，是提高育人质量的重要保证。为 此我们xx班为了加强本班的学风建设，决 定从各个学习细节入手，努力强化本班的 学习氛围，以下就是本班这次的学风建设
大学学风建设方案
大学学风建设方案 优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为我系塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻我系关于加强学风建设活动的有关决定，结合我系的具体情况特提出如下方案： 一、不断提高对加强学风建设工作的认识。 1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。 2、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。 二、营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础。 1、借我系教学检查的东风，抓好早读晚修的出勤，抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课作好思想教育，并对违规者给予适当处分。 2、以个体带动整体，抓好全学院优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感，使命感和责任感。二是让低年级的4个班先行开展优良学风班级达标活动，与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。 3、以评优为契机，对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传
工具网络宣传他们的事迹，同时举办报告会感染教育全体学生，以他们为榜样带动全系学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。 三、把学风建设和系里其他工作密切结合，使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中。 1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。 2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证，是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。 3、把学风建设与党建工作相结合。 （1）要求学生党员成为学风建（欢迎访问：http:/// ，范文大全）设带头人，发挥党员先锋模范作用，必须成为学生党支部重要工作。 （2）发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。 （3）党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里，要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风，从现在做起、从小事做起，争当优良学风带头人。 （4）党小组活动要把学风建设列为主要内容，并经常开展活动。 （5）党建带团建，团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动，比如演讲赛、辩论赛于
2016-2017学年学风建设活动实施方案
河源职业技术学院 2016-2017学年学风建设活动实施方案 学风建设是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键，是形成良好校风的基础和前提。为充分调动全校学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成勤奋好学和刻苦钻研的良好学习风气，学校决定开展本学年学风建设活动,特制订如下方案。 一、指导思想 以创建优良学风为契机，以建设完善制度为基础，以强化学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，加强学校文化环境建设，积极营造良好育人氛围，健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高综合素质。 二、工作目标 1.打造勤奋的读书风气 通过开展学风建设活动，建立科学完善的学风监督评估体系，使学生普遍达到学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。 2.创建学习型组织 教育和培养学生树立正确的学习观，明确学习目标，树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来，使学生组织、学生社团和班级、宿舍都成为学习型组织，每个学生都是学习
型个人。 3.培养良好的学习习惯 教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做到不迟到、不早退、不旷课，集中精力听课，在课堂上不睡觉、不开小差、不玩手机、不看课外书籍；杜绝抄袭作业、实习（实训）报告和考试作弊等不良现象；严格遵守学习、生活纪律，按时作息，科学合理安排课余时间学习，增强自我约束，促进学生良好学习生活习惯的养成。 4.创设文明和谐的宿舍环境 强化寝室日常管理，使学生寝室秩序良好，内务卫生整洁，整体气氛和谐。开展“文明宿舍”创建评比活动，把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所，成为学风建设的重要窗口；组织学生开展丰富多彩的宿舍文化艺术活动，用健康向上的文化占领宿舍阵地。 三、组织领导 （一）成立学校学风建设工作领导小组 1.领导小组组成人员 组长：陈德清 副组长：陈农心赖小景 成员：学生工作处、教务处、质量管理处、团委、宣传部等部门负责人 领导小组下设办公室，办公室设在学生工作处，统筹协调活动的开展。陈农心副校长兼任办公室主任，何智聪兼任副主任。 2.领导小组工作职责 ①负责学风建设活动总体方案的制定；
大学学风建设活动方案
大学学风建设活动方案(精选多篇) 学风建设是校风、系风建设的重中之重，树立良好的学风是大学生成才的关键所在。为了加强和改进我系学风建设，使学生进一步端正学习态度，巩固专业思想，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，创造严谨、好学、上进的学习氛围和学风，按照我院改建迎评工作的有关要求，本着促进系的可持续发展，不断提高教育质量，营造浓厚的学习氛围，形成良好的系风、学风，特制定外语系加强学风建设具体实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，
围绕培养德、智、体、美等方面全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要的高素质人才这一中心任务，进一步贯彻我系工作部署，把思想教育和正确引导作为学风建设的切入点，以宣传教育为手段，规范管理，严格要求，继续建立健全学生管理制度，引导学生树立正确的学习观和成才观，培养发奋图强、刻苦学习、积极向上的精神，努力建设有利于学生自觉获取新知识，增强实践能力，提高创新精神，促进自身全面发展的优良学习环境。 二、组织领导： 三、具体实施方案 本次学风建设活动以改建迎评为契机，通过发出倡议书、开展新生入学教育、外语系首期生干部培训班暨学生工作论坛、外语系第二届英语技能大赛，与此同时，深入开展检查督导工作，了解系学风存在的突出问题。重点纠正学生带早餐进课室、上课睡觉、迟到、缺勤和违反课堂纪律等不良行为；杜绝晚
自习时间不学习和深夜上网等现象。引导学生树立远大理想与学习目标，端正学习态度，增强学习的内在动力，养成良好的学习习惯，营造浓郁的学习氛围，扎扎实实加强我系学风建设，以良好的精神面貌迎接教育部评估。 四、奖惩措施 奖励办法 1、在学风建设活动月中工作态度积极、工作成绩突出，切实杜绝了本班旷课、迟到、早退和听课不认真等现象，其综合排名前三名的班级，授予“学风建设先进班集体”荣誉称号，本年度所有奖助贷补、评优、党训学员、入党等指标增加10%，并在年度班级绩效考核时加5分； 2、所在班级被授予“学风建设先进班集体”的班主任授予“优秀班主任”荣誉称号，并在年度考核中给予适当的奖励； 3、所在班级被授予“学风建设先进班集体”的班干部在年度综合考评中加5
学风建设活动策划书
学风建设活动 策 划 书 活动主办：管理学院 活动承办：管理学院工商管理专业第二团支部
目录： 一.活动主题 P4 二．活动口号 P4 三.活动目的及背景 P4 四.目标任务 P4 五．举办单位 P5 六．活动时间及地点 P5 七.活动对象 P5 八.活动具体方案 P5 (一)“树优良学风，筑坚实基础”征文大赛 P5 (二)“开心辞典之学风知识问答竞赛”活动P8 (三)“我为学风建设做贡献”学风建设演讲比赛 P11 (四)“聆听、感悟”读学生手册心得交流会 P13 (五)“争当学风建设标兵，创建文明和谐校园”主题班会 P15 (六)学风建设倡议动员大会 P16 九．人员安排 P17 十.经费预算 P18 十一.注意事项 P19 附件 P19
一、活动主题： 争当学风建设标兵，创建文明和谐校园 二、活动口号： 我为学风建设做贡献。 三、活动目的与背景： 随着中国高等教育步入了大众化阶段,我国高等教育招生规模不断扩大,人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线,学风建设正日益彰显出其重要性。如何提高高校的教学质量，如何为大学生输送更多的新鲜血液，如何培养出建设祖国真正的人才，都有赖于加强学风建设。纵观现况,学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲,没有了学习,成才还从何谈起?厌学的行为、堕落的生活习惯出现在当代相当多的大学生身上，迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状，学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示，拟开展学风建设系列活动，打造先进班集体，营造良好学习氛围，增加班级凝聚力。 四、目标任务： 以正面教育为主，以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习氛围，
大学校园学风建设活动的策划书-校园活动策划书
大学校园学风建设活动的策划书-校园活动 策划书 优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。 一、团日活动时间 二、团日活动地点：a304 三、团日活动主题：学风建设，创先争优 四、团日活动目标： 1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。 2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以先进班级体和优秀团支部的标准来规范各方面的建设。 五、团日活动流程： 1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。 2、针对四六级考试有以下活动：
a?英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。 b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。 以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。 c班级学习计划： a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。 b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。 3、针对期末考试有以下活动： a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。 b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。 (情况允许的话) 4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。 5、由班长宣布学院一帮一帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。 六、活动预期效果： 紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
2020学风建设主题活动策划书
为积极响应学校“学风建设”的号召，传媒工程学院团总支积极配合学院工作。因此，严查上课出勤，活跃课堂气氛，创造浓郁的学习氛围是本次活动重中之重。为确保此次活动取得良好的效果，特举办“学习《学生手册》、‘优秀学风，你我与共’知识竞赛”两项活动。 学习《学生手册》 《学生手册》是大学生在校期间学习、生活的行动指南，对维持学校良好教学秩序的起着重要作用。开展学习《学生手册》教育活动，积极引导12级学生深入学习《学生手册》，有利于促进学院学风、班风、舍风各等方面建设。 活动目的：进一步促进学生遵守校规校纪，养成知荣明耻，习礼修身的品格，使广大学生行有所规，学有所范，可以为学院新学期开展学生工作奠定坚实的基础，为建设和谐校园起到积极地推动作用。 活动时间：XX年10月15日至XX年10月26日； 活动内容： 一、组织12级各班班长、学委、团委学习《学生手册》 时间：XX年10月15日中午12:00 地点：5512教室 参加者：12级各班班长、学委、团委。 内容：1、学生综合评分条例； 2、学生违纪处分以及挂科条例； 3、学生干部管理条例； 4、班级管理。 二、各班组织召开主题班会学习《学生手册》 时间：XX年10月15日至XX年10月18日 地点：各班自行安排 班会主题：以学风建设为主题，各班自行安排。 班会要求：1、本班全体同学都参加
2、做好电子版的班会记录（要有班会时的照片）并于18日早上交至传媒工程学院团总支办公室（3513）； 3、各班确定班会的时间和地点后告知学习部，学习部派人检查并将结果上交学习部部长； “优秀学风，你我与共”知识竞赛策划书 学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，培养我院学生良好的学习习惯，使我院整体学风状况得到进一步改善。 一、活动主题： “优秀学风，你我与共” 二、活动时间：XX年10月22日至XX年10月26日 三、组织机构： 传媒工程学院团总支学生分会学习部 四、活动对象： 传媒工程学院10、11、12级各班 五、前期准备： 1、学习部于18日之前将参加活动的人名单确定（每班 一人），并给其开会介绍活动的主要内容以及注意 事项，并给每人发放一本《学生手册》； 2、初试试题和知识竞赛题以《学生手册》的内容为主； 3、学习部于23日之前出好初试试题以及知识竞赛题， 并打印； 4、平面宣传部于15日前做好展板宣传； 5、络宣传部在活动期间，应做好实时记录；
2019大学生学风建设计划书
2019大学生学风建设计划书 20**大学生学风建设计划书范文1 学习是一个永恒不变的话题，生活中的每一个角落都是我们学习的园地，只要有心，只要用心，也只要有恒心，我们总可以在某个心仪的领域挖掘出无限的知识宝藏。炎炎艳阳普天照，在这浓重的夏日气息里，沐浴在知识的阳光下，良好的学风有如那一股透人心脾的凉风，让人神清气爽。加强学风建设，是为培养学生自主学习能力，树立正确的人生观、价值观、世界观以及推进班级发展的重要举措。 一，班级现状 会计**35班在刚入学时就被划为一个特殊的班级——院级实验班，在这种荣誉光环的照耀下，会计**35班的同学们注定要做出一些不平凡的成就。在学习过程中同学们保持着高中时的那份勤奋好学的心态努力学习，上专业课从无缺席、早退、迟到的情况，曾被数学专业老师称赞为具有“民院历史最牛班级”发展潜力的班级，在每月的班级考核中，我班考核分总是遥遥领先于各班，名列经贸系前列。现在，同学们依然保持这种优良的学习作风，刻苦学习。在今年的会计从业资格证的考试中，我班共报**X人，过了**X人，过级率高达**%以上，为大一会计专业中过级率最高的班级;全国计算机等级一级考试的过级率也达到了**%。本学期我班开设的专业课比较多，在每位老师以出勤为考核的方式中，我班可以**%的于无形中废除这种考核制，因为诸如这种缺勤、迟到、早退的现象从不曾发生过。课堂上，老师们幽默风趣且有耐心，同学们学习认真，发言积极。师生互动，课堂气氛十分活跃。 但我班依然存在很多不良之处，如早晚自习时总有人有这样那样的理由原因
不来，来了的同学也很难的静下心来学习，究其原因，结果有三：一，学校活动频繁，各班委会利用大家在一起的时间给同学发布各项通知;二，学校管理制度严格，时不时会有各种考核部门前来考核，打断同学们的学习进程;三，辅导工作不强。大学生拥有的就是那一份气盛与冲动，却经受不住风雨的突袭，心理受挫能力弱，无论是情感还是学业亦或是生活，总会有同学突发不同程度的心理问题，而辅导员是终日难得一见或是不曾相见。同学们的不良情绪得不到及时的抚慰与缓解，这样，很多的工作都很难的正常顺心的运转下去。 二，解决方案 针对班级存在的不良现象，我提出了以下几点建设方案，以促进我班学习体系的不断完善，让那勤奋刻苦，积极向上的优良学风长存，以推进班级发展。 1，完善信息公布制。我班早自习的出勤情况还是比较好的，而且每次同学们都会认真的大声朗诵英语。活动项目过多，而且同学们在一起的时间除了专业课外，只有那段时间是一起度过，所以相关班委只得利用那些时间向大家公布活动项目。 有时，那也如突如其来的倾盆大雨将同学们学习的热情火焰熄灭，不仅达不到预期的通讯目的，因为总有同学在事后还为某些事情纠缠不清，而且还增加了他们对早自习这一制度的厌倦情绪。 所以完善信息是一项很重要的任务。据班委协定，无特别重大紧急事物或者零碎小事大可不必占用同学们的自习时间。同时，据我班的课程进度表来看，几乎每天都会两节或四节专业课，有什么事可以在专业课空余时间通知。或者，将种种事情列成条项，有信息委员汇总贴于信息栏或公布在黑板上。如此一来，既不耽误或中断同学学习，也不会因暂时的误解而纠缠不清，最终使各自的时间白白浪费。
学风建设策划方案范本
学风建设策划方案范本 学风建设策划方案范本 学校风气，简称学风，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生智、情、意、行在学习问题上的综合表现。现在，就来看看以下两篇关于学风建设的方案吧! 大学学风建设策划方案 学风是高等学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志，也是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现，是学生思想政治教育和校园精神文明建设及高校校风的重要组成部分。良好的学风对于提高教学水平和人才培养质量，促进学生的全面发展和健康成长有着十分重要的意义。学风建设是一个系统工程，是大学理念和大学精神的重要体现。为构建我校学风建设的长效机制，营造良好的学习氛围，提高人才培养质量，促进学校教育事业的发展，制定本方案。 一、学风建设指导思想和总体思路 学风建设的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教学这一中心任务，突出学风建设在学生全面发展中的核心作用，科学统筹、强化引导、严格管理、优质服务，实施全员育人、全过程育人和全方位育人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 学风建设的总体思路是：树立以学生为本，从实际出发，促进学生的全面发展的工作理念。以职业生涯规划为引导，加强专业认知教育，开展形势政策教育，激发学生作为学习主体的内在动力;以师德、师风、教风建设带动学风，提高教师教学水平，完善教学督导机制，充分发挥教师在学风建设中的主导作用;以制度建设为保障基础，规范管理，严格要求，从基础年
级的规范要求逐步转变为高年级的习惯养成;以“学风杯”系列知识技能竞赛为教育载体，增强是学生的实践能力和创新意识，营造良好的校园文化氛围，促进学风建设。 二、学风建设目标 学风建设的内容主要包括学生的学习态度、学习目的、学习氛围、学习目标、考风考纪和校园文化环境。学风建设的目标是培养学生具有勤奋好学的学习精神，有较强的专业意识，有明确的学习目标，使学生在学好基础课、专业基础课程前提下，掌握专业应用技能，促进德、智、体、美全面发展。具体目标是： 1、学生普遍树立全面学习、终身学习的观念，热爱学习、善于学习。教师备课教学认真负责，无教学事故发生。 2、学院、班集体及宿舍形成追求真知、互帮互学的学习氛围，课程考试不及格率下降。 3、学生整体学习目的明确，精神面貌良好。有较强的实践和创新能力，积极参加学校、学院举办的科技和学习竞赛活动，并取得优良成绩。 4、学生自觉学习的积极性提高，能够把主要精力投入到学习上，尊敬教师，课堂秩序好。大一学生积极参加晚自习，课堂出勤率高，迟到、早退、旷课、抄袭作业以及不遵守课堂纪律的现象明显减少。 5、考风优良，考试违纪、作弊现象明显减少。 6、进一步巩固和发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风。 三、学风建设的途径 学风建设的主要途径是以学院为实施单位，从加强教学、思想教育和学生管理等方面入手，以制度建设和强化管理为突破口，以正面教育为主，以文明素质的提高、学习任务的完成、学习纪律的好转、考试纪律严明为切入点，引导学生从规范走向自觉，从必须走向自然，从“要我学”走向“我要学”，志
大学班级学风建设3个方案
第一篇：班级学风建设方案 优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为班级塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻我院关于加强学风建设活动的有关决定，结合各班的具体情况特提出如下方案： 一、不断提高对加强学风建设工作的认识。 1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。 2、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。 二、营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础。 1、借我院督导教学检查的东风，抓好早晚自习的出勤，抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课作好思想教育，并对旷课一定数量者建议给予适当处分。 2、以个体带动整体，抓好全院优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感，使命感和责任感。二是让低年级的2个班先行开展优良学风班级达标活动，与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。 3、以评优为契机，对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹，同时举办报告会感染教育全体学生，以他们为榜样带动其他班学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。 三、把学风建设和其他工作密切结合，使学风建设渗透到教学、学生管理的日常工作中。 1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。 2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证，是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建五星文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。 3、把学风建设与党建工作相结合。 (1)要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用，必须成为学生党支部重要工作。
学风建设月活动策划方案.docx
学风建设月活动策划方案-- 活动方案策划人陈瑞学风是校风的重要组成部分，是高校人才培养质量的外部表征，是学校可持续发展的重要条件。为进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，创造好学、乐学、上进的 学习氛围，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，以优良 学风迎接人才培养评估，结合我系实际情况，特制定本方案。一、成立学院学风建设工作小组组长负责人副组长负责人委员会成员团支部干部 8 人二、指导思想以人才培养评估为契机，以制度建设与完善为基础，以强化学风管理为重点，坚持管 理与教育相结合，加强学院文化环境建设，积极营造良好育人氛围， 健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。 引导学生明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，养成良好的 学习习惯，促进学生健康成长，全面提高学生综合素质。三、工作目标 1 通过加强学风建设，建立科学完善的学风监督评估 体系，使学生普遍达到学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动 力明显增强，学习积极性明显提高，实现由要我学到我要学的根本 转变，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。 2 教育和培养学生树立正确的学习观，明确学习目标，树立勤奋好学的精神 和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来，使学生团体、班集体和寝室都成为学习 型组织，每个学生都是学习型个人。 3 教育和帮助学生树立诚 信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做到不迟
到、不早退、不旷课，集中精力听课，在课堂上不讲话、不睡觉、不看 课外书籍、不玩手机；杜绝抄袭作业、实训报告和考试作弊等不良现象；严格遵守学习、生活纪律，按时作息，积极抓紧早晚自习和其它课余时 间的学习，增强自我约束，促进学生良好学习生活习惯的养 成。 4 各班级达到七高三低一杜绝的目标，七高即获得职业资 格证率高；自考通过率高；上课出勤率高；获奖比率高；大学英语四、六级通过率高；课外科技活动参与率高；学风建设活动层次高；三低即学生不及格率低；考试违纪率低；旷课、迟到、早退率低；一杜绝 即杜绝通宵上网和夜不归宿现象。四、主要活动 1 做好学生点名工作，坚决不迟到不早退，严守课堂纪律。各班负责人做好记录备案工作，团支部做好配合，对每天的出勤率做出考核，在月末，进行评比，对先进人员做出表扬，对出勤不勤人员进行教育。做好早晚自习效率的提升。 ①早自习不定时对英语四级词汇2 进行抽测，并播放四级听力，让每个人都开口读英语，增强语感，也 可以播放几分钟英文乐曲。尽量让每个人投入到四级考试当中，预先紧张起来，提高整体学习效率，确保四级通过率。②晚自习以复习当天所学为主，可以偶尔进行一些放松，大家自由发挥。 但必须保证纪律。⑶做好课堂实践活动，通过学习小组的确立，根据老师建议和学生实际情况，做好考核工作，并进行表扬与鼓励。 ⑷开展视频教育课程。通过视频形式可为电影，可为公开课视 频让同学们感受到精神力量的伟大，通过激励，来端正学风，营造拼 搏向上的学习氛围。⑸开展规则成方圆，学风铸英才主题班会，
大学学风建设主题班会策划方案
大学学风建设主题班会策划方案 一个班级的学风建设好，那么学生的学习就会认真，综合素质就会高，那么，下面是给大家整理收集的大学学风建设主题班会策划方案，供大家阅读参考。 大学学风建设主题班会策划方案1 一、活动引言： 时光如流，岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。。。那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛! 大学生这个词并不陌生但大学生活这个词却有着不同寻常的定义：一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。
二、活动目的 1、让同学懂得生活应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区; 2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。 3、为同学们找准方向并为之奋斗。 三、活动宗旨 提高班级凝聚力，构建河蟹班级。
四、活动主题 打开心扉，找准目标的灯塔五、活动形式 主题班会。 六、活动时间 xxx1年5月5日 七、活动地点:
1403 八、活动过程 1、班长宣布班会的开始并致词。 长江后浪推前浪，一代要比一代强豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。我班今年开学初对xxx1级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。考验80、90后大学生的耐心与磨练，满足大学生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验，为美好的生活铺开道路。 2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发现问题，并对自己的问题进行具体的分析。