高考英语作文训练

高考英语写作

一．【考查要点】

高考英语书面表达具体主要考查学生以下几种能力：

1.观察分析，获取，加工和输出信息的能力。

2.体现语法规则，并且正确熟练运用语法的能力。

3.语言交际表达得体，突出正确语用的能力。

4.关注社会现实，锤炼思维表达能力。

【解题指南】

要在短时间内写出一篇高分作文，一定要遵循一个写任何作文都可以采用的方法步骤。下文介绍书面表达解题六步骤。

1.审题

审清题意，明确要求。认真阅读书面表达试题中文字信息、图表信息，这是写好书面表达的关键。弄清楚文章应采用的体裁：记叙文、说明文、应用文等，用第几人称写作，主要的时态范畴是什么？如何开头、如何拓展、如何收尾，动笔之前都应心中有数。

2.抓要点

抓住要点，列出关键词。用一两个单词或短语写出每句的细节要点，关键的连接词、转折词等。

3．扩展成句

分析要点，扩展成句。弄清文章的主题之后，根据所列要点，运用适当的句型、时态，用联词成句的方式将关键词扩展成句。

4．连句成文

依据篇章结构，连句成文。在连句成文之前，一定要对文章的篇章结构有个合理清晰的构想：要点的先后排列顺序和语篇衔接是否得当、层次是否清楚、结构是否一目了然、主谓是否一致、开头结尾逻辑关系是否自然、意思是否表达清楚、中心是否突出。

5．查错改错

复读作文，检查修改。打完草稿后要认真检查，修改润色，避免不必要的错误。主要注意以下几个方面：①要点是否遗漏，文体格式是否正确。②时态语态是否错误，主谓是否一致。③句子结构、关联词是否恰当。④名词的数、代词的性数格、现在分词、过去分词、冠词等是否符合英语的习惯。⑤单词的拼写是否有误等。

6．规范抄写

定稿成文，规范抄写。书写一定要美观。如果无法达到这一标准。至少也应想着向这一标准看齐。阅卷老师每天要反复看同样内容的文章很多遍。如果连最基本的清晰度都没有，又如何获得高分呢？因此要留出足够时间抄写，确保卷面整洁清楚。忌：书写潦草、单词模糊不清、左右明显不齐、随意涂改、缺乏分段。

二．作文怎么判

1. 档次评分

本题总分为25分，按5个档次给分。评分时先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

第五档 完全完成了试题规定的任务

覆盖所有内容要点 应用了较多的语法结构和词汇 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽量使用复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言应用能力 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑

完全达到了预期的写作目的

（21-25

分）

第四档

完全完成了试题规定的任务 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容 应用的语法结构和词汇量能满足任务的要求 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因使用较复杂语法结构或词 汇所致

应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑

达到了预期的写作目的

（16-20

分） 第三档 基本完成了试题规定的任务

虽漏掉一些内容，但覆盖所有的主要内容 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解

应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯 整体而言，基本达到了预期的写作目的

（11-15分）

第二档 未恰当完成试题规定的任务

漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容

语法结构单调、词汇项目有限

有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解

较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性

信息未能清楚地传达给读者

（6-10分） 第一档 未完成题规定的任务

明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求

语法结构单调、词汇项目有限

较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解

缺乏语句间的连接成分，内容不连贯

信息未能传达给读者

（1-5分） 0分 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容

无关或所写内容无法看清

2. 字数限制

高考要求学生的作文字数在100字左右，上下浮动范围在10字以内。

注意：字数不够不一定扣分。

对策：控制每行字数，写十行作文。

3. 内容要求

1）写对：文章内容是否切题

a. 是否表达了全部要点

b. 有无表达明显奇怪，错误的思想

c. 有无明显跑题的话

2) 写好：要在字，词，句，篇章，文化和写作常识上好好斟酌，才能写出满分文章

4. 写作常识

写作常识包括语法，标点，拼写，格式等等，切莫小看了这些环节，避免小的失误会让阅卷者对同学们有一个好的印象，这对获得高分至关重要。满分作文是允许有轻微错误的。

5. 书写要求

1)卷面要整洁，字迹要清楚

应细心书写，便于别人阅读。大写字母应稍大于也稍高于小写字母，a和o、a和cl、d和cl、u和v、n 和u要分清。在逗号后空出约一个字母的间隔，在句号后则空出约两个字母的间隔。

如要划去一个词，不能用括号把它括起来，因为括号中的词还是要的；而要用粗线把它涂掉，切勿把字抹黑。如要增加一个词，应加在已写的一行词上面，不要加在下面，还要用清楚的符号表明加在何处。

常见的手写字体有两种：一种是所谓草体，字母相连；另一种是所谓印刷体，字母不相连。两种字体都可用，但最好坚持用一种。

2) 标点符号使用要正确

结构完整的句子，不论长短，后面都打句号。

不要用逗号连接两个并列从句；应用逗号加连词，或用分号。

在疑问句后用问号，但在改为间接引语的问句后不用问号，例如：

“Have you done your exercises?” the teacher asked.

The teacher asked whether we had done our exercises.

感叹句只用在需要强调的感叹句或表示强烈感情的词语后面，不要用得太多。

直接引语应放在两个引号之间。说话人和表示“说”的动词可放在引语前面、后面或中间：

She said, “I have decided to take the examination.”

“I have decided to take the examination,” she said.

“I have decided,” she said, “to take the examination.”

注意上面三个句子的标点符号用法。第一句中的She said后面用逗号；第二句的引语后打逗号，she是小写；第三句在decided 和she said后面都用逗号，而且引语的第二部分也用小写字母开始。总之，引语和she said被视作一个句子，只是引语的第一个词要大写。

3) 专用名词的拼写要正确。

1. 人名

2. 地名

3. 国名

4) 单词拼写要正确

5) 格式要正确（大小写、标题、书信、日记、通知等）

三．详解评分标准如何理解“应用了较多的词汇”

这里所说的“词汇”，可以从高级词汇的使用、同义词的使用、短语的使用等方面去理解：

（一）高级词汇的使用

评分标准第五档次的要求中提到，“词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致”。这里所说的“高级词汇”，指的是大纲中没有列入或没有识记要求，但在实际运用中却出现比较频繁的词汇，比如frustration, awkward, awfully（非常）, concern等词，都可以算作是“高级词汇”。考生若能够适当地运用一些高级词汇，定会给评卷老师留下深刻的印象。

1. I can’t find any way to solve the problem. (换作高级词汇：I can’t find any solution to the problem.)

2. The pet dog is so lovely that almost everybody likes her. (换作高级词汇：The pet dog is so （）that almost everybody likes her.)

3. The question is really difficult to understand. (换作高级词汇：The question is really （）.)

4. He had to face all the possible difficulties. (换作高级词汇：He had to cope with all the possible difficulties)

（二）同义词的使用

英语中有些词的使用频率非常高，比如interesting, clever等，在表达时大家都很喜欢用，这样很容易令文章入千人一面的窘境中。但如果我们能够使用它们相应的同义词，就可以做到与众不同，给评卷者带来清新的感觉。例如：

1. It will be very interesting. (换作同义词：It will be a lot of fun.)

2. He was so clever ( ) that he could count all the way up to 100 at one year old.

3. Last summer I visited ( )New Jersey with my parents.

4.He speaks English well. He speaks English ( ).

5. Most of ( ) the interviewees prefer watching TV at home to going to the cinema.

6. In the course of ( ) the mountain-climbing, please help each other and pay special

attention to your safety.

7.What do think has become of ( ) him ?

8.He has faults; however( ), we love him.

9.For example( ),even native speakers are often not sure when to use "lie" and when to use "lay."

（三）适当利用短语取代单词

总体而言，使用短语的难度比单词要大一些，因此适当运用短语更能显出作者的功力。例如：

1. Suddenly I had a good idea. (换作短语：Suddenly I a good idea.)

2. Take a moment to see what is happening around you. (换作短语：Take a moment to see what is going on around you.)

3. Everyone should do his or her best. (换作短语：Everyone do his or her best.)

4.Would you please help me ( )to turn down the radio?

5.Many great men have succeeded only through trial and error

( )has succeeded only through trial and error.

常用高级词汇

1．occur 替换think of

2．devote替换spend

3．seek替换want / look for

4．average 替换ordinary

5．but替换very

6．suppose 替换should

.

7．appreciate 替换thank

8．the case替换true

9．due to替换because of

10．cover替换walk/read

11．contribute to替换be helpful/useful

12．round the corner 替换coming soon/ nearby

13．have a ball替换have a good time/ enjoy oneself

14．come up with替换think of

15 . be of + n. 替换adj.

16．refer to 替换talk about/of, mention

17．can not but / can not help but替换have to do

18．be long for sth. / be long to do sth. 替换want to do sth./wish for

19．be caught up in/be crazy about/be absorbed in/be addicted to替换be interested in 20．more than替换very

21．nevertheless替换however

22．express one’s satisfaction with替换be satisfied with

23．spare no efforts to do替换try one’s best to do

24．be rushed off one’s feet 替换be busy in doing

25．a handful of替换a little / some

26．meanwhile替换at the same time

27．occasionally替换sometimes /once in while

28．seldom替换not often

29．wealthy替换rich

30．as a matter of fact 替换in fact

二．高级句型结构

◆ It句型

①It is + adj./n.+ for sb to do sth.

我们学计算机很重要，因为它改变了我们的生活。

③ It is + 被强调部分+ that…

是杨利伟的所为给了我们很大的鼓舞。

◆名词从句

①听录音和学习对话里的内容对我意义重大。

②

◆（非限制性）定语从句

①

那座公寓位于芳草街，芳草街离兴华学校不远。

这是一次特殊的体验，我一生都不能忘怀的体验。

◆分词结构

我们晚上大部分时间都呆在家里，看电视，玩游戏。

◆倒装句

只有通过这种方式，他才能成为对国家有用的人。

只有通过这种方式，我们才能过上更好的生活。

练一练

（1）我们应该喝开水。

(2）他们立刻把受伤的女人带到了附近的医院。

(3)信里提到的名字我不太熟悉。

(4) 最近过的好吗？我很感激你在我住在你的家里时给我的帮助。

（5）今天天气很好。我们一路上欢歌笑语，享受着温暖的阳光和沿途美丽的景色。（6)我是李华，育英学校学生会的主席。育英学校离你们大学很近。

．介词短语，非谓语

1）.巧妙运用短语，写出规范的简单句：

如：李立，男，19岁，1986年生；籍贯：广东。

2）借助介词短语做状语

如：那本词典非常宝贵，因为那是David 送给我的礼物

为了帮助学生们更好地理解美国电影，我们学校计划邀请一个演讲家做一个报告。

3）借助非谓语动词短语做定语或状语

如：在这幅图画中，一只鸟站在大树上的巢里，看着他的孩子飞走。

II. 用好从句和引导词，写出规范的复合句：

1)名词性从句

如：我想知道你是否能告诉我更多详细的信息以便我能提前准备。

So that 的句型

因为护士们每天都很累，我们也计划替他们打扫房子，洗脏衣服以便他们能休息一下。

2) 定语从句

如：中国，地处亚洲东部；特点：地大物博、人口众多。

假如你来，我要陪你去庙会（fairgrounds），在那儿你能看到中国传统文化。

3) 我想知道你是否能来做演讲。

4）李华和张越感到非常高兴。他们做的给他人带来了快乐也丰富了他们自己的生活。你不仅为我们节省了钱也为我们分担了忧愁。

不仅Tom 要感谢您，而且我们整个家庭都要感谢您。

5）4月12日很值得纪念，这天我们全班去种树。

四．怎样用复杂句式表达一句话

① Kate is a new student.

② She comes from a northern province.

③ She speaks a dialect(方言）.

④ We find it hard to understand her dialect.

不是人人都能学好英语，小学生同时学汉语和英语反而会影响汉语学习。第一步：拆分成几个简单句

①不是人人都能学好英语。

②小学生同时学汉语和英语。

③这会影响汉语学习。

第二步：分别翻译这几个简单句

①

②

③

第三步：合并句子

练习一试一试

要求：1. 用两句话表达表格内容

2. 两句话要有连贯性

参考词汇：

错别字: wrongly-written characters

网络语言：web language

第一句（两个信息点）：

1. 学生作文中出现很多错别字

2.（他们）上网聊天时经常使用网络语言。

①

②

合并句子：

第二句:

1. 每天有很多作业做

2. 没有记住生字。

①

②

合并句子：连接两句话:

The reason why .........is that ....

我要对我的父母微笑，因为他们含辛茹苦把我养大。

高考英语作文开头技巧大全

高考英语作文开头技巧大全 一篇文章通常可分为三个部分，即开头、正文和结尾。这三个部分安排是否得体，直接影响到文章的质量。 文章的开头一般来说应尽量做到开门见山，用简单明白的叙述引出文章的话题，使读者了解文章要谈论什么，一下于引起读者的兴趣。 作文常见的开头形式大致有以下几种： 1.开门见山，揭示主题 文章一开头，，就交待清楚文章的主题是什么。如How I Spent My Vacation(我怎样度假)的开头可以写成： I Spent my last vacation happily. Honesty(谈诚实)的开头可以写成： Honesty is one of the best virtues.An honest man is always trusted and respected.On the contrary, one who tells lies is regarded as a liar，and

is looked upon by honest people. 2.交代人物、事情、时间或环境开头 在文章的开头，先把人物、事件和环境交待清楚。例如A Trip to Jinshan (去金山旅游)的开头可以写成： The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan. The bus ride there took three hours. The long trip made us very tired, but the sight of the beautiful sea refreshed us. 3. 回忆性的开头 用回忆的方法来开头。例如A Trip to the Taishan Mountain(泰山游)的开头是： I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday. 4.概括性的开头 即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。如The

高考英语作文万能句子

音卓教育培训高考英语作文万能模板 一、英语书信的常见写作模板 开头部分： How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America. 结尾部分： With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier. 二、口头通知常见写作模板 呼语及开场白部分： Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make. 正文部分： All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups. Please come on time and don’t be late. 结束语部分： Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you. 三、议论文模板 1.正反观点式议论文模板 导入： 第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... （导入话题） Our opinions are divided on this topic.（观点有分歧）

高考英语作文训练教案

高考英语作文训练教案 （一）话题议论类作文 议论文是以议论为主要表达方式的一种体裁,它主要用于剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张，作者可以通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点。笔者通过仔细研究近几年全国各地和湖北高考试卷，发现此类文章的考查是热点，深受命题老师的喜爱和推崇。所涉及的话题不外乎是关于学校或社会存在的某些现象及焦点问题，要求学生就此问题表明见解，进行论述。笔者认为此类文章重在阐述表达自己的观点，在此将二者不予以划分，只侧重于议论文在技术形式及内容上的点拨，“以篇盖全”，从中掌握二者的共性。笔者认为在写议论文时,应注意以下几点: 1. 条理要清晰,观点明确。 2. 注意运用基本的论据来阐明观点,同时切记用5句话表达全文。 3. 上下文要连接自然,适当运用连词,副词,短语等来衔接句子。 4. 注意时态,议论文形式还是以现在时为主。 通常议论文的考试形式大致分为三个方面； （1）对立观点式；（2）批驳观点式；（3）现象评论式；（话题类） 附常用短语结构： 实例： （一） 在即将举行的中美高中生夏令营活动中，你和你的美国朋友将讨论学生中的“追星”问题,

请你根据下面的提示写一篇发言稿。 注意：1．根据要点可适当发挥但内容要连贯、完整。 2．词数：120左右。 3．文章开头和结尾已给出，不计入总词数。 4．参考词汇：idol 偶像 Ladies and gentlemen, Nowadays, star-worshiping(追星) is popular among teenagers, especially many middle school students…. That’s all. Thank you. One possible version: Ladies and gentlemen, Nowadays, star-worshiping(追星) is popular among teenagers, especially many middle school students. Thousands of fans are on fire for the handsome appearances, beautiful songs and perfect acting skills of their idols, and they imitate whatever stars do, including their clothes, hair style and hobbies. As a result, some of them forget what they should do and even spoil their study. In my opinion, having idols is not a bad thing. However, we should make it clear who are the real “heroes”. As far as I am concerned, the real heroes are those who are making the most contributions to our society, such as teachers, doctors and scientists. As young students we should learn from them. Only in this way can we become useful men and be real popular stars in the future. That’s all. Thank you. 点评：本篇文章充分的表达了文章要求和作者自己的意思，自由发挥得当。用到了下列结构：（二） 面对中学生“出国热”，社会对此有不同的看法。请你以Studying Abroad为题，根据以下提供的信息，谈谈自己的看法。 注意：1．第一句已为你写好，不计入总词数。 2．词数120左右 3．参考词汇：媒介，中间人mediator In recent years, studying abroad has been popular…..

最新高考万能英语作文开头结尾语句集锦

最新高考万能英语作文开头结尾语句集锦 高考万能英语作文开头结尾语句 1. It has the following advantages它有如下优点。 2. It has more disadvantages than advantages他有很多不足之处。(他的缺点多于优点) 3. We should try our best to overcome the difficulties我们应该尽最大努力去克服困难。 4. We should solve the problems that we are faced with我们应该解决我们面临的困难。 5. It has increased/decreased from…to…他已经从…增加/减少到… 6. No one can deny the fact that the Internet is very useful

没人能否认这个事实:互联网很有用。 7. I prefer to read ,rather than watch TV与看你电视相比我更喜欢阅读。 8. As a student, I am strongly in favour of the decision作为一个学生，我非常赞成这个观点。 9. For example,some parents think that many students become addicted to the Internet例如，一些家长认为学生沉迷于网络。 10. Nowadays,the Internet has been playing an important role in our everyday life There are two sides of opinion about itSome students say …is their favorite They think that…(理由一)What’s more, …(理由二)Moreover, …(理由三) 常用高考万能英语作文开头结尾语句 1. Nowadays,the Internet has been playing an important role in our everyday life There are many advantages in it Firstly, …(第一) Secondly, (第二)Last but not least, …(最后也是

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广东高考英语卷基础写作指导（系列1） 第一讲记叙文：如何写人 一、写作指导 高考英语基础写作中的写人侧重人物的介绍，可以用第一人称(如写求职信)，也可以用第三人称，时态常常用一般现在时和一般过去时，具体的人称和时态要依据写作的要求来确定。写作过程中要注意以下几个方面的问题： 1．人物写作通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、学历、经历、专业、爱好、特长、事迹、性格等多个方面，但英语基础写作需要严格按照写作要求来写，包括所给的全部信息点，既不能遗漏，也不能随意添加。 2．对题目所给的信息要进行适当重组，安排好写作顺序，突出重点信息。重点信息通常是写作的目的所在，比如求职要重点突出学历、经历，新闻报道要重点突出事迹，介绍自己的老师、朋友要突出他们的特点，等等。 3．正确运用描写人物的词汇和句型。 4．注意运用正确的时态。描写人物的外貌、性格、兴趣等常用一般现在时，而描写人物的出生、教育背景、经历、事迹常用一般过去时。 二、常用词语 外貌特征： beautiful, big nose, black eyes，fat, good-looking，handsome, healthy, near-sighted，ordinary-looking，pretty，short，strong, tall，thin, with a big nose, with a big smile, white-haired，1.80 metres tall, etc. 性格特点： absent-minded, attractive，bad-tempered，be ready to help others, bright，charming，confident, diligent，friendly, generous, have a good temper, humorous，independent, kind, kind-hearted，lazy，narrow-minded, naughty，patient，think of others, smart，talk ative，warm-hearted，wise，etc. 出生年龄： a twenty-five-year-old young man, as a boy of 15, at the age of 20, be born on February 12th, 1987 , d uring his childhood, in one’s fifties, live a happy/ hard life, spend his childhood in the countryside, the son of a poor family, when he was a small boy, etc. 兴趣爱好： be angry with sb for sth, be angry about, be delighted in doing, be good at singing, be interested in English, be fond of music, be crazy about, be pleased with, be sick for, be sorry for, be strict in one’s work, be worried about, do well in his research work, ,enjoy doing, expect to do, feel surprised at, have a strong desire to do, look forward to doing sth., long for (long to do), make rapid progress in, put one’s heart into, take a pleasure in doing; wish to do, work hard at his studies, etc. 教育背景： be admitted to Beijing University, be enrolled in, fail in the test，a master’s degree, get on well with one’s lessons, give sb. a passing grade, ，go abroad to further one’s study, graduate from Physics Department of Qinghua University, his father was very strict with him, lay a good foundation in English, major in history, receive a doctor’s degree, pass the examination, study hard at, take several courses at school, take an active part in classwhen at college, etc. 经历事迹： become a member of the team, concentrate oneself to doing sth., devote oneself to one’s business, do sth with great determination and perseverance, do research into this field, encourage sb to do sth, fight for our revolutionary course, give up one’s life for sth, have a go od way of doing sth, have a talent for language, make up one’s mind to do sth., overcome many difficulties, receive the Nobel Prize for physics, serve as nurse, set a new world record of 110 metre hurdling, try one’s best to do

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模版1 Some people believe (argue, recognize, think) that 观点1. But other people take an opposite side. They firmly believe that 观点2. As for me, I agree to the former/latter idea. There are a dozen of reasons behind my belief. First of all, 论据1. More importantly, 论据2. Most important of all, 论据3. In summary, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心. 或From above, we can predict that 预测. 模版2 People hold different views about X. Some people are of the opinion that 观点1, while others point out that 观点2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight. For one thing, 论据1. For another, 论据2. Last but not the least, 论据3. To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心. 或From above, we can predict that 预测. 模版3 There is no consensus of opinions among people about X（争论的焦点）. Some people are of the view that 观点1, while others take an opposite side, firmly believing that 观点2. As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses. The reasons are obvious. First of all, 论据1. Furthermore, 论据2. Among all of the supporting evidences, one is the strongest. That is, 论据3. A natural conclusion from the above discussion is that总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心. 或From above, we can predict that 预测. 图表式作文 It is obvious in the graphic/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies). At the point of X1, Y reaches its peak value of …(多少). What is the reason for this change? Mainly there are …(多少) reasons behind the situation reflected in the graphic/table. First of all, …(第一个原因). More importantly, …(第二个原因). Most important of all, …(第三个原因). From the above discussions, we have enough reason to predict what will happen in the near future. The trend described in the graphic/table will continue for quite a long time (if necessary measures are not taken括号里的使用于那些不太好的变化趋势). 1．对立观点式 A．有人认为X 是好事，赞成X，为什么？ B．有人认为X 是坏事，反对X，为什么？ C．我的看法。 Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支持X 的另一个原因。 However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反对X 的第一个理由。An example can give the details of this argument: 一个例子。 There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一个坏处。 2．批驳观点式 A．一个错误观点。 B．我不同意。 Many people argue that 错误观点。By saying that, they mean 对这个观点的进一步解释。An example they have presented is that 一个例子。（According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的影响）。 Th ere might be some element of truth in these people’s belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 与错误观点相反的观点。There are a number of reasons behind my belief. (以下参照辩论文的议论文写法)。 3．社会问题（现象）式 A．一个社会问题或者现象。 B．产生的原因 C．对社会和我们生活的影响 D．如何杜绝。（如果是问题的话） E．前景的预测。 Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. (X has increasingly become a common concern of the public). According to a survey, 调查内容说明这种现象的情况。（或者是一个例子）。 There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon. 下面参照辩论式议论文的写法。 X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has

高考英语作文开头万能句子

高考英语作文开头万能句子 1．开头万能公式一：名人名言 有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型： a prober b says, “ you are only young once.” （适用于已记住的名言） it goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言） 更多经典句型：as everyone knows, no one can deny that… 2．开头万能公式二：数字统计 原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：according to a recent survey, about 78.9％ of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造： honesty 根据最近的一项统计调查显荆笱蚶鲜η爰俚睦碛傻敝?8％都是假的。 travel by bike 根据最近的一项统计调查显示，85％的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。 youth 根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70％都是在休闲娱乐。 five－day work week better than six－day work? 根据最近的一项统计调查显示，98％的人同意每周五天工作日。 更多句型： a recent statistics shows that … 额外奉献: As time goes by,.....随着时间的流逝 There is no doubt that...毫无疑问... As far as I'm concerned, I think....就我而言，我认为... It is said that...据说... Two heads are better than one.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 It is ...that...强调句 It is important for sb to do sth. there be句型 Compared with A, B is more ...与A相比，B更... in my opinion 在我看来 It is high time that we did sth.是我们做..的时候了。

高考英语作文高分万能句子

高考英语专题系列-高考英语作文高分万能句子高考英语作文高分万能句子 天津卷常用句型 提出主题 There is a widespread concern overthe issue that… The topic of(主题)is becoming more and more popular recently. …has attracted extensive(广泛的)attention of the society. There is no consensus (一致) of opinion among people as to the view of… 展开 Firstly…secondly(besides)…thirdly(finally) For one thing…for another…what's more… On one hand…on the other hand…moreover… 转折 On the contrary… however, a coin has two sides… You can't take your cake and eatit. 自己的看法 In my opinion As far as I am concerned From my point of view, With reference to my standpoint , 喊口号 I think / I firmly support… Only through…can we… 说明事物现状(一句带过) Nowadays, there is a widespreadconcern over (the issue that)作文题目. In fact, there are both advantagesand disadvantages in 题目议题. 事物本身的优缺点 Its advantages can be seen as follows…

高考英语作文训练

高考英语写作 一．【考查要点】 高考英语书面表达具体主要考查学生以下几种能力： 1.观察分析，获取，加工和输出信息的能力。 2.体现语法规则，并且正确熟练运用语法的能力。 3.语言交际表达得体，突出正确语用的能力。 4.关注社会现实，锤炼思维表达能力。 【解题指南】 要在短时间内写出一篇高分作文，一定要遵循一个写任何作文都可以采用的方法步骤。下文介绍书面表达解题六步骤。 1.审题 审清题意，明确要求。认真阅读书面表达试题中文字信息、图表信息，这是写好书面表达的关键。弄清楚文章应采用的体裁：记叙文、说明文、应用文等，用第几人称写作，主要的时态范畴是什么？如何开头、如何拓展、如何收尾，动笔之前都应心中有数。 2.抓要点 抓住要点，列出关键词。用一两个单词或短语写出每句的细节要点，关键的连接词、转折词等。 3．扩展成句 分析要点，扩展成句。弄清文章的主题之后，根据所列要点，运用适当的句型、时态，用联词成句的方式将关键词扩展成句。 4．连句成文 依据篇章结构，连句成文。在连句成文之前，一定要对文章的篇章结构有个合理清晰的构想：要点的先后排列顺序和语篇衔接是否得当、层次是否清楚、结构是否一目了然、主谓是否一致、开头结尾逻辑关系是否自然、意思是否表达清楚、中心是否突出。 5．查错改错 复读作文，检查修改。打完草稿后要认真检查，修改润色，避免不必要的错误。主要注意以下几个方面：①要点是否遗漏，文体格式是否正确。②时态语态是否错误，主谓是否一致。③句子结构、关联词是否恰当。④名词的数、代词的性数格、现在分词、过去分词、冠词等是否符合英语的习惯。⑤单词的拼写是否有误等。 6．规范抄写 定稿成文，规范抄写。书写一定要美观。如果无法达到这一标准。至少也应想着向这一标准看齐。阅卷老师每天要反复看同样内容的文章很多遍。如果连最基本的清晰度都没有，又如何获得高分呢？因此要留出足够时间抄写，确保卷面整洁清楚。忌：书写潦草、单词模糊不清、左右明显不齐、随意涂改、缺乏分段。 二．作文怎么判 1. 档次评分 本题总分为25分，按5个档次给分。评分时先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 第五档 完全完成了试题规定的任务 覆盖所有内容要点 应用了较多的语法结构和词汇 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽量使用复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言应用能力 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑 完全达到了预期的写作目的 （21-25 分）

全国卷高考英语作文训练6篇-书信类

一、致歉信 假设你是李华，你的英国朋友Tom来信说他计划在春节期间来中国旅行，希望你你能当他的向导。但是你因为学校的交流项目需要前往澳大利亚而无法陪他，请你用英语写信向他表示歉意，同时推荐你的同学李雷做他的导游。 注意： 1. 词数100左右 2. 可适当增加细节，以使行文连贯。 参考范文 二、倡议书 ?假定你校正在开展“根除陋习，创建文明校园”活动，请你以此为主题用英语写一篇100词左右的发言稿，向全校学生倡议： ?根除：乱扔垃圾、浪费食物、吸烟…… ?提倡：讲礼貌、互助…… ?注意：开头和结尾已为你写好，不计入总词数。 ?Dear friends， ?As is known to all, our school has launched a campaign against bad habits in order to build a civilizedcampus.____________________________________________

?___________________________________________________ ?___________________________________________________ ?That's all. Thank you. 参考答案： Dear friends， As is known to all, our school has launched a campaign against bad habits in order to build a civilized campus. But it has come to my notice that lots of bad behaviour still exists in our school. This does great harm to the image of our school. Therefore, I strongly urge that we students stop throwing rubbish everywhere and spitting in public. Besides, everyone must discipline himself not to make dirty remarks or waste food. Such bad manners as smoking and fighting should also be removed from our campus. At the same time, we should start with ourselves to perform good manners all the time and everywhere. We also promote the spirit of helping each other and healthy competition. Once again I'm here earnestly calling on everyone to take action and contribute to making our school a nicer place. That's all. Thank you. 三、建议信 在紧张的高三备考阶段，英语老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫张华，请根据以下提示，给英语老师写一封信，表达你们的需求和建议。 ·适当放慢进度，留出思考时间 ·反复训练重要的和易错的知识点 ·指导方法 ·减少作业量以保证质量 ·给予更多鼓励 注意： 1．根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯； 2．要准确使用语法和词汇、句型，清楚、连贯地表达自己的意思； 3．词数100左右，开头已给出，不计入总词数。 Dear Mr Wang, We're so pleased that you are willing to share our views. In the course of the general revision, what we need is solid foundation. __________________________________ __________________________________________________ 参考范文： Dear Mr Wang, We're so pleased that you are willing to share our views. In the course of the general revision, what we need is solid foundation. As you

高考英语作文开头

高考英语作文开头 每一位高考考生都应该清楚，作文开头在英语写作中的重要性，考生要多重视积累一些优美的开头句子。下面是整理的一些关于高考英语作文开头的相关资料。供你参考。 高考英语作文开头精选 1. For all that对于这一切 In spite of the fact that尽管事实 2. Further, we hold opinion that 此外，我们坚持认为， 3. However , the difficulty lies in然而，困难在于 4. Similarly, we should pay attention to 同样，我们要注意 5. not(that)but(that)不是，而是 6. In view of the present station鉴于目前形势 7. As has been mentioned above正如上面所提到的 8. In this respect, we may as well (say) 从这个角度上我们可以说 9. However, we have to look at the other side of the coin, that is 然而我们还得看到事物的另一方面，

即 高考英语作文开头推荐 1. Its hardly too much to say that 它几乎没有太多的说 2. What calls for special attention is that 需要特别注意的是 3. Theres no denying the fact that毫无疑问，无可否认 4. Nothing is more important than the fact that 没有什么比这更重要的是 5. whats far more important is that 更重要的是 6. A case in point is 一个典型的例子是 7. As is often the case由于通常情况下 8. As stated in the previous paragraph 如前段所述 9. But the problem is not so simpleTherefore 然而问题并非如此简单，所以 10. But its a pity that 但遗憾的是 高考英语作文开头 1. I will conclude by saying 最后我要说 2. Therefore, we have the reason to believe that因此，我们有理由相信

高三英语基础写作训练

高三英语基础写作训练 导读：一、基础写作训练的方法 1.利用课文的词、句复习，训练学生的组句能力。从词和句入手，将每个单元课文的词和句与基础写作结合起来，是培养和提高学生的英语能力的有效途径。这不仅能帮助提高学生记忆和灵活应用词汇的能力，而且还有助于训练学生语句表达的正确性。 (1)归纳词汇和句型，帮助学生建立对词、句使用的感性认识。写作是一种语言的输出形式，只有大量的语言输入，语言输出才有可能;只有积累了一定的感受和大量的语言素材，写作才有可能进行。为了帮助学生记忆课文中的单词和短语，达到积累语言素材，掌握基本语法知识与语句结构的目的，教师可以从训练学生归纳每个单元课文中出现的重要词汇、短语和常用句型入手，使学生对句型结构的认识更加清楚，并对词、句的使用语境形成感性的认识。 (2)操练词汇和句型，训练学生的记忆和使用词、句的能力。为了使学生掌握和应用课文中所学词汇和句型，教师应为学生创设多层次的练习活动，拓宽写作的训练途径。教师可采用将学生从课文中归纳的词汇、句型进行词类转换、习惯用法、句型转换、完型填空、写短文等形式的训练，帮助提高学生的.记忆和使用词、句的能力。 二、借鉴课文词、句进行仿写。 通过提供情景让学生模仿造句，不仅可以降低写作难度，而且可以增加学生写作的兴趣、自信和成就感，使学生的遣词造句的能力在

实践中得到提升。 三、借鉴课文句型，训练写作多种表达与技巧，拓展学生思维。 教师在教学实践中会发现，学生在基础写作中往往出现句式雷同、语句呆板、行文单一等现象，缺乏用5个句子有效表达和传输信息的能力。因此，教师就有必要继续进一步加强句子多样化表达、句子转换替代、句子合并等训练，教会学生使用不同的短语、句型结构表达同一的意义;同时，还让学生明白写作的逻辑原则:一个句子表达的信息量越多，而且使用的句子越精练、清楚，那么句意表达和传输信息就越有效。 四、利用课文体裁，训练学生谋篇布局的能力。 教师会发现高三学生在写作中存在的另一个问题是层次不清、结构散乱以及逻辑性不强，这是因为学生缺乏谋篇布局的能力。针对这方面问题，教师可以在教学中利用课文的体裁进行文章结构方面的训练以及进行句子、段落间的连接训练。 【2015年高三英语基础写作训练】 1.高中作文写作基础训练 2.基础训练六作文写作教案 3.高中英语写作的基础训练 4.小升初英语作文写作基础 5.英语毕业论文的写作基础 6.初中英语写作的基础

高中英语作文开头结尾万能模板

高中英语作文开头结尾万能模板 高中英语作文开头结尾万能模板 一开头万能公式： 1．开头万能公式一：名人名言 有人问了，我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？，很好办：编！ 原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？ 经典句型： A proverb says, You are only young once. （适用于已记住的名言） It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自

编名言） 更多经典句型： As everyone knows, No one can deny that 2.开头万能公式二：数字统计 原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型： According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造： Honesty

根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。 Travel by Bike 根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。 Youth 根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。 Five-day Work Week Better than Six-day Work? 根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。 更多句型： A recent statistics shows that 二结尾万能公式：