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部编八年级下册道德与法治期末复习提纲

八年级下册道德与法治期末复习提

本册共分四单元：宪法（权威、实施）权利义务（内容、行使、履行）

人民当家作主（基本制度、国家机构）法治精神（自由平等、公平正义）

注意把握理解我们的学科特点：是什么（含义）？为什么（重要性、意义、作用）？怎么做（要求）

第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威

第一框公民权利的保障书

1、宪法怎样确保国家权力属于人民？（1）（2）（3）（4）（5）

（1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主家。明确人民当家做主的地位。

（2）宪法规定的社会主义经济基础奠定了国家权力属于人民的经济基础。

（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

（5）宪法规定国家武装力量属于人民。

2、我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

2、作为国家的主人，我们应该怎样参与国家事务？我们要依法积极参与国家政治生活，担当国家主人应尽的责任。

3、人权的实质内容和目标是：人的自由、平等地生存和发展。

4、我国人权的主体和内容非常广泛表现在哪些方面？（1）（2）

（1）人权的主体广泛。包括我国公民和外国人。保护个人和群体。

（2）人权的内容广泛。包括平等权和人身权、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化的权利。

1）（2）（3）（4）(5)

（1）尊重和保障人权成为我国的宪法原则

（2）立法方面：尊重和保护人权成为我国作为现代法治国家立法活动的基本要求，规定了公民享有的广泛

责任就要担当（法定职责必须为），必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。

（3）宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

6、为什么要维护宪法的权威？（1）（2）

（1）宪法是公民权利的保障书。（2）宪法是治国安邦的总章程。

第二课保障宪法实施

第一框坚持依宪治国

1、我国宪法的组成和基本内容分别是什么？

（1）组成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，三章国家机构，第四章国旗、国歌、国微、首都，共四章一百三十八条。

（2）基本内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化社会生活等各个方面。

2、我国的现行宪法：1982年12月4日公布实施的新中国第四部宪法（这也是12月4日这一宪法日的由来）

、宪法的地位（重要性）、为什么要坚持要坚持依宪治国？：

（1）宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。

（2）宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及各个方面。

（3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

（4）在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

4、一切组织和个人为什么要把宪法作为根本活动准则？（1）（2）

（1）宪法集中体现人民的共同意志，是根本法，具有至高无上的权威，关系国家的命运社会的安定和人民的根本利益。

（2）如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来，人民权利和自由就无法保证。

1、为什么权力行使需要接受监督？监督的意义作用。（1）（2）

（1）监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。（2）宪法监督制度具

基础性意义。

2、怎样监督权力行使？（1）（2）

（1）人大监督。全国人大及其常委会监督宪法实施，全国人大常委会有权解释宪法和法律，地方各级人本行政区域内保证宪法和法律实施。

（2）公民监督。公民对国家机关和国家工作人员以控告、检举等方式行使监督权。

3、设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等加强国家公职人员宪法意识的活动的意义（或目的

4、怎样增强宪法意识？如何增强宪法监督？（1）（2）

加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。

（1）完备宪法监督制度：健全宪法实施和监督制度，健全监督机制和程序，健全宪法解释程序机制。

（2）宪法意识：①国家公职人员：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，强化国家公职人员的宪法意让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。②我国公民：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，扞卫宪法。具体做法：学习宪法，认同宪法，践行宪法

5、怎样保障宪法实施（怎样维护宪法权威）？（整合上一课第8点和本课第4点）（1）①②（2）①②

（1）要坚持依宪治国。①一切组织和个人要以宪法为根本活动准则。中国共产党作为执

党，必须以宪法为根本活动准则。②其他法律要以宪法为立法基础和立法依据。

（2）加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。完备宪法监督

度：健全宪法实施和监督制度，健全监督机制和程序，健全宪法解释程序机制。宪法意识：①

家公职人员：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，强化国家公职人员的宪法意识，让他们

惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。②我国公民：宪法与我们每个人息息相关，我们的

生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，扞卫宪法。具体做法：学习宪法，

同宪法，践行宪法。

第二单元理解权利义务第三课公民权利

由、有尊严地生活。

12、公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

13、社会经济与文化教育权包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权。

14、公民的文化权利包括科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由

第二框依法行使权利

1、怎样正确行使权利？行使权利时不能超越哪些界限？（1）（2）（3）

（1）任何权利都是有范围的。行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（2）在行使自由和权利的时不得损害国家的、社会的集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（3）应依照法定的程序，按照规定的方式、步骤和过程进行。

2、为什么要遵守正当的程序？有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷，维护自身权

3、当自身权利被侵害时怎样维护权利？（1）（2）

（1）树立按照法定程序办事的意识。

（2）维护自身的权益正确的途径和方式有：协商、调解（人民调解、行政调解、司法调解）、仲裁和诉讼事诉讼、刑事自诉和行政诉讼）等。

第四课公民义务

公民基本义务

1、公民的基本义务有哪些？（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）

（1）遵守宪法法律（2）维护国家利益（3）依法服兵役（4）依法纳税（5）劳动的义务（6）受教育务（7）夫妻双方实行计划生育的义务（8）父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务2、为什么要遵守宪法和法律？（1）（2）

（1）宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现。（2）维护宪法和法律的尊严是公民国家和社会应尽的职责。

3、遵守宪法法律具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德

、怎样遵守宪法法律？（1）（2）

（1）自学做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

4、违反义务须承担什么责任？（1）（2）

（1）在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定务的行为。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。（2）公民违反民事法律，应当依法承担民责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任第三单元人民当家作主第五课我国基本制度

第一框基本经济制度

1、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2、公有制经济的地位和基本形式是什么？（1）（2）

（地位：社会主义经济制度的基础是：生产资料公有制。公有制经济是国民经济的主体（2）包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

3、怎样正确认识国有经济和集体经济？（1）①②③④（2）①②③

（1）国有经济①性质：生产资料属于全体人民国济是国民经济的主导力量，③作用：提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环支持科技进步和保障国家安全等。④国家政策：国家保障国有经济的巩固和发展。

（2）集体经济①性质：生产资料属于一部分劳动者共同所有。②作用：广泛吸纳社会资缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等。③国家政策：国家保护城乡集体经济组织的合法利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

4、非公有制经济的形式有哪些？个体经济、私营经济等。

5、非公有制经济的作用是什么？支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等

6、国家怎样对待非公有制经济？（1）（2）（3）

（1）国家保护非公有制经济的合法权利和利益。

（2）鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。

（3）激发待非公有制经济活力和创造力。

5、怎样坚持和完善人民代表大会制度？（1）（2）（3）（4）

（1）必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序为国家意志。

（2）必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。

（3）必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各工作法治化。

（4）必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。

第三框基本政治制度

1、我国的基本政治制度有哪些？（1）（2）（3）

（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

（2）民族区域自治制度。

（3）基层群众自治制度。

2、多党合作和政治协商制度为什么要坚持中国共产党的领导（中共的领导地位是怎样确立的（1）（2）（3）

（1）中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。

（2）改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强来的伟大飞跃。

（3）要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，，必须坚定不移地坚中国共产党的领导。

3、在我国，除了中国共产党，还有民主党派，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核是执政党，各民主党派是合作，是接受中国共产党领导的参政党。

我教育、自我服务。

10、实行城市居民自治和农村村民自治（基层群众自治制度）有什么意义？

有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建促进社会和谐稳定。

、我国的基本制度有哪些？（1）（2）（3）①②③

（1）基本经济制度：公有制为主体，多种所有制共同发展。（2）根本政治制度：人民代表大会制度。（3）政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度②民族区域自治制度③基层群众自治制度。

第六课我国国家机构

第一框国家权力机关

1、人民如何行使当家作主权力？

我国各级国家权力机关是由人民选出的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全和地方的重大事务。

2、我国宪法规定：人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

3、全国人大和地方各级人大的性质和地位是什么？（1）（2）

（1）全国人民大表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中最高地位。

（2）地方各级人民大表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。

4、人大的职权有哪些？（1）（2）（3）（4）

（1）立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、治州的人大及其常委会依据宪法和法律行使地方立法权。

（2）决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权（3）任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。

（4）监督权。各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上大及其常委会有权监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关的工作。

（1）我国宪法规定：中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。

（2）我国宪法规定：中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。

2、人民法院的组成：

我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层民法院（县）、中级人民法院（市）、高级人民法院（省）。专门人民法院有军事法院、海事院等。

3、人民法院的组成：我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人检察院。

4、人民法院的基本职权和作用是什么？（1）（2）

（1）基本职权：审理刑事、民事和行政案件。

（2）作用：通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序引导公民自觉遵守宪法和法律。

5、人民检察院的的基本职权和作用是什么？（1）（2）

（1）基本职权：行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯行为代表国家提起公诉。

（2）作用：保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施。6、人民法院和人民检察院如何行使职权？（1）（2）（3）

（1）都以事实和法律为依据，

（2）依法独立公正行使各自的审判权和检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉（3）保护公民的合法权益，扞卫社会公平正义。

第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等

第一框自由平等的真谛

（2）表现：只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐己之利，并想方设法逃避法律制裁。

（3）后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。8、为什么要反对特权？特权是平等的大敌。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得有不受法律约束的特权。

9、就业歧视等不平等现象的危害和正确态度（怎样对待）是什么？（1）（2）

（1）危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。

（2）正确态度：不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。

10、如何践行平等？（1）（2）（3）

（1）要反对特权。特权是平等的大敌。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有受法律约束的特权。

（2）要平等对待他人的合法权利。

（3）要敢于抵制不平等的行为。

11怎样追求自由平等？（整合提纲6和10）（1）①②（2）①②③

（1）珍视自由。①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。②必须依法行使权利。

（2）践行平等。①要反对特权。②要平等对待他人的合法权利。③要敢于抵制不平等的行为

第八课维护公平正义

第一框公平正义的价值

1、什么是公平？（1）公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或方式。

（2）公平有着丰富的内涵。包括权利公平、规则公平、机会公平等。

2、正义的内涵是什么？正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公益的行为。

1、如何坚守公平？（1）（2）①②（3）①②

（1）公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公扞卫公平。

（2）个人维护公平。①以公平之心为人处世。②敢于对不公平说“不”，③采用合理合法的方式和手段，最大限度的公平。

（3）制度保障公平。①对于立法而言，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。②对于司法而言，平地对待当事人，切实维护其合法权益。

2、怎样守护正义？（1）①②（2）①②（3）

（1）个人守护正义，需要勇气和智慧。①面对非正义行为，要敢于斗争。（见义勇为）要讲究策略。（见义智为）

（2）司法守护正义。司法是扞卫社会公平正义的最后一道防线。①司法机关必须坚持以事实根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

（3）从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。

3、怎样坚守公平正义？（整合提纲1和2）（1）（2）（3）（4）（5）（6）

4、公民（个人、学生）怎样坚守公平正义？（整合提纲1和2中的个人角度）

5、国家（社会）怎样坚守公平正义？（整合提纲1和2中的制度、司法角度）

八年级下册新版《道德与法治》知识点

第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威 *1、我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。P2 *2、我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。P3 *3、宪法对我国的国家性质是如何规定的？P3 我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” *4. 宪法是如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实现的？（宪法是如何保障国家一切权力属于人民的？保障国家一切权力属于人民的宪法规定）P4-5 （1）宪法确认我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家。明确人民当家做主的地位。（2）宪法规定的社会主义经济基础奠定了国家权力属于人民的经济基础。（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。（5）宪法规定国家武装力量属于人民。 4、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 5、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 6、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 7、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 7、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。8、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。（2）这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 9、宪法是如何组织国家机构的？（宪法是如何保障人民当家作主权力实现的）（1）在我国，国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序，国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，从而保障人民当家作

人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲

道德与法制八年级下册知识点第一课维护宪法权威一. 公民权利的保障书 1.我国宪法的基本原则：（重点）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民. 2.我国的国家性质：（重点）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家. 3.生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人.（了解掌握）. 4.一切权利属于人民的原则保障：（了解）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负捍卫国家主权，防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现. 5.我们怎样当家作主？（了解）我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任. 6.宪法规定的公民基本权利有：（掌握）（1）平等权；2）政治权利（3）人身自由（4）宗教信仰自由；（5）社会经济权利；（6）受教育权；（7）监督权 7.人权的实质和目标：人的自由、平等地生存和发展.（了解） 8.尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权.（了解） 9.宪法的原则：尊重和保障人权（掌握）人权的主体： 10.人权的主体：既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体（重点） 11.人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利（重点） 12.我国如何尊重和保障人权？（重点） (1)立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。(2)执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(3)司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。(4)宣传方面：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。二. 治国安邦的总章程 1.各级国家机关如何产生？（重点）（1）我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。（2）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受它监督。（3）国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 3. 宪法保证国家权力的运行稳定有序：（重点）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权明确国家机构组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 4.国家机构的组织活动原则：实行民主集中制的原则（了解） 5.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现：（重点）（1）在国家机构与人民关系方面：国家权力来自人民，由人民组织国家机构；（2）在同级国家机构中，国家权力机关居于主导地位；（3）在中央与地方国家机构的关系方面，中央与地方国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地主的主动性、积极性的原则；（4）在国家机关内部，作出决策、决定时也要实行民主集中制。

人教部编统编版八年级下册道德与法治提纲(整理)

八年级下道德与法治知识要点复习第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威 1.我国宪法的基本原则是什么？※※※ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。 2.我国宪法如何体现“国家一切权力属于人民”这一基本原则的？宪法如何保障国家权力属于人民的？（我国宪法主要规定了哪些内容？）※※※ ①宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位。中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 ②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。 ③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 ④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利实现的保障措施。 ⑤宪法规定国家的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国。 3、人权的实质内容和目标是什么？※ 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 4、人权的主体和内容有哪些？※ （１）主体：在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。（２）内容：宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 5、国家如何尊重和保障人权？※※※ ①立法：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利。P7 ②执法：行政机关要树立尊重和保障人权的意识，严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。P8 ③监察：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。P8 ④司法：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。P8 ⑤普法：加强法治宣传教育，形成全民守法氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。P8 6．我国的国家机构实行什么样的原则？※ 国家机构实行民主集中制的原则。 7.我国宪法为什么要严格规范权力的行使？※※※ （１）宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越的权力。（２）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。（３）规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 8．我国宪法是怎样严格规范权力行使的？※※※ （１）我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”（２）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。（３）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。（４）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。（５）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。第二课保障宪法实施 1、我国宪法有哪几部分构成？※ 我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。 2、我国宪法主要规定了哪些内容？※ 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、文化和社会生活等各个方面。 3.为什么说宪法是根本的活动准则?※※※ (1)我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。 (2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 (3)中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。 4.宪法为什么具有最高的法律效力?※※※ (1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

部编2018人教版八年级道德与法治(下册)(全册)知识点总结

八年级道德与法治下册知识点总结《第一课：坚持宪法至上》 1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？中华人民国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民专政的社会主义国家。 3、人权的实质容和目标是什么？人权的实质容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 5、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。（2）宪法保护的人权的容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 6、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 7、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过选举产生，对人民负责，受人民监督。 8、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。（2）这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 9、宪法是如何组织国家机构的？（宪法是如何保障人民当家作主权力实现的）（1）在我国，国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等容，使得国家权力的运行稳定有序，国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，从而保障人民当家作主权力的实现。 10、我国国家机构组织和工作的原则是什么? 我国宪法第三条规定：“中华人民国的国家机构实行集中制的原则。” 11、我国宪法是如何规权力运行的?

八年级道德与法治下册复习提纲人教版

复习提纲第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书 1、我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。 2、我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 3、国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 4、我国宪法是如何保障公民权利的（为什么说宪法是公民权利的保障书）？（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。（2）宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。（3）宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力。（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施，还规定了国家武装力量属于人民。 5、我国的经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。 6、人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 7、尊重和保障人权成为我国的宪法原则。它对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 8、我国中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。其广泛性表现在哪里？人权主体非常广泛。既包括中国公民，也包括外国人；既包括个人，也包括群体。人权的内容也很广泛。既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济社会文化权利。 9、现代法治国家立法的基本要求：尊重和保障人权。 10、如何贯彻尊重和保障人权原则？立法机关：宪法规定公民享有广泛的基本权利，法律进一步明确公民享有各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。（原因：尊重和保障人权，是现代法治国家立法活动的基本要求）行政机关：行政机关在执法过程中，树立尊重和保障人权的意识，严格规范，公正文明执法，坚持依宪施政，依法行政，简政放权。司法机关：审判机关、检察机关要依法依照宪法和法律的规定，独立行使审判权，检察权，保护公民各项合法权益。公民角度：国家加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。 11、列举国家尊重和保障人权的措施，发展义务教育；为困难地区困难学生提供营养午餐；开办农家书屋；开展再就业培训；精准扶贫；强化食品安全监管；治理环境突出问题。 12、国家权力机关指的是什么？“一府两院” 指的是什么？权力机关和“一府两院” 的关系怎样的？（1）国家权力机关是指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，（2）一府两院分别指人民政府，人民法院和人民检察院，（3）人民代表大会选举产生行政机关（政府）、审判机关（法院）、检察机关（检察院），它们对人民代表大会负责，受其监督。（人民代表大会在这种关系中起主导作用） 13、我国宪法是如何组织国家机构保障权力属于人民的？（1）宪法规定，人民选举产生人民代表大会来行使国家权力，其他国家机关由人民代表大会产生，

八年级(下册)道德与法治知识点精编

八年级下册《道德与法治》知识点精编第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书 1、P2.我国宪法的核心价值追求：规国家权力运行以保障公民权利。 2、P3.我国宪法的基本原则：我国是人民专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 3、P3．宪法对我国的国家性质是如何规定的？确定国家性质：宪法第一条第一款明确规定：“中华人民国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民专政的社会主义国家。” 宪法第二条第一款明确规定：“中华人民国的一切权力属于人民。” 4、P4.宪法规定的我国的经济制度保证了人民成为国家的主人。 5、P4.人权的实质容和目标是什么？人权的实质容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 6、P5.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。它对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 7、P6.在我国，人权主体很广泛：包括我国公民，也包括外国人等；不仅保护个人，也保护群体。 8、P7我国宪法保护的人权容:包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 9、P7.现代法治国家立法的基本要求：尊重和保障人权。 10、P7-8．国家应如何做到尊重和保障人权？ (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利。 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识。 (3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权。 (4)国家加强法治宣传教育，努力将人权理想变成现实。第二课维护宪法权威治邦总章程 11、P11.我国的权利机关：人民代表大会。（人民代表大会是人民行使国家权利的机关。 12、P11.人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过选举产生，对人民负责，受人民监督。 13、P11.除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？ (1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。 (2)这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 14、P14．宪法是如何组织国家机构的？(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的) (1)在我国，国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (2)宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等容，使得国家权力的运行稳定有序。 15、P13.我国国家机构组织和工作的原则是什么？这一原则又是如何贯彻执行的？ (1)集中制的原则。” (2)我国国家机构贯彻集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领

人教版八年级下册道德与法治知识点

人教版八年级下册道德与法治知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威一、宪法确保“国家的一切权力属于人民”的表现。 1、宪法确认我国的国家性质；明确人民当家作主的地位。 2、宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 3、宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 4、宪法规定广泛的公民基本权利；并规定实现公民基本权利的保障措施。 5、宪法还规定国家武装力量属于人民。二、人民的构成。包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。三、我们青少年应该怎样参加政治生活？我们要依法积极参与国家政治生活；担当起国家主人应尽的责任；树立主人翁意识。四、我国从哪些方面尊重和保障人权？ 1、宪法上：要求各级国家机关；树立尊重和保障人权的理念；加强人权法治保障；保证人民依法享有广泛权利和自由。 2、立法上：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利；法律进一步明确了公民享有的各项具体权利；规定了侵害权利的法律责任。 3、执法上：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识；做到严格规范公正文明执法；坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 4、司法上：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权；保护公民的各项合法权益。

5、国家加强法治宣传教育；弘扬社会主义法治精神；建设社会主义法治文化；增强全民法治观念；形成全民守法的氛围和习惯；努力将人权理想变成现实。五、宪法组织国家机构表现在哪些方面？ 1、宪法明确各级国家机关的产生。 2、宪法通过组织国家机构；授予国家机构特定职权；明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容；使得国家权力的运行稳定有序。 3、宪法明确规定国家机构的民主集中制原则。六、民主集中制原则：就是坚持民主基础上的集中指导下的民主相结合的原则。七、民主集中制的表现：在国家机构和人民的关系方面；国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面；在中央的统一领导下；充分发挥地方的主动性、积极性的原则。八、宪法怎样规范权力的运行？ 1、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 2、人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说；权力就是责任；责任就要担当；必须依法行使权力、履行职责；不得懈怠、推诿。 3、宪法和法律还规定了国家权力行使的程序；要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 4、国家权力的行使不能任性；法定职责必须为；法无授权不可为。九、国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的；以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。十、人民当家作主的表现：中华人民共和国的一切权力属于人民。十一、我国宪法的基本原则是什么？我国是社会主义国家；我国的权力属于人民。十二、宪法对社会主义经济制度是怎样规定的？我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

部编八年级下册道德与法治期末复习提纲

八年级下册道德与法治期末复习提本册共分四单元：宪法（权威、实施）权利义务（内容、行使、履行）人民当家作主（基本制度、国家机构）法治精神（自由平等、公平正义）注意把握理解我们的学科特点：是什么（含义）？为什么（重要性、意义、作用）？怎么做（要求）第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书 1、宪法怎样确保国家权力属于人民？（1）（2）（3）（4）（5）（1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主家。明确人民当家做主的地位。（2）宪法规定的社会主义经济基础奠定了国家权力属于人民的经济基础。（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。（5）宪法规定国家武装力量属于人民。 2、我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 2、作为国家的主人，我们应该怎样参与国家事务？我们要依法积极参与国家政治生活，担当国家主人应尽的责任。 3、人权的实质内容和目标是：人的自由、平等地生存和发展。 4、我国人权的主体和内容非常广泛表现在哪些方面？（1）（2）（1）人权的主体广泛。包括我国公民和外国人。保护个人和群体。（2）人权的内容广泛。包括平等权和人身权、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化的权利。 1）（2）（3）（4）(5) （1）尊重和保障人权成为我国的宪法原则（2）立法方面：尊重和保护人权成为我国作为现代法治国家立法活动的基本要求，规定了公民享有的广泛

责任就要担当（法定职责必须为），必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。（3）宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 6、为什么要维护宪法的权威？（1）（2）（1）宪法是公民权利的保障书。（2）宪法是治国安邦的总章程。第二课保障宪法实施第一框坚持依宪治国 1、我国宪法的组成和基本内容分别是什么？（1）组成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，三章国家机构，第四章国旗、国歌、国微、首都，共四章一百三十八条。（2）基本内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化社会生活等各个方面。 2、我国的现行宪法：1982年12月4日公布实施的新中国第四部宪法（这也是12月4日这一宪法日的由来）、宪法的地位（重要性）、为什么要坚持要坚持依宪治国？：（1）宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。（2）宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及各个方面。（3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（4）在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 4、一切组织和个人为什么要把宪法作为根本活动准则？（1）（2）（1）宪法集中体现人民的共同意志，是根本法，具有至高无上的权威，关系国家的命运社会的安定和人民的根本利益。（2）如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来，人民权利和自由就无法保证。

部编道德与法治九年级下册知识点总结

九年级道德与法治下册知识清单第一单元我们共同的世界第一课同住地球村 1．当今世界的特征。 (1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 (2)这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 (3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 (4)世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 2．经济全球化的表现和影响。 (1)表现：①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。 (2)影响：①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。②经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。3．正确面对经济全球化。面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。

4．尊重文化多样性的原因。 (1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 (2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 (3)当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 (4)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 5．正确面对多样的文化。面对多样的文化，各国应当要用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 6．世界格局发生变化的表现和影响。 (1)表现：①冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。②世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有

2018年最新人教版八年级下册道德与法治复习提纲

2018年最新人教版八年级下册道德与法治复习提纲第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威 ◆公民权利的保障书宪法核心价值：核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法核心价值宪法地位：宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程一、国家权利属于人民 1、宪法的基本原则; 我国是人民民主专政的社会主义国家，一切国家权力属于人民 2、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的，工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。 3、国家权利属于人民的经济基础：宪法规定的社会主义经济制度。我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制 4、生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人 5、宪法规定社会主义政治制度，明确人民行使国家权利的基本途径和形式，将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。 6、一切权利属于人民的原则保障：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负捍卫国家主权，防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。 7、宪法规定的公民基本权利有：（1）平等权；（2）政治权利；（3）人身自由；（4）宗教信仰自由；（5）社会经济权利；（6）受教育权；（7）监督权。二、国家尊重和保障人权： 1、人权的实质和目标：人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展 2、宪法的原则：尊重和保障人权 3、尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。 4、我国政府向世界公布的第一份官方文件：1991年11月1日，中国国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书。 5、中国的人权的显著特点：广泛性、公平性和真实性 6、发展权的主体：人民 7、人权的主体：既包括我国公民也包括外国人，不仅包括个人，也包括群体。 8、宪法保护的人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。 9、教育的法律体系：目前我国初步建成了包括教育法、教师法、义务教育法等法律在内的教育的法律体系 10、现代法治国家的立法活动的基本要求：尊重和保障人权 11、尊重和保障人权在立法过程中和体现：立法过程中应当依据宪法，规范立法权和行使，丰富公众参与立法的形式，保证立法的科学性、民主性

部编人教版八年级下册《道德与法治》复习及教学提纲

八年级《道德与法治》下册复习提纲第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威 1 1．我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 2．宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 3．人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 4．尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 5．我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？ (1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 (2)宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 6．国家应如何做到尊重和保障人权？ (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 (4)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

人教版八年级上册道德与法治复习提纲(超全)

八年级上册道德与法治复习知识点第一单元走进社会生活 1.1 我与社会 1、置身社会生活的意义？P4 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 ②我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5 ①个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。 ②人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 3、几种主要的社会会关系：P5 ①血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系。 ②地缘关系：如同乡、邻居等。 ③业缘关系：如同学、同事等。 1.2 在社会中成长 1、人的成长是不断社会化的过程”的原因？P7 ①通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ②我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、社会化：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。P7

3、养成亲社会行为的意义？P8 ①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ②我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。 4、养成亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。P8 5、如何养成亲社会行为？★P8 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 ②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 2.1 网络改变世界 1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（网络是如何丰富日常生活的？）P10 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。 ②网络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2、网络是如何推动社会进步的？（网络推动社会进步的表现？）P12 ①为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 ②网络促进政治进步。老百姓上了网，民意也就上了网。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极拓展了文化交流的容、场合及围，提高了文化传播速度。 3、网络给我们带来了哪些消极影响?（网络的弊端）P15-16 ①网络信息良莠（yǒu)不齐。一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。

八年级下册道德与法治知识点总结

第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威 1．我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 2．宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 3．人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 4．尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 5．我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？ (1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 (2)宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 6．国家应如何做到尊重和保障人权？ (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 (4)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 7．人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 8．除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？ (1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。 (2)这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 9．宪法是如何组织国家机构的？(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的) (1)在我国，国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (2)宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，从而保障人民当家作主权力的实现。 10．我国国家机构组织和工作的原则是什么？这一原则又是如何贯彻执行的？ (1)我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” (2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。

八年级下册道德与法治背诵提纲

八年级下册道德与法治背诵提纲第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活 1.1我与社会 1.我们可以通过哪些方式了解社会关系？到农村，社区，工厂参与社会实践活动；到社区进行社会调查，阅读报纸。 2.感受社会生活有哪些意义？★ ①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 ②我们会更加关注社区治理，并献计献策。 ③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之自豪。 3.个人与社会的关系？★ ①个人是社会的有机组成部分。 ②人们在社会交往中形成各种社会关系。 ③我们的身份实在不同的社会关系中确定的。 1.2在社会中成长 1.社会化的含义？ ①人的成长是不断社会化的过程。 ②社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 2.为什么说人的成长是不断社会化的过程？/我们如何成长为一名合格的社成员？通过父母的抚育，同伴的帮助，老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成为一名合格的社会成员。 3.为什么说人的生存和发展离不开社会？★ 我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.亲社会行为的表现？ ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。 ③形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 5.亲社会行为的含义？指人们在社会交往中表现的一切有利于社会与他人的行为。 6.亲社会行为的含义？★ 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 7.如何养成亲社会行为？★ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（养成途径） ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 8.参与社会生活的意义？★

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