2017-2018学年期末复习备考之专题复习高三政治(经济生活)(讲义)：培优版03 Word版含解析

1、影响消费的主要因素

（1）根本因素：经济发展水平。

（2）主要因素：1）居民的收入。收入是消费的基础和前提。

①居民的可支配收入——要发展经济，增加居民收入。

②未来收入预期的影响——健全社会保障制度，提高收入预期。

③收入差距——完善收入分配制度，实现社会公平，缩小收入差距。

2）物价水平。——实施宏观调控，稳定物价

2.如何提高消费水平：（1）对国家而言，①根本上保持经济稳定增长，不断增加就业，增加居民的收入。②稳定物价。③积极调整完善分配政策，规范收入分配秩序，完善收入分配调控体系和政策体系，缩小收入差距，提高总体消费水平。

（2）对个人而言，要不断提高自身素质，依靠自己的知识、技术、资本等因素获得更多的收入。

（3）对企业而言，要积极关注市场需求，生产高质量的产品，提高好的服务，更好地满足消费者的需要。

2、消费的类型

①按消费对象分，可分为有形商品消费和劳务消费

②按交易方式分，可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费

③按消费目的分，可分为生存资料消费（最基本的消费）、发展资料消费和享受资料消费疑难点拨:各种消费都是消费者掌握商品的使用权和所有权。贷款消费有助于提高居民当前消费水平是因为其能减轻社会不平等程度,促进宏观经济的稳定,增加人们的预期收入。(试判断 )

点拨:消费贷款有助于提高居民当前消费水平是因为其暂时增加了收入,与社会不平等程度改善无关,有利于促进宏观经济的稳定,不能增加人们的预期收入。

典型例题（2017年高考江苏卷政治5）当前，消费需求日益呈现新变化和新趋势，人们更加偏好旅游、文化、体育、健康、养老等领域的消费。据统计，2016年1月至11月，体育服务业、健康服务业和养老服务业营业收入同比分别增长24. 4%、16. 4% 和17. 1%。材料表明

A．第三产业已成为我国主导产业 B．求实心理主导的消费处于支配地位

C．人们的收入水平得到大幅提高 D．发展资料和享受资料消费不断增加

【答案】D

【解析】体育服务业、健康服务业和养老服务业营业收入虽然有所增长，但这并不能表明第三产业已成为我国主导产业，A项不选；材料中没有体现人们的消费是由求实心理主导的，B项不选；人们更加偏好旅游、文化、体育等领域的消费，不代表人们的收入水平已得到大幅提高，C项不选；旅游消费属于发展资料消费，文化、体育等消费属于发展资料消费，材料中人们更加偏好旅游、文化、体育等领域的消费，这说明发展资料和享受资料消费不断增加，故本题答案选择D。

【名师点睛】在平常的习题练习中，考生经常把消费的类型弄混。消费的类型主要分为二大类，一类是按照消费的方式来划分的，可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费；另一类是按照消费的目的来划分的，可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。考生必须认真理解好这种划分的依据是什么，再记熟这二种类型的具体内容，这样就不易混淆了。对应训练（2017年高考北京卷政治39）（10分）近几年，外卖成为人们的用餐新宠，某青年打算开办一家外卖餐厅，为此进行市场调研。

（1）为了解消费者的需求弹性及其主要影响因素，该青年应该关注下面消费者调查问卷中的问题_______和______,你选择这两个问题的理由是_____________________。(4分）

（2）分析图16的调查结果，据此你认为该青年在开办餐厅时应该注意哪些问题？（2分）

（3）除了进行消费者一方的调研外，你认为该青年还需要理解哪些方面的信息：（4分）【答案】（1）①③通过问题③可直接判断价格对需求的影响；通过问题①得到用户类别信息，并推测各类别用户的收入水平，结合①③两个问题可以估计收入水平对需求弹性的影响。（2）距离的远近是消费者选择外卖时考虑的重要因素；互联网是消费者获得外卖商家信息的主要渠道。该青年应该在消费者群体集中的区域内选址；加强对消费者的线上宣传和促销。（3）市场竞争情况，生产成本信息等方面。

【解析】（1）本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。消费者调查问卷中的问题可以任选，理由要充分合理，措施要恰当，能够有效解决问题。收入是消费的基础和前提，价格变动影响需求。解答时把握消费者的需求弹性，通过关键信息可以看出，①③可以估计收入水平对需求弹性的影响。

【名师点睛】价格变动对需求量的影响

（1）需求定律/需求法则：一般情况下，价格与需求量的变化呈反方向变动，即价格下跌，消费者对该商品的需求量增加；价格上涨，消费者对该商品的需求量减少。

（2）需求弹性理论：不同商品对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

（3）相关商品价格的变动会影响消费者对既定商品的需求。在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，会导致对另一种商品的需求量增加；在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少。

3、消费心理与消费行为

消费心理①从众心理②求异心理③攀比心理④求实心理——是一种理智的消费

4、树立正确的消费观

做一个理智的消费者（树立正确的消费观）

①量入为出，适度消费

②避免盲从，理性消费（避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免重物质消费轻精神消费）

③保护环境，绿色消费（绿色消费的含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称；其核心是可持续消费；可概括为“5R”）

④勤俭节约，艰苦奋斗

疑难点拨:贷款消费属于超前消费,不值得提倡;崇尚节俭等于滞后消费,同样不值得提倡,应坚持适度消费。(试判断)

点拨:只要预期未来收入能还上贷款,贷款消费就不属于超前消费,对未来收入有保障的居民不失为一种明智的消费类型。

崇尚节俭是中华民族的传统美德,并不是某种具体的消费方式,也不会限制人们的消费。作为优良传统,何时都应坚持继承和发扬,与扩大内需和消费不矛盾。

适度消费,即合理消费,就是使消费与我国的国情及家庭收入相适应,量入为出,既不滞后,又不超前,既不人为抑制,又不盲目攀比,而是根据生产力发展水平和家庭收入的多少合理进行消费。适度消费的“度”,应该包括两个方面的内容:一是国情,二是个人家庭收入。人们的消费水平与国情和家庭收入相适应才是适度消费。适度消费避免了消费的盲目性、攀比性,既有利于提高个人生活水平,也有利于促进社会经济的发展。

2017届高考《经济生活》必背基本知识点

《经济生活》基本知识点必记必背 第一单元生活与消费 第二课多变的价格 （1）价值决定价格。由于原材料、劳动力等成本上升，导致价值量增大，这是造成物价不断上涨的根本原因。 （2）供求影响价格。供不应求，价格上涨。 （3）纸币发行量。当纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量时，就会引起纸币贬值，物价上涨。 （4）其他因素：国家宏观调控政策、市场调节的自发性（一些生产者、经营者恶意囤积、哄抬价格，对物价上涨起了助推作用）. （1）一般说来，价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。 （2）价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 （价格变动对不同商品需求量有不同影响。） （3）消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响 （替代品和互补品的价格变动影响人们消费选择：替代品比较多的商品，其价格上涨后，消费者会选择替代品。在互补商品中，当一种商品的价格下降，不仅会使这种商品的需求量上升，也会使另一种商品需求量上升，反之，也是这样。） （1）调节产量。某种商品价格下降，生产者获利减少，就会减少产量；相反，会增加产量。 （2）调节生产要素的投入。为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；相反，会减少这种要素的使用量 【拓展延伸】政府调控物价的原因以及稳定物价的措施 原因 ①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。 ②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。③稳定物价，防止通胀是国家宏观调控的主要目标之一。 ④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。 ⑤调控物价有利于保障人民的基本生活，体现以人为本。 措施 提示科技＋发展生产＋纸币发行＋市场监管＋宏观调控 ①依靠科技进步，提高社会劳动生产率，降低生产成本。 ②大力发展生产，保障商品的有效供给。 ③合理控制纸币的发行量，使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。 ④加强市场监管，通过经济立法和行政命令等手段，打击市场炒作等行为。 ⑤加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总需求。

经济生活第四单元综合测试题

第四单元综合测试题 本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，满分100分，时间90分钟 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1．山东省胶南市政府在招商引资过程中严格实行“环保一票否决权”制度，关闭高耗能、高污染企业。山东省德州市政府启动实施“百万屋顶”计划，开展太阳能推广利用工作，打造“中国太阳城”。两大措施反映的经济生活道理相同的是() A．宏观调控以经济手段和行政手段为主 B．发挥市场在资源优化配置中的基础作用 C．坚持科学发展、绿色发展和可持续发展 D．实施经济发展规划，引导经济健康发展 2．近期，国务院决定将纺织服装产品出口退税率上调至17%。这是政府运用________手段调节经济，这种手段能够起到调节作用的根本原因在于，它________。() A．行政以政府强制力为后盾 B．财政能够弥补市场调节的局限性 C．经济直接关系着市场主体的利益 D．法律规范经济活动参加者的行为 3．漫画《经营高手》给我们的经济生活启示是()

①必须禁止各种形式的垄断经营 ②要加快建立信用监督和失信惩戒制度 ③市场交易必须坚持诚实守信原则，反对坑蒙拐骗等非法行为 ④市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导 A．①②B．②③ C．①②③D．②③④ 4．2012年3月16日，公安部明确提出2012年将组织三大战役，进一步深化打击“瘦肉精”、“地沟油”犯罪，全面开展打击销售“病死猪”犯罪，打击制售假药犯罪破案会战。“瘦肉精”、“地沟油”、“病死猪”、“制售假药”等的存在表明市场调节具有() A．自发性B．盲目性 C．滞后性D．竞争性 5．2011年11月4日，康师傅控股有限公司对外宣布，康师傅将与百事中国组建“战略联盟”，康师傅控股以全资子公司康师傅饮品5%的直接权益，换购百事可乐中国非酒精饮料装瓶业务的全部权益。这表明，在现代市场经济条件下，资源配置主要是依靠() A．计划的调节作用实现的

【总结汇报】最新整理-高三政治教师工作总结3篇(范文精选)

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XX高三政治教师工作总结3篇工作总结可以作为先进经验而被上级推广，为其他单 位所汲取、借鉴，从而推动实际工作的顺利开展。下面是 高三政治教师工作总结范文，一起来看一下吧。 XX高三政治教师工作总结范文忙忙碌碌的一学期过去了，今年我担任高三文科班政治教学任务。一学期以来， 在学校领导的正确领导下，高三第一轮复习工作进展顺利，现已完成教学计划的各项任务，较好实现了预期的教学目标。现就本学期本人对高三政治教学教研工作的感触做一 回顾，这一学期以来，我主要做了以下几个方面的工作： 一、搞好第一轮复习，贵在因材施教，夯实基础，注 重实效，稳步推进。根据本人所带这届高三文科班学情情况，早在开学前制订了较周密的教学计划。由于本届高三 学生政治学科基础参差不齐，为了提高复习效率，保证高 三第一轮政治复习的进度，我针对各班学生不同的学情特点，精心设计不同的教案学案，做到有重点有分别地将每 堂课的教学目标具体化，使不同基础的学生在每节课都有 明确的具体学习要求和任务。根据本届高三政治教学组的 复习规划，我们制定详细的教学计划，每节课都有明确的 知识目标和能力要求，每一章都有针对近年高考题型特点 和要求的相应的检测训练，做到学以致用，由知识型向能 力型转变。在教学方法上，注重引导学生积极参入到课堂 教学中来，充分发挥学生的自主性和独立性，变被动学习 为主动学习，将政治基础知识与基本能力有机的统一起来; 在注重学科内知识系统归纳、综合的同时，随时加强文科 综合知识的相关连接，培养和提升学生的综合思考能力， 为第二轮政治专题复习作好铺垫。

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲 一、主观题必背 1、影响价格的因素： （1）供求影响价格（直接因素） 供不应求，价格上涨供过于求，价格下跌 （2）价值决定价格（根本因素） 在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低 （3）其它因素（间接因素） 气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等因素也能对价格产生一定的影响。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系实现的。 2、价格变动的影响有哪些？（注意曲线图题） （1）对人们生活的影响 一般来讲：价格降低——需求量变大；价格升高——需求量变小 价格变动会引起需求量的变动：价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大 消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响 若某商品价格上涨对该商品的需求量减少，对其替代品的需求量增加，对其互补品的需求量减少。反之亦然。 （2）、价格变动对生产经营的影响（价值规律作用的体现、市场配置资源的机制之一）

①调节产量：商品价格下降，生产者获利减少，生产者会压缩生产规模，减少产量；商品价格上涨，生产者获利增加，生产者会扩大生产规模，增加产量。 ②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量，哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。 3、影响消费水平的因素： （1）根本因素：经济发展水平 （2）主要因素：居民收入（当前可支配收入、未来收入预期和收入差距） ①消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是居民收入，收入是消费的基础和前提。②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。 （2）重要因素：物价变动 （3）主观因素：消费心理、消费观。 4、促进消费水平的措施 （1）大力发展生产力，提高我国经济发展总体水平。 （2）保进就来，增加居民收入。 （3）建立健全社全保障体系，提高居民收入预期。 （4）完善分配制度，缩小收入差距，实现社会公平。 （5）加强宏观调控，稳定物价。 （6）消费者要理性消费，树立正确的消费观。 5、生产与消费的辩证关系 （1）生产决定消费

高中政治必修1经济生活测试题及答案

高一经济生活模块考试试题 单元 姓名 一、 选择题（在每小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题１分，共30分) Ｃ1．２009年某钢笔的价值用货币表示为 90 元，2010 年生产该钢笔的社会劳动生产率提高了 5０%,如果其他条件不变，则该商品的价值用货币表示为 A.90 元 Ｂ.45 元 ?C .60 元 ?Ｄ.1３５ 元 A2．小刘在书店看中了一套高一课外辅导书，定价56元。对书的定价反映的经济现象,下列表述正确的是 ①货币在执行流通手段职能 ②观念上的货币 ③货币在执行价值尺度职能 ④现实的货币 A.①③ B.②③ Ｃ.①④ D.②④ Ａ3.在空调市场竞争日趋白热化、众多厂家为争夺市场大打“价格战”时,海尔空调却令人称奇地在“高价位”上高奏销售凯歌。海尔的经验是:依靠科技，让科技跑在市场前面;不算价格账,专打“质量战”；服务无止境，忠诚于消费者。可见 Ｖ①在现代市场经济条件下，价格已不是企业竞争的重要手段 V ②产品科技水平的高低对产品的市场占有率很重要 ③只有遵循价值规律才能在市场竞争中立于不败之地 ④服务消费者是企业生产的直接目的 A.①② B ．③④ C.①④ D.②③ D4.右边漫画反映的经济现象一般出现在 时期。 A.供过于求 B.供求平衡 C.通货紧缩 D.通货膨胀 2010 年 ５ 月 2 日下午,中国人民银行决定,从 2010年5月10日起,上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点，有专家指出,此次上调的主要目的是通过抑制人民币流动过快,对出现的通货膨胀苗头起到一定的抑制作用。 据此回答6-７题。 D5．下列现象可能会导致通货膨胀的是? V ①物价不断上涨 V ②国家发行的纸币过多 Ｖ③流通中的货币量过多 V ④社会总需求大于社会总供给 A.①②③ ?Ｂ. ②③④ ?C. ①②④ D.①②③④ C6.集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体的信用工具是 A.支票 B ．汇票 Ｃ.信用卡 Ｄ.存折 大米涨价了，也得买。 金价涨了，以后再买金项链吧。 需求有弹性

政治考试反思1000字

政治考试反思1000字 【范文1】 月考考试已经结束，考试就像一面镜子，照出了一段时间以来教师教的成效与学生学习效果。通观我教得几个班学生所做的政治试卷，让我不得不掩卷思索：半学期来我的教学以及学生知识的掌握存在的不足之处。 一、考试不足之处 1、选择题。本次考试出的数量太少，分值占的过多，导致在选择题上学生的分数档次拉开。政治选择题不是失分较多的题型，在考试中反映出的问题主要是，审题上的失误，知识性的不足并不太多。 2。大题部分。看不全材料中的信息，结果在答说明类试题时，以偏概全，顾此失彼。不能准确理解题意，所以在回答时不知所云，离题万里。准确度很差。还有就是答题缺乏充实性，内容很少，没话可说。卷面不整洁，字迹潦草，也没有一个条理性。不会联系课本知识，不会灵活运用，如：战略的考查、轨道转移的问题。不能把材料中体现的的内容和课本知识相结合。从总体上看，优秀率偏少，低分太多。

二、学生中存在的问题 1、基础知识不牢，记忆量少。比如判断题基本上还是以书本基础知识为主的。在做选择题时，缺乏严谨的态度，很多学生在做选择题时脱离题目给的材料，过分依赖教科书，考虑不全面是失分的主要原因，培养学生在平时养成良好的做题习惯尤为重要。 2、缺乏解题思路，答题技巧，学习主动性差。从卷面的主观题答题情况看来，学生缺乏深刻的理解，不会组织语言，只会从书本上一字不漏，大段大段的抄袭。甚至同一个知识点重复出现，答题思路很混乱。因此往往出现试卷每题都答得很满，可是老师却无从给分。 三、今后教学中注意的问题 1、注意课本基础知识和重点内容的记忆。既不要全面铺开，也不能敷衍而过。而是把检查和督促经常化，检查内容要有选择有重点。 2、习题课要注意对习题的分析，要让学生掌握思路，同时让他们善于归纳和总结。既发挥学生的主动性也要使学生明确规范准确的答案，使学生对照自己的答案，在比较重提升自己总结分析习题的能力。

2011年高一经济生活政治期中考试试卷(附答案分析)

2010-2011年第一学期期中评估高一（必修一）政治卷 一、单项选择题（每题3分，共25题，共75分） 2010年3月28日，由江苏黄埔再生资源利用有限公司、博宥集团、江苏省南京市总工会主办，云南省民政厅协办的“奉献爱心，赈灾送水”援赠仪式在云南省昆明市举行。“全国道德模范”陈光标以及“中国扶贫开发典型人物”丁书苗共同向西部干旱灾区捐赠总量达5300吨，价值1300万元的饮用矿泉水。 1.材料中向西部干旱灾区捐赠的饮用矿泉水( D ) A.是商品因为有使用价值 B.不是商品因为不是劳动产品 C.是商品因为进行交换 D.不是商品因为不用于交换 2.2011年2月小王采用银行按揭贷款的方式购买了价格为42万元的住宅商品房，其中首付现金12万元，在以后15年内分期付清银行贷款30万元以及利息8万元。这里的42万元、12万元、8万元分别执行了货币的________职能(A) A.价值尺度、流通手段、支付手段 B.流通手段、价值尺度、支付手段 C.价值尺度、支付手段、贮藏手段 D.支付手段、流通手段、贮藏手段 3.在下图中，OQ表示外汇汇率变化情况，OP表示人民币币值变化情况。在其他条件不变的情况下，下列曲线图正确的是(B) 4.货币的本质是（ D ） A.商品 B.价值 C.一般等价物 D.等价物 5.假如在2010年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均每件价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应为________亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时的1元钱相当于________元，这会引起________。(A) A.8000 0.5 通货膨胀 B.4000 0.2 购买力降低 C.16000 2 纸币升值 D.2000 3 购买力提高 6.2010年11月1日到11月10日，只用了十天，一种名为PTA用于纺织服装的化纤产品价格每吨上涨了2675元。导致PTA价格上涨是因为棉价高烧两个月，市场急需找一种替代品，PTA就成为资金追击的目标。上述现象中该产品价格上涨的原因是(B) A.价值决定价格 B.供求影响价格 C.生产决定价格 D.劳动生产率影响价格 7.如果1双皮鞋＝2件上衣符合等价交换原则，现在生产皮鞋的社会必要劳动时间增加一倍，而生产上衣的社会必要劳动时间却减少一半，那么一双皮鞋可以换（ C ） A.1件上衣 B.4件上衣 C.8件上衣 D.16件上衣 8.2010年6月，万科、绿地、保利等知名房地产企业率先打出降价牌，开启降价序幕。这些企业这样做是因为(C) A.价格由价值决定，并受供求关系的影响 B..降价会导致商品供过于求 C.降价会增加市场对该企业产品的需求量 D.降价会使商品价值量降低

高考政治经济生活必背知识(最完整版)

必修一《经济生活》必背知识 1、我国为什么要保持人民币币值稳定？ （1）内涵：保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。（2）意义：对人民生活安定、国民经济又好又快的发展，对世界金融的稳定和经济的发展，具有重要意义。 2、影响消费的因素有哪些？ 消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价水平。 （1）①居民收入是消费的基础和前提。居民收入越多，消费水平越高。所以要提高居民生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 ②居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来预期收入的影响。 ③人们收入差距的大小影响社会总体消费水平的高低。人们收入差距扩大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。 （2）物价的变动影响人们的购买力。物价上涨，购买力下降；物价下跌，人们购买力提高。（3）居民的消费还受消费观念的影响，要提高消费水平还要转变消费观念，树立正确的消费观 3、怎样做一个理智的消费者？ （1）量入为出，适度消费。要在自己的经济承受能力之内进行消费，反对过度超前消费；过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展，反对滞后消费（2）避免盲从，理性消费。避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。 （3）保护环境，绿色消费。绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，绿色消费的核心是可持续性消费。 （4）勤俭节约，艰苦奋斗。是社会主义荣辱观的重要体现，对个人发展和国家、民族振兴都具有重要意义。 4、生产与消费的辩证关系？ （1）生产决定消费。 ①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。 ③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。 （2）消费反作用于生产。消费拉动经济增长，促进生产发展。 ①消费是生产的目的。②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级具有导向作用。 ③消费为生产创造动力。④消费为生产创造新的劳动力。 5、我国为什么要大力发展生产力？怎样发展？ 为什么： （1）必要性：①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础 ②我国当前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ③大力发展生产力是社会主义的本质要求。 （2）意义：①只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础； ②只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小与发达国家的差距，充分显示社会主义的优越性； ③只有大力发展生产力，才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。 怎么样： （1）坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展； （2）必须实施科教兴国的战略，全面提高劳动者的素质；加快科技发展，推进科技进步与

《经济生活》第四单元检测题

《经济生活》第四单元检测题 一、选择题（每题 2分，共50分） 的哪种现象（ ） A. 强词夺理，漠视市场法律法规 B. 见利忘义，破坏市场准入规则 C. 置若罔闻，违背诚实守信原则 D. 投机取巧，扰乱公平交易秩序 2、 中央经济工作会议强调，要在复杂经济环境中推动经济社会又好又快发展，就必须坚持市场机制 和宏观调控有机结合。充分发挥市场机制的作用就应该高度重视（ ） ① 价格信号的变化 ②经济手段的运用 ③税收政策的调整 ④供求关系的变化 A. ①② B .②③ C .①④ D .③④ 3、 据商务部统计，目前我国每年签订合同约 40亿份，而履约率仅约 50%企业每年由此导致的损 失高达6 000亿元，为防止受骗，一些企业在市场交易中甚至倒退到“一手交钱，一手交货”的状 态。这一现象说明（） A .现货交易是避免经济损失的最佳选择 B ?市场调节具有盲印性和滞后性的弊端 C.社会信用制度是规范市场秩序的治本之策 D .政府要发挥对资源配置的基础性作用 4、“强化农业农村发展基础，推动城乡发展一体化。必须坚持把解决好’三农’问题作为全部工作 的重中之重。”这是因为 （） ① 决好农业、农村和农民问题，事关全面建成小康社会大局 ② 农业在我国经济和社会发展中居于基础地位 ③ 农业、农村和农民问题，始终是党和国家一切工作的中心 ④ 统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设 A .①② B .②③ C .①④ D .②④ 5、 纵观世界经济发展史， “出口状元”往往会招致更多的贸易壁垒。欧盟抓住鞋子不放，而美国人 认准了轮胎，中国对此的反应则是，限制美国鸡肉和汽车零部件的进口，同时向 WTO 投诉欧盟对中 国鞋征收165%勺反倾销关税。这表明（） A .我国经济越来越脆弱 B .我国经济与世界经济的联系越来越紧密 C.中国利用国际规则维护国家利益的意识增强 D ?中国对美国、欧盟进行贸易倾销 6、 城镇化是现代化的必然趋势，也是广大农民的普遍愿望。而城乡二元结构是制约城乡发展一体化 的主要障碍。只有全面深化改革，健全城乡发展一体化体制机制，才能推进以人为本为核心的城镇 化进程。为此，我们必须（ ） ① 加快户籍制度改革，为人们自由迁徙创造公平的制度环境 ② 改革社会管理体制，推进城乡基本公共服务均等化 ③ 改革土地使用办法，实现农村土地所有权的自由流转 ④ 统筹城乡发展，引导农村剩余劳动力向一线城市流动 A .①② B .③④ C .①③ D .①④ 7. 近年来，中国政府在出口贸易上不仅强调继续稳定一般 性产品出口，还全力支持中国装备、中国 技术走出国门。目前，中国企业在铁路、能源、基建、工程等方面的“走出去”步伐已经取得一定 成效，积累了 一定经验。中国高端装备“走出去” （ ） &某矿业城市准确定位，未雨绸缪，探索出一条资源型城市的转型之路。在科学发展观理论的指导 下，结合当地实际，全市陆续建成了以食品加工、矿山机械制造、新材料加工和服装轻纺为主的多 个工业园区，各具特色，多路并进。可见该市走的是（ ） A .产业优化之路 B .自主创新之路 C .统筹城乡之路 D .生态环保之路 ① 提升了高端装备的技术水平 ③改变了中国对外开放总格局 A .①② B .②③ C ② 助推了中国产品的出口升级 ④促进了外贸发展方式的转变 .①④ D .②④

高中政治考试总结与反思500字

高中政治考试总结与反思500字 高中政治考试总结与反思500字一教师：吴** 对于这次考试，总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。 1、在教学上的那股激情和动力不足，对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生多批评、少表扬。 2、对学生还不够严格要求，学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动、作业不完成者，作为教师在这方面抓得还不够。 3、教师上课讲得太多，学生练得太少。虽然有时想让学生多动手，课堂上以学生为主，但有时由于学生的基础较差，有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式，课堂效率不够好。 4、教师课后反思不够。我们常有这样的困惑：有些习题不仅是讲了，而且是讲了多遍，可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨：巩固题做了好多遍，成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。诚然，出现上述情况涉及方方面面，但课堂教学值得反思，对课文进行阅读理解的方法还有待探索，即所谓“抛砖引玉”，然而很多时候给学生思考的空间太小，教师包办的太多。 5、学生基本功不够扎实，学习困难学生较多，信心不

足。教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。 、对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。 1、改变学生学习政治的一些思想观念，树立学好政治的信心。 2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习。 有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，偷工减料；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习马虎大意，过分自信等。作为任科教师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。 、刻苦钻研教材，不断提高自身的教学教研能力。 平时要认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就在备课组内讨论。另外，要积极阅读教学教参书籍及教学论文，认真学习各种教学方法，并尝试运用到实践教学中去。积极参加各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教

经济生活期中考试题及答案

经济生活期中考试题及 答案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

高一经济生活期中考试试卷 高一政治 一、选择题：下列各题中只有一个最符合题意的答案。（每小题2分，共50分） 1．在日常经济生活中，我们离不开货币；吃、穿、用所需要的物品，大多要用货币去购买；享受市场提供的服务也要支付货币；等等。其中，货币的本质是A商品 B金银 C一般等价物 D纸币 自2006年7月以来，国际石油价格持续下跌，一度跌破每桶57美元大关。作为国际石油输出国组织——欧佩克做出原油日产量自2007年1月1日起减少120万桶的决定。据此回答第2——3小题： 2、材料中的“57美元” ①是观念上的货币②体现了货币的价值尺度职能③在执行支付手段职能④是商品价值的货币表现形式 A①② B②③④ C①②④ D③④ 3、造成国际石油价格变动的原因是多方面的。其中，最终决定因素是 A供求关系的状况 B价值的大小 C 世界主要石油生产国的产量 D国际石油输出国组织的决定 4、市场处于买方市场时出现的现象是 A商品供大于求 B商品供不应求 C商品供求平衡 D市场商品旺销 5、目前在许多大城市提倡营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”，营建支出体现了 ①生存资料、享受资料的消费②恩格尔系数的提高③人们投资方式的多样化④保护环境，绿色消费 A①③B②④C①④D②③各国经济形势的变化往往会在汇率上表现出来，如美元对日元的汇率，近年来就一直在1美元合80——140日元之间波动。据此回答第6——7小题：6、上述材料表明 A一国货币的价格是由他国货币的价值决定的 B一国货币的价值由他国货币的价格决定 C汇率反映两国货币之间的比价关系 D汇率反映两国的经济发展水平 7、使用外汇必须与本国货币折算，这就需要确定 A汇率或汇价 B出口商品价格 C进口商品价格 D外汇储备数量 8、汽车销量的增加会导致汽油需求量的增加，反过来，油价的上涨又会使买车一族变得十分谨慎，因为汽油和汽车 A是互补商品 B功能趋同

高中政治经济生活必背知识点

经济生活一．第一单元 1.保持人民币币值稳定的意义 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 2.影响价格的因素 A.价值决定价格，价值是价格的基础。商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。商品价值量由社会必要劳动时间决定，与社会必要劳动时间成正比，社会劳动生产率成反比。（价值与价格的关系） B.供求影响价格。 供不应求时价格上涨，供过于求时价格下降。 3.价值规律基本内容 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。 4.价值规律表现形式 商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式 5.价格变动对生活的影响 A.一般说来，商品价格上升时，人们会减少对它的购买，反之亦然。 B.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。其中价格变动对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大 C.商品需求量还受到相关商品价格变动的影响。某件商品价格上涨，其互补品需求量下降。

某件商品价格上涨，其替代品需求量也上涨。 6.价格变动对生产的影响 A.调节产量 某种商品的价格下降，生产者获利减少，生产规模会缩小。 B.调节生产要素的投入 当生产要素之间可以相互替代时，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的投入。 7.影响消费水平的因素 A.经济发展水平是影响消费水平的根本原因 B.收入是消费的基础和前提。人们当前收入越高，消费量就越大。未来预期收入越乐观，消费量就越大。收入差距越大，消费水平会下降。 C.物价水平也会影响消费。一般物价上涨，消费量下降 D.消费心理和消费原则对消费也有影响。 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理会影响消费。 量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗等消费原则会影响消费。 二．第二单元 1.生产与消费的关系 A.生产决定消费 ①生产决定消费对象；②生产决定消费方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力 B.消费反作用生产 ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；②消费形成的新需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点出现，往往能带动一个产业的出现和

_高二经济生活第四课练习题_(最新整理)

高二经济生活第四课练习题 1、私营经济具有不同于个体经济的本质特征，这是因为私营经济 A．是社会主义市场经济的重要组成部分B．以雇佣劳动为基础 C．以取得利润为目的D．有利于促进和增加 2、社会再生产过程包括生产、、交换、这样相互联系的四个环节。（） A．分配消费B．消费分配C．消费交易D．交易消费 3、智能手表的出现改变了我们对手表的概念，智能手表不仅仅用来看时间，它可以与互联网相连，我们可能因此而改变生活习惯；同时我们还可以用它来监测自己的健康状况，提高自己的健康水平。这反映出①消费是生产的最终目的②生产决定消费的方式 ③消费为生产创造动力④生产决定消费的质量与水平 A．①②B．①④C．②③D．②④ 4、三大运营商宣布于2017 年9 月1 日全面取消手机国内长途、漫游费，广大手机用户将和多年来广受诟病的手机全国长途、漫游费告别。该项举措的影响是（） ①降低信息消费品价格，促进信息消费②降低通讯运营企业盈利能力，减少其收益 ③增加居民收入，提高信息消费的质量和水平④间接传导、拉动旅游消费，扩大内需 A．①②B．①④C．②③D．③④ 5、2016 年12 月5 日，李克强总理在北京会见全国先进个体工商户代表。李克强表示，党中央、国务院始终高度重视个体私营等非公有制经济发展，制定实施了一系列鼓励、支持、引导的政策措施，不断深化简政放权、放管结合、优化服务，大力推进商事制度改革。国家高度重视非公布制经济的发展是因为 ①非公有制经济与公有制经济在国民经济中的地位是平等的 ②非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 ③非公有制经济是我圈经济社会发展的重要基础 ④非公有制经济的发展有利于支撑经济增长、扩大就业 A．①②B．①③C．②③D．③④ 6、面对当前的个性化、多样化的消费趋势，许多企业通过“私人定制”经营模式，获取到了新的竞争优势。这主要体现了 ①生产决定消费方式②创新推动企业发展③消费为生产创造动力④消费引导企业生产 A．①②B．①③C．③④D．②④ 7、国务院总理李克强在2016 年政府工作报告中首次提到“工匠精神”，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”提出的经济学依据是： ①供给影响需求②生产为消费创造动力③生产取决于市场需求④需求量影响供给量A．②③B．①②C．②④D．③④ 8、腾讯公司为智能手机推出了即时通信服务的一个应用程序——微信。因具有不受时间、空间束缚，成本低等特点，其用户已达4 亿人，微信正在改变我们的生活。这说明 A．生产决定消费的对象和方式B．消费为生产创造出新的劳动力 C．消费对生产的调整和升级有导向作用D．生产是消费的目的和动力 9、亨利·福特曾说过：“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要一匹更快的马！’”。有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道理是 A．生产为消费创造动力B．产品开发不需要考虑市场需求 C．一个新的消费热点往往带动一个产业的出现和成长 D．消费所形成的新的需求对生产的调整和升级起导向作用 10、公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，主要表现在() ①公有资产在社会总资产中占优势②国有资产在社会总资产中占优势 ③国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主体作用 ④国有经济控制国民经济发展方向、经济运行的整体态势和控制国家重要的稀缺资源的能力不断提高A．①③ B．③④ C．②④D．①④ 11、2017 年6 月27 日．第十一届夏季达沃斯论坛在大连举行。国务院总理李克强讲话表示：加快构建适应经济垒球化和新工业革命的开放型经济新体制，进一步放宽服务业、制造业的市场准入，放宽一些领域的外资股比限制，在支持政策上对内外资企业一视同仁。这有利于 ①各种所有制资本取长补短、相互促进②使各种所有制经济在国民经济中的地位平等 ③非公有资本增强控制力、提高竞争力④转变对外经济发展方式，提高引进外资水平 A．①② B．①④ C．②③D．③④ 12、新能源汽车是指使用除汽油、柴油之外的其它新能源作为动力来源，具有新技术、新结构的汽车，包括纯电动汽车、太阳能汽车、燃料电池电动汽车等，其废气捧放量比较低，被认为能减少空气污染和缓解能源短缺。越来越多的人使用新能源汽车： ①体现了绿色消费的主旨②对汽车产业调整有导向作用 ③体现了生产决定消费的方式④是为了勤俭节约、艰苦奋斗 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 13、近年来，智能家居在我国开始悄然流行。消费者只要身边有一部能上网的智能手机，就能远程操控家电、照明、安防等，即时管理监测家居环境，让生活变得更加轻松简单。由此可见，智能家居产业的发展①取决于人们消费观念更新和消费方式转变②决定着人们家居消费的种类、质量和水平

高三政治教师上学期工作总结2020精选

高三政治教师上学期工作总结2020精选 高三政治教师上学期工作总结2019 本学期我担任高三(7)、(8)两个文科班的政治科教学工作。现将一学期以来的具体情况总结如下： 一、主要工作和成绩 我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作。 1、做好备课工作。 在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍;环节齐，有反思等等。 2、上好每一节课。 课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，本学期以多媒体辅助教学手段为主，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。 3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业不做。能及时批改作业，并做好成绩登记。 4、抓好培优扶差工作。 我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样;也只有把差生的转化

工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。 5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。 对学生的作业情况、提问效果、课前活动、等等表现都做出公正、准确的评价、登记，并以此来调动学生的学习积极性，鼓励学生不 断进步。 6.收集网上信息，充实课堂信息量。 搜集一些以时事政治为背景的材料分析题，使学生紧跟时代的足音，从容迎接高考。 7、重视对学生的学法指导。 对于文科学生，记忆是很重要的，合理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律，及时和不定时的复习。加强对答题在指导，要求 学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观题，要求：审好题;表述 科学;善于用专业术语;格式规范;言简意赅;善于回归教材等。 8、做好培优补差工作。 针对学生的现状制定自己的培优补差工作，如果学生出现心理不稳定，上课不专心的现象，我都会主动找他谈话，和他交流，让他 们有效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我一 直特殊的关注，经常在下课时分和他们随便聊聊，关心他们的学习 生活。有必要的时候，给予方法上的指导。 9、千方百计提高自己的业务素质。 学习别人的经验，提高自己的知识素养;积极主动听课，积极参 加各种政治教学教研活动;广泛读书，积累资料。 二、教学体会 1、扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习钻研 业务，永远谦虚务实;认真敬业，做好自己的本职工作，尽心尽力。 2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。

高一《经济生活》期末复习资料之填空题_

第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 1、货币的本质是。 商品是。商品的基本属性是和。 从商品中分离出来地充当的商品，就是货币。 2、货币的基本职能是。 通过一定数量的表现出来的商品，叫做价格。 执行职能只需要观念上的货币。 以为媒介的商品交换，叫做。其公式是。 货币的其他职能包括、、。 3、纸币是由发行的、使用的。 纸币之所以被世界各国普遍使用，是因为它的低，更易于，避免了在流通中的磨损。 国家有权发行纸币，纸币的发行量必须以为限度。 二、信用工具和外汇 1、信用工具——常见的信用工具有和。 经济往来中的两种结算方式包括和。 信用卡是具有、、、等部分或者全部功能的。可以减少的使用，简化，方便，增强。 支票是的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时一定金额给受款人活着持票人的票据。在我国，支票主要分为和两种。 2、外汇——。 两种货币之间的兑换比率叫做。如果用100单位人民币能够换到更多的外币，说明人民币汇率，外币汇率。 保持人民币币值基本稳定，即对内，对外保持，对人民生活安定、国民经济发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 第二课多变的价格 一、影响价格的因素 1、供求影响价格 、、、、、、等因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的来实现的。是影响价格的直接因素。 当供不应求时，商品，购买者，销售者，于是出现“”的现象，这就是所谓的。当供过于求时，商品，销售者，购买者，于是出现“”的现象，这就是所谓的。 2、价值决定价格 价格最终是由决定的。是的基础，是的货币表现。 商品的价值量是由决定的。 商品的价值量、价值总量与劳动时间、劳动生产率的关系 （1）商品的价值量与社会必要劳动时间成，与社会劳动生产率成；与个别劳动时间、个

经济生活第四课练习

第四课生产与经济制度练习题 一、单项选择题 1．2012年12月14日iPhone5在中国上市，触屏手机、平板电脑通过技术创新超越了传统手机和电脑，为人们提供了更加完美视听效果和娱乐享受，推动了产品和产业升级，提高了人们的消费水平和质量。这表明 ( ) ①生产决定消费的对象和水平②生产是消费的目的和归宿③消费为生产创造出新的劳动力④ 消费对生产的升级起着导向作用 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 2．只有大力发展生产力，才能发挥社会主义制度的优越性、增强我国的综合国力和提高我国的国际地位。要大力发展社会生产力，必须 ( ) ①一心一意谋求发展②自我完善和发展社会主义③深化改革、扩大开放④通过改革从根本上变革我国的社会制度 A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④ 3．在生产、分配、交换、消费四者关系中，下列说法正确的是 ( ) ①分配和交换是连接生产和消费的纽带②生产决定分配和消费，分配和消费影响生产③分配是生产的目的和消费的动力④消费是生产和分配的前提、基础 A．①③B．③④ C．②③ D．①② 4．“十二五”规划指出，“十二五”期间要采取必要的政策措施，主要是及时调整所有制结构，加强培育公有制经济特别是国有经济，保证公有制经济的主体地位。要保证公有制的主体地位，必须 ( ) A．保证公有资产在所有地域和行业占主体地位 B．发展壮大国有经济，发挥其主导作用 C．缩减非公有制经济在我国国民经济中的比重 D．保证公有制经济在关键行业领域占支配地位5．国资委出台《关于推进国有资本调整和国有企业重组的指导意见》，明确了161户中央企业国有资本的调整路线图，提出要合理收缩中央企业的分布范围，推进国有资本向关系国家安全、国民经济重要行业和重大基础设施等六大领域集中。这种调整有利于 ( ) ①增强国有经济在关键领域的控制力②国有资产质的提高③国有资产在社会总资产中占优势 ④巩固国有经济的主体地位 A．①③ B．①② C．②④D．③④ 6．我国的民营经济包括个体经济和私营经济。与个体经济相比，私营经济 ( ) ①规模较大，设备较先进②劳动生产率较高，对提高国家的综合经济实力有积极作用③可以吸纳劳动者就业④能够方便人民生活，促进商品流通 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．“草根经济”以小型企业、微型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主体，广泛存在于县区、街镇、社区、乡村，是社会经济中最具活力的部分，它属于非公有制经济。从市场主体地位看，“草根经济” ( ) A．为公有制经济发展注入了活力 B．是社会主义经济的重要组成部分 C．与公有制经济是平等的 D．更符合股份制经济发展的要求 8．据全国“假日办”统计，2012年全国中秋国庆长假期间，虽然减少通行费收入亿元，但却刺激居民出行人次达亿，再创新高，拉动全国实现旅游收入2 105亿元。这说明 ( ) ①我国居民的消费结构正发生变化②消费能从根本上转变经济发展方式③消费热点的出现可以 带动新产业的成长④消费可以促进生产发展 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 9．为推动国有垄断行业改革，2012年我国将进一步落实促进非公有制经济发展的各项政策措施，鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、能源、电信、教育、医疗等领域。这 ( )

高三政治教学反思

高三政治教学反思 在新课程背景下怎样去把握好高三的教学，这是很多高中老师需要探讨的事情，这里，我就怎样在新课标背景下度过高三教学进行一个总结与反思。 教学是一个体系，这个体系涉及到学生这个主体怎样学、老师这个主导怎样教、教材如何运用、以及如何处理和其他科任老师及家长的关系等等。本学期我主要做好了以下几方面的工作： 1、复课备考计划明确 首先就是计划，计划是非常必要的，如果没有这个“计划”就好象一个没有方向的士兵，不知道敌军的阵营在哪里，寸步难行。高三还没有开始，作为教师必须制定“备考战略”。这是一个总体的规划，它涉及到方方面面，在高三教学中可能遇到的事情都写进去。之后，我在一模、二模、校三模和高考前都分别作了详尽的计划，详尽到每一天我该做什么，每一节课上什么内容，学生该做什么都写进去了，这样每天的工作就按部就班，有一种踏踏实实的感觉。 2、明确新课标和高考考纲的要求 《新课标》中指出：“政治课教学过程由教师、学生、教学内容和教学手段等构成。教学过程中，教师和学生两者间的关系是最本质的关系，教与学的矛盾是贯穿教学过程始终的主要矛盾，这一矛盾的发展，决定着教学的本质和规律。学生是教学过程中最为活跃的因素，是教学活动的主体。教学过程中，教师和学生、教与学相互依存、相互促进、相互制约，形成教与学的矛盾运动过程。”因此在政治课教学设计中，我会想到首先应摆正教与学的位置，设计应以“学”为出发点，以学生为行为主体，学生思维活动为主线，进行教学目标设计。唯有这样，教学设计才能成为实施教学计划的过程的起点。同时，只有研究高考说明，高考复习才有针对性、实效性。 3、熟悉学生以学生为主体 到了高三这个阶段，学生会感觉到老师对他们来说是多么的重要，于是，他们对老师就好象抓住了救命稻草一样，拼命地去问老师问题。作为老师，也要明白自己对他们来说是多重要。除了自己要教好以外，还要对他们非常的熟悉，要知道每个学生的学习状况，排名，要知道每个学生的性格特征，这样好对症下药找他们谈话，明确他们的学习目标，他们希望以及他们可以达到的成绩，还要不断地鼓励他们。还要“瞄准中间，兼顾两头”“每次考试之后这些学生都一一找来谈话了，调节他们的心态。 4、加强合作共享资源 单独的个人的实践活动是不存在的，因此要把高三这个教学任务完成好，单独的个人的力量是不可能完成的。 在我们高三政治备课组中我们是通力合作，资源共享，除了每周三的集体备课外，我们还会不定时地抽出时间讨论问题，按每位老师的特长分工合作进行培优补差。我们还跨班按不同的学生的情况分别进行教育。高三这个非常时期，如果老师没有合作的精神我想这个高考的仗我们是打不赢的。