文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 2019年中考语文:古诗词及文言文默写

2019年中考语文:古诗词及文言文默写

2019年中考语文:古诗词及文言文默写
2019年中考语文:古诗词及文言文默写

2019年中考语文:古诗词及文言文默写

整理了《2019年中考语文:古诗词及文言文默写》,希望对您有帮助,祝考生们考试取得好成绩。相关资讯敬请关注本网的更新!

2019年中考语文:古诗词及文言文默写

古诗词

观沧海(曹操)

1.水何澹澹,山岛竦峙。

2.树木丛生,百草丰茂。

3.秋风萧瑟,洪波涌起。

4.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

5.诗中描写诗人的奇特想象,反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

次北固山下(王湾)

1.海日生残夜,江春入旧年。

2.潮平两岸阔,风正一帆悬。

3.乡书何处达?归雁洛阳边。

4.客路青山外,行舟绿水前。

5.漫步于古诗苑,你能感受到诗人的恋乡思亲情结。王湾在北固山下,看到大雁飞过,不由吟咏道:乡书何处达?归雁洛阳边。

6.诗中描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

7.站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔,风正一帆悬”的美景。

钱塘湖春行(白居易)

1.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

2.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

3.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

4.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

5.诗中用鸟儿争春来描绘早春景象的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

6.诗中描写驻足赏花、骑马踏青的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

7.诗中直抒胸臆,表明诗人对西湖热爱之情的诗句是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

天净沙·秋思(马致远)

1.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

2.夕阳西下,断肠人在天涯。

3.诗中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”将不同景物组合在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。

4.诗中用一幅清雅、安适的画面反衬出游子的思乡之情的诗句是:小桥流水人家。

5.诗中表现游子漂泊在外、思乡悲切,并点明主旨的诗句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

题破山寺后禅院(常建)

1.山光悦鸟性,潭影空人心。

2.描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:曲径通幽处,禅房花木深。

(六)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)

1.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

2.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

3.诗中以景衬情,并写朋友被贬之地偏远的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

4.诗中的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。

夜雨寄北(李商隐)

1.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

2.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

3.诗中回答归期未卜,并用雨景衬托浓郁相思之情的句子是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

4.李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚并秉烛夜谈的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

泊秦淮(杜牧)

1.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

2.诗人讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

3.诗中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。

浣溪沙(晏殊)

1.无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

2.词中以“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”将景物与人事联系在一起,含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。

3.被誉为“千古奇偶”的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

木兰诗(《乐府诗集》)

1.万里赴戎机,关山度若飞。

2.朔气传金柝,寒光照铁衣。

3.描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

4.用夸张手法写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞。

望岳(杜甫)

1.__会当凌绝顶,一览众山小。

2.造化钟神秀,阴阳割昏晓。

3.荡胸生曾云,决眦入归鸟。

4.用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

5.诗人用“岱宗夫如何?齐鲁青未了”一问一答,抒发了对泰山的赞美之情。

春望(杜甫)

1.感时花溅泪,恨别鸟惊心。

2.烽火连三月,家书抵万金。

3.“白头搔更短,浑欲不胜簪”这一动作的细节描写,生动形象地表现了诗人的内心世界,使其思亲、忧国的形象跃然纸上。

4.诗中感伤时事、抒发离别之情的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

归园田居(其三)(陶渊明)

1.晨兴理荒秽,带月荷锄归。

2.衣沾不足惜,但使愿无违。

3.表达矢志不移的坚定信念的诗句是:衣沾不足惜,但使愿无违。

使至塞上(王维)

1.大漠孤烟直,长河落日圆。

2.征蓬出汉塞,归雁入胡天。

3.诗人以“蓬”“雁”自比,在叙事写景中传达出幽微难言情感的诗句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。

4.王维的《使至塞上》“大漠孤烟直,长河落日圆”这一名句,写塞外景象,开阔鲜明,气势雄伟。

黄鹤楼(崔颢)

1.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

2.情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

3.抒发诗人对天地悠悠、逝者如斯的无限感慨的诗句是:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

4.诗人借“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”表达了日暮怀乡之情。

浣溪沙(苏轼)

1.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

2.谁道人生再无少?门前流水尚能西!

3.诗人希望人们不要徒发自伤衰老之叹息的句子是:门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)

1.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

2.诗人借用自然景物的变化暗示社会的发展,发出了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的感慨,蕴含着深刻的人生哲理。

3.诗中借用典故来写自己离开家乡之久的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

4.古代文人墨客常借“酒”抒情言志,借“酒”振奋精神。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”一句,表现了自己的坚定乐观。

赤壁(杜牧)

1.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

2.诗中以东吴两位美女的命运,来间接反映政治军事情势变迁的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

过零丁洋(文天祥)

1.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

2.辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

3.__惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

4.在生死大义面前,孟子主张“舍生而取义者也”,文天祥慷慨陈词,“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,古人的这些豪壮之

语感召了多少仁人志士为正义事业而英勇献身!

5.表明诗人为南宋王朝尽忠,誓死无悔的千古名句是:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

水调歌头(苏轼)

1.但愿人长久,千里共婵娟。

2.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。

3.不应有恨,何事长向别时圆?

4.词中以自然现象来表达人生哲理的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

5.苏轼在《水调歌头》中借月亮表达对亲人美好祝愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。

山坡羊·潼关怀古(张养浩)

1.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

2.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

3.《山坡羊·潼关怀古》中表现在封建社会中无论怎样改朝换代,人民总是过着痛苦生活的句子是:兴,百姓苦;亡,百姓苦。

行路难(其一)(李白)

1.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

3.诗人通过“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”的细节刻画,形象地揭示了自己内心的苦闷抑郁。

4.诗人以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻,表现出无端无尽的惆怅和迷茫。

5.用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望的句子是:闲

来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

6.表现诗人远大抱负和强烈自信的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

茅屋为秋风所破歌(杜甫)

1.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

2.何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

3.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

4.大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。

5.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

6.百姓安居乐业是我国古代仁人志士共同的人生追求。饱受颠沛流离之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的诗句来表达他舍己为人、至死不悔的济世情怀。

7.表现诗人长期以来生活贫困的句子是:布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

己亥杂诗(龚自珍)

1.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

2.落红不是无情物,化作春泥更护花。

3.诗中用“落红不是无情物,化作春泥更护花”两句诗形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家前途命运的深意。

送杜少府之任蜀州(王勃)

1.城阙辅三秦,风烟望五津。

2.海内存知己,天涯若比邻。

3.无为在歧路,儿女共沾巾。

4.诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是:与君离别意,同是宦游人。

5.诗中表示友谊不受时空阻隔的诗句是:海内存知己,天涯若比邻。

无题(李商隐)

1.相见时难别亦难,东风无力百花残。

2. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

3.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

4.现在,人们常用李商隐《无题》诗中的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容对事业的执着奉献,表达赞美之情。

相见欢(李煜)

1.无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

2.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

3.词中“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”以丝缕比喻离愁,将抽象的感情写得形象而深切,可谓千古妙笔。

登飞来峰(王安石)

1.请默写王安石的《登飞来峰》。

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

2.表现诗人不怕困难,敢于斗争,充满必胜信念的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

渔家傲(范仲淹)

1.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

2.抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的句子是:

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

3.突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

江城子·密州出猎(苏轼)

1.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

2.酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!

3.左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。

4.词中用典表达自己有少年狂气的句子是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

5.词中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的句子是:“持节云中,何日遣冯唐?”

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)

1.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

2.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

3.了却君王天下事,赢得生前身后名。

4.词中用马快弦急说明战斗激烈的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

5.词人用“了却君王天下事,赢得生前身后名”直抒胸臆表达报国之志。

观刈麦(白居易)

1.夜来南风起,小麦覆陇黄。

2.力尽不知热,但惜夏日长。

3.诗中表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子是:力尽不知热,但惜夏日长。

4.白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责,发出了这样的自问自省:今我何功德,曾不事农桑。

5.“面朝黄土背朝天”生动地表现了劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景,白居易在《观刈麦》中表现这种情景的诗句是:足蒸暑土气,背灼炎天光。

关雎(《诗经》)

1.窈窕淑女,君子好逑。

2.关关雎鸠,在河之洲。

3.参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

4.求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

6.诗中以“悠哉悠哉,辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。

蒹葭(《诗经》)

1.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

2.诗中通过“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。

3.诗中展现一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是:蒹葭苍苍,白露为霜。

雁门太守行(李贺)

1.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

2.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

3.诗中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,写出了守城将士威武雄壮的句子是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

4.诗中借用典故,抒发九死不悔的报国之志的诗句是:报君

黄金台上意,提携玉龙为君死。

高中语文必背古诗文默写大全(含答案)

高考语文古诗文名篇名句默写强化训练 1.古诗文填空。 (1)寄蜉蝣于天地,__________。哀吾生之须臾,____________。(苏轼《赤壁赋》) (2)______________,俯察品类之盛,__________,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) (3)山不厌高,_____________。____________,天下归心。(曹操《短歌行》) (4)三岁为妇,____________。夙兴夜寐,______________。(《诗经·氓》) (5)玉露凋伤枫树林,____________。江间波浪兼天涌,____________。(杜甫《秋兴八首(其一)》)2. 古诗文填空。 (1)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。____________,___________。(王安石《登飞来峰》) (2)挟飞仙以遨游,__________。(苏轼《赤壁赋》) (3)结庐在人境,而无车马喧。_____________?___________。(陶渊明《饮酒》) (4)诲女知之乎?________,___________,是知也。(《论语·为政》) (5)剑阁峥嵘而崔嵬,__________,__________。(李白《蜀道难》) 3.古诗文填空。 (1)秦人不暇自哀,而后人哀之;__________________,________________。(杜牧《阿房宫赋》) (2)叶上初阳干宿雨,______________,________________。(周邦彦《苏幕遮》) (3)李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是:______________,______________? (4)杜甫在《登岳阳楼》中,由个人身世转而写国事危难,感伤涕零的诗句是:__________________,__________________。 (5)子曰:“饭疏食饮水,____________,乐亦在其中矣。_____________,于我如浮云。”(《论语·述而》) 4.古诗文填空。 (1)在教育学生问题上,孔子认为:“ ___________,__________。”这说的是,在学生思维有阻碍的时候加以开导,在想说又说不出来的时候加以启发。 (2)故国神游,多情应笑我,_________________。人生如梦,__________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3)______________,飞羽觞而醉月。_____________,何伸雅怀?(李白《春夜宴从弟桃花园序》) (4)__________________,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,______________ 。(杜甫《蜀相》) (5)帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。____________,_____________。(屈原《湘夫人》) 5.古诗文填空。 (1)___________ ,____________。同心而离居,忧伤以终老。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》) (2)凭谁问:___________,___________ ?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (3)鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。_________________ ,_________________ 。(孟浩然《夜归鹿门歌》》 (4)《寡人之于国也》中,孟子主张通过宣传教化来实行王道的几个句子是:________________ ,________________ ,颁白者不负戴于道路矣。

2019-2020年初三一模课外文言文分类汇编

宝山区 (四)阅读下文,完成11-14题(12分) 2019-2020年初三一模课外文言文分类汇编 邑西白家庄居民某,盗邻鸭烹之。至夜,觉肤痒。天明视之,茸生鸭毛,触之则痛.大惧,无术可医。夜梦一人告之日:“汝病乃天罚。须得.失者骂,毛乃可落,”而邻翁素雅量,生平失物,未尝征于声色。某诡告翁曰:“鸭乃某甲所盗。彼甚畏骂焉,骂之亦可警将来。”翁笑日:“谁有闲气骂恶人。”卒.不骂。某益.窘,因实告邻翁。翁乃骂,其病良已。异史氏曰:“甚矣,攘者之可惧也:一攘而鸭毛生!甚矣,骂音之宜戒也:一骂而盗罪减!然为善有术,彼邻翁者,是以骂行.其慈者也。” 【注释】①邑:县城。②茸生:柔密丛生的样子。⑧良已:果真痊愈了。 ④异史氏:作者自称。⑤攘:偷窃。 11.依次对文中四个加点词语解释,全部正确的一项是_______(3分) A.领会终于更加实行 B.能够去世好处实行 C.得到终于更加做 D.发现终于好处做 12.用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词语的含义。(3分) 邻翁素雅量,生平失物,未尝征于.声色。 13.翁从“不骂”到“骂”,是因为某“”。(2分) 14.我们曾学过的《狼》也是异史氏作品,所以异史氏就是(人名)这篇故事,异史氏特地设计了雅量的“邻翁”责骂偷窃者并使之病癔的情节,其实是喻示了 的道理。(4分) 11、(3分)C 12、(3分,得分点,“素”、“未尝”、“征于声色”)邻居老人平素气量很大。平时丢了东西(心中的不愉快)从来不在(不曾)话语、脸面上流露出来(括号中内容不不出来也可以) 13、(2分)因实告邻翁 14、(4分,前一空1分,后一空3分)蒲松龄对坏人坏事要勇于批评,才能使之改正(对坏人坏事不应该原谅,要揭露出来等) 长宁区 (四)阅读下文,完成第11—14题(12分) 惠子相梁①,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鵷鵮②,子知之

古诗词默写集锦

古诗词默写集锦 ①天街小雨润如酥,。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) ②浊酒一杯家万里,。(范仲淹《渔家傲》) ③人们常常用《出师表》中“,”来形容一个人临危受命,勇挑重担。 ④古诗文中有很多表达身处逆境而心怀天下的名句,请写出连续的两句。 , ⑤古诗文中有不少写景状物气魄雄浑意境开阔的名句,请写出连续的两句。 ,。 (1)窈窕淑女,。(《诗经·关雎》) (2),一览众山小。(杜甫《望岳》) (3)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》 (4)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,。(《孟子·鱼我所欲也》) (5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中常被人引用来说明新事物必将取代旧事物这一自然法则的诗句是:“,。”(6)从今年开始,国务院将传统节日清明、端午和中秋纳入国家法定节日。古诗词中有许多吟咏这些节日的句子,请你从这三个节日中任选一个,写出连续的两句。,。 ( l ),君子好述。(《诗经。关雌)) ( 2 ),甲光向日金鳞开。(李贺(雁门太守行)) ( 3 )鸟宿池边树,_ ___。《贾岛《题李凝幽居)) ( 4 )我国古诗文中,有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句,请写出一联:__________ ___ _______ __________ ( 5 )为了提升文化品位,有关部门准备挑选含有飞鸟的诗词佳句,镌刻在观鸟园的山石或廊柱上,请你推荐两句这样完整的诗句:__________ ,_ __ __________ ①今夜偏知春气暖,______ ____。(刘方平《月夜》) ②予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐的《爱莲说》) ③浊酒一杯家万里,。 (范仲淹《渔家傲》) ④,草色遥看近却无。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》) ①学而不思则罔,(《论语》十则) ②,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) ③剪不断,理还乱,是离愁,.(李煜《相见欢》) ④,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》) ⑤举杯邀明月,。(李白《月下独酌》) ⑧龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物,化作春泥更护花”与李商隐的“,”有异曲同工之妙,现在常用来形容无私奉献的精神。 ⑦人生路上,我们不要因为一时的成功而洋洋自得,也不要因为一时的挫折而垂头丧气,只有保持一种“,”的良好心态,才能勇攀高峰,实现生命的价值。(请用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填空)

(完整版)部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题参考答案

部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题 参考答案 一、语文积累与综合运用(35分) 一、直接型默写 1.不闻机杼声,唯闻女叹息。(《木兰诗》) 2.万里赴戎机,关山度若飞。(《木兰诗》) 3.将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》) 4.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(《木兰诗》) 5.阿姊闻妹来,当户理红妆。(《木兰诗》) 6.当窗理云鬓,对镜帖花黄。(《木兰诗》) 7.念天地之悠悠,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》) 8.造化钟神秀,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) 9.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》) 10.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 11.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 12.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) 13.落红不是无情物,化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] 14.深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》) 15.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 16.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) 17.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) 18.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) 19.可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》) 20.政入万山围子里,一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》] 21.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) 二、理解型默写 1.《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子:但闻黄河流水鸣溅溅。 2.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青。 3.《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 4.《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 5.《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多,暗示其厌恶争名夺利的世态,暗讽而不明说,意味深长的句子:牡丹之爱,宜乎众矣。 6.《登幽州台歌》中描写空间辽阔的一句是:念天地之悠悠。 7.《望岳》中用虚笔写出了泰山秀美的一句是:造化钟神秀。 8.《登飞来峰》与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

2019年全国语文中考文言文阅读汇编

2019年全国语文中考文言文阅读汇编(名师押题练习+解析答案,建议下载背诵) (三)文言文阅读(共8分) 曹刿论战 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱.,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 赵威后问齐使 齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙邪?民亦无恙邪?王亦无恙邪?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶?” 乃进而问之曰:“齐有处士①曰锺离子,无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。是助王养其民也,何以至今不业②也?叶阳子③无恙乎?是其为人,哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足。是助王息其民者也,何以至今不业也?北宫之女婴儿子④无恙耶?彻其环瑱⑤,至老不嫁,以养父母。是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝⑥也?此二士弗业,一女不朝,何以王.齐国,子万民乎?於陵子仲⑦尚存乎?是其为人也,上不臣⑧于王,下不治其家,中不索交诸侯。此率民而出于无用者,何为至今不杀乎?”

初中文言文古诗词默写

初中文言文古诗词默写(1――6册) 根据要求写出课文原句。 1、杜甫的《望岳》中,诗人想象登上泰山之顶抒发豪情的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。 2、陆游的《游山西村》景物描写中富含哲理的句子是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 3、王维的《使至塞上》中写奇特壮美沙漠景象的句子是:大漠孤烟直,长河落日圆。 4、岑参的《白雪歌送武判官归京》将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到极至 的句子是:山回路转不见君,雪上空留马行处。 5、《送杜少府之任蜀州》中,能表现诗人宽阔胸襟的千古名句是:海内存知己,天涯若 比邻。 6、龚自珍的《已亥杂诗》中运用比喻、融入议论、表明心志的句子是:我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。 7、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理、表明新事物必将代替旧事物的句 子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 8、《过零丁洋》中表明作者以死明志的千古名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 9、《行路难》最能表现诗人积极的追求、乐观自信和顽强坚持理想品格的诗句是:长风 破浪会有时,直挂云帆济沧海。 10、陶渊明的《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的句子是:山气日夕佳,飞鸟相与 还。 11、《醉花阴》中,表达想思之苦,并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的句子是 12、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中能体现作者忧国忧民情思的句子是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!。 13、《浣溪沙》中“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”构成“新”与“旧”的对比,下片构成“来”与“去”的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 14、《题破山寺后禅院》中表达诗人追求清静隐逸思想的句子是:曲径通幽处,禅房花木 深。?

2019年湖北省中考语文课外文言文汇编及参考答案

2019湖北省中考语文课外文言文汇编(word版,含答案) 【2019·咸宁卷】 陶侃少孤贫。建兴三年,侃在广州无事,辄朝运百甓①于斋外,暮运于斋内。人问其故答曰:“吾方致力中原,过尔优逸,恐不堪事,故自劳耳。” 太宁三年,五月,以陶侃为征西大将军,都督②荆、湘、雍、果四州请军事。判州刺史、荆州士女③相庆。促性聪敏恭勤,终日敛膝危坐,军府众事,检摄无遺,未尝少闲。常语人曰:“大禹圣人,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴。岂可但逸游荒醉,生无益于时,是自弃④也!” 侃在军四十一年,明毅善断,识察纤密,人不能欺;自南陵迄⑤于白帝,数千里中,路不拾遗。 (节选自《晋书?陶侃传) 【注】①甓(p)ì:砖。②都督:统领。③士女:泛指百姓。④弃:放弃。⑤迄::到,至。 17下列句中加点的词解释有误的一项是(3分) A.故自劳耳(使…劳累) B.常语人日(告诉) C.军府众事,检摄无遗(放弃,含弃) D.明毅善断(善于) 17.C(3分。遗:硫忽,遗漏) 18.下列选项中的“于”和例句中的“于”意义相同的一项是(3分) 例:朝运百甓于斋外 A.箕畚运于渤海之尾 B.不求闻达于诸侯 C.皆以美于徐公 D.每假借于藏书之家 18.A(3分。A与例句都是介词,到;B介词,在C介词,比:D介词,向) 19.下列対文章内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.陶侃对自己要求严格,不贪图安逸清闲,常常早上把砖从书房运出去,晚上又运回 来 B.从“荆州刺史、荆州士女相庆”,可以看出陶侃为官深得人心。 C.陶侃在生活上不拘小节,但他治军严谨,反对不正之风。

D.陶侃办事严肃认真,为人精明果敢,观察事物细致周密,别人欺骗不了他。 19.C(3分。“陶侃在生活上不拘小节”与原文不符) 20.将下面的句子翻译成现代汉语。(6分,每小题3分) (1)侃性聪敏恭勤,终日敛膝危坐。 (2)生无益于时,死无闻于后。 20.(1)陶侃秉性聪明机敏,对人恭敬,做事勤恳,整天并拢双膝、端正地坐着。(终日:整天,1分;危:端正地,1分;大意1分) (2)活着的时候对于社会没有什么好处(或贡献),死了后对于后世没有留下好名声。(益:好处,1分;闻:闻名,此处可译为“留下好名声”,1分;大意1分) 【参考译文】 陶侃年轻时父亲就去世了,家境贫寒。晋愍帝建兴三年(315),陶倪在广州刺史任上比较空闲,常常早上运一百块砖到书房外,晚上又把砖运回书房里。有人问他这样做的原因,陶侃回答道:“我正要努力去恢复中原,过于清闲安乐,以后恐怕担当不了重任,因此要使自己筋骨劳累。” 晋明帝太宁三年(325)五月,任命陶侃为征西大将军,统领荆、湘、雍、梁四州军事。荆州刺史,荆州地方的百姓听到这个消息后,都互相庆贺。陶促秉性聪明机敏,对人恭数做事勤恳,整天并拢双膝、端正地坐着,营暑里许多的事情,检查管理,没有疏忽遗漏的地方,也没有一定的空闲时间。陶侃经常告诉别人说:“古代治水有功的大画是位圣人,他尚且爱惜每一寸光阴,至于我们这些普通人,更应当爱借每一す光阴,怎么可以只图尽管玩乐、过度喝酒以至大醉呢!活着的时对于社会没有什么好处,死了后对千后世没有留下好名声,这是在放弃自己啊!” 陶侃在军队里工作了四十一年,精明果敢,善于判断,观察事物细致周害,别人不能欺骗他;陶侃管辖的地方很多,从南陵一直到白帝城,方圆几千里内都很太平,甚至东西丢失在路上也没有人拾为己有. 【2019·随州卷】 阅读下面的文言文,完成12~15题。 【甲】史称颜真卿①立朝正色,刚而有礼,非公言直道,不萌于心。天下不以姓名称咸曰“鲁公”而独为权奸卢杞所忌遣谕李希烈竟被贼害。观其赴火骂逆,何其烈也。生平善正、

部编版语文七下古诗词文言文默写练习(含答案)

部编版七年级语文下册古诗词文言文默写练习(含答案) 《木兰诗》 1、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:, ,,。 2、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:,。 3、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:, 。 4、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是: ,。 5、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:, 。 6、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):,。 《竹里馆》 1、王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是, 。 2、王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是, 。 3、写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是: ,。 4、用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是:,。 《春夜洛城闻笛》 1、李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是: ,。 2、李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是:

,。 3、写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是: ,。 《逢入京使》 1、岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是: ,。 2、岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情并充满了浓郁边塞生活气息的是的两句是:,。 3、这句运用了夸张的修辞手法写的是眼前的实际感受,表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫的是,, 《晚春》 1、写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:,。 2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是: ,。 3、(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是:, 。 《陋室铭》 1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是: . 2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是: . 3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是: . 4、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是: . 5、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:。

2019年全国中考课外文言文阅读

2012年全国中考语文试题分类汇编之课外文言文阅读(四) 上传: 章杰明更新时间:2012-12-9 18:26:59 (浙江嘉兴) (三)义犬(9分) 潞安①某甲,父陷狱将死。搜括囊蓄,傅百金,将诣郡关②说。跨骡出,则所养黑犬从之。呵逐使退。既走,则又从之,鞭逐不返,从行数十里。某下骑,乃以石投犬,犬始奔去。视犬已远,乃返辔疾驰,抵郡已暮。及扫腰橐③,金亡其半,涔涔汗下,魂魄都失,辗转终夜。候关出城,细审未途。又自计南北冲衢④,行人如蚁,遗金宁有存理!逡巡至下骑所,见犬毙草间,毛汗湿如洗。提耳起视,则封金俨然。感其义,买棺葬之,人以为义犬冢云。 (选自《聊斋志异》有删减)【注释】①潞安:县名。②郡关:州府。③扫橐③:扫,清理。橐③,钱袋。④冲循:交通要道。 21.(1)已经(2)离开(3)快速(4)丢失 22.(他)又想到(来路)是南北交通要道,来往的行人像蚂蚁一样多,丢失的银两(钱财)哪有存在的道理!(意对即可) 23.紧随主人,打骂它都不回;为主人寻找丢失的银两,竟累死在草丛中;临死也不忘用身紧护主人的银两。(答出两点即可) (浙江丽水) (三)(7分) 海鸥与巷燕 鸥于海渚遇巷燕。 燕谓鸥曰:“我至子所,而子不至我所,何也?”曰:“吾性傲以野,不乐依人焉,故也。” 燕曰:“我以依人而处,故飙风得所障,冻雨得所,蔽,炽日得所护。以是观之,子其病①矣。”鸥曰:“吾病而有不病者存,不若子之昧于病而未见也。” 燕曰:“我之得以依人者,以人不之憎且爱之也。子之病我者,忮②其爱乎?”鸥曰:“子谓人之于我,爱乎,憎乎?”燕曰:“皆无之。”鸥曰:“吾以傲野自适,人之憎爱非所论也。即以人论,吾以不见③爱,故不见憎。然则,见爱者其危哉!” 燕不喻而去。其后,巷人方食,燕泥污其羹。因怒而逐之,燕于是始思鸥言。(选自刘熙载《寤崖子》) 【注】①病:困苦。②忮(zhì):嫉妒。③见:表示被动,相当于“被”。 23.解释下列句中加点的词。(3分) (1)我至子所 (2)不乐依人焉 (3)燕不喻而去 24.选出下列句中加点的词用法相同的一项。(2分) A、鸥于海渚遇巷燕贤于材人远矣 B、以人不之憎且爱之也手指不可屈伸,弗之怠 C、吾以不见爱,故不见憎子墨子解带为城,以牒为械 D、巷人方食,燕泥污其羹安陵君其许寡人 25、这则故事的寓意是: (2分) (三)(7分) 23、(3分)(1)处所(2)依附,依靠(3)知道,明白 24、 (2 分) B 25.(2分)示例一:劝告人们要自主自强,不要依附他人,以免受制受辱。 示例二:说明爱与恨、祸与福相互倚伏,相互转化的道理。(大意写出即可)

九年级语文下册古诗文默写

九年级语文下册古诗文默写 一、诗词名句 1.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》) 2.千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》) 3.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》) 4.左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。(苏轼《江城子·密州 出猎》) 5.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》) 6.持节云中,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》) 7.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) 8.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 9.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 10.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 11.了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 12.四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》) 13.身不得,男儿列,心却比,男儿烈。(秋瑾《满江红》) 14.俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》) 15.莽红尘何处觅知音?青衫湿!(秋瑾《满江红》) 16.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。(苏轼《定风波》) 17.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》) 18.忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》) 19.古今多少事,渔唱起三更。(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》) 20.一轮秋影转金波,飞镜又重磨。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) 21.乘风好去,长空万里,直下看山河。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) 22.身向云山那畔行,北风吹断马嘶声。(纳兰性德《浣溪沙》) 23.一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》) 24.遥看是君家,松柏冢累累。(《十五从军征》) 25.兔从狗窦入,雉从梁上飞。(《十五从军征》) 26.中庭生旅谷,井上生旅葵。(《十五从军征》)

初中生必背古诗文61首默写

初中生必背古诗文61首 关关雎鸠, 。 ,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。 蒹葭苍苍, 。 所谓伊人,在水一方。 ,道阻且长。 ,宛在水中央。 十五从军征, 。 兔从狗窦入, 。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 ,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知贻阿谁。 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹, 。 树木丛生,百草丰茂。 ,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 ,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 万里赴戎机, 。 ,寒光照铁衣 ,对镜帖花黄 ,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? ,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己, 。 无为在歧路,儿女共沾巾。 前不见古人,后不见来者。 客路青山外,行舟绿水前。 ,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 单车欲问边,属国过居延。 ,归雁入胡天。 大漠孤烟直, 。 萧关逢候骑,都护在燕然。 杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 , 。金樽清酒斗十千, 。 停杯投箸不能食, 拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,

将登太行雪满山。 , 忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难! 多歧路,今安在? 长风破浪会有时, 晴川历历汉阳树, 。 日暮乡关何处是? 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 , 。 国破山河在,城春草木深。 ,恨别鸟惊心。 ,家书抵万金。 , 。 自经丧乱少睡眠, ! 安得广厦千万间, !风雨不动安如山。 呜呼! ,吾庐独破受冻死亦足! 忽如一夜春风来, 。 将军角弓不得控, 都护铁衣冷难着。 , 愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客, 胡琴琵琶与羌笛。 , 风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去, 去时雪满天山路。 , 雪上空留马行处。 , 二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋, 。 , 病树前头万木春。 今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。 满面尘灰烟火色, 。可怜身上衣正单, 。 几处早莺争暖树, 。 , 浅草才能没马蹄。 黑云压城城欲摧, 。 角声满天秋色里, 。

中考语文文言文默写诗句大全

中考语文文言文默写诗句大全 一.名句默写 二. 三.(1)落红不是无情物,______________ 。(2)采菊东篱下,______________ 。 四. 五.(3)夜阑卧听风吹雨,______________ 。(4)感时花溅泪,______________ 。 六. 七.(5)______________ ,长河落日圆。(6)______________ ,燕然未勒归无计! 八. 九.(7)蝉则千转不穷,______________ 。(8)______________ ,长河落日圆。 十. 十一.(9)______________ ,报得三春晖!(10)______________ ,似曾相识燕归来。 十二. 十三.(11)问渠那得清如许,______________ 。(12)问君能有几多愁?______________ 十四. 十五.(13)何当共剪西窗烛,______________ (14)

苔痕上阶绿,______________ 。 十六. 十七.(15)海日生残夜,______________ 。(16)______________ ,梦回吹角连营。 十八. 十九.(17)气蒸云梦泽,______________ 。(18)______________ ,在乎山水之间也。 二十. 二十一.(19)塞下秋来风景异,______________ 。(20)俱怀逸兴壮思飞,______________ 二十二. 二十三.(21)江山代有才人出,______________ 。(22)箫鼓追随春社近,______________ 二十四. 二十五.(23)采菊东篱下,________________。(24)会当凌绝顶,________________。 二十六. 二十七.(25)________________,病树前头万木春(26)________________,甲光向日金鳞开。 二十八. 二十九.(29)不以物喜,________________。(30)醉翁之意不在酒,________________。

2019年中考语文:古诗词及文言文默写

2019年中考语文:古诗词及文言文默写 整理了《2019年中考语文:古诗词及文言文默写》,希望对您有帮助,祝考生们考试取得好成绩。相关资讯敬请关注本网的更新! 2019年中考语文:古诗词及文言文默写 古诗词 观沧海(曹操) 1.水何澹澹,山岛竦峙。 2.树木丛生,百草丰茂。 3.秋风萧瑟,洪波涌起。 4.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 5.诗中描写诗人的奇特想象,反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 次北固山下(王湾) 1.海日生残夜,江春入旧年。 2.潮平两岸阔,风正一帆悬。 3.乡书何处达?归雁洛阳边。 4.客路青山外,行舟绿水前。 5.漫步于古诗苑,你能感受到诗人的恋乡思亲情结。王湾在北固山下,看到大雁飞过,不由吟咏道:乡书何处达?归雁洛阳边。 6.诗中描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

7.站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔,风正一帆悬”的美景。 钱塘湖春行(白居易) 1.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 2.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 3.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 4.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 5.诗中用鸟儿争春来描绘早春景象的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 6.诗中描写驻足赏花、骑马踏青的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 7.诗中直抒胸臆,表明诗人对西湖热爱之情的诗句是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 天净沙·秋思(马致远) 1.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 2.夕阳西下,断肠人在天涯。 3.诗中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”将不同景物组合在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。 4.诗中用一幅清雅、安适的画面反衬出游子的思乡之情的诗句是:小桥流水人家。 5.诗中表现游子漂泊在外、思乡悲切,并点明主旨的诗句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

部编新人教版初中古诗文默写汇编

初中语文古诗文复习提 纲(2019.4.13第一次修订)—制作 七年级上册 一、古诗 1、观沧海 【汉末】曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【唐】李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 3、次北固山下 【唐】王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 4、天净沙·秋思 【元】马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下, 断肠人在天涯。 5、峨眉山月歌 【唐】李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 6、江南逢李龟年 【唐】李白 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。 7、行军九日思长安故园 【唐】岑参 强欲登高去,无人送酒来。 遥怜故园菊,应傍战场开。 8、夜上受降城闻笛 【唐】李益 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 9、秋词 【唐】刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 10、夜雨寄北 【唐】李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

11、十一月四日风雨大作 【宋】陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 12、潼关 【清】谭嗣同 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。 二、古文1、《论语》十二章 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” 2、诫子书 【汉】诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 七年级下册 一、古诗 1、竹里馆 [ 唐 ] 王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 2、春夜洛城闻笛 【唐】李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 3、逢入京使 【唐】岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 4、晚春

高考必背古诗文篇情景默写混合练习答案

高考必背古诗文64篇情景默写混合练习答案 1、“雨”是古诗中一个重要的意象,常常成为诗人抒发情感的载体。如韩愈《早春》中的天街小雨润如酥,草色遥看近却无。表达早春时节雨的细柔与草的若有若无;李商隐《夜雨寄北》中的君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。表达作者思亲难归的忧愁;辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的舞榭歌台,风流总被、雨打风吹去。表达历史的沧桑与无常;杜甫床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝.表达处境的艰难。 2、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意,如曹操《短歌行》“月明星稀,乌鹊南飞”,白居易《琵琶行》醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。渲染分别时的凄凉,东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。衬托琵琶女演奏技艺高超,乐曲结束,听者还沉浸在其中。去来江口守空船,绕船月明江水寒。衬托琵琶女婚后的孤寂,春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。用乐景衬托白居易身居贬谪之地的孤独,李煜《虞美人》小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。写出了又一个春天来到,而往事却不堪回首的无奈。 3、面对浩浩长江和滔滔黄河,古代文人曾滋生出无数诗情画意来,如李白《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,杜甫《登高》中的无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的大江东去,浪淘尽、千古风流人物。苏轼《赤壁赋》中的哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 4、古诗词里有很多诗句读起来既脍炙人口,又给人以激励。如李白《行路难》中长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。表达出虽然苦闷但不失去信心,相信总有一天会实现理想施展抱负;杜甫《望岳》中会当凌绝顶,一览众山小。传达出作者攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀;李商隐《无题》春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。本比喻情深谊长至死不渝,现在多指鞠躬尽瘁至死方休的奉献精神;王安石《登飞来峰》中不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。启示我们只有站得高才能望得远,才不会被眼前琐事所牵绊。 5、古诗词中,“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起,如《诗经·氓》不见复关,泣涕涟涟。写出女主人共见不到心上人的愁苦;白居易《琵琶行》夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。写琵琶女梦到少年事的伤感;凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。写出重闻琵琶曲,司马青衫最伤心的情形;李商隐《锦瑟》沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。虽然它所渲染的意境是那样的可望而不及,但它却真的写出了诗人的悲哀。 6、愁,是人类一种特定的情绪,但在古代诗人的笔下,这种愁情愁绪却异彩纷呈。如李煜《虞美人》问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 7、古代文人善于借“秋”表情达意或烘托意境,如杜甫《登高》万里悲秋常作客,百年多病独登台。渲染出他凄苦的身世遭遇,白居易《琵琶行》浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。烘托出作者与友人离别时的伤感。 8、古典诗词善以“杜鹃(子规)”表达悲切之意,如白居易《琵琶行》其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。李商隐《锦瑟》庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。李白《蜀道难》又闻子规啼夜月,愁空山。 9、长江水系漫长,水域宽阔,水流舒缓,自然容易滋生出无数诗情画意来。譬如,青年才俊王勃,在江西南昌精美壮丽的滕王阁上,挥毫写下了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”(《滕王阁序》)的漂亮诗句;白居易登临浔阳江头,抒写了一个浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。(《琵琶行》)的凄美故事;而杜甫呢,则在《登高》中用无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。的诗句,对长江之景作了另一种注解。 10、古代诗文中,有许多描绘音乐的名句,如白居易《琵琶行》中的大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。写出了音乐由快速到缓慢、到细弱、到无声,到突然而起的疾风暴雨,再到最后一刻,戛然而止的过程;苏轼《赤壁赋》中的其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。写出了洞箫声的凄婉和对人的感染之深。 11、古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。李商隐《锦瑟》中的庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的人生如梦,一樽还酹江月。。 12、我国古代诗文中,有许多展现秋天不同景象的名句,如杜甫《登高》中的风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。描写了萧瑟的景物营造了深远的意境,传达出诗人壮志难酬的感慨之情和悲凉心境;郦道元《三峡》中每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。描写出了三峡秋景的神韵。 13、古诗词中有很多以“自”、“空”营造意境氛围的,如白居易《琵琶行》去来江口守空船,绕船月明江水寒。渲染了琵琶女独守空船的孤寂;李白《蜀道难》但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。渲染了蜀道上空寂苍凉的环境气氛,有力地烘托了蜀道之难。 14、古诗词中经常使用倒装的手法为整首诗词的大放异彩增添亮点,如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》故国神游,多情应笑我,早生华发。辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》千古江山,英雄无觅孙仲谋处。 15、古诗词中善于运用典故来表情达意,如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的想当年、金戈铁马,气吞万里如虎。借赞扬刘裕,讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径,表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。 16、同一事物在不同诗人的笔下往往显示出不同的色彩。如同样是描写长江,杜甫在《登高》中写道风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中的勾画则是乱石崩云,惊涛裂岸,卷起千堆雪。 17、古代诗词中,作者常常用联想的方式来描写事物,表达思想感情。联想的方式多种多样:苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。李煜《虞美人》中问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。白居易《琵琶行》中的一句嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。 18、古代文人善于借助历史人物抒发自己的感慨,如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。借周瑜的意气风发衬托自己的落魄失意;李白的《行路难》闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。借姜太公和商朝开国重臣伊尹的故事抒发自己对前途充满的自信之情;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。借晋人向秀和王质的典故表达自己因人事全非、世事变迁而生的无限感慨。 19、徜徉在古典诗词的海洋中,读《登高》,懂得了杜甫艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。的落魄;读《渔家傲》,懂得了范仲淹羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。在月光与泪光中抚着白发彻夜难眠的悲戚;读《离骚》,懂得了屈原屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。宁愿压抑委屈自己也要坚守清白的倔强;读《琵琶行》,

2019-2020年中考文言文专题复习(10篇)

2019-2020年中考文言文专题复习(10篇) 一、《三峡》(郦道元北魏著名地理学家、散文家) 1、文学常识:作者:郦道元,北魏著名地理学家、散文家.《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道 的一部地理书。 2、实词:自:从。空谷传响:回声襄:漫上。漱,这里是冲刷的意思。 沿:顺流而下。溯:逆流而上。御:驾。献:山峰。 良:实在、真。肃:寂静。属:连续。引:延长。 绝:消失。素;白色旦;早晨。漱,这里是冲荡的意思。 嶂:像屏障一样的高山。朝:早晨。清荣峻茂曦月:阳光,月亮。曦,早晨的阳光,这里指阳光…… 3、特殊用法:奔:飞奔的马。湍:急流的水。三声:几声。三,这里不是确数 4、区别:属:属引凄异(连续)绝:久绝(消失)。自三峡……(从) 有良田美池桑竹之属(类)绝献(山峰):极自非……(如果) 属予作文以记之(嘱咐)。阻绝:断5、通假字:阙;同"缺",中断。 6、重点句翻译:自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵,沿溯阻绝,虽乘奔御风不以疾也。 素湍绿潭,回清倒影,:白色的急流,回旋着清波,碧绿的深水,映出了(山石林木的)的倒影。 常有高猿长啸,属引凄异 7、理解性背诵: 1)写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 2)写山高峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分不见曦月。 3)写夏水的句子:(1)写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。 (2)写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。 4)写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影。 5)烘托三峡秋景凄凉的语句是;空谷传响,哀转久绝。 6)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。"(引用渔歌作用:进一步突出 三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛) 7、结构。结构:文章先总写三峡地貌,(总写)(第一段),再写三峡四季壮丽景色,(分写)(第二段) 8、文章表现作者怎样的思想感情:表现作者对祖国山水的热爱之情。 9、运用:(1)2003年6月,世界人民见证了"三峡蓄水315"高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰 "巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。"的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。 (2)由李白的"朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。"这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:朝发白 帝,暮到江陵。 10、探讨:(1)文章为何先写夏而后写春冬、秋,春冬为何放在一起写? (2)文章第一段写山,第二段写水,这样安排的目的是什么?(写山的特点,为写水设置了条件或为下文作铺垫, 山高水的落差大,水速自然急速。) 11、欣赏:(1)你喜欢文中那一点?说出喜欢的原因。如;用词精当,趣;表愉快心情。或引用渔歌起反衬作用。 (2)本文语言精致、洗炼,用语俏丽贴切,选一点分析。 (如:描写三峡深秋清幽静寂,说明人们感伤程度。如:描写三峡春冬时,因急流险滩,雪浪飞溅,故以"素"字修饰"湍",因潭水澄碧,深沉宁静,故以"绿"字修饰"潭"字。 飞漱其间。的"飞"字。答:"飞"形象一写出了瀑布从天而降,落下深谷的气势。) 二、《记承天寺夜游》 (一)作者:苏轼,北宋著名的文学家,唐宋八大家之一。学过他的文章有《水调歌头o 明月几时有》、《江城子密州出猎》 (二)解释句中加点的词: 念:考虑,想到寝:睡但:只是相与:共同,一起闲人:清闲的人空明:形容水的清澈透明。户:窗户水(月

相关文档
相关文档 最新文档