新起点_四下Unit9和10AB卷22

新起点

Unit9 My Community A卷

一、选出你所听到的单词或短语。( 2’* 5 = 10’)

( ) 1. A. bookstore B. drugstore C. grocery store ( ) 2. A. gas station B. police station C. TV station

( ) 3. A. cinema B. restaurant C. bank

( ) 4. A. bakery B. coffee shop C. newspaper stand ( ) 5. A. between B. next to C. across from 二、选出你所听到的句子。( 2’* 5 = 10’)

( ) 1. A. Where is the newspaper stand?

B. Where is the hairdresser’s?

( ) 2. A. The bookstore is next to the bank.

B. The bookstore is next to the bakery.

( ) 3. A. Go straight and turn left at the first crossing.

B. Go straight and turn left at the third crossing. ( ) 4. A. How can I get to the cinema?

B. How can I get to the police station?

( ) 5. A. Please let the pupils go first. B. Please let the animals go first.

三、听录音，将下面短文补充完整。( 2’* 6 = 12’)

Andy starts from the bank. He goes straight and turn _______ at the ______ crossing. He stops at the __________. Then he goes straight and turn ________ at the _________ crossing. He stops at the _______.

四、听音、连线。( 2’* 4 = 8’)

五、补全单词。( 2’* 8 = 16’)

1. c __ m m __ n __ t y

2.b __ __ l d __ n g

3. b __ k __ r y

4. c __ n __ m __

5. n __ w s p __ p __ r st __ n d

6. c __ f f __ __ s h __ p

7. r __ s t __ __ r __ n t 8. d r __ g s t __ r __

六、单选( 1’* 10 = 10’)

( ) 1. Where is __________?

A. book store

B. bookstore

C. the bookstore

( ) 2. ________ me. How can I get to the bakery?

A. excuse

B. Excuse me

C. Excuse ( ) 3. The police station is ____ my community. A. on B. in C. at ( ) 4. How can I get to the cinema?

A. Go straight and turn left on the first crossing. It ’s on

your left.

B. I want to go to the cinema.

( ) 5. Turn right and at _________ crossing.

A. first

B. second

C. the third ( ) 6. The hospital is _________ the zoo and the park. A. between B. on C. next to ( ) 7. It ’s ____ your left.

A. on

B. in

C. between ( ) 8. Please __________.

A. Be Quiet.

B. be quiet

C. Be quiet ( ) 9. Don ’t walk ___ the grass. A. in B. on C. at ( ) 10. I want to buy __________.

A. stamp

B. a stamp c. some stamp 七、句子配对( 2’* 3 = 6’)

( ) 1. Where is the bank? A. Go straight and turn left. ( ) 2. How can I get to the restaurant? B. I want to buy some books. ( ) 3. What can I do in the bookstore? C. It ’s next to the park. 八、根据短文，完成地图。( 2’* 6 = 12’)

This is my community. There are some buildings in it. Look, this

is a

park. It

is between the supermarket and the bookstore. The supermarket is across from the restaurant. The hairdresser ’s is across from the bookstore. And it is between the bank and the zoo. The bank is across from the park. The zoo is across from the police station. 九、根据第八题的地图，完成下面对话。( 2’* 8 = 16’) A: __________ me. How can I _____ ____ the policestation?

B: Go ______ and turn left at the _____ crossing. It ’s on your ______.

A: __________________. B: __________________.

Unit9 My Community B卷

一、听单词，选出与你听到的单词属于同一类的一项。( 2’* 5 = 10’) ( ) 1. A. apple B. drugstore C. across from ( ) 2. A. next to B. police station C. computer game ( ) 3. A. park B. desk C. first

( ) 4. A. restaurant B. second C. straight

( ) 5. A. building B. community C. turn left

二、听句子，选出正确的答句。( 2’* 5 = 10’)

( ) 1. A. The book store is next to the bank.

B. The newspaper stand is across from the cinema.

( ) 2. A. Go straight and turn left at the first crossing.

B. I want to go to the gas station.

( ) 3. A. I am going to play basketball.

B. I want to buy a book.

( ) 4. A. Yes, it is. It’s on my left.

B. No, it isn’t. It’s on my left.

( ) 5. A. Go straight and turn right at the first crossing. B. You’re welcome.

三、听音，判断对错。( 2’* 6 = 12’)

1. ( )

2. ( )

3. ( )

4. ( )

5. ( )

6. ( )

四、听对话，补全单词。

( 2’* 4 = 8’

)

A: _____________ me. How can I get to the ______________?

B: It’

s on your _________.

A: ______________ you.

B: You are welcome.

五、按要求，写出下列单词或词组。( 2’* 9 = 18’)

1. one(序数词) -- ___________

2. two(序数词) -- ___________

3. three(序数词) -- __________

4. 建筑物 -- ___________

词组词组)_________

7. forward(近义词) -- _________ 8. left(反义词) -- __________ 9. 社区 ____________

六、用介词填空。( to, in, on, at) ( 2’* 5 = 10’) 1. Where is the bookstore ___ your community? 2. Go straight and turn left ___ the second crossing. 3. How can I get ___ the newspaper stand? 4. The ban is ___ your left. 5. Don ’t walk ___ the grass. 七、改错。( 2’* 5 = 10’)

八、根据情景写句子。( 2’* 4 = 8’)

1．当你要打扰别人时，你要有礼貌的说： ____________________________ 2．当别人帮助你时，你会说： ______________________________ 3．当别人对你说谢谢时，你说：______________________________ 4.你想要到加油站，你应怎样问路？_____________________________ 九、Lily 要去书店买书，可是她找不到路。你是Lily 的好朋友Tom ，请你根据地图为Lily 指路。( 2’* 7 = 14’)

Lily: How can I get to the bookstore?

Tom: Go ___________ and _______________ at ______________________.

You will see the ____________ is on _________________.

Unit10 My City A卷

三、根据所听顺序，给下列单词标出序号。( 1’* 10 = 10’)

( ) department store ( ) gallery ( ) university ( ) Dongfang Square ( ) museum ( ) stadium ( ) subway station ( ) Peach Street ( ) drugstore ( ) newspaper stand

四、选出你所听到的句子。( 2’* 5 = 10’)

( ) 1. A. Is there a museum in the city?

B. Is there a gallery in your city?

( ) 2. A. The subway station is on Apple Street.

B. The police station is on Peach Street.

( ) 3. A. There is an university in my city.

B. There is an university in my community.

( ) 4. A. What are you going to do this weekend?

B. What do you want to do there?

( ) 5. A. Lily wants to fly a kite.

B. Lily wants to see an art show. 三、听对话，连线。( 2’* 10 = 20’)

Lily museum see dinosaurs

Tom university visit the library

Bill stadium see an art show

Amy gallery buy a skateboard

Andy department store watch a soccer match

四、翻译下列短语。( 2’* 10 = 20’)

1. 参观恐龙化石 ________________

2. 看足球比赛 _________________

3. 买滑板 ________________

4. 参观艺术展 _________________

5. 放风筝 _________________

6. 参观图书馆 _________________ 7．打算 _______________ 8. 天安门广场 _________________ 9．百货商场 ___________________ 10. 桃子大街 ___________________ 五、用所给单词填空。( 1’* 12 = 12’)

1.A: Is ________ a park ____ the city?

B: Yes, ________________.

A: Where is it?

B: It’s on ______________.

2.A: What are you ________ to do _____________?

B: I’m ________ to __________________ with ____________________.

A: What _____ you _____________ do there?

B: I want to _________________.

六、单选。( 2’* 8 = 16’)

( ) 1. Li Ming ________________ the department store.

A. am going

B. is going

C. is going to

( ) 2. He ___________ fly a kite there.

A. want to

B. wants

C. wants to

( ) 3. Is there a park in the city? Yes, ___________.

A. there is

B. it is

C. is that

( ) 4. Where is the stadium? It’s on ____________.

A. peach street

B. Peach street

C. Peach Street ( ) 5. Is there a zoo in the city? No, ____________.

A. it isn’t

B. they aren’t

C. there isn’t

( ) 6. What are you going to ____ this weekend?

A. go

B. going

C. do ( ) 7. I’m going to _______. I want to see an art show there.

A. university

B. gallery

C. stadium

D. museum ( ) 8. I’m going to the university. I want to _________ there.

A. watch a soccer match

B. visit the library

C. fly a kite

七、阅读短文，完成下面表格。( 1’* 6 = 6’)

Today is Friday. We have many plans for this weekend. Amy is going to the bookstore. She wants to buy a book there. Bill is going to the stadium. He wants to watch a soccer match there. Lily is going to the department store. She wants to buy a skateboard.

八、仿写下面的句子。( 2’* 3 = 6’)

There is a museum in my city. My friend and I are going there this weekend. We want to see dinosaurs there.

Unit10 My City B卷

一、听句子，找出句中包含的单词或短语。( 2’* 5 = 10’)

( ) 1. A. museum B. subway station C. stadium ( ) 2. A. Dongfang Square B. department store C. university ( ) 3. A. Tian’anmen Square B. Dongfang Square C. Tianti Square ( ) 4. A. buy a book B. buy a kite C. buy a skateboard ( ) 5. A. see an art show B. see flowers C. see dinosaurs 二、听句子，选择正确的问句。( 2’* 5 = 10’)

( ) 1. A: Is it a gallery?

B: Is there a gallery in the city?

( ) 2. A: Where is the stadium?

B: What are you going to do?

( ) 3. A: What do you want to do in the bakery?

B: What do you want to do in the stadium?

( ) 4. A: What does Lily want to do?

B: What does Tom want to do?

( ) 5. A: What is Bill doing? B: What is Bill going to do this weekend?

三、听对话，判断对错。( 2’* 5 = 10’)

( ) 1. There is a stadium in the city.

( ) 2. Lily is going to the department store.

( ) 3. The museum is on Banana Street.

( ) 4. Tom wants to buy a book.

( ) 5. Bill wants to watch a soccer match.

四、听音，补全句子。( 2’* 5 = 10’)

Today is Sunday. I am going to the __________________ with my mom.

I want to _____________. Then I am going to the _________. I want to __________________ there. Finally, we will __________.

五、找出下列画线部分读音不同的单词。( 2’* 5 = 10’)

( ) 1. A. goat B. coat C. broad D. road

( ) 2. A. forty B. worker C. horse D. sports

( ) 3. A. how B. row C. blow D. window

( ) 4. A. tall B. fall C. hall D. half

( ) 5. A. yellow B. cow C. willow D. know

六、根据所给内容填空。( 2’* 10 = 20’)

1. I am going to the _________. I want to buy some books.

2. Lily is going to the ___________. She wants to visit the library.

3. They are going to Dongfang Square. They want to _____________ there.

4. Is there a _______ in the city? I want to see an art show.

5. There is a _________ in the city. I can see dinosaurs.

6. -- What do you want to do in the department store? -- I want to __________________.

7. There is a subway station on ___________________ (桃子大街). 8. I want to buy a stamp. So I can go to the ______________. 9. I am going to the bank ______ my sister. 10.Is there a park in the city? No, _____________. 七、连线。( 2’* 5 = 10’)

八、改错。( 1’* 7 = 7’)

1. Is there a zoo in the city? No, it isn ’t. __________

2. What are you going to go this weekend? __________

3. What are you want to do there? __________

4. Tom am going to the gallery. __________

5. It ’s on peach Street. __________

6. I ’m going to university with my mom. __________

7. He want to fly a kite. __________ 九、完成下面短文。( 13’)

今天是星期五。你的好朋友和你制定了周末计划。Andy 要去博物馆参观恐龙。Lucy 要去体育馆看足球比赛。Nina 要去美术馆参观艺术展。Tom 要去

公园看花。你要和奶奶去百货大楼买包。

Today is ________. We have many plans for this ________. Andy is

going to __________. He wants to _____________ there. Lucy

___________________the stadium. She wants to _________________. Nina is going to _________________. She ____________see an art show. Tom

is ___________the park. He wants to ____________. I am going

to

_________________ with ________________. We _________ buy a bag.

五年级下册期末考试试卷(新人教版)

( ) ，每段长（ a 里，当 a 是（ 8 = ( ) = ( ) ←填小数。 8 3 50 3.34 5.做一个零件，甲用了 1 2 小时，乙用了 小时，甲的效率高。（ 7.大于 而小于 的分数有无数个。（ ） 5 B. 6 C. 8 D. 2018 年五年级下册期末考试试卷（新人教版） 姓名 成绩 一． 填一填。 1.12 有（ ）个因数，17 有（ ）个因数。 2.能同时被 2、3、5 整除的最大两位数是（ ）。 3.已知 a =2×2×3×5，b =2×5×7，a 和 b 的最小公倍数是（ ），最大因约数是（ ）。 4.把两个棱长是 10 厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ 积是（ ）。 ），体 5.把 3 米长的绳子平均分成7 段，每段长是全长的( ) ）米。 6.在 5 ）时，这个分数是 5，当 a 是（ ）时，这个分数是 1。 7. 3 ( ) 16 = 24 ÷ ( ) = 15 8.三个连续奇数的和是 177，这三个数的平均数是（ ），其中最大的数是（ ）。 9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 3 1 4 29 16 7 28 84 1 17 3 3 10.3.85 立方米＝（ ）立方分米 4 升 40 毫升＝（ ）升 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”） 1.两个质数的积一定是合数。（ ） 2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。（ ） 3.长方体的 6 个面一定都是长方形。（ ） 4.五角星是轴对称图形，它只有 1 条对称轴。（ ） 1 3 6.把分数的分子和分母同时加上 4，分数的大小不变。（ ） 1 3 5 5 8.一个正方体的棱长之和是 12 厘米，体积是 1 立方厘米。（ ） 三、选一选。（在括号里填上正确答案的序号） 1.下 面 几 个 分 数 中 ， 不 能 化 成 有 限 小 数 的 是 （ ）。 ） A. 3 2 1 7 28

人教版新起点英语一年级下全册教案

单元教材分析： 第一单元主要学习关于教室的3个单词desk, chair, blackboard ,三个表达位置的词汇：in, on, under;以及询问和表达位置的功能句：Where is…？It'under/ in/ on…。本单元是学生开学后的第一单元，与学生生活实际紧密联系，学习教室有关的物品名称，易于学生接受，容简单实用，易于教师操练。本单元为下个单元Room做了很好的铺垫，由教室到房间，使得下一步的学习变的简单，过度自然。 单元教学目标： 1、语言技能目标 (1)能够听懂、会说与教室有关的三个词汇：chair, desk, blackboard，以及三个表达位置的词汇：under/ in/ on。 (2)能够听懂、会说有关询问和表达位置的功能句：Where is…？It'under/ in/ on…，并能在恰当的情境中初步运用。 (3)能够听懂简短的课堂指令语，女口：Put your ... in/on/under ...等，并作出相应的反应。 (4)能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母A、B、C、D。 2、情感目标 (1)能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。 (2)能够对英语学习保持兴趣，并积极参与课堂上组织的各种活动；能做到有序参与，积极使用英语。 (3)能够在活动中逐步养成爱护教室的课桌椅和学习用品的习惯。 单元教学重点：与教室有关的3个词汇：desk, chair, blackboard ;三个表达物品位置的介词：under / in / on 。 单元教学难点：句型Where is…？It's…的使用。 单元课时安排：五课时 第一课时 教学目标： 能够在适当场景下听懂、说出与教室有关的三个词汇：blackboard，desk，chair;以及三个表达位置的词汇：in, on, un der. 教学重难点： 能听懂、说出与教室有关的三个单词：blackboard，desk，chair；以及三个

新起点人教版英语四年级上册教案

新起点人教版英语四年级上册教案 人教版英语四年级上册备课 执教教师 于涵

教学进度表 四年级英语任课教师：于涵

Unit1 单元分析 【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级上册Unit1 Sports and Games 一、语言技能目标 第一层次：

1. 能够听懂、会说running, basketball, roller skating, jumping rope和ping-pong等描述运动项目的单词和短语；能够根据语境恰当使用它们,并能借助拼读规律认读并识记单词。 2. 能够听懂、会说用来询问某人体育锻炼习惯及特长的功能句：Do you often ...? Are you good at it?及答句：Yes, I do. / No, I don’t.和Yes, I am. / No, I’m not. 能够初步在情境中进行口头运用,并能根据问句写出答句。 3.能够读懂关于朋友体育爱好和锻炼习惯的日记,提取关键信息匹配图片,并能使用结构I often ... I am good at ... 简单地书面介绍自己的体育爱好情况。 4. 能够比较流利地朗读小文段。 5. 能够借助熟悉的旧单词感知字母组合or的发音规律,借助图片理解新单词的词义,并利用该规律 拼读新单词,进而基本能做到“听词能写,见词能读”。 第二层次： 1. 能够借助图片读懂其他国家小学生的体育爱好情况,并模仿范例进行小制作。 2. 学唱与本单元话题相关的歌曲。 3. 能够借助图片和其他阅读策略读懂Story Time的故事,完成故事后的句子排序活动,并在教师的指导下表演小故事。 二、其他目标 1. 通过谈论体育运动增强体育锻炼意识。 2. 能够积极参与课堂上的各种活动或游戏,并能与同伴合作完成活动或游戏。 3. 能够通过看图或提问题预测文段内容,初步养成读前或听前预测的习惯。 4. 能够在活动中认真倾听同伴发言,并积极表达自己的观点。 Unit1 第1课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级上册Unit1 Sports and Games 【课时】第1课时课件展示 一、教学目标 1. 能够听懂、会说running, basketball, roller skating, jumping rope和ping-pong等描述运动项目的单词和短语；能够根据语境恰当使用它们,并能借助拼读规律认读和识记单词。 2. 能和同学用Do you like ...? I like ... It’s interesting. What about you?等句子询问、交流体育爱好。 3. 能够根据自己的体育爱好,选择本课所学词汇完成句子填空,同时强化良好的英文书写习惯。 二、教学建议 A. Look, listen and repeat.

人教版五年级下册数学期末考试题大全(5套)

五年级下册数学期末试卷一(共五套) 人教版五年级下册数学期末试卷 一．“神机妙算”对又快： (35分) 1．直接写出得数：5分（每小题0.5分） ①=+9392 ②=-125128 ③=-651 ④=+3 121 ⑤=-8 287 ⑥=+764 ⑦=-4183 ⑧=+5154 ⑨=-2 1109 ⑩=+4 13 2 2．计算下面各题，能简算的要简算。24分 ①4 15 12 1-+ ②12 78 13 4+- ③5 19 75 49 2+++ ④ 3 16532+- ⑤=--7 57 22 ⑥)2 18 5(8 5-- ⑦)2 14 3(9 2-+ ⑧)4152(109+- 3．解方程。6分 ①8 74 3=+x ②6 512 11=-x ③27 4=-x 二．“认真细致”填一填。20分（每小题2分） 1．7 5的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小 的质数。 2．( )÷16=83=)(9=40 )(=( )(小数) 3．12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 4．把5 m 长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（ ），每段长 （ ）m 。 5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最 小是（ ），最大 是（ ）。 6．一个正方体的棱长总和是24 dm ，它的表面积是（ ），体积是（ ）。 7．在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下： 4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个 这组数据的平均数是（ ），众数是（ ），中位数是（ ）。 8．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了15 2小时，小李用了6 1 小时，小凯用了 0.2小时，（ ）的速度最快。 9．有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（ ）次才能 保证找出这个苹果。 10．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ，从中截去一个最大的正方体后， 剩下的体积是（ ）。 三．“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里）10分

人教版新起点小学英语16年级

人教版新起点小学英语词汇总 一年级上（没有分单元） book书ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮pencil case 铅笔盒 backpack书包school学校 eye眼睛hand手ear耳朵mouth嘴nose鼻子foot(feet)脚 face脸leg腿arm手臂 cat猫bird鸟rabbit兔dog狗chicken鸡duck鸭 monkey猴子tiger虎panda熊猫elephant 大象fish鱼 one一two二three三four四five五six六 seven七eight八nine九ten十 red红色(的) yellow黄色(的) purple紫色(的) brown棕色(的) orange橙色(的) white白色(的) green绿色(的) pink粉红色(的) blue蓝色(的) black黑色(的) apple苹果banana香蕉peach桃melon瓜 pear梨orange橙子grape葡萄strawberry草莓pineapple菠萝 一年级下 Unit9 classroom 教室door门window窗户blackboard黑板wall 墙desk 桌子chair 椅子boy 男孩girl 女孩in 里面on 上面under下面where哪里 unit 10 room房间closet衣柜telephone电话computer 电脑TV 电视bed 床picture图片table餐桌lamp台灯armchair 沙发behind后面next to旁边 Unit 11 Toys玩具plane飞机boat船train火车ball球teddy bear玩具熊 bus公交车Car小汽车doll玩具娃娃pinwheel风车box盒子 Unit 13 Shapes图形circle圆形triangle三角形rectangle长方形square 正方形 eleven 11 twelve12 Thirteen13 fourteen14 fifteen15 sixteen16 seventeen17 eighteen18 nineteen19 twenty20 Unit 14 Clothes衣服T-shirt T恤衫pants 裤子shorts短裤jacket 夹克 Sweater毛衣skirt短裙dress连衣裙shoe鞋子sock袜子 Unit 15 Food食物drink 饮料rice 米饭noodles面条jiaozi 饺子tofu豆腐Vegetables蔬菜meat牛肉fish 鱼肉chicken鸡肉bread 面包 milk牛奶ice cream冰激凌juice果汁egg鸡蛋

人教版新起点小学英语四年级下册课文

Unit 1 Unit 1 My neighbourhood Excuse me. Where is the hospital? 不好意思。医院在哪里？ Go straight. It's on your right. 直走。在你右手边。 It's next to the restaurant. 紧挨餐厅。 Excuse me. How can I get to the post office? 不好意思。请问怎么去邮局？ Go straight and turn left at the first crossroads. 直走，在第一个十字路口左转。It's between the bookshop and the grocery. 它在书店和杂货店之间。Lesson 1 第一课 A Look, Listen and repeat. 看，听并重复。 restaurant 餐馆 post office 邮局 bank 银行 grocery 食品杂货店 across from 对面 next to 紧邻 between 在……之间 Yaoyao's aunt comes to vist her family. 瑶瑶的阿姨来她家做客。

Yaoyao is showing her around the neighbourhood. 瑶瑶带着她参观街坊。"Look, this is a post office. Our school is next to it." “看，这有一间邮局。我们学校在它旁边。” "Oh, I see. What's that?" "哦，我看到啦。那是什么？” "That's a restaurant. We can eat Beijing duck there. “那是一家餐厅。我们可以在那吃北京烤鸭。" We often have a grocery in the neibourhood. 我们小区还有一间杂货店。 It's across from the park. 就在公园对面。 Mum often buys fruit and vegetables there." 妈妈总在那买水果和蔬菜。” "I want to buy some gifts. Is there a supermarket here?" “我想买一些礼物。这有超市吗？” "Yes, of course. It is between the bank and the park." “当然。就在银行和公园中间。” B Look and say. 看和说。 Where is the bank?银行在哪里 It's between the supermarket and Sunday Park.在超市和周日公园中间。 Lesson 2 第二课 A Look, listen and repeat. 看，听并重复。 turn left 向左转 go straight 直行 turn right 向右转 Man: Excuse me. Is there a post office in the neighbourhood? 不好意思。这附近有邮局吗？

新版部编版五语下期末测试卷及答案

2019-2020学年下学期五年级期末检测卷 “” 昼．夜(zòu zhòu)眺．望(tiào tiǎo) 踌．躇(chóu chú)桅．杆(wéi wēi) 玷．污(diàn zhān)土匪．(fěi fēi) 二、读句子,看拼音,写词语。(6分) 1.我们祖国的领土是shén shèng()不可qīn fàn()的。王继 才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng()。 2.乡间生活chéng()载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié(),在草地上逮mà zhɑ()…… 三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。(5分) 外甥打灯笼—— 四月的冰河—— 咸菜烧豆腐—— 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说这句话的 意思) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.把下面句子的序号填到句中的横线上。 凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的智慧,你可以描绘出。 A.一方蔚蓝的天空 B.一幅精美的画卷 C.一座巍峨的高山 D.一片肥沃的土地 五、精彩回放。(9分) 1.通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武 松,__________的小嘎子,的严监生,的刘伯承。 2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“,”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“,”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。 六、综合实践。(5分) 近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 七、课内阅读。(17分) 商人夹．(jiājiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜．(xiān xiǎn)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。 半夜,戏院散．(sǎn sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗．(huáhuā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1.用“\”画去加点字的错误读音。(2分) 2.根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。(6分) 人物活动 沿河做生意 老人

人教版五年级下册期末测试数学试卷及答案

一、选择题 ） A. 0.8x+2 B. 2x=6 C. 5+9=14 2.一个半圆形花坛的直径是4m，则这个花坛的周长是( )m。 A. 12.56 B. 6.28 C. 10.28 D. 25.12 3.下面的算式中，得数大于1的是（）。 A. B. C. 4.分数单位是1 9 的最简真分数一共有（）个． A. 5 B. 6 C. 7 5.如果一个圆的直径增加1厘米，那么它的周长就增加多少厘米？（） A. 3.14厘米 B. 6.28厘米 C. 9.42厘米 6.做同样的飞机模型，小军用了1.1小时，小明用了6 5 小时，小亮用了 5 4 小时， （）的速度最快． A. 小军 B. 小明 C. 小亮 7.3 4 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（） A. 16 B. 9 C. 12 8.小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（） A. 1 3 B. 1 2 C. 2 3 二、填空题（题型注释） 9.分数单位是 8 的最小假分数是______，它再添上______个这样的分数单位就是最小 的素数． 10.小兰家养了x只公鸡，养的母鸡只数是公鸡的4倍．公鸡与母鸡共有______只． 11. 20 25 = () 30 =() 16 =12÷= （小数） 12.在横线里填上最简分数 90秒=______分 60公顷=______平方千米 18平方分米=______平方米． 13.把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段是这根铁丝的（____），每段长（____）米。 14.若a是b的因数，则a与b的最小公倍数是______． 15.如图，在一个边长8厘米的正方形中画4个圆，每个圆的直径是______厘米，周长 是______厘米，面积是______平方厘米． 16.根据数量关系列出方程（不求解）． ①一个长方形的面积是5.6平方米，长是x米，宽是1.6米．______ ②一幢16层高的大楼高52.5米，一楼大厅高4.5米，其余15层每层都是x 米．______ ③小丽和小明同时从相距960米的两地相对走来，小丽每分钟走58米，小明每分钟 走x米，经过8分钟两人相遇．______ 17.一根粗细均匀的木头长2米，要锯成每段长4分米的木棍，每锯一次要3分钟，锯 完一次休息2分钟，全部锯完要用______分钟． 18.如图，摆4个六边形要______根小棒；摆n个六边形要______根小棒． 三、计算题（题型注释）

人教版新起点小学英语一起点1-6年级单词表汇总2018

人教版新起点一年级上册单词表Unit 1 book 书，书本 ruler 尺子 pencil 铅笔 schoolbag 书包 teacher 教师 I 我 have 有 a/an 一（个） Unit 2 face 脸 ear 耳朵 eye 眼睛 nose 鼻子 mouth 嘴巴 this 这（个） is 是 my 我的 Unit 3 dog 狗 bird 鸟 tiger 老虎 monkey 猴子 cat 猫 what 什么 it 它 Unit 4 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 how 多少 many 多的，许多的 are 是 there （代替主语） Unit 5 black 黑色；黑色的 yellow 黄色；黄色的 blue 蓝色；蓝色的 red 红色；红色的 green 绿色；绿色的 colour 颜色 Unit 6 apple 苹果 pear 梨 banana 香蕉 orange 柑橘；橙 do （助动词） you 你；你们 like 喜欢；喜爱 yes 是，是的 no 不，不是 人教版新起点一年级下册单词表Unit 1 chair 椅子 desk 书桌，写字台blackboard 黑板 on在……上 under 在……下面/下方 in在……里面 where 在哪里

the 放在名词前，特指人、事或物Unit 2 light 灯 bed 床 door 门，出入口 box 箱子，盒子 near 靠近，接近 behind 在...背后 Unit 3 plane 飞机 ball 球 doll 玩偶，玩具娃娃 train 列车，火车 car 小汽车，轿车 bear 玩具熊，熊 can 可以，能够 sure 当然 sorry 对不起，抱歉 Unit 4 rice 米饭，米 noodles 面条 vegetable 蔬菜 fish 鱼肉，鱼 chicken 鸡肉，鸡 egg 鸡蛋 hungry 饥饿的 want 要，想要 and 和 Unit 5 juice 果汁，蔬菜汁 tea 茶，茶叶 milk 奶，牛奶 water 水 thirsty 口渴的thanks 感谢 Unit 6 shirt 衬衫 T-shirt T恤衫，短袖圆领衬衫skirt 裙子 dress 连衣裙，套裙 socks 短袜 shorts 短裤 your 你的，你们的 人教版新起点二年级上册单词表Unit 1 father 父亲 mother 母亲 brother 兄；弟 sister 姐；妹grandmother （外）祖母grandfather （外）祖父 who 谁 he 他 she 她 Unit 2 classmate 同班同学 friend 朋友 woman 女人 girl 女孩 man 男人 boy 男孩 look 看；瞧 his 他的 name 名字 her 她的 or 还是 Unit 3

小学五年级下学期数学期末测试卷

小学五年级下学期数学期末测试卷 一．填一填.（20分） 1.6 5的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的单位就是最小的质数. 2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（ ）.最小的三位数是（ ）. 3.已知a =2×2×3×5，b =2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（ ），最大因约数是（ ）. 4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）. 5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的)() (，每段长（ ）米. 6.有一组数据8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8，这组数据的众数是（ ）， 中位数是（ ），平均数是（ ）. 7.)()(15 )(2416) (83==÷==（化成小数）. 8.三个连续奇数的和是165，这三个数的平均数是（ ），其中最大的数是（ ） . 9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”. 413 8 297 16 8428 31 10.3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升 二、我是小法官.（对的打“√”，错的打“×”）（8分） 1.互质的两个数一定都是质数.（ ） 2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数.（ ） 3.长方体的6个面一定都是长方形.（ ） 4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴.（ ） 5.做一个零件，甲用了21小时，乙用了31 小时，甲的效率高.（ ） 6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变.（ ） 7.大于51 而小于53 的分数只有1个.（ ） 8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米.（ ） 三、选一选.（在括号里填上正确答案的序号）（10分） 1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（ ）.

新起点人教版英语四年级下册教案

周次时间教学内容备注 1 3月1- 2 Unit 1 My Neighbourhood 2 5-9 Unit 1 My Neighbourhood 3 12-16 Unit 2 Cities 4 19-23 Unit 2 Cities 5 26-30 Unit 3 Travel 6 4月2-6 Unit 3 Travel 7 9-13 Revision 1 8 16-20 Review the words 9 23-27 Unit 4 Hobbies 10 30-4 Unit 4 Hobbies 11 5月7-11 Unit 5 Free Time 12 14-18 Unit 5 Free Time 13 21-25 Unit 6 Countries 14 28-1 Unit 6 Countries 15 6月4-8 Review the words

16 11-15 Revision 2 17 18-22 Revision 18 25-29 19 7月2-6 20 9-13 Unit1 单元教学目标 一、语言技能目标 第一层次： 1. 能够听懂、会说restaurant, post office, bank, grocery, crossroads 等表示场所和地理位置的词汇.以及across from, next to, between等表示方 位的词汇和turn left, turn right, go straight等表示行进方向的词汇；能 够根据语境恰当使用.并能借助拼读规律认读和识记生词. 2. 能够听懂、会说用来问路和指路的功能句：How can I get to …? Go straight and turn left at the first crossroads. It’s between…能够 在情境中初步口头运用这些功能句. 3. 能够读懂有关路线描述的文段.从中提取关键信息.并写出问路与指路的句子. 4. 能够比较流利地朗读文段. 5. 能够借助熟悉的已学单词感知字母组合ai和ay的发音规律.借助图片理解 生词的词义.并利用该规律拼读生词.进而基本能做到“听词能写.见词能读”. 第二层次： 1. 能够借助图片读懂街区中常见公共场所的介绍.并模仿范例进行小制作. 2. 能够学唱与本单元话题相关的歌曲. 3. 能够借助图片和其他阅读策略读懂Story Time的故事.完成故事后的画路线 图的活动.并能有感情地朗读故事.

人教版新起点英语四年级下册期中测试题含答案

四年级英语下册期中测试题 （满分100分） 一、判断下列读音是否一致，对的打√，错的打× 。(10分) ( )1. sister brother water ( ) 2. sister girl under ( ) 3. bird nurse hamburger ( ) 4. far bird wall ( ) 5. arm card car 二、找出不同类的单词并选出.（15分） ( ) 6. A. playground B. garden C. English ( ) 7. A. English B. art room C. music room ( ) 8. A. lunch B. library C. dinner ( ) 9. A. math B. Chinese C.fan ( )10. A.sunny B. windy C. weather 三、单项选择。(30分) ( ) 11. —________ is it？—It's 7：00.

A. What B. What time C. What colour ( ) 12. —________ is the library？ —It's on the second floor. A. What B. Where C. Where's ( ) 13. It's 6：30. It's time________ get up. A. for B. at C. to ( ) 14. It's time ________ music class. A. for B. to C. of ( ) 15. —Do you ________ a gym？ —Yes, we do. A. be B. are C. have ( ) 16. —Is that your playground? —Yes, ________. A. they are B. it isn't C. it is ( )17. —________ computers are there in your school? —Forty. A. How many B. How much C. How old ( )1 8. What's the weather________ there?

人教版五下数学期末测试题五(含答案)

五年级下学期数学期末检测题（五） 班级姓名分数 一、填空题（每空1分，共23分） 1、一个正方体底面周长是24cm，棱长总和是（）cm,体积是（）cm3。 2、4和28的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。 3、72.5m3=( )dm3 150ml=( )升 2.05dm3=（）ml 0.2 m3=( )升 4、在下面的括号里填上适当的单位名称。 一瓶金银花露大约是240（）。 一张讲桌的占地面积大约是1.2（）。 5、在下面的( )里填上适当的分数 25厘米=( )米 15000平方米=( )公顷 1吨600千克=( )吨 110秒=( )分 1400毫升=( )升 8个月=( )年 125立方厘米=( )升=( )立方分米 6、在○里填“＞”“＜”“=” 7、有7盒图钉，其中一盒份量不足，轻了些。用天平秤，至少秤（）次就一定能找出份量不足的那盒来。 8、一个正方体的表面积是24平方分米，它的体积是（）立方分米。 二、判断（1*10=10分） 1、假分数都大于1。 ( ) 2、两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。 ( ) 3、质数和质数的乘积还是质数。 ( ) 4、所有的偶数都是合数。 ( ) 5、一个合数至少有三个因数。 ( ) 6、因为11和13是互质数，所以说11和13没有公约数。（） 7、1,2,3,3，4,5,5,5，6这九个数的众数是5。（） 8、两个自然数的和一定是合数。（） 9、正方体的棱长扩大3倍，那么它的表面积扩大6倍，体积扩大9倍。（） 10、将一个正方体的侧面展开是一个长方形，长方形的长一定是宽的4倍。（） 三、选择（1*10=10分） 1、在1－20中，既是合数，又是奇数的有( )个。 A、1 B、2 C、3 D、4 2、把5克糖放在100克水中，糖占糖水的( ) 3、下列图形中，对称轴最多的是（） A、圆 B、长方形 C、等腰梯形 D、正六边形 4、有一个长方体，它的一组相对的面是正方形，其余4个面的面积（）。 A、不一定相等 B、一定不相等 C、一定相等 D、无法确定

人教版新起点英语一年级下册全册教案 (最新)

人教版新起点英语一年级下册全册教案 (最新) Unit 1 Classroom 单元教材分析： 第一单元主要学习关于教室的3个单词desk,chair,blackboard,三个表达位置的词汇：in, on, under；以及询问和表达位置的功能句：Where is …? It’s under/ in/ on…。本单元是学生开学后的第一单元,与学生生活实际紧密联系,学习教室有关的物品名称,易于学生接受,内容简单实用,易于教师操练。本单元为下个单元Room 做了很好的铺垫,由教室到房间,使得下一步的学习变的简单,过度自然。 单元教学目标： 1、语言技能目标 （1）能够听懂、会说与教室有关的三个词汇：chair, desk, blackboard,以及三个表达位置的词汇：under/ in/ on。 （2）能够听懂、会说有关询问和表达位置的功能句：Where is…? It’s under/ in/ on…,并能在恰当的情境中初步运用。 （3）能够听懂简短的课堂指令语, 如：Put your ... in/on/under ...等,并作出相应的反应。 （4）能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母A、B、C、D。 2、情感目标 （1）能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。 （2）能够对英语学习保持兴趣,并积极参与课堂上组织的各种活动；能做到有序参与,积极使用英语。 （3）能够在活动中逐步养成爱护教室的课桌椅和学习用品的习惯。 单元教学重点：与教室有关的3个词汇：desk, chair, blackboard；三个表达物品位置的介词：under / in / on。 单元教学难点：句型Where is …? It’s …的使用。 单元课时安排：五课时 第一课时 教学目标： 能够在适当场景下听懂、说出与教室有关的三个词汇：blackboard,desk,chair；以及三个表达位置的词汇：in, on, under. 教学重难点： 能听懂、说出与教室有关的三个单词：blackboard,desk,chair；以及三个表达位置的词汇：in, on, under。 教学准备：课件 教学时间：年月日 教学过程： 一、热身 教师发出指令,请学生听指令完成任务,如：Show me your ruler / book.等。

五年级下册数学期末试卷 (5)

五年级下册数学期末试卷 这张试卷可不简单，一定要认真审题，仔细计算.祝你成功！ 一、填一填，我能行！（每题2分，计20分） 1．在下面的括号里填上适当的单位名称： 一块橡皮的体积约是8（ ）； 一个教室大约占地48（ ）； 一辆小汽车油箱容积是40（ ）； 小明每步的长度约是6（ ）. 2．在括号里填上适当的分数. 35立方分米=（ ）立方米 119千克=（ ）吨 1时=（ ）日 5公顷60平方米=（ ）公顷 3．40（）=52=12÷（ ）=（） 30 =（ ）（小数） 4．在○内填>、<或=. 72○92 85○83 416○353 52 722○381 5．在3÷6＝0.5,91÷13＝7,25÷7＝3……4，这三个式子里，能整除的式子是（ ），能除尽的式子里是（ ）. 6．如果a=b-1（a 、b 为自然数），a 和b 的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）. 7．能同时被2、3、5整除的最小的数是（ ），把它分解质因数（ ）. 8．把6米长的绳子平均截成8段，每段长是（ ）米，每段长是6 米的（ ） ） (.

9．有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子.掷一次骰子，得到合数的可能性是 （ ） （ ） ，得到偶数的可能性是 （ ） （ ） . 10．把一根长5分米、宽2分米、高1分米的长方体木料，表面涂满红漆， 再锯成棱长1分米的正方体木块.三面涂了红漆的正方体有（ ）块. 二、辨一辨，我能行！（对的“√”，错的打“×”计5分） 1．48既能被8整除，又能被6整除，所以48是8和6的最小公倍数. （ ） 2．输液瓶里装了500毫升的药液，输液瓶的容积就是500毫升. （ ） 3．大于7 2 而小于74的分数只有 73一个. （ ） 4．一个非零的自然数不是质数就是合数. （ ） 5．一个长方体长a 米，宽b 米，高h 米.如果高增加1米后，新的长方体的体 积 比 原 来 增 加 ab 立 方 米 . （ ） 三、精挑细选，我最棒！（把正确答案的序号填入括号内计5分） 1．8 5 的分母加上40后，要使分数的大小不变，分子应加上（ ） a.20 b.40 c.25 d.50

人教版新起点一年级下册英语教案修改版2018年

人教版新起点一年级下册英语教案修改版2018年

一年级下册英语教案 Unit 1 Classroom 单元学情分析 从上学期的教学情况来看，一年级学生注意力容易分散，学习习惯较难培养，本续期应该继续以培养小学生的英语学习兴趣为主，培养听说能力的同时，培养学生的认读能力，教师要耐心采取鼓励的方法创设生动活波的课堂气氛，调动他们的学习积极性。 单元教材分析 本单元以“Classroom”为题，使新入学的小朋友认识学校，教材贴近学生的生活，以激发学生的英语学习兴趣为主，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发张自主学习的能力，建立了以任务型、活动课为主的教学模式，符合教学规律，全面体现了素质教育的教学思想。 知识与技能： （一）能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的单词。 （二）能够在本单元涉及的情景条件下初步使用单元所学的句型。 （三）能够用in，on，under初步表达物品所在的位置。 （四）能够听懂本单元涉及的课堂用语并做出相应的反应。 过程与方法 设计学生乐于主动参与的游戏和活动，使学生在轻松愉快的活动中去感受语言，理解语言和运用语言，以培养他们的兴趣、成就感，自信心和积极主动学习的能力。将语言知识和学生的生活实际结合起来，引导学生在自身的生活实际中开展交际活动的设计要体现学习语言是为了做事情，在做事情的过程中学习语言的原则，努力创设多种多样的教学活动形式，鼓励每一个学生都参与到教学活动中来，使学生在活动过程中逐步建构和语言技能，培养用语言进行交流的能力。 情感态度与价值观 根据小学生学习的特点，小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式。教学重点是培养学生用语言进行交流的能力。小学英语教学不讲解语法概念。要充分利用教学资源，采用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。 Lesson 1 教学目标与要求：

人教版新起点一年级英语上册全册教案

Unit 1 Lesson 1 This is the first lesson in this first unit. The main topic is the daily expression the primary student would use during the period of school, so improving the students’ abilities of the daily conversation is very important. 【知识目标】 Key vocabulary: book, ruler, pencil, eraser, pen, pencil, book, ruler, schoolbag Key structures: Show me your … I’m… 【能力目标】 To understand the language of class instruction, such as: stand up 【情感目标】 Cultivate students' interest in English activities 【教学重点】 Students can understand, speak, read and write vocabulary: Tomato, potato, candy, bag Students can understand and speak the following sentences: Show me your (book). Here it is. 【教学难点】 Learn self introduction and Good morning pronunciation. The consolidation of classroom discipline. Teaching recordings, pictures, word cards, teaching pictures and PPT courseware. Step 1. Warm Up

五下期末测试卷2及答案

2018—2019学年度下学期教学质量检测 五年级语文期末测试卷 （时间：90分钟总分：100分） 同学们，学期就要结束了，愿你用一份优异的成绩为本学期画上一个圆满的句号。请认真审题，认真书写。加油吧！ 一、字词演练（22分） 1、我能在正确的读音下面画“√”（5分） （1）骆驼咀嚼．（jué jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼．（juè jiáo ）着。 （2）敝．（chǎng bì）人不胜惶恐，这不太宽敞．（bì chǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽．（bì chǎng）呢？ 2、我能把字写得既工整又漂亮。（9分） 暑假到了，妈妈jiǎo jìn nǎo zhī（）做了一 份计划，准备带我到huātuán jǐn cù( )的大理去旅游。 三天的时间用来lǐng lüè( )那chà zǐ yān hóng ( )的，令人 rú chī rú zuì( )、lián shēng bǐng qì( )的人间胜景，一天的时间到束河古镇坐当地人自制的xiǎo tǐng( )，坐在chuán cāng（）中欣赏那令人mù bù xiá jiē （）的各个景点。 3、我能将下面的成语补充完整。（8分） （）头（）气目（）口（）巧（）如（） 完（）归（）（）躬尽（）（）汤（）火 （）荆请（）（）（）相照 二、句子工厂（16分）

1、我能按要求写句子（8分） （1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句） （2）裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。） （3）古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句) （4）河南省的人口是我国最多的省份。（改病句） 2、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。（每空1分，8分） （1）“一双丹凤眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威而不露，丹唇未启笑先闻。”这两句话描写的人物是我国古典文学名著《______________》中的______________。 （2）“良药口苦利于病，__________________________。”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。 （3）从杨万里笔下的《舟过安仁》中，我们找寻到只有孩童才有的奇思妙想：“_______________，_______________________。 （4）回文联，它是我国对联修辞奇葩(pā)中的一朵。用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。不仅它的意思不变，而且颇具趣味。是我国的重要文化之一。如我们学过的“地满红花花满地，___________________________。” （5）__________________成语是关于王羲之勤学苦练书法的故事，原始形容书法笔力强劲，后来也比喻见解议论十分深刻。 （6）夏天的天气，上午还是晴空万里，下午就雷声轰鸣，倾盆大雨，真是 ______________________________________________。 三、语文实践园(5分） 星期天，爸爸开车带你和妈妈去爷爷奶奶家。爸爸因为高兴，喝了少量的酒，回家的时候，非要自己开车。面对这样的情况，你该怎样劝阻爸爸？