【六年级作文】我懂得了感恩

【六年级作文】我懂得了感恩

生活就像一本字典，它不仅让我懂得了坚强，懂得了努力，还让我懂得了孝敬，最重

要的是让我懂得了感恩。

记得那是一个非常寒冷的早晨，本来以为可以多睡会儿觉的我被母亲拉了起来，这时

我才想起，我是要去上补习班的。于是我赶紧起床，手忙脚乱地洗刷完毕，就匆匆忙忙赶

到了目的地，这时我才发现我的保温杯忘记带了。

我懊恼不已，这么冷的天，没有热水喝可怎么办呀！

我心不在焉地听课，时不时地还向窗外瞅几眼，始终却没有见到家人的身影。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

正当我垂头丧气的时候，发现窗外立着一个瘦削的身影——是母亲！她把保温杯递给

了我，冻得苍白的脸露出了笑容。

这件事后，我开始帮母亲做一些力所能及的事；给母亲捶捶背；她渴了，给她倒上一

杯温水……那些时候，母亲笑了，我也笑了。

珍珠记住了蚌的恩情，回报给它一次无瑕；蝴蝶记住了蛹的恩情，回报给它一段轻舞；而我记住了母亲的恩情，回报给她一样的温暖。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

五年级学感恩作文大全450字

五年级学感恩作文大全450字 当别人为你的成长凝聚心血时，你是否想过要感恩?我觉得，凡事都应该感恩，学会感恩。下面是我为大家带来的五年级写学会感恩的作文，希望你们可以喜欢哦。 写学会感恩的作文1 今天是感恩节，我祝福天下所有的人都快乐! 今天是感恩节，我首先祝福爸爸妈妈天天快乐;感谢爸爸妈妈把我带到这个世界上，与你们认识，与你们交朋友，你们给我带来了很多快乐，我衷心的祝福你们：天天快乐! 今天是感恩节，我要感谢我的老师们，她们教给我很多知识和文化，让我学会很多东西，我要谢谢她们，祝福她们：天天快乐!永远快乐! 今天是感恩节，我要感谢我的妮妮姐姐，升升哥哥，小宇哥哥，周冲哥哥，衷豪哥哥，兔兔公主姐姐，妙儿姐姐，冯园琳姐姐，还有很多哥哥和姐姐，她们给我很多帮助和支持。我写的文章不好，都是她们帮助我给我提意见，让我一点一点的进步，她们是我学习的好榜样，我真的很感谢她们，祝福她们：天天快乐!学习进步! 今天是感恩节，我的心里很激动，我感谢我的爸爸妈妈和奶奶，我感谢我的老师和同学，我感谢感谢我的哥哥和姐姐，我感谢感谢我的朋友们。祝他们都天天快乐! 写学会感恩的作文2 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;

高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩的是我的启蒙老师--肖老师，因为她把我领进智慧的大门。 记得五年前的8月30日早上，我怀着一颗害怕的心第一次跨进中心幼儿园的校门。这时，肖老师面带阳光般的笑容对我说：“唉哟，小美女来了，你叫什么名字呀?”我结结巴巴的说出了妈妈在家里教了上百遍的一句话：“老师好，我叫张雨。”肖老师把我抱了起来，亲切的说：“宝贝，你真棒!”我顿时发现老师和妈妈怎么这么相似呀!后来我在幼儿园的几年里，在肖老师的'鼓励下，我得了唱歌比赛一等奖、绘画比赛一等奖……肖老师好像是一块无形的磁铁，总能把我们吸引在她的身边。 肖老师您的爱，将感动我;您的教导，将让我一生受益。今天，我从心底里说一句：“肖老师，谢谢您!” 写学会感恩的作文3 有一朵花在风雨中绽放，在阳光下争艳，它以世间真情为营养，结出丰硕的'果实。 一颗心，荡涤数里云烟，囊括四方真情。 世间最美丽的花朵，将在风雨中飘摇，在阳光下散发青香，胜却世间一切爱的真谛。 滔滔长江，淘尽多少怨恨仇敌;滚滚黄河，抚去多少不平往事。 无数游子手握母亲爱的寄托，却再也难以抚平母亲脸颊岁月的伤痕。 既使沧海变桑田，海枯石烂，母亲笑容依旧，情怀依旧。 天边风起云散，西望如血的残阳。年迈的母亲孱弱的身躯铺平了坎坷的路途。 曾经的几度东风，几度飞花，樱桃又红，芭蕉又绿。却再也无法挽回母亲逝

我懂得了感恩作文700字五篇

我懂得了感恩作文700字五篇 感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，是世界变得美丽;感恩，是我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!下面是我精心为大家精心精选的我懂得了感恩作文700字，欢迎阅读。 我懂得了感恩作文700字(一) 感恩，是人世间美好的感情;感恩，是冬天里的一团火焰;感恩，是人与人之间的一把钥匙。只要人人胸怀感恩，世间就会变得更加美好。 我们感恩他人。在家里，我们感恩父母;在学校，我们感恩老师;在社会，我们感恩善良的人们…… 而我，却感恩一位与我素不相识的小姑娘。 那天，我陪妈妈买菜，来到一个卖西红柿的小摊前。 卖西红柿的是一个小姑娘，头上戴着一顶浅棕色的草帽，一股麻花辫甩在脑后;皮肤略黑，但一双大大的眼睛却明亮而有神;身上的衣服有些破烂不堪，脚下踩着一双黑色的雨鞋，这副打扮叫人一看就知道是乡下人。但小姑娘的一口乡音听起来却很清脆。 妈妈捡了几个卖相不错的西红柿，问：“多少钱一斤啊?” 一见有顾客来，小姑娘立刻笑盈盈地说：“三块。” “这么贵啊?!”妈妈皱了皱眉，准备拉我就走。 “别啊，俺急用钱，你出个价!”她连忙拉回我们。 妈妈说：“两块五，行吧?”

“这……”小姑娘咬了咬下嘴唇，“好吧。” 妈妈把捡的几个又红又大的西红柿装进袋子，付了钱，便拉着我走了。 路上，我和妈妈看见一个捐款箱，男女老少都争先恐后地去捐钱，妈妈和我挤进去，正想捐钱，突然见眼前一股麻花辫一扫，“老伯，我捐50元!” 啊!是那乌黑的麻花辫，是那清脆的乡音，是那卖西红柿的小姑娘! 一股敬佩之情油然而生。我感恩这个小姑娘，她让我感动，并让我懂得了：人一定要有爱心，即使身份卑微，也要尽最大的努力。 若人人胸怀感恩，我们伟大的祖国实现“中国梦”将指日可待。我们小学生要让感恩的种子在心中生根、发芽、茁壮成长，将来才能筑成伟大的“中国梦”。 那股麻花辫——让我学会了感恩。 我懂得了感恩作文700字(二) 孟郊曾这样写道：“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊!父母恩情深似海，父母养育我们长大是多么辛苦、多么不容易啊!难道我们不应该感恩吗? 在我小的时候，我在家里总是以自我为中心，只要父母不“服从”我的“命令”，我就会大吵大闹、耍小脾气。可是自从小学四年级的那次护蛋活动后，我终于体会到了父母养育我的辛苦，并教会了我感恩! 记得在四年级上期的某一天，语文老师突然宣布：“明天请同学们每人带一个鸡蛋来，一直到放学都把蛋放在身上，人走到哪儿，鸡蛋就跟到哪儿。看谁到放学时，鸡蛋还是完好无损的。” “啊!” 同学们听后差点从椅子上摔下来，都丈二和尚摸不着头脑：鸡蛋本身就容易破碎，还要随身携带一天，那岂不是故意难为我们吗?况且明天还有体育课，这

小学六年级感恩作文6篇

小学六年级感恩作文6篇 父母的爱犹如滋润的雨露，当我们还在发芽的时候，就在他们纯真的一滴滴下茂盛的成长，最后长成一棵苍天大树，就像小草应该感谢阳光一样，我们也应该怀着一颗感恩的心去感恩对我们一直尽心尽力的父母。 还记得，我第一次帮妈妈捧来一盆洗脚水的时候，妈妈脸上那惊异而又高兴的表情，瞬间我觉得我的举动是多么的正确，还记得，我第一次帮爸爸倒水的时候，爸爸脸上那种从心里杨出来的怡悦。其实这一切都是我应该做的，但是他们却不那么认为。这时，我才知道我为爸爸妈妈做的事太少了，而父母却无私地为我奉献着一切。顿时，我感到十分的惭愧。 当我为爸爸妈妈服务的那一天时，我想爸爸妈妈是多么希望那一时刻能够停留片刻，吃着我蒸的饭，都赞不绝口的说：“我女儿真棒!是啊，我吃着自己做的饭都那么香，何况是爸爸妈妈呢? 当我和爸爸妈妈的亲情谈话时，爸爸妈妈给了我很多鼓励，是啊，我应该努力奋斗，做出一番事业，在好久的将来，希望看我能够成为一个老板，让爸爸妈妈兴奋，我一定要好好孝敬爸爸妈妈，就算工作再忙，也要经常打个电话回往跟他们聊聊天，或者有时间的话经常回往看看一下他们，由于我知道这是天下间的爸爸妈妈等到自己的儿女胜利之后最想要的，也是最渴看的。总之我一定要让爸爸妈妈喜悦，让他们为我自豪。 人人都知道我们的爸爸妈妈给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界，爸爸妈妈是最疼爱我的人，是爸爸妈妈赋予我血肉之躯，养育我长大，又教会我们熟悉自己，熟悉世界，做一个有用的人。 父爱是山，宏伟坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽饶，懂得了自制。母爱是海，热和无私而又精细。是爸爸妈妈教会了我们如何用爱往善待世界上的每一个人和每一件事。只要你爱护起生活中的美满点滴。 从今以后我一定会怀着一颗感恩的心来孝敬我的爸爸妈妈，而不是像以前一样享受着爸爸妈妈为我带来的爱，而是我也将为他们带来关怀。

小学生关于感恩的作文400字【五篇】

小学生关于感恩的作文400字【五篇】 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养他的 大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是 白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个精彩的世界，因为 感恩才让我懂得了生命的真谛。 感恩很简单又很深奥。感恩的心是发自内心的，感恩不需要惊天 动地，只需一丝的关爱，一丝的感激。感恩的心是公平的，不论你是 家财万贯的大富豪，还是贫困无助的穷苦人，感恩的心永远是正直的。只要你对世界怀有一颗感恩的心，你的精神就是最富有的。 感恩每一位父母，用我们的爱回报他们无私的奉献，用我们的心 抚平他们心中的痛楚;感恩每一位老师，用我们的情报答他们无量的教诲，用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑;感恩给予我们关爱的人;感 恩美丽的大自然;感恩美好的全世界。虽然我并不懂得什么大恩大德， 但我知道对每件美好的事物都应心存感激。这样，上苍会安排更多的 幸福伴我同行。 在我懂得了感恩的那一瞬间，我终于发现，原来---生活能够这样 美好。我对每一个人充满感恩，回报我的是每一个人更多的关爱，这 些关爱将我包围，使我身在爱河中，无比的幸福。 如果你还没有学会感恩，那么试着去多爱别人一点，慢慢的慢慢的，你就会发现，其实感恩很简单，很美好。这时你就已经懂得了感恩。 小学生关于感恩的作文400字篇二 似曾忆起，雨夜中迷茫的身影;似曾想起，屋檐下眷盼的目光;似 曾记起，面朝黄土劳苦的背影……我们有太多的理由去回报父母，仅 仅无言去表达对他们的爱，不过每个人都应该懂得去感恩父母、回报

父母，应为父母只有一个!他们以前为你的生长而付出，为你的淘气而 忍辱，为你的努力而欣慰，为你的进步而高兴……也许，他们还有更 广阔的、更无私的爱将为你付出!正应如此，你应该以更无私的爱去爱 他们，回报他们! 是否还记得，幼时的你让母亲操碎了心;又否记得，淘气的你让妈 妈挨了多少批判;还否记得，家长会上父亲的脸有多么暗淡?这个切的 一切，因你而起，担当的却是父母，凭他们无声的承受，你是否应该 去报答他们? 多少个父母望子成龙、望女成凤，自己的父母何尝不是啊?他们不 是在逼你，而是想让你有更好的生活啊! 朋友，记住多少个春夏秋冬的奉献，记住多少句亲切的叮嘱，用 自己的爱去回报父母吧! 小学生关于感恩的作文400字篇三 很多人说，人无论长相如何，只要有一颗善良的心，他就很完美。而我却不这么认为，人不但要有一颗善良的心，还要有一颗孝敬的心，那才是真正的完美。难道不是吗?人如果没有孝敬的心，那会怎样对待 他的父母呢?会记住幼时父母对他的养育之恩吗? 《孝女绳》这篇文章主要写小女孩李根童年时的悲惨遭遇。在童 年时小女孩李根的爸爸因患严重的肺病，导致一侧肺坏死，两耳失聪，语言水平基本丧失，长期卧床不起，李根的妈妈却不堪重负，悄然离 家出走了。从此，小李根便成了这个家庭的脊梁。为了使爸爸在半夜 即时叫醒她，李根便找来一根尼龙绳，一头系在爸爸的床头，一头系 在自己的脚腕上，这样爸爸就能够在半夜里随时叫醒她了。一天又一 天的过去了，转眼又要过春节了，李根用4元稿费买了一双白袜子， 送给爸爸作为礼物。当天晚上，父女俩抱头痛哭…… 我想：我们每个人都会有一颗孝心、一份责任，而且我们应该为 这颗孝心付出，为这份责任负责。李根就是靠那根细细的绿色尼龙绳

我懂得了感恩优秀作文

我懂得了感恩优秀作文 篇一：我懂得了感恩 时间是枝头炫丽的花瓣，微风一吹，便在空中跳起优美的舞蹈，旋而慢慢飘落在人生的大地上，惊起心中最柔软的地方，那回声，在心海里久久荡漾，不曾退去。 ——题记 蓦然回首，自己用十四年的青春与时间换回了人生路上的脚印。那么，这是十四年的青春让我懂得了什么，我抱住头苦苦的寻找，一个声音从心海里飘了出来：你懂得了感恩。感恩，让我这十四年的旅途没有白走，它在我的心中爬上了最高峰。我回溯这些年，它的味道充满奇特…… 〈一〉 “来，妈妈教你〈弟子规〉好不好？”“好！”“来，……‘父母呼，应勿缓’，以后你要孝敬父母，要感恩父母对你的养育，感恩是人这一辈子最珍贵的东西，知道吗？”“嗯！”这个对话又从心里悠悠飘了上来，小时的我年幼无知，更不知"感恩"是个什么东西，但从父母对“感恩”的严肃程度上来说，"感恩"一定是个神圣的东西。就这样，我慢慢开始理解感恩。 〈二〉 夜深了，我还在灯下发奋苦读，奋笔疾书，自从进入初三，

学习开始紧张了。我放下笔，轻轻的来到父母的房间，慢慢地帮他们掖好被子，把拖鞋慢慢摆放整齐，我有静静地立在一边，凝视着父母头上的白发，竟忍不住流泪。我又到了阳台上，仰望星空，发现这些年，我开始长大，开始懂得了回报，懂得了感恩，想起父母对我的孝顺感到欣慰时，眼泪再一次流了下来，但，嘴角上扬。 〈三〉 今天早上，我翻开日历，发现今天是母亲做手术的日子，我闭上双眼，让那眼泪肆意侵占脸庞。“没事，不过就是一场小手术，不用怕！这有什么，你在考场好好考就可以了！想起母亲前日说的一番话，眼泪流得更快了。妈妈，原谅女儿在考场上的痛心。小时的我年幼无知，多次惹您生气，这几年才懂得感恩父母，请原谅女儿这迟来的悔悟！女儿以后一定会好好的感恩你们，让你们也知道子女的感恩如此美妙。 想完这“感恩”的历程，心海久久不能平静，眼泪又一次滴落在试卷上，眼前水气氤氲。这十四年换来的感恩，用心灵懂得的感恩，瞬间点亮了人生的春夏秋冬。十四年的旅途我没有白走，因为，我懂得了感恩！ 篇二：我懂得了感恩 在以前，父母对我一切的好都觉得是应该的，可是在我经历了一件事后我懂得了感恩。 记得那是一个冬天的早晨，凛冽的寒风呼呼地刮着，妈妈骑

学会感恩的作文400字范文

学会感恩的作文400字范文 【篇一】学会感恩的作文400字 对我们有恩的人实在是太多太多了，虽然我们不可能对他们一一道出我们的感谢之心，可是我们可以用同样的方式去回报自己身边的人，去帮助自己身边的人。 我们要学会感恩父母，父母是我们的第一任老师，引导我们前行，在我们前途渺茫时，父母会在我们身边，指导我们前行，照亮我们的道路，并给我们鼓励。父母赐予我们生命，养育了我们，为我们付出了很多。如果一个人，不能对父母持有感恩的心，那么他也无法得到别人对他的感恩，有时，连尊重都不会给他。父母赐予我们生命，含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，我们虽没物质条件去感恩他们，但我们可以从小中体现的。 我们要学会感恩老师。人们都喜欢用李商隐的名句来赞颂老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师，交给我们做人的道理，传授我们知识。在我们失败的时候，老师会鼓励我们前进，当我们成功的时候，老师的脸上会露出欣慰的笑容，在我们犯错误的时候，老师会教给我们正确的方法。老师们一辈子辛辛苦苦在自己的岗位上，做好他们的本职。 我们要学会感恩朋友。朋友带给我们温暖。给我们支持和力量，在我们快乐的时候，朋友会跟着我们快乐，在我们伤心难过的时候，朋友会安慰我们，给我们出主意。我们要学会对我们有恩的人感恩。“感恩的心，感谢有你，伴我一

生······”，这首《感恩的心》也是歌颂感恩的，所以我们要学会感恩。 感恩之心，人人皆有。如果一个人没有了感恩的心的话，他就不可能得到别人对他的尊重，学会感恩是一切美德的生长点。 我们要学会感恩，去感恩自己身边的人，并给予别人感恩。【篇二】学会感恩的作文400字 一滴水就可以折射太阳的光辉，生活中许多细微之处都饱含温柔、伟大的母爱。正因为有了那温柔、伟大的母爱我才学会了感恩。 那天，我在家没事做，于是就帮妈妈整理一下衣柜里的衣服。突然，一件黑色的外套吸引了我的目光，我慢慢的那起它，一件往事涌上了我的心头。 十岁那年，我去上学，上午天空还很晴朗，可不知怎么的晚上刚放学就下起了倾盆大雨。老天爷好像跟我作对似的怎么这时候下了倾盆大雨呢，我心想。没有带伞的我只好在屋檐下躲雨，眼见着路上行人越来越少我的心越来越着急，雨却不紧不慢的下着，我真想一下子冲到家，不管自己是不是被淋成“落汤鸡”。就在这是一个熟悉的身影出现在雨中，我定眼一看是妈妈。妈妈刚下班路过校门口看见了我，可是妈妈只有一件外套。她一到我面前二话没说就脱下身上的外套穿在我身上，一块回了家。回到家，我没淋湿，妈妈却浑身湿透了。第二天，妈妈就感冒了，我很担心，可妈妈总说：“没关系，这个小感冒算不了什么，休息一天就好了。”虽

我懂得了努力学习_六年级作文

我懂得了努力学习 成长的过程不可能总是一帆风顺的，我们难免在生活中遇到一些坎坷或失败，但也正是这些失败，让我们豁然开朗。在这六年的小学生活中，我从稚嫩走向成熟，从胆小走向勇敢，从无知走向懂事儿。其中让我印象最深刻的便是一次考试，那次考试不仅让我懂得了人不能骄傲自满，也让我懂得了要发奋学习。 记得那次考试的前一天，老师告诉我们要考试，回家了要好好好复习。可我放学回到家就立马看电视，天快黑了才想起还没做家庭作业，我急忙做完作业又继续看电视，连书都没有翻一下。到了第二天，老师把卷子发下来时，我觉得卷子挺难的，但我一点儿也不担心，因为我基础一直不错，心里想应该能上九十，考完也没有及时翻书对照，光顾着玩。 直到发卷子的那一天，老师说这一次考试卷子有点难，连一个上90的都没有，老师按排名发卷子，最高分是89分，接着是88，86……80都念到了，可还是没有念到我的名字，我的心里变得忐忑不安。但我仍怀着一丝侥幸心理：是不是我忘记写名字了？接着，老师念到了我的名字，76分？76分！我的心一下子从山顶降到了山谷，我很伤心，不禁眼里充满了泪水，我羞愧，我后悔，我自责，我伤心地哭了起来。 同学们看到我哭了，都过来安慰我，可是我还是很伤心，因为那是我有史以来考得最差的一次，我对自己失望极了。这时，老师发现

了，她便走过来安慰我，她说：“人生不可能是一帆风顺的，必定会遇到许多的坎坷和失败，失败并不可怕，它反而是在催促我们自己反思和改正！你的基础很好的，一定要有信心啊。”听了老师的话，我重拾了信心，也在心里告诫自己不能再在学习上偷懒了。 通过这次失败，我学会了以平常心对待困境和失败，也懂得了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理。年少的我们，一定要珍惜时间，努力学习，将来才会有所成就！

我懂得了感恩作文600字

我懂得了感恩作文600字 导语】花儿感恩绿叶的衬托，云儿感恩天空的呵护，波浪感恩大海的汹涌，大石感恩千山的高耸，因为感恩，世界变得美丽，因为感恩自然变的和谐，感恩的心，感谢有你，让我的人生更加绚丽多彩。本篇文章是为您整理的《我懂得了感恩作文600字》，供大家阅读。 我懂得了感恩作文600字篇一 自从经过上次的一节语文课后，我懂得了感恩。 那一节语文课上，语文老师笑吟吟的走上讲台，对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏。请同学们拿出一张纸，在上面写上你们最亲的五个家人的名字。”老师的话音未落，教室里热闹的就像一个菜市场。大家漫不经心的从抽屉里拿出纸，快速的写上名字。写完的同学又向四周张望一圈，并问别人写的都是谁。有的同学则看着老师，弄不懂老师葫芦里买的什么药。我在纸上写下了爸爸妈妈、哥哥、表姐和二爹后。就静静地坐在自己的位子上，等待这游戏的开始。 当老师说：“请划掉一位人名”时，我和同学们都愣住了。因为老师说划掉一位人名就代表他(她)永远地离开你了。同学们迟迟不肯下笔，教室里的气氛由轻松愉快转变为沉重、严肃。终于，我在老师的催促声中划去了二爹。接着是第二位，我的心跳加快，脑子里“嗡嗡”直响，无法控制。我的眼睛湿润了，不知道应该划去谁。最终，我把这根“死亡之笔”放到了表姐身上。表姐看上去

很普通，可在生活上却受了不少苦。表姐为了她的家，一直辛苦工作着，可如今，我不得不把表姐划去，我不知道表姐是否理解我这种感受。接着是第三位，我只能把爸爸划掉。爸爸是我们家里的顶梁柱，每天早出晚归。爸爸是一个好丈夫，不可能让妈妈去死，爸爸也是给好父亲，更不会让自己的儿女去死。当我吧爸爸划掉时，我的手已经麻木了，这最后一笔我该如何是好？最终，我选择了妈妈留下，哥哥离去。我知道哥哥表面上对家里的事不闻不问，可实际上却为家里抄碎了心。选择结束后，我的手心出了很多汗，浑身瘫软无力。 “拥有是不懂得珍惜，失去了才倍感珍贵”做出这几次选择后，我才真正明白了这句话的含义。从今以后，我要更努力地去珍惜身边的亲人以及身边的一切！ 我懂得了感恩作文600字篇二 “儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”！母爱是世上最伟大的东西，金钱是换不来这份感情的…… 父母为了我们付出了太多太多，自从有了我以后，他们便在没有去过酒吧，自从有了我以后，他们便再没有出去玩过。为了让我上好的学校，他们不辞劳累地在外面奔波。原本红润的脸长满了皱纹，双手比以前苍老了许多，乌黑的头发上也夹杂了许多白发。 父母为我付出了青春，而我却在这里虚度年华，回想一下，真对不起他们对我的这份爱。

六年级关于感恩的作文精选优秀范文

六年级关于感恩的作文精选优秀范文 感恩，是你让我学会了如何去爱，是你无时无刻给予我温暖，给予我希望、鼓舞，是你让我感到快乐，让我感到幸福。下面就是给大家整理的关于感恩的六年级作文，希望大家喜欢。 今天，我们学校举行了一次名为“感恩;;我们在行动”的活动，演讲老师提到了有没有做过对不起父母的事，我就想起了那件事。 记得二年级上册里的一天，我感冒了，妈妈知道后，立刻把我送去了医院，医生对妈妈说：“你儿子没什么大碍，只是有点轻感冒，吃些药就可以了，不要吃海鲜。”说着，从身后的药品柜里拿出了几盒药。第二天是星期六，中午，我回到家，看见桌上放着我最爱吃的螃蟹，顿时馋得口水直流，可妈妈却死活不让我吃，我只好作罢。吃完饭后，妈妈叫我吃药，她把药品里的药倒进一个小碗里，我添了一下，苦极了，我想：我绝不喝这么苦的药。于是，我想了想，慢慢的把药倒进了身旁的墨水瓶里。 过了一会，妈妈上班去了，我看着螃蟹心想：妈妈不让我吃，我偏偏要吃。于是我大口大口的吃起来，满足极了。我一连几天都不吃药，还吃一些不能吃的东西。可好景不长，一天，我又咳嗽又打喷嚏，妈妈一见，问我这几天是不是没吃药，我只好如实交代了。妈妈并没有发火，只是叹了口气。后来我才知道，妈妈要我吃药是为我好。 父母要你做的，都为你好，我们要学会感恩。

六年级感恩作文二感恩，一个人人都熟悉的词儿，但这个平凡得不能再平凡的词儿里蕴含着无穷无尽的真理。感恩就是一种回报，也是一种特殊的爱。 父母是我们感恩的对象，十几年来，他们陪我们走过了多少风风雨雨，为我们付出了多少心血，流下了多少滴汗水，也为我们流下了多少们流下了多少滴泪花。多少金银财宝都无法胜过父母的爱。时间在飞逝，转眼间，父母添了多少那如同白银一样的白发，那眼角的皱纹在越来越深。父母为我们做了那么多的事，为我们滴了那么多的汗，流了那么多的泪……难道不足以让我们去感恩，去回报吗?我们一定异口同声的回答：“行，一定行!” 感恩其实是那么的简单。那劳累了一天的父母送上一杯茶也可以说是感恩，只要你在这件事中融入了你的真心，哪怕一颗糖也行。感恩不一定要送东西，一个吻也行。感恩哪怕那东西的外表再怎么难看，味道再怎么难吃，父母也会很高兴很高兴的。 别人给了你帮助，你也要懂得去感恩。不懂得去感恩别人的人是不会受到别人的帮助的。因为感恩是建立在给予之上的。感恩也是一门课程，要让我们去学习。 有一个老人，早已年过半百，他跑了家乡所有的学校。要求每个校长选十来名学生，他要捐助这些学生。家人见了对他说：“干吗搞得怎么复杂呀，通过‘希望工程’ 和‘春蕾计划’不就搞定了吗?”老人摇了摇头走了。校长把名单送来了，老人买了一百多本书，捐给了同学，学生翻遍了整本书只看见一小段

感恩自己作文

感恩自己作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 感恩自己作文（一） 感恩，很多人都懂得感恩，我们感恩生活，感恩父母……却忘了，我们应该感谢自己。 我们感谢自己，因为这么多年来都努力撑过。 我们感谢自己，因为在挫折面前我们自己站起来。 我们感谢自己，因为无论怎样我们都对自己不离不弃。 从诞生到现在，我们自己成长。从幼时的懵懂无知到现在的学识满腹，从幼时的依赖到现在的自立，我们靠自己的努力，一点一滴、一步一脚地走。 春天，我们自己挣扎着起床，不论怎样也要回校上课； 夏天，我们自己顶着炽热的太阳，满身汗水也不顾； 秋天，我们自己踏着满地的落叶，上学求知； 冬天，我们自己冒着扑脸的寒风，全身哆嗦着也不怕。 为了学习，自己是多么努力！难道不值得感谢自己吗？ 生活和学习上，就算多努力也不免会有误会和责骂： 考试考得不好了，父母的责备，老师的白眼，只有自己知道自己的尽力和苦心，自己内心暗暗许下要努力学习的诺言自己继续信守； 出了错的时候，被别人诬赖，只有我们自己知道自己的清白，“我

没有做错。” 生活上，我们自己学会独立，因为我们深知，学会自立自理才能够生存、立足。 于是，我们从小小的事情开始学起，自己穿衣服，自己吃饭，自己洗衣服，自己做饭……就算冬天的冷水和菜刀的锋利，我们也毫无惧色。 为了生活，自己是多么努力！难道不值得感谢自己吗？ 现在，将来，我们都要感谢自己。 我们自己的明天，是自己创造的，自己为自己铺路、美化四周，最后自己走过。 我们长大了，现在、将来的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中，没有人能够帮助自己一辈子，能办得到的就只有自己，从出生那一刻就已经注定，我们跟自己苦笑与共，我们跟自己共处到老。每件事都是自己完成的，人生的难事易事，流过的汗水只有自己知道，真是辛苦自己了。当我们的辛苦换来价值的时候，最最开心的莫过于是自己。学习事业有起有落，当跌入谷底的时候，我们自己在自己的支持下，帮助下，和自己以外的人的鼓励下，我们不是自己站起来了吗？一生还有很长很长，品味一生的是我们自己，我发现，我们自己为自己做的事，太多太多了。 所以我们自己相信自己，自己支持自己，自己感谢自己。 感恩自己作文（二） 我们活在这个世界上，是一件愉快而幸福的事。这儿有很大程度

我学会了感恩作文八篇

我学会了感恩作文八篇 我学会了感恩作文800字 从我生下来赤裸裸地来到了世界上，从我爬着到走路，从我由小到大，我的身体是父母给的，我要感恩，但一直爱我的、默默照顾我的人我更要感恩。 我生在一个个还算幸福的家庭，没有体验过父母爱，一是小学生的我更不了解什么叫感恩。可是就在这次回家周，我感了另类的爱。 我姥姥家原来是在柏各庄，但是因为没有活干，姥姥就同老爷一起去了唐海三场的舅舅那里打工挣钱。一放假，便让妈妈把我送去。那时姥爷听说我要去连忙放下手中的活，在家里等我。等到姥姥家时，姥爷早已为我做好了饭菜。看我吃着的样子，他笑了，露出了一嘴黄牙，一道道皱纹也早就占据了他脸。望着他不再挺拔的脊梁，我才发现——姥爷老了。 记不起姥爷对我的絮絮叨叨，只想起了他对我的关心、照顾和爱护。记得那是在二年级的时候，离开了英才去姥姥那里上学。天天早上叫我起床的是他，带我上学的是他，放学后接我回家的还是他。姥爷对我的学习分外在乎，他天天不管有啥事也要问问我的学习情况，翻翻我的课本，哪怕看不懂也会拍拍我的脑瓜，说几句鼓励我的话。 那是姥姥在村里还算是个“知识分子”，天天晚上她都要让

我写生字、做数学题。可我总是匆匆写上几笔就钻进被窝里。姥姥明明知道我写的如何，可她从来没说过什么，相反，她对我格外好，还天天讲故事给我听，我总是喜欢依偎在她怀里，因为我知道，那时是最温暖的。 从小就是被姥姥带大，因为父母工作，所以我和姥姥姥爷最亲。他们的嘱咐我从来没有听过，心里只知道零食和玩具，其他什么也不在意。但，在我最痛苦的时候，陪我度过的总是他们。 在三年级的一个晚上，我发烧了，高达39。8°，盖了好几层棉被，可还是觉得冷。爸妈出差了，根本来不了。只留姥姥姥爷在这儿干着急。老爷说喝点醋水儿会好些，我勉强喝了点儿，好了些，姥爷叫我睡觉，结果出了许多汗，过了两天，我的病就彻底好了，他们的脸上，又挂上了笑容。 大家只知道父爱如山，母爱似水。但有谁还想过在默默爱着我们却不求回报的亲人啊！姥姥姥爷的一言一行我都记在了脑海里，一句句叮嘱还在我耳边回荡，我不会让他们失望，因为我是英才人。我爱他们，以为他们教会了我感恩，我感恩他们，因为他们是最爱我的人！我学会了感恩作文800字 感恩，是一首“生命的交响曲”，牵引着我们；感恩，是一支“行驶的航船”，带领着我们；感恩，是一块“意志的金刚石”日转星移。 ——题记 当我们瞒珊学步时，是父母在一旁搀扶着；当我们人生路上

学会感恩作文400字12篇

《学会感恩作文400字》 学会感恩作文400字（一）： 学会感恩 感恩，是生活中不可缺少的一个词。如果不懂得感恩，别人也不会感恩你，你也自然得不到帮忙，所以，让我们生活在感恩的世界里。 让我们学会感恩父母，是他们给予我们的生命;是他们让我们见到这五彩缤纷的世界;是他们每时每刻关心着我们、呵护着我们 让我们学会感恩老师，是他们教会了我们写字;是他们让我们懂得了许多做人的道理;是他们教会了我们注意生活的一点一滴 让我们学会感恩困难，是困难使我们懂得了坚强;是困难使我们懂得了什么是成功;是困难教会了我们如何勇敢的应对生活 让我们学会感恩大自然，感恩每一滴水，它们是在我们干渴时最好的救命药;感恩每一棵树，它们是在我们炎热时最好的撑阳伞;感恩每一株火苗，他们是在我们寒冷时最好的电暖袋 其实，生活中有太多的东西需要我们感恩，只要你去帮忙一千个人，在你遇到困难时就会有一千双手来帮忙你，所以，让我们懂得感恩、学会感恩，生活在感恩的世界里吧! 学会感恩作文400字（二）： 学会感恩感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然； 感恩是对此刻拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜； 感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤 学会感恩，不要忘恩负义 学会感恩，拥有谦虚之德 学会感恩，怀抱敬畏之心 学会感恩，生命中爱多于恨 学会感恩，学会人生需要悔 学会感恩，不再沉溺于财富和权力 学会感恩，永远也不忘了说一声多谢 感恩的心，永远年轻！ 感恩的人，永远快乐！

人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、战友、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮忙，他们是我们终身感恩至念的人。 感恩！ 没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自我；没有亲情、感情和友情，就没有爱的温暖相伴 感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。 感恩！人生的一堂必修课。 心存感恩，知足惜福。 人生路上永远需要一颗感恩的心。 学会感恩感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然； 感恩是对此刻拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜； 感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤 学会感恩，不要忘恩负义 学会感恩，拥有谦虚之德 学会感恩，怀抱敬畏之心 学会感恩，生命中爱多于恨 学会感恩，学会人生需要悔 学会感恩，不再沉溺于财富和权力 学会感恩，永远也不忘了说一声多谢 感恩的心，永远年轻！ 感恩的人，永远快乐！ 人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、战友、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮忙，他们是我们终身感恩至念的人。 感恩！

小学六年级作文：我懂得了

小学六年级作文：我懂得了 我懂得了什么，是节约水源？是想成功必须努力？是虚荣心太强要付出代价的？下面这个故事会让你明白，我明白了什么。 一天下午，爸爸对我说，教我玩个游戏。10分钟代表一个人的一生。在10分钟里，每人各翻一本书，从里面找到“黄金”这个词。谁找的多，谁就赢…… 计时开始！ 我双目圆睁，爸爸逐页寻找。房间里很安静，只听见“刷刷”的翻书声。 “我找了一个！”一分钟后，我兴奋地叫道。 “我也找到一个！”爸爸说。 5分钟后，我蹦起来：“第3个找到了！” 爸爸慌了：“我这里的‘黄金’为啥这么少呢？” 我得意的说：“你不会找嘛！要细心！” 电子表上的数字跳动的好像更快了。 “第3个”爸爸说。 “第4个”我的声音比爸爸的声音还要大. 到了第8分钟，我有一连找到了3个“黄金”。

我找到了10个“黄金”，可父亲只找了5个。 “爸爸，你一定输了”！我说。 “没错，我的确输了。”爸爸说,“可这么就完了吗？你有没有想过去使用黄金？” 我考虑了片刻，说：“我要把肯德基买下来，再买一辆法拉利，再去非洲看金字塔……” 爸爸笑道：“你的那些愿望实现不了。你现在已经老了，肯德基对你没有什么用了，赛车你也开不动了，金字塔你也看不成了。你看，说着，说着9分40秒了，10分钟的一生很快要结束了。” 我呆呆地望着爸爸。 爸爸说：“为了寻‘黄金’，你花去了大半生的时间，却难以享用它。其实，‘黄金’并不重要，时间才是重要的！” 我明白了什么？我明白了世上最宝贵的是时间！ 剑南路小学六?二班:赵其峰 我懂得了什么，是节约水源？是想成功必须努力？是虚荣心太强要付出代价的？下面这个故事会让你明白，我明白了什么。

懂得感恩作文600字：我懂得了感恩【精选】

懂得感恩作文600字：我懂得了感恩 懂得感恩作文600字：我懂得了感恩 在你蹒跚学步时，是父母在一旁扶着你;当你的人生路崎岖不平时，是父母帮助你走过坎坷;当你学习压力大的时候，是父母给你一杯热茶……父母为你付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗? “妈妈，你怎么不早点叫我?我该迟到了。”我埋怨道。”好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶下楼去。妈妈早已在楼下等着了。北风呼呼地吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把她的大衣脱下来，给我披上。我喋喋不休地埋怨着：“你怎么不早点叫我，迟到了，可要受批评的。”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，像刀子一样，刮得我的耳朵生疼。到了学校，果然迟到了，我飞速向教室奔去，妈妈望着我的背影喊：“别跑，小心点儿!”赶到教室，我已经气喘吁吁了。就这样，过了一个上午。 “妈”!回到家，家里静悄悄的。爸爸赶出来：“嘘!你妈早上穿太少了，冻感冒了，她现在正休息呢。”我听了，眼泪夺眶而出。妈妈为了我不着凉，竟然让自己承受痛苦，这一切都是为了我啊，都是因为爱呀!我跑到妈妈床边，轻轻地、内疚地说了一声“对不起”。从那时起，我就学着做家务，孝敬父母，学会感恩。 父母给我们关怀，我们何尝不该学会感恩呢?父母爱我们，我们也要学会用心去爱父母、体贴父母! 是那次经历，让我理解了父母的爱，让我学会了对父母心存感恩。我们应该多一分关怀，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心，来报答父母对我们的养育之恩。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。