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2017年重庆市中考数学试卷(a卷)

2017年重庆市中考数学试卷(A卷)

一、选择题(每小题4分,共48分)

1.(4分)在实数﹣3,2,0,﹣4中,最大的数是()

A.﹣3 B.2 C.0 D.﹣4

2.(4分)下列图形中是轴对称图形的是()

A.

B.

C.

D.

3.(4分)计算x6÷x2正确的结果是()

A.3 B.x3 C.x4 D.x8

4.(4分)下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是()A.对重庆市初中学生每天阅读时间的调查

B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查

C.对某批次手机的防水功能的调查

D.对某校九年级3班学生肺活量情况的调查

5.(4分)估计

+1的值应在()

A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间

6.(4分)若x=﹣

,y=4,则代数式3x+y﹣3的值为()

A.﹣6 B.0 C.2 D.6

7.(4分)要使分式

有意义,x应满足的条件是()

A.x>3 B.x=3 C.x<3 D.x≠3

8.(4分)若△ABC~△DEF,相似比为3:2,则对应高的比为()

A.3:2 B.3:5 C.9:4 D.4:9

9.(4分)如图,矩形ABCD的边AB=1,BE平分∠ABC,交AD于点E,若点E是AD的中点,以点B为圆心,BE为半径画弧,交BC于点F,则图中阴影部分的面积是()

A.

B.

C.

D.

10.(4分)下列图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有3个菱形,第②个图形中一共有7个菱形,第③个图形中一共有13个菱形,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中菱形的个数为()

A.73 B.81 C.91 D.109

11.(4分)如图,小王在长江边某瞭望台D处,测得江面上的渔船A的俯角为40°,若DE=3米,CE=2米,CE平行于江面AB,迎水坡BC的坡度i=1:

0.75,坡长BC=10米,则此时AB的长约为()(参考数据:sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84).

A.5.1米 B.6.3米 C.7.1米 D.9.2米

12.(4分)若数a使关于x的分式方程

+

=4的解为正数,且使关于y的不等式组

的解集为y<﹣2,则符合条件的所有整数a的和为()

A.10 B.12 C.14 D.16

二、填空题(每小题4分,共24分)

13.(4分)“渝新欧”国际铁路联运大通道全长11000千米,成为服务“一带一路”的大动脉之一,将数11000用科学记数法表示为.

14.(4分)计算:|﹣3|+(﹣1)2= .

15.(4分)如图,BC是⊙O的直径,点A在圆上,连接AO,AC,

∠AOB=64°,则∠ACB=.

16.(4分)某班体育委员对本班学生一周锻炼时间(单位:小时)进行了统计,绘制了如图所示的折线统计图,则该班这些学生一周锻炼时间的中位数

是小时.

17.(4分)A、B两地之间的路程为2380米,甲、乙两人分别从A、B两地出发,相向而行,已知甲先出发5分钟后,乙才出发,他们两人在A、B之间的C 地相遇,相遇后,甲立即返回A地,乙继续向A地前行.甲到达A地时停止行走,乙到达A地时也停止行走,在整个行走过程中,甲、乙两人均保持各自的速度匀速行走,甲、乙两人相距的路程y(米)与甲出发的时间x(分钟)之间的关系如图所示,则乙到达A地时,甲与A地相距的路程是米.

18.(4分)如图,正方形ABCD中,AD=4,点E是对角线AC上一点,连接DE,过点E作EF⊥ED,交AB于点F,连接DF,交AC于点G,将△EFG沿EF翻折,得到△EFM,连接DM,交EF于点N,若点F是AB的中点,则△EMN的周长是.

三、解答题(每小题8分,共16分)

19.(8分)如图,AB∥CD,点E是CD上一点,∠AEC=42°,EF平分∠AED 交AB于点F,求∠AFE的度数.

20.(8分)重庆某中学组织七、八、九年级学生参加“直辖20年,点赞新重庆”作文比赛,该校将收到的参赛作文进行分年级统计,绘制了如图1和如图2两幅不完整的统计图,根据图中提供的信息完成以下问题.

(1)扇形统计图中九年级参赛作文篇数对应的圆心角是度,并补全条形统计图;

(2)经过评审,全校有4篇作文荣获特等奖,其中有一篇来自七年级,学校准备从特等奖作文中任选两篇刊登在校刊上,请利用画树状图或列表的方法求出七年级特等奖作文被选登在校刊上的概率.

21.(10分)计算:

(1)x(x﹣2y)﹣(x+y)2

(2)(

+a﹣2)÷

22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=mx+n(m≠0)的图象与反比例函数y=

(k≠0)的图象交于第一、三象限内的A、B两点,与y轴交于点C,过点B作BM⊥x轴,垂足为M,BM=OM,OB=2

,点A的纵坐标为4.

(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;

(2)连接MC,求四边形MBOC的面积.

23.(10分)某地大力发展经济作物,其中果树种植已初具规模,今年受气候、雨水等因素的影响,樱桃较去年有小幅度的减产,而枇杷有所增产.

(1)该地某果农今年收获樱桃和枇杷共400千克,其中枇杷的产量不超过樱桃产量的7倍,求该果农今年收获樱桃至少多少千克?

(2)该果农把今年收获的樱桃、枇杷两种水果的一部分运往市场销售,该果农去年樱桃的市场销售量为100千克,销售均价为30元/千克,今年樱桃的市场销售量比去年减少了m%,销售均价与去年相同,该果农去年枇杷的市场销售量为200千克,销售均价为20元/千克,今年枇杷的市场销售量比去年增加了2m%,但销售均价比去年减少了m%,该果农今年运往市场销售的这部分樱桃和枇杷的销售总金额与他去年樱桃和枇杷的市场销售总金额相同,求m的值.

24.(10分)在△ABC中,∠ABM=45°,AM⊥BM,垂足为M,点C是BM延长线上一点,连接AC.

(1)如图1,若AB=3

,BC=5,求AC的长;

(2)如图2,点D是线段AM上一点,MD=MC,点E是△ABC外一点,EC=AC,连接ED并延长交BC于点F,且点F是线段BC的中点,求证:∠BDF=∠CEF.

25.(10分)对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为

213+321+132=666,666÷111=6,所以F(123)=6.

(1)计算:F(243),F(617);

(2)若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,

1≤y≤9,x,y都是正整数),规定:k=

,当F(s)+F(t)=18时,求k的最大值.

26.(12分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=

x2﹣

x﹣

与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,对称轴与x轴交于点D,点E(4,n)在抛物线上.

(1)求直线AE的解析式;

(2)点P为直线CE下方抛物线上的一点,连接PC,PE.当△PCE的面积最大时,连接CD,CB,点K是线段CB的中点,点M是CP上的一点,点N是CD上的一点,求KM+MN+NK的最小值;

(3)点G是线段CE的中点,将抛物线y=

x2﹣

x﹣

沿x轴正方向平移得到新抛物线y′,y′经过点D,y′的顶点为点F.在新抛物线y′的对称轴上,是否存在一点Q,使得△FGQ为等腰三角形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

2017年重庆市中考数学试卷(A卷)

参考答案与试题解析

一、选择题(每小题4分,共48分)

1.(4分)(2017?重庆)在实数﹣3,2,0,﹣4中,最大的数是()A.﹣3 B.2 C.0 D.﹣4

【考点】2A:实数大小比较.菁优网版权所有

【分析】根据正数大于0,0大于负数,正数大于负数,比较即可.

【解答】解:∵﹣4<﹣3<0<2,

∴四个实数中,最大的实数是2.

故选:B.

【点评】本题考查了实数大小比较,关键要熟记:正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.

2.(4分)(2017?重庆)下列图形中是轴对称图形的是()

A.

B.

C.

D.

【考点】P3:轴对称图形.菁优网版权所有

【分析】根据轴对称图形的概念求解.

【解答】解:A、不是轴对称图形,不合题意;

B、不是轴对称图形,不合题意;

C、是轴对称图形,符合题意;

D、不是轴对称图形,不合题意.

故选:C.

【点评】此题主要考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.

3.(4分)(2017?重庆)计算x6÷x2正确的结果是()

A.3 B.x3 C.x4 D.x8

【考点】48:同底数幂的除法.菁优网版权所有

【分析】直接利用同底数幂的除法运算法则计算得出答案.

【解答】解:x6÷x2=x4.

故选:C.

【点评】此题主要考查了同底数幂的除法运算,正确掌握运算法则是解题关键.

4.(4分)(2017?重庆)下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是()

A.对重庆市初中学生每天阅读时间的调查

B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查

C.对某批次手机的防水功能的调查

D.对某校九年级3班学生肺活量情况的调查

【考点】V2:全面调查与抽样调查.菁优网版权所有

【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.

【解答】解:A、对重庆市初中学生每天阅读时间的调查,调查范围广适合抽样调查,故A错误;

B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故B错误;

C、对某批次手机的防水功能的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故C 错误;

D、对某校九年级3班学生肺活量情况的调查,人数较少,适合普查,故D正确;

故选:D.

【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

5.(4分)(2017?重庆)估计

+1的值应在()

A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间

【考点】2B:估算无理数的大小.菁优网版权所有

【分析】首先得出

的取值范围,进而得出答案.

【解答】解:∵3<

<4,

∴4<

+1<5.

故选:B.

【点评】此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出

的取值范围是解题关键.

6.(4分)(2017?重庆)若x=﹣

,y=4,则代数式3x+y﹣3的值为()

A.﹣6 B.0 C.2 D.6

【考点】33:代数式求值.菁优网版权所有

【分析】直接将x,y的值代入求出答案.

【解答】解:∵x=﹣

,y=4,

∴代数式3x+y﹣3=3×(﹣

)+4﹣3=0.

故选:B.

【点评】此题主要考查了代数式求值,正确计算是解题关键.7.(4分)(2017?重庆)要使分式

有意义,x应满足的条件是()

A.x>3 B.x=3 C.x<3 D.x≠3

【考点】62:分式有意义的条件.菁优网版权所有

【分析】根据分式有意义的条件:分母≠0,列式解出即可.

【解答】解:当x﹣3≠0时,分式

有意义,

即当x≠3时,分式

有意义,

故选D.

【点评】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0.

8.(4分)(2017?重庆)若△ABC~△DEF,相似比为3:2,则对应高的比为()

A.3:2 B.3:5 C.9:4 D.4:9

【考点】S7:相似三角形的性质.菁优网版权所有

【分析】直接利用相似三角形对应高的比等于相似比进而得出答案.

【解答】解:∵△ABC~△DEF,相似比为3:2,

∴对应高的比为:3:2.

故选:A.

【点评】此题主要考查了相似三角形的性质,正确记忆相关性质是解题关键.

9.(4分)(2017?重庆)如图,矩形ABCD的边AB=1,BE平分∠ABC,交AD 于点E,若点E是AD的中点,以点B为圆心,BE为半径画弧,交BC于点F,则图中阴影部分的面积是()

A.

B.

C.

D.

【考点】MO:扇形面积的计算;LB:矩形的性质.菁优网版权所有

【分析】利用矩形的性质以及结合角平分线的性质分别求出AE,BE的长以及∠EBF的度数,进而利用图中阴影部分的面积=S矩形ABCD﹣S△ABE﹣S扇形EBF,求出答案.

【解答】解:∵矩形ABCD的边AB=1,BE平分∠ABC,

∴∠ABE=∠EBF=45°,AD∥BC,

∴∠AEB=∠CBE=45°,

∴AB=AE=1,BE=

∵点E是AD的中点,

∴AE=ED=1,

∴图中阴影部分的面积=S矩形ABCD﹣S△ABE﹣S扇形EBF

=1×2﹣

×1×1﹣

=

故选:B.

【点评】此题主要考查了扇形面积求法以及矩形的性质等知识,正确得出BE 的长以及∠EBC的度数是解题关键.

10.(4分)(2017?重庆)下列图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有3个菱形,第②个图形中一共有7个菱形,第③个图形中一共有13个菱形,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中菱形的个数为()

A.73 B.81 C.91 D.109

【考点】38:规律型:图形的变化类.菁优网版权所有

【分析】根据题意得出得出第n个图形中菱形的个数为n2+n+1;由此代入求得第⑨个图形中菱形的个数.

【解答】解:第①个图形中一共有3个菱形,3=12+2;

第②个图形中共有7个菱形,7=22+3;

第③个图形中共有13个菱形,13=32+4;

…,

第n个图形中菱形的个数为:n2+n+1;

第⑨个图形中菱形的个数92+9+1=91.

故选:C.

【点评】此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,找出规律是解决问题的关键.

11.(4分)(2017?重庆)如图,小王在长江边某瞭望台D处,测得江面上的渔船A的俯角为40°,若DE=3米,CE=2米,CE平行于江面AB,迎水坡BC的坡

度i=1:0.75,坡长BC=10米,则此时AB的长约为()(参考数据:

sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84).

A.5.1米 B.6.3米 C.7.1米 D.9.2米

【考点】TA:解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题;T9:解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题.菁优网版权所有

【分析】延长DE交AB延长线于点P,作CQ⊥AP,可得CE=PQ=2、CQ=PE,由i=

=

=

可设CQ=4x、BQ=3x,根据BQ2+CQ2=BC2求得x的值,即可知DP=11,由AP=

=

结合AB=AP﹣BQ﹣PQ可得答案.

【解答】解:如图,延长DE交AB延长线于点P,作CQ⊥AP于点Q,

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