《马克思主义哲学》作业答案(全)

《马克思主义哲学》五次作业答案（全）

第一次作业

1、实践：是人类所特有的有计划、有目的地改造和探索物质世界的客观而能动的对象化活动，是人的存在方式和人的本质属性的集中体现。

2、规律：规律是事物和现象之间内在的、本质的、必然的联系，它与本质、必然性是同等程度的概念。科学的任务就在于发现物质运动的规律性。

3、真理：一切被检验并且被大多数人所认可的价值观，既是真理。

4、唯物主义：凡是主张物质是世界的本原，是第一性的，物质决定精神的哲学家，就属于唯物主义阵营，就是唯物主义。

5、主观唯心主义：把人的精神，如心灵、意识、观念、意志、感觉等等作为世界的本原，看成是第一性的。

6、劳动：是人和自然之间的物质变换和能量变换的过程，是人类对自然界的积极改造，其根本标志在于制造工具。

7、意识：是物质世界长期发展的产物，是人脑对客观物质的反映，具有能动性，能反作用于实践。

8、发展：是指事物从简单到复杂，从低级到高级，从无序到有序的正向质变，即带前进性、上升性的运动变化。

9、矛盾：就是反映事物内部或事物之间既对立又统一关系的哲学范畴。

10、反映论：坚持从物到感觉、思想的认识路线，把认识看作人对客观事物的反映的认识论思想。

11、社会意识：社会存在在社会精神领域中的反应，是精神现象的总和，包括社会的人的一切意识要素和观念形态。

12、人的本质：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

13、辨证否定：是指，通过事物内在的矛盾运动而进行的自身否定，即自己否定自己，并能通过自身的否定，实现"自己运动”、自我发展。

14、价值：人类对于自我发展的本质发现、创造与创新的要素本体，包括任意的物质形态。

15、人民群众：在量上指大多数，在质上指对社会历史起推动作用的人们。人民群众是以劳动者为主体的大多数人。人民群众是历史的创造者。

第二次作业

1、什么是哲学？

答：首先，哲学是智慧之学。

其次，哲学是关于世界观的学问。

再次，哲学是关于自然界、社会和人类思维及其发展的一般规律的科学。

最后，哲学是对自然科学、社会科学和思维科学的概括和总结。

2、如何理解哲学思维的基本特征？

答：哲学思维最基本的特征是"反思”，是跟随在"事实后面的反复思考”。因此，哲学的思维又不同于一般的思维，它是对具体思维成果的再思维，是思维的思维，是在自然科学和社会科学思维基础上的再思维。所以哲学离不开具体科学，是通过对具体科学的思维，抽象概括出最一般的知识，是关于自然、人类社会和思维的运动和发展的普遍规律的科学。所以，哲学对世界的认识是一种间接认识。3、马克思主义哲学过时了吗？

答：理论是时代的产物。马克思主义及其哲学的产生有一个广阔的社会大背景，这就是商品—市场经济。马克思所处的时代是商品—市场经济的时代，他从这个时代所面临的矛盾和难题出发，对现实社会问题作出合理的解释，指明发展的方向，预示发展的未来。事实上，马克思一生活动的鼎盛时期，都集中于经济领域的研究，深刻地剖析了商品和资本，他的哲学思想与经济学研究有机地溶为一体。所以，马克思的哲学思想不可避免地要以商品—市场经济为背景，是商品—市场经济时代的哲学理论。从这样一个大背景来看，我们今天仍然是这样的时代，因此，马克思主义哲学仍然有其深刻的现实意义，马克思主义哲学没有过时。

4、马克思主义哲学的实践观与旧哲学的实践观的主要区别是什么？

答：在马克思主义哲学产生之前，由于脑力劳动与体力劳动的分离与对立；社会生活发展程度的时代局限；社会结构关系和社会本质的展露不充分；剥削阶级的阶级偏见和统治需要；以及人的认识的直观性与片面性等主客观原因，导致人的实践活动在相当长的时期内并没有被全面而深刻地得到科学揭示，至多仅就人类实践活动的某个方面或某种具体形式进行了有限而局部的描述。由此，所得出的结论往往是片面的、肤浅的。

马克思、恩格斯在继承前人优秀思想成果基础上，密切关注并积极投身于当时无产阶级的斗争实践，以敏锐的眼光观察、分析和捕捉社会发展的本质性、规律性、过程性，在纷繁复杂的社会现象中首先抓住并揭示了生产劳动及其在社会发展中的重要作用，由此进一步对人类的社会实践活动作出了科学的概括，把人类的社会实践最终作为理解人与自然、人与社会、人与人之间各种纷繁复杂关系的一把钥匙，最终形成了马克思主义实践观，并以此为基础建立起科学、严谨的辩证唯物主义和历史唯物主义理论体系。

5、人类实践所具有的主要社会功能是什么？

答：实践活动通常具有两大社会功能：

第一，实践创造客体价值的功能。

第二，实践优化主体的功能。

6、如何理解马克思主义哲学的物质观及其意义?

答：作为辩证唯物主义的物质观的基石，它具有十分重要的哲学理论意义：

第一，它指出了哲学对物质的揭示是对有关外部世界的普遍属性和共同本质的揭示，是一个哲学范畴，而不是具体科学所涉及的物质概念。正确处理了哲学和具体科学的相互关系。

第二，它指出了物质是标志客观实在的哲学范畴。坚持了哲学的一元论，与哲学多元论彻底划清了界限。

第三，它指出这种客观实在不依赖于我们的感觉而存在。与唯心主义哲学彻底划清了界线。

第四，它指出这种客观实在是人通过感觉感知的。坚持了辩证唯物论的反映论和可知论，与不可知论划清了界限。

第五，它指出这种客观实在是能够为我们的感觉所复写、摄影、反映的。十分明

确地坚持了辩证法的立场，从根本上否定了形而上学。

第六，它指出物质是标志客观实在的哲学范畴。把人类社会的产生和发展仍然看成是具有客观物质性的自然历史过程，从而彻底地摈弃了长期在社会历史领域中占绝对统治地位的唯心史观。

7、为什么说世界的统一性在于物质性？

答：首先，马克思主义哲学具体地提出和解决了世界统一性问题，马克思主义哲学是彻底的唯物主义一元论，主张物质是世界的真正本原。

其次，马克思主义哲学正确地说明了解决世界物质统一性问题的科学方法。马克思主义哲学科学地界定了哲学上的物质概念并分析了物质的各种特性，为论证世界的物质统一性奠定了基础。

最后，无论是科学还是哲学对物质统一性的证明，都是一个长期的过程，而实际上可以说是无止境的。这取决于物质世界的无限性，它的发展的无限性。科学和哲学只能随着世界的发展而发展的，它们对物质世界统一性的论证，只能是一个无穷的进展过程。

8、量变和质变的辩证关系如何？

答：量变和质变是不同的，是事物发展中的两种状态，两种形式，但二者又是统一的。它们的统一表现在量变和质变相互依赖相互转化、相互引起、相互渗透等方面。

（1）量变是质变的必要准备。

（2）质变是量变的必然结果。

（3）质变体现和巩固量变的成果，并为新的量变开辟道路。

总之，量变和质变是辩证统一的，是相互依赖、相互转化的。

9、建立在实践基础上的认识过程的辩证运动是怎样实现的？

答：在实践的基础上，主体对客体的认识不是一次完成的，而是一个实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷的辩证发展。通过这些过程，人们在整个人类无限的认识范畴中，凭借自己有限的认识能力，不断地去发现自然界和人类社会所存在的客观规律，并将这些规律运用于实践之中，让其得到检验，从而为人类的生存和发展而作出贡献。

认识与实践是具体的历史的统—过程。实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都较之以往进到了更高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论。

10、为什么说实践是社会的本质？

答：马克思主义认为，劳动创造了人本身，同时也就创造了人类社会。因此，只有实践，才是社会生活的真正本质。说实践是社会的本质，主要理由是：

首先，实践是社会关系的发祥地。

其次，实践构成了社会生活的基本领域。

最后，实践构成了社会发展的动力。

11、如何理解生产方式的作用？

答：物质生活资料的生产方式简称生产方式，是一定生产力和与之相适应的生产关系的统一。人类社会的产生和发展过程，归根到底就是生产方式产生、发展和更替的历史过程。生产方式是社会生存和发展的基础和决定力量，生产方式、地理环境和人口因素的总和构成了社会存在，其中生产方式是社会存在中起主导作用，占支配地位的因素。

12、如何理解社会的政治结构？

答：社会的政治结构是指建立在经济结构之上的政治法律设施、制度及其相互关联的方式。它包括政党、政权机构、军队、政治、法院、监狱等实体性要素和关于政权的组织形式、立法、司法、宪法及规程等制度性要素。由于政治结构是建立在经济结构的墓础之上，所以又称政治的上层建筑。政治上层建筑是人们根据经济基础的要求，并通过人们的意识而形成的，它是派生的、第二性的东西。政治是经济的集中表现，并为经济基础服务。

13、实践的含义、特征和基本形式是什么？

答：（1）、实践的含义：实践指人们能动的改造物质世界的对象性活动，是人的存在方式。

（2）、基本特征：客观现实性：是客观的物质性的活动，是一种物质的力量。自觉能动性：实践是自觉的能动的活动。社会历史性：实践是社会的历史活动。（3）、实践的基本形式：生产实践、社会实践和科学实验。

14、为什么说生产方式在社会发展中具有决定作用？

答：首先，物质生产活动及其生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其它一切活动的首要前提。其次，物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、物质生活和精神生活等全部社会生活。最后，物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变换发展，决定社会形态从低级到高级的更替和发展。

15、人民群众创造历史的决定作用主要表现在哪里？

答：第一，人民群众是社会物质财富的创造者。人类社会赖以生存的全部物质生活资料，都是以劳动群众为主体的人民群众在改造自然的生产活动中创造出来的，人民群众是推动社会发展的客观物质力量。

第二，人民群众是社会精神财富的创造者。有些社会精神财富本身就是人民群众的直接创造。有些社会精神财富虽然不是人民群众的直接创造，但它的最终源泉、物质前提、物质手段等仍然是人民群众社会实践的结果，可以说人民群众的间接创造。

第三次作业

15：正确14：错误13：错误12：正确11：错误

10：错误9：错误8：错误7：错误6：错误

5：错误4：正确3：正确2：正确1：正确

第四次作业

1、意识的本质是什么，怎样正确发挥意识的能动作用?

答：意识的本质就是它同物质的相互关系而言的关于意识的质的规定性。可从两方面来加以解释：一是从它的物质基础来讲，它是人脑的机能。二是从它的内容来看，它是对客观世界的反映。就意识的客观内容与主观形式来看，意识包含知识、情感、意志多个方面，是由各种反映形式共同组成的完整体系。

首先，意识的活动是主动的、有选择的，并且是一种创造性的过程。

其次，意识的活动是有目的、有计划的。

再次，意识对物质世界的改造作用。

最后，意识能反作用于主体，表现为对生理活动的影响和作用。

人们充分发挥我们的意识能动作用，也要通过正确有途径。人的意识是一种精神力量，要使它得到实现，变为现实的物质力量，就不能只在意识本身的范围内兜圈子，而必须通过物质的活动??实践才能达到。并且，人们对客观世界的认识程度，是同物质技术条件的发展水平密切相关的，在改造世界的活动中，也是需要凭借一定的物质条件和手段才能实现的。

2、试述党的群众观点和群众路线，在新时期坚持和发扬党的群众路线有何重大意义。

答：坚持以人为本，一切为了群众，一切依靠群众，是无产阶级政党即中国共产党的群众观点，这个观点是基于人民群众的价值地位所决定的，也是无产阶级政党遵循历史唯物主义和社会发展的规律所得出的经验总结。历史唯物主义从社会存在决定社会意识，生产方式是社会发展的决定力量，实践是社会生活的本质和社会的存在方式的认识的基本观点出发，揭示了社会历史是人的创造活动的结果和人类社会的历史和发展的客观规律。具体地说，就是社会的存在、发展、人类社会懒以生存的物质资料都是由劳动群众所创造。首先，劳动群众是构成生产力的首要因素，是提高生产技术，促进生产力的发展，推进人类文明进步主体力量；其次，劳动群众通过不断总结和概括物质生产活动实践经验，形成了最丰富的社会精神财富；第三，当生产关系不适合生产力的发展要求时，是劳动群众的力量决定了社会的变革，成为创造世界历史的动力。正是基于这样的原因，无产阶级政党始终把全心全意为人民服务的观点，向人民群众负贵的观点和向人民群众学习的观点作为自己的根本观点，即群众观点。上海市委书记俞正声曾在市委九届十次会议上指出："群众观点是共产党员革命的出发点和归宿”，就是一个很好的阐述。无产阶级政党把人民群众创造历史的理论运用在本党的工作中，从群众观点出发，具体化为了一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线，并作为自己根本的政治路线、组织路线和工作方法。就是要求本党始终坚持把劳动群众的利益放在首位，乐意为劳动群众谋福祉、求利益、为发展，让劳动群众共享安居乐业、和谐安康的发展成果，也是将群众观点和群众路线的辩证统一在实践中的实施运用，成为无产阶级政党区别于其它政党的显著特征之一，在中国改革开放三十年，建设中国特色社会主义现代化事业取得成果中得到了验证。

由此可见，无产阶级政党始终坚持历史主体和价值主体相统一的群众观点和路线，其重要意义就在于：无产阶级政党的领导基础是群众路线，表明了中国共产党与人民群众血肉相连的密切关系，只有始终保持心系群众、坚持艰苦奋斗的优良作风，取得才能群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键，也是促进党能够长期生存、发展、兴旺的基石。近年来，在中国建设社会主义现代化事业、战胜自然灾害、举办国际重大政治、经济、文化等等活动中，党始终依靠人民群众，走群众路线，取得了巨大的胜利，表明了中国共产党坚持群众路线的正确实践。提出的中国共产党始终代表着先进社会生产力发展的要求、中国先进文化前进的方向、中国最广大人民的根本利益，就是在建设中国社会主义事业中发展了马克思主义，创新了马克思主义的普遍真理与中国的具体实际相结合、与时俱进的典范。

3、联系实际说明解放思想、实事求是是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓?

答：解放思想、实事求是是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓，是马克思主义哲学的根本要求，它体现彻底的唯物主义一元论同辩证法、认识论、历史观的高度统一。马克思主义十分重视和强调理论联系实际，强调理论为实践服务，指导实践去改造世界，由此也就强调理论要根据实际的变化而不断更新发展，从来不把自身视为已完成的封闭的思想体系。马克思主义就是一个批判的、开放的思想理论体系，解放思想、实事求是就是这一理论的根本要求。

马克思主义的创始人正是坚持解放思想、实事求是，才冲破形形色色的唯心主义思想和形而上学唯物主义理论的包围，抓住了时代重大课题，并通过深入实践去解决它，从而创立了科学的世界观和理论。列宁也因为解放思想、实事求是，立足于当时的国际国内实际而发展了马克思主义，建立于世界上第一个社会主义国家。以毛泽东为代表的中国共产党人，在用马列主义理论指导中国革命实践时，抓住了马克思主义的精髓――解放思想、实事求是，把马克思主义基本原理同中国革命实践相结合，根据中国的实际，创立了正确指导中国革命的理论――毛泽东思想，从而取得了胜利。在中国社会主义建设中，以邓小平为代表的中国共产党人，也是立足于中国实际，通过长期艰苦的努力探索，终于找到―条适合于现阶段中国国情的建设社会主义的道路，形成了建设有中国特色社会主义理论，即邓小平理论。解放思想、实事求是是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓。

4、正确理解真理的绝对性和相对性的辨证关系原理的重要意义。

答：坚持真理是绝对性和相对性的辨证统一，把握其辨证关系的原理对于我们坚持和马克思主义具有重要的意义。马克思主义是绝对真理和相对真理的辨证统一。因此，我们对它的态度是要坚持和发展。要坚持马克思主义，因为它是指导我们实践的科学真理，离开了马克思主义就离开了真理。共产党人一向坚持高举马克思主义旗帜，发对教条主义。坚持其反映了客观规律的普遍原则而不拘泥于其在特定条件下和特定范围里获得的个别结论。注意结合新的实践、发展马列主义。历史经验证明：如果以行而上学的态度对待马克思主义，割裂其绝对性与相对性的辨证关系，把马克思主义当作万古不变的僵死教条，就会扼杀马克思主义的生命力，危害革命。中国共产党人在长期艰苦的革命实践中把马克思主义同中国实际相结合坚持和发展马列主义，实现了两次历史性飞跃，产生了两大理论成果即毛泽东思想和邓小平理论。它们是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。作为毛泽东思想和邓小平理论是当代的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。同任何真理一样，无论是毛泽东思想还是邓小平理论都是客观真理，也具有绝对性和相对性，是绝对真理和相对真理的统一，需要不断经受实践的检验，随着实践的发展而发展。

5、矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理及其重要意义。

答：矛盾的普遍性与特殊性的关系是对立统一的关系，即共性与个性，绝对与相对的辩证关系。首先，两者是相互对立、相互区别的。第一，两者有不同的规定性。矛盾的普遍性是矛盾的共性，就矛盾存在和性质的普遍性而言，矛盾的普遍性是绝对的。矛盾的特殊性是矛盾的个性，就具体矛盾的表现形式而言，矛盾的特殊性是相对的。第二，两者有不同的特点。共性概括了同类事物的共同本质，

而不可能包括同类事物的全部内容和特点，因此，共性比个性深刻、抽象、普遍，个性则比共性生动、具体、特殊。其次，两者是相互统一、相互联系的。第一，两者是相互依存的。事物都是具体的，任何事物都是共性和个性的统一体，共性存在于个性之中，并通过个性表现出来，而个性只能与共性相联结而存在，相比较而显现。脱离共性的个性是不存在的，反之亦然。第二，两者是相互贯通的。共性与个性相互渗透，"你中有我，我中有你”。两者在一定条件下可以相互转化。

矛盾关系，即矛盾的共性与个性、绝对性与相对性的辩证关系是矛盾问题的精髓。矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的辩证关系原理具有重要意义。

第一，它是"具体问题具体分析”的方法论基础。所谓"具体地分析具体的情况”，实际就是分析事物矛盾的共性个性、绝对相对的辩证关系：一是分析该矛盾与其他矛盾的质的区别；二是分析该矛盾在不同的发展阶段中的特点；三是分析该矛盾内部矛盾双方的特殊地位和作用。在此基础上具体地把握事物所处的条件，这不仅是认识和解决矛盾的出发点，也是理论联系实际的方法论基础。

第二，它是马克思主义的普遍原理同具体实际相结合的哲学基础，也是建设有中国特色社会主义的哲学依据。毛泽东在革命时期完成了这种结合，给中国革命带来了胜利，邓小平在建设时期完成了这种结合，给中国建设带来了大发展。邓小平在总结历史经验教训时指出，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

第三，它具有正确地把马克思主义与本国实际和时代发展相结合的实际意义。矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性相互联结，不可分割的原理决定了离开个性来谈共性，或者把共性同个性割裂开来、对立起来都会导致形而上学和教条化倾向。因此，马克思主义在同时代特征和各国实际相结合的过程中，首先要化为各国的民族形式，并与各国发展变化着的实际紧密结合。

第五次作业

第一题答：

（1）运用马克思主义哲学认识论的有关理论阐述：人为什么必须懂得尊重自然、尊重他人、尊重自己？

答：马克思主义认识论强调，实践是连接主体与客体的中间桥梁，是实现人的物化与物的人化的必经环节。人通过实践与客体发生关系的过程中，必须与自然、社会和自身保持有机的联系，才能使实践真正是有目的，有计划。

（2）运用马克思主义哲学的质量互变原理的阐述："文化源于细节，细节铸就完善。”

答：马克思主义哲学的质量互变规律认为：量变是质变的必要准备，没有量的积累，就不可能最终产生事物的发展，因此，任何完善的东西，任何文化的演进都需要通过点滴的积累。

（3）运用马克思主义哲学价值观的思想阐述："品位、道德、智慧，它们的日积月累最终铸就了人自身的完善与人类永续的文化。”

答：马克思主义哲学的价值观强调，真、善、美是有机统一的，这是人类不懈的

追求，因此，要实现人的自身完善和人类文化的永恒发展，就必须要求每一个人和每一代人品位、道德、智慧的日积月累，就必须确立一种积极、健康的价值观。

第二题答：

（1）农夫从讨厌黑羊转变为喜欢黑羊，反映了什么哲学道理？

答：体现了主次矛盾在一定条件下相互转化，告诉我们要全面对待问题。

事物本质藏于表象之中，农夫只看到黑羊的丑陋，并没发现它存在的意义。

正确发挥主观能动性，农夫懂得白雪里找白羊很难找，通过努力发现黑羊，找回羊群，说明了他合理利用客观条件。

俗语说，十个指头有长短，荷花出水有高低。很少有一无是处的人，就看你有没有发现自己的长处。

（2）这个"黑羊立功”的寓言故事所体现的哲学道理，对实际生活有什么重要意义？答：实践决定认识，认识对实践具有反作用。在实践中追求和发展真理，真理是具体的、有条件的.价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。一般的道理：要善待有个性的孩子或者下属，以后他们极有可能会在关键时刻帮助你。人无完人，所以要识材用人，解放思想，摒弃陈旧观念，顺应时代发展，否则有宝物在自己眼皮底下也会视而不见。

第三题答：

（1）为什么说"有了方向，有了方法，走出沙漠就成了一件非常简单的事情了”？答：其实说的是理论联系实践，方法是理论，走出去是实践，在理论的指导下实践，再从实践中获得新的理论，反反复复将理论和实际相结合。

（2）根据这个故事，说明学习马克思主义哲学原理的重要意义

答：学习马克思主义哲学原理的意义在于：

马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题，即思维和存在的关系问题是对人与世界的关系的最高抽象。马克思主义哲学深刻地指出人与世界的关系实质上是以实践为中介的人对世界的认识和改造关系。从实践出发解决人与世界的关系问题是马克思主义哲学实现伟大哲学变革的实质和关键。是实践为人提供了认知对象。因此在实践中，人不仅认识了世界，而且改造了世界，在天然、自然的自在世界的基础上创造了人类的属人世界。所以，实践不仅具有认识论意义，而且具有世界观意义。

马克思主义哲学区别于其他一切哲学的根本之处，在于它解决哲学基本问题的独特方式。旧唯物主义和唯心主义都不了解人类实践活动及其意义，因而导致他们在对世界的理解和观察世界的视角上存在着重大缺陷。马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界，从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释，构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。

实践观点是马克思主义哲学的基础，贯穿于全部辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学的变革主要表现：创立了唯物主义历史观，结束了社会历史领域中唯心史观的统治地位。结束了旧唯物主义缺乏能动原则的状况。在实践活动的基础上去理解物质世界，使唯物主义成为生机勃勃的科学理论体系。为无产阶级和人类解放提供了思想武器。

马克思主义哲学的质量互变规律认为：量变是质变的必然准备，没有量的积

累，就不可能最终产生事物的发展，因此，任何完善的东西，任何文化的演化都需要通过点滴积累。

第四题答：

（1）请运用马克思主义唯物论的有关思想说明：为什么说敬畏宇宙，敬畏自然，敬畏法则是人类生存的底线？

答：马克思主义哲学唯物论的有关思想说明，宇宙是客观存在的，是不以人的意志为转移的，是有规律的：因此人类必须懂得尊重客观规律，敬畏客观规律，一切按客观规律办事。

（2）请运用马克思主义原理的认识论的有关理论评述："无知的人生，自然无畏”。

答：根据马克思主义哲学的认识论，人只有充分认识客观规律，才能真缺德利用规律；如果人没有正确认识，处于无知的状态，就根本不可能尊重规律，只会盲目的活动，必然会因为这种盲目的无畏而受到规律的惩罚。

马克思主义哲学原理(精华版)

一、 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 1. 哲学及其基本问题 2.马克思主义哲学 及其基本特征 1，马哲是科学的世界观和方法论（一）★哲学是系统化理论化的世界观，是世界观的理论体系 （1）恩格斯提出思维和存在的关系（何者第一，有无同一）问题是哲学的基本问题：①是任何哲学派别都不能回避的问题；②是解决其他哲学问题的前提；③是划分哲学基本派别的依据；④是人们生活中的基本问题。 （2）一切哲学都不能调和唯物和唯心主义两大基本派别， （3）唯物主义主张物质第一、精神第二，按世界的本来面目去说明世界，不附加外来成分。 （4）唯心主义主张精神第一性、物质第二性。（两个基本形态：★★★） ①主观唯心主义把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原；（唐刘禹锡唯物） ②客观唯心主义把某种脱离个人的精神变为独立的存在，作为世界本原和万物创造者。 将认识过程中的感性阶段夸大、绝对化，导致主观唯心主义。将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化，导致客观唯心主义。 （5）唯心主义产生的根源：①社会历史根源、②阶级根源、③认识论根源（感觉是屏障，不可知论） （6）旧唯物主义的缺陷：机械性、形而上学性、不彻底性，没有确立科学的实践观。 （7）马克思主义的特征：（马克思最伟大的贡献：创立唯物史观；） （旧唯物半截子是因为自然观唯物，历史观唯心；） ① 公开申明为谁服务；（一切辩证法都认为世界是普遍联系的， 发展变化的。没有认为世界统一） ② 强调理论对实践的依赖关系，理论反过来又指导实践。（解决问题的出发点----实践） ③ （8）马哲与具体科学的关系：一般与个别；抽象与具体；指导与被指导；普遍与特殊。共性与个性 2，辩证法与形而上学 （1）辩证法：联系的、变化的、发展的…… （2）形而上学：孤立的、静止的、不变的…… 3，马克思主义哲学及其基本特征 产生条件：①社会历史条件②自然科学前提③思想理论来源：黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 基本特征：★★ ①是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学（研究对象）； ②是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备理论体系（内容）； ③是以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学（阶级属性、根本特征、社会作用）。 二、物质与意识 1.辩证唯物主义 的物质观 2.意识的起源、 本质与作用 3.世界的物质统一性 ① 马克思主义哲学的产生 ② 马克思主义哲学的基本特征 ③ 马克思主义哲学是认识世界和改造世界的伟大工具 ① 哲学与世界观、方法论 ② 哲学的基本问题 ③ 哲学的主要派别 ① 物质是标志客观实在的哲学范畴 ② 运动是物质的根本属性和存在方式 ③ 物质运动的客观规律性 ① 意识是物质世界长期发展的产物 ② 意识的本质 ③ 意识对物质的能动作用 ④ 主观能动性与客观规律性 ① 世界的统一性在于物质性

全科医学概论【课后思考题答案】

全科医学概论 第一篇概述 第一章全科医学的历史与基本概念 1.全科医学是一种什么学科？ 答：全科医学（general practice）又称家庭医学（family medicine），是一个面向个体、家庭与社区，整合了临床医学、预防医学、康复医学以及医学心理学、人文社会学科相关内容于一体的综合性的医学专业学科，是一个临床二级学科；其专业领域涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体与群体健康照顾融为一体。 2.全科医生是一种什么类型的医生？ 答：全科医生/家庭医生（general practitioner or family physician / family doctor）是经过全科医学专门训练的工作在基层的临床医生，对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基础性医疗保健服务，进行生命、健康与疾病全过程、全方位责任式管理的医生，即全科医疗服务的提供者。 3.全科医疗和专科医疗有什么区别和联系？ 答：（1）全科医疗与专科医疗的主要区别： 特性全科医疗专科医疗 服务人口较少而稳定(1:2500) 大而流动性强 (1:5万－50万) 照顾范围宽(生物心理社会) 窄(系统/器官/细胞) 疾患类型常见问题疑难急重问题 技术基本技术, 不昂贵高新技术, 昂贵 责任持续性间断性 服务内容防治保康教一体化医疗为主 服务模式健康为中心全面管理，人为中心疾病为中心救死扶伤，医生为中心 医患关系平等伙伴关系，病人主动参与垄断式，病人被动服从 （2）全科医疗与专科医疗的联系：①各司其职；②互补互利；③“接力棒”式服务。 第二章全科医学的基本原则与特点 1.如何理解全科医学的基本原则？ 答：（1）科学、技术与人文相统一 （2）以生物-心理-社会医学模式为基础 （3）个人-家庭-社区一体化 （4）预防-医疗-康复整体性 强调科学技术与人文相统一； 体现生物-心理-社会医学模式； 以病人为中心、家庭为单位、社区为范围，提供预防-医疗-康复的整体性服务； 以满足居民的健康需求为导向提供服务，讲究好的成本-效果； 高度重视服务艺术和医患关系，强调团队合作。 2.全科医学的基本特点有哪些？掌握全科医学基本特点的意义何在？ 答：（1）全科医学的基本特点：①基础性照顾；②人性化照顾；③可及性照顾；④持续性

全品作业本三年级语文答案

全品作业本三年级语文 答案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

全品作业本三年级语文答案 一、看拼音，写词语。（8分） Píng jié gòu xiàn mù shǔjià xí guàn （）（）（）（）( ) ān wèi càn làn duó mù chuǎn qí sù liào （）（）（） ( ) 二、任何事情都有先后顺序，你会排吗（4分） 1、中学小学大学幼儿园 2、收割耕地管理播种 3、国庆节儿童节劳动节妇女节 4、苹果树树红富士苹果树果树 三、比一比，组词语。（16分） 挺（）饮（）谎（）堆（） 蜓（）次（）慌（）准（） 挺（）吹（）荒（）谁（） 玩（）纪（）坚（）祖（） 坏（）记（）竖（）组（） 四、把下列词语补充完整。（6分） 山（）水（）（）嘴（）舌气喘（）（） （）调（）顺聚（）会（）同（）协（） 五、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯（3分） 静：（）（）（） 1．早晨，同学们纷纷来到学校，（）的校园顿时热闹起来。 2．在（）的山谷里，想起了悠扬的笛声。 3．做事必须（），才能做到急中生智。 六、选词填空：（4分） 保持支持坚持维持 1、交警叔叔正在紧张地（）交通秩序。 2、蜻蜓的尾巴是用来（）身体平衡的。 3、我们要( )锻炼身体。 4、在妈妈的（）下，我通过了业余电脑升级考试。 七、一字多义，你会选吗（3分） ①看望 ②向前伸出（头或身体）○3做侦查工作的人 1、那个小姑娘向外探着身体。（） 2、队友们都去探望受伤的桑兰。（） 3、他爸爸是个侦探。（） 八、判断下列句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。（7分） 1．“兰花欢笑着，翻滚着。”这是个拟人句。（）

(完整word版)用马克思主义哲学学习热力学统计物理

用马克思主义哲学的观点学习热力学统计物理 专业：光信息科学与技术姓名：戴向阳学号：2012274007 对于物理电子工程学院的学习物理的理科生们来说，提起马克思主义，就不免想到那学分比专业课还高的，枯燥的而又不得不去的马原课。每周四的下午，大家都耷拉着脑袋，拖着没完全苏醒的身体，坐在教室的后排似听非听，时而自习专业课，时而发呆游离天外。 每一次的马原课，我都去得较迟，没有占到最佳的后排位置，所以我只能坐在前排，听了一个学期的马克思主义哲学。也许，在学期初，是碍于老师严谨负责的教学态度，我不得不听。但是当我把那些貌似大而空马克思哲学里的道理与正在学习的热力学统计物理相结合的时候，我才意识到马克思主义哲学真是科学中的科学。它不仅存在于虚无飘渺的哲学世界，更是对自然科学领域里的高度概括与总结。用马克思主义哲学去理解热力学统计物理，势必让我们这些理科生真正认可马克思主义哲学，学习它，应用它。 下面就是我用马克思主义哲学对热力学统计物理里的重要知识点的理解：第一，用真理的绝对性与相对性去理解粒子运动状态的经典描述与量子描述。在量子力学诞生之前，建立在牛顿力学上的经典力学对粒子的描述就是物理学界的绝对真理。起源于英国的第一次工业革命也是建立在此基础上。可以说，经典力学的真理性已经被实践证明，无人质疑。当时，不仅是普通人，就连物理学界的大鳄威廉汤姆孙都在新年的物理学会上发表新年贺词说：物理大厦已经落成，所剩的只是一些修饰工作。的确，对宏观的物质系统和满足经典极限条件下的微粒系统，经典力学的描述是绝对真理性的。但是，马克思主义哲学里真理又是相对性的。在量子的世界里，微观粒子都具有波粒二相性，此时经典力学的描述已经是谬误了，产生的错误这在19世纪的时候就是物理学界所熟知的紫外灾难。当爱因斯坦用量子的观点去解释光电效应时，连他自己都不敢相信能量的量子化。但是那就是真理，直到越来越多的物理实践证明这一点，能量量子化真理的绝对性才被证实。 第二，用联系的普遍性和特殊性解释波尔兹曼分布下理想气体的内能与费米气体及波色气体内能的差异。在波尔兹曼分布下，理想气体微粒之间的相互作用力是忽略不计的。这种做法在满足非简并的条件下是可以接受的，但是当不满足该条件时，便不合适了。真理是相对的。此时，微粒之间的联系是普遍存在的，因此在推到气体内能时，我们必须在过程中加入微观粒子全同性原理引起的量子统计关联。显然在考虑粒子之间的联系之后，导出来的气体内能会有所不同。但是，联系同时是有特殊性的。面对大量的微观粒子，我们不能肯定微观粒子之间的联系都是一样的，联系的特殊性同样存在。在热力学统计里，对气体内能的推导中也考虑了这一点。最后的结论是，费米气体粒子间出现了等效的排斥作用所得出的附加内能为正，而波色气体粒子之间出现了等效的吸引作用所得出的附加内能为负。

马克思主义哲学

用马克思主义哲学分析我国金融危机出现的现象与应对措施 【摘要】以马克思主义哲学关于社会系统和社会历史演讲的理论为指导，结合我国自2008年全球爆发金融危机以来所面对的问题，结合国家面对金融危机所作出的应对措施加以论证和分析。 【关键词】马克思主义哲学原理；金融危机；国家应对措施 面对金融危机这个在经济的全球性的大灾难，它极大限度的影响着一个国家在未来几十年或上更多时间里，在经济、政治、文化等方面的崛起和发展。所以，在面对困难时一个国家及其领导人在这一个大灾难面前作出的决策和指导是一个国家兴衰的关键。 一、我国在金融危机所面对的困难 2008年11月由于美国的房地产泡沫及金融衍生的杠杆造成次债危机引发的国际金融危机波及全球。这场金融危机造成美国及全球实体经济的衰退，很多貌似强大的国家一夜之间就达到了濒临破产的边缘；它的影响深度和广度都较1929年-1933年的经济危机要大，因为现在的全球经济一体化放大了危机影响的深度和广度。 面对着这个全球性的金融危机，我国身为世界进出口大国之一，所受到的影响也不小。在国外方面，由于在美国有大量资金的投资，导致有一定数额的损失；面对着世界大部分地区的消费者消费力的下降，导致我国的出口订单也大幅度的减少等等。在国内，由于受国外的许多国家都纷纷受到金融危机的正面冲击，导致我国各地的出口的国外订单都大大的减少了！导致一部分的公司面临减产或破产的危险，这使许多公司出现裁员致使失业率不断的攀升；除此之外受打击最大的莫过是国内的股民了，2008年上半年的“牛市”可以说是我

国股票史上的又一个巅峰时期，但是在国际股票纷纷下跌的冲击导致国内股票大跌的形势下许多的股民都要崩毁了！此外，受打击的还有钢铁行业表现在钢铁价格持续下跌，产能缩减。 根据马克思哲学原理，在这个世界上一切事物的发展都是前进性与曲折性统一的，前途是光明的，道路是曲折的，是一切新事物发展的途径。在一件事物的发展过程中它可能会遇到许许多多的困难和波折，甚至可能会出现停滞或倒退等现象，但这只是暂时的，它终究改变不了事物向前发展的总趋势和总方向。 正如这一场空前的金融危机它的影响范围、影响力都比历史上所爆发的金融危机都大，它致使全世界的经济发展都受到了很大程度上的打击，在美国、日本和欧盟的一些国家都出现了前所未有财政赤字。当然我国也不例外，在这次的金融危机的冲击下我国在2008年和2009年的GDP增长率都相对之下有了一定程度上的下降。但是在总体上看发展的方向都是不变的，都是朝着更高层次去发展。同时这也是社会系统及社会历史发展的一个规律，在生产力发展到一定的时候，生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间都会产生矛盾，而且这些都是有规律地发展的，这可以从近代历史上世界各地爆发的“金融危机”或“金融海啸”中体现出来。这些种种的危机终会过去，但是关键是人们是否能在这些危机中的到启示和吸取到经验，能在下一次发生这些事情的时候能做出有效地反映，尽量地减少其带来的损失。 二、我国在这次金融危机的应对措施 面对这场空前的金融危机，对于国家领导来能否在第一时间里出台一个正确领导人民群众在最短的时间里走出危机是一切的关键。在这次的金融中中央作出了发放4万亿的投资计划，用来拉动内需。从电网、机场、交通、铁路、

全科医学概论第4版杨秉辉【课后思考题答案】

全科医学概论 第一篇概述 第1章全科医学的历史与基本概念 1. 全科医学是一种什么学科？ 答：全科医学（general practice）又称家庭医学（family medicine），是一个面向个体、家庭与社区，整合了临床医学、预防医学、康复医学以及医学心理学、人文社会学科相关内容于一体的综合性的医学专业学科，是一个临床二级学科；其专业领域涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体与群体健康照顾融为一体。 2. 全科医生是一种什么类型的医生？ 答：全科医生/家庭医生（general practitioner or family physician / family doctor）是经过全科医学专门训练的工作在基层的临床医生，对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基础性医疗保健服务，进行生命、健康与疾病全过程、全方位责任式管理的医生，即全科医疗服务的提供者。 3. 全科医疗和专科医疗有什么区别和联系？ 答：（1）全科医疗与专科医疗的主要区别： 特 性全科医疗专科医疗 服务人口较少而稳定(1:2500)大而流动性强 (1:5万－50万) 照顾范围宽(生物心理社会)窄(系统/器官/细胞) 疾患类型常见问题疑难急重问题 技 术基本技术, 不昂贵高新技术, 昂贵 责 任持续性间断性 服务内容防治保康教一体化医疗为主 服务模式健康为中心全面管理，人为 中心 疾病为中心救死扶伤，医生为中 心 医患关系平等伙伴关系，病人主动参 与 垄断式，病人被动服从 （2）全科医疗与专科医疗的联系：①各司其职；②互补互利； ③“接力棒”式服务。 第2章全科医学的基本原则与特点 1. 如何理解全科医学的基本原则？ 答：（1）科学、技术与人文相统一 （2）以生物-心理-社会医学模式为基础 （3）个人-家庭-社区一体化 （4）预防-医疗-康复整体性

马克思主义哲学在生活中的应用

马克思主义哲学在生活中的应用 当我看到这个题目的时候，我想起的不是我上的那么枯燥的政治课。而是鲜活的生活。当我看到这个题目，我空前的想把我的感受和理解倾吐为快。我多想让自己的看法跃然纸上，来诠释我的所有感觉。 想必我们都是大学生。也都学习过马克思主义哲学。尤其使我们提高班的学生。对马克思主义哲学更不陌生。那么一些基本定义概念不需要我做过多的解释。而对于它如何应用在我的生活我体会更深。 其实我们生活中经常有这样的经验，有时候我们遇到了什么事情。经常会询问征求别人的意见。而当我们征求或者自己分析的时候，往往不是凭借自己的喜好而随性选择。而是分析其利弊。让别人帮我们选择的时候，也是这个道理。朋友或者老师往往并没有为我们直接做一个看似最对的选择，而是告诉我们他们分别是怎样的，又怎样的好处或者是坏处。其实这就是我们生活中的哲学。这就是马克思主义哲学中的用辩证的思维看待问题。 有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后，如果特别顺利，你就应居安思危，提醒自

己不能麻痹大意，要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼；如果道路比较泥泞，就要相信条条大路通罗马，而且自己得到的锻炼必然要多一些，可能路边的风景也要漂亮些；倘若没有哲学的全面分析，我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回，如果顺利也罢，如果前途还不明朗那？是不是再返回，大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少；而且，我们在选择了一条路后，往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁，被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤，大大影响了我们前进的速度。 同样一件事情，你可以从消极方面的方面去看，也可以从积极的方面去看，关键是怎样调整心态：例如，我们这些年轻人刚参加工作，不管主动的还是被动的都会多做一些工作，许多人便只是被动的抱怨，消极怠工；而另一些人则把它看作是一些学习的机会，主动积极的去做，或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道，或是展现自己能力的机会，试想：人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪，你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。 同时我们又会遇到另外一些事情。比如我们遇到很多麻烦。比如我们没有完成老师交给的工作或者任务。再比如我们未能顺利通过考试。再比如我们和父母或者我们和朋友出现了问题。再比如最常见的。有些恋人之间发生了问题。而此刻，冷战不是办

马克思主义哲学原理在生活中的体现

马克思主义哲学原理有很多啊,在生活中都有所体现啊,你说的是哪个哲学原理呢.比如说,看事物要用发展的眼光,应用到生活中可以就是说看一个人的时候要看到他以后,而不仅仅是看现在. 一提到马克思主义哲学，我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课：老师在前面高谈阔论，我们就趴在桌子上睡觉，通常大家都把它的乏味度提的比高数还高，数学题至少还有几个“书生”（也就是“呆子”）啃的津津有味，而马列主义NOWAY，NOONE！ 当然，在校园的中惬意、浪漫了几年的我们，终究会走出象牙塔，跌进这个复杂、快节奏的社会，每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系。工作、学习、生活的各种问题接踵而至，疲于应付的大脑如果不能将它们完全搞定，就会引发更多的问题出现，于是，恶性循环产生了。此时，我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀！透过虚假的外在现象直见本质，或是持一柄降妖除魔的利剑，一切困难迎刃而解。 其实，我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边——那就是哲学——确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学。 下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述： 一、马克思主义哲学的辩证思维方式： 有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后，如果特别顺利，你就应居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼；如果道路比较泥泞，就要相信条条大路通罗马，而且自己得到的锻炼必然要多一些，可能路边的风景也要漂亮些；倘若没有哲学的全面分析，我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回，如果顺利也罢，如果前途还不明朗那？是不是再返回，大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少；而且，我们在选择了一条路后，往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁，被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤，大大影响了我们前进的速度。 同样一件事情，你可以从消极方面的方面去看，也可以从积极的方面去看，关键是怎样调整心态：例如，我们这些年轻人刚参加工作，不管主动的还是被动的都会多做一些工作，许多人便只是被动的抱怨，消极怠工；而另一些人则把它看作是一些学习的机会，主动积极的去做，或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道，或是展现自己能力的机会，试想：人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪，你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。 生活中这样的例子无处不在，而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象。成语中的“塞翁失马，焉知非福”及英文中的“likeacoin!”（像个硬币，暗指什么事情都有它的两面性）都是这个意思。任何事、任何人都要辩证的去看，这个道理谁都能理解，关键是自己身在其中时要清醒：顺境时要冷静、别浮躁，逆境中要自信、要积极的等待（也就是一边充电一边等待），而且要从积极的方面看待人或事物。 二、矛盾是事物发展的动力；

全科医学主治医师相关专业知识模拟题26含答案

全科医学主治医师相关专业知识模拟题26 A1/A2型题 以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 1. 男，40岁，近半年来情绪低落，对事物不感兴趣，对工作学习无信心，责备自己成为家人的负担，曾有厌世的念头，曾自杀未遂。自感身体乏力，不愿活动，食欲差，系统检查未见异常。该患者诊断为 A.神经衰弱 B.精神分裂症 C.痴呆 D.人格障碍 E.抑郁症 答案：E 2. 晚期胃癌常转移到左锁骨上淋巴结，后者又称 A.Aschoff淋巴结 B.Ewing淋巴结 C.Virchow淋巴结 D.Krukenberg淋巴结 E.Schwann淋巴结 答案：C 3. 运动处方中，以下哪种运动形式不适合老年人 A.循序渐进静力运动 B.持之以恒休闲性运动 C.老人不宜进行对抗性运动

D.个别对待有氧运动 E.及时调整柔韧运动 答案：C 4. 社区康复是以哪方面的人力、物力、技术资源为社区病、伤残者的康复服务的 A.民政系统部门负责 B.卫生系统机构医务人员负责 C.社会福利机构负责 D.社区中的医疗卫生机构负责 E.企事业单位负责 答案：A 5. 以下哪种人不是康复医学的主要工作对象 A.残疾人 B.孤寡老人 C.老年病人 D.慢性病病人 E.外伤后遗症功能障碍者 答案：E 6. 医学康复与临床医学的关系 A.两者独立而互不相干 B.康复医学是临床医学的延续 C.康复医学是临床医学的加强 D.两者并列而相互渗透

E.康复医学是临床医学的辅助 答案：D 7. 滴虫阴道炎的白带性状为 A.稀薄、蛋清样 B.稀薄、泡沫状 C.脓血样 D.稠厚、豆渣样 E.血水样 答案：D 8. 某女士，孕39周，近几天，每天中午起后足踝及小腿出现水肿，次晨起床后，水肿基本消退，查体发现水肿延及外阴及腹壁。判断其水肿为 A.正常情况 B.+ C.++ D.+++ E.++++ 答案：D 9. 患者头痛、眩晕，甚至昏厥，证属 A.胃气上逆 B.肝气上逆 C.肺气上逆 D.肝胃不和 E.肝火上炎

全品作业本WORD版练习题----第21章--练习题

第二十一章 一元二次方程 21．1 一元二次方程 知识点 1 一元二次方程的定义以及一般形式 1．下列方程中：①x 2＋y －6＝0；②x 2＋1x ＝2；③x 2－x －2＝0；④x 2－2＋5x 3－6x ＝0；⑤x 2 －6x ＝(x ＋1)(x －1)．其中是一元二次方程的有( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 2．若关于x 的方程(a －2)x 2 －2ax ＋a ＋2＝0是一元二次方程，则a 的值是( ) A ．2 B ．－2 C ．0 D ．不等于2的任意实数 3．将下列方程化为一元二次方程的一般形式，并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项： (1)4x 2＋5x ＝81； (2)2x 2 ＋5＝4x ； (3)4x (x ＋3)＝0; (4)(5＋x )(x －5)＝0. 知识点 2 一元二次方程的解 4．方程(x ＋1)(x －2)＝x ＋1的解是( ) A ．x ＝2 B ．x ＝3 C ．x 1＝－1，x 2＝2 D ．x 1＝－1，x 2＝3 5．已知x ＝2是一元二次方程x 2 －2mx ＋4＝0的一个解，则m 的值为( ) A ．2 B ．0 C ．0或2 D ．0或－2 知识点 3 用一元二次方程刻画实际问题中的数量关系 图21－1－1 6．[20162兰州] 公园有一块正方形的空地，后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花(如 图21－1－1)，原空地一边减少了1 m ，另一边减少了2 m ，剩余空地的面积为18 m 2 ，求原正方形空地的边长，设原正方形空地的边长为x m ，则可列方程为( ) A ．(x ＋1)(x ＋2)＝18 B ．x 2－3x ＋16＝0 C ．(x －1)(x －2)＝18 D ．x 2＋3x ＋16＝0 7．x 支球队参加篮球赛，参赛的每两个队之间都要比赛一场，一共进行了30场比赛，求参赛的篮球队支数x.根据问题，列出关于x 的方程________，并将其化为一般形式________． 8．如果关于x 的方程(m －3)x |m －1| －x ＋3＝0是一元二次方程，那么m 的值为( ) A ．3或－1 B ．3 C ．－1 D ．不能确定 9．[20162泰州] 若方程2x －4＝0的解也是关于x 的方程x 2 ＋mx ＋2＝0的一个解，则m 的值为________． 10．如图21－1－2，要利用一面墙(墙足够长)建羊圈，用100米的围栏围成总面积为400平方米的三个大小相同的矩形羊圈．设AB ＝x 米，则可列方程为________________．(不要求写出x 的取值范围 ) 图21－1－2 11．已知m 是方程x 2＋x －1＝0的一个根，求代数式(m ＋1)2 ＋(m ＋1)(m －1)的值． 12．当k 为何值时，关于x 的方程(k ＋3)(k －1)x 2 ＋(k －1)x ＋5＝0. (1)是一元一次方程？ (2)是一元二次方程？

话题作文 马克思主义哲学在生活中的用处-精品

马克思主义哲学在生活中的用处 我敢说：马克思主义哲学适用于任何自然界的物体，包括人类、动物、甚至整个宇宙。哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结。要知道，人类诞生数百万年来，一代又一代地从事着两项基本的活动：一是认识世界，一是改造世界。 在那黑暗的宇宙中，有着无数的行星与恒星，有序的沿着自己的轨道走着。正因为它 们的规律运动，我们才会发现那壮观的星系、星座、星云。马克思主义哲学提出：一 切从实际出发。曾经有人问我：什么是实际？很简单，就是客观事实，客观规律。即 不为人的意识为转移，但为人的意识所反映。例如伟大的物理学家牛顿发现的万有引 力定理。各行星或恒星之间都存在着这种规律，所以在我们认识宇宙或改造宇宙的同时，必须遵循这种规律。否则就不可能完成研究。其实，不光是万有引力规律，茫茫 宇宙之中包含了多少中规律，只是人类尚未认识罢了。就像马克思主义哲学提出：世 界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。 在宇宙的一角，有一个名叫太阳系的星系，其中有颗行星叫地球，这颗星球存在着生命。但为什么只有着颗星球存在着生命？因为有种规律告诉我们，生命是需要温暖的 气候，充足的水分，和安全的地理环境，缺一不可！地球上的生命绝不可能脱离这个 规律，所以我们认识和研究生命就必须从这个规律出发，也就是一切从实际出发。 达尔文说过：“物竞天择，适者生存！”但也有人把它进行错误的理解。物种起源后，各种生物都出现在地球上，于是出现了食物链和食物网。一些没有抵御天敌本领的物 种就永远的消失。而那写有生存本领的物种便开始进化。换句话说，是他们适应自然，。所以，“物竞天择，适者生存”是自然界的铁律，任何物种都脱离不了这个规律。 森林古猿那时正悠闲的在树上吃着果子，但后它们发现果子越来越少，没办法，为了 生存，它们来到地上寻找食物。在它们来到地上的一瞬间，解放了双手。这是一种定理，要生存就要发展。马克思主义哲学提出：任何事物都在发展，但发展是前进性和 曲折性相统一的。解放双手的森林古猿，我们称它为类人猿。类人猿也是一个物种。 所以，它们生活需要空气，阳光，水源。这是规律！众所周知，人类的起源地都在长 河边上。在漫长的适应生活中，类人猿渐渐进化成人。当人的生产力提高，生产价值 有了剩余，出现了私有制。就有了奴隶主和奴隶。奴隶主为了保护他的财产，就会建 立军队。之后，为了让其它人臣服，就制定法律。国家这种机器诞生，所以马克思主 义哲学提出：一切从实际（客观规律）出发，任何事都在不断的发展。 我们所吃的粮食要种出来可不容易，农民种粮食必须遵循其生长规律，在最合适的时 机上肥，浇水。否则任你有天大的权利，也种不出一粒粮食。但是马克思主义哲学提出：事实不以人的意识为转移，但为人的意识所反映。人们为了提高粮食产量，便开 始研究。人们发现，粮食之所以遵循其生长规律，最重要的本质因素就是温度、水分、

马克思主义哲学的概念

马克思主义哲学的概念： 马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。它是一个相对真理。 马克思主义哲学是在继承和发展了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义下形成的马克思主义的三个组成部分之一。它的主要理论来源是辩证法和唯物论。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的两大组成部分，实践概念是它的基础。 马克思主义哲学的理论内容是把唯物论与辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起来，形成辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系。 [编辑本段]马克思主义哲学的来源：K.马克思和F.恩格斯创立的学说。包括科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及社会主义和共产主义建设理论在内的科学理论体系，工人阶级政党的理论基础和指导思想。“马克思主义”一词作为马克思、恩格斯创立的学说的总称在马克思在世时已经出现，在19世纪70年代末法国社会主义者的著作中曾广泛使用，但内容受到歪曲，马克思对此提出尖锐批评。恩格斯在80年代初开始使用“马克思主义”一词，并在1886年专门作了说明。 马克思主义产生于19世纪40年代，是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。以《共产党宣言》的问世为标志。它吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果，特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。此外，法国启蒙学者的思想和法国复辟时期历史学家的阶级斗争学说，也为科学社会主义理论提供了有益的思想资料。19世纪科学技术的新成果，特别是细胞学说的确立，能量守恒和转化规律的发现、进化论的新发展为马克思主义的产生奠定了坚实的自然科学基础。 [编辑本段]马克思主义哲学的基本特征: 一、哲学史上的革命变革 马哲的诞生是当时社会政治与经济的发展、自然科学的巨大进步和哲学理论自身发展的必然产物。19世纪40年代的欧洲，资本主义已经进入较高的发展阶段；成熟的资本主义生产方式孕育成熟的无产阶级，欧洲无产阶级正从一个自在的阶级逐渐成长为一个自为的阶级，工人运动兴起需要科学理论指导；这一时期自然科学取得前所未有的巨大成就：三大科学发现(细胞学说,能量守恒和转化定律,达尔文进化论)是对当时欧洲社会科学优秀成果的概括和总结，是对人类哲学思维中的唯物主义和辩证法传统的批判继承与创造性的发展。 为马哲的创立作了理论上的准备 直接理论来源:以亚当斯密和大卫李嘉图为代表的古典经济学，特别是他们的劳动价值论；19世纪法国复辟时期的历史学家基佐、米涅、梯叶里关于阶级斗争作用的论述；19世纪初以圣西门、傅立叶、欧文为代表的英法空想社会主义学说；德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 二、马克思主义哲学首要的和基本的观点 实践的观点是马哲首要的和基本的观点，实践的原则是马哲的建构原则。马哲从实践出发去反观、透视和理解现存世界，把对象、现实、感性当作实践去理解。马克思把自己的哲学对象规定为作为现存世界基础的人类实践活动，把哲学的任务规定为解答实践活动中的人与世界、主体与客体、主观与客观的关系，从而为改变世界提供方法论。马克思第一次把实践提升为哲学的根本原则，转化为哲学的思维方式，从而创立了以实践为核心和基础的崭新形态的现代唯物主义。科学的实践观是马克思创立辩证唯物主义和历史唯物主义的思想机制。实践观点不仅是马克思主义哲学批判唯心主义的锐利武器，而且是同旧唯物主义的分界线，并由此终结了传统哲学。 三、辩证唯物主义和历史唯物主义的统一

运用马克思主义哲学原理分析中国房价问题

运用马克思主义哲学原理分析中国房价问题 中国房价问题一直都是近几年的社会热点话题。当今，对中国房价形势和政策，众说纷纭。一边是一些人在喋喋不休宣传“刚性需求”；一边是低收入百姓拼命感叹房价太高；一边在查囤地、增加土地供应；一边不断出现创新高的“地王”，等等。两会召开期间，中央和地方推出的一些针对性措施，更是使得房地产问题成热点问题的榜首。 用马克思原理来解释房价上涨的原因，可以从以下几个方面来看：第一，物质决定意识，意识反作用于物质：房价上涨是因为买方（炒作团队也属于买方）需求大于卖方（惜售也要归结到卖方小的方面）需求，这是市场经济规律，是物质。卖方提高销售价格，这是意识。第二，物质运动是有规律的，物质运动规律是客观的，发挥主观能动性能认识和利用客观规律:房价上涨是建筑原材料上涨的结果，这一规律是客观的，成本上涨，房价必然上涨；但开发商、建筑商及中介机构又利用这一规律，掩盖实际成本，宣传虚拟成本，让民众以为房产涨价合理，无泡沫，从而接受房价虚高的现实，而开发商等人从中渔利。 第三，用联系的观点看问题：物价上涨带动原材料上涨，原材料上涨又拉动房价上涨。这一联系是客观的，在经济社会是普遍存在的，反映了一种因果联系。第四，用发展的观点看问题： （1)房价上涨，这是内外因共同作用的结果，市场规律，这是内因；外部力量影响，这是外因，外因通过内因起作用，中间商、地方政府利用市场规律，为了追逐暴利，为了地方税收，为了头上乌纱，不惜一切，以房地产立市，以房价高为荣。 （2)房地产作为一个普通产业，与其他产业无异。但由于产业内部利润巨大，外部力量不加约束，慢慢形成了现在房价上涨的现象，以至于现在严重脱离现实。很多地区的实例已经证明，严重脱离成本区的商品，最终会泡沫破裂，比如香港楼市，日本楼市，这是量变而质变的道理。 第五，用矛盾的观点： （1)矛盾无处不在，开发商利益与民众渴求房价下降的矛盾；地方政府税收需求、官本位需求与市场经济规律的矛盾；地方政府利益与民众利益的矛盾；另外，这必然会造成民众与政府的对立矛盾。 （2)矛盾的不平衡性，告诉我们必须抓主要矛盾，抓矛盾的主要方面，坚持两点论与重点论的统一。既要知道有矛有盾，又必须认识到哪方更重。是应该以地方政府收入为重，还是该以民众需求为重；是该以财税收入为重，还是该以民众生活质量为重？ 第六，感性认识反映现象，理性认识是对事物本质的反映，要把感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。 （1)房价上涨是现象，这一现象的本质是通货膨胀，是政府政策的失灵，是社会主义社会的不和谐。 （2)普通家庭两、三代人的积蓄为了后代而买房，每套房产就能够消灭一个中国的中产阶级，可见这一现象的危害之深，这一现象的本质就是，藏富于民，民的财富大部分被严重不公平的再分配，导致贫富差距剧烈拉大，家庭积蓄严重缩水，人民生存安全感降低，影响社会稳定。这是本质。 虽然政府出台了很多局域性的措施政策来遏制房价，像限购，大力建保障房等，都起到一定成效但离抑制高房价还很远，所以我们必须采取更有效的措施去打压房价：一．加强房地产市场宏观调控。加强房地产市场宏观调控的根本目的，是为了促进房地产市场的持续健康平稳发展，更好地发挥房地产业对改进居民住房条件、拉动国民经济持续健康发展的作用。二．加强市场监测，完善市场信息披露制度。全面监测房地产市场运行，给老百姓创造一个透明有序的房地产市场。三．高度重视稳定住房价格。各级政府要切实负起稳定住房价格的

全科医师考试题全科医师考试题(12)(附全部答案)

姓名：科室：得分： 一、单选题1、诊断癫痫主要依据是 A. 头颅CT B. EEG C. 头颅MRI D. SPECT E. 病史和临床表现 2、病人，女性，33岁，阴道接触性出血，初步诊断为“宫颈癌”。宫颈刮片多次检查为阳性，而宫颈活检为阴性，为确诊需做进一步检查 A. CT B. MRI C. 碘试验 D. 宫颈锥切术 E. 不做任何处理，1个月后再次活检 3、产妇燕某顺产一女婴，体重2960g，医生体检发现该女婴患有先天性肛门闭锁。于是，医生向家属交代新生儿的病情，建议马上手术。家属与产妇商量后，认为新生儿有先天性 缺陷，又是女婴，将来长大不美观，况且产妇年轻，今后仍有生育的机会，故决定将新生 儿舍弃，让医院进行处理。医生不同意家属的意见，动员家属尽快同意进行肛门手术，但 是家属不签字，且声言如果手术失败由医生承担一切后果。在下列做法中，哪种做法最合 乎道德 A. 让家属接走，自行处置 B. 尊重家属的意见，协助舍弃 C. 劝说患儿父母同意手术 D. 此患儿为有缺陷的新生儿，本着生命价值原则，应劝说父母同意给新生儿安乐死 E. 无论新生儿是否缺陷，都应该全力抢救 4、病人，女性，80岁，长期卧床，骶尾部出现皮肤受损，深及筋膜，皮下组织坏死，局 部皮肤有较深的伤口，此病人的压疮评定属于几级 A. Ⅰ级 B. Ⅱ级 C. Ⅲ级 D. Ⅳ级

E. Ⅴ级 5、神经性下尿路功能障碍病人主要的死亡原因是 A. 尿路感染 B. 尿潴留 C. 肾衰竭 D. 神经源性膀胱炎 E. 肾盂积水 6、运动性失语，其病变部位在 A. 左侧大脑半球 B. 右侧大脑半球 C. 主侧（优势）半球额下回后部 D. 角回 E. 颞回后部 7、不属于动眼神经支配的是 A. 内直肌 B. 上直肌 C. 下直肌 D. 上斜肌 E. 上睑提肌 8、诊断室速最有力的心电图证据是 A. 心率140～200次/分 B. R-R＞P-P（房室分离） C. QRS波群增宽＞0.12s D. 出现心室夺获或室性融合波 E. 节律整齐或轻度不齐 9、肾动脉狭窄病人应禁用 A. 血管紧张素转换酶抑制剂 B. 钙通道阻滞剂 C. β受体阻滞剂 D. α受体阻滞剂

全品作业本化学答案

全品作业本化学答案 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分。） 1. 空气中体积分数约为78%的气体是 A．氧气B．氮气C．氢气D．二氧化碳 2. 决定元素种类的是 A．质子数B．中子数C．核外电子数D．最外层电子数 3. 地壳中含量最多的元素是 A. 铝 B. 硅 C. 氧 D. 铁 4. 下列图标中，属于消防安全标志的是 6. 下列常见的物质中，不属于溶液的是 A. 蒸馏水 B. 矿泉水 C. 碘酒 D. 盐酸 7. 以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是 A. 都含有氧分子 B. 都是氧化物 C. 都含有氧元素 D. 都含有2个氧原子 8. 二氧化钛（TiO2）可制作用于家装的白色涂料，其中Ti的化合价是 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 9. 造成温室效应的主要气体是 A. O2 B. N2 C. H2 D. CO2 10. 下列事实不能用分子观点解释的是 A．柳絮纷飞B．给轮胎打气时气体被压缩 C．花香四溢D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子 12. 下列实验操作中，正确的是 A. 倾倒液体 B. 点燃酒精灯 C. 取用固体粉末 D. 过滤 13. 下列清洗方法中，利用乳化原理的是 A. 用自来水洗手 B. 用汽油清洗油污 C. 用盐酸除水垢 D. 用洗涤剂清洗餐具 14.一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为 A．7 B．9 C．10 D．19 15. 粗盐提纯的主要操作步骤中，操作顺序正确的是 A. 溶解、过滤、蒸发 B. 过滤、蒸发、溶解 C. 过滤、溶解、蒸发 D. 溶解、蒸发、过滤 16. 下列有关说法正确的是 A. N2表示2个氮分子 B. 镁离子的符号为Mg2+ C. O2中氧元素的化合价为-2价 D. 氯化钙的化学式是CaCl 17. 服务员在餐厅用盖子熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是 A. 隔绝空气 B. 清除酒精 C. 降低酒精灯着火点 D. 使酒精的温度降到着火点以下 18. 下列化学方程式中，书写正确的是 A. Mg + O2 MgO B. 4Fe + 3O2 2Fe2O3 C. 2HgO 2Hg + O2↑ D. CaCO3 CO2 + CaO 19. 低碳减排，从我做起，从身边小事做起。下列不符合“低碳生活”的做法是 A. 拒绝使用一次性筷子 B. 少用或不用一次性纸杯

实用马克思主义哲学论文范文

马克思主义哲学论文:马克思思想整体结构论略 摘要:本文以“改变世界”统摄马克思的理论研究和社会实践，以“实践思维”作为改变世界的唯一有效思路，从实践思维的必然要求推究出 改变世界必做的课题，根据课题相应把马克思全部思想分为人道主义社会学说、唯物主义历史学说、资本主义经济学说、无产阶级革命学说。 又从思想表述的角度将马克思着述分为理论主导和实践主导两大系统。文章认为，实践思维不仅是理解马克思，而且也是批判和超越马克思唯一正确的思路。 哲学家们只是以不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。——马克思：《关于费尔巴哈的提纲》 一、笼盖四十年的总纲领 1845年春，马克思写下了文前引录的《关于费尔巴哈的提纲》最后一条，表明了“改变世界”这个支配了他的思想研究工作的总纲领，此时已然确立。三十八年之后，当他的全部工作划上句号时，恩格斯在他的墓前总结道：“以某种方式参加****资本主义社会及其所建立的国家制度的事业，参加赖有他才第一次意识到本身地位和要求，意识到本身解放条件的现代无产阶级的解放事业——这实际上就是他毕生的使命”[1]。显然, 这毕生使命的内容，就是马克思早年所定目标即“改变世界”的具体化。 如果只是看到马克思在二十七岁上一语定平生，而忽视他人生抉择的理性思考依据，那就把马克思神化了：他一个主观动念，居然能够发展成为科学社会主义的理论体系。事实上，马克思1843年开始“解决使我苦恼的疑问”，通过批判黑格尔的国家学说，并运用经济学解剖市民社会，完成了社会结构分析、现存社会价值批判、人生及未来社会价值确定，以及历史转化必然性的初步认定，改变世界的整体思路於1844年已初具轮廓。这就是马克思于1845年做出人生抉择，1846年便投身社会实践运动的理性心理基础。由此看来，“改变世界”这一轮太阳在马克思心中升起，整整照耀了他四十个春秋的人生行程。 一个主题愈是历久不衰地被奉行，其对奉行者的人生覆盖面便愈益宽广。只要略作审顾便不难发现，“改变世界”这一主题不仅统一了马克思的主要理论思考，同时也是统一其理论与实践的灵魂。 马克思的理论业绩，恩格斯的《在马克思墓前的讲话》举其大要，谓有两大发现，即“发现了人类历史发展规律”，“还发现了……资产阶级社会的特殊的运动规律”。这两大发现，前者形成历史唯物主义学说，后者构成他的政治经济学。从思想内容看，这两大学说占据了马克思理论的主体部分;从研究时间来看，这两项研究则基本前后相续，纵贯了马克思改变世界四十年工作之始终，其中凝结了他毕生的主要精力，耗费了他四十年中绝大部分光阴。 在马克思的思想中，这两大学说由于具有科学的性质，因而其作用超出了特定目的界限和实践范围，在学术和实践的实用中伸展，马克思也因此得以作为思想家在学术界发挥着世界性和历史性的影响。马克思思想的这种科学普遍性是很容易掩盖其当时的实践目的性的。罗素