研究生课程进修班试卷封面
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东北师范大学研究生课程进修班考试试卷评分表
《生物学教学论专题》试题
一、简述题(每小题8分,7小题共56分)
1、一名合格的生物教师应具备哪些基本条件?
2、评价的基本功能有哪些?
3、程序教学法的基本原则有哪些?
4、发现教学可分为哪几个层面,试简要比较其异同。
5、举例说明生物学基础知识中,事实、概括、应用三者的关系及对教师教学的指导意义。
6、复习教学的基本任务有哪些?
7、比较生物标本和模型在生物基础知识教学中的作用。
二、论述题(共15分)
你对生物课程在基础教育中的作用和价值是怎样理解的?你怎样评价我国目前中学生物教育的现状?
三、论述题(共15分)
有人认为,生物新课程倡导探究教学,教师就应该主动放弃讲授法。简述你对此有何看法?试对叙述—演示教学法的优点、不足及基本原则进行评述。
四、应用题(共14分)
生物学新课程提倡生物教学要紧密结合学生的实际生活和经验。有位教师说“厨房就是实验室”。你对此有何看法?请设计一组“利用自家厨房,开展生物学探究”的实验。要求结合新的《生物课程标准》,说明设计思路和大致过程。