计算机文化基础系统操作练习题
选择题：
1.在 Windows 7 中，关于桌面上的图标，正确的说法是___A___。
A：删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，并未删除对应的应用程序文件
B：删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，就是删除对应的应用程序文件
C：在桌面上建立应用程序的快捷方式图标，就是将对应的应用程序文件复制到桌面上
D：在桌面上只能建立应用程序快捷方式图标，而不能建立文件夹快捷方式图标
2.在 Windows 7 文件夹窗口中共有 45 个文件，其中有 30 个被选定，执行"编辑"菜单中"反向选择"
命令后，有___C___个文件被选定。
A：35 B：30 C：15 D：0
3.在 Windows 7 文件夹窗口中选定若干个不相邻的文件，应先按住___B___键，再单击各个待选的文件。A：Shift B：Ctrl C：Tab D：Alt
4.在 Windows 7 文件夹窗口中，执行"编辑"中的___D___命令，可选定全部文件。
A："反向选择" B："复制" C："剪切" D："全部选定"
5.关于 Windows 7 文件命名的规定，不正确的是___D___。
A：保留用户指定文件名的大小写格式，但不能利用大小写区别文件名
B：搜索和显示文件时，可使用通配符"?"和"*"
C：文件名可用字符、数字和汉字命名
D：由于文件名可以使用间隔符"."，因此可能出现无法确定文件的扩展名
6.在 Windows 7 中，文件名 READ.ME.NEXT.TXT 的扩展名是__D____。
A：READ B：ME C：NEXT D：TXT
7.在 Windows 7 中，以下对文件的命名，不正确的是___D___。
A：QWER.ASD.ZXC.DAT B：QWER ASD ZXC DAT
C：QWER ASD ZXC.DAT D：QWER.ASD\ZXC.DAT
8.在 Windows 7 中，打开一个文件夹，以大图标方式显示该文件夹的内容，文件排列示意如下：
ABC1 ABC2 ABC3 ABC4
ABC5 ABC6 ABC7 ABC8
先单击文件"ABC1"，再按住 Shift 键，单击文件"ABC6"，则被选定的文件有___A___。
A：ABC1、ABC2、ABC3、ABC4、ABC5、ABC6 B：ABC1、ABC2、ABC3、ABC5、ABC6
C：ABC1、ABC2、ABC5、ABC6 D：ABC1、ABC5
9.在 Windows 7 文件夹窗口中共有 65 个文件，其中有 30 个被选定，按组合键 Ctrl+A 后，有___D___
个文件被选定。
A：0 B：35 C：30 D：65
10.在 Windows 7 中，若要恢复回收站中的文件，在选定待恢复的文件后，应选择文件菜单中___A___命
令。
A：还原 B：清空回收站 C：删除 D：关闭
11.在 Windows 7 文件夹窗口中共有 15 个文件，先按住 Ctrl 键，再用鼠标左键依次单击前 5 个文件，
有____C__个文件被选定。
A：0 B：1 C：5 D：15
12.在 Windows 7 文件夹窗口中共有 35 个文件，用鼠标左键依次单击前 5 个文件，有___B___个文件
被选定。
A：0 B：1 C：5 D：35
13.在 Windows 7 文件夹窗口中共有 50 个文件，全部被选定后，再按住 Ctrl 键用鼠标左键单击其中
的某一个文件，有___B___个文件被选定。
A：50 B：49 C：1 D：0
14.如果要把C盘某个文件夹中的一些文件复制到C盘另外的一个文件夹中，在选定文件后，若采用鼠标
拖曳操作，___B___操作可以将选中的文件复制到目标文件夹。
A：直接拖曳 B：
15.在Windows 7中，文件名命名不能D。
A：使用汉字字符 B：包括空格字符 C：长达255个字符 D：使用?和*
16.对"回收站"说法正确的是__C____。
A：它保存了所有系统文件 B：其中的文件不能再次使用
C：可设置成删除的文件不进回收站 D：其中的文件只能保存30天
17.在Windows 7中，选定内容并"复制"后，复制的内容放在__B____。
A：任务栏中 B：剪贴板中 C：粘贴区 D：格式刷中
18.Windows 7下恢复被误删除的文件，应使用__D____。
A：我的电脑 B：文档 C：设置 D：回收站
19.Windows 7 中文版没有自带的中文输入法是__D____。
A：智能ABC B：全拼 C：区位 D：五笔字型
20.计算机死机后，按Ctrl+Alt+Del键后，弹出"关闭程序"对话框，框内包含下列项目。选择___A___项
后，再单击"结束任务"，有可能恢复计算机的正常运行。
My Documents(无响应)
E7lorer
Mspaint
Starter
A：My Documents（无响应） B：E7lorer C：Mspaint D：Starter
21.计算机死机时，按Ctrl+Alt+Del键后，弹出"关闭程序"对话框，框内包含如下项目，引起死机的是
____C__项。
My Documents
E7lorer
Mspaint(无响应)
Starter
A：My Documents B：E7lorer C：Mspaint(无响应) D：Starter
22.在 Windows 7 环境中，若应用程序出现故障或死机，这时按___A___组合键，将弹出"任务管理器"窗
口，通过"结束任务"结束出现故障的程序。
A：Ctrl+Alt+Del B：Ctrl+Alt+Shift C：Ctrl+Alt+Tab D：Ctrl+Alt+End
23.在台式机上安装 Windows 7 时，若要自由选择组件和程序时应选择___B___安装方式。
A：便携 B：最小 C：定制 D：典型
24.关于 Windows 7 正常关机的说法，正确的是__B____。
A：直接关机
B：关闭所有应用程序→开始→关机→选择"关机"→是
C：关闭所有应用程序→开始→注销→是
D：关闭所有应用程序→开始→运行→输入 Logout→是
25.Windows 7 是一个____A__位的图形界面、多任务并具备通信、网络及多媒体功能的操作系统。
A：32 B：64 C：128 D：16
26.关于 Windows 7 的说法，不正确的是___B___。
A：支持多任务，用户可以用计算机一边欣赏音乐，一边做其它工作
B：可以不加任何设备都能上 Internet 网
C：具有 Internet 集成，可以提供个人信息服务
D：界面友好，系统具有易用性
27.Windows 7 一般从___D___安装。
A：软盘 B：局域网 C：Internet D：光盘（CD-ROM）
28.在台式机上安装 Windows 7 ，系统默认的方式是___B___安装。
A：最小 B：典型 C：定制 D：便携
29.在 Windows 7 环境中，若应用程序出现故障或死机，这时按Ctrl+Alt+Del组合键的作用是__C____。A：重新启动计算机B：关闭计算机
C：呼出"任务管理器"窗口 D：重新启动计算机并进入安全模式
30.在 Windows 7 中，在已关闭所有应用程序的情况下，试图通过"关闭windows"对话框来关闭计算机，
应___B___。
A：选择"关闭windows"对话框中的"注销"项并单击"确定"
B：选择"关闭windows"对话框中的"关机"项并单击"确定"
C：选择"关闭windows"对话框中的"等待"项并单击"确定"
D：再按 Ctrl+Alt+Del 组合键
31.在 Windows 7 中，试图通过"任务管理器"窗口来关闭出现故障的应用程序，选择状态为"没有响应"
的应用程序项后，再进行的操作是___A___。
A：单击"应用程序"标签下没有响应的应用程序，再单击"结束任务"按钮
B：单击"应用程序"标签下没有响应的应用程序，再单击"切换至"按钮
C：单击"应用程序"标签下的"新任务"按钮
D：再按 Ctrl+Alt+Del 组合键
32.在 Windows 7 环境中，若应用程序出现故障，这时应优先考虑的操作是__C____。
A：关掉计算机主机的电源 B：连续按两次 Ctrl+Alt+Del组合键
C：按一次 Ctrl+Alt+Del组合键 D：按计算机主机上的"RESET"复位键
33.在 Windows 7 中，桌面图标的排列顺序有____A__五种。
A：按名称、按类型、按大小、按日期、自动排列
B：按名称、按类型、按大小、按属性、自动排列
C：按名称、按类型、按任务、按大小、自动排列
D：按任务、按名字、按类型、按大小、自动排列
34.下列说法错误的是____A__。
A：单击任务栏上的按钮不能切换活动窗口。
B：窗口被最小化后，可以通过单击它在任务栏上的按钮使它恢复原状。
C：启动的应用程序一般在任务栏上显示一个代表该应用程序的图标按钮。
D：任务按钮可用于显示当前运行程序的名称和图标信息。
35.在"对话框"窗口中，选项前有"□"框的按钮是___B___按钮。
A：单选 B：复选 C：命令 D：滚动
36.工具栏中___B___按钮的作用是进入上一级文件夹。
A：返回 B：向上 C：撤消 D：恢复
37.关于启动应用程序的说法，不正确的是___C___。
A：通过双击桌面上应用程序快捷图标，可启动该应用程序。
B：在"资源管理器"中，双击应用程序名即可运行该应用程序。
C：只需选中该应用程序图标，然后右击即可启动该应用程序。
D：从"开始"中打开"程序"，选择应用程序项，即可运行该应用程序。
38.Windows 7 中，激活快捷菜单的操作是___D___。
A：单击鼠标左键 B：移动鼠标 C：拖放鼠标 D：单击鼠标右键
最终版计算机文化基础试题库.doc
计算机文化基础试题库 一、计算机基础知识部分： 1、世界上第一台计算机诞生在 _1946_____ 年。世界上公认的第一台电子计算机是 _ENIAC________。 2、将十进制数215转换为二进制数是__网络化___ 。将二进制数1100100转换为十进制数是_智能化____ 。 3、二进制数10100101转换为十六进制数是_11010111____ 。将二进制数1100100转换为八进制数是_____ 。 4、在微机中，信息的最小单位是_____ 。在微机中，存储容量的基本单位是_____ 。 5、在微机中，一个字节由_____ 个二进制位组成。计算机中的西文字符由_________ 位二进制数组成。 6、计算机发展经历了四代，以前“代”的划分主要根据计算机的______ 。人们把以______ 为硬件基本部件的计算机系统称为第三代计算机。 7、第一台电子计算机诞生的国家是____________。以微处理器为核心的微型计算机属于第____________代计算机。 8、标准ASCII码是用____________位二进制进行编码。能表示出________种国际通用字符。 9、世界上公认的第一台电子计算机的逻辑元件是_____________，在计算机内部一般采用_____ 代码表示各种数据。 10、计算机中，1MB=_________ *1024B。如果一个存储单元能存放一个字节，则64KB存储器的单元个数是_____ 。 11、一台完整的微型计算机硬件应由________、________、存储器、输入设备和输出设备等部件构成。 12、在计算机中有两种信息流，即______________ 和______________ 。 13、计算机中，中央处理器CPU由______ 和______ 两部分组成。 14、在计算机中，RAM 是_____ _,ROM是______ 。 15、微型计算机的主要性能指标有字长、、、 时钟频率、存取周期等。 16、CPU的中文含义是______ 。微型计算机硬件系统中最核心的部件是。 17、在微机中，运算器的主要功能是______ 。微处理器的主要功能是进行______ 。 18、对3.5英寸软盘，移动小滑块封住写保护口，则 _______。在3.5英寸的软盘上，有一带活动滑块方形小孔，它的作用是_______ 。 19、鼠标器是一种______ 设备。打印机属于______ 设备。 20、80486是32位处理器，“32”指______ 的技术指标。在微机中，80486通常是指______ 。 21、计算机的发展方向为巨型化、微型化、、。 22、微型计算机的和的总称是主机。 23、PC/386是一台________位个人微型计算机；Intel的Pentium________位微处理器。 24、计算机系统中的硬件主要包括____________、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大部分。计算机的存储体系一般指_______ 。 25、计算计的软件系统通常分成______ 软件和_____ _软件。 26、字长是计算机______ 次能处理的_____ _进制位数。 27、现在使用的计算机，其工作原理是 ______ _。是由提出的。 28、外存中的数据与指令必须先读入_______ ，然后计算机才能进行处理。计算机在使用过程中突然断电，则_______ 中的信息会全部丢失。 29、键盘上的数字、英文字母、标点符号、空格等键，称为______ 。正确的打字指法应将左手
大学计算机基础操作题汇总
大学计算机基础操作题汇总解析 一．WORD 1.（2）字体、字号、两端对齐 ??????各段行间距倍：格式→段落→缩进和间距→行距? ? ? （3）插入图片：插入→图片 ?????设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式（4）设置页码和页码位置：插入→页码 ? （5）输入公式：插入→对象→Microsoft 公式
? 2.（2）第一段首字下沉3行，距正文0厘米：选中要下沉段落→格式→首字下沉 ? （3）页面设置：文件→页面设置→页边距/版式（页眉）
? （4）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“无”以外的图上）自定义→字符（修改字体和选择*号） ? ? 3.（3）设置红色、倾斜、下划线为单波浪线：选中修改段落 5.（4）设置页眉：视图→页眉和页脚 10.（2）各段行间距为倍行距：格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距
? ?? （4）设置页脚：视图→页眉和页脚 13.（4）设置页面边框：格式→边框和底纹→页面边框 ? 14.（2）表格边框：视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→按要求画边框 ? 15.整表垂直居中：全选表格→点居中 文字水平居中，数据水平右对齐：选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中 选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%：选中需要灰色部分→（视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→点击油漆桶 ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 19.（2）替换文字：编辑→查找→替换→按要求输入文字
? （3）底端加入页码，起始页码为2：插入→页码→位置（底端）→格式→起始页码给标题加上20%的样式底纹：选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% ? （4）着重号：选中着重文字→格式→字体→着重号 （5）分栏：选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线 ? ?
大学计算机基础操作题汇总
大学计算机基础操作题 汇总 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
大学计算机基础操作题汇总解析 一．WORD 1.（2）字体、字号、两端对齐 各段行间距倍：格式→段落→缩进和间距→行距 （3）插入图片：插入→图片 设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式 （4）设置页码和页码位置：插入→页码 （5）输入公式：插入→对象→Microsoft 公式 2.（2）第一段首字下沉3行，距正文0厘米：选中要下沉段落→格式→首字下沉 （3）页面设置：文件→页面设置→页边距/版式（页眉） （4）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“无”以外的图上）自定义→字符（修改字体和选择*号） 3.（3）设置红色、倾斜、下划线为单波浪线：选中修改段落 5.（4）设置页眉：视图→页眉和页脚 10.（2）各段行间距为倍行距：格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距 （4）设置页脚：视图→页眉和页脚 13.（4）设置页面边框：格式→边框和底纹→页面边框 14.（2）表格边框：视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→按要求画边框 15.整表垂直居中：全选表格→点居中 文字水平居中，数据水平右对齐：选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中 选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%：选中需要灰色部分→（视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→点击油漆桶 19.（2）替换文字：编辑→查找→替换→按要求输入文字 （3）底端加入页码，起始页码为2：插入→页码→位置（底端）→格式→起始页码 给标题加上20%的样式底纹：选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% （4）着重号：选中着重文字→格式→字体→着重号
计算机文化基础系统操作练习题
选择题： 1.在 Windows 7 中，关于桌面上的图标，正确的说法是___A___。 A：删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，并未删除对应的应用程序文件 B：删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，就是删除对应的应用程序文件 C：在桌面上建立应用程序的快捷方式图标，就是将对应的应用程序文件复制到桌面上 D：在桌面上只能建立应用程序快捷方式图标，而不能建立文件夹快捷方式图标 2.在 Windows 7 文件夹窗口中共有 45 个文件，其中有 30 个被选定，执行"编辑"菜单中"反向选择" 命令后，有___C___个文件被选定。 A：35 B：30 C：15 D：0 3.在 Windows 7 文件夹窗口中选定若干个不相邻的文件，应先按住___B___键，再单击各个待选的文件。A：Shift B：Ctrl C：Tab D：Alt 4.在 Windows 7 文件夹窗口中，执行"编辑"中的___D___命令，可选定全部文件。 A："反向选择" B："复制" C："剪切" D："全部选定" 5.关于 Windows 7 文件命名的规定，不正确的是___D___。 A：保留用户指定文件名的大小写格式，但不能利用大小写区别文件名 B：搜索和显示文件时，可使用通配符"?"和"*" C：文件名可用字符、数字和汉字命名 D：由于文件名可以使用间隔符"."，因此可能出现无法确定文件的扩展名 6.在 Windows 7 中，文件名 READ.ME.NEXT.TXT 的扩展名是__D____。 A：READ B：ME C：NEXT D：TXT 7.在 Windows 7 中，以下对文件的命名，不正确的是___D___。 A：QWER.ASD.ZXC.DAT B：QWER ASD ZXC DAT C：QWER ASD ZXC.DAT D：QWER.ASD\ZXC.DAT 8.在 Windows 7 中，打开一个文件夹，以大图标方式显示该文件夹的内容，文件排列示意如下： ABC1 ABC2 ABC3 ABC4 ABC5 ABC6 ABC7 ABC8 先单击文件"ABC1"，再按住 Shift 键，单击文件"ABC6"，则被选定的文件有___A___。 A：ABC1、ABC2、ABC3、ABC4、ABC5、ABC6 B：ABC1、ABC2、ABC3、ABC5、ABC6 C：ABC1、ABC2、ABC5、ABC6 D：ABC1、ABC5 9.在 Windows 7 文件夹窗口中共有 65 个文件，其中有 30 个被选定，按组合键 Ctrl+A 后，有___D___ 个文件被选定。 A：0 B：35 C：30 D：65 10.在 Windows 7 中，若要恢复回收站中的文件，在选定待恢复的文件后，应选择文件菜单中___A___命 令。 A：还原 B：清空回收站 C：删除 D：关闭 11.在 Windows 7 文件夹窗口中共有 15 个文件，先按住 Ctrl 键，再用鼠标左键依次单击前 5 个文件， 有____C__个文件被选定。 A：0 B：1 C：5 D：15 12.在 Windows 7 文件夹窗口中共有 35 个文件，用鼠标左键依次单击前 5 个文件，有___B___个文件 被选定。 A：0 B：1 C：5 D：35 13.在 Windows 7 文件夹窗口中共有 50 个文件，全部被选定后，再按住 Ctrl 键用鼠标左键单击其中 的某一个文件，有___B___个文件被选定。 A：50 B：49 C：1 D：0
计算机基础操作练习题
试卷名称：ssssssss 试卷说明： 命题教师：北京邮电大学世纪学院计算机科学与技术系许艺枢 一、Word操作题（总分50） 1.(分值：1.9分)Word文字编辑 请按以下要求对Word文档进行编辑和排版： （1）文字要求：不少于150个汉字，至少两自然段。 （2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为2倍行距；第一段首字下沉3行，距正文0厘米。 （3）页面设置：上、下、左、右边距均为2厘米，页眉1.5厘米。 （4）任选两段，在每一段前设置项目符号"*"(Times New Roman字体中的符号)。 （5）在文章最后输入以下公式：(单独一段) 序号：50难度：1 2.(分值：1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版： （1）文字要求：不少于200个汉字，至少三个自然段。 （2）将文章正文各段的中文字体设置为宋体，小四号，两端对齐，行间距为1.5倍行距。（3）第一段第一句话设置为红色、倾斜，下划线为单波浪线。 （4）任选两段，在每一段前设置项目符号"~" (Times New Roman字体中的符号)。 （5）在文章最后输入以下公式：(单独一段) 序号：51难度：1 3.(分值：1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版： （1）文字要求：不少于150个汉字，至少三自然段，内容不限。 （2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为2倍行距；第一段首字下沉2行，距正文0厘米。 （3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为 R。 R浮于文字上方 （4）设置页码：底端居中。 序号：52难度：1 4.(分值：1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版： （1）文字要求：不少于200个汉字，至少三个自然段。 （2）将文章正文各段的字体设置为 R仿宋- GB2312R，小四号，两端对齐，各段行间距为单倍行距；第一段首字下沉2行，距正文0厘米。 （3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为 R。 R四周型环绕 R，宋体，六号字。 R大学生活 （4）设置页眉：内容 （5）在文章最后输入以下公式：(单独一段)
计算机文化基础练习题
计算机文化基础练习题集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
一、单选题：（50道） 1. 计算机的硬件主要包括:中央处理器(CPU)、存储器、输出设备和( )。 A. 键盘 B. 鼠标 C. 输入设备 D. 显示器 2. 在下列设备中，不能作为微机输出设备的是( )。 A. 打印机 B. 显示器 C. 鼠标器 D. 绘图仪 3. 下列叙述中，正确的是( )。 A. CPU能直接读取硬盘上的数据 B. CPU能直接存取内存储器 C. CPU由存储器、运算器和控制器组成 D. CPU主要用来存储程序和数据 4. 假设某台式计算机的内存储器容量为128MB，硬盘容量为10GB。硬盘的容量是内存容量的( )。 A. 40倍 B. 60倍 C. 80倍 D. 100倍 5. 在计算机中，每个存储单元都有一个连续的编号，此编号称为 ( )。 A. 地址 B. 位置号 C. 门牌号 D. 房号 6. 在 CD 光盘上标记有“CD-RW”字样，此标记表明这光盘( )。 A. 只能写入一次，可以反复读出的一次性写入光盘 B. 可多次擦除型光盘 C. 只能读出，不能写入的只读光盘 D. RW是 Read and Write 的缩写 7. 组成微型机主机的部件是( )。
A. CPU、内存和硬盘 B. CPU、内存、显示器和键盘 C. CPU和内存 D. CPU、内存、硬盘、显示器和键盘套 8. 构成CPU的主要部件是( )。 A. 内存和控制器 B. 内存、控制器和运算器 C. 高速缓存和运算器 D. 控制器和运算器 9. 用来存储当前正在运行的应用程序的存储器是( )。 A. 内存 B. 硬盘 C. 软盘 D. CD-ROM 10. 下列设备组中，完全属于计算机输出设备的一组是( )。 A. 喷墨打印机, 显示器，键盘 B. 激光打印机，键盘，鼠标器 C. 键盘，鼠标器，扫描仪 D. 打印机，绘图仪，显示器 11. 把内存中数据传送到计算机的硬盘上去的操作称为( )。 A. 显示 B. 写盘 C. 输入 D. 读盘 12. DVD-ROM 属于( )。 A. 大容量可读可写外存储器 B. 大容量只读外部存储器 C. CPU可直接存取的存储器 D. 只读内存储器 13. 能直接与CPU交换信息的存储器是( )。 A. 硬盘存储器 B. CD-ROM C. 内存储器 D. 软盘存储器 14. RAM的特点是( )。 A. 海量存储器 B. 存储在其中的信息可以永久保存
大学计算机基础操作题(1)
1、（1）用Excel 制作如下表格 要求：1、在表的第一行前插入一行，键入“某大学研究生毕业分配表”，并居于表的中央。 2、增加表格线，数据右对齐，文字居中。 3、计算各年的“毕业生总数”。 4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。 5、以年份为横坐标，绘制一柱形图，图表标题为“研究生毕业分配表”。 2、（2） 要求在左起第一张工作表中完成： 1、第一行填充颜色为灰色－25% 2、增加表格线，上表内所有文字居中（水平和垂直两方向，不能只点工具栏的居中），所有数据（包括第一列）右对齐（水平）。 3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。 4、将全表按“总成绩”的降序排列。 5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据，以姓名为横坐标（系列产生在“列”，勾选上“分类X 轴”），绘制一柱形图，图表标题为“本学期期末成绩单”。 注：不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。 3、（3）要求： 1、按上表样式建表，在表的第一行前插入标题，幼圆，加粗，14号字。 2、增加表格线，第一列单元格底纹为天蓝色。 3、统计每种花卉销售的总支数，要求必须使用公式或函数计算。 4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。 5、将全表按“统计”值的降序排序。
4、（4）要求： （1）按上表样式建表，表的第一行是标题，隶书，加粗，16号字，合并单元格并居中。 （2）增加表格线，表中文字及数据均居中。 （3）第一列单元格底纹为淡黄色，第一行单元格底纹为淡绿色。 （4）统计每个单位产量的“合计”值，要求必须使用公式或函数计算，保留1位小数。 （5）计算出各列的“平均值” 和“最大值”，要求必须使用函数计算，保留2位小数。 5、（5）要求： 1、表的第一行是表标题“某部门十月份工资表”，隶书14号字，合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线，外围框线为粗线。 3、计算各行的“实发工资”项，保留两位小数，要求必须使用公式或函数计算。 4、计算各列的“平均数”，要求必须使用函数或公式计算，保留一位小数。 5、将全表按“实发工资”的升序排序，如相同再按基本工资升序排序。 6、（6）要求： 1、表的第一行是标题“上半年利润表”，宋体加粗16号字，合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线，第一行单元格为黄色底纹。 3、计算各行的“税后利润”，要求必须使用公式计算，保留两位小数。 4、使用“月份”和“税后利润”两列数据绘制分离型三维饼图，显示百分比及数据标志。 5、计算各列的“总计”，必须使用函数计算，保留两位小数。
大学计算机基础操作题汇总
或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 大学计算机基础操作题汇总解析 一．WORD 1.（2）字体、字号、两端对齐 各段行间距1.5倍：格式→段落→缩进和间距→行距 （3）插入图片：插入→图片 设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式 （4）设置页码和页码位置：插入→页码 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自
或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 （5）输入公式：插入→对象→Microsoft 公式3.0 2.（2）第一段首字下沉3行，距正文0厘米：选中要下沉段落→格式→首字下沉 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自
或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 （3）页面设置：文件→页面设置→页边距/版式（页眉） （4）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“无”以外的图上）自定义→字符（修改字体和选择*号） 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自
大学计算机基础操作题和选择题
大学计算机基础操作题和选择题 1.（2）字体、字号、两端对齐 各段行间距1.5倍：格式→段落→缩进和间距→行距 （3）插入图片：插入→图片 设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式 （4）设置页码和页码位置：插入→页码
（5）输入公式：插入→对象→Microsoft 公式3.0 2.（2）第一段首字下沉3行，距正文0厘米：选中要下沉段落→格式→首字下沉 （3）页面设置：文件→页面设置→页边距/版式（页眉）
（4）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“无”以外的图上）自定义→字符（修改字体和选择*号） 3.（3）设置红色、倾斜、下划线为单波浪线：选中修改段落 5.（4）设置页眉：视图→页眉和页脚 10.（2）各段行间距为2.5倍行距：格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距
（4）设置页脚：视图→页眉和页脚 13.（4）设置页面边框：格式→边框和底纹→页面边框 14.（2）表格边框：视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→按要求画边框 15.整表垂直居中：全选表格→点居中 文字水平居中，数据水平右对齐：选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%：选中需要灰色部分→（视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→点击油漆桶
19.（2）替换文字：编辑→查找→替换→按要求输入文字
（3）底端加入页码，起始页码为2：插入→页码→位置（底端）→格式→起始页码给标题加上20%的样式底纹：选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% （4）着重号：选中着重文字→格式→字体→着重号 （5）分栏：选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线
计算机基础上机操作练习题
计算机基础上机操作练 习题 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
计算机上机操作练习题（一级） 一、基本操作（不含Frontpage2003） （1）在D盘符下新建一个名称为“计算机考试+学号”的文件夹。 （2）将从C盘符下的前十个以“a”开头的文本文档复制到上题所建的文件夹中。并将第六个文本文档改为“只读、隐藏”格式，作者为“xju”。 （3）隐藏任务栏，将第一题所建的文件夹放入“开始”菜单。 （4）在桌面上创建第一题所建文件夹的“快捷方式”。 二、Word操作 （1）新建一个空白文档，输入以下文本。文本格式为：宋体、五号字；字体颜色为黑色；字符间距为1磅；对齐方式为左对齐。 迈克尔·约瑟夫·杰克逊（1958年8月29日—2009年6月25日），美国流行乐、 摇滚乐、R&B音乐歌手、舞蹈家、演员、编舞、慈善家和唱片制作人。被誉为流行 乐之王（King of Pop），是流行乐界最伟大、最有影响力的歌手。在20世纪80年 代起的整个现代流行音乐史上缔造了一个时代。 他用音乐歌颂大爱、种族团结与世界和平，谱写一首首慈 善、公益名曲，一生投身慈善事业，曾两次提名诺贝尔和 平奖。同时作为一名全面的艺 术家，杰克逊不仅在音乐方面 有着卓越成就，在舞蹈、舞台 表 演
、时尚等方面都有着独特的贡献和非凡的影响力，他被公认为是有史以来最伟大的艺人。 他是出色的音乐全才，在作词、作曲、场景制作、编曲、演唱、舞蹈、乐器演奏等方 面都有着卓越的成就。他作为主唱和最年轻的成员，在1964年首次亮相The Jackson 5乐队，后来又于1971年成功开始独唱生涯。1979年成年后发行第1张专辑《Off The Wal l》就被誉为迪斯科音乐经典之作，1982年发行专辑 《Thriller》，融合不同乐迷的良药，这张涵盖流行、funk、摇滚、迪斯科、R&B 天才之作，不仅突破了种族界限，打破了白人垄断流行音乐界，把当时还处于亚文化 黑人音乐推向主流，为后世的黑人艺人铺下了光明大道。 （2）为文本添加艺术字标题，标题为“Jackson简介”，第二行、第五列，字体为隶书、36号、加粗并居中显示，板式为浮于文字上方。 （3）将每一自然段空出两个字符（首行缩进2字符），并对第一段采用“首字下沉”效果，要求：字体为楷体，一号字，下沉行数为2行。 （4）段落行距为16磅，并将第二段分成两栏，格式为“两栏偏右”，栏间距为3字符，并带有分隔线。 （5）为第三段加边框和底纹，，要求：边框为方框、双波浪线、红色、底纹为淡黄色、20%。 （6）对“迈克尔·约瑟夫·杰克逊”进行添加超链接，链接地址为“”。 （7）在第一题所建的文件夹下新建一个文件夹，名称为“word”，并将该文档以“word+学号”的名称保存在此文件夹下。 三、Excel操作 （1）创建一个新工作簿，采用数据清单的方式插入如下数据。
计算机文化基础试题及答案
大学计算机文化基础试题及答案 一、单选题练习 1．完整的计算机系统由（ C ）组成。 A．运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B．主机和外部设备 C．硬件系统和软件系统 D．主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2．以下软件中，（ D ）不是操作系统软件。 A．Windows xp B．unix C．linux D．microsoft office 3．用一个字节最多能编出（ D ）不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4．任何程序都必须加载到（ C ）中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5．下列设备中，属于输出设备的是（ A ）。 A．显示器 B．键盘 C．鼠标 D．手字板 6．计算机信息计量单位中的K代表（ B ）。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7．RAM代表的是（ C ）。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8．组成计算机的CPU的两大部件是（ A ）。 A．运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C．运算器和内存 D. 控制器和内存 9．在描述信息传输中bps表示的是（ D ）。 A．每秒传输的字节数 B．每秒传输的指令数C．每秒传输的字数 D．每秒传输的位数10．微型计算机的内存容量主要指（ A ）的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11．十进制数27对应的二进制数为( D )。 A．1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12．Windows的目录结构采用的是（ A ）。 A．树形结构B．线形结构 C．层次结构 D．网状结构
《计算机应用基础》上机操作试题二
一、Windows部分（25分） 1．在D盘根目录上建立考试文件夹，名称为：班级＋学号＋姓名。 并建立以下目录：（5分） D:\ ［考试文件夹］ ┗━━━BG ┣━━━AA ┏━CC ┃┗━━┫ ┗━━BB ┗━EE 2．把C:\盘下以read开头的所有文件，复制到AA件夹下。（3分） 3．将BG文件夹重命名为“文件操作”。（3分） 4．把C下扩展名为.txt 的所有文件，复制到CC文件夹下（3分）。 5．把BG文件夹重命名为“文件操作”。（2分） 6．设置桌面墙纸为“飞翔”，图片显示方式为“平铺”，复制当前桌面窗口。（3分） 7．查找将C盘下所有B开头，扩展名为.bmp的文件，并复制到AA文件夹中。 （3分） 8．隐藏AA文件夹下的文件（不含文件夹）（3分）。 二、Word操作（45分） 1、录入下列文字，按要求操作：（每项操作3分，共30分） 满江红 岳飞 怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十年功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河朝天阙 操作要求： 1)设置字体：第1行，黑体；第2行，楷体；正文，隶书；最后一行，宋体 2)设置字号：第1行，小二；第2行，四号；正文，三号；最后一行，小四
3)设置字形：第1行，粗体；第2行，下划线（波浪线） 4)设置对齐方式：第2行，居中，最后1行，右对齐。 5)设置段落缩进：所有段落左右各缩进1 cm 6)设置段落间距：第1行，段前12磅；第2行，段前段后各3磅；最后一行， 段前12磅 7)将正文分为两栏格式，加分隔线 8)给“满江红”一行添加底纹，图案式样“12.5%” 9)给“岳飞”添加脚注：“ 岳飞：南宋民族英雄。” 10)给文档添加页眉文字：“宋词欣赏·第1页” 2、设置下列表格（15分） 成绩单 任务与要求： a)表格上方增加标题“成绩单”，楷体、小二字号，水平居中 b)按样文所示设置边框 c)表格第2行添加灰度为20%的底纹 三、Excel部分（每项5分，共30分） 新建一工作薄，输入以下数据
计算机基础实操试题
全市统考计算机（非专业）实操试题 操作说明： １、考试时间为50分钟； ２、本试题均在WINXP、office2003环境下完成； 第一题Windows操作系统的基本操作：（10分） 说明：以下文件名及文件夹名均不区分大小写，而且所有字母和数字都是英文半角字符。 1、在桌面创建考生文件夹，名为：“班级+姓名”。如考生班级是02，姓名：张晓飞，则文 件夹名为“02张晓飞”。 2、在新建的考生文件夹下再创建两个子文件夹，名称分别为“tk1”、“tk2”。 3、将下发的考试文件夹中GJ文件夹移动到新建的考生文件夹下。 4、将考生文件夹GJ下的文件夹usera重命名为“市统考”。 5、在GJ文件夹下查找所有的扩展名为“.exe“的文件，并将找到的文件复制到考生文件 夹userb下。 第二题WORD排版题:（20分） 说明：本题只允许改变文档的排版格式，不许修改文档的文字内容，包括删除、插入空行，否则不得分。 打开考生文件夹下GJ\求职简历.doc，并进行如下操作： （1）设置页面：设置纸张大小为A4：页边距：上2．5cm、下2．5cm、左3cm、右2．5cm，页眉：1．75cm，页脚：2cm ； （2）设置标题格式为“楷体、一号字、加粗、居中”。 将文章中“尊敬的领导：”设置为“仿宋、四号字、左对齐”；将“自荐人：×× ×”、“×××年××月××日”设置为“仿宋、四号字、右对齐”。 （3）将正文段落（从“您好——此致”结束）设置为“楷体、小四号、两端对齐、首行缩进2个字符、1.75倍行距”。 （4）设置边框(底纹)：设置页面边框为：阴影、蓝色、2.5磅。 （5）插入图片：按样文所示，在年月日下方插入图片（GJ\校徽.gif），图片大小：高度3厘米、宽度3厘米。 （6）设置页眉：按样文添加页脚：“诚实守信不断进取”。 第三题：WORD制表题：（10分） 在考生文件夹中新建word文档，名为“bg.doc”。按样文制作如下表格。 1、设置表格的标题为宋体，3号字；表内所有文字为楷体，小4号字。 2、设置表头及表格整体居中。
大学计算机基础操作题汇总
精品文档解析大学计算机基础操作题汇总 WORD 一． ）字体、字号、两端对齐（1.2 倍：各段行间距1.5格式→段落→缩进和间距→行距 （3）插入图片：插入→图片 设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式 （4）设置页码和页码位置：插入→页码 3.0 Microsoft 5（）输入公式：插入→对象→公式. 精品文档
选中要下沉段落→格式→首字下沉行，距正文）第一段首字下沉30厘米：22. （ /）页面设置：文件（3→页面设置→页边距版式（页眉）. 精品文档 以外的图上）自定义→字符（修改字”）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“4（无体和选择*号）
选中修改段落3）设置红色、倾斜、下划线为单波浪线：3.（视图→页眉和页脚5.（4）设置页眉：10.（2）各段行间距为2.5倍行距：格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距 . 精品文档 （4视图→页眉和页脚）设置页脚：）设置页面边框：格式→边框和底纹→页面边框13.（4 ）→按要求画边框）表格边框：视图→工具栏→表格和边框（前面有√214. （ 整表垂直居中：全选表格→点居中15. 文字水平居中，数据水平右对齐：选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐）→点击油漆选中需要灰色部分→（视图→工具栏→表格和边框（前面有√：表中底纹为灰色-30% 桶 . 精品文档
219.（）替换文字：编辑→查找→替换→按要求输入文字. 精品文档 插入→页码→位置（底端）→格式→起始页码3）底端加入页码，起始页码为2：（的样式底纹：选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20%20%给标题加上 ）着重号：选中着重文字→格式→字体→着重号（4 ）分栏：5选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线（
计算机文化基础系统操作练习题
选择题： 1.在Windows 7 中，关于桌面上的图标，正确的说法是___A___。 A：删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，并未删除对应的应用程序文件 B：删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，就是删除对应的应用程序文件 C：在桌面上建立应用程序的快捷方式图标，就是将对应的应用程序文件复制到桌面上 D：在桌面上只能建立应用程序快捷方式图标，而不能建立文件夹快捷方式图标 2.在Windows 7 文件夹窗口中共有45 个文件，其中有30 个被选定，执行"编辑"菜单中"反向选择" 命令后，有___C___个文件被选定。 A：35 B：30 C：15 D：0 3.在Windows 7 文件夹窗口中选定若干个不相邻的文件，应先按住___B___键，再单击各个待选的文 件。 A：Shift B：Ctrl C：Tab D：Alt 4.在Windows 7 文件夹窗口中，执行"编辑"中的___D___命令，可选定全部文件。 A："反向选择" B："复制" C："剪切" D："全部选定" 5.关于Windows 7 文件命名的规定，不正确的是___D___。 A：保留用户指定文件名的大小写格式，但不能利用大小写区别文件名 B：搜索和显示文件时，可使用通配符"?"和"*" C：文件名可用字符、数字和汉字命名 D：由于文件名可以使用间隔符"."，因此可能出现无法确定文件的扩展名 6.在Windows 7 中，文件名READ.ME.NEXT.TXT 的扩展名是__D____。 A：READ B：ME C：NEXT D：TXT 7.在Windows 7 中，以下对文件的命名，不正确的是___D___。 A：QWER.ASD.ZXC.DAT B：QWER ASD ZXC DAT C：QWER ASD ZXC.DAT D：QWER.ASD\ZXC.DAT 8.在Windows 7 中，打开一个文件夹，以大图标方式显示该文件夹的容，文件排列示意如下： ABC1 ABC2 ABC3 ABC4 ABC5 ABC6 ABC7 ABC8 先单击文件"ABC1"，再按住Shift 键，单击文件"ABC6"，则被选定的文件有___A___。 A：ABC1、ABC2、ABC3、ABC4、ABC5、ABC6 B：ABC1、ABC2、ABC3、ABC5、ABC6 C：ABC1、ABC2、ABC5、ABC6 D：ABC1、ABC5 9.在Windows 7 文件夹窗口中共有65 个文件，其中有30 个被选定，按组合键Ctrl+A 后，有 ___D___个文件被选定。 A：0 B：35 C：30 D：65 10.在Windows 7 中，若要恢复回收站中的文件，在选定待恢复的文件后，应选择文件菜单中___A___ 命令。 A：还原B：清空回收站C：删除D：关闭 11.在Windows 7 文件夹窗口中共有15 个文件，先按住Ctrl 键，再用鼠标左键依次单击前5 个文件， 有____C__个文件被选定。 A：0 B：1 C：5 D：15 12.在Windows 7 文件夹窗口中共有35 个文件，用鼠标左键依次单击前5 个文件，有___B___个文件 被选定。 A：0 B：1 C：5 D：35 13.在Windows 7 文件夹窗口中共有50 个文件，全部被选定后，再按住Ctrl 键用鼠标左键单击其中 的某一个文件，有___B___个文件被选定。
大学计算机基础试题答案
大学计算机基础试题答案 一、单选题练习 1．以下软件中，（）不是操作系统软件。 A．Windows xp B．unix C．linux D．microsoft office 2．完整的计算机系统由（）组成。 A．运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B．主机和外部设备 C．硬件系统和软件系统 D．主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 3．用一个字节最多能编出（）不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4．任何程序都必须加载到（）中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5．下列设备中，属于输出设备的是（）。 A．显示器 B．键盘 C．鼠标 D．手字板 6．计算机信息计量单位中的K代表（）。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7．RAM代表的是（）。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器8．组成计算机的CPU的两大部件是（）。 A．运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C．运算器和内存 D. 控制器和内存9．在描述信息传输中bps表示的是（）。 A．每秒传输的字节数 B．每秒传输的指令数 C．每秒传输的字数 D．每秒传输的位数 10．微型计算机的内存容量主要指（）的容量。
A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11．十进制数27对应的二进制数为()。 A．1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12．Windows的目录结构采用的是（）。 A．树形结构 B．线形结构 C．层次结构 D．网状结构 13．将回收站中的文件还原时，被还原的文件将回到（）。 A．桌面上 B．“我的文档”中 C．内存中 D．被删除的位置 14．在Windows 的窗口菜单中，若某命令项后面有向右的黑三角，则表示该命令项（）。 A．有下级子菜单 B．单击鼠标可直接执行 C．双击鼠标可直接执行 D．右击鼠标可直接执行 15．计算机的三类总线中，不包括（）。 A．控制总线 B．地址总线 C．传输总线 D．数据总线 16．操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和（）三个层次。 A．数据层 B．逻辑层 C．用户层 D．应用层 17．汉字的拼音输入码属于汉字的（）。 A．外码 B．内码 C．ASCII码 D．标准码 18．Windows的剪贴板是用于临时存放信息的（）。 A．一个窗口B．一个文件夹C．一块内存区间D．一块磁盘区间 19．对处于还原状态的Windows应用程序窗口，不能实现的操作是（）。 A．最小化 B．最大化C．移动D．旋转 20．在计算机上插U盘的接口通常是（）标准接口。 A．UPS B．USP C．UBS D．USB 33．用以太网形式构成的局域网，其拓扑结构为（B）。 A．环型B．总线型C．星型D．树型
大学计算机基础操作题
大学计算机基础操作题 1、用PowerPoint 制作某公司介绍的幻灯片，要求每一张幻灯片的右上角给出公司的徽标 （已存在徽标图片文件comp.jpg），请问如何能做到一次性统一设置？给出主要操作步 骤。 答：（1）、启动PowerPoint，新建演示文稿，选择合适的版式和设计模板，新建第一张幻 灯 片，还需要幻灯片的话，执行“插入”菜单下的“新幻灯片”添加新幻灯片； （2）、执行“视图”——“母板”——“幻灯片母板”进入幻灯片母版视图，然后执行 “插 入”——“图片”——“来自文件”——找到“徽标图片文件comp.jpg”，单击“插入”即 可，用鼠标拖曳插入的公司徽标图片，放入右上角，关闭幻灯片母版视图，完成后所有新建 的幻灯右上角都有公司徽标图片。 2、假设已建下表所示工作表，现要求你统计总分和平均分值并依总分作降序排序。试述 操 作步骤。 A B C D E F H G 1 计算机基大学语大学英平均 学号姓名础文语高等数学总分分 2 20040201 张明才89 69 68 67 3 20040202 王志兵87 8 4 93 89 4 20040203 李小明98 80 87 84 5 20040204 赵静81 94 8 6 88 答：（1）、启动Excel打开包含图示工作的工作簿文档，选择含有图示表格数据的工 作表为当前工作表； （2）、选定H2单元格，单击常用工具栏上的“求和”按钮，系统自动选定了求和区域C2:F2， 则单击编辑栏左边的输入确认按钮（√），即计算出第个同学的总分；用鼠标拖曳H2右下 角的填充柄到H5单元格，计算出所有同学的总分。 （3）、统计平均分：选定G2单元格，输入公式函数=AVERAGE（C2:F2）,单击输入确认计算 出第一个同学的平均成绩，同样采用向下拖曳填充柄计算出所有同学的平均成绩。 （4）、按总分降序排序：置活动单元格入H2处，单击“数据”菜单——选择“排序”命令， 进入排序对话框，设置“总分”字段为排序主关键字，排序方式为降序，单击“确定”即可。 3、假设已建包含下面成绩表的工作文件extest02.xls，请打开工作文件并完成“总评”和“平 均”的统计，总分计算方法是：平时成绩占30%，期末成绩为70%。最后筛选出“总评”在 85分以上的同学出来。 A B C D 1学生成绩表 2姓名平时期末总评 3王小平8090 4陈晓东9696 5陈明7676 6何伟明9590
计算机文化基础考试题1
1题目 1．将标题下的第一段文字移到文章最后，仍单独成为一段。 2．将标题设置为红色文字，并加下划线为双线。 3．设置“漫步在村寨的林间小路上，……”所在段落的行距为15磅。 4．将页面纸张方向设置为横向，纸张大小设置为B5。 5．对标题文字加上40%的深蓝色底纹。 注意：全文内容、位置不得随意变动，否则后果自负。 红框之内的文字不得操作，否则后果自负。 瑞丽江畔的绿宝石 大等罕以她秀丽的风姿，迎接了远道而来的客人。根据傣族优美的神话故事改编的电影《孔雀公主》的大部分外景镜头，就是在这里拍摄的。 “大等罕”为傣族寨名，译成汉语为“金色的水塘”之意。它位于瑞丽县城西10多公里的瑞丽江畔。这里到处是一片葱绿，景色秀丽，象一颗碧绿闪光的宝石，镶嵌在祖国的西南边疆。 漫步在村寨的林间小路上，犹如畅游在百花园里，婆娑茂密的大青树，亭亭玉立的棕榈树，一蓬蓬高大的凤尾竹遮盖着傣家人清雅的竹楼。在这里，花香鸟语，蝉虫吟唱，汇成了一曲使人欢愉的大自然交响乐章。 2题目 1．将文中所有的“楚国”全部改成“魏国”。 2．将标题文字设置为红色、四号、隶书，并加上“七彩霓虹”的动态效果。 3．设置“公元前三五三年，……”所在段落的行间距为3.4倍行距。 4．将“田忌想带兵直接去邯郸解围，……”所在段落加上20%的绿色的底纹。 5．为标题加上尾注，尾注文字为“这句成语出自《史记·孙子吴起列传》中记载的一段历史故事。”(不包括引号) 注意：全文内容、位置不得随意变动，否则后果自负。 红框之内的文字不得操作，否则后果自负。 围魏救赵 “围魏救赵”是我国历史上一个很有名的战例。 公元前三五三年，楚国名将庞涓统率大军进攻赵国，大破赵兵，包围了赵国的首都邯郸。赵国急忙向齐国求救，齐威王就派田忌作将军，孙膑作军师，出兵求援。 田忌想带兵直接去邯郸解围，但是孙膑不同意。他说：“解一团乱丝，只能细心地慢慢分解，不能强拉硬扯；劝止打架，只能好好说理排解，不能自己也插身进去打起来。如今楚国进攻赵国，它的精锐部队一定都开到战场上去了，国内只剩下些老弱残兵。我们不如直接打进楚国去，袭击楚国的都城大梁（今河南开封市），这样一来，楚国的军队长途跋涉赶回本土，我军以逸待劳，正好痛击他们。” 田忌觉得很有道理，就与孙膑率领大军一直冲进楚国。把楚国留守本土的军队杀得七零八落。 庞涓突然得到警报，又惊又怒，急忙领着魏兵从赵国拼命赶回。不料魏兵来到桂陵（今山东荷泽县东北），又中了齐军的埋伏，伤亡了许多人马，几乎全军覆没，庞涓在乱军中突围逃跑了。 孙膑就是这样，用攻打楚国的办法来解救赵国的危困。以后人们把这个故事概括为“围魏救赵”这一成语，用来比喻战争中避实击虚的战法。