文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 7-9《国开学习指南》课程网上操作步骤(学生用)

7-9《国开学习指南》课程网上操作步骤(学生用)

7-9《国开学习指南》课程网上操作步骤(学生用)
7-9《国开学习指南》课程网上操作步骤(学生用)

《国开学习指南》课程网上操作步骤(学生用)

各位同学:

本学期所开设的《国家开放大学学习指南》课程,属于统设必修课程。这门课不参加国开全国统一考试,但是必须通过“国开学习网”学习并在上面完成相应的形考作业。现将这门课的具体网上操作步骤公布如下,请各位同学按照步骤完成。如有问题请及时与辅导员老师联系。

一、打开国开学习网https://www.docsj.com/doc/1a12774032.html,,在网页右上方“登录”处,选择学生登陆

点击“登录”。选

择“学生”

二、输入“学号”、“密码”(密码默认为8位生日)和验证码,点击登录

输入“学号”、“密

码”(密码默认为

8位生日)和验证

码,点击登录。

三、登陆后点击“课程学习”栏下“我的课程”,再在“在学课程”栏下点击“国家开放大学学习指南”课程

四、进入“国开学习指南”学习和考核界面

五、主界面主要分为若干功能区

1.国开校长寄语;2通知与公告;3.学习活动;4.形考作业;5.国家开放大学免费学习资源;6.辅助、帮助;7.数据、资料统计区

六、主要说一下形考作业

“课程学习”栏下“我的课程”

点击“国家开放大学”学习指南。

在线学习

此课程为100%形考。考核作业全部在这里完成。

形考一:测试题包含多项选择题2 道,每小题 5分;判断题5道,每小题2分,总计20分。 形考二:测试题包含单项选择题5 道,每小题 2分;判断题5道,每小题2分,总计20分。 形考三:测试题包含单项选择题4 道,每小题1分;多项选择题4道,每小题1分;判断题6道,每小题2分,总计20分

形考四:测试题包含单项选择题5 道,每小题2分;判断题5道,每小题2分,总计20分。 形考五:测试题包含判断题5道,每小题1分;单项选择题5 道,每小题1分;多项选择题5 道,每小题2分,总计20分。

七、学习活动区

八、数据、资料统计区

学习活动区,有5方面的活动,主要是用于学生对这门课程的学习。对应5次形考作业。

数据、资料统计区,是对学生

学习以及形考行为的一个查看统计。可以统计处学生的讨论参与情况、学习次数和形考成绩等等。 进度条,可以显示学生的学习进程,已学习部分是绿颜色,未学习是蓝色

网上银行与支付习题

一、单项选择题 1、电子支付就是指电子交易的当事人,使用安全电子支付手段,通过( )进行的货币支付或资金流转。 A.网络 B.开户银行 C.发卡银行 D.中介银行 2、在支付全过程的两个层次中,既参与支付服务系统的活动,也参与支付资金清算系统的活动的就是( )。 A.商业银行 B.客户 C.中央银行 D.人民银行 3、网上交易的安全性就是由谁来保证的( )。 A.厂家 B.认证中心 C.银行 D.信用卡中心 4、个人拍买的网络交易就是电子商务的哪一种基本形式( )。 A.G2B B.C2C C.B2C D.B2B 5、目前我国智能卡的推广应用中还存在一些障碍,主要就是安全问题与( )。A、资金问题B、政策问题C、成本问题D、观念问题 6、目前应用最为广泛的电子支付方式就是( )。A、银行卡B、电子货币 C、电子支票 D、电子本票 7、网上购物中,银行卡电子传输系统采用的就是( )。 A.城域网 B.因特网 C.专用网 D.局域网 8、CFCA根CA证书申请与发放的传递方式就是( )。 A.在线方式 B.电话 C.E-mail D.软盘/光盘 9、客户在淘宝网进行的电子商务活动属于( )。 A.B2C电子商务活动 B.B2G电子商务活动 C.B2B电子商务活动 D.C2C电子商务活动 10、世界上第一家全交易型网络银行就是( )。 A.英格兰银行 B.花旗银行 C.美国安全第一网络银行 D.招商银行 11、使用公钥密码体系,每个用户只需妥善保存( )个密钥。 A.1 B.2 C.3 D.4 12、安全电子商务交易的核心机构就是( )。 A.网上银行 B.CA 机构 C.政府部门 D.网络中心 13、电子货币就是( )。 A.商品货币 B.信用货币 C.纸币 D.贵金属货币 14、在SET交易中,发卡银行与收单银行之间传递支付信息使用( )。 A.因特网 B.增值网 C.局域网 D.金融专用网 15、收、付款银行交换支付信息,把支付指令按接收行进行分类,并计算其借、贷方差额的过程称为( ) A.支付 B.清算 C.清分轧差 D.授权 16、在因特网上,利用银行卡进行支付的核心问题就是( )。A. 如何保证信息真实性与准确性 B. 如何保证网络的安全性与银行卡的合法性 C. 如何保证银行卡的合法性与有效性 D.如何保证支付信息的安全传输与身份认证 17、SET协议涉及的对象不包括( )。 A.消费者 B.离线商店 C.收单银行 D.认证中心 二、多项选择题 1、SET就是一个在互联网上实现安全电子交易的协议标准,它就是( )。 A.会话层的网络标准协议 B.规定了交易各方进行交易结算时的具体流程与安全控制策略 C.SET通过使用公共密钥与对称密钥方式加密保证了数据的保密性 D.SET通过使用数字签名来确定数据就是否被篡改.保证数据的一致性与完整性,并可以完

教你如何网购、网购流程、网购步骤

教你如何网购、网购流程、网购步骤 据中国电子商务营销网数据显示,截止于今年6月,中国网民数量已达5亿,网购人数 还会随着网民数量的增加而不断增长。虽然网购现在已经成为中国近5亿人的消费方式, 但是也有不少人对于怎样网购,网购应该注意哪些事情一窍不通。整理了一些关于网购的相 关事项,希望对网购新手有所帮助。如何网购,这里以目前用户最多最受欢迎的购物网站淘 宝网购物为例: 步骤/方法 1. 第1步:购物前的准备-注册淘宝帐号和支付宝帐号。首先你需要准备一个邮箱,可以 随便找个网站注册QQ 、163、雅虎等都行,如果有就直接进入淘宝网首页点击[免费注册],按步骤填写成功后你就拥有一个用户名和密码了,然后登陆个人邮箱点击指定链接用来激活淘宝账号。支付宝帐号激活成功后,登录支付宝,里面的账户信息,按照该银行卡,设定支付宝相关信息。 2. 第2步:去淘宝网挑选要买的的宝贝。联系淘宝网卖家获取更多信息淘宝网购物时建 议不要直接拍下商品,最好按照页面上提供的联系方式(如旺旺、QQ、MSN、电话等),取得与淘宝卖家的联系,确认是否有货和商品的品质等细节,此外还可以跟卖家商谈优惠。

3. 第3步:拍下商品,优惠或多件商品要联系淘宝网卖家修改价格点击商品展示页面的立刻购买按钮,如果你在打开淘宝网首页时没登录帐号,这时会先跳转到登录页面,登录后就可以拍下商品了。如果有优惠或你拍下多件商品,可以在拍下商品后联系卖家,让他修改商品价格或运费。 4. 第4步:登陆淘宝网点击…我的淘宝?-…我买到的宝贝?,确认并付款,付款到支付宝之后 就可以等待卖家发货了,发货后可以跟卖家要快递货单号。到货的时候验货是一个重要环节,最好当着快递的面拆封并检查,如有任何损坏则要求快递承担责任。如果商品质量有问题可以要求淘宝卖家退货或更换。 5. 第5步:通知支付宝付款给淘宝网卖家并评价确认无误后打开淘宝网首页登录我的淘宝,点击…确认收货?的操作,这时候钱才真正到淘宝卖家帐上。最后在“我的淘宝”上对卖家的信用进行评价,之后淘宝网卖家可能也会对你进行评价,互评后整个网上购物流程就顺利完成了。 注意事项 ?很多人可能都有过在网上买东西的经历,上当受骗的经历也有很多人体验过。网购在给我们带来了很多便利的同时,也带来了不少的问题和麻烦。对于网购新手而言,网购应 该注意哪些事情呢?同样还是以淘宝网购物为例: ?网购要点一:尽量挑选实物拍摄的商品。淘宝店铺很多,很多商品一次性可以搜到很多件,您要看仔细了,有些图片很漂亮,但并不是实物拍摄的,多多少少会和实物有点差 距,所以尽量挑选实物拍摄的图片。 ? 网购要点二:仔细浏览商品详细说明。一般细心的卖家都会把商品描述写的很详细,大部分 有可能碰到的问题都会写进去的,比如图片一样的商品,材质却不一样,您就要在商品描述 里面看清楚咯。 ? 网购要点三:便宜不一定是好货。一般情况,同样的照片、同样的商品,您一定会先挑选便 宜的那件,不过您一定要分清楚,便宜的那件和贵点的那件,是一样的材质吗?一样的规格 吗?这时候一定要冷静!跟卖家沟通先哈! ? 网购要点四:一定要选择支持支付宝的商品和店铺。用支付宝付款是常识哦,如果还有不支 持支付宝付款的卖家,那最好不要跟他交易了。尽量到有口碑的店买东西。 ? 网购要点五:确认有货后再付款。挑到了满意的商品,您千万不要马上就付款哦~先加上卖 家的旺旺,详细的咨询一下是否有货,付款后能否马上发货,如果没有现货大概要多久才能 发等等。有时候盲目的付款,可能会浪费您的时间。

网银在线支付接口和应用

网银在线支付接口和应用(转载) 关键字: 网银在线支付接口和应用 最近关注项目中在线支付,所以看一下文档,在线支付应用开发: 基本所有的在线支付均采用以下方式: 客户点击结帐时将关于訂單的信息和货币信息,相应的信息URL,经过md5或其他方式发送(可能Socket和Http或Https)支付平台(块钱,paypal或支付宝等),支付平臺处理完毕时根据相应URL,返回相关的信息(付款信息,訂單信息,验证信息). 在实际操作Money的问题人们一向关注他的安全性等问题,同时本人习惯在通过http方式访问非外网时采用Commons-httpclient的post发送实现,简单方便,所以采用此种实现:具体看以下API和原代码: 网银在线支付API接口: 商户>>>>>>网银在线支付:

商户编号 订单编号 订单总金额 币种 支付动作完成后返回到该url,支付结果以POST方式发送 订单MD5校验码 备注字段1 备注字段2 收货人姓名 收货人地址

网上评教系统操作流程

网上评教系统操作流程 1、登陆学校主页https://www.docsj.com/doc/1a12774032.html,。 2、点击左侧下方“数字化校园”,进入“数字化校园”菜单。 3、点击左侧第二行第一个图标“教务综合管理系统”,进入到“现代教学管理信息系统”后,输入用户名:(本人的学号)、密码,在“请选择”下拉菜单中选择“学生”,然后点击“登陆”。

4、进入系统后,第三行会出现:个人信息〃信息查询〃公共选修课网上选课〃一般课网上选课〃网上评价〃公告信息〃帮助文件〃学校网站。点击“网上评价”,开始测评。 5、出现以下页面,这时在“评价课程名称”处自动出现要评价的第一门课程名称,点击“右侧向下箭头”可以查看、选择要评价的所有课程,在右下处显示该课程教师姓名,在“评价内容”下面显示“教学内容与课堂组织”、“教学方法”、“理论联系实际、辅导、作业布置批改”、“教学效果”四项内容。然后在每个评价内容的右侧点击“向下箭头”,则出现对应的“评价等级”。四个等级分别为:很满意、满意、基本满意和不满意。用鼠标单击选择即可给每个评价内容一个等级。如想对教师做文字评论,可在“其他评价与建议”中填写(50

字以内)。 6、每门课程的四项内容评价完毕后,必须单击“保存”按钮保存。保存完成后,系统会自动刷新到下一门课程,继续选择并点击“保存”按钮。重复此操作直到最后一门课程。最后一门课程评价完毕并点击“保存”后,网页会显示刚才最后输入的等级,此时可以单击“提交”按钮提交,测评结束;如果课程没有评完,那么系统会自动出现未测课程提示你完成评价。评价完成后单击“提交”按钮。 7、注意:提交前所有课程都必须评价,否则数据不仅无法正常保存,而且已选择的评价等级值也会丢失。提交后不能再次测评,也不能再次修改。 8、如果你对网上评教还有什么疑问和意见可到教务处师资科122办公室进行咨询和反映,也可打电话:63515086,联系人:朱老师。

网上评教系统

网上评教系统 一、需求分析 网上评教系统的产生是因为目前高校扩招后,在学校日益增多。如果仍然通过传统的纸上方式评教,既浪费大量的人力物力,又浪费时间。同时,在为人的统计的过程中会不可避免的出现错误。因此,通过借助网络系统,让学生在电脑进行评教来代替传统有纸化的手工操作成为高校管理的必然趋势。 网上评教系统是一个高等院校用来对学生评教进行管理的管理信息系统。该信息系统能够为学生提供方便的评教功能,也能提高高等院校对学生和教学管理的效率。 网上评教系统的功能性需求包括以下几方面: 1.系统管理员负责系统的管理维护工作,维护工作包括学生基 本信息、教师基本信息以及评教内容的添加、修改、查询和删除。 2.学生可以通过客户端浏览器根据学号和密码进入评教界面, 在该系统中学生可以查询评教结果,查询自己的基本信息。 3.基本业务处理模块。基本业务处理模块主要用于实现学生通 过和法认证登录到该系统中进行网上评教。 4.信息查询模块。信息查询模块主要用于实现学生对评教结果 和基本信息的查询。

5.系统维护模块。系统维护模块主要用于实现系统管理员对系 统的管理和对数据库的维护,系统的管理包括学生的基本信息、评教内容的信息等信息的维护。数据库的维护包括数据库的备份、恢复等数据库管理操作。 二、系统建模 1、创建系统用例模型 网上评教系统的参与者: <1> 学生,网上评教系统的服务对象是高等院校的学生,学生通过 系统可以登录评教系统,可以查询教师信息,可以通过填写答卷对教师进行打分,向老师提出建议,可以查询评教结果,可以修改建议。 <2> 系统管理员,系统管理员负责信息的更新和数据库的维护。1.1学生用例图 1.登录评教系统。学生可以根据自己的学号和密码登录评教系 统,如果验证成功,则进入评教系统进行下一个页面的操作; 否则,不能进入评教系统,重新登录,直到验证成功。 2.查询教师信息。学生可以通过查询界面查询自己的代课 老师的有关信息。 3.提交教学评价表(填写答卷)。学生跟据系统提供的问题以 及选项结合自己对老师的感受进行选择合理的选项,每道题 必须做出选择,然后提交答卷,系统给出分数;如有空选, 则系统提示答卷有空选。

《网上支付与电子银行》练习题库

1、电子支付是指电子交易的当事人,使用安全电子支付手段,通过( A )进行的货币支付或资金流转。 A.网络 B.开户银行 C.发卡银行 D.中介银行 2、在支付全过程的两个层次中,既参与支付服务系统的活动,也参与支付资金清算系统的活动的是 ( A )。 A.商业银行 B.客户 C.中央银行 D.人民银行 3、网上交易的安全性是由谁来保证的( B )。 A.厂家 B.认证中心 C.银行 D.信用卡中心 4、个人拍买的网络交易是电子商务的哪一种基本形式( B )。 A.G2B B.C2C C.B2C D.B2B 5、目前我国智能卡的推广应用中还存在一些障碍,主要是安全问题和( C )。 A.资金问题 B.政策问题 C.成本问题 D.观念问题 6、目前应用最为广泛的电子支付方式是 ( A )。 A.银行卡 B.电子货币 C.电子支票 D.电子本票 7、网上购物中,银行卡电子传输系统采用的是( B )。 A.城域网 B.因特网 C.专用网 D.局域网 8、CFCA根CA证书申请和发放的传递方式是( A )。 A.在线方式 B.电话 C.E-mail D.软盘/光盘 9、客户在淘宝网进行的电子商务活动属于(D )。 A.B2C电子商务活动B.B2G电子商务活动 C.B2B电子商务活动D.C2C电子商务活动 10、世界上第一家全交易型网络银行是( C )。 A.英格兰银行B.花旗银行 C.美国安全第一网络银行D.招商银行 11、使用公钥密码体系,每个用户只需妥善保存(A )个密钥。 A.1 B.2 C.3 D.4 12、安全电子商务交易的核心机构是(B )。 A.网上银行B.CA机构 C.政府部门D.网络中心 13、电子货币是( B )。 A.商品货币B.信用货币C.纸币D.贵金属货币 14、在SET交易中,发卡银行和收单银行之间传递支付信息使用(D)。 A.因特网B.增值网C.局域网D.金融专用网 15、收、付款银行交换支付信息,把支付指令按接收行进行分类,并计算其借、贷方差额的过程称为(C) A.支付B.清算C.清分轧差D.授权 16、在因特网上,利用银行卡进行支付的核心问题是(D)。 A.如何保证信息真实性和准确性 B.如何保证网络的安全性和银行卡的合法性 C.如何保证银行卡的合法性和有效性 D.如何保证支付信息的安全传输和身份认证 17、SET协议涉及的对象不包括( B )。 A.消费者B.离线商店C.收单银行D.认证中心

淘宝网使用流程手册

淘宝网使用流程手册 目录 一、注册淘宝账户 (3) 1、进入https://www.docsj.com/doc/1a12774032.html,,点击【免费注册】; (3) 二、支付宝激活 (5) 三、快捷支付开通方式:工行储蓄卡为例 (6) 1、打开https://www.docsj.com/doc/1a12774032.html,,登录支付宝账户,点击【我的支付宝】——【账户通】——点此【开 通快捷支付】; (6) 四、添加收货地址 (8) 1、在登陆淘宝的情况下,来到”我的淘宝“---”收货地址 (8) 2、在新增收货地址填写上您现在要卖家发货到的地址, (9) 3、点击使用新地址,如果还是不对,就点击右上角的“管理收货地址” (9) 4、填写好确定就行了 (9) 五、商品购买流程 (10) 1、打开淘宝主页https://www.docsj.com/doc/1a12774032.html, 在搜索栏输入“泰昌306” (10) 2、找见“山西颐顺鑫商贸有限公司”,点击进入。 (10) 3、进入“山西颐顺鑫商贸”店铺,收藏店铺。 (11) 第一步:点问一下商品情况。 (12) 第二步:确认收货地址、购买数量、运送方式等要素,点击“提交订单”。 (13) 第三步:您可进入“我的淘宝”—“我的首页”—“已买到的宝贝” (13) 第四步:进入付款页面,付款成功后,交易状态显示为“买家已付款”,需要等待卖家发货。 (15) 第五步:待卖家发货后,交易状态更改为“卖家已发货”,待收到货确认无误后,点击“确认收货”。 (15) 第六步:输入支付宝账户支付密码,点击“确定”。 (16) 第七部:购买宝贝后给好评。 (16) 4、刷单时要做到以下几点 (17) 六、淘宝其他功能流程 (18) 1、修改价格 (18) 2、发货 (18) 3、修改登入密码 (20) 4、支付宝账户充值 (21) a、个人网上银行给支付宝账户充值流程(以中国建设银行为例) (21) b、快捷支付给支付宝账户充值 (24) 5、为他人账户充值的操作流程 (25) 6、“我要收款”的操作流程(要钱) (27)

山东农业大学学生网上评教操作指南

山东农业大学学生网上评教操作指南 学生评教是学生利用一系列评价指标对任课教师的教学活动进行评价。评价内容包括:教学态度、教学效果、教学内容、教学水平和教学方法等五个方面。学生评教是我校教学质量自我监控的重要环节之一,是加强教学管理、改进教学工作的重要依据。学生评教不仅有利于学校及时获取真实的教学信息,而且有利于培养学生观察、分析、辨别问题的能力和责任感,因此,开展学生评教工作意义重大。 广大同学的积极参评和认真评价是学生评教工作的关键。学生应本着实事求是、客观公正的态度去评价,尊重教师的劳动,为改进教学、提高教学质量出谋划策。每位同学都要树立质量意识和责任意识,自主完成评教。 为保证学生评教工作顺利进行,请同学们在评教前仔细阅读本指南。 一、评教时间及方式 1. 评教时间:每学期从第12周开始到学生选课结束止,具体时间以每学期关于学生网上评教通知为准。 2. 评教形式:基于校园网的评教系统,同学们可在校园网内任意一台电脑上进行评教,建议在网络通畅时进行操作。 3. 学生评教期间,各校区电子阅览室将开辟评教区域为学生免费开放。 二、评教流程 1. 进入山农大主页(https://www.docsj.com/doc/1a12774032.html,/),点击“机构设置”,见图1。 图1 2. 进入机构设置主页(https://www.docsj.com/doc/1a12774032.html,/v2013/jgsz.html),点击

“教务处”,见图2。 图2 3. 进入教务处主页(https://www.docsj.com/doc/1a12774032.html,/),在教务处主页左中部点击“本科教学一体化平台” 中“选课、成绩提交、评估”窗口,见图3。 4. 在“账号”项输入学号,在“密码”项输入评估密码,在“验证码”项填写系统提示验证码,点击登陆,见图4。 图3 图4 5. 点击“教学评估”进入评估界面,见图5。 图5

网上评教系统的需求分析

网上评教系统的需求分析 2.1 系统业务流程分析 作为一个面向某高校的网上评教系统,其核心业务在于结合该高校的专业课程部署情况、师资团队组成情况以及教学目标规划情况等客观实际,为学生用户提供便捷化的评教窗口,学生用户提交的评价数据保存在系统数据库中,供教师用户查询,同时供教务管理人员统计与分析,并最终得到一个客观、公正的评教结果,以此作为教学改善依据,促进该校教学质量的持续提高。 具体来说,本系统的主业务流程可描述为:教务管理人员根据学校评教工作安排,编制好评教方案,包括评教对象、评教周期、评教课程、评教时间、评教指标、评教标准等,编制好评教方案后,教务管理人员在系统中以评教公告的形式将其发出,学生用户接收到评教公告中的工作安排后,在指定期限内对其任课老师完成评价。本轮评教工作截止后,教师用户需要登录系统查看自己某课程的综合评价得分,并根据分值与评价提交对应的改善意见。而教务管理人员需要对学生的评价数据、教师的反馈数据进行分析与汇总,并对统计结果进行公示,以确保评教工作对实际教学的督促与改进作用,这也是评教工作的意义所在。 综上所述,网上评教系统的主业务流程图如图2.1所示。 图2.1 网上评教主业务流程 2.2 系统功能需求分析 本课题研究的基于JA V A的网上评教系统,主要是针对某高校的教学评估实际进行信息化研究,在研究的过程中,根据系统业务流程的分析结果,总结出本系统的主要用户类型,它们是:学生用户、教师用户以及教务管理员用户(在本系统中担任系统管理员)。本节主要对各类用户进行详细的需求分析,确保用户

能够在系统中获取到对应的操作需求。 1、学生用户功能需求分析 对于学生用户而言,主要是对教师的日常教学进行评价,在评价的过程中,系统会将学生用户本身ID进行匿名处置,避免不必要的麻烦出现。学生用户对应为某高校的在读学生,学生在系统中需要能够按照自身意愿对教师的教学情况进行相应的教学评价。在学生对教学评价完成后,系统会将学生对教师的教学评价数据进行收集。当然,学生用户在系统中还可以查看系统推送的评教公告,也可以对个人信息进行查看,以确保评教人信息的正确性,这也是后续统计未如期完成评教工作学生名单的基础。 2、教师用户功能需求分析 教师用户作评教系统中被评价的主体,在系统中主要有以下功能需求: (1)接收评教公告,以确保个人教学工作改善方案的准时提交以及及时查询; 获取自己所有任教课程(需在评教范围内)的评价结果; (3)如期在系统中提交后续教学改善方案。 3、系统管理员功能需求分析 系统管理员在本系统中即是某高校的教务管理员,教务管理员在本系统中担任着极其重要的角色,可以说他是学校评教工作的策划者、实施者以及效果总结者,他需要在系统中进行的操作包括: (1)用户管理:包括对学生、教师以及管理员用户个人信息的增加、修改、查询以及删除等操作,还包括对用户权限的分配与界定,用户管理是评教工作得以正常实施的先决条件。 (2)编制评教方案:评教方案的发布是评教工作的开始,评教方案需要包括评教对象、评教周期、评教课程、评教起止时间、评教指标、评教标准等关键信息。 (3)统计并公示评教结果:本轮评教提交工作截止后,教务管理人员需要对各个被评教师的评价得分进行汇总与统计处理,其中具体的汇总操作由系统基于加权均值计算模型自动生成,而统计则是根据教务管理者实际意愿或者需求统计学校某课程所有参评教师的排名情况等,本系统支持可视化图表的形式将评教结果进行公示。 综上所述,本文研究的网上评教系统的总体功能用例如图2.2所示。

网上银行与支付习题学习资料

网上银行与支付习题

一、单项选择题 1、电子支付是指电子交易的当事人,使用安全电子支付手段,通过()进行的货币支付或资金流转。 A.网络 B.开户银行 C.发卡银行 D.中介银行 2、在支付全过程的两个层次中,既参与支付服务系统的活动,也参与支付资金清算系统的活动的是 ( )。 A.商业银行 B.客户 C.中央银行 D.人民银行 3、网上交易的安全性是由谁来保证的()。 A.厂家 B.认证中心C.银行 D.信用卡中心 4、个人拍买的网络交易是电子商务的哪一种基本形式()。 A.G2B B.C2C C.B2C D.B2B 5、目前我国智能卡的推广应用中还存在一些障碍,主要是安全问题和()。 A.资金问题 B.政策问题 C.成本问题 D.观念问题 6、目前应用最为广泛的电子支付方式是 ( )。 A.银行卡 B.电子货币 C.电子支票 D.电子本票 7、网上购物中,银行卡电子传输系统采用的是()。 A.城域网 B.因特网 C.专用网 D.局域网 8、CFCA根CA证书申请和发放的传递方式是()。 A.在线方式 B.电话C.E-mail D.软盘/光盘 9、客户在淘宝网进行的电子商务活动属于()。 A.B2C电子商务活动B.B2G电子商务活动 C.B2B电子商务活动 D.C2C电子商务活动

10、世界上第一家全交易型网络银行是()。 A.英格兰银行 B.花旗银行 C.美国安全第一网络银行 D.招商银行 11、使用公钥密码体系,每个用户只需妥善保存()个密钥。 A.1 B.2 C.3 D.4 12、安全电子商务交易的核心机构是()。 A.网上银行 B.CA 机构 C.政府部门 D.网络中心 13、电子货币是()。 A.商品货币 B.信用货币 C.纸币 D.贵金属货币 14、在SET交易中,发卡银行和收单银行之间传递支付信息使用()。A.因特网 B.增值网 C.局域网 D.金融专用网 15、收、付款银行交换支付信息,把支付指令按接收行进行分类,并计算其借、贷方差额的过程称为() A.支付 B.清算 C.清分轧差D.授权 16、在因特网上,利用银行卡进行支付的核心问题是()。 A.如何保证信息真实性和准确性 B.如何保证网络的安全性和银行卡的合法性 C.如何保证银行卡的合法性和有效性 D.如何保证支付信息的安全传输和身份认证 17、SET协议涉及的对象不包括()。 A.消费者 B.离线商店 C.收单银行 D.认证中心 二、多项选择题 1、SET是一个在互联网上实现安全电子交易的协议标准,它是()。 A.会话层的网络标准协议 B.规定了交易各方进行交易结算时的具体流程和安全控制策略

淘宝网网上购物流程的基本步骤详细教程

淘宝网网上购物流程的基本步骤详细教程 【如何在淘宝网上购物】 互联网时代,网上购物已经成为一种潮流,但是我们还是经常会看见这样一种情况,就是某天上网的时候看见一件自己很喜欢的女装排行榜、饰品排行榜、手机排行榜、 互联网时代,网上购物已经成为一种潮流,但是我们还是经常会看见这样一种情况,就是某天上网的时候看见一件自己很喜欢的女装排行榜、饰品排行榜、手机排行榜、箱包排行榜或者其他什么的喜欢的产品,想买但是要在淘宝网或网上购买的,自己又从来没有在网上上买过东西,只好眼睁睁地看着喜欢的宝贝与自己擦肩而过,这样每次都会留下很多遗憾。 让你的生意更好做,1天只需要1元,在线财务+进销存管理!!! 笔者作为一名有着多年网上购物经验的老网虫,自认为责任帮助广大网友普及淘宝网,那么我们就从最基本的淘宝网购物流程开始,下面是一张来自淘宝网官方的淘宝网购物流程图: 从上面的流程图看以看出,淘宝网购物流程的基本步骤就是以上五个:1、注册;2、搜索宝贝;3、拍下宝贝(就是确定要购买了);4、付款(这个不用说,买东西肯定要付钱了,呵呵);5、收货和评价。 到这里想必各位已经了解了淘宝网购物流程的基本步骤了,那么我再把上面的每一步详细操作告诉大家: 一、如何注册 在淘宝网首页的顶部你可以看到一个免费注册的链接https://www.docsj.com/doc/1a12774032.html,,点击去注册。 选择注册方式,注册比较多的是用邮箱注册了,不过随着3G时代的到来,用手机注册的的用户可能也会变多哦。

填写注册信息步骤,这步只要勾选“自动创建支付宝帐号”就可以自动拥有一个支付宝帐号了,填完整注册信息后,提交就行了。 提交之后,淘宝网的注册系统会发一封激活邮件到你的刚才填的那个邮箱里,你进去查看有没有邮件就行了。 这里假设你填的是雅虎邮箱,那么你现在可以打开邮箱查看邮件。 打开邮件,然后点击邮件中的激活链接https://www.docsj.com/doc/1a12774032.html,/,就完成激活了。 如果你看到这个页面,那么恭喜你,注册成功了。怎么样,简单吧。 二、如何搜索 淘宝网上有几十万种商品,让人看到眼花缭乱的,如何快速找到你想要的东东呢,我们来看看如何搜索你想要的宝贝。 进入淘宝网首页,你能很容易的找到一个搜索框,没错,这就是功能强大的淘宝网搜索框, 不要小瞧了这个框哦,它能帮助你很容易的找到你想要的买的东西, 或者进入“淘宝网购物搜索首页”,也是一样的。 这个是通过你输入关键词找到的商品的页面。 这个是高级搜索功能,一般只有高级的人才会去用的哦,

淘宝网上购物流程的基本步骤教程

淘宝网上购物流程的基本步骤教程 【如何在淘宝网上购物】 互联网时代,网上购物已经成为一种潮流,但是我们还是经常会看见这样一种情况,就是某天上网的时候看见一件自己很喜欢的女装排行榜、饰品排行榜、手机排行榜、 互联网时代,网上购物已经成为一种潮流,但是我们还是经常会看见这样一种情况,就是某天上网的时候看见一件自己很喜欢的女装排行榜、饰品排行榜、手机排行榜、箱包排行榜或者其他什么的喜欢的产品,想买但是要在淘宝网或网上购买的,自己又从来没有在网上上买过东西,只好眼睁睁地看着喜欢的宝贝与自己擦肩而过,这样每次都会留下很多遗憾。 让你的生意更好做,1天只需要1元,在线财务+进销存管理!!! 笔者作为一名有着多年网上购物经验的老网虫,自认为责任帮助广大网友普及淘宝网,那么我们就从最基本的淘宝网购物流程开始,下面是一张来自淘宝网官方的淘宝网购物流程图: 从上面的流程图看以看出,淘宝网购物流程的基本步骤就是以上五个:1、注册;2、搜索宝贝;3、拍下宝贝(就是确定要购买了);4、付款(这个不用说,买东西肯定要付钱了,呵呵);5、收货和评价。 到这里想必各位已经了解了淘宝网购物流程的基本步骤了,那么我再把上面的每一步详细操作告诉大家: 一、如何注册 在淘宝网首页的顶部你可以看到一个免费注册的链接https://www.docsj.com/doc/1a12774032.html,支付宝客服电话是多少?https://www.docsj.com/doc/1a12774032.html,,点击去注册。 选择注册方式,注册比较多的是用邮箱注册了,不过随着3G时代的到来,用手机注册的的用户可能也会变多哦。

填写注册信息步骤,这步只要勾选“自动创建支付宝帐号”就可以自动拥有一个支付宝帐号了,填完整注册信息后,提交就行了。 提交之后,淘宝网的注册系统会发一封激活邮件到你的刚才填的那个邮箱里,你进去查看有没有邮件就行了。 这里假设你填的是雅虎邮箱,那么你现在可以打开邮箱查看邮件。 打开邮件,然后点击邮件中的激活链接,就完成激活了。 如果你看到这个页面,那么恭喜你,注册成功了。怎么样,简单吧。 二、如何搜索 淘宝网上有几十万种商品,让人看到眼花缭乱的,如何快速找到你想要的东东呢,我们来看看如何搜索你想要的宝贝。 进入淘宝网首页,你能很容易的找到一个搜索框,没错,这就是功能强大的淘宝网搜索框, 不要小瞧了这个框哦,它能帮助你很容易的找到你想要的买的东西, 或者进入“淘宝网购物搜索首页”,也是一样的。 这个是通过你输入关键词找到的商品的页面。 这个是高级搜索功能,一般只有高级的人才会去用的哦,

学生网上评教管理办法

成都农业科技职业学院 学生网上评教管理办法(暂行) 学生对教学效果的评价是了解教师实际教学水平的重要途径,是实现教学相长的重要手段,是学校教学质量监控体系的重要组成部分。为了规范学生网上评教工作,充分发挥学生在教师课堂教学质量评价中的主体作用,切实提高教学质量,特制定本办法。 一、评教范围与对象 我校各专业列入实施性教学计划并开出的所有公共必修课、专业课、公共选修课(不含网络公选课)的任课教师。 二、评教内容 评教内容包括教学态度、教学内容、教学方法、教学效果、综合评价等方面。具体评价项目及权重见附件。 三、评教时间 学校网上评教系统于每学期期末考试前2-3周内限期开放,学生在此期间可到指定的地点或自行选择在校园网评教系统中,对本学期所学课程的任课教师进行网上评教。 四、评教方法 1.学生登录评教系统。登录http://19 2.168.21.80/jwc/(教务网络管理系统)→输入学号与密码(与选课和查询成绩的学号与密码相同)。 2.学生应以严肃认真的态度,客观、真实、公正地对每位任课教师的课堂教学情况给予评价。杜绝代评、错评、乱评等。

3.对因病、因突发事件而致不能在规定的时间内完成网上评教的学生,各分院将名单统一在评教系统指定开放时段结束后一周内报教师发展中心,教师发展中心安排补评。 4.评教是教学教学相长的有效途径,是学生的权利和义务,为了评教效果和评教数据的完整,学生只有完成对所学课程的评教后,方能进行网上成绩查询、选课等后续操作。 五、组织管理 1.教师发展中心负责全院学生网上评教工作的管理,进行评教过程实时监控,定期对学生网上评教系统进行管理、维护和更新;对网上评教结果进行汇总、统计和分析,并及时反馈给相关单位。 2.现代教育技术中心负责向参与网上评教的学生提供场所和技术支持,确保评教工作顺利进行。 3.各分院(部)应高度重视学生网上评教工作,负责向师生宣传网上评教的重要意义,同时,各分院负责组织学生按时认真参与网上评教,确保学生网上评教工作有序开展。学生网上评教工作的组织开展情况将作为分院日常教学工作考核指标之一,同时辅导员(或班主任)可以把评教工作作为对学生日常管理考核的内容之一。 六、评教结果反馈与应用 1.学生网上评教结束后,教师发展中心负责对评教数据进行统计和分析,并将每位任课教师的网上评教结果于评教系统关闭后2周内反馈给各分院(部)负责人。对网上评教结果有异议的任课教师或分院(部)可向学校提出复查申请,学校组织有关专家进行复核和认定。

网上评教系统的实现与测试

网上评教系统的实现与测试 4.1 系统开发环境的搭建 1、服务器端 (1)显存容量:2G; (2)固态硬盘:128G; (3)CPU:英特尔赛扬N4100; (4)显卡类型:NVIDIA GeForce MX150; 2、客户端 (1)机械硬盘容量:500G机械; (2)显存容量:2GB; (3)CPU:英特尔酷睿i3-7100U; (4)操作系统:Windows 7 (5)显卡类型:NVIDIA GeForce 940MX; 3、软件信息 (1)开发语言:JA V A语言; (2)数据库:SQL Server 2016; (3)集成开发环境:Eclipse。 4.2 评教信息管理功能的详细实现 鉴于篇幅限制,本文仅以评教信息管理功能为例,详述系统的实现与测试过程。 从3.3中的数据库设计结果可知,本系统在对教师进行评教时,为了准确地评估出教师教学的能力水平,本文创新性地将教学评估数值分为一级指标和二级指标,表4.1为一级指标和二级指标的具体内容。 表 4.1 评估指标信息表 一级指标专业日常活动 二级指标专业 能力 适应 能力 互动 能力 处理 能力 学习 能力 积极 性 图4.1为本系统采取的指标评估流程图。在该图中,对指标评估的具体工作流程进行了展示。

图 4.1 指标评估流程图 在上述评估模式下,学生对教师进行评教的实现界面如图4.2所示。 图 4.2 学生用户评教界面 实现代码如下: function teaAll(){ var strUrl = "<%=path %>/tea?type=teaAll"; var ret = window.showModalDialog(strUrl,"","dialogWidth:700px; dialogHeight:500px; dialogLeft: status:no; directories:yes;scrollbars:yes;Resizable=no;"); if(ret==undefined){ ret=""; } document.getElementById("tea_id").value=ret; } function StringBuffer(){

淘宝网上购物和买票网银支付流程图

一、如何使用支付宝 首先, 向没有使用旺旺的买家推荐这个功能强大的聊天工具,并列举它的很多优点:如使用起来极其方便快捷,图标非常 1):旺旺的下载安装 进入淘宝主页--https://www.docsj.com/doc/1a12774032.html,点击阿里旺旺 点击:立即下载! 下载完, 安装好后,在桌面上就会出现一个这样的小图标。 运行阿里旺旺,输入会员名,密码即可进入。 2):激活支付宝

这时出现的是一个聊天的界面,点击左边的一个“淘”字 出现下面的界面, 点击红色的箭头所指的支付宝 支付宝没有激活的用户就会出现下面的界面: 点击“点此激活” 安要求填写一些个人信息后就会出现: 这时表明你的支付宝激活成功!

3):支付宝充值 请再一次来到这里: 点击“支付宝” 出现下面的界面: 点击“支付宝登陆” 登陆后在支付宝界面的右上角找到下面这个: 点击“充值” 出现下面的界面:

“选择网上银行”和“充值金额”后点击“下一步”会出现这样的界面: 点击:“去网上银行充值”就会出现下面的界面: 填写要求填写的你的网上银行的“支付卡号”和“验证码”点击:“提交”出现下面的界

面: 好了,支付成功!4):购买宝贝 在自己中意的宝贝的界面找到这个图标: 点击,出现: 认真填写要求填写的内容,这里非常重要,关系到你能否收到宝贝!请务必认真填写! 填写完成后,出现: 点击“确认无误购买”,就会出现: 表明购买成功! 5):付款

再回到这个界面,但是不要点击“支付宝”,点击“买到的宝贝”: 这时就可以看到你刚才买到的宝贝。 点击“等待买家付款” 进入下面的界面: 填好后,点击“确认无误付款” 这样,大功告成! 常见问题: 1.什么是支付宝? 支付宝是浙江支付宝网络科技有限公司是国内领先的提供网上支付服务的互联网企业,由全球领先的B2B 网站---阿里巴巴公司创办。是建立在买家与卖家之间的一个中间机构!买家付款到支付宝后,淘宝久通知卖家发货,买家收到货之后,货物没有任何问题点确认收货,这时支付宝把钱才打到卖家的帐户!因此支付宝是安全,快捷,方便、个性化的在线支付解决方案。 2.使用支付宝是否要收费? 目前是完全免费。

淘宝网网上购物流程的基本步骤详细教程

淘宝网网上购物流程的基本步骤详细教程互联网时代,网上购物已经成为一种潮流,但是我们还是经常会看见这样一种情况,就是某天上网的时候看见一件自己很喜欢的女装排行榜、饰品排行榜、手机排行榜、箱包排行榜或者其他什么的喜欢的产品,想买但是要在淘宝网或网上购买的,自己又从来没有在网上上买过东西,只好眼睁睁地看着喜欢的宝贝与自己擦肩而过,这样每次都会留下很多遗憾。 笔者作为一名有着多年网上购物经验的老网虫,自认为责任帮助广大网友普及淘宝网,那么我们就从最基本的淘宝网购物流程开始,下面是一张来自淘宝网官方的淘宝网购物流程图: 从上面的流程图看以看出,淘宝网购物流程的基本步骤就是以上五个:1、注册;2、搜索宝贝;3、拍下宝贝(就是确定要购买了);4、付款(这个不用说,买东西肯定要付钱了,呵呵); 5、收货和评价。 到这里想必各位已经了解了淘宝网购物流程的基本步骤了,那么我再把上面的每一步详细操作告诉大家: 一、如何注册

在淘宝网首页的顶部你可以看到一个免费注册的链接,点击去注册。 选择注册方式,注册比较多的是用邮箱注册了,不过随着3G时代的到来,用手机注册的的用户可能也会变多哦。

填写注册信息步骤,这步只要勾选“自动创建支付宝帐号”就可以自动拥有一个支付宝帐号了,填完整注册信息后,提交就行了。 提交之后,淘宝网的注册系统会发一封激活邮件到你的刚才填的那个邮箱里,你进去查看有没有邮件就行了。

这里假设你填的是雅虎邮箱,那么你现在可以打开邮箱查看邮件。 打开邮件,然后点击邮件中的激活链接,就完成激活了。 如果你看到这个页面,那么恭喜你,注册成功了。怎么样,简单吧。 二、如何搜索

网上评教操作流程及工作安排

关于开展2013—2014学年第一学期 学生评教工作的通知 院内相关部门: 为了贯彻学院关于教学工作的若干精神,全面评价教师课堂教学效果,进一步增强教师责任心,不断提高教学质量,现将我院2013—2014学年第一学期新乡校区学生评教工作安排及说明如下: 一、组织领导 本次评教工作由教务处和学工部具体负责组织实施。在评教前召开学生动员会,做好对学生的宣传教育工作,提高学生对评教的认识、树立质量意识和责任意识,本着对学院教学质量负责、对教师负责的态度参加评教,客观、公平、公正、实事求是地对待每一位任课教师,采取有效措施维护该项工作的严肃性、权威性,保证其可信度。 二、评教范围 本学期为本专业(班级)授课的所有教师。教务系统不显示的教师由教务处单独组织纸质测评。 三、参评学生 全体全日制本科生。 四、网上评教时间 小店校区:12月11日、12日晚上19:00—21:00

师大校区:12月10日、11日晚上19:00—21:00 个别学生因特殊原因未能参加统一评教的,在2013年12月11日—12月17日期间自己安排时间完成网上评教。 特别提示: 凡在规定的时间内未完成网上评教的学生,将无法修得本次期末考试学分。望广大同学相互转告,抓紧时间积极参与评教工作,以免影响学习成绩。 五、评教说明和要求 (一)网上评教 对录入教务管理系统的课程本次评教采取网上评教。具体操作如下: 1、登录教务管理系统,登陆方式:河南师范大学主页-数字校园-应用管理系统-教务管理系统,登陆账户:学生学号,登陆密码:sa,或。学生登陆后首先务必修改密码,否则无法进行评教; 特别提醒:请学生记好修改后的密码。 2、点击页面左侧"网上评教"栏目; 3、点击页面左侧"提交教学评价表"; 4、点击"教学评价"栏目中"未评",认真阅读评价指标,逐一对教师讲授课程进行评价;

基于JSP网上评教系统设计与实现

数据库与信息管理 本栏目责任编辑:闻翔军 1引言 近几年,各大高校不断扩大招生规模,在校生人数大幅增加,教学质量还能否保障已成为焦点问题。评判教学质量是否达标的方法有多种,其中网上评教已经成为我国大部分高校评价教师教学质量的重要手段之一[1]。 而传统的评价模式存在很多问题,比如耗时长、耗费多、准确性不高等。本文提出的以JSP、 SQLServer2000和数据挖掘等技术构建的网上评教 系统方案,以适应现代的教学管理。 2网上评教系统的分析 2.1系统设计目的 做到界面简洁、美观,操作简单、安全可靠。方便学生评教,院系、老师察看结果,教务处浏览、统计、汇总。 2.2系统结构分析 系统的结构模块如图1所示。本系统主要包括四个模块:系统管理模块、院系浏览模块、教师浏览模块和学生评教模块。进入此评教系统,必须先登录。登录人员的级别不同,分别有系统管理员级别、院系级别、教师级别和学生级别4种。根据登陆人员级别的不 同,进入到不同登陆界面,进行不同的操作。 图1 功能模块 2.2.1管理员操作 管理员主要负责对管理员、院系、教师、学生的信息进行添加、删除、级别设置以及评教信息处理等操作。 2.2.2院系浏览模块 各院系根据从管理员处获得的用户名和初始密码进行登录,可以修改密码,查询本院/系任课教师在某学期各门课程的教学测评结果。 收稿日期:2007-12-18 作者简介:李莉(1979-),女,河南南阳,助教,主要研究计算机科学理论。 基于JSP网上评教系统设计与实现 李莉,于海鹏 (河南工程学院信息工程系,河南郑州450007) 摘要:应用JSP技术来开发网上评教系统。介绍网上评教的流程及各模块功能,讨论在评教系统中出现的问题及解决方法。 关键词:JSP;SQL;数据挖掘中图分类号:TP391.41 文献标识码A 文章编号:1009-3044(2008)02-10199-02 TheDesignandRealizingofOnlineCommentarySystemBasedonJspTechnology LILi,YUHai-peng (HenanInstitudeofTechnology,Zhengzhou450007,China) Abstract:Thispaperdevelopedaon-lineassessmentsystemoftheApplicationbasedonJSP.Onlinecommen-taryontheprocessandthefunctionalmodules,thesystemdiscussedinthecommentaryoftheproblemsandsolu-tions. Keywords:JSP;SQL;Data Mining

相关文档
相关文档 最新文档