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作物育种学课后思考题题目及部分答案

作物育种学课后思考题题目及部分答案
作物育种学课后思考题题目及部分答案

绪论

1.作物品种的概念是什么?它在农业生产中有什么作用?

作物品种(Variety)概念:指某一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件,具有相对稳定的遗传性和相对一致的生物学特性和形态特征,并与同一作物的其它类似群体相区别的生态类型。(品种属性:生产资料属性;经济类型属性;地区性时间性。作物品种的类型:纯系品种、杂种品种、综合品种、无性系品种等。)

优良品种的作用:提高单位面积产量;改进产品品质;保持稳产性和产品品质;扩大作物种植面积。

2.作物育种学的任务和主要内容是什么?它与哪些学科关系密切?你打算如何学好作物育种学这门课程?

作物育种学(crop breeding)研究选育和繁育作物优良品种的原理与方法的科学。

主要任务:研究育种规律;培育新品种,实现品种良种化;繁育良种,实现种子标准化。

作物育种学的主要内容

?育种目标的制订及实现目标的相应策略;

?种质资源的搜集、保存、研究、创新与利用;

?选择的理论与方法;

?人工创新变异的途径、方法及技术;

?杂种优势利用的途径与方法

?目标性状的遗传、鉴定及选育方法

?作物育种各阶段的田间试验技术;

?新品种的审定、推广及种子生产

3.常规育种技术的主要任务和特点是什么?

主要任务:提高产量、改进品质和增强抵抗不良环境的能力(抗病、虫、草害和抗旱、寒、碱等)。

特点: 综合多个优良基因; 同步改良作物的产量、品质、抗性水平; 盲目性大; 育种是科学艺术。

4.现代作物育种发展动向的主要表现是什么?

1.进一步加强种质资源研究

2.深入开展育种理论与方法的研究

3.加强多学科的综合研究和育种单位间的协作

4.种子产业化

5.调查了解农作物优良品种在提高单位面积产量、改善农产品品质等方面的具体表现。

第1章作物繁殖方式与品种类型

名词解释:

育种目标(breeding objective):在一定自然、栽培和经济条件下,对选育新品种提出应具备的优良特征特性,也就是对育成品种在生物学和经济学性状上的具体要求。

生物产量(biomass):作物整个生育期间,通过光合作用和生产积累有机物的总量(有机物质90%~95%,矿物质占5%~10%。

经济产量(economic yield):栽培目的所需要的经济价值的那部分产量(子粒、块根、块茎等)。

经济系数(coefficient of economics)或收获指数(harvest index):生物产量转化为经济产量的效率,即经济产量与生物产量的比值。

株型育种:优良的形态特征和生理特性集中在一个植株上, 获最高光能利用率, 并将光合产物输送到籽粒中, 提高产量。

高光效育种:通过提高作物本身光合能力和降低呼吸消耗的生理指标而提高作物产量的育种方法。

产量因素

收获指数

理想株型

1.作物育种主要目标性状:

高产、稳产、优质、生育期适宜和适应机械化。

2.制定育种目标原则:

立足当前,展望未来,富有预见性

突出重点,分清主次,抓住主要矛盾

明确具体,性状指标落实

面向特定的生态地区和栽培条件

3.拟定一种作物的育种目标,并说明理由

第2章作物的繁育方式及品种类型

1、名词解释:

有性繁殖:

无性繁殖:

无融合生殖:

自花授粉:

异花授粉:

常异花授粉:

自交不亲和性:

雄性不育性:

纯系品种:

杂交种品种:

群体品种:

无性系品种:

2、简述作物的品种类型极其发育特点

3.试述无融合生殖在育种中的应用

第3章种质资源

1.名词解释

种质资源(germplasm resources):具有特定种质或基因, 可供育种及相关研究利用的各种生物类型。

起源中心:凡遗传类型有很大的多样性且比较集中、具有地区特有变种性状和近亲野生(栽培)类型的地区。

初生中心:最初始的起源地(原生起源中心;)

次生中心:作物由原生起源中心地向外扩散到一定范围时,在边缘地点又会因作物本身的自交和自然隔离而形成新的隐性基因控制的多样化地区。

原生作物:人类有目的驯化的植物(小麦、大麦、玉米、棉花等)。

次生作物:与原生作物伴生的杂草,当其被传播到不适宜于原生作物而对杂草生长有利的环境时,被人类分离而成为栽培的主体作物(燕麦和黑麦)。

基因库或基因银行(gene pool,gene bank):指储备的具有形形色色基因资源的各种材料。

初级基因库( gene pool 1 ):资源材料间能相互杂交,正常结实,无生殖隔离,杂种可育,染色体配对良好,基因转移容易。

次级基因库( gene pool 2 ):资源间的基因能转移。存在生殖隔离,杂交不实或杂种不育,须借助特殊育种手段实现基因转移。

三级基因库(gene pool 3):亲缘关系更远,彼此间杂交不实,杂种不育现象明显,基因转移困难。

2.种质资源在作物育种中作用有哪些?

一、种质资源是现代育种的物质基础

二、不断发展新作物的主要来源

三、利用更多的基因资源避免品种遗传基础贫乏

四、生物学理论研究的重要基础材料

五、是有生命的财富,亟待保护

3.简述本地种质资源的特点与利用价值

4.简述外地种质资源的特点与利用价值

5. Vavilov起源中心学说在作物育种中有何作用?

(1)指导特异种质资源的收集;

(2)起源中心与抗源中心一致,不育基因与恢复基因并存于起源中心,可得到抗性材料和恢复基因;(3)指导引种,避免毁灭性灾害。

6.初生中心与次生中心如何划分?

7.试述作物种质资源研究的主要工作内容与鉴定方法

研究内容: 性状、特性鉴定与评价及细胞学鉴定等。

鉴定: 农艺性状,生理生化特性, 品质(营养价值、食用价值及其他实用价值)。

鉴定方法:直接鉴定(direct evaluation)和间接鉴定(indirect evaluation),自然鉴定和控制条件鉴定(诱发鉴定),当地鉴定和异地鉴定。

根据目标性状的直接表现鉴定称之为直接鉴定。

抗逆性和抗病虫害能力在自然鉴定与诱发鉴定同时,进行异地鉴定,以评价其对不同病虫生物型及不同生态条件的反应。

具有优异性状的种质材料鉴定:①目标性状的遗传特点;②用已有种质资源通过杂交、诱变及其他手段创造新的种质资源(矮孟牛等)。

8.建拓作物基因库有何意义?如何建拓作物基因库?

9.发掘、收集、保存种质资源的必要性与意义何在?

10、种质资源发掘、收集、保存的必要性与意义何在?

第4章选择与鉴定

1、名词解释:

孟德尔群体:

随机交配:

群体的遗传组成:

自然选择:

人工选择:

独立淘汰选择:

指数选择:

顺次选择:

标记辅助选择:

轮回选择:

群体遗传结构:

歧化选择:

鉴定:

直接鉴定:

间接鉴定:

2、性状变异的类型及产生变异的原因

3、在作物育种学中,影响选择效果的因子有那些?

4、选择中常用的遗传参数有哪些?

5、选择的遗传原理是什么?

6、选择的作用主要体现在那些方面?

7、选择方式有哪些?各有什么特点?

8、选择的方法有哪些?各有什么特点?

9、鉴定的内容与意义有哪些?

第5章引种和选择育种

1.何谓引种?引种的原理是什么?

引种(introduction):引进外地区(国)的新植物、新作物、新品种以及为育种和有关理论研究所需要的各种遗传资源材料。

原理:

(一)气候相似论:基本要点:地区之间在影响作物生产的主要气候因素上,应相似到足以保证作物品种互相引用成功时,引种才有成功的可能性。

(二)引种的生态条件和生态型相似性原理

2.简述引种的基本规律和引种程序

引种规律:低温长日性作物;高温短日性作物(夏作物水稻、玉米、大豆)

引种程序

(一)制定引种计划,搜集引种材料

1.选择现有栽培品种,引用特性接近的材料;

2. 引进特定的遗传种质,可不考虑生态条件的相近和气候的地区界限。

(二)检疫引种材料

?严格检疫、检验和监督处理引进和输出的植物及其产品的疫病、害虫、杂草等有害生物。

?设检疫圃,鉴定新引材料,根除病虫杂草等

(三)选择引种材料

选择途径:去杂去劣——混合选择(优株混脱、繁殖、参试) ——单株选择(选优株, 分脱、繁, 按系统育种)。

(四)引种试验

1.观察试验观察、鉴定引进种的适应性和价值。

2.品种比较、区域试验比较鉴定表现优良的引进品种,优异的参加区域试验,测定适应范围。

3.栽培试验确定引进品种,根据其遗传特性进行栽培试验,做到良种良法配套。

3.试述选择育种的基本原理及程序(纯系育种、混合选择育种、集团混合选择育种和改良混合选择育种)?

基本原理

一、纯系学说(pure line theory)

主要论点:

1.自花授粉作物的原始品种为各纯系的混合群体,群体内个体选择是有效的(分离出许多不同的纯系);

2.同一纯系内不同个体的基因型是相同的,继续选择无效(差异由环境条件引起) 。

二、自然变异的原因

1.自然异交引起的基因重组;

2.自然变异引起基因突变,在某些基因位点上发生频率很低的突变;

3.新育成品种群体中的变异(剩余遗传变异)。

程序

主要工作环节:1.选择优良变异株;2.株行(系)试验;3. 品比试验;4. 区域/生

产试验;5.品种审定与推广。

;

基本工作环节:1.从原始品种群体中进行混合选择

2.比较试验;

3.繁殖和推广。

第6章杂交育种

1.杂交育种按其指导思想可分为哪两种类型?它们各自的遗传机理是什么?

组合育种遗传机理:基因重组和互作。

超亲育种遗传机理:基因累加和互作。

2、为什么说正确选配亲本是杂交育种的关键?有何重要意义?

3.在亲本选配时为什么特别强调双亲都应具有较多的优点,没有突出的缺点,在主要性状上的优缺点尽可能互补?以及亲本之一最好是能适应当地条件,综合性状较好的推广品种?数量遗传的性状选用双亲优点较多的材料,或一方稍差,另一方很好,能弥补,则双亲总和表现较好,后代表现总趋势也较好,易获得优异材料。

当地推广品种栽培时间长,适应当地自然和栽培条件,综合

性状较好,作亲本之一成功的可能性大

4.选用遗传差异大的材料作亲本有何利弊?是否双亲

来源地的远近,能正确反映双亲亲缘关系的远近?

亲本间遗传差异较大,后代分离广,易选出性状超越亲本和

适应性较强的新品种。

5.为什么要求双亲应具有较高的配合力?这里说的一

般配合力高指的是什么?

一般配合力(general combining ability)某一亲本品种和其它若干品种杂交后,杂种后代在某个数量性状上的平均表现。

一般配合力高的性状反映了亲本品种控制该性状的基因加性效应大;

6.为什么说杂交方式是影响杂交育种成败的重要因素之一?杂交方式有哪些种?试说明在单交、三交、四交、双交等杂交方式中,每一亲本遗传组成的比重如何?为什么在三交和四交中要把农艺性状好的亲本放在最后一次杂交?

(-)单交(single cross)或成对杂交:两个不同品种(系)间的杂交(A/B或A×B)。

(二)复交(multiple cross):选用两个以上的亲本进行两次或两次以上的杂交

常用复交方式:

1.三交(three way cross)三个品种间的杂交(单交F1或其它世代杂种与另一品种杂交);

表示符号:A/B//C,F1中A、B核遗传组成各占1/4,C 1/2。

2.双交(double cross) 是指两个单交F1的再杂交;

表示符号:A/B//C/D或A/B//A/C

四个亲本双交,F1中各占1/4;三个亲本双交,F1中A 1/2,B、C各占1/4;

3.四交(tetra cross)指用四个亲本的连续杂交法;

表示符号:A/B//C/3/D。A、B各占1/8,C1/4,D1/2。

4.聚合杂交(convergent cross)是指通过一系列杂交将若干个亲本品种的优良基因聚合在一起。

7.什么是系谱法、混合法、衍生系统法和单籽传法及它们各自的工作要点?试比较它们各自的优缺点及应用。

一、系谱法

主要特点:自杂种第一次分离世代(单交F2、复交F1)开始选株,分别种成株行(系统),以后各世代均在优良系统中继续选择单株,直至选育出性状优良一致的系统时升级进行产量试验。

在选择过程中,各世代都予以系统的编号,以便查找系统历史与亲缘关系,故称系谱法(Pedigree

method)。

工作要点:

综上所述,系谱法可概括为:

F1代看(看组合优劣);

F2代找(找重点组合中的优良单株);

F3代定(定系统的好坏) ;

F4代促(促系统的稳定) 。

系谱法的优缺点

优点:具有定向选择的作用;每一系统有案可查,易掌握它的优、缺点;系统间的亲缘关系清楚,有助于互相参证;及早集中优良系统;有计划加速繁殖和多点试验。

缺点:F2严格选择,中选率低,特别对多基因控制的性状,效果更差;工作量大,占地多,往往受人力、土地条件的限制,不能种植足够大的杂种群体,使优异类型丧失。

二、混合法(Bulk method)

自花授粉作物的杂种分离世代开始,组合内混种混收,不加选择,直到杂种后代基因型纯合达到80%以上时(F5--F8),才开始选择一次单株,形成株系,从中选择优系升级进入产量试验。

混合法工作要点:

?选亲本配组合

? F1-F4混合播种,混收,混脱粒

? F5混合播种,开始选株单收、单脱

? F6入选株种株行

? F7产量试验,繁种

混合法的优缺点

优点:①早代不选,混收混种工作简便;②多基因控制的优良性状不易丢失。

缺点:①类型丢失现象:早熟、耐肥、矮秆等类型;②单株难选:因缺乏历史的观察和亲缘参照,优良类型不易确定;③延长育种年限。

三、衍生系统法(derived line method)

F2(F3) 单株繁衍的后代群体。

工作要点:在杂种第一、二次分离世代株选,以后各代分别按衍生系统混合种植而不加选择(测定产量和品质),在产量及其有关性状趋于稳定的世代(F5~F8),从优良衍生系统内选择单株(穗),翌年种成株(穗)系,从中选择优系进行产量比较试验

衍生系统法的特点:具有系谱法和混合法的优点,在不同程度上消除了两法的缺点

四、单籽传法(single seed descent method,SSD)

工作要点:自杂种的第一次分离世代F2开始,从每一株上随机取一粒种子混合组成下一代(F3)群体,如此进行数代,直到纯合化达到要求时(F5或F6),再按株(穗)收获,下年种成株(穗)行,从中选择优良株(穗)系混收(株行数等于F2群体植株数)。进行产量比较试验

单籽传法的优缺点

优点:(1)早代温室或异地加代繁殖,育种进程缩短。

(2)产生大量的株系和品系,进一步试验鉴定。

缺点:①缺乏系内选择,F2单株后代难以提高,要求杂交组合的性状水平高; ②F3-F5代缺少株系的田间评定,不利于某些性状的选择。

第7章、回交育种

1.什么是回交育种?回交育种有哪些用途及有何局限性?在什么情况下回交育种最有效?

回交育种(Backcross breeding method) :两品种杂交后,以F1 回交于亲本之一,从回交后代中选择特定植株仍回交于该亲本,如此连续进行若干次,再经自交选择育成新品种的方法。

表达方式:〔(A×B)×A〕×A……或A3×B等。

BC1、BC2……BCn

BC1F1、BC1F2 ……

用途:精确改良某个性状非常有效;控制育种群体发展方向;控制杂种后代群体规模。

局限性:①仅改良原品种的个别缺点,大多性状没大提高;轮回亲本选择不当,延长育种年限;

②改良品种限于由少数主基因控制的性状,改良数量性状则比较困难。

③每一世代都需人工杂交,工作量大;

④目标基因的多效性,或与不利基因紧密连锁是回交育种的障碍;

⑤回交群体回复为轮回亲本基因型常出现偏离。

2.什么是轮回亲本和非轮回亲本?在回交育种中它们各有何作用?在选用轮回亲本和非轮回亲本时要注意哪些问题?

轮回亲本:农艺性状好(适应性强、产量高、综合性状好等),只有个别缺点改造,当地推广品种最好。

非轮回亲本:(1) 具有改进轮回亲本缺点的基因,输出的性状经回交数次后仍保持足够的强度,其他性状未有严重的缺陷; (2)目标性状不与不利性状基因连锁;(3)被转移的性状由显性基因控制;(4)回交转育质量性状,应选择一个其他性状和轮回亲本尽可能类似的非轮回亲本,以减少回交次数。

3 回交有什么遗传效应?与自交遗传效应有什么不同?

(1).在回交育种杂合基因群体中,杂合基因型逐渐减少,纯合基因型相应地增加。不加选择的回交产物为轮回亲本;选择可得到非轮回亲本目标性状+ 轮回亲本综合性状后代;

(2).有利打破连锁。每回交一次,即可增加一次基因置换的机会而增加重组型在群体中的比率,具有打

破连锁的作用。

4.简述显性和隐性单基因控制性状的会交转育过程

第八章作物诱变育种

1、名词解释

突变:

辐射诱变:

内照射和外照射:

急性照射和慢性照射:

化学诱变:

空间诱变:

离体诱变:

适宜辐照剂量:

突变率:

突变谱:

突变频率:

2、简述诱变育种的原理及特点

3、诱变育种有哪些主要方法?各有何特点?

4、举例说明诱变育种方法在作物品种改良中的作用、成效与前景。

第九章、作物远远杂交和倍性育种

1、名词解释:

远缘杂交:

合成染色体组:

异附加系:

异代換系:

异易位系:

歧化选择:

孤雌生殖:

孤雄生殖:

无配子生殖:

半配合生殖:

双生苗:

2、远缘杂交在作物遗传育种与科学研究中的作用和意义?

3、简述远缘杂交的特点、困难及其克服方法

4、远缘杂交后代的分离与品种间杂交有何异同/

5/、远缘杂家诱导单倍体育种的原理?

6、人工诱导单倍体、多倍体的主要途径什么?

7、秋水仙素碱诱导多倍体的机理是什么?植物获得多倍体的基本途径有那些?

8、倍性育种如何与其他育种方法相结合?

9、论述多倍体与植物进化之间的关系

10、六倍体小黑麦缺乏D染色体组,籽粒品质不好,你认为如何改良?

第十章作物育种优势利用

1、名词解释

杂种优势:

一环系:

二环系;

配合力:

测交:

测交种:

测验种:

雄性不育:

自交不亲和性:

核质互作雄性不育:

2、简述作物杂种优势利用的主要途径

3、试述杂种优势的显性假说、超显性假说和上位性假说的主要内容

4、如何测定自交系的一般配合力和杂交组合的特殊配合力?

5、简述杂交中的类别及各类杂交种的特点

第11章作物群体改良

1、名词解释

群体改良:

复合品种:

综合品种:

定向选择:

歧化选择:

群体内轮回选择:

群体间轮回选择:

2、作物群体改良的作用

3、作物群体改良的原理

4、群体改良的轮回选择模式和作用是什么?

5、如何建立群体改良的基本群体

6、群体内和群体间的轮回选择方法各有哪些?特点是什么?

7、符合轮回选择方法适宜应用于何种情况?

8、如何利用显性和隐性核雄性不育基因进行群体改良?

9、利用矮败小麦轮回选择的特点是什么?

10、如何利用轮回选择法实现群体改良与育种实际紧密结合?

第12章细胞工程育种

1、名词解释

细胞全能性:

作物组织培养:

愈伤组织:

组培快繁技术:

人工种子:

体细胞无性系变异:

体细胞杂交

2、简述体细胞无性系变异的类型、机制极其在育种中的应用

3、简述单倍体育种极其优越性、

4、简述作物体细胞杂交育种过程

第13章作物转基因育种

1、名词解释

基因文库:

图位克隆:

基因表达盒:

重组载体:

遗传转化:

T—DNA

2、什么是转基因育种,其与常规育种相比有哪些优缺点?

3、和常规育种相比较,转基因作物育种的程序有何特点?

4、为了使目的基因在转基因作物中有效表达,在构建植物表达载体时应考虑那些因素?

5、转基因育种中导入外源目的基因的方法有哪些?各有何优缺点?

6、获得转基因植株后,为什么要进行一系列的鉴定,有哪些方法?

7、你怎样理解转基因植物的生物安全性问题?

第14章分子标记辅助选择育种

1、名词解释

遗传标记:

分子标记:

PFLP标记;

PAPD:

SSR:

AFLP:

SNP:

EST标记:

2、简述分子标记的类型、机理及应用

3、说明利用分子标记进行辅助选择育种的条件、特点和方法

第15章作物抗病虫育种

1、简述抗病虫育种在现代农业产生中的主要作用

2、何为生理小种、生理型、生物型和鉴别寄主?

3、何为基因对基因学说?

4、何为垂直抗性和水平抗性

5、抗病虫育种主要工作环节是什么?

6、如何保持抗病虫品种抗性稳定?

第16章作物抗逆性育种

1、作物抗逆育种一般方法是什么?

2、作物抗逆性鉴定的主要方法有哪些/

3、作物抗逆性评价的主要指标是什么?

第17章作物品质育种

1、名词解释

作物品质育种:

作物品质:

作物品质性状:

QPM玉米:

三高三低油菜:

高油玉米:

2、简述高油玉米“三利用模型”

3、以甜玉米或糯玉米自交系的回交转育为例,简述隐性基因控制的品质性状的回交转育过程

第18章品种审定与种子生产

1、名词解释:

品种审定:

原种:

良种:

育种家种子:

基础种子:

合格种子:

品种纯度:

机械混杂;

生物学混杂

2、申请审定的品种应当具备什么条件?

3、品种混杂退化的主要原因是什么?如何防止?

4、常规纯系品种的种子生产的主要方法?

5、杂交种亲本种子生产的主要方法是什么?

6、杂交种种子生产的主要技术环节是什么?

文学概论课后习题答案

第九章{概念)1、现实型文学:也称为现实主义文学。是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。它的基本特征是:再现性和逼真性。 2、理想型文学:一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。它的基本特征是:表现性和虚幻性。 3、象征型文学:侧重以暗示的方式寄寓了审美意蕴的文学形态。它的基本特征是:暗示性和朦胧性。 4、诗:词语凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律。高度集中地反映生活和抒发思想感情的文学体裁。 5、小说:通过完整的故事情节和具体的环境描写,以塑造人物为中心来反映社会生活的文体。 6、剧本:侧重以人物台词为手段,集中反映矛盾冲突的文学体裁。 7、散文:一种体裁广泛、结构灵活,注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。广义的散文是既包括诗歌以外的一切文学作品,也包括一般科学著作、论文、应用文章。狭义的散文即文学意义上的散文,是指与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式,包括抒情散文、叙事散文、杂文、游记等。文学散文是一种题材广泛,结构灵活,注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。 8、报告文学:以真人真事基础上塑造艺术形象,及时反映现实生活的文学体裁。 (思考题)1、谈谈象征型文学与现实型文学、理想型文学的区别象征型文学是寄寓意蕴,以变形描写来拟人(物)的形象,是现代派文学,来表现哲理的。 现实型文学是再现生活重视细节描写,虚构而见不出虚构,表现现实主义反映生活本质的。 理想型文学是表现理想以夸张幻想来再造的虚构幻想的形象表现浪漫主义的反映理想。 或(现实型与理想型文学的意义就在其形象自身,而象征型文学突出文学形象的意义的超越性;现实型文学是通过对生活现象的直接描绘反映现实,理想型文学往往以直抒胸臆的方式表现情感态度。而象征型文学则偏以间接的方式去暗示客观规律和主观感受;象征型文学淡化具体时间与空间,突出了朦胧性。) 2、诗歌、小说、散文、剧本的基本特征 诗歌的基本特征是:1、(高度的概括);2强性大(强烈的抒情性) 3、音乐性(停顿、平仄和押韵) 小说的基本特征:1.深入细致的人物刻画 2、完整复杂的情节叙述 3、具体充分的环境描写 散文的基本特征:1、选材广泛,现实性很强 2、形式自由,手法多样 3、形聚,构思精湛(形散:选材五光十色,联想自由驰骋,手法多种多样,结构灵活多变;神聚:立意深远,一线串珠。)4、真人真事,事情实感。 剧本的基本特征:1、浓缩地反映现实生活,人物事件事件、地点高。2、尖锐紧张的戏剧冲突 3、人物台词要个性化口语并富有动作性。(个性化语言要符合人物的思想性格、身份地位教养;口语化既有意境又有潜台词;动作性:人物语言要传达内在的动作心理活动;引起更多的外部动作,推动情节的发展到新的层面。) 第十章{概念}1典型作为文学形象的高级形态之一。是文学言语系统中显

生理学第八版课后思考题参考答案解析

第一章思考题 1. 生理学研究为必须在器官和系统水平、细胞和分子水平以及整体水平进行?人体生理学研究人体功能,由于人体功能取决于各器官系统的功能,各器官系统的功能取决于组成这些器官系统的细胞的功能,细胞功能又取决于亚细胞器和生物分子的相互作用。所以,要全面探索人体生理学,研究应在整体水平、器官和系统水平以及分子水平上进行,并将各个水平的研究结果加以整合。 2. 为什么生理学中非常看重稳态这一概念? 人体细胞大部不与外界环境直接接触,而是浸浴在细胞外液(血液、淋巴、组织液等)之中。因此,细胞外液成为细胞生存的体环境,称为机体的环境。细胞的正常代活动需要环境理化因素的相对恒定,使其经常处于相对稳定状态,这种状态称为稳态或自稳态。稳态的维持是机体自我调节的结果,其维持需要全身各系统和器官的共同参与和相互协调。稳态具有十分重要的生理意义。因为细胞的各种代活动都是酶促反应,因此,细胞外液中需要足够的营养物质、O2和水分,以及适宜的温度、离子浓度、酸碱度和渗透压等。细胞膜两侧一定的离子浓度和分布也是可兴奋细胞保持其正常兴奋性和产生生物电的重要保证。稳态的破坏将影响细胞功能活动的正常进行,如高热、低氧、水与电解质以及酸碱平衡紊乱等都将导致细胞功能的重损害,引起疾病,甚至危及生命。因此,稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。在临床上,若某些血检指标在较长时间明显偏离正常值,即表明稳态已遭到破坏,提示机体可能已患某种疾病。3. 试举例说明负反馈、正反馈和前馈在生理功能活动调节中的意义。 受控部分发出的反馈信息调整控制部分的活动,最终使受控部分的活动朝着与它

原先活动相反的向改变,称为负反馈。人体的负反馈极为多见,在维持机体生理活动的稳态中具有重要意义。动脉血压的压力感受性反射就是一个极好的例子。当动脉血压升高时,可通过反射抑制心脏和血管的活动,使心脏活动减弱,血管舒,血压便回降;相反,而当动脉血压降低时,也可通过反射增强心脏和血管的活动,使血压回升,从而维持血压的相对稳定。 受控部分发出的反馈信息促进与加强控制部分的活动,最终使受控部分的活动朝着与它原先活动相同的向改变,称为正反馈。正反馈的意义在于产生“滚雪球”效应,或促使某一生理活动过程很快达到高潮并发挥最大效应。如在排尿反射过程中,当排尿发动后,由于尿液进入后尿道并刺激此处的感受器,后者不断发出反馈信息进一步加强排尿中枢的活动,使排尿反射一再加强,直至尿液排完为止。控制部分在反馈信息尚未到达前已受到纠正信息(前馈信息)的影响,及时纠正其指令可能出现的偏差,这种自动控制形式称为前馈。如在寒冷环境中,当体温降低到一定程度时,便会刺激体温调节中枢,使机体的代活动加强,产热增加,同时皮肤血管收缩,使体表散热减少,于是体温回升。这是负反馈控制。但实际上正常人的体温是非常稳定的。因为除上述反馈控制外,还有前馈控制的参与,人们可根据气温降低的有关信息,通过视、听等感受器官传递到脑,脑就立即发出指令增加产热活动和减少机体散热。这些产热和散热活动并不需要等到寒冷刺激使体温降低以后,而是在体温降低之前就已经发生。条件反射也是一种前馈控制。

毛概重点课后思考题答案

毛概重点课后思考题答案 1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?(P3) (1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 (2)马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 (3)马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。2.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发 展的时代背景和实践基础? 3.如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义?(P36) 思想内涵 (1)科学发展观的第一要义是发展。 (2)科学发展观的核心是以人为本。 (3)科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。 (4)科学发展观的根本方法是统筹兼顾。 重大意义 (1)科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要既一脉相承又与时俱进的科学理论。 (2)科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 (3)科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 4.实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的实质和核心 是实事求是?(P48) 基本内容 (1)一切从实际出发 (2)理论联系实际 (3)实事求是 (4)在实践中检验真理和发展真理 实质和核心 (1)实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中

检验真理和发展真理的内容。 (2)实事求是内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。 5.为什么说实事求是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?(P54) (1)正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展。 (2)这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。 6.新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导 权问题?(P69) 主要内容 (1)总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 (2)新民主主义革命对象:帝国主义、封建主义和官僚资本主义。 (3)新民主主义革命的根本的动力:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。 (4)新民主主义革命的领导:无产阶级及其政党。 (5)新民主主义革命的性质和前途:资产阶级民主主义革命;社会主义。 领导权问题 (1)无产阶级的领导权是中国革命和的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命,根本 的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手 中。 (2)无产阶级及其政党的领导,是中国革命取得胜利的根本保证。新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者,只 能和必须由无产阶级及其政党充当领导者。 (3)无产阶级及其政党对中国革命的领导权不是自然而然得来的,而是在与无产阶级争夺领导权的斗争中实现的。 7.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?(P75) (1)新民主主义的政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主 主义的共和国。 (2)新民主主义的经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。 (3)新民主主义的文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。 (4)总之,新民主主义的政治、新民主主义的经济和新民主主义的文化相结合,就是新民主主义的共和国。 8.如何理解新民主主革命三大法宝及其相互关系?(P81) 三大法宝:

第四章课后思考题及参考答案

第四章课后思考题及参考答案 1、为什么说资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西? [答案要点]资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。资本主义的发展史,就是资本剥削劳动、列强掠夺弱国的历史,这种剥夺的历史是用血和火的文字载入人类编年史的。在自由竞争时代,西方列强用坚船利炮在世界范围开辟殖民地,贩卖奴隶,贩卖鸦片,依靠殖民战争和殖民地贸易进行资本积累和扩张。发展到垄断阶段后,统一的、无所不包的世界市场和世界资本主义经济体系逐步形成,资本家垄断同盟为瓜分世界而引发了两次世界大战,给人类带来巨大浩劫。二战后,由于社会主义的胜利和民族解放运动的兴起,西方列强被迫放弃了旧的殖民主义政策,转而利用赢得独立和解放的广大发展中国家大规模工业化的机会,扩大资本的世界市场,深化资本的国际大循环,通过不平等交换、资本输出、技术垄断以及债务盘剥等,更加巧妙地剥削和掠夺发展中国家的资源和财富。在当今经济全球化进程中,西方发达国家通过它们控制的国际经济、金融等组织,通过它们制定的国际“游戏规则”,推行以所谓新自由主义为旗号的经济全球化战略,继续主导国际经济秩序,保持和发展它们在经济结构和贸易、科技、金融等领域的全球优势地位,攫取着经济全球化的最大好处。资本惟利是图的本性、资本主义生产无限扩大的趋势和整个社会生产的无政府状态,还造成日益严重的资源、环境问题,威胁着人类的可持续发展和生存。我们今天看到的西方发达资本主义国家的繁荣稳定,是依靠不平等、不合理的国际分工和交换体系,依靠发展中国家提供的广大市场、廉价资源和廉价劳动力,通过向发展中国家转嫁经济社会危机和难题、转移高耗能高污染产业等方式实现的。资本主义没有也不可能给世界带来普遍繁荣和共同富裕。 2、如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾,归根结底来源于私人劳动和社会劳的矛盾?[答案要点]商品是用来交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素或两种属性。在私有制条件下,商品所包含使用价值和价值的矛盾是由私有制为基础的商品生产的基本矛盾即私人劳动和社会劳动的矛盾所决定的。以私有制为基础的商品经济是以生产资料的私有制和社会分工为存在条件的。一方面,在私有制条件下,生产资料和劳动力都属于私人所有,他们生产的产品的数量以及品种等,完全由自己决定,劳动产品也归生产者自己占有和支配,或者说,商品生产者都是独立的生产者,他们要生产什么,怎样进行生产,生产多少,完全是他们个人的私事。因此,生产商品的劳动具有私人性质,是私人劳动。另一方面,由于社会分工,商品生产者之间又互相联系、互相依存,各个商品生产者客观上都要为满足他人和社会的需要而进行生产。因此,他们的劳动又都是社会劳动的组成部分。这样,生产商品的劳动具有社会的性质,是社会劳动。对此,马克思指出,当劳动产品转化为商品后,“从那时起,生产者的私人劳动真正取得了二重的社会性质。一方面,生产者的私人劳动必须作为一定的有用劳动来满足一定的社会需要,从而证明它们是总劳动的一部分,是自然形成的社会分工体系的一部分。另一方面,只有在每一种特殊的有用的私人劳动可以同任何另一种有用的私人劳动相交换从而相等时,生产者的私人劳动才能满足生产者本人的多种需要。完全不同的劳动所以能够相等,只是因为它们的实际差别已被抽去,它们已被化成它们作为人类劳动力的耗费、作为抽象的人类劳动所具有的共同性质。”私有制条件下,商品生产者私人劳动所具有的这二重性质,表现为生产商品的劳动具有私人劳动和社会劳动的二重性。 生产商品的私人劳动和社会劳动是统一的,同时也是对立的。其矛盾性表现在:作为私人劳动,一切生产活动都属于生产者个人的私事,但作为社会劳动,他的产品必须能够满足一定的社会需要,他的私人劳动才能转化为社会劳动。而商品生产者的劳动直接表现出来的是它的私人性,并不是它的社会性,他的私人劳动能否为社会所承认,即能否转化为社会劳动,他自己并不能决定,于是就形成了私人劳动和社会劳动的矛盾。这一矛盾的解决,只有通过商品的交换才能实现。当他的产品在市场上顺利地实现了交换之后,他的私人劳动也就成了社会劳动的一部分,他的具体劳动所创造的使用价值才是社会需要的,他的抽象劳动所形成的价值才能实现。如果他的劳动产品在市场上没有卖出去,那就表明,尽管他是为社会生产的,但事实上,社会并不需要他的产品,那么他的产品

课后思考题答案1

第一章 1、试解释用1kg干空气作为湿空气参数度量单位基础的原因? 答:因为大气(湿空气)是由干空气和一定量的水蒸气混合而成的。干空气的成分是氮、氧、氩、及其他微量气体,多数成分比较稳定,少数随季节变化有所波动,但从总体上可将干空气作为一个稳定的混合物来看待。为了便于热工计算,选一个稳定的参数作为基础,方便计算。(湿空气=干空气+水蒸气,干空气不发生变化,水蒸气是会发生变化的。因此,干空气作为基准是不能发生变化的) 2、如何用含湿量和相对湿度来表征湿空气的干、湿程度? 答:含湿量表示空气的干湿方法:取空气中的水蒸气密度与干空气密度之比作为湿空气含有水蒸气的指标,换言之,取对应于1Kg干空气所含有水蒸汽量。(表示空气中水蒸气的含量) 相对湿度表示空气干湿的方法:湿空气的水蒸汽压力与同温度下饱和湿空气的水蒸汽压力之比。(表示空气接近饱和的程度)

3、某管道表面温度等于周围空气的露点温度,试问该表面是否结露? 答:该表面不会结霜。因为判定是否结霜取决于是否在露点温度以下,当空气温度大于或等于露点温度时是不会结霜的。 4、有人认为:“空气中水的温度就是空气湿球温度”,对否? 答:错,空气湿球温度是空气与水接触达到稳定热湿平衡时的绝热饱和温度,而空气中水的温度就是水蒸气温度(空气的干球温度),所以是错的。 8、写出水温为t w时水的汽化潜热计算式。 解:汽化潜热的计算式为:r t=r0+1.84t w-4.19t w=2500-2.35t w 10、为什么喷入100摄氏度的热蒸汽,如果不产生凝结水,则空气温度不会明显升高? 答:这种情况叫等温增焓加湿,当蒸汽温度为100摄氏度时,热湿比等于一个常数ε=2684,该过程近似于等温线变化,所以空气温度不会明显升高。

(完整word版)《马克思主义基本原理概论》课后思考题参考答案

绪论 1、1999年,英国剑桥大学文理学院的教授们发起,就“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”进行了校内征询和推选。投票结果是:马克思第一,爱因斯坦第二。随后,英国广播公司以同一问题在全球互联网上公开征询。一个月下来,汇集全球投票结果,仍然是马克思第一,爱因斯坦第二。牛顿和达尔文位列第三和第四。试结合你对马克思的认识,以及当前中国的社会现实,谈谈我们为什么要坚持马克思主义为指导。 (1)马克思主义教给我们认识世界的根本方法 (2)马克思主义给我们提供了改造世界的伟大工具 (3)马克思主义为我们提供了人生的有益启迪 2、有一种观点认为, 阶级性与科学性是不相容的, 凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论, 就不可能是科学的。你怎么评价这样的观点?如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一? (1)理论的阶级性和科学性是相容的: ①历史上的进步阶级,其利益与社会发展方向一致,能够提出具有科学性的理论观点 ②无产阶级代表着人们的利益和人类社会发展的方向,能够提出合理的科学理论③自从有阶级以来,理论的科学性总是与一定的阶级性联系在一起的。(2)马克思主义是科学性与革命性的统一;①马克思主义是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映。 ②马克思主义是无产阶级和人民群众推翻旧世界、建设新世界的革命理论。 ③马克思主义的科学性和革命性统一于社会主义运动的实践。 3、马克思17 岁时在自己的中学论文《青年在选择职业时的考虑》中写到:“如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人??而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。” 请阅读马克思的这篇作文,并结合你对马克思一生奋斗历程的了解,谈谈你能从中得到怎样的人生启迪。 从马克思主义的这篇作文中得到的人生启迪; (1)树立崇高的社会理想 (2)为国家富强、民族振兴和人民幸福而努力工作。 (3)在党和人民的事业中实现自己的人生价值。 第一章世界的物质性及发展规律 1、如何理解马克思主义的物质观及其现代意义? (1)马克思主义的物质观的基本内容:①物质是标志客观实在的哲学范畴 ②物质的存在形式 ③物质和意识的关系 ④世界统一于物质 (2)马克思主义物质观的现代意义:①为现代科学的发展提供了最基本的指导原则②坚持主观能动性和客观规律性的统一 ③从实际出发建设中国特色社会主义 2、在追求中国梦的过程中,应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证

第三章化学动力学基础课后习题参考答案

1 第三章化学动力学基础课后习题参考答案 2解:(1)设速率方程为 代入数据后得: 2.8×10-5=k ×(0.002)a (0.001)b ① 1.1×10-4=k ×(0.004)a (0.001)b ② 5.6×10-5=k ×(0.002)a (0.002)b ③ 由②÷①得: 2a =4 a=2 由③÷①得: 2b =2 b=1 (2)k=7.0×103(mol/L)-2·s -1 速率方程为 (3)r=7×103×(0.0030)2×0.0015=9.45×10-5(mol ·L -1·s -1) 3解:设速率方程为 代入数据后得: 7.5×10-7=k ×(1.00×10-4)a (1.00×10-4)b ① 3.0×10-6=k ×(2.00×10-4)a (2.00×10-4)b ② 6.0×10-6=k ×(2.00×10-4)a (4.00×10-4)b ③ 由③÷②得 2=2b b=1 ②÷①得 22=2a ×21 a=1 k=75(mol -1·L ·s -1) r=75×5.00×10-5×2.00×10-5=7.5×10-8(mol ·L -1·s -1) 5解:由 得 ∴△Ea=113.78(kJ/mol ) 由RT E a e k k -=0得:9592314.81078.11301046.5498.03?=?==??e ke k RT E a 9解:由阿累尼乌斯公式:RT E k k a 101ln ln -=和RT E k k a 202ln ln -=相比得: ∴ 即加催化剂后,反应速率提高了3.4×1017倍 因△r H θm =Ea(正) -Ea(逆) Ea(逆)=Ea(正)-△r H θm =140+164.1=304.1(kJ/mol) 10解:由)11(ln 2 112T T R Ea k k -=得: )16001(314.8102621010.61000.1ln 2 384T -?=??-- T 2=698(K ) 由反应速率系数k 的单位s-1可推出,反应的总级数为1,则其速率方程为 r=kc(C 4H 8) 对于一级反应,在600K 下的)(1014.110 10.6693.0693.0781s k t ?=?== - ) ()(2O c NO kc r b a =)()(107223O c NO c r ?=) ()(355I CH c N H C kc r b a =)11(ln 2112T T R E k k a -=)627 15921(314.8498.081.1ln -=a E ) /(75.41046.5656314.81078.113903s mol L e e k k RT E a ?=??==??--36.40298314.810)140240(ln 32112=??-=-=RT E E k k a a 1712104.3ln ?=k k

书本每章课后思考题参考答案

书本每章课后思考题参考答案 第一章 1.危险化学品生产的危害性主要表现在哪两个方面? P1 2.《危险化学品安全管理条例》规定的危险化学品包括哪七大类?P2-P3 3.哪些因素导致化工生产的高度危险性? P11 4.是否装置的规模越大、自动化程度越高,生产越安全?为什么? 否 P4、P6、P12、P13 第二章 1.《安全生产法》规定生产经营单位的从业人员有哪些权利和义务?P30、P36 2.企业可以与从业人员通过自愿协商方式订立的劳动合同是不是都有效?哪些内容是不能协商的?否 P19 3.根据《特种设备安全监察条例》,特种设备包括哪些?P21 4.哪些伤亡事故属于工伤事故?P24 5.违反安全操作规程导致操作者本人伤亡的,是否享受工伤保险待遇?是P29 第三章 1.什么是安全生产、安全管理?P38 2.事故的直接原因有哪些?P46 3.预防事故的综合对策有哪些? P40-P50 4.列出五种化工企业安全生产基本规章制度?P53 – P63 5.为什么要重视班组安全管理?P64 第四章 1.燃烧的条件是什么?P71 2.什么是化学爆炸?化学爆炸分为几类?P77 – P78 3.列举出化工生产中常见的点火源? P93 4.化工生产中的火灾爆炸危险性分析可从哪几个方面进行? P81 5.列出不能用水扑灭的火灾?P112 第五章 1.人的触电方式有哪些?P117 2.防止触电事故的措施有哪些?P118-P120 3. A P119 4. C 5.电气火灾爆炸中的点火源的表现形式有哪些?P125

第六章 1.什么是腐蚀?它有什么危害?P131 2.常用的腐蚀控制措施有哪些? P135 第七章 1.锅炉压力容器造成的破坏作用有哪三种方式?P153 2.什么是锅炉的三大安全附件?P146 3.压力容器的安全装置有哪些?P146 4.压力容器的主要受压元件有哪些? 5.锅炉的主要受压元件有哪些?P144 6. C P148 第八章 1.从安全方面讲,化工检修有哪些特点?P157 2.设备检修施工前需要做好哪些工作?P158 –P159 3.动火作业的安全要点有哪些?P167 – P168 4.罐内作业有哪些特殊的危险因素?任何消除?P172 – P175第九章 1.机械性伤害主要发生在什么区域?P180 2.典型的安全防护装置有哪些?P182 – P184 3.起重吊装作业应有哪些人员在场?人员资格有何要求?P188 4.什么是起重机司机“十不吊”?P188 第十章 1. ABCDE P190 2. C P192 3. ABC P192 4. A P192 5. ABCDE P192 6. ABC P199 7. BC 8.职业危害防治技术有哪些? P193 – P195

给水工程课后思考题答案

第一章给水系统 1.由高地水库供水给城市,如按水源和供水方式考虑,应属于哪类给水系统? 水源方式属于地表水给水系统,按供水方式属于自流给水系统。 2.给水系统中投资最大的是哪一部分,试行分析。 输配水系统。 3.给水系统是否必须包括取水构筑物、水处理构筑物、泵站、输水管和管网、调节构筑物 等,哪种情况下可省去其中一部分设施? 不是。 大城市通常不设调节构筑物;地下水水质好可以省略水处理构筑物;水源处于适当高程,可以省去一级泵站或二级泵站或同时省去;城市附近山上有泉水时,可建泉室供水系统不设泵站。 4.什么是统一给水、分质给水和分压给水,哪种系统目前用得最多? 统一给水:用同一系统供应生活、生产和消防等各种用水。 分质给水:水源经不同的水处理过程和管网,将不同水质的水供给各类用户。 分压给水:根据水压要求不同而供水。 用得最多的是统一给水系统。 5.水源对给水系统布置有哪些影响? ①当地有丰富的地下水,可在城市上游或给水区内开凿管井或大口井。 ②水源处于适当高程,能重力输水,可省去泵站;有泉水的,可建泉室。 ③地表水为水源时,上游取水,加以处理。 ④水源丰富,随用水量增长而发展为多水源给水系统。 ⑤枯水季节、地下水位下降、海水倒灌时,采用跨流域、远距离取水方式。 6.工业给水有哪些系统,各适用于何种情况? ①循环给水系统,火力发电、冶金、化工等冷却水用量大的企业中。 ②复用给水系统,适用于在车间排出的水可不经过处理或略加处理就可供其它车间使用 的情况。 7.工业用水量平衡图如何测定和绘制?水量平衡图起什么作用? 查明水源水质和取水量,各用水部门的工艺过程和设备,现有计量仪表的状况,测定每台设备的用水量、耗水量、排水量、水温等,按厂区给水排水管网图核对,对于老的工业企业还应测定管道和阀门的漏水量。 了解工厂用水现状,采取节约用水措施,健全工业用水计量仪表,减少排水量,合理利用水资源以及对厂区给水排水管道的设计都很有用处。 第二章设计用水量 1.设计城市给水系统时应考虑哪些用水量? ①综合生活用水,包括居民生活用水和公共建筑及设施用水。 ②工业企业生产用水和工作人员生活用水。 ③消防用水。 ④浇洒道路和绿地用水。 ⑤未预计水量及管网漏失水量。 2.居住区生活用水量定额是按哪些条件制定的? 城市人口、每人每日平均生活用水量和城市给水普及率。

电气工程概论课后习题答案

第一章 1.电气工程与电工科学的关系就是什么? 电气工程的理论基础就是电气科学。 2.与“现代五大工程”的其她工程相比,电气工程的突出特点就是什么? 与其她工程相比,电气工程的特点在于:她的出现首先不就是来源与文明发展的自发需要,而就是来源于科学发现。她以全新的能量形态开辟出一个人类文明的新领域。她的发展又伴生了电子工程,从而孕育出通信,计算机,网络等工程领域,为信息时代的出现奠定了基础。 3.为什么说第二次工业革命就是以电气化为主要特征的? 在这一时期,发电,输电,配电已形成了一气轮机,水轮机为原动机,以交流发电机为核心,以变压器与输配电线路等组成的输配点系统为“动脉”的输电网,使电力的生产,应用达到较高的水平,并具有相当大的规模。在工业生产,交通运输中电力拖动,电力牵引,电动工具,点加工,点加热等得到普遍应用。 4.根据自己了解,电气工程有哪些应用? 多电飞机,线控汽车,全电舰船。 5.20世纪哪些科学技术的进步对电器工程的发展起到了重要作用? 超导材料,半导体材料,永磁材料,超导磁体技术,电磁技术。 6、电气科学与电气工程的发展史给您哪些启发? 今天电能的应用已经渗透到人类社会的生产,生活的各个领域,她不仅创造了极大的生产力,而且促进了人类文明的极大进步,彻底改变了人类社会生活方式,电气工程也应次被誉为“现代文明之轮” 7、21世纪电器工程科学的发展趋势就是什么? 将电气科学与工程与近代数学,物理学,化学,生命科学,材料科学以及系统科学,信息科学等前沿融合,加强从整体上对大型复杂系统的研究,加深对微观现象及过程规律性的认识,同时用信息科学的成就改造与提升本学科并开创新的研究方向。 8、为什么说21世纪电器工程与其她科学融合交叉就是她的显著特点? 21世纪的电气工程科学将在与信息科学,材料科学,生命科学及环境科学等学科的交叉与融合中获得进一步发展,创新与飞跃往往发生在学科的交叉点上, 9电气工程科学的基础理论包括那些? 电路藜芦,电磁理论,电磁计量理论等。 10您认为今后电气工程还会有哪些新应用? 电力大系统,电力传动系统及电力电子变流系统中各问题基于新材料,新原理成为开拓新应用领域的电机,电器,电能质量的理论及其测量控制,现代测量传感技术。 11您认为还有那些计算机软件可以用于今后的专业学习? MATLAB,PSPICE,EMTP,SABER,ANSOFT。

结构动力学习题解答一二章

第一章 单自由度系统 1、1 总结求单自由度系统固有频率的方法与步骤。 单自由度系统固有频率求法有:牛顿第二定律法、动量距定理法、拉格朗日方程法与能量守恒定理法。 1、 牛顿第二定律法 适用范围:所有的单自由度系统的振动。 解题步骤:(1) 对系统进行受力分析,得到系统所受的合力; (2) 利用牛顿第二定律∑=F x m && ,得到系统的运动微分方程; (3) 求解该方程所对应的特征方程的特征根,得到该系统的固有频率。 2、 动量距定理法 适用范围:绕定轴转动的单自由度系统的振动。 解题步骤:(1) 对系统进行受力分析与动量距分析; (2) 利用动量距定理J ∑=M θ &&,得到系统的运动微分方程; (3) 求解该方程所对应的特征方程的特征根,得到该系统的固有频率。 3、 拉格朗日方程法: 适用范围:所有的单自由度系统的振动。 解题步骤:(1)设系统的广义坐标为θ,写出系统对于坐标θ的动能T 与势能U 的表达式;进一步写求出拉格朗日函数的表达式:L=T-U ; (2)由格朗日方程 θθ ??- ???L L dt )(&=0,得到系统的运动微分方程; (3) 求解该方程所对应的特征方程的特征根,得到该系统的固有频率。 4、 能量守恒定理法 适用范围:所有无阻尼的单自由度保守系统的振动。 解题步骤:(1)对系统进行运动分析、选广义坐标、写出在该坐标下系统的动能T 与势能U 的表达式;进一步写出机械能守恒定理的表达式 T+U=Const (2)将能量守恒定理T+U=Const 对时间求导得零,即 0) (=+dt U T d ,进一步得到系统的运动微分方程; (3) 求解该方程所对应的特征方程的特征根,得到该系统的固有频率。 1、2 叙述用衰减法求单自由度系统阻尼比的方法与步骤。 用衰减法求单自由度系统阻尼比的方法有两个:衰减曲线法与共振法。 方法一:衰减曲线法。 求解步骤:(1)利用试验测得单自由度系统的衰减振动曲线,并测得周期与相邻波峰与波谷的幅值i A 、1+i A 。 (2)由对数衰减率定义 )ln( 1 +=i i A A δ, 进一步推导有 2 12ζ πζδ-= ,

大学语文课后思考题参考答案大汇总

第一讲《蒹葭》思考题 1. 你还能举出几首临水怀人的诗词作品吗? 如《诗经·陈风》中的“东门之池”、“泽陂”,《古诗十九首》中的“涉江采芙蓉”,温庭筠的《梦江南》等。 2. 有的诗内容十分确定,有的诗可以多种理解,请你结合本文分析其中的原因何在。 诗内容确定,主要是所写对象具体;而含蓄的诗歌,力图使诗歌表现的对象给人以不确定性,难以指实,如本篇中的“在水一方”的美人,可以指情感世界的恋人,也可以指家国渴慕的贤人。 3. 本诗的复沓形式与表现的思想感情之间有什么关联? 它的艺术作用在于很好地表现事物进展的顺序和 程度,协调诗的韵律节奏,强化诗的音乐美和抒情气氛,增强表情达意的审美效果。 4. 在当代文艺作品里,有没有采用这种方式表达情思的?请举几例。 当代作品中经常运用复沓形式表达情思,而且是很普遍的艺术手法。如刘半农《教我如何不想他》、康白情《江南》、沈尹默《月夜》等。 第二讲《无题》李商隐思考题 1. 你认为诗中的男主人公是否是诗人自己? 供学生独立思考 2. 与《长恨歌》那种内容十分明确的爱情诗相比,这种含混朦胧的作品的长处与短处各有哪些? 本诗具体内容的含混及缺失,反而提供给读者进行联想、想象的空间,更能引发不同读者多方面的感受。缺点是不太适合痛快淋漓地表达情感以及叙述事件。 3. 能否再举出几首具有朦胧美的诗作? 如阮籍《咏怀》、白居易《花非花》、李商隐《锦瑟》、李煜《菩萨蛮》“花明月暗笼轻纱”等。 第三讲庄子秋水思考题1. 你认为这种对话体在说理时有什么好处?有什么不 足? 对话体多通过两个人物的问答和辩论来阐述道理,善于将不同思想的碰撞或逻辑思辨的过程有机地呈现出来,其语言也容易具有生动、活泼和个性化的特点。其不足之处是思路和逻辑有时不够严谨。 2. 在先秦诸子中,还有谁喜欢用寓言故事来阐述其哲学思想? 韩非子。《韩非子》中的《内储说》、《外储说》、《说林》、《喻老》、《十过》皆为寓言故事之专集,其数量居先秦散文之首。然其寓言主要取材于历史和现实,与庄子寓言的奇幻谲怪呈现为完全不同的风格。 3. 在阐述哲理时,本文使用了多种修辞手法,请指出来,并说明其效果如何。 拟人、比喻、对比、排偶,说理形象而有力。 4. 本文中有若干语句,在后世化为人们习用的成语,请指出来。 望洋兴叹、贻笑大方、坐井观天、太仓稊米。 5. 比较庄子和孟子的文章风格,谈谈二者间有何差别? 教师引导学生自由讨论。 第四讲韩愈与潮州文化思考题 1. 苏轼曾说:“读《祭十二郎文》不下泪者,其人必不友。”分析此说是否有道理。 苏轼的说法带有些夸张的成分,不过也指出此文饱蘸着作者真情的特点。 2. 后人认为袁枚的《祭妹文》,乃是本文的接踵之作。通过比较两文,你能否找出祭文佳作的一些共通之处? 《祭十二郎文》饱含着韩愈对十二郎的满腔真情,袁枚《祭妹文》也通篇充盈着兄妹之间的诚挚、亲密之情。故而,祭文的最可贵处,在于能抒写真情,有真情贯注于其中。

课后思考题参考答案

课后主要思考题参考答案 1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点?课本第19页第1题。 因为中国社会由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会 2、怎样认识近代中国的主要矛盾和社会性质?课本第19页第2题。 近代中国社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾。这两对主要矛盾及其斗争贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终,并对中国近代社会的发展变化起着决定性的作用。中国近代社会的两对主要矛盾是交织在一起的,而帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。 近代中国社会性质是半殖民地半封建社会。 3、如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系?课本第19页第3题。 近代中国的两大历史任务:一是争取民族独立、人民解放;二是实现国家富强、人民富裕,即革命与现代化。二者相互区别又相互紧密联系的。争得民族独立和人民解放是实现国家富强和人民富裕的前提,并为此开辟道路。同时,也只有实现现代化和国家富强,人民富裕,才能真正实现民族独立。 4、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么?(如何看待西方列强的殖民侵略给中国带来了文明这一观点?)课本第40页第1题。 这一观点总体上是错误的、片面的。这是因为:(1)从西方列强殖民侵略的过程看,伴随着侵略确实带来了先进的思想文化、科技、管理制度等所谓“文明”的东西,但这是副产品,附属品,其主要目的是侵略,是为了实现侵略而不得不这样做的。(2)从列强侵略的目的、结果看,侵略的目的是变中国为殖民地,是发展他们自己的资本主义,而不是中国的资本主义。从结果看,对照今天的文明标准,西方列强的侵略没有给中国带来物质文明、政治文明、精神文明。(可展开论述)(3)从中国人民的反侵略战争看,如果说西方殖民侵略给中国送来了文明,为什么还要反抗,是抵制文明?是不是不应该反抗?这从现代的主权、人权的价值判断上来看,是讲不过去的。(可展开论述)(4)从历史来看,历史上一些被殖民侵略的国家现在仍处于贫穷落后,或发展中国家,多数没有实现现代化。如中国、印度、非洲一些国家。(可举例说明) 殖民侵略的本质:变中国为殖民地,给中国近代带来的是灾难、贫困和落后。西方的殖民侵略是中国近代贫困落后的重要原因之一。 5、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义?(近代中国的反侵略斗争大都失败了,因此,反抗是无用的)课本第40页第2题。 除抗日战争外,中国近代反侵略斗争都以失败而告终。其失败的原因主要有两个方面:一是社会制度的腐败,一是经济技术的落后。前者是更根本的原因。正因为社会制度的腐败,才使得经济技术落后的状况长期得不到改变。 “反抗无用”论是错误的。(1)历史事实表明,殖民者的贪婪和残暴并不是由被侵略者的反抗引发的。相反,只有被侵略者进行强有力的反抗,才能使侵略者的野心和暴行受到某种程度的遏制。反抗愈是强有力,遏制作用就愈大。即使反抗失败了,也会使侵略者受到了沉重打击。(可举例说明);(2)通过反抗积累斗争的经验教训,增强民族的自信心和凝聚力。(可举例说明) ;(3)不反抗并不能减少灾难,只能使侵略者的野心更加膨胀,行为更加肆无忌,灾难更加沉重。(可举例说明);

软件工程概论课后习题答案

软件工程概论郑人杰等版 第1章软件与软件工程的概念 1.1 举出你所知道的应用软件的例子。 办公软件、游戏软件、财务软件、银行软件、人事管理软件、工资管理软件、学籍管理软件等。 1.2 认为“软件就是程序,软件开发就是编程序。”这种观点是否正确?为什么? 认为“软件就是程序,软件开发就是编程序。”这种观点是错误的。 首先,软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分,它是包括程序,数据及其相关文档的完整集合,程序只是软件的组成部分之一;其次,在软件开发中,编程只是软件开发过程的一个阶段。 1.3 如果将软件开发比作高楼大厦的建造,可以将软件的设计比作什么? 可以将软件的设计比作建筑设计,软件设计的成果相当于建筑设计的设计图纸。 1.4 什么是软件危机?它有哪些典型表现?为什么会出现软件危机? 软件危机:软件危机是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。 典型表现: (1)对软件开发成本和进度的估计常常很不准确。 (2)用户对“已完成的”软件系统不满意的现象经常发生。 (3)软件产品的质量往往靠不住。 (4)软件常常是不可维护的。 (5)软件通常没有适当的文档资料。 (6)软件成本在计算机系统总成本中所占的比例逐年上升。 (7)软件开发生产率提高的速度,既跟不上硬件的发展速度,也远远跟不上计算机应用 迅速普及深入的趋势。 产生软件危机的原因:除了软件本身的特点,其原因主要有以下几个方面: (1) 缺乏软件开发的经验和有关软件开发数据的积累,使得开发工作计划很难制定。 (2) 软件人员与用户的交流存在障碍,使得获取的需求不充分或存在错误。 (3) 软件开发过程不规范。如,没有真正了解用户的需求就开始编程序。 (4) 随着软件规模的增大,其复杂性往往会呈指数级升高。需要很多人分工协作,不仅涉及 技术问题,更重要的是必须有科学严格的管理。

化工原理课后思考题参考答案

第二章流体输送机械 2-1 流体输送机械有何作用 答:提高流体的位能、静压能、流速,克服管路阻力。 2-2 离心泵在启动前,为什么泵壳内要灌满液体启动后,液体在泵内是怎样提高压力的泵入口的压力处于什么状体 答:离心泵在启动前未充满液体,则泵壳内存在空气。由于空气的密度很小,所产生的离心力也很小。此时,在吸入口处所形成的真空不足以将液体吸入泵内。虽启动离心泵,但不能输送液体(气缚); 启动后泵轴带动叶轮旋转,叶片之间的液体随叶轮一起旋转,在离心力的作用下,液体沿着叶片间的通道从叶轮中心进口位置处被甩到叶轮外围,以很高的速度流入泵壳,液体流到蜗形通道后,由于截面逐渐扩大,大部分动能转变为静压能。 泵入口处于一定的真空状态(或负压) 2-3 离心泵的主要特性参数有哪些其定义与单位是什么 1、流量q v: 单位时间内泵所输送到液体体积,m3/s, m3/min, m3/h.。 2、扬程H:单位重量液体流经泵所获得的能量,J/N,m 3、功率与效率:

轴功率P :泵轴所需的功率。或电动机传给泵轴的功率。 有效功率P e :gH q v ρ=e P 效率η:p P e = η 2-4 离心泵的特性曲线有几条其曲线的形状是什么样子离心泵启动时,为什么要关闭出口阀门 答:1、离心泵的H 、P 、η与q v 之间的关系曲线称为特性曲线。共三条; 2、离心泵的压头H 一般随流量加大而下降 离心泵的轴功率P 在流量为零时为最小,随流量的增大而上升。 η与q v 先增大,后减小。额定流量下泵的效率最高。该最高效率点称为泵 的设计点,对应的值称为最佳工况参数。 3、关闭出口阀,使电动机的启动电流减至最小,以保护电动机。 2-5 什么是液体输送机械的扬程离心泵的扬程与流量的关系是怎样测定的液体的流量、泵的转速、液体的粘度对扬程有何影响 答:1、单位重量液体流经泵所获得的能量 2、在泵的进、出口管路处分别安装真空表和压力表,在这两处管路截面1、 2间列伯努利方程得:f V M H g u u g P P h H ∑+-+-+=221220ρ

高层课后思考题答案

高层课后思考题答案 第1章绪论 1.我国对高层建筑结构是如何定义的? 答:我国规定:10层及10层以上或高度超过28m的住宅以及房屋高度大于24m的其他民用建筑为高层建筑。 2.高层建筑结构的受力及变形特点是什么?设计时应考虑哪些问题? 答:特点:水平荷载对结构影响大,随高度的增加除轴力与高度成正比外,弯矩和位移呈指数曲线上 升,并且动力荷载作用下,动力效应大,扭转效应大。 考虑:结构侧移,整体稳定性和抗倾覆问题,承载力问题。 3.从结构材料方面来分,高层建筑结构有哪些类型?各有何特点? 答:相应的结构分类(以材料分类):砌体结构、钢结构、钢筋混凝土结构、钢-混凝土混合结构 特点:(1)砌体结构具有取材容易、施工简便、造价低廉等优点,但其抗拉、抗弯、抗剪强度均较低,抗震性 __________ 能较差。 (2)钢结构具有强度高,自重轻(有利于基础),延性好,变形能力大,有利于抗震,可以工厂预制,现场拼装,交叉作业但价格高,防火材料(增加造价),侧向刚度小。 (3)钢筋混凝土具有价格低,可浇筑成任何形状,不需要防火,刚度大。但强度低,构件截面大占用空间大,自重大,不利于基础、抗震,延性不如钢结构。 (4)混合结构与钢构件比:用钢少,刚度大,防火、防锈;与混凝土构件比:重量轻,承载力大,抗震性能好。 第2章高层建筑结构体系与布置 1.高层结构体系大致有哪几类?各种结构体系优缺点和受力特点如何? 答:高层结构体系类型:框架结构体系剪力墙结构体系框架一剪力墙结构体系筒中筒结构体系多筒体系巨型结构体系 框架结构:受力变形特点:框架结构的侧移一般由两部分组成:1)水平力引起的楼层剪力,使梁、柱构件产生弯曲变形,形成框架结构的整体剪切变形Us ;2)由水平力引起的倾覆力矩,使框架柱产生轴向变形(一侧柱拉伸,另一侧柱压缩)形成框架结构的整体弯曲变形Ub ;3)当框架结构房屋的层数不多时,其侧移主要表现为整体剪 切变形,整体弯曲变形的影响很小。注:框架结构属于柔性结构,侧移主要表现为整体剪切变形。 优点:①建筑平面布置灵活,分隔方便;②整体性、抗震性能好,设计合理时结构具有较好的塑性变形能力; ③外墙采用轻质填充材料时,结构自重小。 缺点:侧向刚度小,抵抗侧向变形能力差。正是这一点,限制了框架结构的建造高度。《高规》规定,在非地震区,现浇钢筋混凝土框架结构房屋的最大适用高度为70m,最大高宽比为5。 剪力墙结构:受力变形特点:在水平荷载作用下,剪力墙可视为竖向悬臂构件。在竖向荷载作用下,剪力墙是 受压的薄壁柱;在水平荷载作用下,剪力墙则是下端固定、上端自由的悬臂柱(深梁)。注:1)剪力墙结构水

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