最新人教版五年级语文下册单元测试题及答案

最新人教版五年级语文下册单元测试题及答案全套 （备注：共8个单元，每个单元含达标卷2套，并附单元知识小

结）

人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案

（含达标卷2套，附本单元知识小结）

第一组 达标测试卷

时间：90分钟 满分：100分

一、基础达标。(40.5分)

1．用横线画出加点字的正确读音。(4分)

(1)我清晰．(xī xīn)地看见，在天涯．(yá yǎ)尽头，一座巍．

(wēi wèi)峨的高山矗．

(zhù chù)立着。 (2)循．(x ún shún)着声音望去，一位打扮妖娆．(náo ráo)、高鼻凹．

(āo wā)眼的西方女子正边歌边舞，吸引着大家来买鸵．

(tuó tuǒ)鸟蛋。 2．读拼音写词语。(8分)

(1)这个可爱的小女孩piān zhe( )小脑袋，有些jū shù( )

地向我jiè shào( )来自xīn jiāng( )的客人。

(2)如l ǜ tǎn( )的草地旁，几个小同学正在yín sòng( )

小诗。见到老师，他们xiū sè( )却有lǐ mào( )地和老师打招呼。

3．比一比，再组词。(6分)

?????偏（ ）遍（ ） ?????蹄（ ）啼（ ）

?????勒（ ）勤（ ） ?

????抚（ ）扶（ ） ?

????跤（ ）狡（ ） ?????渲（ ）喧（ ） 4．选词填空。(3分) 矗立 屹立 挺立

(1)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。

(2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，( )在西安市玉祥

门外。

(3)一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。

5．巧填反义词。(4分)

(1)( )的草原( )起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

(2)草原上行车十分( )，想怎么走就怎么走，一点儿也不( )。

(3)换一个工地，就搬一次家，带走的是( )，留下的是( )。

(4)鄂温克姑娘们稍有些( )，但还是( )地来给客人们唱民歌。

6．把下列词语补充完整，并完成练习。(6.5分)

一( )千里

银( )素( ) ( )( )忘食 ( )黄一体

美( )美( ) ( )( )欲流 ( )飘( )舞 杯水( ) ( ) 严( )以( )

以上词语中，描写冬天景色的词语是_________，用来形容草原之绿的词语有__________、__________，形容刻苦勤奋的词语是__________。

7．判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“

”。

(4分)

(1)望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，

仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……()

(2)那些白杨树，就是一把把大伞。()

(3)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原

的无限乐趣。()

(4)走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！

()

8．按要求完成句子练习。(5分)

(1)这动人的歌声让人们欢呼、鼓掌。(改为反问句)

_________________________________________________________ (2)一位身着戎装的将军正在安息国边境迎候远道而来的中国使者。

(缩句)

________________________________________________________ (3)这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。(用关联词连成一句话)

________________________________________________________ (4)空气是那么

．．清鲜，天空是那．么．明朗。(用带点的词造句)

_________________________________________________________ (5)晚会上，小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(用修改符号修改

病句)

二、教材回顾。(13.5分)

1．按照要求写诗句。(3分)

(1)描写黄河弯曲的：________________________________________

(2)描写黄河源头远的：______________________________________

(3)描写由黄河流向远方而产生想象的：________________________ _________________________________________________________ 2．根据课本内容填空。(5.5分)

(1)那些小丘的线条是那么_________，就像只用__________，不用

__________的中国画那样，到处_______________，轻轻

____________。这句话出自《___________》，作者是_______。我们以前学过他的课文有《_________》等。

(2)在通过丝绸之路进行贸易的货物中，以产自我国的____________

最具代表性。历史上一些著名人物的故事与这条路有关，如

____________等。

(3)“把铁路修到拉萨去”中的“铁路”指的是____________铁路。3．语言实践。(5分)

家住北京市朝阳区×街×号(邮编100000)的吴薇给青海省西宁

市城东区×街×号(邮编810000)的蔡华写了一封信，但她不会写信封，请你帮她完成。

三、阅读拓展。(21分)

(一)课内阅读。(11分)

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪，()遇到干旱还是洪水，它()那么直，那么坚强，不软弱，()不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。

1．在括号里填上合适的关联词。(1分)

2．“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。”这里运用了________修辞。(A.反问B．设问)(1分) 我会仿写一个这样的句子：____________________________ _______________________________________________(1分) 3．第一段中写到了________、________、________、_______这样几种自然灾害，相信你还能写出两种：________、_______。(3分) 4．从文段中可以看出白杨树哪三个特点？(3分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．爸爸借白杨表白着自己的心，这种写法为__________________。

爸爸在表白自己______________________的内心。(2分)

(二)课外阅读。(10分)

松树的风格

我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子，这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸材料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，它用它自己的树叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿阴下休憩；在黑夜，可以把它劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”了。

要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

1．松树的风格是_____________________________________。(1分) 2．选一选。(1分)

第二自然段的结构是_______，第三自然段的结构是______。

A ．总—分

B ．分—总

C ．总—分—总

3．找出文中描写松树用途的句子，读一读再填空。(3分)

松树的叶子：____________________________________________ 松树的脂液：_____________________________________________ 松树的根和枝：__________________________________________

4．“粉身碎骨”在文中指的是______________________________。

(1分)

5．“我”对松树怀有敬意的原因是什么？请用横线画出来。(2分)

6．举例说说你身边的什么人具有松树风格。(2分)

_______________________________________________________

四、习作展示。(25分)

通过对本组课文的学习，相信你对西部地区有了一定的了解，你对这片神奇的土地有哪些认识呢？请用书信的形式告诉你在远方的亲人或朋友吧。

第一组达标测试卷

一、1.(1)xī yá wēi chù

(2)xún ráo āo tuó

2．(1)偏着 拘束 介绍 新疆

(2)绿毯 吟诵 羞涩 礼貌

3.?????偏旁一遍 ?????马蹄啼叫 ?????勾勒勤劳 ?????抚摸扶手 ?????摔跤狡猾 ?

????渲染喧哗 4．(1)屹立 (2)矗立 (3)挺立

[点拨]“屹立”，像山峰一样高耸而稳固地立着，常用

来形容坚定不可动摇。“矗立”，一般用于形容物体直而高

地立着。“挺立”，直立。

5．(1)静寂热闹(2)洒脱拘束

(3)荒凉繁华(4)羞涩大方

6．碧装裹废寝浑轮奂翠色襟带车薪阵待

银装素裹一碧千里翠色欲流废寝忘食

7．(2)√(4)√

8．(1)这动人的歌声怎能不让人们欢呼、鼓掌？

(2)将军迎候使者。

(3)这种境界既使人惊叹，又叫人舒服。

(4)示例：溪水是那么清澈，花儿是那么明艳。

(5)晚会上，小伙子们和姑娘们了优美的舞蹈。

二、1.(1)九曲黄河万里沙。(2)浪淘风簸自天涯。

(3)如今直上银河去，同到牵牛织女家。

2．(1)柔美绿色渲染墨线勾勒翠色欲流流入云际草原老舍猫

(2)丝绸张骞(班超、玄奘)(3)青藏

3.

三、(一)1.不管不管总是也

2．B示例：是谁含辛茹苦把我们养育成人？是我们日夜辛劳的父母。

3．风沙雨雪干旱洪水地震泥石流

4．树干笔直，高大挺秀；不择环境，适应性强；不惧灾害，生命力顽强。

5．托物言志扎根边疆、建设边疆

(二)1.要求于人的甚少，给予人的甚多

2．B C

3．可以提制挥发油。可制松香、松节油，是很重要的工业原料。是很好的燃料。

4．松树全身都成为人们有用的东西

5．松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。

6．示例：清洁工、教师等。

四、思路分析：写作时首先要注意书信的格式，然后可以选择自己感

兴趣或者了解最多的一个地方，提炼所选地方富有特色的内容，用自己的话表述出来即可。例文略。

第一组 过关检测卷

(60分钟 100分)

一、基础训练营(38分)

1．用“\”划去加点字的错误读音。(4分)

拘束．

(sù shù) 勾勒．(lě lè) 迂．回(yū yú) 浑．

黄(hún hūn) 开凿．(zuò záo) 矗．

立(chù zhù) 逞．

凶(chéng chěng) 即．使(jí jì) 2．写同音字。(6分)

tí?????马（ ）（ ）哭（ ）拔 xī?????（ ）别（

）阳（

）沥 jiān ɡ?????（ ）硬（

）土（ ）军

yá?????悬（ ）发（ ）天（ ） 3．看拼音，写词语。(6分)

4．将下面词语补充完整。(6分)

()色()流

()()忘食

()以()日

始()不()

五彩()()

()水车()

5．在括号里填上表示“看”的词语。(4分)

(1)爸爸搂着孩子，()着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。

(2)他()住靶心，准备射击。

(3)去年我们一家去广西()了桂林秀丽的风光。

(4)在飞机上()大地，一派勃勃生机。

6．根据意思写词语。(4分)

(1)形容零散稀疏的样子。()

(2)摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。()

(3)形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。()

(4)形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。()

7．按要求写句子。(8分)

(1)旅客正望着白杨出神。(扩句，至少扩两处)

_________________________________________________________ _________________________________________________________ (2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。(改为反问句)

_________________________________________________________ (3)那些前赴后继的建设者们，为西部的再度辉煌，奉献着智慧和才

干。(缩句)

_________________________________________________________

(4)爸爸的微笑消失了，脸色变得严格起来。(用修改符号修改病句)

二、综合展示厅(10分)

8．读句子，区分句中加点词的不同意思。(5分)

(1)车窗外是茫茫

．．的大戈壁。

(2)在天底下，一碧千里，而并不茫茫

．．。

___________________________________________________________

___________________________________________________________ 9．许多人认为，现在网络已经很发达，也很普及了，人们互通信息也很方便快捷了，所以，书信这一古老的联系方式可以退出历史舞台了。对此，你有什么看法？(5分)

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、课本直通车(12分)

10．填空。(8分)

(1)如今直上银河去，________________。

(2) ________________，

一片孤城万仞山。

(3)蒙汉情深何忍别，_________________________！

(4)忽然，像被________________似的，远处的小丘上出现了_________________，马上的男女老少_________________，群马疾驰，_________________，像_________________飞过来。

11．判断，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

(1)《草原》按照时间的顺序叙述，先描写草原奇丽、秀美的景色，

再描述了牧民们欢迎远客、热情款待和主客联欢话别的情景。

()

(2)《丝绸之路》一文的开头与结尾相照应，使文章结构完整，浑然

一体。()

(3)袁鹰在《白杨》一文中直接歌颂了那些无私奉献的边疆建设者们。

()

(4)“把铁路修到拉萨去！”在文中反复出现了四次，它既是筑路大

军的誓词，又是作者行文的线索。()

四、阅读检阅台(15分)

松树的风格

陶铸

我对松树怀有敬畏之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，还是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也()是你有意种植的，()随意丢落的；也()是风吹来的，()从飞鸟的嘴里跌落的，总之，()有一粒种子，它()不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树便油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，用它自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片

做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。

要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

12．在文中的括号里填上恰当的关联词语。(3分)

13．“我”对松树怀有敬意的原因是

__________________________________________________。(2分) 14．文中画“——”的句子使用的修辞手法是__________，画“——”

的句子使用的修辞手法是__________。(2分)

15．本文的中心句是

________________________________________________________ ____________________。(2分)

16．选文表达了作者怎样的思想感情？(3分)

___________________________________________________________ 17．在我们身边，有哪些具有松树品格的人？请举两个例子。(3分) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、习作百花园(25分)

18．题目：给青藏铁路建设者的一封信

要求：①注意书信的格式；②结合课文以及自己所了解的有关青藏铁路的资料，写一写你对青藏铁路建设的认识，表达对铁路建设者的赞扬之情。

第一组过关检测卷

一、1.sù lě yú hūn zuò zhù chéng jì

2.?????蹄啼提 ?????惜夕淅 ?????僵疆将 ?????崖芽涯

3．相貌 胸襟 害羞 吟诵 介绍 凹陷

4．翠 欲 废 寝 夜 继 料 及 缤 纷 杯 薪

5．(1)望 (2)盯 (3)饱览 (4)俯瞰

6．(1)七零八落 (2)严阵以待 (3)美轮美奂

(4)栩栩如生

7．(1)示例：一位旅客正望着戈壁滩上这些挺秀高大、穿着绿装的白杨出神。 (2)丝绸之路难道不是古代亚欧互通有无的商贸大道吗？ (3)建设者们奉献着智慧和才干。

(4)爸爸的微笑消失了，脸色变得起来。

二、8.第(1)句中的“茫茫”表示广阔，空旷；第(2)句中的“茫茫”表示模糊，不清楚。

9．示例：书信不该退出历史舞台。作为一种传统的联系方式，它不受时间、地点的限制，能让双方得到更加亲切的交流，而且也能长时间保存。

三、10.(1)同到牵牛织女家 (2)黄河远上白云间 (3)天涯碧草话斜阳 (4)一阵风吹来 一群马 穿着各色的衣裳 襟飘带舞 一条彩虹向我们

11．(1)× (2)√ (3)× (4)√

四、12.不论 还是 不管 还是 只要 就

13．它的生命力强，要求于人的少；它的自我牺牲精神

14．排比 拟人

15．要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格

16．表达了作者对松树的敬佩与热爱之情。

17．示例：环卫工人，交警等，他们风雨无阻地为人民服务，拥有无私奉献的精神。

五、18.思路点拨：通过写信，表达对青藏铁路建设者的敬佩之情，歌颂他们刻苦攻关、吃苦奉献的精神。 例文略。

第1组知识梳理

一、生字

渲．染(xuàn) 襟．

飘带舞(jīn) 迂．回(yū) 蒙．

古包(měng) 匕．首(bǐ) 夹．

道(jiā) 作揖．(yī) 薄．

礼(bó) 戈．

壁滩(gē) 陷．入(xiàn) 开凿．

(záo) 逞．凶(chěng) 世界屋脊．

(jǐ) 二、多音字

勒?????lè（勒索 勒令）lēi（勒紧 勒住）蒙?????měng（蒙古族）mēng（蒙头转向）méng（蒙蔽 承蒙）

薄?????báo （薄饼）bó（单薄）bò（薄荷）

夹?????jiā（夹着）jiá（夹袄） 载?????zǎi （三年五载）zài （装载） 倒?????dǎo （倒下 摔倒）dào （倒影 倒立） 强?????qiǎng （勉强 强迫）qiáng （强大 强壮）jiàng （倔强）

难?

????nán （难度 困难）nàn （灾难 遇难） 落?????luò（落难 降落）lào （落枕）là（丢三落四） 三、近义词 清鲜新鲜 明朗清朗 柔美柔和 惊叹赞叹 洒脱潇洒 舒服舒适 疾驰飞驰 拘束拘谨 天涯天际矗立耸立(直立) 典雅高雅 栩栩如生惟妙惟肖 不计其数不可胜数 五彩缤纷五颜六色

清晰清楚 沉思深思

坚强刚强 软弱懦弱(脆弱)

妖娆妖艳 巍峨巍然

坚硬坚固 凝固凝结

威胁威逼 高傲骄傲

四、反义词

羞涩大方迂回笔直洒脱拘束典雅粗俗

繁荣萧条迅疾缓慢漫长短暂不计其数寥寥无几丰富多彩单调乏味清晰模糊严肃活泼

粗壮细弱软弱坚强坚硬柔软凝固融化

高傲谦逊

五、词语积累

【描写草原的词语】

一碧千里绿草如茵芳草萋萋水草丰美

【描写“绿”的词语】

翠色欲流碧波万顷苍翠欲滴千山一碧

【“一”字开头的词语】

一碧千里一望无际一尘不染

一声不响一丝不苟一窍不通

【描写色彩的词语】

五彩缤纷五颜六色五光十色

五彩斑斓光怪陆离翠色欲滴姹紫嫣红

【形容人有牺牲精神的词语】

舍己为人舍生取义舍生忘死

【形容人勤奋的词语】

废寝忘食昼耕夜诵手不释卷

勤勤恳恳吃苦耐劳兢兢业业

孜孜不倦夜以继日

六、词语搭配

流入(云际) 流入(河里) (清鲜)的空气

(新鲜)的空气(明朗)的天空(湛蓝)的天空

(热乎乎)地握着(紧紧)地握着驮着(彩绸)

驮着(粮食) (鲜艳)的旗帜(高高飘扬)的旗帜

(古朴典雅)的石雕(栩栩如生)的石雕(高兴)地连连点头

(激动)地连连点头(肯定)地说(犹豫)地说

(慢慢)地抚摸着(轻轻)地抚摸着(茫茫)的大戈壁

(荒无人烟)的大戈壁(巍峨)的昆仑山(绵延)的昆仑山

(狰狞)的面目(丑恶)的面目(夜以继日)地实验(认真)地实验(劈头盖脸)地砸下来(狠狠)地砸下来

七、积累句型

第1课草原

1．关联词：这种境界，(既)使人惊叹，(又)叫人舒服，(既)愿久立四望，(又)想坐下低吟一首奇丽的小诗。(并列关系) 2．比喻句：(1)四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(2)忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

第2课丝绸之路

(完整版)人教版五年级语文下册知识点整理

五年级语文下册知识点整理 一、多音字分得清 jué咀嚼──jiáo嚼烂 xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋 bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠 jì系鞋带──jì关系 bāo剥莲蓬──bō剥削 huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动 yuè清平乐──lè快乐 zuān钻研──zuàn钻石 wú亡赖──wǎnɡ死亡 pū铺路──pù当铺 chénɡ澄清──dènɡ澄沙 二、形近字看仔细 蓑(蓑衣)──衰(衰老) 遮(遮挡)──蔗(甘蔗) 醉(醉汉)──醒(觉醒) 媚(妩媚)──眉(眉毛) 锄(锄头)──助(帮助) 毡(毡帽)──沾(沾染) 卸(装卸)──御(抵御) 嚼(咀嚼)──爵(爵位) 妨(妨碍)──访(访问) 漠(沙漠)──寞(寂寞) 袄(夹袄)──妖(妖娆) 袍(长袍)──泡(灯泡) 祸(祸害)──锅(铁锅) 淘(淘气)──陶(陶器) 绞(绞杀)──狡(狡猾) 愧(愧疚)──槐(槐树) 瓢(瓢虫)──飘(飘动) 篷(帐篷)──蓬(莲蓬) 三、词语：注意读写与运用 1.词语会理解 天赋：自然具备，生来就有。 进化：生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。 眉目：事情的头绪。 困窘：形容为难；感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。 情不自禁：感情激动，控制不住自己。禁：控制。 一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。 随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。 绞尽脑汁：形容费尽心思。 2.词语会运用 绞尽脑汁──这道数学题太难了，我绞尽脑汁都没有做出来。 随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事，在班规面前人人都是平等的。 情不自禁──看着中国队夺得了冠军，我们情不自禁地欢呼起来。 一本正经──期中成绩公布后，我问朋友：“你的成绩如何？”他一本正经地说：“对不起！无可奉告！”这家伙，居然还吊我胃口！ 四、词语巧辨析 1．近义词是朋友。 侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来

五年级语文下册测试题

五年级语文第二单元测试题亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又学完了第二单元，让我们充分发挥自己的聪明才智，细心答题、认真书写，答出一份满意的答卷哦！ 一、给加点字选择正确读音，用“√”标出。（4.5分） 亡（wú wá）赖剥（bō bāo)蓬莲卸煤（è yù）．．．情不自禁（jīn jìn）胚胎（ péi pēi ）岂止（ q．．．ǐ q í） 倭瓜（wěi wō）系铃铛（jì xì）沾在胡须上．．．（án ān） 二、看拼音，写汉字。（6分） 1．每当jì mò( )的时候，我就想起童年时的一些īǎ( )事。2．世界上重大的发明与发现，有时还面临着 qūú( ) 和 pò hài( ) 的风险。 3．你这种ān fù( )，对老师来说，简直就是òàn（）。 三、字词积累及运用。（9分） 1 / 12 1.给词语中的带点字选择正确的解释，填入括号中。（4分）（1）最喜小儿亡赖。 A通假字“无” B死亡（）．（2）老师教给我，要学骆驼，沉得住气。 A往下落 B分量．重 C使降落；向下放（）

（3）想出眉目 A面貌 B事情的头绪 C文章的条理．．（） （4）怪生无雨都张伞 A奇怪的人 B怪不得（）． 2.补充四字词语，并选择正确的词填空。（5分） （）不自（）默（）（）声（）尽脑（）（）心所（）一本（）（）运转（）（）（）来（）去（）飘（）舞一如（）往1．这是一道难题，我（）想呀想，终于有了眉目。2．在老师面前，他总是（），可在同学面前调皮得很呢！ 四、积累与运用。（14.5分） 2 / 12 1.《清平乐??村居》是宋代词人（），这首小词以简练的笔触勾画出一幅优美的（），描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现（）和（）。 2. ，一寸光阴不可轻。 《偶成》 3.天行健，。《周易》 4.路曼曼，吾将。 5.不积跬步，；不积小流，。《荀子》

2019年五年级下册语文测试卷及答案

2019年五年级下册语文测试卷及答案 一、看拼音，写字词。 zhào bì nuò qiè（）国和氏（）允（）胆（） dù jì cáo màn yán （）（）操（）子迟（）二、组词。 1、一字多组词。 焦（）（）（） 修（）（）（） 疲（）（）（） 牢（）（）（） 2、形近字组词。 枯（）故（）破（）爱（） 姑（）咕（）被（）受（） 3、多音字组词。 quān （） zhuàn （） shǔ（） juàn （） zhuǎn （） shù（） 三、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。 失：①丢②没有掌握住③错误；疏忽④改变常态 1、他失．足掉到了河里。（） 2、人们见了他都大惊失．色。（） 3、要是再不下去，你可要坐失．良机了。（） 4、你不能把别人的功劳当过失．。（） 四、下面各组中只有一组全是表示动作的词，在它后面的括号里打“√”。 1、屏障衰弱利益陶醉（） 2、握手抵御挪动挖掘（） 3、搂住胆怯劫难舞蹈（） 4、诧异侥幸憧憬瞻仰（） 五、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。 ①我庆幸，我第一次见到的竟是这样一位大作家。 ②下午，我来到东四北大街叶老先生的家。 ③我走进院子，看见一墙绿色的爬山虎。 ④叶老先生问我各科学习成绩，还叫我背背中国历史朝代。 ⑤叶老先生请我到他家做客，这使我感到意外。 ⑥来到客厅，叶老先生正在门口等着我。 ⑦我们谈得很融洽，以至忘掉了时间，直至黄昏时分才结束谈话。 六、阅读短文，回答问题。 动物的“慈母”心 你看见过母鸡育雏的情景吗？母鸡咯咯地招呼孩子啄食，它自己啄食又吐出，顾不得自己吃。等小鸡玩累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。 熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间，熊猫 圈转数

人教版五年级语文下册测试题

五年级下册语文第七单元综合素质展示 一、看拼音写词语。Xí fù chuān suō fàng dàn wú lǐ fēng sāo（）（）（）（） 二、把括号里不正确的读音划去。 一双丹凤三角（jué jiǎo）眼，两弯柳叶吊梢(qiào shāo)眉。身量(liáng liàng)苗条，体格风骚，粉面含春威不露(lù lòu)，丹唇未启笑先闻。 三、下面词语字形全正确的一项是：（） A. 天衣无缝膀大腰粗诸亲六眷兴致勃勃 B. 转悲为喜呼之欲出足智多谋人才倍出 C. 半信半疑剑声屏气攻无不刻顾全大局 D. 喜不自胜放涎无礼妙不可言十全十美 四、将下列每组词语补充完整，并仿照写一个。（勿写试卷上出现过的） 写人物语言的：巧舌如（）（）动听语（）心长 写人物神态的：神采（）满面（）风垂头（）气 写人物动作的：健（）如飞活（）乱跳点头（）腰 五、按要求改句子 1、那天我冒着大雨回家，身上衣服基本上全都湿透了。（修改病句） 2、秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句） 3、那些沉迷于网络游戏的同学们请及时调整好自己的心态。（缩句） 六、在括号里填上合适的关联词。 1、人们( )失去健康时，( )感到健康的重要。 2、( )前进的道路上有多么困难，红军战士( )不会退缩。 3、张阿姨是( )勤劳( )善良的人。 4、 ( )天不下雨，今年的庄稼( )会减产的。 5、 ( )每个人都有美好的理想，( )不是每个人都能实现。 七、仿照下面句子的再写两句话。 关爱是一句问候，给人春天般的温暖。 关爱是 关爱是 八、本组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象，在这些人物形象中，哪一个给你的印象最深刻？为什么会给你留下这么深的印象？ 第二部分：阅读积累与运用 一、课内回放。 （一）填空。

五年级下册语文试卷及答案

五年级下册语文第五单元测试卷 一、积累与运用。 1、根据语境和拼音提示，写出正确的词语。 （1）赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来shāng yì( )。 （2）蔺相如看秦王这样wǔrǔ( )赵王，生气极了。 （3）周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很dùjì( )。 （4）诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声nàhǎn( )。 （5）诸葛亮说∶“都督wěi tuō（），当然照办。” （6）那只大虫想要zhēng zhá( )，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！2、把成语补充完整，选择所填的字正确解释打“√”。 理（）气壮①充分合理②竖③坦率 （）口不提①断②没有了③一定，无论如何 无价（）宝①代词“它”②去，往③的 攻无不（）①重量单位②胜③能④克服 同心（）力①共同合作②调和，和谐 （）荆请罪①欠②背③具有 3、根据意思写词语。 (1)比喻物归原主。（） (2)每次进攻，没有不达到目的的。（） (3)形容力量强大，每战必胜。（） (4)真诚地向人认错赔礼。（） 4、把下面的歇后语补充完整。 （1）_____________----生死之交（2）孔明借东风-----_______________ （3）关公赴会——____________ （4）徐庶进曹营-----_______________ 5、将下列人物与其特点连起来。 蔺相如胆小懦弱周瑜嫉才妒能 廉颇不守信用诸葛亮生性多疑 秦王知错就改鲁肃神机妙算 越王机智勇敢曹操诚实守信 6、将下面句子改成第三人称转述句。 （1）蔺相如走到秦王面前，说∶“请您为赵王击缶。” （2）诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。” （3）武松站住了问道∶“叫我做什么，我又不少你酒钱！” 二、阅读。 1、按课文内容填空。 （1）课文《将相和》记叙的是时候的事，其中“将”是指，“相”是指。

人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案

人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案 [时限:90分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 一、拼一拼，写一写。 jùn mǎ shuāi jiāo jū shù wǔcǎi bīn fēn bú jìqíshù （）（）（）（）（） 二、根据拼音填上合适的字。 jiè xī jiānɡbiàn （）绍（）牲（）河（）论 （）限（）阳（）土（）别 （）口（）沥（）军（）幻 （）钱（）别（）硬（）捷 三、查字典。 1.“凹”的读音是，共有画，第二画是，它的反义词是。 2.“矗”的读音是，共有画，第十画是，写出四个这种字形的字：。 3.“戎”的读音是，共有画，第二画是。“戎”的解释有两种：①军队，军事；②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第种解释。 四、比一比，再组词。 浑（）峻（）漠（）蹄（）遐（）摇（） 晖（）俊（）模（）啼（）暇（）谣（） 诨（）骏（）寞（）谛（）瑕（）遥（） 五、补充词语，再在横线解释所填的字。 不（）而飞严阵以（）杯水车（） 始料不（）废（）忘食斗志（）扬 六、用线连一连。

辽阔的昆仑山筑路大军严阵以待 巍峨的冰喳子施工情况始料不及 巨大的大戈壁工程机械斗志昂扬 坚硬的拦路虎科技人员夜以继日 七、按要求写词语。 1．描写颜色的成语： 2．描写天气的成语： 3．含有“心”字的： 八、给字选择合适的解释。 白：①明亮，光亮②没有效果③清楚，明白④说明，陈述 真相大白（）白费力气（）表白心思（） 挺：①直立，高耸②很③伸直，凸出④勉强支撑 昂首挺胸（）梅花挺香（）高大挺拔（） 九、填一填，读一读，体会西部瑰丽的风光。 1．，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》） 2．，五千仞岳上摩天。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） 3．大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》） 4．大漠沙如雪，。（李贺《马》） 5．明月出天山，。（李白《关山月》） 6．黄河远上白云间，。（王之涣《凉州词》） 十、在括号里填上“看”的近义词（二字词语）。 1．爸爸（）车窗外的白杨树，陷入了沉思。 2．爸爸（）远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。3．去年我们一家去（）了桂林秀丽的风光。 4．在飞机上（）祖国大地，处处一派勃勃生机。 十一、指出下列句子采用的修辞手法，并选一句仿写。 A．拟人 B．比喻 C．设问 D．反问 E．对比 1．羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（）2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（） 3．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（）4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。（） 5．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？（）仿句： 十二、读一读，品一品，填一填。 在课文中使用了许多感叹句，你能指出下列句子表达了什么感情吗？ A．表示喜悦 B．表示叹息 C．表示惊讶 D．表示嘲笑

语文五年级下册语文试题及答案

2019年语文五年级下册语文试题及答案2019年语文五年级下册语文试题 基础演练场(45分) 一、拼一拼，写一写。(6分) 1.一个聪明的人经常受到赞美，他可能zhān zhān zìxǐ()，而给予jǐnɡɡào()可让他的心态平和，不误入qítú()，从而进步更快。 2.震区灾民lín wēi bùjù()，救援人员pījīnɡzhǎn jí()，勇往直前，由于举国上下万众一心，zhònɡzhìchénɡchénɡ()，灾民已渡过了难关，我们深信他们的明天一定更美好。 二、火眼金睛，选字组词。(6分) (载裁)_____重_____判刊_____别出心_____ (辩辨)_____认_____论_____别不容争_____ (魂魄)_____力灵_____诗_____惊心动_____ 三、找出各组中的一个错别字，画上记号，并改正。(3分) A.藕断丝连津津有味中流底柱牵肠挂肚 __________ B.庞然大物再接再励奇珍异宝玲珑剔透 __________ C.一如既往浮想联篇同仇敌忾悬崖绝壁

__________ D.厉精图治排山倒海喋喋不休低头折节 __________ 四、补充成语，并解释所填的字。(4分) ()钉截铁__________众星()月 __________ 安然无()__________呕心()血 __________ 前()后继__________星()棋布 __________ 五、读警句，写出含有这些字的成语。(4分) 虚()心()万()事() 能()成()自()满() 十()事()九()空() 六、按要求填空。(8分) 1.选词填空，组成比喻句。 宽广刚强清澈挺拔纯洁谦逊 有人说，一个人的心灵，应该像清泉那样()；人格，应该像松柏那样()；意志，应该像钢铁那样()；气质，应该像梅花那样()；品德，应该像雪花那样()；胸怀，应该像大海那样()。 2.用诗句、名言警句、歇后语填空。

(完整版)小学五年级下册语文试卷

五年级下册语文期末测试卷 一、字词乐园 1、请你根据拼音，正确、工整写（5分） Geyáo yuán jiàn jì diàn j ǔ jué qí dǎo （）（）（）（）（ ） nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú b ì bǎnɡ péi chánɡ （）（）（）（）（） 2、填字成词(5分 任劳任（）肝（）相照全（）全意 冲（）陷阵身强力（）目（）口呆 点头哈（）语（）心长美（）美奂 3、下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。（6分）

A. 繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪（） B. 安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚（） C. 铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演（） D. 连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福（） 4给加点字选择正确的解释。9分 对：①回答②向着；朝着③对抗；敌对④对待 ⑤正确；正常；相合⑥把两个东西放在一起比较，看是否 相符合 ⑦使两个东西接触或配合⑧投合；适合⑨成双的 a、不管怎么说，她对我真的很好。（） b、小方，你见过这幅对联吗？（） c、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。（） d、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。（） e、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! （） f、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。（） g、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。（） h、战士们把枪口对准了敌人。（）

i、这次，刘大爷算是碰上对手了。（） 5、用“雅”字组成不同的词填空。（3分） （1）杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴（），是休闲度假的好去处。 （2）妈妈说钢琴是（）艺术，希望我用心学习。 （3）语文课上，小光坐的姿势很不（），老师用目光示意他坐端正。 6、选词填空 8分 陈列陈设排列 a、展览室里（）着同学们的作业，本本（）得很整齐。 b、王老师家里的（）极其简单。 盼望期望渴望愿望指望 c、实现四个现代化，是全国人民共同的（）。 d、在旧社会，劳动人民的生活没有（）。 e、去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。 f、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。 g、我（）自由，但也知道不能拿信仰去交换。 二、课文回顾。 1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。 从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想____________________，_____________________________”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧

人教版部编版五年级语文下册期末测试卷及答案

2019-2020五年级语文下册期末检测卷 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 “” 昼．夜(zòu zhòu)眺．望(tiào tiǎo) 踌．躇(chóu chú)桅．杆(wéi wēi) 玷．污(diàn zhān)土匪．(fěi fēi) 二、读句子,看拼音,写词语。(6分) 1.我们祖国的领土是shén shèng()不可qīn fàn()的。王继 才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng()。 2.乡间生活chéng()载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié(),在草地上逮mà zhɑ()…… 三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。(5分) 外甥打灯笼—— 四月的冰河—— 咸菜烧豆腐—— 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说这句话的 意思) ____________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.把下面句子的序号填到句中的横线上。 凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的智慧,你可以描绘出。 A.一方蔚蓝的天空 B.一幅精美的画卷 C.一座巍峨的高山 D.一片肥沃的土地 五、精彩回放。(9分) 1.通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武 松,__________的小嘎子,的严监生,的刘伯承。 2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“,”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“,”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。 六、综合实践。(5分) 近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 七、课内阅读。(17分) 商人夹．(jiājiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜．(xiān xiǎn)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。 半夜,戏院散．(sǎn sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗．(huáhuā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1.用“\”画去加点字的错误读音。(2分) 2.根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。(6分) 人物活动 沿河做生意 老人

五年级语文下册测试卷及答案

五年级语文下第一单元测试卷及答案 大河一中命题人：陈勇波 第一部分：基础知识。（40分） 一、读拼音，写词语。（8分） xiùsèqīng xīyūhuíxuàn rǎn ( 羞涩) ( 清晰) ( 迂回) ( 渲染) fǔmōzhēng níng lǐmào shuāi jiāo （抚摸）（狰狞）（礼貌）（摔跤） 二、辨字组词。（5分） 僵（僵硬）陷（陷入）勒（勾勒）偏（偏旁）zài（载重） 载 疆（新疆）馅（馅饼）鞋（布鞋）编（编写）zǎi（记载）三、填空，并选自己喜欢的一个词语写一句话。（6分） （襟）飘带舞高大（挺）秀栩栩如（生） 始料不（及）不（计）其数美（轮）美奂 （浑）黄一体废（寝）忘食一（碧）千里 翠色（欲）流 造句： 四、选词填空。（3分） 矗立屹立挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑（屹立）在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（矗立）在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线（挺立）在茫茫戈壁上。 五、按要求写句子。（10分） 1、晚会上，小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。（修改病句） 表演了美丽 2、这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。（改为反问句） 这动人的歌声怎能不让人民欢呼鼓掌呢？ 3、白杨树从来就那么直。哪儿 ．．需要它，它就在哪儿 ．．很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。 （用带点的词造句） 4、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光。（修改病句） 5、春天的草原是多么美丽的季节啊！（修改病句） 地方

六、请把下面的诗句补充完整，并完成填空。（4分） 1.九曲黄河万里沙，。 ，同到牵牛织女家。 2.在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！请联系，写出你对这句话的理解和体会： 七、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（A）。（2分） A、陷．（xiàn）入狰．（zhēng）狞效率．（lǜ）勾勒．（lè） B、乐．（ lè）趣目的．（dí）地拨．（bō）转不计其数．（shǔ） C、高歌一曲．（qū）喷．（pēn ）出商贸．（ mào）枝干．（gàn ） D、匕（bì）首开凿（zhuó）逞（chěng）凶矗（chù）立 八、下列一组句子中，没有语病的一句是（C）。（2分） A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。 没有语病的是C. A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的活动.或这学期,我校掀起 了“我为他人添欢乐”的热潮 B、六月一日,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽. D、这次语文考试,同学们普遍成绩提高了. A搭配不当 B“上午”和“一整天”矛盾 D “全班”和“普遍”语义重复 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《白杨》选段，回答问题。（13分） 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。 现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。 爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

人教版语文五年级下册试卷及答案

人教版语文五年级下册第八单元测试卷 一、给下面的字注音。 莞姹嫣艇 艄雇炽犷 二、火眼金睛（找出错别字并改正）。 婉尔一笑（）花团紧簇（）应接不瑕（） 耐人循味（）熟视无赌（）杉杉有礼（） 冲峰陷阵（）含晴脉脉（）操从自如（）三、照样子，写词语。 甜（甜滋滋）急忙（急急忙忙） 胖（）认真（） 灰（）痛快（） 慢（）马虎（） 白（）高兴（） 笑（）隐约（） 四、把每组中与众不同的词语画掉，并填空。 1、教师人们护士司机工人这些都是。 2、菊花梅花海棠植物仙人掌这些都是。 3、火龙果葡萄西瓜南瓜香蕉这些都是。 4、地球火星足球月球水星这些都是。 5、火车旅行轮船汽车飞机这些都是。 五、按要求改写句子。 1、渔人在船尾悠然地吸着烟。（改变语序，意思不变） 2、小明要求爸爸原谅自己。（将陈述句改成对话式句子） 3、雨下得很大。（改写成一个比喻句） 4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀（改写成一个陈述句） 六、分别用“严”字和“心”字组词填空。 1、为了（）打击毒贩子，不管（）酷暑，缉毒队员都毫不放松斗争，经受了（）的考验。 2、我们青少年应该向社会献一片（），对自己的父母应有（），对同学要（），对朋友要（），学习上要（）。 七、按规定的内容写话。 我能写一个描写夏天炎热的句子。

我能写一个形容人内心万分悲伤的句子。 八、给下面的句子排列顺序。 （）云散了，雨停了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。 （）一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。 （）一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。 （）窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮。 （）我打开窗户，一股泥土的清香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。 （）地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。 （）雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。九、阅读短文，完成练习。 海滨小城（节选） 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。1、短文是从和两个方面来描写美丽的海滨小城的。 2、仔细读第1自然段，再回答问题： ①从这一段的中心句，可以看出庭院的主要特点是。 ②用“”画出具体写庭院特点的句子。 ③“初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。”试着读一读，你觉得哪个词语要读重音请在它下面加点。 ④第4句是个比喻句，把比作了“红云”。 A、凤凰树的枝叶 B、凤凰树的花 C、小城 D、火烧云 ⑤“开得那么热闹”中的“热闹”，意思是。 A、小城赏花的人很多 B、凤凰花很多 C、凤凰花颜色鲜艳，数量多 D、凤凰树下人很多 3、仔细阅读第2自然段，联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话，再回答问题。 ①把这句话缩到最简： ②“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗为什么 ③“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点，下面哪一个不是它所描写的特点 A、数量多 B、颜色绿 C、树冠大 D、形状像一把撑开的伞 十、作文。 题目：“的公园”或“我的”任选一题。

最新人教版五年级语文下册单元测试题及答案

最新人教版五年级语文下册单元测试题及答案全套 （备注：共8个单元，每个单元含达标卷2套，并附单元知识小 结） 人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案 （含达标卷2套，附本单元知识小结） 第一组 达标测试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、基础达标。(40.5分) 1．用横线画出加点字的正确读音。(4分) (1)我清晰．(xī xīn)地看见，在天涯．(yá yǎ)尽头，一座巍． (wēi wèi)峨的高山矗． (zhù chù)立着。 (2)循．(x ún shún)着声音望去，一位打扮妖娆．(náo ráo)、高鼻凹． (āo wā)眼的西方女子正边歌边舞，吸引着大家来买鸵． (tuó tuǒ)鸟蛋。 2．读拼音写词语。(8分) (1)这个可爱的小女孩piān zhe( )小脑袋，有些jū shù( ) 地向我jiè shào( )来自xīn jiāng( )的客人。 (2)如l ǜ tǎn( )的草地旁，几个小同学正在yín sòng( ) 小诗。见到老师，他们xiū sè( )却有lǐ mào( )地和老师打招呼。 3．比一比，再组词。(6分) ?????偏（ ）遍（ ） ?????蹄（ ）啼（ ）

?????勒（ ）勤（ ） ? ????抚（ ）扶（ ） ? ????跤（ ）狡（ ） ?????渲（ ）喧（ ） 4．选词填空。(3分) 矗立 屹立 挺立 (1)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。 (2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，( )在西安市玉祥 门外。 (3)一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。 5．巧填反义词。(4分) (1)( )的草原( )起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 (2)草原上行车十分( )，想怎么走就怎么走，一点儿也不( )。 (3)换一个工地，就搬一次家，带走的是( )，留下的是( )。 (4)鄂温克姑娘们稍有些( )，但还是( )地来给客人们唱民歌。 6．把下列词语补充完整，并完成练习。(6.5分) 一( )千里 银( )素( ) ( )( )忘食 ( )黄一体 美( )美( ) ( )( )欲流 ( )飘( )舞 杯水( ) ( ) 严( )以( ) 以上词语中，描写冬天景色的词语是_________，用来形容草原之绿的词语有__________、__________，形容刻苦勤奋的词语是__________。 7．判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“ ”。

人教版五年级下册语文期末测试题(附答案)何旭鹏

（满分100分，答卷时间100分钟，附加10分） 第一部分：基础知识积累与运用 一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒（）（）（）紫（）红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn ： ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为…不但…而且…不是…而是…… 1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。 五、按要求写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述 句） 。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句） 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。 地满红花红满地，无志空长百岁。 有志不在年高，同到牵牛织女家。 如今直上银河去，不是遮头是使风。 。

小学五年级语文下册试卷及答案

小学五年级语文下册试卷及答案 [基础知识] 一、选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分) 阻挠(náo ráo)勉强(qiǎnɡ qiánɡ)厌恶(wùè) 喷香(pēn pèn)称心(chèn chènɡ)倔强(juéjuè) 二、看拼音写词语。(5分) jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi () ( ) () ( ) ( ) 三、按要求填空(2分) “朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查( )部，除部首再查( )画;用音序查字法，应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉; ③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。 四、在括号里填上恰当的字词。(11分) 1.()急跳墙车水()龙画()添足 ()肠小道万()更新声名()藉 2.认真对成功正如马虎对( ) 微笑对高兴正如流泪对( ) 点头对同意正如摇头对( ) 3.()的表演飞快地()发出() ()的湖面欢快地()完成()

()的草地一遍一遍地()增加() 4.老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。李刚( )刻苦学习，( )成绩优秀。 [积累运用] 五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分) 1.科学是改善人类生活最伟大的动力。 缩句：__________________________ 2.清澈的溪水流向远方。 改写成拟人句：________________________ 3.在困难面前，我们必须迎难而上。 改写成反问句：________________________ 4.用“骄傲”的不同词义造句。 ①(指不谦虚)________________________ ②(指很自豪)_________________________ 5.写一句关于“爱国”的名人名言： _____________________________________ 六、用修改符号修改病句：(3分) 1 .经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。 2. 昨天中午刮了一天的风。 3. 我们小队实施并制定了暑假计划。 七、补充下列句子。(6分) 1.青山有幸埋忠骨，_________________________ 。

人教版五年级语文下册测试卷

五年级语文五月份月考卷姓名 一、看拼音，写词语。（8分） zhào kāyǔn nuòdǎn qièjùjué ( ) ( ) ( ) ( ) dùjìchíyán nàhǎn sīzì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把成语补充完整，然后选词填空。 理（）气（）（）请罪神机（） 天（）地（）喜不（）完（）归（） 无（）之（）攻（）不（）（）无（）胜 自（）妙（）天（）地（）抓（）( )腮 1.若不是连长（），敌人怎能乖乖进入我们的伏击圈？ 2.东西（），没有意思损坏，你还有什么可说的？ 3.这块石头简直是（）的望台，在在这里建这个岗哨再合适不过了。 三、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。 失：①丢②没有掌握住③错误；疏忽④改变常态 1、他失足掉到了河里。（） 2、人们见了他都大惊失色。（） 3、要是再不下去，你可要坐失良机了。（） 4、你不能把别人的功劳当过失。（） 四、下面各组中只有一组全是表示动作的词，在它后面的括号里打“√”。 1、屏障衰弱利益陶醉（） 2、握手抵御挪动挖掘（） 3、搂住胆怯劫难舞蹈（） 4、诧异侥幸憧憬瞻仰（） 五．按要求改写句子。 1.一万多名弓弩手一齐朝江中射箭。缩句 2.我们阅读四大名着，可以增进许多知识。（修改病句） 3.诸葛亮说：“三天之内要造十万之箭，得请你帮帮我的忙。”（改为第三人称转述） 4.这本书太有价值了，你必须看。(改为双重否定句) 六、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。（） ①我庆幸，我第一次见到的竟是这样一位大作家。 ②下午，我来到东四北大街叶老先生的家。 ③我走进院子，看见一墙绿色的爬山虎。 ④叶老先生问我各科学习成绩，还叫我背背中国历史朝代。 ⑤叶老先生请我到他家做客，这使我感到意外。 ⑥来到客厅，叶老先生正在门口等着我。 ⑦我们谈得很融洽，以至忘掉了时间，直至黄昏时分才结束谈话。 七、连线。（8分） 《将相和》《水浒传》吴承恩 《猴王出世》《三国演义》司马迁 《景阳冈》《史记》施耐庵 《草船借箭》《西游记》罗贯中 八、填空。（15分） 1、《将相和》这篇课文中“将”是指，“相”是指，文中讲述了（），（），（）这三个小故事。 2、《草船借箭》这篇课文讲述了（）受到周瑜的陷害，因此用（）向“借”箭的故事，表现了他的。 3、《水浒传》是我国着名的古代长篇小说，写的是北宋末年以 为首的一百零八人在水泊起义的故事，小说成功地塑造了很多家喻户晓的英雄形象，如、、、。 4、《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，小说中的很多故事如、、、、我们都非常熟悉。 九、补充歇后语。（6分） 刘关张桃园三结义——（）（）——巧用天时 关公赴会——（）徐庶进曹营——（）（）——无（吴）用孙猴子的脸——（）十、选择恰当的关联词填写到句子中。（12分） 因为…所以…如果…就…不但…而且… 虽然…但是…不是…就是…宁可…也不… 1、革命前辈很有骨气，（）牺牲自己的生命，（）向敌人投降。

人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷 (附答案)

人教版小学五年级语文下册单元测试卷（含答案） 人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案 一、用“\”画去加点字的错误读音。(6 分) 拘束(sù shù) 勾勒(lě lè) 迂回(yū yú) 浑黄(hún hūn) 凹陷(āo áo) 矗立(chù zhù) 逞凶(chéng chěng) 即使(jíjì) 二、拼音写字我最棒。(6 分) jí chíxuàn rǎn xiū sè （）（）（） shuāi jiāo qīng xī lǐ mào （）（）（） 三、用“”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。(5 分) 1．“你看它多直！”妹妹分辨着。 2．草原上行车十分酒脱。 3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！ 5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。 四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。(4 分) 禁—( )( ) 帝—( )( )

句—( )( ) 无—( )( ) 五、近、反义词我来写。(6 分) 柔美——近( ) 惊叹——近( ) 羞涩——近( ) 回味——近( ) 清晰——反( ) 狰狞——反( ) 六、我填词语空，牢记在心中。(6 分) 七( )八( ) 夜( )( )日 ( )寝( )食银( )素( ) ( )头( )脸面目( )( ) 栩栩( )( ) 不计( )( ) 五彩( )( ) ( )山( )岭 美( )美( ) 丰富( )( ) 七、根据意思写词语。(3 分) 1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。( ) 2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。( ) 3．悠远地思索或想象。( ) 八、词语搭配我能行。(6 分) ( )的阵势( )的大军 ( )的旗帜( )的表演 ( )的衣裳( )的面目 九、我会填空。(10 分) 1．这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下低吟一首。

人教版五年级语文下册各单元练习试题及答案

第一单元 一、拼一拼，写一写。 J ùn mǎ shuāi jiāo jū shù wǔcǎi bīn fēn bú jìqíshù （）（）（）（）（）二、根据拼音填上合适的字。 jièxījiānɡbiàn （）绍（）牲（）河（）论 （）限（）阳（）土（）别 （）口（）沥（）军（）幻 （）钱（）别（）硬（）捷 三、查字典。 1.“凹”的读音是，共有画，第二画是，它的反义词是。 2.“矗”的读音是，共有画，第十画是，写出四个这种字形的 字：。 3.“戎”的读音是，共有画，第二画是。“戎”的解释有两种：①军队，军事；②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第种解释。 四、比一比，再组词。 浑（）峻（）漠（）蹄（）遐（）摇（） 晖（）俊（）模（）啼（）暇（）谣（） 诨（）骏（）寞（）谛（）瑕（）遥（） 五、补充词语，再在横线解释所填的字。 不（）而飞严阵以（）杯水车 （） 始料不（）废（）忘食斗志（）扬 六、用线连一连。 辽阔的昆仑山筑路大军严阵以待 巍峨的冰喳子施工情况始料不及 巨大的大戈壁工程机械斗志昂扬 坚硬的拦路虎科技人员夜以继日 七、按要求写词语。 1．描写颜色的成语：

2．描写天气的成语： 3．含有“心”字的： 八、给字选择合适的解释。 白：①明亮，光亮②没有效果③清楚，明白④说明，陈述 真相大白（）白费力气（）表白心思（） 挺：①直立，高耸②很③伸直，凸出④勉强支撑 昂首挺胸（）梅花挺香（）高大挺拔（） 九、填一填，读一读，体会西部瑰丽的风光。 1．，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》） 2．，五千仞岳上摩天。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）3．大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》） 4．大漠沙如雪，。（李贺《马》） 5．明月出天山，。（李白《关山月》） 6．黄河远上白云间，。（王之涣《凉州词》） 十、在括号里填上“看”的近义词（二字词语）。 1．爸爸（）车窗外的白杨树，陷入了沉思。 2．爸爸（）远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。 3．去年我们一家去（）了桂林秀丽的风光。 4．在飞机上（）祖国大地，处处一派勃勃生机。 十一、指出下列句子采用的修辞手法，并选一句仿写。 A．拟人 B．比喻 C．设问 D．反问 E．对比 1．羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（） 2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（） 3．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（） 4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。（） 5．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？（） 仿句： 十二、读一读，品一品，填一填。 在课文中使用了许多感叹句，你能指出下列句子表达了什么感情吗？ A．表示喜悦 B．表示叹息 C．表示惊讶 D．表示嘲笑 1．嘿，过去的事就别提它了！（） 2．哎呀，你可吓死我了！（）

人教版五年级语文下册期末测试卷(附详细答案)

五年级语文下册期末测试卷 班级____________ 姓名____________ 分数____________ 第一部分基础知识积累与运用（35分） 一、看拼音写词语。（5分） èhào yǔn nuòpáo xiào pēi tāi jǔ jué 二、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。（４分） 1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。（） 2.那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。 （） 三、把下面的词语补充完整。（4分） （）紫嫣红杯水车（）含情（）（）五彩（）纷 （）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪 四、给带点字选择正确的读音画上“____”。（3分） 才干（ɡuàn ɡàn）调度（tiáo diào）上当（dānɡ dànɡ） 丞相（xiànɡxiàn）挑战（tiǎo tiáo）折本（zhé shé） 五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分） 如果……就……虽然……但是…… 只要……就……无论……都…… 1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。 2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。 3.现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。 4.（）多读多练，（）会提高作文水平。 六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1.“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。（） 2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。（） 3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。（） 4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。（） 六、把句子补充完整。（4分） 1. ____________________,吾将上下而求索。 2.九曲黄河万里沙，____________________。 3. ____________________，天连碧水碧连天。 4.如用一句名言来激励自己，你会用：__________________________。 七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！（5分） 1.默写： _________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ 2.填空：这首诗（词）的作者是__________。你喜欢它的原因是______ __________________________________________________________。 八、妙笔生花：（2分）