校园文化艺术节主题黑板报

校园文化艺术节主题黑板报

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《校园文化艺术节主题黑板报》的内容，具体内容：近年来,教育部门出台各种文件和政策促进学校艺术教育工作的开展,提高艺术教育在学校工作中的地位。今天我就为大家推荐一些校园文化艺术节主题的黑板报，希望大家喜欢。图片图片...

近年来,教育部门出台各种文件和政策促进学校艺术教育工作的开展,

提高艺术教育在学校工作中的地位。今天我就为大家推荐一些校园文化艺术节主题的黑板报，希望大家喜欢。

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资料

艺术现有十一种：绘画、雕塑、工艺、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影、游戏、上班

对于艺术，通常可以从三个层面来认识。第一是从神层面，把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的一种形态，把它与宗教、哲学、理等并列。第二是从活动过程的层面来认识艺术，认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动，或对现实的模仿活动。第三是从活动结果层面，认为艺术

就是艺术品，强调艺术的客观存在。

一般认为，艺术是人们把现实世界的一种方式，艺术活动是人们以直觉的、整体的方式把握客观对象，并在此基础上以象征性符号形创造某种艺术形象的精神性实践活动。它最终以艺术品的形式出现这种艺术品既有艺术家对客观世界的认识和反映，也有艺术家本人的情感、理想和价值观等主体性因素，它是一种精神产品。

艺术与其它意识形态的区别在于它的审美价值，这是的最主要、最基本的特征。艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美感受审美理想，欣赏者通过艺术欣赏来获得美感，并满足自己的审美需要。除审美价值外，艺术还具有其它社会功能，如认识功能，教育和陶冶功能，娱乐功能。其中艺术的社会功能是人们通过艺术活动而认识自然、认识社会、认识历史、了解人生，它不同于科学的认识功能。艺术的教育功能是人们通过艺术活动，受到真、善、美的熏陶和感染，而潜移默化地引起思想感情、人生态度、价值观念等的深刻变化，它不同于道德教育。艺术的娱乐观念是人们通过艺术活动而满足审美需要，获得精神享受和审美愉悦，它不同于生理快感。

懂艺术的人说艺术是艺术.非懂艺术的人说艺术是垃圾.. 那你说怎么

理解。这是个思想问题。为什么有好多人根本看不懂一幅艺术画的美在哪里。而画的人才真的会理会得出感情。

艺术与其它意识形态的区别在于它的审美价值，这是它的最主要、最基本的特征。艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美感受和审美理想，欣赏者通过艺术欣赏来获得美感，并满足自己的审美需要。除审美

价值外，艺术还具有其它社会功能，如认识功能，教育和陶冶功能，娱乐功能等。其中艺术的社会功能是人们通过艺术活动而认识自然、认识社会、认历史、了解人生，它不同于科学的认识功能。艺术的教育功能是人们通过艺术活动，受到真、善、美的熏陶和感染，而潜移默化地引起思想感情、人生态度、价值观念等的深刻变化，它不同于道德教育。艺术的娱乐观念是人们通过艺术活动而满足审美需要，获得精神享受和审美愉悦，它不同于生理快感。

如今网络上盛行"人体艺术"，为那些色狼提供了快捷方便的门道，这是一个国家人口素质的体现。请我们大家不要用污浊的眼光看待。

艺术是一种很重要、很普遍的文化形式，有着非常复杂而丰富的内容，与人的实际生活密切相关。艺术作为一种精神产品，具有无限发展的趋势，并在整个社会产品中占有越来越大的比重。艺术价值是很重要的精神价值，其客观作用在于调节、改善、丰富和发展人的精神生活，提高人的精神素质(包括认知能力、情感能力和意志水平)。艺术的欣赏就是人对艺术品的价值进行发现和寻找，是欣赏者、创作者及表演者之间的情感交流与情感共鸣。在艺术欣赏过程中，作者或表演者用动作、色彩、声音以及言词把自己所曾经体验过的感情表达出来，以感染观众或听众，使别人体验到同样的感情。艺术欣赏所产生的情感从表面上看具有超功利性，但它不是对功利性的否定，而是对功利性一种更为广泛、更为深刻的肯定。

六一儿童节手抄报、黑板报素材资料

六一儿童节手抄报、黑板报素材资料 六一儿童节手抄报、黑板报素材资料 六一儿童节,也叫"六一国际儿童节",每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。1925年,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。 自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节",并规定少年儿童放假七天。 目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日,尤其是在社会主义国家。在欧美国家,儿童节的日期各不相同,而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。（见下文德国的进一步讨论）往往有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为儿童节,事实上,在近年,美国的一些组织也开始考虑将儿童节定在6月1日。 亚洲中华人民共和国从1949年开始,中华人民共和国正式定每年6月1日为国际儿童节。学校一般会为此组织相关的集体活动,并要求学生正式着装（普及校服前为白衬衣蓝线裤）。香港现时虽属共和国一部份,但民间在约定俗成下,香港儿童节的日期仍保留与中华民国一致的4月4日。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友,或陪小孩出外吃大餐或游玩。 中华民国1931年,孔祥熙发起建立的中华慈幼协济会提议,将4月4日定为中华民国儿童节,此后,中华民国立法机关在纪念日及节日实施办法第五条中规定,4月4日儿童节由有关机关、团体、学校举行庆祝活动,不列为国定假日。香港也以此日作为儿童节。 日本日本的儿童节,叫做“儿童日”（日语：こどもの日),是一个传统节日。在每年的5月5日,日本的家庭都会庆祝孩子的长大。二战前,这个节日被称为“端午节”（日语：端午の节句),并且只是男孩的节日。1948年,当这个节日成为公众假日的时候,便成了庆祝所有儿童幸福和福利的节日。在节日当天,日本的家庭都会在屋顶上悬挂鱼状的标志,用来象征儿童消除厄运,克服困难,顺利成长。 不过日本在3月3日还有单独的女孩节,从上巳节发展过来,女儿节以摆放各种玩偶来庆祝。男儿节悬挂鲤鱼旗是源自中国的“望子成龙”和“鲤鱼跳龙门”的传说。 韩国韩国的儿童节(韩语：&50612;&47536;&51060;&45216;)开始于1923年,是从“男孩节”演变过来的。这也是韩国的公众假日,定在每年的5月5日。家长们通常会在这一天带孩子去公园、动物园或者其他游乐设施,让孩子开心地度过假日。 印度在印度,儿童节的日子就是开国总理贾瓦哈拉尔•尼赫鲁的生日,也就是每年的11月14日。

小学校园艺术节活动方案

小学校园艺术节活动方案 为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下： 一、活动目标： 通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。 二、活动主题： 金色童年幸福成长 三、活动时间：

20XX年5月 四、阶段安排： 第一阶段：宣传发动阶段（5月3日——5月6日） 第二阶段：组织实施阶段（5月9日——5月27日） 第三阶段：总结表彰阶段（5月30日——5月31日） 五、具体活动： 合唱要求： 、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥； 2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师 （例：一（1）快乐的节日）；

3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。 声乐比赛要求：少年儿童歌曲 ①服装整洁大方 ②咬字准确，吐字清楚 ③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力 才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。） ①器乐：节奏、音高准确 ②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力 绘画要求：

校园文化艺术节活动方案1#(精选.)

第二届校园文化艺术节活动方案(2009-4) 一、指导思想 通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。 二、艺术节主题快乐参与、体验快乐 三、1）组委会： 主任：时晓慧 副主任：李英 成员：付连强、孔猛、韦兴国、孟庆庄、梁瑞超、王猛、王波、付斌、黄振宝、陈志香、孔庆梅、孔令霞、张宏伟、段红梅、赵启 工作职责：制定工作方案，全面协调艺术节各项工作。 2）后勤保障组： 组长：杨秀山、路明 成员：王波、王猛、高长雪、付斌、黄振宝、杨斌 工作职责：负责会标的制作和比赛场地的布置、物质采购、安全保卫、纪律维护工作。 秘书组：

组长：韦兴国 成员：付斌、孔庆梅、孔焕萍 安全组：孔猛 成员：汤克真张新霞孔庆梅段红梅张宏伟杨斌陈致香崔德宁高长雪付斌孔令霞赵启 工作职责：负责各项活动的秩序维护，学生的人身安全 四、活动时间：2009年4月—2009年6月 五、活动项目： 1．开幕式：升旗仪式课本剧，演讲比赛 2．付庄小学第二届春季运动会 3. 小学生文明礼仪知识竞赛 4．教师体育活动乒乓球比赛 5．六一儿童节文艺汇演暨艺术节闭幕式 六：评奖办法： 各项比赛组委会组成评选小组，根据参赛情况和比赛成绩，各设优秀组织奖和个人一、二、三等奖 七、活动要求 1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

迎六一儿童节黑板报资料

迎六一儿童节黑板报资料 快乐的六一 今天，学校举行了一次隆重的“六一”活动。“现在开始各班活动。”一听到这句话，我们便立刻跑出教室，冲向走廊，那里正摆着我们精心准备的游戏呢。我首先来到射飞标的游戏前。看见自己的游戏已经有客人来了，主人黄晓遇立刻拿出三个飞标，递给我。我拿起一个飞标，对准一个板中间写着30的数字，用力一抛，飞标便旋转着飞出我的手掌，带着我的希望，向30这个数字飞去。可飞标却不像我所希望的那样，可能是有一点儿风，飞标在半空中偏离了轨道，撞上了在板后面的墙，可板却毫无损伤。我失望极了，我拿起第二只飞标，不中。我又拿出第三只飞标，中了，可飞标只插在5的数字上，要拿到一颗糖，至少要得到30分呀。我沮丧地走开了，看来想拿到糖果，还要花一点儿工夫呢！ 再看看别的同学，只见袁嘉蔚拿着一个大箱子在同学之间走来走去，不时停下来问同学一个问题；黎瞳蔚拿着一大堆白色的小纸条让同学们抽奖，中奖的同学欢天喜地，没中奖的不灰心，重新再抽过。这次“六一”活动真快乐。我知道，是同学们给了我快乐，是同学给予了我幸福！我们同学之间一定要互相关心，互相帮助，让同学们也和我一样幸福，一样快乐。 六一儿童节短诗歌1：黄昏 壁上的米勒的晚钟被我的沉默敲响了， 骑驴到耶路撤冷去的圣者还没有回来。 不要理会那盏灯的狡猾的眼色， 请告诉我：是谁燃起第一根火柴？ 六一儿童节短诗歌2：路 车的轮，马的蹄，闪烁的号角，狞猎的旗，

不疲惫的意志是向前的。 为什么要抱怨那无罪的鞋子呢？ 你呀！熄了的火把，涸池里的鱼。 六一儿童节短诗歌3：期待 每一颗银亮的雨点是一个跳动的字， 那狂燃起来的闪电是一行行动人的标题。 从夜的槛里醒来，把梦的黑猫叱开， 听滚响的雷为我报告晴朗的消息。 六一儿童节短诗歌4：云 不要再在我蓝天的屋顶上散步[ 我的鸽子曾通知过你：我不是画廊派的信徒。看我怎样用削铅笔的小刀虐待这位铲形皇后，你就会懂得：这季节应该让果子快快成熟。 六一儿童节短诗歌5：夏季 白热。白热。先驱者的召唤的声音。 下降。下降。捧血者的爱情的重量。 当凤凰正飞进那熊熊的烈火， 为什么，我还要睡在十字架的绿荫里乘凉。 六一儿童节短诗歌6：鸟 飞进印度老诗人的诗集，跳上波斯女皇的手掌，我呢？沉默一如哑者，愚蠢而无翅膀。 阿里斯多芬曾把他的憧憬携入剧场， 法郎士的企鹅的国度却没有我泊岸的港。

小学校园文化艺术节开幕式致辞

小学校园文化艺术节开幕式致辞 小学校园文化艺术节开幕式致辞【篇一】各位领导、各位来宾,老师、同学们：鲜花竞放，姹紫嫣红，在这热情奔放，激情燃烧的季节，我们迎来了郎家营小学第十一届校园文化艺术节，这是一次心灵与才华的交流,更是一次视听与美感的盛宴。在此,我代表郎家营小学全体师生对参加本届文化艺术节的各位领导、各位嘉宾、各位家长表示热烈的欢迎!向为本届校园文化艺术节付出辛勤努力的广大师生表示诚挚的感谢！老师、同学们，近年来，郎家营小学在全面推进素质教育,提升办学品位上取得了累累硕果。学校始终注重校风学风的建设,注重德育建设,注重硬件设施建设，更注重校园文化建设。通过开展丰富多彩的文化艺术活动,促进每一个人特长开发,让全体师生都能健康发展,成为新世纪多元化发展的有用人才。我们相信,拥有个性就拥有创造,学会学习就学会生存,超越自我就超越未来。这次校园文化艺术节，我们将通过文艺汇演、国画展示、书法展、小报展、作文展等一系列的文化艺术活动，来加深师生对文化艺术的理解,陶冶艺术情操,提升文化素养,培养积极向上的精神风貌。我相信，只要我们共同积极参与、努力实践，就会收获一笔宝贵的人生财富,就将拥有一份美好的回忆。同学们,舞台已经搭好，帷幕已经拉开，序曲已经唱响,让我们在文化艺术节这个大舞台上，爆发动感活力,放大自己亮点,挥洒青春,展现自我;让全新的你，毫无保留地呈现在老师和同学的心中;让老师、同学为你欢呼,为你骄傲，为你喝彩！

最后,祝各位领导、来宾、家长、老师们身体健康、工作顺利，祝全体少年儿童,学业有成、六一快乐,并预祝首届“校园文化艺术节”圆满成功! 小学校园文化艺术节开幕式致辞【篇二】各位老师、同学们：在这百花齐放、热情洋溢的季节里,我们杨峪河镇中心小学20**年校园文化艺术节拉开了帷幕。本次艺术节分为作品展览和文艺汇演两部分。优秀作品展览今天举行，文艺汇演将在“六一”当天进行，要对优秀作品的作者和优秀节目班级进行表彰奖励。“艺术节”是校园文化的窗口,是办学成果的显现，是全体师生展现才艺的舞台。艺术节活动的顺利展开一定能够为我们营造一个更加团结、活泼、积极、向上的富有浓厚艺术气味的校园文化氛围。我相信，有了全体师生的大力支持和热情参与，我校本届艺术节活动一定是多姿多彩，充满生气和活力的。我更相信，只要同学们积极参与、努力实践，不论是否是得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人生财富;不管比赛成绩高与低,只要参与过、激动过、喝彩过，都将留下一份美好的回忆。 同学们,艺术节的舞台已搭好,序曲已唱响,请亮出各自的绝活来纵情演绎,用你们优美的歌声、动人的舞姿、色采明快的绘画,和件件别出心裁的手工作品，展现我们积极向上的精神风采,用饱满的自信和豪情来表达我们对校园生活的热爱。愿我们大家都能成为艺术节上一个个跳动的音符,合奏一曲美好动听的校园乐章;愿我们的校园,时时飘荡着快乐的歌声,处处散发文化的芳香，始终弥漫着蓬勃的生气!我宣布杨峪河镇中心小学２0＊*年校园文化艺术节开幕。?小学校园文化艺术节开幕式

十七届校园文化艺术节

孝教字【2011】26号 孝义市教育局 关于第十七届校园文化艺术展演活动的 通知 各中心校、市直各学校： 为了进一步提升我市校园文化艺术展演活动水平，充分调动广大师生参与活动的积极性，扩大师生参与面，优化活动项目，创新活动形式，提高活动质量，按照市局春季开学安排会的有关精神，围绕“学生快乐、教师幸福、人民满意”的美好愿景，参照《全国中小学生艺术展演活动的通知》，紧扣“阳光下成长”的主题开展此项活动。现将第十七届校园文化艺术展演活动有关事项安排如下，望遵照执行。 一、活动形式 今年的校园文化艺术展演活动有三种形式。 1、学生集中展演类活动 包括音乐表演类（初赛）和美术展示类。由各单位按比赛项目及要求组织报名参加全市集中比赛。 2、教师作品征集活动 征集全市在职中小学、幼儿园教师的书画等艺术作品，征集时间截止为2011年5月30日。 3、校内师生合唱活动 各学校组织教师合唱队、班级合唱队，开展全校性集体合唱活动。下学期由市局组织考核组就地随机进行现场录像比赛。 二、活动内容及具体要求 （一）学生音乐表演类比赛项目 1、比赛项目和要求 （1）中、小学生小合唱或表演唱 任选一首歌曲，人数不超过18名（不含伴奏），伴奏带自备，CD、mp3均可；提倡本校教师现场以键盘乐器等伴奏。 （2）中、小学生器乐合奏或独奏 任选一首曲目，人数不超过24名，提倡本校教师指挥；独奏的伴奏不超过2人。 （3）中、小学生舞台群舞或集体舞 伴奏带自备，CD、mp3均可，人数不超过24名。 （4）中、小学生“三人舞” 伴奏带自备，CD、mp3均可。

（5）中、小学生校园剧或课本剧 人数不超过7人，时间限在9分钟之内。 2、设奖 乡镇小学系列分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名； 乡镇初中系列分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名； 市直小学系列分设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名； 市直初中系列分设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名； 市直高中系列分设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 学生音乐表演类（1）（2）（3）（4）（5）项活动统一时间地点集中报名参赛，在报名表“主演”一栏中填写1—5名表演者姓名，该节目获奖后，按单位填报的主要演员先后次序，根据获奖等级和一定比例确定个人一、二、三等奖，获奖人数不能超过该节目参赛人数的三分之一。 （二）学生美术展示类比赛项目 1、中学生组比赛项目和要求 （1）素描 （2）色彩 要求：以上两项规定内容，现场创作，用品自备；保证作品整洁和作品易于保存；纸张规格8—4开为宜。 （3）创作 要求：绘画形式和内容自定，内容要求积极向上，现场创作，用品自备；保证作品干净整洁易于保存，纸张大小依据内容自定。 （4）剪纸 要求：自定内容，现场创作，用品自备；安全使用所带用具。作品规格依据内容自定。 （5）硬笔 要求：规定内容，字体不限，纸张（A4）统一发放，其余用品自备。 （6）软笔 要求：规定内容，字体不限，使用宣纸，所需用品自备。纸张大小按内容自定。 2、小学生组比赛项目和要求 （1）创作 要求：绘画形式和内容自定，内容要求积极向上，现场创作，用品自备，保证作品干净整洁易于保存。纸张大小依据内容自定，保证作品和谐美观。 （2）临摹 要求：规定内容（线描），现场临摹；用品自备，纸张大小依据内容自定，保证和谐美观。 （3）剪纸

六一儿童节黑板报资料内容

六一儿童节黑板报资料内容 “六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界爱好和平，为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子？925年， “国际儿童幸福促进会”举行第一次国际大会，发表了有关儿童福 利问题的原则以后，一些国家先后有了儿童节的规定，如美国定为 10月31日，英国定为7月1日。 第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一 批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国 儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了 执委会，正式决定6月1日为国际儿童节。 我国儿童节，早期为每年的4月4日，是1931年根据中华慈幼 协会的建议设立的。新中国成立后，劳动人民成为国家的主人，广 大少年儿童也成了国家的小主人，为了培养广大儿童的国际主义思想，1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际 儿童节统一起来。从此，每年的这一天，全国少年儿童都要举行各 种活动，欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放，各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的 小朋友馈赠礼物，这是孩子们最愉快的一天。 儿童节，也叫＂六一国际儿童节＂，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。 1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中 国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害 儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

小学第十一届校园文化艺术节活动方案

小学第十一届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。 二、艺术节主题 我快乐、我参与——安昌路小学第十一届校园文化艺术节 三、艺术节口号 展我风采，美我校园 四、组织机构 （一）成立文化艺术节组委会 组长：罗斌 副组长：陶文清魏桂华崔俊 成员：全体教师 职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。 （二）下设职能部门 1、宣传组：刘东弟羊绍荣 职责：横幅，音响设备安装和使用。 2、后勤保障组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌 漆涛常金强张海菊等 职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。 五、活动内容及安排如下： （一）“温馨小天使”温馨提示语比赛 以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。 1、活动安排： （1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。 （2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。 2、比赛要求： （1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。 （2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。 （3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。 3、参加对象：1——6年级全体学生 4、负责人：罗国祥 （二）“动感的乐章”校园十佳歌手比赛 1、活动安排 （1）各班先自行在班上组织比赛，各班推荐两名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。 （2）学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。 2、比赛要求： ①歌曲自选，内容健康，积极向上。 ②服装整洁，仪态端庄。 ③可用中文或英文演唱。 ④5月13日下午2：30——5：00进行决赛。 3、参加对象： 1——6年级各班 4、负责人：张兰赖丽君 （三）“舞动的音符”小小演奏家比赛 1、活动安排： ①各班推荐1——2名优秀选手参加学校决赛，选手自备乐器。 ②学校将评选出“校园十佳乐手”及优秀乐手若名。 2、参加对象：

三中第十七届校园文化艺术节获奖单

定边三中第十七届校园文化艺术节 获奖名单 七年级组 绘画类： 一等奖：陈骄杨（七年级4班） 二等奖：赵磊（7年级8班）赵文瑜（七年级5班） 三等奖：白雯雯（七年级4班）郭芸（七年级9班）； 王筱熙（七年级4班）米香昱（七年级4班） 优秀奖：陈笑笑（七年级2班）马甜（七年级3班） 冯丹（七年级7班）齐思颖（七年级3班） 马子恒（七年级3班） 手工类 一等奖：张靖（七年级6班） 二等奖：白浩辰（七年级1班）吴芳（七年级1班） 三等奖：薛甜甜（七年级6班）孙逊（七年级4班） 张浩辰（七年级1班） 优秀奖：赵乐天（七年级6班）陈跃鑫（七年级6班）韩佳轩（七年级4班）王怡丹（七年级6班） 訾佳轩（七年级4班）袁威（七年级4班） 慕昊明（七年级5班）刘征（七年级7班） 郝雪洁（七年级7班）冯蔷蔷（七年级3班）

书法类 一等奖：陈骄杨（七年级4班） 二等奖：郑雅娟（七年级4班）李杨哈（七年级3班）三等奖：邢立伟（七年级4班）王娜娜（七年级9班）王佳乐（七年级9班） 优秀奖：买明肖（七年级9班）郑程鹏（七年级8班）齐思颖（七年级3班）赵佳硕（七年级9班） 李彦君（七年级8班）王佳南（七年级6班） 八年级组 绘画类： 一等奖：赵芮（八年级4班） 二等奖：邹佳佳（八年级4班）牛思雯（八年级9班）三等奖：王茹（八年级8班）吴凤娟（八年级4班）武天伟（八年级10班）韩嘉琦（八年级9班） 优秀奖：王晨静（八年级8班）鲁婷婷（八年级1班）齐浩蓉（八年级7班）刘嘉欣（八年级3班） 高晓霞（八年级8班）贺云飞（八年级7班） 李娜（八年级3班）腾嘉蓉（八年级2班）手工类 一等奖：王茹（八年级3班） 二等奖：邵雨荷（八年级6班）曹婷枚（八年级6班）张艺冉（八年级8班）

小学校园文化艺术节活动方案

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捏掌中心小学校园文化艺术节活动方案为了全面推行素质教育，提高师生的艺术素养。拟定于2017年4月举办第一节校园文化艺术节，具体方案如下： 一、指导思想： 通过举办本次艺术节，展现小学生热爱祖国，朝气蓬勃， 勇于探索，健康向上的的精神风貌；展现学校艺术教育的特点和我校小学艺术教育的成果，激发学生的艺术兴趣和爱好，培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质，丰富学生的课余生活，促进学校艺术教育的改革和发展，促进我镇小学生课外文体活动的开展，促进校园文化建设，促进学生全面发展。 二、艺术节主题： 快乐童年放飞梦想 三、组织领导： 成立艺术节筹备领导小组 组长：党军民 副组长：崔曙光候应中 成员：靳微牛肖尚淑梅尚联军 四、筹备工作 （一）、有关文艺汇演 文艺汇演为展示学校的精神风貌和艺术品味提供了一个平台，政教处负责，各班积极参加汇演。 节目要求： 1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。

2、形式多样（小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神面貌。 3、初选节目时间：拟定于 4 月初 （二）、有关师生书法作品选送要求： 1、教师作品内容、规格、数量不限。 2、学生书法作品规格为八开纸。数量：各班选送2―3 张书法作 品。内容：健康向上，能体现当代少年风采。规格：毛笔字3-6年级规格为四尺宣横裁三开。数量：各班各项选送2―3 张。作品送交时间：于 4 月 25 ，书法作品送牛肖老师处。注：1、师生作品背面右下角注明学校、班级、作者、指导老师。 2、本届师生书法作品展将评出一、二、三等奖若干名。 四、活动时间：2017 年 4 月 五、活动地点：学校操场 六、各组职能及活动具体安排。 工作任务和要求：整体活动的策划、组织。 捏掌小学 2014年5月

校园文化艺术节活动策划

山西能源学院 校园文化艺术节 策 划 书 主办单位：山西能源学院院团委 承办单位：山西能源学院院社联

社团文化艺术节策划书 一、活动背景 在同学们享受大学美好青春时光的同时,由院学生会和院社团联合会举办一年一度的校园文化艺术文化节。此次活动在提高社团成员素质的同时为各系、各社团提供一个展现学生课外文化特点，树立学生文化生活新风貌的平台，为学生展示自己，为同学们了解院各系、各社团的文化及发展情况提供便利。让我们用艺术的音符定格前进的足迹，用文化的风景丰富校园的内涵。 二、活动目的及意义 为进一步丰富校园文化，展示校园生活风采，促进学生更好地以及全面地发展，同时提高全体学生的综合素质，加强我校广大学生的文明修养，学生社团联合会决定举办以“你我的能源学院，你我的校园艺术”为主题的校园文化艺术节活动。 作为学校精神文明建设的主力军，学生社团担负着促进校园文化传播、沟通学校师生的重任，同时作为锻炼自我、展示自我的桥梁，更成为学校总体形象的代言人和对外交流的重要窗口。满载着一份份社团情谊，一份份社联人的期望，我们凝聚在这里，为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着，奉献着。 三、活动主题 你我的能源学院，你我的校园艺术

四、主办单位 山西能源学院院团委 五、承办单位 山西能源学院社团联合会 六、活动时间 2017年5月 七、活动地点 学院内 八、活动对象 全院师生 九、活动展开形式 晚会、舞蹈、歌曲、书画展、讲座、交流会等表演以及各类文娱比赛 十、宣传工作 前期宣传粘贴校园文化艺术节海报，大力宣传校园文化节开幕式，展现社团风采的丰富多彩，标志此次文化节为第十八届，并介绍活动内容，鼓励大家积极参与活动并亲临现场，并宣传活动时间和地点。 1．前期宣传 （1）横幅及标语宣传 横幅内容：

六一节黑板报资料

六一节黑板报资料 关于“儿童节由来” 每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。 那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国 * 枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国 * 给毁了。 为了悼念利迪策村和全世界所有在 * 侵略战争中死难的儿童，反对 * 战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利， * 11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界爱好和平，为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。1925年，“国际儿童幸福促进会”举行第一次国际大会，发表了有关儿童福利问题的原则以后，一些国家先后有了儿童节的规定，如美国定为10月31日，英国定为7月1日。 六一儿童节诗歌 [花蕾] 公园里万紫千红

花儿朵朵 开得真美 每一朵温柔的笑靥里 都有孩子们的影子 儿童节名言 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭 儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。布莱尔 儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。卡森麦卡智慧属于成人，单纯属于儿童。蒲柏 六一儿童节手抄报黑板报资料 “六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界爱好和平，为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。1925年，“国际儿童幸福促进会”举行第一次国际大会，发表了有关儿童福利问题的原则以后，一些国家先后有了儿童节的规定，如美国定为10月31日，英国定为7月1日。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于 * 11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节。

六一儿童节黑板报素材内容

六一儿童节黑板报素材内容 六一儿童节黑板报素材内容一、儿童节的由来：儿童节，也叫"六一国际儿童节"，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。1949年11月，国际**妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。 二、阴影中的儿童世界上有很多儿童得不到在我们看来是理所当然的东西，如疫苗、营养食品和干净的水等，据统计我国每年仅小学就有250万人辍学。在温饱都很困难的情况下，读书自然是一种奢侈消费，最终会遭到排挤。人们发现，贫穷是循环进行的。贫穷人家的儿童生活环境差、就学机会差，导致了将来就业机会也差，只能从事一些较低级的、社会认可程度和报酬较低的工作。这样，一代贫穷，代代贫

穷，如此循环不息。一位著名诗人曾经说过：少年强则国强;少年雄于地球则国雄于地球。不错，孩子的身上喷发着太阳的气息，显露出无穷的活力。他们也许还稚嫩，但在不久的未来，他们的肩上将担负起祖国建设的重任。他们才是未来中国崛起的希望。和平和发展是当今世界的主流。发展，不可轻视孩子。孩子将是一支未来的新生力量。和平，必须为了孩子。圣洁的和平鸽应永远陪伴孩子。世界各国政府大都已非常重视孩子的教育，温饱等问题，并开始着手解决。希望所有的孩子都可以享受必要的教育，免受饥饿、战争之苦。但不可否认，不少贫苦地区的儿童生活条件仍十分恶劣。他们因饥饿而骨瘦如柴，甚至无法上学。这不得不引起善良人们的深思。有些地区战火仍不断蔓延、升级。这不仅严重威胁战争地区儿童的生存，而且在世界各地儿童的心中笼上了战争的阴影。一些国家的孩子还未长大就被抓入军营，接受非人道的待遇。这一切都是不能容忍的。我们希望全世界的人都来为儿童创造一个美好的成长环境，让他们远离饥饿、战争和失学，健康成长。三、我们应该如何去帮助他们呢?我们希望全世界的人都来为儿童创造一个美好的成长环境，让他们远离饥饿、战争和失学，健康成长。当然远的我们不一定能顾及得到，但近在咫尺的深圳，就有一群生活在社会福利院的小朋友们，或是过早地失去亲人的疼爱，或是带着先天性缺陷降生人世，这对于他们而言，就是无法选择的不幸。然而来自社会的关爱和捐助，可以让他们与常人一样健康成长，并看到快乐生活的希望。在我们追求或已经开始享受各自幸福生活的

最新小学校园文化艺术节活动方案

一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。 二、艺术节主题 我快乐、我参与——安昌路小学第十一届校园文化艺术节 三、艺术节口号 展我风采，美我校园 四、组织机构 （一）成立文化艺术节组委会 组长：罗斌 副组长：陶文清魏桂华崔俊 成员：全体教师 职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。 （二）下设职能部门 1、宣传组：刘东弟羊绍荣 职责：横幅，音响设备安装和使用。 2、后勤保障组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌 漆涛常金强张海菊等 职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。 五、活动内容及安排如下：

（一）“温馨小天使”温馨提示语比赛 以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。 1、活动安排： （1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。 （2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。 （3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。 2、比赛要求： （1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。 （2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。 （3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。 3、参加对象：1——6年级全体学生 4、负责人：罗国祥 （二）“动感的乐章”校园十佳歌手比赛 1、活动安排 （1）各班先自行在班上组织比赛，各班推荐两名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。 （2）学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。 2、比赛要求：

关于举办总校第十七届校园文化和红领巾艺术节的通知

关于举办第十九届“红领巾”艺术节的通知 各年级、组： 为进一步活跃校园文化氛围，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示美育教育成果，为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感，深化体育、艺术、科技2+2活动，推进我校美育教育发展，学校决定举办第十九届“红领巾”艺术节，现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 加强对中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；以社会主义核心价值观为导向，以“立德树人”为育人宗旨，以班级为基础、面向全体学生，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美、向上，展现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，促进学校美育教育改革发展。 二、艺术节组委会 主任：何金宝 副主任：焦海涛李秒国 成员：李新李桂萍王建红林平郝秀斌 宋海娟史振宇蒋振卉周金霞梁巍 程仓花赵永功王燕各班班主任

三、艺术节主题 童心飞扬快乐成长 四、艺术节内容 1.艺术作品大赛（包括绘画、书法、手工制作、剪纸、摄影等） 2.征文比赛（参加对象为全体师生） 3.小学生语言艺术大赛 4. 第七小学第13届运动会 5. 第二届植物种植比赛 6.师生拓展训练营活动 7. 班级文艺汇演（包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵、小品、相声、课本剧、校园情景剧等） 8.六一主题队会 五、艺术节活动具体安排 1.艺术作品展 负责人：程仓花、赵永功、王艳、马晶晶、郝秀斌 具体工作：由美术老师辅导学生进行书法、绘画、摄影、剪纸、动漫、电脑绘画、手工制作、小发明等作品创作及展评活动。 辅导时间从4月24日开始，每周周一至周三下午4:10—5:50，并于5月22日之前将辅导的作品在学校书画长廊、在美术教室、书法教室进行展览；各美术老师辅导的作品要严格按照下面的尺寸，并于5月28日前上报教务推

六一黑板报内容六一儿童节手抄报内容

六一黑板报内容六一儿童节手抄报内容 一、六一儿童节作文300字 属于我们自己的节日“六一”儿童节马上就要到了。想起幼儿园时，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，我们是多么的幸福啊！ 今年的“六一”节我比以往更开心。因为，我现在已是一年级的 小学生了，而且还是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼，就说：“韬韬啊，你现在不能还像在幼儿园时一样，只想着节日能去哪里玩？能收到什么自己喜欢的礼物？你长大了，是学生了，你要更努力的学习，尊敬师长，团结同学，做老师的好帮手，同学的好榜样！” 是呀，我长大了。看着胸前的红领巾，我暗暗的想：我一定要加油！决不辜负老师和家人对我的期望。我要让属于自己的节日过得既快乐又有意义！ 二、六一儿童节作文300字 在每个小孩的眼中，六一儿童节是很好的，我就跟你们讲讲吧！ 这个六一儿童节，我过的不一般，因为在前一天，我们和三年级 的学生PK炸气球，我莫名其妙成了队长，这可怎么办呢？我想了一 个好办法，你们就洗耳恭听吧！ 我决定摆一个“一字长蛇阵”，你们一定以为是什么“一字长蛇阵”呢？嘻嘻，看好了：

我安排几个人，拿气球去轰他们，我们站成一行，等那几个人要被轰时，我们就冲，万万没想到，这个计划真的成功了，他们没有防备，被我们炸个鸡飞狗跳，一直逃，可是实在没想到的是他们有埋伏，我们直逃，忽然，我发现我们个个随身带着彩带，我们取出来，反败为胜，向他们喷去，他们也没有办法只好“举手投降”了。 这个六一儿童节过得太不一般了，我期盼下个六一儿童节的到来！ 三、六一儿童节作文300字 “六一” 今天是一个特别的日子，是我们小朋友的节日，“六一”儿童节。我今天十分高兴，加入了少先队，佩戴上了鲜艳的红领巾，还在少先队队旗下，举起右手，敬礼、宣誓。老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，为红领巾增光添彩，好好学习，天天向上。 快乐的“六一” 时间过得真快，今天是六月一日，是我上小学的第一个“六一”儿童节。这天，万里无云。下午，学校举行了庆“六一”游园活动，有踢毽子、吹蜡烛、有抛圈、鸭子赛跑、吹乒乓球……。我最喜欢的是吹乒乓球。因为是在水上吹乒乓球的，我喜欢玩水，所以我就很喜欢吹乒乓球，我第一次没吹到，第二次吹乒乓球吹到了，第三次吹过去了。老师笑着给了我很多奖品，我也开心地笑了。 四、六一儿童节作文300字

中小学文化艺术节策划方案

学校文化艺术节活动实施方案 为了推进学校文化建设，营造良好的学校文化环境，加强对学生的爱国主义教育，提高师生文化艺术素质，展示我县素质教育成果，经研究决定在全县教体系统继续开展“滦平县第四届学校文化艺术节”活动，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持育人为本，充分体现社会主义核心价值观，弘扬中华民族精神，对中小学生进行爱国主义教育；以《学校艺术规程》为指导，以学校为基础，面向全体师生，开展丰富多彩的学校文化艺术活动，增强师生爱校情感，引导师生加强艺术修养，提高综合素质，促进师生全面发展；努力打造我县充满生机与活力的学校艺术活动品牌，通过多种文艺活动，积极营造有利于学生健康成长的校园环境,促进我县文化校园、和谐校园建设。 二、活动主题 “走复兴路，圆中国梦，读书成就梦想。” 三、活动对象和组别 （一）活动对象:全县各级各类中小学。 （二）活动组别: 1.学生组。小学组、初中组和高中组。 2.教师组。 四、各项活动时间安排 （一）常规活动内容和要求 1.社团活动

各校继续开展社团活动。要求制定2014年的社团活动方案，保持完善已开展的各项社团活动项目，在原有基础上适当增加活动项目，保证活动时间，完善活动场地，配置社团教师，提高活动质量。活动有记录、图片等材料，使之更加规范化、精细化，特色化。教体局将适时组织有关社团比赛活动。（请于2014年3月15日之前将纸质实施方案交到教育股） 2.合唱团 各校要进一步规范教师与学生合唱团。具体要求请查附件4滦平县2014年音乐艺术社团活动—--滦平县青少年合唱团实施方案。 （二）月份活动内容和要求 3月份为学雷锋、读书、普通话推广活动月。活动内容：要通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育读书活动，促进雷锋精神进一步发扬光大，重点做好“走复兴路，圆中国梦，读书成就梦想。”征文、演讲（讲故事）比赛活动，把普通话应用纳入到活动中。 4月份为书法、绘画竞赛活动月。活动内容：以“走复兴路，圆中国梦”为主题的书法、绘画比赛活动。 5月份为中学艺术节活动月。活动内容：局直属所有初中学校开展艺术节展演活动。 6月份为小学和幼儿园艺术节活动月。活动内容：（1）全县各小学和幼儿园开展艺术节展演活动。（2）局直属中小学、幼儿园（职教中心）舞蹈大赛。 7月份为高中艺术节活动月。活动内容：滦平一中和职教

校园文化艺术节

曲沟一中 第一届校园文化艺术节 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，激发学生对艺术的兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，张扬学生个性，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展，经学校研究决定，于十月份开展我校第一届校园文化艺术活动，本次文化艺术节以展现艺术风采，共建和谐校园为主题，以体验创造快乐展现校园文化为目的，努力营造浓厚的校园文化与艺术氛围。 二、组委会： 主任：马志强 副主任：李雪保刘万宏 委员：韩云和张金虎贾军喜秦爱荣任改荣董加新曹刚史晓伟 评委：武宴枝贾登宇靳丽芬董媛媛刘娟 摄像：连全积 三、时间安排： 1、第一阶段：2010年10月22日校园文化艺术节师生书画作品， 小制作展览 场地：会议室 2、第二阶段：2010年10月25日（星期一）——10月28日 （星期四）校园文化艺术节文艺表演

场地安排：操场及住宿楼前 四、日程安排： 1、2010年10月25日星期一红歌合唱比赛学生组： 教师组

2、2010年10月26日星期二独唱及其他形式节目学生组： 教师组

3、2010年10月27日星期三相声小品类 4、2010年10月28日星期四舞蹈类

五、内容及程序： 开幕式程序： 1、各参赛班级有秩序整体入场； 2、奏欢迎曲，主持人上台，介绍参加的校领导，请领导就座 3、奏国歌 4、马校长致辞 7、主持人介绍艺术节活动概况； 8、马校长宣布开幕 9、仪式结束。 10、文艺节目表演开始。 串词：

男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：敬爱的老师们 男：亲爱的同学们 合：大家好 男：我是主持人 女：我是主持人 女：首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导，他们是…… 男：让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来 男：十月丹桂飘香，硕果累累； 女: 十月多姿多彩，精彩纷呈。 男：今天是我们欢乐的节日 女：这里是我们展示的舞台 男：让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐 女：让我们用热情的歌声抒发心中的情感 男：校园的生活是快乐的合奏 女：校园的艺术是知识的升华 男：我的艺术我展示。 合: 岁月流逝，我们迎来了美丽的校园文化艺术节！ 女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。男：校园文化艺术节的举行，奏响了我校推进素质教育的凯歌，为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。