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2017年浙江省金华市中考数学试卷

2017年浙江省金华市中考数学试卷
2017年浙江省金华市中考数学试卷

2017年浙江省金华市中考数学试卷

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1.(3分)下列各组数中,把两数相乘,积为1的是()

A.2和﹣2 B.﹣2和 C.和D.和﹣

2.(3分)一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是()

A.球B.圆柱C.圆锥D.立方体

3.(3分)下列各组数中,不可能成为一个三角形三边长的是()

A.2,3,4 B.5,7,7 C.5,6,12 D.6,8,10

4.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,则tanA的值是()A.B.C.D.

5.(3分)在下列的计算中,正确的是()

A.m3+m2=m5B.m5÷m2=m3C.(2m)3=6m3 D.(m+1)2=m2+1

6.(3分)对于二次函数y=﹣(x﹣1)2+2的图象与性质,下列说法正确的是()A.对称轴是直线x=1,最小值是2

B.对称轴是直线x=1,最大值是2

C.对称轴是直线x=﹣1,最小值是2

D.对称轴是直线x=﹣1,最大值是2

7.(3分)如图,在半径为13cm的圆形铁片上切下一块高为8cm的弓形铁片,则弓形弦AB的长为()

A.10cm B.16cm C.24cm D.26cm

8.(3分)某校举行“激情五月,唱响青春”为主题的演讲比赛,决赛阶段只剩下甲、乙、丙、丁四名同学,则甲、乙同学获得前两名的概率是()A.B.C.D.

9.(3分)若关于x的一元一次不等式组的解集是x<5,则m的

取值范围是()

A.m≥5 B.m>5 C.m≤5 D.m<5

10.(3分)如图,为了监控一不规则多边形艺术走廊内的活动情况,现已在A、B两处各安装了一个监控探头(走廊内所用探头的观测区域为圆心角最大可取到180°的扇形),图中的阴影部分是A处监控探头观测到的区域.要使整个艺术走廊都能被监控到,还需要安装一个监控探头,则安装的位置是()

A.E处 B.F处 C.G处D.H处

二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)

11.(4分)分解因式:x2﹣4=.

12.(4分)若=,则=.

13.(4分)2017年5月28日全国部分宜居城市最高气温的数据如下:宜居城市大连青岛威海金华昆明三亚

最高气温(℃)252835302632

则以上最高气温的中位数为℃.

14.(4分)如图,已知l1∥l2,直线l与l1、l2相交于C、D两点,把一块含30°

角的三角尺按如图位置摆放.若∠1=130°,则∠2=.

15.(4分)如图,已知点A(2,3)和点B(0,2),点A在反比例函数y=的图象上,作射线AB,再将射线AB绕点A按逆时针方向旋转45°,交反比例函数图象于点C,则点C的坐标为.

16.(4分)在一空旷场地上设计一落地为矩形ABCD的小屋,AB+BC=10m,拴住小狗的10m长的绳子一端固定在B点处,小狗在不能进入小屋内的条件下活动,其可以活动的区域面积为S(m2).

(1)如图1,若BC=4m,则S=m2.

(2)如图2,现考虑在(1)中的矩形ABCD小屋的右侧以CD为边拓展一正△CDE区域,使之变成落地为五边形ABCED的小屋,其他条件不变,则在BC的变化过程中,当S取得最小值时,边BC的长为m.

三、解答题(本题有8个小题,共66分,各小题都必须写出解答过程)17.(6分)计算:2cos60°+(﹣1)2017+|﹣3|﹣(﹣1)0.

18.(6分)解分式方程:=.

19.(6分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC各顶点的坐标分别为A(﹣2,﹣2),B(﹣4,﹣1),C(﹣4,﹣4).

(1)作出△ABC关于原点O成中心对称的△A1B1C1;

(2)作出点A关于x轴的对称点A′,若把点A′向右平移a个单位长度后落在△A1B1C1的内部(不包括顶点和边界),求a的取值范围.

20.(8分)某校为了解学生体质情况,从各年级随机抽取部分学生进行体能测试,每个学生的测试成绩按标准对应为优秀、良好、及格、不及格四个等级,统计员在将测试数据绘制成图表时发现,优秀漏统计4人,良好漏统计6人,于是及时更正,从而形成如图图表,请按正确数据解答下列各题:

学生体能测试成绩各等次人数统计表

体能等级调整前人数调整后人数

优秀8

良好16

及格12

不及格4

合计40

(1)填写统计表;

(2)根据调整后数据,补全条形统计图;

(3)若该校共有学生1500人,请你估算出该校体能测试等级为“优秀”的人数.

21.(8分)甲、乙两人进行羽毛球比赛,羽毛球飞行的路线为抛物线的一部分,如图,甲在O点正上方1m的P处发出一球,羽毛球飞行的高度y(m)与水平距离x(m)之间满足函数表达式y=a(x﹣4)2+h,已知点O与球网的水平距离为5m,球网的高度为1.55m.

(1)当a=﹣时,①求h的值;②通过计算判断此球能否过网.

(2)若甲发球过网后,羽毛球飞行到与点O的水平距离为7m,离地面的高度为m的Q处时,乙扣球成功,求a的值.

22.(10分)如图,已知:AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,CD是⊙O的切线,AD⊥CD于点D,E是AB延长线上一点,CE交⊙O于点F,连接OC、AC.

(1)求证:AC平分∠DAO.

(2)若∠DAO=105°,∠E=30°

①求∠OCE的度数;

②若⊙O的半径为2,求线段EF的长.

23.(10分)如图1,将△ABC纸片沿中位线EH折叠,使点A对称点D落在BC 边上,再将纸片分别沿等腰△BED和等腰△DHC的底边上的高线EF,HG折叠,

折叠后的三个三角形拼合形成一个矩形,类似地,对多边形进行折叠,若翻折后的图形恰能拼合成一个无缝隙、无重叠的矩形,这样的矩形称为叠合矩形.

(1)将?ABCD纸片按图2的方式折叠成一个叠合矩形AEFG,则操作形成的折痕

:S?ABCD=.

分别是线段,;S

矩形AEFG

(2)?ABCD纸片还可以按图3的方式折叠成一个叠合矩形EFGH,若EF=5,EH=12,求AD的长;

(3)如图4,四边形ABCD纸片满足AD∥BC,AD<BC,AB⊥BC,AB=8,CD=10,小明把该纸片折叠,得到叠合正方形,请你帮助画出叠合正方形的示意图,并求出AD、BC的长.

24.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,四边形OABC各顶点的坐标分别为O(0,0),A(3,3)、B(9,5),C(14,0),动点P与Q同时从O点出发,运动时间为t秒,点P沿OC方向以1单位长度/秒的速度向点C运动,点Q 沿折线OA﹣AB﹣BC运动,在OA、AB、BC上运动的速度分别为3,,(单位长度/秒),当P、Q中的一点到达C点时,两点同时停止运动.

(1)求AB所在直线的函数表达式;

(2)如图2,当点Q在AB上运动时,求△CPQ的面积S关于t的函数表达式及S的最大值;

(3)在P、Q的运动过程中,若线段PQ的垂直平分线经过四边形OABC的顶点,求相应的t值.

2017年浙江省金华市中考数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1.(3分)下列各组数中,把两数相乘,积为1的是()

A.2和﹣2 B.﹣2和 C.和D.和﹣

【分析】直接利用两数相乘运算法则求出答案.

【解答】解:A、2×(﹣2)=﹣4,故此选项不合题意;

B、﹣2×=﹣1,故此选项不合题意;

C、×=1,故此选项符合题意;

D、×(﹣)=﹣3,故此选项不合题意;

故选:C.

2.(3分)一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是()

A.球B.圆柱C.圆锥D.立方体

【分析】根据三视图确定该几何体是圆柱体.

【解答】解:根据主视图和左视图为矩形可判断出该几何体是柱体,根据俯视图是圆可判断出该几何体为圆柱.

故选:B.

3.(3分)下列各组数中,不可能成为一个三角形三边长的是()A.2,3,4 B.5,7,7 C.5,6,12 D.6,8,10

【分析】根据三角形三边关系定理判断即可.

【解答】解:∵5+6<12,

∴三角形三边长为5,6,12不可能成为一个三角形,

故选:C.

4.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,则tanA的值是()A.B.C.D.

【分析】根据勾股定理,可得AC的长,根据正切函数的定义,可得答案.

【解答】解:由勾股定理,得

AC==4,

由正切函数的定义,得

tanA==,

故选:A.

5.(3分)在下列的计算中,正确的是()

A.m3+m2=m5B.m5÷m2=m3C.(2m)3=6m3 D.(m+1)2=m2+1

【分析】各项计算得到结果,即可作出判断.

【解答】解:A、原式不能合并,不符合题意;

B、原式=m3,符合题意;

C、原式=8m3,不符合题意;

D、原式=m2+2m+1,不符合题意,

故选B

6.(3分)对于二次函数y=﹣(x﹣1)2+2的图象与性质,下列说法正确的是()A.对称轴是直线x=1,最小值是2

B.对称轴是直线x=1,最大值是2

C.对称轴是直线x=﹣1,最小值是2

D.对称轴是直线x=﹣1,最大值是2

【分析】根据抛物线的图象与性质即可判断.

【解答】解:由抛物线的解析式:y=﹣(x﹣1)2+2,

可知:对称轴x=1,

开口方向向下,所以有最大值y=2,

故选(B)

7.(3分)如图,在半径为13cm的圆形铁片上切下一块高为8cm的弓形铁片,则弓形弦AB的长为()

A.10cm B.16cm C.24cm D.26cm

【分析】首先构造直角三角形,再利用勾股定理得出BC的长,进而根据垂径定理得出答案.

【解答】解:如图,过O作OD⊥AB于C,交⊙O于D,

∵CD=8,OD=13,

∴OC=5,

又∵OB=13,

∴Rt△BCO中,BC==12,

∴AB=2BC=24.

故选:C.

8.(3分)某校举行“激情五月,唱响青春”为主题的演讲比赛,决赛阶段只剩下甲、乙、丙、丁四名同学,则甲、乙同学获得前两名的概率是()A.B.C.D.

【分析】依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式即可求出该事件的概率.

【解答】解:画树状图得:

∴一共有12种等可能的结果,甲、乙同学获得前两名的有2种情况,

∴甲、乙同学获得前两名的概率是=;

故选D.

9.(3分)若关于x的一元一次不等式组的解集是x<5,则m的

取值范围是()

A.m≥5 B.m>5 C.m≤5 D.m<5

【分析】求出第一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了即可确定m的范围.

【解答】解:解不等式2x﹣1>3(x﹣2),得:x<5,

∵不等式组的解集为x<5,

∴m≥5,

故选:A.

10.(3分)如图,为了监控一不规则多边形艺术走廊内的活动情况,现已在A、B两处各安装了一个监控探头(走廊内所用探头的观测区域为圆心角最大可取到180°的扇形),图中的阴影部分是A处监控探头观测到的区域.要使整个艺术走廊都能被监控到,还需要安装一个监控探头,则安装的位置是()

A.E处 B.F处 C.G处D.H处

【分析】根据各选项安装位置判断能否覆盖所有空白部分即可.

【解答】解:如图,

A、若安装在E处,仍有区域:四边形MGNS和△PFI监控不到,此选项错误;

B、若安装在F处,仍有区域:△ERW监控不到,此选项错误;

C、若安装在G处,仍有区域:四边形QEWK监控不到,此选项错误;

D、若安装在H处,所有空白区域均能监控,此选项正确;

故选:D.

二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)

11.(4分)分解因式:x2﹣4=(x+2)(x﹣2).

【分析】直接利用平方差公式进行因式分解即可.

【解答】解:x2﹣4=(x+2)(x﹣2).

故答案为:(x+2)(x﹣2).

12.(4分)若=,则=.

【分析】根据等式的性质1,等式两边都加上1,等式仍然成立可得出答案.【解答】解:根据等式的性质:两边都加1,,

则=,

故答案为:.

13.(4分)2017年5月28日全国部分宜居城市最高气温的数据如下:宜居城市大连青岛威海金华昆明三亚

最高气温(℃)252835302632

则以上最高气温的中位数为29℃.

【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.

【解答】解:题目中数据共有6个,按从小到大排列后为:25,26,28,30,32,35.

故中位数是按从小到大排列后第3,第4两个数的平均数,

故这组数据的中位数是×(28+30)=29.

故答案为:29.

14.(4分)如图,已知l1∥l2,直线l与l1、l2相交于C、D两点,把一块含30°角的三角尺按如图位置摆放.若∠1=130°,则∠2=20°.

【分析】先根据平行线的性质,得到∠BDC=50°,再根据∠ADB=30°,即可得出∠2=20°.

【解答】解:∵∠1=130°,

∴∠3=50°,

又∵l1∥l2,

∴∠BDC=50°,

又∵∠ADB=30°,

∴∠2=20°,

故答案为:20°.

15.(4分)如图,已知点A(2,3)和点B(0,2),点A在反比例函数y=的图象上,作射线AB,再将射线AB绕点A按逆时针方向旋转45°,交反比例函数图象于点C,则点C的坐标为(﹣1,﹣6).

【分析】解法1:将点A绕着点B顺时针旋转90°得到点D,连接AD,则△ABD 是等腰直角三角形,进而得到点D在射线AC上,根据点A(2,3)和点B(0,2),可得D(1,0),再根据待定系数法求得直线AC的解析式,最后解方程组即可得到点C的坐标;

解法2:先过A作AE⊥x轴于E,以AE为边在AE的左侧作正方形AEFG,交AB 于P,根据直线AB的解析式为y=x+2,可得PF=,将△AGP绕点A逆时针旋转90°得△AEH,构造△ADP≌△ADH,再设DE=x,则DH=DP=x+,FD=1+2﹣x=3﹣x,在Rt△PDF中,根据PF2+DF2=PD2,可得方程()2+(3﹣x)2=(x+)2,进而得到D(1,0),即可得出直线AD的解析式为y=3x﹣3,最后解方程组即可得到D点坐标.

【解答】解法1:如图所示,将点A绕着点B顺时针旋转90°得到点D,连接AD,则△ABD是等腰直角三角形,

∴∠BAD=45°,

由题可得,∠BAC=45°,

∴点D在射线AC上,

由点A(2,3)和点B(0,2),可得D(1,0),

设AC的解析式为y=ax+b,

把A(2,3),D(1,0)代入,可得

,解得,

∴直线AC的解析式为y=3x﹣3,

解方程组,可得或,

∴C(﹣1,﹣6),

故答案为:(﹣1,﹣6).

解法2:如图所示,过A作AE⊥x轴于E,以AE为边在AE的左侧作正方形AEFG,交AB于P,

根据点A(2,3)和点B(0,2),可得直线AB的解析式为y=x+2,

由A(2,3),可得OF=1,

当x=﹣1时,y=﹣+2=,即P(﹣1,),

∴PF=,

将△AGP绕点A逆时针旋转90°得△AEH,则△ADP≌△ADH,

∴PD=HD,PG=EH=,

设DE=x,则DH=DP=x+,FD=1+2﹣x=3﹣x,

Rt△PDF中,PF2+DF2=PD2,

即()2+(3﹣x)2=(x+)2,

解得x=1,

∴OD=2﹣1=1,即D(1,0),

根据点A(2,3)和点D(1,0),可得直线AD的解析式为y=3x﹣3,

解方程组,可得或,

∴C(﹣1,﹣6),

故答案为:(﹣1,﹣6).

16.(4分)在一空旷场地上设计一落地为矩形ABCD的小屋,AB+BC=10m,拴住小狗的10m长的绳子一端固定在B点处,小狗在不能进入小屋内的条件下活动,其可以活动的区域面积为S(m2).

(1)如图1,若BC=4m,则S=88πm2.

(2)如图2,现考虑在(1)中的矩形ABCD小屋的右侧以CD为边拓展一正△CDE区域,使之变成落地为五边形ABCED的小屋,其他条件不变,则在BC的变化过程中,当S取得最小值时,边BC的长为m.

【分析】(1)小狗活动的区域面积为以B为圆心、10为半径的圆,以C为圆心、6为半径的圆和以A为圆心、4为半径的圆的面积和,据此列式求解可得;

(2)此时小狗活动的区域面积为以B为圆心、10为半径的圆,以A为圆心、x为半径的圆、以C为圆心、10﹣x为半径的圆的面积和,列出函数解析式,由二次函数的性质解答即可.

【解答】解:(1)如图1,拴住小狗的10m长的绳子一端固定在B点处,小狗可以活动的区域如图所示:

由图可知,小狗活动的区域面积为以B为圆心、10为半径的圆,以C为圆心、6为半径的圆和以A为圆心、4为半径的圆的面积和,

∴S=×π?102+?π?62+?π?42=88π,

故答案为:88π;

(2)如图2,

设BC=x,则AB=10﹣x,

∴S=?π?102+?π?x2+?π?(10﹣x)2

=(x2﹣5x+250)

=(x﹣)2+,

当x=时,S取得最小值,

∴BC=,

故答案为:.

三、解答题(本题有8个小题,共66分,各小题都必须写出解答过程)17.(6分)计算:2cos60°+(﹣1)2017+|﹣3|﹣(﹣1)0.

【分析】本题涉及特殊角的三角函数值、乘方、零指数幂、绝对值4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.

【解答】解:2cos60°+(﹣1)2017+|﹣3|﹣(﹣1)0

=2×﹣1+3﹣1

=1﹣1+3﹣1

=2.

18.(6分)解分式方程:=.

【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

【解答】解:去分母得:2(x﹣1)=x+1,

解得:x=3,

经检验x=3是分式方程的解.

19.(6分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC各顶点的坐标分别为A(﹣2,﹣2),B(﹣4,﹣1),C(﹣4,﹣4).

(1)作出△ABC关于原点O成中心对称的△A1B1C1;

(2)作出点A关于x轴的对称点A′,若把点A′向右平移a个单位长度后落在△A1B1C1的内部(不包括顶点和边界),求a的取值范围.

【分析】(1)分别作出点A、B、C关于原点O成中心对称的对应点,顺次连接即可得;

(2)由点A′坐标为(﹣2,2)可知要使向右平移后的A′落在△A1B1C1的内部,最少平移4个单位,最多平移6个单位,据此可得.

【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;

(2)∵点A′坐标为(﹣2,2),

∴若要使向右平移后的A′落在△A1B1C1的内部,最少平移4个单位,最多平移6个单位,即4<a<6.

20.(8分)某校为了解学生体质情况,从各年级随机抽取部分学生进行体能测试,每个学生的测试成绩按标准对应为优秀、良好、及格、不及格四个等级,统计员在将测试数据绘制成图表时发现,优秀漏统计4人,良好漏统计6人,于是及时更正,从而形成如图图表,请按正确数据解答下列各题:

学生体能测试成绩各等次人数统计表

体能等级调整前人数调整后人数

优秀812

良好1622

及格1212

不及格44

合计4050

(1)填写统计表;

(2)根据调整后数据,补全条形统计图;

(3)若该校共有学生1500人,请你估算出该校体能测试等级为“优秀”的人数.

【分析】(1)求出各自的人数,补全表格即可;

(2)根据调整后的数据,补全条形统计图即可;

(3)根据“优秀”人数占的百分比,乘以1500即可得到结果.

【解答】解:(1)填表如下:

体能等级调整前人数调整后人数

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