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七年级方程与方程组

七年级方程与方程组
七年级方程与方程组

初一含参方程组专项练习

初一含参方程组专项练习 二元一次方程组中的参数一般是指在二元一次方程组中,除了x 与y 之外,其它用字母表示的数。对于二元一次方程组中的参数问题怎样求解呢?下面本文将结合例题介绍三种常见的重要方法,供大家参考: 一 变参为主法: 即把二元一次方程组中的参数当作主要未知数来处理,建立新的关于此参数的一元一次方程或二元一次方程组来求解的方法。 例1:关于x 与y 的二元一次方程组 k y x k y x 95=-=+的解也是二元一次方程 632=+y x 的解,则k 的值是______ 例2:若二元一次方程组 1 23 23=+=+ay x y x 中的x 与y 互为相反数,则=a ______ 例3:若二元一次方程组 1235 4=-=+y x y x 和 1 3 =-=+ny mx ny mx 有相同的解,则 =m ______,=n ______ 例4:若二元一次方程组 42652-=--=+by ax y x 和 8 36 5-=+=-ay y x 有相同的解,求 2010)2(b a +的值。 例5:甲乙两个学生解二元一次方程组 3216 =-=+by cx by ,甲正确地解出 2 16- ==y x ,乙因为把c 看错而得到的解是 7 .16 .7-==y x ,求c b a ,,的值。 小结:变参为主法是处理二元一次方程组中的参数问题的重要工具。像例1——例3结合题意,直接利用变参为主法,把有关参数问题转化为解关于此参数的一元一次方程或二元一次方程组问题,从而快速得到答案;而例4和例5则结合等价转化思想,先通过重组新的二元一次方程组,并求出此二元一次方程组的解,然后利用变参为主法把有关参数问题转化为解关于此参数的二元一次方程组问题,从而把参数问题简单化。 二 整体化参法: 即结合所要求解的目标参数式的特点,利用转化思想,对二元一次方程组中的参数作整体化处理的方法。

沪科版数学七年级上册一次方程与方程组知识点

一次方程与方程组知识点 知识点1:一元一次方程的概念 只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,像这样的整式方程叫做一元一次方程。(如:21,314223 x x x x --=+=-) 特点:①等号两边都是整式②只含有一个未知数③未知数的次数都为1. 判断方法:首先要将整式方程化简,然后再判断是否满足一元一次方程的三个特点。 知识点2:等式的基本性质 1.等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式。 即如果a b =,那么a c b c ±=±; 2.等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得结果仍是等式。 即如果a b =,那么ac bc =, (0)a b c c c =≠; 3.对称性:如果a b =,那么b a =; 4.传递性:如果a b =,b c =,那么a c =。 知识点3:一元一次方程的解法 1.移项法则 把方程的某一项改变符号后,从方程的一边移到方程的另一边,叫做移项法则。 2.解一元一次方程的步骤 ①去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数; ②去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号; ③移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其它项都移到方程的另一边(移项要变号) ④合并同类项:把方程变成(0)ax b a =≠的形式 ⑤系数华为1:在方程两边都除以未知数的系数a ,得到方程的解b x a =。 知识点4:(1)二元一次方程的概念 含有两个未知数,且未知项的最高次数是1的整式方程叫做二元一次方程。

如:1,323, 32 m x y x y n +=-=+=都是二元一次方程。 (2)二元一次方程组的概念 由两个二元一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组。(如:2324 x y x y +=??-=?) 知识点5:二元一次方程组的解 使二元一次方程组中每个方程都成立的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解。 知识点6:二元一次方程组的解法 (1)用代入法求解二元一次方程组 步骤:①从方程组中选一个系数比较简单的方程,将这个方程的一个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来; ②将变形后的关系式代入另一个方程,消去一个未知数,得到一个一元一次方程; ③解这个一元一次方程,求出x (或y )的值; ④将求得的未知数的值代入变形后的关系式中,求出另一个未知数的值; ⑤把求得的x 、y 的值用“{”联立起来,就是方程组的解。 (2)用加减法解方程组 步骤:①方程组中的两个方程中,如果同一个未知数的系数即不互为相反数又不相等,那么就用适当的数乘方程的两边,使同一个未知数的系数变为相反数或相等; ②把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程; ③解这个一元一次方程,求出x (或y )的值; ④将求得的未知数的值代入原方程组中的任意一个方程中,求出另一个未知数的 值,并把求得的两个未知数的值用符号“{”联立起来。 知识点7:用一次方程(或方程组)解决实际问题 ①行程问题:行程问题中涉及的量有路程、平均速度、时间。它们之 间的关系是: 路程=平均速度?时间

一次方程与方程组知识点

知识点1:一元一次方程的概念 只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,像这样的整式方程叫做一元一次方程。(如:21,314223 x x x x --=+=-) 特点:①等号两边都是整式②只含有一个未知数③未知数的次数都为1. 判断方法:首先要将整式方程化简,然后再判断是否满足一元一次方程的三个特点。 知识点2:等式的基本性质 1.等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式。 即如果a b =,那么a c b c ±=±; 2.等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得结果仍是等式。 即如果a b =,那么ac bc =, (0)a b c c c =≠; 3.对称性:如果a b =,那么b a =; 4.传递性:如果a b =,b c =,那么a c =。 知识点3:一元一次方程的解法 1.移项法则 把方程的某一项改变符号后,从方程的一边移到方程的另一边,叫做移项法则。 2.解一元一次方程的步骤 ①去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数; ②去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号; ③移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其它项都移到方程的另一边(移项要变号) ④合并同类项:把方程变成(0)ax b a =≠的形式 ⑤系数华为1:在方程两边都除以未知数的系数a ,得到方程的解b x a =。 知识点4:(1)二元一次方程的概念 含有两个未知数,且未知项的最高次数是1的整式方程叫做二元一次方程。 如:1,323,32 m x y x y n +=-=+=都是二元一次方程。 (2)二元一次方程组的概念 由两个二元一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组。(如:2324x y x y +=?? -=?) 知识点5:二元一次方程组的解 使二元一次方程组中每个方程都成立的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解。 知识点6:二元一次方程组的解法 (1)用代入法求解二元一次方程组 步骤:①从方程组中选一个系数比较简单的方程,将这个方程的一个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来;

七年级数学二元一次方程组经典练习题及答案(最新整理)

? ? ? ? ? 4x +10 y = 8 ? ? ? ? ? x -y = 9m ? ? ? ? 2 一、判断 ?x = 2二元一次方程组练习题 100 道(卷一) (范围:代数:二元一次方程组) ?x - y = 5 1、? 1 y =- 是方程组 ?3 2 x y 6 的解…………() 10 ??3 ?-= ??2 3 9 2、方程组 ?y = 1-x ?3x + 2 y = 5 的解是方程3x-2y=13 的一个解() 3、由两个二元一次方程组成方程组一定是二元一次方程组() ?x + 3 + y + 5 = 7 ? 4、方程组,可以转化为 ?3x + 2 y =-12 () ? x + 4 + 2 y - 3 = 2 ? ?5x - 6 y =-27 ?? 3 5 5、若(a2-1)x2+(a-1)x+(2a-3)y=0 是二元一次方程,则a 的值为±1() 6、若x+y=0,且|x|=2,则y 的值为2 …………() 7、方程组 ?mx +my =m - 3x 有唯一的解,那么m 的值为m≠-5 …………() ? ?1 x + 1 y = 2 8、方程组?3 3 有无数多个解…………() ??x +y = 6 9、x+y=5 且x,y 的绝对值都小于5 的整数解共有5 组…………() 10、方程组 ?3x -y = 1 的解是方程x+5y=3 的解,反过来方程x+5y=3 的解也是方程组 ?3x -y = 1 的? x + 5 y= 3 解………() 11、若|a+5|=5,a+b=1 则 a 的值为- 2 ………() ? x + 5 y = 3 b 3 12、在方程4x-3y=7 里,如果用x 的代数式表示y,则x = 7 + 3y () 4 二、选择: 13、任何一个二元一次方程都有() (A)一个解;(B)两个解; (C)三个解;(D)无数多个解; 14、一个两位数,它的个位数字与十位数字之和为6,那么符合条件的两位数的个数有()(A)5 个(B)6 个(C)7 个(D)8 个 15、如果 ?x -y =a ?3x + 2 y = 4 的解都是正数,那么a 的取值范围是() (A)a<2;(B) a >- 4 ;(C)- 2

七年级数学试卷一次方程与方程组试卷

七年级数学试卷 (一次方程与方程组) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的.) 1.下列方程中,是一元一次方程的是 ( ) A.x 2 -4x=3 B.3x-1= 2 x C. x+2y=1 D.xy-3=5 2.下列方程中,以x =-1为解的方程是 ( ) A.22213-=+ x x B.7(x -1)=0 C.4x -7=5x +7 D.3 1 x =-3 3.下列变形中正确的是( ) A.由25-=x 得25--=x B.由05=y 得5 1 =y C.由23-=x 得2 3 - =x D.由532+=x x 得x x 235-=- 4.如果2(x +3)与3(1-x )互为相反数,那么x 的值是( ) A.-8 B.8 C.-9 D.9 5.解方程1432 x x --- =1去分母正确的是( ) A .2(x-1)-3(4x-1)=1 B .2x-1-12+x=1 C .2(x-1)-3(4-x )=6 D .2x-2-12-3x=6 6.小丽在用“加减消元法”解二元一次方程组524239x y x y -=??+=?① ② 时,利用a b ?+?①②消去x ,则a 、b 的值可能是( ) A .2a =,5b = B .3a =,2b = C .3a =-,2b = D .2a =,5b =- 7.如果x a y b =??=? 是方程x﹣3y=﹣3的一组解,那么代数式5﹣a+3b 的值是﹣ ﹣ A .8 B .5 C .2 D .0 8.《九章算术》有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三,人出七,不 足四.问人数,物价各几何?译文:现有一些人共买一个物品,每人出8元,还盈余3元,每人出7元,还 差4元,人数和价格各是多少?若设有x 人,物品价格是y 元,则所列方程组正确的是( ) A .8374x y x y +=?? -=? B .8374x y x y -=?? +=? C .8473x y x y +=?? -=? D .8473x y x y -=?? +=? 9.若2x +1=4,则4x +1等于 ( ) A.6 B.7 C.8 D.9 10.甲比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的年龄的两倍,则现在乙的年龄为( ) A.35 B.30 C.20 D.15 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.) 11.方程 423 2 =-x 的解是__________ 12.如果方程2x m -1+6=0是一元一次方程,那么m = . 13.轮船沿江从A 港顺流行驶到B 港,比从B 港返回少用3h.若船速为26km/h ,水速为2km/h ,则A 港和B 港相距______km. 14.若2x -3=0且|3y -2|=0,则xy = 。 15.在有理数范围内定义运算“△”,其规则为a△b=ab+1,则方程(3△4)△x=2的解为x=_______.. 16.当x = 时,3x +4与4x +6的值相等。 17.如果单项式32 14b a x +与4352 1 --y b a 可以合并为一项,那么x 与y 的值应分别为 。 18.关于x 的两个方程5x -3=4x 与ax -12=0的解相同,则a =_______. 19.若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,p 的绝对值等于2,则关于x 的方程 (a +b )x 2+3cd?x -p 2 =0的解为________. 20.三个连续奇数的和是75,这三个数分别是__________. 三、解方程(每小题6分,共24分,解方程要写出具体过程。) 21.解下列方程 (1)2x+5=3(x -1) (2) (3) 211 236 x x +--= (4)12x +2????54x +1=8+x . 列方程解应用(共56分). 22.(本小题9分)用白铁皮做罐头盒,每张白铁皮可制作盒身16个或盒底43个,一个盒身与两个盒底配成一

新七年级初一数学下册 二元一次方程组试题及答案

新七年级初一数学下册二元一次方程组试题及答案一、选择题 1.方程组 5213 310 x y x y += ? ? -= ? 的解是() A. 3 1 x y = ? ? =- ? B. 1 3 x y =- ? ? = ? C. 3 1 x y =- ? ? =- ? D. 1 3 x y =- ? ? =- ? 2.二元一次方程组 7 317 x y x y += ? ? += ? 的解是() A. 5 2 x y = ? ? = ? B. 2 5 x y = ? ? = ? C. 6 1 x y = ? ? = ? D. 1 6 x y = ? ? = ? 3.已知 559 375 a b a b += ? ? += ? ,则- a b等于() A.8 B. 8 3 C.2 D.1 4.已知 2 2 x y =- ? ? = ? 是方程kx+2y=﹣2的解,则k的值为() A.﹣3 B.3 C.5 D.﹣5 5.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x匹,小马有y匹,那么可列方程组为() A. 100 33100 x y x y += ? ? += ? B. 100 1 100 3 x y x y += ? ? ? += ?? C. 100 1 3100 3 x y x y += ? ? ? += ?? D. 100 3100 x y x y += ? ? += ? 6.如图,一个粒子在第一象限和x,y轴的正半轴上运动,在第一秒内,它从原点运动到(0,1),接着它按图所示在x轴、y轴的平行方向来回运动,即(0,0)→(0,1)→(1, 1)→(1,0)→(2,0)→…,且每秒运动一个单位长度,那么2020秒时,这个粒子所处位置为() A.(4,44) B.(5,44) C. (44,4) D. (44,5) 7.甲是乙现在的年龄时,乙10岁,乙是甲现在的年龄时,甲25岁,那么() A.甲比乙大5岁B.甲比乙大10岁 C.乙比甲大10岁D.乙比甲大5岁 8.设1a,2a,…,2018 a是从1,0,-1这三个数取值的一列数,若

七年级数学一次方程与方程组同步测试及答案

七年级数学一次方程与方程组同步测试及答案 一、选择题(每题2分,共20分) 1.方程2(x+1)=4x-8的解是() A.B.-3C.5D.-5 2.方程2-x3-x-14=5的解是() A.5 B.-5 C.7 D.-7 3.把方程去分母后,正确的结果是() A.B. C.D. 4.用加减法解方程组中,消x用法,消y用法() A.加,加 B.加,减 C.减,加 D.减,减 5.若方程组的解与的和为0,则的值为() A.-2 B.0 C.2 D.4 6.若关于x的方程2x-4=3m和x+2=m有相同的根,则m的值是() A.10 B.-8 C.-10 D.8 7.代数式2k-13与代数式14k+3的值相等时,k的值为() A.7 B.8 C.9 D.10 8.由方程组可得出与的关系是() A.B.C.D. 9.如果中的解x、y相同,则m的值是() A.1 B.-1 C.2 D.-2 10.足球比赛的记分为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一队打了14场比赛,负5场,共得19分,那么这个队胜了() A.3场 B.4场 C.5场 D.6场 二、填空题(每题2分,共10分) 11.已知方程4x+5y=8,用含x的代数式表示y为__________________。 12.关于的方程的解是3,则的值为__________________。 13.如果=3,=2是方程的.解,则=__________________。

14.若5x-5的值与2x-9的值互为相反数,则x=__________________。 15.方程组的解是,则a+b=__________________。 三、解答题(每题10分,共70分) 16.已知与是同类项,求、的值。 19.车间里有名工人,每人每天能生产螺母个或螺栓个,若一个螺栓配两个螺母,那么应分 配多少人生产螺栓,多少人生产螺母才能使螺栓和螺母正好配套? 20.若方程组与方程组的解相同,求、的值。 21.如图,8块相同的长方形地砖拼成一个长方形,每块长方形地砖的长和宽分别是多少? 现在请你设未知数列方程组来解决这个问题。 22.某校七(2)班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款100元。捐款情况如下表: 捐款(元)1 234 人数67 表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚,不过应用方程组可以解决这个问题。现在设捐款2元的有名同学,捐款3元的有名同学,请你列方程组并解出方程组。 测试卷答案 一、选择题 1、C 2、D 3、D 4、C 5、C 6、B 7、B 8、C 9、B10、C 二、填空题 11.;12.4;13.7;14.2;15.3。 三、解答题 16.,。 17.⑴;⑵。 18.⑴;⑵。 19.设应分配人生产螺栓,人生产螺母,则解得

(完整)七年级数学二元一次方程组经典练习题及答案

二元一次方程组练习题100道(卷一) (范围:代数: 二元一次方程组) 一、判断 1、??? ??-==312y x 是方程组?????? ?=-=-9 10326523y x y x 的解 …………( ) 2、方程组? ??=+-=5231y x x y 的解是方程3x -2y =13的一个解( ) 3、由两个二元一次方程组成方程组一定是二元一次方程组( ) 4、方程组???????=-++=+++2 5323 473 5 23y x y x ,可以转化为???-=--=+27651223y x y x ( ) 5、若(a 2-1)x 2 +(a -1)x +(2a -3)y =0是二元一次方程,则a 的值为±1( ) 6、若x +y =0,且|x |=2,则y 的值为2 …………( ) 7、方程组? ? ?=+-=+81043y x x m my mx 有唯一的解,那么m 的值为m ≠-5 …………( ) 8、方程组?? ???=+=+62 3 131 y x y x 有无数多个解 …………( ) 9、x +y =5且x ,y 的绝对值都小于5的整数解共有5组 …………( ) 10、方程组?? ?=+=-3513y x y x 的解是方程x +5y =3的解,反过来方程x +5y =3的解也是方程组? ??=+=-351 3y x y x 的 解 ………( ) 11、若|a +5|=5,a +b =1则3 2 -的值为b a ………( ) 12、在方程4x -3y =7里,如果用x 的代数式表示y ,则4 37y x += ( ) 二、选择: 13、任何一个二元一次方程都有( ) (A )一个解; (B )两个解; (C )三个解; (D )无数多个解; 14、一个两位数,它的个位数字与十位数字之和为6,那么符合条件的两位数的个数有( ) (A )5个 (B )6个 (C )7个 (D )8个 15、如果? ? ?=+=-423y x a y x 的解都是正数,那么a 的取值范围是( ) (A )a <2; (B )34- >a ; (C )342<<-a ; (D )34 -

2020年沪科版七年级数学上一次方程与方程组测试题及答案

一次方程与方程组测试卷 姓名___________ 得分______________ 一、选择题(每题3分,共24分) 1. 方程2(x +1)=4x -8的解是( ) A . 4 5 B .-3 C .5 D .-5 2.方程2-x 3 - x-1 4 = 5的解是( ) A . 5 B . - 5 C. 7 D .- 7 3. 把方程 8 31412x x -- =-去分母后,正确的结果是( ) A .)3(112x x --=- B .)3(1)12(2x x --=- C .x x --=-38)12(2 D .)3(8)12(2x x --=- 4. 用加减法解方程组51{=+-=-y x y x 中,消x 用 法,消y 用 法( ) A.加,加 B.加,减 C.减,加 D.减,减 5.若关于x 的方程2x -4=3m 和x+2=m 有相同的根,则m 的值是( ) A . 10 B .-8 C .-10 D . 8 6.代数式 2k-13 与代数式 1 4 k +3 的值相等时,k 的值为( ) A . 7 B . 8 C . 9 D . 10 7.如果4 (1)6 x y x m y +=?? --=?中的解x 、y 相同,则m 的值是( ) A .1 B .-1 C .2 D .-2 8.足球比赛的记分为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一队打了14场比赛, 负5场,共得19分,那么这个队胜了( ) A .3场 B .4场 C .5场 D .6场 二、填空题(每题3分,共15分) 9.已知方程4x-y=8,用含x 的代数式表示y 为__________________。 10. 关于x 的方程0)1(2=--a x 的解是3,则a 的值为__________________。 11.如果x =3,y =2是方程326=+by x 的解,则b =__________________。 12.若5x -5的值与2x -9的值互为相反数,则x =__________________。 13.方程组ax+by=4bx+ay=5?? ? 的解是x=2 y=1 ??? ,则a+b=__________________。

人教版七年级下册数学《二元一次方程组》各节练习题及答案

第八章 二元一次方程组 §8.1二元一次方程组 一、填空题 1、二元一次方程4x-3y=12,当x=0,1,2,3时,y=____ __。 2、在x+3y=3中,若用x 表示y ,则y=__ ___,用y 表示x ,则x=_ _____。 3、已知方程(k 2-1)x 2+(k+1)x+(k-7)y=k+2,当k=______时,方程为一元一次方程; 当k=______时,方程为二元一次方程。 4、对二元一次方程2(5-x)-3(y-2)=10,当x=0时,则y=___ ___;当y=0时,则x=__ ____。 5、方程2x+y=5的正整数解是___ ___。 6、若(4x-3)2+|2y+1|=0,则x+2=_____ _。 7、方程组?? ?==+b xy a y x 的一个解为 ?? ?==3 2 y x ,那么这个方程组的另一个解是 。 8、若21 =x 时,关于y x 、的二元一次方程组? ??=-=-212by x y ax 的解互为倒数,则 =-b a 2 。 二、选择题 1、方程2x-3y=5,xy=3,33 =+ y x ,3x-y+2z=0,62=+y x 中是二元一次方程的有( )个。 A、1 B、2 C、3 D、4 2、方程2x+y=9在正整数范围内的解有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个

3、与已知二元一次方程5x-y=2组成的方程组有无数多个解的方程是( ) A 、10x+2y=4 B 、4x-y=7 C 、20x-4y=3 D 、15x-3y=6 4、若是m y x 2 5与221 4-++n m n y x 同类项,则n m -2的值为 ( ) A 、1 B 、-1 C 、-3 D 、以上答案都不对 5、在方程(k 2-4)x 2+(2-3k)x+(k+1)y+3k=0中,若此方程为二元一次方程,则k 值为( ) A 、2 B 、-2 C 、2或-2 D 、以上答案都不对. 6、若?? ?-==1 2 y x 是二元一次方程组的解,则这个方程组是( ) A 、?? ?=+=-5253y x y x B 、???=--=523x y x y C 、???=+=-152y x y x D 、? ? ?+==132y x y x 7、在方程3)(3)(2=--+x y y x 中,用含x 的代数式表示y ,则 ( ) A 、35-=x y B 、3--=x y C 、35+=x y D 、35--=x y 8、已知x=3-k,y=k+2,则y与x的关系是( ) A、x+y=5 B、x+y=1 C、x-y=1 D、y=x-1 9、下列说法正确的是( ) A、二元一次方程只有一个解 B、二元一次方程组有无数个解 C、二元一次方程组的解必是它所含的二元一次方程的解 D、三元一次方程组一定由三个三元一次方程组成 10、若方程组? ??=+=+16156653y x y x 的解也是方程3x+ky=10的解,则k的 值是( ) A、k=6 B、k=10 C、k=9 D、k= 10 1

七年级上册数学《一次方程与方程组》测试题

第1页 共4页 第2页 共4页 班级:_______________ 姓名:_______________________ 座位号:___________ 装订线内不要答题 七年级上册数学《一次方程与方程组》测试题 一、选择题 1. 方程2(x +1)=4x -8的解是 A .5 4 B .-3 C . 5 D .-5 2. 方程2-3 x --1 4x =5的解是 A .5 B .-5 C .7 D .-7 3. 把方程2-14x =1-3-8 x 去分母后,正确的结果是 A .2x -1=1-(3-x ) B .2(2x -1)=1-(3-x ) C .2(2x -1)=8-3-x D .2(2x -1)=8-(3-x ) 4. 用加减法解方程组+=5 -=-1 x y x y ???中,消x 用______法,消y 用______法。 A .加,加 B .加,减 C .减,加 D .减,减 5. 若方程组3+5=+2 2+3=x y m x y m ???的解x 与y 的和为0,则m 的值为 A .-2 B .0 C .2 D .4 6. 若关于x 的方程2x -4=3m 和x +2=m 有相同的根,则m 的值是 A .10 B .-8 C .-10 D .8 7. 代数式2-13k 与代数式1 4 k +3的值相等时,k 的值为 A .7 B .8 C .9 D .10 8. 由方程组()+=4 --1=6 x y x m y ???可得出x 与y 的关系是 A .x +y =1 B .x +y =-1 C .x +y =7 D.x +y =-7 9. 如果()+=4 --1=6 x y x m y ???中的解x 、y 相同,则m 的值是 A .1 B .-1 C .2 D .-2 10. 足球比赛的记分为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一队打了14场 比赛,负5场,共得19分,那么这个队胜了 A .3场 B .4场 C .5场 D .6场 二、填空题 11. 已知方程4x +5y =8,用含x 的代数式表示y 为__________________。 12. 关于x 的方程2(x -1)-a =0的解是3,则a 的值为__________________。 13. 如果x =3,y =2是方程6x +b y =32的解,则b =__________________。 14. 若5x -5的值与2x -9的值互为相反数,则x =__________________。 15. 方程组+=4+=5ax by bx ay ???的解是=2 =1x y ??? ,则a +b =__________________。 三、解答题 16. 已知-3+23x y a b 与-22ab 是同类项,求x 、y 的值。 17. 解方程: (1)3(x -1)-7(x +5)=30(x +1) (2)+13x --26 x =1 18. 解下列方程组: (1)2+=13-2=-9x y x y ??? (2)6-3=-35-9=4x y x y ???

初一下数学解方程组练习题

初一下册青岛版数学解方程练习题 1.(每题5分,共10分)解方程组: (1)? ? ?=+=-17326 23y x y x ; (2 2.解方程组 ?? ? ??=-+=++=++1232721323z y x z y x z y x 3.解方程组: (1)3 3(1)0 22(3)2(1)10x y x y -?--=?? ?---=? (2)04239328a b c a b c a b c -+=??++=??-+=? 4.解方程(组) (1)3221+= --x x x (2)? ??-=+=+12332)13(2y x y x 5.???????=++-=+--3423 174 2 31y x y x 6.已知x ,y 是有理数,且(│x │-1)2+(2y+1)2 =0,则x -y 的值是多少? 7.二元一次方程组437 (1)3 x y kx k y +=?? +-=?的解x ,y 的值相 等,求k . 8..当y=-3时,二元一次方程3x+5y=-3和3y -2ax=a+2(关于x ,y 的方程)?有相同的解,求a 的值.

9.?? ? ??=---=+-=+-.441454y x z x z y z y x 10.若42x y =?? =? 是二元一次方程ax -by=8和ax+2by=-4 的公共解,求2a -b 的值. 11.解下列方程: (1). (2) (3) (4)?? ? ??=-+=+-=+321236z -y x z y x z y x 12.(开放题)是否存在整数m ,使关于x 的方程2x+9=2-(m -2)x 在整数范围内有解,你能找到几个m 的值?你能求出相应的x 的解吗? 13.方程组25 28 x y x y +=?? -=?的解是否满足2x -y=8?满足2x -y=8的一对x ,y 的值是否是方程组25 28x y x y +=??-=? 的解? 14.甲乙两车间生产一种产品,原计划两车间共生产300 件产品,实际甲车间比原计划多生产10%,乙车间比原计划多生产20%,结果共生产了340件产品,问原计划甲、乙两车间各生产了多少件产品? 15.(本题满分14分) (1)解方程组25211x y x y -=-??+=? , (2) 解方程组 ? ??=-=+)2.(633) 1(,844y x y x 16.??? ??=++-=+--. 6)(2)(315 2y x y x y x y x

七年级解方程组练习题及答案

七年级解方程组练习题及答案 P91 甲,乙两人登山,甲每分登高10米,并且先出发30分,乙每分登高15米,两人同时登上山顶.甲有多少时间登山?这座山高? 方法一: 解:设乙用X分钟登山。 15*X=10* 15X=300+10X 5X=300 X=60 60+30=90*=1 *=1 X=13/3 答:一共需要4小时20分钟. 设总任务为1,则初一学生小时完成1/7.5,初二同学一小时完成1/初一初二一小时完成的工作为为:1/7.5+1/5=1/3 则剩下的工作为:1-1/3=2/3 初二生完成剩下任务的时间:2/3÷1/5=10/3 所以总共用时:10/3+1=13/3 一项工程,由一个人单独做需要80小时完成,先计划

先由一部分人做2小时,再增加5人做8小时后完成了这项工程的3/4,怎样安排具体人数? 设:先计划x人做2小时,再增加5人做8小时后完成了这项工程的3/则:2x+8=80*3/4 得:x=2 所以:先计划2人做2小时,再增加5人做8小时后完成了这项工程的3/4。还有80*1/4=20个工时才能完工。 一些鸽子和鸽舍,每笼住6只剩3,在飞来5只连同原来的每笼住8,原有多少只鸽子鸽舍? 设:有x个鸽舍。 6x+3+5=8x 解得:x=4 所以原有4个鸽舍, 原有4*6+3=27只鸽子。 哈哈一元一次方程! 有甲乙两个牧童,甲对乙说:把你的一只羊给我1只,我的羊数就是你的2倍。乙回答说:最好还是把你的一只羊给我1只,我们的羊数就一样了。两个牧童各有多少只羊? 解:设甲牧童有X只羊,则乙牧童有只羊,得: 2=X+1 2X-4-2=X+1 2X-X=1+4+2

新人教七年级下册——方程与方程组的应用

期末复习——二元一次方程组的应用专项训练 1.(列二元一次方程组解答)某书店的两个下属分店共有某种图书5000册,若将甲书店的该种图书调出400册给乙书店,这样乙书店该种图书的数量仍比甲书店该种图书的数量的一半还少400册.求这两个书店原有该种图书的数量差. 2.有两块试验田,原来可产花生470千克,改用良种后共产花生532千克,已知第一块田的产量比原来增加16%,第二块田的产量比原来增加10%,问这两块试验田改用良种后,各增产花生多少千克? 3.用16元买了60分、80分两种邮票共22枚。60分与80分的邮票各买了多少枚? 4.已知梯形的面积是42cm2,高是6cm,它的下底比上底的2倍少1cm,求梯形的上下底。5.〈〈一千零一夜〉〉中有这样一段文字:有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在地上觅食,树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说:“若从你们中飞上来一只,则树下的 鸽子就是整个鸽群的1 3 ,若从树上飞下去一只,则树上、树下的鸽子就一样多了。”你知 道树上、树下各有多少只鸽子吗? 6.如图,8块相同的长方形地砖拼成一个长方形,每块长方形地砖的长和宽分别是多少? ↑ ↓ 60cm 7.中央商城在五一期间搞优惠促销活动.商场将29英吋和25英吋彩电共96台分别以8折和7折出售, 共得184400元. 已知29英吋彩电原价3000元/台, 25英吋彩电原价2000元/台, 问出售29英吋和25英吋彩电各多少台?(6分) 8.根据所给信息,分别求出每只小猫和小狗的价格. (4分) 买 一共要70元, 买 一共要50元. 9.长沙市某公园的门票价格如下表所示: 购票人数1~50人51~100100人以

七年级数学下册方程组练习题

3x+y=34 8x+3y=30 7x+2y=52 x+2y=21 7x+4y=62 3x+5y=56 4x+6y=54 2x+y=7 9x+2y=87 2x+5y=19 5x+7y=52 5x+5y=65 5x+2y=22 7x+7y=203

x+4y=21 4x+y=29 5x+7y=41 7x+5y=54 5x+8y=44 3x+4y=38 3x+6y=24 9x+2y=62 9x+5y=46 4x+3y=36 9x+4y=46 9x+3y=99 7x+4y=42 4x+7y=95

4x+y=41 x+6y=27 9x+2y=38 5x+5y=45 3x+6y=18 7x+9y=69 8x+2y=28 5x+4y=52 7x+8y=62 7x+6y=74 x+6y=14 7x+4y=67 3x+3y=27 2x+8y=26

4x+6y=16 6x+3y=42 8x+2y=16 6x+8y=68 7x+y=11 7x+6y=66 4x+9y=77 2x+2y=22 8x+6y=94 7x+2y=47 2x+7y-z=24 x+y+z=7 4x-4y+z=-3 2x+y-z=5 x+y=5 x-y-2z=4

4a+2b+c=3 2x+7y-3z=19 9a-3b+c=28 3x+2y-z=18 a+b+c=-2 3x-y+z=3 a-b+c=20 2x+y-3z=11 a+b=0 x+y+z=12 a+b+c=-4 x-2y-3z+18=0 49a+7b+c=8 x+3y-2z-8=0 25a+5b+c=0 x+y+2z-24=0

七年级数学上册 第3章 一次方程与方程组小结与复习教案 (新版)沪科版

第3章一次方程与方程组 教学目标 知识与技能 1、根据具体问题中的数量关系,经历形成方程模型,解方程和运用方程解决实际问题的全过程,体会方程是刻画实现世界的一个有效的数学模型。 2、牢靠地掌握最简单一元一次方程与二元一次方程组的解法。 3、能够以一次方程为工具解决一些简单的实际问题,包括列方程,求解方程和解释结果的实际意义与合理性。 过程与方法 (1)在复习过程中,培养学生的分类归纳与概括能力。 (2)让学生根据已有的只是经验,自主决策完成整式加减全章的概括,从而培养学生数学思维方法及归纳能力。 (3)通过分组合作学习活动,学会在活动中与人合作,并能与他人交流思维的过程与结果。 3、情感、态度与价值观 通过全章的抽象概括的独立思考与合作学习的过程,培养学生归纳、总结的良好学习习惯。教学重点 1、根据具体问题中的数量关系,以一次方程为工具解决一些简单的实际问题。 2、掌握解一元一次方程和二元一次方程组的基本解法。 教学难点 根据具体问题中的数量关系,正确有效地列出一次方程解决实际问题。 教学过程 一、温故知新 同学们组小结本章内容,并把你们的小结展示出来,看看哪个小组做得最好,最有特色。 二、复习小结 1、阅读教材中的小结评价,给关键性词语打上横线,看看你们刚才的小结有什么遗漏。 2、复习等式的基本性质 等式的基本性质是解方程或者方程组的根据。由等式的基本性质引入移项解方程。

3、复习解方程、方程组的步骤。解一元一次方程的基本步骤 (1)去分母; (2)去括号 (3)移项 (4)合并同类项 (5)系数化为1 解二元一次方程组的基本思想是“消元”—代入消元或者加减消元,消去其中一个未知数,化二元方程为一元方程。 在一般情况下,若方程组中存在一个未知数的系数为±1时,则采用代入消元法;否则选择加减消元法。对于连等号的方程则优化为方程组后再用解方程组的方法解答。 4、复习列一元一次方程或者二元一次方程组解应用题。 列一元一次方程或者二元一次方程组解应用题步骤: 1、审题、设未知数。 2、找出数量关系。 3、列方程或方程组。 4、解方程或方程组。 5、检验并作答。 三、巩固练习 例1、下列方程中,哪些是一元一次方程?哪些是二元一次方程? (1)y z x 631724++=+ (2)12 1=+y x (3)y x - (4)13=++y x xy (5)02=x (6)18)1(52 =+x (7)132=+x (8)43 2=++x m 说明:判断是不是一次方程考虑是否满足以下条件: (1)是否是等式 (2)是否是整式方程 (3)未知项的次数是否是1次 解:(5)(7)是一元一次方程,(8)是二元一次方程。

人教版七年级数学下册二元一次方程组习题及答案

《二元一次方程组》 §8.1二元一次方程组 一、填空题 1、二元一次方程4x-3y=12,当x=0,1,2,3时,y=____ 2、在x+3y=3中,若用x 表示y ,则y= ,用y 表示x ,则x= 3、已知方程(k 2-1)x 2+(k+1)x+(k-7)y=k+2,当k=______时,方程为一元一次方程;当 k=______时,方程为二元一次方程。 4、对二元一次方程2(5-x)-3(y-2)=10,当x=0时,则y=____;当y=0时,则x=____。 5、方程2x+y=5的正整数解是______。 6、若(4x-3)2+|2y+1|=0,则x+2= 。 7、方程组? ? ?==+b xy a y x 的一个解为???==32 y x ,那么这个方程组的另一个解是 。 8、若2 1 = x 时,关于y x 、的二元一次方程组?? ?=-=-2 1 2by x y ax 的解互为倒数,则=-b a 2 。 二、选择题 1、方程2x-3y=5,xy=3,33 =+y x ,3x-y+2z=0,62=+y x 中是二元一次方程的有( )个。 A、1 B、2 C、3 D、4 2、方程2x+y=9在正整数范围内的解有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 3、与已知二元一次方程5x-y=2组成的方程组有无数多个解的方程是( ) A 、10x+2y=4 B 、4x-y=7 C 、20x-4y=3 D 、15x-3y=6 4、若是m y x 25与2214-++n m n y x 同类项,则n m -2的值为 ( ) A 、1 B 、-1 C 、-3 D 、以上答案都不对 5、在方程(k 2-4)x 2+(2-3k)x+(k+1)y+3k=0中,若此方程为二元一次方程,则k 值为( )

七年级数学:一次方程与方程组单元测试

七年级数学:一次方程与方程组单元测试 一.单选题(共10题;共30分) 1.关于x,y的二元一次方程ax+b=y的两个解是,,则这个二元一次方程是() A. y=2x+3 B. y=2x-3 C. y=2x+1 D. y=-2x+1 2.有一个商店把某件商品按进价加20%作为定价,可是总卖不出去;后来老板按定价降价20%以96元出售,很快就卖掉了.则这次生意的赢亏情况为() A. 亏4元 B. 亏24元 C. 赚6元 D. 不亏不赚. 3.某同学解方程5x-1=□x+3时,把□处数字看错得x=-, 他把□处看成了() A. 3 B. -8 C. 8 D. -9 4.方程x-=-1去分母正确的是() A. x﹣1﹣x=﹣1 B. 4x﹣1﹣x=﹣4 C. 4x﹣1+x=﹣4 D. 4x﹣1+x=﹣1 5.下列四个式子中,是方程的是() A. 3+2=5 B. x=1 C. 2x﹣3<0 D. a2+2ab+b2 6.粉刷一个房间甲单独做4天完成,乙单独做6天完成,丙单独做12天完成.甲先单独做2天后有事离开,接下来乙、丙共同完成,则乙、丙合作所需要的天数为() A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7.如图,小明将一个正方形纸剪出一个宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5cm的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条面积为() A. 16cm2 B. 20cm2 C. 80cm2 D. 160cm2 8.下列方程中是一元一次方程的是() A. 5=ab B. 2+5=7 C. +1=x+3 D. 3x+5y=8 9.下列方程中,属于二元一次方程的是() A. 4x+2(8﹣5x)=3 B. x﹣3y=6 C. x2+4y=9 D. xy+2x=5 10.在等式y=kx+b中,当x=﹣1时,y=0;当x=0时,y=﹣1,则这个等式是() A. y=x﹣1 B. y=x+1 C. y=﹣x﹣1 D. y=﹣x+1

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