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(整理)广东年自考动物流行病学考试大纲

(整理)广东年自考动物流行病学考试大纲
(整理)广东年自考动物流行病学考试大纲

广东省高等教育自学考试

动物流行病学课程(课程代码:04797)考试大纲

目录

一、课程性质与设置目的

二、课程内容和考核目标(考核知识点、考核要求)

第一章绪论

㈠学习目的和要求

㈡课程内容

㈢考核知识点

㈣考核要求

第二章疾病分布

㈠学习目的和要求

㈡课程内容

㈢考核知识点

㈣考核要求

第三章疾病的自然史

㈠学习目的和要求

㈡课程内容

㈢考核知识点

㈣考核要求

第四章病因推断

㈠学习目的和要求

㈡课程内容

㈢考核知识点

㈣考核要求

第五章动物流行病学资料

㈠学习目的和要求

㈡课程内容

㈢考核知识点

㈣考核要求

第六章动物疾病的防制及其经济评价

㈠学习目的和要求

㈡课程内容

㈢考核知识点

㈣考核要求

第七章描述流行病学

㈠学习目的和要求

㈡课程内容

㈢考核知识点

㈣考核要求

第八章分析流行病学

㈠学习目的和要求

㈡课程内容

㈢考核知识点

㈣考核要求

第九章实验流行病学

㈠学习目的和要求

㈡课程内容

㈢考核知识点

㈣考核要求

第十章理论流行病学

㈠学习目的和要求

㈡课程内容

㈢考核知识点

㈣考核要求

第十一章血清流行病学

㈠学习目的和要求

㈡课程内容

㈢考核知识点

㈣考核要求

第十二章比较流行病学

㈠学习目的和要求

㈡课程内容

㈢考核知识点

㈣考核要求

第十三章分子流行病学

㈠学习目的和要求

㈡课程内容

㈢考核知识点

㈣考核要求

第十四章疾病多因素分析

㈠学习目的和要求

㈡课程内容

㈢考核知识点

㈣考核要求

三、关于大纲的说明与考核实施要求

(一)自学考试大纲的目的和作用

(二)课程自学考试大纲与教材的关系

(三)关于自学教材

(四)关于自学要求和自学方法的指导

(五)对社会助学的要求

(六)对考核内容和考核目标的说明

(七)关于考试命题的若干规定

附录题型举例

一、课程性质与设置目的

(一)课程性质和特点:动物流行病学是预防兽医学中的一门重要的学科,主要研究动物群体中的疾病问题,其任务是确定畜禽群体的病因,阐明其分布规律和决定因素,制订有效防治对策并评价其效果,以达到预防、控制和消灭动物疾病的目的。

(二)本课程的基本要求:通过本课程的学习,要求考生应该了解、熟悉并掌握动物流行病学的基本原理、研究内容与方法;了解、熟悉动物群体中疾病的频率分布及其决定因素,建立对畜群疾病发生、发展和防制的全局性与系统性观念;能运用动物流行病学的原理和方法进行疾病的预防、控制与扑灭。

(三)本课程与相关课程的联系:对于畜牧兽医专业的学生来讲,学好本课程意义重大。本课程与兽医微生物学、家畜传染病学、兽医免疫学、兽医病理学、兽医临床诊断学及生物统计学等课程具有密切的联系,要求学生应具备上述课程的知识基础。

本课程详细的介绍了兽医流行病学的理论与方法,其中第三章疾病的自然史、第四章病因推断、第六章动物疾病的防治及其经济评价、第九章实验流行病学、第十一章血清流行病学为重点章,需要同学们重点掌握。第一章绪论、第十二章比较流行病学和第十三章分子流行病学为一般掌握。其他章节为次重点章。希望考生更好地学习和把握本课程的内容。

二、课程内容与考核目标

第一章绪论

(一)学习目的和要求

通过本章的学习,使了解兽医流行病学的发展及其与其他学科的关系。理解兽医流行病学的定义、兽医流行病学的研究内容和方法和兽医流行病学的用途。其中动物流行病学的定义和用途为本章重点。

(二)课程内容

第一节动物流行病学的定义

一、动物群体的疾病问题

二、流行病学名称的来源

三、流行病学定义的沿革

四、动物流行病学的定义

第二节动物流行病学的研究内容和方法

一、动物流行病学的研究内容

定性调查研究

定量调查研究

二、动物流行病学的研究方法

描述流行病学

分析流行病学

实验流行病学

理论流行病学

流行病学的分支学科

第三节动物流行病学的用途

一、确定病因已知疾病的来源

二、研究病因未知疾病的防制对策

三、获取有关疾病自然史的资料

四、制定和监测疾病防制规划

五、估价疾病防制的经济影响

第四节动物流行病学的发展

一、动物流行病学的萌芽时期

二、动物传染病流行病学时期

三、动物流行病学发展为一门独立的学科

第五节动物流行病学与其它学科的关系

一、与兽医基础学科的关系

二、与其他诊断学的关系

三、与医学流行病学的关系

四、与一些非兽医学科的关系

(三)考核知识点

1. 动物流行病学的定义

2. 动物流行病学的研究内容

3. 动物流行病学的常用研究方法

4. 动物流行病学的用途

5. 动物流行病学与临床医学的关系

(四)考核要求

识记: 1.动物群体的疾病问题

2.描述流行病学

3.分析流行病学

4.实验流行病学

5.理论流行病学

6.流行病学的分支学科

领会:1.动物流行病学的定义

2.定性调查研究

3.定量调查研究

4.动物流行病学与医学流行病学的关系

简单应用:动物流行病学用途

第二章疾病分布

(一)学习目的和要求

通过本章节的学习,掌握动物群体中疾病发生的形式,掌握疾病分布常用的率。理解疾病的畜群分布、时间分布、地区分布以及三间分布的组合及其意义。其中群体中疾病发生的形式和度量疾病的三间分布为本章重点。

(二)课程内容

第一节群体中疾病发生的形式和度量

一、群体中疾病发生的形式

1.地方流行

2.流行

3.大流行

4.散发流行

二、群体中疾病发生的度量

1.比、比例和率的概念

2.研究疾病分布常用的率

3.率的表达方式

第二节疾病的畜群分布

一、年龄分布

二、性别分布

三、种和品种分布

第三节疾病的时间分布

一、短期趋向

二、周期趋向

三、长期趋向

第四节疾病的地区分布

一、研究地区分布的意义

二、影响地区分布的因素

三、地区分布图

第五节三间分布的某些组合

一、空间和动物间分布的组合

二、时间与动物间分布的组合

三、空间与时间分布的组合

(三)考核知识点

1. 群体中疾病发生的形式

2. 群体中疾病发生的度量

3. 疾病的畜群分布

4. 疾病的时间分布

5. 疾病的地区分布的意义及影响因素

6. 三间分布的组合

(四)考核要求

识记: 1.研究疾病分布常用的发病率、死亡率、病死率、患病率、感染率、携带率

2.疾病的年龄分布;性别分布;种和品种分布

3.疾病的时间分布的短期趋向、周期趋向、长期趋向

领会:1.群体中疾病发生的地方流行、流行、大流行和散发流行

2.疾病的三间分布的概念

简单应用:疾病的地区分布的意义和影响因素

第三章疾病的自然史

(一)学习目的和要求

本章为重点章,通过本章的学习,要求了解疾病的生态学原理, 掌握水平传播、垂直传播、感染维持的基本概念和意义。理解病因因素的分类和各因素间的相互作用。其中病因因素为本章难点。

(二)课程内容

第一节疾病的生态学原理

一、生态学基本概念

二、动物群体的分布及大小调节

三、食物链对疾病传播的重要性

四、小生境与疾病的关系

五、景观流行病学

第二节感染的传播和维持

一、水平传播

1. 水平传播种类

2. 与感染传播有联系的因素

3. 传播途径

二、垂直传播

1. 垂直传播类型与方法

2. 免疫状态与垂直传播

3. 节肢动物经卵传播和发育阶段传播

三、感染的维持

1. 传染性病原体对不利环境的抵抗

2. 感染维持的方法

第三节病因因素

一、病因因素的分类

二、宿主决定因素

三、致病因子决定因素

四、环境决定因素

五、因素间的相互作用

(三)考核知识点

1、疾病的生态学原理

2、水平传播种类

3、与感染传播有联系的因素;

4、垂直传播类型与方法

5、感染的维持

6、病因因素

(四)考核要求

识记:1.疾病的生态学基本概念

2.动物群体的分布及大小调节

3.小生境与疾病的关系

4.免疫状态与垂直传播

5.节肢动物经卵传播和发育阶段传播

6.传染性病原体对不利环境的抵抗

7.病因因素的分类

领会:1.感染的水平传播种类

2.垂直传播类型与方法

3.感染维持的方法

4.致病因子决定因素

简单应用:与感染传播有联系的因素

综合应用:食物链对疾病传播的重要性

第四章病因推断

(一)学习目的和要求

本章为重点章节,通过本章的学习,了解从单一病因到多元病因的变化过程,掌握病因

推断的基本方法,理解病因理论的Koch 氏假说和Evans 氏假说,理解病因因素的分类,因素间的相互作用。

(二)课程内容

第一节病因理论

一.Koch 氏假说

二.Evans 氏假说

第二节疾病和假设病因的联系

一.联系的种类:非统计学联系和统计学联系

二.因果模型

三.混杂因素

第三节病因推断方法

一.病因假设的形成

二.病因假设的检验

三.病因推断的原则

(三)考核知识点

1、病因理论的Koch 氏假说

2、病因理论的Evans 氏假说

3、疾病和假设病因的联系的种类

4、因果模型和混杂因素

5、病因假设的形成和检验

6、病因推断的原则

(四)考核要求

识记:1.疾病和假设病因的非统计学联系和统计学联系

2.因果模型和混杂因素

3.病因假设的形成与检验

领会:1.Koch 氏假说

2.Evans 氏假说

简单应用:病因推断的方法与原则

第五章动物流行病学资料

(一)学习目的和要求

通过本章的学习,了解动物流行病学资料的性质,掌握动物流行病学资料来源,收集、贮存和调出方法。其中动物流行病学资料的来源和收集是本章的重点。

(二)课程内容

第一节资料的性质

一、概述

二、资料要素

三、资料编码

四、资料度量

第二节资料的来源

一、概述

二、资料的来源

第三节资料的收集

一、死亡和发病统计资料

二、其他背景资料

三、资料的整理

第四节资料的贮存和调出

一、非电脑记录法

二、电脑记录法

三、兽医资料库

(三)考核知识点

1、资料的性质

2、资料的来源

3、死亡和发病统计资料的收集

4、其他背景资料的收集

5、资料的整理

6、资料的贮存和调出

(四)考核要求

识记:1.资料要素、资料编码和资料度量

2.资料的收集和整理

3.其他背景资料

4.资料的非电脑记录法和电脑记录法

领会:1.资料的来源

2.兽医资料库

简单应用:死亡和发病统计资料的收集

第六章动物疾病的防制及其经济评价

(一)学习目的和要求

本章为重点章,通过本章的学习,要求学生掌握动物疾病的防制对策,理解制定防治对策时应考虑的因素,掌握疾病防制经济评价的基本程序与方法,领会动物疾病监测的目的、意义、形式、种类与一般步骤。

(二)课程内容

第一节动物疾病的防制对策

一、基本概念

二、动物疾病的防制措施

三、制定疾病防制计划应考虑的重要因素

四、动物疾病地区性消灭实例

第二节畜禽保健和生产计划

一、保健和生产计划的制订

二、保健和生产计划实例

第三节动物疾病的监测

一、概念

二、目的和意义

三、形式和种类

四、设施和机构

五、步骤

第四节疾病防制的经济评价

一、概述

二、动物保健的财务评价

三、疾病防制的成本-效益

四、与成本-效益分析有关的几个问题

(三)考核知识点

1、动物疾病防制的概念和措施

2、制定疾病防制计划应考虑的重要因素

3、动物疾病地区性消灭实例

4、畜禽保健和生产计划

5、动物疾病的监测

6、疾病防制的经济评价

(四)考核要求

识记:1.动物疾病的防制的基本概念

2.畜禽保健和生产计划的制订

3.动物疾病的监测概念、形式、种类和步骤

4. 疾病防制的成本-效益分析

领会:1.制定疾病防制计划应考虑的重要因素

2.动物疾病的监测目的和意义和检测步骤

3.毛利分析

简单应用:动物保健的财务评价

综合应用:动物疾病防制措施

第七章描述流行病学

(一)学习目的和要求

通过本章节的学习,要求学生明确描述流行病学的调查目的,理解调查范围和调查方法设计,掌握暴发的调查步骤和方法,掌握现况调查的主要内容和调查方法,理解疾病报告与登记的目的和意义。其中暴发调查和现况调查的步骤和方法是掌握的重点。

(二)课程内容

第一节调查设计

一、明确调查目的

二、确定调查范围和调查方式

三、确定调查样本大小

四、误差的控制

五、调查方法与设计

第二节疾病报告与登记

一、目的和意义

二、法定报告的传染病

三、登记项目和登记管理

四、疾病报告和登记的检查

第三节暴发调查

一、目的和意义

二、步骤

三、方法

四、实例

第四节现况调查

一、目的和意义

二、主要内容

三、调查方法

四、数据整理分析与结果解释

五、实例

(三)考核知识点

1、调查目的、调查范围、调查方式

2、调查样本大小、调查方法与设计及误差的控制

3、疾病报告与登记的意义、登记项目和登记管理

4、暴发调查的目的和意义、步骤和方法

5、现况调查的目的和意义、内容和方法

(四)考核要求

识记:1.调查目的、调查范围、调查方式

2.调查样本大小、调查方法与设计及误差的控制

3.疾病报告与登记目的和意义

4.疾病报告的登记项目和登记管理

5.暴发调查的目的和意义

6.现况调查目的和意义、内容和方法

领会:1.暴发调查的步骤

2.数据整理分析与结果解释

简单应用:1.暴发调查的方法

2.法定报告的畜禽传染病

第八章分析流行病学

(一)学习目的和要求

通过本章节的学习,要求了解因素间的相互作用,相关及相关系数,观察研究中的偏倚及其控制。掌握显著性检验、危险性估计,病例-对照研究与队列研究的步骤、方法。本章难点为现况研究、病例-对照研究和队列研究这三种观察性研究的主要特性。

(二)课程内容

第一节概述

一、显著性检验

二、联系强度的确定:危险性估计

三、因素间的相互作用

四、相关及相关系数

五、观察研究中的偏倚及其控制

第二节病例-对照研究

一、概述

二、病例组和对照组的选择

三、研究因素的选择

四、资料分析和评价

第三节队列研究

一、概述

二、研究方法和要求

三、资料分析和评价

四、回顾性队列研究

第四节病例-对照研究与队列研究的比较

一、病例-对照研究的特点

二、队列研究的特点

三、队列研究和病例-对照研究样本大小的确定

四、三种观察性研究主要特性比较表

(三)考核知识点

1、分析流行病学的基本方法

2、病例-对照研究的资料分析与评价

3、队列研究的方法与要求

4、病例-对照研究与队列研究的比较

(四)考核要求

识记:1.因素间的相互作用、相关与相关系数与疾病联系的统计学方法

2.病例-对照研究的病例组和对照组的选择、资料分析和评价

3.队列研究的资料分析和评价

4.病例-对照研究与队列研究的各自特点

5.队列研究和病例-对照研究样本大小的确定

领会:1.因素间的相互作用

2.三种观察性研究主要特性

简单应用:队列研究的方法和要求

第九章实验流行病学

(一)学习目的和要求

通过本章节的学习,要求掌握现场实验流行病学研究的实验设计,了解构成自然实验的基本条件。掌握动物实验流行病学研究的设计原则、结果观察和分析评价等。其中动物实验流行病学研究为本章重点。

(二)课程内容

第一节现场实验流行病学研究

一、概述

二、实验设计

三、实例

第二节自然实验

一、概述

二、构成自然实验的基本条件

三、实例

第三节动物实验流行病学研究

一、概述

二、设计原则

三、结果观察和分析评价

四、应用实例

(三)考核知识点

1、现场实验流行病学研究的设计

2、自然实验基本条件

3、动物实验流行病学研究的设计原则与结果评价

(四)考核要求

识记:1.实验流行病学研究的目的和意义

2.现场实验设计原则和内容

3.自然实验概念和意义

4.动物实验流行病学研究的概念和意义

领会:1.构成自然实验的基本条件

2.动物实验流行病学研究的结果观察和分析评价

简单应用:动物实验流行病学研究的设计原则

第十章理论流行病学

(一)学习目的和要求

通过本章节的学习,要求学生掌握理论流行病学的基本概念和主要用途。了解模型的类型和建模的步骤、确定性模型和随机性模型的概念和用途。其中理论流行病学的基本概念、用途和建模的步骤为本章重点。

(二)课程内容

第一节概述

一、基本概念

二、主要用途

三、模型的类型

四、建模的步骤

第二节确定性模型

一、概述

二、使用微分学的确定性模型

三、确定性矩阵模型

第三节随机性模型

一、概述

二、使用微分随机性模型

三、其他随机性模型

(三)考核知识点

1、理论流行病学的基本概念、用途

2、确定性模型的概念和用途

3、随机性模型的概念和用途

(四)考核要求

识记:1.理论流行病学的基本概念

2.模型的类型建模的步骤

3.确定性模型和随机性模型的概念和用途

领会:理论流行病学的用途

第十一章血清流行病学

(一)学习目的和要求

本章为重点章,通过本章的学习,要求学生掌握血清流行病学的定义、用途和基本方法,了解血清抗体测定中抗体量的表示法、畜群中血清抗体水平的估计和比较。理解血清学试验的精密性、准确性、敏感性、特异性和可重复性的含义,重点掌握血清库的用途、来源、采集和贮存。

(二)课程内容

第一节概述

一、血清流行病学定义

二、用途

三、方法

第二节血清抗体的测定

一、抗体量的表示法

二、抗体测定

三、畜群中血清抗体水平的估计和比较

第三节血清学试验的解释

一、精密性

二、准确性

三、敏感性和特异性

四、预测值

五、可重复性

六、抗体流行率

第四节血清库

一、血清库的用途

二、血清的来源

三、血清的采集和贮存

(三)考核知识点

1、血清流行病学定义、用途和方法

2、血清抗体的表示方法和测定

3、畜群中血清抗体水平的估计和比较

4、血清学试验的精密性、准确性、敏感性和特异性

5、血清库的用途

6、血清的采集和贮存

(四)考核要求

识记:1.血清抗体抗体量的表示法

2.血清学试验的精密性、准确性和可重复性

3.抗体流行率

领会:1.血清流行病学定义、用途和方法

2.畜群中血清抗体水平的估计和比较

简单应用:血清学试验敏感性和特异性

综合应用:血清的采集和贮存及血清库的用途

第十二章比较流行病学

(一)学习目的和要求

通过本章节的学习,要求学生了解比较流行病学定义和人类疾病生物学模型的种类及应用。

(二)课程内容

第一节生物学模型的类型

一、实验模型

二、阴性模型

三、孤儿模型

四、自发模型

第二节癌症比较流行病学(不列入考试范围)

第三节其它疾病比较流行病学(不列入考试范围)

第四节比较流行病学研究的病因分析(不列入考试范围)

(三)考核知识点

1、比较流行病学的概念

2、生物学模型的类型

(四)考核要求

识记:1.比较流行病学的概念

2.生物学模型的类型

第十三章分子流行病学

(一)学习目的和要求

通过本章节的学习,要求学生了解分子流行病学的定义及其与常规流行病学的不同。(二)课程内容

第一节分子流行病学的定义

第二节分子流行病学的研究内容(不列入考试范围)

第三节分子流行病学的研究方法(不列入考试范围)

(三)考核知识点

1、分子流行病学的定义

2、分子流行病学与常规流行病学的不同

(四)考核要求

识记:1.分子流行病学的定义

2.分子流行病学与常规流行病学的不同

第十四章疾病多因素分析

(一)学习目的和要求

通过本章节的学习,使学生了解多元回归分析、因素分析、通径分析和判别分析的基本概念、方法与应用意义。

(二)课程内容

第一节多元回归分析

一、概述

二、分析方法

三、逐步多元回归

四、逐步多元回归分析实例

第二节通径分析

一、概述

二、实例

速度与激情6百度影音https://www.docsj.com/doc/1212875605.html,/gk/suduyujiqing6.html

钢铁侠3高清完整版https://www.docsj.com/doc/1212875605.html,/gk/gaxia3ganan.html

百万度分类目录https://www.docsj.com/doc/1212875605.html,

佛曲/佛教音乐https://www.docsj.com/doc/1212875605.html,

军事网https://www.docsj.com/doc/1212875605.html,

火影忍者漫画网https://www.docsj.com/doc/1212875605.html,

小说阅读网https://www.docsj.com/doc/1212875605.html,

梦轩阁https://www.docsj.com/doc/1212875605.html,

第三节因素分析

一、概述

二、实例

第四节判别分析

一、概述

二、实例

(三)考核知识点

1、疾病多因素分析的意义

2、多元回归分析、通径分析、因素分析和判别分析的概念和应用意义

(四)考核要求

识记:疾病多因素分析的意义

三、关于大纲的说明与考核实施要求

(一)自学考试大纲的目的和作用

动物流行病学课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求,结合自学考试的特点而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。

自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度,规定了课程自学考试的范围和标准。因此,它是编写自学考试教材和辅导书的依据,是社会助学组织进行自学辅导的依据,是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据,也是进行自学考试命题的依据。

(二)课程自学考试大纲与教材的关系

动物流行病学自考大纲与自学教材所体现的课程内容一致;大纲里面的课程内容和考核知识点,在教材里都有很好的体现。考生可以根据自考大纲的要求,按照教材进行自学,在明确课程的基本内容的基础上对重点内容重点掌握。

(三)关于自学教材

指定使用教材:普通高等教育“九五”国家级重点教材,《兽医流行病学》(第二版),刘秀梵主编,中国农业出版社、2000年5月第2版.

(四)关于自学要求和自学方法的指导

1.按照自学考试大纲的要求,在全面系统的掌握课程基本内容的基础上,对课程涉及的一些基本概念、名词、知识、术语等要进行识记和领会。要掌握兽医流行病学的基本原理,较为全面的掌握兽医流行病学研究的方法。本课程与兽医微生物学、家畜传染病学、动物免疫学、兽医病理学、兽医临床诊断学及统计学等具有密切的联系,故学生要有这方面的基础。本课程各章节的内容之间既有联系,又有一定的独立性,因此,学生要循序渐进地进行学习。在学习的过程中,要注意区分相近的概念和类似的问题,掌握不同流行病学研究方法之间的联系和区别。

2. 本大纲已指明了课程的重点和难点,在各章的基本要求中也指明了各章内容的重点和难点。考生明确课程的基本内容的基础上有目的地深入学习重点章节或重点内容。。

3. 在学习的过程中,要重视理论联系实际,自考者应适当地根据自己所掌握理论知识,针对近几年来自身经历的动物群体疾病问题进行分析,更深入的体会教材内容,提高自己分析问题和解决问题的能力。

(五)对社会助学的要求

1. 社会助学者应根据大纲规定的考试内容和考核目标,认真学习指定教材,明确本课

程的基本内容和学习要求,应对自学应考者进行切实有效的辅导,防止他们自学中出现各种偏向,引导社会助学者按正确导向学习。

2. 要正确处理基础知识和应用能力之间的关系,努力引导自学应考者将识记、领会同应用联系起来,把基础知识和理论转化成应用能力,在全面辅导的基础上,着重培养和提高自学应考者的分析问题和解决问题的能力。

3. 要正确处理重点与一般的关系,理论内容有重点和一般之分,但考试内容是全面的,而且重点与一般是相互联系的,不能截然分开。社会助学者应指导自学应考者全面系统的学习教材,掌握全部考试内容和考核知识点,在此基础上突出重点。总之要把重点学习同兼顾一般结合起来,切勿孤立的抓重点,把自学应考者引向猜题押题。

(六)对考核内容和考核目标的说明

1.本课程要求考生学习和掌握的知识点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干知识点组成,在自学考试中成为考核知识点。因此,课程自学考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身的特点不同,自学考试将对各知识点分别按四个认知(或叫能力)层次确定其考核要求。

2.四个能力层次从低到高依次是:识记;领会;简单应用;综合应用。关于这些用语、概念的解释附后。

识记:能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律,知道该课程的基础知识,并能进行正确的选择和判断。

领会:能将所学知识加以解释、归纳,能领悟某一概念或原理与其他概念或原理之间的联系,理解其引申意义,并能做出正确的表述和解释。

简单运用:能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单问题,具有分析和解决一般问题的能力。

综合应用:能灵活运用所学过的知识,分析和解决比较复杂的问题,具有一定解决实际问题的能力。

(七)关于考试命题的若干规定

1、本门课程采用闭卷考试,时间为150分钟。

2. 本课程的命题考试,应根据大纲所规定的考试内容和考试目标来确定考试范围和考核要求,不要任意扩大或缩小考试范围,提高或降低考核要求,考试命题要覆盖到各章,并适当突出重点章节,体现本课程的内容重点。

3. 本课程在考试中对不同能力层次要求的分数比例一般为:识记占20%;领会占30%;简单应用占30%;综合应用占20%。

4. 试题要合理安排难度结构。试题难易程度可分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中,不同难易度试题的分数比例一般为:易占20%;较易占30%;较难占30%;难占20%。必须注意,试题的难易度与能力层次不是一个概念。在各种能力层次中都会存在不同难度的问题,切勿混淆。

5. 本课程考试试卷采用的题型一般有:单项选择题、多项选择题、判断改错题、名词解释题、简答题、论述题等,各种题型的具体形式可参见本大纲附录。

附录题型举例

一、单项选择题

1.在疾病的传播中,下列那种方式属于垂直传播()。

A.先天性传播 B.媒介昆虫传播 C.消化道传播 D.呼吸道传播

二、多项选择题

1.在动物疫病的防制措施中,针对传染源的方法有()。

A.检疫 B.扑杀 C.消毒 D.治疗性或预防性化疗 E.隔离

三、判断改错题(指出划线部分的表述是否正确,如不正确,请改正)

1.把动物群体内在一定时间内死亡动物总数与该群体同期动物平均数之比称为病死率。()

四、名词解释题

1.大流行

五、简答题

简述动物流行病学的资料研究来源。

六、论述题

举例说明食物链对疾病传播的重要性。

第四军医大学实验动物中心 ; 实验部

!""#$%%&’(&)(细胞与分子免疫学杂志*+,-../0.!11230.45%%$6$&*74 859 ############################################################################################# 第四军医大学实验动物中心":;实验部 向国内外上等级课题开放公告 第四军医大学实验动物中心是一个集繁育、科研及成果转化为一体的综合机构。中心":;饲育部可提供包括裸鼠、",!<鼠、=>?=@A 、,8&、昆明小鼠、BCDEFG 和"<大鼠在内的&个品系不同等级的实验动物,特设恒河猴、小香猪、与比格犬培育基地,现已开始提供合格动物。对外开放寄养观察实验部,配有包括无菌动物实验室、水平层流实验室、:)级负压实验室在内的5H 个实验单元,可供$%%多个实验课题同步进行,并可出据本中心的实验报告和":;动物等级证与设施合格证。现已承接包括日本和香港 在内的合作课题几十项。最近正在进行广州、上海与北京等高等院校博士和博士后课题$%多项,本中心将以“三满意”、“五保证”为服务宗旨,竭诚欢迎全国各科研院所的科技人员使用本中心提供的动物及相关开放实验室。 联系电话:$)&%H$(%$%%李六金主任;*%5H 4))&9&(&姜春陵*生产部4;(%5H )))&9&H5李杰*实验部46 I’1FC.J .FKF3C9L M112N -O2N A36MFPJ *%5H 458)5%98 地 址:*邮编&$%%)54西安市长乐西路第四军医大学实验动物中心 (图$,见8&)页)。 5N 5Doxycycline 对PC -3细胞侵袭转移的影响采用用 EGF3DQ-..小室法,检测不同浓度的<0PRARA.C3-作用后,:,S )细胞降解1FEGCT-.并穿过(!1孔径的无聚碳酸脂:U:多孔 滤膜的作用。结果表明对照组每5%%倍视野穿过的细胞数平 均为((5N %9V 9N 75),而8、$%和5%1T @?的<0PRARA.C3-作用后,每5%%倍视野穿过的细胞数分别平均为(57N $V )N 87)、(&N $&V 5N 5$)和()N 58V %N &9),分别与对照组相比差异显著(W X %N %$),表明随着<0PRARA.C3-浓度的增加,其抑制:,S )细胞侵袭转移的能力越强。 )讨论 前列腺癌是雄激素依赖性型和非依赖型两种癌细胞组成的异质体。常用的治疗方法有性腺切除或用内分泌治疗等。这些方法只能诱导雄激素依赖型细胞凋亡,但不可避免的使其转变为雄激素非依赖型前列腺癌,而对于该种前列腺癌的治疗目前尚无有效的方法,因此,研究其侵袭转移的抑制更显得重要。肿瘤侵袭与转移是多步骤的过程,//:在其中起着重要的作 用。如//:S $的表达水平与结肠、直肠癌及食管癌的不良预后有关Y 9Z 8[。//:S $可作为判定胃癌预后的指标,并可将其用于作为对腹膜复发可能性大的患者进行辅助治疗的依据。/FG\等Y 7[研究了=:]和前列腺癌中//:S 5的表达后, 指出//:S 5在良性前列腺增生组织中的表达很少或几乎不表达,而在前列腺癌中则表达很强,且随着^.-FD03积分的增加而增强,表明金属蛋白酶在肿瘤的转移中起着很重要的作用。骨组织和肺组织是前列腺癌最常见的两个转移部位,"FGA_-‘S "Q-FE1F3Y &[通过体外实验证实,前列腺癌细胞可直接降解骨相关的基质,而在这一过程中//:起了很重要的作用。"EC..等Y ([ 采用原位杂交和a#>印迹法, 检测良性前列腺增生和前列腺癌组织后,发现//:S 5及其组织型抑制剂 (b!/:S 5) 定位于低分化和高分化的肿瘤腺体周边恶性上皮细胞内和囊外侵袭的恶性上皮内,且恶性度越高表达越强Z //:S 5@ b!/:的比值越大。以上都表明,//:在肿瘤的侵袭转移中起了很重要的作用,而肿瘤治疗失败的最主要的原因,就是在于不能控制肿瘤细胞的侵袭和转移。//:在肿瘤的侵袭转移中 发挥着重要作用,对其抑制剂的研究将具有广阔的应用前景。 目前,大部分合成的//:抑制剂(如==S H9),都是一种假肽类衍生物,但这类药物口服效果及局部耐受性均差,从而阻碍了它的发展。<0PRARA.C3-可代表一类化学修饰的四环素类金属 蛋白酶抑制剂,在体内外研究中表明均有抑制金属蛋白酶表达的作用,但国内尚未见关于其抑制前列腺癌侵袭转移的报道。我们的研究表明,<0PRARA.C3-在81T @?就能明显抑制:,S )细胞表达//:S 5,抑制:,S )细胞的侵袭转移,改善其恶性表型,而且其抑制作用具有剂量依赖性。这一发现,为应用<0PR’ARA.C3-治疗高表达//:S 5的前列腺癌提供了实验依据。参考文献: Y $[;CM-a",".-OT-^B +G ,a0E_=+Z -E F.N IMM-AED 0M O0PRARA.C3-03 _21F3WG0DE3E-AF3A-G A-..D C3cCEG0Y +[N ,F3A-G .-EE Z $HH(Z $5&J )&S 9$N Y 5[,F\CG dZ ]F_3e>N Z /F02E‘-3:Z -E F.N ?0AF.C‘FEC03F3O h2F3ECMCAFEC03 0M 1a>#M0G 1FEGCP 1-EF..0WG0E-C3FD-D S 5*//:S 54F3O ECDD2-C3’_CKCE0G 0M 1FEGCP 1-EF..0WG0E-C3FD-D S 5*b!/:S 54C3_21F3K-3CT3F3O 1F.CT3F3E WG0DEFECA ECDD2-Y +[N :G0DEFE-Z 5%%%Z 95J $(S 58N

实验动物及动物实验室管理规范

实验动物及动物实验室 管理规范 复旦大学附属中山医院

复旦大学附属中山医院实验动物中心简介 复旦大学附属中山医院实验动物中心位于枫林路180号中山医院内,是中山医院生物医学中心(ZS-BMC)的主要下属机构之一,主要为中山医院科研人员提供普通级和清洁级中小动物饲养和实验研究服务。 实验动物中心现有工作人员6人,其中高级职称一人,中级职称一人,本科以上学历3人。拥有一栋使用面积约600m2的独立动物饲养实验综合楼,其中有8间共150m2的可以饲养普通级猪,犬的中动物室,两间共40m2的可以饲养普通级兔、大鼠和豚鼠的小动物室,两间40m2的普通动物手术室,包含一间手术室约90m2的屏障系统和30m2的IVC系统,可以饲养清洁级大、小鼠和豚鼠。另有约40m2的标准细胞实验室,可以进行细胞生物学实验。最多可以同时饲养清洁级小动物1000笼,普通级小动物120笼,普通级中等动物80只。最多可以同时供8人开展清洁级动物实验和两台动物手术。另外中心还有约150m2的动物实验教室,可以同时为50名学生开展20台动物术实验。

目录 实验动物管理委员会............................................. .............. .............. .............. .............. .............. (2) 实验动物保护、福利、伦理小组....................... .............. .............. .............. .. (3) 动物中心实验人员操作规章制度............................. .............. .............. .............. .. (4) 应急预案.... ......................................................... ................ .............. .............. .............. .............. .............. . (8) 实验动物人道处死与尸体的处理制度.......... .............. .............. .............. .. (12) 外来人员进入动物中心标准操作规程 (13) 灭菌设备标准操作规程 (14) 实验动物购买使用标准操作规程 (15) 实验动物标记标准操作规程 (16) 饲料、垫料购买使用标准操作规程 (17) 人员进出屏障系统标准操作规程 (18) 实验用品进出屏障系统标准操作规程 (19) 动物进出屏障系统标准操作规程 (20) 动物饮用水、饲料进入屏障系统标准操作规程 (21) 动物笼具、垫料,无菌衣进入屏障系统标准操作规程 (22) 人员进出IVC系统标准操作规程 (23) 实验用品进出IVC系统标准操作规程 (24) 动物进出IVC系统标准操作规程 (25) 动物饮用水、饲料进入IVC系统标准操作规程 (26) 动物笼具、垫料,无菌衣进入IVC系统标准操作规程 (28) 超净台使用标准操作规程 (29) 清洁级动物饲养管理标准操作规程 (30) 普通级动物饲养管理标准操作规程 (31) 动物中心清扫与消毒标准操作规程 (32) 动物中心空调系统维护保养标准操作规程 (33) 附件:动物中心常用记录表格

动物实验室建设

动物实验室也叫实验动物房,它是指适宜于饲养、繁育实验动物的建筑物。这类建筑应具有特定的环境要求和实验手段,以保证动物的品质和实验研究的准确可靠性。根据对微生物的控制程度可分为:开放系统、屏障系统和隔离系统。 实验室根据实验动物微生物控制标准,可将实验动物分为四级,分别是普通动物、清洁动物、无特殊病原体动物、无菌或栖生动物。 实验动物房一般由饲养室、健康观察室、隔离检疫室、各种实验室(外科手术、实验处理解剖、术后管理、疾病诊断、治疗、生理生化检查、微生物检疫、饲料营养分析和特殊饲料的调制室等),以及贮藏室、清洁准备室、洗涤消毒室、工作人员用房(包括办公室、淋浴室、更衣室等)、走廊(清洁区和污染区)、废弃物处理设施、机房和变电所等组成。其平面布置,应使人、动物和物品的流动路线合理,作业方便。严格区分清洁区域和污染区域,以保证人和动物的健康,确保实验的准确性。 实验室动物饲养室的平面尺寸根据饲养量、饲养方式,笼具架规格、排列方式、室内环境、饲养管理及操作方式等综合研究确定。为了避免温、湿度在垂直方向出现梯度,笼架高度不宜超过1.8米,顶棚高应在2.2~3米范围内。走廊宽度要便于操作和搬运物料及器材,以不小于1.3米为宜。清洁准备室的大小,须根据

作业内容和消毒灭菌装置等设施占用的空间确定。清洁准备室、清洁走廊同洗涤室以墙壁隔开,墙壁不允许出现裂缝。 地面要平而不滑,不渗水、不漏水、耐药液腐蚀和耐磨损。对环境要求严格的房间,还要考虑选择发尘低的材料。墙地交角应圆滑无棱角。内墙壁应平滑、耐水、耐磨、耐消毒液腐蚀。墙与墙、墙与顶棚或梁的夹角应圆滑无棱角。顶棚一般不承受压力,使用涂有防水材料的薄水泥板,能经受水冲和消毒水腐蚀。饲养室通常不设外窗,饲养室之间也不设内窗,以避免干扰。饲养室的门,宜采用铝合金密封门,开启方向须注意室内外压差。屏障与非屏障之间的门,应设置非满足一定条件不能开启的装置。木结构一般只作为简易的临时建筑;混合结构多为单层建筑。钢筋混凝土框架结构的整体性好,变形小,宜在多层建筑中采用。钢骨架、用镀锌波纹金属板、内镶聚苯乙烯硬泡沫塑料板做保温层的围护结构具有较好的气密保温性能。 看了上面的文章相信大家都有所了解了吧,下面给大家推荐杭州威尔净化设备有限公司致力于实验台,通风柜,实验室家具,仪器台,天平台,药品柜,器皿柜,气瓶柜,净化工程、环保通风设备的研发、设计、生产、销售、工程安装

动物疫病流行病学调查报告

动物疫病流行病学调查报告2014年动物疫病流行病学调查报告 ——宇宙地镇动物卫生监督站 为了全面掌握重大动物疫病的发生发展和流行规律,科学评估动物疫病发生风险,有效预防各种动物疫病的发生,根据《克旗2014年动物疫病监测与流行病学调查计划》的要求,我站适时开展了各种动物疫病的流行病学调查工作。现将我站2014年上半年动物疫病流行病学调查情况报告如下: 一、设立流行病学调查点 通过对往年各种动物疫病的流行特点和发生发展规律进行总结分析,根据全镇牲畜养殖分布、数量、密度和存在疫情隐患等因素,设立了定点流行病学调查点和专项流行病学调查点。 各种畜禽流调点分别是:一是选择养牛数量大的永隆村为牛病流调点;二是选择羊养殖数量较多的很黑村、新地村为羊病流行病学调查点;三是选取一定数量的规模养殖场户为猪病重点流调点;四是选取刘营子村、大营子村为禽病重点流调点。在重点流调点开展流行病学调查的同时,也结合各村防控动态及疫情进行不间断流行病学调查。 二、动物疫病流行病学调查情况

(一)主要措施 全面认真组织开展了重大动物疫病防控及流行病学调查,一是依靠实验室快速准确的检测技术,对全镇禽流感、鸡新城疫和猪瘟、猪口蹄疫进行血清抽样检测抗体,及时准确的掌握各种动物疫病的免疫情况;二是利用基层动物防疫员对口蹄疫、高致病性禽流感、猪蓝耳病、猪瘟、布病、结核病、鸡新城疫、牛瘟、疯牛病、牛肺疫、痒病等各种畜禽疫病进行了流调和重大动物疫情排查;三是利用规模养殖场户标准化防疫的开展,通过工作人员对辖区内的共计13个规模养殖场进行全面的技术指导和跟踪服务的同时,进行流行病学调查;四是经常发布信息,提醒全镇广大兽医工作者,重点是基层防疫员随时密切观察疫情动态,这一举措发挥了很好的疫情观察作用;五是利用进行防疫督查、疫情巡查、血样采集的有利时机,以走村入户、临床观察、询问畜主、查看治疗记录、调查了解等方式进行了流行病学调查。 (二)流行病学调查情况 根据《克旗2014年动物疫病监测与流行病学调查计划》,春防期间积极开展了动物疫病流行病学调查工作,重点加强了规模养殖场、养殖密集区等重点区域的疫情流调,及时掌握疫情动态。共对全镇7个村32个村民组350户养殖户开展了口蹄疫、高致病性禽流感、布病、猪瘟、高致病性猪蓝耳病、鸡新城疫等人畜共患病和外来动物疫病进行了

动物实验室的建设方案

SPF级动物实验室的建设方案 动物实验室主要是用于针对动物的研究实验,其实验成果可以应用于各个领域,因此科学研究对实验动物质量的要求越来越高,许多人在建设动物实验室时更是要求必须使用SPF级及以上等级。作为专业的实验室建设工程公司,SAREN三仁实验室做过很多关于SPF级动物实验室建设的实例,下面为某次SPF级动物实验室建设方案的简单概述,希望可以帮到大家。 1.建筑卫生要求 SPF级动物实验室在卫生条件方面的要求特别高。建设时,在动物繁育、生产和实验场所里面的所有围护结构材料都必须是无毒、无放射性。建筑内墙表面要光滑平整,阴阳角均为圆弧形,便于工作人员日后的清洗以及消毒。注意墙面要采用不易脱落、耐腐蚀、无反光、耐冲击的材料。地面则应采用防滑、耐磨,不会渗漏的材料。天花板需要耐水、耐腐蚀。 2.空调系统 在整个实验过程中空调系统必须以稳定的环境条件来确保实验结果不受外部条件的影响,所以SAREN三仁建议采用全新风中央空调通风系统。空气需要经过初、中、高效三级过滤器后再进入到SPF级动物实验室内,使空气达到所要求的洁净级别。空调设备位于初、中效过滤器之间,由一套单元式机组,机组有两台压缩机,相互独立,一用一备,保证整个系统的正常运行。

3.通讯系统 避免因沟通而进出浪费时间,同时也可以应对突发事件,室内各房间均应安装内部电话机。建议按照房间顺序编排电话号码,不仅方便,还能避免混乱。各室内电话不仅需要相互连通,还需要与监控室总机保持联系,保证实验室内外信息的及时沟通。 4.供水系统要求 SPF级动物实验室的饮用水宜用纯净水。在建设时也可以设置接水槽和净化装置,为实验动物供应灭菌的饮用水和屏障系统内用水。但要记得经常更换和清洗输水管道,在清洗笼具时可以添加适当比例的84消毒液。 5.监控系统要求 为了能实时监测设施的运行状态和实验动物的反应,SAREN三仁建议在SPF级动物实验室的出入口、走道、实验动物饲养室、功能操作室等重要位置安装摄像机。这样也能有效督促实验人员严格执行操作规程,避免因人为因素造成的室内环境和设施的污染。 为了严格控制动物实验室的环境不受病源微生物的危害,保护动物的安全,动物实验室的建设方案一定要谨慎合理。

动物疫病流行病学调查表

动物疫病流行病学调查表(诊断送检用) 调查日期: 联系地址 1 .地理持点:□高山□山地□丘陵□平坝□河谷 二盆地□其他: ___________________ 2.近期气候是否异常:□否 匚是: ________________________________________________ 3 ?交通情况:距交通干线: _____ KM ; £巨居民区: ____ KM ;距最近易感动物群: _______ 4 .场区面积: ___________ ;畜禽舍栋数: __________ ;每栋畜禽舍面积: _____________ 5 .周边有无河流、湖泊:□无□有: _____________________________________________ 附近是否有养殖场污水排入:□无□有: ________________________________________ 6 .周围是否有野生动物(野野、野禽等)□否 二是: ______________________________ 分布情况: __________________________________________________________ 7 _________________________________________________________ .隔离野鸟、防鼠、防蚊等设施设备:□无□有: ___________________________________________ 8.畜禽群构成:□种畜禽 □商品畜禽(□肉用□蛋用□奶用□皮毛用) □混合 9 .饲养星:发病前存栏数: ________ 头/只;年出栏数: ______________ 头/只 10.饲养方式:匚全进全出 □连续饲养 混群前是否隔离:□是□否 11?混养情况:□否 匚是:□禽与猪□鸡与水禽□牛与羊□其他: __________ 12. 防疫设施:□进场洗澡更衣 n 进生产区换胶靴 □场舍门口有消毒池 □走期全场消毒 □供料道与出粪道分开 匚有防鼠和蚊虫设施 13. 饲养管理水平:□好□—般 □差; 畜禽场卫生状况:□好 =3—般□差 14?饲料:匚全价饲料 二配合词料□自产作物及杂粮□其它: ______________________ 15. 排污设施:□无□有: ____ ;病死动物无害化处理设施:□无□有: ___________ 16. 饲养人员居住情况:□驻场口不驻场:家里是否饲养畜禽□否□是: _______________ 17?屠宰场:□现代化 □半机械化 □手工;年屠宰星: 万头/只 屠宰检疫规范:□否 编号: 启用时间 畜(货)主*/负责人姓名 联系电话 养殖场 (户、 小区)/ 市场/ 屠宰场 /检查 站霰 点及运 输的基 本状况 头;检疫证明:□无□有: ;牌照: __________ 承运人: _____ _ ;启运地: ___________ ;目的地: 头;检疫证明:□无□有: KM 场/户/养殖小区/检 查站名称

THU-LARC清华大学实验动物中心

Laboratory Animal Research Center of Tsinghua University Requisition Form for Cas9/sgRNA embryo injection Services Date Received (LARC Use Only)______________ 以下请同学们填写: Principle Investigator______________ Contact Person____ _ _______ Contact Phone ______________ Contact E-mail Type of knockout/knockin mice (please check “√”) __ KO ___ CKO ___Knockin Gene to be KO/KI_______________ GeneBank ID gRNA construct _______________ mRNA Concentration_______ _ Cas9 construct________________ mRNA Concentration_____ __ ___ _ Purification method_____ ____ ____ Resuspension buffer used (MUST be RNAase free)_ ____ Please attach a labeled photograph of the gel demonstrating the quality of the mRNA: 假如gel photo表明了有可能有降解,请重新转录、纯化: 说明: 1.中心没有存放和处理RNA 设备,每次注射当天提前通知送注射样品,请当天上午送样之前一定要 经过跑胶验证RNA质量,是否降解,同时发邮件给我们验证胶图。下面胶图对照请参照(左KI 右KO)

东南大学试验动物中心屏障系统管理制度

东南大学实验动物中心屏障系统管理制度 第一章屏障内动物饲育管理操作规范 l、严格按人员、物品进出屏障设施的规定和要求操作,单向流动。 2、准备当天所需物品。(包括鼠笼、饮水、消毒液、饲料等) 3、按周计划表进行动物换笼、断乳、配种、卫生、消毒等工作;必须使用消毒液浸泡的镊子夹取动物。 4、每天记录饲育室内温、湿度等环境因素,出现异常,及时汇报。 5、及时更换饮水和添加饲料,不得出现断缺。 6、每天坚持检查母鼠生产、哺乳情况,及时调整哺乳仔数,观察动物生长状况及有无漏水等现象,做好卡片记录,工作日记和周报表。 7、日常工作完毕,应将室内物品摆放整齐,清扫地板,彻底擦拭消毒地面一遍。每周五还应对屏障内所有其它区域及物品进行擦拭消毒,之后用消毒液对屏障内所有区域进行喷雾消毒。 8、按规定开关照明灯、紫外灯。 第二章工作人员进出屏障设施的规定和要求 l、感冒、皮炎及各种病菌、病毒携带者禁止进入洁净区; 2、进入屏障区前,先换拖鞋,入更衣室,一切个人用品如钥匙、饰物、手表、眼镜、通讯工具等不得带入; 3、洗手时间不少于1分钟,完毕后入无菌更衣室,打开灭菌包用灭菌毛巾擦干后分别戴上口罩、帽子,穿上连体的灭菌服、鞋套、拖鞋,戴上消毒手套; 4、入风淋室风淋; 5、进入清洁走廊-内准备室(提取所需用品)-饲育室进行工作; 6、随手关门,严禁两扇门同时打开,以保证压差的维持; 7、工作完毕后,将废弃物品等随人从非清洁走廊退出。

第三章物品进出屏障设施的基本要求 1、凡是可以清洗的物品(如饲养盒、饮水瓶等),在消毒灭菌处理前必须进行彻底的清洗; 2、凡进入屏障设施内的一切物品,必须严格按照设计的流向路线进入。根据物品的性质可分别通过高压蒸汽灭菌器和传递窗两种不同的途径消毒灭菌后进入; 3、消毒灭菌后的物品分别从高压蒸汽灭菌器、传递窗的洁净操作侧取出,放在内准备室备用; 4、消毒灭菌过的物品贮存时间不宜过长,一般在七天内用完最好; 5、使用后废弃的物品和更换的笼具、饮水瓶等从污物走廊搬出。 第四章实验动物进出屏障设施的基本要求 1、采购和引进相应等级的动物时,应向国家规定的供种单位采购和引进; 2、必须明确购入动物的品种(系)、性别、体重、数量、级别,购入的时间及动物质量合格证、动物遗传背景资料等; 3、动物到达后,检查运输盒的密封情况,对照订货条件进行验收; 4、将运输盒外表面用消毒液彻底擦拭消毒,放入传递窗,喷洒2%过氧乙酸溶液,用紫外线灭菌灯照射后,在内准备室打开包装,将动物移入饲养盒内,在动物隔离室观察一周,未见异常后转入饲养室。 5、传出动物时,用已灭菌过的带过滤装置的专用运输盒装入动物后,封口胶布封严; 6、将传出动物的品种(系)性别、日龄、微生物等级等有关资料写在动物标签上,随人带出。 第五章东南大学实验动物中心SPF级实验室内部规章制度 一、SPF级动物实验室组织结构 1、SPF级动物实验室由实验动物中心主任直接领导。 2、SPF级实验室设置负责人1人,工作人员若干人。

大学动物实验中心实验动物使用计划【模板】

XX大学动物实验中心 实验动物使用计划(Animal Using Protocol, AUP) (201811版) 一、基本信息(在合适的选择项前打“ ”) 1. 项目信息 项目类型请填写:国家重大专项、支撑计划、国家/省/市/校级自然科学基金或其它类型基金

2.实验人员信息 所列人员必须经过培训或在经培训的工作人员陪同下开展工作 *职责包括:实验设计、实验管理、主操作、操作助手、麻醉、动物管理等 二、使用动物的目的和意义: 以一般非生物医学背景人员为对象,用通俗的语言描述研究目的,对人类、动物的健康或科学的贡献。(避免使用简写和缩写) 三、动物使用的理由和替代方法的检索(在所有适合的项目前打 ) 1. 通过何种方法得出实验所需的动物数量。 □统计分析显示,实验计划的(动物)数量是最少的,符合统计学上对实验假设进行有效检验的要求。 □实验将进行多个独立因素结果的对比,因此要求多组。 □结果的检测或者被检测的现象是可变的,大样本量对于统计上有效的取样是必需的。 □来自于对照组的差异预计是很小的。对于可靠地区分组间差异,大样本量是必需的。 □实验具有技术上的困难,需要多次尝试以便从每一次实验中获得令人满意的数据。 □其他(请解释): 2. 在本实验中使用活体动物的理由是什么? □本研究要求对活体动物进行行为测量。 □本研究要求对活体动物进行生物学检测或活体动物的组织样本取材。 □在本实验中,计算机或者其他模型不能代替动物。 □本研究不能做离体实验。 □其他(请解释): 3. 解释为什么你的研究中将要使用的动物种类是合理的。 □本实验是以前使用该品种动物实验工作的直接延续。 □本研究致力于扩展以前的从其它品种到这个品种的实验结果。

实验动物中心P2实验室违规行为处理办法

实验动物中心屏障设施内违规行为处理办法 为进一步规范屏障设施内的操作,保障实验动物中心屏障设施的正常运行、保证我校师生教学科研用动物实验的正常开展、控制生物安全隐患、提高实验动物中心的专业服务质量,维护师生在实验动物中心开展动物实验的正常权利,特制定本办法。 凡进入实验动物中心的人员均需持有江苏省实验动物从业人员上岗证,并接受实验动物中心标准操作规程(SOP)的培训及考试,考试合格后,方可进入动物实验设施。人员的一切操作必须按照苏州大学实验动物中心标准操作规范进行。 实验动物中心根据违规行为的严重程度,采取扣分的办法:进入SPF动物房所有老师的基础分均为20分,所有实验人员基础分为10分,实验人员被特别严重警告者扣该实验人员10分,被严重警告扣该实验人员5分,被警告则扣该实验人员 2分,若单个工作人员被扣掉10分,则停卡一月,重新培训考试;若该课题组累计20分全被扣掉,则该课题组所有成员均需停卡一月、重新培训考试。具体违规行为的扣分办法如下: 一、以下行为将会严重影响实验动物中心屏障设施的运行、威胁生物安全, 一旦发现该实验人员和该课题组将会被特别严重警告,并一次性扣除10分 1.拖欠经费不交,拖欠一个月扣10分,拖欠两个月扣20分; 2.未经许可私自带入私自带放射性、挥发性、剧毒物品,或将未经隔离或来源 不明的动物直接带入P2实验室; 3.饲养密度过大,有3个以上笼盒内每笼超过8只者,经警告后一周内不完成 分笼的; 4.在通风柜以外进行实验操作; 5.动物意外死亡,接到动物中心的通知后48 h不作处理的; 6.私自取用他人动物者; 7.带入物品或动物时未按规定流程;带入带出物品、动物没有经过严格登记、 带出动物没有按照规定处理,尸体没有经过高温高压直接丢弃。 二、以下行为将会威胁实验动物中心屏障设施正常运行,引发生物安全隐患,实验人员若违反以下规定,该人员以及该课题组将被。严重警告,并一次性扣除该实验人员及该课题组5分 1. 在屏障设施内接打手机; 2. 不穿鞋套、不戴口罩、不穿隔离服、在屏障系统内任意拉开隔离服拉链者、手套未带双层、或手套口罩有破损未及时更换者; 3. 未经申请同意,随意占用笼位; 4. 未经培训,私自进出屏障系统; 5. 违反物品进出规定,或随身携带物品进入屏障系统; 6. 单独进入P2、或不经中心同意借用别人门禁卡、或为他人提供门禁卡; 7. 废弃物或动物尸体未放入通风柜就离开、或离开前未打扫消毒实验区域、或离开时没有开启紫外灯;

实验动物中心投标书

成都医学院实验动物中心投标书 药物制剂第四组 招标单位:成都医学院 工程名称:设计实验动物中心 投标单位:阳辉设计有限责任公司 负责人:刘辉 公司员工:刘阳超王凤玲袁薇樊皎王明强王菲 根据成都医学院发表的设计实验动物中心工程的招标公告 条件和内容要求,我单位决定正式参加投标,现申请投标资格 审查,请予审查。 投标人:刘辉 法定代表:袁薇招标单位:(公章) 日期:2011年6月1

企业简历及承担该项工程的优势本公司成立于2008年,到目前为止已经参与五项重点实验大楼的设计,虽然本公司成立的时间尚短,但是我们已经积累了丰富的经验,我们有一群优秀的策划团队和先进的设计理念。因此,我们有信心和能力将成都医学院的实验动物中心设计成高标准的现代化实验动物中心。 投标人诚信承诺:所填报内容无任何虚假,否则同意被取消投标资格以及中标资格。 投标人单位:阳辉设计有限责任公司 2011年6月19 日

设计标准 成都医学院想建设实验动物中心的目的是用于教学研究,因此需要设计一个能满足各种类型的动物实验的实验动物中心,要求尽可能投资少,功能齐全。 以下是实验动物中心室内设计的参数要求: 实验动物饲育区环境指标表1 种类指标 系统小鼠、大鼠、地鼠、豚鼠 项目开放系统屏障系统隔离系统 温度(℃) 相对湿度(%) 唤气次数(次/小时)气流速度*(米/秒)空气处理过滤系统 空气处理清洁度 压力差**(Pa) 氨浓度(PPM) 噪声(dB) 工作照度(Lux) 动物照度(Lux) 落菌数(个/皿)18-29 40-70 <20 <60 150-300 40 20-26 40-70 8-15 0.13-0.18 初中高 10,000级 20 <20 <60 150-300 20-100 3 20-26 40-70 8-15 0.13-0.18 初中高 100级 40 <20 <60 150-300 20-100

厦门大学实验动物中心

厦门大学实验动物中心 《实验室使用xx》 各课题组: 翔安校区实验动物中心一期建筑面积7050m2,其中屏障环境4000m2、普通环境400m2,辅助区1900m2,二期建筑面积6500m2,其中屏障环境 3800m2、辅助区2700m2,可饲养SPF级小鼠、大鼠,无菌级小鼠和普通级兔、豚鼠、小型猪、犬、猴等实验动物。为了规范实验动物等级,合理使用功能实验室,避免实验动物的交叉污染,保证各课题组动物实验的正常进行,对进入实验动物中心的课题组和实验人员作出如下规定。 1、所有实验人员必须遵守国家《实验动物管理条例》、《实验动物国家标准》、《实验动物伦理审查指南》和《厦门大学实验动物管理办法(试行)》等相关标准和政策规定。 2、非本校课题组必须提供课题组长签字和加盖本单位公章的《实验室使用须知》后方能网上成功注册,随后实验人员方可向本课题组长注册。本校课题组免交《实验室使用须知》。 未获得注册通过的课题组不得安排实验。 3、实验人员进入实验室前必须参加实验动物中心每月统一组织的专业理论知识培训、闭卷考试、环境设施现场培训,经实验动物中心考核合格后发放门禁卡(准入证)。办理相关证件时需出示学生证、身份证等相关证件。 4、实验人员必须如实告知身体健康状况,如传染性疾病如肝炎、结核携带者,或者真菌等皮肤病患者均不得申请进入实验动物中心。 5、实验动物中心开放时间:正常工作日8:00~18:00,周末、寒暑假及法定节假日9:00~17:00。若因实验需要,带上本课题组长签字的书面材料向实验动物中心有关老师申请,同意后方可进入实验室。 6、屏障环境SPF级实验动物室必须饲养具有相应生产许可证和质量合格证的实验动物。普通环境饲养的动物必须从具有实验动物生产许可证或相关行业

浙江大学实验动物中心

浙江大学实验动物中心 浙江大学实验动物中心 浙江大学实验动物中心 关于“屏障级实验动物区”小鼠实验投诉处理的通知中心各部门: 2019年四季度,沈华浩教授课题组反映饲养在实验动物中心屏障级实验动物区(四楼西区)的部分基因敲除小鼠出现脱毛、抓挠、死亡和繁殖障碍等一系列问题。经调查,情况属实,并发现该区域工作人员未能严格执行中心操作规范,个别员工责任心不强,且主管领导也负有不可推卸的责任。为严肃纪律,维护中心形象,努力提高实验动物中心的服务质量和水平,中心决定: 1、对实验动物中心四楼西区全体工作人员进行惩戒性谈话,加强职业道 德教育,梳理相关操作规范; 2、扣除四楼西区全体工作人员当季度奖励; 3、扣除实验生产部门主任刘迪文,副主任兼质控主管卫振当季度奖励。 望中心全体员工,以此为鉴,加强责任心,提高业务水平,为提高实验动物服务而努力。 浙江大学实验动物中心二O一O年十二月二日 主题词:质量惩罚通 知 抄报:医学部、实验室与设备管理 处 打印:卫振校对:傅军 浙江大学实验动物中心 浙江大学实验动物中心 关于中心“屏障级实验动物区”小鼠异常事故处理的通知中心各部门: 2019年5月24日,段树民教授课题组反映有一盒动物非正常死亡,8盒基因修饰小鼠标签牌混乱。经调查,证实由于中心工作人员在药物净化时疏忽,导致其中一盒动物窒息而亡,部分基因修饰小鼠标牌调换。为严肃纪律,提高员工的责任心,对此事故处理如下: 1、周天华作为动物中心主任,傅军、丁贤明作为具体负责人,有监管不

严之责,扣发当月奖金。 2、倪瑛、吴凯是该事故的直接责任人,且发生事故后又不及时上报,问 题严重,扣除五、六月奖金; 3、朱杰作为该动物的实际管理者,责任心不强,管理不到位,扣除当月 奖金; 4、朱建作为小组长,领导不力,巡查不严,扣除当月奖金。 望中心全体员工,以此为鉴,加强责任心,杜绝再犯同样错误。浙江大学实验动物中心 二O一一年五月三十日 主题词:质量惩罚通 知 抄报:医学部、实验室与设备管理 处 打印:卫振校对:傅军

实验动物中心人员工作职责

实验动物中心人员工作职责 编写/修订记录 1目的:严格规范实验动物中心人员工作职责。 2适用范围:实验动物中心全体人员。 3适用时间:全年。 4实验动物中心人员工作职责 4.1中心负责人 在学校党委的领导下,对本中心全面负责。 加强职工政治思想教育,牢固树立为医、教、研服务的宗旨,提倡优质服务,文明服务。 负责中心行政管理,包括:中心的发展规划、工作计划的提出与落实;中心工作的总结;上传下达,落实学校布置的各项工作;定期汇报中心的工作情况;组织和开展对外横向联系和协作,负责中心内外的学术交流工作及涉外工作,掌握了解国内外实验动物信息、动态;参与中心较大事项的论证、定夺,协调中心内部各项工作等。 深入一线监督检查,严抓动物实验室运行管理的各个环节,确保为医、教、研提供高质量的动物实验及实验平台。 组织好动物、饲料和其它物品的采购,严把质量关和价格关,杜绝浪费。 鼓励全体工作人员开展实验动物科研工作,组织全体人员定期进行业务培训。 负责各项安全措施的落实,防止事故的发生,发现问题及时报告处理。 参与科研及《实验动物学》的教学工作。 完成学校领导交给的其它工作。 4.2兽医及检测人员 负责中心消毒防疫及兽医检疫工作,包括:动物接收检疫,监督检查各饲养室、实验室定期消毒制度的落实,定期进行环境设施检测,动物疫情的报告及处理等。 负责实验动物伦理委员会进驻项目伦理审查的日常工作。 负责中心实验室(各级动物实验室、检测实验室)运作的管理,包括:科研课题实验室使用申请的接收、使用时间的确定、实验室和寄养室的安排、检测实验室的使用管理以及按时(每月25日)提交收费依据给财务处并通知收费等。 负责各课题实验物品的使用申请和管理,包括:所需物品的申领,实验物品的分配,仪器的使用登记等。

动物疫病控制-动物疫情调查与分析-流行病学调查方法及步骤(精)

流行病学调查方法及步骤 调查前,工作人员必须熟悉所要调查的疫病的临床症状和流行病学特征以及预防措施,明确调查的目的,根据调查目的决定调查方法、拟订调查计划,根据计划要求设计合理的调查表。调查的方法与步骤如下: 1.询问座谈 询问是流行病学调查的一种最简单而又基本的方法,必要时可组织座谈。调查对象主要是畜主。调查结果按照统一的规定和要求记录在调查表上。询问时要耐心细致,态度亲切,边提问边分析,但不要按主观意图作暗示性提问,力求使调查的结果客观真实。询问时要着重问清:疫病从何处传来,怎样传来,病畜是否有可能传染给了其他健畜。 2.现场调查 就是对病畜禽周围环境进行实地调查。了解病畜禽发病当时周围环境的卫生状况,以便分析发病原因和传播方式。查看的内容应根据不同疫病的传播途径特点来确定。如当调查肠道疫病时,应着重查看畜禽舍、水源、饲料等场所的卫生状况,以及防蝇灭蝇措施等;调查呼吸道疫病时,应着重查看畜禽舍的卫生条件及接触的密切程度(是否拥挤);调查虫媒疫病时,应着重查看媒介昆虫的种类、密度、孳生场所以及防虫灭虫措施等,并分析这些因素对发病的影响。 3.实验室检查 调查中为了查明可疑的传染源和传播途径,确定病畜禽周围环境的污染情况及接触畜禽的感染情况等,有条件时可对有关标本作细菌培养、病毒分离及血清学检查等。 4.收集有关流行病学资料 包括以下几方面的资料:①本地区、本单位历年或近几年本病的逐年、逐月发病率;②疫情报告表、门诊登记以及过去防治经验总结等;③本单位周围的畜禽发病情况、卫生习惯、环境卫生状况等;④当地的地理、气候及野生动物、昆虫等。

5.确定调查范围 (1)普查 即某地区或某单位发生疫病流行时,对其畜禽群(包括病畜禽及健康动物)普遍进行调查。如果流行范围不大,普查是较为理想的方法,获得资料比较全面。 (2)抽样调查 即从畜禽群中抽取部分畜禽进行调查。通过对部分畜禽的调查了解某病在全群中的发病情况,以部分估计总体。此法节省人力和时间,运用合适,可以得出较准确的结果。抽样调查的原则是:一要保证样本足够大;二要保证样本的代表性,使每个对象都具有同等被抽到的机会,不带任何主观选择性,这样才能使样本具有充分的代表性。其方法是用随机抽样法。最简单的随机抽样法就是抽签或将全体畜禽群按顺序编号,或抽双数或抽单数,或每隔一定数字抽取一个等方法。若为了了解疫病在各种畜禽群中的发病特点,可用分层抽样,即将全群畜禽按不同的标志,如年龄、性别、使役或放牧等分成不同的组别,再在各组畜禽中进行随机抽样。分层抽样调查所获得的结果比较正确,可以相互比较研究各组发病率差异的原因。 6.拟定流行病学调查表 流行病学调查表是进行流行病学分析的原始资料,必须有统一的格式及内容。表格的项目应根据调查的目的和疫病种类而定。要有重点,不宜繁琐,但必要的内容不可遗漏。项目的内容要明确具体,不致因调查者理解不同造成记录混乱而无法归类整理。流行病学调查表通常包括以下内容:①一般项目:单位、年龄、性别、使役或放牧、引入时间等;②发病日期、症状、剖检变化、化验、诊断等;③既往病史和预防接种史;④传染源及传播途径;⑤接触者及其他可能受感染者(包括人在内);⑥疫源地卫生状况;⑦已采取的防疫措施。

动物疫病流行病学调查 [动物疫病流行病学调查报告]

动物疫病流行病学调查[动物疫病流行病学调查报告] 2014年动物疫病流行病学调查报告——宇宙地镇动物卫生监督站为了全面掌握重大动物疫病的发生发展和流行规律,科学评估动物疫病发生风险,有效预防各种动物疫病的发生,根据《克旗2014年动物疫病监测与流行病学调查计划》的要求,我站适时开展了各种动物疫病的流行病学调查工作。现将我站2014年上半年动物疫病流行病学调查情况报告如下: 一、设立流行病学调查点通过对往年各种动物疫病的流行特点和发生发展规律进行总结分析,根据全镇牲畜养殖分布、数量、密度和存在疫情隐患等因素,设立了定点流行病学调查点和专项流行病学调查点。 各种畜禽流调点分别是:一是选择养牛数量大的永隆村为牛病流调点; 二是选择羊养殖数量较多的很黑村、新地村为羊病流行病学调查点; 三是选取一定数量的规模养殖场户为猪病重点流调点; 四是选取刘营子村、大营子村为禽病重点流调点。在重点流调点开展流行病学调查的同时,也结合各村防控动态及疫情进行不间断流行病学调查。 二、动物疫病流行病学调查情况(一)主要措施全面认真组织开展了重大动物疫病防控及流行病学调查,一是依靠实验室快速准确的检测技术,对全镇禽流感、鸡新城疫和猪瘟、猪口蹄疫进行血清抽样检测抗体,及时准确的掌握各种动物疫病的免疫情况;二是利用基层动物防疫员对口蹄疫、高致病性禽流感、猪蓝耳病、猪瘟、布病、结核病、鸡新城疫、牛瘟、疯牛病、牛肺疫、痒病等各种畜禽疫病进行了流调和重大动物疫情排查;三是利用规模养殖场户标准化防疫的开展,通过工作人员对辖区内的共计13个规模养殖场进行全面的技术指导和跟踪服务的同时,进行流行病学调查; 四是经常发布信息,提醒全镇广大兽医工作者,重点是基层防疫员随时密切观察疫情动态,这一举措发挥了很好的疫情观察作用; 五是利用进行防疫督查、疫情巡查、血样采集的有利时机,以走村入户、临床观察、询问畜主、查看治疗记录、调查了解等方式进行了流行病学调查。 (二)流行病学调查情况根据《克旗2014年动物疫病监测与流行病学调查计划》,春防期间积极开展了动物疫病流行病学调查工作,重点加强了规模养殖场、养殖密集区等重点区域的疫情流调,及时掌握疫情动态。共对全镇7个村32个村民组350户养殖户开展了口蹄疫、高致病性禽流感、布病、猪瘟、高致病性猪蓝耳病、鸡新城疫等人畜共患病和外来动物疫病进行了流行病学调查,累计开展流行病学调查易感动物调查猪1010口次,牛1284头次,羊23612只次,禽1240羽次。均未发现重大动物疫情以及疯牛病、牛肺疫、羊痒病、非洲猪瘟、牛瘟、马鼻疽、马传贫等外来疫情及已消灭或基本消灭的疫病。同时严格执行疫情报告制度和疫情举报核查制度。通过流调工作,全镇未发现重大动物疫情,其它动物疫情也总体平稳。 (三)专项流行病学调查 1 今年以来,特别是今春接羔保育时期,积极行动,开展专项流调,2014年上半年共完成布病流调羊11245只次,紧紧围绕旗疫控中心通报的我镇2人感染病例,对其自养牛羊和同群牛羊及同村牛羊进行调查,通过询问畜主和临床观察,对有流产病史的,及时进行处置。 2、包虫病流行病学调查对我镇的2个村存栏的23612只羊认真开展了家畜包虫病流行病学调查和检测工作,发现我镇现在羊感染脑包虫的情况比较多见,感染率达1%,药物

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