接口与程序设计作业(附答案)
习题1（教材P56）
1．8086/8088微处理器地址总线有多少位？寻址范围是多少？
答：20位 A019。寻址范围00000
2．8086/8088微处理器分哪两部分？各部分主要由什么组成？
答：执行单元和总线接口单元。
包括：、寄存器组、暂存器、标志寄存器、控制单元。
包括：指令队列缓冲器、段寄存器及指令指针、总线地址加法器、总线控制逻辑。
4．8086/8088微处理器中有几个通用寄存器？几个变址寄存器？有几个指针寄存器？几个段寄存器？
答：8个通用寄存器、、、、、、、。2个变址寄存器、。2个指针寄存器、。、、、段地址寄存器。
5．8086/8088微处理器中有哪些标志位？它们的含义和作用如何？
答：零标志位、进位标志、溢出标志位、辅助进位标志位、奇偶标志位、符号标志位、方向标志位、中断允许标志位、跟踪标志。
6．试求出下列运算后的各个状态标志，说明进位标志和溢出标志的区别？
12783469H
答：0001 0010 0111 1000
+0011 0100 0110 1001
0100 0110 1110 0001
0；0；0；0；1；1。
54E3H-27A0H
答：0101 0100 1110 0011
+1101 1000 0110 0000(-27A0的补码)
10010 1101 0100 0011
0；0；1；0；0；0。
H
答：0011 1000 1000 0001
+0011 0101 1001 0111
0110 1110 0001 1000
0；0；0；0；0；1。
01E301E3H
答：0000 0001 1110 0011
+1111 1110 0001 1101(-01E3H的补码)
10000 0000 0000 0000
1；0；1；0；1；1。
进位表示最高位产生进位。
溢出表示超出数的表示范围。
1
8．什么是逻辑地址？什么是物理地址？它们之间有什么联系？各用在何处？
答：逻辑地址：产生实际地址的两个地址分量：首地址和偏移地址。物理地址：内存单元地址。用户在编写程序时只使用逻辑地址。程序装到内存中使用物理地址。物理地址可以通过逻辑地址求得。
9．设现行数据段位于存储器的B0000H到存储单元，段寄存器内容为多少？
答：000H
11．8086/8088微处理器工作在最小模式和最大模式时的主要特点是什么？有何区别？
答：最小模式只有一个不需要总线控制器。最大模式有多个微处理器，必须要总线控制器来对总线控制权进行分配。引脚1工作在最小模式。0工作在最大模式。
13.80486地址总线宽度为多少？数据总线宽度为多少？
答：80486地址总线宽度为32位（分成4个块，每个块为8位字长，块有A10选择）有数据总线宽度为32位。
14．现有6个字节的数据分别为11H,22H,33H,44H,55H,66H，已知它们在存储器中的物理地址为400A5H～400，若当前的（）=4002H，请说明它们的偏移地址值。如果从存储器中读出这些数据，至少需要访问几次存储器，各读出哪些数据？解：∵物理地址=（）×16+偏移地址，
∴偏移地址=物理地址-（）×16=400A5H～4004002085H～8
至少需要访问三次存储器，每次读出一个字，即2211H,4433H,6655H。
这六个数在存储器中的存放位置如图所示。
4002:0085
4002:0086
4002:0087
4002:0088
4002:0089
4002:008A
习题2(教材P105)
1．已知2000H，0100H，0002H，存储单元[20100H]~[20103H]依次存放12 24 56 78H，[21200H]~[21203H]依次存放2A 4C B7 65H，说明下列每条指令执行后寄存器的内容。(1) , 1200H
解：1200H
(3) , [1200H]
解：物理地址×16+1221200H,所以4C2
(5) , [1100H]
解：物理地址×1611110021200H ,所以4C2
(7) , [][1100H]
解：物理地址×161102H ,所以65B7H
(2) ,
解：0100H
(4) , []
解：物理地址×16200H，所以2412H
(6) ，[][]
解：物理地址×162220102H，所以7856H
2．指出下列指令错误
(1) ,
答：数据类型不匹配，是16位，是8位。
(2) ,
答：指令指针不能直接修改。
(3) , 1234H
答：段地址寄存器不能直接置数。
(4) ,
答：段地址不能做源操作数。
(5) , 300
答：300大于255，是8位的，最多只能存255
(6) [],
答：不能做间接寻址寄存器。
(7) ,
答：基址变址寻址必须打[]。
(8) 20H,
答：立即数不能做目的地址单元。
3．已知数字0~9对应的格雷码依次为：18H、34H、05H、06H、09H、0、0、11H、12H、14H，它存放在于以为首地址（设为200H）的连续区域中。对如下程序段的每条指令加上注释，说明每条指令的功能和执行结果。
，；取表的首地址送，执行后()=200H
，8 ；立即数8送，执行后，()=8
；查表，将表首地址+8（()+()）所对应单元内容送,
；执行后，()=12H（8所对应的格雷码）
4．什么是堆栈，它的工作原则是什么，它的基本操作有哪两个，对应哪两种指令？
答：堆栈是在内存中开的一个特殊的数据区，堆顶有堆栈指针与共同决定。 原则是：先进后出，
两个操作：入栈、出栈，对应指令：(入栈)、(出栈)。
5．已知0H ，00B0H ，画图说明执行下列指令序列时，堆栈区和的内容如何变化？ , 8075H , 0F79H
[]
解：
8．请分别用一条汇编语言指令完成如下功能：
（1）把寄存器和寄存器的内容相加，结果存入寄存器。 解： ,
（2）用寄存器和的基址变址寻址方式把存储器的一个字节与寄存器的内容相加，并把结果
0:00 → 0:00 0:00B0
0:0000 执行完 , 8075H 指令后
00
0:00AC → 0:00 0:00 0:00 0:00B0
0:0000 再执行完 , 79H 指令后
00
0:00 → 0:00 0:00B0
0:0000 再执行完 指令后 00
0:00 0:00
0:00B0 →
0:0000 再执行完 [] 指令后 00B0H
送中。
解：, [] 或, [][]
（3）用寄存器和02的寄存器相对寻址方式，把存储器的一个字和寄存器的内容相加，并把结果送回存储器中。
解：[02] 或02 []
（4）把数0A0H与寄存器内容相加，并把结果送中。
解：AL, 0A0H
10．指出下列指令错误
（1）[], 30H
答：立即数不能作为单元地址来保存数据，所以交换指令中的两个操作数必须是地址操作数。
（2）
答：不能作为寻址寄存器使用
（3）[], []
答：算术运算指令中的两个操作数不能同时都在内存中
（4）
答：指令中的操作数必须是16位操作数，是8位
（5）,
答：不能做源操作数，
（6）,
答：只能使用(当端口数据位是8位)或（端口数据位是16位）与端口交换数据
（7） 3
答：端口地址大于255时，必须有寄存器间接寻址。
20．假设2000H，1256H，528，位移量20A1H，[232F7H]=3280H，[264E5H]=2450H，试问执行下列段内间接转移指令后，转移的目的地址是什么？
(1)
(2) []
(3) [][]
解：（1），目标地址的偏移量在中，所以转移的目的地址是：1256H（也可以直接写成有效地址1256H）。
(2) []，目标地址的偏移量在存储器单元中，该存储器单元有效地址为（）+ 中，所对应的物理地址×16+()20000125620A1232F7H,该单元存放的内容为3280H，所以 [] 转移的目的地址是：3280H（也可以直接写成有效地址3280H）
(3) [][] 目标地址的偏移量在存储器单元中，该存储器单元有效地址为（）+ ()中，所对应的物理地址×16+()+()=2264E5H,该单元存放的内容为4500H，所以 [] 转移的目的地址是：4500H（可以直接写成有效地址4500H）。
23．假设和存放的是有符号数，和存放的是无符号数，请用比较指令和条件转移指令实现以下判断：
（1）若＞，转到执行；
（2）若＞，转到执行；
（3）若0，转到执行；
（4）若产生溢出，转到执行；
（5）若≤，转到执行；
（6）若≤，转到执行。
解：（1）
（2）
（3） ,0
（4）
(5)
(6)
选做题
14题(P107).已知数据段500600H中存放了一字符串，说明下列程序段执行后的结果。
, 600H
, 601H
,
,
, 256
24题(P108).有一个首地址为的20个字的数组，说明下列程序的功能。
, 20
, 0
,
: , []
, 2
LOOP
,
25题(P109).按照下列要求，编写相应的程序段：
⑴起始地址为的主存单元中存放有一个字符串（长度大于6），把该字符串的第一和第六字符（字节变量）传送给,
解：
, 0
, []
, [5]
⑵从主存开始的4个字节中保存了4个非压缩的码，现按低（高）地址对低（高）位的原则将它们合并到中
解：
, 0
, []
AL, 0
, [1]
, 0
, 4
,
AL
,AL
, [2]
, 0
, [3]
, 0
, 4
,
AL
⑶编写一个程序段，在高4位全为0时，使0;否则使1
解：
, 0F000H
0;[-1]补码
: ,0
:
26题(P109).按下述要求，分别给出3种方法，每种方法只用一条指令。
⑴使0
解：
方法一：
方法二： , 0
方法三： , 0
②使0
解：
方法一： , 0000H
方法二： , 0000H
方法三： ,
③同时使0和0
解：
方法一： ,
方法二： , 0000H
方法三： ,
习题3(教材P182)
1．伪指令语句与硬指令语句的本质区别是什么？伪指令语句有什么主要作用？
答：区别：伪指令语句是汇编程序可以识别和解释语句（不能直接执行），硬指令语句是可以执行的语句。
伪指令语句主要作用是为汇编程序提供解释说明，它仅仅是在汇编过程中告诉汇编程序如果进行汇编。
2．什么是标识符？汇编程序中标识符怎样组成？
答：是用户自己定义的符号名。在汇编程序中标识符有两种：标号标识符，用在指令语句中，后面跟冒号，表示程序入口的逻辑地址。符号（或名字）标识符，用在伪指令语句中，后面不跟冒号，通常是定义一个变量，或说明变量类型。标识符一般不超31个字符，数字及常规符号（$、@、?等）不能打头，也不能使用保留字。标识不区分大小写。
4．汇编语句有哪两种，每个语句有哪4部分组成？
答：指令语句（又称执行语句）和伪指令语句（又称说明性语句）。指令语句4部分包括，①标号：、②硬指令助记符、③操作数、④；注释。伪指令语句4部分包括，①符号名、②伪指令助记符、③参数、④；注释。
5．汇编程序开发有哪4个步骤？分别利用什么程序完成，产生什么输出文件？
答：①编辑。使用文本编辑器。产生汇编源程序文件: 文件名。源文件是文本文件。
②汇编。使用汇编程序，如或，排除程序中的语法错误。产生目标文件：文件名。目标文件是二进制文件，是不能执行的文件。
③连接。使用。产生可执行文件：文件名.
④调试。使用。本身不产生文件，是对连接产生的可执行进行调试，排除程序中的算法错误，保证可执行文件的正确性。
7．假设是一个字变量，1和2是两个字节变量，指出下列语句中的错误原因。
(1) [], 1000
答：数据类型不匹配，目的地址单元是字节单元，1000大于255。无法存放。
(2) , []
答：后只能跟标识符。
(3) 1, 2
答：的两个操作数不能同时在存储器中。
(4) , 12
答：运算符只能对常数进行操作，不能对变量进行操作。
(5) ,
答：数据类型不匹配，是8位的，是16位变量。
(6)
答：是变量，其指的单元中存放的是操作数，不能用做跳转入口。
8．是个常数，请问下列语句中两个操作有什么不同？
, 0
答：第一个是指令语句，在程序运行时才执行，第二个是逻辑运算符，是在汇编时就对两个常量完成的关系运算。
选做题
22题(P184).编写程序完成两个已知双精度（4B）A和B相加，并将结果存入双精度变量单元中（不考虑溢出）
A ?
B ?
?
, A
, B
, 2
, 2
2
22题(P184).编写程序完成12H,45H,0F3H 6,20H,0,90H,0C8H,57H和34H共10字节数据之和，并将结果存入字节变量中（不考虑溢出）。
1 12H,45H,0F3H6,20H,0, 90H, 0C8H, 57H,34H
, 10
, 0
1
: , []
LOOP
, AL
25题(P185).编写一个程序段，将寄存器中的16位数连续4位分成一组，共4组，然后把这4组数分别放在、、和中。
,
AL, 0
, 4
,
, 0
,
,
, 0
,
, 0
27题(P185).已知用于数码显示的代码表位为：0C0H,0,0A4H, 0B0H，99H,92H,82H,0F8H,80H,90H,88H,
83H,0,0C1H,86H,8
它依次表示0~9这16个数码的显示代码。现编写一个程序实现将中的一个数字（0~9，）转换成对应的显示码。
,
26题(P185).编写一个程序，把从键盘输入的一个小写字母转换成大写字母显示出来
, 08H; 不带显示的键盘输入(字符以码存中)
21H
AL, 1101 1111
, ;将要显示字符的码
, 02H ；调显示
21H
32题(P185).不用串操作指令，求主存0040H:0开始的一个64物理段中共有多少空格？编写程序实现。
,0040H
,
, 0
,0
,0
L0： ,[]
,20H ; 20H空格的码
L1
L1： L0
习题4（教材P280）
15．8255A有哪几种工作方式，对这些工作方式有什么规定？
答：8255A有三种工作方式。分别是方式0（基本的输入输出方式）；方式1（选通的输入输出方式）；方式2（双向传输方式）。
方式0：不需要应答联络信号。A、B、C口都可以工作在方式0。
方式1：选通的输入输出方式，只有A、B端口可以工作在方式1，C端口作为A、B端口的应答信号。而且是单向的，作为输入端口，就不能做输出端口，作为输出端口就不能做输入端口。
方式2：双向传输方式，只有A端口可以工作在方式2，C端口做为A端口输入输出时的应答信号，可以工作在输入，也可以工作在输出。
16．假设8255A端口地址为00C0~00C6H，要求：
（1）对8255A设置工作方式，A端口工作在方式1，输入；B端口工作在方式0，输出；端口C的4为配合端口A工作，端口C的低4为方式0，输入。
（2）用置0∕置1，直接对6置1，对4置0
答：端口地址0000 0000 1100 0000 ~0000 0000 1100 0110。说明A口地址为00C0H，B 口地址为00C2H，C口地址为00C4H，控制字地址为00C6H。
（1）控制字为：1011X001B，即0B1H(X取0)
AL,0B1H
,00C6H
DX,AL
（2）直接对6置1时的控制字为：01101B，即0
,0
,00C6H
直接对4置0时的控制字为：01000B，即08H
,08H
,00C6H
DX,AL
17．使用8255A作为开关和指示灯的接口。要求8255A的A口连接8个开关，B口连接8个（发光二极管），用作指示灯，将A口的开关状态读入，然后送至B口控制指示灯亮、灭。试画出接口电路设计图，并编写程序实现。
解：根据要求，设计电路如图所示。用7引脚上的开关控制7上的，0引脚上的开关控制0上的。开关闭合输入低电平，开关打开输入高电平。高电平指示灯亮。A端口地址为8000H，B端口地址为8001H ，C端口地址为8002H ，控制字寄存器地址为8003H（假设未使用的地址线都取0）。
控制字：10010000B(C口工作在输出)，即90H
参考程序：
, 90H
, 8003H
DX, AL
LOOP: , 8000H
,
, 8001H
LOOP
3．若8253芯片的接口地址为D0D00D3H，时钟信号为2，现利用计数器0、1、2分别产生周期为10的方波，每隔1和10(1s)产生一个负脉冲，试画出系统的连线图。并写出初始化程序。
解：定时器0的计数初值=10×10-6×2×106=20，工作在方式3。控制字：00010111（17H）定时器1的计数初值=1×10-3×2×106=2000，工作在方式2。控制字：01110101（75H）定时器2的计数初值=10×10-3×2×106=20000=4E20H，工作在方式2。控制字：10110100（B4H）。
注意：1s定时器2的计数初值=2×106=2000000（超过16位计数器计数范围65536，采样2级计数，有计数1的输出1作为计数器2的2的计数脉冲。所以计数器2的计数常数1000 初始化程序：
,17H
, 0D0D3H
DX, AL
,20
, 0D0D0H
,
,75H
, 0D0D3H
DX, AL
,00H
, 0D0D1H
, ；先送计数值低位
,20H
, ；再送计数值高位
,0B4H
, 0D0D3H
,1000
, 0D0D2H
, ；先送计数值低位
AL
, ；再送计数值高位
4．某计算机系统采用8253的计数0作为频率发生器，输出频率500，利用计数器1产生1000的方波，输入的时钟频率为1.19。请问计数器0和计数器1工作在什么方式下？计数初值分别是多少？
解：计数器0工作方式2，计数器1工作方式3下。
计数0初值=1.19×106÷500=2380
计数2初值=1.19×106÷1000=1190
5．利用8254的通道1，产生500的方波信号。设输入时钟的频率1=2.5，端口地址为03H，试编制初始化程序。
解：计数器1工作方式3下。
计数1初值=2.5×106÷500=5000
控制字：01110111（77H）
初始化程序：
,77H
, 03H
,
,00H
, 01H
, ；先送计数值低位
,50H
, ；再送计数值高位
6．某系统使用5254的通道0作为计数器，计满1000，向发中断请求，试编写初始化程序（端口地址自设）。
解：计数器0工作方式0下。（假设端口地址为03H）
计数0初值=1000
控制字：00110001（31H）
初始化程序：
,31H
, 03H
,
,00H
, 00H
, ；先送计数值低位
,10H
, ；再送计数值高位
习题5（教材P208）
3．8259A的初始化命令字有哪些？各自如何定义？如何解决地址问题。
答：有4个。分别为1、2、3、4。
各自定义参考教材。
首先在偶地址（A0=0）送1(D4=1)，然后在奇地址（A0=1）根据顺序分别送2→3→4。其中2必须送，单片不需要送3，是否送4有1中的D0位是否为1决定。D0=1送4，并且8086系统必须送4。
4．假设8259A的端口地址为92H、93H，如何用它的命令字来禁止3和5引脚上的请求，又如何撤销这一禁止命令？
解：运用操作命令字1来完成，该操作命令字是奇地址93H
AL 93H
AL,00101000
93
撤销：
AL 93H
AL,11010111
93
5．假设8259A的端口地址为92H、93H，按照如下要求对8259A设置初始化命令字，系统中只有一片8259A，中断请求信号采用电平触发，中断类型码为6067H，用特殊嵌套，不用缓冲方式，采用中断自动结束方式。
解：1：00011011（1；一片8259A，中断请求信号采用电平触发，设置4）2：60H（中断类型码60 67H）
单片不需要3
4：00010111（17H；用特殊嵌套，不用缓冲方式，采用中断自动结束方式）
, 1
92
, 60H
93
, 17H
93
P352
2．和转换器在微机控制系统中起什么作用？
答：负责将输入的模拟信号转换成数字信号供计算机处理。
：负责将计算机处理完的数字信号转换为模拟信号去控制外部设备。
人工智能大作业
第一章 1、3 什么就是人工智能？它的研究目标就是什么？ 人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它就是研究、开发用于模拟、延伸与扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 研究目标:人工智能就是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理与专家系统等。 1、7 人工智能有哪几个主要学派？各自的特点就是什么？ 主要学派:符号主义,联结主义与行为主义。 1.符号主义:认为人类智能的基本单元就是符号,认识过程就就是符号表示下的符号计算, 从而思维就就是符号计算; 2.联结主义:认为人类智能的基本单元就是神经元,认识过程就是由神经元构成的网络的信 息传递,这种传递就是并行分布进行的。 3.行为主义:认为,人工智能起源于控制论,提出智能取决于感知与行动,取决于对外界复 杂环境的适应,它不需要只就是,不需要表示,不需要推理。 1、8 人工智能有哪些主要研究与应用领域？其中有哪些就是新的研究热点？ 1、研究领域:问题求解,逻辑推理与定理证明,自然语言理解,自动程序设计,专家系统,机器 学习,神经网络,机器人学,数据挖掘与知识发现,人工生命,系统与语言工具。 2、研究热点:专家系统,机器学习,神经网络,分布式人工智能与Agent,数据挖掘与知识发 现。 第二章 2、8 用谓词逻辑知识表示方法表示如下知识: (1)有人喜欢梅花,有人喜欢菊花,有人既喜欢梅花又喜欢菊花。 三步走:定义谓词,定义个体域,谓词表示 定义谓词 P(x):x就是人
实验二 分支结构程序设计实验
实验二 分支结构程序设计实验 1、实验目的和要求： 掌握汇编语言分支程序的设计方法； 2、实验内容： 编程序求分段函数Y 的值。已知变量X 为16位带符号数， 分段函数的值要求 保存到字单元Y 中。函数定义如下： 1 （当X>0） Y = 0 （当x=0） —1 （当X<0） 3、实验仪器与器材：计算机及 EMU8086汇编软件等。 4、实验原理： 分支结构的程序设计方法的关键在于构造合适的分支条件和分析程序流程，根据不同的程序流程选择适当的分支语句。分支结构适合于带有逻辑或关系比较等条件判断的计算，设计这类程序时往往都要先绘制其程序流程图，然后根据程序流程写出源程序，这样做把程序设计分析与语言分开，使得问题简单化，易于理解。程序流程图是根据解题分析所绘制的程序执行流程图。 5、实验过程与测试数据（含电路图/程序流程框图）：
6、实验分析：自己分析 7、实验体会：自己总结 实验参考程序： DATA SEGMENT X DW -128 Y DW ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV AX,X CMP AX,0 JG ISPN JZ ISZN MOV Y,-1 JMP FINISH ISPN: MOV Y,1 JMP FINISH ISZN: MOV Y,0 FINISH: MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START 思考题：把程序修改成如下的分段函数的值 —1 （当X>=0）Y= 1 （当X<0）
程序设计基础实验指导书
说明 每个实验做完以后，按照实验报告模板格式完成相应的实验报告，存储为word 文档，最终提交的实验文档数量种类和命名原则如下例：（不按要求 者拒收） 目录结构图目录实验 1 内的文件种类和命名原则实验报告成绩将作为平时成绩的一部分计算到期末总成绩中。 实验报告严禁相互抄袭，一经发现抄袭和被抄袭者本次实验按零分计算！
实验1 C 的实验环境和C 语言的数据类型 1. 实验目的 ⑴ 了解在具体的语言环境下如何编辑、编译、连接和运行一个C 程序。 ⑵ 通过运行简单的C 程序，初步了解C 源程序的特点。 ⑶ 掌握C 语言数据类型, 熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量,以及对它 们赋值的方法。 ⑷ 掌握不同的类型数据之间赋值的规律。 ⑸ 学会使用C 的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（+ +）和自减（--）运算符的使用。 2. 实验内容和步骤 检查所用的计算机系统是否已安装了C 编译系统并确定他所在的子目录。 进入所用的集成环境。 熟悉集成环境的界面和有关菜单的使用方法。 输入并运行一个简单的、正确的程序。 3. 实验题目 输入下面的程序 # include "stdio.h" void main() { printf( "This is a c program.\n" ); } 程序无误,其运行的结果为：(请填写) ⑵ 输入并编辑一个有错误的 C 程序。 # include “ stdio.h ” void main() { int a,b,sum a=123; b=456; sum=a+b print( “ suism%d n” ,sum); } 运行后程序出现几处错误,请分别指出，并逐一更改： ⑶ 若k,g 均为int 型变量, 则下列语句的输出为, ： # include "stdio.h" void main() { int k, g; k=017; g=111;
《网络程序设计》期末考试试题.doc
学习中心_________ 姓名_____________ 学号 西安电子科技大学网络与继续教育学院 2019学年上学期 《网络程序设计》期末考试试题 （综合大作业） 考试说明： 1、大作业试题于2019年4月25日公布，2019年4月26日至2019年5月12日在线上传大作业答卷（最多上传10张图片）； 2、考试必须独立完成，如发现抄袭、雷同均按零分计； 3、答案须用《西安电子科技大学网络与继续教育学院综合大作业答题纸》手写完成，要求字迹工整、卷面干净； 4、文字描述部分需手写，系统界面以图片形式保存，且总页面不超过10页，上传考试系统。 一、（30分/题，共1个）以access数据库作为后台数据库，完成某学校教材信息的录入、修改和查询。要求所有教材信息必须存储在数据库中，最终提交作业报告，内容包括题目内容，题目总体分析，实现方案，数据库设计，功能模块设计，网页结构设计，运行结果，主要源程序。 总体分析 根据题目要求选择了使用桌面应用程序实现，而没有选择web实现。所以选择java作为开发语言，使用java提供的swing组件实现交互界面。题目要求使用access做为后台数据库，java提供了JDBC-ODBC驱动连接access数据库。
实现方案 使用access数据库（JDBC-ODBC连接） 使用java语言编程（JDK1.6） 使用swing实现交互界面 使用Netbeans7.0 IDE 数据库设计 表结构： 表：book 字段类型说明Id 长整型图书编号 book_name 字符串书名 author 字符串作者 publisher 字符串出版社 publish_date 时间出版时间 功能模块设计 程序中实现了图书信息的查询、添加、修改、删除。 1、查询模块 可以显示所有的图书信息， 可以按条件查询，可分别通过书名、作者、出版社进行查询相关图书信息。 2、添加模块 添加新的图书信息到数据库中 3、修改模块 对数据库中存储的图书信息进行修改。 4、删除模块 删除数据库中的图书信息。 详细设计 代码结构：
人工智能大作业
内蒙古科技大学2012/2013 学年第一学期《人工智能》大作业 课程号：67111317 考试方式：大作业 任课教师：陈淋艳 使用专业、年级 班级： 学号： 姓名：
一、（15分）智能、智力、能力的含义是什么？什么 是人工智能？人类研究人工智能的最终目标是什 么？ 二、（15分）传教士与野人问题：有三个传教士和三 个野人来到河边，河边只有一条一次最多可供两 个人过河的小船，传教士如何用这条小船过河才 能使河两边的野人数目决不会超过传教士的数 目？ 指定状态描述的格式，开始状态和目标状态；画出状态空间图。 （只要画出河两边野人数目不会超过传教士数目的状态即可）。 三、(10分)用谓词公式表示下列语句：因为老百姓授法 律管制，所以晁盖劫了生辰纲，触犯了宋王朝的 法律，受到官府追究；而达官贵人和恶少不受法 律管制，所以高衙内强抢民女，虽然也违法，却 可以横行无忌。 四、(20分)什么是演绎推理？他的推理规则是什么？
试用谓词演算语句集合表示下面这段话；并用归 结反演的方法回答下列问题： 设TONY，|MIKE和JOHN属于ALPINE俱乐部， ALPINE俱乐部的成员不是滑雪运动员就是登山 运动员。登山运动员不喜欢下雨，而且任何不喜欢 雪的人都不是滑雪运动员。MIKE讨厌TONY所 喜欢的一切东西，而喜欢TONY所讨厌的一切东 西。TONY喜欢雨和雪。试问有没有ALPINE俱 乐部的成员，他是一个登山运动员但不是滑雪运动 员。 五、(20分)在主观Bayes推理中，LS和LN的意义是什么？ 设系统中有如下规则： R1：IF E1THEN （50 0，0.01）H1 R2 IF E2THEN （1，100）H1 R3：IF E3THEN （1000，1）H2 R4：IF H1THEN （20，1）H2 并且已知P(H1)=0.1，P(H2)=0.1，P(H3)=0.1，初始
选择结构程序设计题
选择结构程序设计 一、实验目的 1．熟练掌握关系表达式和逻辑表达式的使用。 2．熟练掌握嵌套的if语句和switch语句实现多分支结构程序设计。 3．掌握选择结构程序设计的方法。 4．继续熟悉跟踪调试程序的方法和过程。 二、实验内容及步骤 1．分析程序并上机运行验证结果。 #include
Web应用程序设计综合实验报告材料
Web应用程序设计综合实验报告题目：网上购物系统 学生姓名： XXX 学号： XXXXXXXXXXX 院（系）： XXXXXXX 专业： XXXXXXXXXX 指导教师： XXXXXXXXXX 2014 年 7月 6 日
1、选题背景 随着计算机技术的发展和网络人口的增加，网络世界也越来越广播，也越来越来越丰富，网上商城已经成为网上购物的一股潮流。互联网的跨地域性和可交互性使其在与传统媒体行业和传统贸易行业的竞争中是具有不可抗拒的优势。在忙碌丰富的社会生活中，人们开始追求足不出户就能买到心仪的商品，是越来越多的上网爱好者实现购物的一种方式，对于企业来说，网络交易能大大提高交易速度、节约成本。在这种形势下，传统的依靠管理人员人工传递信息和数据的管理方式就无法满足企业日益增长的业务需求，因而开发了这样一个具有前台后台的网上商城系统，以满足购物者和企业的需求。 因此这次毕业设计题目就以目前现有的网上商城系统为研究对象，研究一般的网上商城的业务流程，猜测其各个功能模块及其组合、连接方式，并分析其具体的实现方式，最后使用Java加web服务器和数据库完成一个网上商城系统的主要功能模块。通过这样一个设计，可以提高自己Java编程的水准，也练习了怎样构建一个完整的系统，从系统的需求分析到设计，直至编码、测试并运行，熟悉并掌握一个完整的Web开发流程，为今后工作打下基础。 1.1设计任务 从以下几个方面实现网络商城的基本功能： 1、用户部分： （1）用户的登录和注册，用户必须注册才能购物，注册时系统会对注册信息进行验证，进入系统或是结账时，用户可以进行登录，登录时，如果密码错误，系统会进行验证并提示错误。 （2）浏览商品，实现用户可以在网络商店中随意浏览商品，商品按类别分类，方便用户查找不同类别的商品 （3）购物车管理，能实现添加商品、删除商品、更新商品的功能。 （4）生成订单，查看购物车后单击下一步则生成订单信息表，一旦提交订单，则购物车就不能被改变。 2、管理员部分：
人工智能试题
内蒙古科技大学2013/2014 学年第一学期 《人工智能》大作业 课程号：67111317、76807376 考试方式：大作业 使用专业、年级：计算机2011-1，2，3，4 任课教师：陈淋艳 班级： 学号： 姓名：
一、（15分）智能、智力、能力的含义是什么？什么是人工智能？ 人类研究人工智能的最终目标是什么？ 二、（15分）传教士与野人问题：有三个传教士和三个野人来到河 边，河边只有一条一次最多可供两个人过河的小船，传教士如 何用这条小船过河才能使河两边的野人数目决不会超过传教士 的数目？ 指定状态描述的格式，开始状态和目标状态；画出状态空间图。 （只要画出河两边野人数目不会超过传教士数目的状态即可）。 三、(10分)用谓词公式表示下列语句：因为老百姓授法律管制，所 以晁盖劫了生辰纲，触犯了宋王朝的法律，受到官府追究；而 达官贵人和恶少不受法律管制，所以高衙内强抢民女，虽然也 违法，却可以横行无忌。 四、(20分)什么是演绎推理？他的推理规则是什么？ 试用谓词演算语句集合表示下面这段话；并用归结反演的方法 回答下列问题： 设TONY，|MIKE和JOHN属于ALPINE俱乐部，ALPINE俱乐部的成员不是滑雪运动员就是登山运动员。登山运动员不喜 欢下雨，而且任何不喜欢雪的人都不是滑雪运动员。MIKE讨厌TONY所喜欢的一切东西，而喜欢TONY所讨厌的一切东西。 TONY喜欢雨和雪。试问有没有ALPINE俱乐部的成员，他是一个登山运动员但不是滑雪运动员。 五、(20分)在主观Bayes推理中，LS和LN的意义是什么？
设系统中有如下规则： R1：IF E1THEN （50 0，0.01）H1 R2 IF E2THEN （1，100）H1 R3：IF E3THEN （1000，1）H2 R4：IF H1THEN （20，1）H2 并且已知P(H1)=0.1，P(H2)=0.1，P(H3)=0.1，初始证据的概率为P(E1|S1)=0.5 ，P(E2|S2)=0 ，P(E3|S3)=0.8，用主观Bayes方法求H2的后验概率P(H2|S1& S2& S3)。 六、（20分）结课报告题目：选以下题目之一或自选题目写一篇5000 字左右的报告，要有关键字，图要有图号，最后要有参考资料。 1、总结知识表达技术。（选取三种知识表达放法加以介绍，并进行比较） 2、查找两篇或三篇已发表的与人工智能理论相关的论文，从文章所论述的问题，阐述的理论，其社会效益，与原有的方法相比，他的优缺点等。 3、介绍一已有的专家系统。 4、写一篇文章介绍人工神经网络。（应用领域，人工神经元模型，学习方法） 不符合以下要求的作业不收 本试题一律使用A4纸完成，一至五题要求手写。
实验4选择结构程序设计
实验4 选择结构程序设计 一、实验目的 1．掌握C语言中逻辑量的表示和使用方法。 2．掌握if语句及switch语句的使用。 3．熟悉各种表达式作为if语句及switch语句的条件。 4．了解Turbo C程序的基本调试方法。 二、实验内容 1．验证性实验 (1)分析程序的运行结果。 ①运行下列程序，输入1-7之间的任意数字，观察程序的运行结果。 #include
Matlab实验五分支结构程序设计答案
实验五分支结构程序设计 实验内容 （1）从键盘输入一个数，将它反向输出，例如输入693，输出为396 >> clear >> format long g s=input('s=') n=fix(log10(s)); A=0; for i=1:n a=fix(s/10^n); x=fix(mod(s,10^i)/10.^(i-1)); A=A+x*10^(n+1-i); end A+a s=693 s = 693 ans = 396 （2）输入一个百分制成绩，要求输出成绩等级A，B，C，D，E其中90-100位A，80-89为B，70-79为C，60-69为D，60以下为E 1）分别用if语句和switch语句实现 2）输入百分制成绩后要判断成绩的合理性，对不合理的成绩应输出出错信息 If语句 >> a=input('输入成绩') if a>=90&a<=100 disp('A 成绩合理'); elseif a>=80&a<90 disp('B 成绩合理'); elseif a>=70&a<80 disp('C 成绩合理');
elseif a>=60&a<70 disp('D 成绩合理'); elseif a<60 disp('E 成绩合理'); else disp('成绩错误') end 输入成绩98 a = 98 A 成绩合理 >> a=input('输入成绩') if a>=90&a<=100 disp('A 成绩合理'); elseif a>=80&a<90 disp('B 成绩合理'); elseif a>=70&a<80 disp('C 成绩合理'); elseif a>=60&a<70 disp('D 成绩合理'); elseif a<60 disp('E 成绩合理'); else disp('成绩错误') end 输入成绩148 a = 148 成绩错误 switch语句 >> a=input('输入成绩') switch a; case num2cell(0:59) disp('E 成绩合理'); case num2cell(60:69) disp('D 成绩合理'); case num2cell(70:79) disp('C 成绩合理'); case num2cell(80:89) disp('B 成绩合理'); case num2cell(90:100) disp('A 成绩合理'); otherwise disp('成绩错误'); end
《网站编程技术》上机实验指导书
南阳理工学院 《网站编程技术》上机实验指导书 （2013版） 软件学院·网络工程教研室 2013.03
目录 实验1 PHP基础 (1) 实验2 PHP表达式 (3) 实验3 PHP流程控制 (5) 实验4 PHP数组 (9) 实验5 PHP数据采集 (11) 实验6 PHP函数 (15) 实验7基于Mysql的PHP管理系统数据库 (17) 实验8 PHP会话控制 (21) 实验9 字符串处理 (25) 实验10 PHP综合应用 (28)
实验1 PHP基础 实验实验目的和要求： 1.掌握WAMP或LAMP等PHP环境的部署； 2.掌握最基本的PHP程序的结构； 3.掌握基本的输出语句以及PHP代码和HTML代码的混合编写。 实验内容： 1、下载并安装WampServer，构建PHP运行环境； 2、构建PHP开发环境，编写并运行一个PHP程序，最终在屏幕上显示“hello world”以及服务器的系统时钟。要求，为程序的每一行都加上必要的注释说明。 3、编写register.html，此页面包含一个简单的表单，用户可以输入用户名、密码、确认密码等信息并可以提交表单。（选作） 4、编写register.php，用来处理register.html中用户提交的数据，把用户输入的信息输出到网页中。（选作） 实验预作记录： 1、下载并安装wampserver软件 2、配置php的时区，在php.ini文件中时区配置为date.timezone=Asia/ShangHai，然后重新启动所有的服务。 3、在WWW目录中新建一个目录1，在目录1中新建一个文件名为helloword.php 的php文件。注意PHP程序的输写方法，开头需要是<？php ，结束是?>。 4、在屏幕上输出hello world ！，在helloworld文件中写的php语句，对这个语句进行注释。 #在浏览器上显示服务器的系统时钟 echo date("Y年m月d日H时i分s秒"); 5、在文件中写php语句将服务器的时钟显示在屏幕上，对这个语句进行注释。#在浏览器上显示服务器的系统时钟 echo date("Y年m月d日H时i分s秒"); 6、在浏览器中输入http://localhost进行测试，正常情况下网页中应该出现“helloworld”等内容。
软件设计大作业
一需求分析 此系统是一个类似于淘宝网的在线衣服销售系统，相当于淘宝网上的一个专门买衣服的网店，它具有用户注册，用户登录，修改密码，显示系统功能，查看订购历史以及订货。 1.1需求列表： （1）用户管理：用户管理的需求包括用户注册，用户登录以及修改密码。 用户注册是添加一个我们网上衣店的新用户；用户登录是用户想要进 入系统时必须采取验证身份的步骤；修改密码是为了用户的安全性考 虑，当密码存在不安全的因素时，适时修改密码。 （2）商品衣服的管理：商品管理包括订购衣服和查看订购衣服的历史。订购衣服是当我们衣店的库存数量不足时必须采取的；查看订购衣服的 历史有助于我们更好地了解衣服的订购情况。 （3）显示系统功能：此功能是用来让用户能很清楚地了解此系统所实现的各种功能。 1.2系统用例图：
1.3用例分析及场景描述： 用户注册用例： 这部分主要是新用户进行注册的过程，首先用户进入到注册页面，填写注册信息并提交，如果无误的话系统会给予注册成功的提示，如果注册失败会提示注册失败信息。 用户登录用例： 此功能模块针对的对象是本网站的会员既已经注册的会员，会员首先填写用户名和密码，然后点击登录按钮，如果网站数据库中存在此会员并且密码正确则提示登录成功提示，如果网站不存在此用户或密码不正确，系统会提示用户登录失败。 修改密码用例： 此用例针对注册会员进行操作。用户登录成功会可以进入网站主页面，如果用户想修改密码的话可以单击修改密码按钮，进行密码修改，用户输入新密码单击修改按钮即可完成密码修改。
显示系统功能用例： 此功能针对注册会员，会员首先登录到网站，进入主页，主页会有相关操作的按钮，显示系统所提供给会员操作的功能，用户可以针对自己的需要选择系统提供的功能。 订货衣服用例： 此功能针对注册登录会员，网站提供两种订购方案：单件订购和定制套装。用户可以根据自己的需求来选择。 单件订购方案：用户选择是上衣还是裤子，并填写订购的数量，确认无误后单击订购按钮即可，如果订购成功，系统会提示订购成功，失败则会提示订购失败。 定制套装方案：用户选择定制套装的档次（高、中、低），并填写订购的数量，确认无误后单击订购按钮即可，如果订购成功，系统会提示订购成功，失败则会提示订购失败。 显示订购历史用例： 此功能针对注册会员，用户登录到系统后，主页显示系统功能中包括历史查看选项，用户可以单击进入历史交易记录页面，页面将显示用户所有的交易记录。 二设计模式 2.1单件模式 2.1.1单件模式的定义
人工智能大作业实验
人工智能大作业实验-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
湖南中医药大学本科课程实验教学大纲 《人工智能》 计算机科学与技术专业 执笔人：丁长松 审定人：*** 学院负责人：*** 湖南中医药大学教务处 二○一四年三月
一、课程性质和教学目的 《人工智能》是计算机专业本科生的一门专业必修课，适应于计算机科学与技术专业、医药信息工程专业。本课程是关于人工智能领域的引导性课程，通过本课程的学习，是使学生了解和掌握人工智能的基本概念、原理和方法，培养学生在计算机领域中应用人工智能技术提高分析和解决较复杂问题的能力，启发学生对人工智能的兴趣，培养知识创新和技术创新能力。 《人工智能》主要研究智能信息处理技术、开发具有智能特性的各类应用系统的核心技术。本课程主要介绍人工智能的基本理论、方法和技术，主要包括常用的知识表示、逻辑推理和问题求解方法、人工智能发展学派以及主要理论。 先修课程：高等数学、数据结构、数据库原理、算法设计与分析、数理逻辑 二、课程目标 人工智能实验应在一种为高效率开发专家系统而设计的高级程序系统或高级程序设计语言环境中进行。在目前开来，专家系统开发工具和环境可分为5种主要类型：程序设计语言、知识工程语言、辅助型工具、支持工具及开发环境。在这里主要是要求学生能用相关术语描述、表示一些问题；用程序设计语言如：C、C++、JAVA编程来实现一些基本的算法、推理、搜索等过程。 三、实验内容与要求 实验一：谓词表示 【实验内容】 设农夫、狼、山羊、白菜都在河的左岸，现在要把它们运送到河的右岸去，农夫有条船，过河时，除农夫外船上至多能载狼、山羊、白菜中的一种。狼要吃山羊，山羊要吃白菜，除非农夫在那里。试设计出一个确保全部都能过河的方案。
c语言第4章 选择结构程序设计习题答案
第4章选择结构程序设计 习题（P111） 4.2 C语言中如何表示“真”和“假”？系统如何判断一个量的“真”和“假”？ 答：C语言中用1表示真，0表示假；系统按照“非0为真，0为假”判断一个逻辑量的真假。 4.3 写出下面各逻辑表达式的值。设a=3,b=4,c=5。 （1）a+b>c&&b==c （2）a||b+c&&b-c （3）!(a>b)&&!c||1 （4）!(x=a)&&(y=b)&&0 （5）!(a+b)+c-1&&b+c/2 解：该题在求解过程中注意： 一、优先级。逻辑运算符（&&和||）低于算术运算符和关系运算符而高于赋值运算符，在逻辑运算符中，逻辑非最高，逻辑与其次，逻辑或最低； 二、逻辑表达式的求值规则。（P94） 所以得以上表达式的值分别为：（1）0 （2）1 （3）1 （4）0 （5）1 4.4有3个整数a、b、c，由键盘输入，输出其中最大的数。 分析：这是一个规模较小的求最值的算法，习题1.6用函数的方法实现。该题不用函数调用实现，但方法是最值，再依次和第二、第三个数比较得结果。其中都要用到单分支或双分支选择结构语句。 参考程序如下： main() { int a,b,c,max; /*定义4个整型变量，其中a,b,c存原始数据，max存最值*/ printf("\ninput the value of a,b,c:"); /*提示输入*/ scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); /*格式符之间无分隔符，输入时可以以空格、回车、跳格分隔*/ if(a>b) max=a; else max=b; if(max
实验七-网络程序设计综合实验汇总
网络程序设计 实验报告 实验名称：winsock 编程接口实验实验类型：设计型 指导教师：贾浩 专业班级：信安1204 姓名：马灿 学号：20123252 电子邮件： 实验地点：东6 E307 实验日期：
实验成绩：__________________________
实验七网络程序设计综合实验 摘要：本课程设计包含了文件传输协议的简单设计与实现。文件传送协议是一种最基本的应用层协议按照客户/服务器的模式进行工作，提供交互式的访问，是INTERNET使用最广泛的协议之一。文件传输协议的简单设计与实现建立在计算机网络实验环境TCP/IP网络体系结构之上，使用socket编程接口编写两个程序，分别为客户程序（client.c）和服务器程序（server.c）,利用了已有网络环境设计并实现简单应用层协议。本设计包括了具体设计任务，基本思路及所涉及的相关理论，设计流程图，调试过程中出现的问题及相应解决办法，实验运行结果，核心程序，个人体会及建议等。 关键词:SOCKET编程，FTPclient/server程序 一．问题描述及设计思路 1.1 问题描述 服务器端： 1．指定一个目录作为FTP目录(之后所有的文件操作均在此目录下进行) 2．接收客户端的命令请求并提供相应的服务。 客户端：完成与FTP用户的人机界面，以命令的方式向服务器请求服务，主要的命令有：1．CONNECTIP地址端口号 2．指定FTP服务器的IP地址和端口号，连接到服务器。响应：连接成功/失败。 3．LOGIN用户名 4．用户登录(假设在服务器端有用户管理功能)
5．响应：若用户不存在，提示“无此用户”；若用户存在，提示“密码：”；用户输入密码后，若正确提示“登录成功”；若不成功，提示“密码错误”。6．3．DIR 7．显示FTP服务器的FTP目录的文件列表(假设无子目录) 8．响应：目录列表(只要文件名即可)。 9．4．GET文件名 10．将FTP目录下的文件下载到本地，支持断点续传 11．响应：传送成功/失败/无此文件。 12．5．PUT文件名 13．将本地文件上传到FTP目录，支持断点续传 14．响应：传送成功/失败/无此文件。 15．6．HELP(客户端和服务器端均有该功能) 16．实验环境本次实验采用MFC工程工程采用MFC对话框界面工程名称为MyServer和FTPSOCKET。 17．详细设计过程 1.2 设计思路 1. FTP协议基础 FTP 是TCP/IP 协议组中的协议之一，该协议是Internet文件传送的基础，它由一系列规格说明文档组成。目标是提高文件的共享性，提供非直接使用远程计算机，使存储介质对用户透明和可靠高效地传送数据。简单的说，FTP就是完成两台计算机之间的拷贝，从远程计算机拷贝文件至自己的计算机上或从自己计算机中拷贝至远程计算机上。在TCP/IP协议中FTP标准命令TCP端口号为21，Port
人工智能大作业
人工智能基础 大作业 —－－－八数码难题 学院：数学与计算机科学学院 班级：计科14—1 姓名:王佳乐 学号：１2 2０1６、12、20 一、实验名称 八数码难题得启发式搜索 二、实验目得 八数码问题:在3×3得方格棋盘上,摆放着1到８这八个数码,有1个方格就是空得，其初始状态如图1所示,要求对空格执行空格左移、空格右移、空格上移与空格下移这四个操作使得棋盘从初始状态到目标状态. 要求：1、熟悉人工智能系统中得问题求解过程; 2、熟悉状态空间得启发式搜索算法得应用； 3、熟悉对八数码问题得建模、求解及编程语言得应用。 三、实验设备及软件环境 1.实验编程工具：VC＋+ 6、0 2.实验环境：Wｉndoｗs7 64位 四、实验方法：启发式搜索 1、算法描述 1.将Ｓ放入open表,计算估价函数f(ｓ)
2.判断oｐeｎ表就是否为空，若为空则搜索失败,否则，将opeｎ表中得第 一个元素加入cｌｏse表并对其进行扩展（每次扩展后加入ｏpen表中 得元素按照代价得大小从小到大排序，找到代价最小得节点进行扩展） 注:代价得计算公式ｆ(n)=d（ｎ）+ｗ（n)、其中f（n)为总代价，d(n）为节点得度,w（ｎ)用来计算节点中错放棋子得个数. 判断i就是否为目标节点,就是则成功，否则拓展i，计算后续节点f（j），利用f（j)对oｐeｎ表重新排序 2、算法流程图： 3、程序源代码： ＃ｉncluｄｅ＜stdｉｏ、ｈ> # iｎclude＜strｉng、h> # include
选择结构程序设计练习题
选择结构程序设计练习题 1.逻辑运算符两侧运算对象的数据类型( ) A.只能是0和1 B.只能是0或非0正数 C.只能是整型或字符型数据 D.可以是任何类型的数据 2.下列运算符中优先级最高的是( ) A.< B.+ C.&& D.!= 3.能正确表示“当x的取值在[1,10]和[200,210]范围内为真,否则为假"的表达式是( ) A.(x>=1)&&(x<=10)&&(x>=200)&&(x<=210) B.(x>=1)||(x<=10)||(x>=200)||(x<=210) C.(x>=1)&&(x<=10)||(x>=200)&&(x<=210) D.(x>=1)||(x<=10)&&(x>=200)||(x<=210)
4.表示图中坐标轴上阴影部分的正确表达式是( ) A.(x<=a)&&(x>=b)&&(x<=c) B.(x<=a)||(b<=x<=c) C.(x<=a)||(x>=b)&&(x<=c) D.(x<=a)&&(b<=x<=c 5.判断char型量ch是否为大写字母的正确表达式是（） A.‘A’<=ch<=‘Z’ B.(ch>=‘A’)&(ch<=‘Z’) C.(ch>=‘A’)&&(ch<=‘Z’) D.(‘A’<=ch)AND(‘Z’>=ch) 6.设x,y,z都是int型变量，且x=3,y=4,z=5,则下面表达式中值为0的是 （） A.‘x’&&‘y’ B.x<=y C.x||y+z&&!y D.!(x 7.已知x=43,ch=‘A’,y=0;则表达式（x>=y&&ch<‘B’&&!y)的值是（） A.0 B.语法错误 C.1 D.“假” 8.若希望当A的值为奇数时，表达式的值为“真”，A的值为偶数时，表达式的值为“假”，则以下不能满足要求的表达式是（） A.A%2==1 B.!(A%2==0) C.!(A%2) D.A%2 9.设有：int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后的值为（） A.1 B.2 C.3 D.4 10.下列运算符中优先级最低的是( )优先级最高的是( ) A.? B.&& C.+ D.!= 第四课简单的分支结构程序设计 在现实生活中，我们每天都要进行根据实际情况进行选择。例如，原打算明天去公园，但如果明天天气不好，将留在家里看电视。所以人也会根据条件进行行为的选择。计算机也会根据不同情况作出各种逻辑判断，进行一定的选择。在这课与下一课中，我们将会发现，我们是通过选择结构语句来实现程序的逻辑判断功能。 一、PASCAL中的布尔（逻辑）类型 在前面，我们学习了整型(integer)与实型（real）。其中integer型数据取值范围为-32768到32767之间所有整数。而real型数据取值范围为其绝对值在10-38到1038之间的所有实数。它们都是数值型的（即值都为数）。布尔型（Boolean）是一种数据的类型，这种类型只有两种值，即"真"与"假"。 1、布尔常量 在Pascal语言中"真"用ture表示，"假"用False表示。所以布尔类型只有TRUE 与FALSE两个常量。 2、布尔变量（BOOLEAN） 如果我们将某些变量说明成布尔型，那么这些变量就是布尔变量，它们只能用于存放布尔值（ture或false）。 例如，VAR A，B：BOOLEAN； 3、布尔类型是顺序类型 由于这种类型只有两个常量，Pascal语言中规定ture的序号为1，false的序号为0。若某种类型的常量是有限的，那么这种类型的常量通常都有一个序号，我们称这种类型为顺序类型。如前面我们学过的整型（integer），以及后面要学到的字符型（char）都是顺序类型。 4、布尔类型的输入与输出 a）输出 VAR A，B：BOOLEAN； BEGIN A：=TRUE；B：=FALSE； WRITELN（A，B）； 实验5定时器【实验原理】 timerfd是Linux为用户程序提供的一个定时器接口。这个接口基于文件描述符，通过文件描述符的可读事件进行超时通知，所以能够被用于select/poll的应用场景。timerfd是linux 内核2.6.25版本中加入的接口。 timerfd、eventfd、signalfd配合epoll使用，可以构造出一个零轮询的程序，但程序没有处理的事件时，程序是被阻塞的。这样的话在某些移动设备上程序更省电。 clock_gettime函数可以获取系统时钟，精确到纳秒。需要在编译时指定库：-lrt。可以获取两种类型事件： CLOCK_REALTIME：相对时间，从1970.1.1到目前的时间。更改系统时间会更改获取的值。也就是，它以系统时间为坐标。 CLOCK_MONOTONIC：与CLOCK_REALTIME相反，它是以绝对时间为准，获取的时间为系统重启到现在的时间，更改系统时间对齐没有影响。 timerfd_create：生成一个定时器对象，返回与之关联的文件描述符。接收两个入参，一个是clockid，填写CLOCK_REALTIME或者CLOCK_MONOTONIC，参数意义同上。第二个可以传递控制标志：TFD_NONBLOCK（非阻塞），TFD_CLOEXEC（同O_CLOEXEC）注：timerfd的进度要比usleep要高。 timerfd_settime：能够启动和停止定时器；可以设置第二个参数：flags，0表示是相对定时器，TFD_TIMER_ABSTIME表示是绝对定时器。 第三个参数设置超时时间，如果为0则表示停止定时器。定时器设置超时方法： 1、设置超时时间是需要调用clock_gettime获取当前时间，如果是绝对定时器，那么需要获取CLOCK_REALTIME，在加上要超时的时间。如果是相对定时器，要获取CLOCK_MONOTONIC时间。 2、数据结构： struct timespec { time_t tv_sec; /* Seconds */ long tv_nsec; /* Nanoseconds */ }; struct itimerspec { struct timespec it_interval; /* Interval for periodic timer */ struct timespec it_value; /* Initial expiration */ 第一章 1.3 什么是人工智能？它的研究目标是什么？ 人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 研究目标：人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 1.7 人工智能有哪几个主要学派？各自的特点是什么？ 主要学派：符号主义，联结主义和行为主义。 1.符号主义：认为人类智能的基本单元是符号，认识过程就是符号表示下的符号计算，从 而思维就是符号计算； 2.联结主义：认为人类智能的基本单元是神经元，认识过程是由神经元构成的网络的信息 传递，这种传递是并行分布进行的。 3.行为主义：认为，人工智能起源于控制论，提出智能取决于感知和行动，取决于对外界 复杂环境的适应，它不需要只是，不需要表示，不需要推理。 1.8 人工智能有哪些主要研究和应用领域？其中有哪些是新的研究热点？ 1.研究领域：问题求解，逻辑推理与定理证明，自然语言理解，自动程序设计，专家系 统，机器学习，神经网络，机器人学，数据挖掘与知识发现，人工生命，系统与语言工具。 2.研究热点：专家系统，机器学习，神经网络，分布式人工智能与Agent，数据挖掘与 知识发现。 第二章 2.8 用谓词逻辑知识表示方法表示如下知识： (1)有人喜欢梅花，有人喜欢菊花，有人既喜欢梅花又喜欢菊花。 三步走：定义谓词，定义个体域，谓词表示 定义谓词 P(x)：x是人 L(x,y)：x喜欢y y的个体域：{梅花，菊花}。 将知识用谓词表示为： (?x)(P(x)→L(x, 梅花)∨L(x, 菊花)∨L(x, 梅花)∧L(x, 菊花)) (2) 不是每个计算机系的学生都喜欢在计算机上编程序。 定义谓词 S(x)：x是计算机系学生第四课 简单的分支结构程序设计
互联网络程序设计实验实验
人工智能大作业