文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 复旦大学出土文献与古文字研究中心网站

复旦大学出土文献与古文字研究中心网站

复旦大学出土文献与古文字研究中心网站
复旦大学出土文献与古文字研究中心网站

“遇负杖入保者息”郑玄注语析疑

(首发)

侯乃峰

复旦大学出土文献与古文字研究中心博士后

《礼记?檀弓下》有如下一段话:

战于郎,公叔禺人遇负杖入保者息,曰:“使之虽病也,任之虽重也,君子不能为谋也,士弗能死也,不可!我则既言矣!”与其邻重(童)汪踦往,皆死焉。

这段文字本身甚为浅显,意思也很容易理解。然而郑玄在注“遇负杖入保者息”一句时说:“遇,见也。见走辟(避)齐师,将入保,罢(疲)倦,加其杖颈上,两手掖之休息者。保,县邑小城。”对郑玄这句注语的理解却存在着不同意见。

王力先生主编的《古代汉语》文选部分选有此文,对“遇负杖入保者息”一句的注解说:

负杖,把杖(扁担之类)放在颈上,两手扶着,等于今天的横挑。保,城堡,后来写作“堡”。息,歇息。当时战事很紧,鲁军不利,人们逃避齐军,走累了,所以负杖入堡休息。1

可以看出,这段注解其实相当于郑注的白话翻译。然而对于郑玄的注语,裘锡圭先生表示怀疑。其文曰:

疲倦休息,怎么会“加其杖颈上两手掖之”呢?郑说难信。此文“负杖”似与“杖负”同意,就是拄杖而负物的意思。当时鲁国民穷役重,为公家负物的服役者力不能胜,拄杖而行,所以公叔禺人见之而有“使之虽病也,任之虽重也”之叹。2

两种理解的分歧很大。但我们认为,这两种解释都与郑注本意有出入。细读

原文,“公叔禺人遇负杖入保者息”一句的主干是“遇……息”,即“遇到……(什么人)在休息”。再看郑注,“见走辟(避)齐师,将入保,罢(疲)倦,加其杖颈上,两手掖之休息者”一句的主干正是“见……休息者”,意即“见到如何休息的人”,与原文密合无间,则郑注所说的是休息之情态无疑。看《古代汉语》的理解,以为是“横挑”,则“入保者”在休息时当然是放下挑子,而不会把挑子放在颈上休息,故此理解与郑注本意不合。裘先生一方面以为原文“负杖”是“拄杖而负物”,此种理解若是作为“负杖入保者”行走时的情形无疑是正确的(但并非郑玄注语所说的休息之情态)。另一方面,此说又准确抓住了郑注的句子主干,以为郑玄注语所说是“疲倦休息”之情态,但裘先生似乎是将郑注“加其杖颈上”理解为“加其杖(于)颈上”,遂以为郑注错误而撇开不论。

郑注其实不误。既然“遇负杖入保者息”一句的主干是“遇……息”,即公叔禺人见到“负杖入保者”时,他们正在休息,而郑注所云正是“负杖入保者”休息时的情形。裘先生将“负杖”理解为“拄杖而负物”是可信的,之所以对郑注生疑,想是未曾见过山区居民“拄杖而负物”者休息时的情形。笔者在童年时曾听村中老者讲述过一段往事:在清末民初,村中(在鲁东南)有一群背盐人,经常到江苏东海县靠海的煮盐人家去背盐。因为两地中间有座山,道路坎坷,无法用车辆运输。每个背盐人都持有一根特制的半人多高的棍子,上端有个天然长成的近似于“丫”字形的树杈,平时走路拿在手中当作拄杖用,以节省脚力。在他们背盐回来的路上走累了需要歇息时,就把手中的拄杖竖直放在地上,把背上的盐袋搭在拄杖上的“丫”字形树杈中间。这样一来,盐袋的重量几乎全部落在了拄杖上,背盐人就可以乘机松口气,休息一下。短暂歇息时不能把盐袋放到地上,也不能坐下,因为盐袋很沉重,是绑缚在身上的,放下去再背上很麻烦,坐下去再起来也很费劲。同时,因为盐袋的质量不好,如果用没有“丫”字形树杈的直棍子做拄杖,那么在如此休息时直棍子上端就有可能戳破盐袋。又因为休息时盐袋的全部重量几乎都落在拄杖上,而拄杖下端仅一个支点,重心不稳,而且休息时背盐人的双手是空闲的,为防止拄杖和盐袋歪倒,所以要用两手抄后扶持住拄杖。

笔者幼年时乍闻此事,对村中这群背盐人想出的这个办法很是佩服。但是随着年龄和阅历的增加,我逐渐接触到更多类似的情形,认识开始改变。比如,有

一次我偶然看到一组反映鄂西北山区居民生活的图片,其中一幅画面表现的正是我想象中的背盐人休息时的情态:一位中年人背着个大背篓,篓里装的是刚收获的农产品,篓下支着根上端带杈的棍子,那人一手扶持着棍子,旁边的文字是说其正在山间休息的意思。我当时恍然大悟:这种带树杈棍子的使用法并非吾乡背盐人的“发明创造”,地不分南北,时不分古今,实际是所有山区居民背负重物时就地取材的自然举动。

在笔者今天所能接触到的民间习俗中,此种现象也很常见,如下图所示:

此图片名称是“歇歇脚”。3画面中的女孩将身上背负的东西搭在路边土堆上休息,而三个男孩都用拐杖支撑着身上背负的东西休息,有用一只手扶住拐杖的,也有用两只手扶住拐杖的,正是郑玄注语“加其杖颈上,两手掖之休息者”的最好诠释。

既有上述见闻,我们再回头看郑玄注文,则所有疑问涣然冰释。郑玄注语所描述的正是拄杖背负重物者休息时的情形。《说文》:“加,语相譄加也。”段注曰:“引申之,凡据其上曰加。故加巢即架巢。”郑玄注文中“加”即为引申的“架”,有“搭在……上”之意。其中,“杖颈”应连读,意为拄杖的枝丫分杈处。《说文》:“颈,头茎也”,“茎,枝柱”,段玉裁注本作“茎,艸木干也”,皆引草木以为“颈”作解,则也可将木制的拄杖一端分叉处引申之而称为“颈”。《说文》“掖,以手持人臂也。”段注:“《诗·衡门》序曰:‘僖公愿而无立志,故作是诗以诱掖其君’。郑云:‘掖,扶持也’。”“两手掖之”的“掖”浅言之即“两手扶持(使不动)”,“之”指拄杖。郑玄注语的意思就是说:把所负的重物放到拄杖的颈上(即枝丫

分杈之处),两手扶持住拄杖休息。若不然,则郑玄注语无论如何解释都讲不通。如将“颈”理解为人的脖颈,“加其杖(于)颈上”即把拄杖放到脖子上,然后“两手掖之”,则与《古代汉语》理解的“横挑”一样,然则作为休息时的动作,为何不直接把所有的负重放下呢?若云“负杖入保者”只是“负杖”(《说文》:“负,恃也”。“负杖”的字面解释就是拄着杖)而身上未负重物,“入保者”休息时的情态是两手攥着拄杖,弓着腰,头趴在胳膊上,则他们何不直接坐地休息?公叔禺人又因何而大发感慨?故裘先生认为“负杖”似与“杖负”同意,就是拄杖而负物的意思是正确的,但未能进一步理解手中的拄杖在休息时的作用,故对郑注生疑。

郑玄注语如此理解可通。那么,郑玄的注解合乎经文否?以情理推之,郑注与经文也密合无间。“战于郎”,即《左传》哀公十一年,齐伐鲁,鲁与齐师“战于郎”之役。民众为逃避战乱而“入保”。此处“保”就如《庄子·盗跖》篇“(盗跖)所过之邑,大国守城,小国入保,万民苦之”中的“保”,是当时具有一定军事防御能力的小城,即今天所说的小城堡。想来民众本是在保(堡)之外居住耕作者,为避兵而入堡,自然要把几乎全部家当背在身上,这样就出现了一大群拄杖负物者匆忙“入保(堡)”的情景。身负重物则易疲倦,需要不时休息,但在急急逃难途中,自然不会把身上所负的重物频繁地放下再背上,以其沉重不便故也。民众是“负杖入保者”,即手里持有拄杖。拄杖在行走时可用于助力,休息时即可用于支撑背上所负重物的重量。又拄杖之制作简单,民众就地即可取材,上面多一个树杈即可以避免戳坏身上所背负的重物,此亦为生活常识所及。是故郑玄描绘“负杖入保者”休息时的情态而作注云“加其杖颈上,两手掖之休息者”。此处郑玄虽有揣摩之意,实则是情理中事。《礼记》经文一表民众避战的匆忙狼狈,二表民众负重的疲倦劳累,故公叔禺人见之而大发感慨。

郑玄是北海高密(今山东高密县)人,齐鲁地理多山,舟车不便,山区拄杖而负物者当属常见现象。又加之郑玄曾外出游学十余年,见多识广,他自称是“游学周、秦之都,往来幽、并、兖、豫之域”(见《后汉书·郑玄传》“戒子书”)。回乡后又长期生活在民间,想是对山地居民负重者如此休息的情形司空见惯,故信手拈来,为《礼记·檀弓》此处文字作注。待到交通条件改善后,以及舟车方便之地,此种情景甚为罕见,后人往往对郑注不解。如《礼记正义》孔颖达此处

疏语曰:“哀十一年,鲁人公叔禺人逢遇国人走辟(避)齐师,两手负杖于颈,走入城保,困而止息。”以“两手负杖于颈”为行走之态,而不言休息之态,盖亦未解郑玄注语之意。以上今人的理解或许有受此影响而致误者。此外,《古代汉语》的注解对“入保者”目的的理解也有问题,以为“当时战事很紧,鲁军不利,人们逃避齐军,走累了,所以负杖入堡休息”。其实是国人为了逃避齐军才负杖入堡,逃难途中走累了所以休息,入堡避战是他们的最终目的,并非是因为走累了才入堡休息。而裘先生以为“负杖入保者”是“为公家负物的服役者”恐也有可商。这些“负杖入保者”的身份不一定是“为公家负物的服役者”,也有可能是在城郊居住耕作的自由民,公叔禺人看到这些人时,他们正在避战逃难途中。因为当时的社会阶层各有职分,公叔禺人作为贵族阶层,有执干戈以卫社稷的责任,这些“负杖入保者”对邦国负有赋税徭役责任。而鲁国卿大夫、士等阶层不能为国谋虑,大敌当前没有尽到自己应尽的责任,公叔禺人有感于此,故挺身而出,赴齐师而死,以履其职守、践行其言。郑玄的理解也当是如此,因而在注语中仅提到“走辟(避)齐师”,而不言及其它。这种理解当是合理的。因为鲁国对民众课以赋税徭役诸事,应该是在平时进行的,而不当是在此两国即将交战之际。公叔禺人感叹之言中所说的“使”、“任”,当是指民众平时的赋税徭役很沉重,但他们都尽到了自己的责任。而值此大敌当前之际,正是公叔禺人所处的士大夫阶层应该承担责任之时,故挺身赴死。

《后汉书·郑玄传》中有一句评论郑玄注解经书的话说:“玄质于辞训,通人颇讥其繁”。由此条注文我们可以看出,郑玄的“繁”还是有其道理的,对当时之人看来很平常的事,对后人来说就很有可能成为难解之谜。

附:网络上所见的与上面所说的民俗相关的文字和图片。

(一)、背夫负重运货全凭一己之力,更比赶马人苦命得多。他们上路少则三五成群,多则一二十人结队。背夫肩上架有一块中央呈半圆缺口(脖子可伸出),像枷一样的木板,背负一竹篾编制的高背箩,装上百十来斤货,手持一根上面有块长尺许,宽约半尺的半月形木板,像个独脚凳的工具,行走时作拄杖,当体力不支时,就以这个独脚凳支撑背箩,减轻背负压力,稍事歇息。

【李晓:《马帮、背夫及轿夫——滇越铁路通车前的云南陆地交通》,2005年2月,见https://www.docsj.com/doc/1113143126.html,/user1/5192/archives/2007/38919.html。】(二)、过桥洞不久,看到一风景。远远见三人簇拥而来,疾走疾停,转瞬到了我们身边。中间一人背着背篓架,架上竟然捆绑着一头重可500多斤的活的大肥猪。中间背的人疾走,两边的人相带扶携,亦疾走,猪在架上挣动嘶叫不已。背猪人走十数步,便赶紧停下,用一木拐撑住背篓架歇息,片刻,又忽然发动,三人如风般远去。待背猪人已不见踪影,热衷并且精于摄影的王铜墙老师犹自望着远方,表情惆怅,说,看到过一幅获得全国奖励的摄影照片,拍的就是这个情景,可惜自己来不及掏出照相机啊。【刘国斌:《走过三峡·巴东》,1993年8月11日,见lgb0115.bokee./。

(三)、忽地,十多个年轻小伙和山里妹子,背着两包或一包化肥自在地站在浓荫下的镜头跳入了眼帘。我深感奇怪,快步上前,关心地问:“背着这么重的东西,站着不走做什么?”小伙子、山妹子一时懵住了,但一回过神来,便哈哈大笑,“同志,我们这是打杆歇气。”

一个小伙子边说边从背篓下面取出了一根“T”字形拐杖。他告诉我们:这是山里人负重必备之物,上山下坡,多了这条腿,便稳当多了。累了用杆杖往背篓底下一撑,便可站着小憩。

【熊仁先:《背篓市场一瞥》,2004年12月2日,见https://www.docsj.com/doc/1113143126.html,/bbs/xiangxi.aspx?id=294458。】

(四)、

【路德·那爱德:《汉源背夫》,1910年作。作品简介:在四川的山地、丘陵地区,行车不便,背扛肩挑是主要的货运方式。在从成都、雅安运棉布、百货和茶叶西进藏区的“民族走廊”上,除了马帮之外,有无数背夫终年跋涉于崎岖山路上。他们背上的货物通常重过百斤,即使途中休息也只能用丁字拐顶撑着背架底部原地站立,不能坐下。见wt.ggact./auction/detail.php?did=181213&bid=143。】

(五)、

【“茶马遗风网”,《昔日背夫》,见https://www.docsj.com/doc/1113143126.html,/tq/tqly.nsf/s013.jpg。】

【“茶马遗风”网,江汉平:《天全民风民俗奇葩——背夫文化》插图,见https://www.docsj.com/doc/1113143126.html,/tq/tqly.nsf/cmwh5?Openpage。】

【拐子,“茶马遗风”网,“背夫文化”图,见

https://www.docsj.com/doc/1113143126.html,/tq/tqly.nsf/cmwh5?Openpage。】

(六)、

背篓用于背运物品,其下为柺杵,用于背夫将背篓置于其上休息

【向才银摄影,常德史志网,石门土家族用具,

见https://www.docsj.com/doc/1113143126.html,/cddsb/60/20071025/1017493.html。】

1王力主编:《古代汉语》(第一册),北京:中华书局,1999年5月第3版,第209页。

2裘锡圭:《说“遇负杖入保者息”》,《文史》(第六辑),北京:中华书局,1979年6月第1版,第64页。又见《古代文史研究新探》,南京:江苏古籍出版社,1992年6月第1版,第153页。

3图片采自《中国长江三峡大辞典》扉页彩图,武汉:湖北少年儿童出版社,1995年9月第1版。

复旦图书馆攻略

【腾飞10305班咨询团队荣誉出品】 复旦图书馆攻略 同学们进入复旦已经超过半个学期了,大多数同学应该已经去过本部的几个图书馆甚至养成了在图书馆自习的好习惯(啊?你问图书馆是神马玩意儿?罚你站墙角两个钟头!~)。不过,图书馆里有用的资源很多很多,你是否已经挖掘充分了呢? ●概况 复旦大学图书馆前身为戊午阅览室,1922年正式建馆。现由文科馆、理科馆、医科馆、张江馆、江湾馆组成,馆舍面积55,933平方米。 至2009年底,馆藏文献498.9万册(含纸本图书和期刊合订本),其中线装古籍近40万册(包括善本6万册),民国时期图书10万册。年订购中西文纸本期刊7,000余种,可使用的电子图书127万种,中西文全文电子期刊3万余种(中文1万种,英文2万种),各类数据库242种。 (摘自图书馆网站:https://www.docsj.com/doc/1113143126.html,/guide/introduction.htm) ●图书馆在哪…… 站完墙角的兄弟,过来,告诉你图书馆在哪。本部主要的两个图书馆是文图和理图。文图在南区五六教对面;理图就在学校正门进去左手边,都很好找。不过,如果你以为就这两个图书馆,就大错特错了。在江湾,张江和枫林还分别有江湾图书馆,张江图书馆和枫林图书馆。如果你以为就这五个图书馆,那你还是大错特错了。学校里还有不少小的可以借书的地方。比如……我还是不透露了,因为这些阅览室是属于各个院系的,所以藏书较少,另外,一般也只对本院同学开放,不过如果大家想去蹭的话,还是没什么问题的。总之,大家自己去找吧:https://www.docsj.com/doc/1113143126.html,/guide/ziliaoshi.htm ●在图书馆可以做的事…… 1.借书。废话,要不然还叫图书馆作甚~不过大家要注意借书的时间和数量,如果超出的话就不 给借了哟~ 2.阅览&自习。图书馆提供了看上去很多实际上完全不够的座位,以及冬天里无限的暖气和夏天 里无限的冷气、永远都有的热水~所以每到期末图书馆必然爆棚,基本上要六点半之前排队才能有座~好处是东西摊在桌上不用担心被随便顺走(不过基本的警惕性还是要有的),学习气氛特别特别好,适宜自习指数无限接近max 3.上网。图书馆有fduwireless无线网覆盖,自习累了上上网听个歌看一集生活大爆炸也是不错 的。 4.复印。图书馆在阅览室里配置自助复印机,开展自助复印,读者可先到文图113购买复印卡,

复旦社会学试题

复旦大学硕士研究生入学考试试题 —社会统计学历年试题集锦 1996年、(100分) 一、知某部门1990年的产量为A0,又已知1991-1995年各年的 产量分别为A1,A2,A3,A4,A5,现在想求得2000年的产量预测值,你能够根据已知条件写出几种预测方法及统计预测的计算公式来?对 这几种方法的预测结果(即计算公式)各加评述。(要求至少写出三种 方法及公式)(25分) 二、有1000个退休工人经济收入情况的调查资料如下: 要求:1、计算这群退休工人的月平均收入额。 2、计算这群退休工人月收入的众数值和中位数值,并说明其统计含义。(25分)

三、现对某超市的三类商品的价格和销售量进行调查。资料如下: 要求根据上列资料计算: 1、商品销售总额的综合指数。 2、商品销售数量的综合指数。 3、商品销售价格的综合指数。 4、说明上面三个指数间的关系。(25分) 四某地区有30万个家庭户,现采用单纯随机抽样方法对1200个家庭户进行调查。结果是720个家庭中有彩色电视机。要求: 1、根据抽样数据推断这30万家庭户有彩电的所占比重。 2、这次抽样调查的平均抽样误差有多大? 3、在95.45%的可信度上推断该地拥有彩电的家庭户数。(25分)1997年、(100分) 一、名词解释:(10分) 1、简单随机抽样 2、离散型随机变量 二、计算题:(60分)

1、下表是某厂职工一月份的奖金发放状况。计算其众值、异众比例、中位值、均值、标准差。(30分) 2、某学区学生语文统考成绩服从态分布,平均分为65.2分,标准差为12分。问该学区中成绩在85分以上的学生占多少?(10分) 3、研究者提出研究假设:认为某市中学教师的平均年龄有升高趋势。根据前三年的统计数据,中学教师的平均年龄为36岁,今年对该市400名教师的随机抽样调查资料显示,平均年龄为36.9岁,标准差为10岁。在p〈=0.05的显著性水平下,检验上述研究假设。(10分) 4、下表反映了工人的工作满足感和归属感的关系。计算二者的Gamma相关系数。(10分) 三、简答题:(10分×3) 1、什么叫统计推论?统计推论有什么特点?

复旦MPA政治学考点整理

政治学考点试整理 考点一:古典民主向现代民主的发展进程与差异 一、民主的本意是指人人都有平等的机会参与决策,并轮流做统治者与被统治者。为了确保直接民主,就必须: 1、让每个人都有参与的机会和平等的决策权——人人都直接统治; 2、统治者定期轮换,时间越短越好——群体与个人、立法与执法的轮 换; 3、以随机方式产生统治者——抽签而非投票; 4、定期驱除可能威胁到民主的人——陶片放逐法。 然而,古典民主要求规模小,只能在城邦中实施;统治者对于作为专门技艺的政治有很高要求,而民众或冷漠(不关心政治),或愚昧(缺乏政治能力),甚至有可能出现民众暴政(苏格拉底之死),同时古典民主将妇女、外邦人等均被排除在外,也只是少数人的统治。 二、现代民主是代议民主,即人人都享有平等挑选统治者的权利,选出统治者代表人民统治而不是人民直接统治。因此,代议民主是一种民有和民享的政府,但并不是民治的政府。人民的统治变成了人民同意的统治,进而变为人民同意的被统治。 考点二:自由主义与社群主义对于自由的不同理解

新自由主义承袭西方政治思想史中的个人主义传统,主张“个人拥有权利。”“即使以社会整体利益之名也不能”侵犯个人基于正义的权利。其代表作是罗尔斯的《正义论》。新自由主义主张个人至上的价值观,个体可能先于自我拥有社会价值。个人与社会的联系是后天的、外加的。 社群主义的出现,源自对《正义论》一书的背后自由主义理论的批判。社群主义全然反对自由主义的基本价值,认为自由主义忽略社群意识对个人认同、政治和共同文化传统的重要性,理论建构前后有其限制。社群主义认为,完全独立于社会价值和社会目标的个人自主是不存在的,任何个体人格都以不同的方式反映着不同社群的历史和传统。 社群主义以社会本原取代自由主义的个人本原,其所言的自我观是一种社群导向的自我观,主张个人认同及价值观的形成,并非在进入社群前即由个人意志所决定,必须透过个人与其所著根的社群间的对话关系发现之。由于自我构成和自我理解的关系互为交互作用不可分,因此要理解一个人,也必须从其身处社群的生活背景来理解。 (真的很难理解…恳请达人用通俗易懂的语言解释下。) 考点三:从消极自由主义到积极自由主义的脉络(学术要点) 柏林的观点:消极自由即免受他人强制的自由;积极自由即积极完善自我的自由。 消极自由主义即所谓法权自由认为,自由只能是一种法治状态下的自由,政府的作用仅限于通过对暴力的垄断而强制法律实施(守夜人),不应该主动干预社会经济。 可是,消极自由主义有其缺陷:在现实中很难区分冒犯与强制的边界;在理

复旦大学图书馆在新冠肺炎疫情防控期间开展线上教学支撑服

复旦大学图书馆在新冠肺炎疫情防控期间开展线上教学支撑服务情况 简报 在守牢校园疫情防控红线的首要前提下,按照“停课不停教不停学不停工”总原则,尽全力把新冠肺炎疫情影响降到最低,做到两手抓、两不误,努力实现今年确定的各项目标任务。 图书馆按照学校要求的正式开课日和学生返校日两个时间节点部署春季工作,共分三个阶段,通过线上线下相结合,根据疫情防控工作实际进展,灵活安排确保图书馆工作按正常秩序开展。 一、当前网上教学阶段的举措 在学校正式开课阶段,教学全部采用网上教学方式,图书馆主要做了如下工作: (一)找准读者需求,加大宣传工作的力度。 充分发挥官方微信、服务号以及主页等媒体的受众优势,主动谋划,加强引导和推介。图书馆主页增设“疫期研习”栏目,将相关通知、资源、服务和政策整合在一起,方便读者了解;图书馆官微增加“疫期学习”板块,有计划、有系统地介绍图书馆的资源和服务,阅读量大增,其中有2篇阅读量过万。 (二)主动拓展新渠道,校外电子资源访问更便捷。 为使复旦师生在校园网外使用图书馆电子资源更便捷,1月29日(年初五)图书馆就利用官微及时推送了“复旦图书馆之闭关修炼指南”,第一时间指导了师生进行校外访问。主动关注各种数据库和信息动态,提升校外访问体验,在现有的VPN和代理之外,积极联系学校信息办和数据库商,及时开通了校外访问的Shibboleth方式,给师生更多便利选择,受到了读者好评。 (三)积极整合资源,教材教参服务更全面。 为配合学校2020年春季学期网络教学工作,针对当前网上教学迫切需求的教材教参服务,第一时间整合了图书馆的各类教材教参资源,对超星数字图书馆(镜像、主站)、读秀学术搜索、西医图书数据库、书香复旦和复旦大学教学参考书数据库等相关资源的使用进行了详细的说明和介绍。分主题推荐各种艺术、多媒体以及与防疫相关的网络信息资源。 (四)根据师生上课需求,提供定制化数字教材教参服务。 为更好地为线上教学提供支撑服务,除了面对全校师生提供标准化的电子教材教参服务外,图书馆还根据部分教师的需求,提供定制化电子教材教参服务。

复旦考研:政治学原理经验分享

复旦考研:政治学原理经验分享 我今年政治学原理考了125(最高分是127),有点出乎我的意料。考完之后,总担心自己不及格,这个分数有点运气的成分!我把我的一些经历和感悟贴出来,供来者借鉴! 我政治学原理正儿八经开始复习,大概是去年的这个时候。所以说,现在开始认真复习,还来得及,不晚。当然,我大一的时候上过这门课,也看了一些政治学著作,但是不多而且也不是很系统。我先把我复习时所用过的参考书目列出来,接下来再详解如何使用。复旦推荐教材《政治学概论》,海伍德的;《政治学》、《政治学核心概念》,罗斯金的《政治学》,奥罗姆的《政治社会学》,李普森的《政治学的重大问题》,拉尔森的《政治科学的理论与方法》大卫.马什的《政治学理论与方法》;景跃进、张晓劲主编的《政治学概论》、《比较政治学》;徐大同主编的《当代西方政治思潮》,《现代西方政治学词典》、《布莱克威尔政治学百科全书》、《制度纵横谈》,还有俞可平的那一系列的书,尤其是《政治与政治学》、《民主与陀螺》、《新制度主义译文精选》、《比较政治学读本》(北大影印版),当然还有维基百科英文版,大英百科网络版,复旦老师最新的论文。 复旦的政治学原理试题在国内各个高校中应该是很难的,和中山大学的试题难度不差上下。复旦版政治学原理试考察的既有广度,又有深度,天马行空,异常诡异,基本上没有固定的套路,复习起来也相当困难,不是你把教材多看几遍就能搞定的,因此必须给予高度重视。每年不知道有多少英雄好汉,倒在了政治学这门专业基础课上。今年国关学院大概三百来个人报考吧,但是及格的只有40多个人,难度可想而知。所以,欲报考国际关系与公共事务的同学们,无论你报考的是哪一个专业,都不能对政治学原理掉以轻心。要想在政治学原理上考一个不错的分数,一方面需要大量的阅读,另外一方面,又要对政治学的一些基本问题有相当的把握。其实政治学原理的问答题,考察的其实都是一些经典问题,经典理论,这就是要考察你的深度了。名词解释有九个或者是十个,每题十分,分值相当大,这考察的主要就是你的知识的广度,当然也考察你的深度。既有深度又有广度,考个高分是没有问题的。复旦要的就是这种考生,而不是那种把教材看得很熟的考生。今年的考试,就是你把复旦的教材背个一百遍,依然是考不及格。 当然提高广度与深度,最基本的方法就是要大量的阅读政治学的名著。这是最为根本的方法,也是最为费时费力的方法。现在时间有点紧张,就只能从其他方面着手了。 我去年刚刚开始复习的时候,首先把海伍德的《政治学》认认真真的看了一遍,中英文我都看了。如果你英语我还不错的话,强烈建议看英文原版的,一方面可以加深你对政治学的理解,另外也会提高的你的英语能力,尤其是专业英语的水平,一举多得,何乐而不为?。这本书是一本经典的教材,书中对于一些政治学的经典问题经典概念都有比较系统的介绍,非常适合入门。所以,我建议先看这一本书,同时可以参照罗斯金的政治学。罗斯金的教材非常基础,易于理解,但是不是很系统。海伍德的书理论性要强一些,二者可以互为补充。老外的教材有一个特点,就是深入浅出,非常易于理解,但是很不方便记忆。刚开始复习的时候,不要以考试以记忆无目的,首先以搞清问题为目的,认真思考,不要忙于记忆,先要理解。一旦理解了,然后再去记忆就相当轻松了。考察你是否真正理解了一个问题的标准是,合上课本,看你能不能以老师讲课的方式,把你刚刚所学习的东西给重新复述一遍。

最新复旦大学图书馆采购制度选编

复旦大学图书馆采购管理制度选编

编印说明 现将复旦大学图书馆近年来有关采购管理的规章制度编印成册。主要汇编了有关图书资料、仪器设备与家具的采购管理及相关的规章制度。希望能够方便阅读和了解相关规章制度的具体内容,切实执行;在制度执行时需要找“文本”时能够翻阅对照,有章可循;作为制度研究的第一手材料,供同事们在阅读、执行的过程中,发现制度文本中需要修改和完善的地方,汇总起来,适时修订;送请学校有关职能部门审阅指正。同时,为本馆同事和学校职能部门有效地对图书馆的采购行为进行监督提供方便。监督也要有章可循。这些制度都在图书馆内务网上公布,编印成册有助于从整体上考察制度建设的全面性、系统性、完整性和针对性。比如,有没有重要的制度还没有制订,现行制度的相关要求是否体现了全面完全和统一性,等等,都值得思考研究。 在制订的执行相关制度的过程中,我们感觉到图书馆图书资料采购和仪器设备家具采购,都有一定的行业和业务特点,有的制度制订还与一所学校的管理风格有一定关系,这就对图书馆相关制度建设提出了特殊的要求。只有对图书馆相关采购业务的实际过程有深入的了解和具体的接触,才能使图书馆相关采购制度建设体现出更好的科学性、可行性和针对性。 编者 二O一O年六月

目录 复旦大学图书馆图书资料采购管理办法(试行) (1) 复旦大学图书馆电子文献采购管理办法(试行) (4) 复旦大学图书馆文献资源采购招投标管理办法 (5) 复旦大学图书馆文献资源采购招投标管理实施细则 (8) 复旦大学图书馆仪器设备与家具采购管理办法 (14) 复旦大学图书馆仪器设备与家具采购管理实施细则 (16) 复旦大学图书馆物资采购档案归档办法 (19) 复旦大学图书馆报刊报废处理办法(试行) (27) 复旦大学图书馆对外订立合同的有关规定(试行) (29) 复旦大学图书馆财务管理规定 (修订) (30) 关于实行参加文献资源供应商组织的会议(活动) (31) 情况报告制度的决定 (31) 普通高等学校图书馆规程 (33) 教育部办公厅关于加强各类高等学校 (38) 教材和图书采购管理工作的通知 (38)

西方政治思想史真题(复旦)

复旦大学2003年研究生入学考试政治学原理 一、简要解释(每题7分,共56分) 1,政治辩证法2,代议民主制3,政治参与的含义4,民族的基本特征 5,政体与国体的关系6,政府机构7,内阁制8,两党制及其政治实质 二、现代政党的基本特征(18分) 三、政治统治职能为什么须以社会职能为基础?这一理论对“治理”国家的意义?(28分) 四、民族的形成是资本主义发展的历史结果。(18分) 五、论政治发展的普遍性与特殊性,并分析我国政治发展的基本经验?(30分) 复旦大学2004年研究生入学考试政治学原理 一、名词解释(56分) 1、行为政治学 2、国家形态 3、政党政治 4、结构功能主义 5、政治发展的含义 6、阶级 7、民族区域自治 8、违宪审查权 二、试论马克思、恩格斯“人的全面发展”思想及对我国社会主义建设的意义。(18分) 三、试对资本主义国家两党制和多党制进行比较分析。(18分) 四、试论政治文化的超前性和滞后性。(28分) 五、试论我国“当前改革是一场大变革”并用我国当代经济体制改革分析。(30分) 西方政治思想史 复旦大学1999年研究生入学考试西方政治思想史 一、名词解释(每题8分,共40分) 1、《理想国》 2、《政府论》 3、马基雅维利 4、霍布斯 5、格劳秀斯 二、简答题(每题12分,共24分) 1、简述洛克对国内政治权力结构的设计 2、简述亚里士多德的政体分类学说 三、论述题(每题18分,共36分) 1、试述古希腊政治学说的基本特征 2、试述以洛克为代表的英国\"自由主义\"与以卢梭为代表的欧陆\"自由\"观的区别 复旦大学2000年研究生入学考试西方政治思想史 一、名词解释(每题5分,共30分) 1、阿奎那 2、《乌托邦》 3、《利维坦》 4、《神学政治论》 5、《上帝之城》 二、简答题(每题10分,共40分) 1、简述波利比乌斯的“混合政体说” 2、简述贡斯当的“古代自由与近代自由之区分”的观点 3、简述卢梭的“人民主权理论” 4、如何理解亚里士多德的“人是天生的政治动物”? 三、论述题(每题15分,共30分) 1、请阐述柏拉图“哲学王”思想的基本内容并做简要评论 2、试述古典政治学与近代政治学之区别 复旦大学2001年研究生入学考试西方政治思想史 一、名词解释(每题5分,共20分) 1.阿奎那2.西塞罗3.《论法的精神》4.《论美国的民主》 二、简答题(每题10分,共40分) 1.简述黑格尔《法哲学原理》中“市民社会”概念。 2.简述柏拉图“哲学王”思想的内容及其意义。1.简述论理学与政治学在亚理士多德政治理论中的关系。2.洛克理论中劳动与财产权的关系及其意义。 三、论述题(每题20分,共40分) 1.马基雅维利是近代政治理论的开创者,如何理解? 2.试论卢梭的“人民主权理论” 复旦大学2002年研究生入学考试西方政治思想史

流行病与卫生统计学排名)

1、流行病与卫生统计学排名学科代码:0100401 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 北京大学A++ 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 2 复旦大学A++ 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 3 中国协和医科大学A+ 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 4 山东大学A 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 5 华中科技大学A 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 6 中南大学A 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 中山大学B+ 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 哈尔滨医科大学B+ 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学四川大学B+ 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 山西医科大学B+ 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学安徽医科大学B+ 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 2、劳动卫生与环境卫生学排名学科代码:0100402 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 华中科技大学A++ 100402劳动卫生与环境卫生学100400公共卫生与预防医学10医学 2 四川大学A++ 100402劳动卫生与环境卫生学100400公共卫生与预防医学10医学 3 浙江大学A++ 100402劳动卫生与环境卫生学100400公共卫生与预防医学10医学 4 北京大学A+ 100402劳动卫生与环境卫生学100400公共卫生与预防医学10医学 5 复旦大学A 100402劳动卫生与环境卫生学100400公共卫生与预防医学10医学 6 新疆医科大学A 100402劳动卫生与环境卫生学100400公共卫生与预防医学10医学 东南大学B+ 100402劳动卫生与环境卫生学100400公共卫生与预防医学10医学

如何在校外使用电子图书馆资源

如何在校外使用电子图书馆资源 复旦大学图书馆(https://www.docsj.com/doc/1113143126.html,)拥有大量的电子期刊、图书资源,包括Nature、Science等著名杂志的全文在线,为复旦师生的教学科研工作提供了重要支持。目前,在邯郸、枫林和张江校区本部,可以直接访问这些电子图书资源。但不少电子资源有版权限制,通过固定的几个校园网IP源地址认证的方式授权访问,所以教师在校外无法使用宽带拨号直接访问这些资源。为了给广大教师提供方便,信息办专门提供了一个免费的网络代理服务,通过这个代理,教师在校外也可以方便地在身份认证后,访问这些宝贵的电子图书馆资源了。 校外使用图书馆代理服务的具体方法 首先请打开IE浏览器,查看菜单栏的“工具”->“Internet选项”->“连接”->“拨号和虚拟专用网络设置”框中是否有连接。如果: 1、“拨号和虚拟专用网络设置”框中有连接的情况: 通常您是通过调制解调器拨号或ADSL/FTTB+LAN软件拨号上网的用户,我们以“pppoe拨号”方式为例。双击此连接,在“代理服务器”一项中勾上“对此连接使用代理服务器”,并在“地址”和“端口”一栏分别填入“61.129.42.30”和“8080”,并勾上“对于本地地址不使用代理服务器”,点击“确定”即可,如图所示。

2、“拨号和虚拟专用网络设置”框中无连接的情况: 如果您的“拨号和虚拟专用网络设置”框是空白的,那么通常您是通过有线通、FTTB+LAN (无认证)或ADSL路由方式上网的用户,请在IE浏览器菜单栏的“工具”->“Internet 选项”-> “连接”中点击“局域网设置”,勾上“为LAN使用代理服务器”,并在“地址”和“端口”一栏分别填入“61.129.42.30”和“8080”,并勾上“对于本地地址不使用代理服务器”,点击“确定”即可,如图所示。

复旦大学行政管理专业历年考题(非常全面,包括政治学和行政学)

政治学原理部分 复旦大学1996年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(政治学原理) 一、名词解释(每题5分,共30分) 1、唯物政治观;2,国家结构; 3,社会共和国;4、政治管理;5、政治心理的构成要素; 6、"文明的冲突" 二、试论国家是从社会分化出来的管理机构(15分) 三、试论马克思关于未来社会是自由人的联合体这一思想的内容和意义(20分) 四、试论政治社会化的基本特点(15分) 五、简论"改革是中国的第二次改革"(20分) 复旦大学1997年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(政治学原理) 一、简要解释(每题5分,共30分) 1、基层群众自治;2,法治政治;3,新公共行政学派;4、官职职业化;5,市民社会; 6、国际政治的主体 二、试述无产阶级政策和策略(15分) 三、试论西方国家政治体制中的"分权制衡"原则。(20分) 四、简论民族与国家的关系(15分) 五、试论社会主义政治与精神文明。(20分) 复旦大学1998年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(政治学原理) 一、简要解释(每题5分,共30分) 1、政治权力;2,系统管理学派;3,"非国家实体";4、城邦民主政体; 5.政治文化; 6,"天人感应" 二、试论国家与民族的关系(15分) 三、试述现代政党的特征(15分) 四、简论法国半总统制与美国总统制的异同(20分) 五、试论我国社会主义初级阶段民主政治建设(20分) 复旦大学1999年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(政治学原理) 一、简要解释(每题5分,共30分) 1、基层群众自治; 2、"一党独大制"; 3、国家结构; 4、委员会共和制;

5、策略性政治决策; 6、柏拉图的"心灵论" 二、为什么说我国社会主义改革是又一次革命(15分) 三、试述资本主义国家政治参与的性质和形态(20分) 四、试论民族独立国家独立自强发展道路的特点。(15分) 五、简论当代中国社会主义政治发展的前提和主要历史任务(20分) 复旦大学2000年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(政治学原理) 一、名词解释(每题5分,共30分) 1、唯物政治观; 2、官僚制度; 3、公民创制权; 4、战争是政治的继续; 5、政党政治; 6、政治发展的民粹模式 二、简答题(每题8分,共24分) 1、为什么说:"商品是天然的平等派"? 2、简评现代化过程中的所谓"匀质化"特征 3、简述政治文化的基本特点 复旦大学2001年研究生入学考试政治学原理 一、名词: 1、政治权力; 2、意识形态霸权主义; 3、议会制君主立宪制; 4、技术结构阶层论; 5、管理程序学派; 6、行政集权民主制 二、简答: 1、当代中国政党制度的优点和缺点 2、简要评价资产阶级分权学说 3、集权制与分权制的区别 三、论述: 1、试述民族、宗教与国家的关系 2、现代政党产生原因及其特点 3、我国基层群众自治组织的发展历程。 2002年研究生入学考试试题 一、名词解释 1、政治权力; 2、多元民主论; 3、政党制度; 4、总统制; 5、国家与社会关系;

社会学考研院校排名及院校

2019社会学考研院校排名及院校难度解析 1.社会学专业简介 社会学是一门分析各种社会现象,研究社会中人的行为,探求如何解决社会问题的学科,研究领域涉及到我们身边的家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。在学习中我们会逐步了解个人的成长会经历哪些阶段、面临哪些问题?女性在现代社会中的角色?如何分析社会热点问题,比如青少年犯罪问题、失业问题、环保问题、同性恋问题等,社会学都会以它独特的视角给出答案。另外,社会学还有自己一套专门的研究方法,比如通过观察、采访、舆论调查来搜集资料,并运用统计技术和计算机技术进行资料分析。社会学专业需要一定的数学、统计学知识和相应的计算机技能。 2.2019社会学考研院校推荐及排名 (1)社会学考研院校排名 (2)社会学考研院校推荐 第一档:北京大学清华大学

全国顶尖的两所学校,肯定是很有难度。北大本部和清华每年招的人相对都比较少,不过也有可能出现因为大家不敢报出现没有招满的情况。另外,北大的深圳研究生院另当别论,相对难度会比较低,因为招的人多。如果觉得自己的实力很强,很有自信的同学可以朝这两个学校努力。 介于第一档与第二档之间:社科院 社科院之所以被认为难度很高是因为它的信息太过稀少,而且作为全国社科研究所的最高级别,有点神秘。信息少,报的人就少,报的人少,竞争就相对小。我的上上一届的一个学姐就考进了社科院,所以社科院并不是高不可攀的。 第二档:中国人民大学南京大学中山大学南开大学 前三个学校相对于北大清华招的人相对较多一些,所以难度会略微降低。但是由于其学术实力的顶尖加上学校名气的远播,其考取难度也不低,而且每年高手段的考生报考有不少都是集中在这三个学校,有扎堆的可能。排除出题难度高低的干扰,个人觉得考这三所学校的同学要以380分作为最低要求。南开大学是老牌强校,虽然说近几年的势头不是很猛但是瘦死的骆驼比马大,听一些小道消息说南开每年的招生人数比较少,保送的比例比较大,因此难度会比较高。不知道这消息是否确实,希望知情人士能给个解答。 介于第二档和第三档之间:复旦大学厦门大学 这两所学校都是名校。复旦大学的难度主要在统计方面。在考试时你甚至可以有选择,就是你可以选择不考社会研究方法与统计而选择考数三。不过近两年复旦似乎在统计方面在降低难度,而在理论考试方面寻求更多的变化。其难度相对于第二档比较容易是由其专业水平所决定的。厦门大学的社会学水平不能算是顶尖,之所以分数很高,是因为福建当地考生一般不愿意到省外念书,导致大量的考生涌向厦大,提高了分数。另外厦门这个城市也是好地方,小资们的圣地,不少省外的人也很向往,需求多了,分数就上来了,考厦大的同学望三思。 第三档:武汉大学华中科技大学华东师范大学吉林大学中央民族大学 四所综合实力很强的学校。华中科技在一些社会学榜单上排名很靠前,其分数在某些情况下可能会与复旦厦大持平甚至超过。 武大是华中地区的顶尖综合大学之一,文科实力也是很强的。华东师范在上海,名气和地域条件都很不错。华东师大在报考时没有告知保送名额,而在初试过后才告知考生保送的名额,这无形中也增加了考研的不可知风险。 吉林大学的社会学虽然被提到的次数不多,但是综合几个社会学排名和博士点博士后流动站的情况,吉大的实力也不可小觑,唯一的降低难度因素就是吉大在长春,可能有些同学不愿意去相对偏的东北地区,如果有想往东北发展的同学,可以首选吉大。 中央民族大学是985高校,国内民族院校的最高学府,其民族学民俗学人类学的实力不错,社会学应该也不差,考虑到学校名气和北京的地域因素,民大也相对有点难度。 第四档:上海大学华东理工大学华中师范大学

政治学原理【复旦陈周旺】骨灰版超精致笔记

一、相关原理/范围/重点。 中外各种关于政治的定义,特别是孙中山与戴维·伊斯顿的定义◆ 迈克尔·曼关于权力的四个纬度 海伊对权力“语境塑造“的分析 公民不服从 马克思·韦伯三种合法性类型(尤其是克里斯玛型合法性) 合法性与有效性(之间的关系) 国家形成与国家崩溃各种理论 曼瑟·奥尔森对国家与社会关系的论述(固定的匪帮和流动的村庄) 公共舆论(什么叫公共舆论) 马克思的阶级定义(注意:不是马克思主意主义的阶级定义,列宁的你不要背哦) 西方政体思想源流(从希罗多德的讲起) 威权主义(是什么) 议会制、总统制、委员会制的特征及其比较。 (复习内容还要适当的拓展,写自己的想法;鼓励自己的观点;不要反党反人民。) U1 绪论P1~P10 中外各种关于政治的定义,特别是孙中山与戴维·伊斯顿的定义。 一、政治内涵在中国的演变。 1.古代的“政”与“治” “政者,正也” “治”,秩序之意 2.西学东渐对“政治”的重新解释 1.孙文:管理众人之事,便是政治 2.马克思、恩格斯:一切阶级斗争都是政治斗争 3.邓小平:社会主义现代化建设是最大的政治 二、政治内涵在西方的演变 1.古希腊罗马——伦理政治观 政治:至善的生活 少数人的政治

2.近代——权力政治观 政治:敌我斗争 多数人的政治 学者定义: 1.政治是至善(亚里士多德) 2.政治是国家的活动,是治理国家、夺取和维持政权的行为(马克思、韦伯) 3.政治是公共管理活动。 4.政治是对权力的追求和运用(戴维·伊斯顿) 三、马克思主义的政治定义 1.马克思、恩格斯: ?一切阶级斗争都是政治斗争; ?人们的政治关系同人们在其中相处的一切关系一样,自然也是社会的、公共的关系 2.列宁 ?政治就是各阶级的斗争 ?政治是经济的最集中的表现 ?政治就是参与国家事务,给国家定方向,确定国家活动的形式、任务和内容 ?政治是一种科学,是一种艺术 【拓展】政治学的研究对象——国家和国家活动;政治制度;社会公共权力(社会公共权力是以全社会成员的共同利益即社会共同利益为基础的。);公共事务;政治行为

流行病考研问答题30问

流行病考研问答题30问 (复旦大学历年题) 1、什么是疾病的分布?为什么说疾病的分布对探讨病因及制定防制对策与措施有重要意义? 2、请写出计算续发率的公式,计算续发率时应注意什么?续发率分析在流行病学上有何意义? 3、以高血压为例,试述什么是疾病的三级预防。 4、病例对照研究中如何选择病例和对照。 5、回顾性队列研究与病例对照研究的区别。 6、简述偏倚的概念,并举例说明病例对照研究中常见的偏倚。 7、配比方法在病例对照研究与队列研究的应用有何不同。 8、病毒性肝炎的分类与其传播途径的特点。 9、某研究发现,乳腺癌病人中有80%的结过婚。该研究者据此认为,结婚是乳腺癌的危因素之一。请问这种观点对吗?为什么? 10、调查研究时,如何控制/减少系统误差? 11、流行病学实验研究的局限性。 12、举例说明流行病学因果关系推断的原则。 13、简述流行病学的基本特征。 14、请比较前瞻性队列研究与流行病学实验研究的异同。 15、评价筛检方法优劣的主要指标有哪些,说明指标间的相互关系?评价一项筛检计划的主要内容包括什么?影响因素有哪些? 16、流行病学实验研究与队列研究有何不同?

17、简述巢式病例对照研究的优缺点。 18、研究某降压药的降压效果,试验组口服此降压药,对照组不服用,已知年龄是混杂因素,请问该作何种设计? 19、论述疾病监测与横断面研究、队列研究的关系。 20、简述病因推断标准、研究设计与防治效应标准,两者间区别? 21、某研究者认为糖摄入量过多与性功能低下有关,研究者选择了90名健康男性,按糖摄入量多少随机分为两组,随访10年后,进行两组性功能低下等结局调查,糖摄入量多者发生频率高于摄入量多者,得出结论糖摄入与性功能低下有关? (1)该研究类型? (2)结果是否可靠?有何偏倚? 22、某肿瘤可能与环境污染有关,环境中芳香族化合物暴露人群DNA有损伤,试用分子流行病进行研究? 23、试述乙型肝的传播途径和预防措施有人进行肥胖与冠心病关系的病例对照研究,选取首次因心绞痛而入院后按当前最好标准确诊的冠心病病人200例,选取同一医院同期入院,且年龄范围相同,性别比例相同确诊无冠心病的糖尿病病人200例作为对照,在200例冠心病病人中按身高体重指数(BMI) ≥25kg/㎡者诊断为肥胖的120例;在对照中按同一标准肥胖者100例。问题: (1)请将该研究结果整理成标准四格表资料。 (2)请选择合适的方法计算0R值。 (3)请解释该0R值的含义。 (4)根据你所学医学知识,从病例对照研究方法学的角度对该研究进行评价。

复旦大学论文格式 完整版

学校代码:10246 学号: 硕士学位论文 (专业学位) XXXXX应用系统实现 论文英文题目 院系:软件学院 专业:软件工程 姓名: 指导教师: 完成日期:2007年2月17日

目录 摘要............................................................. I I ABSTRACT .......................................................... I II 第一章绪论. (1) 1.1 论文选题背景 (1) 1.2 本文的主要内容 (2) 1.3 本文的章节安排 (2) 第三章设计与实现 (30) 3.1 总体框架层次 (30) 3.1.1 图的使用例如 (30) 3.2 系统实现功能 (30) 3.2.1 表的使用例如 (30) 3.3 程序实现 (31) 3.3.1 程序书写例如 (31) 第五章结论 (67) 5.1 系统运行发现的不足与未来展望 (67) 参考文献 (68) 致谢 (71)

摘要 一篇好的摘要能把整篇文章的主要内容梗概反映出来。中文摘要字数在400到500之间,中英文摘要内容要一致。目前收到的文章,大多数摘要写得偏短,而且内容主要是文章的背景材料,看不出作者在文中所作的贡献。我们这里特向作者提醒,撰写摘要一定要注意如下几个问题: 要开门见山。从第一句开始就把作者在文章中阐述的基本观点概要地叙述清楚,侧重于:方法、结果和结论; 要排除本学科领域中已成常识的内容; 不要重复文章标题中已有的信息; 不写背景材料,不作自我评价,不包括作者的未来计划; 要采用第三人称的叙述方式,如:“进行了……”、“得到了……”,不应使用“本文……”、“作者……”等作为主语。除结论外,作者对工作的描述应采用过去式; 缩略语、简称、代号,除了相邻专业的读者也能理解外,在首次出现时必须加以说明。 摘要举例: “基于工作流的PDM-ERP集成系统研究”一文摘要 通过对产品数据管理(PDM)和企业资源计划(ERP)在管理对象、管理过程、管理目标以及管理方式等方面的分析,归纳总结了PDM和ERP这两个领域内在的区别和联系;借助工作流技术和相应的工作流管理系统,在目标一致、资源共享、过程互补的基础上实现了PDM和ERP的集成;构建了PDM-ERP集成系统的体系结构和系统运作框架图,从信息流和物流集成的角度实现了企业设计领域和制造领域的全局集成。(摘自《中国机械工程》13卷第5期) 关键词金融控股公司,发展模式

2018年复旦大学公共卫生学院流行病与卫生统计学 [100401]考试科目、参考书目、复习经验

2018年复旦大学公共卫生学院流行病与卫生统计学 [100401]考试科 目、参考书目、复习经验 一、招生信息 所属学院:公共卫生学院 所属门类代码、名称:医学[10] 所属一级学科代码、名称:公共卫生与预防医学[1004] 二、研究方向 01 (全日制)分子与遗传流行病学 02 (全日制)慢性非传染性疾病流行病学 03 (全日制)医学研究中的统计方法 04 (全日制)感染性疾病流行病学 三、考试科目 ①101思想政治理论②201英语一③353卫生综合或755卫生管理综合 四、复习指导 一、参考书的阅读方法 (1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。 (2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。 (3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法 (1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍

要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。 (2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。 (3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

《中国基本古籍库》电子版 - 复旦大学图书馆

大型中华古籍全文数据库——《国学宝典》 简介 《国学宝典》是一套主要面向中文图书馆、中国文化研究机构、专业研究人员和文史爱好者的中华古籍全文资料检索系统,由北京国学时代文化传播有限公司组织国内一批文史专家,经过长达 6 年的资料搜集、精心校勘,幷借助清华大学的网络技术研制完成的。这些文献内容均为文史研究人员常用资料,实用价值很大,经国内外数百名专家使用,受到一致好评,是中国古籍电子化产品中性价比最高的产品之一。 一、收录范围与标准 《国学宝典》收录范围为上起先秦、下至清末两千多年的所有用汉字作为载体的历代典籍。迄今为止,该系统已收入古籍文献3,800多部,总字数逾8亿字,3,800余种,目前仍以每年1~2亿字的速度扩充数据库内容,其目标是建成一个包含所有重要中文古籍的全文电子数据库。 收录标准为: 1、历代经典名著; 2、各学科的基本文献;

3、经过整理,具有一定史料价值和研究价值的文献; 4、用户所需的其它文献。 选择底本的标准为: 1、完整本而非选本或残本, 2、母本或现存最早的版本及精校本。 3、经整理的标点本。 《国学宝典》选书时充分吸收了清代以后至当代学人有关古籍整理的重要成果,充分考虑文献的实用价值,一批通俗小说、戏曲等均为《四库全书》所未收。 大部分文献附有内容提要,包括作者简介、内容组成、版本等相关信息,增加了数据库的附加值。 二、分类方法与资料格式: 《国学宝典》按照电子文献的特点,以四库分类法为基础,建立了一套兼容古籍文献和电子数据库特点的分类法,采用国学公司独立开发的数据库格式进行 储存管理。 《国学宝典》目录结构 【经部·十三经】 【经部·十三经注疏】 【经部·其它】 【史部·正史】 【史部·地理】 【史部·别史及其它】 【史部·目录】 【子部·周秦诸子】 【子部·儒家】 【子部·释家】 【子部·道家】 【子部·术数】 【子部·兵家】 【子部·医学】 【子部·科技】 【子部·类书】 【子部·蒙学】 【子部·杂家】 【子部·书法绘画】 【子部·音乐艺术】 【子部·隋以前笔记】 【子部·隋唐笔记】 【子部·宋元笔记】 【子部·明代笔记】 【子部·清代笔记】

【复旦大学医学院】《流行病学》调查问卷设计

流行病学调查设计 研究类型——设计类型分类 A、观察性研究——描述性研究、分析性研究 在自然状态下通过调查与研究分析去认识疾病或健康问题的现象、规律与病因。其过程从描述性研究入手,收集资料,然后进行分析性研究。 一、描述性研究:对疾病的分布和频率进行描述 1、现况研究(横断面研究):通过一次性调查,了解某疾病在调查时的现 患情况及因素的分布情况,并分析两者的关系。 2、纵向研究:疾病监测系统。 3、生态学研究:在群体水平上研究因素与疾病的关系,即以群体为观察和分析 的单位,通过描述不同人群中某因素与疾病的情况,分析两者的关系。 1)生态比较研究:比较不同人群中某疾病或健康状态,它们的疾病率或死亡率 的差别,以了解某疾病或健康状态在不同人群中分布有无异同点。从而探索该现象产生的原因,找到值得进一步深入研究的线索。 2)生态趋势研究:连续观察不同人群中某疾病或健康状态的发生率或死亡率, 了解其变动趋势。 应用 省时间、省人力、物力,很快得到结果 从群体的角度提供病因假设的线索 生态趋势研究可以对生态比较研究中获得的病因,通过干预措施前后的比较,检验假设用于疾病监测(生态趋势研究) 局限性 混杂因素难以控制-生态学谬误 一般不能直接测量发病率,证明病因的作用较弱 二、分析性研究: 病例对照研究、队列研究 B、实验性研究:研究者在直接控制条件下,进行群体实验。 临床试验、现场试验、社区干预试验

C、理论性研究: 理论流行病学研究 流行病学方法研究 工作性质分类 病例调查 爆发调查 专题调查 研究设计 ●流行病学调查是在社会人群中进行的,许多因素不能控制 ●周密设计,统一标准和方法 ●不同研究类型,设计要求不同 研究目的 ●危险因素 ●高危人群 ●评价防治措施 ●为决策提供参考依据 ●…………... 研究人群 个人家庭和单位 入选标准和排除标准 抽样方法 样本含量 研究因素 需有明确的定义和测量尺度 理化、生物、营养和心理等 疾病的定义 应有明确的定义 国际疾病分类(ICD-10) 临床医生作出的诊断大多属于概念性诊断 数据收集 ●常规数据收集 ●疾病报告、病史、人口统计、医疗保险、其他资料等●专题调查 ●体检、实验室检查或特殊设备检查 调查表设计

简历模板(复旦大学版本)

一一一 应聘目标: 教育背景 复旦大学管理学院 工商管理类专业(本科) 2010.09至今 ? 专业排名:00/000(绩点:000/000) ? 相关课程: 学生工作 复旦大学复旦学院 团支部书记 2010.09-2011.07 ? 具体描述(业务、成绩) 复旦大学学生会社委办 2011.07-2011.11 ? 具体描述 ? 社会实践 上海科技馆志愿者 2012.04 ? 具体描述 第一届 两岸青年论坛 大陆学生代表 2011.07 ? ? 获奖情况 00000000000000000000000一等奖 2011.07 技能与兴趣 主要证书:大学英语水平四级证书;中国武术二段证书 电脑技能:熟练运用MS PowerPoint 和MS Excel 、Photoshop,熟悉https://www.docsj.com/doc/1113143126.html, 平台 兴趣爱好:斯诺克,美剧,海钓,游泳 自我评价 本人热情随和,活波开朗,喜欢挑战和动手参与。学习生活中,乐于与人沟通,喜欢参加团队协作活动。对于困难和挑战,我抱着学习的心态,时刻准备。大学的学习,我希望在学好理论知识的同时,能有更多的机会接触社会实践,作为学习管理学科的学生,我始终认为职场的点滴经历都将会是我提升的源泉。 感谢面试官审阅我的简历,本人保证以上信息的真实性。真诚的期望给予实习的机会,谢谢。 出生:0000年00月 籍贯:XXXXXXXXXX

Z Z Z Educational Background Fudan university School of Management College Student Work Class 10304 of Fudan university League branch secretary 2011.03-2011.07 ? Organized activity of Communist youth league branch and presided the regular routine work of the class 。 Mass organization administrative department of Student’s Union Vice Director 2011.07-2011.11 ? Led an over 30 member team to do Recruit new work for more than 200 mass organizations in two days ? Participated in organizing the 2011-2012 academic year first term mass organizations leaders' conference Practical Experience Volunteer Program of Shanghai Science and Technology Museum 2012.04-2012.04 The first BBS of Cross-strait youth 2011.07-2011.07 Self-Evaluation I have Strong independent work ability, upstanding team spirit and good communication skill. At the same time, I am a person with capacity for innovation plus flexibility which means that I will improve myself in order to adapt the new surroundings. Furthermore, I am able to solve kinds of problems because of my enterprising spirit and sense of responsibility. In study, I attach much importance to the combination of theory and practice so that I have a great ability of practice operation. Meanwhile, I have excellent computer operation skill and application skills, be well with MS office. My English is pretty good that I can adapt myself to English speaking surrounding. Awards ? First award of the national biological competition (Zhejiang division) 2009.02 ? The first prize of Subject research of The first Cross-strait youth BBS 2010.07 ? Show Award of the second national college student qigong competition (South division) 2010.08 Skills & Interest Certifications :CET-4;Chinese martial arts second level Computer skills :MS PowerPoint, MS Excel, and Photoshop, Microsoft .Net Interests: Snooker, Tennis, American TV series, Swimming ,Deep sea fishing Mobile: (+86) 000-0000-0000 E-mail: Address Business Administration GPA :3.20/4.00 Rank: 80/182 Relevant Coursework: Accounting, Financial Management, Macroeconomics, Microeconomics, etc.

相关文档
相关文档 最新文档