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英雄激励我成长

英雄激励我成长

孙大兴激励我成长

一年一班姜涛

抗日战争时期,小通讯员孙大兴在一次行军路程中受伤了,组织上派小卫生员武建华照料孙大兴,俩人从此成了形影不离的好朋友。当孙大兴知道了父亲孙连长牺牲后,化悲痛为力量,他与武建华一起接受赵团长的教诲,为民族解放作斗争,渐渐地他们成长了起来。可是不幸的是,在一次完成战斗任务时,孙大兴为了掩护王排长,被鬼子给抓住了。他们让受伤的孙大兴带路去抓八路军。孙大兴急中生智,让武建华带情报向部队奔去。而他假装为鬼子带路,却把敌人引入了埋伏圈。就在孙大兴想趁乱逃跑时,鬼子掏出手枪,残忍地杀害了他。孙大兴,还是一个在成长中的孩子,就这样惨遭杀害,在凶恶的敌人面前,他毫不畏惧;在情况危急关头,他不顾自己的生命安全,奋力掩护战友;为了使全中国得到解放,他甘愿献出了自己宝贵的生命。真是令人敬佩!

我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。

我们不会忘记,今天的幸福生活,是用无数英雄的鲜血换来的。英雄人物的事迹和顽强不屈的精神会时刻鼓舞和激励着我们。

同学们,当我们遇到困难、遇到失败、遇到挫折,你能从容乐观地面

对它、战胜它,那么,你就是自己的英雄!让英雄们永远留在我们心中,伴在我们身旁激励我们成长!

英雄激励我成长作文

英雄激励我成长作文 8月8日晚,举世瞩目的第29届奥林匹克夏季运动会开幕式在北京鸟巢体育场隆重举行。当我国体育代表团步入会场中心时,全场欢呼声雷动,掌声经久不息。这时,护旗手姚明身边的一位小男孩引起了我的注意。这是谁呀,怎么不认识,会不会是一个前来捣乱的调皮蛋?但主持人的解说很快打消了我的疑虑,这位小男孩就是在四川汶川大地震中舍身救人的英雄少年——林浩。 5月12日下午2点28分,一个让人刻骨铭心的灾难时刻,我国四川汶川等地发生了烈度为8.0级人类历史上罕见的特大破坏性地震。霎时间,天色阴沉,狂风大作,伴随声声巨响,地震恶魔顷刻间将一幢幢高楼大厦夷为平地,上万条鲜活的生命在一瞬间被无情地夺走,还有不少的活人被掩埋在倒塌下来的废墟中动弹不得。此时,四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩也被掩在倒塌下来的教学楼中。在明白了自己的处境后,为了赶走恐惧,他带领旁边的同学一起唱歌。幸运的是,经过努力,林浩从废墟中艰难地爬了出来,而且没有受伤。死里逃生的小林浩并没有被震魔吓倒,而是立即加入了救人的行列中,他两次折返已经倒塌的教学楼,救出了两名同学,自己也被不断掉落的砖石砸伤了额头和手臂。当他第三次去救人时,被垮塌下来的楼板埋住,是校长把他拉了出来……

看着网上的事迹介绍,我早已泪流满面。与此同时,我也在认真地思考着一个问题:生命是一个人最宝贵的东西,失去它就意味着失去了一切,是什么让不足10岁的小林浩在死里逃生后再次面临生死抉择时作出那样的壮举?还是让林浩来告诉我们答案吧:“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要我这个班长有什么用呢?”从他的话语中,我感受到了一种前所未有的强烈震撼,一种他人生命高于一切的社会责任感让他义无反顾地作出了舍身救人的选择。少年英雄林浩的感人言行举止,深深地激荡着我的内心,让我明白了这个世界上还有比生命更重要的东西,那就是意味着对他人甘于付出的社会责任! 林浩,让我一下子明白了许多,也长大了许多。

抗震救灾中的十四个感人故事

在这场抗震救灾中,涌现出了无数可歌可泣的英雄儿女们, 他们的感人故事将世代被人传诵!中国为有这样的优秀的中华儿女而骄傲! 故事一:为了四个孩子,他张开双臂 在地震发生的一瞬间,德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。这种伟大的牺牲精神,感天动地!愿得救的孩子健康成长,让谭老师的在天之灵得到安慰! 5月14日,张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。 故事二:救出13位学生后遇难的美丽女教师_袁文婷 来自: 在什邡市,地震中有多座教学楼垮塌……师古镇民主中心小学校舍也遭遇了严重的破坏!3层的教学楼轰然倒塌,但师生仅伤亡10多人,该校一年级女教师袁文婷为了拯救学生,青春定格在了20岁。 灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,楼房完全垮塌了…… 故事三:舍己救人的晏鹏 5月12日汶川地震发生后,北川中学高一年级9班学生晏鹏本来已经被甩出了教室,已经安全了,但他舍不得同学,迅即返回教室,想救出困在里面的同学。然而,在他

进入教室后,楼房继续垮塌,17岁的晏鹏也被埋在了废墟中。5月14日,救援人员发现他时,他已经被埋了40多个小时。一个公心至上的人,感动了上天!40多个小时的苦难过去了。愿舍己救人的晏鹏尽快康复!永享幸福! 故事四:12岁少年:不救人我会感到很惭愧 12岁的陈浩静静地躺在成都市第五人民医院的病床上,双腿和右手打上了厚厚的石膏,胸前满是心电图监护仪的胶贴。20多个小时之前,他还是活蹦乱跳的六年级学生。12日的强震震倒了学校升旗台后的高墙,他被压在了瓦砾之中。“他本来可以不这样的。”父亲陈强说。 陈浩是成都市温江区玉石乡实验小学的学生。12日下午2时许汶川发生了8. 0级地震,而温江距离震中仅有55公里。 我和班上的同学正在上课。突然两层的教学楼开始猛烈摇晃起来,我们都赶忙往楼下跑。”这个高挑清秀的男孩说。跑下了楼梯,穿过了楼边升旗台的他很快就到了安全地带。可转头一望,他看见一个女孩还在旗台的高墙前,想也没多想的他转头跑去,一把把女孩向外推去。不幸的事发生了:三四米的砖墙哗啦一下倒了下来,陈浩的背部和双腿都被埋在了厚厚的瓦砾之中。而那个他不认识的女同学却安然无事。 双下肢骨折、腰椎多处骨折、背部几乎没有完好的地方、肺挫伤和肺出血,医生给陈浩的伤下了定语——“严重”。在最初清理伤口的时候,由于伤员太多,陈浩没能用上麻药,可坚强的他愣是没有哭出一声。12日晚,陈浩高烧近40度。在昏睡中,妈妈抓住他突然扬起的双手,只听他呢喃“我抓住她了”……

英雄事迹

近代英雄事迹 黄继光 抗美援朝战争中,黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举,激励和教育了几代人。他那奋不顾身的大无畏英雄气概为人们所景仰,他的英雄事迹为人们所传颂。 黄继光,四川省中江县人。1930年出身于贫苦农民家庭。曾当过儿童团团长和民兵,被评为民兵模范。1951年3月参加中国人民志愿军。1952年7月加入中国新民主主义青年团。作战勇敢,立三等功1次。 1952年10月,在抗美援朝上甘岭战役中,所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后,于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597.9高地。部队接连攻占3个阵地后,受阻于零号阵地,连续组织3次爆破均未奏效。关键时刻,时任某部6连通信员的黄继光挺身而出,请求担负爆破任务。他带领2名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点,一名战友不幸牺牲,另一名战友身负重伤,他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射,他在多处负伤,弹药用尽的情况下,为了战斗的胜利,顽强地向火力点爬去,靠近地堡射孔时,奋力扑上去,用自己的胸膛,死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼,壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下,部队迅速攻占零号阵地,全歼守敌两个营。 战后,部队党委追认他为中国共产党党员,追授“模范团员”称号。中国人民志愿军领导机关给他追记特等功,并追授“特级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。 邱少云 1951年3月,邱少云响应毛主席“抗美援朝保家卫国”的伟大号召,参加了中国人民解放军。当他来到朝鲜,看到美帝国主义和李承晚匪帮对朝鲜人民烧、杀、抢、掠,无恶不作。目睹朝鲜儿童遭受自己童年时代一样的苦难,倍加激起邱少云对帝国主义反动派的仇恨。要为打败美国侵略者贡献自己的一切。 1952年10月,邱少云所在连队接受了一项光荣而艰巨的任务,就是消灭盘踞在平康和金化之间的三九一高地的美李匪军,把战线向南推进。然而,我军阵地到三九一高地之间,有着三千米宽的开阔地,这是敌人的炮火封锁区。要在这样长距离的炮火下冲击,确实是件不容易的事情。因此,为了缩短冲击距离,出奇制胜、打得敌人措手不及,我军决定在发起总攻击前一天的夜里,把部队潜伏在敌人阵地的前沿。 在金化以西三九一高地的反击战中,出现了一位为着胜利、保全整体而牺牲自己的伟大战士邱少云。十月十一日,邱少云和他的战友奉命到离敌人阵地很近的地方去潜伏,等到第二天傍晚发起战斗,以便突然地去消灭敌人。 他们潜伏的地方是在敌人盘踞着的三九一高地的山坡上,又没有荫蔽身体的地形和树木。昨天,从这里飞起一只野鸡,还惹得敌人打了半天枪炮呢!现在要他们在这样一个地方荫蔽二十多个钟头,不让敌人发现,这是极不容易的事情。在战士们出发以前,部队首长特地对他们讲:"你们这次去潜伏,要靠巧妙的伪装,要靠沉着,更重要的是要遵守潜伏纪律。那怕有人被敌人子弹打中了,也不能暴露目标。"战士们同声回答说:"请首长放心,为了祖国,为了胜利,为了中朝人民,在任何情况下也要潜伏好,完成战斗任务。" 天黑以后,战士们秘密地摸到了潜伏地。他们三个一组,四个一组的分散开来,潜藏在茅草中。每个人从头到脚都插上了野草,伪装得像山坡上的草一样,凉风吹过,人身上的

红色文化我传承——我说英雄故事

红色文化我传承 诸城市石桥子小学六四班刘钰欣辅导教师:张文娟

红色文化我传承 诸城市石桥子小学六四班刘钰欣 从小我就经常听长辈谈论“家教”这个词,说那谁家的孩子家教真好,但那时是懵懂的,只知道平时听他们在言语交谈中提到小孩子要有“家教”,没有“家教”的孩子是不受欢迎的,是会让人讨厌的。在这以后成长的经历中,我都在谨谨慎慎的做一个“乖乖女”,希望自己也能成为大人口中那种有家教的人。慢慢地,在祖辈言传身教中,让我懂得了“家教”的一些内涵。 自年幼时,爷爷时常教导我:“有关家国书常读,无益心身事莫为”。爷爷的抗日事迹和他的谆谆教导一直激励着我前行。 我生在诸城市抗日英雄的村庄——石桥子镇刘家庄,一个遍地布满红色足迹的地方。爷爷刘洪彬是抗日战争年代参加自卫反击战村里唯一还健在的老军人。他时常满脸止不住的自豪,跟我们后辈人讲述刘家庄人民英勇抗敌的壮烈事迹。“爷爷我当年参加战斗的时候才18岁,也不知道什么是害怕,拿着土枪就上了战场,最后还被小日本鬼子把爷爷抓进监狱关了5天才放出来……”每次听到这,我就喊:“还好,爷爷福大命大!”刘家庄村的老百姓们团结一心、奋勇抗战的英勇事迹更是广为诸城人民所传颂。 每当参观村里新建的刘家庄抗战纪念馆时,我仿佛看见了当年祖辈们的身影;望着前面繁茂的小树林,我仿佛听到了当年激烈的枪声;看着他们的墓碑,我似乎看到了他们当年与日本在战场上厮杀的情景,血迹斑斑,惨不忍睹……如今我们生活的时代

安宁,富足。革命先辈们拥有着艰苦奋斗、不畏艰难、不怕牺牲的精神,才换来了我们这代人的幸福生活。 有一种精神,它穿越历史,还能辉映未来。我要勇敢接过爷爷手中的枪,争当红色文化传承人。作为新一代的小学生,少年兴则国兴,少年强则国强。生活中不欺负别人,要有宽容忍让之心,遇事多谦让别人,不要和别人争高低,否则既伤害他人,也会让自己吃亏。祖辈教育我要站有站相、坐有坐相、吃有吃相。父母这种简单纯朴的话语其实就是一种家教,这种家教之风蕴涵着对子女的点滴之情和无私的爱。 “有关家国书常读,无益心身事莫为”就是我日常生活的鞭策。祖辈的家训,如随风潜入夜,润物细无声般浸润我的心田,成为我生活的明灯。

英雄精神激励我们成长

英雄精神激励我们成长 二(1)班爱国主义国防教育班会教案 活动内容:英雄精神激励我们成长 活动班级:二年级(1)班 活动目的: 1、通过讲故事,讲解英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育。 2、用讲故事、歌曲等形式来感动我们小朋友,领悟其中的革命精神,培养学生各方面的能力。 活动时间:2011年11月20日 活动过程: 一、活动导入 1、(谈话创设情景:1949年,我们伟大的祖国成立的场面。毛主席在天安门城楼上宣告——中华人民共和国成立!) 你看到那么壮观的场面,你会说些什么? 2、小朋友,4月5日是清明节,清明节除了祭奠死去的亲人,还要缅怀为革命而牺牲的英雄。你知道有关革命英雄的故事吗? 就让我们一起来听听他们的故事吧! 二、介绍小英雄 1、师:听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。————《小英雄雨来》故事,讲的是抗日战争时期,晋察冀抗日根据地儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本鬼子勇敢斗争的故事。 送鸡毛信的抗日小英雄———海娃 2、《鸡毛信》欣赏

通过看影片、听故事,学生能感受到一位小英雄的英勇,也为今天光辉的征途献出了生命。 3、《王二小》欣赏。 4、齐读小诗: 小英雄真光荣,热爱祖国,不怕牺牲。 向英雄敬个礼,热爱祖国,永记心中。 三、教师总结: 小朋友,那一个个小英雄,他们给我们力量,教我们去克服困难。那一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是小英雄和无数先烈们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。让英雄永远留在我们心中,伴在我们身旁,激励我们成长。 老师希望大家勿忘历史,好好珍惜今天来之不易的美好生活。同学们,让我们继承先烈的遗志,以先烈为楷模,努力学习,为振兴中华而努力读书!将来报效我们伟大的祖国把祖国建设的更加强大。

张杰精神激励我前进

张杰精神激励我前进 吴佳 当我还在上虞中学读初中时,环境清新的校园,给我印象最深的莫过于拔地而起的张杰楼,当我第一次得知这位先后为家乡教育事业捐款1100多万元的港胞,只不过是在香港以卖蟹为生的赤脚百姓时,心中油然升起对这位老人的无比崇敬之情。“张杰”,多么熟悉而又亲切的名字,多么慈祥和蔼的老人,他在人们心中久久回荡了二十多年,也正是他对家乡教育事业无私奉献,孜孜以求的精神品格,使我真正懂得了张杰精神所寄予的深刻含义。 张杰出生在一个贫困之家,是一个普普通通的小商贩,几年前一则关于张杰先生的电视报道,至今还给我留下了很深印象:在香港6平方米的小楼道口,一把旧阳伞遮着一位老人:裤管卷得高高的,正把堆在一边塑料袋里的青蟹一只只取出来,按大小加以归类,再分头往大筐小筐里装,试想,这一只只青蟹堆成的一幢幢教学楼是何等的艰辛,这一分分积攒的桑梓之情又是何等的浓烈?这样一个人,只求奉献,不图索取;这样一种精神,“以仁为富,以义为贵”,怎能不令人折服? 张杰先生不是巨富商贾,然而,为了国家的强盛,为了家乡的教学事业,他慷慨解囊,一掷千金,相继建成了十二所中小学教学楼,“只要我张杰在一天,就一定对家乡的教学事业支持一天”,这是一位七十多岁老人发自肺腑心声,“位卑未敢忘忧国,年高仍重桑梓情”这就是一位香港卖蟹老人崇高的思想情操。 我们中华民族历来强调为整体而献身的精神,从贾谊的“国耳忘家,公耳忘私”到顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,无不体现着这样的精神境界和价值取向。而被誉为当代武训的张杰先生正是以他那赤诚报国、振兴中华的远大抱负,克勤克俭、无私奉献的高尚情操,铸成了一个崇高的精神境界,一种让每一个虞舜儿女为之自豪为之骄傲的张杰精神。 在上虞这块人文荟萃的古老土地上,曾经出现过流传千古的梁祝绝唱,歆功中外的曹娥孝烈。如今,张杰先生这位爱国的当代武训又成为人们广为传诵的美谈,而张杰精神则是一部展示人生哲理的教科书,是一面催人奋进的旗帜。今天我们作为张杰先生捐资的直接受益者,更不会忘记老人在夕阳时期为我们所奉献的一切,我们将以张杰精神为学习动力,以艰苦朴素为前进作风,扬起充满信心的风帆,在波澜壮阔的人生海面上,以顽强毅力,迎接困难的挑战。 看吧,东方风来满园春,虞山舜水景色新。一幢幢张杰楼精诚所毓,灵秀所种,她激励和鞭策着在校的莘莘学子,奋发图强报效祖国,努力谱写人生璀灿的篇章,尽情绘制出祖国富强的壮丽蓝图!

抗震救灾医生英雄事迹:为了爱,他们并肩战斗文档

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抗震救灾医生英雄事迹:为了爱,他们并肩战斗 文档 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况, 答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行 文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触 一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想 法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 在重灾区什邡市的抗震救灾队伍中,有一对并肩战斗一个月的夫妻。他俩都来自南京军区第85医院医疗队,丈夫童强是一名外科医生,妻子陈徽军是医疗队教导员。 6月12日,夫妻俩入川抗震救灾整整30天。下午3时,他们各带领的一支医疗小分队在禾丰镇相遇。 夫妻两人一条条短信对白,揭开了一段生死约定、并肩抗灾的感人故事。 童强:灾区需要我,我一定要去 5月14日凌晨,童强送陈徽军参加紧急会议。 医院党委会议室灯火通明,童强在办公楼过道的椅子上坐下,等着妻子,也等着消息。

童强给妻子发了一条短信:“徽军,灾区需要我,我一定要去。” “我支持你,你直接向院长、政委请战吧。”看着丈夫的短信,陈徽军脸上擦过一丝会心的笑。 “灾区需要外科医生,让我去。”童强的短信同时出现在医院党委领导的手机上。 在医务处草拟的抽组方案中,陈徽军、童强的名字都赫然在列。可谁又知道,陈徽军作为妻子,作为儿媳,做出这个决定心里有多难?! 童强的父亲因患脑中风,两个月前,医院下达病危通知书,经过奋力抢救才暂时脱离危险。抗震救灾,征程漫漫,万一老人有个什么不测,不能尽孝,将是一辈子的遗憾。 陈徽军:非凡时期,不准提我腰腿病的事 5月14日晚6时30分,经过3个小时的飞行,童强、陈徽军和近200名战友抵达成都,随即向救治责任区?D?D什邡市开拔。 15日中午,医疗队机动到达集结地什邡市罗汉寺,陈徽军和队员们仅用45分钟,就完成了一座集内外科、2张野战手术台、20张病床的野战医院开设。 连续两天两夜,医疗队完成了310例重伤员的救治。高强度的工作量,使曾因练习受伤动过手术、患有严重腰腿疼疾病的陈徽军老伤复发。 “徽军,你的腰还能不能挺得住?”午夜,躺在帐篷里的陈

2018青年学习英雄模范事迹有感10篇

2018青年学习英雄模范事迹有感10 篇 篇一 新时代开启新征程。新时代涌现出了黄群、宋月才、姜开斌、王继才这样的优秀共产党员群体,他们将国家利益摆在首位,将自己的安危放在后面,用生命书写着对党和人民的职责,这样的共产党人是我们学习的榜样。作为新时代的青年人,在平凡的工作岗位上,应该尽职尽责,不断强化责任担当,干好本职工作,为祖国和企业建设贡献力量。 篇二 榜样照亮了时代,照亮了我们要走的路,给予了我坚强的信念,让我体会到了坚持初心的精神。我们要以优秀的党员群体为榜样,脚踏实

地、不畏艰辛,立足本职、扎实工作,用实际行动践行爱国、敬业的社会主义核心价值观,为新时代贡献自己的力量。 篇三 学习先进事迹过程中“心中有责”这四个字令我印象深刻。“心中有责”,才会奋不顾身、无私奉献,才会拼尽全力保护国家利益。作为一名团组织负责人、共产党员,在今后的工作中应该牢固树立正确的职业操守,高标准履行自己的岗位职责,带动团员青年积极投入到企业高质量发展的热潮中,爱岗敬业,积极创新,高效高质量地完成本职工作任务,为企业发展贡献青春力量。 篇四 通过认真学习黄群、宋月才、姜开斌、王继才同志的先进事迹,触及了灵魂。他们的感人事迹为我确立了学习的榜样,树起了价值标杆,注入了精神力量。我们应该以榜样为标杆,讲政治、讲担当、讲奉献,坚定理想信念,不忘初心、牢记使命,恪尽职守、踏实干事,一步一个脚印走好每一步,为了国家和人民的利益,在无私奉献中诠释生命的意义。 篇五 “守万里海疆初心不改,倾一腔热血永为楷模。”王继才三十二年岗位坚守,铸造了中国军魂。你和走私、偷渡作斗争,不怕牺牲求奉献。

英雄故事激励我成长

英雄故事激励我成长 四月的雨,滋润着大地。四月的风,轻拂着校园。在这春暖花开的四月里,我们一起缅怀为了中华民族的解放,为了世界的和平献出宝贵生命的英雄们,今天老师要和大家分享的是与大家年龄相仿的小英雄们的故事。 抗日战争时期,小通讯员孙大兴在一次行军路程中受伤了,组织上派小卫生员武建华照料孙大兴,俩人从此成了形影不离的好朋友。当孙大兴知道了父亲孙连长牺牲后,化悲痛为力量,他与武建华一起接受赵团长的教诲,为民族解放作斗争,渐渐地他们成长了起来。可是不幸的是,在一次完成战斗任务时,孙大兴为了掩护王排长,被鬼子给抓住了。他们让受伤的孙大兴带路去抓八路军。孙大兴急中生智,让武建华带情报向部队奔去。而他假装为鬼子带路,却把敌人引入了埋伏圈。就在孙大兴想趁乱逃跑时,鬼子掏出手枪,残忍地杀害了他。孙大兴,还是一个在成长中的孩子,就这样惨遭杀害,在凶恶的敌人面前,他毫不畏惧;在情况危急关头,他不顾自己的生命安全,奋力掩护战友;为了使全中国得到解放,他甘愿献出了自己宝贵的生命。真是令人敬佩! 听完从孙大兴的故事,不禁让我们想起了另一位抗日小英雄——王二小。二小想方设法地把来村里“扫荡”的鬼子引进八路军的埋伏圈,听到枪声后的鬼子知道自己上了当,便气急败坏地用枪挑死了王二小。王二小虽然牺牲了,但他身上那种英勇无畏的英雄气概却永远地留在了人们心中。 在现在这个和平年代里,我们身边也涌现着无数的小英雄。2008年5月12日汶川特大地震发生时,8岁的林浩被埋在了倒塌的教学楼中。但令人吃惊的是,他竟死里逃生,坚强地爬了出来。更令人叹服的是,他两次折返已经倒塌的教学楼,奋力背出了两个刚才压在自己身上的同学。当别人问他为什么要去救人,他平静地说:“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要这个班长有什么用呢?”正是这句话,让整个世界为之感动!“自古英雄出少年”,我们不会忘记,今天的幸福生活,是用无数英雄的鲜血换来的。英雄人物的事迹和顽强不屈的精神会时刻鼓舞和激励着我们。 也许有的同学会说,在和平年代,我们无须征战沙场,又如何向英雄学习呢?其实,只要你愿意,英雄的品质就体现在日常生活中的一点一滴:当你严守纪律的时候,你不正是在向英雄邱少云学习吗?当你对身边的不良行为勇敢制止时,你不正是在向英雄刘胡兰学习吗?当你认真完成老师、家长布置的任务,努力为同学们服务的时候,你不正是在向英雄雷锋学习吗? 同学们,当我们遇到困难、遇到失败、遇到挫折,你能从容乐观地面对它、战胜它,那么,你就是自己的英雄!让英雄们永远留在我们心中,伴在我们身旁激励我们成长!

抗震救灾小英雄的故事

抗震救灾小英雄的故事 当地震袭来,那些稚嫩生命的安危,是怎样牵动着人们的心灵;在灾难面前,那些孩子们的英雄故事,又是怎样感动着中国人民! 3岁、9岁、11岁……如花般的年龄,正需要呵护的年纪。然而灾难当前,这些年幼的孩子,却用坚强和勇敢,诠释着生命的勇气,闪耀着人性的光芒。 让我们铭记这些灾难发生后的场面:9岁半的林浩在自救后,把一名已昏迷的同学背出废墟,又毅然重返废墟,再次背出另一名被废墟掩埋的同学;14岁的小女孩邓清清,在被武警官兵救出时,还在废墟里面打着手电筒看书;3岁的小男孩郎铮,艰难地举起还能动弹的右手,朝救出他的武警官兵敬礼;11岁的张吉万背着3岁的妹妹,在地震发生后走了10多个钟头到达绵阳安置点…… 这一个个场面,动人心魄,让人们在悲伤中感到了欣慰,在欣慰中汲取着力量。 他们是灾区的孩子,中国的孩子。在灾难来临的生死瞬间,他们没有被灾难和悲伤压倒,却在内心生长力量,挺起稚嫩的肩膀。面对家园的破碎、面对亲人的离去,他们用坚强、勇气、乐观和善良与灾难搏斗,与死亡较量,让人们在满目疮痍的灾区大地上,看到了向死而生的希望。 自古英雄出少年。在这些新时代的小英雄身上,反映了中华民族坚强不屈的品格。他们在巨大灾难来临时所表现出的意志坚强,让我们钦佩和骄傲。 灾难终将过去,生活重新开始。在灾害中磨砺意志,在危难中坚韧成长,这些稚嫩的脸庞,这些幼小的身影,带给了我们永久的感动和不灭的梦想。“童年的情形,便是将来的命运。”看到这些小英雄们,我们就看到了祖国的未来,民族的希望。 少年智则国智,少年强则国强。让我们向小英雄们致敬,让我们为他们祝福,祝他们在祖国的蓝天下茁壮成长! 小英雄――林浩 脸上,擦伤的痕迹依然很清晰;头顶上的一块鸡蛋大小的疤,头发还没有长出来。眼前这个虎头虎脑的小男孩,就是救了两名同学的小英雄――林浩。 9岁的林浩,是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。这几天,林浩爸爸带着他来到资中,看望身患重病的爷爷;而林浩的妈妈,还在映秀镇当志愿者,为受灾群众做饭。 学习成绩很好的林浩,一直是班上的班长。地震发生的那一刻,班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。 “那个同学压在我背上,我怎么都动不了。当时,垮下来的楼板下,有一个女同学在哭,我就告诉她,不要哭,我们一起唱歌吧,大家就开始唱歌,是老师教的《大中国》。唱完后,女同学就不哭了。后来,我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。” 逃出来的林浩,并没有跑开,而是去救还压在里面的同学,“爬出来后,我看到一个男同学压在下面,我就爬过去,使劲扯,把他扯了出来,然后交给校长,校长又把他交给他妈妈

小英雄的故事演讲稿

篇一:3篇小英雄故事【演讲稿】 《抗日小英雄王二小》故事演讲稿 敬爱的老师们、同学们: 大家好!我是六(1)班的何季静,我很荣幸能在这里代表六(1)中队给大家做一次演讲。演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。 抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲时才13岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了。 抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了,但是,他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心中。 为了纪念抗日小英雄王二小,为了学习和发扬王二小的革命精神,现在,我给大家讲一个抗日小英雄王二小的故事。抗日小英雄王二小于1928年出生在河北省沫源县上的一个小庄村,他英勇牺牲是在1941年9月16日,牺牲时年仅13岁。 1939年9月的一天,王二小和几个小伙伴正在山上放牛,忽听远处传来枪炮声。他们看到一些逃难的老百姓,推着小车,背着包袱,搀扶着老人,有的妇女还抱着孩子,由北向南走进了上庄。这是怎么回事呢? 王二小把牛托付给 “日本鬼子从张家口往这边打来了,铁旦,和几个小伙伴跑进了村子。只听一个中年难民嚷道: 你们怎么不跑啊?”王二小一听日本鬼子来了,急急忙忙跑回家里。 日本鬼子真的打到上庄来了。 这天,天刚蒙蒙亮,日本鬼子一个中队开到了上庄村北头,中队长桥本拿望远镜朝村里瞅了一会儿,就下令开枪开炮。村里一下子像开了锅,子弹、炮弹一起飞进了村。好多房屋被炸塌了,着起了火,哭声四起。 二小爹被日本鬼子害死了,哥哥被日本鬼子逼得逃跑了,妈妈又被活活饿死了。二小的心里对日本鬼子充满了仇恨。他默默地想,这深仇大恨一定要报!突然,日本鬼子佐佐木一伙来到狼牙口村,却发现村里一个人也没有,圈里 猪也没有,村子里静悄悄的。佐佐木发火了,问道:“八路的没有......老百姓、牲口......统统的哪里去了?”佐佐木收起了军刀,向二小问道:“你的小孩......你的.......怎么知道......”二小沉着地说:“我天天在山上放牛,我怎么不知道!” 佐佐木狡猾地说:“你的.......小孩.......不骗人......” 在鬼子威逼下,王

观看抗震救灾英雄事迹报告会心得体会

观看抗震救灾英雄事迹报告会心得体会 观察抗震救灾英雄事迹报告会,真可谓是感人肺腑,报告会上的英模事迹让我们的心再度揪起,那气壮山河的生死营救、感天动地的举国驰援、至爱无边的真情接力,在红军师师长、灾区教师、唐山农民志愿者、巡特警支队长、基层团干部的说述中鲜活起来。所有记忆的痛心、爱心、信心在我们的心里汇合成强大的情感力量,凝结成参与灾后重建家园的强大动力。 听了报告会有三点感想: 一是感动,感动全国各族人民所体现出的民族凝结力。在惊心动魄的抗震救灾过程中,我们别仅看到,中华民族数千年丰厚历史所形成的民族精神薪火相传,而且看到,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神交相辉映,铸就了“万众一心,众志成城,迎难而上,百折别挠”的抗震精神,生成了一种无坚别摧、勇往直前的巨大力量。 二是谢谢,我们应该谢谢人民解放军、武警官兵及医疗人员、志愿者等在这次救灾中所做的贡献; 三是奋进,我们应将抗震救灾的精神融入到将来的学习和工作中,逝者安息,生者奋进。听完自抗震救灾一线的英模们为我们说述这次抗震救灾历程中的英雄事迹和感人故事,我的心灵受到了洗礼,他们的伟大让我震撼,我将化感动为动力,做好自己的本职工作,为教育事业做出自己的一 教师,那个平庸的名称,在四川那个一般之地却显得那么伟大。古人有言:师者,因此传道授业解惑也。可是新时代的教师们却用自己的实际行动诠释了教师那个金光闪闪的职业光辉。 潭千秋,那个地震来临之前还鲜为人知的名字,也许没有地震,这会儿他正在享受天伦之乐;也许没有地震,他还在自己的说台上,默默地耕耘着,体现自己的价值。默默无闻,兢兢业业,这是一种爱,一种付出。这种平庸的爱,是一具人道德最根基的体现,也是一具运气德的内在真实外显 在大灾面前,逃生是一具人的本能。人具有一丝别苟的求生欲望。而在生与死的边缘,人的生存永久偏向生的出口。要战胜这种本能,何等容易。它需要人超意志的意识,正因为平时默默无闻,无怨无悔地付出,在那漫天卷地的大灾面前,潭千秋用自己的钢铁般的身躯拦住了那一块坚硬的砖头和水泥板。 刘亚春,北川中学的校长。那个一向严谨、仔细,甚至严肃得让人一辈子畏的校长。也许在这之前,也有不少人对他的工作方式有所抱怨。在应急中,他抛下了救护妻子和亲孩子的希翼,带领全校师生,挽救了一具个生命,谱写了一具个可歌可泣的故事…… 优秀教师的感人事迹,使我受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼,我深深地被他们崇高的人一辈子追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、震撼着,他们别愧是育人的榜样、学习的模范。在他们身上,谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。 作为新阶段的一名一般老师,我目睹了这些优秀人民的光荣举动,我感愧于自己平时对工作的抱怨,对孩子犯错误时,自己恨铁别成钢的缺少耐心的指责。 在他们身上,我看到了差距,看到了别脚。作为一名教育工作者,要用实际行动来学习他们。在工作中,努力让每一位学生拥有一具欢乐、自立、可以张扬自己个性,那就需要我们用爱心教化人格,细节养成适应,从而使我们的同学们知道得爱自己,自立自强,爱他人,爱日子,爱集体,勇担责任。他的精神意义在于为我们展示了一位教育工作者的精神光辉,它让我们看到了教书育人的崇高与神圣,让我们在经济高速进展的浪潮中寻到了精神家园的方向,让我们对我国的教育事业充满了信心和希翼,相信未来在社会主义建设的新阶段会涌现出更多的像苟老师一样“平庸”的人,带给我们更多的感动和更坚决的信念。

【主题班会】我心中的英雄班会教案

英雄故事我来寻班会教案 活动目的: 通过同学介绍和表演英雄的故事,激发学生崇敬英雄的感情,使学生产生向英雄学习,珍惜今天的幸福生活的强烈愿望。 活动准备: 1、搜集关于英雄人物事迹的资料。 2、模仿英雄事迹排练演出。 活动过程: 主持人:《我心中的英雄》主题班会现在开始。 主持人:同学们,在中国这块古老而又文明的土地上,中华民族英雄儿女人才辈出。你们都知道哪些英雄人物? 主持人:在浩瀚的历史长河中,曾经涌现出多少英雄豪杰,曾经传诵过多少可歌可泣的英雄故事啊!他们的名字永垂青史,他们的事迹至今能鼓舞我们前进。曾记否,明朝时,我们东南沿海倭寇四起,是谁组织当地百姓团结抗倭,扫平了东南沿海的危机,维护了国家的安定?对,他就是抗倭英雄戚继光。 请听唐轶群同学介绍抗倭英雄戚继光的故事。 主持人:戚继光保卫国家,抵抗外敌令人敬佩,而同样是民族英雄,郑成功收复台湾的事迹更是轰轰烈烈。下面请听第三小队的同学为大家介绍郑成功的故事。(第三小队表演郑成功的故事) 主持人:一生忠义昭千古,满腔豪情吐虹霓。岳飞这个名字一提起来就是那么响当当。他用生命鉴证了“精忠报国”这四个字。至今栖霞岭下前往拜祭的人仍然连绵不断。有请3小队同学为大家表演《英雄岳飞》的故事。 (三名同学上台。旁白先介绍故事背景,黄天睿(岳飞)跪地,母亲在背上刻“精忠报国”四个字。最后黄天睿诵读诗歌《满江红》。) 主持人:“待重头收拾旧山河,朝天阕!”多么有气势的诗句呀。你们知道与岳飞在同一时代的还有一位爱国英雄,他是谁?对,他就是文天祥。文天祥那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句至今仍广为流传,并激励着一代又一代的人。请第四小队的同学向大家讲文天祥的故事。

汶川地震个人英雄事迹—个人事迹

汶川地震个人英雄事迹—个人事迹 2008年5月12日,本应是一个平常得不能再平常的日子,然而这一天,却成了全中国人民永世难忘的一个日子,在这一天,汶川地区发生了里氏8.0级的地震。在巨大的灾难面前,汶川人民挺住了,全中国人民站起来了。而在震中,平凡的人在灾难面前,用团结、坚强、生命带给我们更多的感动,他就是其中的一位。 2008年5月12日2点28分,家住汶川县桑坪路的他刚要踏出家门上班,突然,地震袭来,他迅速拉起残疾的妹妹,和爱人一道跑到楼下,大家都被这突如其来的地震惊呆了,一时间都惊慌失措。“单位怎么样?同事是否安全?”回过神来,他不顾自己身处险境,叮嘱妻子照顾好妹妹,随即冒着呛人的灰尘和强烈的余震,疾步向单位奔去。此时,街上到处惶恐不安的人群,到处摇摇欲坠的建筑,他心急如焚而又小心翼翼地穿行其间,到岷江大桥时,遇见了****,他焦急地询问情况,***告诉他:我看见你们单位的***了,在那里可能找得到同事们。于是,他匆忙赶往汶川县威州镇岷江路一带寻找同事,就在这时,有人说赶快上姜维城山上去,可能有洪水发生,他马不停蹄的又携带家人和高位截肢的妹妹家人一块上山,上山后当即四下打探,终于在下午4时左右,遇见了同事***,简单问好后,***说:***在山上,***就和***一块到***那里去,见到了***。***要注意自身安全,并千方百计寻找其他同事。姜维城山上人越聚越多,天色渐黑,他

拖着疲惫肿胀的双腿在山上四处寻找无果后,决定第二天再下山寻找。当晚,他粒米未进,因牵挂同事安危,一夜无眠。 第二天一早,他踏上了找寻同事之路。震后的汶川县城显得特别的冷清,街上人烟稀少,商户铺门紧闭,街道遍地狼籍。因一切通讯中断,经过多方打探和全力寻找,也终无结果,直到第三天通过询问同事的朋友和亲属,才分别在***、***、***等同事们临时住处地找到了他们,并在第一时间将组织的慰问和问候传递给了他(他)们。同事们在感动之余,纷纷感谢他冒着生命危险来看望他(他)们的无限真情。随后,他返回姜维城山上。 根据单位安排,他再次下山,买米及其他生活必需品送到同志们家中。接受命令后,想方设法买到一些食品后,逐一送到同事们的临时住处,把组织的关怀温暖送到了他(她)们的心坎上。 “我所在的办公室到底怎样了,票据和其他财产是否安全?”这个问题一直困扰着他的心。17日,他再也坐不着了,他冒着办公室楼随时可能倒塌的危险,独自来到了自己的办公室,多次冲进摇摇欲坠的办公楼,小心地将所有票据转移到了安全地方,这时,他悬着的心才终于放了下来。 随着汶川地区抗震工作的不断深入,来自四面八方的救灾物资纷纷被送到了汶川,这时,救灾物资的搬运分发又成为一个巨大的问题。他不顾年事已高,自发加入到搬运队伍,他顶着烈日,肩挑手扛,在威州镇抗震救灾指挥部的安排下,将救灾物资挨门逐户送到受灾群众手中,几天下来,他的肩上和脚底都磨出了血泡,每每走路都钻心的疼痛,但他仍旧咬牙坚持住,他对身边的人讲:“我们大

最新新时代感动中国的英雄事迹五篇700字

新时代感动中国的英雄事迹五篇700字 英雄,它是一个名词,它是一种荣耀,它是一份象征,它更是一抹希望。英雄,并不是命中注定,而是自我成就。今天小编在这给大家整理了新时代的英雄事迹作文,接下来随着小编一起来看看吧! 新时代的英雄事迹优秀作文1 是谁,在祖国受到践踏和侵犯的时候,挺身而出?是谁,在敌人面前表现得那样不屈不挠?是谁,用自己的鲜血和生命拯救了水深火热的祖国?……是平凡的战士们,是无畏的英雄们!他们虽然已经离我们而去,但他们却永远活在我们每个人的心中。 我心目中的英雄是为了祖国抛头颅,洒热血的:像刘胡兰,她因被石五则出卖,而被敌军所捕,但任凭敌人使用什么时候招数,如威胁、哄骗以及毒打和恐吓,她仍然坚定而有力地从嘴里吐出三个字:“不知道!”,最后她从容地躺在铡刀上,就这样,15岁的她壮烈牺牲了。毛泽东知道后颇为感动,并为她题词:“生得伟大,死得光荣!”。 还有江姐,她因被叛徒出卖,而被押进监狱,她面对敌人的酷刑,始终未吐露一丝情报,最终同其他二十名难友一道牺牲了。多么视死如归的英雄呀!……我心目中的英雄是舍已为国的:像董存瑞,他在一次解放隆化的战斗中,因解放军被敌军的暗堡所阻,想炸掉暗堡,但却找不到火药架。他为了保证整个战斗的胜利,毅然身托炸药包,炸毁了敌军的暗堡,英勇地献出了自己年轻而宝贵的生命,为解放军们开辟了一条大路,拿下了隆化,为解放事业作出了莫大的贡献。为此,朱德元帅曾为他题词:“舍身为国,永垂不朽!”。再说黄继光,在那千钧

一发之际,毫不畏惧地用自己那宽大的胸膛堵住了敌人那喷身着火舌的火力点……我心目中的英雄是乐于助人的:像雷锋,他的大名可是家喻户晓的,民间流传着一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”是呀,他到了哪里,好事就做到哪里,心中只有他人,唯独没有自己,他在自己的日记中曾这样写:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你……你既然活着,你是否为未来的人类生活付出你的劳动,使世界变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者……在生活中,还有许多普通的人,在自己平凡的工作岗位上默默奉献着:感动一座地市的孟祥斌,奋力抢修的电力工人,奋抗风雪的战士们……他们也是我心目中的英雄,和平时代的英雄!他们都在为社会,为人民默默无闻地奉献着……今天是清明节,我要向他们每个人都献上一束鲜花,因为他们都是我心目中的英雄!他们的名字将深深地刻在我的脑海中,他们的品质将永远在我们每个人的心中闪烁…… 新时代的英雄事迹优秀作文2 何为英雄?有人说:夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也;有人说,无论他是否胸怀大志,是否腹有良谋,只要能够拥有坚强不屈的意志、不惧困苦的勇气和一份家国情怀,这样的人就称得上英雄;还有人说,真正的英雄,屹立在人们心中。 2020年,能够为了战“疫”逆行向前的人,我认为都堪称我们这个时代的英雄。

在英雄精神的激励下,我们前进着

在英雄精神的激励下,我们前进着 ——开展“英雄中队”创建活动提升学校德育实效 在美丽和谐奋进的中山校园,活跃着一个团结奋进、生动活泼的集体,这就是中山小学的多支英雄中队。多年来,在学校德育部门的指导下,有计划、有实效地开展了一系列丰富多彩的中队活动。队员们天真活泼,纯洁善良,迸发出新一代少年的朝气与热情。他们积极开展学英雄和雏鹰行动,加强实践与体验,用纯洁的心灵、智慧的头脑、稚嫩而坚强的双翼为中山小学增添了一道亮丽的风景。 一、英雄榜样激励成长 中山小学坚持近四十年开展英雄中队的创建活动,提出“队队学英雄,班班有特色,人人有特长”的学习口号。队员们把英雄当做学习的榜样,通过多种方式学习英雄事迹,掀起“学英雄”的热潮。队员们自觉上网搜集英雄故事,由此对英雄人物的敬佩之情油然而生。他们走进英雄,了解英雄,讲英雄的故事,给英雄或者所在集体写信。面对英雄中队的旗帜,队员们庄严宣誓,一定要继承和发扬刻苦学习,奉献社会的精神品质,争做时代好少年 二、雏鹰行动体会责任 各中队积极开展雏鹰假日小队活动,在活动中体会社会的责任。队员们抓住南京市举办青奥会的难得的契机,开展了一系列迎青奥的活动。队员们还开展了“同在蓝天下,欢

乐共成长”向身边的农民工子女献爱心的活动,队员们拿出自己的压岁钱给他们送去学习用品、让他们也感受集体的温暖。开展“小手拉大手,共建文明城”,队员们拿起刷子和铲子,清除牛皮癣,通过自身行动去感化每一个市民,为建设文明城市献了一份力。还开展了“交通协管员”假日小队活动,队员们戴着小红帽,拿着小红旗,站在中山东路和苜蓿园大街的交叉路口,作为交通协管员指挥交通。通过丰富多彩的雏鹰假日小队活动的开展,队员们体验了奉献的快乐,多了份社会责任感。 三、红色教育培育情感 各中队有计划开展红色系列教育活动。通过主题班队会、红色伴我成长主题板报、读红色书籍、唱红色歌曲、红色诗歌朗诵等形式,队员了解了中国革命的历史,了解祖国取得的伟大成就。队员们走进社区开展了红色故事宣讲活动,他们向社区的居民讲述了很多感人的英雄红色故事,给居民们留下了深刻的印象。同时,队员们利用新中国成立70周年契机,积极了解红色教育基地,亲手绘制红色地图,很好地了解了我们党发展的伟大历程,受到了生动地红色教育。开展“寻访身边的英模”采访活动,队员们从身边的英模身上感受到他们坚忍不拔、志向远大、吃苦耐劳、一心为民的奉献精神,积极撰写采访日记和采访心得。请校内优秀党员给队员们上“爱党爱国”思想教育课,听老爷爷讲革命

事迹材料抗震救灾医生英雄事迹:为了爱,他们并肩战斗

三一文库(https://www.docsj.com/doc/102554735.html,)/报告范文/事迹材料 抗震救灾医生英雄事迹:为了爱,他 们并肩战斗 在重灾区什邡市的抗震救灾队伍中,有一对并肩战斗一个月的夫妻。他俩都来自南京军区第85医院医疗队,丈夫童强是一名外科医生,妻子陈徽军是医疗队教导员。 6月12日,夫妻俩入川抗震救灾整整30天。下午3时,他们各带领的一支医疗小分队在禾丰镇相遇。 夫妻两人一条条短信对白,揭开了一段生死约定、并肩抗灾的感人故事。 童强:灾区需要我,我一定要去 5月14日凌晨,童强送陈徽军参加紧急会议。 医院党委会议室灯火通明,童强在办公楼过道的椅子上坐下,等着妻子,也等着消息。 童强给妻子发了一条短信:“徽军,灾区需要我,我一定要去。”

“我支持你,你直接向院长、政委请战吧。”看着丈夫的短信,陈徽军脸上擦过一丝会心的笑。 “灾区需要外科医生,让我去。”童强的短信同时出现在医院党委领导的手机上。 在医务处草拟的抽组方案中,陈徽军、童强的名字都赫然在列。可谁又知道,陈徽军作为妻子,作为儿媳,做出这个决定心里有多难?! 童强的父亲因患脑中风,两个月前,医院下达病危通知书,经过奋力抢救才暂时脱离危险。抗震救灾,征程漫漫,万一老人有个什么不测,不能尽孝,将是一辈子的遗憾。 陈徽军:非凡时期,不准提我腰腿病的事 连续两天两夜,医疗队完成了310例重伤员的救治。高强度的工作量,使曾因练习受伤动过手术、患有严重腰腿疼疾病的陈徽军老伤复发。 “徽军,你的腰还能不能挺得住?”午夜,躺在帐篷里的陈徽军腰腿疼痛难耐,这时,丈夫的信息从手机里传递过来。“咱可说好了,非凡时期,不能影响士气,不准提我腰腿病的事!”陈徽军及时回了短信。 这天晚上,夫妇双方在短信中“生死约定”:“现在进入灾区,面临的危险和困难肯定很多,我们要约法三章:一、平时除工作

英雄事迹激励着我前进作文800字

英雄事迹激励着我前进作文800字 英雄事迹激励着我前进 多少个黑夜白昼,多少声崇敬的赞语,多少个想念你的日子。你以不可磨灭的形象永远活在我们的心中,你那崇高的爱国热情,已在人们的心里燃起了熊熊大火。追寻你,永垂不朽的英雄——邱少云。 展望今天的幸福生活,回首那暗淡无光的昨天,你的尸骨或许已化作尘土和祖国融为一体,你是她坚贞不屈的写照,你的事迹是后人学习的典范。你壮烈牺牲的那一天,烈日当空,敌军侵占了391高地,我军决定夺回阵地,与敌军展开了一场殊死搏。我军隐蔽在低处,而敌军居高临下,很容易发现我们潜伏的军队。敌军凭着地利,占了上风,如果稍有风吹草动,我军就会暴露目标,这样一来,作战计划就会全部落空。邱少云全副武装,小心翼翼地藏了起来,就算在他身旁,也很难发现。我军的炮火接连不断地轰击敌方,本想在黄昏时分,潜伏的军队杀出去,给敌军来个两面夹击。敌人显得很胆怯,面对我军的进攻,他们不敢轻举妄动,觉察了他们的前沿阵地不安全了,又不敢冒“火”前进,于是就拿出了他们的看家法宝——放燃烧弹。我军旁边的枯草被烧着了,火苗子“呼呼”地蔓延开了,猛然看去,邱少云的身上着火了,他的衣服被烧着了,如果他这时采取行动作文人网,

跳起来,或在地上打几个滚,火就可以熄灭,可这样一来,军队就会暴露,全军就有覆没的危险;并且,在接受任务时,部队就做出了严格的纪律规定:无论发生什么事,都不许暴露目标。邱少云面临着巨大的考验,在生死抉择面前,他宁可牺牲自己,也不愿让军队暴露目标!于是他一动不动地趴在火堆里,大火在他身上燃烧了整整半个钟头才渐渐熄灭,这位年轻的伟大战士直到最后一息,也没有挪动一步。战士们慷慨激昂,速战速决,取得了最后的胜利。 邱少云在困难面前处变不惊,他那为了集体利益而不顾个人得失的精神永远值得我们学习,他的爱国主义精神在人们的心里竖立起了一座永恒的丰碑!这座丰碑永远激励着我们不断前进!

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